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2025年描述秋天的作文200字(大全11篇)

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2025年描述秋天的作文200字(大全11篇)
    小編:不做人事的獼猴唐

星星和星座是天文學(xué)中的基本概念,了解它們可以使我們更好地觀測(cè)和認(rèn)識(shí)宇宙??偨Y(jié)要具備可操作性,即通過(guò)總結(jié)能夠得出改進(jìn)和提升的方向。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。

描述秋天的作文200字篇一

趁著假日,我和爸媽出了城,尋秋去了。車行如梭,沐著那爽朗的秋風(fēng),我的心早已飛到那山水之間?!皩で锏氖裁茨兀俊?,嗯,秋的影子么,就該是黃色的呀!如果我看到哪里有金黃,那么秋一定去過(guò)那里。

遠(yuǎn)風(fēng)漸近,那山,那樹,那草都清晰起來(lái),仿佛觸手可及。山下那一股慢吞吞的小溪,它流的沒(méi)那么快,時(shí)斷時(shí)續(xù),但也未干涸。

到了!車還未停穩(wěn),我已匆匆地開始尋秋了。穿過(guò)矮樹叢,走過(guò)小橋,不經(jīng)意間,那期待已久的金黃撲面而來(lái)。就在遠(yuǎn)處那片闊地上,我猛地站起身來(lái),朝著那片金黃奔去。那是一片樺樹林,在樹頂上有大片的樹葉,秋風(fēng)吹過(guò)樹葉隨風(fēng)飄起,那是秋姑娘的紗巾,隨風(fēng)舞蹈。樹干呢,依然挺拔堅(jiān)韌,它看上去那么蒼勁。我踩著飄落的樹葉嘩嘩作響,拾起一片細(xì)數(shù)精致的紋理,我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘。

“秋還在哪里呢?”我舍下白樺林又去尋找。小橋下,溪水依然遲遲的。放眼望去,依舊是幾許衰草,一帶疏林。莫不是秋天嫌這里太素淡,沒(méi)有落腳,就飛走了。

我還是喜歡那片白樺林,我又重新跑回了那里,黃色依疏,但似乎比剛才更淡了一些。我坐在林間,不禁絲絲秋情涌上心頭,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春潮?!薄巴\囎鴲蹢髁滞?,霜葉紅于二月花?!蓖h(yuǎn)方高山,雖沒(méi)那么青翠蒼勁,但也層林盡染??催^(guò)林間小溪,雖沒(méi)那么波瀾壯闊,但也緩慢輕柔。

夕陽(yáng)遠(yuǎn)眺,該回家了,爸爸問(wèn)我:“尋到秋了嗎”“當(dāng)然”我爽朗的回答。“是什么呀?”“不告訴你,我們各尋各的吧!”爸爸呵呵地笑了。

暮風(fēng)漸涼,微微生出幾絲寒意,我略有幾許徜然。秋何所在,朦朧之中,我好像找到了她的步履,那或許就是幾許安然,幾許恬靜。

描述秋天的作文200字篇二

漫步淺秋,盈一抹恬淡,擁一懷秋色,織一副繁花似錦,在歲月的頁(yè)簽上寫意流年的山清水秀,品味時(shí)光中最美好的風(fēng)景如畫.

九月初的天已褪去了它得火熱,一身或緋紅或淡黃的衣服穿上身,既無(wú)酷夏的炎熱,也無(wú)深秋的蕭瑟,空氣中彌漫的盡是淺秋的氣息。深深的吸一口氣,空氣中還殘留著夏日花兒的香氣。一不小心,一朵花開了一個(gè)春,走過(guò)了一個(gè)夏。

淺秋早已悄悄的透露給我們一些到來(lái)的訊息,只是繁瑣、奔波的日子里我們忘記了停下匆忙的腳步,用一顆安靜的心去聆聽,去感受季節(jié)的脈脈柔情。這是一個(gè)優(yōu)雅的季節(jié)。我喜歡在初秋的雨后在花園中行走,三葉草上殘留著幾滴晶瑩剔透的水珠,風(fēng)兒吹過(guò),小草輕輕舞動(dòng),那水珠滴落在三葉草下的土地上,悄無(wú)聲息的滋潤(rùn)萬(wàn)物。小道邊隨處可見蟬挖出來(lái)的新鮮泥土。

天上的云彩,則是極害羞的,它們不敢走近人們,只得在藍(lán)天的懷抱里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著人們忙碌的身影。站在陽(yáng)光的身邊,凝神細(xì)聽,仿佛可以聽到光線碰撞的聲音,那絢麗的光彩讓我感到無(wú)所適從,只能呆呆地凝望著天空,那樣白的云,那樣藍(lán)的天,那樣絢麗的太陽(yáng),這一切的一切,仿佛可以把人的心,人的靈魂也過(guò)濾成悠悠的蔚藍(lán)。閉上雙眼深呼吸,滿是自由的空氣,清新舒暢。石榴樹在雨露的滋潤(rùn)下生長(zhǎng),繁茂的枝葉間閃現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)還未成熟的小石榴。在秋天遠(yuǎn)望綠竹林,郁郁蒼蒼!重重疊疊;近看,有的修直挺拔,直沖云霄。那綠竹林的枝葉猶如一頂碧綠色的華蓋,遮住了太陽(yáng)、白云、藍(lán)天,給大地投下了一片陰涼。

走過(guò)花園中的小徑,發(fā)現(xiàn)一只蟬的翅膀“也許這就是生命最后的凋零吧”我想。

當(dāng)我離開時(shí),我只能輕輕悄悄地走,不帶走一棵樹,一片葉,一絲草;但我可以用心去采摘這個(gè)秋天,寄給這個(gè)世界我最深的思念。

描述秋天的作文200字篇三

秋天的早晨可美了,有變幻莫測(cè)的白云、有迷霧茫茫的霧、有精神飽滿的人們……構(gòu)成了秋天早晨的美麗動(dòng)人。

每當(dāng)秋晨,走在秋霧之間,仿佛如神仙一樣,有騰云駕霧的本領(lǐng),讓人感到一絲絲的涼意。秋天的霧是迷霧茫茫的,猶如一面神秘的面紗,給路上的行人弄成一個(gè)個(gè)模糊的黑影子、給大地披上一件白紗衣、給小河戴上了美麗的白花環(huán)、給樹木遮蓋著、朦朦朧朧的。在我的心中,事實(shí)上,霧是無(wú)色無(wú)味的,但我覺得它好像小姑娘身上所噴的香水一樣,清香迷人。

霧氣散了,抬頭仰望天空,天空中出現(xiàn)一朵朵白云。天空中的白云變化多端,在一瞬間,有的像奔跑的白馬、有的像潔白的小兔、有的像汪汪叫的小狗……轉(zhuǎn)瞬即逝,變幻莫測(cè),一時(shí)之間看到你眼睛都模糊了。

擦擦模糊的眼睛,眼前一亮,東方出現(xiàn)了一道道紅霞,紅霞的周圍一片光亮,太陽(yáng)正要從草坪上升起來(lái)了,樹上枯黃的葉子嘩啦啦的飄落在草坪上,高大的山顯得閃閃發(fā)光,發(fā)出金黃色的亮光。不斷地感嘆:啊,美極了!太陽(yáng)慢慢升高了,發(fā)出了奪目的光亮,使得大地金色輝煌。

看完了紅霞,低頭看看風(fēng)兒輕輕吹動(dòng)的人們吧!老爺爺、老奶奶在貪婪地呼吸著清新的空氣,享受著清晨的美。有的老爺爺正在打太極拳了,他們動(dòng)作緩慢而舒展,腳步穩(wěn)定卻不呆板。老奶奶們也不甘示弱,共同組織了一支舞,跳起了舞來(lái)了,動(dòng)作靈活而整齊。不斷地使人想到他們好像重溫了年輕的那斷美好時(shí)光啊。小孩子也做起了早操,年輕的人們也用各種方式捉住早晨的美好時(shí)光來(lái)鍛煉身體。

觀察完人們清晨的美好,也別忘了向遠(yuǎn)處望去,看看美麗的荷花。在眾多的花當(dāng)中,荷花是我的最愛了,“出淤泥而不染”的荷花也是我現(xiàn)今學(xué)習(xí)的好榜樣啊!看看那美麗的荷花,綻放了出來(lái),像雨傘似的大葉子托起了粉紅色的花瓣兒,開放了。有的雖然還沒(méi)有綻開,但是也像害羞的小姑娘微微地開了一點(diǎn)。

這就是秋天的早晨,豐富多彩、美麗動(dòng)人。我愛秋天的美麗景色,更愛秋天的早晨。

描述秋天的作文200字篇四

在老舍先生筆下,濟(jì)南的冬天是溫晴的,是富有詩(shī)情畫意的,是一張張小水墨畫。讀著這篇文章,我又不禁回憶起家鄉(xiāng)的秋天。

家鄉(xiāng)的秋天雖然沒(méi)有濟(jì)南的冬天那么美麗,但在我的心中,他好像是一首詩(shī),一幅畫。請(qǐng)你閉上眼想想,一個(gè)古樸的小村莊,一座座矮小的房子并排著,一條條狹窄的石頭小路不知通向何處……果園里飄來(lái)一陣陣成熟的果香,在空氣里醞釀著,香飄十里。也許你想象不出它的可愛,或許我可以帶你看看。

看!遠(yuǎn)處高高矮矮的山此起彼伏,山上的松樹終年是綠色,加上秋天特有的紅楓,好像給山們穿上了一件黃綠相間的毛衣,抵御著秋風(fēng)的寒冷。水呢,黃頭發(fā)的樹都一個(gè)個(gè)擠著小腦袋欣賞著水里剛換新發(fā)色的自己呢,好像在說(shuō):“瞧,我多帥呀!”突然吹來(lái)一陣秋風(fēng),一兩片紅透了的葉子隨風(fēng)飄下來(lái),水面漾起小漣漪,開心地說(shuō):“謝謝,秋姐姐送我的禮物!”

瞧!在梧桐樹下,一群穿著花大褂的孩子正望著梧桐樹歡快地跳躍著,嘴里喊著:“一群黃蝴蝶飛下來(lái)了,飛下來(lái)了!”孩子們和梧桐樹葉混在一起,高興地起舞,也許這就是秋天帶給孩子們獨(dú)特的快樂(lè)吧。

咦,哪里飄來(lái)一陣歌聲?聞聲望去,原來(lái)是在果園里豐收果實(shí)的農(nóng)民呀。他們嘴里哼著美妙的歌曲,響徹整個(gè)田野,彎著腰,一大把一大把地收著豐碩的果實(shí)。他們臉上綻放的笑容比天邊染紅的云彩還要美。

黃昏了,整個(gè)天都被染紅了,人們?nèi)藗兌汲鰜?lái)散步了??諝庵袕浡鸹ǖ南阄?,沁人心脾。大人們閑談家事,孩子們搖著樹干,蹦蹦跳跳地大叫:“下桂花雨啰,下桂花雨啰!”小女孩拾起一穗桂花插在了自己頭上,像個(gè)小精靈一樣跳來(lái)跳去。

這就是我家鄉(xiāng)的秋天。

描述秋天的作文200字篇五

秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷,芳香怡人;也不像夏天那樣有多的小生靈在歌唱;也冬天美麗。,它在我卻是最美的。

秋天春天艷麗,可它有顏色是天下一絕的——紅。楓葉在遇見秋天時(shí)才會(huì)臉紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像朝霞紅,把山都染紅了。風(fēng)吹來(lái),楓葉像紅色的雪,飄了。好讓前來(lái)欣賞。

秋天夏天有多的小生靈,可秋天落葉的景觀可比美多了。當(dāng)風(fēng)吹時(shí),葉子就隨風(fēng)而落,還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響,在大聲地大家:“誰(shuí)說(shuō)秋天蝴蝶?我不嗎?樣,漂亮吧!”

秋天不像冬天有潔白的,它那桔黃色的也不錯(cuò)呀!比冬天的那件白色暖和多了。

秋天也有獨(dú)特之處。

秋天,植物爭(zhēng)先恐后地跑到理發(fā)店去過(guò)。有人會(huì)問(wèn):“去理發(fā)店干嘛?”是去染發(fā)啦,也要趕時(shí)髦呢!

秋天,桂花樹上的桂花都開了,讓老遠(yuǎn)的都能聞到那醉人的香味。

秋天,它農(nóng)民伯伯非常的開心,辛辛苦苦種的糧食、果子等,都豐收了。哇,我最喜歡吃的青桔出桔了,口水都流了。

秋天,是讓我思念的季節(jié),那院子落葉和思念都積了厚厚一疊,那飽滿的稻谷,更幸福了我的世界。

描述秋天的作文200字篇六

家鄉(xiāng)的秋天像一位魔術(shù)師,它能把人帶入夢(mèng)的世界;還像一位設(shè)計(jì)師,把一切都設(shè)計(jì)得那么美;又像一位畫家,把美好的風(fēng)景都融進(jìn)這美好的畫卷。下面一起隨小編欣賞一下家鄉(xiāng)的秋天范文吧!

家鄉(xiāng)的春天生機(jī)勃勃,夏天烈日炎炎,秋天稻谷飄香,冬天銀裝素裹。而我最喜歡的是稻谷飄香的秋天。

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”這是著名大詩(shī)人杜牧來(lái)描寫秋天的佳句。秋天到了,到處是一片金黃,有成熟的稻子,碩果的果樹,還有象征秋天的楓葉。

秋天是豐收的季節(jié),放眼望去金黃的稻田一望無(wú)際,好像那無(wú)邊的海洋,你聽稻田里到處都是收割機(jī)的聲音,你聞,到處都充滿了稻香的味道。農(nóng)民伯伯在稻田里忙碌,到處都可以聽到農(nóng)民的歡聲笑語(yǔ),因?yàn)樗麄冎酪荒甑拿β?,在這時(shí)才有了收獲。

到了果園,秋天的顏色就更豐富了,紅色的蘋果,黃色的梨,紫色的葡萄,橘紅的蜜橘……。

秋天是一首詩(shī),讓我贊嘆不已,也是一杯酒,讓我深深陶醉,也是一場(chǎng)夢(mèng),讓我如癡如醉,這就是家鄉(xiāng)的秋天,我愛著美麗的秋天。

家鄉(xiāng)的春天,春花爛漫,遍地芳香;家鄉(xiāng)的夏天,綠樹成蔭,碧波萬(wàn)里;家鄉(xiāng)的冬天,白雪皚皚,銀裝素裹。而我最喜歡的是家鄉(xiāng)的秋天,它那累累的果實(shí),遍地的野菊,茂密的樹林,在我的腦海中留下了深深的印象。

家鄉(xiāng)秋天是豐收的原野。你看,一片片金黃色的稻田,農(nóng)民伯伯們?cè)诘乩锩χ崭?,那豐收的喜悅,從臉上一直流到心里。秋天的果園是豐收的果園。那一棵棵梨樹,果實(shí)累累,它們臉貼著臉,肩靠著肩,挨著,碰著,猛一看,還以為開燈會(huì)呢!農(nóng)民在果園里忙碌著,那些個(gè)兒大的梨都搶著伸過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“摘我,摘我……?!狈旁诘厣系目饍?,不一會(huì)兒,就滿滿的了。

家鄉(xiāng)秋天的樹林是夢(mèng)幻的海,是歡樂(lè)的洋。走在林間,秋風(fēng)吹過(guò),落葉紛飛,猶如一只只彩蝶在翩然起舞。置身其間,心情的愜意,感覺的朦朧,讓你浮想聯(lián)翩,像幻覺,更像進(jìn)入了優(yōu)美的夢(mèng)境。地上厚厚的一層落葉,踩上去軟綿綿的。這時(shí),這里成了我們孩子們的天堂,我和小朋友們一起玩耍,追逐打鬧,不必?fù)?dān)心大人們的嘮叨。跌倒了,沒(méi)關(guān)系,地上的落葉就是一層厚厚的墊子,保護(hù)著我們。我們盡情地享受季節(jié)的賜予,整個(gè)樹林充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)。

家鄉(xiāng)的秋天,瓜果遍地,野菊傲霜;家鄉(xiāng)的秋天,飄溢著五谷的清香,傳送著豐收的喜悅;家鄉(xiāng)的秋天,流下了我們童年的歡笑,流下了我們成長(zhǎng)的腳印。

十月,正是秋天不早不晚的時(shí)候,

我的家鄉(xiāng)。

也充滿了秋的氣息。

農(nóng)村田野間,一聲蟋蟀的鳴叫,秋就在一滴露珠上搖搖欲墜了。玉米、谷子、大豆、高粱,突然喜歡上了沉思。靜默,思考狀,對(duì)著變得恬靜的陽(yáng)光,棉花咧嘴笑了,純潔無(wú)邪,宛若石榴,不過(guò),石榴露出的是牙齒,棉花綻開的是厚厚的,柔軟的唇。

十月,是一個(gè)碩果累累的月份,也是人們勞動(dòng)的月份。趁著美麗的秋天,讓我們像這大大的果實(shí)般,秀出自己驕傲的成績(jī)吧。

描述秋天的作文200字篇七

伐木人早早起來(lái)了,踏著秋意到了幽谷中去。丁丁伐木聲堅(jiān)實(shí)而又快活地飄出幽谷,回蕩于大地上。鳥兒聽到了,跟隨這伐木聲翩翩起舞,時(shí)而以清脆的歌喉唱幾首婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲;孩童聽到了,一溜煙兒鉆進(jìn)大自然中,同鳥兒花草嬉戲;露珠聽到了,活潑起來(lái)了,隨孩童歡快的腳步跳下葉尖玩耍去了;一切都聽到了,樹兒把腰挺得更直,草兒把頭抬得更高,莊稼把果實(shí)晃得更響。農(nóng)人放下飽食過(guò)稻香的鐮刀,裝上肥碩的瓜果,背著背簍回到家中。農(nóng)人腳下的腳印,是秋天的豐收與希望。秋天歇息在農(nóng)家里。

漁翁搖著小槳,來(lái)到了江上。清冷的天空在江面上籠了一層白色的薄霧,是那樣輕巧,那樣玲瓏。漁翁向江面灑下圓圓的網(wǎng),要將那淡白色的小精靈全給網(wǎng)了去。但大網(wǎng)落在江面上,那精靈輕輕一閃,便從網(wǎng)洞中逃了出來(lái),僅留下江面泛起層層漣漪,打碎了江中的樹影,收起了青鳊魚似的烏桕葉的'影子。漁翁笑了,心中感謝著秋天。白霜覆滿了蘆蓬,漁翁輕輕搖著歸泊的小槳,船兒穩(wěn)穩(wěn)的。一切歸于寧?kù)o,秋天游戲在漁船上。

淺淺的溪水緩緩流去。蟋蟀不知疲倦地叫著,空曠的叫聲之下,田野更寥廓了??莺砸娛南蠕壤@著彎兒跨過(guò)了田野,在濃濃秋意的籠罩下,更加的清冽。傾耳尋覓,牛背上的笛聲何處去了?那令人懷戀的滿流著夏夜的香與熱的笛孔何處去了?隨颯爽的秋風(fēng)一齊走了。秋天夢(mèng)寐在牧羊女的眼里。

尋呀尋呀,秋天你在哪兒呢?看啊,秋天從牧羊女的眼中流露出來(lái)了!

描述秋天的作文200字篇八

春,給人以鮮活的生命復(fù)蘇之感;夏,給人以歡快的火般熱情之感;秋,給人以清爽宜人的快樂(lè)之感;冬,給人以冰冷的美麗高潔之感。在這四個(gè)季節(jié)中,我最喜歡秋天。秋,這個(gè)在別人眼中象征著凋零,象征著滿目蕭條的季節(jié),在我眼中卻分外的迷人。

我喜歡秋之天。

人們常說(shuō):“秋高氣爽”。確實(shí),秋天的天空十分明朗,蘊(yùn)藏著一種淡淡地、輕輕地,看起來(lái)很舒服的藍(lán)色,感覺天好像離我們好遠(yuǎn),遙不可及,卻又給人另外一種心情舒暢的感覺,我十分喜歡這種感覺,下課時(shí)我會(huì)坐在窗前,瞇起眼睛,靜靜地享受著這份愜意,我和天的這份默契。每當(dāng)這時(shí),心中的不快就會(huì)云消霧散。天上的云,變化莫測(cè),也給了我視覺上的享受。我一會(huì)兒覺得它是一匹正在奔跑的駿馬,一會(huì)兒又變成了一頭呼呼大睡的豬。有時(shí),云就像魚鱗一樣,像大鵬展開的翅膀,像鳥兒飛翔在空中留下的印記。這是我最喜歡的一種云??催@些云成了我課余生活中最有趣味的一部分。

我喜歡秋之葉。

一葉知秋,是的,當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~紛飛的時(shí)候,秋天就來(lái)了。走在秋天的道路上,時(shí)常會(huì)看見一片片變黃的樹葉像一只只黃色的蝴蝶,在空中和風(fēng)一起飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,交織著,然后輕飄飄地、軟綿綿地落在地上,好像在對(duì)人們說(shuō):“我玩累了,要休息了哦!”在別人眼中,落葉代表著生命的靜止,帶著一種憂傷的美。但換個(gè)角度想一想,這也是生命的升華,它有著“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的情懷,葉落歸根,這是它對(duì)大樹母親的忠誠(chéng)。或者,這也是它新生命的開始。不是嗎?所以我覺得秋比春更有生機(jī),只不過(guò)秋的生機(jī)是潛藏起來(lái)的,是含蓄的。

我喜歡秋之原。

秋天是收獲的季節(jié),是碩果累累的季節(jié),當(dāng)我走在原野上時(shí),對(duì)秋的喜愛便有深了一層。

原野上,到處洋溢著瓜果成熟的清香,金黃色的稻子,低著頭,哈著腰,向我問(wèn)好?;鸺t的蘋果帶著火紅的熱情向我哈哈直笑。高粱漲紅了臉,玉米笑彎了腰,秋天的原野真熱鬧!

我愛秋天,愛秋天淺藍(lán)色的天,愛秋天千變?nèi)f化的云,愛秋天紛飛的樹葉,愛秋天熱鬧的原野。

描述秋天的作文200字篇九

我一向討厭菊花,它既沒(méi)有牡丹花的天香國(guó)色,都沒(méi)有桂花的十里飄香,卻也是那麼的展現(xiàn)自我,如龍爪、似繡球花………但唯一在凌冽寒風(fēng)中堅(jiān)挺的是它,唯一在凜冽寒風(fēng)中綻開的是它,初秋唯一的發(fā)火也是它………許多人反感菊花,但應(yīng)當(dāng)沒(méi)人不容易為菊花的堅(jiān)毅與高傲所欽佩吧。

秋有菊的堅(jiān)毅,但秋的主人公或是那樹枝的葉兒。

枯葉是荒蕪,但若你也就眼光放進(jìn)遠(yuǎn)方的山坡上時(shí),你定會(huì)為秋的法術(shù)覺得震撼人心:山坡上不僅有暗淡的發(fā)黃,也有銀杏樹的`鮮黃,有紅楓葉的紅火,更有松柏樹充滿活力的翠綠。故鄉(xiāng)不常降雪,一年四季的山基本上并不是翠綠的,便是發(fā)黃的。只有秋季,層巒疊翠,如一幅水彩畫,鮮麗卻又分毫低調(diào)。

描述秋天的作文200字篇十

天高云淡,秋風(fēng)送爽,美麗的秋天又來(lái)到了人間,怡人的景色灑滿人間大地。

樹林里,樹葉變黃了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),金黃的樹葉紛紛往下飄,像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞。

果園里,瓜果飄香。蘋果樹上掛滿了又大又紅的蘋果,像一個(gè)個(gè)小燈籠;黃澄澄的梨子也掛滿了枝頭,像一個(gè)個(gè)穿著黃衣服的小娃娃。

田野里,火紅火紅的高梁像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗;金黃金黃的稻子像鋪了滿地的金子,多么燦爛!

啊!秋天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。

我喜歡綿綿細(xì)雨的春天,我喜歡柳綠花紅的夏天,我喜歡皚皚白的雪的冬天,

但我更喜歡熱情奔放的,充滿收獲秋天。

秋天到了,天氣變涼了。高高的天上有一朵朵潔白的白云,像一串串棉花糖??罩杏幸蝗捍笱阆蚰巷w去。遠(yuǎn)處有一條小河,小河旁有一片楓樹林和一片松樹林,一片片楓葉像一朵紅云而松葉還是那么翠綠。近處是一片金黃色的稻田,稻田里有稻子、玉米和高粱都成熟了。果園里,瓜果飄香,有黃澄澄的梨;紅彤彤的蘋果;紫紅的葡萄和橙紅色的柿子,水分充足;顏色鮮艷。

秋季的美麗畫卷真是美不勝收、果實(shí)累累……我愛秋天美麗的景色!

秋天到了,五谷豐登,碩果累累。到處充滿了金黃的色彩。

大樹下,一片片落葉從樹上―飛‖下,像一只只彩蝶翩翩起舞。一個(gè)個(gè)果實(shí)像個(gè)小姑娘般羞澀的躲在樹葉后面。

如果說(shuō)我喜歡秋天的景色,那么秋天真是美麗無(wú)比啊!秋天,我走在田野里,秋風(fēng)中麥子像海浪一樣時(shí)起彼伏。秋天,像一位含辛茹苦的母親,用辛勤的汗水成就了兒女。

如果問(wèn)我秋天最喜歡那種花,我會(huì)毫不猶豫的選擇菊花。是因?yàn)榫栈ǖ木窀袆?dòng)了我。春天,百花爭(zhēng)奇斗艷,到了秋天,各種美麗的花都紛紛枯萎了。只有菊花,默默無(wú)聞的開放,散發(fā)著淡雅的清香,張開橘黃色的花瓣。

秋天是一首歌,譜寫了生命的不朽;秋天是一縷清香,把香味中的甘甜吸進(jìn)了五腑六臟;秋天是一條小河,用自己純潔的身軀把自己貢獻(xiàn)給了別人。啊,我愛秋天!秋天是多么的美麗。

春阿姨拉著夏姐姐的手,夏姐姐又牽著秋妹妹的手,秋天來(lái)了,秋天在哪里?

讓我們踏著腳步去尋找吧!

果園里的果子都換了衣服,枝頭掛著沉甸甸的果實(shí)。蘋果像一個(gè)個(gè)小姑娘紅。

潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋;碩大的梨像一個(gè)個(gè)黃燦燦的葫蘆,紫瑩瑩的葡萄在陽(yáng)光的照耀下像一顆顆寶石;石榴像一個(gè)個(gè)燈籠掛滿枝頭.....

秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。讓我們拿起畫筆把秋天的景色畫下來(lái)吧!

秋天來(lái)了,天氣變得越來(lái)越冷了,樹葉開始變黃了,風(fēng)一吹,大片大片。

描述秋天的作文200字篇十一

清晨,太陽(yáng)娃娃紅撲撲的笑臉從東方升起,微笑著向大地上的生命打著招呼。

粉紅色的陽(yáng)光照進(jìn)了校園,讓生命們睜開朦朧的眼睛。一夜秋雨過(guò)后樹葉上滿是珍珠,可能是因?yàn)殛?yáng)光,小珍珠像個(gè)剛起床的娃娃,粉紅的臉在樹葉上抖起,好像在抱怨太陽(yáng)耀眼的光芒把自己的美夢(mèng)給打擾了。吸氣,空氣中帶著些泥土和樹葉的氣息,還有食堂燒菜煮飯的味道,都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。

太陽(yáng)越升越高,把校園的美麗全呈現(xiàn)出來(lái)了,銀杏樹的樹葉在陽(yáng)光的照射下,像一顆搖錢樹。樹上的金子像一把小扇子。被調(diào)皮的風(fēng)娃娃一吹,沙沙的聲音,風(fēng)娃娃好像在說(shuō):“快來(lái)!快來(lái)!就掉下來(lái)了,快來(lái)?yè)彀?!?/p>

風(fēng)悄悄地走了,走到了孔子石像旁,風(fēng)娃娃想把它的衣服弄亂,可無(wú)論它怎么吹都不亂,風(fēng)不高興的嘟著嘴巴。一絲陽(yáng)光照射著,孔子的臉浮現(xiàn)出慈祥的笑容,仿佛世間萬(wàn)物都是自己的子女一樣,風(fēng)娃娃也不知道去哪了,不知是被孔子的笑容感化了,還是又跑到哪里捉弄人去了。

黃昏來(lái)臨了,晚霞像火燃燒一樣紅,籠罩著整個(gè)學(xué)校,仿佛大地上的一切都是紅色的。從地面往上看,樹上,空中,半空中,自下而上全是紅的,像一塊紅寶石。

這就是秋天的校園,那樣的美。

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計(jì)劃的制定需要我們考慮到目標(biāo)、時(shí)間、資源以及可能的風(fēng)險(xiǎn)等因素。要寫一篇較為完美的計(jì)劃,首先需要明確自己的目標(biāo)和期望。在計(jì)劃編寫過(guò)程中,要保持積極的心態(tài)和耐心,不
計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率。適當(dāng)?shù)臅r(shí)間管理和任務(wù)優(yōu)先級(jí)的設(shè)定可以提高計(jì)劃執(zhí)行的效率和成功率。在計(jì)劃編寫過(guò)程中,要保持積極的心態(tài)和耐心,不要
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能
總結(jié)有助于我們把握事物的本質(zhì),提高問(wèn)題解決能力,做到事半功倍。溝通和交流是人際關(guān)系的基礎(chǔ),怎樣提高自己的溝通能力?如果你對(duì)總結(jié)寫作感到困惑,可以看看以下這些范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)
計(jì)劃的制定可以幫助我們提前預(yù)判問(wèn)題,并做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。5.制定計(jì)劃之后,要經(jīng)常進(jìn)行反思和調(diào)整,及時(shí)修正和改進(jìn)計(jì)劃。以下是小編為大家整理的計(jì)劃范文,希望對(duì)大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
通過(guò)總結(jié),我們可以幫助他人避免重蹈我們的覆轍。寫總結(jié)時(shí),我們要充分發(fā)揮自己的觀察力和思考力,深入挖掘問(wèn)題的本質(zhì)??偨Y(jié)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程,每一次總結(jié)都是在完善自
人際交往是社會(huì)生活的重要組成部分,我們應(yīng)該提高交際能力。在寫總結(jié)時(shí),我們需要注意清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。這些總結(jié)范文能夠幫助你更好地理解總結(jié)的重要性和作
演講稿的內(nèi)容要與聽眾的需求和利益緊密相關(guān),以便更好地引起聽眾的興趣和關(guān)注。演講稿的寫作要明確演講的目的和受眾,以確定演講的內(nèi)容和重點(diǎn)。以下是小編為大家收集的演講
總結(jié)有助于思考問(wèn)題的根本原因,從而更好地解決問(wèn)題。突出高潮和亮點(diǎn),給讀者留下深刻印象。我們整理了一些總結(jié)的好例子,希望能給您總結(jié)寫作提供一些參考和思路。夢(mèng)想議論
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)或工作中的不足之處。在寫總結(jié)之前,可以先對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和整理。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
方案的制定需要全面考慮各種可能情況,并提供相應(yīng)的解決方案。如何制定一個(gè)合理的方案,是每個(gè)人都需要思考和學(xué)習(xí)的問(wèn)題。閱讀范文可以提高我們的分析和思考能力,為自己的
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,通過(guò)總結(jié)可以幫助我們更好地回顧和回憶曾經(jīng)的經(jīng)歷和事物。怎樣學(xué)習(xí)和掌握詞語(yǔ)是我們提高語(yǔ)文素養(yǎng)時(shí)需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題??偨Y(jié)范文的內(nèi)容廣泛,包含了各
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
在日常生活中,我們常常會(huì)遇到一些與學(xué)習(xí)和工作生活相關(guān)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。總結(jié)要有個(gè)性和特色,可以通過(guò)引用經(jīng)典案例、適當(dāng)使用幽默或諷刺的語(yǔ)言等方式來(lái)增加文章的亮點(diǎn)。這些
教案應(yīng)該包括教學(xué)活動(dòng)的組織安排、教學(xué)步驟的詳細(xì)說(shuō)明和教學(xué)資源的準(zhǔn)備。教案的編寫要注重形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)的結(jié)合,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。“教學(xué)設(shè)計(jì)大師”系列教
教案的編寫需要根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行靈活調(diào)整。教案的反思要深入細(xì)致,能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的教學(xué)提供借鑒。下面是一些經(jīng)典教案范文,希望能夠?qū)δ愕慕虒W(xué)設(shè)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,提出改進(jìn)的建議和方案。深入思考過(guò)去的經(jīng)歷和學(xué)習(xí),是寫一篇完美總結(jié)的前提。以下是我在各個(gè)領(lǐng)域搜集整理的一些總結(jié)范文,希望對(duì)大家有
總結(jié)的過(guò)程中,我們可以結(jié)合他人的意見和建議,提升自己的思考能力。如何寫一篇趣味橫生的寓言,需要對(duì)寓意的把握和巧妙的表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀總結(jié)范文,
總結(jié)能夠幫助我們準(zhǔn)確把握所學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn),形成更加深入的理解??偨Y(jié)要注意客觀公正,不偏袒任何一方,真實(shí)地反映事實(shí)和情況。通過(guò)閱讀范文,我們可以了解不同領(lǐng)域的總結(jié)
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?接下來(lái)小編就給大家介
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎
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