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最新就業(yè)形勢(shì)的心得體會(huì)和感悟 就業(yè)形勢(shì)心得體會(huì)作文(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-25 04:39:39
最新就業(yè)形勢(shì)的心得體會(huì)和感悟 就業(yè)形勢(shì)心得體會(huì)作文(5篇)
    小編:奈何奈何情

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。

就業(yè)形勢(shì)的心得體會(huì)篇一

不知不覺之中,已經(jīng)到了大三的年紀(jì),也要逐漸著手開始所謂自己的職業(yè)規(guī)劃,可能這個(gè)議題很早之前就被提上了議程,但是當(dāng)真正要面對(duì)他的時(shí)候,才覺得最困難的部分正在開始。記得最后一節(jié)課俞洪敏老師的演講雖然激勵(lì)人心,但是面對(duì)如此浩瀚的求職人群和激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力,我也不得不說自己真的需要好好做做準(zhǔn)備。于是我上網(wǎng)百度了近年的就業(yè)形勢(shì),再結(jié)合自己的性格特點(diǎn),大致為自己以后確定一個(gè)方向。我堅(jiān)信沒有目標(biāo)是可以容忍的,因?yàn)槟憧梢栽谇斑M(jìn)的道路上尋找,但如果你連所謂的方向都失去了,那么留給你的只有迷茫和無(wú)助。為了自己以后最現(xiàn)實(shí)的考慮,也要從收集大量資料開始。

1、畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)失衡,供給與需求矛盾突出。高校畢業(yè)生的總體供給與社會(huì)需求的矛盾,實(shí)質(zhì)是高等教育的快速發(fā)展與社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展所處的轉(zhuǎn)型階段不配置的矛盾。由于此造成了大學(xué)生畢業(yè)沒有工作,然而社會(huì)能夠提供給畢業(yè)生的工作卻因?yàn)楫厴I(yè)生自身素質(zhì)的確實(shí)而不能勝任這種兩難的局面。當(dāng)然這也不完全是單方面的問題,人口的暴漲跟畢業(yè)生人數(shù)的持續(xù)增長(zhǎng)也對(duì)社會(huì)造成了巨大的的壓力,同時(shí),高等教育有精英化向平民化的轉(zhuǎn)變也使得很多職位的空缺,無(wú)人填補(bǔ),因?yàn)樗刭|(zhì)的缺陷,這是令人無(wú)奈的事實(shí),拿我們英語(yǔ)專業(yè)來舉例子,據(jù)我所知,英語(yǔ)專業(yè)對(duì)高精尖領(lǐng)域的翻譯人才一直停留在急缺狀態(tài),高級(jí)的同聲傳譯也是如此,但能培養(yǎng)出這類人才的院校放眼全國(guó)也就那么幾所,這也是令人汗顏的事實(shí)。

2、大學(xué)生自身存在的問題所帶來的就業(yè)難。首先是大學(xué)生不合時(shí)宜的職業(yè)價(jià)值取向和就業(yè)觀念是造成大學(xué)生就業(yè)難的重要原因。大學(xué)生作為公認(rèn)的精英階層,傳統(tǒng)的儒家思想所編制起來的“精英情結(jié)”深深的束縛了他們的觀念。他們一時(shí)接受不了如此之大的轉(zhuǎn)變,大學(xué)畢業(yè)生可能變得一文不值,在找工作的時(shí)候可能要從十分底層的工作做起,這使他們經(jīng)歷十分巨大的心理落差。所以高不成低不就也成為大學(xué)生就業(yè)的一種怪相。同時(shí)也是大學(xué)生不成熟的就業(yè)心態(tài)造成的惡果。

1、大學(xué)生自身作出調(diào)整和努力。其一,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹立新時(shí)期的就業(yè)觀。大學(xué)生應(yīng)從實(shí)際出發(fā)拋棄“社會(huì)精英”的情結(jié),樹立大眾化的就業(yè)觀。其二,提高自身素質(zhì),掌握就業(yè)主動(dòng)權(quán)。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)生個(gè)人的素質(zhì)、能力、專長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)精神將是主導(dǎo)畢業(yè)生擇業(yè)的重要因素。優(yōu)勝劣汰是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制下的規(guī)律,大學(xué)生只有不斷提高自身素質(zhì),掌握過硬的本領(lǐng),才能在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)地位,謀取自己理想的職位。其三,自主創(chuàng)業(yè),依靠自身實(shí)力解決就業(yè)問題。

2、政府部門在畢業(yè)生就業(yè)工作中的職責(zé)。首先,制定政策法規(guī),完善就業(yè)市場(chǎng)體系。各級(jí)政府要從規(guī)范就業(yè)市場(chǎng)著手,建立健全法律、法規(guī),逐步把畢業(yè)生的工作納入法制化、規(guī)范化的軌道。

3、高校的改革。其一,高校應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)需求,合理調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu)和專業(yè)設(shè)置,面向社會(huì)、面向市場(chǎng)辦學(xué)。其二,加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。高校畢業(yè)生就業(yè)部門以及相應(yīng)的管理人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo),將就業(yè)指導(dǎo)工作貫穿于大學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯,而不僅僅局限于臨近畢業(yè)的同學(xué)。其三,建立一支高素質(zhì)、專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍。高校就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍的整體素質(zhì)對(duì)于推動(dòng)整個(gè)大學(xué)生就業(yè)工作起著關(guān)鍵作用。這就要求對(duì)從事大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的專職人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。

總之,就業(yè)問題一直是畢業(yè)生面臨的最難的問題之一。但是我們不應(yīng)該被這樣的現(xiàn)狀所嚇倒,應(yīng)該知難而上,根據(jù)自身?xiàng)l件的不同,結(jié)合自己專業(yè)的特點(diǎn),早作準(zhǔn)備,未雨綢繆,爭(zhēng)取在畢業(yè)季的求職道路上一帆風(fēng)順。

就業(yè)形勢(shì)的心得體會(huì)篇二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府深入實(shí)施“兩化” 互動(dòng)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略工作會(huì)議精神和就業(yè)工作會(huì)議精神,加快推進(jìn)兩個(gè)“著力”,建設(shè)“幸福資陽(yáng)”,及時(shí)分析研判當(dāng)前和今后一段時(shí)期我市農(nóng)民工就業(yè)新形勢(shì)、新問題和新思路,確保全市農(nóng)民工就業(yè)穩(wěn)定,我們于20xx年8—9月在全市開展了農(nóng)民工就業(yè)形勢(shì)分析的專題調(diào)研。

(一)基本情況

20xx年1—9月,全市共轉(zhuǎn)移輸出農(nóng)村勞動(dòng)力158.11萬(wàn)人,同比增長(zhǎng)2.73%,其中男94.83萬(wàn)人,占59.98%;女63.28萬(wàn)人,占40.02%。按年齡劃分:16—20歲 16.14萬(wàn)人,占10.21%;21—30歲28.29萬(wàn)人,占17.89%;31—40歲86.25萬(wàn)人,占54.55%;41—50歲23.74萬(wàn)人,占15.02%;50歲以上3.69萬(wàn)人,占2.33%。按文化程度劃分:不識(shí)字或僅識(shí)字的12.99萬(wàn)人,占8.22%;小學(xué)38.83萬(wàn)人,占 24.56%;初中58.23萬(wàn)人,占36.83%;高中及中專文化44.66萬(wàn)人,占28.25%;大專及以上3.4萬(wàn)人,占2.14%。按區(qū)域劃分:省內(nèi)89.14萬(wàn)人,占56.38%;省外68.73萬(wàn)人,占43.47%;外派勞務(wù)0.24萬(wàn)人,占0.15%。省內(nèi)除就地就近轉(zhuǎn)移在資陽(yáng)本土的外,其余主要分布在成都、德陽(yáng)、綿陽(yáng)等省內(nèi)大中城市,省外主要分布在長(zhǎng)三角和珠三角等經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)。按工種劃分:加工制造業(yè)51.31萬(wàn)人,占32.45%;建筑行業(yè)55.56萬(wàn)人,占35.14%;服務(wù)行業(yè)25.58萬(wàn)人,占16.18%;其他行業(yè)25.66萬(wàn)人,占16.23%。

從農(nóng)民工就業(yè)現(xiàn)狀和形勢(shì)分析看,我市農(nóng)民工就業(yè)呈現(xiàn)出五個(gè)特點(diǎn)、四個(gè)轉(zhuǎn)變。

1.五個(gè)特點(diǎn)

(1)就業(yè)從事行業(yè)多樣化。農(nóng)民工就業(yè)相對(duì)集中,省內(nèi)是就業(yè)重點(diǎn)。從事行業(yè)多樣化,幾乎涵蓋所有行業(yè),但主要以建筑業(yè)、服務(wù)業(yè)、商業(yè)、農(nóng)業(yè)為主。從總體上看,體力勞動(dòng)型輸出仍占大部分,靠腦力勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)就業(yè)的相對(duì)較少。

(2)就業(yè)形式以血緣、地緣和業(yè)緣為主。調(diào)查顯示,絕大部分農(nóng)民工就業(yè)以血緣、地緣和業(yè)緣關(guān)系聚集,有組織輸出的不到勞務(wù)輸出總數(shù)的一半,大多數(shù)農(nóng)民工就業(yè)方式仍然是自找門路、投親靠友或者通過勞務(wù)市場(chǎng)中介。在陌生的社會(huì)環(huán)境中,他們?yōu)榱松媾c發(fā)展,逐步形成了以血緣、地緣及業(yè)緣為紐帶的聚集現(xiàn)象。

(3)勞動(dòng)報(bào)酬差距大。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),我市外出農(nóng)民工收入高的達(dá)到5000元/月,低的不到1000元/月,差距主要來自于青壯年勞動(dòng)技能型和老年體力型之間。勞動(dòng)技能型務(wù)工人員,其工作相對(duì)穩(wěn)定且收入較高,而老年體力型務(wù)工人員,其工作不穩(wěn)定且收入低。

(4)年齡及性別結(jié)構(gòu)差異明顯。從年齡上看,外出農(nóng)民工中,以中青年為主,30—50歲的青壯年約占70%,是勞務(wù)輸出的主要對(duì)象。從性別上看,男多女少,男女比例達(dá)到6∶4。男性農(nóng)民工從事的職業(yè)主要有技術(shù)工人、生產(chǎn)工人、建筑工人和其他專業(yè)技術(shù)人員;女性農(nóng)民工從事的職業(yè),依次為各類服務(wù)員、生產(chǎn)工人、一般職員及辦事員。年齡差異和男女同工不同酬,是收入差距拉大的原因之一。

(5)文化素質(zhì)整體較低。調(diào)查顯示,約69%的農(nóng)民工只有初中及以下文化程度。文化素質(zhì)的差異,決定了這些農(nóng)民工只能從事靠出賣體力的簡(jiǎn)單而繁重的臟活、累活,且工薪待遇低。另外,由于文化素質(zhì)不高,行業(yè)歧視、地域歧視甚至人格歧視時(shí)有發(fā)生。

2.四個(gè)轉(zhuǎn)變

(1)由低收入型向高收入型轉(zhuǎn)變。勞務(wù)收入已成為農(nóng)民收入的重要組成部分,特別是常年在外務(wù)工的農(nóng)民,經(jīng)過逐年技能提升培訓(xùn)和多年在外務(wù)工積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),找工作相對(duì)容易且收入逐年增加,這部分農(nóng)民工年均收入在3萬(wàn)元以上。有一技之長(zhǎng)的農(nóng)民工月收入大都在2500元以上。個(gè)別專業(yè)技術(shù)過硬的農(nóng)民工月薪上萬(wàn),安岳籍農(nóng)民工高級(jí)服裝設(shè)計(jì)制作師謝宗體年薪百萬(wàn)。我們?cè)趚x縣八廟鄉(xiāng)龍井村和吉慶村走訪了20位務(wù)工人員,通過調(diào)查了解,20xx年1—6月份,日均收入為70—80元有12人,90元以上有8 人,日均收入約為88元;20xx年同期,這20位務(wù)工人員日均收入為60—70元有6人,70—80元有11人,90元以上有3人,日均收入約為80 元。20xx年年初以來,農(nóng)民工人均收入同比增長(zhǎng)10%以上。

(2)由季節(jié)型向常年型轉(zhuǎn)變。由于新農(nóng)村建設(shè)、工業(yè)開發(fā)、城市建設(shè)、退耕還林等項(xiàng)目的實(shí)施,加上招商引資和回引創(chuàng)業(yè)等一系列優(yōu)惠政策的落實(shí),大批農(nóng)民從土地上解放出來,農(nóng)村剩余勞動(dòng)力由過去多是農(nóng)閑外出務(wù)工,農(nóng)忙回家種田,到現(xiàn)在轉(zhuǎn)變?yōu)槌D暝谕獯蚬ぷ錾?,年底回家團(tuán)聚。

(3)由體能型向技能型轉(zhuǎn)變。大部分有一定文化知識(shí)的農(nóng)村青年特別重視實(shí)用技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn),以前依靠體力勞動(dòng)干粗活的農(nóng)民工,通過培訓(xùn)和多年的實(shí)踐操作,逐步成為有一技之長(zhǎng)的磚工、焊工、裝飾裝修工、電工、縫紉工、家政服務(wù)員和廚師等新型農(nóng)民工,技能型農(nóng)民工比例大幅度提高,有各種專業(yè)職業(yè)資格證書的技術(shù)型農(nóng)民工越來越多。

(4)由無(wú)序型向有序型轉(zhuǎn)變。過去招工要去宣傳甚至做思想工作?,F(xiàn)在外出務(wù)工已經(jīng)成為新生代農(nóng)民工的理想和追求,是新興職業(yè)。而且隨著各級(jí)黨委政府進(jìn)一步重視農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和就業(yè)工作,政府引導(dǎo)、部門組織、中介參與、職業(yè)培訓(xùn)、安全護(hù)送、維權(quán)服務(wù)等多措并舉的勞動(dòng)保障體制不斷完善,農(nóng)民工上規(guī)模、成建制的轉(zhuǎn)移輸出增多,全市勞務(wù)輸轉(zhuǎn)組織化程度明顯提高,農(nóng)民工就業(yè)工作更加規(guī)范有序。

20xx年,我國(guó)經(jīng)濟(jì)增幅放緩到6—7%之間,對(duì)我市勞務(wù)經(jīng)濟(jì)的影響不大。由于我省特別是我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,第三、四季度用工需求量增加。預(yù)計(jì),到12月底,全市轉(zhuǎn)移輸出的總規(guī)模將達(dá)到160萬(wàn)人以上,比20xx年同期增長(zhǎng)1.6%以上。但,春節(jié)回鄉(xiāng)過節(jié)的農(nóng)民工中,估計(jì)將有3萬(wàn)人不再外出務(wù)工,其中2萬(wàn)人將就地就近就業(yè),0.5萬(wàn)人將參加各類技能培訓(xùn)或創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),之后重新就業(yè),約0.5萬(wàn)人暫時(shí)失業(yè)在家。預(yù)計(jì),20xx年,全市轉(zhuǎn)移輸出總規(guī)模將與今年基本持平,但勞務(wù)收入將穩(wěn)中有增。

因此,今、明兩年,我市不會(huì)出現(xiàn)大規(guī)模的農(nóng)民工返鄉(xiāng)潮,勞務(wù)經(jīng)濟(jì)將持續(xù)平穩(wěn)發(fā)展。但,由于受經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的影響,也將給我市帶來一些不利因素,主要體現(xiàn)在:一是增加了市內(nèi)就業(yè)和再就業(yè)的壓力。二是農(nóng)村矛盾、問題、不和諧因素增多,社會(huì)管理成本增高,難度加大。三是部分農(nóng)民收入減少,特別是農(nóng)民現(xiàn)金收入減少,將在一定程度上降低社會(huì)商品購(gòu)買力。四是給農(nóng)村社會(huì)治安帶來新的壓力,維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定工作量加大。

(一)進(jìn)一步穩(wěn)定輸轉(zhuǎn)規(guī)模,拓寬就業(yè)渠道

一是鞏固和拓展輸出規(guī)模。以鞏固現(xiàn)有規(guī)模為基礎(chǔ),堅(jiān)持“立足西部、鞏固南部、拓展東部、擴(kuò)大海外”的思路,進(jìn)一步暢通渠道,多管齊下,培育勞務(wù)輸出新的增長(zhǎng)點(diǎn),擴(kuò)大技能型農(nóng)民工輸出比重,實(shí)現(xiàn)輸出勞動(dòng)力由數(shù)量型向技能型轉(zhuǎn)化。

二是抓好勞務(wù)市場(chǎng)組織建設(shè)。重點(diǎn)抓好龍頭企業(yè)、勞務(wù)公司、勞務(wù)中介、勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人等市場(chǎng)組織建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力有序流動(dòng),提高勞務(wù)輸出組織化水平,從而提高勞務(wù)經(jīng)濟(jì)效益。

三是加大就地就近轉(zhuǎn)移力度。以“1+4+2” 主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)、連片扶貧開發(fā)、新農(nóng)村建設(shè)等為載體,積極引導(dǎo)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè),繼續(xù)實(shí)施“農(nóng)民工人才回引工程”。在突出抓好工業(yè)開發(fā)和發(fā)展服務(wù)業(yè)的同時(shí),充分挖掘農(nóng)業(yè)內(nèi)部的就業(yè)潛力,大力發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì),拓展農(nóng)業(yè)功能,因地制宜發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游等。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)技能培訓(xùn),提高就業(yè)能力

一是培訓(xùn)項(xiàng)目為載體,加大培訓(xùn)力度。進(jìn)一步整合培訓(xùn)資源,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,大力實(shí)施勞務(wù)精品培訓(xùn)戰(zhàn)略,積極抓好勞務(wù)“品牌培訓(xùn)”、“企業(yè)在崗培訓(xùn)”、“農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)”、“新型農(nóng)民培訓(xùn)”、“農(nóng)村青年技能培訓(xùn)”、“勞務(wù)扶貧培訓(xùn)”和“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”等培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施,提高農(nóng)民工就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,促進(jìn)農(nóng)民工從“就業(yè)——穩(wěn)定就業(yè)——選擇性就業(yè)——充分就業(yè) ——體面就業(yè)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的良性循環(huán)。

二是大力發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育。充分發(fā)揮職業(yè)教育在勞務(wù)培訓(xùn)中的主力軍作用,全市通過聯(lián)合擴(kuò)張辦職教、吸引社會(huì)力量辦職教等多種方式,不斷擴(kuò)大職教規(guī)模。進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村新成長(zhǎng)勞動(dòng)力職業(yè)教育,進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)村未升學(xué)應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生接受職業(yè)教育或勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)的覆蓋面。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)勞務(wù)培訓(xùn)基地建設(shè)。重點(diǎn)改善6個(gè)省級(jí)勞務(wù)培訓(xùn)基地的硬件及軟件設(shè)施,打造高素質(zhì)培訓(xùn)師資隊(duì)伍,增加培訓(xùn)數(shù)量,提高培訓(xùn)質(zhì)量。

(三)進(jìn)一步鼓勵(lì)和扶持農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)

堅(jiān)持“以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)”的思路,積極鼓勵(lì)和扶持農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。

一是提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。各縣(市、區(qū))依托勞務(wù)培訓(xùn)基地,充分利用“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”和“農(nóng)村青年技能培訓(xùn)”等項(xiàng)目,對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿和創(chuàng)業(yè)條件的回鄉(xiāng)農(nóng)民工實(shí)施創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

二是搭建融資平臺(tái)。大力發(fā)展會(huì)員制擔(dān)保機(jī)構(gòu),進(jìn)一步規(guī)范和完善全市已有的3家會(huì)員制擔(dān)保公司。進(jìn)一步整合就業(yè)系統(tǒng)小額擔(dān)保貸款、工會(huì)創(chuàng)業(yè)小額貸款、團(tuán)市委小額信用貸款、婦聯(lián)小額擔(dān)保財(cái)政貼息貸款等項(xiàng)目,最大限度地滿足農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的融資需求,讓他們成功創(chuàng)業(yè),從而帶動(dòng)更多的人就業(yè)。

三是搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。積極為回鄉(xiāng)農(nóng)民工建立創(chuàng)業(yè)園區(qū),為回鄉(xiāng)農(nóng)民工提供就業(yè)、創(chuàng)業(yè)條件和平臺(tái)。在目前已有的50個(gè)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)基地基礎(chǔ)上,再興建一批農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)基地,進(jìn)一步拓寬創(chuàng)業(yè)基地覆蓋領(lǐng)域。

四是搭建政策平臺(tái)。繼續(xù)貫徹落實(shí)市政府《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的意見》(資府辦發(fā)〔20xx〕14號(hào)),進(jìn)一步建立和完善回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)政策扶持體系、服務(wù)體系和組織保障體系,大力支持農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。

(四)進(jìn)一步完善服務(wù)體系,提高公共服務(wù)水平

進(jìn)一步抓好農(nóng)民工權(quán)益維護(hù),堅(jiān)決杜絕和嚴(yán)厲打擊拖欠農(nóng)民工工資等傷害農(nóng)民工利益的事件。

一是大力推進(jìn)農(nóng)民工參保。推進(jìn)農(nóng)民工參加城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)和繳納住房公積金(五險(xiǎn)一金)。

二是建立和實(shí)施居住證制度。農(nóng)民工持居住證和在居住地已就業(yè)相關(guān)證明,享受子女教育、住房租購(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生等多種服務(wù),從制度上逐步讓尚未落戶的農(nóng)民工享有城鎮(zhèn)的基本公共服務(wù)。

三是進(jìn)一步解決農(nóng)民工子女教育問題。將農(nóng)民工隨遷子女義務(wù)教育納入?yún)^(qū)域教育發(fā)展規(guī)劃,確保農(nóng)民工隨遷子女能夠平等接受義務(wù)教育。

四是不斷豐富農(nóng)民工精神文化生活。把農(nóng)民工納入城市公共文化服務(wù)體系。引導(dǎo)企業(yè)、社區(qū)積極開展面向農(nóng)民工的公益性文化活動(dòng)。

五是關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、留守婦女和留守老人。繼續(xù)開展“留守學(xué)生關(guān)愛行動(dòng)”,進(jìn)一步完善工作機(jī)制,整合資源、增加投入,充分依托現(xiàn)有的公共服務(wù)設(shè)施,在農(nóng)村留守兒童集中的學(xué)校、村推進(jìn)建立兒童活動(dòng)場(chǎng)所、托管機(jī)構(gòu)等關(guān)愛服務(wù)陣地。加大農(nóng)村文化設(shè)施投入,豐富留守婦女和留守老人精神文化生活。推進(jìn)農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè),加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè)。

六是保障農(nóng)民工依法享有民主政治權(quán)利。進(jìn)一步規(guī)范職工代表大會(huì)、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)等組織的民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督工作,落實(shí)農(nóng)民工的民主權(quán)利。加強(qiáng)農(nóng)民工基層黨、團(tuán)組織建設(shè),注重在優(yōu)秀農(nóng)民工中發(fā)展黨、團(tuán)員,積極引導(dǎo)農(nóng)民工參加工會(huì),提高農(nóng)民工的組織化程度。

(五)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)民工管理工作

一是加強(qiáng)農(nóng)民工工作的組織協(xié)調(diào)。進(jìn)一步加強(qiáng)市、縣(市、區(qū))農(nóng)民工工作協(xié)調(diào)機(jī)制建設(shè),增加編制,落實(shí)人員,保障經(jīng)費(fèi)。進(jìn)一步建立健全鎮(zhèn)(鄉(xiāng))政府農(nóng)民工工作常設(shè)機(jī)構(gòu)和專兼職崗位,充實(shí)工作力量。加強(qiáng)縣(市、區(qū))與鎮(zhèn)(鄉(xiāng))兩級(jí)之間的溝通與配合,提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和工作指導(dǎo)能力。進(jìn)一步建立健全考評(píng)機(jī)制,落實(shí)相關(guān)責(zé)任。

二是加強(qiáng)農(nóng)民工統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)和調(diào)查研究工作。進(jìn)一步完善農(nóng)民工統(tǒng)計(jì)調(diào)查抽樣方法、調(diào)查手段,充分利用聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù),全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地采集農(nóng)民工統(tǒng)計(jì)信息,掌握農(nóng)民工隊(duì)伍的發(fā)展變化趨勢(shì),為市、縣(市、區(qū))政府和有關(guān)部門科學(xué)決策提供基礎(chǔ)信息依據(jù)。

三是引導(dǎo)農(nóng)民工全面提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)農(nóng)民工的思想道德教育、理想信念教育和國(guó)情省情市情的宣傳教育,使農(nóng)民工樹立正確的世界觀、人生觀,了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀。強(qiáng)化法紀(jì)教育,提高農(nóng)民工遵紀(jì)守法的自覺性和依法維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)。倡導(dǎo)農(nóng)民工勤于學(xué)習(xí),不斷提升文化素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì),養(yǎng)成愛護(hù)公共環(huán)境、講究文明禮貌、崇尚科學(xué)文明健康的生活方式和生活習(xí)慣,提高農(nóng)民工自我管理、自我教育和自我服務(wù)的能力。

四是努力營(yíng)造尊重關(guān)愛農(nóng)民工的社會(huì)氛圍。廣泛宣傳各級(jí)黨委政府關(guān)于做好農(nóng)民工工作的政策措施,宣傳優(yōu)秀農(nóng)民工和農(nóng)民工工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的典型事跡。引導(dǎo)和鼓勵(lì)農(nóng)民工進(jìn)行文藝創(chuàng)作,開展農(nóng)民工文藝創(chuàng)作評(píng)選活動(dòng)。充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊的作用,及時(shí)總結(jié)推廣各級(jí)各部門創(chuàng)造的鮮活經(jīng)驗(yàn),在全社會(huì)營(yíng)造尊重農(nóng)民工、關(guān)愛農(nóng)民工的良好氛圍。

就業(yè)形勢(shì)的心得體會(huì)篇三

10月中旬,我才從自己的個(gè)人書法展中抽身,開始做簡(jiǎn)歷、找信息,一頭扎進(jìn)求職大軍中。這之前,很多同學(xué)早已行動(dòng)了。雖然起步晚,但如今我已陸續(xù)接到了美 的公司、格蘭仕集團(tuán)有限公司與深圳航空公司等單位的offer?;叵胍粋€(gè)多月的求職路,看似順利,艱辛挫折也暗含其中。

充分展示自己的特長(zhǎng)

求職之初,我就結(jié)合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)與優(yōu)勢(shì),把求職方向定位在營(yíng)銷類崗位,因?yàn)槲以谥餍薹蓪I(yè)的同時(shí),輔修了市場(chǎng)營(yíng)銷的雙學(xué)位,大學(xué)期間的社團(tuán)工作與活動(dòng)經(jīng)歷也鍛煉了我與人打交道的能力。

在面試過程中,我比較注重展示自己的書法特長(zhǎng)與實(shí)踐能力。在校期間,我曾獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)的各種獎(jiǎng)勵(lì)40余次,面試時(shí),這些讓我信心十足并與眾不 同。在深圳航空公司的面試中,回答完常規(guī)問題后,我向面試官展示了自己的一幅書法作品與一本13萬(wàn)字的科研成果,得到了面試官的連連贊許。當(dāng)晚8點(diǎn),我便 接到了錄用通知。在參加格蘭仕集團(tuán)有限公司面試時(shí),一位面試官聽到我練習(xí)書法的經(jīng)歷后,主動(dòng)詢問相關(guān)情況,我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)談了很多學(xué)習(xí)書法的感想,通過展 示特長(zhǎng),讓用人單位能夠從更多的角度認(rèn)識(shí)我、了解我。

有針對(duì)性地做簡(jiǎn)歷

找工作時(shí),一般都會(huì)向多個(gè)用人單位投遞簡(jiǎn)歷,這樣就需要準(zhǔn)備多份簡(jiǎn)歷。我在設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷時(shí),并不是一個(gè)版本投向多家企業(yè),而是針對(duì)不同的用人單位做了不同的 “文章”。比如在做深圳航空公司的簡(jiǎn)歷時(shí),不但研究了該企業(yè)的文化,還下載了公司的相關(guān)圖片。我用天藍(lán)色做簡(jiǎn)歷主色調(diào),用該公司飛機(jī)的照片代替了我個(gè)人的 肖像。整個(gè)設(shè)計(jì)符合公司的行業(yè)性質(zhì)與文化取向,并融合了自己積極、樂觀的個(gè)性特點(diǎn)。這些設(shè)計(jì)建立在對(duì)企業(yè)的了解上,只有多了解目標(biāo)企業(yè)的文化背景與發(fā)展歷 程等方面的信息,才能做到心中有數(shù)、有的放矢。

細(xì)節(jié),還是細(xì)節(jié)

常言道,羅馬不是一天建成的,而稱心如意的工作崗位也往往不是一兩天就可以贏得的。對(duì)大多數(shù)人而言,整個(gè)求職過程是一場(chǎng)“持久戰(zhàn)”。在此過程中,焦慮、不 安、擔(dān)憂等各種心理很容易出現(xiàn)。我感到,人一旦浮躁,就很難處理好細(xì)節(jié),而求職過程特別是面試環(huán)節(jié)中,注意細(xì)節(jié)往往會(huì)給自己帶來意想不到的機(jī)會(huì)。我在深圳 航空公司的面試過程中,曾主動(dòng)去關(guān)上被風(fēng)吹開的門,這個(gè)小小的舉動(dòng)給用人單位留下了好的印象。在另外一次招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng),一名記者甚至把我當(dāng)成招聘人員進(jìn)行采 訪。這得益于我常提醒自己注意一言一行,把自己當(dāng)成職業(yè)人士看待的習(xí)慣。

求職也是對(duì)意志的考驗(yàn)。很多人在經(jīng)歷幾次挫折后,往往就會(huì)失去信心,開始懷疑自己。我卻不是這樣,用朋友的話說,我屬于“越挫越勇”的那一類人。我不曾懷疑自己的能力,而且相信,上帝在關(guān)閉一扇窗的時(shí)候,說不定也為你打開了另一扇門。成功屬于有毅力能堅(jiān)持的人。

就業(yè)形勢(shì)的心得體會(huì)篇四

當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)情況調(diào)研報(bào)告就業(yè)是民生之本。做好就業(yè)工作,需要全面分析當(dāng)前所面臨的形勢(shì),既要看到存在的困難和問題,又要把握促進(jìn)就業(yè)的積極因素和有利條件,切實(shí)增強(qiáng)做好工作的信心和決心。

(一)建立就業(yè)協(xié)調(diào)機(jī)制。市委、市政府高度重視就業(yè)工作,并把促進(jìn)就業(yè)作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措強(qiáng)力推進(jìn)。為了加強(qiáng)我市就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo),市政府成立了由24個(gè)相關(guān)部門和社會(huì)組織組成的市促進(jìn)就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了各成員單位的工作職責(zé)。出臺(tái)了“消除零就業(yè)家庭”等若干項(xiàng)促進(jìn)就業(yè)政策措施。各級(jí)政府及有關(guān)職能部門也建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),從而自上而下建立了促進(jìn)就業(yè)工作的協(xié)調(diào)機(jī)制,把擴(kuò)大就業(yè)作為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要目標(biāo),納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。建立了促進(jìn)就業(yè)的目標(biāo)責(zé)任制,進(jìn)行年度考核。

,減免增值稅4412人次,減免稅額594.28萬(wàn)元;落實(shí)殘疾人就業(yè)政策減免稅收262.8萬(wàn)元。

1579個(gè)(其中社區(qū)220個(gè),村1359個(gè)),在村民組設(shè)立信息員43681名。與此同時(shí),全市公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。全市各級(jí)勞動(dòng)部門主辦的區(qū)域性中心公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)已達(dá)13家,市、縣勞動(dòng)部門舉辦的公共培訓(xùn)機(jī)構(gòu)14家,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)共建立公共及民辦職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)100多家,建立縣、鄉(xiāng)就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)60余家,為城鄉(xiāng)勞動(dòng)力資源配置發(fā)揮了重要作用。

(四)推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)。我市堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、統(tǒng)籌兼顧的原則,在穩(wěn)定城鎮(zhèn)就業(yè)工作的同時(shí),把就業(yè)工作重點(diǎn)快速向農(nóng)村富余勞動(dòng)力和返鄉(xiāng)農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)方面轉(zhuǎn)移。大力實(shí)施農(nóng)民工素質(zhì)就業(yè)計(jì)劃。開展農(nóng)村新成長(zhǎng)勞動(dòng)力、富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)和農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn),緊緊圍繞勞動(dòng)力需求和本地企業(yè)用工緊缺工種開展多層次、多形式培訓(xùn),同時(shí)還積極為參加培訓(xùn)的農(nóng)村勞動(dòng)力提供技能水平鑒定評(píng)價(jià)服務(wù),不斷提高農(nóng)民工素質(zhì)。全市農(nóng)民工技能培訓(xùn)人數(shù)達(dá)39103人,共有近3萬(wàn)人通過培訓(xùn)成功實(shí)現(xiàn)就業(yè),就業(yè)人數(shù)占培訓(xùn)總?cè)藬?shù)的84%。尤其是金融危機(jī)爆發(fā)以來,我市針對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工的特點(diǎn),積極開展調(diào)查摸底,了解返鄉(xiāng)農(nóng)民工的技能情況、求職愿望和技能培訓(xùn)需求,對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望的積極組織創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),有一般技能培訓(xùn)需求的及時(shí)安排培訓(xùn)。大力實(shí)施“1511”工程。即培養(yǎng)1000名創(chuàng)業(yè)者、解決500戶“零轉(zhuǎn)移農(nóng)戶”轉(zhuǎn)移就業(yè)、創(chuàng)建100個(gè)充分就業(yè)鄉(xiāng)村、建設(shè)100個(gè)培訓(xùn)基地,千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè)渠道。

8000多名下崗失業(yè)人員和有創(chuàng)業(yè)愿望人員參加了培訓(xùn),已有3087人實(shí)現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)或自謀職業(yè),累計(jì)帶動(dòng)再就業(yè)人數(shù)達(dá)萬(wàn)余人。

(六)推進(jìn)就業(yè)援助。我市將零就業(yè)家庭就業(yè)幫扶和創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)作為保障和改善民生問題的重要舉措之一。在城區(qū)先后開展了“創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)”、“消除零就業(yè)家庭”、“再就業(yè)百日幫扶”等專項(xiàng)援助活動(dòng),在農(nóng)村開展了“春風(fēng)行動(dòng)”、“消除零轉(zhuǎn)移就業(yè)農(nóng)戶”、“創(chuàng)建轉(zhuǎn)移就業(yè)鄉(xiāng)村”等活動(dòng),從而建立了面向城鄉(xiāng)全體勞動(dòng)者的就業(yè)援助體系。全市(含縣區(qū))共走訪下崗失業(yè)人員困難家庭3200多戶,確定援助對(duì)象2812位,簽訂服務(wù)協(xié)議2812分。截至目前,幫助272位就業(yè)困難人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè),其中98人安置在公益性就業(yè)崗位;為71戶“零就業(yè)家庭”開展了就業(yè)援助,并有129位“零就業(yè)家庭”成員成功就業(yè);援助“零轉(zhuǎn)移就業(yè)農(nóng)戶”524戶,有703人實(shí)現(xiàn)就業(yè)。全市共舉辦專場(chǎng)招聘會(huì)126場(chǎng),發(fā)放政策宣傳材料14.5萬(wàn)份,2萬(wàn)余人實(shí)現(xiàn)就地就業(yè)。

(一)就業(yè)局面復(fù)雜、壓力大。“新增就業(yè)壓力大、轉(zhuǎn)移就業(yè)壓力大、再就業(yè)壓力大、總量規(guī)模壓力大”是我國(guó)就業(yè)的特點(diǎn),而且未來一段時(shí)間就業(yè)壓力將繼續(xù)增大。人口基數(shù)大、新增就業(yè)人口不斷增長(zhǎng),加之產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)帶來的就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程加快等,是現(xiàn)階段就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的主要原因。權(quán)威部門統(tǒng)計(jì),“xxx”時(shí)期,我國(guó)進(jìn)入新的人口勞動(dòng)力增長(zhǎng)高峰,5年新增勞動(dòng)力總供給將達(dá)5000多萬(wàn),特別是高校畢業(yè)生人數(shù)會(huì)持續(xù)增長(zhǎng)。但勞動(dòng)力就業(yè)需求崗位只能新增4000萬(wàn)個(gè),勞動(dòng)力供求缺口將達(dá)1000萬(wàn)個(gè)左右。

(二)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整影響就業(yè)。國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)周期進(jìn)入減速通道,經(jīng)濟(jì)調(diào)整將影響就業(yè)。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,經(jīng)濟(jì)每增長(zhǎng)一個(gè)百分點(diǎn)帶動(dòng)的就業(yè)已由“九五”時(shí)期的94萬(wàn)人,減少到“十五”時(shí)期的80萬(wàn)人,并且呈持續(xù)下滑狀態(tài)。自xx年以來,國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)持續(xù)保持了8年的擴(kuò)張勢(shì)頭,從xx年3季度開始,我國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)由持續(xù)的擴(kuò)張轉(zhuǎn)為收縮,gdp增速逐季回落,盡管xx年下半年中央已連續(xù)出臺(tái)了刺激經(jīng)濟(jì)的財(cái)政政策和貨幣政策,但經(jīng)濟(jì)下行的趨勢(shì)并未改變。xx年,面對(duì)空前嚴(yán)重的世界金融危機(jī),中央已經(jīng)和將要采取一系列刺激內(nèi)需的宏觀經(jīng)濟(jì)政策,但宏觀調(diào)控只可能在一定程度上影響經(jīng)濟(jì)調(diào)整的力度和時(shí)間,而不可能消除經(jīng)濟(jì)調(diào)整,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放緩勢(shì)必要影響就業(yè)。

(三)金融危機(jī)對(duì)就業(yè)形勢(shì)沖擊。全球金融危機(jī)已對(duì)我國(guó)就業(yè)產(chǎn)生了不利影響。一是國(guó)外需求下降,出口企業(yè)訂單減少,導(dǎo)致企業(yè)停產(chǎn)或裁員。從去年下半年,我市對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工的監(jiān)測(cè)可以看出,提前返鄉(xiāng)的農(nóng)民工大多是來自“珠三角”、“長(zhǎng)三角”地區(qū)依賴出口的勞動(dòng)密集型企業(yè)。二是影響投資信心,導(dǎo)致就業(yè)崗位增長(zhǎng)減緩。有的企業(yè)雖然未受大的影響但本來打算擴(kuò)大投資,增加就業(yè)崗位,卻選擇了觀望。三是影響消費(fèi)信心進(jìn)而影響就業(yè)。沒有就業(yè)就沒有收入、沒有消費(fèi),就業(yè)能促進(jìn)消費(fèi)、拉動(dòng)內(nèi)需,這也是中央將“保增長(zhǎng)”與“保就業(yè)”放在同等重要位置的原因。

二是結(jié)構(gòu)性的矛盾。從我市當(dāng)前產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型看,一方面?zhèn)鹘y(tǒng)的勞動(dòng)密集型企業(yè)比例下降,第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢,新上的能源化工、機(jī)械制造等項(xiàng)目科技含量和機(jī)械化程度高,使普通勞動(dòng)者選擇就業(yè)的機(jī)會(huì)減少,體力型勞動(dòng)者就業(yè)空間越來越小。另一方面勞動(dòng)力素質(zhì)與崗位需求不相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)性矛盾突出,勞動(dòng)力數(shù)量龐大但整體素質(zhì)偏低,一般勞動(dòng)力數(shù)量嚴(yán)重過剩,管理人才和高技能人才短缺,“就業(yè)難”和“招工難”的問題并存,“有事沒人干”和“有人沒事干”的現(xiàn)象同時(shí)存在。而且隨著我市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)性調(diào)整、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的逐步加快,這些問題將會(huì)越來越突出。尤其“4050”下崗職工因年齡和技能原因,再就業(yè)更為困難。同時(shí),福利企業(yè)經(jīng)營(yíng)比較困難,殘疾人下崗失業(yè)增多。

三是勞動(dòng)者就業(yè)觀念與市場(chǎng)機(jī)制不相適應(yīng)的矛盾。多數(shù)失業(yè)人員參加技能培訓(xùn)的積極性不高,看重眼前利益,寧可去競(jìng)爭(zhēng)技能要求不高,工資待遇低的崗位,也不愿意花時(shí)間參加職業(yè)技能培訓(xùn)。當(dāng)前由于國(guó)際金融危機(jī)對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的影響不斷蔓延,我市部分企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難、用工不足,進(jìn)一步加劇了就業(yè)崗位供求的矛盾,使得我市就業(yè)再就業(yè)工作在可預(yù)見的一段時(shí)間內(nèi),都面臨著巨大的壓力。

四是就業(yè)多元化與管理培訓(xùn)落后的矛盾。當(dāng)前就業(yè)工作呈現(xiàn)用工單位多元化,就業(yè)渠道、就業(yè)方式多元化的特點(diǎn),各級(jí)政府在管理與服務(wù)中存在諸多困難。目前我市就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)尚不健全,服務(wù)條件、手段落后,勞動(dòng)力網(wǎng)上市場(chǎng)即無(wú)形市場(chǎng)尚未形成,就業(yè)培訓(xùn)體系不完善。特別是就業(yè)培訓(xùn)種類繁雜,質(zhì)量不高,針對(duì)性不強(qiáng)等問題尤為突出,加之一些企業(yè)用工行為不規(guī)范,合同簽約率不高,社會(huì)保險(xiǎn)的參保率低,勞動(dòng)監(jiān)察維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

一要進(jìn)一步強(qiáng)化政府職責(zé),切實(shí)推動(dòng)《就業(yè)促進(jìn)法》的貫徹落實(shí)。促進(jìn)就業(yè)是各級(jí)政府的重要職責(zé),也是政府執(zhí)政為民的重要體現(xiàn)。各級(jí)政府要全面落實(shí)促進(jìn)就業(yè)的各項(xiàng)政策措施,貫徹《就業(yè)促進(jìn)法》,把促進(jìn)就業(yè)作為“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”的重要任務(wù),建立健全促進(jìn)就業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制,遵循市場(chǎng)對(duì)就業(yè)的基礎(chǔ)性作用,發(fā)揮政府促進(jìn)就業(yè)的主體責(zé)任,要把就業(yè)作為政府業(yè)績(jī)的重要考核指標(biāo),也要堅(jiān)持將就業(yè)形勢(shì)作為制定改革發(fā)展措施的主要評(píng)估指標(biāo),擴(kuò)大就業(yè)總量,改善就業(yè)結(jié)構(gòu),提高就業(yè)質(zhì)量,以保證就業(yè)年度計(jì)劃的落實(shí),努力實(shí)現(xiàn)全市社會(huì)就業(yè)比較充分的目標(biāo)。

二要進(jìn)一步開發(fā)就業(yè)崗位,千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè)。堅(jiān)持勞動(dòng)者自主擇業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)的方針,實(shí)施更加積極的就業(yè)政策。要緊緊抓住中央擴(kuò)大內(nèi)需帶來的就業(yè)拉動(dòng)效應(yīng),大力爭(zhēng)取國(guó)家項(xiàng)目和資金支持,加快寧宜城際鐵路等各類投資項(xiàng)目推進(jìn),堅(jiān)持在發(fā)展中擴(kuò)大就業(yè)。全面實(shí)施工業(yè)強(qiáng)市戰(zhàn)略,推動(dòng)石油化工、紡織服裝、新型建材、林漿造紙、機(jī)械制造等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí),不斷培育經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位。積極鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)個(gè)體私營(yíng)等非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展,加快發(fā)展旅游業(yè)、商貿(mào)流通業(yè)、餐飲業(yè)、社區(qū)服務(wù)業(yè)等第三產(chǎn)業(yè),大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和農(nóng)村勞務(wù)經(jīng)濟(jì),大力發(fā)展公益事業(yè),千方百計(jì)挖掘就業(yè)崗位資源,帶動(dòng)各類勞動(dòng)人員就業(yè)。積極鼓勵(lì)高校畢業(yè)生參加社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、城市社區(qū)建設(shè)和應(yīng)征入伍,切實(shí)引導(dǎo)好高校畢業(yè)生就業(yè)。

三要進(jìn)一步抓好創(chuàng)業(yè)載體建設(shè),推動(dòng)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。要實(shí)施積極的創(chuàng)業(yè)政策,促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。繼續(xù)加大政策引導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)扶持力度,繼續(xù)開展全民創(chuàng)業(yè)行動(dòng),采取積極措施,實(shí)施創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。著力在提高創(chuàng)業(yè)意識(shí)、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力和優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境方面下功夫。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)載體建設(shè),為創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、項(xiàng)目推介、專家指導(dǎo)、法律援助等創(chuàng)業(yè)服務(wù)。繼續(xù)加大對(duì)中小企業(yè)扶持力度,進(jìn)一步研究、落實(shí)減輕企業(yè)用工負(fù)擔(dān)的政策措施,鼓勵(lì)用人單位吸納“4050”人員和殘疾人就業(yè)。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)典型宣傳和創(chuàng)業(yè)教育,引導(dǎo)和激勵(lì)有志者投身創(chuàng)業(yè)。

四要進(jìn)一步增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性,提高培訓(xùn)效果。要鼓勵(lì)和支持各類職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和用人單位根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)需求,開展就業(yè)前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。積極整合勞動(dòng)、婦聯(lián)、團(tuán)委、職業(yè)教育等社會(huì)培訓(xùn)資源,加強(qiáng)公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),實(shí)行工學(xué)結(jié)合,拓展培訓(xùn)專業(yè)。要強(qiáng)化培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)用性和有效性,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)專業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、培訓(xùn)方式與就業(yè)意愿、培訓(xùn)內(nèi)容與就業(yè)崗位的相互對(duì)接。充分發(fā)揮就業(yè)服務(wù)中心在技能培訓(xùn)中的主導(dǎo)作用,加強(qiáng)勞動(dòng)者的就業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。研究和探索就業(yè)技能培訓(xùn)高效機(jī)制,著力提高培訓(xùn)合格率和就業(yè)率。

五要進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)平臺(tái)建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量和水平。要著力構(gòu)建城鄉(xiāng)就業(yè)服務(wù)平臺(tái),制定和完善相關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)和管理制度。在加快推進(jìn)街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)的基礎(chǔ)上,要加大資金投入,逐步推進(jìn)村級(jí)平臺(tái)建設(shè)。結(jié)合勞動(dòng)力動(dòng)態(tài)管理要求,利用就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和信息,對(duì)城鎮(zhèn)勞動(dòng)力、農(nóng)村勞動(dòng)力、被征地農(nóng)民、新成長(zhǎng)勞動(dòng)力實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,有針對(duì)性地提供個(gè)性化就業(yè)服務(wù)。建立公共就業(yè)服務(wù)資金投入機(jī)制,鼓勵(lì)社會(huì)各界為公益性就業(yè)服務(wù)提供捐贈(zèng)、資助。加強(qiáng)社會(huì)職業(yè)中介機(jī)構(gòu)管理,促進(jìn)依法開展就業(yè)服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、科協(xié)、殘聯(lián)以及其他社會(huì)組織的協(xié)同作用,形成開展促進(jìn)就業(yè)工作的合力。

就業(yè)形勢(shì)的心得體會(huì)篇五

我國(guó)大學(xué)擴(kuò)招后,大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)象,且有可能越來越難的趨勢(shì)。這個(gè)方面和國(guó)際經(jīng)濟(jì)形式近3年來連遭打擊,一方面和中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān),更和當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀滯后有關(guān)。針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象,此次調(diào)查范圍覆蓋華南師范大學(xué)17個(gè)院系,包括師范與非師范專業(yè)在校的本科學(xué)生。共發(fā)放調(diào)查問卷580份,實(shí)際547份,回收率為94、3%。調(diào)查文件采用單項(xiàng)選擇、不定項(xiàng)選擇和主觀題三種方式來回答問題。問題涉及大學(xué)生就業(yè)期望、就業(yè)素質(zhì)的自我評(píng)價(jià)、高校就業(yè)指導(dǎo)工作、擇業(yè)與就業(yè)的影響因素等方面,旨在對(duì)大學(xué)生就業(yè)期望與實(shí)際就業(yè)的相關(guān)問題進(jìn)行實(shí)證研究,為高校就業(yè)指導(dǎo)和人才培養(yǎng)提供資料與對(duì)策研究依據(jù)。

調(diào)查結(jié)果呈現(xiàn)出幾個(gè)問題:

一、多數(shù)學(xué)生對(duì)于“務(wù)實(shí)”有新的認(rèn)識(shí),就業(yè)期望趨向現(xiàn)實(shí),主要表現(xiàn)在工作單位、工作區(qū)域等方面。

(1)就業(yè)方向:先就業(yè)后擇業(yè)成為第一選擇

大學(xué)生在職業(yè)取向方面優(yōu)先考慮的前三項(xiàng)是“先就業(yè)后擇業(yè)”、“先擇業(yè)后就業(yè)”、“繼續(xù)深造”,它們分別為41、76%、28、57%、27、84%。調(diào)查顯示,在面得就業(yè)壓力時(shí),多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)出特有的自信與成熟。

在此問題的選擇中,特別值得關(guān)注的現(xiàn)象是“繼續(xù)深造”,這選項(xiàng)占27、84%,有過四分之一學(xué)生希望繼續(xù)學(xué)習(xí),而且此風(fēng)近年經(jīng)久不衰,且越演越烈。究其原因:一是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的影響和人才素質(zhì)要求的提高;二是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層次人才;三是心理因素,有的大學(xué)生是為了緩解就業(yè)壓力,回避即時(shí)就業(yè)等因素。這一現(xiàn)象值得認(rèn)真分析研究,其利與弊何在?其利在于緩解就業(yè)壓力,促進(jìn)人才素質(zhì)的提高,改善我國(guó)人才結(jié)構(gòu),增強(qiáng)我國(guó)高級(jí)人才的科技實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。憂慮的是它反映出大學(xué)生心理素質(zhì)方面的欠缺,社會(huì)壓力的承受力不夠,面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),有相當(dāng)部分的大學(xué)生選擇了回避的方式,職業(yè)期望趨于“非風(fēng)險(xiǎn)化”。這種現(xiàn)象還可以從學(xué)生對(duì)就業(yè)前景的評(píng)價(jià)中看出,見圖1所示。22、92%的同學(xué)對(duì)就業(yè)前景持有“不容樂觀”的評(píng)價(jià),這里除了客觀實(shí)在的因素影響外,更多的是學(xué)生的心理素質(zhì)因素問題。由此可見,高校加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)心理輔導(dǎo)工作是必要的。

(2)就業(yè)取向:就業(yè)地區(qū)首選經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)

調(diào)查結(jié)果表明:學(xué)生在選擇就業(yè)地區(qū)時(shí),選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)占66、54%。這說明兩個(gè)問題:一是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與國(guó)際接軌更便捷,更能為就業(yè)者提供再學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),這與學(xué)生的“自我發(fā)展”、“自我實(shí)現(xiàn)”的需要密切相關(guān)。二是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)機(jī)會(huì)較其他不發(fā)達(dá)地區(qū)的高,且就業(yè)崗位多元化,這是吸引學(xué)生的一個(gè)重要原因。

(3)職業(yè)價(jià)值:結(jié)合專業(yè)特色,務(wù)實(shí)肯干

作為師范院校的學(xué)生在選擇就業(yè)崗位上,更多的是趨向于“學(xué)?;蚩蒲袡C(jī)構(gòu)”、“行政機(jī)關(guān)或事業(yè)單位。

二、影響學(xué)生擇業(yè)就業(yè)的因素突出。

(1)多數(shù)學(xué)生對(duì)職業(yè)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)上,把“工資福利待遇”、“實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值”作為重點(diǎn)考慮。兩項(xiàng)占的比例分別為36、62%、26%,這與學(xué)生實(shí)際就業(yè)時(shí)考慮的因素一致,即把薪金與個(gè)人價(jià)值和能力的體現(xiàn)作為重點(diǎn)考慮因素。調(diào)查顯示,學(xué)生的就業(yè)除了受薪酬的影響外,人生價(jià)值觀中個(gè)人因素也很突出。但是,學(xué)生在進(jìn)行人生選擇時(shí)較多考慮個(gè)人因素,較少考慮社會(huì)需要,即使在追求自我實(shí)現(xiàn)時(shí)也折射出主要強(qiáng)調(diào)的是“自我”而非“社會(huì)”的需要。對(duì)于這現(xiàn)象的利弊值得我們研究與思考。

(2)在就業(yè)過程中,有44%的學(xué)生認(rèn)為“經(jīng)驗(yàn)及實(shí)踐能力”為最重要的因素。而“學(xué)歷”、“畢業(yè)院?;?qū)I(yè)”、“應(yīng)聘技巧”則各占10、48%、10、34%、12、69%。這可能與用人單位在招聘時(shí)的要求有關(guān)。

三、多數(shù)學(xué)生對(duì)就業(yè)素質(zhì)的評(píng)價(jià)都有比較明確的認(rèn)識(shí),明確自身的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。

(1)多數(shù)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)為“理論基礎(chǔ)”、“師范技能”。

(2)有半數(shù)以上的學(xué)生認(rèn)為自己的“實(shí)踐能力”、“競(jìng)爭(zhēng)與風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)”處于劣勢(shì)狀態(tài),它們分別達(dá)到了33、07%和30、69%;在學(xué)生認(rèn)為自己最缺乏的素質(zhì)方面中,“創(chuàng)新能力”、“實(shí)踐_作能力”、“專業(yè)知識(shí)與技能”被納入了前三項(xiàng)選擇,其總的原因可能是,一方面知識(shí)更新迅速,知識(shí)越來越深,越來越廣,職業(yè)素質(zhì)越來越綜合;另—方面學(xué)校教育滯后,教育的知識(shí)結(jié)構(gòu)不盡合理,使大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)時(shí)普遍有壓力感和不適應(yīng)感,對(duì)自己所學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)與技能缺乏自信。再一方面學(xué)生勇于挑戰(zhàn)的心理素質(zhì)還沒形成;在創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方面,說得多卻做得少,培養(yǎng)的覆蓋范圍也相對(duì)狹小,主要的原因是缺乏培養(yǎng)的環(huán)境。除了提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)水平外,如何提高學(xué)生勇于挑戰(zhàn)的心理素質(zhì)和如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力也將成為高校就業(yè)指導(dǎo)的兩大課題。

四、目前高校的就業(yè)指導(dǎo)與學(xué)生的需求處于不平衡狀態(tài)。

(1)有過半數(shù)的學(xué)生反映:“不太滿意”學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)工作。

學(xué)生們有48、96%選擇“提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)”,而“加強(qiáng)創(chuàng)新能力培養(yǎng)”和“注重社交能力指導(dǎo)”也占據(jù)一定的分量。從國(guó)家政策和從現(xiàn)實(shí)需要上出發(fā),學(xué)生需要從就業(yè)觀念向創(chuàng)業(yè)觀念轉(zhuǎn)變。在調(diào)查中,學(xué)生認(rèn)為“培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)精神”是轉(zhuǎn)變大學(xué)生就業(yè)觀念的關(guān)鍵(占34、21%);而“加強(qiáng)高校就業(yè)指導(dǎo)”與“其他因素”也占很大的份量。針對(duì)目前高校的就業(yè)指導(dǎo)工作,基本上還是局限于信息發(fā)布、政策宣傳、技巧培訓(xùn)、協(xié)議辦理等服務(wù)性工作。調(diào)研建議,就業(yè)成才導(dǎo)航體系應(yīng)覆蓋大學(xué)教育全過程。目前大部分高校的就業(yè)指導(dǎo)中心,仍然主要面對(duì)畢業(yè)班,但此時(shí)他們大多有“書到用時(shí)方恨少”的遺憾。就業(yè)指導(dǎo)工作亟待從畢業(yè)班向低年級(jí)學(xué)生輻射,貫穿大學(xué)教育全過程。具體來說,就業(yè)成才導(dǎo)航體系應(yīng)該涵蓋專業(yè)知識(shí)技能導(dǎo)航,如學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、新思想新觀念介紹、個(gè)人完善知識(shí)結(jié)構(gòu)幫助等;健康成才導(dǎo)航,通過實(shí)施結(jié)對(duì)服務(wù)、心理指南、交流討論,對(duì)大學(xué)生在就業(yè)求知和個(gè)人成長(zhǎng)過程中可能出現(xiàn)的心理困擾排憂解惑;法律導(dǎo)航,普及法律知識(shí),加強(qiáng)法治意識(shí)、引導(dǎo)誠(chéng)信意識(shí)。

從調(diào)查所反映出的問題來看,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的管理規(guī)范化,特別是如何把就業(yè)指導(dǎo)工作切實(shí)納入學(xué)校教書育人的整體工作軌道,還有值得深入研究和改進(jìn)的地方。

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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編幫
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展提供指導(dǎo)。寫一份完美的總結(jié)需要我們結(jié)合實(shí)際情況,采用恰當(dāng)?shù)慕嵌群头椒āO旅媸菐灼档靡蛔x的總結(jié)范文
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通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的潛力,從而更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和目標(biāo)。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以結(jié)合具體的案例和實(shí)例,更有助于突出自己的體會(huì)和感受。以下是小編為大
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛蠹艺?/div>
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的一個(gè)重要記錄和反思。寫心得體會(huì)時(shí),可以借鑒一些配圖、實(shí)例或者引用名言警句來增強(qiáng)表達(dá)效果。通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和
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心中有不少心得感悟時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得感
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報(bào)告的寫作旨在向讀者傳達(dá)具體的信息,提供全面的數(shù)據(jù)和詳盡的分析。如果想要寫一篇較為完美的報(bào)告,首先需要對(duì)所要報(bào)告的主題進(jìn)行充分的調(diào)查和研究。這是一份關(guān)于撰寫報(bào)告
報(bào)告能夠系統(tǒng)地陳述問題、找出解決辦法,并得出結(jié)論和建議。在準(zhǔn)備報(bào)告前,需要對(duì)相關(guān)材料進(jìn)行充分的收集和整理。通過閱讀報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方式
心得體會(huì)可以幫助人們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,強(qiáng)化自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。寫心得體會(huì)時(shí),可以使用一些具體的例子來支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、感悟和思
思考和總結(jié)心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,并提高學(xué)習(xí)效果。在寫心得體會(huì)之前,可以先整理和梳理自己的思路和想法。借助下面這些范文,我們一起來探索心得體會(huì)的
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
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總結(jié)是一種記錄,讓我們?cè)诿悦r(shí)能夠回顧自己的成長(zhǎng)歷程。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性,盡量避免使用模糊和含糊的詞語(yǔ)??偨Y(jié)范文對(duì)于提升我們的寫作能力和
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總結(jié)是一個(gè)重要的反思工具,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自我。如何解決環(huán)境污染問題,減少?gòu)U棄物的產(chǎn)生?閱讀總結(jié)范文是一種鍛煉自己總結(jié)能力的方式,推薦給大家。
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
人生如夢(mèng),歲月如梭,總結(jié)是我們對(duì)時(shí)光流轉(zhuǎn)的一種回望。總結(jié)時(shí)可以從具體的例子入手,通過事實(shí)和數(shù)據(jù)論證自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。在總結(jié)的過程中,我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)
引用是一種通過引述他人的觀點(diǎn)、論據(jù)或文獻(xiàn)等來支持自己的論述和觀點(diǎn)的引證手法。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要掌握的技能,下面我來給大家分享一些寫作技巧。小編
人生是一部精彩的電影,總結(jié)是對(duì)過去的片段進(jìn)行回顧和思考。總結(jié)的內(nèi)容要有邏輯性和條理性,避免重復(fù)或過多的廢話。小編精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文供大家參考,希望對(duì)大家的
朋友是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中結(jié)識(shí)的與我們產(chǎn)生深厚情感的人。如何寫好一篇議論文是許多人感興趣的問題,下面給出幾點(diǎn)參考意見。希望這些總結(jié)范文對(duì)您寫作有所幫助,祝您成功!感
閱讀能夠培養(yǎng)人們的語(yǔ)言表達(dá)能力和文化素養(yǎng)。想要寫出一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和對(duì)象。總結(jié)范文可以讓我們更好地了解總結(jié)的重要性,并提升自己的總結(jié)能力
通過總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作和學(xué)習(xí)的效果??偨Y(jié)是對(duì)過去的回顧和對(duì)未來的規(guī)劃,可以幫助我們更好地制定目標(biāo)和策略。下面是一些成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和優(yōu)秀案
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家
在快節(jié)奏的生活中,總結(jié)能夠讓我們停下腳步,反思思考,并找到提升的機(jī)會(huì)。怎樣才能寫出一篇準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、有條理的總結(jié)呢?下面是一些關(guān)于寫作的名人名言,希望對(duì)你的寫作有
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
通過總結(jié),我們可以查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)問題,為今后的工作和學(xué)習(xí)提供更好的指導(dǎo)和改進(jìn)措施。在寫總結(jié)時(shí),可以從時(shí)間順序、重點(diǎn)突出、問題解決等角度入手??偨Y(jié)范文可以幫助我們
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛?/div>
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