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感動(dòng)中國(guó)的劉秀祥先進(jìn)事跡(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-20 20:44:10
感動(dòng)中國(guó)的劉秀祥先進(jìn)事跡(匯總15篇)
    小編:琉璃

總結(jié)是對(duì)過(guò)去的記錄和總結(jié),也是為未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)鋪墊。如何準(zhǔn)確、流暢地表達(dá)自己的思想,寫(xiě)出優(yōu)美的文字?通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以提升自己的寫(xiě)作水平和思維能力。

感動(dòng)中國(guó)的劉秀祥先進(jìn)事跡篇一

謝文琴是衙前農(nóng)村小學(xué)一位極普通的農(nóng)村老師,從教19年,她一直“堅(jiān)守崗位,用生命唱響教師之魂”。報(bào)告會(huì)中,謝文琴老師通過(guò)自己的親身經(jīng)歷,講述自己的病史,講述自己的堅(jiān)守,講述自己教育生涯中的種種感動(dòng)。正如她所說(shuō)的:“自己是有福之人,三尺講臺(tái)雖小,但是卻養(yǎng)育一方人?!彼峭卵壑械摹拌F人”;她是家長(zhǎng)心里的“好人”;她是孩子眼里的“朋友”;她是我們大家心里的最美教師。

據(jù)悉:眼淚早已濕潤(rùn)眼眶,教師們被謝老師的事跡所感動(dòng)著。一個(gè)身患腦瘤的老師堅(jiān)守本職,奮斗在教育一線,每時(shí)每刻都努力體現(xiàn)著自我人生價(jià)值,心系孩子,情系講臺(tái),用毅力譜寫(xiě)生命的樂(lè)章。在她生命最垂危的片刻筑寫(xiě)愛(ài)的篇章。她說(shuō):“我只是一個(gè)普普通通的人,做著普普通通的事情!”普通的話語(yǔ)觸動(dòng)著每一位老師的心弦,教師們感動(dòng)、反思。最后,副園長(zhǎng)馬燕老師也鼓勵(lì)教師們學(xué)習(xí)身邊的感動(dòng)故事,敬業(yè)工作,恪敬職守,勤思“本職”的意義!

感動(dòng)中國(guó)的劉秀祥先進(jìn)事跡篇二

8年的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。在這期間,劉秀祥把望謨縣的教育帶出另一片天地。

20年前,望謨縣本科上線率為0,整個(gè)縣有十萬(wàn)余人文化水平在小學(xué)及以下。

2015年到2020年,望謨縣中考成績(jī)400分以上的人數(shù)從358人突破1000人,中考平均分位居州排名第三名;本科上線率也從12.26%到如今的63.44%,要知道這些學(xué)生當(dāng)初中考的成績(jī)平均只有336分,如今卻考上了本科,劉秀祥的鼓勵(lì)對(duì)這個(gè)縣的改變之大不言而喻。

隨著孩子們學(xué)業(yè)有成,回到故鄉(xiāng),望謨縣的貧困程度也在逐年下降,到今年,望謨縣的貧困率已經(jīng)不足3.6,經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來(lái)越好。

今年,劉秀祥被成功評(píng)選為“最美教師”,這個(gè)曾經(jīng)睡豬圈,背母上學(xué)的男孩,如今用自己的'故事和行動(dòng),改變了無(wú)數(shù)貧困地區(qū)學(xué)子的命運(yùn)。在被評(píng)選為“最美教師”之后,劉秀祥成立了一家工作室,專(zhuān)門(mén)對(duì)老師的德育進(jìn)行培訓(xùn),他說(shuō)只有更多優(yōu)秀的老師,才能培育出更多優(yōu)秀的學(xué)生。

在望謨縣的8年里,劉秀祥從未放棄一名學(xué)生,他說(shuō):“我相信,任何一個(gè)孩子都值得更好的未來(lái)。無(wú)論他出生在北京上海,還是我們貴州望謨?!?/p>

無(wú)論是扎根望謨的劉秀祥,還是為學(xué)生失去雙腿的張麗莉,這些老師們都在用自己的人生和努力,去改變下一代人的命運(yùn),春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,現(xiàn)在,這些“最美教師”們的故事,還在繼續(xù),愿我們的明天,將會(huì)更加美好。

曾經(jīng)以為“苦難是一筆財(cái)富”這句話很抽象,是影視作品里或者文學(xué)作品里勵(lì)志的故事,也曾以為苦難太大足可以摧垮人。劉老師在經(jīng)歷父死,哥姐離家只剩下自己和一個(gè)生活不能自理的病母的情況下,11歲便扛起生活的重?fù)?dān)。更難能可貴的是從進(jìn)初中起他便背母上學(xué),直至大學(xué)畢業(yè)。

感動(dòng)中國(guó)的劉秀祥先進(jìn)事跡篇三

劉秀祥回到了家鄉(xiāng)x省望謨縣成為一名普通的中學(xué)教師。他言傳身教,以真誠(chéng)善良的心靈,剛毅頑強(qiáng)的品格獲得了學(xué)生們擁護(hù)和愛(ài)戴。“祥哥來(lái)了,趕快奮斗!”這句話,表達(dá)孩子們對(duì)他的肯定和信任。

在教壇默默耕耘的7年里,一組組的數(shù)字串起了劉秀祥的累累的工作碩果:

劉秀祥擔(dān)任了5個(gè)教學(xué)班的工作和3個(gè)班的班主任,并且兼顧學(xué)校的德育、團(tuán)委、教研組和年級(jí)部的工作。劉秀祥騎著摩托車(chē)幾乎跑遍了望謨縣的各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)到學(xué)生家中家訪,摩托車(chē)騎壞了8輛,先后把40多個(gè)孩子從打工工地拉回了校園。

教學(xué)之余,劉秀祥積極開(kāi)展公益活動(dòng),全國(guó)巡回勵(lì)志演講1000多場(chǎng),聽(tīng)眾上百萬(wàn)人,牽線企業(yè)和愛(ài)心人士一對(duì)一資助貧困學(xué)生1700多人。劉秀祥曾經(jīng)在一個(gè)差生班擔(dān)任班主任,畢業(yè)時(shí)全班47名學(xué)生全部都考上了大學(xué)。

劉秀祥說(shuō):“在我教書(shū)的過(guò)程中,我一直都告訴自己,一個(gè)都不能放棄,一直都不能放棄,要讓大家相信奮斗的力量?!苯?jīng)過(guò)劉秀祥和其他教育工作者多年來(lái)辛勤的勞動(dòng),終于使全縣的教育工作全面改觀,教育水平直線上升,高考上線率翻倍提高。在望謨縣人民政府的官方網(wǎng)站上,有這樣一段話:

“望謨教育成效顯著。把教育扶貧作為提高脫貧質(zhì)量、阻斷貧困代際傳遞、斬?cái)喔F根的根本舉措……高考成績(jī)連續(xù)三年創(chuàng)歷史新高,本科錄取人數(shù)從2015年以前的全州掛末提高到2018年的全州第四位。

2019年本科上線學(xué)生達(dá)946人,上線率增加值在全州排第3位,上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)逐年大幅增長(zhǎng),較2014年增長(zhǎng)了477%。”

望謨縣的教育工作得以蓬勃發(fā)展,可知道這個(gè)成績(jī)的背后凝聚了劉秀祥等教育工作者多少辛勞的汗水和嘔心瀝血的付出?。?/p>

劉秀祥2018年被任命為望謨縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng),同年被評(píng)為“中國(guó)好教師”,得到了社會(huì)對(duì)他工作成績(jī)的肯定和贊揚(yáng)。

如今的劉秀祥也成立了美滿的家庭,他的賢內(nèi)助幫他一起照顧母親,不但使母親過(guò)上了更加幸福的晚年生活,也替劉秀祥分擔(dān)了后顧之憂,使他能夠拿出更多的精力從事教育事業(yè),服務(wù)社會(huì),回報(bào)大眾!

提到過(guò)去的艱難生活時(shí),劉秀祥感到歷歷在目。當(dāng)年在面對(duì)困境時(shí),劉秀祥選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)和勇敢付出,他開(kāi)玩笑地稱(chēng)自己為打不死的“小強(qiáng)”,經(jīng)過(guò)了種種磨礪終于苦盡甘來(lái),才有了今天的幸福生活,他說(shuō):

“如果沒(méi)有和母親相依為命的生活,我可能沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)那么勇敢,有了她我才有了活下去的目標(biāo),因?yàn)槲抑烙幸粋€(gè)人需要我。”

感動(dòng)中國(guó)的劉秀祥先進(jìn)事跡篇四

9月8日下午,通過(guò)劉秀祥牽線搭橋,浙江省余姚市的一位企業(yè)家與陸幫燕結(jié)成幫扶。

“資助金額為每年6000元左右,等資助方審核完陸幫燕的資料后,將確定打款時(shí)間。”劉秀祥工作室工作人員王代分說(shuō)。

陸幫燕的父母是望謨縣高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生食堂的員工,收入拮據(jù),而她的弟弟正在望謨縣民族中學(xué)上高二,陸幫燕上大學(xué)每年27500元的學(xué)費(fèi)成了她家最大的難題。

經(jīng)歷過(guò)苦難,劉秀祥更懂得機(jī)會(huì)的珍貴,他告訴自己,要通過(guò)努力,解除貧困學(xué)生求學(xué)的后顧之憂。在劉秀祥看來(lái),只有解決了后顧之憂,才能真正實(shí)現(xiàn)控輟保學(xué)。

入職以來(lái),劉秀祥每個(gè)假期都會(huì)到學(xué)生家中家訪,跑遍了望謨縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),單是摩托車(chē)就騎壞了8輛,先后把近50名學(xué)生從工地、車(chē)間拉回了校園。

2019年夏天,就讀于望謨縣第三中學(xué)的王妹快被母親要求不準(zhǔn)參加中考,畢業(yè)后就外出打工掙錢(qián)。渴望讀書(shū)的王妹快偷偷參加了中考,并順利考入望謨縣高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué),但最終還是被迫輟學(xué)。

得知消息后,劉秀祥帶著王妹快的初中老師和所在鎮(zhèn)干部,共同做其母親的思想工作,多次嘗試后,終于說(shuō)服對(duì)方。后來(lái),他又對(duì)接愛(ài)心人士資助王妹快,資助金額為每年7000元,直到大學(xué)畢業(yè)。王妹快得以重返校園。

“劉老師就像陽(yáng)光一樣,每次堅(jiān)持不下去時(shí),想到他曾經(jīng)的經(jīng)歷,就覺(jué)得自己遇到的困難都不是事兒?!蓖趺每煺f(shuō),讀書(shū)可以改變很多,她希望將來(lái)能夠改變自己和家庭的現(xiàn)狀,去幫助更多像自己一樣的人。

同樣被劉秀祥“拉”回校園的,還有望謨縣高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二年級(jí)學(xué)生廖段寫(xiě),由于家中經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過(guò)重,她被迫放棄學(xué)業(yè),外出務(wù)工。

得知廖段寫(xiě)輟學(xué)后,劉秀祥堅(jiān)持與廖段寫(xiě)母親溝通,給她講解國(guó)家的幫扶政策,同時(shí)積極為廖段寫(xiě)對(duì)接資助。

經(jīng)過(guò)劉秀祥與學(xué)校以及社會(huì)愛(ài)心人士的共同努力,廖段寫(xiě)終于在離開(kāi)近兩年后得以返校讀書(shū)。

“那時(shí)候,我一有空就會(huì)和劉老師溝通,很想回學(xué)校上學(xué)。沒(méi)有文化只能做苦工,只有好好讀書(shū)考上大學(xué),我才能改變命運(yùn)。”回想起打工的日子,廖段寫(xiě)淚流滿面。

“從2012年到現(xiàn)在,劉老師自己資助或?qū)淤Y助的學(xué)生有1900多人?!蓖醮终f(shuō),截至9月10日,劉秀祥已為101名今年考上大學(xué)的學(xué)生對(duì)接了資助,資助金額共計(jì)298.4萬(wàn)元。

“我很慶幸自己沒(méi)有成為社會(huì)的包袱,而且有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?!眲⑿阆檎f(shuō)。

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感動(dòng)中國(guó)的劉秀祥先進(jìn)事跡篇五

209月10日,第36個(gè)教師節(jié)到來(lái),由中宣部、教育部、中央廣播電視總臺(tái)舉辦的“閃亮的名字尋找最美教師”發(fā)布儀式在北京舉行,公布了10位最美教師、1個(gè)最美教師團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)事跡。貴州省黔西南布依族苗族自治州望謨縣實(shí)驗(yàn)高中教師劉秀祥就是其中一位“最美教師”。

今年32歲的劉秀祥,是曾經(jīng)千里背母上大學(xué)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人的中國(guó)孝子。他在大學(xué)畢業(yè)后毅然回鄉(xiāng)任教,如今是貴州省黔東南州望謨縣實(shí)驗(yàn)高中副校長(zhǎng)。從從教至今,劉秀祥把自己的全部奉獻(xiàn)給了學(xué)生,他牽線“一對(duì)一”資助貧困學(xué)生1700多人,開(kāi)展公益勵(lì)志演講1000多場(chǎng),聽(tīng)眾達(dá)上百萬(wàn)人。

劉秀祥老師鄧小藝攝9月7日,記者一行赴貴州省黔西南州望謨縣采訪劉秀祥老師的事跡。采訪結(jié)束,我們和劉秀祥在校門(mén)口告別時(shí),一名女孩挽著父親,拿著錄取通知書(shū)來(lái)找劉秀祥報(bào)喜。女孩叫姚恩全,前一天剛收到大連財(cái)經(jīng)學(xué)院的錄取通知書(shū),父母都在望謨縣實(shí)驗(yàn)高中食堂工作。劉秀祥拿著錄取通知書(shū)看了又看,高興地說(shuō):“恭喜呀!你們?cè)趯W(xué)校為學(xué)生們服務(wù),自己的孩子又取得這么好的成績(jī),真是太好了,太好了!”從劉秀祥爽朗的笑聲中,我感受到了采訪中人們的說(shuō)法:“劉老師,他是光……”

“他是光……”王代分深情地說(shuō)起劉秀祥老師。

王代分和妹妹王代美是一對(duì)雙胞胎姐妹,她們的父親身有殘疾,精神也需要長(zhǎng)期靠藥物穩(wěn)定,只靠母親一人支撐一家5口人的生活。20,在望謨縣民中高一的一次歷史課上,劉秀祥注意到了這對(duì)眼神中充滿對(duì)知識(shí)的渴望卻有些怯怯的雙胞胎姐妹。在了解到了姐妹倆的家庭情況后,劉秀祥像哥哥一樣,在生活和學(xué)習(xí)上都盡力幫助她們,以自己的親身經(jīng)歷鼓勵(lì)她們。

“劉老師的經(jīng)歷和我們有些相似,我們會(huì)覺(jué)得很有共鳴。當(dāng)時(shí)劉老師特意為我們倆姐妹寫(xiě)了一篇文章《同樣的命運(yùn),同樣的堅(jiān)強(qiáng)》,鼓勵(lì)我們。他是我們奮發(fā)讀書(shū),改變命運(yùn)的精神動(dòng)力!”說(shuō)到這里,王代分有些激動(dòng)。

現(xiàn)在,王代分和王代美已經(jīng)分別從貴州大學(xué)和中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè),姐妹倆都選擇回到望謨建設(shè)家鄉(xiāng)。妹妹王代美在望謨縣政府工作,王代分則成為了劉秀祥工作室的一員,看到工作室籌備的消息時(shí),她立刻聯(lián)系劉秀祥表示自己希望加入?!皠⒗蠋煾淖兞宋覀儯覀円蚕牖貋?lái)改變更多的人?!蓖醮终f(shuō)。

劉秀祥工作室是在寧波市教育局、黔西南州教育局和望謨縣教育局的支持下建設(shè)起來(lái)的。工作室致力于培養(yǎng)更多優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師,幫助更多孩子,將劉秀祥的光和熱輻射到更廣的范圍。

劉秀祥1986年出生,,劉秀祥曾因“千里背母上大學(xué)”在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響,并獲得“中國(guó)好人”稱(chēng)號(hào)。年,大學(xué)畢業(yè)的劉秀祥放棄高薪就業(yè)機(jī)會(huì),毅然選擇回鄉(xiāng)教書(shū)育人。從教至今,劉秀祥把自己的全部奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),他走遍村莊,只為通過(guò)教育改變更多大山孩子的命運(yùn);他致力公益,牽線“一對(duì)一”資助上千名貧困學(xué)生,開(kāi)展公益勵(lì)志演講上千場(chǎng),聽(tīng)眾達(dá)上百萬(wàn)人,只為用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴家鄉(xiāng)的孩子們奮斗的力量。2020年,劉秀祥先后榮獲“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆焙腿珖?guó)“最美教師”稱(chēng)號(hào)。

劉秀祥畢業(yè)后收到了多家企業(yè)的入職邀請(qǐng),而且待遇不錯(cuò),月薪上萬(wàn),可他最終決定放棄高薪工作,回到貴州老家當(dāng)一名普普通通的教師,去幫助更多像他一樣深陷貧窮境地的孩子。

現(xiàn)在的劉秀祥,已經(jīng)是貴州望謨縣實(shí)驗(yàn)高中的副校長(zhǎng),獲得諸多榮譽(yù),兩次入選“中國(guó)好人榜”,也成為“中國(guó)最美教師”。

工作之余,劉秀祥積極開(kāi)展公益活動(dòng),全國(guó)巡回勵(lì)志演講1000多場(chǎng),聽(tīng)眾上百萬(wàn)人,還資助貧困學(xué)生1700多人。

八年過(guò)去了,望謨縣越來(lái)越多的孩子通過(guò)教育走出了大山。劉秀祥堅(jiān)信:“無(wú)論我們的孩子身居何處,怎樣的家庭和怎樣的環(huán)境,都應(yīng)該有更好的未來(lái)。通過(guò)教育扶貧才能徹底拔掉窮根,越是偏遠(yuǎn)的地方越需要優(yōu)質(zhì)的教育,因?yàn)楹⒆觽兊奈磥?lái)就在現(xiàn)在的課堂里。”

劉秀祥是令人敬佩好老師,他通過(guò)自己的努力改變了命運(yùn),希望他越來(lái)越好。

1988年3月,劉秀祥出生在貴州望謨縣一個(gè)偏僻的農(nóng)村里,他上面有一個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥,家中條件不太好,勉強(qiáng)有口飯吃。

不幸的是,在劉秀祥4歲的時(shí)候,他的父親因病去世,家中的頂梁柱倒了,天塌了。

母親因受不了打擊,精神出現(xiàn)問(wèn)題,一家人眼看就要沒(méi)飯吃了,劉秀祥的姐姐和哥哥決定輟學(xué)回來(lái)干活,只讓弟弟一個(gè)人堅(jiān)持上學(xué)。

姐姐后來(lái)對(duì)劉秀祥說(shuō):“無(wú)論生活再苦,都要堅(jiān)持讀書(shū),并且要出人頭地。無(wú)論遇到什么事情,都要好好學(xué)習(xí)。對(duì)于我們這個(gè)家庭背景來(lái)說(shuō),讀書(shū)才是改變命運(yùn)的唯一道路?!?/p>

劉秀祥將這一句話銘記在心,開(kāi)始努力學(xué)習(xí),可現(xiàn)實(shí)并不會(huì)因?yàn)槟悴徽J(rèn)輸就輕易放過(guò)你,等待劉秀祥的苦難,才剛剛開(kāi)始。

劉秀祥11歲那年,突來(lái)的大冰雹把田里的莊稼全毀了,一家四口頓時(shí)陷入絕境.

命運(yùn)雖然殘忍,但劉秀祥不肯低頭,他把家里的田地全租出去,換來(lái)每年500斤的糧食,勉強(qiáng)夠自己和母親吃。

每逢周末,他還跟著村里人上山挖藥材賣(mài),用賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)油鹽,還有母親要吃的藥,就這樣過(guò)了兩年,小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,劉秀祥以全縣第三的成績(jī)考上了重點(diǎn)中學(xué)。

其中的艱辛可想而知,由于成績(jī)足夠優(yōu)異,考慮到劉秀祥家的困難,學(xué)校決定讓他免費(fèi)入學(xué)。

為了照顧母親,劉秀祥把她一起帶到學(xué)校所在的縣城,因?yàn)樯砩蠜](méi)錢(qián),租不起房子,他就在附近的山坡上搭了個(gè)草棚,便成了母子倆臨時(shí)的家。

為了解決吃飯問(wèn)題,劉秀祥一下課就去撿廢品,每個(gè)月能掙20塊錢(qián),這一點(diǎn)錢(qián)根本不夠用,他們能活下來(lái)的惟一法寶就是省。

劉秀祥和母親每天吃的都是白開(kāi)水泡飯,有時(shí)候他會(huì)去菜市場(chǎng)撿一些別人丟掉的爛菜葉,這就算是“加餐”,豬肉?那是想都不敢想的奢侈品。

這樣的日子過(guò)了三年,劉秀祥以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)當(dāng)?shù)刈詈玫母咧?,還攢了600塊錢(qián)。

去高中學(xué)校報(bào)到時(shí),劉秀祥依舊帶著母親,此時(shí)學(xué)校附近沒(méi)有了供他搭草棚的山坡,他就花200塊一年的價(jià)錢(qián),租了一個(gè)農(nóng)戶家里不用的豬圈,這就成他與母親的住所。

劉秀祥的日子依舊過(guò)得很苦,他學(xué)習(xí)的時(shí)間比別人少,但成績(jī)依舊名列前茅,按照他的成績(jī),考上大學(xué)是板上釘釘?shù)氖拢Y(jié)果因?yàn)閴毫^(guò)大,考前一周他生病了。

劉秀祥想過(guò)放棄,但他無(wú)意中看到自己在日記中曾寫(xiě)過(guò)的一段話:“當(dāng)你抱怨沒(méi)有鞋穿時(shí),回頭一看,發(fā)現(xiàn)別人竟然沒(méi)有腳?!?/p>

是啊,劉秀祥起碼還有個(gè)媽媽?zhuān)€有家,于是他重整旗鼓,準(zhǔn)備再考一次,再難再苦都不能將他打倒。

蒼天不負(fù)有心人,20,劉秀祥如愿以償考上了山東臨沂大學(xué),他依舊帶著自己的母親去上學(xué)。

而他“千里背母上大學(xué)”的事跡,被《人民日?qǐng)?bào)》及多家中央媒體報(bào)道后,在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響,也感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。

9月8日下午,通過(guò)劉秀祥牽線搭橋,浙江省余姚市的一位企業(yè)家與陸幫燕結(jié)成幫扶。

“資助金額為每年6000元左右,等資助方審核完陸幫燕的資料后,將確定打款時(shí)間?!眲⑿阆楣ぷ魇夜ぷ魅藛T王代分說(shuō)。

陸幫燕的父母是望謨縣高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生食堂的員工,收入拮據(jù),而她的弟弟正在望謨縣民族中學(xué)上高二,陸幫燕上大學(xué)每年27500元的學(xué)費(fèi)成了她家最大的難題。

經(jīng)歷過(guò)苦難,劉秀祥更懂得機(jī)會(huì)的珍貴,他告訴自己,要通過(guò)努力,解除貧困學(xué)生求學(xué)的后顧之憂。在劉秀祥看來(lái),只有解決了后顧之憂,才能真正實(shí)現(xiàn)控輟保學(xué)。

入職以來(lái),劉秀祥每個(gè)假期都會(huì)到學(xué)生家中家訪,跑遍了望謨縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),單是摩托車(chē)就騎壞了8輛,先后把近50名學(xué)生從工地、車(chē)間拉回了校園。

20夏天,就讀于望謨縣第三中學(xué)的王妹快被母親要求不準(zhǔn)參加中考,畢業(yè)后就外出打工掙錢(qián)??释x書(shū)的王妹快偷偷參加了中考,并順利考入望謨縣高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué),但最終還是被迫輟學(xué)。

得知消息后,劉秀祥帶著王妹快的初中老師和所在鎮(zhèn)干部,共同做其母親的思想工作,多次嘗試后,終于說(shuō)服對(duì)方。后來(lái),他又對(duì)接愛(ài)心人士資助王妹快,資助金額為每年7000元,直到大學(xué)畢業(yè)。王妹快得以重返校園。

“劉老師就像陽(yáng)光一樣,每次堅(jiān)持不下去時(shí),想到他曾經(jīng)的經(jīng)歷,就覺(jué)得自己遇到的困難都不是事兒?!蓖趺每煺f(shuō),讀書(shū)可以改變很多,她希望將來(lái)能夠改變自己和家庭的現(xiàn)狀,去幫助更多像自己一樣的人。

同樣被劉秀祥“拉”回校園的,還有望謨縣高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二年級(jí)學(xué)生廖段寫(xiě),由于家中經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過(guò)重,她被迫放棄學(xué)業(yè),外出務(wù)工。

得知廖段寫(xiě)輟學(xué)后,劉秀祥堅(jiān)持與廖段寫(xiě)母親溝通,給她講解國(guó)家的幫扶政策,同時(shí)積極為廖段寫(xiě)對(duì)接資助。

經(jīng)過(guò)劉秀祥與學(xué)校以及社會(huì)愛(ài)心人士的共同努力,廖段寫(xiě)終于在離開(kāi)近兩年后得以返校讀書(shū)。

“那時(shí)候,我一有空就會(huì)和劉老師溝通,很想回學(xué)校上學(xué)。沒(méi)有文化只能做苦工,只有好好讀書(shū)考上大學(xué),我才能改變命運(yùn)?!被叵肫鸫蚬さ娜兆?,廖段寫(xiě)淚流滿面。

“從2012年到現(xiàn)在,劉老師自己資助或?qū)淤Y助的學(xué)生有1900多人?!蓖醮终f(shuō),截至9月10日,劉秀祥已為101名今年考上大學(xué)的學(xué)生對(duì)接了資助,資助金額共計(jì)298.4萬(wàn)元。

“我很慶幸自己沒(méi)有成為社會(huì)的包袱,而且有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?!眲⑿阆檎f(shuō)。

年,劉秀祥的故事被媒體報(bào)道后,各種幫助也隨之而來(lái)。臨沂大學(xué)為他和母親提供了臨時(shí)住處,并給他安排了勤工助學(xué)崗位。

入學(xué)后,不少熱心人士和企業(yè)都曾表示愿意提供幫助,但都被他拒絕了。劉秀祥說(shuō),他害怕別人是因?yàn)榭蓱z他而提供幫助,“我覺(jué)得人活著不應(yīng)該讓他人覺(jué)得可憐,而是讓人覺(jué)得可親和可敬”。

雖然拒絕他人幫助,但劉秀祥卻積極幫助他人。

大學(xué)期間,他課余時(shí)間外出做兼職,并將部分收入寄回貴州,用以支持初中拾荒時(shí)認(rèn)識(shí)的三個(gè)弟弟妹妹上學(xué)?!拔颐總€(gè)月給他們每個(gè)人寄300元的生活費(fèi)?!眲⑿阆檎f(shuō),兩個(gè)弟弟妹妹后來(lái)考上了大學(xué),現(xiàn)在有著不錯(cuò)的工作。

2012年,劉秀祥即將大學(xué)畢業(yè),最初他并不打算回貴州工作,而是計(jì)劃在外省找一份好工作,然后將工資寄回去,幫助老家那些像曾經(jīng)的他一樣需要幫助的人。

劉秀祥收到了不少企業(yè)的橄欖枝,但從家鄉(xiāng)打來(lái)的一通電話,讓他改變了想法。

電話是初中拾荒時(shí)認(rèn)識(shí)的一個(gè)妹妹打來(lái)的,她告訴劉秀祥,自己不想讀書(shū),準(zhǔn)備結(jié)婚了。

通話很短,卻改變了劉秀祥的想法。

劉秀祥說(shuō),聽(tīng)到妹妹的決定后,他很震驚、心酸,覺(jué)得自己必須回去。

就這樣,離開(kāi)望謨八年后,劉秀祥又帶著母親回到家鄉(xiāng),成為打易中學(xué)的一名歷史老師,不久后被調(diào)入望謨縣民族中學(xué)任教。8月,望謨縣高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)成立,他被任命為副校長(zhǎng)。

曾經(jīng)拼盡全力守護(hù)夢(mèng)想的劉秀祥,成了別人的“守夢(mèng)人”。

劉秀祥說(shuō),現(xiàn)在學(xué)生最大的問(wèn)題是迷惘,不明白為什么要讀書(shū)。他想通過(guò)自身經(jīng)歷,告訴那些處于迷惘中的孩子:人生必須有夢(mèng)想。“如果我沒(méi)有夢(mèng)想的話,可能早就放棄了?!?/p>

為此,除了常規(guī)教學(xué)和處理行政事務(wù),劉秀祥還會(huì)應(yīng)邀到各個(gè)地方演講。目前,他已經(jīng)演講超過(guò)1000場(chǎng),足跡遍布貴州各市(州),今年8月份還應(yīng)邀去了浙江寧波。

近年來(lái),劉秀祥先后被授予“中國(guó)好教師”“中國(guó)五四青年獎(jiǎng)?wù)隆薄白蠲澜處煛钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào),也曾有機(jī)會(huì)去到更好的平臺(tái)發(fā)展,但他都婉拒了。“一方水土養(yǎng)一方人,出去可能對(duì)我自己會(huì)更好,但我更愿意留在這里。”

感動(dòng)中國(guó)的劉秀祥先進(jìn)事跡篇六

1988年劉秀祥出生在x省望謨縣,這個(gè)地方四周都是大山,貧困閉塞。直到2020年11月才剛剛摘掉貧困縣的帽子。在小秀祥四歲那年,父親因病去世了,丟下了三個(gè)孩子。母親不堪生活的重壓,患上了間歇性精神病,失去了生活自理能力。

后來(lái),哥哥出外打工,杳無(wú)音信;姐姐也離開(kāi)了家,不知去向,家中只剩下母親和小秀祥孤兒寡母兩個(gè)人。那年小秀祥11歲,獨(dú)自撐起了家庭的重?fù)?dān),一個(gè)人照顧母親。

他身單力薄,無(wú)力下田干活,就把家里的農(nóng)田租了出去,換些口糧和母親糊口。小秀祥一邊照顧著母親的生活起居,一邊撿垃圾、挖藥材換些生活開(kāi)支,就這樣和母親相依為命,勉強(qiáng)度日。

背母踏上求學(xué)之路。

小秀祥從小就具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),他認(rèn)準(zhǔn)了只有文化知識(shí),才能改變貧窮落后的生存困境。因此小秀祥學(xué)習(xí)格外努力,小學(xué)畢業(yè)時(shí)的成績(jī)排在全縣第三??墒怯捎诩依锝?jīng)濟(jì)條件的原因,無(wú)法去上最好的縣中學(xué),而是去了縣里的一所民辦中學(xué),以摸底考試第一的成績(jī)免費(fèi)入學(xué)。

小秀祥帶著母親離家來(lái)到縣城上學(xué),舉目無(wú)親,首先要解決的是食宿問(wèn)題。小秀祥自力更生,在學(xué)校旁邊的山坡上搭了一間窩棚,在地上挖了鍋灶,作為自己和母親的容身之處,就這樣安頓了下來(lái)。小秀祥還利用課余時(shí)間撿廢品、打零工賺點(diǎn)花銷(xiāo),支撐著把書(shū)讀下去。

三年后,初中畢業(yè),小秀祥考入了安龍縣第一中學(xué)。

小秀祥又帶著母親來(lái)到安龍縣開(kāi)始了高中的求學(xué)生活。在縣里租不起住房,這里也沒(méi)有條件再搭窩棚,小秀祥就想辦法租下了農(nóng)戶不用的豬圈,每月只需支付十幾元錢(qián)。小秀祥將豬圈打掃干凈,用編織袋遮擋住四周,勉強(qiáng)能夠遮風(fēng)擋雨,算是解決了兩人的住處問(wèn)題。

出自 green-energy-services.com

小秀祥還是一邊勤工儉學(xué),一邊刻苦讀書(shū)。長(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)不良再加上巨大的精神壓力,小秀祥終于在高考前病倒了,高考落榜了。

人生谷底的生死抉擇。

這個(gè)多年來(lái)一直支撐著他的精神支柱,轟然倒塌了。小秀祥再也堅(jiān)持不住了,他要離開(kāi),永遠(yuǎn)地告別這個(gè)帶給他這么多痛苦和磨難的世界。小秀祥默默地收拾著東西,做著離開(kāi)前的最后準(zhǔn)備。

他翻看著自己的一本日記,自己曾經(jīng)寫(xiě)下的一句話驀地映入眼簾:“當(dāng)你抱怨自己沒(méi)有鞋子時(shí),卻發(fā)現(xiàn)旁邊還有沒(méi)有腳的人。”

這句話像一道閃電擊中了他,小秀祥突然醒悟了?!半y道就這樣放棄嗎?就這樣拋下自己的母親離開(kāi)嗎?我有手有腳,有母親,還有家,比起那些無(wú)依無(wú)靠的人不知幸福多少倍,我還可以重新來(lái)過(guò)!”

小秀祥又振作起來(lái)了,他找了個(gè)學(xué)校復(fù)讀,準(zhǔn)備再次參加高考。在這一年的時(shí)間里,小秀祥發(fā)奮苦讀,付出了比常人更多的努力。第二年的夏天,小秀祥收到了來(lái)自x師范學(xué)院(現(xiàn)在的x大學(xué))的錄取通知書(shū),小秀祥成功了,他抱起母親喜極而泣。

可是隨之而來(lái)的學(xué)費(fèi)、路費(fèi)問(wèn)題又?jǐn)[在了眼前。小秀祥下定了決心,“只要能夠答應(yīng)他帶著母親去求學(xué),解決學(xué)費(fèi)和路費(fèi)問(wèn)題,他可以不惜任何代價(jià),并且簽下協(xié)議。”

秀祥帶母求學(xué)的經(jīng)歷被媒體報(bào)道了出來(lái),牽動(dòng)了億萬(wàn)人的心,也感動(dòng)了校方。校方為他和母親提供了住處,還給他安排了勤工助學(xué)的工作,秀祥順利地開(kāi)始了大學(xué)生涯。

秀祥的生活開(kāi)始慢慢好轉(zhuǎn),同時(shí)他也沒(méi)有忘記回饋社會(huì)。秀祥把自己省吃儉用攢下的錢(qián)寄回家鄉(xiāng),給他一起拾破爛時(shí)結(jié)識(shí)的三個(gè)弟弟妹妹,資助他們上學(xué)。

大學(xué)畢業(yè)在即,秀祥來(lái)到了人生的十字路口。面對(duì)就業(yè)該何去何從的難題,擺在了秀祥面前。此時(shí)他一直資助上學(xué)的一個(gè)妹妹打電話告訴他,她要嫁人了,她不想再繼續(xù)讀書(shū)了。

這個(gè)電話讓秀祥感到非常震驚,經(jīng)過(guò)深思熟慮,他決定放棄留在城市的機(jī)會(huì),畢業(yè)后返回家鄉(xiāng),做一名教師?!拔乙厝ィ乙嬖V他們,夢(mèng)想的力量有多大?!被氐郊亦l(xiāng),他可以幫助那些和他曾經(jīng)是一樣的孩子們,通過(guò)教育改變他們的命運(yùn),改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌,家鄉(xiāng)更需要他。

感動(dòng)中國(guó)的劉秀祥先進(jìn)事跡篇七

英雄王鋒的故事,要從20__年5月18日凌晨的一起火災(zāi)事故說(shuō)起。

那天夜里,在南陽(yáng)市臥龍區(qū)西華村一棟民宅,二十多位熟睡的人不曾預(yù)見(jiàn),危險(xiǎn)正一步步逼近。凌晨1點(diǎn)多,因一樓電動(dòng)車(chē)短路失火,繼而引發(fā)大火。租住在一樓的王鋒最先發(fā)現(xiàn)火情,帶著女兒第一時(shí)間跑了出去。

“失火了!”王鋒一邊大聲呼喊,一邊折回頭沖進(jìn)火海,救出了妻子和兒子。

“你打電話報(bào)警,招呼好孩子,我得去救人,樓里還有很多人?!蓖蹁h安頓好妻子潘品后,便轉(zhuǎn)身第二次沖入火海。這一次,挽救了住在一樓東間的兩名學(xué)生和一名托教老師的生命。

此時(shí),樓內(nèi)已火光沖天,還不時(shí)響起爆炸聲?!袄锩孢€有人,我還要去救人?!闭f(shuō)完這句話,他第三次沖入火海。

這一次,他挨門(mén)挨戶敲門(mén)示警。鄰居聽(tīng)到咚咚的敲門(mén)聲,趕忙起床逃生。樓里二十多個(gè)人得救了,而原本是第一個(gè)逃出去的王鋒,第三次從火海中出來(lái)時(shí),已被燒成了“炭人”,全身烏黑,神志已經(jīng)不清醒,就在這樣的情況下,他依然邊跑邊喊,奔走呼號(hào)。住處巷口五六十米的路上,留下了王鋒帶血的腳印。

整棟樓的鄰居無(wú)一傷亡,但王鋒全身的燒傷總面積達(dá)到98%,命懸一線。

雖經(jīng)多方救治,但因嚴(yán)重感染,在頑強(qiáng)堅(jiān)持了136天后,王鋒于20__年10月1日因多臟器衰竭不幸離世。

如今,王鋒事跡已在全國(guó)發(fā)酵,關(guān)于他事跡的電影也感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾。

就像“感動(dòng)中國(guó)”評(píng)選委員會(huì)給予王鋒的頒獎(jiǎng)詞寫(xiě)的一樣,高貴的靈魂浴火涅盤(pán),在人們的心中永生。

感動(dòng)中國(guó)的劉秀祥先進(jìn)事跡篇八

望謨縣地處麻山腹地,由于特殊的地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等原因,當(dāng)?shù)夭糠謱W(xué)生性格比較內(nèi)向,甚至自卑。

20xx年,劉秀祥大學(xué)畢業(yè),毅然選擇回鄉(xiāng)教書(shū)育人。除了在學(xué)校做好教育工作外,他還在社會(huì)上開(kāi)展公益性演講,目前已演講1000多場(chǎng),聽(tīng)眾多達(dá)上百萬(wàn)人次。

“開(kāi)展勵(lì)志演講的目的,就是希望學(xué)生們更加自信?!边@就是劉秀祥四處演講的初衷。

“劉老師的課太受歡迎了,今年我才得聽(tīng)了4次?!眲偮?tīng)完主題思政課的吳銀雨不禁“抱怨”。

過(guò)去,高三(3)班的簡(jiǎn)合意性格比較內(nèi)向,不喜歡和同學(xué)接觸。“劉老師告訴我們,要陽(yáng)光地面對(duì)生活,要對(duì)生活時(shí)刻保持思考!”上過(guò)多次“祥哥”的.課后,簡(jiǎn)合意變得越來(lái)越開(kāi)朗。

不僅如此,看著長(zhǎng)期患病的家人,簡(jiǎn)合意還樹(shù)立了自己的目標(biāo),“我的夢(mèng)想是考上遵義醫(yī)科大學(xué),回鄉(xiāng)當(dāng)一名醫(yī)生,去幫助像我家人一樣的病患?!?/p>

能夠贏得學(xué)生的信任,是因?yàn)閯⑿阆榘汛罅繒r(shí)間都放在了他們身上,用心教學(xué)、用愛(ài)澆灌。

凌晨5點(diǎn)半鐘左右,他就會(huì)站在宿舍窗邊,看著學(xué)生們走進(jìn)教室。他清楚地知道,哪些學(xué)生起得早,哪些學(xué)生愛(ài)吃什么口味的早餐,哪些學(xué)生喜歡成群結(jié)隊(duì)去上早課……對(duì)此,劉秀祥很得意,“他們肯定不知道我起得那么早。”

在劉秀祥的幫助下,實(shí)驗(yàn)高中的孩子們?cè)絹?lái)越自信,朝氣蓬勃、樂(lè)觀向上。

感動(dòng)中國(guó)的劉秀祥先進(jìn)事跡篇九

我看了20xx,感動(dòng)中國(guó)的人物事跡,心中是一片激動(dòng)與期待。心中突然有種說(shuō)不出的感覺(jué),然而我想,真正的感動(dòng),的確傷神,可是它補(bǔ)心,并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時(shí)候,感動(dòng)讓人脆弱,因?yàn)樗偸怯|碰你內(nèi)心里最軟弱的地方,但更多的時(shí)候,感動(dòng)讓人堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)楫?dāng)你看到身邊還有那么多人,有尊嚴(yán)并善良而有質(zhì)量的活著的時(shí)候,你,也就多了更多向前走的勇氣。

“曾經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,她十年不輟,既然身穿白衣,就要對(duì)生命負(fù)責(zé),在這個(gè)神圣的崗位上,良心遠(yuǎn)比技巧重要的多。她是一位醫(yī)生,治療疾病,也讓這個(gè)行業(yè)更純潔?!标悤蕴m,她無(wú)私無(wú)畏地堅(jiān)守醫(yī)德,讓我們知道了什么是堅(jiān)持,什么是良知。陳曉蘭曾是上海一家地段醫(yī)院的理療科醫(yī)生。近年來(lái)她一直從事醫(yī)療器械行業(yè)打假,被她揭露的各種醫(yī)療器械超過(guò)20種,其中8種假劣醫(yī)療器械被查處。在與假劣醫(yī)療器械10年的斗爭(zhēng)中,為了取得一手證據(jù),陳曉蘭曾假扮病人,冒著危險(xiǎn)“以身試針”。良知,這是白衣天使的良知,一個(gè)醫(yī)生所具備的基本良知,然而我竟驚訝地發(fā)現(xiàn),在中國(guó),這種良知竟少得可憐。陳曉蘭現(xiàn)在已經(jīng)不能再穿上白大褂,不能她當(dāng)她喜歡當(dāng)?shù)尼t(yī)生,不能幫助人們救死扶傷。然而這個(gè)勇敢執(zhí)著的醫(yī)生,卻擁有著高于常人的品質(zhì)和精神。在全中國(guó)人的心中,她是我們最負(fù)責(zé),最好的醫(yī)生!

其實(shí)我想,生活中,有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人,也感動(dòng)著中國(guó)。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來(lái),也是因?yàn)檫@些有太多的有道德有品質(zhì)的中國(guó)人。

也許我們身為人民教師,無(wú)力是做一些感天動(dòng)地的事情,但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么,為集體做些什么,為家庭做些什么,那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人。而我們的家庭,集體,祖國(guó)也就越來(lái)越好了。

相信每個(gè)看了感動(dòng)中國(guó)的人都會(huì)有一種真實(shí)的清潔感,就像一次精神上的沐浴,而同時(shí),走路的腳也更結(jié)實(shí)一分,就像是一次年度的充電,一個(gè)缺點(diǎn)的電池再度內(nèi)心充實(shí),于是,又可以支撐自己,也希望可以幫助別人。

感動(dòng)中國(guó)的劉秀祥先進(jìn)事跡篇十

1988年劉秀祥出生在貴州省望謨縣,這個(gè)地方四周都是大山,貧困閉塞。直到20__年11月才剛剛摘掉貧困縣的帽子。在小秀祥四歲那年,父親因病去世了,丟下了三個(gè)孩子。母親不堪生活的重壓,患上了間歇性精神病,失去了生活自理能力。

后來(lái),哥哥出外打工,杳無(wú)音信;姐姐也離開(kāi)了家,不知去向,家中只剩下母親和小秀祥孤兒寡母兩個(gè)人。那年小秀祥11歲,獨(dú)自撐起了家庭的重?fù)?dān),一個(gè)人照顧母親。

他身單力薄,無(wú)力下田干活,就把家里的農(nóng)田租了出去,換些口糧和母親糊口。小秀祥一邊照顧著母親的生活起居,一邊撿垃圾、挖藥材換些生活開(kāi)支,就這樣和母親相依為命,勉強(qiáng)度日。

背母踏上求學(xué)之路。

小秀祥從小就具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),他認(rèn)準(zhǔn)了只有文化知識(shí),才能改變貧窮落后的生存困境。因此小秀祥學(xué)習(xí)格外努力,小學(xué)畢業(yè)時(shí)的成績(jī)排在全縣第三??墒怯捎诩依锝?jīng)濟(jì)條件的原因,無(wú)法去上最好的縣中學(xué),而是去了縣里的一所民辦中學(xué),以摸底考試第一的成績(jī)免費(fèi)入學(xué)。

小秀祥帶著母親離家來(lái)到縣城上學(xué),舉目無(wú)親,首先要解決的是食宿問(wèn)題。小秀祥自力更生,在學(xué)校旁邊的山坡上搭了一間窩棚,在地上挖了鍋灶,作為自己和母親的容身之處,就這樣安頓了下來(lái)。小秀祥還利用課余時(shí)間撿廢品、打零工賺點(diǎn)花銷(xiāo),支撐著把書(shū)讀下去。

三年后,初中畢業(yè),小秀祥考入了安龍縣第一中學(xué)。

小秀祥又帶著母親來(lái)到安龍縣開(kāi)始了高中的求學(xué)生活。在縣里租不起住房,這里也沒(méi)有條件再搭窩棚,小秀祥就想辦法租下了農(nóng)戶不用的豬圈,每月只需支付十幾元錢(qián)。小秀祥將豬圈打掃干凈,用編織袋遮擋住四周,勉強(qiáng)能夠遮風(fēng)擋雨,算是解決了兩人的住處問(wèn)題。

出自 green-energy-services.com

小秀祥還是一邊勤工儉學(xué),一邊刻苦讀書(shū)。長(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)不良再加上巨大的精神壓力,小秀祥終于在高考前病倒了,高考落榜了。

人生谷底的生死抉擇。

這個(gè)多年來(lái)一直支撐著他的精神支柱,轟然倒塌了。小秀祥再也堅(jiān)持不住了,他要離開(kāi),永遠(yuǎn)地告別這個(gè)帶給他這么多痛苦和磨難的世界。小秀祥默默地收拾著東西,做著離開(kāi)前的最后準(zhǔn)備。

他翻看著自己的一本日記,自己曾經(jīng)寫(xiě)下的一句話驀地映入眼簾:“當(dāng)你抱怨自己沒(méi)有鞋子時(shí),卻發(fā)現(xiàn)旁邊還有沒(méi)有腳的人?!?/p>

這句話像一道閃電擊中了他,小秀祥突然醒悟了?!半y道就這樣放棄嗎?就這樣拋下自己的母親離開(kāi)嗎?我有手有腳,有母親,還有家,比起那些無(wú)依無(wú)靠的人不知幸福多少倍,我還可以重新來(lái)過(guò)!”

小秀祥又振作起來(lái)了,他找了個(gè)學(xué)校復(fù)讀,準(zhǔn)備再次參加高考。在這一年的時(shí)間里,小秀祥發(fā)奮苦讀,付出了比常人更多的努力。第二年的夏天,小秀祥收到了來(lái)自臨沂師范學(xué)院(現(xiàn)在的臨沂大學(xué))的錄取通知書(shū),小秀祥成功了,他抱起母親喜極而泣。

可是隨之而來(lái)的學(xué)費(fèi)、路費(fèi)問(wèn)題又?jǐn)[在了眼前。小秀祥下定了決心,“只要能夠答應(yīng)他帶著母親去求學(xué),解決學(xué)費(fèi)和路費(fèi)問(wèn)題,他可以不惜任何代價(jià),并且簽下協(xié)議?!?/p>

秀祥帶母求學(xué)的經(jīng)歷被媒體報(bào)道了出來(lái),牽動(dòng)了億萬(wàn)人的心,也感動(dòng)了校方。校方為他和母親提供了住處,還給他安排了勤工助學(xué)的工作,秀祥順利地開(kāi)始了大學(xué)生涯。

秀祥的生活開(kāi)始慢慢好轉(zhuǎn),同時(shí)他也沒(méi)有忘記回饋社會(huì)。秀祥把自己省吃儉用攢下的錢(qián)寄回家鄉(xiāng),給他一起拾破爛時(shí)結(jié)識(shí)的三個(gè)弟弟妹妹,資助他們上學(xué)。

大學(xué)畢業(yè)在即,秀祥來(lái)到了人生的十字路口。面對(duì)就業(yè)該何去何從的難題,擺在了秀祥面前。此時(shí)他一直資助上學(xué)的一個(gè)妹妹打電話告訴他,她要嫁人了,她不想再繼續(xù)讀書(shū)了。

這個(gè)電話讓秀祥感到非常震驚,經(jīng)過(guò)深思熟慮,他決定放棄留在城市的機(jī)會(huì),畢業(yè)后返回家鄉(xiāng),做一名教師?!拔乙厝?,我要告訴他們,夢(mèng)想的力量有多大?!被氐郊亦l(xiāng),他可以幫助那些和他曾經(jīng)是一樣的孩子們,通過(guò)教育改變他們的命運(yùn),改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌,家鄉(xiāng)更需要他。

感動(dòng)中國(guó)的劉秀祥先進(jìn)事跡篇十一

“神舟六號(hào)”載入航天飛行成功啦!在這么多的宣傳報(bào)道中,我最感興趣的是航天員在太空居然也可以跟地球上的家人通話。

飛船進(jìn)入太空的第二天剛好是航天員聶海勝叔叔41歲生日,最近聶海勝叔叔的事情太多了,完全“忙昏了頭”,連自己的生日都忘了。他的家人為了給他一個(gè)意外的驚喜,事先沒(méi)有告訴聶海勝叔叔和航天局里的`人。聶海勝叔叔的女兒在電話里給爸爸唱了《生日快樂(lè)》歌。就是這個(gè)平凡的舉動(dòng),使在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)了,隨著歌聲拍著節(jié)奏。這也羨慕死我啦。假如我是聶海勝的女兒,我要把這“神秘工作”做得更好!

首先我會(huì)事先了解爸爸在今年的生日里想要什么禮物,然后把它買(mǎi)下來(lái),藏在“神舟六號(hào)”的某個(gè)地方,來(lái)給爸爸一個(gè)意外的驚喜,當(dāng)然這要經(jīng)過(guò)允許。

其次我會(huì)去定做一個(gè)大蛋糕,上面用鮮紅色的果醬寫(xiě)著“祝‘神舟六號(hào)’發(fā)射成功!祝爸爸生日快樂(lè)!”而且還要嵌著各種水果,并把這個(gè)精美的蛋糕放在“神舟六號(hào)”的食物儲(chǔ)存艙里,讓爸爸自己去尋找、發(fā)現(xiàn)。要知道在太空吃蛋糕可是我想都不敢想的哦!

而且我的普通話講得不錯(cuò),為了給爸爸一個(gè)超值的驚喜,可以錄制一首詩(shī)朗誦,讓整個(gè)太空都環(huán)繞著我們祖國(guó)的聲音,讓整個(gè)宇宙都感受到中國(guó)的悠久歷史。

假如我是聶海勝的女兒,我還有更多的理想。不過(guò),我可的的確確是我老爸的女兒,我也和她一樣幸福!

感動(dòng)中國(guó)的劉秀祥先進(jìn)事跡篇十二

大概大多數(shù)人都會(huì)這么說(shuō)吧,天道酬勤,這四個(gè)字背后的含義究竟是什么?預(yù)計(jì)幾乎沒(méi)有人知道。許多人會(huì)在結(jié)果出來(lái)的那一刻,想到自己當(dāng)初要是努力的'話,也許現(xiàn)在的情況不會(huì)是這樣,但很遺憾,沒(méi)有如果,也沒(méi)有當(dāng)初。老天爺是公平的,他給每一個(gè)人同樣的時(shí)間,都是24小時(shí),但有些人能在24小時(shí)里脫穎而出,而有些人卻只能碌碌無(wú)為。也許有人會(huì)說(shuō),上天的確是公平的,每一個(gè)人都有24小時(shí)被分配,但上天給每一個(gè)人的天分是不同的,如果天分都一樣,那世界就不會(huì)如此絢麗多彩。

當(dāng)我們看不到的時(shí)候,有許多人正在為生活而奮斗,我們甚至無(wú)法想象他們的家庭環(huán)境有多糟糕和落后。十多年前,有一次新聞報(bào)道了這樣一個(gè)男孩的故事,他是個(gè)山村的孩子,名叫劉秀祥。當(dāng)他年幼時(shí),父親去世了,沒(méi)有人能幫助他,因此,年輕的他獨(dú)自一人獨(dú)自承擔(dān)起一個(gè)家,由他獨(dú)自照顧患有精神疾病的母親。

劉秀祥,這名字是他自己給自己起的,中間的字是他的輩分,而祥則是他的夢(mèng)想,希望能和母親過(guò)上平安的生活。因?yàn)榧依餂](méi)有勞動(dòng)力,也沒(méi)有辦法種地,劉秀祥就靠出租土地和鄰里幫忙度日。劉秀祥于1995年上小學(xué),接觸到了知識(shí),開(kāi)始認(rèn)識(shí)到世界的不同,小學(xué)升初中考試,他考了全縣第三名,但沒(méi)錢(qián)讀初中,就去了一所私立中學(xué),因?yàn)樵谠撔C卓荚囍忻星懊@得免試資格。

#新來(lái)的劉秀祥,在陌生的環(huán)境里,和母親一起住在這里。讀書(shū)、工作時(shí),他天天忙忙碌碌,孩子們對(duì)青春期很敏感,但劉秀祥卻沒(méi)有時(shí)間想別的,學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)占據(jù)了劉秀祥的全部時(shí)間。劉秀祥就是這樣在艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持下來(lái)的。之后就換了環(huán)境,換了地方看書(shū),劉秀祥因?yàn)閷W(xué)習(xí),換了很多家,甚至還因?yàn)楸阋耍∵^(guò)豬圈。

07年,劉秀祥參加了高考,但由于身體原因,最終落榜,但劉秀祥并不甘心,說(shuō)服一所中學(xué)接收他,讓他再讀一年,最后進(jìn)了山東臨沂大學(xué)。一路上,劉秀祥經(jīng)歷了許多不公正的事情,但劉秀祥都沒(méi)有在中途放棄,最后靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志,支撐著自己走了過(guò)來(lái)。背著媽媽去上學(xué)的故事,也被媒體挖掘,大肆宣傳,他被稱(chēng)為貴州第一孝子。上大學(xué)時(shí),學(xué)校為劉秀祥安排了勤工儉學(xué)和住宿,可以讓他安心學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,十幾年過(guò)去了,劉秀祥到哪兒去了?他回了老家,當(dāng)了人民教師。

在中國(guó)許多偏遠(yuǎn)地區(qū),有許多孩子由于家庭貧困而無(wú)法上學(xué),這些地方的孩子可能由于家庭貧困,或者由于自身的原因而對(duì)知識(shí)一無(wú)所知。并且不知道通過(guò)學(xué)習(xí)可以改變自己的未來(lái),他們很可能會(huì)在那個(gè)小山村度過(guò)一生。從初中開(kāi)始,劉秀祥還資助了幾個(gè)窮人家的孩子,其中一些人堅(jiān)持下來(lái),另一些人中途退出。如此的改變也更加堅(jiān)定了劉秀祥大學(xué)畢業(yè)后要回到家鄉(xiāng)當(dāng)人民教師的決心。

回到家鄉(xiāng)后,劉秀祥除了上課講課外,還會(huì)到家中、網(wǎng)吧等地尋找失學(xué)兒童,希望能透過(guò)自己的故事說(shuō)服這些孩子繼續(xù)上學(xué)。于是,在他近十年的教學(xué)生涯中,劉秀祥跑掉了八輛摩托車(chē),讓幾十個(gè)孩子重新回到學(xué)校上課。在20xx年,劉秀祥以自己的工作能力和良好的道德品質(zhì)被選入中國(guó)優(yōu)秀教師行列,同時(shí)他還是當(dāng)?shù)馗咧械母毙iL(zhǎng)。

感動(dòng)中國(guó)的劉秀祥先進(jìn)事跡篇十三

桃李天下,傳承一家。你發(fā)掘詩(shī)歌的秘密,人們感發(fā)于你的傳奇。轉(zhuǎn)蓬萬(wàn)里,情牽華夏,續(xù)易安燈火,得唐宋薪傳,繼靜安絕學(xué),貫中西文脈。你是詩(shī)詞的女兒,你是風(fēng)雅的先生。

【人物事跡】。

葉嘉瑩,女,號(hào)迦陵,1924年7月出生于北京的一個(gè)書(shū)香世家,教育家、中國(guó)古典文學(xué)研究專(zhuān)家,專(zhuān)攻古典文學(xué)方向?,F(xiàn)為南開(kāi)大學(xué)中華古典文化研究所所長(zhǎng),中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng),博士生導(dǎo)師,加拿大皇家學(xué)會(huì)院士。她的一生只做了一件事,將中國(guó)古詩(shī)詞的美帶給世人。

葉嘉瑩10歲前,她都在家中接受父母的教育,誦讀經(jīng)典,由此開(kāi)始與詩(shī)歌結(jié)緣。1948年冬,葉嘉瑩隨丈夫來(lái)到了中國(guó)臺(tái)灣,不久,因?yàn)檎煞驔](méi)有了工作,葉嘉瑩靠辛苦教書(shū)承擔(dān)起養(yǎng)活家中老小的重?fù)?dān)。

20世紀(jì)60年代之后,葉嘉瑩先后擔(dān)任美國(guó)哈佛大學(xué)、密歇根州立大學(xué)客座教授,加拿大哥倫比亞大學(xué)終身教授,她將中國(guó)的傳統(tǒng)文化傳播到了國(guó)外。

1978年暮春,葉嘉瑩在報(bào)紙上看到內(nèi)地的學(xué)校需要教師,便即刻給國(guó)家教委寫(xiě)了一封申請(qǐng)信,她希望不要任何報(bào)酬回國(guó)教書(shū)。

1979年,她的申請(qǐng)得到批準(zhǔn),來(lái)到南開(kāi)大學(xué)開(kāi)始執(zhí)教。40年來(lái),她應(yīng)邀到國(guó)內(nèi)幾十所大學(xué)巡回講學(xué),舉行古典詩(shī)詞專(zhuān)題講演數(shù)百場(chǎng)。在數(shù)十年教學(xué)生涯中,葉嘉瑩先生培養(yǎng)了大批中國(guó)古典文學(xué)研究人才,她的許多學(xué)生目前已是中國(guó)、加拿大、美國(guó)多所大學(xué)的知名教授和學(xué)術(shù)帶頭人。

20世紀(jì)70年代,已是多所名牌大學(xué)教授的葉嘉瑩,愿不要任何報(bào)酬回國(guó)教書(shū)。如今,90多歲高齡的她仍堅(jiān)持講學(xué),還捐出3500多萬(wàn)元支持中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究。她用一生培養(yǎng)了大批中國(guó)傳統(tǒng)文化和古典文學(xué)人才。葉嘉瑩說(shuō):“人的精神品格能夠提升,提升以后,他就有他自己內(nèi)心的一份快樂(lè)。他不會(huì)每天總是為追求現(xiàn)實(shí)的'那一點(diǎn)金錢(qián)之類(lèi)的東西而丟掉人生最寶貴的價(jià)值?!?/p>

感動(dòng)中國(guó)的劉秀祥先進(jìn)事跡篇十四

劉秀祥回到了家鄉(xiāng)貴州省望謨縣成為一名普通的中學(xué)教師。他言傳身教,以真誠(chéng)善良的心靈,剛毅頑強(qiáng)的品格獲得了學(xué)生們擁護(hù)和愛(ài)戴?!跋楦鐏?lái)了,趕快奮斗!”這句話,表達(dá)孩子們對(duì)他的肯定和信任。

在教壇默默耕耘的7年里,一組組的數(shù)字串起了劉秀祥的累累的工作碩果:

劉秀祥擔(dān)任了5個(gè)教學(xué)班的工作和3個(gè)班的班主任,并且兼顧學(xué)校的德育、團(tuán)委、教研組和年級(jí)部的工作。劉秀祥騎著摩托車(chē)幾乎跑遍了望謨縣的'各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)到學(xué)生家中家訪,摩托車(chē)騎壞了8輛,先后把40多個(gè)孩子從打工工地拉回了校園。

教學(xué)之余,劉秀祥積極開(kāi)展公益活動(dòng),全國(guó)巡回勵(lì)志演講1000多場(chǎng),聽(tīng)眾上百萬(wàn)人,牽線企業(yè)和愛(ài)心人士一對(duì)一資助貧困學(xué)生1700多人。劉秀祥曾經(jīng)在一個(gè)差生班擔(dān)任班主任,畢業(yè)時(shí)全班47名學(xué)生全部都考上了大學(xué)。

劉秀祥說(shuō):“在我教書(shū)的過(guò)程中,我一直都告訴自己,一個(gè)都不能放棄,一直都不能放棄,要讓大家相信奮斗的力量?!苯?jīng)過(guò)劉秀祥和其他教育工作者多年來(lái)辛勤的勞動(dòng),終于使全縣的教育工作全面改觀,教育水平直線上升,高考上線率翻倍提高。在望謨縣人民政府的官方網(wǎng)站上,有這樣一段話:

“望謨教育成效顯著。把教育扶貧作為提高脫貧質(zhì)量、阻斷貧困代際傳遞、斬?cái)喔F根的根本舉措……高考成績(jī)連續(xù)三年創(chuàng)歷史新高,本科錄取人數(shù)從20xx年以前的全州掛末提高到20xx年的全州第四位。

20xx年本科上線學(xué)生達(dá)946人,上線率增加值在全州排第3位,上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)逐年大幅增長(zhǎng),較20xx年增長(zhǎng)了477%?!?/p>

望謨縣的教育工作得以蓬勃發(fā)展,可知道這個(gè)成績(jī)的背后凝聚了劉秀祥等教育工作者多少辛勞的汗水和嘔心瀝血的付出啊!

劉秀祥20xx年被任命為望謨縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng),同年被評(píng)為“中國(guó)好教師”,得到了社會(huì)對(duì)他工作成績(jī)的肯定和贊揚(yáng)。

如今的劉秀祥也成立了美滿的家庭,他的賢內(nèi)助幫他一起照顧母親,不但使母親過(guò)上了更加幸福的晚年生活,也替劉秀祥分擔(dān)了后顧之憂,使他能夠拿出更多的精力從事教育事業(yè),服務(wù)社會(huì),回報(bào)大眾!

提到過(guò)去的艱難生活時(shí),劉秀祥感到歷歷在目。當(dāng)年在面對(duì)困境時(shí),劉秀祥選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)和勇敢付出,他開(kāi)玩笑地稱(chēng)自己為打不死的“小強(qiáng)”,經(jīng)過(guò)了種種磨礪終于苦盡甘來(lái),才有了今天的幸福生活,他說(shuō):

“如果沒(méi)有和母親相依為命的生活,我可能沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)那么勇敢,有了她我才有了活下去的目標(biāo),因?yàn)槲抑烙幸粋€(gè)人需要我?!?/p>

感動(dòng)中國(guó)的劉秀祥先進(jìn)事跡篇十五

3月3日晚八點(diǎn),感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物頒獎(jiǎng)盛典在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。沒(méi)腳走出致富路,無(wú)手繡出幸福花!張順東夫婦入選感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物名單。他們登上央視領(lǐng)獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)辭讓人淚目。

20xx—20xx

《感動(dòng)中國(guó)》

陪你走過(guò)了20年

感人的故事歷久彌新

感動(dòng)的力量經(jīng)久不息

請(qǐng)記住這些

平凡卻閃亮的名字

他們是故事的主人公張順東、李國(guó)秀。夫妻二人加起來(lái)只有一只手,兩條腿,但他們用殘缺的身體,書(shū)寫(xiě)了世間最美家庭的模樣。他們用辛勤的勞作,把兒女養(yǎng)大成人,他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志,甩掉了貧困帽子,創(chuàng)造了來(lái)之不易的幸福生活。

張順東1974年出生在云南省昆明市東川區(qū)烏龍鎮(zhèn)坪子村,他6歲放羊時(shí)被高壓電擊傷,失去了右手,雙腳重傷。19歲那年,他認(rèn)識(shí)了鄰村的姑娘李國(guó)秀。

1993年,張順東、李國(guó)秀喜結(jié)連理。

莊稼人,有耕種才能有飯吃。兩個(gè)人只有一只手,他們有能力、有決心面對(duì)以后的生活嗎?

張順東:生活不是說(shuō)等出來(lái)的,是靠干出來(lái)的,夫妻同心,黃土才能變成金。

女兒和兒子相繼出生,健康的孩子是安慰,更是這個(gè)家庭的希望。李國(guó)秀說(shuō),別人的孩子用手抱大,而我們的孩子是用雙腳抱大的。

一雙兒女漸漸長(zhǎng)大,原本僅夠填飽肚子的生活,越來(lái)越捉襟見(jiàn)肘。

每天天不亮,村里人還在睡夢(mèng)中,張順東、李國(guó)秀夫婦就開(kāi)始忙碌了。想讓日子好一點(diǎn),就要付出常人千百倍的努力。李國(guó)秀練出了繡花的本領(lǐng)貼補(bǔ)家用,他們養(yǎng)殖的雞鴨豬仔也越來(lái)越多。

張順東:勤勞奮斗去干活,是一個(gè)丈夫應(yīng)該去做的,更是一個(gè)父親應(yīng)該去做的。

懂事的女兒沒(méi)有辜負(fù)父母的厚望,考上了師范大學(xué)。但同時(shí),張順東原本受傷的兩只腳因?yàn)檫^(guò)度勞累而潰爛,不得不先后截肢。命運(yùn)再次給這個(gè)不幸的家庭以沉重打擊。

截肢后的張順東沒(méi)有倒下,裝上假肢繼續(xù)耕作于田間地頭。夫妻二人更加珍愛(ài)對(duì)方,你就是我的手,我就是你的腳。

堅(jiān)強(qiáng),自信,樂(lè)觀的張順東、李國(guó)秀,沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在困苦中相互扶持,相親相愛(ài)。

李國(guó)秀:我覺(jué)得人再苦再難,不能沒(méi)有希望。

在烏龍鎮(zhèn),張順東夫婦身殘志堅(jiān)的故事被傳為佳話,只要有需要,村民們都會(huì)來(lái)搭把手,國(guó)家又給報(bào)銷(xiāo)了兩萬(wàn)多元醫(yī)藥費(fèi)。20xx年,在國(guó)家危房改造資金的扶持下,家里蓋上了新房,年收入逐步提高,張順東家成為村里最早一批脫貧戶。

張順東:汗水不是白流的,總有收獲。

如今,他們的女兒大學(xué)畢業(yè),成為一名人民教師,也有了自己的寶寶,四世同堂,盡享天倫。對(duì)張順東、李國(guó)秀而言,因?yàn)榧颖杜α?,所以倍感幸福?/p>

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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的成績(jī)和收獲進(jìn)行總結(jié),以激勵(lì)自己更進(jìn)一步。寫(xiě)總結(jié)之前,可以先進(jìn)行頭腦風(fēng)暴和草稿寫(xiě)作,再進(jìn)行修改和潤(rùn)色,使文筆更流暢。以下總結(jié)范文展示了不同
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總結(jié)通過(guò)梳理和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),可以避免重復(fù)犯錯(cuò),提高工作效率。在總結(jié)中,要注意平衡表?yè)P(yáng)和批評(píng)的比例,既要突出亮點(diǎn),也要指出存在的問(wèn)題。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些
無(wú)論是工作中的項(xiàng)目報(bào)告,還是學(xué)術(shù)研究的結(jié)題報(bào)告,都需要我們對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析和客觀評(píng)價(jià)。那么如何寫(xiě)一份高質(zhì)量的報(bào)告呢?首先,我們應(yīng)該準(zhǔn)確明確報(bào)告的目的和受眾,確
報(bào)告需要根據(jù)不同的目的和讀者需求來(lái)靈活調(diào)整篇幅和內(nèi)容。報(bào)告的結(jié)構(gòu)要合理,可以包括引言、主體內(nèi)容和總結(jié)等部分。以下是一些報(bào)告寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)的指導(dǎo),希望能對(duì)大家
不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能避免同樣的錯(cuò)誤反復(fù)發(fā)生??偨Y(jié)可以借鑒一些寫(xiě)作技巧,如采用概括性的句子、使用引用等。總結(jié)范文的多樣性能夠啟發(fā)我們的思考和寫(xiě)作靈感。教育工作者
總結(jié)是一種思考和反思的方式,可以幫助我們提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借助一些框架和模板來(lái)規(guī)范自己的表達(dá)。最后,小編為大家選取了幾篇值得學(xué)習(xí)的總
總結(jié)要注重分析問(wèn)題的深度和廣度,找到問(wèn)題的根本原因,為未來(lái)的發(fā)展提供合理的建議和改進(jìn)方向??偨Y(jié)應(yīng)該注重對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),同時(shí)也要注意對(duì)未來(lái)的啟示和展望。以下是一
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而制定更好的目標(biāo)和計(jì)劃。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題和反思,激發(fā)讀者的思考和思維活躍度。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,
報(bào)告還應(yīng)該注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、表達(dá)清楚,避免使用過(guò)多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。如何寫(xiě)一份出色的報(bào)告是許多人都關(guān)心的問(wèn)題。撰寫(xiě)報(bào)告需要時(shí)間和耐心,希望大家能夠在寫(xiě)作中
通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,我們可以加深對(duì)相關(guān)問(wèn)題的理解,并從中反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在撰寫(xiě)報(bào)告之前,我們需要明確報(bào)告的目的和受眾,以確保內(nèi)容的針對(duì)性和適應(yīng)性。通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文
在撰寫(xiě)報(bào)告之前,我們需要調(diào)研、分析數(shù)據(jù)、組織思路,確保報(bào)告內(nèi)容有據(jù)可依。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一份出色的報(bào)告呢?首先,要明確報(bào)告的目的和主題,然后收集、整理和分析相關(guān)
在一段時(shí)間內(nèi),我們可以通過(guò)思考和反思來(lái)得出一些有意義的心得體會(huì)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該如何展開(kāi)思路和表達(dá)觀點(diǎn)?如果您想了解更多心得體會(huì)的寫(xiě)作方法和技巧,不妨閱
總結(jié)加深了我們對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和掌握??偨Y(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,避免啰嗦和冗長(zhǎng),使讀者能夠迅速抓住總結(jié)的要點(diǎn)。探索一些總結(jié)的技巧和要領(lǐng),能夠提高我們的寫(xiě)作效果和質(zhì)
在做報(bào)告之前,需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和調(diào)研,確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。在報(bào)告中可以使用圖表、表格等可視化工具來(lái)更好地展示數(shù)據(jù)和信息。以下是一些成功的報(bào)告實(shí)例,希望能
報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了、客觀準(zhǔn)確,避免使用模糊的詞匯和含糊的表達(dá)。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理、有層次感,包括引言、主體和結(jié)論等部分。撰寫(xiě)一份令人滿意的報(bào)告需要大量的努力
總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),可以幫助我們避免同樣的錯(cuò)誤??偨Y(jié)要客觀、真實(shí)地反映自己在一段時(shí)間內(nèi)取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編整理的一些典型總結(jié)范文,供大家參考梳理寫(xiě)
讀書(shū)筆記是對(duì)所閱讀的書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行記錄和總結(jié)的重要方式。編寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和條理性,使讀者易于理解和吸收。總結(jié)是一個(gè)不斷提高的過(guò)程,只有不斷嘗試和實(shí)踐,才能寫(xiě)
美食文化是一個(gè)國(guó)家的獨(dú)特標(biāo)志,也是人們交流的重要方式。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求,我們應(yīng)該為之努力奮斗,不輕易放棄。在情感表達(dá)中,我們可以參考一些優(yōu)秀的情感表達(dá)
寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種回顧和思考,也是對(duì)自己未來(lái)發(fā)展的一種規(guī)劃。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),不僅要注意文字的準(zhǔn)確性和邏輯性,還要注重情感的表達(dá)和讀者的共鳴。以下是一些精
對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),心得體會(huì)都是一種寶貴的財(cái)富,可以指導(dǎo)我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。心得體會(huì)的寫(xiě)作要有邏輯性,按照時(shí)間順序或主題順序進(jìn)行。學(xué)習(xí)的道路上,我發(fā)現(xiàn)只有保
在一個(gè)固定的時(shí)間段內(nèi),總結(jié)可以幫助我們梳理和整理心中的思緒和感受。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。閱讀這些總結(jié)范文有助于我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地掌控自己的生活和事業(yè)。需要制定明確的步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn),以保證計(jì)劃的順利執(zhí)行。如果你還沒(méi)有制定計(jì)劃,可以看看下面的范文,希望能給你一些啟
有效的計(jì)劃能夠幫助我們避免無(wú)謂的浪費(fèi)和拖延。計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程中要及時(shí)檢查和評(píng)估,以確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。執(zhí)行計(jì)劃時(shí),我們需要與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作,共同完成任務(wù)。幼
在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),應(yīng)注意使用恰當(dāng)?shù)囊煤妥⑨專(zhuān)苊獬u和不當(dāng)引用他人作品。在報(bào)告的分析過(guò)程中,要運(yùn)用科學(xué)的方法和工具進(jìn)行數(shù)據(jù)的整理和分析,確保結(jié)果可信。一個(gè)好的報(bào)告
報(bào)告通常包括背景信息、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等要素。在報(bào)告中引用相關(guān)的數(shù)據(jù)、圖表和案例,可以提升報(bào)告的可信度和說(shuō)服力。為了更好地幫助大家理解報(bào)告的寫(xiě)作要點(diǎn),我們
報(bào)告的撰寫(xiě)需要充分的準(zhǔn)備和時(shí)間安排,以確保內(nèi)容的全面和準(zhǔn)確性。在撰寫(xiě)報(bào)告之前,應(yīng)進(jìn)行充分的前期準(zhǔn)備和調(diào)研工作。請(qǐng)注意這些范文中的報(bào)告結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言風(fēng)格和內(nèi)容組織,它
總結(jié)可以幫助我們梳理思路,清晰地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以參考一些相關(guān)的指導(dǎo)要求和標(biāo)準(zhǔn),確保內(nèi)容的全面和科學(xué)性??偨Y(jié)是個(gè)人學(xué)習(xí)和工作的必要環(huán)節(jié),它可
總結(jié)是我們?nèi)松恼屛覀兡軌蚋用鞔_自己的方向和目標(biāo)。教育應(yīng)該怎樣引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力,讓他們更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求?最后,希望這些范
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,提出解決問(wèn)題的有效措施。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以先列出一份詳細(xì)的提綱,明確要點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。附上一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考,希望對(duì)大
總結(jié)既是對(duì)過(guò)去的一種總結(jié),同時(shí)也是對(duì)未來(lái)的一種規(guī)劃。總結(jié)要緊扣主題,突出重點(diǎn),避免在文字中過(guò)多涉及瑣碎的細(xì)節(jié)。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以拓寬自己的思路和觀點(diǎn),以
目標(biāo)總結(jié)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ),我們需要定期對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估??偨Y(jié)應(yīng)該突出亮點(diǎn)和收獲,不要只盯著問(wèn)題和困難。那么,我們來(lái)看看下面這些案例中的教
在我們的生活中,總會(huì)有一些與我們學(xué)習(xí)和工作無(wú)關(guān)的瑣事。寫(xiě)總結(jié)應(yīng)該注重實(shí)際效果,應(yīng)以問(wèn)題解決為中心,實(shí)事求是。在下面給大家整理了一些關(guān)于總結(jié)的名言警句,希望能激勵(lì)
報(bào)告的目的是向上級(jí)或相關(guān)人員陳述工作進(jìn)展情況,提供決策依據(jù)和問(wèn)題解決方案等。制作報(bào)告時(shí)要考慮受眾的背景和需求,以便更好地滿足他們的期望。報(bào)告是一種對(duì)某一問(wèn)題或情
總結(jié)有助于我們形成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重突出事物的本質(zhì)和核心,同時(shí)也要注意邏輯嚴(yán)密和語(yǔ)言簡(jiǎn)練??偨Y(jié)不僅是對(duì)工作和學(xué)習(xí)的總結(jié),還可以是對(duì)旅行、讀
總結(jié)是進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作的重要手段。詳細(xì)記錄下每個(gè)環(huán)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和感悟。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文各有特點(diǎn),需要根據(jù)具體情況進(jìn)行參考和應(yīng)用。探索劉秀祥的人物先進(jìn)事跡篇
探索是發(fā)現(xiàn)未知領(lǐng)域、解決問(wèn)題的重要途徑??偨Y(jié)的文字要簡(jiǎn)練明了,突出重點(diǎn),同時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。如果你正在寫(xiě)一份總結(jié),以下是小編為你準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀范文,
編寫(xiě)報(bào)告需要對(duì)相關(guān)領(lǐng)域有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和調(diào)研能力。報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程也是我們提升自己思考和表達(dá)能力的機(jī)會(huì),通過(guò)不斷鍛煉和實(shí)踐,我們將能寫(xiě)出更加優(yōu)秀的報(bào)告作品。除了范
報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程需要進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集,以保證內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可靠性。最后,寫(xiě)完報(bào)告后要進(jìn)行仔細(xì)的審校和修改,確保報(bào)告的內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤。閱讀這些報(bào)告范文能夠幫助
對(duì)于個(gè)人而言,報(bào)告可以展示自己的研究成果和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在準(zhǔn)備報(bào)告之前,應(yīng)先進(jìn)行充分的調(diào)研和資料收集。報(bào)告范文涵蓋了各種專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,包括市場(chǎng)調(diào)研、項(xiàng)目管理、學(xué)術(shù)研究等
無(wú)論是個(gè)人生活還是工作,都需要有一個(gè)明確的計(jì)劃來(lái)指導(dǎo)我們的行動(dòng)。那么如何制定一個(gè)有效的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo),并確立一個(gè)合適的時(shí)間框架。其次,我們
拓寬知識(shí)面,通過(guò)學(xué)習(xí)不同學(xué)科培養(yǎng)綜合能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意避免使用復(fù)雜難懂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),以確保讀者易于理解。這些范文展示了不同寫(xiě)作水平和風(fēng)格,有助于培養(yǎng)自己獨(dú)特
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和感悟進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),是一個(gè)需要我們認(rèn)真思考和努力探索的問(wèn)題。接下來(lái),讓我們一起閱讀以下的心
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面進(jìn)行概括和回顧??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),突顯出自己的亮點(diǎn)和特長(zhǎng)。6.以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)用總結(jié)范文,供大家參考和借
3、總結(jié)不僅僅局限于學(xué)習(xí)和工作生活。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)過(guò)程和結(jié)果的全面概括。以下是一些有關(guān)藝術(shù)創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)創(chuàng)作者們能有所啟發(fā)。幼兒園教師培訓(xùn)師分享幼教
教案的編寫(xiě)應(yīng)當(dāng)注重教學(xué)方法的巧妙運(yùn)用和學(xué)生思維的引導(dǎo)。編寫(xiě)教案前,教師要充分了解教材內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),明確教學(xué)要求。同學(xué)們,以下是一些教學(xué)設(shè)計(jì)的范文,歡迎大家共同
報(bào)告中的數(shù)據(jù)和圖表可以幫助讀者更直觀地了解我們的工作情況。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要先確定寫(xiě)作的目標(biāo)和受眾。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫(xiě)報(bào)告的技巧和方法,提高自己的
報(bào)告能夠幫助我們系統(tǒng)地整理和分析信息,提供給他人一個(gè)全面的了解。在寫(xiě)作中,要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性,避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程中,我們可
我們可以通過(guò)總結(jié)來(lái)回顧自己的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),從而更好地提升自己??偨Y(jié)中的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,那么我們?cè)撊绾巫龅竭@一點(diǎn)?隨著時(shí)間的推移,總結(jié)逐漸成為了我們學(xué)習(xí)和工作中必
總結(jié)可以促使我們認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以結(jié)合個(gè)人的理解和感悟,突出自身的思考和提升。我們挑選了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠給大家提
總結(jié)是一種自我認(rèn)知和自我評(píng)價(jià)的方式,可以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。要寫(xiě)一篇完美的總結(jié),首先要確保對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有清晰的認(rèn)識(shí)和理解。在總結(jié)范文中,作者運(yùn)用了一些具體的
讓我們回顧一下過(guò)去,總結(jié)一下已經(jīng)取得的成就和遇到的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣和思維方式,對(duì)于寫(xiě)一篇完美的總結(jié)至關(guān)重要。請(qǐng)看下面的一些示例文本初中教師分享昆蟲(chóng)記讀書(shū)
總結(jié)是一個(gè)反思和思考的過(guò)程,可以讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)自己。要寫(xiě)一篇好的總結(jié),要注重用事實(shí)和數(shù)據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。在參考總結(jié)范文時(shí),要注意保持獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維。教
總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái),為下一步的發(fā)展做好準(zhǔn)備。想要寫(xiě)好一篇文章,要有豐富的思想積累和靈感的迸發(fā)。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)你的工作或?qū)W習(xí)有所啟發(fā)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)我們所經(jīng)歷的事情進(jìn)行記錄和分析的方式??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),不必過(guò)多贅述細(xì)節(jié)。希望大家能夠從這些總結(jié)范文中獲取靈感和啟示,寫(xiě)出更加出色的總結(jié)作品
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié),從而更好地為下一步的工作打下基礎(chǔ)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意避免空泛和浮夸的表述,保持實(shí)際和務(wù)實(shí)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范
總結(jié)可以促使我們形成自己的思考模式和方法論,以應(yīng)對(duì)不同的學(xué)習(xí)和工作挑戰(zhàn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)該避免內(nèi)容散亂和篇幅冗長(zhǎng)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參
在總結(jié)中,我們要積極正面地評(píng)價(jià)自己的工作和努力,同時(shí)也要承認(rèn)和反思不足和失誤,以期更好地提升自己。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行客觀、全面、深入地反思和總
總結(jié)是一個(gè)重要的反思過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行全面的自我評(píng)估和反思。接下來(lái)是一些總結(jié)范文的提取和摘錄,供大家
在總結(jié)中,我們可以思考、總結(jié)和分析過(guò)去一段時(shí)間自己的表現(xiàn)和收獲??偨Y(jié)需要圍繞主題展開(kāi),不要離題太遠(yuǎn)或過(guò)于泛泛而談。以下是一些精選的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。大
總結(jié)是一種能夠提高效率和效果的重要方式。怎樣提高閱讀水平是每個(gè)閱讀愛(ài)好者都關(guān)心的問(wèn)題,下面我來(lái)分享一些提高閱讀能力的方法。通過(guò)閱讀范文,你可以對(duì)總結(jié)寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)和
社會(huì)化是現(xiàn)代社會(huì)不可回避的趨勢(shì),它改變了人們的生活方式和交往方式。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,言之有物,重點(diǎn)突出,不拖泥帶水。在研究這些總結(jié)范文時(shí),我們可以注意
報(bào)告可以通過(guò)收集和整理大量的數(shù)據(jù)和信息來(lái)評(píng)估和分析特定情況。在報(bào)告中,我們需要使用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,避免使用模糊或不確切的詞匯和表達(dá)方式。如果你正在考慮撰寫(xiě)一份
報(bào)告的目的是向讀者傳達(dá)信息,因此語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)。撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該注意時(shí)間管理,合理安排時(shí)間以確保報(bào)告按時(shí)完成。接下來(lái)的報(bào)告范文將為
總結(jié)是幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、優(yōu)化方案的過(guò)程,是一個(gè)積極向上的思考過(guò)程。如何應(yīng)對(duì)信息爆炸時(shí)代的信息過(guò)載和信息安全問(wèn)題是我們需要思考的問(wèn)題。以下是一些專(zhuān)家總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享
在制定方案時(shí),需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,了解問(wèn)題的本質(zhì)以及可能的解決方案。分析和評(píng)估各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),制定應(yīng)對(duì)策略和預(yù)案。下面是一些實(shí)用的方案模板,供大家參
一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備明確的時(shí)間表和清晰的任務(wù)分工。制定計(jì)劃要注重執(zhí)行力,制定計(jì)劃只是第一步,執(zhí)行計(jì)劃才是最重要的。接下來(lái)是一些成功人士分享的計(jì)劃心得,供大家參考
有一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們更好地分配時(shí)間,避免拖延和浪費(fèi)。制定計(jì)劃后需要進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化計(jì)劃,以適應(yīng)變化和改進(jìn)。如果你正在為自己的計(jì)劃苦苦思索,
計(jì)劃能夠提高時(shí)間利用效率,避免時(shí)間的浪費(fèi)和拖延。在制定計(jì)劃時(shí),可以參考過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免犯相同的錯(cuò)誤。以下是一些計(jì)劃制定的實(shí)用工具和資源,供大家充分利用。教
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中的進(jìn)步和不足??偨Y(jié)不僅要總結(jié)過(guò)去的工作,還應(yīng)該為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)篩選和整理的,希
在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),需要合理組織內(nèi)容,采用邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和清晰明了的表達(dá)方式。要寫(xiě)一篇較為完美的報(bào)告,首先要明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾。最后,希望這些報(bào)告范文能夠幫助大家提
報(bào)告是一種對(duì)某一主題或問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和闡述的書(shū)面材料。在寫(xiě)報(bào)告之前,我們需要收集相關(guān)的資料和數(shù)據(jù),并對(duì)其進(jìn)行分析。如果你需要參考報(bào)告范文,可以看看以下小編為你
報(bào)告可以幫助人們更好地理解和分析問(wèn)題,提供決策參考和解決方案。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引言、主體和結(jié)論部分,并采用適當(dāng)?shù)姆止?jié)和標(biāo)題。如果你想了解如何撰寫(xiě)一份優(yōu)秀
藝術(shù)是審美和創(chuàng)造的產(chǎn)物,具有獨(dú)特的表現(xiàn)形式和內(nèi)涵。在寫(xiě)一篇完美的總結(jié)之前,我們首先要明確總結(jié)的目的,以及需要總結(jié)的內(nèi)容。如果您需要了解不同領(lǐng)域的總結(jié)寫(xiě)作技巧,可
隨著工作學(xué)習(xí)的進(jìn)行,我們需要對(duì)所做的事情進(jìn)行總結(jié)。怎樣運(yùn)用邏輯和舉例來(lái)支撐總結(jié)的觀點(diǎn),是我們寫(xiě)總結(jié)時(shí)需要注意的方法。在下面的總結(jié)范文中,你可以看到不同領(lǐng)域和主題
制定方案之前,需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面的分析和研究。在方案制定的過(guò)程中,我們需要考慮到不同利益相關(guān)者的需求和期望。3.作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的方案實(shí)踐者,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn),以便更好地提升自己。如何設(shè)計(jì)和打造一座具有創(chuàng)意和實(shí)用性的建筑?通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同人在同一事物上的感悟和
總結(jié)使我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,并為未來(lái)的發(fā)展制定計(jì)劃??偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,同時(shí)要注意條理性和邏輯性。閱讀這些總結(jié)范文,我們可以理解到總結(jié)的價(jià)值和重要性,從而更
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因,并提出解決方案,改進(jìn)工作和提高效率。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意積極正面的態(tài)度,不僅要指出問(wèn)題,還要提出改進(jìn)的方向和措施。請(qǐng)大家參閱以
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的發(fā)展提供指引。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的精煉和準(zhǔn)確性,避免冗長(zhǎng)和模糊的表達(dá)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供
總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,還可以幫助我們找到解決問(wèn)題的方法。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要站在一個(gè)客觀的角度,評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),尋找改進(jìn)的辦法??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的一種總結(jié)和反思,以下
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的盲點(diǎn)和不足。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡欉^(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作,不忽略任何細(xì)節(jié)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范
在總結(jié)過(guò)程中,我們可以回顧過(guò)去的成果和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善和提高自己。寫(xiě)總結(jié)前,我們需要對(duì)過(guò)去的活動(dòng)和工作進(jìn)行梳理和整理??纯催@些總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同類(lèi)型總結(jié)
詩(shī)歌是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一種特殊形式,通過(guò)欣賞和創(chuàng)作詩(shī)歌可以培養(yǎng)我們的美感。持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。以下是一些精心篩選的總結(jié)范文,它們包含了豐富的內(nèi)容和獨(dú)
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