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最新幼兒教師績效考核方案(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-25 15:41:24
最新幼兒教師績效考核方案(3篇)
    小編:公務(wù)員干貨

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

幼兒教師績效考核方案篇一

(一)協(xié)調(diào)配合:10分

1、教師在校內(nèi)外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園的聲譽(yù),做好幼兒園的品牌宣傳工作,加10分至30分。

2、能主動(dòng)關(guān)心幼兒園工作,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,顧全大局,積極肯干,有團(tuán)隊(duì)精神及奉獻(xiàn)精神。

3、加強(qiáng)思想道德素養(yǎng),心理生理素養(yǎng),帶著自己的責(zé)任與要求進(jìn)課堂,不斷提升自己的內(nèi)涵,不誤人子弟,認(rèn)真負(fù)責(zé)各個(gè)課程任務(wù)。

4、講究效率,勤奮而富有責(zé)任心的完成工作,服從園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,工作安排時(shí)間合理、合法,符合邏輯,不得頂撞上司。

5、不以任何方式泄露幼兒園的秘密(包括在工作期間所被提供和所獲得的一切技術(shù)的、專利的、生產(chǎn)的、商業(yè)的`以及幼兒園內(nèi)部財(cái)務(wù)、薪酬、各種管理制度等情報(bào))。

6、積極主動(dòng)承擔(dān)工作時(shí)間以外的任務(wù)一次扣1分。教師之間要友好相處,除友好相處外,不準(zhǔn)同事之間吵架,不準(zhǔn)與家長之間吵架,而影響幼兒園聲譽(yù),違者重罰100-300元。

7、因幼兒園工作需要而交給的任務(wù)不接受一次扣1分。

(二)言行表率:10分

1、在集體活動(dòng)時(shí)不認(rèn)真開展活動(dòng),且影響活動(dòng)正常開展不準(zhǔn)時(shí),一次扣2分。

2、積極為幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,被采納的一次加2分。

3、每個(gè)月都有一個(gè)特殊活動(dòng)、特殊獎(jiǎng)項(xiàng),出謀劃策,準(zhǔn)備充分,活動(dòng)安排有序,效果良好,給出30-80不同獎(jiǎng)項(xiàng)。

(三)規(guī)章制度:20分

1、接聽電話要具有“自己代表幼兒園”的意識(shí),注意使用禮貌用語,使用電話時(shí),應(yīng)放低聲音,并盡量縮短時(shí)間。

2、幼兒園 內(nèi),應(yīng)盡量減少私人電話,不發(fā)短信息,縮短交談時(shí)間,員工更不得以私人事務(wù)使用幼兒園電話撥打國際、國內(nèi)長途,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),幼兒園有權(quán)酌情予以處罰。

3、家長電話不接或沒有熱情交流的,發(fā)現(xiàn)一次扣30元。

4、教師進(jìn)班披發(fā)、穿高跟鞋、戴首飾、穿拖鞋、離崗等一次扣1分。 5、園內(nèi)要講普通話,教師之間用尊稱,不竄班不閑聊,不做自己的私活,孩子面前不講普通話每次扣1分。

6、教師子女讀書,來園一年教師優(yōu)惠50元,二年優(yōu)惠100元,以此類推,10年優(yōu)惠500元封頂。

7、超生規(guī)定:托班28位,小班30位,中班35位,大班40位(以兩痊教師教學(xué)為計(jì)算),每超出1位補(bǔ)貼5元/生/老師計(jì)算。

8、工作時(shí)間上與教育無關(guān)的網(wǎng)站,一次扣1分。

9、教三年以上的老師,經(jīng)過園方考核合格有簽三年以上合同的老師,園方為每位教師出一半的社保費(fèi)用;教一年以上的老師暑假每月發(fā)200元工資,三年以上并簽三年合同的老師暑假每月享受400元工資。

1、體罰與變相體罰、辱罵、岐視幼兒,不給幼兒起綽號(hào),造成影響的或有家長意見的扣全分。

2、因工作造成一般責(zé)任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負(fù)責(zé)一切費(fèi)用;如因工作造成重大責(zé)任事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用;因看管不當(dāng)造成幼兒走失,造成嚴(yán)重后果的,屬教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)全責(zé),扣除工資每次100元。如發(fā)現(xiàn)上述任一種情況,教師瞞著不報(bào),扣除工資每次200元。

3、認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活,沒有老師保護(hù)監(jiān)視下,幼兒玩耍大型玩具出現(xiàn)事故一次扣20元。

4、電源及有腐蝕性物品應(yīng)放在幼兒接觸不到的地方,容易破碎、有角有棱、銳利物品應(yīng)妥善保管。

5、高懸物品需經(jīng)濟(jì)檢查是否牢固,電源電線是否安全,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告維修部門。

1、借用物品及時(shí)歸還,一次不歸還扣1分,人為損壞扣2分。

2、班級(jí)保管好電器及各種物品,注意節(jié)約使用,看到浪費(fèi)現(xiàn)象每次扣1分。

3、教師在離園前必須認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,沒有做好任一事項(xiàng)的,扣1分。

4、節(jié)約用水用電,做到人走燈滅、水關(guān),并掌握好用電用水時(shí)間。

1、辦公桌、教師課桌椅、幼兒物品等擺放整潔,零亂有雜物每次扣1分。

2、幼兒午睡室內(nèi)的物品擺放不整潔,零亂有雜物,每次扣1分。

3、交通工具有序地停放在規(guī)定處,每次加1分。

(一)常規(guī)工作:40分

1、室內(nèi)安靜,入睡率1-3個(gè)不睡,不扣分;4-6個(gè)不睡扣1分;7個(gè)以上扣全分。

2、午睡時(shí)幼兒習(xí)慣良好,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)不良習(xí)慣的現(xiàn)象則扣1分,發(fā)現(xiàn)2個(gè)則扣2分,依次類推。

3、教師護(hù)理幼兒,午睡時(shí)做到“兩開兩關(guān)”保持室內(nèi)通風(fēng),每15分鐘巡視1次,未做到則扣1分。

4、幼兒入睡時(shí)被子塞緊,發(fā)現(xiàn)沒蓋好被子,一次扣一分。

5、幼兒睡前老師要檢查幼兒口袋雜物,教育幼兒不得將小玩意塞放在五官內(nèi),嚴(yán)防發(fā)生異物堵塞氣管等事故,違者重罰。

6、幼兒入睡時(shí),教師根據(jù)天氣情況提醒幼兒穿適量的衣服,冬天發(fā)現(xiàn)幼兒穿棉襖入睡者,每發(fā)現(xiàn)一個(gè)則扣1分。

7、幼兒脫下的衣褲疊放整齊,發(fā)現(xiàn)凌亂者每次扣1分。

(二)午餐:10分

1、安靜有序地進(jìn)餐,發(fā)現(xiàn)大聲喧嘩,每次扣1分。

2、有良好的用餐習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)湯泡飯,1個(gè)扣0.5分;發(fā)現(xiàn)未做到“三凈”,1次扣1分;發(fā)現(xiàn)有大量剩飯剩菜現(xiàn)象,1次扣1分;(大班10:50分,中班11:00分,小班10:50分,桌子拿出來)。進(jìn)餐時(shí)間控制在35分鐘左右,4個(gè)及4個(gè)以上,發(fā)現(xiàn)1次扣1分;用餐后能用毛巾擦嘴,并及時(shí)漱口,發(fā)現(xiàn)未做到者,有1個(gè)扣1分。

3、要有餐后活動(dòng),要按“計(jì)劃”組織餐后活動(dòng),發(fā)現(xiàn)未做到者,每次扣1分(10元)。

(三)衛(wèi)生行為習(xí)慣:10分

1、口杯與毛巾清洗與消毒,地面桌面定時(shí)消毒,一次沒做扣20元。 2、生活常規(guī)沒有定時(shí)給幼兒喝水,大小便的扣1分。

3、出勤率:小班92%、中班94%、大班96%。

(四)運(yùn)動(dòng):10分

1、準(zhǔn)時(shí)出操,5-10分鐘到則扣1分,10分鐘以上則扣2分,不出操則扣全分。

2、運(yùn)動(dòng)中活動(dòng)量適宜,注意動(dòng)靜交替,發(fā)現(xiàn)出汗未脫衣服者,3個(gè)以上則扣1分;發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)量不到站在一邊,3個(gè)及以上則扣1分;出大汗未塞毛巾者,3個(gè)及以上則扣1分。

3、教師參與指導(dǎo)時(shí),有閑聊者(與其他教師),一次扣1分;呆站5分鐘以上每次扣1分;能運(yùn)用班級(jí)特色的自備材料,一次加1分。 4、能按要求科學(xué)地合理安排熱身,分散與組織活動(dòng),未做到其中一次者,一次扣1分。

5、操節(jié)律動(dòng)時(shí),幼兒精神飽滿,動(dòng)作到位,注意力集中,發(fā)現(xiàn)不做操者,4個(gè)以上則扣1分。

(一)基本活動(dòng):10分

1、爭(zhēng)取多上公開活動(dòng)課,每次加1分;能運(yùn)用多媒體信息技術(shù),拓展幼兒視野,開展豐富多彩的活動(dòng),則再加1分。

2、幼兒園特色課程地教學(xué)測(cè)試與各學(xué)科的測(cè)試成績分a、b、c三檔。 3、備課要提前一周認(rèn)真?zhèn)湔n,保證每節(jié)課都要有教案,教玩具提前一天做,做到無教玩具不進(jìn)教室上課,沒做到者發(fā)現(xiàn)一次扣20元。

(二)教研活動(dòng):10分

1、每遲到一次扣5分,十分鐘以后還沒到者當(dāng)曠會(huì)處理一次扣50元,會(huì)議一次沒拿筆記本扣5元,會(huì)議不認(rèn)真在底下做自己的事情(如在備課、抄寫材料)或講話的,一交扣15元。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備充分,圍繞主題積極研討,每次活動(dòng)參與發(fā)言,對(duì)教育教學(xué)提出有關(guān)建設(shè)性意見和建議,主動(dòng)開口,不發(fā)言每次扣1分。

3、教師每學(xué)期聽課次數(shù)不少于15節(jié),有聽課記錄,記錄中要有過程、評(píng)議、體會(huì),少一項(xiàng)扣5元,不聽課、不得少聽一節(jié)課扣15元。

4、不做與教研活動(dòng)無關(guān)的事,每發(fā)現(xiàn)1次扣1分,屢教不改者則扣全分。 5、每次會(huì)議都有積極發(fā)言并提出寶貴意見的加10到30元。

(三)隨堂活動(dòng):10分

1、來園戶外活動(dòng)沒做好準(zhǔn)備,幼兒組織不到位的一次扣15元。

2、準(zhǔn)備充分,材料提供有層次,但不能很好組織幼兒活動(dòng)的,每次扣1分。

3、聽課評(píng)課,教師每月1-2次,組長每月2-4次,有記錄有分析,未做到則1次扣1分。

4、一日活動(dòng)環(huán)節(jié)過渡自然有序,環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間的時(shí)間節(jié)點(diǎn)為5分鐘,如遇外出等活動(dòng),則酌情考慮,未能做到者,2次扣1分(5分)。

5、離園活動(dòng)沒有有序組織的,一次扣10元。

1、各類資料及時(shí)上交,拖延者每次扣1分,不交者扣全分。

2、有關(guān)活動(dòng)塊版的信息資料,有活動(dòng)結(jié)果后的半天之內(nèi)及時(shí)上交,保證質(zhì)量,每人每學(xué)期一次,每多錄用一次則加1分。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)利用率高,因地制宜,利用可再生資源,關(guān)心特色教育,自制教玩具,能就地取材,做到者加15元

4、按時(shí)完成各類計(jì)劃,月、周、日計(jì)劃,要求明確、重點(diǎn)突出、層次分明,按時(shí)完成各類總結(jié)、專題、條理清楚,并能總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),分析工作效果。

5、各類資料符合上交要求,未做到者,一次扣10分。

6、班級(jí)管理手冊(cè)、成長檔案保質(zhì)保量完成,如發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)做不好的一次扣15元。

7、提倡勤儉辦園,節(jié)約材料的利用(如可回收的紙張、垃圾要及時(shí)分類放好,班級(jí)材料缺的要及時(shí)添補(bǔ),多了要及時(shí)還辦公室,發(fā)現(xiàn)一次沒做好扣15元。

8、空調(diào)要在合適的溫度才能開,注意教室通風(fēng)。

1、每學(xué)期度新生全面家訪一次,家訪率100%。

2、孩子一天沒來電訪,三天沒來家訪,未做到者扣20元。 3、每周及時(shí)更換符合課改要求的家園之窗,內(nèi)容要豐富,具有教育宣傳意義,未做到者,一次扣1分。

4、上班期間要微笑面對(duì)家長,對(duì)家長和來賓態(tài)度友好,爭(zhēng)吵一次扣50元。

5、與家長經(jīng)常溝通,建立良好的家園聯(lián)系,一個(gè)月內(nèi)教師能與班中每位幼兒的家長有溝通,有投訴的,每次扣3分。

6、成立班級(jí)家委會(huì),并適時(shí)地開展活動(dòng),積極發(fā)揮其作用,并做好資料積累,未做到者,每次扣1分。

7、全班性家長活動(dòng),出勤率高于95%,未達(dá)95%者,每次扣1分。

1、招生:新學(xué)年鞏生獎(jiǎng)所有孩子都到獎(jiǎng)500元,走一位小朋友獎(jiǎng)300元,走2位獎(jiǎng)100元,走8位以上不能在本園上班。特色班報(bào)名獎(jiǎng)全班都到,一個(gè)學(xué)生到生位老師獎(jiǎng)20元,90%以上獎(jiǎng)15元,80%以上獎(jiǎng)10元,60%以上獎(jiǎng)5元。

2、認(rèn)真組織,積極參與,未按要求參與的,一次扣1分。

3、得獎(jiǎng):教育系統(tǒng) 園 級(jí):一等3分、二等2分、三等1分 學(xué)區(qū)級(jí):一等6分、二等5分、三等4分 縣 級(jí):一等9分、二等8分、三等7分 市 級(jí):一等12分、二等11分、三等10分 文章發(fā)表:縣級(jí)5分、市級(jí)10分。

注:縣級(jí)以上得獎(jiǎng),學(xué)期結(jié)束再做獎(jiǎng)勵(lì)。 園 級(jí):一等50元、二等30元、三等20元 學(xué)區(qū)級(jí):一等100元、二等70元、三等50元 縣 級(jí):一等150元、二等100元、三等70元 市 級(jí):一等200元、二等150元、三等100元 舞蹈比賽:縣級(jí):一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)200元、三等獎(jiǎng)100元、鼓勵(lì)獎(jiǎng)50元。市級(jí):一等獎(jiǎng)500元,二等獎(jiǎng)400元,三等獎(jiǎng)300元,鼓勵(lì)獎(jiǎng)100元。

4、學(xué)歷獎(jiǎng)勵(lì): 幼教專業(yè):中專100元,大專150元,有普通話證書50元,有教師資格證80元。

5、工齡每學(xué)期10元一年,一共是20元,以此類推,8年封頂不再加。

幼兒教師績效考核方案篇二

為完善實(shí)施幼兒園績效工資工作,根據(jù)上級(jí)要求和幼兒園實(shí)際,現(xiàn)就幼兒園績效考核制訂如下辦法。

幼兒園績效工資由三部分組成,即:崗位津貼、工作量津貼和績效獎(jiǎng)勵(lì)。其中崗位津貼和工作量津貼為基礎(chǔ)性績效工資,占總量的60%,績效獎(jiǎng)勵(lì)40%。本年度增量部分主要用于績效一塊。

1、病假憑病歷卡和該門診醫(yī)生開據(jù)的病假單,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)方可準(zhǔn)假。病事假國家工資按:國家規(guī)定執(zhí)行。績效獎(jiǎng)勵(lì)按:五個(gè)工作日之內(nèi)病假每天扣50元,事假每天扣80元。五個(gè)工作日之外病假每天扣60元,事假每天扣160元。

2、病假、事假與全勤掛鉤。

3、事假必須請(qǐng)假在前,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可準(zhǔn)假。

4、遲到、早退,如有特殊理由及時(shí)與園方聯(lián)系,根據(jù)實(shí)情酌情處理,一般情況處理:10分鐘——30分鐘扣20元。

5、曠工一天扣300元,依次類推。工作時(shí)間上訪視作曠工,師德一票否決。

6、代課半天50元。

7、教職工需要調(diào)休,不影響工作、學(xué)習(xí)。調(diào)休提前提出并填寫調(diào)休單,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可調(diào)休。不經(jīng)批準(zhǔn)自行調(diào)休,作曠工處理。連續(xù)調(diào)休不超過三個(gè)工作日,課務(wù)自行協(xié)商解決,避開教學(xué)月與幼兒園重大活動(dòng)。

8、除急診、特殊病例外,看病盡量利用空班時(shí)間,并事先與領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,若島外看病時(shí)間達(dá)一天的作半天調(diào)休處理,看病后主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)出示病歷卡。

9、喪假、產(chǎn)假、婚假、公假按國家規(guī)定的假期執(zhí)行,享有全勤獎(jiǎng)。

10、凡參加家長會(huì)憑有關(guān)學(xué)校通知,在完成本人工作量情況下酌情處理,假期不超過半天,來回路程假不提供。

11、計(jì)劃生育放環(huán)、獻(xiàn)血、取環(huán),在規(guī)定的假期工資獎(jiǎng)金不受影響,不扣全勤獎(jiǎng),超過規(guī)定時(shí)間,按病假處理。

1、公開活動(dòng)獎(jiǎng)

市級(jí):一等200元、二等180元、三等150元,參與或鼓勵(lì)獎(jiǎng)100元

市級(jí)專題交流200元。

縣級(jí):優(yōu)100元、良80元、參與或鼓勵(lì)獎(jiǎng)50元(說課加30元);

縣級(jí)專題交流100元

片級(jí):優(yōu)80元、良60元(說課加20元);

2、論文發(fā)表及獲獎(jiǎng)

國家級(jí)非教育局教研室主辦無,必須為專業(yè)刊物。

發(fā)表:市級(jí)300元、縣級(jí)100元

獲獎(jiǎng):市級(jí)一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)200元、三等獎(jiǎng)100元;

縣級(jí)一等獎(jiǎng)200元、二等獎(jiǎng)100元、三等獎(jiǎng)50元。

同一內(nèi)容不重復(fù)獎(jiǎng),一般文章酌情處理。

幼兒教師績效考核方案篇三

為切實(shí)做好教職工績效考核工作,根據(jù)xx號(hào)《xx市非義務(wù)教育事業(yè)單位教職工績效考核指導(dǎo)意見(試行)》的精神,結(jié)合我中心實(shí)際,提出如下實(shí)施意見:

以xxx理論和xx重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心,以促進(jìn)教師績效為出發(fā)點(diǎn),構(gòu)建導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的績效考核評(píng)價(jià)制度,促進(jìn)教師全面發(fā)展,促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施,促進(jìn)教育教學(xué)水平全面提高。

xx幼教中心執(zhí)行崗位績效工資的全體正式工作人員。

實(shí)施績效考核工作應(yīng)遵循以下原則:

(一)尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長期性特點(diǎn)。

(二)以德為先、注重實(shí)績。把師德放在首位,注重教師履行崗位職責(zé)、實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

(三)激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教師全身心投入教書育人工作,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

(四)客觀公正、簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民-主公開,科學(xué)合理、程序規(guī)范,講求實(shí)效、力戒繁瑣。

(一)幼教中心成立績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,中心主任任組長,負(fù)責(zé)研究制定本中心績效考核方案并組織實(shí)施績效考核工作。

組 長:xxx

副組長:xx

組 員:xxx

(二)幼教中心成立績效考核工作小組,負(fù)責(zé)教職工分類考核細(xì)則的制定并組織實(shí)施考核工作。教師師德、教學(xué)考核、班主任考核等由各園園長室負(fù)責(zé),園長各項(xiàng)考核由中心負(fù)責(zé)。

(三)績效考核堅(jiān)持做到三個(gè)結(jié)合:定性和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合,形成性評(píng)價(jià)和階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合。在考核過程中,充分聽取年級(jí)組、教研組、幼兒家長等多方面的評(píng)價(jià)。

(四)教職工對(duì)考核結(jié)果有不同意見,可以通過正常渠道向中心和各園行政部門申訴。

(一)教師崗位績效考核的內(nèi)容主要是:根據(jù)《教育法》《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定,對(duì)教師服從工作安排,履行崗位職責(zé),完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)情況進(jìn)行全面考核,重點(diǎn)考核工作實(shí)績,包括師德、教育教學(xué)、班主任工作等方面的實(shí)績。

師德考核根據(jù)《xx市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》和幼教中心師德考核細(xì)則進(jìn)行。教師必須認(rèn)真落實(shí)蘇州市中小學(xué)教師“三項(xiàng)規(guī)定”,踐行“教師誓詞”,自覺抵制有償家教,不得以任何理由、任何方式不履行教育教學(xué)職責(zé),不得歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,不得以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害幼兒利益。

教育教學(xué)主要考核教師從事教學(xué)、教育教學(xué)研究、專業(yè)發(fā)展的情況。教學(xué)工作主要考核教師在日常管理中一日活動(dòng)組織規(guī)范情況,教學(xué)“六認(rèn)真”的實(shí)施情況;教學(xué)效果以課堂教學(xué)中教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果、執(zhí)行課程計(jì)劃的情況以及游戲活動(dòng)的開展情況;教育教學(xué)研究工作主要考核教師參與教學(xué)研究活動(dòng)的情況和實(shí)效;專業(yè)發(fā)展主要考核教師拓展專業(yè)知識(shí)、完成規(guī)定的培訓(xùn)進(jìn)修任務(wù)、不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力及水平的情況。

班主任工作是教師教育教學(xué)工作的重要組成部分。班主任工作主要考核其對(duì)班級(jí)管理、關(guān)注每個(gè)幼兒全面發(fā)展以及家長工作的情況。

(二)崗位管理:重點(diǎn)考核管理知識(shí)水平,制定工作計(jì)劃、方案及組織實(shí)施能力,管理工作的規(guī)范性,執(zhí)行法律、法規(guī)和方針、政策情況,廉政建設(shè)和精神文明建設(shè)情況等。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核辦法由市教育局另行制定。

(三)教輔、工勤崗位:重點(diǎn)考核服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率和勞動(dòng)安全等。

(一)基礎(chǔ)性績效工資

基礎(chǔ)性績效工資分崗位津貼和生活補(bǔ)貼兩項(xiàng)。

崗位津貼按照教職工本人執(zhí)行崗位工資所對(duì)應(yīng)的崗位及工作年限,對(duì)照《xx市非義務(wù)教育事業(yè)單位基礎(chǔ)性績效工資標(biāo)準(zhǔn)表》確定。生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一為每人每月2000元。

對(duì)切實(shí)履行崗位職責(zé)、完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)或管理服務(wù)工作、師德考核和年度考核合格的教職工,按月全額發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資。

教師教學(xué)工作量根據(jù)幼教中心實(shí)際情況制定,其他崗位工作量也由幼教中心相應(yīng)制定。因工作需要、幼兒園安排造成教學(xué)工作量不足的,可視作達(dá)到規(guī)定工作量;若因個(gè)人意愿減少工作量的`,則相應(yīng)減發(fā)崗位津貼。臨近退休(兩年內(nèi))的教師,可適當(dāng)照顧工作量。

當(dāng)月曠工半天或因病、事假工作不滿10個(gè)工作日的,當(dāng)月崗位津貼按50%計(jì)發(fā),生活補(bǔ)貼全額發(fā)放。連續(xù)病、事假達(dá)到一個(gè)月的,當(dāng)月崗位津貼停發(fā),生活補(bǔ)貼全額發(fā)放。當(dāng)月病、事假不滿一個(gè)月、工作超過10個(gè)工作日或其他情形,當(dāng)月崗位津貼酌情減發(fā),生活補(bǔ)貼全額發(fā)放。產(chǎn)前假和哺乳假期間崗位津貼停發(fā),生活補(bǔ)貼全額發(fā)放。年休假、探親假、婚喪假、產(chǎn)假、男方護(hù)理假期間,崗位津貼和生活補(bǔ)貼全額發(fā)放。因大病、重病或家庭重大突發(fā)事件造成的病、事假,學(xué)??勺们榻o予一定數(shù)量經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。

年度考核被確定為基本合格的,下一年度1月起崗位津貼按60%計(jì)發(fā),生活補(bǔ)貼全額發(fā)放。年度考核被確定為不合格的,或未參加年度考核及因受處分等原因而未定等次的,下一年度1月起崗位津貼停發(fā),生活補(bǔ)貼全額發(fā)放。

對(duì)沒有履行崗位職責(zé),沒有完成規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)、在師德方面存在問題或發(fā)生教學(xué)事故及其他違反學(xué)校要求的,視情節(jié)減發(fā)基礎(chǔ)性績效工資。

被立案審查人員,在立案審查期間停發(fā)其基礎(chǔ)性績效工資,立案審查后有結(jié)論的,按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。因受處分(處罰)領(lǐng)取生活費(fèi)的人員,停發(fā)基礎(chǔ)性績效工資。受行政處分人員按有關(guān)考核規(guī)定執(zhí)行。

(二)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、xx市級(jí)學(xué)科帶頭人及以上骨干教師、托管支教教師津貼等由市教育局統(tǒng)一統(tǒng)籌、考核并通過學(xué)校發(fā)放。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置:各類崗位津貼、超工作量津貼、出勤津貼、師德考核獎(jiǎng)、工作質(zhì)量考核獎(jiǎng)、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)等,并制訂具體分配辦法,按年結(jié)清。

1.各類崗位津貼(約占獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的35%)

(1)班主任津貼

班主任津貼按照小學(xué)人均300元/月,設(shè)正副班主任的,正班主任200元/月,副班主任100元/月,全年按10個(gè)月核定。班主任津貼經(jīng)考核后按月發(fā)放,離開崗位后不再享受。按此標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放的班主任工作量不再另外計(jì)入教學(xué)工作量。學(xué)校中層以上人員擔(dān)任班主任的,享受班主任津貼的一半。

(2)教育教學(xué)管理崗位津貼

學(xué)校中層達(dá)到規(guī)定工作量的,正職月崗位津貼為500元,副職月崗位津貼400元,助理、中心后勤財(cái)務(wù)管理視實(shí)際工作量給予相應(yīng)的津貼標(biāo)準(zhǔn)。

大組長(年級(jí)組長、教研組長、備課組長或課題組長),每月崗位津貼120元且每周減少半天課務(wù)量,全年按10個(gè)月核定。報(bào)賬員每學(xué)期補(bǔ)貼150元;備課組長、學(xué)籍管理人員每學(xué)期補(bǔ)貼100元。

(3)教學(xué)一線崗位津貼

教師達(dá)到學(xué)校規(guī)定的工作量,崗位津貼系數(shù)為1,每月崗位津貼為300元。由學(xué)校安排(近2年內(nèi)退休),在教輔崗位并兼課,或按照幼兒園工作性質(zhì)達(dá)到規(guī)定工作量的,崗位津貼系數(shù)不變。個(gè)人申請(qǐng)減免工作量的,視減免額度由考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定具體系數(shù)。

外出會(huì)議活動(dòng)、事假、婚假、病假調(diào)上課程的,全額發(fā)放教學(xué)一線崗位津貼。公假、事假、病假不調(diào)上課程的,崗位津貼相應(yīng)減發(fā)(公假每天扣除10元,病假每天扣除15元,事假每天扣除20元)。

(4)教輔、后勤崗位津貼

因自身原因要求從事教輔崗位且達(dá)到規(guī)定工作量的,崗位津貼系數(shù)為0.9,從事后勤崗位達(dá)到規(guī)定工作量的,崗位津貼系數(shù)為0.8。未達(dá)到工作量的按比例降低系數(shù)。

2.超工作量津貼(約占獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的5%)

嚴(yán)格控制加班,由學(xué)校批準(zhǔn)的加班(含午餐費(fèi))每天30元。

節(jié)假日值班(含午餐費(fèi))每天20元。

行政人員常態(tài)下的處理分管工作事務(wù)及寒暑假值班不納入加班。

因工作需要,學(xué)校安排的代課,代課津貼為上午(4課時(shí))每課時(shí)8元,下午(4課時(shí))每課時(shí)6元。

假期培訓(xùn)不屬于加班。

班容量以小班25人、中班30人、大班35人為標(biāo)準(zhǔn),每加1人,本班任課教師每人每月加5元。

3.出勤津貼(約占獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的12%)

出勤津貼的標(biāo)準(zhǔn)為200元/月(含滿點(diǎn)獎(jiǎng)20元/月),全年以10個(gè)月計(jì)算,有遲到、提前離園、會(huì)議請(qǐng)假等均扣滿點(diǎn)獎(jiǎng)20元。二次離園或遲到每次扣5元,以此類推,扣完為止。

請(qǐng)假一天扣30元(上午20元,下午10元),還課的扣15元(上午10元,下午5元)。掛了鹽水但能堅(jiān)持上班上課的只扣滿點(diǎn),不扣全勤,但要記錄累計(jì)。

當(dāng)月曠工半天及半天以上的,或者因病、事假(包括探親假、婚喪假、產(chǎn)假、男方護(hù)理假等)工作不滿10個(gè)工作日的,當(dāng)月出勤津貼不發(fā)。

當(dāng)年病假累計(jì)滿20天或事假累計(jì)滿5天的,獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按實(shí)際考核總額的90%發(fā)放;當(dāng)年病假累計(jì)滿30天或事假累計(jì)滿10天的,獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按實(shí)際考核總額的70%發(fā)放;當(dāng)年曠工滿兩個(gè)工作日的,或病假累計(jì)超過6個(gè)月的,或事假累計(jì)超過1個(gè)月的,停發(fā)全年獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。(病假連續(xù)算,事假按實(shí)算。病假單一律以鎮(zhèn)級(jí)及以上醫(yī)院證明為準(zhǔn),涉及計(jì)劃生育的以相關(guān)部門有效證明為準(zhǔn)。既有病假又有事假的按比例折算)。

4.師德考核獎(jiǎng)(約占獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的8%)

根據(jù)《xx鎮(zhèn)幼教中心師德考核細(xì)則及評(píng)議表》,師德考核良好以及以上者享受師德考核獎(jiǎng),合格者享受80%師德考核獎(jiǎng),不合格者不享受。

5.工作質(zhì)量考核獎(jiǎng)(約占獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的30%)

(1)教學(xué)工作質(zhì)量獎(jiǎng)(約占工作質(zhì)量考核獎(jiǎng)的93%)

根據(jù)中心對(duì)園部,園部對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的檢查和教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估,設(shè)置該獎(jiǎng)項(xiàng)。中心每月對(duì)園長管理進(jìn)行考核,具體見《xx鎮(zhèn)幼教中心園長考核表》。教師要認(rèn)真執(zhí)行《幼兒一日生活組織規(guī)范》,模范執(zhí)行教學(xué)六認(rèn)真,具體考核見《xx鎮(zhèn)幼教中心六認(rèn)真考核細(xì)則》:a級(jí)享受100%; b級(jí)享受90%;c享受70%;d級(jí)享受50%;

班級(jí)發(fā)生意外安全事故及傳染病突發(fā)等,行政、當(dāng)班教師降低考核等次。

工作日不滿10天不參加月考核,不享受當(dāng)月教學(xué)工作質(zhì)量獎(jiǎng)。

(2)教育管理質(zhì)量獎(jiǎng)(約占工作質(zhì)量考核獎(jiǎng)的5%)。

根據(jù)班級(jí)管理考核以及根據(jù)履行職責(zé)情況進(jìn)行考核,給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

行政管理質(zhì)量:以中心對(duì)各園常規(guī)檢查、調(diào)研、各類評(píng)比等情況以及每學(xué)年結(jié)束時(shí)的民-主測(cè)評(píng)情況,分別評(píng)定管理考核獎(jiǎng)。獲一、二等獎(jiǎng)分別給予800元~600元獎(jiǎng)勵(lì)。

(3)后勤服務(wù)質(zhì)量獎(jiǎng)(約占工作質(zhì)量考核獎(jiǎng)的2%)

學(xué)校對(duì)教輔、后勤崗位人員工作質(zhì)量進(jìn)行考核,后勤服務(wù)質(zhì)量獎(jiǎng)比教學(xué)一線教師低20—30%。

6.教育教學(xué)成果獎(jiǎng)及各類獎(jiǎng)勵(lì)(約占獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的5%)

(1)教育教學(xué)成果獎(jiǎng);(2)榮譽(yù)表彰獎(jiǎng)勵(lì);

具體見《xx鎮(zhèn)幼教中心教職工獎(jiǎng)勵(lì)的具體規(guī)定》

(3)骨干教師獎(jiǎng)勵(lì)

xx市學(xué)科帶頭人及以上骨干教師,經(jīng)市教育局考核合格者,享受骨干教師津貼。(由教育局??畎l(fā)放)

xx市級(jí)教壇新秀、xx市優(yōu)秀教學(xué)工作者、師德標(biāo)兵等500元/當(dāng)年。

xx教學(xué)能手200元/當(dāng)年。

校級(jí)骨干教師相應(yīng)減少獎(jiǎng)勵(lì)。

7.其他考核獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目:未包含在上述7類獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目內(nèi)的其他獎(jiǎng)勵(lì)。(約占獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的5%)

教齡津貼每年以30元計(jì)發(fā)。30年以上(含30年)每年獎(jiǎng)勵(lì)1100元。

根據(jù)每年的學(xué)校的重點(diǎn)工作及主題活動(dòng)設(shè)立相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,如創(chuàng)建活動(dòng)、讀書活動(dòng)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、教育環(huán)境評(píng)比等。

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通過制定計(jì)劃,我們可以有目標(biāo)地追求自己的夢(mèng)想和抱負(fù)。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該充分考慮外部環(huán)境因素,如時(shí)間、資源和人力等,避免過于理想化。計(jì)劃需要不斷調(diào)整和完善,以
一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們持續(xù)保持動(dòng)力和專注度。在制定計(jì)劃時(shí),要根據(jù)實(shí)際情況設(shè)定合理的時(shí)間安排。希望通過這些范文的分享,可以幫助大家更好地制定和執(zhí)行自己的計(jì)劃,
計(jì)劃能幫助我們合理地安排時(shí)間、資源和精力,更好地規(guī)劃自己的生活。在制定計(jì)劃時(shí),要與他人進(jìn)行充分的溝通和協(xié)調(diào),爭(zhēng)取共識(shí)和支持。精心制定的計(jì)劃可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)
計(jì)劃可以幫助我們更有條理地完成任務(wù),減少遺漏和錯(cuò)誤,提高工作和學(xué)習(xí)質(zhì)量。制定計(jì)劃時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功案例,學(xué)習(xí)他們的方法和技巧。如果你還不知道該如何開始
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編帶
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠
計(jì)劃可以讓我們更有自信和動(dòng)力,因?yàn)槲覀冎雷约涸跒槟繕?biāo)努力。首先,明確目標(biāo)是一個(gè)好的計(jì)劃的基礎(chǔ)。以下是一些成功人士的計(jì)劃實(shí)踐案例,如果你也在制定計(jì)劃,或許可以從
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧ZC
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,
通過總結(jié),我們可以查漏補(bǔ)缺,加深記憶,提高對(duì)知識(shí)的理解和掌握程度。在寫總結(jié)的過程中,應(yīng)該理清思路,邏輯清晰,避免主觀臆斷。我們來看看以下范文,或許能夠給你一些寫
每個(gè)人都會(huì)面臨挫折和失敗,重要的是如何從中汲取教訓(xùn),繼續(xù)前行。列出要點(diǎn)和重點(diǎn),然后逐一展開,可以幫助我們更好地寫一篇完美的總結(jié)。這里有一些優(yōu)秀學(xué)子的總結(jié)范文,供
積累經(jīng)驗(yàn)是人們不斷成長的過程,總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似情況??偨Y(jié)應(yīng)該具有針對(duì)性,能夠指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)、工作和生活。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文,希望能給
文化總結(jié)是保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)的重要手段,可以讓我們更好地了解和尊重不同的文化。結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感悟,可以讓總結(jié)更富有個(gè)性和深度。希望通過閱讀這些總結(jié)范文,可以為大
總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。如何在新的一年里,做出更大的突破和進(jìn)步呢?范文是優(yōu)秀作品的集合,通過閱讀范文可以提高自己的寫作水平和思維能力。會(huì)
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃
在撰寫報(bào)告時(shí),需要注重邏輯性和結(jié)構(gòu)性,確保內(nèi)容的條理清晰和融會(huì)貫通。在撰寫報(bào)告時(shí),要注意使用段落和標(biāo)題等方式來提高整體結(jié)構(gòu)的可讀性和易懂性。這是一份經(jīng)過認(rèn)真整理
計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵步驟,缺乏計(jì)劃常常導(dǎo)致失敗。一個(gè)好的計(jì)劃還應(yīng)該有明確的目標(biāo)評(píng)估和反饋機(jī)制,能夠幫助我們及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)計(jì)劃?,F(xiàn)在,我為大家整理了一些制定計(jì)劃的
通過演講稿的準(zhǔn)備,可以幫助演講者更好地控制演講的時(shí)間和節(jié)奏。了解目標(biāo)聽眾群體的背景和需求,以便針對(duì)性地編寫演講稿。以下是一些優(yōu)秀演講稿的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
人們常常會(huì)試圖去理解和解讀自己的情感體驗(yàn),以便更好地應(yīng)對(duì)和處理各種情感需求。怎樣培養(yǎng)寫作的興趣和能力?這些范文反映了不同人不同時(shí)期的總結(jié)風(fēng)格和方式。衛(wèi)生委員競(jìng)選
健康飲食是指合理搭配食物、科學(xué)吃飯,以達(dá)到身體健康的一種飲食方式。準(zhǔn)備一篇精彩的演講稿的技巧有哪些?接下來是一些國內(nèi)外知名企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)分享,或許能給我們帶來啟
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡
總結(jié)讓我們明白,成功的背后往往有著無數(shù)的付出和努力。如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí),讓自己在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出?以下是小編為大家搜集整理的總結(jié)范文,供大家參考,希望
心得體會(huì)是對(duì)自身學(xué)習(xí)和成長的一種總結(jié),幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和尋找解決方法。如何使心得體會(huì)更具針對(duì)性和實(shí)用性,讓讀者獲益更多呢?下面是一些寫心得體會(huì)的精彩范文,希望可
不同的情感體驗(yàn)可能導(dǎo)致我們對(duì)同一事物產(chǎn)生不同的感覺和反應(yīng)。制定一個(gè)完美的解決方案需要我們充分的思考和努力??偨Y(jié)范文中的語言和結(jié)構(gòu)值得我們借鑒,讓我們一起來看看吧
在演講中,演講稿起到了引導(dǎo)演講思路和保證信息連貫性的作用。寫演講稿時(shí),可以注意一些細(xì)節(jié),如口語化的措辭、適當(dāng)?shù)挠哪?,以吸引聽眾的興趣。演講稿可以是一次思想的碰
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
十年樹木,百年樹人,總結(jié)是記錄成長過程中的點(diǎn)滴收獲??偨Y(jié)應(yīng)該突出最重要的成果和體會(huì),提供清晰的邏輯框架。在閱讀總結(jié)范文時(shí)要有批判性思維,不盲目追隨,注重個(gè)性化表
一個(gè)好的計(jì)劃需要合理的時(shí)間安排,詳細(xì)的任務(wù)分解和明確的目標(biāo)設(shè)定。想要制定一份完美的計(jì)劃,首先需要明確自己的目標(biāo)和需求。尋找一些成功的計(jì)劃范文,可以幫助我們更好地
計(jì)劃是一項(xiàng)事前安排和安排目標(biāo)的行動(dòng)。它可以幫助我們有條不紊地達(dá)到我們想要的結(jié)果,提高效率。我的計(jì)劃已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我只需開始執(zhí)行了。計(jì)劃可以使我們的工作更有條理,
隨筆是一種以記敘、描寫等手法,自由而靈活地表達(dá)作者個(gè)人思想、感情的一種文學(xué)作品。寫總結(jié)時(shí),要注意簡(jiǎn)明扼要,言之有物,突出重點(diǎn),盡量避免羅列無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。請(qǐng)謹(jǐn)慎
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀
總結(jié)是對(duì)所經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要工具。提出建議是總結(jié)文章中對(duì)解決問題或改進(jìn)現(xiàn)狀的建議和措施。請(qǐng)大家積極參考這些總結(jié)范文,并結(jié)合自己
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?那么下面我就給
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。描
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀
一個(gè)成功的方案往往需要團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)配合,共同努力實(shí)施和落實(shí)。方案的制定需要考慮成本和效益,以確保資源的合理利用和最大化利益。方案是按照一定的目標(biāo)和計(jì)劃,為解決
生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),反映了我們的成長和變化。如何高效地學(xué)習(xí)和提高自己的能力是每個(gè)人都需要思考和實(shí)踐的問題。在這里,我們提供一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家作為思路與參考
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。幼
教案應(yīng)當(dāng)具備一定的靈活性,能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。教案中的教學(xué)方法應(yīng)多樣化,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。以下是一些教育機(jī)構(gòu)提供的一些教案編寫培訓(xùn)課程
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
學(xué)會(huì)管理情緒是保持心理健康和積極心態(tài)的關(guān)鍵,良好的情緒管理能力有助于提高生活質(zhì)量??偨Y(jié)時(shí)可以采用多種方式,如書面總結(jié)、口頭總結(jié)、圖表總結(jié)等,根據(jù)實(shí)際情況選擇適合
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面小編給大
旅行是一種開闊眼界、豐富人生的方式,我喜歡去不同的地方感受不同的風(fēng)景和文化。寫總結(jié)時(shí)要具備客觀的態(tài)度,全面客觀地總結(jié)整個(gè)過程或事件。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在工作和學(xué)習(xí)中的問題與不足。健康飲食對(duì)于保持身體健康至關(guān)重要,我們要有良好的飲食習(xí)慣。以下是小編為大家整理的修辭手法應(yīng)用范例,供
總結(jié)可以幫助我們保持積極的心態(tài),面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。如何有效溝通,提高表達(dá)能力和影響力?以下是一些常見社會(huì)問題的解決方案,希望能為我們帶來啟示。春節(jié)趣事作文700篇
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家可以喜
社交媒體在我們的生活中扮演著越來越重要的角色,我們需要明智地使用它。學(xué)習(xí)借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),提升自己的專業(yè)能力是寫一篇完美總結(jié)的有效途徑。范文可以幫助我們更好地
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
心得體會(huì)是在我們經(jīng)歷一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作或生活后,對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高我們的思考能力和學(xué)習(xí)效果。
方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該充分考慮問題的實(shí)際情況,以及所需要的資源和時(shí)間等方面的限制。在制定方案時(shí),我們應(yīng)該注意到各種可能的影響和后果。方案是解決問題或達(dá)成目標(biāo)的一系列步驟
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
議論是一種通過辯證推理、論證等方式表達(dá)觀點(diǎn)和見解的文字形式,旨在引發(fā)讀者的思考和討論??偨Y(jié)中如何平衡事實(shí)陳述與情感表達(dá)?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我
總結(jié)是對(duì)過去時(shí)光的回顧,是對(duì)經(jīng)歷的提煉與總結(jié)。在寫總結(jié)之前,可以先梳理一下自己的思緒和想法??偨Y(jié)范文可以啟發(fā)我們對(duì)于問題的不同角度和思考方式?;槎Y主持詞篇一男:
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是
這段時(shí)間的學(xué)習(xí)總結(jié)表明,我們還需加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。怎樣寫一篇精彩的演講稿,讓聽眾印象深刻?歡迎大家瀏覽以下總結(jié)范文,相信它們能給大家?guī)硇碌乃伎己蛦l(fā)。有效
報(bào)告應(yīng)該具備客觀性、準(zhǔn)確性和可讀性,以便讀者能夠理解和接受所提供的信息。在寫報(bào)告之前,我們應(yīng)該明確報(bào)告的目的和讀者群體,以便確定內(nèi)容和形式。在這份報(bào)告中,我們?cè)?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,
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