組織生活會能否開好與否，與黨支部書記（黨組長）有很大關(guān)系。黨支部書記（黨組長）要帶頭批評和自我批評，發(fā)揮表率作用；要善于引導(dǎo)，講究方法；必須認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求。尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更要放下顧慮，敢于提出批評意見。
組織生活會批評和自我批評發(fā)言材料篇1
近年來，我始終以”三嚴(yán)三實”為標(biāo)尺，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求進(jìn)行深刻反思，查找個人思想上認(rèn)識的偏差和出現(xiàn)問題的根源，現(xiàn)向組織匯報如下：
一、存在的問題
1、工學(xué)矛盾沒解決好，有重工作輕黨建的意識。長期以來，對工與學(xué)之間的關(guān)系認(rèn)識不到位，思想基礎(chǔ)不牢，學(xué)習(xí)主動性不高，沒處理好二者之間的關(guān)系?？傉J(rèn)為要以實干為本，只要撲下身子苦干、實干，自己的工作才能得到大家的認(rèn)可，學(xué)習(xí)相比就不是那么重要，自己一直是這么想并且這么做的。除了參加中心黨總支和支部以及黨小組集中學(xué)習(xí)外，平時基本是需要什么看什么，往往忽略了政治理論的自我學(xué)習(xí)，思想境界上不去，行為出現(xiàn)偏差。
2、事業(yè)責(zé)任感不強，只求過得去，不求過得硬。由于缺乏長期的政治理論學(xué)習(xí)，在思想上出現(xiàn)了宗旨意識松動。有時在艱巨繁重任務(wù)面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在本職工作崗位面前安于現(xiàn)狀，沒能時刻牢記組織重托和群眾期盼。另一方面，工作能力不強，學(xué)習(xí)不夠，理論指導(dǎo)實踐不強，正因為這些能力的不足，造成在許多艱難工作面前思路不清、進(jìn)而有“望而卻步”念頭。
二、今后的努力方向
對自身的查擺出來的問題，在今后的學(xué)習(xí)和工作、生活中，本人將樹立正確的科學(xué)世界觀、人生觀和價值觀。堅定理想信念，保持清醒頭腦，增強宗旨意識，牢固樹立基層黨員的良好作風(fēng)形象。今后力爭做到:
1、進(jìn)一步加強黨性修養(yǎng)。按照“兩學(xué)一做”和“講、重、作”的具體要求，牢固樹立“學(xué)習(xí)至上”理念，對著書本學(xué)，照著“鏡子”學(xué)，深入實踐學(xué)。大力弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，自我剖析，自我革新。
2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。堅持“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，工作中不搞形式主義，不做陽奉陰違、表里不一的兩面人。結(jié)合本部門工作實際，合理掌握我中心水電氣日常運行規(guī)律，扎扎實實，精益求精做好所屬工作。
組織生活會批評和自我批評發(fā)言材料篇2
根據(jù)支部《黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會實施方案》，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育情況，經(jīng)自查剖析，現(xiàn)將自我批評情況匯報如下：按照黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會相關(guān)要求，結(jié)合個人思想和工作職責(zé)，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，進(jìn)一步明確了努力方向和整改措施。
一、黨史學(xué)習(xí)教育的感受
黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，通過參加集中學(xué)習(xí)、交流研討、個人自學(xué)，對學(xué)習(xí)教育的重大意義有了更加清醒的認(rèn)識和理解，進(jìn)一步深化了對黨的初心和使命的認(rèn)識。同時，認(rèn)真閱讀了機關(guān)下發(fā)的必讀書目，通過線上學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)了黨史知識，自己的心靈也深受觸動，更增加了對共產(chǎn)黨和偉大祖國的情感認(rèn)同?？梢哉f，黨史學(xué)習(xí)教育是對每個黨員干部黨性修養(yǎng)的再回爐、再錘煉，有助于每一位黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，有利于積極踐行群眾路線，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為干好本職工作打下堅實思想基礎(chǔ)。
二、個人查擺出的問題和不足
（一）在加強理論學(xué)習(xí)方面。能夠圍繞學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，跟進(jìn)學(xué)、全面學(xué)，但還存在活學(xué)活用、轉(zhuǎn)化運用還不夠，存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)內(nèi)容還沒有全翻邊，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性不夠?qū)挿海瑥亩绊憣W(xué)習(xí)的效果。
?。ǘ┰谥鲃訐?dān)當(dāng)作為方面。敬業(yè)精神有所欠缺，有圖清閑、怕麻煩的思想，有些事能推就推，工作作風(fēng)上還存“空”和“虛”的問題，特別是準(zhǔn)備文字材料方面沒有深刻領(lǐng)會和把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，沒有寫到點子上，給工作帶來了一定的被動。
（三）在加強作風(fēng)建設(shè)方面。在工作中嚴(yán)格要求自己，但在生活中還存在需要改進(jìn)的地方。比如，也存在節(jié)約意識不夠的問題，有電腦不關(guān)機、打印紙浪費的情況，有時嫌麻煩單面打印，造成了浪費，沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護(hù)的高度去理解。
三、整改措施
?。ㄒ唬?、加強理論學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，全面加強中國共產(chǎn)黨黨史的學(xué)習(xí)，增強學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，真正做到入腦入心、融會貫通。
（二）、強化實干擔(dān)當(dāng)，在工作中盡心盡力履行崗位職責(zé)，以肯干事體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)，以會干事體現(xiàn)能力，以干成事體現(xiàn)落實。
?。ㄈ?、養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強工作的主動性和預(yù)見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創(chuàng)造性地開展工作。
?。ㄋ模?、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，從嚴(yán)約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
總之，通過學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機，不去強調(diào)客觀，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
組織生活會批評和自我批評發(fā)言材料篇3
在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求，正當(dāng)其時，十分必要。經(jīng)過四個多月的黨史集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，我理論學(xué)習(xí)有所收獲，思想政治受到洗禮。下面，我將結(jié)合組織生活會有關(guān)要求，談體會、談問題、談措施，具體匯報如下。
一、收獲體會
結(jié)合支部集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、專家輔導(dǎo)等方式，我完成了《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東 鄧小平 江澤民 胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨論述摘編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》等4本指定書目的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話，感觸很深，收獲很大。
?。ㄒ唬┿懹浛嚯y，堅定理想信念
鴉片戰(zhàn)爭以來，由于封建統(tǒng)治者軟弱、腐敗、無能，中國墮入任人宰割的深淵，西方列強肆無忌憚地掠奪我國的寶貴財富，肆意侵犯我國的領(lǐng)土、主權(quán)和尊嚴(yán)。1921年在陳獨秀、李大釗等的領(lǐng)導(dǎo)下，中國共產(chǎn)黨成立，涌現(xiàn)出了諸如方志敏、江姐、劉胡蘭、楊靖宇、陳樹湘等革命先烈，正是他們的不怕犧牲、前赴后繼，用血淚譜寫了新中國的史詩。習(xí)近平總書記曾指出，我們黨的每一段革命歷史，都是一部理想信念的生動教材。我們要在學(xué)習(xí)黨史中，弄清楚我們黨從哪里來、往哪里去，傳承和弘揚先輩們堅如磐石的信仰、崇高為民情懷，在學(xué)習(xí)黨史中知史愛黨、知史愛國，不斷補足精神之“鈣”，更加堅定信念跟黨走，更加自覺做到在黨憂黨、在黨為黨、在黨強黨。
（二）牢記使命，不忘為民初心
江山就是人民、人民就是江山。中國共產(chǎn)黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，中國共產(chǎn)黨為人民而生，因人民而興，始終堅持以人民為中心，把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為初心使命，堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終代表最廣大人民的根本利益。無論干革命、搞建設(shè)，還是抓改革、謀復(fù)興，歸根到底都是為了讓人民過上好日子。通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步深化對黨的性質(zhì)宗旨的認(rèn)識，自覺堅持人民立場、踐行群眾路線，切實按照黨史學(xué)習(xí)教育要求為人民辦實事，牢記使命，不忘為民初心。
?。ㄈ鴮懼艺\，永葆政治本色
學(xué)習(xí)我們黨的歷史就會發(fā)現(xiàn)，一部黨史就是一部自我革命史，從“三大紀(jì)律八項注意”到“八項規(guī)定”，從延安整風(fēng)到歷次黨內(nèi)教育，無不體現(xiàn)著中國共產(chǎn)黨人不斷進(jìn)行自我革命的政治勇氣。正是我們黨始終注重加強紀(jì)律建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，才實現(xiàn)了不斷自我凈化、自我完善、自我提升，始終保持了黨的先進(jìn)性、純潔性。我要在學(xué)習(xí)黨史中，自覺以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，不斷自警自省自勵，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
二、對照檢視
結(jié)合自身和工作實際，主要存在以下四個問題。
（一）增強歷史自覺性不夠深。黨史學(xué)習(xí)多滿足于用什么學(xué)什么，為完成任務(wù)而學(xué)習(xí)，淺嘗輒止、浮于表面比較多，對黨的歷史、黨的基本理論掌握的不夠連貫、系統(tǒng)，難以將黨史學(xué)習(xí)知識轉(zhuǎn)化為觀察、分析、解決問題的思路方法，學(xué)用“兩張皮”的問題較為突出。
?。ǘ┖霌P優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)上不夠足。在艱苦奮斗、愛崗奉獻(xiàn)和宗旨意識、大局意識、群眾意識方面，與革命先烈相比，與一些優(yōu)秀黨員相比還有很大差距。如有時候遇到工作特別繁重的時候，心里會有點不平衡，自身奉獻(xiàn)意識還不夠。
?。ㄈh性錘煉不夠嚴(yán)。一是黨史學(xué)習(xí)不夠主動、深入。局限于完成規(guī)定性的動作和任務(wù)，平時很少擠出時間去深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨史學(xué)習(xí)的意義和內(nèi)涵；二是工作作風(fēng)和標(biāo)準(zhǔn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，不能把工作從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，工作作風(fēng)有時散漫、松懈、不夠嚴(yán)格。
（四）黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠?qū)?。在發(fā)揮黨員先鋒模范作用時，局限于按照工作安排，習(xí)慣于老思維、老方法，不能結(jié)合崗位實際積極主動為干部職工、為群眾服務(wù)。
三、查擺原因
（一）政治理論學(xué)習(xí)不足，理論聯(lián)系實際不足。忙于業(yè)務(wù)性工作多，靜下心來學(xué)習(xí)理論、思考問題少，不能夠?qū)W習(xí)作為日常養(yǎng)成，只滿足于我學(xué)了，沒有做到帶著問題學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、深入思考學(xué)。
?。ǘ┳晕乙蟛粔驀?yán)，工作標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于任務(wù)完成了，事情做好了，沒有追求一流、精益求精的精神，工作中缺乏思考和創(chuàng)新。
?。ㄈh性修養(yǎng)不夠自覺。在樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下的不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為。
四、改進(jìn)措施
（一）加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，不斷的改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實際，抓住學(xué)習(xí)重點。實際上要像對待業(yè)務(wù)工作一樣，制定詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計劃，擠出時間執(zhí)行，通過學(xué)習(xí)，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治素養(yǎng)，分析問題解決問題，辨別是非能力，注意與實際結(jié)合，指導(dǎo)實際工作。
（二）強化服務(wù)意識，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務(wù)和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點和落腳點。
?。ㄈ﹪?yán)守紀(jì)律規(guī)矩，從嚴(yán)約束自己。始終牢記黨員第一身份，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
組織生活會批評和自我批評發(fā)言材料篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：
以下是我的批評與自我批評材料。在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷學(xué)習(xí)，對標(biāo)檢查，思想認(rèn)識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析不足。
一、存在問題
1、學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。
沒有主動擠出時間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu) 理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學(xué)管理 能力的學(xué)習(xí)上。對新知識，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。
2、工作藝術(shù)性不夠。
不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認(rèn)識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認(rèn)真從小節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對每一件事。
3、事業(yè)心、開拓進(jìn)取精神不足。
缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣 ，工作作風(fēng)上有時緊時松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1.加強學(xué)習(xí)
雖然從教近二十年，但面對全區(qū)新課堂教學(xué)改革，我深知自己在教學(xué)及管理學(xué)生方面存在著諸多的不足，對高效課堂模式的研究還很膚淺，因此在教學(xué)中，我深知堅持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。在實踐工作中，我深深體會到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。學(xué)習(xí)時雖然很苦，但掌握知識后心中也會有一種無比的快樂。如果教學(xué)工作干不好，不是自己可干可不干的問題，是必須干好的問題。因為你占著位置，別人想干也不能干，你如果不干，影響的不是你的事，而是整個教育的事業(yè)。因此，我們必須堅持不懈地抓學(xué)習(xí)，圓滿地去完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)
通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識了轉(zhuǎn)變作風(fēng)的必要性和重要性。二十一世紀(jì)，在教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育 的新任務(wù)中，對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師，我們必須熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。
3、加強管理
不斷創(chuàng)新工作方法，不斷加強政治理論 學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化責(zé)任意識和主人翁意識，提高工作效率。關(guān)鍵是需要落實“怎么辦”。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。在實踐中，還要能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。
比如在教學(xué)常規(guī)管理工作，在備課、上課、教學(xué)反思 、作業(yè)輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)上都要重創(chuàng)新、講實效。在嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時的同時，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。要注重做好備課，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、考查等幾個基本環(huán)節(jié)。學(xué)校的每月常規(guī)，使老師們在備課，上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效，也使學(xué)校的教學(xué)管理工作逐步走向規(guī)范，從而有效地開展教學(xué)工作。
4、提高質(zhì)量
在提升教學(xué)質(zhì)量上，要學(xué)會每天以飽滿的熱情投入到教學(xué)中，把每個孩子當(dāng)做自己的孩子來對待。在平時我樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。在有限的四十分內(nèi)，我充分做到讓一讓，把教室變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂，老師只是管理者、組織者、策劃者、幫助者、引導(dǎo)者，實現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮老師的主導(dǎo)地位，提高教學(xué)的有效性。為全面提高工作水平，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，做到與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，所以我認(rèn)真做好自己手上的每一項工作，使自己真正成為創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型教師 。
三、對支部班子成員的意見及建議
領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。
