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創(chuàng)意校園活動(dòng)策劃書(shū)樣本(熱門17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-04-15 18:21:02
創(chuàng)意校園活動(dòng)策劃書(shū)樣本(熱門17篇)
    小編:筆塵

學(xué)會(huì)管理時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間。寫總結(jié)時(shí),我們需要明確總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵,以及需要強(qiáng)調(diào)的成果和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。

創(chuàng)意校園活動(dòng)策劃書(shū)樣本篇一

【活動(dòng)內(nèi)容】。

1.設(shè)計(jì)要求:

1)本次比賽的類型包括平面廣告、視頻廣告和動(dòng)畫廣告,作品主題有:青少年文明禮儀;知識(shí)改變命運(yùn),技能成就未來(lái)。兩者任選其一。

2)作品以“參賽作品”為文件名存儲(chǔ),存儲(chǔ)格式為jpg和psd兩種,psd源文件保證至少六個(gè)圖層。

3)作品制作時(shí)使用過(guò)的素材,存放到素材文件夾中。

4)參賽作品提交的內(nèi)容包含:設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要文字說(shuō)明(.doc文件)、素材文件夾、、。

it知識(shí)競(jìng)賽。

【活動(dòng)內(nèi)容】。

初賽:

1、形式:現(xiàn)場(chǎng)筆試。

2、內(nèi)容:it猜猜猜電腦軟硬件基礎(chǔ)知識(shí)、互聯(lián)網(wǎng)科技知識(shí)、微信微博知識(shí)。

3、時(shí)間:40分鐘。

4、總分:總分為100分。

5、結(jié)果:初賽結(jié)果以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn),取筆試分?jǐn)?shù)前十名的同學(xué)進(jìn)行決賽。

決賽:

1、形式:模仿一站到底節(jié)目形式。

2、比賽內(nèi)容:

必答題:

必答題要求每位選手均回答一題,其它選手不能做任何提示,一分鐘內(nèi)回答完畢,答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)不扣分。

搶答題:

搶答題必須在主持人念完題目說(shuō)“開(kāi)始”后進(jìn)行搶答,在主持人說(shuō)“開(kāi)始”前進(jìn)行搶答視為無(wú)效,并且扣除相應(yīng)分值,答案可由各代表隊(duì)討論后選一名,選手進(jìn)行回答,一分鐘內(nèi)回答完畢,答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)扣10分。共有20道題。

風(fēng)險(xiǎn)題:

風(fēng)險(xiǎn)題的分值為10分,20分,30分,分值由各代表隊(duì)自由抽取,選手討論后選一名代表作答,兩分鐘內(nèi)回答完畢,答對(duì)加上相應(yīng)的分值,答錯(cuò)扣去相應(yīng)的分值。每隊(duì)有5道題。

注:風(fēng)險(xiǎn)題可以求助(但僅有二次):

方式一,求助現(xiàn)場(chǎng)觀眾.(可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)觀眾選擇答案的人氣指數(shù)或指定某位觀眾為你答題)。

方式二:要求去掉一個(gè)正確答案。

比賽規(guī)則:

1、比賽結(jié)束后,如果前三隊(duì)有分值相同的代表隊(duì),則加式3道搶答題,分出勝負(fù)。

2、本次比賽采用累計(jì)分形式,累計(jì)分最高者為勝。

3、參賽者必須提前十五分鐘進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)。

5、比賽只能由報(bào)名者本人參加,不能讓他人代替。否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消其比賽資格。

6、結(jié)束后,由工作人員統(tǒng)計(jì)比賽的記錄跟結(jié)果并交給活動(dòng)總負(fù)責(zé)人。

創(chuàng)意校園活動(dòng)策劃書(shū)樣本篇二

前言:同學(xué),你希望通過(guò)校園文化活動(dòng)豐富自己的業(yè)余生活嗎?你希望通過(guò)各種活動(dòng)展現(xiàn)自己的才華嗎?你希望學(xué)生之家組織的活動(dòng)更精彩、更具吸引力嗎?開(kāi)放教育學(xué)院學(xué)生之家xx年校園文化活動(dòng)策劃創(chuàng)意大賽開(kāi)始了,本次大賽主題為“精彩校園生活、創(chuàng)意由你做主”,在全體學(xué)生中征集優(yōu)秀的校園文化活動(dòng)創(chuàng)意作品,優(yōu)秀作品將被運(yùn)用在xx年學(xué)院校園文化活動(dòng)中。希望同學(xué)們借本次大賽機(jī)會(huì),充分發(fā)揮主人翁的意識(shí),展現(xiàn)各自的創(chuàng)意精神,提供自己心中理想的活動(dòng)類型及方案,使我院的校園生活能夠更加多姿多彩。讓我們攜手,一同貢獻(xiàn)自己對(duì)校園文化活動(dòng)的非凡創(chuàng)意吧。

2.活動(dòng)策劃書(shū)必須圍繞“校園文化活動(dòng)”進(jìn)行設(shè)計(jì);分線上、線下兩種活動(dòng)類型。主題健康、內(nèi)容完整、操作可行、格式清晰、語(yǔ)言流暢,版面美觀大方。

格式,不接收其它格式的作品投稿。標(biāo)題為簡(jiǎn)體微軟雅黑三號(hào)字粗體居中,正文簡(jiǎn)體微軟雅黑五號(hào)字不加粗,1.5倍行距;策劃書(shū)總字?jǐn)?shù)不少于600字;格式可參考附件中的表格。

4.作品要求原創(chuàng),不可重復(fù)投稿;

5.本次活動(dòng)來(lái)稿數(shù)量不限,但請(qǐng)指定一份作品參與最終評(píng)選。

五、投稿方式:本次活動(dòng)為線上活動(dòng),所有參賽作品需通過(guò)郵箱方式進(jìn)行投稿。

1.投稿郵箱:(同時(shí)接受咨詢郵件);2.郵件主題:校園文化活動(dòng)策劃創(chuàng)意大賽;

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)六名。

學(xué)院將組織評(píng)審小組對(duì)所有提交的創(chuàng)意作品從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)選:(1)可行性,符合成人學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)、工作實(shí)際,切實(shí)可以操作;(2)創(chuàng)新性,活動(dòng)主題及內(nèi)容能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新精神;(3)完整性,活動(dòng)方案構(gòu)想完整、考慮周全。

本次大賽將于xx年3月下旬在學(xué)院網(wǎng)站及微博上公布獲獎(jiǎng)名單。

七、大賽聲明。

1.參賽作品必須是參賽者原創(chuàng)作品,未侵犯他人的任何專利、著作權(quán)、及其他知識(shí)產(chǎn)權(quán),未以任何形式進(jìn)入商業(yè)渠道。如有違反,將取消參賽資格,其它一切后果由參賽者自行承擔(dān)。

2.所有參賽作品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸華師開(kāi)院所有,華師開(kāi)院享有對(duì)作品進(jìn)行包裝、實(shí)施、宣傳、展示等權(quán)利。

創(chuàng)意校園活動(dòng)策劃書(shū)樣本篇三

xx大學(xué)育才學(xué)院辯論與社交口才協(xié)會(huì)是位于重慶西北部合川區(qū)的獨(dú)立學(xué)院xx大學(xué)育才學(xué)院的學(xué)生社團(tuán)。簡(jiǎn)稱xx大學(xué)育才學(xué)院辯才社。辯才社本著為同學(xué)們服務(wù),培養(yǎng)同學(xué)們良好的素質(zhì)和能力,加強(qiáng)大學(xué)生之間的溝通與交流的目的,積極開(kāi)展以辯論、演講、朗誦、社交禮儀培養(yǎng),口才和普通話培訓(xùn)為主的集體活動(dòng),為著建立一個(gè)真正的服務(wù)型社團(tuán),和不斷開(kāi)拓進(jìn)取,走向重慶乃至全國(guó)爭(zhēng)取為大學(xué)生交流提供完美舞臺(tái)并做出自己的貢獻(xiàn)而努力。

伴隨著大一新生的到來(lái),我社迎來(lái)了新一輪的招新。但是比以往不同的是,這一次的招新規(guī)模更大,人數(shù)更多,范圍更廣。其中最為突出的是對(duì)會(huì)員擴(kuò)招,總?cè)藬?shù)已經(jīng)達(dá)到五六百人。對(duì)于這些大一新生來(lái)說(shuō),對(duì)我們社團(tuán)還不是很了解,不知道我們社團(tuán)到底是做什么的,所以迫切的需要了解我們社團(tuán)。與此同時(shí),新生已經(jīng)開(kāi)始覺(jué)得大學(xué)的生活很乏味,急切需要指點(diǎn)迷津,找到方向,以豐富大學(xué)生活。

聯(lián)系新老會(huì)員,使會(huì)員之間有所了解,并對(duì)我們社團(tuán)也有所了解,向新會(huì)員們展示我們社團(tuán)的風(fēng)采,讓新會(huì)員們更多更好的了解我們社團(tuán)的歷史與性質(zhì)。三、活動(dòng)目的:

新學(xué)期的開(kāi)始,更多會(huì)員的加入,又給我們社團(tuán)注入了新的活力,而且又進(jìn)行了緊張的招新活動(dòng),能更好的為社團(tuán)尋找了出謀劃策的人。希望通過(guò)動(dòng)員大會(huì)可以讓會(huì)員及更多的人了解我們社團(tuán)。

1、總結(jié)辯才過(guò)去一年取得的佳績(jī),增進(jìn)成員間的友誼,使我們辯才大家庭成為一個(gè)更溫暖的大家庭。

通過(guò)此次動(dòng)員大會(huì),可以讓我們會(huì)員充分了解我們社團(tuán),擴(kuò)大我們社團(tuán)在我院的知名度,為我社以后舉辦大型的活動(dòng)打下堅(jiān)定的基矗同時(shí),為新生提供一個(gè)自我展示的平臺(tái),讓他們暢談自己對(duì)大學(xué)生活的認(rèn)識(shí),合理規(guī)劃自己在今后的三年或者四年的時(shí)間里面的生活。大會(huì)還將請(qǐng)來(lái)我院非常優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,為我們講述他們?cè)诖髮W(xué)里面精彩的生活和寶貴的經(jīng)驗(yàn),避免在大學(xué)生活中多走彎路,盡快融入精彩的大學(xué)生活!

xx大學(xué)育才學(xué)院辯論與口才交流協(xié)會(huì)全體會(huì)員

部門分工:

辦公室:

1、負(fù)責(zé)起草通知文件;通知出席會(huì)議的相關(guān)人員;

2、負(fù)責(zé)新聞稿件的寫作;

3、負(fù)責(zé)會(huì)議場(chǎng)地申請(qǐng);

4、社長(zhǎng)助理負(fù)責(zé)發(fā)出邀請(qǐng)函;

5、負(fù)責(zé)大會(huì)的記錄和現(xiàn)場(chǎng)拍攝工作

生活部:

1、負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品安排,準(zhǔn)備30份獎(jiǎng)品(作為游戲獎(jiǎng)勵(lì))2、負(fù)責(zé)此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

1·社長(zhǎng)通知各理事安排人員提前30分鐘到場(chǎng)布置會(huì)常會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)助理協(xié)作幫助。

2·會(huì)員到場(chǎng)就坐后,播放社團(tuán)相關(guān)幻燈片,向會(huì)員介紹辯才社,使他們對(duì)辯才社有更多的了解。

3·會(huì)員到副社長(zhǎng)處簽到。

4·全場(chǎng)所有人保持安靜,晚會(huì)正式開(kāi)始。

5·主持人入場(chǎng),介紹蒞臨嘉賓領(lǐng)導(dǎo)。

6·邀請(qǐng)嘉賓到場(chǎng)就坐,發(fā)表演講。

7·會(huì)長(zhǎng)宣布本學(xué)期計(jì)劃綱領(lǐng)匯報(bào)。(策劃部)

8·副會(huì)長(zhǎng)簡(jiǎn)單說(shuō)明辯才規(guī)章制度。(網(wǎng)絡(luò)部)

9·組織部及相關(guān)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序和突發(fā)事件的處理。

10·表演節(jié)目。

11·主持人宣布大會(huì)圓滿結(jié)束,嘉賓領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng),會(huì)員退常

12·全體部長(zhǎng)干事留下合影留念。

13活動(dòng)結(jié)束后,協(xié)會(huì)所有干部及干事負(fù)責(zé)清理會(huì)場(chǎng),并及時(shí)做活動(dòng)總結(jié)。

xx大學(xué)育才學(xué)院辯論與口才交流協(xié)會(huì)全體會(huì)員

話筒音響電腦···

總計(jì)元左右。

1·前期宣傳一定要做好,務(wù)必及時(shí)。

2·贊助要拉到,保證活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。

3·教室的申請(qǐng)要提前,不能拖。

4·會(huì)場(chǎng)的布置一定要果斷,保證大會(huì)按時(shí)開(kāi)始。

5·注意人員聯(lián)系,確保按時(shí)參加大會(huì)。

1、若晚會(huì)途中一旦出現(xiàn)停電的狀況,網(wǎng)絡(luò)部要馬上聯(lián)系樓管,而其他部門協(xié)助監(jiān)察部維持晚會(huì)秩序。

2、以防出現(xiàn)麥克風(fēng)出故障的情況,網(wǎng)絡(luò)部要多準(zhǔn)備一到兩個(gè)麥克風(fēng)。

3、倘若表演人員不能或延遲就位,網(wǎng)絡(luò)部可播放辯才歷屆活動(dòng)短片或相關(guān)視頻。等待問(wèn)題處理。

4、每個(gè)部門的干事在接待會(huì)員和嘉賓時(shí),應(yīng)以禮待人,突顯辯才的應(yīng)有的風(fēng)采。

5、監(jiān)察部應(yīng)提前制定簽到表(要比較正規(guī),并分開(kāi)干事和會(huì)員簽到表)

6、晚會(huì)結(jié)束后,先安排嘉賓退場(chǎng),然后是會(huì)員退場(chǎng),最后是干事。

1、每個(gè)節(jié)目的過(guò)度要圓滑,帶動(dòng)晚會(huì)氣氛;

2、游戲時(shí)要主動(dòng)活躍;

所有上臺(tái)參與游戲的參賽者都有小獎(jiǎng)品以示獎(jiǎng)勵(lì)。

1、網(wǎng)絡(luò)攝影部:

1會(huì)議的所有設(shè)施歸還;

2把會(huì)議的電腦記錄交給秘書(shū)部以用作記錄,所有部門派人留下清掃會(huì)常

2、辦公室做好工作總結(jié)并記錄

3、各部長(zhǎng)副部長(zhǎng)留下做大會(huì)總結(jié)并交流學(xué)習(xí)

創(chuàng)意校園活動(dòng)策劃書(shū)樣本篇四

1、參賽者必須是讀書(shū)協(xié)會(huì)的成員。

2、選手可以以個(gè)人或組隊(duì)的方式參賽。(組隊(duì)的隊(duì)員可以不屬于同一個(gè)部門)。

3、參加比賽的會(huì)員,把書(shū)以書(shū)面形式上交部長(zhǎng),要求注明參賽人姓名,系別,所屬部門,聯(lián)系方式,(若是組團(tuán),注明團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是誰(shuí))。

1、策劃的主題不限,要求選手圍繞自己所選主題,構(gòu)思新穎、活動(dòng)內(nèi)容不一定要和圖書(shū)館,圖書(shū)掛鉤、如果是沿用前人的活動(dòng),一定要有加入自己新的構(gòu)思,新的亮點(diǎn)。

2、策劃必須具備可行性,不得過(guò)分天馬行空。

3、策劃內(nèi)容必須包含一個(gè)完善的活動(dòng)策劃所具備的全部?jī)?nèi)容。包括:活動(dòng)主題,活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)地點(diǎn),活動(dòng)流程,活動(dòng)準(zhǔn)備工作(含宣傳方式),活動(dòng)預(yù)算、如果是比賽,還需要有獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

4、策劃不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立刻取消參賽資格。

理事會(huì)成員、各部部長(zhǎng)。

1、比賽階段:分為初賽、復(fù)賽、實(shí)踐賽、總決賽四個(gè)階段。

2、比賽的流程:

a、初賽:

10月19日—24日(截止于在24號(hào)晚9:00前)參賽者上交策劃書(shū)到部長(zhǎng)處,部長(zhǎng)挑選出本部門的優(yōu)秀策劃。

10月25日部長(zhǎng)把策劃書(shū)交由理事會(huì),由理事會(huì)確定進(jìn)入復(fù)賽名單、而通過(guò)初賽卻未進(jìn)入復(fù)賽的優(yōu)秀策劃,將由評(píng)審團(tuán)進(jìn)行修改后退回到參賽者手中。

10月26日———27日理事會(huì)對(duì)復(fù)賽的人員進(jìn)行一對(duì)一策劃修改。

b、復(fù)賽:

10月30日下午(具體時(shí)間另行通知)(地點(diǎn):報(bào)告廳)進(jìn)入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場(chǎng)答辯為競(jìng)賽模式,自行闡述活動(dòng)創(chuàng)意,評(píng)委依據(jù)選手提交的書(shū)面材料,策劃人的闡述和選手面對(duì)評(píng)委提問(wèn)的回答進(jìn)行評(píng)分,前3名的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)進(jìn)入實(shí)踐賽。

c、實(shí)踐賽:

11月1日———11月30日進(jìn)入復(fù)賽的選手以社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)為比賽模式,選手將自己的策劃付諸實(shí)施,而選手為活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人。若是個(gè)人參賽,或組隊(duì)參賽的參賽者是同一個(gè)部門,將會(huì)由選手所在部門的部長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)。若選手是不同部門組隊(duì)參賽,將由副會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)。

d、總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮:

12月3日(周六)晚(具體時(shí)間另行通知)(地點(diǎn):報(bào)告廳)實(shí)踐賽選手做活動(dòng)總結(jié),活動(dòng)實(shí)踐的情況作為主要評(píng)審參考,由理事會(huì)成員評(píng)選出獲獎(jiǎng)選手、另外,公布優(yōu)秀策劃名單,并對(duì)獲得優(yōu)秀策劃的選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

其他在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的會(huì)員,副部長(zhǎng)競(jìng)選優(yōu)先考慮錄用;

讀書(shū)協(xié)會(huì)對(duì)本活動(dòng)享有全部的解釋權(quán)、如有改動(dòng),另行通知。

創(chuàng)意校園活動(dòng)策劃書(shū)樣本篇五

為了挖掘我校大一新生潛能,幫助他們?cè)谏鐖F(tuán)里實(shí)現(xiàn)自己的活動(dòng)構(gòu)想。讀書(shū)協(xié)會(huì)特舉辦校園活動(dòng)策劃創(chuàng)意大賽,為新生提供展示自我的平臺(tái),同時(shí)鍛煉他們組織策劃的綜合能力,讓新生加入讀書(shū)協(xié)會(huì)能真正的得到學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),并為下一屆的干部選撥做準(zhǔn)備。

具體大賽安排如下:

10月19日-----12月3日

1.參賽者必須是讀書(shū)協(xié)會(huì)的成員

2.選手可以以個(gè)人或組隊(duì)的方式參賽(組隊(duì)的隊(duì)員可以不屬于同一個(gè)部門)

3.參加比賽的會(huì)員,把策劃書(shū)以書(shū)面形式上交部長(zhǎng),要求注明參賽人姓名,系別,所屬部門,聯(lián)系方式,(若是組團(tuán),注明團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是誰(shuí))

1.策劃的主題不限,要求選手圍繞自己所選主題,構(gòu)思新穎。活動(dòng)內(nèi)容不一定要和圖書(shū)館,圖書(shū)掛鉤。如果是沿用前人的活動(dòng),一定要有加入自己新的構(gòu)思,新的亮點(diǎn)。

2.策劃必須具備可行性,不得過(guò)分天馬行空。

3.策劃內(nèi)容必須包含一個(gè)完善的活動(dòng)策劃所具備的全部?jī)?nèi)容。

包括:活動(dòng)主題,活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)地點(diǎn),活動(dòng)流程,活動(dòng)準(zhǔn)備工作(含宣傳方式),活動(dòng)預(yù)算。如果是比賽,還需要有獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

4.策劃不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立刻取消參賽資格

:理事會(huì)成員、各部部長(zhǎng)

1.比賽階段:分為初賽、復(fù)賽、實(shí)踐賽、總決賽四個(gè)階段。

2.比賽的流程:

a.初賽: 10月 19日—24日(截止于在24號(hào)晚9:00 前)

參賽者上交策劃書(shū)到部長(zhǎng)處,部長(zhǎng)挑選出本部門的優(yōu)秀策劃

10月26日---27日 理事會(huì)對(duì)復(fù)賽的人員進(jìn)行一對(duì)一策劃修改

b.復(fù)賽:10月 30日下午(具體時(shí)間另行通知)(地點(diǎn):報(bào)告廳)

進(jìn)入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場(chǎng)答辯為競(jìng)賽模式,自行闡述活動(dòng)創(chuàng)意,評(píng)委依據(jù)選手提交的書(shū)面材料,策劃人的闡述和選手面對(duì)評(píng)委提問(wèn)的回答進(jìn)行評(píng)分,前3名的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)進(jìn)入實(shí)踐賽。

c.實(shí)踐賽:11月1日---11月30日

若選手是不同部門組隊(duì)參賽,將由副會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)

d.總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮:12月3日(周六)晚(具體時(shí)間另行通知)(地點(diǎn):報(bào)告廳)

最佳組織獎(jiǎng)1個(gè),策劃人將在下一屆干部競(jìng)選中直接成為副會(huì)長(zhǎng)(若為團(tuán)隊(duì),則團(tuán)隊(duì)核心人物晉升為副會(huì)長(zhǎng))

優(yōu)秀策劃4個(gè),策劃人在副部長(zhǎng)競(jìng)選中直接成為副部長(zhǎng),策劃的活動(dòng)將在下學(xué)期開(kāi)學(xué)后舉辦

其他在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的會(huì)員,副部長(zhǎng)競(jìng)選優(yōu)先考慮錄用

讀書(shū)協(xié)會(huì)對(duì)本活動(dòng)享有全部的解釋權(quán)。如有改動(dòng),另行通知。

讀書(shū)協(xié)會(huì)

10月12日

創(chuàng)意校園活動(dòng)策劃書(shū)樣本篇六

蘇寧易購(gòu)是以電器為主要的購(gòu)物網(wǎng)站,主要消費(fèi)主體應(yīng)該是有穩(wěn)定工作的人士。而學(xué)生,則對(duì)網(wǎng)上電器的需求并不大。有兩方面原因:一是學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上不獨(dú)立,對(duì)于大金額消費(fèi),學(xué)生沒(méi)有這個(gè)能力,必須向家里申請(qǐng);而是網(wǎng)購(gòu)電器的意識(shí)達(dá)不到,怕在網(wǎng)上被騙。所以在校園營(yíng)銷的定位可以有兩個(gè):一 通過(guò)校園推廣把現(xiàn)在的同學(xué)變成以后的潛在消費(fèi)對(duì)象;二 通過(guò)小物品(例如衣物等)帶動(dòng)同學(xué)來(lái)蘇寧易購(gòu)消費(fèi),讓同學(xué)熟悉蘇寧易購(gòu),并刺激大金額的消費(fèi)來(lái)實(shí)現(xiàn)校園推廣。

二.針對(duì)不同定位的推廣方案

1.潛在消費(fèi)對(duì)象類 利用校園廣告、贊助校園活動(dòng)、組織校園等來(lái)達(dá)到宣傳的目的。至于校園廣告必須是全方面的,要涵蓋教室、宿舍和餐廳,讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻能見(jiàn)到蘇寧易購(gòu)的信息。這些校園廣告也必須是長(zhǎng)時(shí)間的。這也意味著設(shè)計(jì)的廣告必須新穎而且更新速度也不能太慢,還要求要有專業(yè)的校園推廣人員以保證宣傳效果。(校園廣告樣式:?jiǎn)雾?yè)、不干膠、海報(bào)、餐廳桌貼、廁所廣告等)贊助校園活動(dòng)可以有所側(cè)重的贊助高年級(jí)的活動(dòng)。要選擇有影響力的活動(dòng),可選擇提供冠名等大型贊助,這樣會(huì)有一個(gè)相對(duì)較好的效果。(贊助活動(dòng)樣式:橫幅、冠名活動(dòng)、為活動(dòng)印制單頁(yè)、在活動(dòng)中穿插廣告等)。組織校園活動(dòng),例如真機(jī)體驗(yàn)、參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)等,建議組織一次大型校園抽獎(jiǎng)活動(dòng),讓同學(xué)心中對(duì)蘇寧易購(gòu)有深深的印象。

2.通過(guò)別的消費(fèi)來(lái)刺激電器消費(fèi)

要讓同學(xué)知道蘇寧易購(gòu)除了是電器,還有別的。還得有吸引力,這就要優(yōu)惠力度上、網(wǎng)站設(shè)計(jì)上多下點(diǎn)功夫了??梢酝ㄟ^(guò)衣服、鞋和化妝品來(lái)帶動(dòng)消費(fèi),好的品質(zhì)和物流是網(wǎng)購(gòu)是否成功的關(guān)鍵所在。這只是一個(gè)方面。也可以利用現(xiàn)在蘇寧電器實(shí)體+網(wǎng)店先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)模式來(lái)靠實(shí)體帶動(dòng)網(wǎng)店,通過(guò)實(shí)體店固有的人員優(yōu)勢(shì)把網(wǎng)店帶動(dòng)起來(lái)。(具體方式列舉:在實(shí)體店內(nèi)張貼網(wǎng)店宣傳海報(bào)、讓顧客到網(wǎng)店查看同一件商品等)

三.不同校園推廣方案的優(yōu)劣比較與分析

方案1 優(yōu)點(diǎn) 資金投入小,風(fēng)險(xiǎn)小

缺點(diǎn) 收益慢,預(yù)期效果不明顯

方案2 優(yōu)點(diǎn) 預(yù)期效果好

缺點(diǎn) 操作難,投入大

精華校園是我們共同的家,為了進(jìn)一步提升校園文化品味,營(yíng)造更加健康、典雅、和諧的幸福校園文化環(huán)境,發(fā)揮教職工和師生的主人翁精神,學(xué)校決定開(kāi)展“做幸??鞓?lè)的精華人,我為學(xué)校文化建設(shè)出點(diǎn)子”的金點(diǎn)子征集活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)目的

請(qǐng)各部門組織廣大師生結(jié)合學(xué)校特色,大膽、創(chuàng)新地圍繞學(xué)校文化建設(shè)提供好方法、好點(diǎn)子,提出合理化、可行性意見(jiàn)和建議??梢允钦w的策劃方案,或校園局部的設(shè)計(jì),也可以是一點(diǎn)一處的思路。

1.陶冶師生情操、豐富文化生活,具有品牌影響力、反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀和師生價(jià)值追求的主題文化活動(dòng)策劃方案。

2.強(qiáng)化時(shí)代主題、彰顯時(shí)代特征、突出學(xué)校特色,加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新舉措與實(shí)踐項(xiàng)目。

3.推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能,促進(jìn)校園文化繁榮的校園文化建設(shè)新載體、新平臺(tái)。

4.與校園環(huán)境相融合、彰顯辦學(xué)精神與辦學(xué)理念的主題雕塑、文化長(zhǎng)廊、小品園地等公共藝術(shù)作品和文化景觀的策劃方案。 5.其他具有學(xué)校特色的文化建設(shè)創(chuàng)意。

(1)走廊文化

要求:以我校各樓層長(zhǎng)廊上的柱子為主題進(jìn)行文化創(chuàng)意活動(dòng)。 設(shè)計(jì)作品或建議可以是長(zhǎng)廊文化的整體方案,也可以是一支柱子的設(shè)計(jì)方案。如附設(shè)計(jì)圖片或照片應(yīng)能生動(dòng)、貼切地反映方案的主題內(nèi)涵,圖片清晰。

(2)樓梯文化

“千里之行,始于足下”。一層層臺(tái)階是我們更上一層樓的必經(jīng)之地,營(yíng)造好的樓梯文化,讓我們的`登高更有動(dòng)力。

要求:樓梯側(cè)墻的標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)各圍繞一個(gè)主題展開(kāi)。臺(tái)階上的名言的設(shè)計(jì)方式可有多種創(chuàng)意。

(3)校園墨香主題文化墻長(zhǎng)廊設(shè)計(jì)征集

三、評(píng)獎(jiǎng)及獎(jiǎng)勵(lì)

學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)作品擇優(yōu)錄用,一經(jīng)錄用實(shí)施,作品將署設(shè)計(jì)者姓名及班級(jí),學(xué)校永久保存;對(duì)各部門和個(gè)人報(bào)送的“金點(diǎn)子”進(jìn)行評(píng)審,評(píng)出“金點(diǎn)子”一等獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)金300元),二等獎(jiǎng)2名(獎(jiǎng)金各200元),三等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)金各100元),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金。

四、截稿時(shí)間及其他

一、活動(dòng)背景

2015,一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、信息爆發(fā)的時(shí)代,人們的生活水平有了很大的提高,可環(huán)境問(wèn)題也隨之而來(lái)。全球環(huán)境惡化,物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生活,環(huán)保問(wèn)題已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn),為了提高全校同學(xué)對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視程度,從身邊小事做起,由鄭州市澍青醫(yī)學(xué)院全體在校生舉辦一場(chǎng)垃圾箱圖案設(shè)計(jì)及廢物改造小制作大賽。倡導(dǎo)大家從我做起,從身邊小事做起,盡己所能搞好校園環(huán)保工作,為中國(guó)夢(mèng)的碧水藍(lán)天貢獻(xiàn)自己的力量!

二、活動(dòng)目的及意義

通過(guò)開(kāi)展此環(huán)?;顒?dòng),呼吁全校同學(xué)注重環(huán)境問(wèn)題,讓大家親手參與到與環(huán)保相關(guān)的活動(dòng)中來(lái)。提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

三、活動(dòng)概況

1、 活動(dòng)主題:綠色世紀(jì)

2 、活動(dòng)口號(hào):環(huán)保用心做

3 、活動(dòng)時(shí)間:

4、 活動(dòng)地點(diǎn):勉行路

5 、面向?qū)ο螅亨嵵菔袖噌t(yī)學(xué)院全體在校師生

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、 宣傳準(zhǔn)備: 1)

活動(dòng)開(kāi)始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動(dòng)通知,并

制作宣傳海報(bào)。 2)

活動(dòng)開(kāi)始前一周在學(xué)校操場(chǎng)及教學(xué)樓周圍等地掛燈箱布、

條幅。 3)

活動(dòng)開(kāi)始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動(dòng)傳單。

2 、物品準(zhǔn)備:

3、 人員安排 1)活動(dòng)前期

報(bào)名工作:由學(xué)生會(huì)秘書(shū)處人員負(fù)責(zé)。

頒發(fā)證書(shū):邀請(qǐng)校輔導(dǎo)員某某某老師,校學(xué)生會(huì)主席、副主席及各參加。 五、活動(dòng)流程

活動(dòng)分五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,分別為報(bào)名、交作品、展覽、評(píng)獎(jiǎng)、頒發(fā)獎(jiǎng)品證書(shū)。 報(bào)名環(huán)節(jié):

1)活動(dòng)時(shí)間為11月20日中午11:30---下午1:00; 2)活動(dòng)在圖書(shū)館前進(jìn)行。

4)在活動(dòng)開(kāi)始前1小時(shí),工作人員到場(chǎng)布置現(xiàn)場(chǎng); 5)整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場(chǎng)。 交作品環(huán)節(jié):

1)活動(dòng)時(shí)間定為04月xx日中午11:30---下午1:00;

2)活動(dòng)分二個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行,分別為圖書(shū)館前和女生宿舍樓東側(cè);

3)活動(dòng)內(nèi)容主要是收?qǐng)?bào)名同學(xué)的作品。我們會(huì)在前一天晚上用短信方式提醒參賽同學(xué)將作品于第二天交到我們活動(dòng)地點(diǎn); 4)在活動(dòng)開(kāi)始前1小時(shí),工作人員到場(chǎng)布置現(xiàn)場(chǎng)。 5)整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場(chǎng); 展覽作品環(huán)節(jié):

2)活動(dòng)分2個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行:分別為圖書(shū)館前和女生宿舍樓東側(cè)。 3)活動(dòng)內(nèi)容主要是展示大賽中同學(xué)的作品。我們會(huì)在每位同學(xué)作品旁邊貼一張白紙,請(qǐng)觀看的同學(xué)以打?qū)μ?hào)的方式評(píng)比作品,以作為最后評(píng)獎(jiǎng)的參考。

4)在活動(dòng)開(kāi)始前1小時(shí),工作人員到場(chǎng)布置現(xiàn)場(chǎng)。 5)整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場(chǎng); 評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié): 1) 2) 3) 4)

活動(dòng)時(shí)間定為12月9日下午; 活動(dòng)地點(diǎn)待定;

各學(xué)院指定4人一同進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)

評(píng)獎(jiǎng)人員每人投票給若干滿意的作品,最終依據(jù)總票數(shù)評(píng)

獎(jiǎng)。

頒發(fā)獎(jiǎng)狀證書(shū)環(huán)節(jié):

1)活動(dòng)時(shí)間定為12月10日晚上6:00; 2)活動(dòng)地點(diǎn)待定;

3)活動(dòng)內(nèi)容是給評(píng)出的獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀、證書(shū)。 六、活動(dòng)預(yù)算

七、備注

1)活動(dòng)期間若天氣發(fā)生變化,可能調(diào)整活動(dòng)時(shí)間并及時(shí)通知參與者,以便活動(dòng)順利進(jìn)行。

2)根據(jù)回收作品數(shù)目不同,展示環(huán)節(jié)的活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)可能有相應(yīng)調(diào)整。

策劃人:韓芳琪 2015級(jí)護(hù)理學(xué)x班

一、活動(dòng)背景

信息時(shí)代的到來(lái)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,傳統(tǒng)的人才觀念正發(fā)生著變化。21世紀(jì)對(duì)人才的要求更高了,社會(huì)越來(lái)越需要“全才”“通才”。社會(huì)需要什么樣的人才,作為培養(yǎng)人才的重要基地的學(xué)校就應(yīng)該向社會(huì)輸送各級(jí)各類人才。21世紀(jì),人才將是綜合素質(zhì)高,動(dòng)手能力強(qiáng),文化內(nèi)涵深的創(chuàng)新群體。而有著熏陶作用的校園環(huán)境,在素質(zhì)教育方面有著天然的優(yōu)勢(shì),營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,把育人提升到環(huán)境育人的高度,充分認(rèn)識(shí)到優(yōu)美的環(huán)境、和諧的校園氛圍對(duì)提高學(xué)生的審美情趣、高尚情操和創(chuàng)造能力,及高尚人格的培養(yǎng)有著重要的影響。為了營(yíng)造一個(gè)更加美麗的校園和諧氛圍,我們著手舉辦一次全校范圍內(nèi)關(guān)于學(xué)校公益創(chuàng)意征集活動(dòng),以促進(jìn)我們的校園的美好和諧。

二、活動(dòng)目的

1、營(yíng)造校園文明氛圍,構(gòu)建節(jié)約型綠色校園,創(chuàng)造和諧育人環(huán)境。

2、根據(jù)同學(xué)們的建議向?qū)W校提議,對(duì)學(xué)校環(huán)境的一些弱區(qū)、盲區(qū)進(jìn)

行改善維護(hù)。

3、激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境,愛(ài)校園的熱情,并倡議師生從自我做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)校園,為我們學(xué)校的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力。

4、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的公益意識(shí)和創(chuàng)新精神。

三、活動(dòng)主題

創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 志愿溫暖校園

奉獻(xiàn) 友愛(ài) 互助 進(jìn)步

1

武漢紡織大學(xué)志愿者協(xié)會(huì)

四、主辦單位:共青團(tuán)武漢紡織大學(xué)團(tuán)委

承辦單位:武漢紡織大學(xué)校志愿者協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間

六、活動(dòng)地點(diǎn)

一食堂側(cè)門

七、活動(dòng)對(duì)象

武漢紡織大學(xué)全體在校生

八、活動(dòng)流程

(一)前期準(zhǔn)備工作

(一) 活動(dòng)中各部門工作

奉獻(xiàn) 友愛(ài) 互助 進(jìn)步

2

武漢紡織大學(xué)志愿者協(xié)會(huì)

(二) 活動(dòng)后期工作

定優(yōu)秀點(diǎn)子及反饋意見(jiàn)綜合。

宣傳部:及時(shí)回收宣傳板;做好活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道及宣傳;對(duì)獲獎(jiǎng)

的優(yōu)秀人員進(jìn)行公示。

外聯(lián)部:將反饋問(wèn)題匯總反饋到后勤集團(tuán);與選出的優(yōu)秀點(diǎn)子的參

加者保持聯(lián)絡(luò)并贈(zèng)送出獎(jiǎng)品。

九、活動(dòng)說(shuō)明

1、立足于校內(nèi)公益為主,要求積極向上,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌和學(xué)校特色,可圍繞“文明紡大”“美麗紡大”“人文紡大”“低碳紡大”“實(shí)踐紡大”為主題進(jìn)行創(chuàng)意點(diǎn)子征集。

2、活動(dòng)下設(shè)創(chuàng)意區(qū)、反饋區(qū),創(chuàng)意區(qū)既創(chuàng)意點(diǎn)子收集;反饋區(qū)既反饋一些同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)存在的問(wèn)題及對(duì)于我們存在問(wèn)題的意見(jiàn)及建議的反饋。

3、選取一定數(shù)量的創(chuàng)新性強(qiáng)、可行性強(qiáng)、效益好、可持續(xù)性好的優(yōu)秀點(diǎn)子及反饋事宜進(jìn)行表彰及一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

十、注意事項(xiàng)

武漢紡織大學(xué)志愿者協(xié)會(huì)

1、值班人員注意佩戴工作證,并了解活動(dòng)內(nèi)容,適當(dāng)給老詢問(wèn)者介紹活動(dòng)。(辦公室可打印幾份活動(dòng)簡(jiǎn)介放于值班桌上) 2、宣傳板應(yīng)提前擺出,以便同學(xué)們提前準(zhǔn)備。 3、注意分類收集,并保管妥當(dāng)。

創(chuàng)意校園活動(dòng)策劃書(shū)樣本篇七

為了豐富大學(xué)生生活文化,提高與人交際能力,并且當(dāng)代社會(huì),口才已經(jīng)成為通向成功的窗口;能說(shuō)會(huì)道已成為每位同學(xué)面向事業(yè)的一門必修技巧。為了讓同學(xué)們敢于說(shuō)話,會(huì)說(shuō)話,善于說(shuō)話。我協(xié)會(huì)舉行全院性社團(tuán)間友誼辯論賽。

全院社團(tuán)間友誼辯論賽

11月10日開(kāi)始

綜合樓教室(待定)

全院各個(gè)社團(tuán)

院團(tuán)委·社團(tuán)部

演講與口才協(xié)會(huì)

1、宣傳工作:張貼海報(bào)、活動(dòng)通知、貼橫幅

2、報(bào)名:參賽社團(tuán)在11月9日前將名單報(bào)于我協(xié)會(huì)(姓名、聯(lián)系方式、所屬社團(tuán))

1、此次比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽。

2、先確定好社團(tuán)及選手名單,每社團(tuán)可出4或8人(可兩兩社團(tuán)相互組隊(duì))。再進(jìn)行分組,每四個(gè)社團(tuán)分為一組。

3、每組選出兩個(gè)社團(tuán),進(jìn)行下一輪的復(fù)賽,由此循環(huán)下去,最后選出兩個(gè)社團(tuán)進(jìn)行終極決賽。

1、每個(gè)環(huán)節(jié)在每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí),主席提示時(shí)間用完,停止發(fā)言。

2、主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白,介紹代表隊(duì)及正反雙方隊(duì)員,由負(fù)責(zé)人介紹評(píng)委及嘉賓,主持人宣布比賽規(guī)則。

3、雙方自我介紹(2分鐘)先由正方進(jìn)行自我介紹,再由反方進(jìn)行,時(shí)間各1分鐘。

5、攻辯階段(8分鐘)。正方二辯向反方二辯提問(wèn)(2分鐘);反方二辯向正方二辯提問(wèn)(2分鐘);正方三辯向反方三辯提問(wèn)(2分鐘);反方三辯向正方三辯提問(wèn)(2分鐘)。

6、自由辯論(8分鐘,雙方各為4分鐘)

7、總結(jié)陳詞(6分鐘)反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘),正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

飲用水(礦泉水一件、桶裝水一桶)25元紅紙10元

印刷、海報(bào)20元?dú)馇蚣安蕩?0元茶葉15元

獎(jiǎng)品6份30元材料紙、筆20元榮譽(yù)證書(shū)6本

總計(jì)140元

演講與口才協(xié)會(huì)

20xx年11月3日

創(chuàng)意校園活動(dòng)策劃書(shū)樣本篇八

自x年世界自然基金組織(wwf)首次在悉尼倡導(dǎo)地球熄燈一小時(shí)活動(dòng)后,以驚人的速度席卷全球。它呼吁個(gè)人、社會(huì)、企業(yè)、政府在每年3月最后一個(gè)星期六20::30~21:30期間熄燈,以此來(lái)激發(fā)人們對(duì)保護(hù)地球的責(zé)任感以及對(duì)氣候變化等環(huán)境問(wèn)題的思考。

希望通過(guò)此次行動(dòng),讓青年一代認(rèn)識(shí)到積極應(yīng)對(duì)全球氣候變化,支持環(huán)保是地球公民的正確選擇。最后希望大家能夠建立一種環(huán)保意識(shí):環(huán)保不是一個(gè)人,或是一群人的任務(wù),而是全人類的任務(wù)。環(huán)保并不是圣神而不可及的事,而是落實(shí)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。我們也相信,這次活動(dòng),不論是對(duì)于社團(tuán),還是對(duì)于參加的同學(xué)們,都將會(huì)是一個(gè)美好的經(jīng)歷。

節(jié)約節(jié)能節(jié)節(jié)相關(guān)環(huán)保環(huán)境環(huán)環(huán)相扣

x年3月28日(周x)

x機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

x機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生

院團(tuán)委·學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

地球一小時(shí),超越一小時(shí)

(一)前期準(zhǔn)備

1、x年3月28日上午在第一食堂門口擺放桌椅并配有話筒音箱進(jìn)行口頭宣傳當(dāng)天晚上的活動(dòng)。以及在橫幅上簽字。

2、辦公中心置辦桌椅等物質(zhì)并申請(qǐng)2個(gè)教室。

3、邀請(qǐng)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)、愛(ài)心協(xié)會(huì)、演講與口才協(xié)會(huì)、街舞協(xié)會(huì)、音樂(lè)協(xié)會(huì)、跆拳道協(xié)會(huì)參加此次活動(dòng)。

4、通過(guò)校廣播站宣傳地球一小時(shí)活動(dòng),并征集當(dāng)天過(guò)生日的同學(xué)。

5、在通往宿舍樓的主干道懸掛橫幅及在樹(shù)掛綠絲帶。

6、通過(guò)微博、校園網(wǎng)平臺(tái)宣傳。

7、晚自習(xí)到各班宣傳,呼吁更多的人在當(dāng)晚廣播指揮聚集到一號(hào)食堂對(duì)面區(qū)域參加啟動(dòng)儀式。

(二)活動(dòng)開(kāi)展

白天

1、所以工作人員在一號(hào)食堂對(duì)面場(chǎng)地集合。

2、請(qǐng)演講與口才協(xié)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)朗讀詩(shī)歌。

3、請(qǐng)街舞協(xié)會(huì)與音樂(lè)協(xié)會(huì),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演節(jié)目。

4、請(qǐng)跆拳道協(xié)會(huì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)集體歡樂(lè)教學(xué)。

晚上

1、晚上x(chóng):00

以地球一小時(shí),超越一小時(shí)為口號(hào)由廣播站通知聚集到一號(hào)食堂門口區(qū)域參加游園活動(dòng)即啟動(dòng)儀式。若天氣允許,集體仰望星空一分鐘。

2、晚上x(chóng):00

在1106教室放映環(huán)保題材電影《沉默的世界》。

3、晚上x(chóng):30

在校園內(nèi)的湖旁放游許愿燈為地球許愿。

4、晚上x(chóng):30

在1308教室為當(dāng)晚的壽星過(guò)生日,唱生日歌并發(fā)生日禮物。(若未征集到當(dāng)晚過(guò)生日的同學(xué),此項(xiàng)取消)

5、選出一位黑暗記錄者記錄下地球一小時(shí)內(nèi)大家的想法,征集保護(hù)環(huán)境的綠點(diǎn)子。

6、活動(dòng)過(guò)程中,分布在各區(qū)域的工作人員,通過(guò)學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)交流群報(bào)道各區(qū)域情況,形成現(xiàn)場(chǎng)流動(dòng)新聞。

通過(guò)廣播啟動(dòng)地球一小時(shí)的倒計(jì)時(shí)。

8、活動(dòng)協(xié)助中心全程拍攝記錄。

(三)后續(xù)工作

1、所有工作人員在每個(gè)活動(dòng)結(jié)束時(shí),有序疏散人群。

2、秘書(shū)處書(shū)寫一份活動(dòng)總結(jié)。

3、網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐中心整理照片,并將活動(dòng)內(nèi)容上傳到校園網(wǎng)。

4、x年3月29日(周x晚)通過(guò)校廣播站報(bào)道校內(nèi)新聞,展現(xiàn)活動(dòng)成果。

5、財(cái)務(wù)中心負(fù)責(zé)監(jiān)督、統(tǒng)計(jì)、審核活動(dòng)花費(fèi)。

6、將掛在樹(shù)上的綠絲帶回收。

1、全體工作人員要全面了解地球一小時(shí)的背景和意義。

2、分配到各區(qū)域的工作人員要言辭有禮,提前到位負(fù)起責(zé)任及注意安全,杜絕玩手機(jī)(除工作交流)。

3、在放游許愿燈時(shí)要特別注意防止滑落入水。

4、盡量不使用大量耗能、耗資金的產(chǎn)品,比如蠟燭。

5、盡量邀請(qǐng)更多的社團(tuán)組織參加活動(dòng)。

1、若遇到緊急情況及時(shí)向團(tuán)委報(bào)告及時(shí)解決。

2、若活動(dòng)當(dāng)天遇雨,做好防雨準(zhǔn)備,停止部分戶外活動(dòng)。

3、若室外活動(dòng)發(fā)生意外,立即到校醫(yī)院檢查治療。

創(chuàng)意校園活動(dòng)策劃書(shū)樣本篇九

為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活,增加校園活動(dòng)樂(lè)趣,讓商務(wù)系廣大學(xué)生開(kāi)動(dòng)大腦,商務(wù)系團(tuán)總支準(zhǔn)備舉辦星空瓶diy活動(dòng),diy的精神是“只要想的到,就能做的到”!diy的理念是:源于自然,回歸自然。令你放松身心,去感受我們身邊一切美麗的事物。它的宗旨是:給生活加點(diǎn)糖!本次活動(dòng)可以讓參賽選手在活動(dòng)過(guò)程中,增加同學(xué)感情,啟發(fā)同學(xué)們的想象力。

1、激發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力

2、給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)

3、豐富同學(xué)們的課余生活

4、可以在活動(dòng)中增加同學(xué)感情

5、展現(xiàn)商務(wù)系學(xué)生的精彩風(fēng)貌。

6、五化中“美化”主辦單位:商務(wù)系團(tuán)總支

“星空瓶”diy

暫定

商務(wù)系一樓展廳

1、海洋寶寶泡大,把顏色分開(kāi)。

3、瓶子間都會(huì)有空隙,可以選擇加入少許水(如果要加水,放一種顏色的時(shí)候放一點(diǎn),如果最后做完才加水,下面就沒(méi)有水的了)。

1、在瓶?jī)?nèi)加顏料(閃粉可以選擇加或不加,顏料一定要加)。

2、攪拌均勻。

3、放入棉花(棉花不要超過(guò)水)。

4、加水放入第2種顏色,加棉花(要夜光的,可放夜光砂)。重復(fù)這一過(guò)程。

前期(場(chǎng)地布置好后)

1、選手簽到。

2、在桌子上放一個(gè)成品

3、由主持人先介紹在場(chǎng)各位老師,之后由按11屆到14屆班的順序抽簽來(lái)進(jìn)行選材料。

材料:分14組,其它材料,水可去洗手間(1.2.6.8.11.13號(hào),顏料,每班自己用一次性杯子裝水,去工作人員領(lǐng)取,每次用1種顏色)

其它材料選手可自備(一包是2份夜光砂)

1號(hào):1個(gè)方瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份星云瓶制作方法。

2號(hào):1個(gè)圓瓶子+1包棉花+2個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。

3號(hào):1個(gè)方瓶子+1包海洋寶寶+1個(gè)針筒+4個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

4號(hào):1個(gè)圓瓶子+1包海洋寶寶+4個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

5號(hào):1個(gè)方瓶子+1包海洋寶寶+4個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

6號(hào):1個(gè)圓瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。

7號(hào):1個(gè)方瓶子+1包海洋寶寶+4個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

8號(hào):1個(gè)方瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。

9號(hào):1個(gè)圓瓶子+1包海洋寶寶+1個(gè)針筒+4個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

10號(hào):1個(gè)圓瓶子+1包海洋寶寶+4個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

11號(hào):1個(gè)方瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。

12號(hào):1個(gè)圓瓶子+1包海洋寶寶+4個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

13號(hào):1個(gè)圓瓶子+1包棉花+2個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。

14號(hào):1個(gè)方瓶子+1包海洋寶寶+4個(gè)一次性杯子+2個(gè)一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

4.作品打分。

工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,保證比賽過(guò)程井然有序。參賽選手不得到其他選手處搗亂,交上作品后,打掃干凈自己的場(chǎng)地。

(注:參賽選手不可亂拿團(tuán)委材料,選手互相交換材料,必選雙方同意)

1、學(xué)習(xí)部整理評(píng)委所打分?jǐn)?shù)并統(tǒng)計(jì)。

2、策劃部負(fù)責(zé)整場(chǎng)比賽的攝影工作。

3、全體工作人員整理會(huì)場(chǎng)。

4、宣傳部寫新聞稿。

5、學(xué)習(xí)部制作獎(jiǎng)狀(創(chuàng)意獎(jiǎng)一名,優(yōu)秀獎(jiǎng)2名)并打印。

6、作品還至各班。

17.5+32+9.9+14.5+34+9.9=117.8

1.由策劃部擬定通知、報(bào)名表、一份手抄報(bào)并打印(注:手抄報(bào)貼超市門口,不下發(fā)),下發(fā)各班級(jí)。

2.由宣傳部人員通知各班團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)本班報(bào)名工作(每班2人)。(考慮到有些人不知道什么活動(dòng),而喪失積極性,宣傳部通知時(shí)可拿成品宣傳。)

3.宣傳部收集每班選手名單并制作表格。

4.由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)制作評(píng)分表格、星空瓶制作說(shuō)明(8份星星瓶,6份星空瓶)、橫幅并打印。

1、參賽選手的確定與聯(lián)系。

2、主持人的挑選、聯(lián)系。

3、比賽評(píng)委的聯(lián)系。

4、參賽選手的安排。

前期準(zhǔn)備

1、召開(kāi)商務(wù)系團(tuán)委全體人員會(huì)議,討論活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),商定出活動(dòng)的具體方案,人員分工等具體事宜,提前做好要用的抽簽紙和盒,泡大的海洋寶寶、加寫有班級(jí)的紙和話筒。

2、聯(lián)系相關(guān)部門,與各部門做好協(xié)商,準(zhǔn)備相關(guān)設(shè)施。

注:活動(dòng)下午舉辦,中午提前集合做好準(zhǔn)備,布置場(chǎng)地。

十一、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)

1、瓶子輕拿輕放。

2、團(tuán)委有事人員提前與部長(zhǎng)請(qǐng)假。

3、工作人員必須懷有高度責(zé)任感,認(rèn)真順利完成各項(xiàng)工作,如有不能解決的問(wèn)題,請(qǐng)教部長(zhǎng)。

4、工作人員必須明確各自任務(wù),不明白時(shí)及時(shí)詢問(wèn)。

5、及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作進(jìn)度,以便及時(shí)了解工作情況。

6、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支報(bào)表,并提供相應(yīng)發(fā)票。

7、工作人員注意文明禮貌。

8、主持人要自己做好主持詞,注意調(diào)動(dòng)在場(chǎng)氣氛,保證好的氣氛,做一系列應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的準(zhǔn)備,避免出現(xiàn)冷場(chǎng)尷尬的局面。

9、維持秩序人員要保證會(huì)場(chǎng)秩序良好。

1、創(chuàng)意獎(jiǎng)一名(獲獎(jiǎng)證書(shū)一份)

2、優(yōu)秀獎(jiǎng)2名(獲獎(jiǎng)證書(shū)一份)

商務(wù)系團(tuán)委和學(xué)生會(huì)

1、如果在活動(dòng)當(dāng)天,有玻璃破裂的情況,立馬上報(bào)部長(zhǎng)辦公室主任,以及老師。

2、如果活動(dòng)當(dāng)天沒(méi)有桌子,場(chǎng)地可改為某班教室。

3、如果活動(dòng)當(dāng)天,評(píng)委老師有事,可先收作品放置團(tuán)委或別處,之后再請(qǐng)老師打分。

4、如果活動(dòng)當(dāng)天,參賽選手打破、遺失材料,如可以補(bǔ)救,繼續(xù)比賽,不可以,及為棄權(quán)。

5、如若團(tuán)委材料缺失、缺少,立馬上報(bào)部長(zhǎng)、辦公室主任,以及老師。之后可以補(bǔ)救補(bǔ)救,不可以,就重新安排抽簽材料。

1、創(chuàng)意20分

2、色彩搭配20分

3、美觀度20分

4、紀(jì)律及聽(tīng)從團(tuán)委安排10分

5、場(chǎng)地衛(wèi)生10分

6、觀賞價(jià)值20分

1、如果在活動(dòng)當(dāng)天,有玻璃瓶破碎,應(yīng)當(dāng)用掃把掃掉,不能用手碰。

2、如果活動(dòng)當(dāng)天發(fā)生操作不當(dāng),導(dǎo)致意外,應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室。

本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸杭州技師學(xué)院商務(wù)系團(tuán)總支所有。

創(chuàng)意校園活動(dòng)策劃書(shū)樣本篇十

活動(dòng)地點(diǎn):北區(qū)26號(hào)樓6樓會(huì)議室。

主辦單位:共青團(tuán)福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)。

承辦單位:院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)綠園環(huán)保協(xié)會(huì)。

協(xié)辦單位:院團(tuán)委宣傳部、廣播站。

哥本哈根世界氣候大會(huì)以來(lái)人們對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注和對(duì)未來(lái)生活方式的思考,為傳達(dá)人與自然和諧的人文精神,充分發(fā)揮我校學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力來(lái)創(chuàng)意未來(lái)低碳的生活模式。從而喚醒社會(huì)各界保護(hù)環(huán)境的使命感和責(zé)任感促進(jìn)節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)。

全院學(xué)生。

為增強(qiáng)我校學(xué)生和廣大公眾的環(huán)保意識(shí)和參與環(huán)保的熱情,為構(gòu)建和諧交院,建設(shè)綠色交院,特此發(fā)起舉辦本次大學(xué)生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。

1、原創(chuàng)攝影:以環(huán)保為主題,展示當(dāng)代大學(xué)生對(duì)環(huán)保的理解和感悟。

2、繪畫:國(guó)畫、油畫、版畫、漫畫、書(shū)法等。

3、平面設(shè)計(jì):環(huán)保廣告、短片及平面圖等。

(一)宣傳推廣:

1、海報(bào)宣傳(彩色15張普通16張)。

2、比賽前2天用拱門和橫幅等進(jìn)行宣傳(各1個(gè))。

3、比賽之前(一個(gè)月左右)用校園廣播反復(fù)進(jìn)行宣傳。

(二)作品征集:

1、要求各系部選出不少于6幅作品進(jìn)行此次大賽(組委會(huì)組織系部評(píng)比)。

2、請(qǐng)參賽同學(xué)認(rèn)真填寫報(bào)名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會(huì)。

3、作品格式及內(nèi)容要求(附于報(bào)名表背后)。

(1)平面類(圖文版)尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。

(2)電子作品一份。(繪畫、書(shū)法除外)。

(3)手繪作品要求常規(guī)尺寸。

(4)系列作品不得超過(guò)4幅。

(5)要求原創(chuàng),主題突出,富有創(chuàng)意。

(6)所有入選作品,將在學(xué)校等進(jìn)行展覽,參選作品一律不予退還。

(三)作品評(píng)選:

1、由大賽組委會(huì)和評(píng)審團(tuán)評(píng)選得出獲獎(jiǎng)作品名單并公布。

2、本著公平、公正、公開(kāi)的原則,評(píng)委按照以下評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)定。作品滿分100分,其中各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)如下:

主題突出30分。

文化藝術(shù)性15分。

公益性20分。

視覺(jué)感受15分。

(四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng)1名(價(jià)值80元獎(jiǎng)品)。

二等獎(jiǎng)2名(價(jià)值80元獎(jiǎng)品)。

三等獎(jiǎng)3名(價(jià)值60元獎(jiǎng)品)。

優(yōu)秀獎(jiǎng)3名(價(jià)值30元獎(jiǎng)品)。

一,活動(dòng)目的:

寢室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場(chǎng)所,為進(jìn)一步提高我系學(xué)生的文明素質(zhì),通過(guò)組織廣大同學(xué)開(kāi)展豐富多彩的社區(qū)文化活動(dòng),以豐富寢室文化內(nèi)涵,繁榮寢室文化生活,濃厚寢室育人氛圍,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,加強(qiáng)宿舍內(nèi)部的團(tuán)結(jié),促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)為進(jìn)一步提升我系學(xué)生寢室的文化品位,我系自律會(huì)決定于11月在全系范圍內(nèi)組織以“彌德至美,和諧溫馨”為活動(dòng)宗旨的“舍標(biāo)大賽”。

二,活動(dòng)主題:彌德至美,和諧溫馨。

三,主辦單位:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系團(tuán)委。

策劃承辦單位:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系自律會(huì)文宣部。

五,活動(dòng)對(duì)象:漳州師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系全體學(xué)生。

六,作品要求:

(2)上色與黑白均可,紙張格式不小于a4;。

(3)需原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲;。

(4)作品請(qǐng)附帶簡(jiǎn)要說(shuō)明(解說(shuō)詞以內(nèi));。

(5)作品背面必須注明班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)及聯(lián)系方式。

七,參賽方式:可單獨(dú)參加,也可合作(最多兩個(gè)人為一組)。

(1)前期宣傳:

1)板塊宣傳:大板塊置于礪志樓,海報(bào)貼于宿舍樓宣傳欄。

2)自律會(huì)成員下教室宣傳、各班宣傳委員于班級(jí)協(xié)助宣傳。

(2)作品征集:由各班宣傳委員收齊交于自律會(huì)文宣部。

(3)后期工作:

1)評(píng)選方式:評(píng)選方式:由老師、文宣部成員、宣傳部及團(tuán)宣部代表等共同參評(píng)。

2)頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)幷將獲獎(jiǎng)作品以大板塊形式統(tǒng)一展出。

一等獎(jiǎng):1名。

二等獎(jiǎng):2名。

三等獎(jiǎng):5名。

優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名。

最佳作品將作為我系宿舍舍標(biāo)標(biāo)志!

創(chuàng)意校園活動(dòng)策劃書(shū)樣本篇十一

為豐富學(xué)生的課余文化生活,營(yíng)造積極活潑、健康向上的校園文化氛圍,創(chuàng)建“微笑師大·美麗校園”,展現(xiàn)我校學(xué)子團(tuán)結(jié)拼搏,銳意進(jìn)取,勤于創(chuàng)新,蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展示個(gè)性的舞臺(tái),校學(xué)生會(huì)將舉辦云南師范大學(xué)第五屆“妝紅笑顏?歌劇魅影”涂鴉大賽,歡迎全校同學(xué)積極參與。

“微笑師大·美麗校園;妝紅笑顏·歌劇魅影”

報(bào)名時(shí)間:x月xx日—x月xx日

比賽時(shí)間:x月xx日

作品評(píng)選時(shí)間:x月xx日—x月x日

作品展覽時(shí)間:x月x日

報(bào)名地點(diǎn):(xx主校區(qū))東、西區(qū)食堂門口;

比賽地點(diǎn):(xx主校區(qū))xx廣場(chǎng);

作品展覽地點(diǎn):(xx主校區(qū))xx廣場(chǎng)。

1.參賽對(duì)象:

校級(jí)組織團(tuán)體組:于x月xx日前由各個(gè)校級(jí)組織上報(bào)自己的團(tuán)體組名單(每組5人)。

2.個(gè)人組報(bào)名方式:

個(gè)人組參賽選手采取自由報(bào)名方式,報(bào)名時(shí)需在報(bào)名點(diǎn)填寫選手姓名、學(xué)院、電話等相關(guān)資料。

3.聯(lián)系信息:

聯(lián)系地址:xx校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心xxx學(xué)生會(huì)辦公室

聯(lián)系電話:xxxxxxxx

聯(lián)系人:xxx

報(bào)名結(jié)束后等待通知,x月xx日下午正式開(kāi)賽。選手依次對(duì)號(hào)入場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)老師宣布開(kāi)賽后進(jìn)行比賽,賽后作品統(tǒng)一提交進(jìn)行整理、評(píng)選優(yōu)秀作品,于x月x日下午在xx廣場(chǎng)面具展覽t臺(tái)秀上由團(tuán)委老師給獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)和頒發(fā)獎(jiǎng)品。

1、個(gè)人組:

專業(yè)組及非專業(yè)組:各設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名,頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

2、學(xué)院團(tuán)體組:

專業(yè)組:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品;

非專業(yè)組:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品;

3、最佳人氣獎(jiǎng)1名、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)1名頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

1.本次涂鴉大賽的主題為“妝紅笑顏·歌劇魅影”,同學(xué)們可以盡情發(fā)揮。

2.參賽選手可自帶顏料,畫筆,工具等。(注:本次比賽只提供一些簡(jiǎn)單的工具,顏料及面具,如果認(rèn)為工具及顏料不適用的選手可自備。)

3.參賽選手必須在指定的時(shí)間內(nèi)完成自己的作品,過(guò)時(shí)間者恕不接納。作品內(nèi)容要求切合主題、積極向上,有創(chuàng)新。選手在比賽后不可將發(fā)放的工具和顏料帶出賽場(chǎng)。出賽場(chǎng)時(shí)將工具和顏料放入統(tǒng)一地點(diǎn)。

4.選手在比賽前半個(gè)小時(shí)(x月xx日下午)可到達(dá)比賽場(chǎng)地,進(jìn)行簽到和領(lǐng)取選手編排號(hào),如比賽開(kāi)始后的半小時(shí)才到者則視為自動(dòng)棄權(quán)。

5.工作人員必須佩帶工作證以方便參賽者快速找到并給予幫助。

6.比賽結(jié)束后選手不能離席,需留下拍照,以作留念。

7.為了便于作品的評(píng)審及保管,評(píng)獎(jiǎng)?wù)褂[后歸還給原作者,原作者可自愿選擇是否將作品帶走或留在大學(xué)生活動(dòng)中心208室,為辦公室新的布置裝點(diǎn)新的色彩。

創(chuàng)意校園活動(dòng)策劃書(shū)樣本篇十二

正有機(jī)會(huì)展示自我本事、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。我校外語(yǔ)系在了解到位于長(zhǎng)清的全國(guó)最小的期望小學(xué)里僅有一名教師和十二名學(xué)生,孩子們每一天跋涉數(shù)十里上學(xué)的艱難條件,一名教師堅(jiān)守經(jīng)年的高尚節(jié)操,空蕩的教室,簡(jiǎn)陋的設(shè)施等實(shí)際情景后,進(jìn)取倡導(dǎo)“舊物換新顏,義賣為明天”的主題精神,旨在以自身的綿薄之力,為期望小學(xué)的建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量,給“期望小學(xué)”的孩子們帶去更多的關(guān)愛(ài)和祝福,由我系組織開(kāi)展“舊物換新顏,義賣為明天”志愿服務(wù)活動(dòng)。

外語(yǔ)系團(tuán)總支外語(yǔ)系志愿者協(xié)會(huì)

外語(yǔ)系全體同學(xué)

x月xx日—x月xx日

xx廣場(chǎng)、xx步行街、xx交通學(xué)院

1.準(zhǔn)備階段

(1)前往xx村期望小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察,充分了解當(dāng)?shù)亟逃榫凹敖虒W(xué)環(huán)境,知曉學(xué)校教育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難,并且以圖片或影像的形式記錄下來(lái),為活動(dòng)的開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。

(2)利用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等現(xiàn)代信息傳播途徑,搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息,和期望小學(xué)的實(shí)地考察資料一齊,留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來(lái)源。

(3)利用飛信、人x網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動(dòng)的相關(guān)資料上傳,以更加便利快捷的宣傳方式,來(lái)擴(kuò)大影響,到達(dá)宣傳的良好效果。

2.活動(dòng)階段

(1)由宣傳部制作活動(dòng)所需要的海報(bào),橫幅和宣傳板,將其放于人流密集的地下通道入口。以擴(kuò)大影響,吸引參賽者。

(2)將所有報(bào)名的同學(xué),以4~6人為一個(gè)單位,分成若干組,并推舉出組長(zhǎng)一人,帶領(lǐng)組員進(jìn)行創(chuàng)作。

(3)各組成員在學(xué)校,班級(jí),宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品,并以此為原材料,開(kāi)動(dòng)腦筋,動(dòng)手展開(kāi)創(chuàng)作。

(4)由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員開(kāi)展為期兩周的創(chuàng)作。期間,由秘書(shū)處、組織部定時(shí)定期了解各組的創(chuàng)作動(dòng)態(tài),并進(jìn)行一系列的檢查及統(tǒng)計(jì)工作,以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。

(5)每組至少制作五件成品,在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時(shí)間下,不設(shè)上限,多多益善。

(6)作品完成后,由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員,在指定的三個(gè)地點(diǎn),舉行義賣活動(dòng)。

(7)義賣結(jié)束之后,各組成員與活動(dòng)負(fù)責(zé)人一齊,將所籌善款收集,購(gòu)買文具、日用品等,利用周末時(shí)間,參賽同學(xué)按照個(gè)人意愿前往期望小學(xué),在全體活動(dòng)成員的見(jiàn)證下,將所有本次活動(dòng)所得全部捐贈(zèng),為學(xué)校的建設(shè)和孩子們的成長(zhǎng)略盡綿薄之力。

3.活動(dòng)后期

(1)將捐獻(xiàn)的過(guò)程及教師與孩子們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來(lái),傳送到相關(guān)網(wǎng)站,飛信等,為活動(dòng)構(gòu)成良好的社會(huì)效應(yīng),從而呼吁和感召更多的人,加入到我們的愛(ài)心行列中來(lái)。

(2)請(qǐng)本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)小組派代表,就此次愛(ài)心義賣活動(dòng)在圖書(shū)館報(bào)告廳暢談心得感受,將活動(dòng)相關(guān)影像資料以ppt的形式呈現(xiàn)給大學(xué)生,使他們真正的意識(shí)到自身的社會(huì)職責(zé)及社會(huì)價(jià)值。

按義賣善款金額高低,以小組為獲獎(jiǎng)單位,分別設(shè)置為一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,并對(duì)參賽獲獎(jiǎng)選手發(fā)放五四證書(shū)。

創(chuàng)意校園活動(dòng)策劃書(shū)樣本篇十三

校園跳蚤市場(chǎng)。

本校學(xué)生生活水平普遍偏高,一些學(xué)生買了許多對(duì)自己無(wú)用的東西,一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無(wú)味,棄之可惜。其市場(chǎng)潛力由此可見(jiàn)一斑,所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)是切實(shí)可行的。他在讓同學(xué)出清一些對(duì)自己沒(méi)用的東西的同時(shí)也可以使無(wú)固定收入的學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用的東西;三、活動(dòng)前提條件1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許。

2、爭(zhēng)取到學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

4、爭(zhēng)取到至少20——30名的學(xué)生參與活動(dòng)。

5、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都須要求登記注冊(cè),以方便活動(dòng)的組織。

6、本次活動(dòng)只針對(duì)在校學(xué)生,登記必須持學(xué)生證,堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓!

主辦者:商學(xué)院311學(xué)生會(huì)。

1、形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持。

2、向?qū)W校申請(qǐng)此次活動(dòng)的審批。

3、對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行規(guī)劃。

衣物,運(yùn)動(dòng)圖書(shū)光盤電子科技生活用品。

4、12月17號(hào)下午5點(diǎn)召集參賽人員和管理人員開(kāi)會(huì),介紹場(chǎng)地與分配工作。

1、在學(xué)校新建圖書(shū)館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。

2、制作30張海報(bào),每天五張?jiān)谛@各醒目處廣泛張貼。

3、在學(xué)校休閑廣場(chǎng),商學(xué)院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報(bào)名點(diǎn)。

1、報(bào)名者可以是個(gè)人也可以以團(tuán)體報(bào)名,如宿舍名義。

2、凡報(bào)名者都可獲得一個(gè)攤位號(hào)。

3、本活動(dòng)本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價(jià)格,也可互換。

4、活動(dòng)中不可使用擴(kuò)音器,音響等太吵鬧的機(jī)器。

5、311學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序。

吉利大學(xué)全體師生。

可到各報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,領(lǐng)取場(chǎng)地號(hào)。

創(chuàng)意校園活動(dòng)策劃書(shū)樣本篇十四

涂鴉活動(dòng),主要面對(duì)于07、08級(jí)圖形圖像制作專業(yè)全體學(xué)生;宣傳活動(dòng),主要面向全校師生。

5月7日-8日 學(xué)生活動(dòng)中心、商業(yè)街 (暫定)

1、 活動(dòng)策劃:首先做好內(nèi)部宣傳活動(dòng),經(jīng)支部討論擬定活動(dòng)主題以及形式,擬定活動(dòng)方案,撰寫策劃書(shū)上交團(tuán)總支審核。

2、 版面規(guī)劃:涂鴉的畫卷大約是長(zhǎng)100米、高1米左右,由一張張全開(kāi)畫紙粘合而成。而版面分為3個(gè)板塊分區(qū):

(1) 五四主題區(qū):緊緊圍繞五四主題,加入創(chuàng)新元素,設(shè)計(jì)出主題區(qū)。

(2) 五四創(chuàng)意區(qū):圍繞“五四”主題,自我創(chuàng)意,繪出自己的五四精神。

(3) 五四開(kāi)放區(qū):本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動(dòng)期間開(kāi)放給全校師生創(chuàng)作

3、 活動(dòng)準(zhǔn)備以及人員安排:

(1) 材料準(zhǔn)備:顏料、畫筆、畫紙等材料的購(gòu)置,于活動(dòng)前兩天完成。

(2) 場(chǎng)地申請(qǐng):活動(dòng)中心以及商業(yè)街的場(chǎng)地借用,于活動(dòng)前一周完成。

(3) 活動(dòng)前期宣傳:主要負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)計(jì)等宣傳內(nèi)容,以及紀(jì)念書(shū)簽設(shè)計(jì),于活動(dòng)前兩天完成。

(4) 活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地布置:

涂鴉活動(dòng)部分:活動(dòng)開(kāi)始前半小時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)場(chǎng)地的布置,主要需要借好相關(guān)器材以及畫紙的分區(qū)的布置。

宣傳活動(dòng)部分:宣傳活動(dòng)開(kāi)始半小時(shí)前布置好宣傳場(chǎng)地的布置,主要需要借好相關(guān)器材,以及布置好涂鴉作品,布置好“五四開(kāi)放區(qū)”的部分。

4、 活動(dòng)的開(kāi)展:

(1) 涂鴉活動(dòng)開(kāi)展:(5月7日)

(2) 展覽宣傳階段:(5月8日)

5、 活動(dòng)總結(jié)回顧:

(1)收集活動(dòng)相關(guān)材料,包括圖片、視頻、百米涂鴉長(zhǎng)卷等。

(2)各支部團(tuán)支書(shū)撰寫活動(dòng)的總結(jié)材料,并及時(shí)上交團(tuán)總支以及團(tuán)委。活動(dòng)后期利用博客以及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)報(bào)道做好活動(dòng)宣傳,積極擴(kuò)大活動(dòng)的延展性。

創(chuàng)意校園活動(dòng)策劃書(shū)樣本篇十五

為了挖掘我校大一新生潛能,幫助他們?cè)谏鐖F(tuán)里實(shí)現(xiàn)自己的活動(dòng)構(gòu)想。讀書(shū)協(xié)會(huì)特舉辦校園活動(dòng)策劃創(chuàng)意大賽,為新生提供展示自我的平臺(tái),同時(shí)鍛煉他們組織策劃的綜合能力,讓新生加入讀書(shū)協(xié)會(huì)能真正的得到學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),并為下一屆的干部選撥做準(zhǔn)備。

具體大賽安排如下:

10月19日-----12月3日

1.參賽者必須是讀書(shū)協(xié)會(huì)的成員

2.選手可以以個(gè)人或組隊(duì)的方式參賽(組隊(duì)的隊(duì)員可以不屬于同一個(gè)部門)

3.參加比賽的會(huì)員,把策劃書(shū)以書(shū)面形式上交部長(zhǎng),要求注明參賽人姓名,系別,所屬部門,聯(lián)系方式,(若是組團(tuán),注明團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是誰(shuí))

1.策劃的主題不限,要求選手圍繞自己所選主題,構(gòu)思新穎。活動(dòng)內(nèi)容不一定要和圖書(shū)館,圖書(shū)掛鉤。如果是沿用前人的活動(dòng),一定要有加入自己新的構(gòu)思,新的亮點(diǎn)。

2.策劃必須具備可行性,不得過(guò)分天馬行空。

3.策劃內(nèi)容必須包含一個(gè)完善的活動(dòng)策劃所具備的全部?jī)?nèi)容。

包括:活動(dòng)主題,活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)地點(diǎn),活動(dòng)流程,活動(dòng)準(zhǔn)備工作(含宣傳方式),活動(dòng)預(yù)算。如果是比賽,還需要有獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

4.策劃不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立刻取消參賽資格

:理事會(huì)成員、各部部長(zhǎng)

1.比賽階段:分為初賽、復(fù)賽、實(shí)踐賽、總決賽四個(gè)階段。

2.比賽的流程:

a.初賽: 10月 19日—24日(截止于在24號(hào)晚9:00 前)

參賽者上交策劃書(shū)到部長(zhǎng)處,部長(zhǎng)挑選出本部門的優(yōu)秀策劃

10月26日---27日 理事會(huì)對(duì)復(fù)賽的人員進(jìn)行一對(duì)一策劃修改

b.復(fù)賽:10月 30日下午(具體時(shí)間另行通知)(地點(diǎn):報(bào)告廳)

進(jìn)入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場(chǎng)答辯為競(jìng)賽模式,自行闡述活動(dòng)創(chuàng)意,評(píng)委依據(jù)選手提交的書(shū)面材料,策劃人的闡述和選手面對(duì)評(píng)委提問(wèn)的回答進(jìn)行評(píng)分,前3名的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)進(jìn)入實(shí)踐賽。

c.實(shí)踐賽:11月1日---11月30日

若選手是不同部門組隊(duì)參賽,將由副會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)

d.總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮:12月3日(周六)晚(具體時(shí)間另行通知)(地點(diǎn):報(bào)告廳)

最佳組織獎(jiǎng)1個(gè),策劃人將在下一屆干部競(jìng)選中直接成為副會(huì)長(zhǎng)(若為團(tuán)隊(duì),則團(tuán)隊(duì)核心人物晉升為副會(huì)長(zhǎng))

其他在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的會(huì)員,副部長(zhǎng)競(jìng)選優(yōu)先考慮錄用

讀書(shū)協(xié)會(huì)對(duì)本活動(dòng)享有全部的解釋權(quán)。如有改動(dòng),另行通知。

讀書(shū)協(xié)會(huì)

10月12日

創(chuàng)意校園活動(dòng)策劃書(shū)樣本篇十六

為了鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與到校園活動(dòng)中,鍛煉同學(xué)們策劃、創(chuàng)新的能力,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,使他們對(duì)校園活動(dòng)有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解,并通過(guò)此次活動(dòng)吸收和采納更多優(yōu)秀的活動(dòng)方案,我院特舉辦此次校園活動(dòng)創(chuàng)意策劃大賽。

1、作品題材:作品內(nèi)容健康,積極向上,適合所有在校大學(xué)生參加。以人文精神、校園文化、社會(huì)熱點(diǎn)等專題校園活動(dòng)為著眼點(diǎn)。(營(yíng)銷策劃大賽活動(dòng)策劃書(shū))

社會(huì)熱點(diǎn):密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞時(shí)事動(dòng)態(tài),捕捉社會(huì)熱點(diǎn)話題,如學(xué)習(xí)黨的十八大精神、掉漁島事件等,且以正面、積極為主導(dǎo)方向,努力形成符合大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、吸引大學(xué)生眼球視線、啟發(fā)大學(xué)生熱血激情的新穎創(chuàng)意活動(dòng)方案。

青春舞臺(tái),奇思妙想。請(qǐng)充分發(fā)揮你們的想象力,創(chuàng)造出各式各樣符合我們新一代大學(xué)生精神風(fēng)貌的活動(dòng)。

2、作品形式:以校園活動(dòng)策劃方案的形式來(lái)表現(xiàn)作品。內(nèi)容應(yīng)該包括:活動(dòng)目的、活動(dòng)標(biāo)題,活動(dòng)主題,活動(dòng)時(shí)間(地點(diǎn)),參與對(duì)象,活動(dòng)內(nèi)容(流程安排),經(jīng)費(fèi)預(yù)算等,具體內(nèi)容不限(具體可見(jiàn)附2活動(dòng)策劃書(shū))。

3、作品應(yīng)是一份完整、具體、可執(zhí)行的活動(dòng)策劃書(shū),策劃書(shū)要求同時(shí)具備文字版(a4紙打印)和電子版兩種形式,上交資料不全,一律取消參評(píng)資格。

附件一:校園活動(dòng)創(chuàng)意策劃大賽報(bào)名表

附件二:策劃書(shū)樣本

附件三:校園活動(dòng)創(chuàng)意策劃大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表

生命科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

二〇xx年十一月二十一日

創(chuàng)意校園活動(dòng)策劃書(shū)樣本篇十七

校園活動(dòng)是各式各樣、豐富多彩的,把這些活動(dòng)進(jìn)行攝像記錄是很重要的。下面是有有創(chuàng)意的校園活動(dòng)策劃,歡迎參閱。

一、大賽宗旨及目的。

在大學(xué)生中普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí),提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計(jì)水平,增進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)游戲愛(ài)好者的技術(shù)交流,引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生的自主創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,挖掘我市網(wǎng)游策劃設(shè)計(jì)人才,推動(dòng)廈門網(wǎng)游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu)。

主辦單位:廈門市新聞出版局、廈門市版權(quán)局。

承辦單位:廈門大學(xué)軟件學(xué)院。

三、參賽對(duì)象。

廈門市主要高等院校的在校大學(xué)生(可獨(dú)立或組隊(duì)參賽,團(tuán)隊(duì)人數(shù)限3人以內(nèi))。

四、參賽作品要求。

本次大賽參賽作品為網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計(jì)方案,應(yīng)符合以下要求:

1、必須為原創(chuàng)的網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計(jì)方案;。

3、應(yīng)重點(diǎn)敘述游戲玩法和規(guī)則,詳細(xì)描述游戲各系統(tǒng)設(shè)定并分析其對(duì)游戲性的影響;。

4、為增強(qiáng)文章表現(xiàn)力,歡迎提供相關(guān)原創(chuàng)圖片、動(dòng)畫等;。

5、參賽作品內(nèi)容應(yīng)健康向上,鼓勵(lì)綠色休閑類游戲策劃,且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化內(nèi)容。

五、評(píng)選辦法。

本次大賽的評(píng)委會(huì)將邀請(qǐng)相關(guān)政府主辦單位領(lǐng)導(dǎo)、高校專家學(xué)者、網(wǎng)游公司業(yè)界人士組成評(píng)委會(huì)。大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:

一等獎(jiǎng)(1名):獎(jiǎng)勵(lì)人民幣1200元或等值獎(jiǎng)品;。

二等獎(jiǎng)(2名):獎(jiǎng)勵(lì)人民幣800元或等值獎(jiǎng)品;。

三等獎(jiǎng)(4名):獎(jiǎng)勵(lì)人民幣500元或等值獎(jiǎng)品;。

優(yōu)秀獎(jiǎng)(10名):獎(jiǎng)勵(lì)人民幣200元或等值獎(jiǎng)品;。

優(yōu)秀組織獎(jiǎng):對(duì)積極組織參與本屆大賽的單位將授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

主辦方協(xié)助將優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品及作者向游戲開(kāi)發(fā)公司推薦實(shí)習(xí)。

六、參賽辦法。

1、比賽報(bào)名:參賽者可登陸大賽指定官方網(wǎng)站獲取各類信息。該網(wǎng)站為本次大賽唯一發(fā)布渠道。

從官方網(wǎng)站上下載報(bào)名表(附件2),于20xx年5月15日之前發(fā)送到。

2、作品提交:參賽作者須將作品(請(qǐng)采用pdf文檔形式)作為附件發(fā)送至e-mail:,郵件標(biāo)題請(qǐng)注明“網(wǎng)游。

策劃方案。

(作者姓名)”,郵件中請(qǐng)務(wù)必注明作者聯(lián)系地址、電話等。

作品發(fā)送后,請(qǐng)與聯(lián)系人馬少飛同學(xué)聯(lián)系確認(rèn)。

3、時(shí)間安排:本次大賽20xx年4月26日啟動(dòng),參賽作品征集截稿日期為20xx年10月26日24點(diǎn)。20xx年11月將公布評(píng)選結(jié)果并舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)。

4、大賽組織:本次大賽組委會(huì)辦公室設(shè)在廈門大學(xué)軟件學(xué)院,a棟109團(tuán)委辦公室。

聯(lián)系人:馬少飛;電話:

指導(dǎo)老師:劉錦鍺;電話:

一、活動(dòng)背景:

為了豐富大學(xué)生校園生活,營(yíng)造校園健身氛圍,響應(yīng)國(guó)家全民健身號(hào)召,并讓同學(xué)們走出宿舍享受多彩的校園生活,我們特在20xx年10月20日舉辦校園大力士體育競(jìng)技大賽。

二、活動(dòng)名稱:校園大力士活動(dòng)。

三、活動(dòng)的主要項(xiàng)目有:拉車比賽;負(fù)重跑比賽;自行車慢騎比賽;臥推比賽;拔河比賽。

四、策劃主辦單位:大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

五、活動(dòng)的具體流程如下:

1、前期準(zhǔn)備:10月14日—10月19日。

(1)校園大力士活動(dòng)的前期宣傳以及報(bào)名工作。

(2)積極鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)同學(xué)們的比賽熱情。

(3)準(zhǔn)備好各項(xiàng)任務(wù)的分配工作。

(4)準(zhǔn)備好比賽所需要的物品。

2、活動(dòng)開(kāi)展:10月20日。

(1)繼續(xù)宣傳校園大力士活動(dòng),吸引更多的同學(xué)參與。

3、活動(dòng)后續(xù)工作:10月20日——10月31日。

(1)做好我們成功舉行的各項(xiàng)活動(dòng)的剪影,圖片,成果的宣傳和展出。

(2)做好各項(xiàng)獎(jiǎng)品,證書(shū)的發(fā)放工作。

(3)與兄弟學(xué)院交流,搜集在比賽中的存在的不足,在以后的活動(dòng)中加以改進(jìn)。

(4)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在比賽結(jié)束后對(duì)整個(gè)。

活動(dòng)總結(jié)。

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),表?yè)P(yáng)在活動(dòng)表現(xiàn)突出的個(gè)人。

一、活動(dòng)背景:

近些年,隨著招生規(guī)模的擴(kuò)大,我校迎來(lái)一批批極富創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)子,同時(shí)我們也看到更多受到中國(guó)教育方式禁錮而缺乏創(chuàng)新意識(shí)的同學(xué)。目前,除了國(guó)家舉辦了一系列創(chuàng)意大賽之外、社會(huì)各界也時(shí)刻關(guān)注著中國(guó)青年的創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)展,各高校也在努力尋找富有創(chuàng)意的新人才,為發(fā)掘在美學(xué)方面有創(chuàng)新意識(shí)的人才,我校在去年首次把書(shū)法作為個(gè)別學(xué)院的必修課,其作用以及現(xiàn)實(shí)意義更是深遠(yuǎn)。

1、關(guān)注創(chuàng)新意識(shí)人才的培養(yǎng),發(fā)掘一些創(chuàng)新型人才。

2、書(shū)畫大賽以學(xué)校的規(guī)模舉辦,將會(huì)引起全校同學(xué)的關(guān)注,對(duì)宣傳貴公司也是一條很好的途徑。

3、書(shū)畫大賽的舉辦,可以讓我們看到學(xué)生們的創(chuàng)意和個(gè)性,以及給廣大學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

4、在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中,能與高校搭建相關(guān)的平臺(tái)或長(zhǎng)期的合作,對(duì)提高企業(yè)的形象和社會(huì)知名度有很大的幫助。

二、目的和意義。

1、為了豐富我院學(xué)生的課余生活,展示我院學(xué)生書(shū)畫才華,宣傳部在“廣東技術(shù)師范學(xué)院校園文化藝術(shù)節(jié)”期間承辦了廣東技術(shù)師范學(xué)院“書(shū)畫大賽”活動(dòng)。

2、在本次的書(shū)畫大賽中,新生當(dāng)中將涌現(xiàn)出很多很有書(shū)畫潛力的人才,這也實(shí)現(xiàn)了宣傳部承辦此次活動(dòng)的初衷。

3、為學(xué)院的廣大學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)書(shū)畫才華的平臺(tái),發(fā)掘一些有創(chuàng)意的人才。

(1)、時(shí)間:3月13日(初定)。

地點(diǎn):新籃球場(chǎng)側(cè)邊人行道。

活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生。

出處 kaOYAnmIjI.cOm

(2)、開(kāi)放展覽和投票:早上8:00-下午18:00。

場(chǎng)地布置:早上7:00-8:00。

展覽結(jié)束:下午18:00。

(3)、1選票用于展覽當(dāng)天發(fā)放給參觀者。

2每個(gè)參賽者可進(jìn)行拉票,但必須遵守秩序。

3參觀者必須按照秩序從進(jìn)口進(jìn),可在參觀的過(guò)程中記下所投作品的序號(hào),到出口處投選票。

4對(duì)每位前來(lái)投票的參觀者贈(zèng)送紀(jì)念品一份。

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

五、預(yù)期效果。

通過(guò)“書(shū)畫大賽”活動(dòng)這一載體,我部門打“唯美元素,創(chuàng)意人生”的主題并以傳統(tǒng)的宣揚(yáng)書(shū)畫的海報(bào)形式宣傳了這次院性活動(dòng),并在新籃球場(chǎng)側(cè)邊人行道展出了書(shū)畫大賽的作品,并以投票和贈(zèng)送紀(jì)念品的形式加大宣傳這次書(shū)畫大賽的力度。將受到學(xué)院廣大同學(xué)的一致好評(píng),本次的書(shū)畫大賽增加了同學(xué)們對(duì)書(shū)畫的興趣和展現(xiàn)了全院同學(xué)的書(shū)畫才華,也為我們學(xué)院做了一次很好的正面宣傳,將取得了圓滿的成功。

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新頒布的《中華人民共和國(guó)檔案法實(shí)施條例》在制度層面提出了一系列具體、可行的措施,涉及檔案收集管理、保管制度、開(kāi)放利用、信息化建設(shè)及監(jiān)督檢查等方面。這些細(xì)化和補(bǔ)充
合理的市場(chǎng)價(jià)格機(jī)制在調(diào)節(jié)供求關(guān)系、優(yōu)化資源配置、保障消費(fèi)者權(quán)益及推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。通過(guò)價(jià)格信號(hào)的傳遞,市場(chǎng)能夠及時(shí)反映供需變化,引導(dǎo)生產(chǎn)
意識(shí)形態(tài)為社會(huì)提供共同思想基礎(chǔ)和道德指引,有助于整合社會(huì)成員的不同觀點(diǎn)和行為,從而維護(hù)社會(huì)秩序和穩(wěn)定。一個(gè)健康、積極向上的意識(shí)形態(tài)能夠促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步,激發(fā)人
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。如何避免寫作中的常見(jiàn)錯(cuò)誤?讓我們一起查漏補(bǔ)缺吧。每個(gè)人的總結(jié)風(fēng)格和寫作風(fēng)格都有所不同,因此我們要保持個(gè)人特色。校園策劃書(shū)格式
在總結(jié)中,我們可以看到自己在特定時(shí)期內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步。要結(jié)合實(shí)際情況,制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃,以保證總結(jié)的有效性和實(shí)用性。小編為大家整理了一些精選的總結(jié)寫作范文,希
總結(jié)是一種反思和總結(jié)過(guò)去一段時(shí)間學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的書(shū)面材料。寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。以下是一些總結(jié)的典型案例,通過(guò)閱讀
總結(jié)是一種自我反省和自我提高的手段。在寫總結(jié)的時(shí)候,要注意客觀真實(shí),不夸大、不縮小事實(shí)??偨Y(jié)是對(duì)一個(gè)事物的過(guò)程、結(jié)果進(jìn)行概括和歸納的一種方法。在學(xué)習(xí)中,總結(jié)是鞏
總結(jié)可以促使我們思考,引發(fā)新的創(chuàng)意和思路。寫一篇較為完美的總結(jié),我們需要對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷和成果進(jìn)行準(zhǔn)確的回憶和整理,不要遺漏重要的細(xì)節(jié)。讀這些總結(jié)范文可以幫助我們提
在工作、學(xué)習(xí)或其他方面,總結(jié)可以幫助我們找出問(wèn)題、改進(jìn)方法,提高自己的能力。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯,通過(guò)分析和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),形成有價(jià)值的
總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活進(jìn)行概括和歸納的一種方式。在寫總結(jié)時(shí)要注重真實(shí)客觀,以事實(shí)為依據(jù),避免夸大或歪曲。那么,下面是一些總結(jié)的典型案例,供
探究是人類進(jìn)步的動(dòng)力之一,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)常反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。梳理思路是寫總結(jié)的關(guān)鍵,要有清晰的主線和分支。以下是小編為大家整理的鮮花盆栽推薦,希望大家能在
總結(jié)是一個(gè)重要的自我反思過(guò)程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)與不足。完美的總結(jié)應(yīng)該有具體的數(shù)據(jù)和案例支撐,增加說(shuō)服力和可信度。以下是行業(yè)領(lǐng)軍人物總結(jié)的精彩演講,值
一個(gè)好的計(jì)劃不僅要有具體的目標(biāo)和任務(wù),還要有明確的衡量標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。在制定計(jì)劃時(shí),我們需要對(duì)所需時(shí)間、資源和條件進(jìn)行充分的評(píng)估。如果你正在制定個(gè)人計(jì)劃,以下的
計(jì)劃是為了增加工作的效率,提高時(shí)間的利用率而必要的措施。與他人溝通和協(xié)商是制定計(jì)劃過(guò)程中的重要一環(huán)。以下是小編為大家整理的幾個(gè)計(jì)劃制定的建議,希望能夠幫助到大家
報(bào)告的撰寫需要嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)和專業(yè)規(guī)范,確保內(nèi)容準(zhǔn)確、客觀、清晰易懂。那么,如何撰寫一份出色的報(bào)告呢?首先,我們需要明確報(bào)告的目的和受眾群體,確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和針
通過(guò)撰寫報(bào)告,我們可以對(duì)所研究的問(wèn)題進(jìn)行深入了解,并向讀者傳遞相關(guān)信息。在撰寫報(bào)告之前,要進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備,確保自己掌握了充足的背景知識(shí)。通過(guò)閱讀這份報(bào)告范
總結(jié)可以幫助我們回顧和反思,從而進(jìn)一步提升自己的能力和水平。寫總結(jié)時(shí),要注意結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)密,避免內(nèi)容雜亂無(wú)章。在這里,小編精心挑選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大
報(bào)告是一種通過(guò)對(duì)特定主題進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查研究后得出的書(shū)面統(tǒng)計(jì)材料。報(bào)告的撰寫可以參考一些優(yōu)秀的范文或樣本,從中學(xué)習(xí)和借鑒有益的寫作技巧。以下是小編為大家收集的報(bào)告范
總結(jié)是對(duì)我們之前的努力和付出的一種回顧和總結(jié),有助于我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)需要簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)事物的本質(zhì)和特征,不冗長(zhǎng)但又不失完整性。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文各有特
學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的源泉,而總結(jié)是提升學(xué)習(xí)效果和思考能力的重要途徑。總結(jié)應(yīng)當(dāng)具備客觀性和公正性,避免夸大和歪曲事實(shí)。這些總結(jié)范文從不同角度反思了個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織在工
總結(jié)可以幫助我們更好地記錄和回顧過(guò)去的成果和經(jīng)驗(yàn)。如何設(shè)計(jì)和打造一座具有創(chuàng)意和實(shí)用性的建筑?希望下面這些范例能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b。捐贈(zèng)書(shū)籍倡議書(shū)篇一由團(tuán)
根據(jù)法律規(guī)定,合同必須具備合法、真實(shí)、完整、自愿等要素,才能產(chǎn)生法律效力。在簽訂合同之前,應(yīng)當(dāng)審查合同的合法性和有效性。以下合同范文來(lái)源于實(shí)際案例,可以為你提供
報(bào)告應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和條理,以便讀者能夠理解其中的內(nèi)容。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理安排,段落之間應(yīng)該銜接自然,以確保整體的連貫性和一致性。報(bào)告范文的收集和分析可以幫助
報(bào)告是一種正式的書(shū)面材料,用于向特定的受眾傳遞信息。在撰寫報(bào)告時(shí),要注重?cái)?shù)據(jù)的分析和解讀,通過(guò)圖表和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)更直觀地呈現(xiàn)問(wèn)題和結(jié)果。以下是小編為大家收集的報(bào)告范
無(wú)論是在學(xué)校還是工作中,我們都經(jīng)常面臨著撰寫各種報(bào)告的任務(wù)。在撰寫報(bào)告之前,可以先進(jìn)行大量的資料搜集和整理,以便有更多的信息支撐。在這份報(bào)告中,我們?cè)敿?xì)分析了公
在學(xué)術(shù)界,報(bào)告是學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的一種形式。報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)多的術(shù)語(yǔ)和模糊的表達(dá)。您可以在下面的報(bào)告實(shí)例中找到對(duì)應(yīng)的主題和范圍,從而更好地撰寫
計(jì)劃可以使我們更加明確目標(biāo),避免盲目行動(dòng)和浪費(fèi)時(shí)間。制定計(jì)劃時(shí),我們需要設(shè)定具體的目標(biāo)和指標(biāo),以便能夠衡量和評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況。通過(guò)實(shí)施計(jì)劃,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)
通過(guò)感悟,我們可以看到自己存在的意義,找到內(nèi)心的平靜與安寧。在平凡的生活中尋找感悟之道,每個(gè)細(xì)微的瞬間都可能蘊(yùn)含著智慧。在這里,我整理了一些與感悟相關(guān)的故事和案
感悟是一種對(duì)生活、人生、情感、社會(huì)等方面的深思熟慮和領(lǐng)悟,它是我們對(duì)所經(jīng)歷的一切的思考和體悟。感悟可以幫助我們更好地理解自己和他人,提升內(nèi)心的智慧和境界。或許是
感悟是一種對(duì)生活的親近和對(duì)人性的洞察。怎樣才能做到深度感悟?這需要我們保持專注和思考的習(xí)慣。感悟是一種靈感,以下是一些令人心悸的感悟瞬間的分享??箵粢咔楦形蜃魑?/div>
通過(guò)寫心得體會(huì)可以提高我們對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的反思能力,幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)自己。在寫心得體會(huì)時(shí),我們要注意語(yǔ)法的正確性和語(yǔ)句的通順性,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和不流暢的表
總結(jié)是把握方向和提高質(zhì)量的重要手段。在寫總結(jié)時(shí),要注意突出重點(diǎn),突顯個(gè)人的亮點(diǎn)和特長(zhǎng)。接下來(lái)是一些寫作總結(jié)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望對(duì)大家有所幫助。學(xué)校全民讀書(shū)
計(jì)劃能夠幫助我們提前預(yù)估時(shí)間,做好充分準(zhǔn)備。最重要的是要堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃,不要輕易放棄或推遲計(jì)劃中的任務(wù)。以下是一些成功人士制定計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
文言文是中華傳統(tǒng)文化的精髓,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解其中的意義。提高寫作表達(dá)的技巧。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。小學(xué)語(yǔ)文黃山奇石教學(xué)指南篇一知識(shí)和能力
總結(jié)是提高自我認(rèn)識(shí)和提升自我素質(zhì)的重要方式之一??偨Y(jié)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,避免使用太過(guò)華麗和模糊的詞語(yǔ)。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié),對(duì)于不同行業(yè)的人士都有參考
總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的長(zhǎng)處和短處,從而更好地發(fā)展自己的潛力。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性,避免使用過(guò)于主觀或模糊的詞語(yǔ)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們
總結(jié)可以促使我們不斷反思和改進(jìn),使個(gè)人和團(tuán)隊(duì)更加高效和成熟。首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和要求,有明確的目標(biāo)才能有針對(duì)性地進(jìn)行總結(jié)。從這些范文中我們可以學(xué)習(xí)如何用簡(jiǎn)練的
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的方法。寫總結(jié)要注意條理清晰,重點(diǎn)突出,避免冗長(zhǎng)和羅嗦。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫作的靈
感悟是心靈的洗滌,讓我們更加清醒地認(rèn)識(shí)自己和世界。感悟需要我們細(xì)心觀察和思考生活中的瑣碎事物,從中發(fā)現(xiàn)其中的啟示和思考。來(lái)看看下面這些感悟的故事,或許能為您帶來(lái)
在總結(jié)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該有一個(gè)清晰的思路和結(jié)構(gòu)。以清晰明了的語(yǔ)言表達(dá)個(gè)人的心得和感悟。請(qǐng)大家看看以下心得體會(huì)范文,或許能夠給你一些啟示和思考的方向。探索幼兒園
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)一些隱藏在瑣碎事物背后的規(guī)律和原理。列出要點(diǎn)和重點(diǎn),然后逐一展開(kāi),可以幫助我們更好地寫一篇完美的總結(jié)。以下是一些旅游達(dá)人整理的旅游攻略,分
總結(jié)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)過(guò)程的回顧,能夠幫助我們找到突破和改進(jìn)的方向。總結(jié)時(shí)要注重抓住重點(diǎn),將復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,通俗化。以下是一些值得注意的總結(jié)要點(diǎn),希望對(duì)大家的寫作
人生是一場(chǎng)旅程,總結(jié)是我們?cè)诼猛局械睦锍瘫?,記錄下我們?jīng)歷的點(diǎn)滴。找到總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵,對(duì)于寫一篇完美的總結(jié)至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的劇本片段,可以讓您了
生活中常常會(huì)遇到一些坎坷和挫折,但我們不應(yīng)該放棄,我想我們需要時(shí)刻堅(jiān)持下去。9、完美的總結(jié)應(yīng)該包含自己的思考和體會(huì)。以下是小編為大家整理的一些相關(guān)總結(jié)范文,希望
總結(jié)可以激勵(lì)我們不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)??偨Y(jié)應(yīng)該遵循簡(jiǎn)潔明了、條理清晰的原則,展現(xiàn)出觀點(diǎn)的連貫性。想要寫出一篇精彩的總結(jié)嗎?不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)
透過(guò)總結(jié)的鏡頭,我們可以發(fā)現(xiàn)很多自己之前沒(méi)有注意到的細(xì)節(jié)和問(wèn)題。寫總結(jié)應(yīng)該注重實(shí)際效果,應(yīng)以問(wèn)題解決為中心,實(shí)事求是。以下是一些權(quán)威專家的建議和指導(dǎo),希望能夠幫
在學(xué)習(xí)和工作生活中,總結(jié)是促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的有效方式。寫一篇完美的總結(jié)需要注意清晰的結(jié)構(gòu)和條理,避免過(guò)多冗雜的內(nèi)容。這些總結(jié)范文給我們提供了一個(gè)全新的思考角度
通過(guò)寫心得體會(huì),可以讓自己更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足之處。要寫一篇較為完美的心得體會(huì),首先需要對(duì)所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)歷進(jìn)行全面回顧和梳理。可以先從自己的感受和體
通過(guò)寫心得體會(huì),可以促使我們更好地反思和改變自己。寫心得體會(huì)時(shí),可以借鑒一些配圖、實(shí)例或者引用名言警句來(lái)增強(qiáng)表達(dá)效果。接下來(lái)將為大家分享一些精選的心得體會(huì)范文,
總結(jié)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中進(jìn)步的見(jiàn)證,也是對(duì)自己付出的肯定。心得體會(huì)要有一個(gè)明確的主題或要點(diǎn),以便更好地組織內(nèi)容。下面是一些心得體會(huì)范文的分享,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?/div>
心得體會(huì)是對(duì)自己日常生活中所遇到問(wèn)題的思考和總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)要真實(shí)客觀,不夸大和虛構(gòu)自己的經(jīng)歷和收獲。以下范文展示了不同人在總結(jié)中的不同思路和觀點(diǎn)。幼兒園教師
一個(gè)好的方案應(yīng)該具有切實(shí)可行性,能夠在實(shí)踐中得到有效落實(shí)。方案的實(shí)施需要有明確的時(shí)間表和責(zé)任人。方案是指為解決特定問(wèn)題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的行動(dòng)計(jì)劃,它可以促使
方案是指為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和措施。方案的具體步驟和時(shí)間安排應(yīng)明確清晰。以下方案范文的目的是為了幫助大家更好地理解和應(yīng)用方案制定的過(guò)程和工具。
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