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桃花心木作文500字(精選15篇)

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桃花心木作文500字(精選15篇)
    小編:花生十三-公考行測

社會問題是我們在發(fā)展中面臨的困境,解決這些問題需要我們的共同努力。另外,寫總結(jié)時(shí)我們也要注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和精練性。希望以下范文能為你提供一些總結(jié)寫作的思路和靈感。

桃花心木作文500字篇一

《桃花心木》講的是一位山野老農(nóng)種樹的方法。從種樹當(dāng)中體會到樹苗只要能夠在不確定中學(xué)會尋找水源,拼命扎根,長成百年大樹就不是問題。

同樣,在不確定中生活的人,只有學(xué)會獨(dú)立自主,才能成為有作為的人。是啊,一個(gè)人她如果無法在生活中學(xué)會自理能力,哪怕她的學(xué)歷如何優(yōu)秀,也無法被社會認(rèn)可?,F(xiàn)在大多數(shù)的子女都是獨(dú)生子女,父母還好,像老一輩的爺爺奶奶都像掌上寶一樣呵護(hù),子女們在家也都是一個(gè)個(gè)的“小皇帝”“小公主”。都像溫室里的花朵,經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打。其實(shí),我覺得我們應(yīng)該像一朵馬路旁,山上的野花。因?yàn)樗鼈兘?jīng)受了無數(shù)狂風(fēng)暴雨的歷練以后,依然是那么的傲然挺立。人生并不會是一帆風(fēng)順的,它也就像是一條路,有彎有直,有高有低,還會有許許多多坑坑洼洼的地方。我相信每一個(gè)人偶爾也會摔一跤,但是這一跤也將是你走完這人生這條路的必需品,我們也只有再爬起來,振作起來,去努力走完這條路。不是有一句話嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。彩虹不就是都在一場雨后,就好像生活一樣,你不經(jīng)歷失敗又如何成長呢!

所以我們以后遇到困難時(shí),一定要迎難而上,因?yàn)槔щy總有被解決的時(shí)候。套用我們現(xiàn)在的一句話“天無絕人之路”。

桃花心木作文500字篇二

當(dāng)我再一次讀完《桃花心木》這篇文章后,我想了很多。種樹人的一番話,不僅使作者感動,也使我的心久久不能平靜。也許作者說得是對的:在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。生活就如一個(gè)萬花筒,豐富多彩,有成功,更有失敗;有勝利,更有挫折。它能讓人們嘗試喜悅和痛苦。

其實(shí),人的一生并不是一帆風(fēng)順的,它就像一條路,有彎有直,有高有低,還會有坑坑洼洼的地方,每個(gè)人偶爾也會摔一跤,但是這一跤是你走完這條路的“必需品”,我們只有再爬起來,振作起來,努力走完這條路。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。

在五年級時(shí),我有過很多次失敗,考試沒有一次不出錯(cuò)。學(xué)習(xí)粗心,不踏實(shí)的毛病使我在考試中頻頻失利,苦惱常常纏繞著我,一次次思考之后,我忽然醒悟道,我應(yīng)該做個(gè)善敗者。進(jìn)入六年級,我命令自己一定要細(xì)心,有問題就問。忘了以前的成績,記住以前的毛病,現(xiàn)在是一個(gè)良好的開端,每位同學(xué)都在同一條起跑線上,就像是逆水行舟,不進(jìn)則退。我只有努力再努力,才能有所收獲。

同學(xué)們,獨(dú)立自主,要做一個(gè)生活的強(qiáng)者,就必須要學(xué)會迎難而上,做生活的主人。

桃花心木作文500字篇三

盛夏,太陽如一個(gè)火盆,肆意地?fù)]灑著全部的熱量。我被炙烤得低下頭,渾身絲毫沒有了力氣。我周圍的姐妹們小聲嘀咕著:“怎么還不下雨呀?再不下雨我們就快被烤成肉干了?!熬褪前 褪前 ?,”其他的姐妹也隨聲附和道。“孩子們,請稍安勿躁。我是你們的樹爺爺,樹成材是百年基業(yè)。光靠老天吃飯不是長久之計(jì),要學(xué)會自己扎根到地下找水源,只有自身力量強(qiáng)大了,才會無堅(jiān)不摧。明白嗎?”“就他能,真是小題大做,整天擺老資格,有什么了不起的?哼!自以為是!”我旁邊的`一個(gè)姐妹不屑一顧地嘟囔著。“就是呀,這些老古董都一個(gè)樣,整天危言聳聽,嚇唬誰呢?前段時(shí)間我們這里不一直都是風(fēng)調(diào)雨順嗎?老天爺多眷顧咱們這些小姐妹呀。我們何必如此辛苦,還是順其自然吧!”另一個(gè)姐妹也在火上澆油。

過了幾天,似乎更熱了。太陽照射到我們身上猶如熱鍋上煎魚,一種窒息的感覺煎熬著我。這時(shí),我周圍的姐妹們也都沒精打采。一副心事重重的樣子。放眼望去,樹爺爺卻絲毫不減當(dāng)年的精神矍鑠。樹干是那么筆直,葉片是那樣的翠綠欲滴。樹底下盤根錯(cuò)節(jié)似乎把周圍的水分和養(yǎng)分都集于他一身。此時(shí)我的心里只剩下羨慕,嫉妒,恨。恨只恨自己太天真,錯(cuò)把良言逆耳聽。

盼望著,盼望著……雨終于來了!真是“天無絕人之路??!”正當(dāng)我暗自慶幸時(shí),一道道刺目的閃電猶如死神恐怖的眼睛逼近了我。頓時(shí)一種不祥的預(yù)感涌上心頭。陣陣?yán)茁曇蚕衲Ч戆闩叵?。傾盆而下的暴雨像一根根鞭子重重地抽著我羸弱的身軀。莫非天要亡我不成?欲哭,卻無淚流出。怎么辦?暴雨像泄洪的閘又如一把把利劍刺穿我了的骨髓。眼睜睜看著朝夕相處的姐妹們一個(gè)個(gè)都倒下了。我只余愛莫能助。漸漸地,我也漸漸失去了知覺。

桃花心木作文500字篇四

這篇文章通過對桃花心木的描寫,使我們明白一個(gè)道理:當(dāng)我們學(xué)會依賴的時(shí)候,獨(dú)立就會遠(yuǎn)離我們;當(dāng)我們學(xué)會放棄的時(shí)候,勝利就會遠(yuǎn)離我們,當(dāng)……當(dāng)你依賴一樣?xùn)|西或放棄一樣?xùn)|西的時(shí)候,另一樣就會遠(yuǎn)離你們而去。

當(dāng)你將一只黃鶴用籠子困住,每天喂它鳥糧,每天陪他玩耍,讓他每天享受人一般的生活,那么我想它就算怎么努力,到老了以后也學(xué)不會飛翔,而如果你將一只黃鶴在它快成熟的時(shí)候放飛了它,我想它一定會學(xué)會飛翔,因?yàn)樗粫蕾嚾祟?,而會自己尋找食物?/p>

有個(gè)故事,一個(gè)四年級學(xué)生主動到西雅圖圖書館幫忙,他總是認(rèn)真的把放錯(cuò)地方的圖書準(zhǔn)確的歸回原位,后來他因搬家離開了西雅圖,但他仍堅(jiān)持讓爸爸開車送他到圖書館義務(wù)勞動,他說:“如果爸爸不送我我就走著來!”他就是后來聞名世界的微軟電腦奇才比爾。蓋茨。比爾。蓋茨的成功,真是他當(dāng)年的那種追求,那種執(zhí)著,那種拼命的努力,拼命學(xué)習(xí)的精神,使他擁有了如此巨大的成就。

一個(gè)人曾說過:“所有堅(jiān)韌不拔的努力,遲早會取得報(bào)酬的!”

桃花心木最后經(jīng)過自己不斷努力,不斷的拼搏,不斷地打敗挫折,終于長成了一棵參天大樹。就算沒有人澆水,沒有人松土,他也會自己努力尋找,拼命扎根的。

我們?nèi)祟惒灰彩且粯訂幔?/p>

會過得快樂開心未曾反悔過嗎?

顯然人生許多考驗(yàn),面對的時(shí)候,我們要用信心去戰(zhàn)勝一切,因?yàn)槟切┒夹枰覀兲谷坏娜ッ鎸Γ驗(yàn)橹挥刑谷幻鎸?,不放棄,才會有勝利等待著我們?/p>

桃花心木作文500字篇五

那一片僅及膝蓋的樹苗現(xiàn)在已經(jīng)同屋頂一般高了,綠油油的一片,顯示出勃勃生機(jī)。如果沒有那位種樹人奇怪的做法,又怎么讓樹木學(xué)會找水源,又怎么會長成參天大樹呢?一開始我讀到那位種樹人與常人不同,做什么事都沒有規(guī)律也和作者一樣以為他是個(gè)懶人,但并非如此。種樹人之所以這么奇怪是因?yàn)樗窃谀7吕咸煜掠辏挥羞@樣,樹木自己才會學(xué)會在土地里尋找水源,把根深深地扎在地下。這樣,長成百年的大樹就不成問題了。特別是種樹人的那番話讓我感受至深。是啊,必須要讓樹依靠自己成長,即使別人不澆水,也安然無恙,照樣能長成大樹。不只是樹,人也是一樣。

不論在生活中發(fā)生了什么災(zāi)難,都要邁過這個(gè)坎兒,堅(jiān)強(qiáng)地面對生活。人要想成長也必須經(jīng)得起生活的磨練與考驗(yàn)。在險(xiǎn)境中堅(jiān)強(qiáng)面對困難,努力拼搏,才能成為有作為的人。從此,以后不論發(fā)生什么事情也都能樂觀面對了。因?yàn)樗麄円呀?jīng)通過了人生中的一些考驗(yàn),鍛煉出了一顆獨(dú)立自主的心了。人生的路并非平平坦坦,大海也不是永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜。人的一生注定會有許許多多的事情,但如果你勇敢的去克服了,并且這樣一直堅(jiān)持下去,你就能成為堅(jiān)強(qiáng)的人,有作為的人了。不論是樹還是人,都要學(xué)會在不確定中成長。

桃花心木作文500字篇六

這篇文章寫的是在他的老家屋旁,有一塊空地租給別人種桃花心木苗,種樹的是一個(gè)個(gè)子很高的人,他種樹時(shí)的方法很奇怪:澆水沒有規(guī)律,時(shí)多時(shí)少,來的時(shí)間也不一定,時(shí)隔三天,時(shí)隔五天,有時(shí)十幾天才來一次,作者很奇怪,更奇怪的是,桃花心木苗枯萎了。作者忍不住問了種樹人。

種樹人笑了,他說種樹是百年的基業(yè),不像青菜幾個(gè)星期就可以收成,所以,他們要自己在土地里找水源,他澆水只是模仿老天下雨,如果他每天來澆水,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦停止?jié)菜?,樹苗就會枯萎的更多?/p>

種樹人的一番話,使我聯(lián)想到了自己。我一直生活在家人的溺愛之中,過著衣來伸手,飯來張口的日子。有一次,我放學(xué)回到家,媽媽在看電視,見我回來,急忙跑過來幫我拿書包,書包放好后,媽媽對我說:“累了吧,我把洗腳水都倒好了,你等著,我去給你拿拖鞋?。 ?/p>

桃花心木作文500字篇七

《桃花心木》的啟示《桃花心木》這篇文章,借種樹喻育人,蘊(yùn)涵了深刻的道理。它告訴我們:必須克服依賴性,接受更多的考驗(yàn),才能鍛煉出一棵獨(dú)立自主的心。

這使我想起了一件真實(shí)的事。有一個(gè)大學(xué)生,因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候,他的媽媽很愛他,這不讓他做那不讓他做,起床是媽媽幫他穿衣服,吃飯的時(shí)候是媽媽喂他吃,打水洗臉洗腳也是他媽媽來干。他媽媽含辛茹苦把他養(yǎng)大,當(dāng)他讀到大學(xué)時(shí),媽媽怕他吃不慣學(xué)校里的飯,就特意煮了幾個(gè)雞蛋讓他帶到學(xué)校里吃,到了午飯時(shí)間,別的同學(xué)都吃的津津有味,可他只能看著別人咽口水,別的同學(xué)問他為什么不吃?他說他不會吃,以前都是媽媽喂他吃,這下別人都嘲笑他了。

現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女,家長們都望子成龍,盼女成鳳,這固然是沒有錯(cuò)的,但切記不要讓孩子養(yǎng)成依賴心理,不然會害了孩子的一生。

《桃花心木》給我的啟示很多,很多……它將伴我走完以后的人生。

桃花心木作文500字篇八

讀了《桃花心木》這篇課文后,我深深地體會到了獨(dú)立的人的確是生活的強(qiáng)者。

人的成長和桃花心木是一樣的,一個(gè)人過多地依賴父母,長輩的呵護(hù),缺乏必要的鍛煉,就會喪失自我生存,自給,自立的能力,一旦沒有了這些依賴,生活就會變得一團(tuán)糟,自己也將會一無所長,所以我們要經(jīng)受環(huán)境的考驗(yàn),依賴別人是無法生長的。

就如同文章中所說的,“在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)”一樣,那些收入不穩(wěn)定的人,即使偶然發(fā)了一筆橫財(cái),也不會沒有思想,當(dāng)機(jī)立斷的將這筆橫財(cái)拋出去維持表面風(fēng)光的破銅欄架,而是在高興之余中,將家中改變一些,卻不至于變得“面目全非”。

就如同樹,需要全身心地去生長,去尋找水源,人也是這樣,人需要尋找?guī)椭约荷L的水源,要去練就一顆獨(dú)立自主的心。

在前幾天的語文課里,我們學(xué)了一篇文章:《桃花心木》。

這篇文章主要寫了作者看到了了一個(gè)栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規(guī)律,而且每次澆水的量都不同。那個(gè)人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因?yàn)槔咸焓遣欢〞r(shí)不定量的下雨。如果有規(guī)律的下雨,那樹苗就會產(chǎn)生依賴的心理,不會自己尋找水源,靠老天來得水源。

讀了這篇課文,我深受感觸,人在不確定的生活里,不能依賴別人,要養(yǎng)成獨(dú)自生活的心,才經(jīng)得起考驗(yàn)。

前幾天我們學(xué)了一篇課文,名字叫——《桃花心木》,我讀后得到了很多啟發(fā)。

我讀后認(rèn)為作者借樹苗的生長來比喻人的生長,說明了在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活考驗(yàn),克服依賴性對人生長的重要性。我還認(rèn)為人要像桃花心木一樣,即使種樹的人不再來給樹苗澆水了,樹苗也能活下去不會枯萎。因?yàn)闃涓呀?jīng)扎的很深了,學(xué)會了不依靠別人也能活下去,人也一樣,要學(xué)會自己獨(dú)立生活,即使父母不在家也能自己做飯等,不依賴別人。

這一課給我的啟示很大,讓我學(xué)會了父母即使不在家,自己也能吃飯,不依靠別人也能活下去!

桃花心木作文500字篇九

學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇課文,我感受特別的深刻。

本文講述的是一個(gè)種樹人,來到作者家門前租出的地里種桃花心木,而作者卻感覺這個(gè)種樹人十分奇怪,為什么呢?因?yàn)檫@個(gè)種樹人種下樹苗后,澆水十分沒有規(guī)律,有時(shí)隔三天,有里隔五天,隔十多天的也有。有時(shí)上午來,有時(shí)下午來,澆得量也不一定,有時(shí)澆得多,有時(shí)澆得少。作者越來越奇怪,雖然種樹人隔三差五的來,但樹苗枯萎了,他總能知道,并帶來樹苗補(bǔ)種,作者很奇怪,就問種樹人,種樹人回答說:“種樹不像種菜,是百年的基業(yè),我這么沒有規(guī)律地澆水,是模仿老天,老天下雨可算不準(zhǔn),上午下午?幾天一次?一次多少?所以樹苗要學(xué)會在土中扎根,自己尋找水源。”

是啊,如果種樹人每次按時(shí)澆水,每次都澆一定的量,那樹苗就無法深入地下,根就等于浮在地表上了,一旦停止?jié)菜畷r(shí),樹苗也不能自己尋水,樹苗枯死的就更多了。幸存的遇上狂風(fēng)暴雨,也會一吹就倒。

不只是樹,人也一樣,我不禁想到了自己。有一次,我回家吃飯,可是偏偏媽媽臨時(shí)有事,這可不是鬧著玩,是我的午飯問題!我只能抓起勺子自己做!那天,我自己解決了自己的午飯,真棒!學(xué)了這篇文章,就想起了這件事,沒錯(cuò),在不確定中生活的人,能經(jīng)得起生活的考驗(yàn),能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心!

是啊,這篇文章給我們帶來很大啟示:我們不能事事依賴別人,處理依靠他人,我們要在不確定的生活中鍛煉自己,鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心!

桃花心木作文500字篇十

走進(jìn)這篇文章,一棵棵參天大樹浮現(xiàn)在我的眼前。這就是林清玄的著名散文《桃花心木》,文中的種樹人給了我們一個(gè)做人道理,只有經(jīng)過生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才是堅(jiān)強(qiáng)的人,有所作為的人。

文章在寫樹,但是文章中心卻不是樹,而是一個(gè)做人道理,這篇散文給了我們一個(gè)道理,這就是這篇散文的不同之處,這篇文章要我們學(xué)會獨(dú)立自主,在一些突如其來的坎坷和磨難面前依舊能戰(zhàn)勝,才會從一個(gè)平凡的人變成有所成就的人,狐貍母親為了讓小狐貍獨(dú)立把它趕出巢穴才會讓小狐貍在磨練中逐漸的成長起來,才會激發(fā)動物本身特有的本能。其實(shí)人也一樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。也正是經(jīng)歷了,我們才逐漸的成熟,才能在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會中立足。也正是有了母親的愛,我們才學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了獨(dú)立,學(xué)會了如何做人。當(dāng)然,在眾多的母親當(dāng)中,也有的母親對孩子過于溺愛,不是有句話是這樣說的嘛”慣子如殺子“也就是說,母親能夠獨(dú)立生存的時(shí)候,就要放開手,讓孩子自己去面對生活中的一切。

只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才得以見到彩虹啊!

這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,課文的題目叫做《桃花心木》。學(xué)完了這篇課文,我深筆記觸,悟出了一個(gè)深刻的道理。

這篇課文主要講了作者發(fā)現(xiàn)種桃花心木的人澆水沒有規(guī)律,感到很奇怪,種樹人的一番話使作者悟出了一個(gè)深刻的道理的事。

一般人在種植花草樹木時(shí),都會被告知要勤澆水,多施肥,精心呵護(hù)才會得到好的回報(bào)。種樹人在種桃花心木的過程中并沒有勤于料理樹木,但樹卻長得優(yōu)雅自在,生機(jī)勃勃。種樹人讓桃花心木在這種不確定的、艱苦的環(huán)境生存,桃花心木為了能存活下去,必須自己去找水源,從而克服了依賴性,學(xué)會了生存。我們?nèi)艘埠蜆湟粯?,想要生存下去,必須克服依賴性,自立自?qiáng)。這讓我想起了一些人。有許多的大老板都是農(nóng)民工、貧困家庭,他們家可能非常貧窮,沒條件。因此,什么活兒他們都得做,學(xué)會了自立自強(qiáng)。在這不確定中生存,自然也就克服了依賴性,學(xué)會了生存,并通過自己的努力打拼出了自己的天地,獲得了巨大的成就。這不正如桃花心木如今的生機(jī)勃勃嗎?我們只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,有作為的人。

從今天起,我要克服自己的依賴性,學(xué)會生存,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,自立自強(qiáng)的人,有作為的人,成為一棵永不枯萎的“樹”!

今天,我們班上了一篇課文——《桃花心木》。這片課文時(shí)候著名作家林清玄寫的。課文表面上是寫樹,實(shí)際上是要借樹的生長來比喻人的成長。

《桃花心木》講述的是一位種樹人給樹澆水沒有規(guī)律的事,作者從中悟出了一個(gè)道理。使我感受最深的一句話是“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活中的考驗(yàn),會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心”因?yàn)檫@一句話告訴了我人生的哲理:人和樹一樣,都要學(xué)會在不確定中生活。樹木要在不確定中學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化韋巨大的能量,才能長成參天大樹。人也會遇到很多不確定,只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人,有作為的人。

在生活中,每家每戶都有一個(gè)“小皇帝”“小公主”。他們成了家里萬千寵愛集一身的人,什么事都有父母幫他們盯著,未來的路有父母幫他們鋪著。我們已經(jīng)長大了,雖然不能幫爸爸媽媽分擔(dān)經(jīng)濟(jì)上的困難,我們唯一可以做到的只有讓爸爸媽媽不為我們操心。我們要學(xué)會自己照顧自己,遇到困難自己去解決,不能依賴父母。

讀了這篇文章,我明白了人在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng),克服依賴性,學(xué)會生存的道理。從而學(xué)會生存和發(fā)展的本領(lǐng),愿我們每一個(gè)人都能有一顆獨(dú)立自主的心,克服對他人的依賴。揚(yáng)起自信的風(fēng)范,駛向成功的彼岸。

桃花心木作文500字篇十一

桃花心木這文章對我的影響很大,文章介紹了種樹人種桃花心木的經(jīng)過,表達(dá)了要獨(dú)立自立的生存,不僅要愛外在的影響,主要要靠自己內(nèi)在的影響。種樹人之所以不定時(shí)不定量的給桃花心木澆水,是因?yàn)椴幌胱屘一ㄐ哪攫B(yǎng)成依賴的心,種樹不是種菜,種樹是百年的基業(yè),種樹必須讓樹自己找水源,自己成長。如果天天定時(shí)定量的`澆水,哪一天忘記了,樹就會枯萎。以后,我不僅要接受老師和父母的教育影響,我更要靠自己,自己去磨煉,自己去影響自己。而這,從小就要開始養(yǎng)成獨(dú)立自主的心,不要一生依靠別人。200字。

小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng)/)。

桃花心木作文500字篇十二

這個(gè)暑假,我讀完了《林清玄散文自選集》,對其中一篇名為《枯萎的桃花心木》的散文印象頗為深刻。

文章講的是一個(gè)種植桃花心木樹苗的人種植方法十分獨(dú)特,與眾不同:他每次給樹苗澆水的間隔時(shí)間和澆水量都沒有規(guī)則,有時(shí)候隔3天澆一次,有時(shí)候則是十天半月,有時(shí)候澆的水很多,有時(shí)候只澆一點(diǎn)點(diǎn)。為何要如此呢?原來種樹人是在模擬老天爺下雨,老天下雨可是沒有規(guī)則可講的,如果他每次固定時(shí)間來澆水,并澆固定的量,樹苗就會從小形成依賴,而失去了在大自然中存活的能力,不能在不確定的環(huán)境中汲水生長,樹苗遲早會枯萎。

是呀,樹苗要長成百年大樹,不僅要靠別人給它澆水,更重要的是靠自己找水源,拼命扎根,才會在惡劣的環(huán)境中生存下來。如果樹苗養(yǎng)成了依賴性,即使長成大樹,但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨,也會連根拔起。樹苗尚且如此,人的成長不也是同樣道理嗎?我想:只有在不確定中生活的人,才能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),才會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。

一直以來,在生活中,我總是喜歡依賴父母。無論做什么事,一旦遇到困難,總是喜歡選擇向父母訴說,希望得到幫助,從未自己去想辦法自己動手解決。父母無微不至的關(guān)懷和照顧讓我覺得再也離不開他們了。

今年暑假,我決定挑戰(zhàn)自己,讓自己擺脫依賴,成為一棵參天大樹。

一放暑假,媽媽就替我報(bào)名參加了夏令營。我懷著忐忑不安的心情來到了這個(gè)陌生的團(tuán)隊(duì),一時(shí)不知所措:誰也不認(rèn)識,什么事都沒有獨(dú)立干過,怎么辦怎么辦?看著身邊的隊(duì)友們有條不紊地疊被子,洗衣服我頓時(shí)心生羨慕之心,于是我也學(xué)著她們的樣子嘗試做著每一件事。呀,其實(shí)不難呀!原來沒有父母的照顧,我也是能行的!幾天的夏令營生活讓我收獲了一個(gè)全新的自己,不僅能夠主動熱情地去結(jié)交朋友,更是提高了自己的自理能力,就是父母不在身邊,我也能獨(dú)立照顧自己的生活了。

我有多么欣喜,在《桃花心木》的幫助下,我終于沖出了爸媽的保護(hù)傘,逐漸獨(dú)立成長起來!在未來的日子里,我會接受更強(qiáng)大的挑戰(zhàn)!

桃花心木作文500字篇十三

這幾天我讀了一篇課文叫《桃花心木》這篇課文我對這片課文的感觸很深。

這篇文章的主要內(nèi)容是:作者看到一個(gè)人栽種桃花心木苗。奇怪的是,這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規(guī)律,而且澆水的量也是多少不一。作者好奇地問那個(gè)種樹人,才知道如果有規(guī)律地澆水,樹會慢慢地長得柔弱不堪,只有在不確定中生活成活率才高,也會很強(qiáng)壯。

讀完這篇文章,帶給了我很深的感受,就像文中的一段話“他的一番話,使我非常感動,想不到只是樹,人也是一樣。在不確定中生活的人,比較經(jīng)得起生命的考驗(yàn)。因?yàn)樵诓淮_定中,我們會養(yǎng)成獨(dú)立自主的心,不會依賴。在不確定中,我們深化了對環(huán)境的感受雨情感的感知。在不確定中,我們學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成為巨大的能量,努力生長?!?/p>

我對14年幾乎沒有什么困難,甚至壓力也很少。可是,有點(diǎn)兒芝麻大的小事兒,我就會有很大的壓力,也會有壓抑感。所以,我總是生活在焦慮中。每天都是忙忙碌碌,緊緊張張??赐赀@篇文章,我才發(fā)現(xiàn):其實(shí)沒有必要把自己搞得這么忙。遇事應(yīng)該分清大和小,沒必要把一切全部弄得完美無暇。

通過和媽媽交流,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)媽媽對我的教育也和種樹人相仿。她對我對批評就是對我對關(guān)心和愛,無非是希望我能做一個(gè)好孩子。我為何不化被動為主動,力爭上游,多讓媽媽省省心呢?于是,我決定努力發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺點(diǎn),開始準(zhǔn)備沖刺啦!

我想,這就是我送給媽媽最好的禮物吧。

在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的經(jīng)驗(yàn),會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心”在我的摘錄本里摘抄著這樣一個(gè)句子。每當(dāng)我翻開摘錄本看到這句話時(shí),我就會想起《桃花心木》這篇文章。

《桃花心木》主要內(nèi)容是寫:鄉(xiāng)下老家屋旁的空地上種著許多桃花心木苗,種樹人給樹澆水不是定時(shí)定量的,而是模仿老天下雨,讓桃花心木在不確定中長成百年大樹。

文章最后提到人和樹一樣,也要在你不確定中生活,在不確定中,深化了對環(huán)境的感覺與情感的感知,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。

對啊!我平時(shí)老依賴爸爸,養(yǎng)成了依賴心理,要是考試時(shí)碰上了一道難題,那我怎么辦?所以我決心改了這個(gè)毛病?,F(xiàn)在,遇到難題,我總是自己想辦法解決,實(shí)在不會了,再問爸爸,爸爸說我變了,懂得獨(dú)立思考了!

我們就如同小鳥,鳥巢是我們溫暖的家,我們這些小鳥總不能整天待在巢里,筍父母捕食回來就吃吧!假如有一天,父母去了很遠(yuǎn)的地方,留下我們,那我們這些小鳥該怎么辦?又不會獨(dú)立生活,只有等白白餓死了!

無論在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,我們都應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立自主。

桃花心木是什么?大家應(yīng)該都知道吧。它是一種特別的樹,樹形優(yōu)美,高大而筆直,桃花心木要靠自己長成大樹,這就是它與別樹的不同之處。文章講的是一位種樹人,為了是桃花心木長成百年大樹,運(yùn)用了科學(xué)的辦法但作者一開始不明白,當(dāng)種樹人說了“謎底”的時(shí)候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理。其實(shí)人和樹木一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)常會遇到一些挫折和困難。

讀了這篇文章,我在很多地方含有感觸:我對種樹人的一番話有所感觸:“如果我每天都來澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止?jié)菜?,樹苗會枯萎的更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會一吹就倒?!彼@一席話,充分體現(xiàn)了他的觀察細(xì)致,因此就了解了一些經(jīng)驗(yàn),使他種樹種的更好。生活中也一樣,一個(gè)人一件事干多了,就會產(chǎn)生許多經(jīng)驗(yàn),從而這件事就干得更好。另一個(gè)就是我對“我”的'一番理解深有感觸:“不只是樹,人也是一樣,再不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心”。這句話表現(xiàn)了作者極高的領(lǐng)悟能力,可以由樹聯(lián)想到人,揭出了借物喻人的謎底。

我羨慕很多能自立的人,可我做不到,中國的孩子們也都做不到。因?yàn)橹袊纳倌晗癖魂P(guān)在籠子里的小鳥,被家長管著,浪費(fèi)了童年,浪費(fèi)了這個(gè)大好時(shí)光,大家都聽說過“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話吧!為什么說窮人的孩子早當(dāng)家呢?因?yàn)槟切└F人的孩子從小就開始過獨(dú)立的生活,根本沒有半點(diǎn)依賴家長的心,他們就像桃花心木樹苗一樣,靠著自己找到它們必須擁有的水源,才能生活下去!而現(xiàn)在每當(dāng)孩子想幫家長做事時(shí)“去去去,學(xué)習(xí)去!”家長都是以這句話回答孩子,愛孩子,就應(yīng)該讓他去鍛煉,去擁有一顆獨(dú)立自主的心;愛孩子,就應(yīng)當(dāng)讓他(她)去面對困難,去戰(zhàn)勝勝困難;愛孩子,就應(yīng)該解開學(xué)習(xí)之鎖,到大自然中去體驗(yàn)生活;愛孩子,就應(yīng)當(dāng)讓他(她)不要虛度童年,外面的世界是美麗的,是精彩的;愛孩子,就應(yīng)該讓孩子到社會中去分清是非,分清好壞,在社會站穩(wěn)腳!我認(rèn)為我們只有脫離了父母的溺愛才能做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。

桃花心木作文500字篇十四

人一出生,就在母親的懷抱中長大。就像溫室里的花,每天生活在沒有生命考驗(yàn)的世界里。從今往后,這朵花就是要走向自然之美。

從前,有兩株報(bào)春花,一株住在花園里,一株住在溫室里。主人每天都很好地照顧這些櫻草花,給它們澆水和施肥。花園里有很多。只是,下雨的時(shí)候。還有生命危險(xiǎn)嗎。

時(shí)間過得很快。有一天,主人出差去了一兩個(gè)多月,幾個(gè)人兩三個(gè)星期就回來了?,F(xiàn)在這些溫室里的花,沒有主人的照顧,會慢慢死去?!耙淮绻怅幰淮缃?,一寸金難買。”隨著時(shí)間的推移,這朵花的葉子和花瓣一片一片地凋謝。

而住在花園里的許多春花依然那么美。在大自然的襯托下,顯得格外迷人?!安灰獮楦F人變節(jié),不要為了羞恥而改變主意?!辈恍业氖?,生活在溫室里的花朵最終變成了泥土?!案矣诿鎸щy的人,他們的生活是堅(jiān)強(qiáng)的;敢于挑戰(zhàn)逆境的人會茁壯成長。”而且花園里住著那么多茉莉花,它會不停地抽水,不停地生長,”;走過寒冷的冬天,就能感受到春天的溫暖!”我不知道有多少個(gè)冬天。

人就是要經(jīng)得起生活帶來的考驗(yàn)。沒有人敢說我的未來會是什么樣子。因?yàn)闆]有人知道明天的生活會給我們帶來一些挑戰(zhàn)。

如果你戰(zhàn)勝了生活帶來的諸多考驗(yàn),那么你就是敢于面對困難的人,所以生活是強(qiáng)大的;敢于挑戰(zhàn)逆境的人會茁壯成長。“迎春花不會因?yàn)闆]有水而干枯,而是會通過汲水而生長。

桃花心木作文500字篇十五

讀了這篇文章,我十分感動。樹木想要茁壯生長必須先學(xué)會在無規(guī)律中找到可以讓自己成活的養(yǎng)份,人要想成長、成才也必須經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。的確,在現(xiàn)實(shí)生活中,這難道不是真理嗎?大家都說:“窮人的孩子早當(dāng)家?!痹趯W(xué)校的生活中,那些嬌生慣養(yǎng)的同學(xué),在家?guī)缀跏裁炊疾蛔?,讓父母為他們服?wù),自己卻舒服地享受著父母的“服侍”。學(xué)校打掃衛(wèi)生時(shí),有些同學(xué)利利索索、非常迅速地就能完成自己的任務(wù),而那些父母慣著的的孩子卻干什么都干得不是很好。最后干半天不是這兒沒弄干凈就是給其他同學(xué)幫了倒忙??傆幸惶?,他們的家長也會為此感到后悔,后悔在小的時(shí)候?qū)ψ约旱暮⒆犹^溺愛,使得自己的孩子在社會中、在離開家的的時(shí)候什么也做不好。因?yàn)樗麄兊暮⒆右呀?jīng)從小養(yǎng)成了一種依賴的心理,認(rèn)為什么事由別人去做就好了,自己可以不用做。但是從小獨(dú)立的孩子就可以在以后的生活中將自己照顧得非常好。

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總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分
拓寬自己的眼界,增加對世界的認(rèn)識和理解。要注重總結(jié)的客觀性,不要帶有個(gè)人主觀色彩。以下是媒體報(bào)道的社會新聞和事件,引起我們對社會問題的關(guān)注。扶貧篇一3、建檔立卡
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是我給大家整理的
總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過程,讓我們更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。注意總結(jié)的時(shí)間范圍和事件選擇??偨Y(jié)范文的多樣性和獨(dú)特性,展示了不同人的理解和歸納能力。自我介紹求職信
通過總結(jié),我們可以找到問題并提出解決方案??偨Y(jié)是一個(gè)動態(tài)的過程,我們應(yīng)該隨時(shí)總結(jié),不斷完善自己的行為和表現(xiàn)??偨Y(jié)范文所展示的案例和故事,可以幫助我們更好地理解總
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
計(jì)劃可以幫助我們把握時(shí)間,合理分配各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級與重要性。做計(jì)劃之前,我們需要對當(dāng)前的情況和限制條件進(jìn)行全面分析。好的計(jì)劃對于個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要,以下是一些成
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總
2.總結(jié)是一種思考和反思的過程,通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決方法,進(jìn)一步提升自己。寫總結(jié)時(shí)要注重客觀分析,不偏不倚地展現(xiàn)實(shí)際情況。這些總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和特色值
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)可以幫助我們回顧學(xué)習(xí)過程,提高學(xué)習(xí)的效果。在總結(jié)中要注重事實(shí)的真實(shí)性,避免夸大或縮小自己的實(shí)際表現(xiàn)。接下來是一些值得參考的總結(jié)樣例,希望可以給大家寫作總結(jié)提
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇
總結(jié)可以促使我們思考,梳理思維,提煉出關(guān)鍵問題,進(jìn)而提高我們的工作效率。在寫總結(jié)時(shí),要積極反思自己的不足,并提出相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。范文中的總結(jié)內(nèi)容思路清晰,邏輯嚴(yán)
工作是我們每個(gè)人的日常,通過總結(jié)工作表現(xiàn),我們可以找到提升自己的方法和方向。怎樣寫一篇有深度的總結(jié)是需要我們思考的問題。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文供大家參考,希望能
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
總結(jié)是一種對過去的回顧,更是為了未來的奮斗。寫總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些積極向上和勵(lì)志的語言,增強(qiáng)文章的感染力。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,希望可以幫助大家更好地寫
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
通過總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問題所在并提出改進(jìn)的方案。編寫一份完美的總結(jié)需要運(yùn)用批判性思維和綜合分析的能力。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
合同是對約定事項(xiàng)達(dá)成一致意見并加以確認(rèn)的一種方式。合同的履行方式應(yīng)當(dāng)符合合同的約定和法律的規(guī)定。合同是雙方達(dá)成的一種法律文件,明確了雙方的權(quán)利和義務(wù)。在商業(yè)領(lǐng)域
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛?/div>
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,從而制定更好的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃。總結(jié)應(yīng)該具備簡明扼要、言之有物的特點(diǎn),不要冗長和啰嗦??偨Y(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。擬定合同
對于這個(gè)問題,我們需要采取一種全新的角度進(jìn)行思考。怎么樣才能提高自己的學(xué)習(xí)效率呢?這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和目的。公司員工在職證明怎么開篇
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
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