總結(jié)不僅可以用于學習和工作，還可以應用于生活中各個方面，如家庭管理、情感處理等。怎樣培養(yǎng)學習的興趣和動力？如果你對總結(jié)寫作感到困惑，可以先看看以下范文，獲取一些思路。
以《青春》為話題作文高一篇一
時間，像嘩嘩的流水，像飛逝的光影，在我們彷徨時便已悄然溜去，還沒有來得及回味便將要揮手道別。
在這六年里，我們?nèi)嗟某蓡T們共同經(jīng)歷了一段美好的時光。從剛開始的微笑問候，到現(xiàn)在的哭泣再見，從剛開始的見面小禮物到現(xiàn)在每人一份的同學錄，還有即將要面臨的畢業(yè)考，都在告訴著我們：我們要畢業(yè)了，我們的小學生活即將結(jié)束，我們六三班這個“大家庭”也將分散了。
現(xiàn)在，回憶從前，發(fā)現(xiàn)以前我們竟然經(jīng)歷了這么多快樂的每一刻，雖然也有傷心，但是，我們彼此見證了大家的成長，每個人都結(jié)下了不解之緣。剛見面時，我們的友誼在每一個友好的微笑中，熟悉了以后，我們的友誼在互相幫助與打趣之中，現(xiàn)在，我們的友誼卻在同學錄的留言之中。
每個人都不同，但我們的友誼相同，愿我們的友誼長存。
以《青春》為話題作文高一篇二
那天去圖書館讀了一本有關于青春的書，有一段回憶青春時光的文字輕觸在心頭。尤其，當讀到"濕答答的青春"這一短語時，我不禁感慨形容詞用法之精妙，同時竟走神許久，陷入對過往的回憶與思索中。
說實話，我并不清楚青春到底該是從幾歲到幾歲，并沒有刻意地去查過并認為也沒有必要查。青春就是美麗得讓人身在其中還一直幻想著的年紀，想象著大概從我們開始偷偷地關注某個男孩或女孩的一舉一動一顰一笑、心中有了不可同朋友甚至父母分享的秘密、開始渴望獨立并強烈追求自由的時候起，就已經(jīng)算是進入這個青春階段了吧。若如此定義，我回憶自己剛踏進青春這趟神秘之旅的出發(fā)站該是八年級。我大概就是從那個懵懵懂懂的時光起，幻想著未來，做著白雪公主的夢，有了不同于童年的煩惱和思想，卻又始終擁有著一顆童心。
"明天你是否想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……"羅大佑的一首《同桌的你》紅遍大江南北，喚醒了無數(shù)人對過往青春的回憶，也喚起了無數(shù)人對未來青春的向往，它還是大多數(shù)80后、90后的同學聚會的必唱曲目。足見同桌的情分在每個人的生命里留下了印記。
總之，那些，就是一知半解的我們在那個特殊時段里的濕答答的青春。
以《青春》為話題作文高一篇三
北大法律系碩士張?zhí)煲划厴I(yè)后放棄了律師工作，自己開起了米粉小店，一時網(wǎng)上議論紛紛。
而我卻認為他這樣做的給自己的青春交了一份滿意的答卷，也保留了他的青春闖勁。
北大碩士賣米粉這個現(xiàn)象確實給父輩們的傳統(tǒng)思維當頭一棒。但我認為這是對的。從小走著父輩安排好的路，雖沒有歧途，卻也索然無味，沒有目標，沒有夢想，有的只是那所為的“正統(tǒng)價值觀”的束縛。傳統(tǒng)的觀念給人平添枷鎖，夢想的雙翼，早已被無情砍去，留下的夜只?？斩吹乃枷牒捅黄冉邮艿默F(xiàn)實。如同行尸走肉。但張?zhí)煲粧昝摾位\，斬斷枷鎖，終于在米粉中找到了自我。
可能一個高校畢業(yè)生去賣米粉聽起來很匪夷所思，但正是這種精神激勵了更多的年輕人。如若中國一味的求穩(wěn)求實，那么哪里來的創(chuàng)新，哪里來的國家發(fā)展，哪里來的民族振興？一塵不變的道路終究會阻擋青春之火。新東方教父俞敏洪不也是在當年放手一搏，開辦了英語課外輔導機構(gòu)，開創(chuàng)了中國課外班的課余教學之路。我相信張?zhí)煲粦{借他出色的組織與領導能力定會將他的米粉推向全世界。
有人說學歷不這樣高的人一樣可以開出一家很棒的米粉店，只要用心。但我不這樣認為。知識并非只是知識，而書籍也并非僅是書籍。知識可以挖掘人們的潛質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀的素質(zhì)，教育一個健全的人。知識并非數(shù)理化史地政生這些科目這樣簡單。張?zhí)煲徽f正是北大的教育點醒了他，讓他明白自己到底想要什么。這一點不容置疑。如今的社會充斥著金錢的銅臭味，暴發(fā)戶更是遍地開花，“有錢就是任性”這樣可笑的價值觀正偷偷改變著整個社會。記得很多年前的太子奶的老板正是因為學歷低下，不懂得如何經(jīng)營企業(yè)最終導致傾家蕩產(chǎn)。這樣類似的事情數(shù)不勝數(shù)，可見父輩口中的回報社會并不是創(chuàng)造多么驚天動地的大事，而是用自己的力量將微不足道的日常需求做的更加極致。
讓青春無悔，讓上一輩留下的枷鎖不復存在。相信自己，用自己的青春之火燃燒整個中國，用自己微笑的力量推動社會大的進步。
以《青春》為話題作文高一篇四
丘吉爾說過：“我們靠著自己所得到的東西過日子，但我們靠著自己所給予的東西來塑造人生?！?/p>
人這一生，就像天上的一朵朵云，有些云天生便是潔白的，而有些云里參和著些不一樣的成分，便被孤立了。當他們遇見彼此時，便化作一滴水，消散了，蒸發(fā)了。我們時常感嘆這個世界，感嘆自己像是那一朵云，隨風而飄，隨風而散。
和世界說一聲早安。
天還沒亮，從道路上傳來了窸窸窣窣的聲音，如果你仔細去聽，就會發(fā)現(xiàn)，那是細細的竹枝和柏油路面的摩擦聲。北風呼呼啦啦地吹著，漆黑的道路上環(huán)衛(wèi)工人默默的工作著。公交車站傳來了下車的提示音，第一班公交車也出發(fā)了。也許他們就是親吻太陽的人，每天和世界說著早安吧。
和世界說一聲午安。
炎炎烈日下，建筑工地咣當一聲，大貨車運來了最新的建筑材料。工人們在鋼管圍成的外墻上工作，擰著鐵絲，汗珠順著手臂的弧線滑下來，最后消失在空氣里。午飯時間，他們總是吃著最便宜的飯菜，想要家人生活得更好。飯總是會比菜多一點，都蓋在純白色的小飯盒里，像一座雪山。你或許能夠想象他們狼吞虎咽的樣子，吃著飯臉上還帶著笑。也許他們就是追逐太陽的人，每天和太陽說著午安。
和世界說一聲晚安。
朝九晚五般的生活，可能是每一位職場工作者夢想的。早晨九點上班晚上五點下班，這是我對朝九晚五的第一認識?？墒沁@個詞似乎又成了繁忙的代言詞，可以說是朝五晚九。一大早就出門，或步行，或乘公交，或擠地鐵……到了夜晚降臨，燈火闌珊，地鐵站還有匆匆忙忙趕回家的人。加班？可能要到十一二點吧。也許他們就是擁抱月亮的人，趕在最后一點太陽的余光散盡前回到自己的小窩。匆忙趕路是遇見月亮，道一聲晚安。
每一個人都是一個世界，感謝每一位路過我世界的人。
以《青春》為話題作文高一篇五
“梔子花開，so beautiful so white……”這是青春的旋律在心中躍動，那是青春的音符在腦中涌動，那淡淡梔子花的清香溢滿了整個青春。
心懷夢想，一路向前，這是我的青春風采。夢是美好的，青春亦是美好的。在這個花紀，為了夢想而拼搏，為了未來而奮斗，拼到筋疲力盡，拼到頭破血流，才不枉這青春大好的時光。青春如一團烈火，如不盡情燃燒那豈不是辜負了它，青春如一只高歌，如不盡情高唱豈不是辜負了它，青春如一眼冽泉，若不盡情噴涌豈不是辜負了它，而夢想?yún)?，則是那火之源，歌起之聲，泉涌之動力。這就是我的青春，我的風采。
我們?nèi)绯跎奶?，朝氣蓬勃的走著，這就是我青春的風采。蕭伯納說：“揮霍青春就是犯罪惡的行徑?！笔前?，人生最朝氣的時候也就是青春這段時光，我們又怎么能夠揮霍呢！朝氣是青春的標志，它就如春季里剛出生的一抹新綠，讓青春變得生機盎然，它就如花盆里的一株常青植株，讓盆栽變得生機勃勃，它就如雷雨中的海燕，讓黑暗的天空變得有一絲生機。朝氣，讓我在風雨中如常青植株一樣屹立不倒：朝氣，讓我在閃電雷鳴之中如海燕一般振翅翱翔，它讓我明白了什么叫困境前的積極向上，這就是我的青春，我的風采。
青春多么耀眼的字眼，多么令人難忘的時光。莎士比亞曾說：“青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，這在已消失的無影無蹤。”如此珍貴的美夢，我們怎么能夠不去珍惜它呢？用惜時如金的態(tài)度去對待它，我相信你不會后悔，當然，我也不會。珍惜與它在一起的`每時每刻，珍惜與它相處的每分每秒，用寶貴的青春時光去做更加有意義的事，這就是我珍惜一切的青春，這就是我的風采。
青春之中敢夢，敢拼，敢闖蕩，花紀之時流過淚，流血，流過汗，這才是青春，這才是無悔的青春。在這個朝氣的時候，去做一個夢，攀一座山，跨一條河，讓自己的青春無怨無悔吧！少年，請緊握手中的畫筆，描繪出一幅別樣的圖畫，我相信那便是專屬與你自己的青春藍圖。
碧海藍天下，白白的梔子花，懵懂的我們，懵懂著在這青春中迷茫，在這迷茫中成長。隨著清風的飄蕩，又傳來了這青春的旋律：“梔子花開呀開，梔子花開呀，這淡淡的青春……”
以《青春》為話題作文高一篇六
不管是誰提起青春，都會涌出自己的見解，都想在青春時刻來一場洶涌澎湃的人生。
——題記。
我們會發(fā)現(xiàn)自己的無知，我們會發(fā)現(xiàn)自己哪里做錯了，我們也會感受到自己的不成熟。在青春的世界，不斷褪去自身過往的幼稚，在面對現(xiàn)實面對眼前的一切中慢慢蘇醒。
都說“年少輕狂”，青春不正是讓我們擁有的資本嗎？最適合詮釋青春的三個字便是“不懼怕”了，因為年輕的心擁有不盡的精力和拼搏的能力，青春不是說你有多年輕，而是你有犯錯的機會。你有跌倒了再次站起來的機會，你有在喊過累喊過痛哭過后繼續(xù)昂首挺胸去迎接成長的機會。所以不要懼怕什么，這也是父親曾教導我的，就像小時學自行車一樣，摔了幾次就害怕不去騎的話還怎么學會。往后面臨的困難會更多，不要懼怕，擁有尚好的青春就不要在成長的路上退縮。
在青春路上的我們都是最優(yōu)秀的，我們可以飛快的奔跑，我們可以高亢的歌唱，我們可以白天徹夜的學習，我們可以笑的更加燦爛。要用自信去把握好自己的青春，青春的過程會點亮你的整個人生，它是不朽的，是永恒的，是你無法忘懷的。
我不再畏懼暴風雨的來臨，也不再害怕獨自去承擔所謂的挫折。我也不會忘記在成長路上的陰暗處的那縷陽光，那些奮發(fā)向上的誓詞。
讓青春永垂不朽，讓我們永遠保持青春的朝氣蓬勃去奮發(fā)向上吧。在最有魅力的歲月中，大膽的為自己的青春而代言。不怕苦不怕累，讓我們一步步走向人生，活的更加漂亮與精彩。
以《青春》為話題作文高一篇七
10月24日，一個特別的日子。風和日歷，晴空萬里，在這秋高氣爽的日子里，我們這在溫室里成長的花朵，勇敢地接受了勞動基地的挑戰(zhàn)。
風
我們懷著興奮的心情，迫不及待地來到我們安營扎寨的地方。當宿舍映入眼簾時，不禁想起劉禹錫的《陋室銘》“斯是陋室，惟吾德馨?！辟即蟮姆块g里，幾張床有序的排列著，“豆腐塊”的軍被安靜整齊地擺放著。當夜晚來臨時，月光透過樹的縫隙掛下來，在地面上鋪了一層碎銀。此情此景，讓我更加深刻地體會出李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的情感。
云
我們每一個成員如同一個個快樂的小音符，大家互幫互助，和睦相處，有說有笑，共同奏出歡樂和諧的集體生活曲。大家有如同來自五湖四海的云，緊密地團結(jié)在一起。
雨
軍訓生活是苦的。隊列訓練，障礙訓練，體能訓練，無時無刻不考驗著我們的毅力；考驗著我們的智力；考驗著我們的耐力。曾記否，那考驗智慧與勇氣的“飛奪瀘定橋”。當我立于起點，望著在高空中搖擺不安的鐵索橋，我心里打著小鼓，腿不爭氣地發(fā)抖著，眼前的鐵索橋仿佛微笑著招著手說：“別怕，要勇敢！”又好像猖狂的敵人，嘲笑著說：“嘿，不敢了吧？”我心一橫，在晃蕩與緊張中，小心翼翼地到達了終點。在我慶幸過關時，不禁想起當年紅軍飛奪瀘定橋的情景，沒有護身“安全帶”，沒有保命的護網(wǎng)，還要與敵人作戰(zhàn)。他們是那么英勇，那么無私，他們奉獻了他們年輕的生命，他們拋頭顱、灑熱血，換來了我們今天的幸福生活，軍訓讓我懂得了珍惜。雖然軍訓是苦的，但點點滴滴如雨水般積累的感悟與體會，讓我品味出苦后的那份甘甜。
虹
軍訓的日子很快結(jié)束了，在依依不舍中踏上了回家的路。溫室里的我們經(jīng)受了勞動基地的錘煉。在這次挑戰(zhàn)中，我們學會了獨立；在這次挑戰(zhàn)中，我們學會了堅強；在這次挑戰(zhàn)中，我們學會了寬容。而這一切，將為我們的青春添上幾筆靚麗的色彩，將為我們的青春架起一道絢麗的彩虹。
以《青春》為話題作文高一篇八
你聽到過花開的聲音嗎？在陽光下鄭重地開放，朵朵帶著美好的愿望。你品嘗過青春的滋味嗎？在日子里美麗地變化，次次掠過都帶來別樣的滋味。
我的青春在不經(jīng)意間悄然而至了！
帶著無限的驚喜與興奮，我，像個孩子一般，天真地想嘗嘗這青春的滋味。
帶上無限的疑問與暢想，我，像個蝸牛一般，信誓旦旦地要嘗到青春的滋味，看看它到底是怎樣的一種滋味。
于是，我出發(fā)了。
在一次次的跌倒后，鉆心的疼痛襲上心頭，青春是疼痛的嗎？也許是吧，我拍拍身上的塵土，倔強地繼續(xù)向前。跌倒固然疼痛，但堅持就是勝利！
青春就是這種滋味吧。
青春的旅途上雖然布滿荊棘，但倔強的小花卻到處開遍。它們不怕疼痛，不畏失敗，它們要以美麗的微笑去迎接每一天的燦爛陽光?？粗@些倔強的小花，心中豁然開朗：青春需要勇氣！
一路上的小花給我以鼓勵，一路上的風雨給我以啟示，一路上的陽光大聲地告訴我：青春就是太陽。
這也是青春的滋味吧。
一路的磕磕絆絆讓我的身體無比疲憊，也讓我的腳步變得越發(fā)沉重，當我失意時，青春又投以我微笑與陽光，讓我繼續(xù)向前，一任風雨兼程。
拖著疲憊的身體，我終于到達了秋的果園，擦去臉上的汗水，內(nèi)心涌動著一種聲音:”我終于嘗到了青春的滋味！”
以《青春》為話題作文高一篇九
滲入滿瞳的白色。侵進了回憶，印襯的床頭那一張張合影暗淡的猶似布滿灰塵，盡管笑顏如花。
時光漫步三年，雙手浸入盛滿記憶的鑲玉靜蓮盆，如水般在指尖流動的是那一份份難以割舍的明媚眼角亦是那一句句毫無頭緒的漫罵。
那一條青石白墻灰瓦已經(jīng)被莫名的笑聲所浸泡，衍生出的溫暖在天地間毫無忌憚的揮霍著。永久自行車，梅花海魂衫，我們的獨特復古風。
那一間浸在月色泡在奶香里的小吃店，那一首不知所云曲調(diào)詼諧的自譜曲，那一個我們一起追過的女孩。
我們難忘的那年，會不會再出現(xiàn)。
街角犬吠，倚在墻角伶仃大醉的豪言壯語。
堤壩魚躍，靠在誰的肩大方倔詞。
也許在未來的某天，或許會從演。
五顏六色的回憶碎片，各種敷衍的招呼詞語。
我們過力的揮霍完了青春，透支的使用著未來。
或許。
我們除了青春，一無所有。
以《青春》為話題作文高一篇十
畫筆流年，浸染淚蹁躚，伊能醉，醉舞尚人杰。心思雨，安能在，誰人斷橋邊，執(zhí)手話歲月，擎筆邀明月，睹花思青春。
青春，綺麗間沉淀了流年，沉淀了年少輕狂，青蔥的光影，曇花般飛旋。月夜花下，曾記否，那動人的輕舞，怎能忘，那月下引吭高歌的背影，那相伴游弋于詩花詞海的少年，有你，我的青春大放異彩，有你，我的生活不是孑然孤行，許一世榮輝，點萬里秋風，只為你，我最親愛的朋友。
青春，它如夜一般空明，似夜一樣純凈，但是，它有夜沒有的波瀾，它有夜沒有的光亮，那便是青春的夢想，那便是希望之光。有了這光亮，青春沒有了“寂寞梧桐深院鎖清秋”的憂傷，有了“一蓑煙雨任平生”的曠達。有了這光亮，青春沒有了“孤帆遠影碧空盡”的寂寥，有了“天生我才必有用”的自信。青春的夢想，如歌般動人，如詩般雋永，青春的色彩，斑斕，青春的光輝，燦爛，青春的夢想，澎湃。
或許，這就是青春，一個響亮的名字，一個翩翩的內(nèi)心。
以《青春》為話題作文高一篇十一
有多少次，想做這青春路上的逃兵。
——題記
從一片寂靜的黑夜中醒來，一直等待到東方微微露出魚肚白。
還在慶幸走在隊伍的最前列，當站在母親湖邊上欣賞著萬物被漸漸升起的太陽鍍上一道金邊的美景時，已然發(fā)現(xiàn)，我們成了最后一名。一路狂奔向前，原本裝滿"能量"的背包此刻全然成為消耗能量的包袱，看著前面班級優(yōu)哉游哉向前的模樣，隊伍里也時不時發(fā)起一陣沖刺的聲響，引起全班大笑。
已經(jīng)成為最后善后的班級，何必同他們爭得體力全盡。"to be no.1"的意思不是永爭第一，而是追求卓越。同學們漸漸慢下了向前追趕的腳步，任由體育老師在歇斯底里的大喊"快跑，別掉隊".后面的同學表現(xiàn)著二十三班極高的素養(yǎng)，在后面撿著前面同學扔下的垃圾，手中的黃色垃圾袋在陽光的映照下顯得格外美麗。隊伍里時不時傳出歌聲，曾經(jīng)無數(shù)次覺得五音不全的同學其實唱歌如此好聽。
或許全程，我們是最散亂的一個班級卻是最團結(jié)一致的班級，爬坡時全班會齊喊"一二三四"的口號鼓勵士氣，隨處可見男生身上背著三四個包，走不下去時會彼此鼓勵相互攙扶著，即便是曾經(jīng)經(jīng)常"內(nèi)斗"的兩個人，現(xiàn)在也拉著手向前走。
我們從黑夜一直走到天亮，那四個多小時的路途曾經(jīng)無數(shù)次想要放棄，可身邊同學的笑顏卻成為了令自己走下去的希望泉源，當六十四個人硬撐著走下來的那一刻，心里滿滿的全部是自豪與驕傲。
可我們學到的懂得的明白的，比這些更重要。
世界上睡得再久的午覺也能等到醒來的時候，再寒冷的冬天也能等到春天到來的時候，再長的歌謠也有尾曲響起的時候，再嘈雜的世界也能等來安靜的時候，再漫長的路途也能等到終點到達的時候，再偉大的夢想也能等到實現(xiàn)的時候。
