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語文課上的演講材料和教師(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-31 21:56:02
語文課上的演講材料和教師(匯總18篇)
    小編:QJ墨客

當(dāng)我們遇到挑戰(zhàn)時,最重要的是要保持積極樂觀的態(tài)度。在總結(jié)中,我們可以結(jié)合實際例子來具體描述自己的工作和學(xué)習(xí)情況。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫出更加出色的總結(jié)。

語文課上的演講材料和教師篇一

在去年的春天,我有幸結(jié)識了《致加西亞的信》這本小冊子。為何不到三千字的文章會擁有那么多真誠的讀者,怎么會有那么大的魅力?在讀完之后,我的疑慮冰消瓦解,它所傳遞的“敬業(yè)、忠誠、勤奮”激勵著一批又一批的人。在此,我對此進(jìn)行了概括,在這篇短文中,讓我感受到的重要信息就是,誠信是做人的根本。

誠信是立身處世的基本準(zhǔn)則,是自我修養(yǎng)的關(guān)鍵,是每個人最根本的品德。西方使用頻率最高的形容詞八個,其中六個與誠信有關(guān):真誠的、誠實的、忠實的、真實的、信得過的、可靠的。瓦魯瓦爾(印度):“君子以誠信為明燈,它能消除心靈的黑暗?!边@句話充分說明誠信在修身養(yǎng)性中有著極其重要的作用。

誠信這個話題太古老了,關(guān)于誠信的論斷自古有之。在中國,影響中華民族思想的儒家思想中,對誠信也是極力地推崇,“誠者,天之道也。誠之者,人之道也?!?語出《中庸》)“人而無信,不知其可?!?語出《論語·為政》)這兩句話所表達(dá)的就是誠信的基本要求,即以真誠、敬業(yè)、專一之心做事,以友善、不欺人之心待人。

誠信無國界,國外的偉人們也對誠信有精辟的論斷,約翰·雷說:“欺人只能一時,而誠信都是長久之策?!焙Df:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?!蔽魅_:“沒有誠信,何來尊嚴(yán)?”這些話從反面的角度對誠信的重要性進(jìn)行說明,作為一個人,沒有誠信,那么他將沒有一切美好的東西,包括思想,包括道德,包括人生的前途。一個表里不一、言而無信的人,他是不可能蒙混別人一輩子的,他肯定會使自己為虛偽而付出沉重的代價。

在這個方面,高尚品德(誠信觀為主)是安德魯·羅文成為家喻戶曉的英雄的關(guān)鍵所在?!吨录游鱽喌男拧分姓f道:“我敬佩那些無論老板在不在身邊都會努力工作的人,我也敬佩那些能夠把信送給加西亞的人?!奔热还靖督o你薪水,你為公司工作就是天經(jīng)地義的事,投機取巧、無所事事的職員就是沒有誠信觀念的人;作為軍人,天職就是服從,必須奉上級命令辦事,而不應(yīng)有任何遲疑,這就是誠信;作為一名政府公務(wù)員,必須為納稅人而工作,為人民服務(wù),而不是高高在上,或者貪污受賄,從而丟失誠信。其他職業(yè)也是一樣,努力工作的人就是一個誠信的人,敬業(yè)友善你就有了高尚的人格。

但是,要真正做到誠信又是何其難!特別是這個物欲橫流的時代,生活壓力很大,許多人放松了道德的尺度,中國社會進(jìn)入了一個虛榮的社會,進(jìn)入了一個單向度和急功近利的經(jīng)濟追求時代,許多人以能迅速積累財富和名氣而自豪,而不管采取怎樣惡劣的手段,哪怕是欺詐和墮落。我不能想象,這樣下去,一個民族會變成什么樣子,一個國家會變成什么樣子,當(dāng)物質(zhì)和精神兩者不可兼得的時候,很多人面對物質(zhì)的誘惑,毅然決然得選擇放棄“誠信”,這是一個多么悲哀的事情!當(dāng)誠信成為現(xiàn)在熱門話題的時候,當(dāng)許多人大談特談?wù)\信多么重要的時候,跟物以稀為貴一樣,這說明,誠信危機已經(jīng)非常嚴(yán)峻。學(xué)校的道德教育已經(jīng)變成了垃圾,學(xué)校所推崇的是,只要你學(xué)習(xí)拔尖,不管你的道德水平如何,你都是一個好的學(xué)生,你都是一個人才,所有人都會仰視你,如此等等道德教育不如沒有,它的存在只能使我們中華民族的子孫一代不如一代。

這不是危言聳聽。然而這不是哪一個人的錯,社會的風(fēng)氣,學(xué)校和政府主管部門的無奈,有的大學(xué)逼著學(xué)生修誠信課程,還有教育部決定高考考生簽訂誠信協(xié)議,這些做法,竊以為不會對誠信教育有任何的改善,只是流于形式而已。

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但這不是說我們的社會已經(jīng)無可救藥了,什么事情都有自己的游戲規(guī)則,《公民道德建設(shè)實施綱要》應(yīng)運而生,市場經(jīng)濟并不是不要誠信,也不是惟利是圖,規(guī)范的市場經(jīng)濟基本規(guī)則要求就是誠信。相信我們的政府,逐漸建立和健全相應(yīng)的規(guī)則和相關(guān)的法律,不斷改善和加強針對個人的綜合評價體系(尤其是道德評價的必要性),使個人在社會中的每一項活動都有相應(yīng)的配套制度來約束,那樣的話,社會的自凈化功能將充分地發(fā)生作用,使誠信成為這個社會的主流便可指日可待。

我希望我們所有人都要讀一下《致加西亞的信》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,青年朋友們不要感覺別人懶散和無所事事卻不少拿一分錢,而本人努力工作就是很傻,這種想法當(dāng)然是錯誤的!努力工作,你就將學(xué)到很多相關(guān)的知識,你的業(yè)務(wù)將更加熟練,你的未來就掌握在自己的手中,而那種混日子的人的個人才能就會慢慢得消逝殆盡,勢必會被所在得企業(yè)乃至社會和時代所淘汰,絕對不會有任何的前途可言?!靶攀橇x本。每事有信,其善惡成敗要在于信”(日本圣德太子《十七條憲法》)。歷史證明,人無信不立,誠信是做人的根本。

語文課上的演講材料和教師篇二

課前演講作為輔助語文教學(xué)的一種手段,在許多學(xué)校的課堂中得到應(yīng)用。下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)語文課上的。

演講稿。

希望能幫到你喲。

關(guān)愛是無私的,快樂是無限的!寬容和包容是偉大的!

操場上人山人海,熱鬧非凡。有的在跳繩;有的在跑步;還有的在打排球。

我靜靜地坐在操場上,仰望著這精彩、快樂的“畫面”。突然我看見一個小弟弟用腳踢到了一個二、三年級的小妹妹,小妹妹摔了個狗吃屎。小妹妹堅強地站了起來,我把目光停在了這個小弟弟和小妹妹的身上。

“沒事吧!”那個小妹妹和藹的對那個弟弟說。

小弟弟似乎驚呆了,我仿佛聽到了他的心聲:“這個姐姐怎么回事兒啊?”

妹妹再一次問了那個小弟弟。

小弟弟終于開口說話了:“沒事兒,沒事兒,你被我踢到了,你的腿還疼嗎?”“我也沒事兒!”

上課了,小妹妹和小弟弟慢慢的向b教學(xué)樓走去。

寬容和包容真是太偉大了!竟可以讓受傷的人去關(guān)心他人!太不可思議了!我明白了!做人必須有的就是寬容和包容,因為人如果有了它們,生活會變的更加有意義,快樂!讓我們都擁有一顆純潔的心靈吧!

我的奶奶是山西省汾陽縣人,她經(jīng)常說著一口汾陽話。她的臉盤圓圓的,微黑的皮膚上長著許多深深的皺紋,但時常露著一份和藹可親的笑容。奶奶有一雙粗糙的手,如果從表面看,這雙手沒什么特別之處,但它卻蘊藏著溫暖、勤勞、靈巧。

奶奶有一雙溫暖的手。聽媽媽說在我出生時,哇哇大哭,于是奶奶就用雙手抱起我,在奶奶的懷抱中,我停止了哭泣。直到現(xiàn)在,我還喜歡和奶奶睡覺,因為她那雙粗糙而溫暖的手在我身上撫摸著,讓我很快就進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

奶奶有一雙勤勞的手。奶奶的手總是閑不住,每天都在不停地干活。她每天都要喂魚、澆花,這么多活兒,她能干嗎?我每次走進(jìn)奶奶家,家里都一塵不染,收拾得井井有條。那地板就像鏡子似的,能照見人。我還特別喜歡吃奶奶做的餃子。每次過年,她都要親自下廚,為全家做一桌美味可口的飯菜。

奶奶還有一雙靈巧的手。雖然她已經(jīng)退休了,但誰也想不到她還在學(xué)習(xí)。奶奶退休后,上了老年大學(xué),在那里學(xué)國畫、唱歌。我最喜歡她畫的畫了。奶奶家墻上掛著的全是奶奶的作品,每幅都栩栩如生,活靈活現(xiàn),其中,我最喜歡的一幅畫就是《牡丹圖》,畫上的牡丹花顏色十分鮮艷,用淡粉色水粉涂上的,在牡丹花的花瓣上還停歇著一只小麻雀,旁邊還有兩只蝴蝶在空中翩翩起舞。

這就是我的奶奶,她用這雙勤勞、溫暖、靈巧的手支撐著我們這個大家庭。

哈哈!四季真是太有趣了,一會兒大地復(fù)蘇,一會兒烈日炎炎,一會兒秋高氣爽,一會兒寒風(fēng)刺骨。讓我們一起走進(jìn)千變?nèi)f化的四季吧!go!出發(fā)嘍!

首先來到春天,春天萬物復(fù)蘇,冰雪融化,瞧!春姑娘正邁著輕快的腳步走來。春姑娘來了,大地也就從冬寒中蘇醒過來了,被人們砍伐的草木又重新從土里茁壯地長出嫩芽。幾陣春雨過后,她留下的是一片經(jīng)過精心滋潤的萬物。小草更加嫩綠,毛茸茸的惹人喜愛,一排排高大的鉆天楊上,新綠的葉子顯得十分水靈、飽滿。這就是真正的春天。

接著來到夏天,夏天驕陽似火,熱風(fēng)撲面,讓人難以忍受。夏大哥氣喘吁吁的跑來了,在一望無際的綠草中,隱隱約約可以看見一只只彩蝶在草叢中翩翩起舞,這時蜻蜓也來湊熱鬧,蜻蜓落在草尖上,隨著微風(fēng)搖來搖去。這就是真正的夏天。

然后我們來到秋天。秋天是金色的海洋。秋風(fēng)蕭瑟,層林盡染;在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光??蔹S的樹葉從樹上飄落,像一只只蝴蝶在空中飛舞。這就是真正的秋天。

最后我們來到冬天,這是一個十分寒冷的季節(jié)。北風(fēng)呼嘯,雪花紛紛。雪,瀟瀟灑灑,宛如天鵝彈落的華衣;依依裊裊,猶如仙女剪碎的祥云;密密麻麻,恰似玉人搖落的梨花……這就是真正的冬天。

你看,四季的變化多么大呀!四季真是太有趣了!

語文課上的演講材料和教師篇三

寒風(fēng)瑟瑟,北雁南飛,正值初秋之時。我們進(jìn)行了學(xué)校秋游,地點是句容名峰——茅山。

進(jìn)了大門,走在寬闊石板鋪墊的道路上,路旁樹木高高挺立。微風(fēng)輕拂,樹影婆娑,陽光透過樹叢的縫隙,映照在地上,想起一句“云破月來花弄影”,繪就月中花草搖曳的景致。昨日尚有陰雨,再想到此時的佳景,吟一句“雨歇日照伴微風(fēng),叢樹搖曳影婆娑?!绷艚o自己。

一路與同學(xué)且說且行,誤了些時間,行走許久,才發(fā)現(xiàn)與前面的人相差已遠(yuǎn),便快步趕上去,一陣急行,到了登山道上,才趕上了幾位打頭陣的好友。

茅山海拔一千二百余米,不算太高,于是我們相約比速度。體力最好的自是絕塵而去,而我緊跟在最前端幾個人身后。還催著后面的趕上別落下。雖說很忙,眼也未閑。一路上我們走的都是青石板路,日久年多,已有了些許裂痕,裂痕中布滿青苔,更添滄桑之感。

行不一會兒,便到了一座廟前,喚作“半山土地廟”,提醒我們路程已行一半。疾行中向廟中瞥了一眼,只見一位身披紅色官服、頭戴黑色官帽的慈祥老人端坐廳中,估摸便是佑護著一山生靈的土地神了。因為正在比賽,所以不敢貪戀風(fēng)景,于是又快步攀登。

在山間路上,我望向山下,隱約看見山底之貌,一概美景,盡收眼底。不多時到了山頂,看了下表,用了二十九分鐘,在參賽同學(xué)中排第五。至于那位首個上山的強人,只用了二十分鐘出頭。真是“一山還有一山高啊”!佩服!

站在山頂?shù)挠^景臺上眺望四周景色,遠(yuǎn)處的地平線上,隱約有黑云飄過。估計要下雨了,而遠(yuǎn)處的天空也有些昏暗,應(yīng)該是那里正受到秋雨的肆虐吧!再到近些,是一排排的建筑物,錯落有致、黑白分明,自有些韻律之美??吹缴降膶γ?,是一尊老子坐像,道教之尊,慈眉善目、盤膝而坐,凝眉注視眼前。似乎老子也在這山景前嘆服。道家素有“無法無行、無生無滅”之說,這一山之景也并不講究形式之美,而是注重清幽之境。看著這一切,心中一股通靈之氣浮動而生,心已在山中云霧之里,而人早已沉醉。道法自然,在這自然之中,吸納天地靈氣,老子也正是因此才會與這里留下不解之緣吧!茅山真是座靈氣之山。

我們約三小時后開始下山,下山路上,我們走得也很快,似乎真的是吸收了靈氣,脫胎換骨了,竟一點都不覺得累。我們一首接一首地唱著歌,心情非常愉快。下山后,在山下休息了一會,便踏上歸途。這次秋游也落下了帷幕。

晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。雨后初晴,秋高氣爽。又親游名山,怎不使人詩意頓生:

七律·游茅山。

雨歇日照伴微風(fēng),叢樹搖曳影婆娑。

綿延山路印青苔,清幽古寺佑生靈。

林間道旁觀勝景,頂峰臺上賞奇觀。

道法自然人已醉,流連惜別定重回。

總之,這次茅山之行,真是受益匪淺!

語文課上的演講材料和教師篇四

一條根,深深地扎入泥土,向下,向下,汲取著大地間的精華,繁衍出千萬條根須,交錯,環(huán)繞,緊緊的包圍著泥土。穩(wěn)健、頑強、執(zhí)著是它的本性,而地上,已是枝繁葉茂,鳥語花香。

——題記。

根,是一樹之本。汲取營養(yǎng)和水份,造就枝繁葉茂。

中國,巧如這根。

五千年歷史奠定中國這課大樹渾厚根基,立于東方之土,千年不倒。

馮友蘭先生曾經(jīng)說過,屬于海洋性文明的希臘文明,亦即西方文明,如靈動的水,如靈動的智者;而屬于大陸性文明的中國文明,卻是一位長壽的“仁者”,是一座沉穩(wěn)的大山,尊重傳統(tǒng)。

所以,穩(wěn)健是中國的本質(zhì),猶如樹木之根,一旦種子落下,就以一種沉穩(wěn)堅卓,柔韌的彈性,在四季中更新自己,在風(fēng)雨中永葆生機。

一條絲綢之路穿越中亞、翻過帕米爾高原、抵達(dá)西亞,將中國的文化與印度、羅馬及波斯文化聯(lián)系起來,將中國的絲綢、火藥、造紙及印刷術(shù)這些偉大的發(fā)明傳到了西方,也將佛教、景教及伊斯蘭教等及相關(guān)的藝術(shù)引入中國。這座大山,在以穩(wěn)健方式更新自己的同時,又創(chuàng)造了一個個世界奇跡,震撼了全球。

根,是一樹之本。根須交雜著根須,造就挺拔之軀。

中國,恰如這根。

歷史分分合合,有秦始皇統(tǒng)一時的榮耀,有唐朝太平盛世時的輝煌,也有春秋戰(zhàn)國時的紛亂,清朝外強入侵時的落魄。但這一絲一縷歷史的根須,逐漸沉淀,逐漸壯大,成就了一個堅強的民族。

中國,是堅強,永不言敗的國度。

中國從屈辱走向繁榮昌盛,從軟弱走向富強,從東亞病夫走到奧運冠軍。中國,這個響亮的名字正在響徹全球,震撼世界!

根,是一樹之本。含辛茹苦,哺育千萬綠葉。樹高千丈,落葉歸根。

中國,正是這根。

一彎海峽,隔不斷游子情深;一段分離,斷不了血脈之緣。月兒圓時,想想故鄉(xiāng),禁不住默默吟誦“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!毖隳巷w時,禁不住老淚縱橫。水是故鄉(xiāng)清,月是故鄉(xiāng)明。掬一把故鄉(xiāng)水,聞一下故鄉(xiāng)土,永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng),永恒的鄉(xiāng)戀。

所以,錢學(xué)森回來了。即使美國海軍次長金布爾說:“錢學(xué)森無論走到哪里,都抵得上5個師的兵力,我寧可把他擊斃在美國,也不能讓他離開?!?/p>

鄧稼先回來了。即使美國人提供給他比國內(nèi)優(yōu)越得多的報酬和待遇。

郭永懷回來了!

盧育波回來了!

……。

越來越多的人,放棄優(yōu)越環(huán)境,放棄個人榮耀,心中只有一個信念,那就是——祖國。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!?/p>

中國,我們生命的根,你牽動著多少人的心啊!

中國,我們生命的根,你是那么沉穩(wěn),堅強,偉大!

語文課上的演講材料和教師篇五

我,停住了匆忙的腳步,驀然回眸,秋姑娘仿佛佇立在我面前:片片枯葉打著旋兒,悠然飄零,猶如一只只蝴蝶跳起了華爾茲,又像是在謳歌著這多姿多彩的金秋,黃澄澄的稻田翻騰著層層金晃晃的波浪,高低起伏、抑揚頓挫;九月菊綻放著甜蜜而燦爛的笑靨。

忽然,頭頂掠過了一群嬉戲耍樂的小鳥,張開的羽毛似被金秋染成了金色一般,顯得奪目耀眼。但有些樹葉并不枯黃,在一個金燦燦的季節(jié)中,綠葉倒算是一個奇跡!感覺像是看見了六月飛霜似的。秋雨瑟瑟落下,下得并不大,像花針一樣飄灑著。我倒是喜歡這樣的雨!

我,站在原地沉思,四周一片寂靜,秋姑娘似在低吟淺唱、娓娓地敘述著秋的故事……我感覺到自己猶如步進(jìn)了秋的境域:秋姑娘一身靚妝,沉魚落雁的她有著水晶般純潔的心靈。我一往情深地追隨著秋,秋姑娘更為大地披上了一層金色的輕紗,萬物都從睡夢中蘇醒,為輕紗平添了動態(tài)。

秋是美麗的,它既不像春天那樣花紅柳綠,也不像夏天那般熱火朝天,更不像冬天那樣寒氣逼人。秋天有著它別具特色的一面,它從不依賴任何物體來炫耀自己的美,這只有戀秋的人才能體會到秋的獨特魅力。因此,我可以用四個字來形容秋天,那就是“尊貴典雅!”。我認(rèn)為用這個詞兒來贊頌金秋是最恰當(dāng)不過的了,因為我再也找不到比這個詞兒更貼切、更能表達(dá)我此時此刻戀秋的感覺了。

我只是不明白,秋的生命何以這般短暫?盡管秋天的生命如此短暫,但它那堅強不屈的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的:在這么短的時光里,為大地増?zhí)砹四敲炊嗳缭娙绠嫷拿谰?帶給人們那么多難忘的歡聲笑語,那么多令人心曠神怡的秋風(fēng)……它始終保持著它那慣有的笑容,并無懇求上帝再給予多一些時間逗留在這個自己親手設(shè)造的這片大地上,而它也從不抱怨自己不能繼續(xù)停留在這大地,卻愉快地等待著冬季的來臨,再把大地來個翻天覆地、改頭換面,期待著來年再與我們相聚。

無論是秋葉、秋雨、秋色、秋土,還是秋風(fēng),這些濃郁的意境都總能深深地陶冶著我的性情,令人陶醉、令人心馳神往、更令人浮想聯(lián)翩……我實在擋不住這秋的誘惑,它就像那磁石一般吸引著我,令我無法躲避。

我?guī)е鵁o限的依戀,想抓住秋姑娘那金色的飄帶,不忍讓她悄然地溜走,一切都只是徒然。盡管我是充滿著希冀和自信!可我覺得這并不代表是白費心機,至少我已懂得了怎樣去戀秋。

一陣酸楚涌上心頭!

我,深深地嘆息,踏著無奈而沉重的腳步、略帶醉意地向前挪動。

環(huán)顧四周,忽覺這土地已非昔日的秋土,初冬已不經(jīng)意地走進(jìn)了這片土地。寒風(fēng)怒吼著,大地沉沉的,呼呼風(fēng)嘯聲令人毛骨悚然。我無權(quán)控制冬季將會怎樣去改變這個地方的面貌,但我也不會為此而為冬季抱不平,我只能為那雋永而短暫的秋天感到惋惜!

語文課上的演講材料和教師篇六

當(dāng)你在白紙上,抹完最后一筆色彩的時候,窗外的夜色飄過你的鼻翼,你情不自禁的打開窗戶,發(fā)現(xiàn)窗外的天空竟然如此的好看,藍(lán)的晶瑩,像一幅綢卷。你伸開手指小心翼翼的觸了觸陽臺上的矢車菊,讓它的清風(fēng)洗凈你的憂傷。

一片綠葉掛在枝頭,那不是我和你去年的約定么?等春天到了,我們一定要考取學(xué)那所仰慕已久的重點中學(xué)。最好是一個班,一個同桌。但是現(xiàn)在離得有多遠(yuǎn)連我也不知道。哎!春天已經(jīng)過去了,請你把我留下來吧,我喜歡這里。

黃昏時,我們會在空無一人的院子里探討著精致而瑰麗的辭藻,等分別時,便將討論好的故事拋于腦后,然后為明天的考試做踢踏舞般的準(zhǔn)備。當(dāng)我們爬上小床時,才會想起來,哦!剛才我和你講到哪了?當(dāng)在見面時,彼此尷尬的搖搖頭,然后又像兩個小蘑菇一樣,頭挨著頭永遠(yuǎn)不分離。

一絲炎熱游過天際,那時候我就會把眉頭皺成一個小小的核桃,有點不耐煩的抱怨----好熱好熱。你就會把剛剛撕開包裝紙的冰淇淋在我面前晃了晃,我只好咽咽口水接過冰淇淋大口大口的吃起來。腮上的紅暈漸漸的褪去。你轉(zhuǎn)過頭去,從背包里又拿出一個,然后裝著一臉委屈指責(zé)我。我們手拉手含者冰淇淋感受著夏天的味道。哎!夏天已經(jīng)過去了,請你把我留下吧,我愛這里。

一片楓葉飛過頭頂,是啊!運動會已經(jīng)開始了。當(dāng)我跑完那最后200米,跑向集體,然后趴到桌子上,你走過去,遞給我一瓶橘子汁,塞給我一塊餅干,然后云淡風(fēng)輕的說句“加油“,便讓我重新獲得了力量。而這句輕輕的話語,或許是你是你對我寄托希望上最大的鼓勵吧。哎!秋天已經(jīng)過去,我喜歡這里,我可以留下來吧!

但是,親愛的女孩們,你們應(yīng)該也不會忘記生命中那些暫卻如荊棘般的坎坷與挫折吧!

哎!流光容易把人拋棄,紅了花,綠了葉。

親愛的女孩們,你們心中那些含苞待放的四季之花是不是很美麗呢?

有的時候,即使踮起腳尖也望不到的東西,會突然從天而降,給你帶來欣喜和希望,不是么?所以親愛的女孩們,你們每天都被陽光照耀著的,一直帶著你心中正慢慢綻放的那棵四季之花,很努力的度過一個又一個日月星辰交替的輪回。

女孩們,這時的四季已經(jīng)過去了,當(dāng)人們還在那里驚嘆花兒的美麗時,你們卻留心將它拍下,供以后欣賞,這便是你們成長的秘方。其實它會告訴你,雨后的晴天會更干凈明亮,一塵不染。

陽光明媚,四季重彈。

語文課上的演講材料和教師篇七

學(xué)生課前三分鐘演講可以提高他們的發(fā)言信心和語言組織能力,是不錯的學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)。下面是本站小編為你整理的幾篇語文課上3分鐘演講,希望能幫到你喲。

各位老師,各位同學(xué):

親愛的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進(jìn)校門的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強音!

培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷,可以通過適當(dāng)?shù)倪\動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界里,我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問,能讓我們學(xué)會求知并獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態(tài)度,還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識改變命運,真知影響人生,這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!

同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

當(dāng)金色的陽光灑滿大地,當(dāng)東方的朝霞與紅旗爭輝,嶄新的一天開始了。

如同惡夢漸漸遠(yuǎn)去,九八年的洪水已成為歷史,可人們卻不會忘記那一個個已把生命永遠(yuǎn)凝固在大堤上的綠色軍魂,其中就有他——抗洪英雄,新時期的好戰(zhàn)士——李向群。

他,一個只有8天黨齡的黨員。他,一個只有20個月軍齡的士兵,他,一個只有20歲韶華的特區(qū)青年。一切都有那么短暫,短暫地讓人惋惜;一切又那么綿長,綿長地足以百世留芳。

英雄都是相似的,李向群的特殊在于:他是改革開放的同齡人;他來自特區(qū),家產(chǎn)百萬;他曾經(jīng)經(jīng)商,且小有所成,但他毅然選擇了一條艱苦的人生之路——當(dāng)兵。有人追求實惠,他追求奉獻(xiàn),有人貪圖安逸,他選擇艱苦,有人滿足于“過得去”,他追求:高、精、尖“從經(jīng)濟特區(qū)——綠色軍營——抗洪前線,從特區(qū)青年——優(yōu)秀士兵——抗洪英雄三座大熔爐,三次大飛躍,李向群以其短暫而輝煌的一生,對于人生價值作出了一個響亮的回答——不斷地奉獻(xiàn)和追求。

是的,奉獻(xiàn)和追求,無私的太陽奉獻(xiàn)給大地光和熱,高傲的雄鷹追求著白云和藍(lán)天,真正的人生就應(yīng)在不斷的奉獻(xiàn)和追求中得到延續(xù)和升華!當(dāng)我們對北約暴行憤怒不已時,不要忘了,正因為我們實力不足與之抗衡,所以敵人才敢公然挑釁。飛速發(fā)展的祖國等待著我們?nèi)シ瞰I(xiàn),浩瀚無邊的科學(xué)知識等待著我們?nèi)プ非蟆煜碌臒嵫獌号畟?,把生命融入無限的奉獻(xiàn)和追求中吧,奉獻(xiàn)青春年華,追求科學(xué)真理,奉獻(xiàn)滿腔熱血,追求國富民強!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、可愛的同學(xué)們:

大家好,十分榮幸能夠站在這里演講,今天,我演講的題目是《托起明天的太陽》。

我們的中華民族是一個堅強不屈的民族,炎黃子孫向來以愛國而著稱。每當(dāng)鮮艷的五星紅旗在藍(lán)天飄揚,雄壯的國歌聲在晴空回蕩,民族自尊、自豪的熱血就會在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰澎湃。

回眸歷史的長河,從鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭到中俄戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭,無數(shù)先輩名垂青史,他們用自己的赤膽忠誠誓死保衛(wèi)自己不屈的民族。

1949年10月1日,這是一個激動人心的時刻,中華民族千年的痛苦變成了一種不能言語的幸福,我們的祖國從建國到現(xiàn)在一直在不斷進(jìn)步,不斷上升,升到了令世人矚目的高度。雖然也歷經(jīng)了驚濤駭浪,但更有一種排山倒海的氣勢,有一種雷霆萬鈞的力量。

偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說過:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的”?!皵?shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。早在久遠(yuǎn)的過去,就有“為中華崛起而讀書”的鏗鏘之聲,常聽這樣的話語“少年興則國興,少年強則國強”。我們是祖國的新一代,我們是21世紀(jì)的接班人。讓我們把高尚的品德,優(yōu)異的成績獻(xiàn)給我們偉大的祖國。

我是初二年級的一名普通學(xué)生,走過了初一的青澀,但還沒步入初三緊張的學(xué)習(xí)中。做為實驗班的一員,學(xué)校給了我們太多太多的溫暖與關(guān)懷。蛋奶工程讓我們身體更強壯,讓我們有充沛的活力迎接每一天的學(xué)習(xí),忘不了敬愛的老師沙啞的噪音中仍讀出優(yōu)美的課文,忘不了老師憔悴的面孔下依舊寫下井井有條的板書,更忘不了老師每一天拖著疲憊的身體陪我們上晚自習(xí)。同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該感恩嗎?在此,我要向在座的全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、遵紀(jì)守法,愛校如家;。

2、勤奮刻苦,回報學(xué)校;。

3、關(guān)愛同學(xué),營造和諧的生活環(huán)境;。

4、尊敬師長,構(gòu)建幸福溫暖的大家庭;。

5、愛護校園環(huán)境,培養(yǎng)文明新風(fēng)尚。

同學(xué)們,讓我們團結(jié)一心,整裝待發(fā),攜手迎接未來的挑戰(zhàn),將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己的青春,獻(xiàn)出自己的智慧和愛,我們要像一名勇士,用知識的利劍斬去我們?yōu)樽鎳Яβ飞系囊磺欣щy,讓我們攜手一心,創(chuàng)造祖國更美好的未來!

我們走在撒滿陽光的大道上,

意氣奮發(fā),斗志昂揚,

我們披荊斬棘奔向前方!

江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

我們走在康莊的大道上,讓我們托起建設(shè)祖國明天的太陽吧!

我的演講到此為結(jié)束,謝謝大家!

語文課上的演講材料和教師篇八

爛漫的,似乎與此刻的我不大相符,站在半畝花田中,我卻分明看到天邊隱約的一抹灰。

——題記。

秋,空氣里又開始漂浮著甜淡的桂花香,細(xì)小的灰塵,在光線里散漫地飛著。陽光像一下子長大了的少年,有了自己的小秘密,不再蹦蹦跳跳地。

不知為何,又想起了和你有關(guān)的過往。真的,真的不愿再提起你,以及背后那脆弱的友誼??擅媲颁伾㈤_的這片花海,清清楚楚地夾雜著刺目的綠,腳下的葉子,錯綜復(fù)雜的脈絡(luò),時刻提醒生命中有過這樣一個人。

不愿意,不開心,不原諒,成了牽絆記憶飛翔的重量,無力承受的它執(zhí)拗地墜落,它想要面對,想要掙脫這些束縛,開始新的旅程,我也只得任它如此了。

彼時的校園,角落里開滿朵朵淡黃的小花,仿佛是陽光撒下的眼淚。剛是開學(xué)的日子,背著輕盈的書包,卻不想日后收藏了一份沉重的友誼。在整個校園里,你是第一個和我說話的人,第一個說很高興認(rèn)識我這個“開心果”的人,第一個無論去哪里做什么都會拉上我一起的人。在那段日子里,我體會了什么是親密無間,什么叫形影不離。

我只記得當(dāng)我找到你時,你放肆的笑成了無形的手,一下下打在臉上,辣辣地,痛痛地。

是因為成績上的距離是你要放棄我們之間的友誼嗎?

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著被一大群朋友包圍的你,鮮艷的紅色外衣,是那般刺眼,醒目地讓我頭暈?zāi)垦!D且豢涛艺娌恢撊绾卧倜鎸δ懔?,你一定很開心吧,拿到了理想學(xué)校的通行證,身邊還有那么多為你慶祝的人,不差我一個了。

風(fēng),突然變得冷冷的,吹得空氣也仿佛在顫抖。我默默地轉(zhuǎn)身,頓時覺得自己矮了一截。你沒有發(fā)現(xiàn)角落里的我,快樂依舊生輝。

而我,一個人走在回去的路上,不知是錯覺還是什么,只覺得天空灰蒙蒙的,擦身而過的人群,個個臉上映著太陽的輝煌,也許只有我的世界此時正在下雨吧。我飛快地奔跑回家,心里充滿無數(shù)個“為什么”,但以后卻始終沒能遇到你,這些問題也都被歲月埋進(jìn)心靈深處了。

如今,三年過去了。

走在映有你我身影的湖邊,我已不像當(dāng)初那么恨你,怨你,討厭你了。路過音響店,傳來潘瑋柏的《謝謝》,我該對你說上一句“謝謝”嗎?謝謝你,讓我的天真成熟了不少,讓我的相信不再稚嫩,讓我的人生變得與風(fēng)雨了。

邁開腳,輕輕飄下一片葉子,它正柔柔地覆在樹的身邊,盡力融入落葉這一新的集體,盡力為樹制造更多過冬的溫暖。因為樹,它得到過快樂,得到過成長,所以它是懷著感謝的心情婉拒了風(fēng)帶它旅行的好意的。我這樣想著,對你,竟心生謝意。

雖然你欺騙過我,但已經(jīng)過去了這么久了,我還該繼續(xù)任傷疤存在嗎?而且畢竟你也給我制造過很多難忘的快樂,只可惜現(xiàn)在連說一句你好嗎”都沒有機會了。真的希望你會擁有一個真心為你的好朋友,希望你會有一個為你快樂而快樂,為你難過而難過的人。

后記:這樣的自我安慰確實起效了,收拾行囊,踏上沒有你的路……。

語文課上的演講材料和教師篇九

下面是今天我為大家準(zhǔn)備的語文素材積累。

在我讀過的一些歷史名家經(jīng)典演講詞中有這樣一篇給我的印象最為深刻。(投影展示)這是美國獨立戰(zhàn)爭時期著名的政治家、演講家帕特里克·亨利1775年于美國獨立戰(zhàn)爭前夕在弗吉尼亞州議會上發(fā)表的一篇即興演講。當(dāng)時的美國政權(quán)面臨著一個決定國家命運的艱難抉擇,那就是到底該與英國殖民者和解,還是以武力堅決反對殖民統(tǒng)治,維護國家和民族的獨立與自由。正當(dāng)議會議員們爭論不休的時候,帕特里克·亨利勇敢地站起來發(fā)表了這篇政治即興演講演講。

帕特里克·亨利在這篇演講當(dāng)中理性客觀地分析了美國當(dāng)時面臨的戰(zhàn)略局勢,并號召所有人打破幻想,勇敢地拿起武器抵抗殖民統(tǒng)治。他用詩化的語言說道:“囚禁我們的鎖鏈已經(jīng)鑄就,波士頓草原上已經(jīng)響起鐐銬的叮當(dāng)響聲。戰(zhàn)爭已不可避免——那么,就讓它來吧!”最后,當(dāng)他在議會上握緊拳頭大聲喊出“不自由,毋寧死”的口號的時候,全場掌聲雷動!這篇演講發(fā)表后不久,十三個英屬北美殖民地發(fā)動了獨立戰(zhàn)爭,經(jīng)過八年的艱苦斗爭,一個新的國家——美利堅合眾國——在北美大陸上誕生了!

這就是演講帶來的巨大能量,它就像是一個“蝴蝶效應(yīng)”,開始只是一個人的微弱吶喊,但最后它引起的就有可能是一場巨大的風(fēng)暴!

但是,如果這種強大的能量被一些野心家控制,它往往能夠演化成一股巨大的破壞力。在歷史上有過這樣一個男人:他被評價為“天才演講家”、“世界演講史上一朵盛開的狼毒花”;他的演講,可以顛倒黑白混淆是非善惡;他的演講,可以鼓動千軍萬馬為他赴湯蹈火萬死不辭;他的`演講,可以給一個民族和國家?guī)須缧缘臑?zāi)難;他的演講,可以讓全世界陷入戰(zhàn)爭的熊熊烈火。他的名字,叫阿道夫·希特勒。

但是,邪不勝正,希特勒最后落得了個不得好死的下場,法西斯的潰敗也讓全世界人民懂得了一個顛撲不破的真理,那就是——正義無敵,和平萬歲!年輕的我們很幸運地生活在這樣一個陽光燦爛的時代里,所以,我們就更應(yīng)該像帕特里克·亨利一樣,滿懷正義與激情,去面對我們即使壯烈但卻不無希望的人生!正如毛澤東同志有詩云:“天若有情天亦老,人間正道是滄桑?!痹偃纾骸靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!保ぐ旱兀?。

以上就是今天的素材積累。

謝謝!

語文課上的演講材料和教師篇十

親愛的同學(xué)們:

同學(xué)們,看著祖國翻天覆地變化,看著祖國為世人所矚目的成就,看著祖國以昂揚的姿態(tài)屹立于世界之峰,我們應(yīng)為我們是華夏兒女,炎黃子孫而自豪!我們作為一名中國的少先隊員,要更加勤奮努力地學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,盡自己最大的力量去報效祖國。同學(xué)們,我們一定要為中華之崛起而讀書,而奮斗!

謝謝大家,我的演講完畢。

語文課上的演講材料和教師篇十一

尊敬的評委、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是一(2)班的,我演講的題目是《我愛我的學(xué)?!?。

我的學(xué)校坐落在科學(xué)家倍出的科學(xué)城,原國防部長張愛萍將軍題寫校名。鄧稼先爺爺和眾多科學(xué)家們一起鑄就的“兩彈精神”激勵著我們每一個學(xué)生奮發(fā)圖強。

我愛我的學(xué)校,我愛我的老師。我忘不了,是楊老師給我的一次次鼓勵,讓我愛上了寫作,從而在全國各類小學(xué)生作文雜志上發(fā)表文章十多篇;我忘不了在去年科技節(jié)上《我愛科學(xué)家》的演講,是楊老師的信任和逐字逐句的示范輔導(dǎo)讓我有勇氣走向前臺激情四射的抒發(fā)了對科學(xué)家的熱愛,并榮獲一等獎。我尤其忘不了的是這次赴北京參加全國新課標(biāo)才藝大賽,我本來是沒有自信去的,又是楊老師鼓勵我——相信自己是最棒的,我不負(fù)重望,獲得小學(xué)書法金獎,并且,在高手云集的小選手中繼而又榮獲更高榮譽——全國十佳小書法家。我愛我的學(xué)校,在這里,我找到了自信。在二十周年校慶之際,讓我真誠地道一聲:科學(xué)城一小,生日快樂!老師,您辛苦了!”

我愛我的學(xué)校,學(xué)校里有愛我們的老師。5·12特大地震時我們是剛?cè)胄5囊荒昙壭W(xué)生,還不懂得地震的可怕,是老師第一時間帶我們脫離了險境,其中有三個同學(xué)沒能及時跟上,又是老師冒著生命危險重返教室拽出他們;季節(jié)轉(zhuǎn)換,天氣忽冷忽熱,偶爾會有同學(xué)生病,每次老師都為請假的同學(xué)把落的課補上,可是有一次老師生病了,如果請假就會使減緩教學(xué)進(jìn)度,楊老師忍著嗓子疼用沙啞的聲音堅持為我們講解課文,我看在眼里,感動在心里,多么希望愛小聲說話的同學(xué)能靜下來,那天晚上我夢見老師病好了,我笑了。

上學(xué)期的一天,學(xué)校檢查衛(wèi)生,我們班有很多同學(xué)物品擺放不到位,老師單把全體班干部留下來進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評并罰掃地一周,我想不通,為什么不單罰做的不到位的同學(xué),后來我終于明白,作為班干部,只是管好自己是不夠的,地震小英雄林浩在大難面前想到的不是自己而是——我是班長,這次衛(wèi)生檢查,我們忘卻了班干部的責(zé)任和義務(wù)理應(yīng)罰得更重。當(dāng)時我的不滿情緒惹老師生氣了,現(xiàn)在我要對老師說一句:“對不起,我知錯了?!蔽覑畚业膶W(xué)校,在這里我不但學(xué)會了知識,老師無形的影響和全方位的教導(dǎo),更讓我學(xué)會了做人。

*、航模表演等等讓同學(xué)們的才藝得到了淋漓盡致的發(fā)揮。我愛我的學(xué)校,他是我心中的樂園,我在這里快樂地成長。

我愛我的學(xué)校,我為我是科學(xué)城一小的學(xué)生感到自豪!愿我們在令人自豪的學(xué)校出色的成長起來,將來成為學(xué)校的驕傲!

語文課上的演講材料和教師篇十二

提起徐州,作為徐州人,我們都知道它可是個美不勝收、景色秀麗的好地方,這更是我生活了幾年的地方,是我深愛的家鄉(xiāng)!

一座巍峨的云龍山屹立在那里,像一條蜿蜒起伏的巨龍。那里有著悠久的佛教文化,九里山前古戰(zhàn)場,牧童拾得舊刀槍,這便是漢高祖劉邦留下的偉大戰(zhàn)績;拔劍泉、戲馬臺、龜山漢墓,地下城、城中城,隨便走走,隨便看看,便走進(jìn)了一頁歷史,讀出了一段佳話。

徐州景色宜人,春天,云龍湖水清澈見底,紅彤彤的太陽照耀著大地,暖烘烘的。柳樹姐姐又梳起了長長的綠辮子。小草也勇敢的從土地里鉆出小腦袋。許多花兒競相開放,在那比美;夏天,知了在樹上叫個不停,人們熱得慌,就在大樹下乘涼,在那下棋、釣魚……;秋天,火紅的楓葉落了下來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一團團燃燒的火焰,連小螞蟻都開始準(zhǔn)備食物過冬了,燕子也飛走了,一片靜悄悄;冬天,北風(fēng)吹著冷氣,天一下子涼了下來,非常冷。云龍湖面結(jié)起了一層厚厚的冰,在這里,我們在冬天相聚,讓我們用熱情,去融化那冬天的冰。小朋友們拿著自己的跳繩、毽子在那盡情的玩耍,在享受冬天的快樂!

轉(zhuǎn)眼間,我們又來到了淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館,紀(jì)念館的北大門,四根四方型大理石柱子,像四個力大無窮的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著這里的一草一木、一山一水。過了大門,展現(xiàn)在我眼前的是一大片一大片的綠色,銀杏樹、松樹、五葉樹和鮮花茂盛的生長在淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念館前。他們好象是那些在淮海戰(zhàn)役中犧牲的戰(zhàn)士們,萬古長青、一碧千里,釋放出清新的空氣,讓人們永遠(yuǎn)不要忘記他們。我們今天帶的紅領(lǐng)巾,就是那些戰(zhàn)士們的血,我們青少年兒童一定要好好學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取、奮發(fā)向上,做一個有思想、有道德的共產(chǎn)主義接班人,為自己爭光!為祖國爭光!

徐州不僅景色優(yōu)美秀麗,而且特產(chǎn)也很多哦,如小孩酥糖、蜜三刀、富士蘋果、王健香腸、牛蒡、銀杏、狗肉、五行蔬菜湯和糙米茶等等。我最喜歡吃的就是小孩酥糖了,“小孩酥糖”雖沒有外國巧克力糖的那種苦甜味,白白騰騰形似但也不失中。中國傳統(tǒng)糖果的酥香,不僅包含了中國的傳統(tǒng)作法,也蘊含了現(xiàn)代工藝,所以別有一番風(fēng)味,倍受人們喜歡。剝開糖紙,便露出乳白色的糖果,有點兒奶油糖的感受,或薄荷糖,可一嘗卻都不像,整個糖果形似一個白白胖胖的小孩,真是名副其實。咬開糖果,便露出里面淡黃色的糖仁,此糖仁是由芝麻、花生、白砂糖等多種原料混合而成,常吃可補充人體中的糖分、蛋白質(zhì)、維生素等各種微量元素,老少皆宜。品嘗一下,香甜可口,脆生生的,真是咬一口直叫脆,吃一口滿口香,這就是小孩酥糖別有一番風(fēng)味之處!聽了我的介紹,一定流口水了吧,要想吃就來徐州吧!

徐州真是山美,水美,人更美。我喜愛徐州,它的景色吸引我,它的特產(chǎn)吸引我,它全部都吸引我,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,把我們的徐州以及我們的祖國建設(shè)的更加繁榮富強!更加美好!

語文課上的演講材料和教師篇十三

演講是一門藝術(shù)。語文課前的演講在眾多校園班級里已形成習(xí)慣,它能夠鍛煉學(xué)生的口才與思維,使學(xué)生贏得自信和成功。下面是本站小編為你整理的幾篇語文課上三分鐘。

演講稿。

希望能幫到你喲。

一千多年前,浣花溪畔,有人慷慨悲歌“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山!”

一千二百多年前,武侯祠中,有人傷懷喟嘆“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟?!?/p>

一千二百三十九年前,夔州江邊,有人登高苦吟“萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺?!?/p>

公元20xx年。

寒秋又至,秋風(fēng)蕭瑟。一個老態(tài)龍鐘的長者拄著手杖,站在凜冽的寒風(fēng)中,發(fā)出聲聲嗟嘆。低沉的嘆息聲吸引了我,喚醒了我沉睡千年的記憶:大歷丁未重九,那是一個感時傷亂的日子。那天,朔風(fēng)野大,清猿哀號;那天,子規(guī)悲啼,騷客苦吟。

光陰荏苒,一千二百三十九年轉(zhuǎn)瞬即逝,我卻還清楚地記得,曾有一個長者手拄藤杖,惆悵的獨立在我肩頭,低吟苦歌,讓我倍感神傷。我不敢說那是一種怎樣的感天動地,但我確信:子美,你是我第一個令我潸然淚下的人。

公元七六七年。

夔州的秋風(fēng)獨在那年是那么的狂野。蕭蕭秋風(fēng)呼嘯而業(yè),又呼嘯著去了,在我耳畔躊躇徘徊。隔岸的老猿對著這肅殺的秋風(fēng),仰天長嘯,憑著這秋風(fēng)向蒼穹哭訴自己郁結(jié)已久的悲愁!子規(guī)聽了這悲凄的歌,飛了起來,在瑟瑟寒風(fēng)中久久盤旋,和著猿的悲歌,將無盡的幽怨訴說。

秋風(fēng),你恣意地吹吧!清猿,你放聲地哭吧!子規(guī),你縱情地啼吧!趁著這秋景,這愁情,吹散你的郁結(jié),哭出你的心聲,啼出你的夙愿。

枯葉被清猿和子規(guī)感動了,抑制不住,抑或是想給這兩位悲凄的歌者以慰藉,紛紛從枝頭飛了下來,和著悲歌,迎著勁風(fēng),在空中飄著,蕩著,恣情地飛舞著。

江水來了,帶著他的激情,浩浩湯湯地奔騰著來了。聽了這悲歌,也被這兩位悲凄的歌者感動,默默地為兩位歌者伴奏。遠(yuǎn)方寂寞的白沙洲隨著江水的起伏時隱時現(xiàn),如若在江面上飄蕩的一葉孤舟。

可是,為什么你卻孤身一人?哦!太白駕著仙鶴為天姥賦詩去了。沒有了太白的清逸,空氣也變得凝滯。

寒風(fēng)又起,猿鳴凄慘,你挪了挪步子,顫巍巍地轉(zhuǎn)過身來,畫面仿佛定格在這一瞬間??吹搅?,我清晰地看到了,你蒼白的臉色,枯槁的形容,凸起的顴骨,凹陷的眼眶,紅腫的眼袋,昏暗的雙眼,茫然的像是在找尋著什么——那是怎樣的一種觸目驚心啊!勁風(fēng)撩動著你寬大的長袍,撩動著你已渾欲不勝簪的銀絲。子美啊我真怕你瘦弱的病體經(jīng)不起強勁的秋風(fēng)。糟了!我看見你晃了幾晃,退了幾步,幾欲跌倒。此情此景,恐那劉夢得也會收回“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝?!钡暮狼榘?

子美!你到底是老了!

人世的滄桑凝成了你憂國憂民的情懷,命運的不公化作了你壯志未酬的喟嘆,憂國憂民和壯志未酬揉成了你凄苦悲愁的嘆惋。又正是你的凄苦悲愁煉就了“風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。”的千古凄景;煉就了“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來?!钡那Ч疟?煉就了“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯?!钡那Ч懦钋?煉就了“萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺”的千古絕唱。

千古的絕唱唱醒了干涸的山泉,淌出了清涼的甘露,流進(jìn)了滾滾東逝的長江,那是我干枯了千年的淚泉!

清猿依舊哀號,子規(guī)依舊悲啼,江水依舊東流。而你,在天地間站成了永恒。你仕途坎坷,潦倒終身,但卻與日月同輝,與天地共存。

公元20xx年。

天色漸暗,遠(yuǎn)方傳來悲凄的歌。環(huán)宇中,有一顆璀璨的明珠,熠熠生輝。

評析:跨越時空的界限,體味“詩圣”的內(nèi)涵。從蓬門草堂到蕭蕭江畔,從吹破的茅屋到江邊的舊船,在作者的引領(lǐng)下,“詩圣”一路向我們走來!

“腹有詩書氣自華”。文章的開篇就顯示出大的視野、大的氣魄:浣花溪畔、武侯祠中、夔州江邊,空間跨度大,時間跳躍長,可謂縱橫馳騁。

接著作者以深沉的基調(diào),細(xì)膩的筆觸,瑰麗的想象,將目光投入現(xiàn)實和歷史的星空,描述現(xiàn)實,觸摸歷史,真實的再現(xiàn)了古今“詩圣”的形象。文章語言優(yōu)美,句式靈活多變,筆墨揮灑之處,神采飛揚,極富感染力,表現(xiàn)出作者深厚的閱讀和積累功夫、扎實而靈巧的寫作功底。

總之,磅礴的大氣,真摯的情感,深厚的積淀,扎實的功底,流暢的行文,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)使本文成為佳作一篇。

當(dāng)然這篇文章也存在著一些瑕疵:開篇作者采用的排比句式內(nèi)容不清晰。一千多年和一千二百多年及一千三十九年,實際上都屬于一千多年的范疇,不如全部寫為一千多年前。這樣讀者就不會產(chǎn)生歧義了,同時也使句式變得工整了。

常常聽人一提到“中庸”,就隨口說出“無原則”、“抹稀泥”之類的解釋,其中既有大學(xué)生,也有不少的教授,甚至自命不凡的各類“專家”。實在使我驚訝。

孔子“中庸”思想的本意是:“去其兩端,取其中而用之?!币簿褪侨コ?,選擇正確的道路。它體現(xiàn)的是端莊沉穩(wěn)、守善持中的博大氣魄,寬廣胸襟,和“一以貫之”的堅定信念,是具有永久的真理性和現(xiàn)實主義的偉大思想。至少我們可以從“大躍進(jìn)”和“文化大革命”的偏激教訓(xùn)中,體會到孔子這一思想的深刻性。

“中庸”被賦予“不講原則”的意義是為批孔而曲解其原意而來?,F(xiàn)在很多人非常善于以蔑視的口吻批判“孔孟之道”而顯示其思想的先進(jìn)性,然而他們對“孔孟之道”的知識,又完全依靠道聽途說而來,全不去研讀孔、孟的著作,實在可憐得很。

不研讀孔、孟著作而談“孔孟之道”,就難免鬧笑話。譬如我見到幾種白話《論語》讀本,評價孔子“釣而不綱,弋不射宿”的思想是“假仁慈”和“愚腐的虛偽”。實在是“以小人之心,度君子之腹”的望文生義之談。

所以我又想道,要體會哲人的思想,首先應(yīng)當(dāng)具備對哲人的崇敬態(tài)度;要和先哲對話,首先要具備面對先師的敬畏心理。否則是難以得到先輩哲人的啟示的??鬃颖磺臧俅馂椤笆ト恕保匀挥衅渲械牡览?。所以,要理解孔圣人的思想,要讀懂他的著述,首先要具備尊敬“至圣先師”的敬畏心理。

比如說,對《論語》“學(xué)而篇”的解釋,從嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)者的注解到皮毛潦草的白話讀本的翻譯,歷來解釋為孔子說了互不相關(guān)的三件事:一件是不斷學(xué)習(xí)很高興,一件是有朋友來訪很快樂,一件是人家不理解我,我不怨恨。但是,作為偉大思想家的圣人,是不可能在一篇談話中語無倫次地講述互不相關(guān)的三件事情的。孔子的學(xué)生既然把這三句話放在一篇中記錄,那么,它所表述的就應(yīng)該是一個連貫思想的三個層次。

當(dāng)我們懷著敬畏的心理,面對這位至圣先師的時候,我們就可以參悟孔子這篇談話的連貫意義了:“不斷學(xué)習(xí)鉆研,就會產(chǎn)生新的思想觀點,這難道不是使人非常高興的事嗎?當(dāng)有人知道了我的思想觀點,從很遠(yuǎn)的地方來和我切磋交流,這不是使人感到非??鞓返氖虑閱?當(dāng)有人有不理解、不贊同我的觀點的時候,我不惱怒人家,這難道不是君子風(fēng)度嗎?”這是體現(xiàn)孔圣人“忠、恕”觀念的連貫思想。

歷史的大江波濤旋卷驚天,激勇起千帆英雄人物:岳飛,鄭成功,戚繼光,誓死守衛(wèi)邊疆,精忠報國;屈原,文天祥,滿懷忠心為復(fù)國,淚灑熱土。他們的精神繼傳至今,他們的崇高事跡,令人拍案驚起,感嘆不已。在眾多英雄人物里,有這么一位我所敬佩的思想家,他為后人駛破洶涌滾滾的浪,那前進(jìn)的道路上立即展現(xiàn)出萬道霞光,他的化身形成一股強力的風(fēng)向標(biāo),那風(fēng)向的盡頭,光彩奪目,波瀾壯闊,要駛達(dá)那里,必須學(xué)會管理自己。這風(fēng)向標(biāo)指引著我們?nèi)松哪繕?biāo)和做人的準(zhǔn)則,這人就是偉大的孔子。

“仁”,是我所追求的。“仁,就是愛人”。無論是友人,親族還是陌生人都要善待和尊重。誠信,本分,尊老,愛幼,這些中華美德的結(jié)晶就是“仁愛”?!叭蕫邸?,也是“仁義”,從而“仁義”就是正義。先對人仁愛,便成仁義,成了仁義,便成正義,再之后就是堂堂正人君子。孔子的話簡明卻意深,總使人悟到生活以外的抽象的道理。

有人說孔子其貌不揚,丑陋不堪。不錯!孔子確實是如此,但是,光憑美貌論天下,何以仁人,仁家,仁國?有人才有家,有家才有國。仁人者便仁家,仁家者便仁國,仁國者便仁人,循環(huán)至此,國泰民安。如論美,君子得五美方可治天下:“君子惠而不費,勞而不怨,欲而不貪,泰而不驕,威而不猛。”并不是外表美。“惠而不費”指運用智慧帶領(lǐng)人們謀生,使得安居樂業(yè),百姓自然勞而不怨。這方是天下太平的方法!自己衣冠端正,目光尊嚴(yán),儀態(tài)莊重,人望而生畏,便是不動之而懼,威而不猛。但從一面來看就像頂端的文明文化發(fā)展,所以才有的“半部《論語》治天下”和“半章《論》語可以振興中國”之說。

仁者,“非禮勿視,非禮勿聽,非禮無言,非禮勿動”。孔子的言行舉止同樣遵從。心中有“仁“這一信念,做法也會遵循。在公共場合,尊重別人言論。這讓我想起了一句話:“我反駁你的言論,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利?!庇嘘P(guān)于孔子的故事:一次,孔子周游列國,在街上走時,天突然下起傾盆大雨,孔子措手不及,只得躲在別人屋檐下,身上淋得像只落湯雞,一街人諷孔子如喪家之犬,亦如下井之蛙??鬃硬⒉获g論什么,那街人很奇怪,問孔子原因,孔子只說了一個字:“仁。”街人不解,繼續(xù)問,孔子說:“仁,要在生活中運用,現(xiàn)在我們就是仁,以仁為本,君子為人之道,以做為本分事,寬待人,心中有知識與仁愛,就不空虛,就會寬待人,為仁者能好人,能惡人,惡空虛之徒,但心中要有仁愛,要用信念去化解他。”街人聽了,感到慚愧,于是馬上跪下拜孔子為師,以后也成為了名士君子。這個故事告訴我們做人要心存仁念,要去感化別人,不為小事而氣憤,要慷慨的容納,大方的原諒,可以辯論別人的不同觀點,但是要尊重別人的權(quán)利,因為人人都有自尊,并不是因為衣著打扮,錢財富有,而身份高貴,反而往往這些人都沒有修養(yǎng),那些人對自己放縱,對別人則苛求貪利,正人君子則聲張正義。這就是“君子求誅己,小人求誅人?!?/p>

《論語》,是中華民族燦爛智慧與品德的精華。在滔滔的大江里,沖天波浪又涌起英雄兒女。

語文課上的演講材料和教師篇十四

關(guān)愛是無私的,快樂是無限的!寬容和包容是偉大的!

操場上人山人海,熱鬧非凡。有的在跳繩;有的在跑步;還有的在打排球。

我靜靜地坐在操場上,仰望著這精彩、快樂的“畫面”。突然我看見一個小弟弟用腳踢到了一個二、三年級的小妹妹,小妹妹摔了個狗吃屎。小妹妹堅強地站了起來,我把目光停在了這個小弟弟和小妹妹的身上。

“沒事吧!”那個小妹妹和藹的對那個弟弟說。

小弟弟似乎驚呆了,我仿佛聽到了他的心聲:“這個姐姐怎么回事兒啊?”

妹妹再一次問了那個小弟弟。

小弟弟終于開口說話了:“沒事兒,沒事兒,你被我踢到了,你的腿還疼嗎?”“我也沒事兒!”

上課了,小妹妹和小弟弟慢慢的向b教學(xué)樓走去。

寬容和包容真是太偉大了!竟可以讓受傷的人去關(guān)心他人!太不可思議了!我明白了!做人必須有的就是寬容和包容,因為人如果有了它們,生活會變的更加有意義,快樂!讓我們都擁有一顆純潔的心靈吧!

語文課上的演講材料和教師篇十五

為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,提高他們的綜合素質(zhì),改變?nèi)握n教師唱主角、學(xué)生唱配角的面貌,開展課前演講活動,是一種收效頗佳的選擇。下面是本站小編為你整理的幾篇語文課上的。

演講稿。

希望能幫到你喲。

面對失敗。

生活就像一面鏡子。你對它哭,它也對你哭,如果你想要它對你微笑,你只有一種辦法,就是對它——微笑。微笑是最美好最迷人的一種表情。誠、溫馨、快樂。

人生中有成功就有失敗,失敗不意味著你是一個失敗者,失敗表明你尚未成功;失敗不意味著你沒有努力,失敗表明你的努力還不夠;失敗不意味著你必須懺悔,失敗表明你還要吸取教訓(xùn);失敗不意味著你一事無成,失敗表明你得到了經(jīng)驗;失敗不意味著你無法成功,失敗表明你還需要一些時間;失敗不意味著你會被打倒,失敗表明你要微笑面對。

微笑面對你身邊的一切。

失敗是一道菜,一道難以下咽的苦菜,但你要把它吃下去。當(dāng)朋友離你而去,當(dāng)苦苦追求的夢想屢受挫折,你便知道了人間的苦澀。你徘徊,你失落,甚至想死,但你還是不想放棄,很不甘心。同時,你也會意識到,失敗不過是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。

凡真正大的智慧,往往源于失敗的教訓(xùn)。古今中外,大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過失敗,可貴的是他們的勇氣。馬克.吐溫經(jīng)商失意,棄商從文,結(jié)果一舉成名。

因為他曾經(jīng)微笑面對過失敗。

巴爾扎克說:“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的,結(jié)果因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。”我們要在失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),體會方法,思考原因,這樣,我們才會變地成熟,才會成功。

我們不能單單停留在失敗上,要微笑著面對失敗,迎接新一次的挑戰(zhàn),正如拿破侖所說的“避免失敗的最好方法,就是決心獲得下一次成功。”

如何面對失敗?微笑著面對失敗,失敗并不意味著什么,失敗只表明你需更加努力。

泰國商人施利華,是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機使他破產(chǎn)了,面對失敗,他只說了一句:“好哇!又可以從頭再來了!”他從容地走進(jìn)街頭小販的行列叫賣三明治。一年后,他東山再起。

然而他微笑面對了失敗,他重生了。

失敗是人生的熔爐。它可以把人烤死,也可以使人變得堅強、自信。如果我們曾經(jīng)微笑面對過失敗,那在我們年邁時,我們可以對自己的子孫后代說:“我們曾笑對失敗?!?/p>

失敗是一道靚麗的風(fēng)景線,是經(jīng)受夭折的玫瑰。遭受臺風(fēng)的果園雖令人無奈,但它卻有無限的幽香。失敗是楓葉,雖然被秋風(fēng)掃落,卻被熱血渲染。失敗是成功路上層層的山巒,洶涌的浪濤,你只有走過溝坎,才會到達(dá)成功的彼岸。

微笑著,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀,人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。

微笑著,去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開,讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放飛,讓豁達(dá)寬容回歸。這樣,一個豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊地打開:藍(lán)天,白云,小橋,流水……瀟灑快活地一路過去,鮮花的芳香就會在你的鼻翼醉人地縈繞,華麗的彩蝶就會在你身邊曼妙地起舞。

微笑著,去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去自卑;把每一次成功都想象成一種幸運,不去自傲。就這樣,微笑著,彈奏從容的弦樂,去面對挫折,去接受幸福,去品味孤獨,去沐浴憂傷。

微笑的我們,要用微笑的力量,去關(guān)照周圍,去感化周圍,去影響周圍,直到每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛。

是的,我們微笑著面對生活帶給我們的一切。

微笑面對一切,那一切的一切都將會變的美麗,因為你曾經(jīng)微笑面對過。

想去踏青,靜待花開……。

一刻也不能等,山茶花開了,春意未濃的那天。

整個冬天的孕育,終于掙脫了束縛盡情的綻放,沒有成片成簇,也不是高大成樹。在墻角,在路邊,在被掩蓋的地方,一切不起眼的位置,這就是山茶選擇的生活。

一朵,兩朵,一朵,兩朵……山茶花是這般一朵一朵開花的,稀稀疏疏的盛開讓人誤以為是凋謝完畢后頑強的那幾朵。畢竟是開在春天之前的花,多少會引來行人的目光,但那時候,山茶花絕對是憑她爛漫的美被贊賞。無限延長的花期,也讓山茶直到最后一刻都在努力釋放著活力。

與山茶不同的是,白玉蘭偏偏是長成高大的樹,花開的時候樹枝被覆蓋了?;ò旰駥嵈T大,白到無暇,絲毫不遜于玉的溫婉純潔,朵朵精致的別在高高的枝椏上。有些白玉蘭生在湖邊,生在湖邊的則不同了,多是兩朵成伴,猶如姐妹花,可望而不可及在招展在僻靜的湖水上空,宛若仙人居住在仙境,不為行人欣喜的歡呼驚動,默默的保持自己獨有的姿態(tài)。

白玉蘭最壯觀的不只是盛開的時候,就連她的凋落也是令人嘆為觀止的。那番滿地都是白玉花瓣的情景讓人的心都沉靜下來,凋落的花瓣依舊保持著生命的容顏,沒有傷痕,沒有疲倦,直到最后一刻都是美的。

踏青吧,春天來了……。

走出戶外,迎面撲來春天的氣息,徹徹底底感覺到新的氣象。

桃樹還沒有長出葉子,卻早早的將花綻放。她的特別在于她的開花生來就是為了結(jié)果,小小的花朵最終會產(chǎn)生如此巨大的魔力。桃花的美并不長久,但在開花的幾天里也美到極致,很快就會凋謝,為了實現(xiàn)生命中注定的神圣使命。

桃花雨下過,過不了幾天,就會結(jié)出小小的桃的雛形,新生命在延續(xù)。桃花之所以會結(jié)果,因為她是有花蕊的。

踏青,就不要錯過花的季節(jié)……。

櫻花,遲遲未開,是她在等待我的腳步還是我在等待她的盛開?夢里你的爛漫已深深的刻在我的心間,我用盡了一個春天的時間在期待,期待一場與你的相見,設(shè)想過千種萬種的相見呀!

就在某個不經(jīng)意的黃昏,又經(jīng)過你的身邊,這一次你卻給了我無比的驚喜。邂逅了一場櫻花盛開的華美,讓我為之震驚的美麗,沒有早一步,也沒有晚一步,就在那個銘記的黃昏。

用一次輪回的時間,穿越了萬千的洪荒,于這里,遇見一場華麗的表演。又將會有多少次,我會看你盛開,看你凋落,依舊輕嘆著花一樣的少年,花一樣的青春,花一樣的歲月如歌。

校園的花兒千姿百態(tài),我正是一個愛花的人,是何種機緣巧合,我們要在這里契合?

只有敏感的人才能感受到季節(jié)變換帶來的心理變化,那柔軟微弱的變化!而我,正是在這種微妙的感動中,與學(xué)校的深情再也無法割舍。

揮手回首間,似乎昨天站在離別的路口,今天就要一個人走。四年若浮生恍然如夢輕逝,用站在路邊揮手的剎那問候已經(jīng)逝去的青春或即將展開的青春!

花兒將年年不息,如花的學(xué)子們來了走了,你們才是最美的風(fēng)景。未來多少年,我們學(xué)校的花兒將開遍祖國乃至世界的每一個角落,開在每一個需要我們的地方,生生不息!為了更高的夢,飛吧!但有誰會忘,那個共同的記憶!

花又開好了……。

踏青,歸來,遍地,花開!

諸葛草廬。

襄陽城西的隆中,群山起伏,林海茫茫。飛瀑流泉的一座高崗的半坡上,茂密的樹叢掩映著一間簡陋的草廬,十分自然,十分清新。高崗有了草廬,好像廣闊的湖面飄過一片風(fēng)帆,遼遠(yuǎn)的天空掠過一只飛雁。草廬有了主人,好像小小的石洞飛來神仙,淺淺的溪水藏臥蛟龍。諸葛先生深居在此,閑云野鶴般地送走他平靜的歲月。他外出,草廬是他快樂的起點,徜徉幽徑,撫蒼松,聽清泉,飽餐山光水色;他歸來,草廬是他幸福的終點,燃起青燈,調(diào)素琴,誦黃卷,占盡古風(fēng)雅韻。他躬耕隴畝,沒有苛政來相擾;他談兵論道,常見摯友來相邀。草廬充滿了自由空氣,他常常酣睡到日上三竿,醒來則自我陶醉:“大夢誰先覺,平生我自知?!辈輳]是他的樂園。他身居樂園,而志在天下。

陶潛東籬。

夕陽轟然下落在潯陽江中,濺起滿天的晚霞,把江水染得赤紅似血。江畔一處尋常人家的門前,斜插著一圈疏疏的短籬。短籬的東邊,菊花開得蓬蓬勃勃,活像一張張?zhí)煺娴男∧?,舒展著稚氣的笑容。秋風(fēng)輕輕地?fù)u曳著她們裊娜的身姿,飄溢出陣陣濃郁的芳香?;▍怖?,“五柳先生”陶潛面容清瘦,兩鬢微霜,正從容地采摘著一朵朵金菊。有時他把花瓣湊到鼻尖聞聞,眉宇間升起無限的喜悅。菊花,是他的伴侶,是他的樂趣,是他的生命!忽然,他不經(jīng)意間抬起頭來,目光正與隱隱的南山相接。那里煙飛云斂,林壑深深,也許有與他志同道合的人隱居吧?!安删諙|籬下,悠然見南山?!彼椴蛔越馗咭鳌K乃季w被牽得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。他忘卻了那“環(huán)堵蕭然,不避風(fēng)日”、“短褐穿結(jié),簞瓢屢空”的艱辛生活,為能在這片小天地里放逸他的天性而滿足。剎時,一對結(jié)伴歸巢的鳥兒掠過他的眼前,他怡然自得:“此中有真意,欲辯己忘言?!睎|籬是他的樂園,他身在樂園,而心懷時局。

東坡赤壁。

大江咆哮,滾滾滔滔,向東急逝。一堆堆雪浪,翻卷跳躍,如萬馬奔騰。兩岸青山,陡峭如壁,森嚴(yán)地對峙。蒼鷹在山巒上盤旋,江水隨著絕壁激蕩。山光水聲,猶如一幅配樂的風(fēng)景畫。江心一葉小船在急流中顛簸著疾駛,船頭端坐著峨冠而多髯的東坡居士。他的眼中折射出欣喜,他的胸中奔涌著豪放。感謝上蒼把他推到這赤壁古戰(zhàn)場,讓他遠(yuǎn)離塵世的喧囂,感受江山的壯麗,聆聽濤聲的雄渾。船行如箭,身輕似燕,仿佛就在飛翔。他指點江山,舉酒放歌:“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光”。他思接千載,憑吊英雄:“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅?!彼麑⑺臅邕_(dá)疏狂完全展現(xiàn)在大江面前。他的靈魂在升華,就如江天上空的那輪明月。于是,他喟然長嘆:“人生如夢,一樽還酹江月。”赤壁是他的樂園。他身游樂園,情系古今。

神思飛出古人的樂園,我感到了心靈的凈化。它們向我昭示:寄托美好精神的樂園才是永恒的。它們讓我懂得:怎樣去擁有這樣的樂園,在堅守中獲取人生的意義。

語文課上的演講材料和教師篇十六

有時候,我甚至相信:只有破碎的東西才是美麗的。

我喜歡斷樹殘干枯枝萎葉,也喜歡舊寺鑄鐘磕門頹墻,喜歡庭院深深一蓬秋草,石階橫斜玉欄折裂,喜歡云淡風(fēng)冷星損月缺,根竭莖衰柳照花殘,喜歡一個沉默的老人穿著褪色的衣裳走街串巷揀拾破爛,喜歡一個小女孩瘦弱的雙肩背著花布塊拼成的舊書包去上學(xué),我甚至喜歡一個缺了口的啤酒瓶或一直被踩扁的易拉罐在地上默默地滾動,然后靜止。每當(dāng)我看到這些零星瑣屑的人情事物時,我總是很關(guān)注地凝視著它們,直到把他們望到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的境界中去。

我確實深深相信:破碎的東西比整的東西更為真實,更為深刻,雖然他們是那么平常,那么平淡,那么落魄,甚至那么狼狽。他們從光艷十足無可挑剔的巔峰驟然落地或是慢慢地墜下慢慢地沉淀慢慢地變形,然后破碎,焦后走進(jìn)我的視線中,走到輝煌已假借給別人的今天。

我不知道他們曾經(jīng)怎樣美麗過,所以我無法想象他們的美麗。也因此,我深深沉醉于這種不可想象不可求源的美麗之中,挖掘著他們絢麗的往昔,然后,驀然回首,將這兩種生命形態(tài)拉至眼前,黯然淚下。這不可解釋的一切蘊含著多少難以訴說的風(fēng)花雪月悲歡離合,蘊含著多少滄桑世事中永恒的感傷和無垠的蒼涼啊!

破碎的事物就這樣印滿了重重疊疊的生命的影跡,那么沉厚,那么綽約,卻那么美麗。

同樣的,我相信破碎的靈魂才最美麗。

我喜歡看人痛哭失聲,喜歡聽人狂聲怒吼,喜歡人酒后失態(tài)吐出一些埋在心底發(fā)酵的往事,喜歡看一個單相思的人于心愛者的新婚之夜在雨中持傘默立。我喜歡素日沉靜安然的人喋喋不休地訴說苦難,一向喜悅滿足的人忽然會沮喪和失落,蒼老的人憶起發(fā)黃的青春,孤傲的人懺悔錯過的愛情。我喜歡明星失寵后凄然一笑,英雄暮年時忍痛回首,官場失意者獨品清茶,紅顏逝去的佳麗對鏡哀思。我喜歡人們在最薄弱最不設(shè)防的時候挖出自己最痛最疼的那一部分東西,然后顫抖,然后哭泣,然后讓心靈流出血來。

每當(dāng)這時候,哪怕我對眼前的人一無所知,我也一定會相信:這個人擁有一個曾以非常美好現(xiàn)在依然美好的靈魂,他經(jīng)歷的辛酸和苦難以及那些難以觸懷的心事和情緒是他生命中最深的印記和最珍愛的儲藏。只有等他破碎的時候,他才會放出這些幽居中已久的鴿子,并且啟窗露出自己最真實的容顏。

能夠破碎的人,必定真正地活過。林黛玉的破碎,在于她有刻骨鉻心的愛情;三毛的破碎,源于她歷盡滄桑后一剎那的明徹和超脫;凡高的破碎,是太陽用金黃的刀子讓他在光明中不斷劇痛;貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄露的是人性最純最美的光點,那么這些優(yōu)秀靈魂的破碎則如銀色的禮花開滿了我們頭頂?shù)奶炜?。我們從中汲取了多少人生的夢想和真諦啊!

我不得不喜歡這些能把眼睛剜出血來的破碎的美麗,這些悲哀而持久的美麗。他們直接觸動我心靈中最柔軟部分,讓我隨他們流淚歡笑嘆息或者是沉默——那是一種多么令人心悸的快感啊!

是誰說過:一朵花的美麗,就在于她的綻放。而花綻放其實正是花心的破碎啊!

語文課上的演講材料和教師篇十七

語文課前演講是近年來新興的教育方式,通過課前的鍛煉不僅能夠增強學(xué)生的語言組織能力,還能夠培養(yǎng)學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)興趣,更能夠鍛煉學(xué)生的膽識和聯(lián)想力。下面是本站小編為你整理的幾篇語文課上的。

希望能幫到你喲。

窗外還下著朦朧的小雨、感覺有點愜意,望著天空,心里莫名有一思念、思念不知名的私念。似乎已經(jīng)很久沒有寫過任何的東西了,突然很想再次拂筆傾瀉這些日子來的事。我努力的呼吸著樹林里飄散著濃郁的花香氣味,小鳥舒適的繞著幾顆蔥郁的大樹自由自在的飛動。mp3里的音樂也似旋繞似的重復(fù)著一首歌曲、我喜愛的歌曲。

六月。悶熱季節(jié)總是讓人感覺到煩悶、太陽火辣辣的曬著我們稚氣的小臉。我想我會承受不住這種悶熱的、我可能會就這樣崩潰掉的。

“爺爺生病了?!?/p>

本想沉醉在游戲中忘卻那些悶熱。沒想到還未解脫、聽到他人在講敘這句話的時候、我忽然有種愣住了。早上不是還牽著我的手去爬山麼、怎么會病了,我奔跑出去,迎來的卻是醫(yī)生焦急的表情。我想不會有事的,爺爺?shù)纳眢w很好很好的。

六月里,所有人繁忙得話都不再多說。其實,我們都擔(dān)心著爺爺。我們愛爺爺。雖然我總是在某些地方感到對爺爺?shù)睦⒕?,可是爺爺似乎都不再去追究,爺爺說過也愛我們。

回想那個年頭。天下著毛毛細(xì)雨,媽媽因為身體不舒服去醫(yī)院看病了,之后爺爺自然而然的擔(dān)負(fù)起了做廚師的責(zé)任。

踏著輕快的腳步,經(jīng)過廚房,便看見爺爺在廚房哪里忙活著、我禮貌的喊了聲爺爺便走進(jìn)了房間。心里忽然有點不是滋味、為什么又是爺爺煮飯呀,又得吃臟東西了。把繁重的書包往房間里已丟,又開始玩起電腦來。哥哥也正悶悶不樂的走進(jìn)房間來,苦悶的說,早知道不回家吃飯了。

“吃飯了?!币宦暣舐暤倪汉?,我與哥哥慢慢的走出了房間。

兩眼對著飯桌,明顯桌子并沒有擦過的痕跡、連別人吸煙的煙灰還殘留在那橫橫豎豎的花紋上,上面居然還放著濕漉漉的碗筷。我內(nèi)心掙扎著要不要試探著吃下去,可是兩眼卻不自覺的轉(zhuǎn)向了菜盤,盤內(nèi)擺設(shè)著幾粒未摻和下去的味精。我閉著眼睛的動了動哥哥的胳膊,看著哥哥,小心翼翼的轉(zhuǎn)身想回房間去,爺爺剛想大聲叫我們回來,哥哥便開始說起話了。

“桌子怎么那么臟呀,我不吃了”說著也跟著轉(zhuǎn)身往房間走去了。

爺爺一看見我們兩個這個表情,便大聲嚷道“是臟呀、臟你們看見了不會過來幫忙呀,不吃什么……?!比缓笥质菐拙浣逃脑挘覀冃睦锫犞灰搽y受,可是這樣的飯菜,我真的吃不下去。

看著爺爺?shù)难劬?,似乎有幾滴閃動的淚珠,我想爺爺也許是在后悔吧。之后出去外面買了外賣給我們吃、自己一個人吃著自己煮的東西。

然而現(xiàn)在的爺爺卻躺在床上,消瘦的胳膊、腿腳,看得我不敢相信這是我那個疼我的爺爺。

十一月,冬天的寒冷季節(jié)。我總是忍著冷風(fēng)去讀書,那天,不知道為什么總是想著快點回家去。是不是發(fā)生了什么事,我的內(nèi)心有陣絲絲的疼痛,眼皮跳個不停。是什么讓我感到這么不安。給家里打了個電話,媽媽有點梗咽的給我說了聲沒事,要我放學(xué)不要回家了,在學(xué)校吃就好了,我納悶了,為什么呢。不過我不再細(xì)細(xì)的盤問,我只是說了聲哦。

我清楚的記得那天是星期三。十一月十九號。

爺爺安靜的睡了,沒有任何的征兆。爺爺是不是不想讓奶奶太過于孤單。

爺爺就這樣安靜的睡了三天。

在送別的爺爺那一天,我并沒有再去哭泣。我只是靜靜的思考著這些天來的爺爺、關(guān)于爺爺?shù)囊磺小?/p>

這些年來。最讓我記憶深刻的卻是爺爺曾經(jīng)對我們說過的一句話,“孩子,當(dāng)你們長大了以后,要記住自己的每一份責(zé)任,要愛惜家庭,愛惜自己所擁有的,不要因為一切貪念情財而忘記自己的責(zé)任。”

忽然又開始想起爺爺?shù)囊磺?,雖然爺爺走得是那樣的匆忙,連和我說一句再見也沒有。不過爺爺在我們所有人的心里,都是那樣的美好的。

也許不管在那個時候,爺爺都沒有真正的離開過我們。爺爺只是累了,休息去了……至少關(guān)于死亡,那只是人生中不可錯過的一件大事。

親愛的爺爺,你知道我在想你了么。

在去年的春天,我有幸結(jié)識了《致加西亞的信》這本小冊子。為何不到三千字的文章會擁有那么多真誠的讀者,怎么會有那么大的魅力?在讀完之后,我的疑慮冰消瓦解,它所傳遞的“敬業(yè)、忠誠、勤奮”激勵著一批又一批的人。在此,我對此進(jìn)行了概括,在這篇短文中,讓我感受到的重要信息就是,誠信是做人的根本。

誠信是立身處世的基本準(zhǔn)則,是自我修養(yǎng)的關(guān)鍵,是每個人最根本的品德。西方使用頻率最高的形容詞八個,其中六個與誠信有關(guān):真誠的、誠實的、忠實的、真實的、信得過的、可靠的。瓦魯瓦爾(印度):“君子以誠信為明燈,它能消除心靈的黑暗?!边@句話充分說明誠信在修身養(yǎng)性中有著極其重要的作用。

誠信這個話題太古老了,關(guān)于誠信的論斷自古有之。在中國,影響中華民族思想的儒家思想中,對誠信也是極力地推崇,“誠者,天之道也。誠之者,人之道也?!?語出《中庸》)“人而無信,不知其可。”(語出《論語·為政》)這兩句話所表達(dá)的就是誠信的基本要求,即以真誠、敬業(yè)、專一之心做事,以友善、不欺人之心待人。

誠信無國界,國外的偉人們也對誠信有精辟的論斷,約翰·雷說:“欺人只能一時,而誠信都是長久之策?!焙Df:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?!蔽魅_:“沒有誠信,何來尊嚴(yán)?”這些話從反面的角度對誠信的重要性進(jìn)行說明,作為一個人,沒有誠信,那么他將沒有一切美好的東西,包括思想,包括道德,包括人生的前途。一個表里不一、言而無信的人,他是不可能蒙混別人一輩子的,他肯定會使自己為虛偽而付出沉重的代價。

在這個方面,高尚品德(誠信觀為主)是安德魯·羅文成為家喻戶曉的英雄的關(guān)鍵所在?!吨录游鱽喌男拧分姓f道:“我敬佩那些無論老板在不在身邊都會努力工作的人,我也敬佩那些能夠把信送給加西亞的人?!奔热还靖督o你薪水,你為公司工作就是天經(jīng)地義的事,投機取巧、無所事事的職員就是沒有誠信觀念的人;作為軍人,天職就是服從,必須奉上級命令辦事,而不應(yīng)有任何遲疑,這就是誠信;作為一名政府公務(wù)員,必須為納稅人而工作,為人民服務(wù),而不是高高在上,或者貪污受賄,從而丟失誠信。其他職業(yè)也是一樣,努力工作的人就是一個誠信的人,敬業(yè)友善你就有了高尚的人格。

但是,要真正做到誠信又是何其難!特別是這個物欲橫流的時代,生活壓力很大,許多人放松了道德的尺度,中國社會進(jìn)入了一個虛榮的社會,進(jìn)入了一個單向度和急功近利的經(jīng)濟追求時代,許多人以能迅速積累財富和名氣而自豪,而不管采取怎樣惡劣的手段,哪怕是欺詐和墮落。我不能想象,這樣下去,一個民族會變成什么樣子,一個國家會變成什么樣子,當(dāng)物質(zhì)和精神兩者不可兼得的時候,很多人面對物質(zhì)的誘惑,毅然決然得選擇放棄“誠信”,這是一個多么悲哀的事情!當(dāng)誠信成為現(xiàn)在熱門話題的時候,當(dāng)許多人大談特談?wù)\信多么重要的時候,跟物以稀為貴一樣,這說明,誠信危機已經(jīng)非常嚴(yán)峻。學(xué)校的道德教育已經(jīng)變成了垃圾,學(xué)校所推崇的是,只要你學(xué)習(xí)拔尖,不管你的道德水平如何,你都是一個好的學(xué)生,你都是一個人才,所有人都會仰視你,如此等等道德教育不如沒有,它的存在只能使我們中華民族的子孫一代不如一代。

這不是危言聳聽。然而這不是哪一個人的錯,社會的風(fēng)氣,學(xué)校和政府主管部門的無奈,有的大學(xué)逼著學(xué)生修誠信課程,還有教育部決定高考考生簽訂誠信協(xié)議,這些做法,竊以為不會對誠信教育有任何的改善,只是流于形式而已。

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但這不是說我們的社會已經(jīng)無可救藥了,什么事情都有自己的游戲規(guī)則,《公民道德建設(shè)實施綱要》應(yīng)運而生,市場經(jīng)濟并不是不要誠信,也不是惟利是圖,規(guī)范的市場經(jīng)濟基本規(guī)則要求就是誠信。相信我們的政府,逐漸建立和健全相應(yīng)的規(guī)則和相關(guān)的法律,不斷改善和加強針對個人的綜合評價體系(尤其是道德評價的必要性),使個人在社會中的每一項活動都有相應(yīng)的配套制度來約束,那樣的話,社會的自凈化功能將充分地發(fā)生作用,使誠信成為這個社會的主流便可指日可待。

我希望我們所有人都要讀一下《致加西亞的信》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,青年朋友們不要感覺別人懶散和無所事事卻不少拿一分錢,而本人努力工作就是很傻,這種想法當(dāng)然是錯誤的!努力工作,你就將學(xué)到很多相關(guān)的知識,你的業(yè)務(wù)將更加熟練,你的未來就掌握在自己的手中,而那種混日子的人的個人才能就會慢慢得消逝殆盡,勢必會被所在得企業(yè)乃至社會和時代所淘汰,絕對不會有任何的前途可言。“信是義本。每事有信,其善惡成敗要在于信”(日本圣德太子《十七條憲法》)。歷史證明,人無信不立,誠信是做人的根本。

今天,我們一大早就起床,因為我要去我夢寐以求的世博園。九點半,我們來到上海世博園停車場。下了車,我一眼就看見了我們中國館,到了下午,旅游團會安排我們?nèi)⒂^。聽導(dǎo)游說:“十月底,除了中國館和主題館不拆,其它國家館都要拆。”導(dǎo)游給了我們門票后,,我們就去大門排隊。排了半個小時,我們才進(jìn)入園區(qū)。我第一個看到的是泰國館,泰國館像一座寺廟一樣雄偉壯麗,它的屋頂是紅色的。泰國館的后面是澳大利亞館,澳大利亞館的外表是棕色的,它的墻壁是彎曲的,在一個角上寫著“澳大利亞館”五個字。

我們來到船舶館,排了一個半小時的隊伍。來到館內(nèi),里面有一個雷達(dá)。上了二樓,上面有許多輪船模型。放模型的玻璃上有用燈光打出來的模型介紹和流動的海浪,看起來模型船就像在開一樣。有的地方在噴水,噴出一些畫面來。墻壁上有許多屏幕,放著有關(guān)船的畫面。我們來到三樓大劇院,看了二十分鐘的電影??粗嬅妫覀兙陀X得我們像是在飛機駕駛艙一樣,一會兒朝上,一會兒朝下,看得我站都站不穩(wěn)。看完電影,我們就走出了船舶館。我們路過上海企業(yè)聯(lián)合館,里面有只機械手會運東西。我們來到一家肯德基吃午飯,吃完我們又乘電鐵回到浦東。

到了浦東,我們在澳大利亞館旁的一座人行天橋下休息了二十分鐘,就看見新西蘭館排隊非??欤腿ヅ抨?。過了五分鐘,我們就進(jìn)入了館內(nèi)。館內(nèi)有許多屏幕,都放著新西蘭人的生活。新西蘭館還有一個空中花園,上面種著新西蘭的植物。爸爸看見旁邊的柬埔寨館排隊也很快,就去排隊。進(jìn)了館,我就看見有許多用石頭做的佛像的頭,還有一些柬埔寨的生活用品。出了館,我們就向中國館走去。走到了人行高架上,我已經(jīng)筋疲力盡了,就在高架上休息了一番。等我精神飽滿之后,我們就來到中國館的前面。等導(dǎo)游集合以后,我們就要去參觀中國館了。

我們等了將近二小時,終于到我們了。我們乘電梯上了樓。電梯里有兩個屏幕,上面播放著在火車上向外看到的情景。廣播里說,這是一列時光列車。進(jìn)了館,首先我們要去看電影。電影放的是三十年來中國的變遷,里面也有汶川大地震。之后,我們看到了吳道子畫的《清明上河圖》,那上面的人會動,天色也會變。之后,我們?nèi)タ戳饲厥蓟时R俑里出土的馬車。我們又排隊去乘小火車,叫尋覓之旅。我們要看“范”、“工”、“達(dá)”、“逸”這四個方面,中國從古到今的變遷。小火車上,我看見了半座拱橋,它利用鏡子照出另一半。旁邊的墻上畫著現(xiàn)在的跨海大橋。我還看見了一些亭子、石頭、樹,它們跟著燈光會變顏色。旁邊的照片是上海的金茂大廈。下了火車,我看見了一些假樹,一面墻上還有畫上的窗戶和門。我們出了中國館,來到停車場,這時已經(jīng)是八點鐘了。

十點鐘,我們才回到了家。

語文課上的演講材料和教師篇十八

愛,如清水,給人以淡淡的味道;愛,如大海,給人以洶涌的沖擊;愛,如火爐,給人以溫暖的感覺。

——題記。

愛讓世界變得多姿多彩,讓這個世界變得熱血沸騰。這個世界是由愛構(gòu)成的,是人們的雙手來一點一點裝扮的?!叭酥跣员旧啤?,是古人常說的。是的,每一個剛出生的人都是善良的,都是有愛心的??刹煌氖?,他們有的堅持下去了,而有的,卻變得殘暴。

5.12大地震中,偉大的人民教師譚千秋在危難時刻,不顧自己的生命安全,以學(xué)生的安全為主,他,失去了自己寶貴的生命,但卻換來了同學(xué)們的安全;9歲的小林浩憑著自己的責(zé)任心,憑著自己是一名班長,憑著自己是一名中國人,也參與到救災(zāi)活動中,即使受了傷,他也不害怕,不退縮;還有許多的人民解放軍,許多的父母,他們用自己的心告訴我們,這個世界是用愛來構(gòu)成的。還有20xx年的感動人物,如最美媽媽——吳菊萍,愛心巴郎——阿里木,草鞋書記——楊善洲……太多的人值得我們?nèi)W(xué)習(xí),值得我們敬仰,值得我們用心去銘記。

學(xué)會傳遞愛,學(xué)會保護愛,學(xué)會將愛永存,我們的世界需要愛,需要有人去傳遞愛。而作為新時代的我們,就是最好的傳遞者與繼承者,將愛的種子撒播下去,將愛的漂流瓶傳遞下去。雖然我們沒有那么多的機會去救助別人,沒有那么多的時間去奉獻(xiàn)社會,但我們可以讓這個世界變得更美好。當(dāng)你看到水龍頭的水沒有關(guān)的時候,動動手,關(guān)掉水龍頭;當(dāng)你看到地上的紙屑時,彎彎腰,撿起來;當(dāng)你看到有同學(xué)遇到難題,需要幫忙時,動動嘴,幫幫他。愛,有大愛和小愛,大愛可以讓世界變得美好,同樣,小愛,也可以。

愛心就像一場接力賽,它將會永遠(yuǎn)傳遞下去,永遠(yuǎn)存在。它需要每一個人的努力,需要我們用行動去實踐,需要世界的每一雙手。愛心,就像是這個世界的心臟一般重要。

在現(xiàn)在的社會中,知識分子倒是不少,可是不是真的呢?我想這還有待鑒定吧,在中國,人們的素質(zhì)大多有待提高,我們不能讓祖宗留下來的東西給了浪費掉,毀掉。中國,5020xx年的古國文化,5020xx年的禮儀之國,因為缺少了愛,缺少了禮儀,而變得失去了原有的光彩,那將會是一個多么可怕的事情。有人說,愛心用每一個人的雙手連起來的,“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變得更美好”不錯的,世界使用愛連起來的,而愛是用我們的雙手連接起來的,是用我們的心串起來的。將愛傳遞下去,是我們的責(zé)任,是我們應(yīng)該做的,我們要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會為這個世界奉獻(xiàn),讓這個世界變得更加美好,變得更富有生命力。作為90后的我們充滿了朝氣與活力,我們是祖國的花朵,我們是新世紀(jì)的接班人。我們要在這個科學(xué)的時代展現(xiàn)自己,發(fā)揮自己的才能。讓世界變得更加美麗,讓我們的祖國母親更加年輕,更加美艷動人。

將愛永遠(yuǎn)的傳遞下去,將世界用愛連起來,讓我們的世界充滿愛,充滿激情,讓我們在這個美麗的世界中展現(xiàn)我們自己,彎彎腰,動動手,從一個小動作做起,從一點一滴做起,好習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,好習(xí)慣也是決定你命運的一個重點,有一個好的習(xí)慣十分重要,他對我們的影響很大。所以,讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,學(xué)著幫助別人,學(xué)著祝福別人,學(xué)著將愛傳遞下去。

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通過天文學(xué)的學(xué)習(xí),我們可以更好地理解我們自身在宇宙中的位置,增加對宇宙的敬畏之心??紤]到所總結(jié)的內(nèi)容的要點和關(guān)鍵;總結(jié)范文可以為我們提供一些建議和指導(dǎo),讓我們的
總結(jié)是一個反思和自省的過程,使我們更加明確自己的目標(biāo)和價值觀。在總結(jié)的過程中,要注意突出重點,展現(xiàn)自己的亮點和成果。以下是我為大家收集整理的一些總結(jié)范文,供大家
通過總結(jié),我們可以更清楚地了解自己在某個時期的表現(xiàn)和成就。面對困難和挫折,我們應(yīng)該如何保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度?這是一些總結(jié)的典型例子,展示出不同領(lǐng)域和層次的
總結(jié)是一個自我反思的過程,能夠幫助我們更好地學(xué)習(xí)和成長。總結(jié)寫作需要有耐心和毅力,要反復(fù)修改和潤色,爭取寫出一篇好的總結(jié)。以下是我為大家精心準(zhǔn)備的優(yōu)秀總結(jié)范文,
計劃是指按照一定的時間安排和任務(wù)要求,為實現(xiàn)某項目標(biāo)所做的周密規(guī)劃和安排。制定計劃時要考慮到可能的風(fēng)險和難點,預(yù)留一定的緩沖時間和備選方案。以下是一份復(fù)雜項目的
總結(jié)是提高效率和效果的關(guān)鍵一步,可以幫助我們檢查過程、總結(jié)經(jīng)驗、明確目標(biāo)并拓展思路??偨Y(jié)的語言要簡潔明了,同時要注意條理性和邏輯性??偨Y(jié)范文的寫作風(fēng)格和思路各有
一個好的計劃可以讓我們更加有條理地進(jìn)行各項工作和活動。編制計劃應(yīng)當(dāng)明確目標(biāo),設(shè)定可行的里程碑。下面是一個工作計劃的范例,通過明確目標(biāo)和分解任務(wù),提高團隊的工作效
總結(jié)是對過去一段時間的一種交代和梳理,也是為未來的新起點做好準(zhǔn)備。此外要注意總結(jié)的整體框架和篇章結(jié)構(gòu),使文章有條不紊地展開。小編為大家整理了一些寫總結(jié)的注意事項
總結(jié)不僅能夠提升我們的學(xué)習(xí)和工作能力,還能夠培養(yǎng)我們的反思和自我批評意識。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是對某個課程學(xué)習(xí)的總結(jié),希望
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處,進(jìn)一步發(fā)揮個人潛力。提前規(guī)劃寫作總結(jié)的時間,確保有足夠的時間思考和整理,以獲得更好的寫作效果??偨Y(jié)范文中的觀點和結(jié)論有時
報告需要清晰明了的結(jié)構(gòu)和邏輯,以便讀者能夠輕松理解和吸收所呈現(xiàn)的信息。在報告撰寫前,需要進(jìn)行充分的背景調(diào)研和資料搜集,確?;A(chǔ)信息的準(zhǔn)確性和全面性。這些范文涵蓋
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中得到的一種寶貴的經(jīng)驗總結(jié),它能夠讓我們更好地總結(jié)并概括我們的觀點和認(rèn)識,在今后的發(fā)展中起到指導(dǎo)作用。心得體會是一種重要的思考方式
經(jīng)驗分享是將自己在某個領(lǐng)域積累的經(jīng)驗與他人分享的一種方式。寫好總結(jié)需要良好的組織和分析能力,要將雜亂的信息整理成有條理的文字?,F(xiàn)在,讓我們一起來看看下面這些精選
通過總結(jié)心得體會,我們還可以與他人交流分享,互相借鑒經(jīng)驗,共同進(jìn)步。寫心得體會時,我們應(yīng)該注重感情的表達(dá),讓讀者能夠感受到我們的真實與深刻。接下來是一些我在這方
心得體會是我們在成長過程中的寶貴財富,值得珍藏和分享。寫心得體會時要注重細(xì)節(jié)和事例的描寫,以增加文章的可信度和說服力。這些心得體會范文展示了作者的真實感悟和心路
總結(jié)是思考的過程,通過總結(jié)我們可以更深刻地理解所學(xué)知識??偨Y(jié)是一種反思和反饋的方式,我想我們需要借助總結(jié)來不斷完善和進(jìn)步。最后,附上一些相關(guān)的書籍和資料,供大家
心得體會是我們對自己成長和發(fā)展經(jīng)歷的一種記錄和反思。- 寫心得體會時可以用一些具體的例子和實際經(jīng)驗來支撐觀點。以下是一些經(jīng)典的心得體會文段,希望能夠給你帶來一些
心得體會是思想和行為的總結(jié),有助于提高個人的內(nèi)省和反思能力。寫心得體會時,可以參考他人的經(jīng)驗和觀點,借鑒他們的思路和寫作方法。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,可以
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方向和措施。避免使用太多的排比句或長句,盡量采用簡單明了的表達(dá)方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能
報告需要通過文字、圖表、圖片等多種形式來展示信息,以滿足不同讀者的需求。在撰寫報告之前,我們需要明確目標(biāo)和主題,確定適當(dāng)?shù)恼{(diào)研方法和數(shù)據(jù)采集方式。同時,應(yīng)注重報
撰寫報告時,應(yīng)根據(jù)不同的讀者或目的進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修飾。報告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了,通過標(biāo)題和段落劃分,使不同內(nèi)容和部分可以清晰地呈現(xiàn)。在下面的例子中,我們可以看到
文章涉及的題材廣泛,例如科技、文化、時事等,我們可以通過寫作來拓寬知識面和增加見識。寫總結(jié)時要注重思考和反思,分析問題的原因和解決方法。2.讓我們一起來閱讀下面
報告是向上級或相關(guān)人員匯報工作情況、研究成果等的一種正式書面方式。在報告中使用圖表、表格或其他可視化手段,可以更直觀地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果。最后,希望大家能通過寫作報
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出有效的學(xué)習(xí)和工作方法,提高效率。總結(jié)要注重事實和數(shù)據(jù)的支撐,提供具體的案例和實際經(jīng)驗作為支持。接下來,我們來看一些經(jīng)典的總結(jié)案例,
通過總結(jié),我們可以分析自己的優(yōu)點和不足,找到進(jìn)步的方向。利用圖表、數(shù)據(jù)等工具可以更直觀地呈現(xiàn)總結(jié)內(nèi)容??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對工作和學(xué)習(xí)等進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方式,
總結(jié)是對過去的回顧和總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來的方向和目標(biāo)。寫總結(jié)時,可以借鑒一些成功的經(jīng)驗和方法,從而提高總結(jié)的質(zhì)量和效果。接下來,請大家和小編一起來欣賞一下這
總結(jié)是一種思維方式,能夠幫助我們更好地理清思路,提高學(xué)習(xí)和工作的效率。寫總結(jié)時,要避免主觀臆斷和情緒化的表達(dá),保持客觀冷靜的態(tài)度。隨著社會的不斷發(fā)展,總結(jié)寫作也
總結(jié)有助于我們梳理思路,分析問題,找出筆誤和不足,進(jìn)而提高自己的工作能力。寫總結(jié)時,要注意結(jié)構(gòu)完整,一篇總結(jié)應(yīng)該有開頭、中間和結(jié)尾,形成完整的篇章。閱讀這些總結(jié)
教育是一項偉大的事業(yè),我們每一個教育工作者都應(yīng)該盡心盡力。完美的總結(jié)需要我們明確總結(jié)的目的,找準(zhǔn)主要的關(guān)鍵點。我們特意為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,供大家在寫
運動是一種鍛煉身體、調(diào)節(jié)心情的方法,我喜歡跑步、游泳等各種運動方式。較為完美的總結(jié)需要注意文字的流暢和條理性??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和
總結(jié)可以幫助我們培養(yǎng)思考問題、總結(jié)經(jīng)驗的習(xí)慣,提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。寫總結(jié)時,要盡量客觀公正,不偏不倚地進(jìn)行評價和總結(jié)。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀總結(jié)范文,
通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的成長和進(jìn)步。避免重復(fù)和廢話,保持邏輯性。不斷反思自己的寫作過程,總結(jié)經(jīng)驗,找到提高的方法。教師的案例分析論文篇一李女士和她的丈
如何充分利用假期時間,讓自己更加充實和充滿意義?如何面對失敗,化挫折為動力,邁向成功?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些寫作上的啟發(fā)和幫助。學(xué)生
總結(jié)是為了更好的未來,快開始寫吧!一個好的總結(jié)具有概括性和凝練性,清晰地表達(dá)出所要闡述的內(nèi)容。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些案例和經(jīng)驗分享,希望能為大家提供新的思路
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)所取得成就和經(jīng)驗的總結(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,提高自己的能力。總結(jié)要有具體的行動計劃和改進(jìn)建議,為以后的工作提供參考。通過閱讀這些
偶爾我們需要暫停一下并思考一下我們的方向。如何挑選一份合適的謝禮來表達(dá)感激之情?下面是一些總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。探索教師的職業(yè)生涯規(guī)劃篇一從20xx年9
漢字是中華文化的瑰寶,學(xué)習(xí)和使用漢字有助于提高我們的語文能力。如何更好地管理個人財務(wù)是每個人都需要關(guān)注的問題??偨Y(jié)范文的閱讀不僅能拓寬我們的思路和視野,也能給我
總結(jié)是對過去一段時間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)。首先,我們需要明確總結(jié)的目的和意義,確定我們希望從中獲得什么。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對大
計劃可以使我們更好地分配精力和資源,避免過度投入和不必要的浪費。及時修正計劃是很重要的,畢竟實際情況常常會出現(xiàn)偏差和變化。計劃制定需要一定的技巧和方法,接下來我
在總結(jié)中,我們可以反思過去的不足,尋找改進(jìn)和提升的方向。要寫一篇較為完美的總結(jié),可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文和寫作技巧。這是一份非常有啟發(fā)性的總結(jié)范文,可以讓我們
總結(jié)是對過去的回顧,對未來的展望??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該符合事實,盡量不夸大和夸張。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文的同時,也能夠?qū)ψ约旱膶懽鬟M(jìn)行反思和反饋。學(xué)生教師的感動作
通過總結(jié)心得體會,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與不足,為進(jìn)一步提升打下基礎(chǔ)。寫心得體會應(yīng)該注重個人思考和感受,不要過于拘泥于表面的任務(wù)完成情況。以下是小編為大家
人生中有許多瑣事需要梳理和總結(jié),它們對我們的成長和發(fā)展起著重要的作用。7、總結(jié)的語言要簡潔明了,易于理解。通過閱讀這些總結(jié)范文,你可以了解到不同行業(yè)對總結(jié)的要求
閱讀一本好書后,寫一篇讀后感有助于加深對書中內(nèi)容的理解和記憶。讀后感可以融入自己的感情色彩,但要注意把握好情感態(tài)度的平衡和適度。讓我們一起來看看其他讀者是如何寫
讀后感是讀完一本書后對書中內(nèi)容、主題、情感等方面的個人觸動和感受的總結(jié),它可以促使我們更好地理解和消化所讀書籍的內(nèi)涵和思想,我想我們需要寫一份讀后感了吧。寫讀后
總結(jié)是成長的一種方式,借此可以反思自己的不足之處。在寫總結(jié)時,要注重客觀客觀,避免主觀臆斷,盡量做到客觀準(zhǔn)確地反映所總結(jié)的事實和現(xiàn)象??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和
通過總結(jié),我們可以提高自己的思維能力和解決問題的能力??偨Y(jié)的內(nèi)容要有針對性,突出重點,不要泛泛而談。這里有一些總結(jié)展示,希望能為您提供一些寫作的參考和借鑒。教育
做好計劃可以減少工作壓力,提高工作滿意度。制定計劃時需要考慮長期目標(biāo)和短期目標(biāo)的平衡。以下是一些成功人士分享的制定計劃的經(jīng)驗和技巧,希望對大家有所啟發(fā)。教育工作
制定計劃可以幫助我們明確目標(biāo),為未來的行動提供指導(dǎo)。在制定計劃的時候,需要將預(yù)期的結(jié)果與實際情況相結(jié)合,量力而行,不過分追求完美。制定計劃時,可以借鑒一些權(quán)威的
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