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2025年工作方案(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-20 04:55:16
2025年工作方案(精選18篇)
    小編:講大實話

方案的實施過程中,需要關(guān)注資源調(diào)配和風(fēng)險管理。方案的制定需要根據(jù)實際情況進行不斷的調(diào)整和改進。方案的編寫需要不斷的實踐和反思,相信通過不斷努力,你一定可以編寫出優(yōu)秀的方案。

工作方案篇一

根據(jù)精神,為確保我區(qū)城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造工作有效開展,特制定本實施方案。

城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造的范圍。城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造范圍覆蓋全區(qū)城鄉(xiāng),具體包括各市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn),以及沿我區(qū)主要交通干道兩側(cè)的村屯、旅游景區(qū)景點周邊的村屯等。

城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造的重點。主要包括兩個方面,即改造“竹筒房”和對改造區(qū)域的環(huán)境綜合整治。具體包括:

1.城市主要交通出入口兩側(cè)的建筑物外立面改造;

2.主要交通干道兩側(cè)可視范圍的村莊房屋外立面改造;

3.建制鎮(zhèn)以上城市臨街而建的“竹筒房”改造;

4.城市主干道可視范圍城中村的“竹筒房”改造;

5.改造區(qū)域的城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施、市政公共設(shè)施配套和環(huán)境綜合整治。

城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造的工作內(nèi)容。

1.建筑物的改造。一是對建筑構(gòu)造具備改造條件的“竹筒房”,采取局部改造的方式,以改善通風(fēng)、采光條件,消除安全隱患,同時對其外立面進行改造。二是對具備整體拆除新建條件的“竹筒房”,采取統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一配套的建設(shè)方式,建設(shè)具有地方風(fēng)格和民族特色的新街區(qū)。三是對不具備整體拆除新建條件的“竹筒房”,著重對其外立面進行“穿衣戴帽式”的改造。

2.市政基礎(chǔ)設(shè)施配套。主要是結(jié)合“竹筒房”外立面改造開展環(huán)境綜合整治,鋪砌沿街路面,實施管線下地工程,種植行道樹及綠地,配套和完善市政基礎(chǔ)設(shè)施等,改善居住環(huán)境。

3.規(guī)范戶外設(shè)施。主要是拆除建筑臨街面外置防護欄,拆除、改造和規(guī)范設(shè)置建筑臨街面各類雨篷,對商鋪的店招、店牌、燈箱、廣告、電話亭、書報亭、果屑桶以及城市家俱等進行統(tǒng)一設(shè)計、科學(xué)設(shè)置、規(guī)范管理。

4.改造城市景觀。重點是研究、提煉具有地方、民族和文化特色的元素,塑造富有特色的城市小品,形成極具多樣性、地方性和觀賞性的特有的城鎮(zhèn)人文景觀和自然景觀,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,延續(xù)歷史文脈,豐富城市文化內(nèi)涵。

5.推出一批富有壯鄉(xiāng)特色的民族村鎮(zhèn)。重點是對交通沿線、旅游景點周邊的村鎮(zhèn),根據(jù)不同地域、民族、民俗、景觀的特點進行規(guī)劃設(shè)計,建設(shè)富有××特色的民族村鎮(zhèn)。

結(jié)合我區(qū)實際,全區(qū)城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造工作從20xx年9月至20xx年9月,用三年時間分四期工程組織實施。

工程分期及改造范圍。

一期工程。抓好××—百色高速公路沿線村鎮(zhèn)、右江河谷走廊沿線村鎮(zhèn)的城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造試點。

二期工程。完成各市主要出入口、主要街道和重要節(jié)點,全區(qū)各高速公路和西江、柳江、紅水河、欽江、南流江等主要江河沿線城鎮(zhèn)、村莊以及各旅游景區(qū)景點所在村屯的風(fēng)貌改造。

三期工程。完成全區(qū)所有縣城、建制鎮(zhèn)主要交通出入口和主要干道兩側(cè)、重要街道節(jié)點,一、二級公路沿線可視范圍內(nèi)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊以及自治區(qū)級歷史文化名鎮(zhèn)名村的風(fēng)貌改造。

四期工程。完成1萬個左右的自然村風(fēng)貌改造。

一期工程的工作步驟。

一期工程分五個階段進行:

第一階段:大力宣傳,廣泛動員。各級各類新聞媒體要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,加強輿論引導(dǎo),大力宣傳開展城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造的重要性和必要性、目標(biāo)要求、進展情況、工作成效以及先進典型,切實把干部群眾的思想統(tǒng)一到自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府的決策部署上來,了解、支持和主動參與城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造工作,營造全社會共同關(guān)心支持全區(qū)城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造的濃厚氛圍。

第二階段:制定規(guī)劃,分步實施。按照的要求和“科學(xué)規(guī)劃、合理布局、因地制宜、分類指導(dǎo)、逐步實施”的原則,組織編制城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造規(guī)劃和年度計劃,按法定程序批準(zhǔn)后組織實施。同時,以縣為單位制定實施方案,報自治區(qū)城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。已編制了城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造規(guī)劃的地區(qū),要與相關(guān)總體規(guī)劃要求相銜接,不夠完善的要進一步修訂;未編制城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造規(guī)劃的地區(qū),必須按要求完成城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造規(guī)劃的編制。在城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造規(guī)劃的指導(dǎo)下,對每棟建筑的.改造進行設(shè)計,繪制效果圖,編制施工方案和工程預(yù)算。

第三階段:申報項目,組織實施。建設(shè)項目實行分級負責(zé),設(shè)區(qū)城市規(guī)劃區(qū)范圍內(nèi)的改造項目,由各市主管部門根據(jù)當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷姆e極性和工作進度,指導(dǎo)做好規(guī)劃設(shè)計,核準(zhǔn)建設(shè)內(nèi)容、工程量和單位造價,并安排補助資金??h、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村范圍的改造項目,原則上由所在縣負責(zé)。自治區(qū)主管部門根據(jù)當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷姆e極性和工作進度,指導(dǎo)做好規(guī)劃設(shè)計、核準(zhǔn)建設(shè)內(nèi)容、安排補助資金。項目一經(jīng)核準(zhǔn),要盡快實施,確保按時按質(zhì)按量完成。

第四階段:考核驗收。按照國家和自治區(qū)有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造的目標(biāo)考核體系和相關(guān)制度,對改造項目進行考核驗收。

第五階段:總結(jié)表彰。對城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造一期工程進行總結(jié),對成績突出的給予表彰獎勵。

各地在組織實施中可根據(jù)實際靈活確定各階段的工作計劃,并參照安排好二、三、四期工程的具體工作計劃。

成立工作機構(gòu)。自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府成立自治區(qū)城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員名單如下:

組長:陳際瓦 自治區(qū)黨委副書記

高雄 自治區(qū)副主席

副組長:張振東 自治區(qū)人民政府副秘書長

宋繼東 自治區(qū)建設(shè)廳廳長

成員:張紅偉 自治區(qū)黨委宣傳部巡視員

邱祖強 自治區(qū)發(fā)展改革委副主任

李杰云 自治區(qū)財政廳副廳長

張文軍 自治區(qū)國土資源廳副廳長

韋力平 自治區(qū)建設(shè)廳副廳長

李小林 自治區(qū)交通廳總工程師

陸斌 自治區(qū)審計廳副廳長

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在自治區(qū)建設(shè)廳,辦公室主任由韋力平同志兼任。各市、縣也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),切實加強對城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

明確職責(zé)分工。要完善協(xié)調(diào)機制,形成各方齊抓共管、整體有序推進的工作格局。要分工明確,落實責(zé)任,做到任務(wù)到位、責(zé)任到位、措施到位。

1.自治區(qū)城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負責(zé)對城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造工作進行組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào),制訂政策措施,審定改造方案,確定改造范圍,督查工作進度,并對改造實施中的重大問題進行研究、決策。

段驗收,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門整體推進,掌握動態(tài)、總結(jié)經(jīng)驗。

3.自治區(qū)城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位職責(zé):自治區(qū)建設(shè)廳牽頭負責(zé)項目實施的指導(dǎo)和協(xié)調(diào),并會同有關(guān)部門編制城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造實施方案;制定改造的標(biāo)準(zhǔn)、范圍和技術(shù)規(guī)范,審定各市制定的城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造方案、范圍和標(biāo)準(zhǔn);對城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造試點工程進行技術(shù)指導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)補助資金,跟蹤檢查各市、縣項目開展情況,在各地竣工驗收后組織抽查驗收;承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室日常工作。自治區(qū)發(fā)展改革委負責(zé)城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造項目可行性研究等的審批、核準(zhǔn)工作,對項目推進情況進行檢查指導(dǎo)。自治區(qū)財政廳負責(zé)籌措和撥付自治區(qū)本級財政資金,監(jiān)督指導(dǎo)財政性資金的規(guī)范使用,并對口爭取中央資金支持。自治區(qū)國土資源廳負責(zé)協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造中的項目用地問題,查處違反規(guī)定審批“竹筒房”建設(shè)用地的行為。自治區(qū)審計廳負責(zé)對政府投資資金使用的審計監(jiān)督,組織對改造項目的建設(shè)進程、決算實施專項審計。自治區(qū)交通廳負責(zé)對城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造涉及公路、水路相關(guān)設(shè)施的改造完善工作。自治區(qū)黨委宣傳部負責(zé)協(xié)調(diào)做好城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造中的輿論宣傳工作。

4.相關(guān)市人民政府的職責(zé):組織協(xié)調(diào)轄區(qū)各縣開展城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造工作,指導(dǎo)制定工作方案和項目計劃,協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題,整合落實市本級財政專項資金投入項目建設(shè),統(tǒng)籌工作進度,加強督促檢查。相關(guān)部門的工作職責(zé)參照自治區(qū)有關(guān)單位的職責(zé)確定。

5.相關(guān)縣人民政府的職責(zé):承擔(dān)城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造試點工作的直接組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,組織實施工作方案,協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題,整合落實縣財政專項資金投入項目建設(shè),統(tǒng)籌工作進度,加強督促檢查,開展工程質(zhì)量監(jiān)督,組織竣工驗收。相關(guān)部門的工作職責(zé)參照自治區(qū)有關(guān)單位的職責(zé)確定。

加大投入力度。20xx年,自治區(qū)安排一定額度的城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造前期工作經(jīng)費和試點補助經(jīng)費。20xx-20xx年,自治區(qū)財政按照城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造規(guī)劃確定的改造計劃,安排占年度改造計劃財政補助額度約30%的專項經(jīng)費,專門用于規(guī)劃設(shè)計補助、貸款貼息和以獎代補;其余70%的財政補助額度,由市、縣兩級財政承擔(dān)。通過貸款貼息、財政擔(dān)保等方式,引導(dǎo)金融機構(gòu)積極支持城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造工程,在貸款方式、額度、期限、利率等方面給予優(yōu)惠。各市、縣也要把城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造所需經(jīng)費納入財政預(yù)算,每年安排相應(yīng)的城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造財政專項資金,確保城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造項目建設(shè)的資金需要。各市要建立專門的融資平臺,積極爭取發(fā)行企業(yè)債券;加大融資開發(fā)力度,將房地產(chǎn)開發(fā)與城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造結(jié)合起來,鼓勵企業(yè)和個人投資、社會捐助、個人捐贈等民間資本投入,利用信托、債券等金融工具,努力拓寬融資渠道,加快推進城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造工作。

加強指導(dǎo)和服務(wù)。市、縣兩級人民政府和自治區(qū)直屬有關(guān)部門要結(jié)合工作實際,深入調(diào)查研究,及時出臺政策措施,促進城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造工作扎實推進。各級各部門要加強聯(lián)系和合作,充分發(fā)揮各有關(guān)部門在城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造工作中的職能作用,抓好城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造目標(biāo)任務(wù)的細化與落實。要建立改造項目跟蹤服務(wù)制度以及領(lǐng)導(dǎo)掛鉤制度,推進城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造工作的深入開展。要加大對城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造工作的指導(dǎo)和服務(wù),重點做好指導(dǎo)城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造的規(guī)劃、設(shè)計以及對歷史風(fēng)貌建筑、歷史遺存的保護和傳承,督促有關(guān)設(shè)計部門完成指定的規(guī)劃和風(fēng)貌改造設(shè)計工作;加快項目立項、審批等工作;做好財政資金籌措,監(jiān)督指導(dǎo)財政資金的規(guī)范使用,加強對城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造專項資金預(yù)算管理、核撥等工作;協(xié)調(diào)解決城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造中的項目用地問題;加強對項目建設(shè)資金的審計監(jiān)督,組織對項目的建設(shè)進程、結(jié)算實施審計監(jiān)督。

工作方案篇二

主要原則:突出重點、體現(xiàn)特色,提倡多種市樹市花。廣泛動員,積極引導(dǎo)轄區(qū)單位、市民開展義務(wù)植樹,力爭城市綠化率和綠化覆蓋率有大幅度增長,人居環(huán)境得到明顯改善。

工作目標(biāo):轄區(qū)造林綠化3000株以上,其中大苗130株以上,新建或改造綠地面積30畝左右。

街道辦事處做好轄區(qū)單位開展綠化美化活動的協(xié)調(diào)、督辦、檢查驗收、宣傳等工作,并開展好本級機關(guān)綠化活動。各社區(qū)居委會廣泛動員轄區(qū)企事業(yè)單位、居民參與綠化美化活動中來,聯(lián)系對口幫扶單位在轄區(qū)開展植樹活動,并保質(zhì)保量完成本單位人均一棵樹的綠化目標(biāo)任務(wù)。文明單位結(jié)合實際,積極完成本單位植樹任務(wù),并做好管護工作,確保成活率。

街道辦事處綠化美化工作專班領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下:

1、工作部署階段:各社區(qū)全面調(diào)查轄區(qū)單位綠化植樹計劃,并及時掌握工作動態(tài)。

2、綠化階段:各單位全面啟動綠化美化行動,保質(zhì)保量完成下達的工作任務(wù)。

3、檢查階段:街辦全面檢查各單位、社區(qū)落實綠化美化工作情況。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)。各單位領(lǐng)導(dǎo)要予以高度重視,迅速組織工作專班,提前部署植樹工作。

(二)明確責(zé)任。各單位對照《街道20xx年綠化美化重點單位任務(wù)分解表》(見附件1)的工作要求,明確任務(wù),明確責(zé)任,按時、保質(zhì)、保量實施綠化美化工程。

(三)工作督辦。各單位按照“進度一日一報,工作一周一報”的要求,及時向街道辦事處匯報本單位工作進展情況(見附件2)。并做好圖片、文字等資料的收集、整理及新聞宣傳工作。

工作方案篇三

平潭縣青年骨干教師(數(shù)學(xué))工作室成立于xx年9月,成立一年來工作室成員潛心投入,精于探索,不但提升了自己,還帶動了其他教師,真正發(fā)揮了骨干教師在教育教學(xué)科研方面的引領(lǐng)、示范、輻射作用。今年是骨干教師工作室成立的第二年,也是關(guān)鍵的一年,我們將秉承去年的探索模式和工作經(jīng)驗,繼續(xù)以《平潭縣青年骨干教師工作室章程》等文件精神為指導(dǎo),以成為“研究的平臺、成長的階梯、輻射的中心、師生的益友”為宗旨,以促進骨干教師提升專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)研究能力為目標(biāo)開展工作。現(xiàn)結(jié)合本工作室的學(xué)科實際情況制訂以下年度工作計劃:

(一)加強學(xué)習(xí),豐富理論素養(yǎng)。

本學(xué)年,我們將深入學(xué)習(xí)肖老師的研究成果資料《漫談有效教學(xué)的價值取向》和他推薦的《關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)量關(guān)系教學(xué)學(xué)習(xí)材料》,圍繞“數(shù)學(xué)思考”這一核心價值來研究教學(xué)現(xiàn)象,把握教學(xué)規(guī)律,調(diào)整教學(xué)行為,提升教學(xué)效率。

倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。我們倡導(dǎo)將“學(xué)習(xí)作為生活常態(tài)”,用這種方式來提升自己的工作質(zhì)量和生活質(zhì)量。工作室成員要仔細閱讀《漫談有效教學(xué)的價值取向》和《關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)量關(guān)系教學(xué)學(xué)習(xí)材料》,認真做好讀書筆記和反思記錄,促進自身內(nèi)涵發(fā)展。

鼓勵相互學(xué)習(xí)。我們將通過舉辦教研沙龍活動,為工作室成員提供相互對話、相互交流、相互學(xué)習(xí)的機會,讓成員們暢談自己的見解,并謙虛地聽取他人的觀點,形成緊密的“學(xué)習(xí)共同體”,共享學(xué)習(xí)資源。

向?qū)<覍W(xué)習(xí)。我們繼續(xù)采取“請進來、走出去”的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)年我們將誠邀省學(xué)科帶頭人林麗玲老師參與指導(dǎo)工作室所有成員,還將繼續(xù)為所有成員提供外出學(xué)習(xí)的機會,讓教育專家、省學(xué)科帶頭人與我們零距離接觸,聆聽他們的教育思想和實踐經(jīng)驗,分享他們的教育智慧。

(二)聚焦課堂,展示教學(xué)風(fēng)采。

我們將以“內(nèi)練素養(yǎng),外樹形象”為成長目標(biāo)。致力于把工作室建設(shè)成為平潭綜合試驗區(qū)數(shù)學(xué)教科研的中心之一,充分發(fā)揮骨干工作室在教育教學(xué)方面的引領(lǐng)、示范、輻射作用。本學(xué)年工作室將開展“一二九”教研計劃,即每學(xué)期辦一場教學(xué)展示活動、兩場“送教下鄉(xiāng)”活動,九場教學(xué)研討活動。

一場教學(xué)展示活動。工作室每次選派四名成員與省學(xué)科帶頭人林麗玲老師共同進行展示研討活動,并邀請林麗玲老師對本次展示活動進行點評和開一場講座,為工作室成員指點迷津,共同起到引領(lǐng)、示范、輻射作用。

兩場“送教下鄉(xiāng)”活動?!八徒滔锣l(xiāng)”是縣教師進修校的一個特色教研活動項目,也是工作室的工作重點之一。本學(xué)年我們工作室將根據(jù)農(nóng)村學(xué)校的需求來進行“送教下鄉(xiāng)”活動,做到哪里有需要我們?nèi)ツ睦铩?/p>

九場教學(xué)研討活動。我們將通過舉辦九場教學(xué)研討活動(即每一位工作室成員都進行一次教學(xué)研討活動),讓工作室成員不斷的深入課堂,親身經(jīng)歷備課、聽課、說課、評課和反思(即“四課一反思”)等過程,扎實研究、刻苦鉆研、互相學(xué)習(xí),有效地提高課堂教學(xué)水平。

(三)專題研究,提升教研能力。

課題研究一直是工作室研討活動的重要組成部分,是提高成員教科研能力的主要途徑。本學(xué)年我們將以“校本教研的模式探討”為主題進行課題申報,力爭立項研究。研究的重點將是“四課一反思”校本教研模式的深入開展。課題研究主要結(jié)合日常教育教學(xué)工作,工作室成員在備課、上課等日常教學(xué)工作以及學(xué)習(xí)、講座、開課、評課等各種教研工作中,要有強烈的課題研究意識,做到思想上有課題、行動中有課題,時時有課題、處處有課題。

(四)誠邀加盟,打造教研核心。

青年骨干工作室成員雖是骨干,但仍是青年,教學(xué)經(jīng)驗不足,教材把握不準(zhǔn),教學(xué)理論不深等問題異常凸顯,給予目前工作室的現(xiàn)狀,我們建議誠邀3-5名有實力的骨干教師加入到工作室,成立縣小學(xué)數(shù)學(xué)教研核心組,指導(dǎo)我們工作室成員,讓我們?nèi)「鞣街A、集眾家之所長,為我之所用。

(五)規(guī)范管理,保證順暢運作。

工作室制度執(zhí)行需保證。第一、為了便于工作室成員進行學(xué)習(xí)、交流、研討活動,我們定于每周四上午為工作室活動時間,所以各成員所在學(xué)校必須為工作室成員提供時間保證;第二、每一位成員在工作室里都付出了大量的時間和精力,所以應(yīng)將工作室成員的工作量記入所在學(xué)校的工作量中;第三、每學(xué)年表彰若干名優(yōu)秀青年骨干教師。

工作室成員及時交材料。每次開展的公開課教案、講座、課件;每次教研活動的備課材料;每次的教學(xué)反思;每學(xué)期至少寫一篇教學(xué)論文;每學(xué)期的讀書心得;各種各級獲獎的材料;都應(yīng)該及時上傳,交到工作室存檔。

工作室活動扎實有成效。每學(xué)期至少一次有質(zhì)量的外出學(xué)習(xí)。每學(xué)期至少一次教研沙龍活動,定點、定時、定內(nèi)容、定人員進行交流。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,每次活動通知均在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布,并利用網(wǎng)絡(luò)開展研討活動,便于工作室成員進行討論和交流。

工作室考核評估有依據(jù)。加強工作室日常活動的制度建設(shè)管理,對每位成員的工作材料每學(xué)期進行檢查評估,對保質(zhì)保量完成的成員進行加分制度,對沒有完成任務(wù)的工作室成員進行扣分制度。增強工作室工作的服務(wù)意識,建立健全工作室工作機制,使工作室活動規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

(六)明確活動,計劃落實到位。

九月份:1、現(xiàn)場教學(xué)研討活動。

2、課題申報準(zhǔn)備。

十月份:1、現(xiàn)場教學(xué)研討活動。

2、骨干教師“送教下鄉(xiāng)”活動。

3、課題申報立項。

十一月份:1、現(xiàn)場教學(xué)研討活動。

2、骨干教師教學(xué)展示活動。

十二月份:1、現(xiàn)場教學(xué)研討活動。

2、骨干教師“送教下鄉(xiāng)”活動。

3、舉行教研沙龍活動。

一月份:上繳工作總結(jié)、論文等材料。

工作方案篇四

為確?!拔逡弧逼陂g場所安全穩(wěn)定,防止發(fā)生各類突發(fā)性安全事故,根據(jù)省局《關(guān)于加強五一期間勞教場所安全穩(wěn)定工作的通知》和《安全檢查的工作方案》精神,結(jié)合我所實際,特制定如下工作方案:

全體民警職工務(wù)必牢固樹立“抓安全就是促發(fā)展”的思想,把思想統(tǒng)一到做好五一期間場所安全穩(wěn)定工作就是服從和服務(wù)于構(gòu)建和諧社會,建設(shè)“平安場所”的高度上來,不斷增強貫徹執(zhí)行上級政策的自覺性和堅定性;統(tǒng)一到省廳、局的各項工作部署和要求上來,始終保持憂患意識,做到常備不懈,不斷增強政治責(zé)任感和敵情觀念,把維護場所安全穩(wěn)定放在頭等重要的位置上,切實承擔(dān)起“保一方平安”的政治責(zé)任。各部門要組織好本部門的民警職工學(xué)習(xí)上級有關(guān)通知精神,做到入腦入心,強化安全首位意識和責(zé)任意識,同時結(jié)合開展先進性教育活動,把全體民警職工的意志和力量凝聚到履行場所安全工作任務(wù)的具體實踐中,牢筑思想防線,確保場所的安全穩(wěn)定。

(一)開展全方位安全大檢查。

根據(jù)省局《安全檢查的工作方案》要求,圍繞六項重點內(nèi)容,按照責(zé)任區(qū)劃,分為管理、生產(chǎn)、生衛(wèi)、行政辦公四個小組進行,堅持“重點明確,責(zé)任到位,資料齊全,整改有效”的方針,對查出的問題或違禁品要追要溯源,采取措施,徹查到底,絕不放過。

(二)強化門衛(wèi)管理和警戒巡邏制度。

針對節(jié)日期間警力相對薄弱的狀況,警戒護衛(wèi)要增派警力,加強門衛(wèi)管理,做好人員進出大門、車輛進出所區(qū)的安全檢查,嚴(yán)防違禁品流入場所。同時,加強夜間巡查力度,充分發(fā)揮警戒護衛(wèi)和場所監(jiān)控設(shè)施的作用,全天候做好安全工作。

(三)嚴(yán)格備勤制度和所領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。

要落實好節(jié)日備勤制度,保持足夠的節(jié)日備勤警力,做到隨傳隨到。明確所領(lǐng)導(dǎo)帶班和各崗位值班制度。節(jié)日期間,值班所領(lǐng)導(dǎo)要深入到三大現(xiàn)場,靠前指揮,檢查、監(jiān)督民警履職情況,做好安全督察。同時要親自組織勞教人員節(jié)日文體活動,做好勞教人員節(jié)日膳食安排。

(四)嚴(yán)格落實請示報告制度。

要堅持24小時值班和交班交情況制度,發(fā)現(xiàn)問題,及時處置,及時上報。

(五)加強重危人員管理,做好包夾布控措施。

各中隊對排查出的重點人員要全部納入視線,落實包教民警、包控人員和包夾措施,及時做好矛盾化解和教育轉(zhuǎn)化工作。

(六)安排好節(jié)日期間勞教人員的物質(zhì)文化生活。

教育科要積極引導(dǎo)中隊組織開展各種形式多樣的文體活動,營造良好的節(jié)日氛圍;生衛(wèi)科要科學(xué)安排節(jié)日膳食,保證勞教人員吃的衛(wèi)生,吃的健康。

(七)建立應(yīng)急處置小組。

以新修訂完善的《**勞教所應(yīng)急突發(fā)性預(yù)案》為依托,遇到工作險情立即啟動,第一時間、第一現(xiàn)場快速處置。

(八)搞好后勤保障工作。

對節(jié)日期間值班、備勤的民警,辦公室提前按照好節(jié)日伙食。同時要加強警用車輛的管理以及供水、供電的暢通,保證全所各項工作的有序運轉(zhuǎn)。

嚴(yán)格按照省局提出的“一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)專門抓、班子成員掛點抓”的要求,強化安全工作責(zé)任制。所領(lǐng)導(dǎo)在節(jié)日期間要深入三大現(xiàn)場,靠前指揮,確保一線各項工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有秩序;值班科長要堅守崗位,并協(xié)助所領(lǐng)導(dǎo)做好當(dāng)天各項活動的組織、安排,協(xié)調(diào),發(fā)現(xiàn)問題及時處置,及時報告;警務(wù)督察人員在節(jié)日期間要利用值班的機會,全面介入場所各項工作,進行警務(wù)督察活動,杜絕脫崗、睡崗和履職不到位的現(xiàn)象發(fā)生;值班民警包括機關(guān)值班、醫(yī)生、警駕、機要員要認真履職,做好值班記錄,保持車輛、通訊傳真設(shè)備完好,確保信息渠道暢通。

工作方案篇五

1.先根據(jù)罐體設(shè)計圖和板料的尺寸,分別排出罐底、管壁和拱頂?shù)呐虐鍒D,這個主要是保證最小焊縫距離及合理利用板料。排出的排板圖每塊板要編號,以便施工時一一對應(yīng)。

2.排板圖經(jīng)過審核無誤后開始施工,首先根據(jù)罐底排板圖對罐底底板切割下料,可使用等離子切割機,不銹鋼施工注意環(huán)境溫度不得低于5℃,注意避風(fēng)操作。下料后的板塊分別編號。如有防腐要求,可在與基礎(chǔ)接觸的地面進行防腐,焊接區(qū)域不得沾染涂料。同時可以進行的工作:拱頂下料、壁板下料、對接、壁板組對胎具預(yù)制、罐頂腳鐵圈預(yù)制、平臺欄桿、扶梯踏步預(yù)制。壁板組對胎具使用100mm槽鋼卷制,根據(jù)罐體直徑卷制,槽鋼背側(cè)朝外側(cè)筋超內(nèi)。焊接并校圓后均分為兩部分,端面焊接平板,用螺栓連接。制作兩副。

3.罐底組裝:在基礎(chǔ)上按排版圖排好罐底板,焊接罐底板,預(yù)留邊緣板。中幅板和邊板分別焊接。中幅板的焊接先焊短焊縫(鋼板橫縫)后焊長焊縫(鋼板縱縫)。焊前先點固,為防止罐底變形過大,應(yīng)采用分段逆向焊法對稱施焊。中幅板和邊緣板之間的焊縫稱為收縮縫,必須等最后一圈壁板與罐底的環(huán)狀角焊縫焊接完畢后才能焊接。

4.第一圈罐壁組裝:在罐底板上將預(yù)制好的底板胎具組裝好,核對尺寸。根據(jù)第一圈壁板(最頂層)寬度在合適的位置(預(yù)留拱頂腳鐵圈位置)固定另一組壁板組對胎具,核對尺寸,兩組胎具之間用數(shù)個支撐連接。校對胎具垂直度。然后將對焊好的壁板沿兩組胎具貼圍,邊貼圍,邊點固,割除多余料頭后將壁板對接成一節(jié)筒體。罐壁筒體對接焊(立縫)焊接時容易產(chǎn)生變形使罐壁內(nèi)凹。必須在罐壁內(nèi)側(cè)加弧板,一般1500mm高的圈板用兩塊弧板。

5.拱頂組裝:筒體對接縫焊完后安裝拱頂腳鐵圈。腳鐵圈焊接完畢后樹臨時中心架,安裝拱頂瓣片,瓣片安裝完成后安裝罐頂?shù)闹行膱A板,然后安裝透光孔。注意拱頂與拱頂腳鐵圈之間的環(huán)焊縫弱連接焊。罐頂組裝完成后,拆除上胎具。并根據(jù)罐體大小,在罐內(nèi)底板邊緣貼近罐壁處對稱焊接數(shù)個立柱,對應(yīng)點的下胎具上焊接吊耳。

6.拱頂護欄附件及扶梯組裝:拱頂安裝完畢后,根據(jù)罐頂圖,安裝附件、平臺及欄桿等,畫好線好安裝該段的扶梯及踏步。

7.第二圈罐壁組裝:檢查確認無誤后,根據(jù)罐體重量選用合適的倒鏈同步、均勻、緩慢吊起罐頂及第一圈壁板的組合體。起升至合適高度(第二圈壁板板寬)時,在罐底上安裝另一組壁板組對胎具。然后貼圍第二圈壁板。邊貼圍,邊點固,割除多余料頭后將壁板對接成一節(jié)筒體。尺寸檢查無誤后焊接第一圈壁板和第二圈壁板之間的環(huán)形搭接焊縫或?qū)雍缚p),同樣必須對稱焊接。焊接完成后,按畫好線好安裝該段的扶梯及踏步。送開所有倒鏈,在第二圈壁板下部的胎具上焊接吊耳。拆除第一圈壁板下部的胎具。

8.后續(xù)罐壁板組裝:檢查確認無誤后,將倒鏈掛在第二圈壁板下部胎具的吊耳上,同步、均勻、緩慢吊起罐頂及第一、二圈壁板的組合體。根據(jù)上面的程序依次安裝壁板,直至安裝完全部壁板及扶梯、踏步。在最后一圈壁板上安裝人孔、清掃孔等附件,人孔、清掃孔的焊接也必須注意防止變形,方法也是在人孔或清掃孔周圍的罐體內(nèi)壁點焊弧板框,增加局部剛性。最后拆除胎具、立柱等。

9.剩余工作:組裝罐底環(huán)狀角焊縫及收縮縫。環(huán)狀角焊縫焊接必須注意對稱焊接,防止變形,最后的收縮縫必須采用分段對稱施焊和分段退焊。

10.需要注意的問題:

a.施工中的安全問題,一般透光孔安裝好后從罐體上部出入,吊裝過程或筒體未焊接完畢時嚴(yán)禁出入,內(nèi)部施工注意通風(fēng)。

b.吊裝過程中所有倒鏈應(yīng)均勻受力,同步緩慢升降。

c.罐壁局部組對時可使用楔形鐵門形卡組合或錐形銷釘。

d.各部分的焊接必須嚴(yán)格規(guī)定進行焊接,考慮到該罐材質(zhì)為304,最好單獨編制焊接工藝指導(dǎo)書。

工作方案篇六

導(dǎo)語:工作方案怎么寫?歡迎閱讀下文!

工作方案是對未來某一重要專門事項,從總體上所做的最佳選擇與安排。它具較強的方向性、導(dǎo)性粗線條的籌劃,是計劃性文體之一。并且方案主要應(yīng)用于專門性的某一中心工作或重要事項,在現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中,為達到某一特定要求決策助理人員需高瞻遠矚,深思熟慮,進行周密思考,從不同角度設(shè)計出多種工作方案,供領(lǐng)導(dǎo)參考。

結(jié)構(gòu)

1、標(biāo)題。工作方案的標(biāo)題可分為全稱式和簡明式兩種,全稱式:單位、事由、文種三要素構(gòu)成。簡明式:由事由、文種二要素構(gòu)成。

2、署名落款。可以列在標(biāo)題之下、正文之上的特定位置。

3、正文部分。工作方案大都由以下兩部分構(gòu)成:

(一)引言

工作方案的開頭需要一段引言,要求簡單明了并扼要地交代預(yù)案或方案制訂的目的、意義和依據(jù),一般是以“為了……根據(jù)……特制定本方案”的慣常形式來過行表達的。這是方案、預(yù)案生成的'基礎(chǔ),一定要有,否則,就失去了制訂的意義和依據(jù),就是盲目隨意的,因而一定要抓住要害和實質(zhì)將其簡明扼要地表述清楚。

(二)正文主體

(1)基本情況的交待

諸如重大活動的時間、地點、內(nèi)容、方式、主題以及主辦、協(xié)辦單位等。其中,時間、地點、方式等應(yīng)具體明確;“內(nèi)容”要概括、精當(dāng);“主題”不等于標(biāo)題,也不等于主要內(nèi)容或活動本身,而是活動的目的、意義、價值的集中概括表述。如《關(guān)于加強培訓(xùn)工會法律專業(yè)人才的實施方案》的主題不是事件本身,而是維護職工的合法權(quán)益,依法開展工會工作。如果是重要工作的方案,基本情況的交待也可以是工作的時限、范圍、對象、內(nèi)容和重點??傊?,這部分內(nèi)容一定要有,但又必須從實際需要出發(fā)而或多或少、或輕或重、或詳或略地表述,切忌千篇一律。

(2)對相關(guān)活動、相關(guān)工作按階段或進程做出具體的部署和安排。

可以將所要做的活動,按階段和進程,逐個列出小標(biāo)題,達到眉目清楚,重點突出,并在每個標(biāo)題下具體展開說明方案的實施時限、實施對象。而從總體上說,要寫明在什么時間、多大范圍內(nèi)由哪些人做哪些工作,采取什么方式在什么時間做到何種程度。這就是工作方案的核心內(nèi)容所在,也是方案價值、功用的集中體現(xiàn),是方案制定者素質(zhì)、能力、水平的充分展示,要求既具體詳盡又嚴(yán)密可靠,使之既具可行性又便于操作,做到主次分明、張弛有度、得體自然,以求最大限度地確保工作或活動的順利開展,促成方案目標(biāo)的圓滿實現(xiàn)。

(3)對相關(guān)問題的處理與解決辦法

重大活動的開展,重要工作的推進,涉及的問題必然是多方面的,諸如組織領(lǐng)導(dǎo)、人員經(jīng)費、財力物力的安排,有關(guān)矛盾和問題的解決等等,都是不可避免而又至關(guān)重要的,雖然沒有納為主體內(nèi)容,卻是實現(xiàn)目標(biāo)完成任務(wù)的基本前提和重要保障,務(wù)必將其處理、解決好。

1.廣泛性。工作方案的應(yīng)用很廣泛,適用范圍廣。從適用的主體來看,既可以是各級的黨政機關(guān),也可以是企事業(yè)單位和各種社會團體。從工作方案的內(nèi)容來說,涉及政治、經(jīng)濟、文化及人們的生活等各方面的內(nèi)容。

2.具體性。工作方案要把某項工作的工作內(nèi)容、目標(biāo)要求、實施的方法步驟以及領(lǐng)導(dǎo)保證、督促檢查等各個環(huán)節(jié)都要做出具體明確的安排。要落實到工作分幾個階段、什么時間開展、什么人來負責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)及監(jiān)督如何保障等,都要做出具體明確的安排。

3.規(guī)定性。工作方案的制定有很強的規(guī)定性。工作方案的規(guī)定性表現(xiàn)在兩個方面:一方面,工作方案要根據(jù)上級的有關(guān)文件及精神來制定,要根據(jù)所要實施的工作的目的、要求、工作的內(nèi)容及單位的實際情況來制定,而不能是隨意制定的。另一方面,工作方案一旦制定出來,制定機關(guān)及相關(guān)部門單位就要按照工作方案認真組織實施,具有強制性。

工作方案篇七

本學(xué)期,我校的語文教學(xué)教研工作將以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),圍繞中心學(xué)校開展的各項工作,加強教育教學(xué)管理,優(yōu)化課堂教學(xué),結(jié)合我校的校情,在全體老師兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效地開展著。,現(xiàn)計劃開展以下內(nèi)容:

1、繼續(xù)組織語文教師以自學(xué)為主要模式,繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育文件,轉(zhuǎn)變觀念。潛心研究了解語文課程改革背景、指導(dǎo)思想、改革目標(biāo),熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)、內(nèi)容和要求。繼續(xù)注意轉(zhuǎn)變以下教育觀念:課程觀,從“文本”走向“體驗”;教學(xué)觀,從“傳道、授業(yè)、解惑”走向“教學(xué)相長”;人才觀,從培養(yǎng)“筆桿子”走向育人“打底子”;科學(xué)觀,從“封閉”走向“開放”;目標(biāo)觀,從單一目標(biāo)走向多個目標(biāo)。將教改基本理念轉(zhuǎn)化為語文教學(xué)過程的具體行為,整合優(yōu)化教學(xué)過程。

2、組織老師外出聽課、上課、培訓(xùn),在大環(huán)境里感受新課程語文,接受名師熏陶,學(xué)習(xí)先進教師的教學(xué)藝術(shù),回校向全校語文老師傳達,談?wù)勊娝劊f說所感所想。讓大家了解名師們的教學(xué)風(fēng)格,接觸最先進最前沿的教育教學(xué)理念,更好的指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。

1、高度重視備課。備課在很大程度上決定著教學(xué)質(zhì)量高低,老師要用足功夫,不僅吃透文本,內(nèi)化文本,而且要融匯貫通,充分滲透課改要求,以學(xué)定教,讓文路、教路、學(xué)路整合,形成具有個性特點的備課設(shè)計。

2、優(yōu)化課堂教學(xué)。課堂教學(xué)必須做到嚴(yán)謹、細致、縝密、開放、和諧,結(jié)構(gòu)合理,用時科學(xué),重視生成,訓(xùn)練到位,彰顯以生為本,教出語文味道;高效用好課堂每一分鐘,策劃并教優(yōu)每一個教學(xué)環(huán)節(jié),讓學(xué)生學(xué)實、學(xué)真、學(xué)活,張揚個性,養(yǎng)成習(xí)慣,著力于通過提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)要更高的教學(xué)質(zhì)量。

3、更新作文指導(dǎo)。突破作文教學(xué)成人化的瓶頸,全力回歸學(xué)生的童情、童趣、童真與童語,說什么寫什么讓學(xué)生自己的生活作主。低年段寫話要求要低,以育趣為上,有則寫,無則不寫,長短不計。中高年級要認真高效地上好作文指導(dǎo)課,并要沖破舊有的教學(xué)指導(dǎo)模式,做到寫前造境激趣,談化為作而作;寫始放手動筆,淡化技巧技法;寫后互評互診,點化訓(xùn)練重點;自改完善作文,最后按格謄寫。學(xué)生想寫什么就寫什么,想怎么寫就怎么寫。中年段習(xí)作要充分放開,重在樂于表達,從小處著眼,以愛寫為上;高年級作文要努力上格,學(xué)生要有表達欲望,能基本做到言之有序,言之有理,言之有速,文從字順。

4、重視單元測評。高度重視單元檢測,嚴(yán)格按進度一單元一檢測,既不能把單元檢測卷當(dāng)課堂作業(yè)做,更不能當(dāng)家庭作業(yè)做。學(xué)校要嚴(yán)格管理,老師要嚴(yán)肅對待,教研組要統(tǒng)一要求。單元卷要即考即評(不可讓學(xué)生代評)、并認真登分造冊,同時要做好試卷分析與講評,搞好查缺補漏,積極矯正教學(xué)。

5、加強寫字訓(xùn)練。一是分年段練好鉛筆字、鋼筆字和毛筆字,特別要上好寫字課,用好書寫空間和書寫資源;二是將寫字貫穿到語文學(xué)習(xí)行為的一切書寫中去,既包括課內(nèi)一切作業(yè)與書寫,也包括課外的主要作業(yè);三是老師要用多種形式訓(xùn)練學(xué)生寫字,并多搭建平臺為學(xué)生提供練寫條件,并納入學(xué)生學(xué)業(yè)評價之中。

1、加強教研組建設(shè),構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。確立行之有效的組內(nèi)學(xué)習(xí)制度,注意吸收課改前沿信息,加強組際和校際的橫向聯(lián)動。每次教研活動有準(zhǔn)備、有中心、有重點發(fā)言人,有教研活動記錄,努力激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,使其洋溢著濃厚的教研氛圍,提高教師駕馭課堂的能力,使教研組真正成為語文教師學(xué)習(xí)的陣地,成長的家園。

2、加強課改過程管理。各科語文教師積極上好課改實踐課、研究課,開展評課交流,及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗。

1、注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國的語言文字,培養(yǎng)學(xué)生欣賞美文的能力,從中獲得審美情趣、道德修養(yǎng)及運用祖國文字的能力。加強學(xué)生的小練筆,使閱讀與習(xí)作緊密結(jié)合,促進學(xué)生閱讀理解與寫作能力的提高、發(fā)展。

2.重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成,采取切實的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

3.加強各類素質(zhì)競賽的輔導(dǎo),以促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

1、抓住契機,認真組織教師參加各級各類競賽,為青年教師的脫穎而出提供更多的機會。

2、積極參加各項論文評比活動。在進行繁重的教學(xué)工作的同時,組織教師潛心研究、自覺反思,不斷地總結(jié)與提高,筆耕不輟,教研風(fēng)氣濃厚。

3、積極組織學(xué)生參加各項競賽。

總之,在這一學(xué)期里,我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好,爭取在各方面取得更大成績。沿著“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。

工作方案篇八

中文名稱:“倡導(dǎo)綠色生活、共建生態(tài)文明”——首屆德源杯全國綠色生態(tài)動漫作品展。

宣傳口號:倡導(dǎo)綠色生活、共建生態(tài)文明。

(二)活動組織架構(gòu)。

主辦單位:國家林業(yè)局中國美術(shù)家協(xié)會。

協(xié)辦單位:北京德宏文化傳播有限公司。

支持單位:國家新聞出版總署、文化部文化產(chǎn)業(yè)司。

活動贊助:陳德源(嘉漢林業(yè)國際有限公司董事長兼行政總裁)。

主任:

程紅(國家林業(yè)局宣傳辦公室主任)。

吳長江(中國美術(shù)家協(xié)會分黨組書記、常務(wù)副主席)。

余華青(陜西省文化廳廳長,陜西省扶持動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組副組長)張社年(陜西省林業(yè)廳廳長)。

王軍(中共西安市委宣傳部部長)。

趙紅專(西安市委常委西安高新區(qū)黨工委書記管委會主任)。

副主任:

葉智(國家林業(yè)局宣傳辦公室副主任)。

劉健(中國美術(shù)家協(xié)會秘書長)。

諸迪(中華人民共和國文化部藝術(shù)司副司長)。

龐邦本(中國美術(shù)家協(xié)會動漫藝術(shù)委員會副主任)。

李延軍(陜西省文化廳紀(jì)檢組長,陜西省扶持動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任)范民康(陜西省林業(yè)廳總工程師)。

陳洪濤(西安高新技術(shù)開發(fā)區(qū)管理委員會副主任)。

陳德源(嘉漢集團董事長兼行政總裁)。

委員:

丁杰(中國美術(shù)家協(xié)會藝術(shù)委員會辦公室主任)。

薛云祥(中國美術(shù)家協(xié)會動漫藝術(shù)委員會辦公室主任)。

常樹華(陜西省文化廳文化市場處處長文化稽查處處長)。

蘇琳(陜西省文化廳文化市場處副處長)。

池芳(西安高新區(qū)管委會創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展與促進辦公室主任)。

劉曉玲(國家林業(yè)局宣傳辦公室文化處副處長)。

劉宏明(國家林業(yè)局宣傳辦公室文化處副處長)。

薛恩東(陜西省林業(yè)廳信息宣傳中心主任)。

馬銳(中共西安市委宣傳部文藝處處長)。

葉翰祥(嘉漢集團高級副總裁)。

張友捷(北京德宏文化傳播有限公司總經(jīng)理)。

丁童(北京德宏文化傳播有限公司副經(jīng)理)。

丁杰(中國美術(shù)家協(xié)會藝術(shù)委員會辦公室主任)。

葉智(國家林業(yè)局宣傳辦公室副主任)。

副秘書長:

薛云祥(中國美術(shù)家協(xié)會動漫藝術(shù)委員會辦公室主任)。

池芳(西安高新區(qū)管委會創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展與促進辦公室主任)。

馬銳(中共西安市委宣傳部文藝處處長)。

薛恩東(陜西省林業(yè)廳信息宣傳中心主任)。

張友捷(北京德宏文化傳播有限公司總經(jīng)理)。

首屆德源杯全國綠色生態(tài)動漫作品展是由國家林業(yè)局、中國美術(shù)家協(xié)會共同主辦,國家林業(yè)局宣傳辦公室、中國美術(shù)家協(xié)會動漫藝術(shù)委員會、陜西省文化廳、陜西省林業(yè)廳、中共西安市委宣傳部、西安高新技術(shù)開發(fā)區(qū)管理委員會聯(lián)合承辦,北京德宏文化傳播有限公司協(xié)辦,嘉漢林業(yè)國際有限公司董事長陳德源先生贊助的一項全國性的征集綠色生態(tài)環(huán)保為主題的大型動漫作品展活動。本次動漫作品展于xx年3月18日—6月25日期間進行了作品征集,在7月1日至3日進行了本次作品展的作品初復(fù)評。本次動漫作品展共征集動畫作品357件,選出優(yōu)秀作品18件;漫畫作品623件,選出優(yōu)秀作品20件。另外本次作品展在首屆德源杯全國綠色動漫作品高校巡展及林業(yè)系統(tǒng)巡展后由觀眾評選出了“最受觀眾喜愛的動畫片”及“最佳社會生態(tài)環(huán)保貢獻動畫片”。

隨后本次動漫作品展在xx年8月16日——20日西安市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會舉行了作品展的展覽展映,于8月20日下午舉行首屆德源杯全國綠色生態(tài)動漫作品展——陜西動漫產(chǎn)業(yè)座談會,并在晚上7點半于西安廣電劇場舉辦活動典禮。

黨的十七大作出了建設(shè)生態(tài)文明的戰(zhàn)略部署,在全社會牢固樹立生態(tài)文明觀,是建設(shè)生態(tài)文明的基本要求。森林不僅是人類文明的發(fā)源地,更孕育了燦爛悠久、豐富多樣的生態(tài)文化,如森林文化、花文化、竹文化、茶文化、濕地文化、野生動物文化、生態(tài)旅游文化等,這些文化集中反映了人類熱愛自然、與自然和諧相處的價值觀。大力發(fā)展生態(tài)文化,可以引領(lǐng)全社會了解生態(tài)知識,認識自然規(guī)律,樹立人與自然和諧的價值觀,促進社會轉(zhuǎn)變生產(chǎn)生活方式;可以引導(dǎo)政府部門的決策行為,使政府的決策有利于促進人與自然和諧;可以推動科學(xué)技術(shù)不斷創(chuàng)新發(fā)展,提高資源利用效率,促進生態(tài)改善。

畫藝術(shù)作品,并由中國美協(xié)動漫藝術(shù)委員會的著名藝術(shù)家擔(dān)任評審,通過嚴(yán)格篩選的優(yōu)秀作品將通過電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機等多種平臺進行傳播,為進一步保護森林資源,文明古跡、稀有物種,促進生態(tài)文化的繁榮作出應(yīng)有貢獻。同時動畫和漫畫作為重要的美術(shù)藝術(shù)形式,是傳播思想文化的重要載體,特別對青少年在普及生態(tài)知識、弘揚生態(tài)文明中具有不可替代的重要作用。

本次活動自啟動以后,得到了社會各界的大力支持,特別是吸引了眾多中青年動畫、漫畫藝術(shù)家和動漫愛好者的參加,共征集到參賽作品六百多部。經(jīng)專家委員會的評選,共評出優(yōu)秀作品四十部。這些精品力作反映了我國生態(tài)建設(shè)取得的重大成就,反映了林業(yè)建設(shè)者為改善生態(tài)面貌所作出的艱苦努力,反映了全社會對改善生態(tài)面貌的熱切期待,也反映了我國生態(tài)安全面臨的嚴(yán)峻形勢。

活動組委會及各個主承辦單位希望通過本次活動,大力推動生態(tài)文化的傳播,為生態(tài)文明建設(shè)做出新的嘗試與努力。并希望這些優(yōu)秀作品的傳播,在帶給廣大觀眾、讀者美的享受的同時,引發(fā)大家的深入思考,自覺地投身林業(yè)發(fā)展和生態(tài)建設(shè)事業(yè),為推進生態(tài)文明建設(shè)做出貢獻。

(一)活動典禮答謝宴會:

晚宴時間:xx年8月20日下午5點至6點半。

晚宴結(jié)束后將由特勤大隊兩輛警車引導(dǎo)前往活動典禮會場。

(二)活動典禮流程:

典禮時間:xx年8月20日晚7點半至9點半。

典禮地點:西安廣電大劇院。

典禮地址:西安市曲江芙蓉西路91號廣電世紀(jì)園。

工作方案篇九

為了充分發(fā)揮少先隊在服務(wù)素質(zhì)教育中的作用,為了豐富全體師生的校園文化生活,德育處決定本學(xué)期繼續(xù)拓寬“紅領(lǐng)巾廣播站”這一宣傳窗口。通過廣播宏揚正氣,活躍學(xué)校學(xué)習(xí)生活氛圍,抵制不正之風(fēng),增強同學(xué)遵守紀(jì)律的自覺性。

廣播欄目主要分兩大塊:綜合版和新聞版。其中綜合版有:校園動態(tài)、佳作欣賞、衛(wèi)生與健康、每日一歌、開心溜溜球、知心話語……新聞版有:時事新聞、校園新聞快報、好人好事表揚、違規(guī)違紀(jì)通報。

1、3—6年級正副班主任老師搜集播稿資料(資料要求:健康、向上、有教育性、趣味性)。

2選定資料后老師要認真閱讀修改,做到準(zhǔn)確無誤。同時對本班播音員進行培訓(xùn),要求播音員普通話準(zhǔn)確,語氣、語感、語速停頓有致。

3,學(xué)生在播稿的前一天交德育處,少先隊大隊部審核,審核內(nèi)容符合要求后方可讓學(xué)生試播。

4、正副班主任必須保證學(xué)生播音時的紀(jì)律和質(zhì)量。

5、播音完畢后,播音員要對組稿的班級,及培訓(xùn)的老師予以公布。播音完畢后稿件統(tǒng)一交德育處存檔,稿件數(shù)量及優(yōu)秀稿件年終納入正副班主任考評中。

1、播音員在廣播前10分鐘到達廣播室,做好播音的準(zhǔn)備工作。

2、播音員要對稿件內(nèi)容熟悉,播音語言標(biāo)準(zhǔn),語速,語調(diào)把握適度,播音結(jié)束主持人向聽眾致謝!

3、播音結(jié)束后稿件統(tǒng)一交德育處存檔。

工作方案篇十

以教育局中心校和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù),認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育,平時注意隨時提醒,以及做好放學(xué)路隊的管理,每隊路隊設(shè)立路隊長,對該隊進行負責(zé)管理。

(2)防課間意外的教育:課間提倡文明休息,做游戲應(yīng)到操場上,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險性游戲,不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學(xué)生排隊時,不要擁擠,要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求,注意安全。

(3)防溺水教育:雖然這學(xué)期將進入春夏季節(jié),還是比較熱,所以仍然要進行防溺水的教育,不下河塘,不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

(4)防觸電的教育:對同學(xué)們進行電的基本知識講解,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

(5)防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

(6)防病、防體育運動傷害的教育:重視同學(xué)身體健康教育,體育活動應(yīng)重視安全保護措施,堅持穿運動服運動鞋上體育課,積極做好運動前的準(zhǔn)備,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負責(zé)。同時加強對學(xué)生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火,不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,煤氣爐的防火安全知識。

(8)盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。

1、班主任要對本班安全工作負責(zé),要分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣,制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。

3、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。。

4、加強放學(xué)路對的管理,每隊路對設(shè)立路隊長,對該對進行負責(zé)管理。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應(yīng)注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請您多加小心!

5、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學(xué)生學(xué)會保護自我,學(xué)會生存。

6、利用黑板報、宣傳欄教育學(xué)生加強安全防火意識。

7、檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。

8、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度,做到及時、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。

9、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。

工作方案篇十一

以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,把工業(yè)園區(qū)建設(shè)宣傳作為當(dāng)前新聞宣傳工作的重大任務(wù)。堅持團結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁和正面宣傳為主的工作方針,堅持正確的輿論導(dǎo)向,充分展現(xiàn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,眾志成城、爭分奪秒、全力以赴推進園區(qū)建設(shè)“百日大會戰(zhàn)”的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)廣大黨員干部和群眾顧全大局、敬業(yè)奉獻、攻堅破難的決心和成效,為奪取園區(qū)建設(shè)“百日大會戰(zhàn)”的全面勝利提供正確的輿論支持和強大的精神動力。

根據(jù)縣委、政府關(guān)于推進工業(yè)園區(qū)建設(shè)等方面文件及調(diào)度會的精神,新聞宣傳要緊貼實際、注重節(jié)奏、有序推進,著力提高宣傳效果,特別是要重點突出以下幾個方面的宣傳報道。

1、宣傳全縣工業(yè)園區(qū)建設(shè)的進展情況,及各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門和單位,特別是“一把手”爭分奪秒抓園區(qū)建設(shè)的舉措和成效。

2、宣傳各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門和單位征地拆遷工作的`進展情況,重點宣傳破解征地拆遷難題的重要舉措和成效。

3、宣傳各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部親臨一線、不厭其煩,以最大努力關(guān)心拆遷戶、愛護拆遷戶的感人場面;宣傳拆遷戶顧全大局、高風(fēng)亮節(jié)、互幫互助的感人事跡;宣傳人大代表、政協(xié)委員關(guān)于征地拆遷工作的心聲和倡議,形成征地拆遷工作的正確輿論和工作態(tài)勢。

4、宣傳各單位、各部門、各工作小組的工作進度,宣傳縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))干部的先進典型以及支持征地拆遷的先進群眾典型,傳達上級指示精神,介紹周邊先進縣(市)的先進典型經(jīng)驗,對蓄意阻礙、干擾園區(qū)依法征地拆遷的人和事進行曝光。

充分利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體,全面深入推進“百日大會戰(zhàn)”宣傳工作。

每天播出1—2條有關(guān)重要新聞,提升《大余新聞》對園區(qū)建設(shè)“百日大會戰(zhàn)”活動宣傳的影響力,著力在全縣營造加壓鼓勁、比學(xué)趕超、你追我趕的濃厚氛圍。(責(zé)任單位:縣廣播電視新聞中心)

2、抓好《大余報》宣傳?!洞笥鄨蟆芬惨_辟《園區(qū)建設(shè)百日決勝》、《他山之石》等專欄,配發(fā)系列評論員文章,進一步營造園區(qū)建設(shè)“百日大會戰(zhàn)”活動的聲勢和氛圍。從7月22日起到10月31日編印的《大余報》,每期都要拿出一定的版面集中宣傳園區(qū)建設(shè)“百日大會戰(zhàn)”活動。(責(zé)任單位:縣委報道組)

3、抓好網(wǎng)絡(luò)宣傳??h政府門戶網(wǎng)站要開設(shè)園區(qū)建設(shè)“百日大會戰(zhàn)”專欄,及時展出有關(guān)新聞視頻和工作簡報。(責(zé)任單位:縣信息中心)

4、抓好社會宣傳。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要利用板報、宣傳櫥窗等陣地開辟園區(qū)建設(shè)“百日大會戰(zhàn)”專題和專欄。要在單位庭院懸掛宣傳標(biāo)語,激發(fā)斗志、鼓舞士氣。要明確責(zé)任,嚴(yán)明措施,倒排時間,保質(zhì)保量,搶進度、搶速度、搶質(zhì)量。(責(zé)任單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位)

5、主攻大報大臺??h委報道組、縣廣播電視臺要積極向中央、省、市主要新聞媒體報送反映我縣園區(qū)建設(shè)“百日大會戰(zhàn)”的做法和成效,爭取在市以上報、臺重要版面和相關(guān)欄目刊播一批高質(zhì)量、有影響的新聞作品,進一步展示我縣黨員干部和群眾在災(zāi)后爭分奪秒、奮起直追抓經(jīng)濟社會發(fā)展的良好形象。(責(zé)任單位:縣委報道組、縣廣播電視新聞中心)

1、加強領(lǐng)導(dǎo),認真組織。成立園區(qū)建設(shè)“百日大會戰(zhàn)”宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由縣委常委、縣委宣傳部長楊運武任組長,縣委宣傳部副部長劉存鳴任副組長,廖君福、彭承禮、羅少斌任成員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要提高認識,高度重視,安排專人負責(zé)此項工作,并及時提供新聞線索,做好采訪的接待和協(xié)調(diào)工作??h委報道組、縣廣播電視新聞中心、縣信息中心要選派政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的同志負責(zé)這一專項任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要積極配合、大力支持,全面推進園區(qū)建設(shè)“百日大會戰(zhàn)”新聞宣傳工作。

2、緊扣主題,把握導(dǎo)向。宣傳報道要圍繞縣委、縣政府的工作部署和工作專題,突出工作重點,緊扣園區(qū)建設(shè)“百日大會戰(zhàn)”各個階段、各個環(huán)節(jié)的要求展開報道。要以正面宣傳為主,堅持正確的輿論導(dǎo)向,組織新聞骨干力量,深入現(xiàn)場,特別要抓好現(xiàn)場圖片、鏡頭拍攝等,積極反映各方面的先進典型。

3、改進創(chuàng)新,講求效果。各新聞媒體要創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段,利用消息、通訊、綜述、現(xiàn)場報道、特寫、評論等體裁,努力提高宣傳報道的吸引力、感染力和影響力,為全縣園區(qū)建設(shè)“百日大會戰(zhàn)”活動營造濃厚的輿論氛圍。

工作方案篇十二

為了探索促進學(xué)校依法辦學(xué)、主動發(fā)展的教育管理機制,認真貫徹《丹徒區(qū)制定和實施學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,建立學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評價制度的工作方案》的通知精神,強抓發(fā)展機遇,引領(lǐng)學(xué)??茖W(xué)、主動發(fā)展,全面反思總結(jié)過去三年學(xué)校發(fā)展的經(jīng)驗教訓(xùn);深刻思考學(xué)校未來三年發(fā)展的目標(biāo)定位;積極探尋目標(biāo)達成的有效途徑和方法。推進學(xué)校及早制定出20xx—20xx三年發(fā)展規(guī)劃。進一步明確方向,聚合力量;把握機遇,續(xù)寫新篇。為做好前期工作,特制訂此工作方案。

1、成立統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

組員:

2、成立重點發(fā)展項目規(guī)劃小組:。

(1)學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃組:

(2)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量推進實施規(guī)劃組:

(3)學(xué)校特色建設(shè)規(guī)劃設(shè)計組:

(4)學(xué)校教師隊伍建設(shè)規(guī)劃組:

(5)校園文化建設(shè)規(guī)劃組:

(6)教育科研課題研究規(guī)劃組:

(一)前期準(zhǔn)備階段(4月12日—4月20日)。

1、召開校行政會,安排此項工作,成立相關(guān)組織。

3、完成前期調(diào)研的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

(二)調(diào)研、反思、總結(jié)、建言階段(4月21日—5月30日)。

1、召開全校大會動員。下發(fā)問卷調(diào)查表。(5月7日周一)。

年級組長于5月21日(周一)收齊后,交張主任。

2、召開座談會,廣泛征求意見和建議。

召開學(xué)生干部座談會。

召開統(tǒng)戰(zhàn)對象座談會。

召開骨干教師座談會。

召開部分黨員座談會。

3、整理相關(guān)信息,形成書面報告。(6月7日前完成)。

(三)起草修改《三年發(fā)展規(guī)劃》階段(6月10日—6月30日)。

1、成立撰寫小組,承擔(dān)相關(guān)起草工作。

2、撰寫初稿提綱。

3、討論修訂初稿(6月20日前完成)。

4、提交校務(wù)會、黨總支會討論。

5、征求教代會代表意見。

(四)專家論證階段(7月1日—7月15日)。

召開論證會,聘請市區(qū)教育專家進行論證指導(dǎo)。

(五)提交學(xué)校教代會討論審核階段(8月14日—8月25日)。

召開學(xué)校教代會,討論審議《市堰寶中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》。

(六)實施階段(20xx年9月----20xx年6月)。

按照《三年發(fā)展規(guī)劃》的分工安排和職責(zé)權(quán)限,相關(guān)人員負責(zé)具體實施的領(lǐng)導(dǎo)工作。

工作方案篇十三

為繼續(xù)深入開展“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”的醫(yī)院管理年活動,進一步落實醫(yī)療護理核心制度,提高醫(yī)療護理質(zhì)量,保障醫(yī)療安全,結(jié)合我院當(dāng)前安全醫(yī)療現(xiàn)狀,決定在全院范圍內(nèi)開展“臨床工作查對制度督查活動”,制訂實施方案如下:

堅持以病人為中心,做到“制度在心中,落實在行動”,確保診療工作中查對制度落到實處,減少醫(yī)源性損害,為患者提供科學(xué)、安全、有效的診療環(huán)境,實現(xiàn)患者安全目標(biāo)。

(一)成立臨床工作查對制度督查活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂實施方案,明確考核標(biāo)準(zhǔn),督促查對制度的學(xué)習(xí)、評價、考核等工作。

組長:朱時林。

副組長:季瑜劉為民瞿聯(lián)霞魏愛淳。

成員:葛飛劉愛明虞華李萬紅蘇建華張湛。

(二)成立臨床工作查對制度督查考核小組,檢查各科室查對制度自查整改情況,并依據(jù)方案要求實施考核。

1、醫(yī)療組:

組長:魏愛淳。

成員:劉愛明蘇建華陳*。

2、護理組:

組長:季瑜。

成員:虞華王岫蘭儲小紅杭燕康群。

3、藥學(xué)組:

組長:劉為民。

成員:劉愛明李萬紅蘇建華于德志儲亞健。

4、醫(yī)技組:

組長:瞿聯(lián)霞。

成員:劉愛明葛譚蘇建華張宏娟仲躋鳳章再軍。

(一)學(xué)習(xí)、自查階段(9月5日-9月12日)。

1、組織學(xué)習(xí):以科室為單位組織學(xué)習(xí)查對制度的內(nèi)容,做到人人知曉、自覺運用和嚴(yán)格執(zhí)行。

2、開展自查:在制度學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,各科室認真查找在日常臨床工作中落實查對制度上存在的薄弱環(huán)節(jié),究其原因,逐一分析,有針對性地制定出整改措施,9月12日前寫出書面自查整改報告至相應(yīng)的管理部門(醫(yī)、藥、技交醫(yī)務(wù)科,護理交護理部)。

(二)整改、督查階段(9月13日-9月27日)。

1、各科室通過自查,制定適合本科室實際的整改措施與辦法,“邊整改、邊落實、邊總結(jié),邊提高”,認真落實查對制度,并使之“常態(tài)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化”。

2、督查考核小組深入臨床工作第一線,在了解和指導(dǎo)工作的同時,對各科室落實情況進行抽查,針對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題進行分析,找出癥結(jié),抓住重點,嚴(yán)格執(zhí)行考核制度,確保此次活動的權(quán)威性和實效性。

(三)總結(jié)、點評階段(9月27日-10月4日)。

醫(yī)院對“臨床工作查對制度督查活動”實施情況進行全面總結(jié),對活動開展好、制度落實有成效的科室、個人給予表彰,對活動開展不好、制度落實不到位的科室,給予全院通報批評,限期整改,并將科室落實查對制度情況納入年度綜合質(zhì)量考核。

本次活動的學(xué)習(xí)、督查、考核內(nèi)容包括:

(一)各科室、部門的查對制度;

(二)手術(shù)安全核查制度及流程;

(三)手術(shù)部位標(biāo)示制度;

(四)患者身份識別制度;

(五)醫(yī)囑執(zhí)行制度;

(六)醫(yī)技科室檢查報告審核制度;

(七)危急值報告制度;

各考核小組不定期下科室開展督查,其形式不拘一格,可隨機采取書面考核、現(xiàn)場提問、現(xiàn)場考察工作流程等形式,督查醫(yī)護人員臨床工作查對制度的掌握和執(zhí)行情況。

(一)提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。

廣大醫(yī)護人員要充分認識本次“臨床工作查對制度督查活動”的重要性和緊迫性,高度重視并積極參與,科主任護士長作為科室醫(yī)療質(zhì)量與安全的第一責(zé)任人,要及時組織科室人員學(xué)習(xí)《方案》的精神和制度規(guī)范的要求,科室學(xué)習(xí)有簽到,有記錄,務(wù)必把查對制度貫徹在工作中,落實在行動上,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,確保患者安全。

(二)落實責(zé)任,務(wù)求長效。

各科室要按照《方案》的組織和時間要求,結(jié)合科室實際存在的問題,認真進行自查整改,責(zé)任到人,力求查對制度活動取得實效,并形成長效管理機制,把查對制度貫穿在日常醫(yī)療護理工作之中。

(三)舉一反三,以點帶面。

查對制度是醫(yī)療護理核心制度的重要組成部分,其執(zhí)行的關(guān)鍵在于醫(yī)護人員的工作責(zé)任心和診療工作過程中的醫(yī)療安全意識。本次專項制度督查活動,旨在深入排查我院醫(yī)療護理安全隱患,發(fā)現(xiàn)制度監(jiān)管方面存在的薄弱環(huán)節(jié),進一步完善醫(yī)療護理規(guī)章制度和科學(xué)、合理的工作流程,以點帶面,促進各項醫(yī)療護理核心制度的全面落實,營造嚴(yán)謹、慎獨的診療工作氛圍,減少差錯事故,保障患者安全。

工作方案篇十四

眾所周知,培訓(xùn)工作歷來是人力資源管理工作的重點之一,也是員工普遍關(guān)心的問題。培訓(xùn)工作不但是培養(yǎng)員工職業(yè)素養(yǎng),提高員工工作技能,建設(shè)企業(yè)內(nèi)部人才梯隊的基本手段和方法,也是促進企業(yè)人力資源向人力資本轉(zhuǎn)化的重要途徑。同時,良好的培訓(xùn)工作不但能夠優(yōu)化企業(yè)資源的使用,促使企業(yè)以較少的資源投入,得到最大的資源產(chǎn)出,也能夠積極宣導(dǎo)公司文化,培養(yǎng)具有忠誠度的員工,將員工的職業(yè)生涯發(fā)展與公司命運緊緊結(jié)合起來。培訓(xùn)工作的重要性表現(xiàn)在:

1,培訓(xùn)是形成員工共同價值觀,增強企業(yè)凝聚力的關(guān)鍵性工作。

2,培訓(xùn)是員工提高自身職業(yè)素養(yǎng),提升自身工作能力,達到甚至超越崗位任職能力要求的重要手段。

3,培訓(xùn)是激勵員工的重要手段之一,也通常被視作員工關(guān)心的公司福利的一部分。

4,培訓(xùn)是建立學(xué)習(xí)型組織的最優(yōu)方法。

公司一直比較重視培訓(xùn)工作,運用了較多資源來支持培訓(xùn)工作。依據(jù)公司最近下發(fā)文件《米蘭網(wǎng)20xx年十大事件》之第十條“緊抓中層管理及業(yè)務(wù)培訓(xùn)”,及20xx年人事工作重點“建立適應(yīng)公司發(fā)展需要的員工培訓(xùn)培養(yǎng)體系”,參考目前公司培訓(xùn)工作現(xiàn)狀,亟需優(yōu)化和完善培訓(xùn)制度、培訓(xùn)流程和培訓(xùn)使用工具,以切合公司的快速發(fā)展和人才建設(shè)需求。本文旨在梳理公司培訓(xùn)思路,收集培訓(xùn)意見和建議,分析公司培訓(xùn)現(xiàn)狀,并提出個人觀點以供領(lǐng)導(dǎo)參考。

一, 公司培訓(xùn)現(xiàn)狀分析

總體上來說,去年人力資源部的培訓(xùn)工作隨著公司戰(zhàn)略的調(diào)整,經(jīng)歷了由大規(guī)模、大投入、高頻率、高期望到小規(guī)模、小投入、低頻率、低期望的迅速轉(zhuǎn)變。一方面,去年九月之后,公司縮減成本,培訓(xùn)費用開支基本暫停;另一方面,培訓(xùn)工作減少,下半年后米蘭商學(xué)院培訓(xùn)活動基本無開展,培訓(xùn)從由人力資源部主導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詷I(yè)務(wù)部門內(nèi)部分享為主;此外,經(jīng)過上半年的培訓(xùn)安排,大家對培訓(xùn)工作的熱情和支持度降低,對培訓(xùn)成果認可度下降,等等。隨著公司各項工作的恢復(fù)和快速發(fā)展,對人才的培養(yǎng)提出了較高的要求,迫切需要優(yōu)化之前已經(jīng)證明了的不太完善的培訓(xùn)體系,以適應(yīng)公司的需要??偨Y(jié)目前存在的主要問題,包括以下方面:

第一,缺乏整體有效的培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃,培訓(xùn)體系建設(shè)和培訓(xùn)工作思路需要澄清?;冢?/p>

1,公司目前主要的培訓(xùn)采取了外訓(xùn)+內(nèi)訓(xùn)+分享的形式進行,但這些還只是零碎的培訓(xùn)模塊,并不是在一個統(tǒng)籌的大的培訓(xùn)體系下共生的相互支撐的培訓(xùn)模塊。缺乏統(tǒng)籌的綱領(lǐng)性培訓(xùn)體系,很難做到培訓(xùn)資源最優(yōu)化培訓(xùn)產(chǎn)出最大化的效果。

2,缺乏長遠的培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃和具體的執(zhí)行計劃。目前培訓(xùn)的工作動態(tài)性和不穩(wěn)定性較強,這一方面跟公司整體的快速發(fā)展影響人力資源工作的快速變革有關(guān),另一方面是跟公司戰(zhàn)略之人力資源規(guī)劃不完善有關(guān)。舉例來說,現(xiàn)在要做一場培訓(xùn),在提出培訓(xùn)需求之后,人力資源部才去跟進尋找合適的培訓(xùn)講師和開發(fā)培訓(xùn)課件,才去著手安排培訓(xùn)時間等等細節(jié)等,所以顯得培訓(xùn)比較倉促,培訓(xùn)質(zhì)量也不敢保證。而實際上,一個良性的培訓(xùn)工作流程應(yīng)該是先有廣泛收集需求和參考實際情況而做出的培訓(xùn)規(guī)劃,并在此制度下有明確的培訓(xùn)工作安排時間節(jié)點和資源支持等信息,然后再是具體的培訓(xùn)操作。只有如此,才能做到培訓(xùn)工作的條理性和科學(xué)性。當(dāng)然,這其中需要相關(guān)的制度和清晰的流程及完善的工具做支撐。當(dāng)然,培訓(xùn)需求有可能是動態(tài)的,就需要在指定培訓(xùn)規(guī)劃的時候,分別制定長期、中期、短期規(guī)劃,采用遠粗近細的方法,在力保培訓(xùn)工作按照整體規(guī)劃前進的同時進行實時動態(tài)的優(yōu)化和調(diào)整,以最好滿足培訓(xùn)需求,保證培訓(xùn)工作質(zhì)量。

3,對培訓(xùn)的重點認識有限。培訓(xùn)到底是要大而廣還是小而精?目前我們還沒有一個明確的定位。去年我們采取的廣撒網(wǎng)的培訓(xùn)策略,全員參與培訓(xùn),雖然提高了大家對培訓(xùn)的認識,但是大家從培訓(xùn)中得到的能力提高有限。此外,對注重培訓(xùn)過程還是培訓(xùn)效果、對以人力資源部為主還是以業(yè)務(wù)部門為主人力資源部為輔進行培訓(xùn)還是我們目前也認識不是很清晰,等等。諸如此類問題,需要我們對培訓(xùn)工作重新定位,理清工作重點。

第二,培訓(xùn)模塊功能不完善。培訓(xùn)中的功能模塊主要包括:培訓(xùn)規(guī)劃、培訓(xùn)費用預(yù)算、培訓(xùn)需求調(diào)查、培訓(xùn)課程庫、培訓(xùn)講師庫、培訓(xùn)執(zhí)行、培訓(xùn)效果反饋與改進、培訓(xùn)檔案管理等方面。一個完整的培訓(xùn)體系,需要這些模塊的相互支撐。這些模塊下面又需要相應(yīng)的子模塊做支撐。比如培訓(xùn)課程庫一項,需要擬定培訓(xùn)課程開發(fā)和管理制度、培訓(xùn)需求確認、培訓(xùn)課程立項、指定課程開發(fā)人員和協(xié)調(diào)開發(fā)需要資源、項目開發(fā)跟進、課程評估與修訂、課程試講等等方面做支持。只有完善培訓(xùn)的各功能模塊,才能更好的保證培訓(xùn)工作的科學(xué)性,而目前,我們還沒有一個完整的體系,也沒有參照完整的流程去實施培訓(xùn)工作。只有做細做深培訓(xùn),才能真正的保證培訓(xùn)質(zhì)量,也才能體現(xiàn)培訓(xùn)的專業(yè)性。

第三,培訓(xùn)效果的問題。要衡量培訓(xùn)效果怎樣,一直是培訓(xùn)工作最關(guān)心的話題,也一直是培訓(xùn)最難做的地方。其一,培訓(xùn)很難量化,不能像做銷售或者其他有明確數(shù)據(jù)支持的工作一樣可以及時看到效果是變好還是變壞、變的幅度是多大,培訓(xùn)工作的衡量無法剔除主觀評價的影響。如果要做到精細化,就必須構(gòu)建完善的培訓(xùn)信息系統(tǒng)和檔案管理系統(tǒng),而這投入的資源和成本又會很大。所以,需要尋找最優(yōu)的衡量培訓(xùn)效果的方案。其二,影響培訓(xùn)效果的相關(guān)因素很多,比如課程質(zhì)量、培訓(xùn)是否有針對性和實用性、講師素質(zhì)、受眾的參與度、培訓(xùn)后的監(jiān)督和改進等等,都會直接影響培訓(xùn)的質(zhì)量。

第四,培訓(xùn)針對性不強。這是大家普遍反映的一個問題。雖然我們轟轟烈烈的開展了很多培訓(xùn),但是大家都覺得實用性不強,不是大家最想學(xué)習(xí)的培訓(xùn)內(nèi)容,同時也直接導(dǎo)致了大家對培訓(xùn)熱情的降低,感覺都是“被培訓(xùn)”。此外,由于缺乏相應(yīng)的其他的人力資源模塊的支持,比如說能力素質(zhì)模型,也很難做到按照崗位需求去培訓(xùn)合適的人才。

第五,培訓(xùn)資源的分配存在問題。培訓(xùn)資源重點應(yīng)該傾向于業(yè)務(wù)還是管理還是企業(yè)文化打造,是傾向于高層還是中低層,是傾向于內(nèi)部還是聯(lián)合外部專業(yè)機構(gòu),都需要編制合理的基于調(diào)查的培訓(xùn)費用預(yù)算,以保證把資源花在最需要的產(chǎn)出會最大的地方。而目前,這一方面,還不是很清晰。

不能統(tǒng)一管理現(xiàn)在的培訓(xùn)課件,課件的質(zhì)量也無法保證。所以,這兩塊是以后我們做好培訓(xùn)工作要重點關(guān)注的地方,只有把這兩個方面做好,才能保證培訓(xùn)的真正落地和內(nèi)化。

第七,培訓(xùn)沒有真正同員工職業(yè)發(fā)展通道相聯(lián)系起來。為什么要把培訓(xùn)同員工的職業(yè)發(fā)展通道聯(lián)系起來?其一,就整體而言,培訓(xùn)是人力資源的一個板塊之一,勢必不能脫離其他板塊而獨立存在。其二,只有真正的確立了以培訓(xùn)結(jié)果運用為導(dǎo)向的人力資源管理觀念,才能為推動培訓(xùn)工作提供內(nèi)在動力。員工不重視培訓(xùn)的原因,除了可能培訓(xùn)針對性不強的原因之外,還有一個就是員工缺乏學(xué)習(xí)的動力。而根據(jù)成人學(xué)習(xí)的基本規(guī)律,是主動學(xué)習(xí)的意愿和關(guān)注自身長期發(fā)展的能力偏少,被動接受和關(guān)注眼前效果偏多。如果能夠?qū)崿F(xiàn)薪酬績效、晉升和發(fā)展等等其他人力資源管理的方面相掛鉤,將會極大推動員工主動學(xué)習(xí)的意愿,同時,也能夠很好地執(zhí)行公司對員工能力的培養(yǎng),將員工自身的發(fā)展和公司的發(fā)展有效統(tǒng)一起來,最終實現(xiàn)員工忠誠度深化、員工個人能力極大提高和公司長遠目標(biāo)的實現(xiàn)。而這也是目前很多培訓(xùn)做得好的公司正在采用的方法。

以上是我總結(jié)的目前面臨的問題。當(dāng)然,可能有些不夠全面,也有可能還有一些沒有總結(jié)到。其實總結(jié)了那么多現(xiàn)在培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的問題,并不是要否定現(xiàn)在的培訓(xùn)成果,我只是更好更深入地去做好培訓(xùn)工作,以滿足大家的要求,不負領(lǐng)導(dǎo)的期望。只有分析清楚原因,才能更好的去探討解決和改進的方法。

二, 優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)體系應(yīng)該是什么樣的?

優(yōu)秀的公司都會選擇做好做深企業(yè)培訓(xùn),而同樣,培訓(xùn)做得好的公司,也勢必會推動公司往更好的方向發(fā)展。企業(yè)培訓(xùn)不只是人力資源部的事情,也需要公司各個業(yè)務(wù)部門的積極參與配合;同時,培訓(xùn)也不是解決企業(yè)發(fā)展所面臨的問題的唯一手段,參訓(xùn)者和公司領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對培訓(xùn)效果抱審慎客觀的態(tài)度,否則容易出現(xiàn)轟轟烈烈搞培訓(xùn),急于看到效果,而沒有達到期望的時候又斷然否定培訓(xùn)工作。培訓(xùn)是一項長期的高投入,同時也是高回報的工作,應(yīng)把企業(yè)的培訓(xùn)作為長期發(fā)展的項目,逐步推進,而不是急功近利,大起大落。

每個公司根據(jù)自己的實際情況不同,都有可能會有自己不同的培訓(xùn)體系和培訓(xùn)方式。但是有些培訓(xùn)做的好的公司的培訓(xùn)模式,也是可以為我們提供借鑒和參考的。所以,我們要立足自己企業(yè)的情況,同時也要大膽吸收最新的培訓(xùn)信息,推動公司的培訓(xùn)工作不斷前進。就我個人對培訓(xùn)的接觸和自己的工作心得而言,我覺得一個優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)體系應(yīng)當(dāng)包括以下主要方面:

第一,培訓(xùn)體系設(shè)計具有科學(xué)性。主要是培訓(xùn)體系的設(shè)計要結(jié)合企業(yè)的實際情況,培訓(xùn)體系的各支撐模塊設(shè)計要科學(xué),可操作性要強。要不斷吸收最新的企業(yè)培訓(xùn)理論,及時武裝和改革落后的培訓(xùn)理念。

第二,培訓(xùn)工作要有規(guī)劃性。這種規(guī)劃,包括了基于人力資源規(guī)劃的長期培訓(xùn)規(guī)劃做指導(dǎo),又有中期和近期的培訓(xùn)計劃做操做執(zhí)行。根據(jù)一般企業(yè)的規(guī)律,可做三到五年的長期培訓(xùn)規(guī)劃,一到三年的中期規(guī)劃,一年左右的短期計劃。中短期計劃一定是依照長期規(guī)劃來制定的。所以長期規(guī)劃一旦確定,不能隨意更改,否則就將影響到培訓(xùn)工作的具體操作了。長期規(guī)劃一定要指明企業(yè)的培訓(xùn)方向,能夠給到的資源支持,以方便制定中短期的培訓(xùn)執(zhí)行方案。

第三,培訓(xùn)工作要有前瞻性、針對性?,F(xiàn)在企業(yè)的培訓(xùn)主要是發(fā)現(xiàn)了問題,然后往往會通過培訓(xùn)這樣一種方式去解決問題,具有一定的滯后性。但是,培訓(xùn)做得好的公司,往往能夠在事前預(yù)知和了解到公司可能哪方面有短板,公司需要什么樣的培訓(xùn)。以便于出現(xiàn)問題的時候能夠及時有合適的人才去解決問題。前瞻性的工作做得越好,培訓(xùn)的反饋也就越好,培訓(xùn)的效果也越難去評定。因為往往在事發(fā)前解決了問題,所以會讓大家一直覺得培訓(xùn)沒有做多大的貢獻,這種隱性成效大家往往會不太注意,但這其實才是培訓(xùn)的最高境界。當(dāng)然,這只是比較理想的一種結(jié)果,事實上,大多數(shù)公司還是發(fā)現(xiàn)問題后才去做培訓(xùn)來解決問題的。那這就需要積極了解培訓(xùn)需要,努力做到員工想要學(xué)習(xí)的跟真正所學(xué)習(xí)到的相契合。這需要形成完善的培訓(xùn)需求調(diào)查機制和習(xí)慣,做到一切以需求為目的,一切以能解決工作實際問題為目的,一切以能簡單快速高效低投入提高員工技能為目的。只有這樣的培訓(xùn)才是員工所真正需要的,也是能夠保證顯性培訓(xùn)效果的第一步。

第四,培訓(xùn)要有經(jīng)費保障。俗話說“三月不讀書,智商低過豬”,我們都知道培訓(xùn)的重要性,也認為培訓(xùn)是提升自身能力的重要手段。但是往往由于培訓(xùn)效果的不好具體衡量,而且效果往往是比較長的時間后才會顯現(xiàn)出來,所以往往導(dǎo)致我們認為培訓(xùn)工作沒有成效,從而消減培訓(xùn)經(jīng)費,凍結(jié)培訓(xùn)資源和項目。事實上,要做好培訓(xùn),必須要有穩(wěn)定的資源投入,否則“巧婦難為無米之炊”,培訓(xùn)工作也成了“紙上談兵”的工作了。一方面,既要保證合理的培訓(xùn)經(jīng)費,另外,又要編制合理的培訓(xùn)預(yù)算,做到經(jīng)費使用有規(guī)劃有重點。要根據(jù)參訓(xùn)者的不同職級,不同崗位,不同需要,不同培訓(xùn)發(fā)展計劃來制定費用預(yù)算,真正做到不浪費資源,好鋼用在刀刃上。

第五,培訓(xùn)要有完整的體系做支撐。培訓(xùn)工作要做好,需要有合理的培訓(xùn)體系作保障。這點我后面詳述。同樣也需要人力資源的其他板塊的支撐。第一,我們要了解招聘板塊。招聘是我們接觸新同事的第一步。招聘時留下來的面試評價和記錄等資料,是了解新員工的基礎(chǔ)。

工作方案篇十五

根據(jù)《省義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量提高工程實施意見》和《監(jiān)利縣“教學(xué)質(zhì)量月”活動實施方案》精神,學(xué)校決定每年4月和10月開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動,為保證活動有效實施,特制定本方案。

認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要()》精神和全國教育工作會議精神,以建設(shè)高效課堂為重點,認真組織課程教學(xué)改革,實施愉快教育,打造成長樂園,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

打造高效課堂,實現(xiàn)高效低負。

1、構(gòu)建高效課堂。

學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗,牢固樹立以學(xué)生發(fā)展為本的理念和全面質(zhì)量觀,通過學(xué)習(xí)、展示、交流、合作、改革等策略,促進學(xué)校有效校本研修機制建立,促進教師教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價、教學(xué)反思能力的持續(xù)提高,形成高效課堂教學(xué)基本模式,形成三維目標(biāo)的有效教學(xué)方式和策略,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中掌握方法,獲取知識,形成能力,培養(yǎng)情感態(tài)度和價值觀。進一步改變教師教育教學(xué)理念,提高自身的管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),深入研讀與把握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,不斷探索各種課型的有效教學(xué)方法和手段。做到課前備課高標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方式高要求、學(xué)習(xí)方式高效率、課后反思高質(zhì)量。在八年級建立課改特區(qū),主動積極穩(wěn)妥進行綜合改革與單項改革試點,在七年級試點小班教學(xué)。

2、健全教研組織。

以“個人反思——同伴互助——專業(yè)引領(lǐng)——共同提高”為基本模式,以教育教學(xué)實踐中真實的問題為研究對象,開展教學(xué)觀摩研討、教學(xué)總結(jié)反思、教學(xué)案例分析,著力解決教學(xué)改革中的熱點和難點問題。實現(xiàn)教研活動的制度化、規(guī)范化、高效化,建立以優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和練習(xí)設(shè)計為重點的集體備課模式,形成有較高質(zhì)量的教案、學(xué)案、訓(xùn)練。優(yōu)化教研活動的環(huán)境和條件,提高教研組長的待遇。積極開展校際互動,推行網(wǎng)絡(luò)教研,拓寬研究渠道。

3、推進評價改革。

立足于促進學(xué)生的全面發(fā)展,推行綜合素質(zhì)評定,開展杰出學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生與優(yōu)秀特長生申報、推薦與表彰。學(xué)科評價,考查科目的評價注重過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合,單一性評價和發(fā)展性評價相結(jié)合,平時考查與期末考查相結(jié)合,口試與筆試相結(jié)合,書面考試與操作考試相結(jié)合的形式進行評價,強化評價的多元化、多樣化、多層化,重過程、重發(fā)展、重結(jié)果??荚嚳颇康脑u價按照直升率、優(yōu)分率、及格率、低分控制率、平均分等綜合指標(biāo)來衡量,保證評價的全面、科學(xué)。

4、提升教師素質(zhì)。

以“個人學(xué)習(xí),自我反思,同伴互助,集體研討”為基本模式,開展教學(xué)競賽、專題講座、上“五課”(研究課、觀摩課、示范課、創(chuàng)優(yōu)課、匯報課)等活動,促進校本研訓(xùn)的深入發(fā)展,從而提高教師的整體素質(zhì)。加強教師教育技術(shù)能力建設(shè),開展以新知識、新技術(shù)、新方法為重點的教師教育能力培訓(xùn),進一步強化教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識和能力,大力推廣現(xiàn)代教育手段,重視教學(xué)資源搜集與整合,啟動教學(xué)資源互惠行動。重視使用普通話教學(xué)。同時加強教師師德教育,建立學(xué)生、家長和社會參與的監(jiān)督體系,加強教師師德檔案建設(shè),完善師德評價機制,嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德“一票否決制”,把思想道德表現(xiàn)作為績效考核、職務(wù)評聘和評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

5、優(yōu)化常規(guī)管理。

高標(biāo)準(zhǔn)落實《監(jiān)利縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)一百條》,切實抓好備、教、改、輔、考、評六大環(huán)節(jié),充分發(fā)揮年級組的集體力量,備精品課,出優(yōu)質(zhì)課。在課堂教學(xué)過程中,在重視知識目標(biāo)達成的同時,體現(xiàn)以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線,以培養(yǎng)能力為主旨的教學(xué)理念,進行有效的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),通過教育現(xiàn)代技術(shù)手段的使用,進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,使課堂教學(xué)“輕負高效”。規(guī)范學(xué)生訓(xùn)練,作業(yè)設(shè)置要精心,作業(yè)份量要精準(zhǔn),作業(yè)形式要精樣,作業(yè)批改要精細。開展各種課外興趣活動,發(fā)展學(xué)生個性特長。開展讀書考級,加強語文實驗室與班級圖書角建設(shè),繼續(xù)進行經(jīng)典誦讀加試。加強質(zhì)量監(jiān)控與檢測,規(guī)范月考與期中考試,改進常規(guī)教學(xué)檢查,對教師的教學(xué)常規(guī)工作要進行定性、定量評價,保證月查月檢有制度、有過程、有記載、有通報、有效果。積極參與縣、市級活動,認真迎接教學(xué)視導(dǎo)。

6、落實配套措施。

立足學(xué)生自我教育,完善校本德育課程,實施體驗式德育。成立赤生團校,培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感,學(xué)生管理學(xué)生。走進學(xué)生心靈,堅持正面教育。加大教學(xué)投入,優(yōu)化后勤保障。辦好家長學(xué)校,實現(xiàn)家校合作。加大宣傳力度,辦好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺,指導(dǎo)課程教學(xué)改革,弘揚質(zhì)量文化,擴大課程改革影響。

7、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長:

副組長:

組員:

1、宣傳發(fā)動階段(月10日或月10日前完成)。

認真組織學(xué)習(xí)《監(jiān)利縣“教學(xué)質(zhì)量月”活動實施方案》,明確開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動的意義、目標(biāo)、任務(wù)、措施和要求,提高教師的思想認識。

(1)以“集體備課”為突破口,研究科學(xué)、有效的集體備課模式。

(2)以“打造高效課堂”為切入點,開展“精彩一課”活動,人人上一節(jié)好課(研究課、觀摩課、示范課、創(chuàng)優(yōu)課、匯報課)。

(3)學(xué)校分學(xué)科對“精彩一課”進行等級評定,評選出優(yōu)秀案例,評價結(jié)果將作為年終評估教師教學(xué)業(yè)績的指標(biāo)之一。

(4)每位教師寫一篇有質(zhì)量的教后反思或優(yōu)質(zhì)教案,并收集整理成冊。

3、整改總結(jié)階段(4月或10月底完成)。

(1)撰寫“教學(xué)質(zhì)量月”活動總結(jié)。

(2)收集整理“精彩一課”案例。

(3)撰寫“一節(jié)好課帶給我的啟示”教學(xué)反思或優(yōu)質(zhì)教案或聽課隨筆。

(4)評選“教學(xué)質(zhì)量月”活動先進個人、先進教研組長,整理先進材料。

(5)整理“教學(xué)質(zhì)量月”活動資料,分類歸檔。

工作方案篇十六

為切實做好中心城市防汛工作,在確保汛期城市安全供水的同時,配合我市防汛各項任務(wù)落到實處,根據(jù)供水公司20xx年防汛工作方案,結(jié)合實際,制訂監(jiān)察部防汛工作方案如下:

牢固樹立防大汛、抗大澇的思想,按照中心城市防汛工作的總體部署,加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,落實任務(wù),全力做好水廠取水頭部、凈水廠、供水加壓站、供水管網(wǎng)、家屬院等重點區(qū)域、重點部位的汛期檢查、監(jiān)控和防范工作,確保汛期不發(fā)生洪澇災(zāi)害,確保城市安全供水和員工人身、財產(chǎn)安全,同時配合做好汛期責(zé)任防控路段的排水暢通,道路和橋梁通行安全。

按照城市防汛工作“全體參與、人人有責(zé)”的要求,明確各部室防汛責(zé)任任務(wù)。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)。成立防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組,監(jiān)察部部長鄭黎偉任組長,為防汛工作總指揮;其他副部長為副組長,負責(zé)承擔(dān)防汛責(zé)任任務(wù)的指揮協(xié)調(diào);各班組長為成員,具體負責(zé)承擔(dān)防汛責(zé)任任務(wù)的督促落實。要明確本部室防汛分工和責(zé)任,做到人員到位,思想到位,工作到位,落實到位。

(二)措施得力。在落實防汛工作中,一要強化認識,做好防大汛準(zhǔn)備,遇大到暴雨,分管部長及各班組長必須在各自所負責(zé)的防汛崗位上;二要突出重點,要在保證安全的前提下,千方百計做好防汛工作,確保正常供水;三要強化措施,做到重點部位要有重點措施,防汛物資儲備足夠、及時到位;四要責(zé)任到人,確保人員到位、思路清晰,分清工作孰輕孰重,突出汛期防大汛意識。五要服從調(diào)度,在防汛工作中,要服從公司防汛領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮、調(diào)度,及時充實到防汛最需要的地方。

(三)嚴(yán)肅紀(jì)律。對以下行為,將依據(jù)國家、省、市防汛有關(guān)法規(guī)、規(guī)定,追究相關(guān)分管部長和責(zé)任班組的責(zé)任。一是因防汛措施落實不力,造成責(zé)任區(qū)域汛期發(fā)生內(nèi)澇、損失嚴(yán)重的;發(fā)生房屋倒塌,造成財產(chǎn)損失和人員傷害的;發(fā)生安全生產(chǎn)事故,不能正常生產(chǎn)的。二是按照《方案》各部室承擔(dān)的防汛工作職責(zé),因檢查不嚴(yán),組織落實不力,責(zé)任不到位,出現(xiàn)責(zé)任事故,嚴(yán)重影響正常工作開展和生活秩序,損失嚴(yán)重的。

(四)加強值班。一是要做好值班記錄和通話記錄,大雨、暴雨期間分管部長和各班組長一律不準(zhǔn)關(guān)閉手機,保持通訊工具24小時暢通;二是一旦發(fā)生較大降雨,分管部長和各班組長要堅守在防汛工作崗位上,并立即組織人員進行全面巡查,實時監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)道路、區(qū)域內(nèi)澇情況要及時處置,并向公司防汛領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。

工作方案篇十七

我區(qū)各級學(xué)科帶頭人、骨干教師(均含培養(yǎng)對象,下同)和農(nóng)村教師結(jié)成“對子”,學(xué)科帶頭人、骨干教師和農(nóng)村學(xué)校教師互幫互學(xué),共同進步。

1:《區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師結(jié)對協(xié)議書》。

要求:城區(qū)小學(xué)幼兒園學(xué)科帶頭人、骨干教師結(jié)對對象應(yīng)選擇農(nóng)村基層校;集團內(nèi)城市——農(nóng)村教師優(yōu)先結(jié)對;農(nóng)村中小學(xué)幼兒園學(xué)科帶頭人、骨干教師教師優(yōu)先校內(nèi)結(jié)對;為保證效果,結(jié)對雙方須在學(xué)段、學(xué)科上一致;結(jié)對為“一對一”模式,不允許一人結(jié)多對。

城市、農(nóng)村學(xué)校進行校際聯(lián)系,協(xié)商安排教師結(jié)對,并于5月30日之前填寫《區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師結(jié)對幫扶安排表》(見附件2),并于當(dāng)天把《區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師結(jié)對幫扶安排表》發(fā)送至。

要求:各校應(yīng)充分尊重結(jié)對雙方意愿,結(jié)合聘約合同、職稱評聘、年度考核、績效量化等文件精神做好工作,嚴(yán)禁不經(jīng)結(jié)對雙方同意而強行安排。其它要求同上。

區(qū)教育局、區(qū)教師進修學(xué)校于6月13日之前對各校上報材料進行審核、確認。

結(jié)對雙方于6月18日前簽訂《區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師結(jié)對幫扶協(xié)議書》(見附件1),《協(xié)議書》一式五份,協(xié)議雙方各保留一份、雙方學(xué)校各保留一份、進修學(xué)校備案一份。各校于6月19日把一份簽名蓋章后的《協(xié)議書》送交進修學(xué)校培訓(xùn)處老師,聯(lián)系電話:。

9月份開始按學(xué)期落實幫扶協(xié)議。

(一)學(xué)科帶頭人、骨干教師對農(nóng)村教師進行教學(xué)設(shè)計點評、作業(yè)布置批改、試卷點評等工作,需雙方提供過程性材料。學(xué)科帶頭人、骨干教師和農(nóng)村教師之間互相聽評課,每一場須提供教案、聽課記錄外,還須提供活動照片作為佐證,每場活動照片兩張:一張授課教師照片,一張聽課教師照片,照片保留正確的exif信息,無需打印。以上材料于每學(xué)期期末放假前上交給學(xué)校師資培訓(xùn)負責(zé)人(照片文件一并傳給各校師資培訓(xùn)負責(zé)人),由各校師資培訓(xùn)負責(zé)人整理后歸檔備查。區(qū)教育局、區(qū)教師進修學(xué)校每學(xué)期初組織人員到各校檢查上學(xué)期結(jié)對材料并進行通報。

(二)以上四項結(jié)對幫扶內(nèi)容中,如學(xué)科帶頭人、骨干教師指導(dǎo)農(nóng)村教師在區(qū)級及以上某項內(nèi)容比賽中獲獎,且文件(證書)上體現(xiàn)指導(dǎo)教師名字,則結(jié)對雙方無需提供該項幫扶內(nèi)容的過程性材料,只需提供文件或證書即可。

(三)鼓勵結(jié)對雙方利用全區(qū)教研、片區(qū)教研、校本教研、送教下鄉(xiāng)、公開周、校際互動等活動,把結(jié)對幫扶工作結(jié)合進去,減輕雙方不必要的負擔(dān)。

學(xué)科帶頭人、骨干教師能落實結(jié)對工作的',在滿五年考核中給予相關(guān)項目認定。

(一)因任何因素導(dǎo)致結(jié)對雙方中無法繼續(xù)開展工作的,雙方均應(yīng)及時上報學(xué)校師資培訓(xùn)負責(zé)人,由學(xué)校師資培訓(xùn)負責(zé)人重新安排結(jié)對工作并上報進修學(xué)校培訓(xùn)處老師。

(二)堅持結(jié)對雙方雙向選擇的原則,結(jié)對幫扶協(xié)議有效期為一年。一年后,雙方均有權(quán)解除協(xié)議,重新選擇結(jié)對對象。做法如上。

(一)本方案中的“農(nóng)村學(xué)?!敝傅氖牵浩瑓^(qū)九年一貫制學(xué)校、初中校、中心校、基層校,街道中心基層校(不含中心校),霞林街道中心基層校(不含中心校)。

(二)20xx年9月及以后新任教師、指導(dǎo)教師因已簽訂《新任教師培訓(xùn)指導(dǎo)協(xié)議書》,內(nèi)容涵蓋五年成長指導(dǎo)規(guī)劃,故無需參加本次結(jié)對幫扶工作。新任教師、指導(dǎo)教師只需向?qū)W校上交《新任教師培訓(xùn)指導(dǎo)協(xié)議書》復(fù)印件即可。

工作方案篇十八

錫太一級公路辛莊收費站按照蘇州市交通運輸局安全保衛(wèi)處《關(guān)于切實做好當(dāng)前防汛防災(zāi)工作的通知》精神,積極采取各項措施,全面做好防汛防災(zāi)工作。

一是加強領(lǐng)導(dǎo)、落實工作。收費站成立了由站長負責(zé)、征稽股牽頭、一線班組及各安全責(zé)任部門為主的防汛防災(zāi)工作小組,把防汛防災(zāi)工作作為當(dāng)前的重要工作來抓。

二是加強教育,提高意識。加強收費站職工安全教育,提高防范意識。組織召開防汛防災(zāi)工作會議,進一步增強職工做好防汛防災(zāi)工作的責(zé)任感,全力做好安全生產(chǎn)工作。

三是落實預(yù)案,防患未然積極落實防汛防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,明確工作職責(zé),實行24小時行政值班與防汛突擊隊待命聯(lián)動的汛期安全保障制度,確保災(zāi)害天氣及時預(yù)警、突發(fā)事件先期正確處理、及時準(zhǔn)確上報信息、應(yīng)急處置各項工作、善后工作妥善安排。

四是強化安檢,排除隱患。防汛防災(zāi)工作小組定期對收費站區(qū)避雷設(shè)施、安全標(biāo)志標(biāo)線等部位開展安全巡查,對車道設(shè)施、配電房等重點安全保障部位重點檢查,監(jiān)控、計算機等設(shè)施設(shè)備加強維護管理,及時排查安全隱患,確保收費人員安全及監(jiān)控系統(tǒng)、收費系統(tǒng)等設(shè)施設(shè)備正常運行。

五是加強巡查,確保暢通。收費站在做好安全巡檢的基礎(chǔ)上,由一線收費班長負責(zé),每日巡查收費站區(qū),對強降雨造成的站區(qū)路面積水、泥沙沉積等問題,及時組織當(dāng)班稽查人員進行疏通、排水、清掃,改善收費車道通行環(huán)境,確保不因積水問題產(chǎn)生安全隱患,保證過往車輛安全通行。

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心得體會的總結(jié)可以幫助他人在類似情況下少走彎路。寫心得體會時要注意結(jié)構(gòu)清晰,邏輯性強,語言簡練。%20寫心得體會有助于我們將一段時間工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己的
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
教案是教育教學(xué)活動中的一種重要文件,它能夠指導(dǎo)教師進行系統(tǒng)的教學(xué)安排和組織。編寫教案前要充分了解教學(xué)目標(biāo),明確教學(xué)重點和難點。教案是教師進行教學(xué)設(shè)計和組織教學(xué)活
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
演講稿是一種口頭表達方式,用于向聽眾傳達特定信息或觀點。如何組織演講稿的內(nèi)容?可以采用時間順序、主題分析、對比等方式進行組織。以下是一些成功的演講稿范文,供大家
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家
總結(jié)可以幫助我們整理思緒,梳理邏輯,提高表達能力和思維能力。寫總結(jié)時,要具備一定的文字表達和組織能力,使文章內(nèi)容更有條理性和邏輯性??偨Y(jié)范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己
總結(jié)記錄了我們經(jīng)歷的點滴,讓我們從過去的經(jīng)驗中獲得智慧和教訓(xùn)??偨Y(jié)需要簡明扼要地表達,并結(jié)合實際案例。以下是一些著名人士關(guān)于時間管理的名言,希望能夠給大家一些啟
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是對自己經(jīng)歷的一種回顧,是進步的關(guān)鍵。如何提高自己的溝通能力成為人們關(guān)注的熱門話題。這些總結(jié)范文包含了各種領(lǐng)域的經(jīng)驗和教訓(xùn),我們可以從中學(xué)習(xí)到很多有價值的東
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
合同內(nèi)容應(yīng)包括勞動雙方的基本信息、工作內(nèi)容與職責(zé)、工作時間與休假、薪酬與福利、勞動保護與安全等方面的內(nèi)容。擬定合同的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面我給大家整
簡而言之,一種特殊的情感體驗是由各種因素所產(chǎn)生的一種情感反應(yīng)。怎樣才能寫出一篇完美的總結(jié)呢?總結(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以給我們提供很好的借鑒和參考。表揚信和感謝信
在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!籌備組成員辭
在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
總結(jié)能夠幫助我們創(chuàng)造個人學(xué)習(xí)的獨特方式和方法。閱讀優(yōu)秀的范文可以幫助我們拓展寫作思路,提高寫作水平。以下是專家總結(jié)的人際交往技巧,幫你更好地處理人際關(guān)系。春節(jié)的
環(huán)境問題是全球關(guān)注的焦點之一,如何保護環(huán)境、節(jié)約資源是我們每個人的責(zé)任。寫總結(jié)時要注重條理和邏輯性,不要跳躍和生搬硬套。以下是一些比較有分量的總結(jié)范文,對于寫作
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借
通過總結(jié)心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足與成長,并提出改進和提升的方向。寫心得體會時可適當(dāng)添加一些個人觀點和想法,增加文章的獨特性。這些心得體會范文或許可以為您
通過總結(jié),我們可以更清楚地了解自己在某個階段內(nèi)的進展和發(fā)展態(tài)勢,為制定下一步的計劃提供依據(jù)。在寫總結(jié)的過程中,我們可以運用一些數(shù)據(jù)和例證來支持我們的觀點和結(jié)論。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
制定計劃之前,我們需要對目標(biāo)進行充分的了解和分析,確保計劃的可行性和實效性。制定計劃時,可以采用時間管理工具和技巧,如番茄鐘法、四象限法等。計劃是人們在未來一段
觀察是發(fā)現(xiàn)細節(jié)、捕捉信息的重要方式。一個好的總結(jié)應(yīng)該簡明扼要、重點突出、內(nèi)容準(zhǔn)確。以下是一些行業(yè)內(nèi)的最新研究報告,可以幫助您了解當(dāng)前趨勢。難忘的小學(xué)生活作文45
總結(jié)是對自己思考的結(jié)果進行整理和表達,是思維的延伸和發(fā)展??偨Y(jié)需要結(jié)合具體的實際情況和目標(biāo),從而得出有針對性的結(jié)論和建議。以下是一些關(guān)于寫作技巧和方法的總結(jié),希
總結(jié)可以讓我們更好地認識自己,了解自己的長處與不足??梢允褂镁唧w例子和實際經(jīng)驗來支撐總結(jié)的結(jié)論和觀點。隨后是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能幫助您更好地掌握總結(jié)的要領(lǐng)
報告是對某一事件、活動或情況進行詳細描述和分析的一種文書形式。注意報告的篇幅,控制在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi),避免篇幅過長或過短。希望這些報告范文能夠?qū)Υ蠹业膶懽骱捅磉_能力
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
總結(jié)是學(xué)習(xí)和工作中不可或缺的一環(huán),它能夠幫助我們不斷進步和成長。在寫總結(jié)時,需要梳理思路,將重點放在對過去的經(jīng)驗和成果的回顧上。以下是一些小編為大家整理的總結(jié)范
每一次總結(jié)都是一次機會,可以指引我們更好地前進和發(fā)展??偨Y(jié)的寫作思路可以從具體事例入手,并通過細節(jié)展示自己的觀點和結(jié)論??偨Y(jié)范文中有些是優(yōu)秀的典型案例,可以學(xué)習(xí)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。大
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家
計劃可以幫助我們避免無效的忙碌,提高工作和學(xué)習(xí)效率。制定計劃時,要根據(jù)不同的目標(biāo)設(shè)定相應(yīng)的具體行動步驟。計劃是在工作和生活中指定的一系列行動步驟,它能夠幫助我們
學(xué)習(xí)如何批判性地思考是非常重要的,這樣可以幫助我們更好地理解問題。如何撰寫一封成功的邀請函?以下是權(quán)威機構(gòu)發(fā)布的心理健康管理指南,對提高生活幸福度很有幫助。大學(xué)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
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