演講稿需要結(jié)構(gòu)清晰,語言生動,富有說服力,以吸引聽眾的注意力。演講稿的修辭手法可以運用比喻、排比、反問等手段,以增強(qiáng)表達(dá)的感染力。演講是一種藝術(shù),通過演講稿的準(zhǔn)備和訓(xùn)練,我們可以不斷提升自己的演講能力。
開拓進(jìn)取演講稿篇一
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求和重要保證。只有領(lǐng)導(dǎo)干部有了好的作風(fēng),才能引領(lǐng)和促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)和社會風(fēng)氣的明顯好轉(zhuǎn);才能確?!皥猿挚茖W(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧四川”的工作大局;才能推動促進(jìn)“四個跨越”的戰(zhàn)略構(gòu)想盡快實現(xiàn)。面對新形勢新任務(wù),我們要充分認(rèn)識加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,按照“為民、開拓、務(wù)實、清廉”的要求,“用心想事,用心謀事,用心干事”,創(chuàng)新理念,開拓進(jìn)取,力求在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展全局上有新舉措,在科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上有新突破,在實現(xiàn)又好又快發(fā)展上有新進(jìn)展。
堅持“學(xué)習(xí)發(fā)展”理念,以與時俱進(jìn)、理論聯(lián)系實際的新風(fēng)正氣,自覺把思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的要求上來。提高學(xué)習(xí)能力是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的內(nèi)在要求,是推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的持久動力。近年來,各地各項工作呈現(xiàn)良好發(fā)展局面,我們在肯定成績的'同時,也應(yīng)當(dāng)清醒地看到,工作中出現(xiàn)的一些因循守舊、不思進(jìn)取、好大喜功、脫離實際等行為是與科學(xué)發(fā)展觀格格不入的,這樣的學(xué)風(fēng)和思想作風(fēng)不可能確??茖W(xué)發(fā)展觀的全面落實。因此,堅持與時俱進(jìn)的“學(xué)習(xí)發(fā)展”理念,就是更加自覺地堅持終身學(xué)習(xí),堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想,著力加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)、科技、社會管理、法律等方面知識的學(xué)習(xí),熟悉掌握中央大政方針和省委重大決策,把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動。
堅持“統(tǒng)籌發(fā)展”理念,以求真務(wù)實、真抓實干的新風(fēng)正氣,確保經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。堅持“統(tǒng)籌發(fā)展”理念,就是要抓住發(fā)展這個第一要務(wù),堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心推進(jìn)發(fā)展。要統(tǒng)籌制定科學(xué)發(fā)展規(guī)劃,把解決“三農(nóng)”問題放在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的優(yōu)先位置;要堅持統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展,加快社會就業(yè)、社會保障等社會事業(yè)的發(fā)展;要堅持統(tǒng)籌區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,繼續(xù)發(fā)揮各地區(qū)的優(yōu)勢和積極性,逐步縮小地區(qū)差距,形成良性互動、優(yōu)勢互補(bǔ)的新格局;要堅持可持續(xù)發(fā)展,統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展;要按照“五個統(tǒng)籌”的要求堅持推進(jìn)改革開放,為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀提供體制和機(jī)制保障,為發(fā)展提供強(qiáng)大動力。
堅持“為民發(fā)展”理念,以心系群眾、服務(wù)人民的新風(fēng)正氣,創(chuàng)造有利于科學(xué)發(fā)展的和諧環(huán)境。堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。堅持“為民發(fā)展”理念,樹立心系群眾、服務(wù)人民的新風(fēng)正氣,著力解決廣大人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。堅持把解決損害群眾利益的突出問題作為黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)工作的重點,圍繞住房、就業(yè)、教育、分配、社保、穩(wěn)定、環(huán)境等問題,積極實施“惠民行動”,讓有勞動能力和就業(yè)愿望的實現(xiàn)充分就業(yè),讓更多的人接受教育,讓城鄉(xiāng)居民享有基本衛(wèi)生保健服務(wù),讓各階層群眾的合理訴求得到有效解決、合法權(quán)益得到切實維護(hù)。
堅持“清廉發(fā)展”理念,以艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、開拓創(chuàng)新的新風(fēng)正氣,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展。堅持“清廉發(fā)展”理念,就是要廣大黨員干部品行正派,清正無私,廉潔奉公,始終牢記“兩個務(wù)必”,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)的作風(fēng),堅決反對鋪張浪費、拜金主義、享樂主義,大力倡導(dǎo)健康、節(jié)約、環(huán)保的消費模式和良好的社會風(fēng)氣。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要創(chuàng)新理念,大力弘揚(yáng)開拓進(jìn)取、奮發(fā)有為的作風(fēng),用新的理念指導(dǎo)新的實踐,用新的辦法破解發(fā)展難題,要敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)造,切實把中央的決策部署、上級的指示和要求與本地本部門實際結(jié)合起來,創(chuàng)造性地開展工作,不斷打開新的局面。
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開拓進(jìn)取演講稿篇二
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)下社會,需要使用演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的開拓進(jìn)取教師國旗下演講稿,希望對大家有所幫助。
隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長、學(xué)期的更迭。經(jīng)過寒假休整,我們迎著朝陽,滿懷著新的希望,迎來了xxxx年春季新學(xué)期的到來。
今天是新學(xué)期第一次國旗下講話,在這樣的場合,說起春季,必須要提起一句大家耳熟能詳?shù)闹V語:一年之計在于春。同學(xué)們正處花樣年華,你們和春天是最美的組合。在春天來臨的時刻,在新學(xué)期的第一天里,我們要深思熟慮,播種下春天的希望,播種下新學(xué)期的目標(biāo),用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開。
春天的鮮花芬芳嫵媚,盛夏的果實甘甜誘人,但我們需要記取的還是那一句“一份耕耘一份收獲”的至理名言。沒有艱苦的付出,鮮花和掌聲都會與我們無緣,反之,不求上進(jìn),貪圖玩樂,荒廢學(xué)業(yè),帶給自己的只會是痛苦的淚水和迷茫的前程。
新學(xué)期里,我校全體教職工,將以更加開拓進(jìn)取的精神、更加耐心細(xì)致的作風(fēng),更加科學(xué)規(guī)范的管理,陪伴同學(xué)們從新的起點向新的目標(biāo)奮進(jìn)。
九年級的同學(xué)們要在這個學(xué)期里做最后的沖刺,希望每個同學(xué)以自己樂觀主動的態(tài)度、持久拼搏的'毅力、永不服輸?shù)木窈鸵蝗缂韧呢?zé)任心,朝著自己理想的學(xué)校去努力做最后一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴(yán)謹(jǐn),要讓艱苦的日子充實收獲,要讓這學(xué)期的每一天因我們的努力而閃亮!
七、八年級的同學(xué)們,你們在新的學(xué)期也將面臨新的任務(wù),應(yīng)該對自己的實力做一個全面的、透徹的了解,為自己的未來做一個打算。在新的學(xué)期里,我們要繼續(xù)努力,每天進(jìn)步一點點,為自己的班級增光,為自己的學(xué)校添彩,厚實我們的初中生活,用自己滿意的表現(xiàn)書寫我們的成長檔案。
我們希望全體同學(xué)珍惜光陰,奮發(fā)努力,勇于挑戰(zhàn),敢于爭先,在學(xué)習(xí)的園地里展示自我的風(fēng)采;我們要求全體同學(xué)嚴(yán)守校紀(jì),嚴(yán)以自律,熱愛校園,講究衛(wèi)生,學(xué)會自省,不斷完善;我們呼吁全體同學(xué)以校為家,為校爭光。
同學(xué)們,每個人都在用雙手描繪自己的未來,每個人都在用雙腳行走自己的路,你的未來取決于你的今天,學(xué)校的振興取決于你們的今天!
開拓進(jìn)取演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,同志們:
大家好!
今天我演講的題目是:“開拓進(jìn)取,再鑄輝煌”。
如果說發(fā)展是一種挑戰(zhàn),那么它需要我們勇敢的面對,如果說發(fā)展是一種進(jìn)取,那么它需要我們努力的開拓;如果說發(fā)展是一種硬道理,那么它需要我們畢生的拼搏!
今后五年,是我市實現(xiàn)又好又快發(fā)展的五年,也是實現(xiàn)建設(shè)大臨沂、新臨沂大有作為的五年,我們既面臨著良好的發(fā)展機(jī)遇,同時也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),為此,我們有的人‘勤’字當(dāng)頭,唱一首《愛拼才會贏》;有的人‘奉獻(xiàn)’開路,譜一曲《生命在于奉獻(xiàn)》;有的人選擇了潛心學(xué)習(xí),加班加點,也有的人文武并舉,張馳有道!古人說:“人無進(jìn)取,不可立于世”,我們必須樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo),宏揚(yáng)開拓創(chuàng)新,奮勇爭先的精神,才能開拓出嶄新的工作局面。
現(xiàn)在,全市上下正在開展以“又好又快發(fā)展”重要思想為主題的大討論活動,具體到我們單位,就是要通過這次大討論活動,切實解決制約影響機(jī)關(guān)后勤工作又好又快發(fā)展的思想觀念、工作作風(fēng)等問題,進(jìn)一步激發(fā)我們的工作熱情,實現(xiàn)機(jī)關(guān)后勤工作的超常規(guī)、高速度、跨越式發(fā)展!
我們工程處擔(dān)負(fù)著市委市政府辦公區(qū)和生活區(qū)百余座樓房的基建維修和水電暖正常運行的工作,點多面廣,牽扯的問題既繁索又具體,這就需要有一支強(qiáng)大的、特別有戰(zhàn)斗力的隊伍,特殊的工作性質(zhì)和服務(wù)對象又給工程處的工作人員提出了新的要求和更高的標(biāo)準(zhǔn),我們不但要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,無私奉獻(xiàn)的精神,還要有一套過硬的技術(shù)本領(lǐng),具備綜合的業(yè)務(wù)素質(zhì),為此,我們不僅制定了24小時服務(wù)承諾制度,而且在日常工作中,嚴(yán)格地要求自已,對技術(shù)精益求精,以優(yōu)秀勞模我們敬愛的齊處長為榜樣,發(fā)揚(yáng)一不怕苦,二不怕累的精神,始終以飽滿的工作熱情奮斗在服務(wù)一線上!
記得在05年冬天的一個深夜,一陣急促的電話鈴聲響起,值班人員立刻拿起話筒,“喂?是工程處嗎?你們快到中區(qū)8號樓西面看一下,這里的自來水管道跑水啦!”接到電話后,值班人員迅速將情況匯報給領(lǐng)導(dǎo),我們的處長馬上組織搶修人員冒著嚴(yán)寒趕到了現(xiàn)場,她發(fā)著高燒帶領(lǐng)大家砸路面、排積水、找漏洞,冰冷的水打濕了大家的衣服,衣服上有的地方已經(jīng)結(jié)了冰,可是大家渾然不覺!經(jīng)過四個多小時的奮戰(zhàn),等自來水管道恢復(fù)正常的時候,同志們的手都凍僵了,可是大家沒有一句怨言,等天漸漸亮起來的時候,我們才發(fā)現(xiàn)我們敬愛的處長居然為了節(jié)約一點時間連外套都沒來得及穿!同志們!難道這不是一種無私,無怨,無悔的奉獻(xiàn)精神嗎?難道這不是一種拼搏的精神嗎?回答是肯定的!
這僅僅是我們的處長帶領(lǐng)大家排除險情和突發(fā)事件中的一個小小例子。我們的工作雖然平凡而又渺小,但它是我們社會發(fā)展和進(jìn)步的一個重要組成部分,對于我們來說,又好又快發(fā)展其實意味著我們要結(jié)合實際,提高服務(wù)質(zhì)量,提高服務(wù)水平和提高服務(wù)效益。讓我們站在新的起點,實現(xiàn)新的跨越,遠(yuǎn)學(xué)全國勞模徐虎,近學(xué)全省勞模我們的齊處長,在后勤工作崗位上發(fā)揮自已的聰明才干,以愛崗敬業(yè)、扎實工作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭創(chuàng)一流的精神,用我們勤勞的雙手去描繪臨沂大而新,富而美的宏偉藍(lán)圖,為建設(shè)我們的大臨沂、新臨沂做出更大的貢獻(xiàn)!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
開拓進(jìn)取演講稿篇四
幼苗脆弱,卻以頑強(qiáng)的生命,沖破板結(jié)的土壤和黑暗,擁抱陽光并茁壯成長;溪流細(xì)小,卻以堅強(qiáng)的性格擊碎堅石和屏障,匯入滔滔大海并愈發(fā)壯闊;人生旅途中,有時也像幼苗和溪流一樣,會遇到種.種挫折。但挫折也是一種養(yǎng)分,它會促人成功。
縱觀歷史。眾所周知的越王勾踐,曾是一位高貴的君王,但是命運將他推下了貧賤的深淵,使他淪為了吳國的階下囚。但勾踐卻沒有放棄希望,他一直想重建自己的家園。寒寒鐵窗內(nèi),他臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重,苦練心志,挫折使他增強(qiáng)了信念,最后成功崛起。
是什么使勾踐成功,是挫折,是那份在挫折背后的信念。如果沒有挫折,歷史上就不會存在這樣一位明君,也就不會存在那長久不滅贊歌,更談不上什么泱泱越國。可見,挫折,會增強(qiáng)一個人的信念。
撫今追昔。家喻戶曉的梅蘭芳,在他早年的時候,就有成為一名京劇演員的夢想,但眼皮下垂、眼神不能外露的弱點使他常常在表演舞臺上遇到挫折。然而挫折并沒有使他放棄夢想。他每天一大早起床,盯著遠(yuǎn)飛的信鴿練眼,日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于成為了一代京劇表演大師。
是什么使梅蘭芳實現(xiàn)夢想,是挫折,是那份挫折帶來的力量,使得他有勇氣有能力去搏擊夢想,使得他日后的道路變得平坦,令成功觸手可及。是挫折鑄就了他的輝煌??梢姡煺?,還會給人帶來力量。
放眼世界。才干出眾的貝多芬曾經(jīng)歷過失聰?shù)暮诎?,對一個有名的音樂家來說無疑是沉重的打擊,但他面對挫折并沒有選擇逃避,他點燃了心中的明燈,將悲慘劃為激情,將對命運挫折的咆哮化作了一個個音符,扣人心弦的旋律,創(chuàng)造出了舉世聞名的《命運交響曲》。
是什么使貝多芬變得傳奇,是挫折,是那份挫折帶來了激情,使他擺脫了命運的鎖鏈,使他達(dá)到了音樂的另一個境界,使他的人生更加多彩。是挫折使得他的名字響徹中外??梢姶煺?,也會給人帶來激情。
無獨有偶,挫折能造就輝煌:司馬遷受宮刑發(fā)憤而著《史記》;宋濂逆境自學(xué)終成宰相;海倫凱特身殘志堅仍寫出《光明》;國人在雪災(zāi)地震中團(tuán)結(jié)一心共同書寫永遠(yuǎn)的贊歌......
霍奇斯說過:“挫折往往是黎明前的黑暗,繼之而出現(xiàn)的是成功的朝霞”更可以證明挫折是一種養(yǎng)分,他能使人增強(qiáng)信念,給人帶來力量,給人帶來生命的激情。作為現(xiàn)代中學(xué)生,我們也要正確對待挫折,抱著積極進(jìn)取、永不拋棄、永不放棄的信念,努力克服挫折,通過不懈的努力,達(dá)到我們成功的彼岸。
開拓進(jìn)取演講稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一朵紫羅蘭被踐踏,它卻將芳香留在那雙腳上,這就是成熟。
余秋雨在《蘇東坡突圍》中這樣說:“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響?!背墒焓侨松猛镜囊坏里L(fēng)景,我們應(yīng)學(xué)會成熟,在不斷的磨礪中成長,在風(fēng)吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏。
面對人生坎坷,我們應(yīng)成熟應(yīng)對。
遭遇挫折不應(yīng)一味放大痛苦,應(yīng)調(diào)整心弦,以成熟的姿態(tài),坦然面對。遭受貶謫的蘇軾,面對人生厄運,瀟灑地吟出“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)襟懷,正視挫折淡化痛苦的成熟,造就了東坡的豪放詞風(fēng)。身受酷刑的司馬遷,一生遭盡世人的冷嘲熱諷,死而無顏對已逝宗族,但成熟的心,讓他擁有堅強(qiáng)的毅力,他堅守了史官的職責(zé),書寫《史記》記春秋。遭受疾病折磨的史蒂芬·霍金,用理智與成熟的心境迎來了人生的柳暗花明,不因困厄而退縮,從社會做出了巨大的貢獻(xiàn)。人生挫折無法拒絕,只有學(xué)會成熟,擁有成熟的心境,才會體會到“柳暗花明又一村”苦盡甘來的歡欣。
遭遇尊嚴(yán)被踐踏,我們也應(yīng)成熟捍衛(wèi)。
余秋雨先生在演講中說過:“災(zāi)難能吞沒一切,卻無法吞沒一個有尊嚴(yán)的青年?!蓖高^歷史的風(fēng)云,我們看到了陶淵明不為五斗米折腰,看到了李太白不肯摧眉折腰事權(quán)貴,看到了蘇軾寧死不降異族蠻夷。他們在那個促狹的時代里,在那樣的人生窘境中,學(xué)會了成熟,寂寞孤苦地捍衛(wèi)了尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是美德之母,我們要維護(hù)尊嚴(yán),用我們成熟的心,成熟的心智去權(quán)衡人行走世間的標(biāo)尺。
處于國家存亡的關(guān)頭,我們也應(yīng)成熟愛國。
古人云:“天下興亡,匹夫有責(zé)。”作為新時代的我們,更應(yīng)體會其中的意蘊(yùn)。英勇善戰(zhàn)的岳飛,精忠報國為國犧牲。足智多謀的諸葛亮,忠于君主,為國效力;勇敢無畏的林則徐,摧鴉片,救百姓。他們成熟的愛國情懷,使他們的英雄事跡被寫進(jìn)華夏兒女的心中,成為激勵后來者的強(qiáng)大感召。
生命是美好的,人生亦不乏精彩,就像剛結(jié)出的果實,清香鮮嫩。要體會這些美好,我們需要親自品嘗,好好經(jīng)歷,以成熟的心,借由成熟理智的行為,去感受這如詩的苦樂年華。
開拓進(jìn)取演講稿篇六
大家好!
今天我演講的題目是:“開拓進(jìn)取,再鑄輝煌”。
如果說發(fā)展是一種挑戰(zhàn),那么它需要我們勇敢的面對,如果說發(fā)展是一種進(jìn)取,那么它需要我們努力的開拓;如果說發(fā)展是一種硬道理,那么它需要我們畢生的拼搏!
今后五年,是我市實現(xiàn)又好又快發(fā)展的五年,也是實現(xiàn)建設(shè)大臨沂、新臨沂大有作為的五年,我們既面臨著良好的發(fā)展機(jī)遇,同時也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),為此,我們有的人‘勤’字當(dāng)頭,唱一首《愛拼才會贏》;有的人‘奉獻(xiàn)’開路,譜一曲《生命在于奉獻(xiàn)》;有的人選擇了潛心學(xué)習(xí),加班加點,也有的人文武并舉,張馳有道!古人說:“人無進(jìn)取,不可立于世”,我們必須樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo),宏揚(yáng)開拓創(chuàng)新,奮勇爭先的精神,才能開拓出嶄新的工作局面。
文章標(biāo)題:我為家鄉(xiāng)添光彩演講稿
我為古丈增美麗我為_添光彩
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們:
大家好!我演講的題目是《我為古丈增美麗,我為_添光彩》。
山,說_的水,說_的人,那些美麗動人的故事,秀麗絕倫的山水,深深地吸引了我。我愛上了這塊土地,愛上了這里的一切,今天我想在這里高聲表達(dá)我對家鄉(xiāng)滿心的愛。我愛你——秀麗的_、美麗的古丈!
愛您,因為您秀麗的山河贏得了普天下的贊美。紅石林的石頭得到了上天的眷顧,賦予了它褐紅的顏色和千姿百態(tài)的身姿,在不經(jīng)意間成就了紅石林的神奇,被評為“國家級地質(zhì)公園”;棲鳳湖,波光磷磷、溫柔細(xì)膩、湖中有島、島中有湖、岸線曲折,沿湖山巒疊翠,茶果飄香。我國著名畫家黃永玉,龍清廉泛舟于此時曾題寫“青山似畫、碧水如詩”的字句。
愛你,因為你有著悠久的歷史,充滿了古老的魅力。所謂“一方水土養(yǎng)一方人”,當(dāng)我們呱呱墜地之際,是您那顆殷赤的愛心承認(rèn)了我們;當(dāng)我們還是只小雛鷹時,是您用那飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手為我們雕塑了一雙雙天使般純潔的翅膀;當(dāng)我們成長為一個個青春的精靈時,是您賦予了我們飛向藍(lán)天的力量和勇氣,期待著我們有朝一日向著冉冉升騰的朝陽翱翔;等到我們都老了時,是您獻(xiàn)出自己的軀體掩蓋我們的靈魂。您,則是哺育我們的家鄉(xiāng)。
作為一個生活在家鄉(xiāng)懷抱里的青年,宛如蓬勃的朝陽,為家鄉(xiāng)增美麗、添光彩是我們的責(zé)任。應(yīng)該深知,我們可以在那個有限的生命背后創(chuàng)造無限的價值。一個人,生來不應(yīng)該自私地活著,更應(yīng)該向家鄉(xiāng)添上一抹燦爛的色彩,比如出自家鄉(xiāng)的全國著名苗族歌唱家何繼光、宋祖英用他們那美麗動人的歌聲唱出了故鄉(xiāng)茶的靈魂,使茶鄉(xiāng)名播四海。全國乃至世界舉重冠軍陳初富、羅紅衛(wèi)、龍亞玲更是為家鄉(xiāng)增添了莫大的光彩。家鄉(xiāng)母親并不苛求我們要轟轟烈烈,只要我們貢獻(xiàn)自己一點一滴的力量,總會把家鄉(xiāng)建造得很美麗。生命的內(nèi)涵不僅僅存在于個人的勝利或輝煌里,它的偉大在于我們?yōu)榧亦l(xiāng)而犧牲小我,完成大我。說實在的,我們的確應(yīng)該為家鄉(xiāng)做點好事;一個人,總應(yīng)該要有感激的意識吧,我們可以想想家鄉(xiāng)為我們所付出的,盡管她并不是個有生命的生靈,但我們要對得起家鄉(xiāng),也要對得起上帝賦予我們創(chuàng)造生命價值的權(quán)利——為了這些理由,我們更應(yīng)該為家鄉(xiāng)添光彩,增美麗。
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
開拓進(jìn)取演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
上午好!
我是xx小學(xué)負(fù)責(zé)英語的副主任---楊xx,多年奮戰(zhàn)在畢業(yè)班的工作崗位上,很榮幸有機(jī)會向各位專家匯報新課程理念下我在教學(xué)改革中的一些粗淺之見,今天我匯報的主題是:踐行新課改,再鑄新輝煌,現(xiàn)匯報如下:
一、明確辦學(xué)理念、明晰英語課堂。
結(jié)合我?!盀閷W(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念,撥云見日,我們明晰了小學(xué)英語教學(xué)發(fā)展上的一個新趨勢:為孩子們搭建梯子,筑就過程,允許孩子們有感知、操練和運用的`過程,使學(xué)生真正掌握一些語言知識,具備一定的語言交際能力。
二、深研教學(xué)模式、提高教學(xué)效率。
我校為進(jìn)一步落實“提效減負(fù)”,以課堂教學(xué)為抓手,落實“情境教學(xué)”模式。魏以芬校長對我們進(jìn)行了教學(xué)模式的解讀,實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵是有效地提高課堂效率,而情境教學(xué)能使學(xué)生的情緒進(jìn)入最佳狀態(tài),激發(fā)學(xué)生的積極性和主動性,孕育學(xué)生的激情,激活其探索欲望,從而有效地提高課堂效率。我們也將這一教學(xué)模式融入到了我們的英語課堂,并完善為16字的英語課堂教學(xué)模式,即:激趣導(dǎo)學(xué)——情景助學(xué)——活動促學(xué)——思維拓學(xué)。圍繞這一教學(xué)模式,學(xué)校為我們英語教師搭建平臺,舉辦各種教學(xué)活動,先后組織了組內(nèi)研究課、星級達(dá)標(biāo)課、我的模式我的課、區(qū)、校際聯(lián)誼課、三說等教學(xué)評比活動。
同時學(xué)校對青年教師的發(fā)展高度重視,開展了師徒結(jié)對活動,我們英語教師既有區(qū)級的“手拉手雙飛”活動,又有本校的師徒幫教活動,通過深入課堂“零距離”的觀察和體驗,切實提升彼此的能力和水平,更好的為本校的英語教學(xué)服務(wù),發(fā)揮骨干教師的輻射、引領(lǐng)作用。
踐行情境教學(xué)、師生共同提高。
思想有多遠(yuǎn),你就可以走多遠(yuǎn)。連續(xù)多年,我們的英語教師團(tuán)隊致力于課堂教學(xué)及研究,參加專業(yè)培訓(xùn),努力提高自身專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平,時刻踐行本校英語課堂教學(xué)模式,反復(fù)實踐,不斷創(chuàng)新。我自己更是身先士卒,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,提高孩子們的創(chuàng)造意識,給他們表現(xiàn)自我,展現(xiàn)自我的平臺,讓所有的孩子都能健康、快樂、自由的成長,知識水平得到顯著提高,真正做到高效課堂。
為了提高學(xué)生的英語能力,我們在校內(nèi)開展了一系列英語學(xué)科節(jié)活動,如英語特色作業(yè)、英語手抄報比賽、英語百詞接龍大賽等,同時鼓勵學(xué)生積極參加校外組織的各種比賽活動,如全國小學(xué)生英語等級考試、全國小學(xué)生英語競賽、英語課本劇展演大賽等,在取得驕人成績的同時,大大開拓了視野,在各種活動中不斷提升自己的綜合語言運用能力。
在教與學(xué)的合理發(fā)展中,在師生間的和諧相處中,我們共同努力著、成長著、收獲著,請看視頻。
眾所周知,教師的工作是平凡而偉大的,這不僅僅是一份工作,更是一份責(zé)任,一份愛的傾注,一種青春和熱血的奉獻(xiàn)。相信在鋼小這個大家庭里,在“為學(xué)生的幸福人生奠基”的理念指引下,我們英語教師團(tuán)隊會一步一個臺階地向上邁進(jìn),為鋼小的再鑄輝煌做出自己最大的貢獻(xiàn)。
開拓進(jìn)取演講稿篇八
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用我們堅強(qiáng)的臂膀?qū)ⅰ瓣柟狻边@艘航母推向更深更闊的海洋……面對機(jī)遇與挑戰(zhàn),武裝自己是我們的選擇,個人綜合素質(zhì)的提高是企業(yè)強(qiáng)大的基礎(chǔ),我們匯聚集體的力量將陽光建設(shè)成商海的常青樹,這是我們心中默默宣告已久的誓言……摘要部分,以下是詳細(xì)內(nèi)容:
我是來自陽光財險北京分公司的xxx.今天,我懷著無比喜悅和激動的心情,在這里和大家一起為陽光五周年慶典而喝彩,我演講的題目是《開拓進(jìn)取,再鑄輝煌》.
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越.
創(chuàng)業(yè)的艱辛,五年的輝煌都已成往事,在新的起點上,我們必須迎接新的挑戰(zhàn).古人說:“人無進(jìn)取,不可立于世”,我們必須樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo),弘揚(yáng)開拓創(chuàng)新,奮勇爭先的精神,才能開拓出嶄新的工作局面.我們不做天邊的彩虹,因為它靠折射太陽的光芒來延續(xù)短暫的生命.要做我們就做智者,用辯證的方法分析實事的利與弊,用我們的智慧和力量為公司的發(fā)展鋪路搭橋.我們不祈求上帝的恩賜,因為他虛幻縹緲無所依靠.
回首過往,我們經(jīng)歷了風(fēng)雨,成就了輝煌,鑄就了一支鍥而不舍,奮發(fā)向上,敢于迎接挑戰(zhàn),朝氣蓬勃的陽光隊伍.五年的拼搏,五年的發(fā)展,演繹了陽光人一支追求理想與信念的歌.
展望未來,我們豪情滿懷,信心百倍.我們要繼續(xù)打造不朽的拼搏精神,高唱雄渾的企業(yè)雄風(fēng).風(fēng)雨中做事,陽光下做人.站在陽光歷史新的起點上,為陽光續(xù)寫新的篇章.
有針有線未必能織出絢麗夢想,有你有我一定能鑄就陽光輝煌.讓我們攜起手來,傳承陽光光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)陽光企業(yè)文化精神,沿著前輩們所開辟的道理,承前啟后,繼往開來,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),肩負(fù)起陽光賦予的我們的神圣使命,為顧客提供滿意的服務(wù),為社會創(chuàng)造更大的價值.