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一種鳥的作文300字篇一
那片碧海，是人生之中最美麗的一道風(fēng)景，因?yàn)樗幵谇啻骸@個(gè)紛亂而又可愛的時(shí)代之中。
這片碧海，有著最為美麗的顏色。
藍(lán)色的海浪打在礁石之上，時(shí)而波濤洶涌，像怒吼的雄獅，時(shí)而溫暖輕柔，像仙女的雙手。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的，真不知道該說是天空染藍(lán)了海水，還是海水浸藍(lán)了天空。那藍(lán)，藍(lán)得比湖水還要醉人，那藍(lán)，又藍(lán)得比天空還要深湛。
這片碧海，有著最為美麗的風(fēng)景。
金黃的沙灘軟軟的，像是大地的一件華麗的衣裳，美麗動人。金沙灘之上，有著一棵棵挺拔的椰樹，像是那件衣裳上綴的花，同樣?jì)汕慰蓯邸０肟罩?，時(shí)不時(shí)地飛過幾只海鷗，像是在與多年的老友打著招呼。
這片碧海，有著最為美麗的少年們，在海邊玩耍和嬉戲。
每個(gè)人的青春時(shí)代里啊，都有這么一片碧海。青春時(shí)的我們，青澀、懵懂、年少、無知，憧憬著美好的將來，殊不知這寶貴的青春，才是人生中最美好的時(shí)代。現(xiàn)在，就是未來，青春，也不再等待。青春里的碧海，更加令人陶然如醉，心曠神怡，煩惱一下子就沒有了。
碧波蕩漾，水清沙白，椰林樹影，這美麗的景色，也如同青春時(shí)代的我們。撿起一個(gè)貝殼，便是拾起一份青春里的快樂。聽一聽那海螺的歌聲，這歌，就是青春之歌，充滿了青春的活力。
我張開懷抱，擁抱著從遠(yuǎn)方吹來的青春之風(fēng)……。
一種鳥的作文300字篇二
深秋時(shí)節(jié)，萬物枯萎，落葉繽紛，一派蕭條景象。但在我的培訓(xùn)老師家里，卻燦爛著花朵的鮮艷色彩：朵朵仙客來的花瓣，如同展翅欲飛的蝴蝶一樣，菊花蓬勃的花瓣，也是嬌艷欲滴。而且這些花朵都已經(jīng)開放好幾個(gè)星期了，還是絲毫沒有衰敗的跡象。透過窗戶看對面小山上，幾棵木芙蓉開滿了碩大的花朵，尤其奇特的是，這木芙蓉每根枝上都有多種顏色的花朵，白如銀，紅勝火，藍(lán)似淀，粉若霞。
帶著疑惑，我咨詢了老師。他說：秋天和冬天的花，是春天的花不能比擬的。順應(yīng)著變暖的氣候，在春天開花很正常?？v然萬花齊放，但卻少一些內(nèi)在的品質(zhì)。秋冬天的花不同，它們最需要暖照的花期卻處于寒冷肆虐的時(shí)期，沒有堅(jiān)強(qiáng)的精神和頑強(qiáng)的生命力，是開不出花來的。
春天的花，繁華而短暫，花蕊剛與陽光建交，花瓣就得離開枝頭了。秋冬天的花卻能長時(shí)間綻放，兩者的本質(zhì)區(qū)別在于積累的長短不同。春天之花，從幼芽破土到莖葉茁壯，再到花苞綻放，都顯得急于求成，花朵自然也就不能長時(shí)間開放。秋冬天的花不同。它們的莖葉不比春天的花發(fā)芽晚多久，但卻顯得穩(wěn)重，一步一個(gè)腳印地慢慢走，度過春天的暖濕、夏日的炎熱乃至秋日的寂寞，才換來了燦爛的.綻放，自然可以經(jīng)久不衰，有的甚至能撐過整個(gè)冬天。凌寒盛開的花蘊(yùn)含著持之以恒的品質(zhì)！
一棵樹，一根草，往往只有一種顏色的花朵。但秋冬天的部分花兒，能在一個(gè)枝頭開出不同顏色的花朵，這就需要極其復(fù)雜的內(nèi)部營養(yǎng)供給系統(tǒng)，要有很高的控制花青素能力。而這些，自然也需要時(shí)間才能辦到。正如滴水穿石，要的是耐力和恒心。誰想一朝一日創(chuàng)造奇跡，是不可能的。
凌寒盛開之花，是堅(jiān)忍不拔的典范，是持之以恒的高標(biāo)，是厚積薄發(fā)的自然師魂！
一種鳥的作文300字篇三
有一種美，它是溫和而輕柔的，它沒有陽光的絢爛，沒有星光的璀璨但它更讓人癡迷，更使人陶醉。對！它就是詩一般的月光。
夏季的月光最美。如流水，似薄紗，給人一種神秘感。夜色朦朧，使人覺得明晃晃的月亮好像被輕紗蒙住了，月光穿透輕紗，灑下牛乳般的光輝，在這種境界里，連知了也停止了鳴叫。我不敢說宇宙中有沒有這種清新嫻靜的景致，但我堅(jiān)信，地球上沒有比這更迷人的景色了。
月光靜靜地瀉在路面上，路面像起了一層清霧，兩旁的樹一色是陰陰的，但那別致的豐姿卻清晰可見。在樹的中間，偶爾突現(xiàn)的路燈也忽明忽暗，沒精打采的，而月光在這種晦暗景色的襯托下絲毫不減色，反而更見風(fēng)致了。
月光照在荷葉上，葉面像灑上了一層牛乳，看上去軟軟的，柔柔的。荷花的倩影倒映在水中，就像一位婀娜多姿的美人，這景色可真像一幅絕妙的工筆畫?。?/p>
我愛這皎潔，柔媚而神秘的月光。
一種鳥的作文300字篇四
世界上有一種人，總在拿錢時(shí)說掙錢的不容易，多么難，可是最后還是塞進(jìn)你的兜里。那種人是父母。
世界上有一種人，總在你心情不好時(shí)，才會想起他，在你打架時(shí)他勸阻你，在你打小抄時(shí)他警告你。那種人是朋友。
世界上有一種人，總在和你在一起時(shí)，搶你的食物，總是與你做對，總是在父母面前告你的狀。那種人是手足。
世界上有一種人，總在見面時(shí)面熱臉紅，心跳加速，可是不見時(shí)卻總是想起他，見面時(shí)又不知說什么好。那種人是戀人。
世界上有一種人?？偸窃谀闶贂r(shí)你才會想起他?？偸悄懵闊├p身時(shí)才會去找他，你總是哭著去找他，他總是為你排憂解難。有時(shí)這種人比戀人走的更遠(yuǎn)。那種人是知己。
人生路上有父母的關(guān)心，有朋友的理解，有戀人的陪伴，有手足的親情，有知己的永遠(yuǎn)的支持，我們的生活變得豐富多彩。他們對你有著不可磨滅的影響。他們的影響注定你的一生。他們的一句話一個(gè)動作都會使你看在眼里記在心上。
父母永遠(yuǎn)在家里點(diǎn)著那盞明亮的燈，等著你回來，支持著你的前進(jìn)，影響著你的習(xí)慣；朋友永遠(yuǎn)在后面支持你，讓你在不順心時(shí)有個(gè)訴苦的人，他不離不棄，影響著你的性格；手足永遠(yuǎn)與你并肩戰(zhàn)斗，在生活中相互扶持，影響著你的脾氣；戀人是你心中永遠(yuǎn)的星辰，影響著你的生活。知己影響著你的心，永遠(yuǎn)懂你。有他們在，生活中，你的路就不再會枯燥無味，反而精彩多多。
朋友，手足，戀人，知己，我們感謝這些給了我們幸福和祝福的人，我們還應(yīng)該感謝給了我們敵意和挫折的人，讓我們堅(jiān)強(qiáng)面對生活?，F(xiàn)在，我們雖小，就讓我們努力吧。
一種鳥的作文300字篇五
深秋時(shí)節(jié)，萬物枯萎，落葉繽紛，一派蕭條景象。但在我的作文培訓(xùn)老師家里，卻燦爛著花朵的鮮艷色彩：朵朵仙客來的花瓣，如同展翅欲飛的蝴蝶一樣，菊花蓬勃的花瓣，也是嬌艷欲滴。而且這些花朵都已經(jīng)開放好幾個(gè)星期了，還是絲毫沒有衰敗的跡象。透過窗戶看對面小山上，幾棵木芙蓉開滿了碩大的花朵，尤其奇特的是，這木芙蓉每根枝上都有多種顏色的花朵，白如銀，紅勝火，藍(lán)似淀，粉若霞。
帶著疑惑，我咨詢了老師。他說：秋天和冬天的花，是春天的花不能比擬的。順應(yīng)著變暖的氣候，在春天開花很正常?？v然萬花齊放，但卻少一些內(nèi)在的品質(zhì)。秋冬天的花不同，它們最需要暖照的花期卻處于寒冷肆虐的時(shí)期，沒有堅(jiān)強(qiáng)的精神和頑強(qiáng)的生命力，是開不出花來的。
春天的花，繁華而短暫，花蕊剛與陽光建交，花瓣就得離開枝頭了。秋冬天的花卻能長時(shí)間綻放，兩者的本質(zhì)區(qū)別在于積累的長短不同。春天之花，從幼芽破土到莖葉茁壯，再到花苞綻放，都顯得急于求成，花朵自然也就不能長時(shí)間開放。秋冬天的花不同。它們的莖葉不比春天的花發(fā)芽晚多久，但卻顯得穩(wěn)重，一步一個(gè)腳印地慢慢走，度過春天的暖濕、夏日的炎熱乃至秋日的寂寞，才換來了燦爛的綻放，自然可以經(jīng)久不衰，有的甚至能撐過整個(gè)冬天。凌寒盛開的花蘊(yùn)含著持之以恒的品質(zhì)！
一棵樹，一根草，往往只有一種顏色的花朵。但秋冬天的部分花兒，能在一個(gè)枝頭開出不同顏色的花朵，這就需要極其復(fù)雜的內(nèi)部營養(yǎng)供給系統(tǒng)，要有很高的控制花青素能力。而這些，自然也需要時(shí)間才能辦到。正如滴水穿石，要的是耐力和恒心。誰想一朝一日創(chuàng)造奇跡，是不可能的。
凌寒盛開之花，是堅(jiān)忍不拔的典范，是持之以恒的高標(biāo)，是厚積薄發(fā)的自然師魂！
一種鳥的作文300字篇六
忽地記起江心嶼的塔，想起采風(fēng)時(shí)老師的娓娓道來。溫州江心嶼有東西二塔，東塔有榕――毫無土壤，凌空盤坐于塔頂。只是將根深扎于磚縫之中。我驚嘆了。
當(dāng)然，它能在塔頂生根一則固然是因?yàn)槲挥诋T江之上，吸收江上之風(fēng)雨水汽;同時(shí)也因著它們頑強(qiáng)的生命力――能依附于周圍任何東西，“咬定青磚不放松”，汲取養(yǎng)分，因此得以生存，長成蒼天大樹?，F(xiàn)下重返故地，這棵在塔頂盤坐了五百年的古榕讓人不由得再次為之驚嘆――枝干盤虬臥龍，根須飄蕩。又見，榕樹根一圈圈地纏住塔磚，塔上彎曲不均的裂痕，似是自哥窯中打磨的制品，金絲鐵線般一絲絲地蜿蜒。
確是難得一見的景觀，江上風(fēng)雨五百年，這，該是怎樣的一種盤虬之美！
一條街，古樸美。
朔門街，溫州保存最完好的古街，朱自清當(dāng)年便是住這附近的。街道不寬，大約只能一輛轎車經(jīng)過，巷子里頭的通道更是細(xì)窄了，但用老師的話說，雖窄小，卻有幾分幽深的味道，“因其窄，反覺其深了”。街上古風(fēng)古色的建筑雖隱藏在高樓的陰影下，卻不減其“庭院深深深幾許”的風(fēng)格。其中更有一蓑衣井，井口不過一只桶大小，井里的水可謂清澈見底，水光云影，白墻黑瓦倒映其中，只覺其波心搖蕩。
鬧中取靜，朔門街，在一片繁華中獨(dú)出一片古樸美。
一盆景，生命美。
趣味園，栽了各具特色的盆景，它們都不過巴掌大小。底部的盆卻也頗有講究，就像古印度的種姓制度，貴的紫砂，如“婆羅門”一般，一盆千金，非尋常人家“高攀”得起?！熬啊笔亲顬橹v究的，配上人、物的像，里面便是山、水、人的各種縮略圖――所謂“無聲的詩，立體的畫”。這些植物大多需幾十年長成，蓄枝截干。好比人，風(fēng)雨錘煉打磨，靜候時(shí)光與閱歷的改造。比如其中一盆――方寸之地，行神淡雅，幽香散逸，正是文人喜贊的梅子。
微型盆景，歷經(jīng)歲月但見生命之美。
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一種鳥的作文300字篇七
有滿月就有缺月，有花開就有花謝。有生命就會有殘缺，殘缺，不也是一種美嗎？（引入點(diǎn)題）。
人人追求圓滿，影視作品也離不開團(tuán)結(jié)的大結(jié)局，可是，那些打動人心的卻往往是那個(gè)沒有美好結(jié)局的故事，殘缺，讓生命增加了厚度，殘缺，營造出另一種美麗。（對“殘缺也是一種美”的解釋）。
那個(gè)斷臂的維納斯，在藝術(shù)的殿堂里成為不朽的經(jīng)典。然而很多人遺憾于她的斷臂，藝術(shù)家們也設(shè)計(jì)了許多方案來補(bǔ)出那兩支斷臂。事情證明：所有的方案都不如斷臂留給觀眾的懸念多。因?yàn)閿啾郏尨蠹也唤孪?，她原來是什么姿態(tài)？她的雙手在做什么？她為什么會失去雙手？這些猜想，讓這件絕世珍品倍增魅力。然而，若增加了這斷臂，很多想像與猜想反而消失了。正因?yàn)槿绱?，她的斷臂讓觀眾覺得更美了，還有盧浮宮里斷頭的勝利女神像，也因?yàn)閿囝^而讓人對她的面貌產(chǎn)生極大的興趣，從這個(gè)角度來講，正是殘缺成全了這些藝術(shù)珍品啊。
（論證為什么斷臂會產(chǎn)生美感，注意：不要簡單地理解成“因?yàn)閿啾郏泻苊馈?。）?/p>
藝術(shù)品因?yàn)闅埲倍a(chǎn)生另一種美，我們?nèi)撕螄L不也是這樣？
（應(yīng)有一段來承上啟下，不要直接就跳出來寫到人）。
很多人生而不完美。然而，正是這不完美的人生，讓他們比旁人多了奮斗的動力。他們孜孜以求人生另一種完美，竟使生命之光熠熠生輝。“左丘失明，乃厥國語，孫子臏足，兵法修列”。很多時(shí)候，身體的殘缺讓人挫敗，但因殘缺而產(chǎn)生的努力的動力卻讓人創(chuàng)造奇跡。因?yàn)楦甙c，每天推輪椅到地壇公園便成為史鐵生的必修課，別人的歡笑與快樂對于坐在輪椅上的年輕人來說，是一件多殘忍的事兒。然而，也正是如此，才沉淀了那一顆躁動的心靈，史鐵生從此可以靜下心來，思考生活，思考生命，思考人生，也正因?yàn)槿绱耍庞辛恕段遗c地壇》這部震撼人心的靈魂之作。試想，若沒有那一場疾病，也許，史鐵生的生命軌跡就不會是這樣的劃過，也許，這世上會有商人史鐵生，干部史鐵生，但很可能沒有著名作家史鐵生。（舉史鐵生例，是為了說明殘缺也可能是一種美）（假設(shè)方式進(jìn)行析例）。
所以，不要去怨恨命運(yùn)的不公。真正公平的其實(shí)是命運(yùn)，它讓你的生命有了殘缺的一部分，就一定會在另一部分給你補(bǔ)償。只是，不知道你能否伸出雙手來牢牢抓住它。（怎么做：不怨恨，伸出雙手來牢牢抓住它）。
27歲失去聽力，這對音樂家來說是一件多么可怕的事情，然而，貝多芬遇到了，這悲愴的命運(yùn)。在一段時(shí)間的絕望與低谷之后，他開始靜下心來，思考著如何面對這樣的厄運(yùn)?？朔朔N種常人想不到的困難，他用一支小棍子，支起了無聲世界與音樂的橋梁。在這失聰后的時(shí)光里，他寫出了《命運(yùn)》《田園》等不朽的交響曲。他扼住了命運(yùn)的咽喉?。ㄅe貝多芬的例子，是為了說明面對殘缺，抓住命運(yùn)）。
殘缺，無需自卑，更不是放棄，而是以全新的姿態(tài)面對殘損的生活。殘缺，讓我們比健全時(shí)更加努力，更加有姿態(tài)，殘缺，使我們的人生之路多了更多美好。品味生活，笑對殘缺，你會發(fā)現(xiàn)：殘缺也是一種美麗?。ńY(jié)尾：再次點(diǎn)題）。
一種鳥的作文300字篇八
此時(shí)，大地復(fù)蘇，花葉上掛著豆大晶瑩的小水珠，雨后的天空掛上一道絢麗的彩虹。我推開那道有些生銹的鐵門，鐵門發(fā)出一聲呻吟，似乎在抗議我對它實(shí)施的暴力。我走到街上，看著形形色色的人穿插過往，每個(gè)人的臉上都露出一副十分焦急的樣子。我四處張望了一下，最后將目光停留在那一臉微笑的爺爺身上。
他是在我家附近的一位修鞋的修鞋匠，每天釘釘打打的，看著都覺得費(fèi)勁的事兒，他卻做得如此的開心。我朝著那位爺爺走去然后坐在他檔前的一張小板凳上，那是爺爺用他的雙手一釘子一釘子做成的。似乎發(fā)現(xiàn)有人過來了，他抬起頭來，沖我笑了笑，那是一張和藹的面容，還有那飽經(jīng)辛酸的眼睛此時(shí)已彎成月牙型了。我也回應(yīng)了一個(gè)我自認(rèn)為不錯(cuò)的微笑，然后把手中的鞋子遞了給他，對他說：“補(bǔ)鞋?！彼⒖棠贸鲆粋€(gè)工具箱，拿出工具在鞋上敲敲打打?！澳憬裉煸趺茨敲撮_心？”我問。
他回答道：“我每天都那么開心，況且今天的生意也不錯(cuò)?！贝藭r(shí)的我看不清他的'表情，不過我想，應(yīng)該是在笑吧。他是這里最常笑的人，他說過不笑就是愚蠢，笑著面對生活才有價(jià)值，如果總是垂頭喪氣，滿臉愁容的人是很難過日子的，一天對于那些人來說就像是一個(gè)世紀(jì)那般難熬，我十分贊同他說的這番話。我從父母那得知這位修鞋爺爺年輕時(shí)遭遇了許多困難事，但他總是以笑，用最自信的笑容來面對困難，最終上帝也被他的笑容給動容了，困難事也都全解決了。我看著他那布滿繭子的雙手，和那飽經(jīng)烈日風(fēng)霜仍如中年模樣的面容，也就正應(yīng)了那句老話“笑一笑，十年少。”鞋子終于是補(bǔ)好了，他收拾好工具，用那粗糙的雙手將鞋遞給了我?；蛟S，生活是真的很美好，但每個(gè)人的心態(tài)都不一樣，真正是用自信面對生活，面對困難的會有幾個(gè)呢？可想而知，不多，物質(zhì)需求不是最重要的，重要的是像修鞋爺爺那用笑來面對生活，用自信迎接挑戰(zhàn)的心態(tài)。
一種鳥的作文300字篇九
有這樣一種人，家庭并不富裕，但是心地善良，樂于助人，寧可自己吃可也要幫助別人。《窮人》中的桑娜和漁夫就是這樣的人。
這篇課文主要寫了：桑娜在自己家并不富裕的情況下把已故鄰居西蒙的兩個(gè)正在熟睡的孩子抱回自己家，并且和漁夫收養(yǎng)了這兩個(gè)孩子。
桑娜的所作所為令我震撼。從文中“桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安的想著：他會說些什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來了？不，還沒來！為什么把他們抱過來呀他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”的省略號可以看出桑娜極度復(fù)雜的心情，但是從最后那句可以看出桑娜寧愿挨揍，也要撫養(yǎng)那兩個(gè)孩子。這些話語中，真真實(shí)實(shí)地表現(xiàn)出了桑娜善良的本性。
其實(shí)，就在我們的生活里，就在我們身旁，有很多值得我們幫助的人——。
桑娜和漁夫的善良、寧愿自己多吃苦，也要幫助別人的美德難道不需要我們學(xué)習(xí)和借鑒嗎？
如果“善”有原因，它就不再是善。如果“善”有它的結(jié)果，那也不能稱為“善，善”是超乎因果聯(lián)系的東西。
一種鳥的作文300字篇十
桌子上擺著一堆橘子，好像一個(gè)個(gè)等待選擇的人生關(guān)卡，一群人蜂擁而上，伸手去拿橘子。
有的人拿到大的就抱怨酸，拿到甜的又抱怨小。而有的人拿到小的就慶幸它是甜的，拿到酸的就感謝它是大的。
一味抱怨的人，他的世界陰暗寒冷，永遠(yuǎn)只能看到現(xiàn)實(shí)的殘缺和遺憾；心懷感恩的人，他的天空陽光燦爛，每天都會發(fā)現(xiàn)不完美中的美好。而這二者的區(qū)別，僅僅在于他們看世界的角度與心態(tài)不同。
持有一種感恩的心境，知足堅(jiān)定地面對生活的曲折和不公，將磨難視作是上帝的恩賜，你會明白小的橘子是甜的。“我要把別人看到的，當(dāng)作是我的太陽；別人聽到的，當(dāng)作我的東西；別人嘴角的微笑，當(dāng)作我的快樂?！焙悺P勒，這個(gè)震撼人心的人，雙目失明、雙耳失聰，并沒有被生活的不公打垮，她以非凡的勇氣和智慧感悟世界的真諦，并始終充滿著感恩之情。在人生的桌子上，她拿到了小得不起眼的甚至遭人遺棄的那個(gè)橘子，但她卻品嘗到了小橘子所帶來的可口的甜。
以一種錯(cuò)誤的角度看景物，眼睛會酸；保持錯(cuò)誤的姿勢靜止不動，肢體會麻；用消極的心態(tài)看事物，人生會變黯淡。讓我們都擁有一顆安寧知足的心，對手中握著的或大或小或酸或甜的橘子充滿感恩之情，享受多姿多彩的人生。
一種鳥的作文300字篇十一
莫言在獲得諾貝爾獎(jiǎng)后所說的一番話引起了我很多的思考。他說：“我所從事的文學(xué)相對于科學(xué)來說是毫無意義的，而文學(xué)的意義就在于他的毫無意義。”
人經(jīng)常會像思考文學(xué)的意義一樣去思考人生的意義。
蘇軾說：“自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬”。相比于宇宙，世間萬物細(xì)如塵埃，所存在的便似乎沒有了意義。萬物皆為永恒，那你我所存在的意義似乎也是渺小而不可見了。人在這樣的迷惘之中不禁會問：“人生意義在于何處？”
莊子有言“人畢知有用之用，而莫知無用之用?！蹦阄疑臒o意義或許在成就著另外的有意義。
人都在思索人生的意義，有人說是金錢，有人說是權(quán)力，也有人說是功成名就。
但在人以這些為人生目標(biāo)而追求時(shí)，在他的眼中便沒有了春秋與陰睛。
“你來自哪里？”有人會問你。
“你將去向何方？”你也不必回答。
漠不關(guān)心，便是人最大的悲情，而這悲情只源于以功名利祿、錢權(quán)財(cái)勢為人生的意義。
人生的意義究竟為何？有人說是清歡。
陶淵明懂得清歡吧？蘇軾懂得清歡吧？李白懂得清歡吧？但在他們死后似乎又有一種遺憾。他們一心想求得清歡，與喧囂別離，但似乎得到清歡之后在他們的心中的某一個(gè)角落有一絲失落與不甘。
由此觀之，“清歡”是一種人生的境界，但似乎又少了些什么。
若人生真存在什么意義的話，或許是人在人生之路上對人生的不斷思索。
于我而言，人生的意義似乎是看破萬物的表象，而看破表象并不是遠(yuǎn)離或者是逃避，而是留有心中清白、寧靜；看破表象也并非遠(yuǎn)離成功或是放棄追逐成功，而是成功時(shí)淡然，失敗時(shí)坦然。
如梁實(shí)秋先生的那句話“有一個(gè)人便有一種散文”一樣，“有一個(gè)人便有一種人生的意義，而任何一種意義都不可奉為真理，我們只能相信人生中有一項(xiàng)是亙古不變的，這便是不斷地追尋生命的意義。
