為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
優(yōu)惠活動(dòng)推廣方案 微信活動(dòng)推廣方案篇一
承德縣三溝鎮(zhèn)三溝中學(xué)實(shí)習(xí)小組
實(shí)習(xí)小組成員、初二年級(jí)部分學(xué)生
推廣普通話，重建校園廣播站
20xx年9月
為提高實(shí)習(xí)學(xué)校廣大師生的普通話水平，配合國(guó)家推廣普通話的相關(guān)規(guī)定， 完成頂崗支教指導(dǎo)中心黨總支下達(dá)的任務(wù)。
前期準(zhǔn)備。小組長(zhǎng)代表全組找校領(lǐng)導(dǎo)講明我們的設(shè)想。在初二年級(jí)抽十名普通話較標(biāo)準(zhǔn)，朗讀有感情的學(xué)生組成廣播小組。然后帶他們整理廣播設(shè)備，教他們使用方法等。
活動(dòng)展開。在20xx年9月19日，正式開播。在學(xué)生開始之前，我們審查他們搜集的材料，檢查他們的朗讀情況，以確保他們廣播的高標(biāo)準(zhǔn)。
調(diào)查改正。廣播進(jìn)行幾天后，調(diào)查學(xué)生和老師，聽取了他們的意見和建議，隨后及時(shí)指導(dǎo)廣播小組改正發(fā)現(xiàn)的問題。
通過此次團(tuán)日活動(dòng)，不僅提高我們的普通話水平，增強(qiáng)教育、指導(dǎo)學(xué)生以及與學(xué)生的溝通能力，而且也要使學(xué)校的廣大師生的普通話水平有明顯的提高。
優(yōu)惠活動(dòng)推廣方案 微信活動(dòng)推廣方案篇二
書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石。讀書，是人們傳承人類文化的重要途徑，是人們創(chuàng)造未來的學(xué)習(xí)方式，是實(shí)現(xiàn)高效率教學(xué)的必要前提。隨著課程改革的深入開展，讀書越來越成為教師專業(yè)發(fā)展的通道，成為有效校本研究的實(shí)際需要。教師開展“校本研究”與其說是從“問題”開始的，不如說是從“讀書”開始的。如果不讀書，就會(huì)缺乏審視教育現(xiàn)象的“眼光”，那么，對(duì)教學(xué)中的“問題”就可能視而不見，所謂的校本研究也就無從開始。因此，教師進(jìn)行研究的第一件事，不是發(fā)現(xiàn)“問題”，而是獲得“教育的理想”和形成善于發(fā)現(xiàn)問題的“慧眼”，練就“慧眼”的最佳途徑就是“讀書”。多讀書，讀好書。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，學(xué)校再次掀起教師讀書的高潮，為大家創(chuàng)設(shè)一個(gè)讀書的環(huán)境，培養(yǎng)一些讀書的興趣，感受一下讀書的幸福，體味一種讀書的人生，將我們的校園打造成書香校園，構(gòu)建最理想的精神家園。具體實(shí)施方案如下：
讓我校的教師更新教育理念，提高理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣。有充滿智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質(zhì)，充滿智慧，用最靜的心來閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。
1、在讀書活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識(shí)，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。全面提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量和效益，促進(jìn)學(xué)校教育的不斷發(fā)展。
2、在讀書活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
3、在讀書活動(dòng)中，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
4、在讀書活動(dòng)中，開展“大手牽小手，共讀一本書”，師生共寫讀書隨筆，師生共同成長(zhǎng)
二、活動(dòng)主題：“讀好書，拓視野，促發(fā)展”
三、參加對(duì)象：全校在職教師。
四、活動(dòng)內(nèi)容
代表性的10本：
《給教師的建議》（霍姆林斯基）
《愛的教育》（亞米契斯）
《我的教育理想》（朱永新著）
《教育的智慧與真情》（肖川著）
《民主與教育》（李鎮(zhèn)西著）
《世界經(jīng)典教育案例啟示錄》（林華民著）
《教育與文化》（錢穆著）
《怎樣培養(yǎng)真正的人》（蘇霍姆林斯基）
《給老師的建議》（蘇霍姆林斯基）
《窗邊的小豆豆》（黑柳徹子）
2、自選書目：教師要自選兩本書籍閱讀。要求教師要讀下面五種書：
一是名人傳記。名人成長(zhǎng)歷程里的動(dòng)人故事對(duì)教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。
二是教育家的書。教育家的著作包含著對(duì)自身教育理論的針對(duì)性思考、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn)，可以對(duì)教師具體工作有多方面的啟發(fā)指導(dǎo)作用。
三是專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識(shí)更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。
四是現(xiàn)代科技書。科學(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對(duì)性。
五是學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。
1、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合。
2、以教師假期自學(xué)為主。教師利用業(yè)余時(shí)間，研讀書目，并做好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)筆記、內(nèi)容摘抄的字?jǐn)?shù)不得少于4次。
3、讀書與思考相結(jié)合。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”教師要邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐，讀出自己的思考與見解，提高認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，要力爭(zhēng)寫好讀書筆記，或標(biāo)注，或摘錄，或質(zhì)疑，并根據(jù)自己研讀的書目，撰寫一篇心得體會(huì)文章或教學(xué)論文，篇幅在600字以上。
六、活動(dòng)措施：
1、制定讀書計(jì)劃。結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，制定自己的個(gè)人讀書計(jì)劃，閱讀完指定書目。
2、建立經(jīng)常性的交流機(jī)制，通過教師個(gè)人參與論壇、博客，教研組組織讀書沙龍，學(xué)校組織讀書心得演講等形式，在交流中促思考，在分享中促提高。
3、把讀書活動(dòng)與校本教研有機(jī)結(jié)合起來。通過讀書活動(dòng)結(jié)合我校的校本教研來推進(jìn)我校的教學(xué)改革。使教師學(xué)有所感、學(xué)有所思、學(xué)有所用。
4、建立督查機(jī)制，保證讀書活動(dòng)持久性開展。每學(xué)期學(xué)校將進(jìn)行一次讀書心得、筆記交流；(本學(xué)期的交流時(shí)間于第十三周星期一)，通過交流，濃厚書香氛圍，養(yǎng)成教師好學(xué)、樂學(xué)、篤學(xué)的精神特質(zhì)。
5、建立評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，學(xué)校組織專人對(duì)教師撰寫的讀書心得體會(huì)及演講進(jìn)行評(píng)選，并將檢查結(jié)果與績(jī)效工資相掛鉤，還作為推選20xx年學(xué)?！皩W(xué)習(xí)型教師”的重要依據(jù)之一。期末學(xué)校將表彰讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人，授予“學(xué)習(xí)型教師”稱號(hào)。在校報(bào)上、博客上宣傳報(bào)道優(yōu)秀教師的事跡，發(fā)表他們的讀書心得體會(huì)文章。
七、活動(dòng)組織：為了更好的促進(jìn)教師讀書活動(dòng)的開展，保證教師讀書活動(dòng)的實(shí)際效果，以四個(gè)教研大組為單位，特成立教師讀書領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：郭克勝陳世豐
副組長(zhǎng)：李秀林李士女戴文飛陳國(guó)瑞
組員：王麗珍林冬平徐海霞陳秀梅陳秀飛周小紅林蓓蕾陳海華戴雄奔陳雅倩
組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)，副組長(zhǎng)為本組的讀書活動(dòng)責(zé)任人，負(fù)責(zé)本組教師讀書活動(dòng)的安排、交流以及有關(guān)工作的組織、推薦。確保每次活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容四落實(shí)。把本組教師的讀書筆記收集上來統(tǒng)一交到政教處。同時(shí)把本組讀書情況較好，讀書筆記撰寫較好的教師推薦上來。學(xué)校根據(jù)推薦情況組織有關(guān)的教師面向全體人員開展讀書交流座談會(huì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面推廣。希各組積極組織，認(rèn)真落實(shí)，扎實(shí)開展，真正把此次讀書活動(dòng)抓實(shí)、抓好。努力營(yíng)造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
優(yōu)惠活動(dòng)推廣方案 微信活動(dòng)推廣方案篇三
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對(duì)于產(chǎn)品的市場(chǎng)營(yíng)銷來說，社區(qū)推廣是非常重要的一種推廣形式，社區(qū)推廣是指在社區(qū)中開展企業(yè)形象宣傳和產(chǎn)品銷售。對(duì)我司來說，就是在社區(qū)中品牌傳播、產(chǎn)品售賣、消費(fèi)者體驗(yàn)“三位一體”的新型營(yíng)銷模式。
1、樹立社區(qū)良好的品牌形象展示，提高金色酒廊知名度，培養(yǎng)品牌忠誠(chéng)度，提升區(qū)域銷售增長(zhǎng)。
2、結(jié)合社區(qū)造勢(shì)，拓展終端渠道多元化，將品牌影響力做大。
3、增進(jìn)我司與周邊社區(qū)居民的信任度和情感，以酒會(huì)友，培養(yǎng)長(zhǎng)期客戶，維護(hù)客情。
以產(chǎn)品與市場(chǎng)需求相匹配的原則，形成紅酒從高端奢侈品到大眾消費(fèi)品的理念過度。將選取匹配居民“物美價(jià)廉”的要求，挑選產(chǎn)品，增強(qiáng)活動(dòng)促銷力度；現(xiàn)場(chǎng)游戲抽獎(jiǎng)互動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)參與性。
1、紅酒產(chǎn)品及品牌展示
2、紅酒酒品品嘗及售賣
3、互動(dòng)游戲，抽獎(jiǎng)活動(dòng)
情深意濃 百靈爵干紅------社區(qū)鄰里節(jié)
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20xx年3月 22-24 日上午9:00-下午17:00
預(yù)熱時(shí)間，活動(dòng)前提前一個(gè)星期，每隔一天在小區(qū)發(fā)放傳單
及在單元樓發(fā)放宣傳單，社區(qū)工作人員配合，登記居民參與報(bào)名，報(bào)名即可獲贈(zèng)
互動(dòng)游戲可參照選擇如下：
a、 現(xiàn)場(chǎng)品嘗（免品）是一個(gè)非常簡(jiǎn)單且效果明顯的方法，比導(dǎo)購員口頭介紹效果要強(qiáng)，這樣不僅引起消費(fèi)者興趣，提起消費(fèi)者購買欲望，更增加了消費(fèi)者的'購買信心。現(xiàn)場(chǎng)品嘗的從產(chǎn)品的特點(diǎn)功能出發(fā)，讓消費(fèi)者體驗(yàn)到產(chǎn)品的核心賣點(diǎn)，同時(shí)利用現(xiàn)場(chǎng)品嘗吸引更多消費(fèi)者。
b、 同時(shí)為加大社區(qū)直銷活動(dòng)力度，開展買贈(zèng)活動(dòng)，讓消費(fèi)者真正感覺到現(xiàn)場(chǎng)購買確實(shí)能夠得到實(shí)惠，開展以下活動(dòng)：
活動(dòng)方式一：買二贈(zèng)一（內(nèi)容：購買任何同等價(jià)位產(chǎn)品兩個(gè)即再送一個(gè)）； 活動(dòng)方式二：贈(zèng)品活動(dòng)。 （內(nèi)容：購任意一款紅酒即贈(zèng)精美不銹鋼開瓶器一把。）
活動(dòng)前期準(zhǔn)備（現(xiàn)場(chǎng)陳列生動(dòng)化包裝）:
a、宣傳品制作。
①條幅：條幅作為現(xiàn)場(chǎng)的促銷廣告，對(duì)吸引消費(fèi)者注意來講有較強(qiáng)的視覺沖擊力。
保證小區(qū)懸掛2條，懸掛在小區(qū)內(nèi)主干道上和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
②海報(bào)：張貼于小區(qū)宣傳欄或小區(qū)門口、外墻、現(xiàn)場(chǎng)促銷臺(tái)或產(chǎn)品陳列上，以引起消費(fèi)者注意，達(dá)到宣傳的目的。
③x展架：內(nèi)容主要是產(chǎn)品和企業(yè)形象 logo以及促銷活動(dòng)內(nèi)容等。④宣傳單頁：詳細(xì)介紹產(chǎn)品特點(diǎn)及企業(yè)優(yōu)勢(shì)，以便消費(fèi)者更深一步了解產(chǎn)品及企業(yè)的相關(guān)信息，刺激購買欲望。
⑤產(chǎn)品堆頭及圍貼：
⑥售后服務(wù)聯(lián)絡(luò)卡：增進(jìn)與消費(fèi)者的感情，提高企業(yè)的美譽(yù)度，增加消費(fèi)者的信賴，利于二次消費(fèi)。并可做為消費(fèi)累計(jì)卡使用，設(shè)置不同的獎(jiǎng)項(xiàng)培養(yǎng)消費(fèi)者的忠誠(chéng)度。承諾市區(qū)內(nèi)免費(fèi)送貨。
b、小區(qū)選擇：
首批選擇(從施家花園社區(qū)開始）
5個(gè)消費(fèi)能力較強(qiáng)的社區(qū)，每周六、日開展活動(dòng)。時(shí)間3月22日至4月28日，每周1個(gè)社區(qū)，每天活動(dòng)時(shí)間9：00-17：00；
c、直銷活動(dòng)宣傳預(yù)熱方式。
預(yù)熱時(shí)間，活動(dòng)前提前一個(gè)星期，每隔一天在小區(qū)發(fā)放傳單
及在單元樓發(fā)放宣傳單，社區(qū)工作人員配合，登記居民參與報(bào)名，報(bào)名即可獲贈(zèng)公司提供xxx干紅一瓶，進(jìn)行活動(dòng)預(yù)熱。
①在進(jìn)入小區(qū)直銷活動(dòng)前兩天，組織人員進(jìn)入小區(qū)內(nèi)以地毯式發(fā)放宣傳單頁，做到家家戶戶均看得到我司宣傳單頁及活動(dòng)時(shí)間，強(qiáng)化促銷信息的傳遞； ②在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放dm宣傳單頁，擴(kuò)大宣傳的影響力；
③在小區(qū)現(xiàn)場(chǎng)銷售過程中，可發(fā)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的消費(fèi)者參與品嘗，以引起其他消費(fèi)者對(duì)我司產(chǎn)品和促銷活動(dòng)的注意。
d、導(dǎo)購員培訓(xùn)。
①提前對(duì)臨時(shí)導(dǎo)購員進(jìn)行培訓(xùn)，針對(duì)性地從各個(gè)產(chǎn)品中提煉出賣點(diǎn)，熟悉我司產(chǎn)品特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。使導(dǎo)購員能夠在向消費(fèi)者介紹產(chǎn)品時(shí)更有說服力。對(duì)導(dǎo)購員
進(jìn)行銷售技巧培訓(xùn)。重點(diǎn)強(qiáng)化fab(feature特性、advantage優(yōu)點(diǎn)、feature好處)介紹法的使用，并在活動(dòng)前進(jìn)行角色扮演反復(fù)演練。 活動(dòng)中，導(dǎo)購員統(tǒng)一話術(shù)，統(tǒng)一著裝。
②要求導(dǎo)購員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將產(chǎn)品整齊擺放并做堆頭，形成強(qiáng)烈的視覺沖擊，吸引消費(fèi)者注意，烘托產(chǎn)品熱銷的情景。
③要求導(dǎo)購員看見消費(fèi)者后，立即鼓勵(lì)消費(fèi)者進(jìn)行品嘗，并在直銷點(diǎn)20米范圍內(nèi)對(duì)目標(biāo)消費(fèi)者進(jìn)行宣傳和講解并留下聯(lián)系方式，積極鼓勵(lì)品嘗并介紹促銷活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)成交率。
④要求導(dǎo)購員積極的向前來觀看的消費(fèi)者發(fā)放宣傳單頁，當(dāng)消費(fèi)者顯示出購買欲望后，積極加以引導(dǎo)，促成銷售。
⑤要求導(dǎo)購員每天活動(dòng)結(jié)束后匯報(bào)當(dāng)天銷量情況，及其他相關(guān)信息反饋給公司，以便作出相應(yīng)調(diào)整。
費(fèi)用評(píng)估：費(fèi)用占比不超過銷售額的20%（略）
工作要以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，要求導(dǎo)購員將熱銷的產(chǎn)品在銷售第二天現(xiàn)場(chǎng)的陳列進(jìn)行調(diào)整，要占到陳列面的70％。同時(shí)通知業(yè)務(wù)員，邀請(qǐng)社區(qū)直銷活動(dòng)附近的零售店到現(xiàn)場(chǎng)觀看。
在快速消費(fèi)品領(lǐng)域強(qiáng)調(diào)終端下沉的今天，競(jìng)爭(zhēng)薄弱的營(yíng)銷渠道只剩下了“社區(qū)“營(yíng)銷這塊被忽視了的沃土。受產(chǎn)品、價(jià)格、促銷、費(fèi)用等多種因素的影響，絕大多數(shù)企業(yè)對(duì)社區(qū)營(yíng)銷并沒有重視。社區(qū)營(yíng)銷不只是簡(jiǎn)單的宣傳推廣，做為新的銷售渠道，創(chuàng)造出良好的銷售業(yè)績(jī)也已經(jīng)不是神話。在終端門檻越來越高今天，對(duì)于我司，社區(qū)直銷不失為一種拓展銷售渠道，有效的戰(zhàn)斗方法。
優(yōu)惠活動(dòng)推廣方案 微信活動(dòng)推廣方案篇四
1、區(qū)域環(huán)境回顧及展望
分析回顧當(dāng)前市場(chǎng)局勢(shì),概括未來走勢(shì)，進(jìn)而指導(dǎo)項(xiàng)目下季度營(yíng)銷動(dòng)態(tài)
2、重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)個(gè)案簡(jiǎn)析
對(duì)重點(diǎn)在售競(jìng)品銷售狀況，價(jià)格變化，營(yíng)銷策略進(jìn)行分析，并以此對(duì)項(xiàng)目下階段的銷售策略提出方向
1、銷售目標(biāo)及任務(wù)分解
季度計(jì)劃銷售面積 平米，回款資金萬元，銷售均價(jià)約元/平米，營(yíng)銷費(fèi)用共 萬元，具體月度分解如下表：
季度銷售目標(biāo)房源中包括余房，各房源銷售分解如下表：
2、推廣目標(biāo)
階段性推廣要達(dá)成的目標(biāo)：從客戶鎖定、品牌提升、產(chǎn)品品質(zhì)的傳播到最終達(dá)成成交
1、核心策略
針對(duì)推廣目標(biāo)實(shí)現(xiàn)提出可執(zhí)行性強(qiáng)的策略 2、核心主題
項(xiàng)目的核心推廣語，結(jié)合階段推廣主題進(jìn)行擬定
3、階段推廣主題
根據(jù)營(yíng)銷時(shí)間節(jié)點(diǎn)及推售產(chǎn)品的特點(diǎn)進(jìn)行階段主題擬定
4、媒體及活動(dòng)配合
媒體配合：報(bào)廣、短信、網(wǎng)絡(luò)、dm單頁、戶外等配合發(fā)布產(chǎn)品信息。
活動(dòng)：
1、階段劃分及主要工作內(nèi)容
（1）第一階段： 時(shí)間：
銷售目標(biāo)：銷售金額 元，銷售面積平米（約 套房） 訴求要點(diǎn)： 推廣目標(biāo)： 推廣渠道： 品牌活動(dòng)： 工作重點(diǎn)：
工作節(jié)點(diǎn)：
2、重點(diǎn)營(yíng)銷活動(dòng)初案
根據(jù)營(yíng)銷節(jié)點(diǎn)排布活動(dòng)，營(yíng)銷活動(dòng)要具有可行性并包含促銷信息。
3、費(fèi)用預(yù)算
（1）媒體投放費(fèi)用
媒體投放總費(fèi)用萬元
（2）活動(dòng)費(fèi)用 （3）物料費(fèi)用
物料費(fèi)用 萬元
一季度營(yíng)銷費(fèi)用總預(yù)算為： 萬元（其中含 萬元策劃顧問費(fèi)），目前預(yù)計(jì)發(fā)生營(yíng)銷費(fèi)用 萬元。
優(yōu)惠活動(dòng)推廣方案 微信活動(dòng)推廣方案篇五
為促進(jìn)全市中小學(xué)校全民閱讀營(yíng)造良好社會(huì)氛圍，以優(yōu)異的成績(jī)迎接省、市“全民閱讀辦公室”的驗(yàn)收檢查，特制訂如下宣傳方案：
讀書育人·健康成長(zhǎng)。
1.學(xué)校全民閱讀工作的常規(guī)動(dòng)態(tài)性報(bào)道。
2.全民閱讀推廣活動(dòng)有獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>
3.全民閱讀知識(shí)問答。
全市中小學(xué)校教師與學(xué)生。
20xx年10月1日——20xx年元月底。
（一）抓好“全民閱讀進(jìn)學(xué)校”常規(guī)動(dòng)態(tài)性報(bào)道
1.報(bào)道內(nèi)容包括以下4個(gè)方面：
（1）動(dòng)態(tài)類信息。各地各校在深入開展“全民閱讀進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)中工作動(dòng)態(tài)、工作進(jìn)展及重大活動(dòng)（如，校園閱讀硬環(huán)境打造、閱讀軟環(huán)境氛圍營(yíng)造，校廣播臺(tái)、校網(wǎng)站等多媒體的使用，社團(tuán)組織、?？蛨D書館建設(shè)，主題讀書教育活動(dòng)等）；
（2）典型類信息。各地各校在深入開展“全民閱讀進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，涌現(xiàn)出的各種讀書活動(dòng)中的典型人物及其典型事跡；
（3）特點(diǎn)類信息。各地各校結(jié)合實(shí)際深入開展“全民閱讀進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)中的特色鮮明、形式多樣、師生喜聞樂見的各種讀書文化活動(dòng)(如，清明詩會(huì)、學(xué)校讀書節(jié)、各種主題讀書會(huì)或報(bào)告會(huì)等)；
（4）經(jīng)驗(yàn)類信息。各地各校在深入開展“全民閱讀進(jìn)學(xué)校”整個(gè)活動(dòng)過程中形成的好的措施、做法、經(jīng)驗(yàn)、成效、活動(dòng)案例等情況進(jìn)行全面、集中、深入地動(dòng)態(tài)報(bào)道。
2.報(bào)道媒體：以潛江日?qǐng)?bào)、潛江新聞網(wǎng)、潛江電視臺(tái)、潛江周刊或更高媒體的報(bào)道為準(zhǔn)。對(duì)全民閱讀工作做得好的學(xué)區(qū)或?qū)W校，市局將協(xié)助市委宣傳部安排記者采訪。
（二）組織開展“全民閱讀有獎(jiǎng)?wù)魑摹被顒?dòng)。市全民閱讀辦公室（以下簡(jiǎn)稱“全閱辦”）擬將組織“全民閱讀有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)”，全市各中小學(xué)要積極參加。征文內(nèi)容主要為讀書心得體會(huì)、讀書故事，優(yōu)秀書籍評(píng)論等，體裁以散文、評(píng)論、詩歌為主。征文啟事由“全閱辦”（市文化旅游局）負(fù)責(zé)擬定，10月上旬在潛江日?qǐng)?bào)、潛江新聞網(wǎng)、潛江周刊連續(xù)刊登三次（各學(xué)區(qū)各校要關(guān)注，及時(shí)組織師生參與征文撰寫與評(píng)選）。
各學(xué)區(qū)（分局）、局直各學(xué)校，要以學(xué)校為單位，層層組織開展“讀書育人，快樂成長(zhǎng)”為主題的征文比賽活動(dòng)（活動(dòng)資料存檔，年終迎接省市“全閱辦”檢查）。在此基礎(chǔ)上，各學(xué)區(qū)（分局）、局直各學(xué)校要推薦優(yōu)秀教師征文、學(xué)生征文各5篇，于10月23日下午之前將紙質(zhì)文檔和電子版報(bào)送基教科。由基教科組織專班評(píng)選后，將優(yōu)秀文章向市“全閱辦”報(bào)送，擇優(yōu)向報(bào)社、新聞網(wǎng)推薦刊發(fā)，10月中下旬陸續(xù)刊發(fā)（也可自由向以上媒體投稿刊發(fā)，學(xué)校需保存并上報(bào)原稿和篇數(shù)）。
（三）開展全民閱讀知識(shí)問答。11月上旬，全市各個(gè)學(xué)校要組織一次“學(xué)生閱讀知識(shí)問答”競(jìng)賽活動(dòng)，各學(xué)區(qū)要做好督辦工作。各學(xué)區(qū)（分局）、局直各校要做好競(jìng)賽活動(dòng)材料、視頻資料收集與存檔工作，要將知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案、活動(dòng)圖片以及競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)于11月底傳于基教科郵箱。
（一）領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，精讀重點(diǎn)書目。省市黨委政府高度重視“全民閱讀”活動(dòng)。省委書*李鴻忠今年推薦四本書——《中國(guó)夢(mèng)》、《感動(dòng)的力量》、《中國(guó)觸動(dòng)》、《創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型》；市委書*推薦好書《關(guān)鍵在于責(zé)任與落實(shí)》，并在扉頁上題詞“讓讀書成為時(shí)尚，讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣”，而且還寫了一封熱情洋溢的公開信；市教育局推薦好書《第52號(hào)教室的奇跡》。各地各校要切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。以上6本書，建議各單位領(lǐng)導(dǎo)干部人手一本，通讀一遍，也要組織本單位教師閱讀省市領(lǐng)導(dǎo)推薦書目以及市局推薦書目（見附件1），做好讀書筆記，寫好心得體會(huì)，帶頭撰寫讀書征文。
（二）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，層層抓好落實(shí)。各地各校要成立“全民閱讀”活動(dòng)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)全民閱讀活動(dòng)聯(lián)系員制度。對(duì)“動(dòng)態(tài)性報(bào)道、有獎(jiǎng)?wù)魑?、知識(shí)問答”三項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到人，做好備忘，提前督辦，按時(shí)完成；各學(xué)區(qū)（分局）、全市各學(xué)校分別指定一名具有一定寫作能力的工作人員擔(dān)任本單位的全民閱讀活動(dòng)聯(lián)系員（“聯(lián)系員制度”見附件2），負(fù)責(zé)落實(shí)本單位的全民閱讀活動(dòng)。各學(xué)區(qū)（分局）、局直各學(xué)校于10月10日將“全民閱讀”活動(dòng)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組名單（包括領(lǐng)導(dǎo)小組名單、聯(lián)系員名單、具體分工、電話號(hào)碼，轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)小組名單由學(xué)區(qū)打包一并報(bào)送）傳于基教科郵箱。同時(shí)在最近三個(gè)月內(nèi)嚴(yán)格按照“迎檢工作檢查內(nèi)容和情況（見附件3）”建好檔案資料，做好省、市“全民閱讀”的迎檢準(zhǔn)備工作。
天心閱讀文化網(wǎng)六年來扎根全民閱讀推廣領(lǐng)域，堅(jiān)持開展閱讀推廣活動(dòng)已有200+場(chǎng)，平均每年開展40+場(chǎng)，閱讀活動(dòng)影響的家庭10000+。并連續(xù)四屆參與湖南省“三湘讀書月”活動(dòng)；連續(xù)兩年（20xx—20xx年）承辦長(zhǎng)沙市天心區(qū)“書香天心”全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式，自20xx年起，連續(xù)三年全程策劃和組織了益陽市“三湘讀書月·銀城書香節(jié)”活動(dòng)，同時(shí)被評(píng)為“最佳閱讀推廣平臺(tái)”。如您有閱讀推廣活動(dòng)策劃服務(wù)的需求，請(qǐng)您移駕至：閱讀推廣外包服務(wù)，聯(lián)系我們，或者進(jìn)入天心動(dòng)態(tài)了解我們。
優(yōu)惠活動(dòng)推廣方案 微信活動(dòng)推廣方案篇六
為做好今年的“119”消防宣傳月活動(dòng)，根據(jù)省、市統(tǒng)一部署，結(jié)合當(dāng)前開展的“清剿火患”戰(zhàn)役行動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)消防宣傳工作入門入戶，深入開展消防安全宣傳活動(dòng)，有效預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故，制定全區(qū)“119”消防宣傳月活動(dòng)方案如下：
以“全民消防，生命至上”為主線，圍繞開展“清剿火患”戰(zhàn)役宣傳與《全民消防安全宣傳教育綱要》宣貫兩個(gè)重點(diǎn)，以普及消防安全常識(shí)、減少亡人火災(zāi)發(fā)生為目標(biāo)，通過聲勢(shì)浩大的媒體和社會(huì)面消防宣傳，廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)消防工作社會(huì)化，全面提高全民消防安全意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)抗御火災(zāi)的整體能力，形成“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的良好局面。
“全民消防、生命至上，平安進(jìn)萬家”
20xx年11月1日至11月31日
1、“119”消防宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。11月上旬，在區(qū)消防大隊(duì)新建成的建筑路中隊(duì)舉辦“建筑路消防站落成暨市區(qū)公安消防大隊(duì)搬遷啟用儀式”，全面啟動(dòng)“119”消防宣傳月活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)通過制作海報(bào)、展板、發(fā)放消防宣傳資料、免費(fèi)咨詢、消防車輛和特勤裝備展示等，提高人民群眾的消防安全素質(zhì)。各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)、街道要結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，通過開展形式多樣的廣場(chǎng)宣傳，加強(qiáng)“119”消防月宣傳，并在本轄區(qū)懸掛消防標(biāo)語、橫幅不少于10條。
2、《全民消防安全宣傳教育綱要》宣貫月活動(dòng)。將11月份作為《綱要》集中宣貫月，各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)、街道要大張旗鼓開展《綱要》宣傳和組織實(shí)施工作，分類做好家庭社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村、人員密集場(chǎng)所和社會(huì)單位的消防宣傳教育試點(diǎn)和推廣工作。宣傳月期間，區(qū)消防大隊(duì)要通過會(huì)議、講座、培訓(xùn)等多種形式，推動(dòng)區(qū)有關(guān)部門和消防安全重點(diǎn)單位深入學(xué)習(xí)《綱要》，開展多層次普法宣傳活動(dòng)。各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)、街道要廣泛利用報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等媒體，通過刊登（播）新聞、開設(shè)專欄、播發(fā)消防公益廣告、發(fā)微博信息和手機(jī)短信等方式開展《綱要》宣貫及“清剿火患”戰(zhàn)役密集宣傳。要切實(shí)將《綱要》宣貫及實(shí)施工作納入本級(jí)消防年度工作計(jì)劃，區(qū)將對(duì)《綱要》宣貫工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
3、“愛心暖校園”扶助貧困在校學(xué)生家庭活動(dòng)。區(qū)消防大隊(duì)下轄中隊(duì)要開展與轄區(qū)附近的學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，進(jìn)一步提高少年兒童的消防安全意識(shí)與自防自救能力，切實(shí)做到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的良好局面。宣傳月期間，各消防中隊(duì)要為幫扶對(duì)象開展一次校園疏散逃生演練，舉辦一次消防知識(shí)講座、組織學(xué)生參觀一次消防站、舉辦一次警民聯(lián)歡會(huì)。各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)、街道要在結(jié)合“清剿火患”戰(zhàn)役中出租房消防安全整治工作內(nèi)容要求，向轄區(qū)各學(xué)校特別是民工子弟學(xué)校發(fā)放3000份出租房消防安全宣傳資料及相關(guān)消防安全知識(shí)漫畫讀本。
4、火災(zāi)隱患有獎(jiǎng)舉報(bào)活動(dòng)。為充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)參與消防監(jiān)督和隱患整治的積極性和自覺性，及時(shí)有效地消除各類火災(zāi)隱患，改善全區(qū)消防安全環(huán)境，區(qū)政府在區(qū)行政服務(wù)中心消防窗口設(shè)立火災(zāi)隱患舉報(bào)投訴中心。任何機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位及個(gè)人均可通過電話、電子郵件、信件、網(wǎng)絡(luò)或當(dāng)面的形式對(duì)全區(qū)范圍內(nèi)的火災(zāi)隱患進(jìn)行舉報(bào)。區(qū)政府將建立火災(zāi)隱患舉報(bào)投訴獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)實(shí)名舉報(bào)經(jīng)查實(shí)的符合“清剿火患”戰(zhàn)役整治范圍的火災(zāi)隱患，對(duì)舉報(bào)單位和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
5、“火患自除享平安”活動(dòng)。各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)、街道要發(fā)動(dòng)轄區(qū)單位（場(chǎng)所）員工和城鄉(xiāng)居民對(duì)自己的生產(chǎn)生活、工作環(huán)境進(jìn)行一次消防安全大檢查，消除身邊的火災(zāi)隱患，培養(yǎng)群眾自查、自糾火災(zāi)隱患的習(xí)慣。結(jié)合“清剿火患”戰(zhàn)役入戶宣傳工程，加強(qiáng)指導(dǎo)社區(qū)、單位的義務(wù)（志愿）消防隊(duì)組織開展本社區(qū)義務(wù)（志愿）消防員、本單位員工的消防技能培訓(xùn)和比武競(jìng)賽，提高員工消防技能和組織撲救初起火災(zāi)的能力。區(qū)消防大隊(duì)要組織各行業(yè)、系統(tǒng)集中舉辦消防技能培訓(xùn)班，通過觀看火災(zāi)案例教育警示片，現(xiàn)場(chǎng)消防技能演示等形式，開展消防技能培訓(xùn)。區(qū)各有關(guān)部門、單位要廣泛開展本行業(yè)、本單位消防競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)，各社區(qū)積極籌辦家庭消防技能競(jìng)賽，增強(qiáng)群眾的消防安全意識(shí)，提高其消防技能。各地各部門要掀起全民學(xué)習(xí)、掌握消防技能的熱潮，依托媒體擴(kuò)大宣傳影響力。
6、全民消防體驗(yàn)大行動(dòng)。11月9日當(dāng)天，全省將集中發(fā)動(dòng)百所學(xué)校、百家醫(yī)院、百個(gè)商場(chǎng)、百個(gè)社區(qū)、百家企業(yè)、百幢高層建筑“六個(gè)一百”場(chǎng)所全民演練體驗(yàn)大行動(dòng)，區(qū)消防大隊(duì)將選擇1個(gè)單位（場(chǎng)所）開展大型滅火疏散逃生綜合演習(xí)，指導(dǎo)單位明確各崗位人員職責(zé)，鍛煉員工遇險(xiǎn)處置和組織疏散能力。各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)、街道要廣泛動(dòng)員社區(qū)居民參與、舉辦“全民演練”?！?19”宣傳月期間，各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)、街道要充分發(fā)揮群眾性消防力量的積極作用，引導(dǎo)發(fā)動(dòng)全區(qū)消防志愿者對(duì)“九小”單位、“三合一”場(chǎng)所、城中村進(jìn)行上門式面對(duì)面消防宣傳，教授排查火災(zāi)隱患方法；區(qū)消防大隊(duì)要組織巡防車全天候巡防展示，led顯示屏發(fā)布宣傳知識(shí)，幫助居民提高消防知識(shí)；要充分利用開放的消防站和消防科普教育基地等宣傳陣地，組織群眾接受消防知識(shí)和技能教育，實(shí)現(xiàn)“平安進(jìn)萬家”、“人人受到宣傳教育培訓(xùn)、人人掌握消防常識(shí)、人人學(xué)會(huì)逃生自救技能”的目標(biāo)。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，及早策劃部署。區(qū)政府成立由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，公安分局主要負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng)，各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)、街道及區(qū)各有關(guān)部門分管負(fù)責(zé)人為成員的“119”消防宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并掛靠區(qū)“清剿火患”戰(zhàn)役指揮部，在區(qū)消防大隊(duì)設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)、街道也要迅速成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)當(dāng)前開展的“清剿火患”戰(zhàn)役行動(dòng)，周密策劃，制定詳細(xì)的“119”消防宣傳月行動(dòng)方案，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、影響深遠(yuǎn)、效果明顯的主題宣傳。
（二）創(chuàng)新形式，務(wù)求宣傳實(shí)效。各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)、街道要集中宣傳《全民消防安全教育綱要》、《省消防條列》等消防法律法規(guī)。要緊緊圍繞“清剿火患”戰(zhàn)役的展開，加強(qiáng)對(duì)火災(zāi)隱患的曝光，與廣大群眾加強(qiáng)交流溝通，形成強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì)，達(dá)到實(shí)實(shí)在在的宣傳效果。要注重普及性、針對(duì)性和實(shí)效性，增強(qiáng)活動(dòng)的互動(dòng)性和參與性。
（三）媒體聯(lián)動(dòng)，營(yíng)造強(qiáng)大聲勢(shì)。各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)、街道要在主流媒體開設(shè)專欄、專版、專題網(wǎng)頁，利用宣傳櫥窗、電子屏幕、戶外視頻、手機(jī)短信、微博等媒介，進(jìn)行典型宣傳、播發(fā)公益廣告、曝光重大火災(zāi)隱患，在公共交通工具設(shè)置警示標(biāo)識(shí)和安全提示，形成“全民參與、清剿火患”的濃厚氛圍。
當(dāng)前，全區(qū)正以高度的熱情大力開展消防安全“清剿火患”戰(zhàn)役，各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)、街道要加強(qiáng)活動(dòng)的統(tǒng)籌部署，提早安排、認(rèn)真研究，制定出切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)方案，并于11月5日前將活動(dòng)方案、12月3日前將工作總結(jié)上報(bào)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
