通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和短板，有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)人提升。寫總結(jié)時(shí)要盡量客觀真實(shí)地評(píng)價(jià)自己的工作和學(xué)習(xí)，避免過(guò)于主觀或自夸。在下面的內(nèi)容中，我們可以看到一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
教務(wù)員語(yǔ)言工作總結(jié)篇一
每節(jié)課都有目的要求，重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，授課時(shí)數(shù)等。教案不僅要備教材教法，還要備學(xué)生，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，切合本班實(shí)際。最可喜之處，備課中課改意識(shí)濃，大部分教師能結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫出了教后感或課后反思，并能結(jié)合教材滲透相關(guān)的法制知識(shí)。
對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)向老師提出建議或意見(jiàn)。通過(guò)了解多數(shù)教師的教學(xué)能夠采用新教法，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，注重學(xué)習(xí)過(guò)程，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質(zhì)量，做到了按時(shí)上下課。教務(wù)處認(rèn)為，教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
首先開(kāi)齊了各科作業(yè)，教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的任務(wù)，作業(yè)書寫中，要求教師長(zhǎng)期向?qū)W生講書寫要認(rèn)真整潔，要按要求書寫，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯(cuò)題、錯(cuò)字的更正情況、請(qǐng)假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等。關(guān)于作業(yè)的批閱，總體上來(lái)講作業(yè)批閱認(rèn)真及時(shí)，全批全閱，批閱沒(méi)有拖閱現(xiàn)象，三至六年級(jí)作文批閱細(xì)致，具有針對(duì)性和鼓勵(lì)性。
本學(xué)年教務(wù)主任共檢查各科作業(yè)10次，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)糾正，學(xué)期結(jié)束前，對(duì)各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計(jì)。所有作業(yè)都按時(shí)完成了一學(xué)期的任務(wù)。
在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下，班主任以班級(jí)為主體，以工作計(jì)劃為指導(dǎo)，從班級(jí)具體情況出發(fā)，各班每期開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)10次以上，并對(duì)學(xué)困生、思想后進(jìn)生進(jìn)行耐心、細(xì)致地談話、交流，隨時(shí)了解學(xué)生思想狀況，關(guān)心幫助每一位學(xué)生。本學(xué)期，教務(wù)處組織開(kāi)展了班主任工作會(huì)議1次，交流了班主任工作，本學(xué)期各班無(wú)安全事故發(fā)生，班主任與家長(zhǎng)緊密配合，確保了學(xué)生的安全。班主任工作也存在著一些問(wèn)題，如個(gè)別班主任只注重抓教學(xué)成績(jī)，忽視了德育教育，個(gè)別班級(jí)學(xué)生搞衛(wèi)生時(shí)，班主任有時(shí)不能親臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)；每位班主任都能依據(jù)自己班主任工作的得與失，扎實(shí)地寫出班主任工作總結(jié)，總結(jié)真實(shí)，通過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、有工作中的不足，有助于下一學(xué)期的班主任工作。
認(rèn)真組織教師參加上級(jí)部門舉行的教研活動(dòng)，加強(qiáng)了交流與溝通。本校的教研活動(dòng)在繼承以前好的做法前提下，有了新的舉措。
1、要求每個(gè)教研組一學(xué)期必須組織學(xué)科競(jìng)賽，把廣大學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來(lái)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和熱情。本期語(yǔ)文教研組針對(duì)我校學(xué)生漢字書寫實(shí)際情況于10月28日開(kāi)展了“規(guī)范漢字書寫”活動(dòng)；數(shù)學(xué)教研組于11月4日開(kāi)展了數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；綜合教研組于12月1日開(kāi)展了以“我運(yùn)動(dòng)、我健康，陽(yáng)光體育伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、加強(qiáng)了備課的作用，對(duì)備課、上課、試題研究等工作起到了很好的促進(jìn)作用。
3、本年度組織了各學(xué)科教師撰寫論文和參加各類比賽，教師獲省、州、縣不同獎(jiǎng)項(xiàng)11人次。
4、本期教務(wù)處共開(kāi)展教研活動(dòng)12次（含與土寨小學(xué)進(jìn)行的交流1次），其中語(yǔ)文教研組7次，數(shù)學(xué)教研組3次，綜合教研組1次。教師能積極進(jìn)行業(yè)務(wù)自修，勤記業(yè)務(wù)筆記。每位教師筆記均達(dá)到學(xué)校要求。六、課程的教授情況及教學(xué)成績(jī)語(yǔ)、數(shù)科的教學(xué)現(xiàn)處于緊張的復(fù)習(xí)階段，以迎接期末考試，可以說(shuō)教務(wù)處的教務(wù)主任已基本完成了本學(xué)期的基本任務(wù)，回思一學(xué)期，教務(wù)處的工作繁瑣而任重，需要常抓不懈。
本學(xué)期加大了對(duì)教師培養(yǎng)的力度，使青年教師盡快勝任教學(xué)，盡早使其成為教學(xué)骨干。同時(shí)，學(xué)校還派出部分領(lǐng)導(dǎo)、教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，對(duì)提高我校的教學(xué)質(zhì)量起到了推波助瀾的作用。
1、充分發(fā)揮校內(nèi)學(xué)科帶頭人的模范作用，全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本期結(jié)對(duì)教師是：語(yǔ)文組：索良麗（帶教教師）林先葉（被帶教師）；數(shù)學(xué)組：劉正香（帶教教師）艾其蘭（被帶教師）。結(jié)對(duì)內(nèi)容包括教學(xué)上和班主任工作等方面。開(kāi)學(xué)初教務(wù)處針對(duì)結(jié)對(duì)教師的情況擬訂了幫教協(xié)議，并向結(jié)對(duì)教師提出了明確的要求，學(xué)期中狠抓落實(shí)促使幫教工作有效開(kāi)展。每月各教研組均認(rèn)真定時(shí)檢查教師教案、課后反思及滲透法制教育的情況，通過(guò)檢查教師在備課方面取得了明顯的成效，本學(xué)期教師的成長(zhǎng)速度明顯好于往年。
2、派出教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)達(dá)13人次。外出教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，返校后及時(shí)對(duì)全校教師進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)，這為提高我校的教學(xué)質(zhì)量起到了推波助瀾的作用。
3、繼續(xù)實(shí)行教師業(yè)績(jī)考評(píng)，達(dá)到以評(píng)促教。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校工作中最經(jīng)常、最基本的工作，以教學(xué)為重點(diǎn)是辦好學(xué)校的基本規(guī)律，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的首要途徑。重點(diǎn)做好了以下工作：
1、繼續(xù)執(zhí)行“教務(wù)處、教研組”二線檢查的辦法，杜絕無(wú)教案上課，無(wú)人上課，無(wú)人輔導(dǎo)現(xiàn)象。教務(wù)處常規(guī)檢查采取抽查與全校檢查結(jié)合，首先是不定期抽查，及時(shí)糾正，及時(shí)處理。其次是期中、期末分別進(jìn)行全校徹查。而且對(duì)每位被檢教師的教案、聽(tīng)課筆記都評(píng)定等級(jí)。對(duì)不符合要求的限期整改，并按相關(guān)制度考核。除外，教務(wù)處加大了平時(shí)教學(xué)秩序檢查度，發(fā)現(xiàn)無(wú)教師上課、遲到等現(xiàn)象，教師對(duì)學(xué)生無(wú)體罰或變相體罰現(xiàn)象。對(duì)音、體、美、計(jì)算機(jī)課堂進(jìn)行了整頓，使教學(xué)秩序井然有序。
3、堅(jiān)持每學(xué)期各年級(jí)期中期末舉行兩次考試，每次考試必須進(jìn)行質(zhì)量分析，總結(jié)成績(jī)、查找問(wèn)題、落實(shí)整改措施，以達(dá)到以考促教、以考促學(xué)、以考促評(píng)、以考促練的目的。有力推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)了非統(tǒng)考學(xué)科上課質(zhì)量的管理，嚴(yán)禁教師私自調(diào)課，規(guī)范了室外課的教學(xué)行為。
5、進(jìn)一步規(guī)范了各功能室的管理，樹立服務(wù)育人的思想，為學(xué)生和教師服好務(wù)。
學(xué)校現(xiàn)階段正處于高速和強(qiáng)勢(shì)發(fā)展的絕佳時(shí)期，因此，學(xué)校教學(xué)工作要一如既往地保持積極向上、奮勇當(dāng)先的精神，保持旺盛的精力和勇奪佳績(jī)的必勝信心，精心策劃全校教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)各階段工作，及時(shí)改進(jìn)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提高管理效能，為實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)而不懈努力。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理力度，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。
2、教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲方案，還要進(jìn)一步探索并加以完善。
3、積極聯(lián)系兄弟學(xué)校，橫向比較了解自身不足，采取針對(duì)性措施以期做得更好。
4、針對(duì)本校學(xué)生當(dāng)前的實(shí)際情況，應(yīng)采取一些行之有效的特別措施。
5、轉(zhuǎn)差工作落到實(shí)處，爭(zhēng)取我校更好的口碑。
總之，教務(wù)處工作是十分艱巨、繁瑣的，必須從頭至尾堅(jiān)持！過(guò)去的一學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門職能的要求尚有很遠(yuǎn)的距離，我們一定正視不足，繼續(xù)努力，把工作做得更好。
教務(wù)員語(yǔ)言工作總結(jié)篇二
在本學(xué)年在學(xué)校的安排下本人兼職教務(wù)干事的工作，從接受安排到今天，基本上圓滿完成了本學(xué)斯各項(xiàng)職責(zé)內(nèi)事務(wù)，受到了良好效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
作為教務(wù)年工作人員，應(yīng)樹立服務(wù)教學(xué)的思想，維護(hù)教務(wù)處在教學(xué)管理中的形象和尊嚴(yán)，為此，平時(shí)教育教學(xué)中，本人廣泛團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于協(xié)作，做好為每位教師的支持和服務(wù)，不僅僅使工作落實(shí)到位，也爭(zhēng)取與每位教師關(guān)系和諧。注重工作方法，講求工作實(shí)效，不拖拉、不應(yīng)付、不扯皮。把每項(xiàng)工作都放在學(xué)校工作的大局當(dāng)中去考慮，把瑣碎繁雜的小事與教學(xué)工作當(dāng)作一樣的重要去認(rèn)真對(duì)待，努力做到勤與同事研討，勤與領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
本學(xué)期主要負(fù)責(zé)教學(xué)資料的分發(fā)與收交、眼保健操的檢查、校內(nèi)體育競(jìng)賽的組織，教務(wù)處的值周工作、星級(jí)班級(jí)的數(shù)據(jù)匯總及其安排的臨時(shí)性工作。
在資料收發(fā)過(guò)程中，突出工作的及時(shí)性和準(zhǔn)確性，做到不耽誤，不漏交，注重規(guī)范，認(rèn)真整理，避免差錯(cuò)。在學(xué)生眼保健操檢查中，嚴(yán)格細(xì)節(jié)檢查并持之以恒，及時(shí)督促，認(rèn)真記錄，較好地促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)貫的培養(yǎng)。
對(duì)于校內(nèi)的體育競(jìng)賽要作，認(rèn)真謀劃，科學(xué)合理地做好安排，廣泛征求意見(jiàn)，盡量消除活動(dòng)當(dāng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，使競(jìng)賽起到應(yīng)有的作用。
在值周工作中，恪盡職守，嚴(yán)守值周紀(jì)律，堅(jiān)守崗位，抓好工作的細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)做到勤檢查，及時(shí)反饋解決存在的問(wèn)題，不留死角，不走過(guò)程，縱觀本學(xué)期值周工作末出現(xiàn)任何差錯(cuò)。
在星級(jí)班級(jí)創(chuàng)建的資料匯總和其它保項(xiàng)臨時(shí)性工作中，本人也能做到樂(lè)于接受，認(rèn)真對(duì)待，積極做事，注重質(zhì)量，從末出現(xiàn)工作的失誤。
教務(wù)處的兼職工作頭緒多，面廣量大，如何做的科學(xué)合理，扎實(shí)有效也還是一個(gè)值得今后研究的課題，在今后工作中本人還將努力做到精心研究，提高效率，消除兼職工作與教學(xué)工作的沖突，力爭(zhēng)使自己的工作對(duì)教務(wù)處的工作起到應(yīng)有作用和貢獻(xiàn)。
教務(wù)員語(yǔ)言工作總結(jié)篇三
本年度教務(wù)處在教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部基礎(chǔ)教育課程改革精神，進(jìn)取推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，深入課堂教學(xué)改革，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和自身建設(shè)，提高教師的自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新本事和實(shí)踐本事，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，與時(shí)俱進(jìn)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新本事、在德、智、體、美、等方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生?，F(xiàn)將一年度的工作總結(jié)如下：
1、夯實(shí)課改，進(jìn)取推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施進(jìn)程。
作為改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校，教務(wù)處繼續(xù)進(jìn)取認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，體會(huì)新課標(biāo)精神，明確新課標(biāo)要求，面向全體學(xué)生，改變學(xué)習(xí)方式。良好的教研氛圍，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
2、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理，完善規(guī)章制度，強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
加強(qiáng)常規(guī)檢查，本年度教務(wù)處隨機(jī)抽查、集中檢查教師的教案，并進(jìn)行記錄，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別反饋。對(duì)學(xué)科測(cè)驗(yàn)、作業(yè)批改實(shí)施掌控并深入到各年級(jí)、班級(jí)了解情景。全面了解教學(xué)情景，不定時(shí)檢查教師課堂教學(xué)情景，注重教學(xué)質(zhì)量的全過(guò)程監(jiān)控。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計(jì)劃等。規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點(diǎn)抓好讀書、寫字的正確姿勢(shì)，經(jīng)過(guò)開(kāi)展寫字比賽、作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強(qiáng)化。
3、加強(qiáng)教研組、課改組的教研建設(shè)。
開(kāi)學(xué)初教務(wù)處召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，落實(shí)任務(wù)，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，并強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作和重點(diǎn)工作資料相結(jié)合。不定期召開(kāi)各教研組長(zhǎng)會(huì)，發(fā)揮教研組的力量，各教研組及時(shí)進(jìn)行評(píng)課，教研氣氛甚為濃厚，加大了教師相互之間聽(tīng)課的力度，本校教師人人都能完成聽(tīng)課任務(wù)。
教務(wù)處異常注意加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì)，而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵，為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位，并逐步走向規(guī)范，對(duì)新教師進(jìn)行課堂的聽(tīng)課、指導(dǎo)，進(jìn)取組織青年教師上公開(kāi)課、觀摩課，給青年教師供給了施展教學(xué)才華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。
同時(shí)，我們還認(rèn)真組織教師參加區(qū)教研室舉辦的各類經(jīng)過(guò)培訓(xùn)教研活動(dòng)，使我校教師的業(yè)務(wù)本事有了很大的提高。進(jìn)取鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)科研論文和總結(jié)。
三、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)取組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽，經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng)，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的知識(shí)面，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成了學(xué)生的創(chuàng)新本事和實(shí)踐本事。
本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，開(kāi)展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。如寫字比賽、作文比賽、英語(yǔ)講故事比賽等活動(dòng)，盡量做到形式多樣，資料豐富。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，同時(shí)辦理好新學(xué)年學(xué)籍，及時(shí)收集、整理、準(zhǔn)備好相關(guān)教育教學(xué)材料。
一年度來(lái)，教務(wù)處一向以抓教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷提高各科成績(jī)?yōu)樽谥迹恍概ぷ?，但也有不如意之處，如更加合理安排課時(shí)的問(wèn)題，在新形勢(shì)下如何堅(jiān)持和提高教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題，對(duì)學(xué)校校本課程如何進(jìn)一步發(fā)揮功能問(wèn)題，綜合實(shí)踐如何更好的開(kāi)展問(wèn)題等等。這一系列都有待思考，總之，我們要把握好課改這一機(jī)遇，在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。
教務(wù)員語(yǔ)言工作總結(jié)篇四
20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)工作在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)、關(guān)懷和幫助下,在各校區(qū)的大力協(xié)助和支持下，現(xiàn)以圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)。本學(xué)期圍繞“提高教學(xué)質(zhì)量”為中心，樹立教學(xué)質(zhì)量就是生命的理念，以開(kāi)展“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)為契機(jī)，積極組織了各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，發(fā)揮教務(wù)處對(duì)學(xué)校教學(xué)的研究、指導(dǎo)、服務(wù)的功能,注重教學(xué)過(guò)程檢查與監(jiān)督,提高備課組教研工作的實(shí)效性，加強(qiáng)教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，取得了較好的教學(xué)效果，現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作做以下總結(jié)：
1、加強(qiáng)查課、聽(tīng)課力度。
重視教學(xué)常規(guī)管理是促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的重要保障之一，查課、聽(tīng)課就成為重要的環(huán)節(jié)。從開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，實(shí)施大面積聽(tīng)課措施，教務(wù)處對(duì)每天早讀認(rèn)真檢查，核實(shí)早讀上課的情況以及教師的出勤狀況，及時(shí)解決早讀中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，比如個(gè)別教師早讀遲到等，特別加強(qiáng)對(duì)每天下午第七第八節(jié)課的查課力度，針對(duì)查課中存在的班級(jí)混亂、自習(xí)課無(wú)老師輔導(dǎo)、學(xué)生上課練節(jié)目等問(wèn)題做了及時(shí)的處理，保證了教學(xué)秩序的有效進(jìn)行。
為了重視學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，教務(wù)處強(qiáng)化了聽(tīng)課力度，實(shí)施了中層領(lǐng)導(dǎo)每周四聽(tīng)課制度，根據(jù)大學(xué)科、小學(xué)科的特點(diǎn)分組進(jìn)行聽(tīng)課，完成了中層領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)期聽(tīng)完每位教師授課的教學(xué)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了馬校長(zhǎng)聽(tīng)課88次的記錄。另外教務(wù)處組織各備課組推選兩名教師講公開(kāi)課活動(dòng)，提高了我校教師的聽(tīng)課熱情，比如徐越、李娟、段琰等老師本學(xué)期聽(tīng)課高達(dá)x次，發(fā)展了我校教師相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)。特別指出的是教務(wù)處積極組織跟崗教師積極聽(tīng)課、交流，促進(jìn)了我校教師教學(xué)研究的發(fā)展，還有教務(wù)處積極迎接xx市教科所各學(xué)科老師來(lái)我校聽(tīng)課，針對(duì)我校教師教學(xué)的特點(diǎn)、教學(xué)中存在的不足，積極組織教師與教科所老師及時(shí)進(jìn)行了交流、評(píng)議、座談、集中反饋等多種活動(dòng)，當(dāng)然還有我校教師赴西校區(qū)聽(tīng)名師授課等聽(tīng)課活動(dòng)，促進(jìn)了我校教師教學(xué)水平的進(jìn)一步發(fā)展。
2、加強(qiáng)集體備課，嚴(yán)格檢查作業(yè)、教案。
備課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)之一，各備課組認(rèn)真制訂學(xué)期教學(xué)研究計(jì)劃，明確研究重點(diǎn)任務(wù)，教務(wù)處認(rèn)真組織教師備課，加強(qiáng)集體備課的研究，切磋教法學(xué)法，上好常態(tài)課。實(shí)施同一教案不同教法的教學(xué)策略，積極開(kāi)展評(píng)課交流，不斷總結(jié)提高，實(shí)現(xiàn)備課組內(nèi)相互合作、資源共享、共同進(jìn)步，得到了xx市教科所老師的一度好評(píng)。特別重視語(yǔ)數(shù)外大學(xué)科的集體備課，組織教師鉆研教材，認(rèn)真要求各備課組對(duì)公開(kāi)課進(jìn)行評(píng)課。教務(wù)處為了實(shí)施二次備課制度，由呂校長(zhǎng)親自指導(dǎo)各個(gè)備課組，教務(wù)處及時(shí)進(jìn)行備課組最檢查，對(duì)教師遲到、不參加備課組活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真記錄，為教師創(chuàng)造高效課堂奠定基礎(chǔ)。
本學(xué)期教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)常規(guī)檢查工作，對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、教案、課后反思、聽(tīng)課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法，并要求落實(shí)到實(shí)處。教務(wù)處共組織兩次大型的作業(yè)、教案檢查，認(rèn)真推選出了優(yōu)秀教案獲得者15名，對(duì)檢查作業(yè)、教案中存在的問(wèn)題做了細(xì)致的反饋，對(duì)檢查中個(gè)別教師教案書寫不規(guī)范、作業(yè)批改不及時(shí)等問(wèn)題在教工例會(huì)中做了詳細(xì)的說(shuō)明。
3、師徒結(jié)對(duì)，提高年輕教師教學(xué)水平。
為了提高我校青年教師的教學(xué)水平，發(fā)揮唐中優(yōu)秀教師的模范作用，教務(wù)處開(kāi)展了師徒幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，通過(guò)師徒簽訂幫扶協(xié)議，制定幫扶流程，要求師傅與徒弟必須每周互聽(tīng)至少四節(jié)課，對(duì)授課中存在的問(wèn)題及時(shí)記錄在案，并在一以學(xué)期中推薦學(xué)徒進(jìn)行公開(kāi)課匯報(bào)。比如由田靜、呂新萍、周xx老師各帶兩個(gè)徒弟，通過(guò)師徒相互聽(tīng)課、幫扶等活動(dòng)，有效提高我校青年教師的教學(xué)水平和專業(yè)能力的發(fā)展，帶動(dòng)了我校教研工作的進(jìn)一步的發(fā)展。
4、開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日，實(shí)行家長(zhǎng)考評(píng)制度。
為進(jìn)一步實(shí)踐和探索家校聯(lián)系的新途徑、新領(lǐng)域，提高南校區(qū)教學(xué)的管理水平，提升南校區(qū)的辦學(xué)特色，在杜殿川校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，教務(wù)處積極組織開(kāi)展“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)，確定每周二為教學(xué)開(kāi)放日并定為教學(xué)常規(guī)工作實(shí)施，要求每班每周星期二至少邀請(qǐng)三位家長(zhǎng)來(lái)我校聽(tīng)課，制定教學(xué)開(kāi)放日評(píng)價(jià)制度、制作家長(zhǎng)聽(tīng)課卡，教務(wù)處及時(shí)匯集各班家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表，并及時(shí)做了教學(xué)開(kāi)放日意見(jiàn)反饋，本學(xué)期共收集到家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表270份意見(jiàn)和建有，不斷地匯集家長(zhǎng)意見(jiàn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查漏補(bǔ)缺，開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日受到了校領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)的一致好評(píng)。
5、組織教師參加xx市優(yōu)質(zhì)課比賽。
6、重視青年教師的培訓(xùn)工作。
年輕教師是我校未來(lái)發(fā)展的生力軍。教務(wù)處先后組織我校教師省級(jí)培訓(xùn)2次，xx市級(jí)培訓(xùn)4次，校內(nèi)培訓(xùn)3次，比如呂新萍校長(zhǎng)赴xx學(xué)習(xí)培訓(xùn)兩周，學(xué)習(xí)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)并書寫心得體會(huì)。馬校長(zhǎng)帶領(lǐng)我校九位教師參加蔡林森教授“先學(xué)后教”的教學(xué)講座，還有派出數(shù)學(xué)組xx老師、李xx老師參加濟(jì)南的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，教務(wù)處積極組織教師做好培訓(xùn)總結(jié)，書寫心得體會(huì)等，12月中旬，組織我校教師參加xx市繼續(xù)教育二級(jí)培訓(xùn)工作，要求我校教師上交了3000千字的繼續(xù)教育心得體會(huì)和參加繼續(xù)教育考試。除此之外，呂校長(zhǎng)曾兩次為我校教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)和課堂駕馭培訓(xùn)，教務(wù)處組織全體教師到微格教師進(jìn)行業(yè)務(wù)操作培訓(xùn)，為我校青年教師的專業(yè)發(fā)展提供了平臺(tái)。
7、配合教育局做好基礎(chǔ)報(bào)表和學(xué)籍申報(bào)工作。
每學(xué)期金鳳區(qū)教育局都要求學(xué)校對(duì)學(xué)生、教師、學(xué)校資產(chǎn)等情況做好基礎(chǔ)報(bào)表申報(bào)工作，教務(wù)處在認(rèn)真整理學(xué)校、教師、學(xué)生的各種數(shù)據(jù)后及時(shí)向金鳳區(qū)教育局做好了申報(bào)工作，另外，教務(wù)處認(rèn)真做好了學(xué)生的學(xué)籍管理，完成了xx市教育局對(duì)學(xué)生的學(xué)籍申報(bào)和管理工作，進(jìn)一步促使我校教學(xué)管理正規(guī)化發(fā)展。
8、加強(qiáng)教師課外知識(shí)研究工作。
9、認(rèn)真組織期中期末考試工作。
本學(xué)期教務(wù)處共安排大小考試五次，平均每位教師監(jiān)考20次，呂校長(zhǎng)在期中考試、期末考試中向全體學(xué)生做考試動(dòng)員，召開(kāi)考務(wù)大會(huì)嚴(yán)格要求教師考風(fēng)、考紀(jì)。教務(wù)處認(rèn)真組織考場(chǎng)秩序，印刷、分發(fā)考試試卷，安排教師監(jiān)考，有序組織教師批卷、閱卷，及時(shí)做好各科成績(jī)分析，要求教師及時(shí)書寫閱卷分析，能及時(shí)反思考試中存在的問(wèn)題和不足，加大了考試對(duì)教師評(píng)價(jià)的實(shí)效性，為今后的考試組織奠定了基礎(chǔ)。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)年為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，教務(wù)處組織我校學(xué)生開(kāi)展了xx市書香潤(rùn)校園的古詩(shī)文朗讀比賽活動(dòng)，通過(guò)大家的努力我校取得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，馬小燕老師和張麗老師分別獲得了xx市學(xué)生優(yōu)秀輔導(dǎo)員榮譽(yù)。特別關(guān)注的是教務(wù)處組織的全國(guó)英語(yǔ)奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)，我校五位學(xué)生名列前茅，受到了xx電視臺(tái)的采訪。11月中旬，教務(wù)處開(kāi)展我校學(xué)生進(jìn)行作文大賽，學(xué)生優(yōu)秀文章曾刊登在校報(bào)和我校網(wǎng)站，12月22-27日，教務(wù)處組織各學(xué)科組開(kāi)展了科技周活動(dòng)，認(rèn)真安排了信息組打字比賽活動(dòng)、語(yǔ)文組字詞聽(tīng)寫大賽活動(dòng)、英語(yǔ)組單詞聽(tīng)寫比賽活動(dòng)、科技大篷車活動(dòng)，該活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，受到了我校師生的青睞，教務(wù)處對(duì)此次科技周活動(dòng)做了詳細(xì)的工作總結(jié)，活動(dòng)也培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)第二課堂的學(xué)習(xí)積極性，為學(xué)生提供了實(shí)戰(zhàn)的平臺(tái)，展現(xiàn)了學(xué)生的才華。
在教學(xué)交流方面采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，積極開(kāi)展教學(xué)交流活動(dòng)，先后組織數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組部分教師參加赴西校區(qū)名師工作室收徒活動(dòng)，如英語(yǔ)組段琰老師、王海燕老師、馬艷春老師拜雷俊仙老師為師，數(shù)學(xué)組王小兵老師、xx老師等。
教務(wù)處組織小學(xué)科老師赴西校區(qū)聽(tīng)取鳳城名師授課，積極承擔(dān)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)，先后承擔(dān)了全市優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。
本學(xué)期通過(guò)教務(wù)處工作的展開(kāi)，取得了一定的效果，但是也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。
1、教師教育教學(xué)觀念仍需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€(gè)過(guò)程,要付出更多的的努力,要消除急躁或急功近xx的情緒,部分教師存在歧視后進(jìn)生的教學(xué)態(tài)度，部分課堂秩序存在混亂現(xiàn)象，個(gè)別教師需要改進(jìn)課堂教學(xué)藝術(shù)，多關(guān)注每個(gè)學(xué)生，管理學(xué)生，敢管學(xué)生。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)難度增加。
我校青年教師比例較大，提高青年教師的素質(zhì)是我們努力的方向，在提高教師技能素質(zhì)的同時(shí),必須加強(qiáng)師德師能建設(shè)。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評(píng)價(jià)。
在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個(gè)別老師為完成任務(wù)而補(bǔ)教案、抄補(bǔ)聽(tīng)課記錄、聽(tīng)課節(jié)數(shù)不夠等現(xiàn)象，個(gè)別教師存在上課遲到兩三分鐘的現(xiàn)象，造成了消極的影響,影響了教學(xué)正常秩序的展開(kāi)，必須及時(shí)做好檢查結(jié)果評(píng)價(jià)，落實(shí)到位。
4、考試閱卷工作仍需進(jìn)一步完善。
本期期中考試中，存在個(gè)別教師監(jiān)考不負(fù)責(zé)任，個(gè)人主義思想嚴(yán)重，監(jiān)考過(guò)程中仍然存在玩手機(jī)、怠慢考試等現(xiàn)象，思品學(xué)科仍有部分考場(chǎng)試卷倒裝、錯(cuò)裝，監(jiān)考教師未按考試要求進(jìn)行操作和檢查，提前收卷或試卷未裝訂就提前離開(kāi)考點(diǎn)辦，閱卷存在敷衍了事，試題批改不夠認(rèn)真，包括平時(shí)批改作業(yè)拖拉，不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生對(duì)批改提出異議，這不xx于培養(yǎng)學(xué)生的答題習(xí)慣，教務(wù)處考試組織能力有待進(jìn)一步完善。
5、制度不完善，機(jī)構(gòu)不健全。
教務(wù)處各機(jī)構(gòu)不夠健全，制度不夠完善，檢查不夠全面、徹底，導(dǎo)致部分職能未能有效發(fā)揮，甚至存在職能部門越位、缺位、錯(cuò)位現(xiàn)象產(chǎn)生，對(duì)教學(xué)秩序產(chǎn)生了一定的影響。
當(dāng)然，由于教務(wù)處工作人員工作經(jīng)驗(yàn)尚淺，在具體的工作安排中存在職能分工不清、工作方式簡(jiǎn)單等問(wèn)題，教導(dǎo)處在工作中有時(shí)會(huì)顧此失彼，還存在著這樣或那樣的缺點(diǎn)，有待于今后進(jìn)一步改正。希望在今后的工作中多加學(xué)習(xí)，要經(jīng)常和其他校區(qū)積極溝通、聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，爭(zhēng)取做好老師的后勤保障工作。
教務(wù)員語(yǔ)言工作總結(jié)篇五
1、在開(kāi)學(xué)初，根據(jù)中專部老師的具體情況，制訂好教務(wù)安排表、各班課表、教學(xué)進(jìn)程表，分發(fā)好每位學(xué)生的教材。平時(shí)做好各個(gè)老師的調(diào)課工作，保證正常的教學(xué)秩序。做到早準(zhǔn)備、多溝通、細(xì)檢查，切實(shí)保證教學(xué)正常穩(wěn)定進(jìn)行，盡可能不發(fā)生任何教學(xué)事故。
2、每月定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，做到提前一周通知，要求教師及時(shí)上交相關(guān)材料。檢查時(shí)共同商量、溝通，對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)并與有關(guān)老師進(jìn)行交流與反饋，保證每個(gè)教師的常規(guī)正常，以確保課堂教學(xué)的正常。
3、組織安排好各班的實(shí)習(xí)與考工，確保實(shí)習(xí)安全。在每次實(shí)習(xí)前做好學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)員工作，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律與技能、效率觀念，鼓勵(lì)學(xué)生掌握扎實(shí)技能。并做好二年級(jí)學(xué)生的考工聯(lián)系、準(zhǔn)備、監(jiān)考及相關(guān)資料一系列工作，保證學(xué)生順利考工。
4、組織好每學(xué)期全校性的兩次期中與期末考試，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，認(rèn)真監(jiān)考，進(jìn)行統(tǒng)一閱卷。
5、做好教師的教學(xué)情況登記與檔案工作與學(xué)生的學(xué)籍管理與材料收交工作。
6、每天3次以上巡視課堂，穩(wěn)定正常的教學(xué)秩序。對(duì)巡視過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與班主任、學(xué)生科與分管校長(zhǎng)聯(lián)系，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，保證學(xué)生在校的穩(wěn)定與正常。
1、改善學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
平時(shí)加強(qiáng)課堂巡視，對(duì)巡視過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的上課、學(xué)習(xí)不認(rèn)真，比較突出的學(xué)生，缺席曠課的學(xué)生及時(shí)與班主任聯(lián)系，加強(qiáng)思想工作。
每學(xué)期初嚴(yán)肅組織學(xué)期補(bǔ)考，嚴(yán)格執(zhí)行《教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案》，對(duì)有兩門不及格的學(xué)生由班主任提出警告，使學(xué)生務(wù)必端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
從上學(xué)期末學(xué)生考試合格率來(lái)看，整體合格率有所提高，本學(xué)期初共有9人次參加補(bǔ)考，較往年補(bǔ)考人數(shù)有所減少。
此外利用每周二與四下午第三、四節(jié)課的時(shí)間，開(kāi)設(shè)了服裝制作與十字繡的第二課堂，對(duì)有興趣的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)、專心操作，在自己喜歡的業(yè)余專業(yè)方面有了一定的拓展。
2、抓好常規(guī)管理與質(zhì)量監(jiān)控，讓教師的常規(guī)更趨規(guī)范。
教務(wù)科定在每月的第一個(gè)星期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，做到提前3到5天通知。對(duì)于常規(guī)中存在的問(wèn)題及時(shí)反饋到教師個(gè)人，進(jìn)行溝通，目前教師的個(gè)人常規(guī)基本上沒(méi)有什么大問(wèn)題。
每節(jié)課巡視課堂，做好記錄。對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)與任課教師、班主任、分管校溝通，教務(wù)部門能夠處理的及時(shí)處理。從巡視結(jié)果來(lái)看，教師到位準(zhǔn)時(shí)，上課認(rèn)真，學(xué)生守紀(jì)情況也比好，睡覺(jué)、講話的現(xiàn)象明顯改善，教師的課堂管理能力也明顯提高。
繼續(xù)實(shí)施考試周，有條不紊地抓好好試題庫(kù)建設(shè)，實(shí)行教考分離，進(jìn)行背對(duì)背閱卷，對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè)。從匯總情況來(lái)看，本學(xué)期有78.6%的學(xué)科考試合格率達(dá)到了優(yōu)秀等級(jí)。
期中考試后對(duì)教師的教學(xué)情況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，了解教師的教學(xué)情況。從調(diào)查中看出，目前教師的教學(xué)認(rèn)真態(tài)度、作業(yè)批改、上課內(nèi)容、質(zhì)量都得到了學(xué)生的認(rèn)可，中專部的教學(xué)情況還是令人比較滿意的。
1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教研組活動(dòng)的實(shí)效性。
本學(xué)期的教科研活動(dòng)繼續(xù)貫徹“四個(gè)一”：
第一個(gè)一：每人開(kāi)好一堂公開(kāi)課，要求每雙周一集中開(kāi)公開(kāi)課，每次公開(kāi)課每個(gè)組盡量不超過(guò)兩個(gè)人，下午第三節(jié)課起進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課，每個(gè)老師在開(kāi)課、說(shuō)課以前要將公開(kāi)課的電子稿、說(shuō)課稿上交到教研組長(zhǎng)或教務(wù)處，讓每一次公開(kāi)課、說(shuō)課都成為一次有精心準(zhǔn)備的交流、學(xué)習(xí)活動(dòng)。
第二個(gè)一：每人每學(xué)期交流好一篇學(xué)習(xí)內(nèi)容。每個(gè)老師在一學(xué)期內(nèi)將自己從各個(gè)方面獲得的有益的教學(xué)理論知識(shí)上傳至教研組的網(wǎng)站上，讓每個(gè)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)。
第三個(gè)一：每人每學(xué)年寫好一篇論文、案例、設(shè)計(jì)或心得感悟。
第四個(gè)一：每人聽(tīng)一次討論或參觀考察一次，寫好一篇心得體會(huì)。
目前，每雙周一的教研組活動(dòng)已經(jīng)成為慣例，每個(gè)教師每學(xué)期都開(kāi)展了公開(kāi)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)，老師們精心開(kāi)課備，努力提高說(shuō)課水平，聽(tīng)課老師認(rèn)真評(píng)課，互相交流，不斷促進(jìn)老師的教學(xué)水平的提高。
11月底，中專部所有空課老師參加了惠山中專的對(duì)外公開(kāi)課聽(tīng)課活動(dòng)，老師們了解了目前的教學(xué)態(tài)勢(shì)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
同時(shí)，教師們也能參加學(xué)校組織的各項(xiàng)論文評(píng)比活動(dòng)，年底的論文統(tǒng)計(jì)中，有2人次獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，有3人次獲得市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。由于今年職教行勢(shì)變化，在這個(gè)方面本學(xué)期有所欠缺。
2、保證實(shí)習(xí)安全順利進(jìn)行，各級(jí)各類考試、考工合格率繼續(xù)保持。
職業(yè)學(xué)校的學(xué)生兩證獲得非常重要，因此在9月份考試日程一下來(lái)就與任課老師與班主任聯(lián)系，安排好11級(jí)學(xué)生的考前上機(jī)輔導(dǎo)工作。通過(guò)老師們的努力，今年11級(jí)39名參加省計(jì)算機(jī)考試，有34人通過(guò)，合格率為87.18%;4人優(yōu)秀，優(yōu)秀率為10.26%;11人良好，良好率為28.21%。今年的計(jì)算機(jī)考試取得了令人滿意的成績(jī)。12月份的中級(jí)工考工中，各位師生共同努力，基本上全部通過(guò)了中級(jí)工考工，為11級(jí)學(xué)生順利畢業(yè)奠定了良好基礎(chǔ)。
此外為了提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)校不僅對(duì)在校的部分學(xué)生進(jìn)行第二課堂的培訓(xùn)，還對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生進(jìn)行cad與會(huì)計(jì)電算化的培訓(xùn)。今年9月份，10級(jí)33位學(xué)生全部拿到了第二張技能證書，為他們今后的就業(yè)拓寬了道路。
雖然中專的撤并已成定局，但中專部的所有老師，都會(huì)站好每一班崗。雖然教務(wù)科勤勞踏實(shí)的干事外借了，但我會(huì)認(rèn)真地做好每一項(xiàng)常規(guī)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在中專部各位老師的努力配合下，盡量使我們的教學(xué)工作進(jìn)行地順順利利。
教務(wù)員語(yǔ)言工作總結(jié)篇六
告別牛年，我們迎來(lái)虎年，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們嚴(yán)格管理，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)；我們學(xué)習(xí)理念，快樂(lè)實(shí)踐；我們默默耕耘，但求收獲。回想起來(lái)，工作中的得與失，教學(xué)中的苦與樂(lè)，真是人生百味，耐人尋味。下面就本學(xué)期的教務(wù)工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)：
學(xué)校工作應(yīng)以教學(xué)為中心，教學(xué)工作又應(yīng)以日常的教學(xué)過(guò)程管理為重點(diǎn)。期初，我們十分注重常規(guī)管理，繼續(xù)以《常規(guī)管理細(xì)則》為準(zhǔn)則，并在此基礎(chǔ)上，對(duì)個(gè)別環(huán)節(jié)進(jìn)一步作出了具體要求。一學(xué)期以來(lái)，我們做到了全面開(kāi)課，尊重課表，做到了教案、作業(yè)堅(jiān)持每月檢查一次；做到了規(guī)范管理，常抓不懈。對(duì)教學(xué)過(guò)程中備、教、批、輔、考、析及計(jì)劃、總結(jié)等各個(gè)環(huán)節(jié)，加以適當(dāng)督促和引導(dǎo)。教師們也都十分敬業(yè)、勤業(yè)。正因?yàn)槿绱?，?2月22日縣教育局一行五人對(duì)我校的常規(guī)教學(xué)檢查中，我們才交上了一份較滿意的答卷。
要提高教育教學(xué)質(zhì)量，課堂教學(xué)是主陣地。課改已提出了很多年，不加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不提高自身素質(zhì)，終究會(huì)被淘汰。為培養(yǎng)一支有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)顯得更為重要。我們?cè)谄诔踅M織了一輪新教師見(jiàn)面課。在這些見(jiàn)面課中，既讓我們看到了新鮮的血液，又讓我們心里有些許的擔(dān)憂。這次見(jiàn)面課中，除主講老師外，其他同科目老師也參與聽(tīng)課，完后及時(shí)評(píng)課，這樣有利于教師的成長(zhǎng)發(fā)展。期中，又組織了第三屆“黃岡杯”優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)，這次活動(dòng)要求小學(xué)部13位老師全部參加。聽(tīng)后講授者必須與聽(tīng)課者交流，并有交流小記，以便改進(jìn)日后課堂教學(xué)。在這次活動(dòng)中，牛莉老師的《玩出了名堂》一課，“重積累、重遷移、重感悟”的三重教學(xué)法，讓我們耳目一新；錢星老師的《貓》一課，教師通過(guò)抓住文中重點(diǎn)詞語(yǔ)，突破句、段，并讓學(xué)生進(jìn)行課堂表演，課堂氣氛十分活躍；周忠平老師《快樂(lè)的動(dòng)物》一課，自制教具，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在情境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)；翟艷老師的《落花生》一課，問(wèn)題引路，先學(xué)后教，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的小主人；伍海老師的《小草》一課，將音樂(lè)與語(yǔ)文課堂很好地融合在一起。在這次活動(dòng)中，大部分老師都能很好地把握新課標(biāo)，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓自己的教育教學(xué)水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。除此以外，在平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，經(jīng)常帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)一些文章，學(xué)習(xí)名師的教育教學(xué)方法，學(xué)習(xí)名師多樣化的教學(xué)手段。我想，這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，我們的教師隊(duì)伍一定會(huì)更強(qiáng)。
期初，為慶賀建國(guó)六十周年，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，特舉辦了一次“慶國(guó)慶”詩(shī)文朗誦會(huì)。在這次活動(dòng)中，大部分同學(xué)都能夠很好地把握主題，普通話標(biāo)準(zhǔn)，朗誦意味較濃。這樣既為參賽者提供了一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)，又為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；不久，又組織了一次乒乓球比賽。各班認(rèn)真組織，各選手努力拼搏，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。使同學(xué)們感覺(jué)到了激情拼搏的魅力，提升了班級(jí)榮譽(yù)感；期中考試后，全校組織了一次“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“參與、運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)”為宗旨，共有12個(gè)代表隊(duì)參加25個(gè)項(xiàng)目的角逐。同學(xué)們一個(gè)個(gè)群情激昂，奮勇拼搏，不僅賽出了一定的競(jìng)技水平，還賽出了黃岡學(xué)子的精神風(fēng)貌；臨近期末，我們又組織了一次“元旦晚會(huì)”，共出演了22個(gè)節(jié)目，參加小演員有一百多人。這次匯演，既為同學(xué)們提供了展示的平臺(tái)，讓同學(xué)們盡情發(fā)揮；又發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀“小人才”。同學(xué)們都表示：明年我還要再演。
除此之外，本學(xué)期我們安排了手工制作、鋼琴、英語(yǔ)、寫作、繪畫、象棋、足球、籃球、乒乓球、羽毛球共十個(gè)興趣小組，整個(gè)學(xué)期長(zhǎng)期堅(jiān)持，學(xué)生也樂(lè)于參加，我們做到了有時(shí)間、有地點(diǎn)、有記載，學(xué)生們也興趣盎然，真正做到了讓有特長(zhǎng)的學(xué)生有所發(fā)展。
半年多來(lái)的實(shí)踐，我們深深體會(huì)到素質(zhì)教育能調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)多層次的人才，讓每個(gè)學(xué)生都可以健康、活潑的發(fā)展。然而，結(jié)合我校實(shí)際，要更好地實(shí)施素質(zhì)教育，還應(yīng)從以下兩個(gè)方面作進(jìn)一步努力：
一是如何將閱讀和興趣小組作為我校特色發(fā)展起來(lái)。課外閱讀是實(shí)現(xiàn)學(xué)生終身發(fā)展的良好途徑。雖然在期中，我們讓學(xué)生背誦《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》等，但落實(shí)得還不夠，教務(wù)處也沒(méi)有檢查。興趣小組雖然有所開(kāi)展，但由于種種原因，教師培訓(xùn)的力度還不夠，沒(méi)有讓學(xué)生的特長(zhǎng)真正發(fā)揮出來(lái)。下學(xué)期，我們將在這方面作進(jìn)一步努力。
二是教務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的檢查和督促。本學(xué)期初，我們制訂了培優(yōu)轉(zhuǎn)差計(jì)劃，在學(xué)期過(guò)程中，也有一些輔導(dǎo)，但力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如何讓每一個(gè)學(xué)生都能真正有所發(fā)展，形成制度化，這一點(diǎn)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
半年多來(lái)，我校的各項(xiàng)工作得到了教育局的好評(píng)，也得到了廣大家長(zhǎng)與社會(huì)的認(rèn)可，但成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去。今后，我們將逐步完善各項(xiàng)工作，使素質(zhì)教育更加深入人心，使我校的各項(xiàng)工作都能夠再上一個(gè)臺(tái)階。
教務(wù)員語(yǔ)言工作總結(jié)篇七
在過(guò)去的一年中，沿著校長(zhǎng)室的工作思路，主要做了以下工作:。
1、遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開(kāi)全開(kāi)足規(guī)定課程門類，并要求教師嚴(yán)格按新課標(biāo)上足規(guī)定課時(shí)，并努力提高教學(xué)效果。
2、加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)實(shí)施的各項(xiàng)培訓(xùn)研究活動(dòng)。
(1)組織骨干教師繼續(xù)參加上級(jí)教育部門組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)，在這基礎(chǔ)上，以教研組為單位組織全體教師進(jìn)行再培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步更新教師的教育觀念，增加新課程實(shí)施的自覺(jué)性和信心。
(2)以教研組、備課組為單位，認(rèn)真鉆研新教材，研討新教法。在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式、師生主角位置的轉(zhuǎn)換、評(píng)價(jià)方式的改革等方面進(jìn)行進(jìn)取探索，進(jìn)取實(shí)踐、進(jìn)取改革。異常是課堂教學(xué)，提倡自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，在這方面取得了初步成效，具體反映在本學(xué)期的創(chuàng)立省示范初中時(shí)隨機(jī)抽查到的15節(jié)課，6節(jié)優(yōu)秀、7節(jié)良好，優(yōu)秀率達(dá)40%，優(yōu)良率達(dá)87%，居三所創(chuàng)立學(xué)校之首。
(3)充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，要求骨干教師上示范課，指導(dǎo)新教師備課，在教研活動(dòng)上談體會(huì)、談收獲，以此來(lái)影響帶動(dòng)其他教師用好新課程教材。
(4)繼續(xù)抓住新課程實(shí)施這樣一個(gè)機(jī)遇，積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，一邊實(shí)踐，一邊研究，本學(xué)期申報(bào)了一個(gè)市級(jí)課題和三個(gè)區(qū)級(jí)課題，使課題工作沿著健康的方向發(fā)展。
1、加強(qiáng)“六認(rèn)真”工作，向教師提出“功夫化在備課上，本領(lǐng)顯在課堂上，向四十五分種要質(zhì)量”的口號(hào)，要求教師備課要改變“重知識(shí)點(diǎn)，重知識(shí)傳授”的傳統(tǒng)觀念，異常要注意落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)情感目標(biāo)和體現(xiàn)學(xué)生自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)。提倡團(tuán)體備課，加強(qiáng)教師間的聽(tīng)課交流。對(duì)作業(yè)、測(cè)驗(yàn)要求教師精心設(shè)計(jì)，精心布置，精心批改，并及時(shí)做好質(zhì)量分析和反饋工作。
2、加強(qiáng)“六認(rèn)真”的檢查督促工作，每學(xué)期對(duì)“六認(rèn)真”工作檢查四次，并根據(jù)情景對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行抽查，并把檢查情景及時(shí)通報(bào)到每位教師，另外要求行政領(lǐng)導(dǎo)，教研組長(zhǎng)平時(shí)加強(qiáng)聽(tīng)課檢查，并及時(shí)提出課堂整改意見(jiàn)。
3、抓好教研組的管理工作，各教研組根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，圍繞新課程實(shí)施和提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，本學(xué)期又加強(qiáng)了備課組的活動(dòng)，各課組的教研氣氛比較濃。
4、抓好畢業(yè)班的管理工作，本屆初三畢業(yè)班提出了“狠抓管理、務(wù)實(shí)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”的口號(hào)，分領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三個(gè)層面提出了工作設(shè)想，并采取了一系列的措施，有效地提高了優(yōu)秀率、合格率，異常在中考中優(yōu)秀率列區(qū)前列，有3名學(xué)生考入了蘇高中國(guó)際班，20多名學(xué)生考入了省重點(diǎn)中學(xué)省招班，社會(huì)聲譽(yù)良好，高三畢業(yè)班也注意抓好了各個(gè)工作環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了分類輔導(dǎo)，切實(shí)抓好了拔尖工作，高考中使較多學(xué)生升入了高校，本學(xué)期高三年級(jí)重視了綜合考試的研究、輔導(dǎo)，在全體教師努力下，在省會(huì)考中合格率超過(guò)了湘城中學(xué)。
5、繼續(xù)實(shí)施“金牌行動(dòng)”計(jì)劃，并取了優(yōu)異成績(jī)，本年度共獲全國(guó)省級(jí)一等獎(jiǎng)11人次，省級(jí)獎(jiǎng)61人次，市級(jí)獎(jiǎng)20人次，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)9人次，共有90人次獲獎(jiǎng)。在最近舉行的省19屆初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，又喜獲豐收。初一、初三均獲奪區(qū)最高分，初定獲省級(jí)人數(shù)占區(qū)三分之一，異常是初三區(qū)前6名，我校占5名。初三的外語(yǔ)競(jìng)賽也取得了較好的成績(jī)。能夠說(shuō)我校的“金牌行動(dòng)”計(jì)劃碩果累累，創(chuàng)出了我校的特色，提高了我校的知名度。
1、要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性。
2、進(jìn)取組織支持教師參加各種進(jìn)修，培訓(xùn)活動(dòng)，不斷完善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，并要求教師掌握現(xiàn)代化教育手段，提高教育效率。
3、充分發(fā)揮骨干教師的作用，啟動(dòng)我校的名師工程，本年度樹了一名區(qū)學(xué)科帶頭人和五名校學(xué)科帶頭人。
4、對(duì)新上崗的教師繼續(xù)開(kāi)展新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，并在高中年級(jí)特聘黃埭高中的十多名學(xué)科帶頭人和有豐富經(jīng)驗(yàn)的骨干教師擔(dān)任我校新教師的指導(dǎo)教師，并定期開(kāi)展活動(dòng)，取得了良好的效果。本年度多名青年教師在各類教學(xué)基本功競(jìng)賽中取得了良好的成績(jī)，如祝蕓獲數(shù)學(xué)青年教師基本功競(jìng)賽區(qū)一等獎(jiǎng);李雪英獲蘇州市生物教師評(píng)課選優(yōu)一等獎(jiǎng)。
這一學(xué)年，在全校教師的共同努力下，教學(xué)工作取得了必須的成效，并初步地經(jīng)過(guò)了省示范初中的驗(yàn)收，但示范初中向我們提出了更高的要求，立足新起點(diǎn)，務(wù)必繼續(xù)堅(jiān)持團(tuán)結(jié)拼搏精神，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。
教務(wù)員語(yǔ)言工作總結(jié)篇八
作為一名國(guó)家公歷教師有義務(wù)也有權(quán)力！
當(dāng)教務(wù)主任一個(gè)月，今夜進(jìn)行了深度的反思，從工作能力上，工作人際交往上，具體問(wèn)題分析能力上，解決問(wèn)題的方法上等以應(yīng)對(duì)學(xué)校存在的根本問(wèn)題。
解決本校的根本問(wèn)題只有一個(gè)，打亂重組，以激發(fā)學(xué)校所有工作者的教育教學(xué)熱情。
首先，對(duì)自己在工作人際關(guān)系上反省。本校漢文部老師十九，維文部十三！我主要為漢文部十九位老師服務(wù)而不是管制。學(xué)校工作繁忙本無(wú)時(shí)間與各個(gè)教師閑聊家常，在八小時(shí)工作后，老師們回家我獨(dú)在一間陋室中休息以便來(lái)日工作有良好的工作精神和積極性。對(duì)工作人際關(guān)系我只能用一句概括，早見(jiàn)面寒暄一句今日便過(guò)去了。至于其他老師是否有同感就不得而知。
再次，具體問(wèn)題分析上，充分利用了馬克思的唯物主義辯證法去分析本校實(shí)際情況，運(yùn)用了，因果關(guān)系，看事物要一分為二，分清事物的主次矛盾，一切從實(shí)際出發(fā)等辯證法理論并充分作用在本校的具體問(wèn)題上。做到具體問(wèn)題具體分析，一切從實(shí)際出發(fā)。在解決問(wèn)題的方法上，采用唯物主義辯證法為理論指導(dǎo)，具體操作由當(dāng)時(shí)問(wèn)題的性質(zhì)結(jié)合因果，矛盾的主次和實(shí)際情況等以學(xué)校的總體工作和利益為準(zhǔn)繩不動(dòng)，給出有效的方法。
分析出本校存在的幾個(gè)比嚴(yán)重的問(wèn)題。
1、學(xué)校教師對(duì)教育教學(xué)工作認(rèn)識(shí)不清，沒(méi)有責(zé)任心。
出處 KAOyAnmiJI.cOm
2、教師對(duì)工作有抵觸情緒，有問(wèn)題不解決有困難不提出，有工作安排時(shí)不動(dòng)手，擱置放任不負(fù)責(zé)。
3、本校中層以上工作效率低下，態(tài)度不積極，認(rèn)識(shí)自身工作不清晰，沒(méi)有工作目標(biāo)，隨意指揮工作導(dǎo)致工作盲目性，影響工作的開(kāi)展和正常運(yùn)作！
4、學(xué)校裙帶關(guān)系太嚴(yán)重，教師間行成了，以自己利益為主導(dǎo)的拉攏、抵觸，旁敲側(cè)擊的領(lǐng)導(dǎo)與教師間關(guān)系。教師間形成了比工作量少，比工作作風(fēng)差，比維漢工作優(yōu)越性等及其對(duì)自己工作認(rèn)識(shí)不到位。
5、宗教理念太過(guò)濃厚形成教師日常老師態(tài)度的一種潛在思想導(dǎo)向。對(duì)國(guó)家教育實(shí)質(zhì)方向看不清或者就沒(méi)有顧忌予以理會(huì)。以上為本人對(duì)學(xué)校的問(wèn)題分析，至于解決情況，給出的唯一途徑打亂重組。
教務(wù)員語(yǔ)言工作總結(jié)篇九
在20xx---20xx學(xué)年度第二學(xué)期的教務(wù)工作中，教務(wù)處依據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃，以黨的教育方針為工作指導(dǎo)，全力深化合作學(xué)習(xí),開(kāi)展課件教學(xué)，搞好未成年人思想教育的前提下，始終把提高學(xué)校的教育質(zhì)量放在重中之重的地位，狠抓了學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，使教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高，教學(xué)質(zhì)量顯著提高。教務(wù)處建全并落實(shí)了學(xué)校的各種教育教學(xué)管理制度，通過(guò)全面扎實(shí)的教育管理來(lái)追求教學(xué)效益。通過(guò)自學(xué)、討論、各層培訓(xùn)等形式理解掌握新理念，教學(xué)中切實(shí)實(shí)施新教法，提高了教師的教學(xué)水平，教務(wù)處積極提高了教育管理與服務(wù)水平，進(jìn)一步提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，并貫徹了全面發(fā)展的原則?？偲饋?lái)說(shuō)，教務(wù)處主動(dòng)組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)主管部門的文件政策，并能不折不扣地貫徹執(zhí)行。指導(dǎo)教師上好了每一節(jié)課，督促教師高質(zhì)量的完成了各種作業(yè)的批閱，領(lǐng)導(dǎo)班主任搞好了班主任工作，成功地組織了期中和期末考試，具體情況如下所述：
依據(jù)縣教育主管的備課要求，教務(wù)處嚴(yán)把備課關(guān)，各任課教師都有學(xué)科進(jìn)度計(jì)劃，總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求，重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備了教材教法，還備了學(xué)生，每節(jié)教案都是在新課程理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，切合本班實(shí)際。最可喜之處，備課中課改意識(shí)濃，大部分教師寫出了教后反思。教務(wù)主任抽查教案每周一個(gè)教研組，且有記錄與通報(bào)，全體教師基本上能按要求完成備案任務(wù)。
本學(xué)期來(lái)，教務(wù)處采用詢問(wèn)學(xué)生、查課，看黑板板書等不同形式來(lái)了解老師的上課情況，隨時(shí)了解掌握每位教師的上課情況。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題采取了及時(shí)的措施。本學(xué)期共發(fā)現(xiàn)進(jìn)課堂遲到，課中間出教室現(xiàn)象，上課打手機(jī)現(xiàn)象6次，對(duì)以上現(xiàn)象給予了當(dāng)面指正。在課堂教學(xué)中，教學(xué)能夠采用新教法，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，注重了學(xué)習(xí)過(guò)程，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十五分鐘要質(zhì)量，做到了按時(shí)上下課。教務(wù)處認(rèn)為，教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
教務(wù)處按照教育局的中小學(xué)教學(xué)過(guò)程管理規(guī)定的要求。首先制定了各科作業(yè)批改要求，教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的任務(wù)，要求教師長(zhǎng)期向?qū)W生講書寫要認(rèn)真整潔，要按要求書寫，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯(cuò)題、錯(cuò)字的更正情況、請(qǐng)假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等。關(guān)于作業(yè)的批閱，總體上來(lái)講作業(yè)批閱認(rèn)真及時(shí)，全批全閱，批閱沒(méi)有拖延現(xiàn)象，各年級(jí)作文批閱細(xì)致，眉批多尾批長(zhǎng)，具有針對(duì)性和鼓勵(lì)性。
本學(xué)期教務(wù)處共檢查各科作業(yè)8次，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)糾正，學(xué)期結(jié)束前，對(duì)各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計(jì)。所有作業(yè)都按時(shí)完成了一學(xué)期的任務(wù)。
在開(kāi)學(xué)之初，每個(gè)班主任都寫出了科學(xué)、可行的班主任工作計(jì)劃，教務(wù)處進(jìn)行了審閱存檔。在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下，班主任以班級(jí)為主體，以工作計(jì)劃為指導(dǎo)，從班級(jí)具體情況出發(fā)，作了大量的工作，對(duì)差生、思想后進(jìn)生的工作耐心、細(xì)致，和學(xué)生談話、交流，了解學(xué)生思想狀況，關(guān)心幫助每一位學(xué)生。本學(xué)期，教務(wù)處組織開(kāi)展了班主任工作會(huì)議兩次，交流了班主任工作，本學(xué)期各班無(wú)不安全事故發(fā)生，班主任與家長(zhǎng)緊密配合，確保了學(xué)生的安全。班主任工作也存在著一些問(wèn)題，如個(gè)別班主任只注重抓教學(xué)成績(jī)，忽視了德育教育，低年級(jí)學(xué)生搞衛(wèi)生時(shí)，班主任有時(shí)不能親臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)；個(gè)別教師還有體罰學(xué)生的現(xiàn)象。每位班主任都能依據(jù)自己班主任工作的得與失，扎實(shí)地寫出班主任工作總結(jié)，總結(jié)真實(shí)，有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、有工作中的不足，有助于下一學(xué)期的班主任工作。
本學(xué)期我校繼續(xù)推行新課程改革，開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處組織全體教師學(xué)習(xí)了合作學(xué)習(xí)的理念及教法，討論教學(xué)中遇到的難題，組織教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)活動(dòng)。進(jìn)一步把新課程理念融于每個(gè)班級(jí)、每個(gè)教學(xué)之中，對(duì)一二年級(jí)教師進(jìn)行了一輪“新教法，新理念”下的崗位練兵活動(dòng)，十名教師都上了公開(kāi)課，本次活動(dòng)最大特點(diǎn)是運(yùn)用新理念，使用新教法，推進(jìn)了我校的新課改進(jìn)程。另外，教務(wù)處積極開(kāi)展教研活動(dòng)，或分教研組活動(dòng)，或集體活動(dòng)。教務(wù)處開(kāi)展教研活動(dòng)6次，語(yǔ)文教研組3次，數(shù)學(xué)教研組3次。教師能積極進(jìn)行業(yè)務(wù)自修，勤記業(yè)務(wù)筆記。每位教師寫教學(xué)論文一篇，寫教學(xué)工作總結(jié)一篇，每篇數(shù)字都在1500字以上。
本學(xué)期教務(wù)處完成了20xx---20xx學(xué)年度的“普九”、表冊(cè)數(shù)據(jù)的填寫工作。
到十九周止，我校的各科教學(xué)都以基本完成，達(dá)到了新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)處于緊張的復(fù)習(xí)階段，以迎接期末考試，可以說(shuō)教務(wù)處的教務(wù)主任已基本完成了本學(xué)期的基本任務(wù)，回思一學(xué)期，教務(wù)處的工作繁瑣而任重，需要常抓緊不懈。八、存在的問(wèn)題：
1、我校對(duì)非主授課的重視不夠，技能課有別于語(yǔ)數(shù)外、理化生、政史地，一節(jié)課的時(shí)間為40分鐘。教師對(duì)技能課只側(cè)重于動(dòng)手作業(yè)。期中、期末之前過(guò)早的停技能課。這些不利于學(xué)生的全面發(fā)展。
xxxx中心學(xué)校
20xx年1月13日
教務(wù)員語(yǔ)言工作總結(jié)篇十
為全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，積極開(kāi)展教學(xué)研究，推進(jìn)新課程實(shí)施，提高教育教學(xué)質(zhì)量。在上級(jí)教育部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，我校以新課程改革為突破口，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨，依靠全體老師的共同努力，在教學(xué)上取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
1、開(kāi)學(xué)初排好課表（力求開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)），并及時(shí)分發(fā)到各教師、各班級(jí)，確保教學(xué)工作正常開(kāi)展。
2、開(kāi)學(xué)初根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及時(shí)制訂出切實(shí)可行的學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃，以便使課任教師有目標(biāo)有步驟的完成各科教學(xué)計(jì)劃。
3、作好調(diào)課、代課工作。及時(shí)安排好該教師所任學(xué)科的調(diào)課與代課工作，在安排課程的過(guò)程中，力求做到尊重教師意愿，盡量征詢?cè)谙?，安排在后，保證教學(xué)工作正常進(jìn)行。
4、能根據(jù)上級(jí)的文件精神，作好課本、教學(xué)用書、磁帶、教材、暑假作業(yè)的預(yù)定工作。
5、做好期中質(zhì)量檢測(cè)的組織工作，包括監(jiān)考、考務(wù)、閱卷和登分、成績(jī)匯總、試卷分析、總結(jié)，進(jìn)行了階段性的抽查單元質(zhì)量檢測(cè)等工作。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)和落實(shí)各級(jí)文件精神、開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)和講職業(yè)道德等活動(dòng)，并做好筆記，撰寫心得體會(huì)，提高思想認(rèn)識(shí)。
2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的力度。本學(xué)期著重以“全國(guó)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目應(yīng)用培訓(xùn)”以及教研組制定活動(dòng)工作為內(nèi)容，采取分組講座的形式積極開(kāi)展校本培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)大家及時(shí)了解了課改信息，積極撰寫了學(xué)習(xí)心得，交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高和教師專業(yè)的快速發(fā)展。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，重效果，做到“平時(shí)調(diào)查、隨時(shí)抽查、定時(shí)檢查”。要求教師做到“準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂，守時(shí)在課堂，按時(shí)出課堂”，保證有一個(gè)良好的教學(xué)常規(guī)。2、教案的備寫要求新教師各個(gè)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，切合本班實(shí)際。通過(guò)每周檢查，每位教師都能做到提前備課，并且嚴(yán)格按照預(yù)約的課表內(nèi)容授課，每上一節(jié)課教案時(shí)間，節(jié)次和遠(yuǎn)程資源播放室登記表吻合。教案中目標(biāo)明確、重難點(diǎn)分明，過(guò)程條理清晰，但教學(xué)反思，還需要大家重視，要寫一些有意義、有指導(dǎo)價(jià)值的反思，這樣才能使自身水平不斷提高。。
3、在課堂教學(xué)中，各位教師充分利用ip優(yōu)質(zhì)資源（或自制課件）、光盤資源等進(jìn)行教學(xué)，并且嚴(yán)格按照預(yù)約的課表內(nèi)容授課，教法多樣，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力，注重了學(xué)習(xí)過(guò)程和課堂的效率，力求向四十分鐘要質(zhì)量。
4、各科作業(yè)齊全，批閱認(rèn)真細(xì)心。教師都能保質(zhì)保量完成各課作業(yè)的任務(wù)，作業(yè)書寫中，教研組為強(qiáng)化作業(yè)的質(zhì)量，在每周、月作業(yè)的檢查和抽查中著重查了作業(yè)布置的密度、作業(yè)錯(cuò)題、錯(cuò)字的更正情況以及與教學(xué)進(jìn)度符合等情況。發(fā)現(xiàn)教師作業(yè)批閱認(rèn)真及時(shí)，全批全閱，批閱沒(méi)有拖閱現(xiàn)象，三、四、五、六年級(jí)作文批閱細(xì)致，具有針對(duì)性和鼓勵(lì)性的批語(yǔ)。
5、對(duì)于學(xué)習(xí)困難或請(qǐng)假耽課的學(xué)生每個(gè)教師都對(duì)他們進(jìn)行了個(gè)別輔導(dǎo)，并做到有診斷、有內(nèi)容、有記錄。
“以研促教，以研興?！笔且凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。
積極開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)是每個(gè)學(xué)校教務(wù)工作中的重要組成部分。本學(xué)期，我們的教研工作主要在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動(dòng)經(jīng)?；⑾盗谢?，我們充分發(fā)揮教研組的作用，開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，成了比較濃厚的教學(xué)科研氛圍，而且還在這方面積累了一定的資料。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初學(xué)校開(kāi)展了大型的“三課活動(dòng)”，教務(wù)處在時(shí)間緊迫，資源有限的情況下，臨時(shí)組建了兩個(gè)白板教室，安排了22名教師進(jìn)行做課，在短短的一周多時(shí)間內(nèi)，組織聽(tīng)課教師500余人次。在此活動(dòng)中我校教師張金鳳、梁娜、何振國(guó)、詹學(xué)娜四名教師脫穎而出，都取得了優(yōu)異的名次，取得了一些良好的效果。積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。
通過(guò)以上一系列競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的教師和學(xué)生，為今后參加高一層次的競(jìng)賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
1、學(xué)生的行為習(xí)慣不好。主要表現(xiàn)在聽(tīng)講、書寫、衛(wèi)生三方面。
2、教學(xué)成績(jī)有待進(jìn)一步提升。
3、課堂效率有效性要進(jìn)一步提高，要充分利用網(wǎng)絡(luò)等一切可以利用的資源，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
4、注意培養(yǎng)教師的良好師德，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，切勿體罰學(xué)生，要做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表。
5、盡量地向?qū)W校要求提供教師參與校外教研活動(dòng)，提高教研能力，更好地為教學(xué)服務(wù)。
6、加大開(kāi)展書香校園活動(dòng)的力度和第二課堂的實(shí)效性，不但要提高校內(nèi)圖書開(kāi)放率，而且充分發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)的作用，搞好宣傳工作，開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活。
7、繼續(xù)開(kāi)展課題研究工作，加大各年級(jí)輔導(dǎo)學(xué)困生的力度，繼續(xù)以“轉(zhuǎn)化學(xué)困生的策略”為校級(jí)課題，深入研究，扎實(shí)開(kāi)展來(lái)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
教務(wù)員語(yǔ)言工作總結(jié)篇十一
在分校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省校教務(wù)處的指導(dǎo)下，在各成人教育教學(xué)點(diǎn)、開(kāi)放教育學(xué)習(xí)點(diǎn)和分校各部門的積極配合下，全體教務(wù)部的同志共同努力，園滿完成了本學(xué)期工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）招生基本情況：本學(xué)期我校開(kāi)放教育和成人教育共注冊(cè)了20xx人，比去年增加191人，增幅為10.07%。其中開(kāi)放教育本、?？谱?cè)1326人，注冊(cè)人數(shù)比去年增加42人,增幅為3.27%；成人教育注冊(cè)762人，比去年增加59人，增幅為8.39%。其中，開(kāi)放教育本部招生注冊(cè)本科152 人，?？?01人，共計(jì)553人，與去年春季（805人 ）招生人數(shù)相比減少252人。開(kāi)放教育學(xué)習(xí)點(diǎn)招生注冊(cè)人數(shù)773人，其中本科59人，專科714人。與去年同期相比，學(xué)習(xí)點(diǎn)招生人數(shù)增加了394人。分?，F(xiàn)在開(kāi)放教育本科在籍生4391人，?？圃谧x生8659人，成人?？圃诩畬W(xué)生1622人，現(xiàn)分校在讀學(xué)生共有14672人，辦學(xué)規(guī)模一年一個(gè)臺(tái)階。
（二）招生工作主要措施
1、通過(guò)全方位的考察與調(diào)研確定科學(xué)合理的招生工作整體思路。20xx春招生工作總思路：招生工作在省校黨委、行政總部署和總指揮下，分校招生工作以優(yōu)質(zhì)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)為宗旨，采取擇優(yōu)廣告媒體，提高招生宣傳力度，全員動(dòng)員，吃透招生政策，采取更加積極主動(dòng)、靈活的工作方式，上門聯(lián)系生源單位，開(kāi)拓生源渠道，提升招生優(yōu)質(zhì)服務(wù)、管理水平，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。
2、我們根據(jù)20xx春季招生工作進(jìn)展，提前布置了各階段工作任務(wù)，明確責(zé)任，并提出工作質(zhì)量和限時(shí)要求：
（1）對(duì)20xx春生源進(jìn)行了調(diào)查、研究、預(yù)測(cè)，預(yù)先估算招生專業(yè)計(jì)劃和招生人數(shù)；分校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)多次下到學(xué)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行生源調(diào)查與招生宣傳，招生人員定期與學(xué)習(xí)點(diǎn)聯(lián)系了解招生動(dòng)態(tài)。
（2）召開(kāi)招生工作動(dòng)員大會(huì)與招生工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，積極宣傳開(kāi)放教育的招生政策，發(fā)動(dòng)各方面的力量投入到招生工作中來(lái)。
（3）提早準(zhǔn)備和擬定了招生宣傳內(nèi)容，與多家媒體聯(lián)系，采取廣告招標(biāo)方式，選擇了橫幅、短信和報(bào)紙；通過(guò)向企業(yè)、事業(yè)和中職學(xué)校等單位發(fā)放招生簡(jiǎn)章；在長(zhǎng)沙市各大社區(qū)的宣傳欄進(jìn)行廣告張貼等形式進(jìn)行招生宣傳。根據(jù)實(shí)時(shí)的報(bào)名效果及時(shí)調(diào)整短信內(nèi)容及短信時(shí)間。20xx春招生在短信投入了120萬(wàn)條、橫幅共計(jì)8條、大小招生簡(jiǎn)章共印制5500份，共計(jì)招生經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)。
（4）熱情接待，及時(shí)接聽(tīng)學(xué)生的咨詢電話。為了解決下班來(lái)電沒(méi)有人接的現(xiàn)象，下班時(shí)轉(zhuǎn)移電話到手機(jī)上，做到電話有人接，及時(shí)回答學(xué)生提出的問(wèn)題。招生辦建立了6個(gè)招生咨詢?nèi)?，招生人員能夠耐心、細(xì)致、準(zhǔn)確地回答qq群中的提問(wèn)；據(jù)統(tǒng)計(jì)20xx春加入6個(gè)招生qq群的學(xué)員共達(dá)到788人；同時(shí)對(duì)來(lái)校咨詢的學(xué)生，一一作了詳細(xì)的回答。
（6）開(kāi)放部在招生報(bào)名結(jié)束前15天，按照以往的招生政策，對(duì)每天推薦學(xué)生報(bào)名達(dá)到5人以上且推薦人數(shù)最多的輔導(dǎo)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，這樣調(diào)動(dòng)了輔導(dǎo)員的招生積極性。
（7）在技術(shù)科的大力協(xié)助下，更新了分校網(wǎng)絡(luò)主頁(yè)與招生版面的形式和內(nèi)容，使網(wǎng)絡(luò)招生版面更加生動(dòng)、吸引生源，為學(xué)校營(yíng)造了一種全員投入生源發(fā)動(dòng)的良好氛圍，通過(guò)分校的網(wǎng)頁(yè)來(lái)參加學(xué)習(xí)的學(xué)生也有一定得數(shù)量，據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx春通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解我校開(kāi)放教育的學(xué)生有94人，占總?cè)藬?shù)的10.78%，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解電大的學(xué)生了有一定的數(shù)量，我們下一步招生宣傳工作擬把網(wǎng)絡(luò)作為招生宣傳的一個(gè)重要渠道。
4、招生人員嚴(yán)格把關(guān)開(kāi)放本科驗(yàn)證工作，并通過(guò)國(guó)家教育部文憑查詢網(wǎng)址和教育廳認(rèn)證機(jī)構(gòu)，對(duì)?？莆膽{進(jìn)行查審，我校招生的開(kāi)放教育本科學(xué)生在學(xué)校教務(wù)處復(fù)審和中央電大終審全部合格。
1、繼續(xù)拓寬招生渠道，開(kāi)拓多種辦學(xué)途徑
分校繼續(xù)與華宇、開(kāi)源等企業(yè)聯(lián)系加強(qiáng)合作辦學(xué)，在華宇、開(kāi)源招收了第一批聯(lián)合辦學(xué)學(xué)員的基礎(chǔ)上，開(kāi)始第二批招生合作。繼續(xù)加大與普通高校深化合作，使合作招生模式納入規(guī)范管理。
2、全面加大宣傳力度，帶動(dòng)整體招生規(guī)模發(fā)展
開(kāi)放教育部就本部招生制度了切實(shí)可行的招生宣傳方案，并在總結(jié)去年宣傳工作開(kāi)展的情況針對(duì)性的展開(kāi)今年春季的招生宣傳，包括通過(guò)橫幅、短信和報(bào)紙等傳統(tǒng)手段進(jìn)行宣傳，通過(guò)向企業(yè)、事業(yè)和中職學(xué)校等單位發(fā)放招生簡(jiǎn)章擴(kuò)大宣傳范圍，在長(zhǎng)沙市各大社區(qū)的宣傳欄進(jìn)行廣告張貼等多種形式宣傳；加大推廣學(xué)習(xí)點(diǎn)招生宣傳，把招生宣傳資料及時(shí)下放到各教學(xué)招生點(diǎn)，及時(shí)傳達(dá)省校招生政策，支持與引導(dǎo)學(xué)習(xí)點(diǎn)開(kāi)放教育的招生宣傳的開(kāi)展；充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，利用分校網(wǎng)上平臺(tái)加大網(wǎng)上宣傳力度，開(kāi)設(shè)招生專版，及時(shí)更新分校網(wǎng)絡(luò)主頁(yè)與招生版面的形式和內(nèi)容，使網(wǎng)絡(luò)招生版面更加生動(dòng)、吸引生源。
3、進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，提升教學(xué)質(zhì)量。分校堅(jiān)持“招生是生存線、質(zhì)量是生命線”這一主旨，以招生工作為主線，全面帶動(dòng)教學(xué)、管理與服務(wù)工作的提高，同時(shí)也以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)、管理與服務(wù)工作促動(dòng)招生工作的發(fā)展。在管理上建立招生工作問(wèn)責(zé)制，規(guī)定所有教職員工都要做到及時(shí)全面地回答學(xué)生的招生咨詢與各類咨詢，問(wèn)責(zé)制與績(jī)效考核掛鉤，對(duì)于不能及時(shí)給學(xué)生提供服務(wù)的行為將按規(guī)定扣除績(jī)效考核分。
4、下階段分校招生工作仍將面臨較艱巨的任務(wù)：
（1）招生形勢(shì)較為嚴(yán)峻，高考生源下降，高校擴(kuò)招分散了電大部分生源；分校生源局限于長(zhǎng)沙地區(qū)，經(jīng)過(guò)多年的招生發(fā)動(dòng)，潛在生源減少。
（2）學(xué)校招生任務(wù)加大，從去年開(kāi)放教育招生任務(wù)的2950人增加到今年的3400人，增加了450人，盡管分校春季招生總數(shù)與去年同期相比增加了42人，但相比于全年計(jì)劃仍有將近2100人的缺口，秋季要完成學(xué)校的招生任務(wù)仍需全校教職員工共同的努力。
（3）本部招生形勢(shì)有待于作出新的分析與預(yù)測(cè)，招生潛力有待進(jìn)一步挖掘。開(kāi)放教育部要致力于進(jìn)一步發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)員在招生工作的主力作用，加大招生發(fā)動(dòng)力度，爭(zhēng)取完成全年開(kāi)放教育招生年初規(guī)劃。
（4）本專科招生結(jié)構(gòu)在待進(jìn)一步調(diào)整。分校現(xiàn)有招生結(jié)構(gòu)仍存在本科招生比例偏低這一問(wèn)題，需要在現(xiàn)在專科生源中進(jìn)一步加大對(duì)專升本生源的發(fā)動(dòng)，盡量使專本生源結(jié)構(gòu)趨向合理。
學(xué)籍管理工作的基本情況：我校現(xiàn)有開(kāi)放教育在籍學(xué)生13050人，成招在籍學(xué)生1622人，合計(jì)14672人，而學(xué)籍管理工作人員只有兩名，其中一個(gè)是專職學(xué)籍干事，負(fù)責(zé)開(kāi)放教育學(xué)籍管理，另一個(gè)負(fù)責(zé)成人教育學(xué)籍管理，是招生干事兼管，學(xué)籍管理工作可謂繁重。本學(xué)期共計(jì)為8635名學(xué)生進(jìn)行了課程注冊(cè)，注冊(cè)課程達(dá)2萬(wàn)多科次；為699名開(kāi)放教育學(xué)生辦理了畢業(yè)證書，為20名開(kāi)放教育本科學(xué)生申辦了學(xué)位證書。注冊(cè)成人教育學(xué)生762人，辦理成人教育畢業(yè)證書31本。組織了1398名學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)生圖像信息采集。辦理開(kāi)放教育和成要教育學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)27人。在學(xué)籍管理工作中，主要做法是：
1、日常管理中及時(shí)做好上傳下達(dá)，確保上級(jí)學(xué)籍管理部門和分校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)籍管理工作的要求、安排等及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)到教學(xué)點(diǎn)（班），使教學(xué)點(diǎn)（班）和學(xué)生能及時(shí)掌握學(xué)籍管理工作的新情況。
2、熟悉所管各類學(xué)歷教育的教學(xué)計(jì)劃及學(xué)籍管理文件、規(guī)定。督促、指導(dǎo)各教學(xué)點(diǎn)（班）認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教務(wù)部門及分校有關(guān)學(xué)籍管理方面的文件、資料的精神，按要求完成各項(xiàng)學(xué)籍管理工作。
3、建立和管理學(xué)生學(xué)籍檔案，辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、復(fù)學(xué)、取消學(xué)籍和開(kāi)除學(xué)籍等手續(xù)。指導(dǎo)教學(xué)點(diǎn)（班）進(jìn)行畢（結(jié)）業(yè)生學(xué)籍檔案的整理和建檔。
4、熱情接待和處理教學(xué)點(diǎn)（班）和學(xué)生有關(guān)學(xué)籍管理來(lái)信、來(lái)訪，耐心細(xì)致解答提問(wèn)，在些問(wèn)題不能明確回答的，作好解釋工作，有些問(wèn)題需要請(qǐng)求上級(jí)主管部門和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的，及時(shí)聯(lián)系相關(guān)人員，并盡快回復(fù)。
考試工作的基本情況：本學(xué)期共組織了3次考試和1次測(cè)試（其中：期末考試2次，全國(guó)高等學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育公共基礎(chǔ)課程考試1次，開(kāi)放教育入學(xué)水平測(cè)試1次，）。各類學(xué)生共計(jì)報(bào)考33019科次、7474人次。在考試和成績(jī)管理工作，主要做法是：
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)考試工作的規(guī)程。及時(shí)傳達(dá)并實(shí)施有關(guān)考試工作會(huì)議和文件的精神，始終做到考試工作與上級(jí)要求保持一致。根據(jù)上級(jí)的有關(guān)精神，結(jié)合分校的具體情況，擬寫有關(guān)考試工作文件等，組織召開(kāi)考試工作會(huì)議，培訓(xùn)考務(wù)工作人員和監(jiān)考人員，將考試工作內(nèi)容層層落實(shí)。
2、全面落實(shí)考試工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，細(xì)化考試工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，提出考試工作的實(shí)施方案，明確考務(wù)工作人員的職責(zé)分工和操作流程，并嚴(yán)格按規(guī)程操作。
3、及時(shí)組織好每次考前注冊(cè)和各種考試的報(bào)名工作，按時(shí)征訂試卷，認(rèn)真編制考場(chǎng)安排，落實(shí)考生考場(chǎng)，及時(shí)打印考試通知單，做到了無(wú)錯(cuò)無(wú)漏，保證所有報(bào)考的學(xué)生都能參加考試。
4、負(fù)責(zé)開(kāi)放教育入學(xué)水平測(cè)試試卷的印刷工作，共印制各種試卷3385份，并組織好考試。及時(shí)催收自開(kāi)課、補(bǔ)修課成績(jī)和開(kāi)放教育入學(xué)水平測(cè)試的成績(jī)和試卷分析。
5、與技術(shù)實(shí)驗(yàn)室配合完成了入學(xué)指南理論和上機(jī)操作考試、開(kāi)放教育在籍學(xué)生上網(wǎng)技能測(cè)試、中央電大課程改革的上機(jī)考試和無(wú)紙化考試。
6、落實(shí)監(jiān)考人員和巡考人員安排，組織安排好每次考試，參于處理考場(chǎng)發(fā)生的違規(guī)事件的處理，并將處理結(jié)果統(tǒng)計(jì)上報(bào)或張榜公布。
7、認(rèn)真組織了試卷領(lǐng)取、整理、分發(fā)、回收、送交及試卷保密工作，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。
教務(wù)員語(yǔ)言工作總結(jié)篇十二
楊俊霞,女,漢族,出生于__年_月_日,中學(xué)高級(jí)教師,中共黨員,大學(xué)本科文憑.現(xiàn)任教師進(jìn)修學(xué)校教務(wù)主任,主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作.1991年7月畢業(yè)于保定師范?？茖W(xué)校,20_年參加本科自考學(xué)習(xí),于___年_月畢業(yè)于河北師范大學(xué)教育管理專業(yè).
二、基本工作情況。
一年來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)重要思想,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高自己的知識(shí)水平和管理水平;協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)扎實(shí)有效的開(kāi)展了各項(xiàng)工作.
(一)潛心鉆研業(yè)務(wù),努力提升自己。
在教學(xué)教研中,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷提高自己教育理論水平,練就了扎實(shí)的專業(yè)基本功,使自己迅速成為一名合格的人民教師.結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,積極撰寫教育教學(xué)論文.如,在《數(shù)理報(bào)》上發(fā)表《開(kāi)放教學(xué)過(guò)程,搞活課堂教學(xué)》;在《保定教育》報(bào)上發(fā)表《贊美、鼓勵(lì)是學(xué)生走向成功的動(dòng)力》、《學(xué)生作業(yè)——一個(gè)倍受關(guān)注的話題》、《淺談教師的充電》;擔(dān)任《教育教學(xué)文論》一書的副主編,同時(shí)發(fā)表《我們的教育還要不要懲戒》、《如何搞好物理第二課堂》等課改論文等等.
(二)認(rèn)真搞好各項(xiàng)培訓(xùn)工作。
(1)走進(jìn)中小學(xué)下鄉(xiāng)調(diào)研,開(kāi)展菜單式專題培訓(xùn)。
隨著新課程改革的全面實(shí)施,在歷年師資培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,今年2月下旬繼續(xù)走進(jìn)了中小學(xué),深入課堂聽(tīng)課調(diào)研,有針對(duì)性地指導(dǎo)實(shí)際教學(xué),同時(shí)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)精心制定了教師培訓(xùn)問(wèn)卷調(diào)查,一連幾天帶隊(duì)下鄉(xiāng)下發(fā)給各中小學(xué)教師,此次調(diào)研共走訪了8所中心校、9所中學(xué),共調(diào)查訪談了2100名教師.通過(guò)多途徑、多形式地調(diào)研,了解到了一線教師在新課程實(shí)施過(guò)程中存在的困惑和迷茫,收集和整理了教師普遍存在的問(wèn)題,根據(jù)存在的問(wèn)題,我們有針對(duì)性地確定了《新課程理念下的班級(jí)管理》、《中小學(xué)心理健康教育》、《小學(xué)語(yǔ)文深化課堂改革》、《小學(xué)數(shù)學(xué)深化課堂改革》四個(gè)專題,選派了四名優(yōu)秀教師任教,利用將近一個(gè)月的時(shí)間組織教師們集體備課,共同研討,發(fā)揮了群策群力的作用,于4月初我們開(kāi)始了菜單式的專題講座.講座內(nèi)容新穎,理論與實(shí)踐相結(jié)合,引用了大量案例,具有較強(qiáng)的說(shuō)服力和可操作性,收到了良好的效果,受到全縣教師的好評(píng).
(2)開(kāi)展新教師入職培訓(xùn),提高新教師的崗位適應(yīng)能力。
按照上級(jí)有關(guān)文件要求,結(jié)合我縣具體情況,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)研究制定了《博野縣教育局關(guān)于新教師入職培訓(xùn)的實(shí)施方案》.利用了暑假休息時(shí)間對(duì)全縣39名新教師進(jìn)行了一周的新教師入職培訓(xùn).為切實(shí)保證培訓(xùn)的順利有效地開(kāi)展,選派了責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任,負(fù)責(zé)班級(jí)管理,做好嚴(yán)格的考勤工作,選派6名優(yōu)秀教師任教,認(rèn)真組織教學(xué),同時(shí)還聘請(qǐng)了有經(jīng)驗(yàn)的教師就有關(guān)教師的基本功方面上了很好的一課,培訓(xùn)中,管理嚴(yán)格有序,教師聽(tīng)課認(rèn)真細(xì)致.經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn),39名新教師圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),順利地通過(guò)了結(jié)業(yè)考試,初步掌握了基本的教育理論、教育技能和教育方法,達(dá)到了我們預(yù)期的培訓(xùn)目的.
此次培訓(xùn),我擔(dān)任了教師心理健康與分析專題的教學(xué),為使自己的課上的更加精彩,課前精心備課,認(rèn)真搜集相關(guān)資料,課上認(rèn)真講授,受到了參訓(xùn)教師的好評(píng).
(3)研訓(xùn)結(jié)合,搞好骨干教師培訓(xùn)。
研與培訓(xùn)相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合的形式.培訓(xùn)課程的安排考慮到參訓(xùn)教師的實(shí)際工作需要,本著解決當(dāng)前教育教學(xué)改革中的實(shí)際問(wèn)題,主要安排了《教育案例教學(xué)》、《小學(xué)語(yǔ)文新課程課堂新策略》、《小學(xué)數(shù)學(xué)新題型分析》、《班級(jí)管理》、《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《家庭教育》《教師心理健康與自我調(diào)適》《走進(jìn)校本學(xué)習(xí)與培訓(xùn)》《中小學(xué)教師教育能力技術(shù)培訓(xùn)》等.
在這次骨干教師培訓(xùn)中我不僅擔(dān)任了《如何做一個(gè)受人歡迎的教師》、《直面壓力,做一個(gè)韌性十足的教師》兩個(gè)專題的教學(xué),還擔(dān)任了計(jì)算機(jī)課程《如何創(chuàng)建教師個(gè)人網(wǎng)站》,我深知此次培訓(xùn)的重要性,認(rèn)真組織了教學(xué),精心準(zhǔn)備了每個(gè)專題,經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真努力,我的講解取得了良好的效果,參訓(xùn)教師們紛紛表示受益匪淺.
(4)積極備課,開(kāi)展全員培訓(xùn)。
根據(jù)《保定市教育局關(guān)于初中教師提高培訓(xùn)實(shí)施意見(jiàn)》(保教發(fā)[20_]12號(hào))文件要求,我們制定了《博野縣教育局關(guān)于中小學(xué)教師提高培訓(xùn)的實(shí)施意見(jiàn)》,安排了全縣教師《教師心理健康與自我調(diào)適》和《走進(jìn)校本學(xué)習(xí)與培訓(xùn)》等課程的培訓(xùn)計(jì)劃,按計(jì)劃要求,專、兼職教師認(rèn)真研究教材,積極備課,集中研討,此次培訓(xùn)中,我不僅組織教師進(jìn)行了研討備課,還于10月8日帶隊(duì)下鄉(xiāng)上課,進(jìn)行了教師全員培訓(xùn).
(5)搞好學(xué)歷培訓(xùn)。
在教師學(xué)歷培訓(xùn)方面,我們對(duì)各級(jí)學(xué)校任職教師做出了具體要求,鼓勵(lì)、支持、幫助他們通過(guò)各種途徑提高自己的學(xué)歷層次,為教師的在職進(jìn)修大開(kāi)方便之門.今年6月我們組織了80名小教大專、專升本學(xué)員召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)議,鼓勵(lì)他們認(rèn)清形勢(shì),考前認(rèn)真復(fù)習(xí),積極準(zhǔn)備,充分利用進(jìn)修機(jī)會(huì)學(xué)到新知識(shí),充實(shí)自己,考試中不要出現(xiàn)違紀(jì)和做弊等現(xiàn)象,一年內(nèi)認(rèn)真做好了4月、10月份考試通知單的領(lǐng)取和發(fā)放工作,順利組織了所有學(xué)員7月份、12月份的報(bào)名報(bào)考和畢業(yè)審定工作.
(三)抓提高,促進(jìn)教師整體水平上臺(tái)階。
(1)協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)組織每位教師上一堂經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備亮相課,為教師們提供一個(gè)展示自我、相互學(xué)習(xí)的舞臺(tái).通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),作課教師和聽(tīng)課教師都有不同程度的收獲和體會(huì).
(2)組織了新課程理論的系列學(xué)習(xí),即時(shí)傳遞國(guó)內(nèi)課程改革最新理念、動(dòng)態(tài)、研究成果.讓廣大教師運(yùn)用新課程的思想指導(dǎo)實(shí)際的教育教學(xué)工作.
(3)組織教師寫經(jīng)驗(yàn)論文、教學(xué)案例.讓教師們把平時(shí)好的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)、成功的創(chuàng)意、精彩的片斷進(jìn)行梳理,輯成文字.經(jīng)驗(yàn)文章、教學(xué)案例的撰寫使廣大教師養(yǎng)成了注意積累、勤于練筆的好習(xí)慣.對(duì)一般教育現(xiàn)象已上升到一定理論高度加以認(rèn)識(shí).
(四)抓教育科研,推動(dòng)教研教改活動(dòng)上規(guī)模.
教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的中心工作,教研教改則是教學(xué)工作之靈魂所在.為使學(xué)校全體教師由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變,本年度,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開(kāi)展了一系列的教學(xué)教研活動(dòng).
(1)保證了每周一次的教學(xué)研究活動(dòng).做到每次教研活動(dòng)有主題,確?；顒?dòng)收到實(shí)效,不走過(guò)場(chǎng).
(2)積極倡導(dǎo)教師搜集資料,摘抄讀書筆記,撰寫科研論文,擴(kuò)大知識(shí)面,提高自身的綜合素質(zhì)水平和理論水平.
(五)依托調(diào)研考試促進(jìn)教師專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的提高。
務(wù).經(jīng)過(guò)努力7月11日、16日我縣16名提高培訓(xùn)學(xué)員如期參加了市局組織的培訓(xùn),培訓(xùn)班的開(kāi)辦激勵(lì)和鞭策了全縣教師努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和提高業(yè)務(wù)水平.
在今年一年的工作中,由于自己不懈的努力取得了一定的成績(jī),受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng),但我深知自身還有一些缺點(diǎn)和不足,比如,自已做事過(guò)于急躁,工作做不完不愿意放下來(lái).雖然有良好的工作態(tài)度,但自身業(yè)務(wù)與管理等能力距領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距.在今后的工作中,我將以"敬業(yè)、卓實(shí)、誠(chéng)樸、自強(qiáng)"的干風(fēng)嚴(yán)格要求自己,以"為教育無(wú)私奉獻(xiàn),為進(jìn)校建功立業(yè)"為己任,銳意開(kāi)拓,不斷進(jìn)取,為進(jìn)修學(xué)校的輝煌燦爛做出自己最大的努力.
教務(wù)員語(yǔ)言工作總結(jié)篇十三
本學(xué)年度，我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為了一名光榮的黨員。我認(rèn)真參加“科學(xué)發(fā)展觀”的政治學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自我思想素質(zhì)的提高，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)黨員活動(dòng)，把“科學(xué)發(fā)展觀”的要義落實(shí)到工作和生活中。
我們教務(wù)科全年共組織對(duì)教學(xué)工作檢查4次，整頓教學(xué)秩序4次，對(duì)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了逐人檢查，特別是仔細(xì)檢查了新任課教師的教學(xué)大綱、教案、教學(xué)進(jìn)度表。為規(guī)范教學(xué)管理我們教務(wù)科根據(jù)學(xué)院下發(fā)的規(guī)章制度，擬定了教師課堂教學(xué)管理、教學(xué)檔案管理、兼職教師管理規(guī)范等實(shí)施細(xì)則。確保落實(shí)按照規(guī)范檢查課堂教學(xué)，并按教研室系統(tǒng)地進(jìn)行了教師教學(xué)檔案的建設(shè)和管理，達(dá)到了學(xué)院規(guī)定的教學(xué)規(guī)范化。
考試工作是教務(wù)工作最重要的一項(xiàng)，本著“對(duì)工作認(rèn)真，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念，我們教務(wù)科認(rèn)真做到了：嚴(yán)密組織考試、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考、細(xì)致地統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī)等工作。在考試過(guò)程中，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場(chǎng)規(guī)范》，嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì)，在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上，都倍加認(rèn)真細(xì)致，并在考試工作結(jié)束后，及時(shí)填寫有關(guān)報(bào)表、進(jìn)行考務(wù)總結(jié)，并在我院各位老師的配合下及時(shí)地上報(bào)學(xué)生的成績(jī)單。為確保我院學(xué)生雙證畢業(yè)，我協(xié)助趙副院長(zhǎng)組織了民航安全檢查原和助理物流師的職業(yè)資格培訓(xùn)及考試，在組織的過(guò)程中，我領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)到了許多使工作更有效率的工作方法。
在方院長(zhǎng)的督促和指導(dǎo)下，我和陳科長(zhǎng)撰寫了論文《淺析教務(wù)工作者的素質(zhì)》，這是我校二級(jí)學(xué)院第一篇關(guān)于教務(wù)方向的論文，得到了科研處李處長(zhǎng)的肯定和贊同，已在今年第一期《高教研究通訊》中發(fā)表，在準(zhǔn)備論文材料和撰寫的過(guò)程中，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到教務(wù)工作對(duì)二級(jí)學(xué)院的重要性，以及今后工作中需要改進(jìn)的不足之處，為我們教務(wù)工作更好的開(kāi)展起了推進(jìn)作用。
除了常規(guī)的工作外，由于我所學(xué)的專業(yè)是音樂(lè)教育，所以，為慶祝建國(guó)六十周年的“祖國(guó)萬(wàn)歲”合唱比賽由我來(lái)負(fù)責(zé)藝術(shù)指導(dǎo)，在合唱隊(duì)隊(duì)員的海選、初試、復(fù)試以及排練中，我和同學(xué)們排除一切困難，并肩戰(zhàn)斗。并力爭(zhēng)在今年“十一”的比賽中，取得好成績(jī)，為公管再添殊榮。
教務(wù)員語(yǔ)言工作總結(jié)篇十四
半年多來(lái)的實(shí)踐，我們深深體會(huì)到素質(zhì)教育能調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)多層次的人才，讓每個(gè)學(xué)生都可以健康、活潑的發(fā)展。然而，結(jié)合我校實(shí)際，要更好地實(shí)施素質(zhì)教育，還應(yīng)從以下兩個(gè)方面作進(jìn)一步努力：
一是如何將閱讀和興趣小組作為我校特色發(fā)展起來(lái)。課外閱讀是實(shí)現(xiàn)學(xué)生終身發(fā)展的良好途徑。雖然在期中，我們讓學(xué)生背誦《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》等，但落實(shí)得還不夠，教務(wù)處也沒(méi)有檢查。興趣小組雖然有所開(kāi)展，但由于種種原因，教師培訓(xùn)的力度還不夠，沒(méi)有讓學(xué)生的特長(zhǎng)真正發(fā)揮出來(lái)。下學(xué)期，我們將在這方面作進(jìn)一步努力。
二是教務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的檢查和督促。本學(xué)期初，我們制訂了培優(yōu)轉(zhuǎn)差計(jì)劃，在學(xué)期過(guò)程中，也有一些輔導(dǎo)，但力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如何讓每一個(gè)學(xué)生都能真正有所發(fā)展，形成制度化，這一點(diǎn)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
半年多來(lái)，我校的各項(xiàng)工作得到了教育局的好評(píng)，也得到了廣大家長(zhǎng)與社會(huì)的認(rèn)可，但成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去。今后，我們將逐步完善各項(xiàng)工作，使素質(zhì)教育更加深入人心，使我校的各項(xiàng)工作都能夠再上一個(gè)臺(tái)階。
教務(wù)處
教務(wù)員語(yǔ)言工作總結(jié)篇十五
轉(zhuǎn)眼間，一年的工作就這樣結(jié)束了，在一年的教學(xué)工作中，我做到了最努力，教務(wù)處處長(zhǎng)助理工作個(gè)人總結(jié)。身為學(xué)校教務(wù)處處長(zhǎng)助理的我，一年以來(lái)工作認(rèn)真努力，在20_年整年的工作中，我受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和贊賞。不過(guò)這些都不是我要停止前進(jìn)的理由，我相信我在20_年工作已經(jīng)做到最努力了，我知道自己已經(jīng)進(jìn)步很多，不過(guò)天空才是我前進(jìn)的最終點(diǎn)，我相信我會(huì)繼續(xù)努力的!
本年度本人能夠積極參加政治學(xué)習(xí)，思想進(jìn)步，清正廉潔，忠于職守，關(guān)心學(xué)院的各項(xiàng)建設(shè)和事業(yè)發(fā)展。在院常規(guī)教學(xué)運(yùn)行的管理工作中，本人堅(jiān)持和貫徹務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，圓滿地組織和完成了教學(xué)任務(wù)的落實(shí)、學(xué)生的學(xué)籍管理、考務(wù)的安排、選修課的管理、各項(xiàng)教學(xué)檢查和統(tǒng)計(jì)總結(jié)、專項(xiàng)建設(shè)和評(píng)比等工作。
同時(shí)，在工作中結(jié)合院“全面質(zhì)量管理年”和服務(wù)效能建設(shè)，重點(diǎn)推進(jìn)了以下幾個(gè)方面的工作。1，強(qiáng)化和疏通了教務(wù)處和各系部的聯(lián)系，通過(guò)改進(jìn)和充實(shí)教學(xué)例會(huì)的會(huì)風(fēng)和內(nèi)涵，提高了教學(xué)管理水平。2，在教學(xué)管理的職能分工上，重點(diǎn)在考務(wù)和學(xué)籍管理兩方面推進(jìn)了二級(jí)管理。3，通過(guò)工作流程的制定和服務(wù)規(guī)范的實(shí)施，教務(wù)處為師生的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量明顯提高。
本人在日常工作中能夠通過(guò)各種信息渠道，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理思想和經(jīng)驗(yàn)，也十分注重和部門內(nèi)外、學(xué)院內(nèi)外的同事探討教學(xué)管理方面的創(chuàng)新做法，個(gè)人總結(jié)《教務(wù)處處長(zhǎng)助理工作個(gè)人總結(jié)》。通過(guò)這一階段的實(shí)踐和近期的思考，對(duì)下面的工作推進(jìn)也有了基本的思路和做法。主要是：1，整合教學(xué)資源;2，建立完善有效的質(zhì)量監(jiān)控體系;3，加強(qiáng)教務(wù)員的培訓(xùn)工作。
本年度本人同時(shí)承擔(dān)并圓滿完成了一百五十課時(shí)的教學(xué)任務(wù)。本年度本人雖然參與了《高等數(shù)學(xué)》的教材編寫，也參與了一項(xiàng)獲得電子教育學(xué)會(huì)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)的課題，但是教科研的水平有待提高，成果有待展示。
希望新的一年在各項(xiàng)事業(yè)和工作中取得明顯進(jìn)步。20_年，我對(duì)自己說(shuō)，我應(yīng)該做的更好，因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)做的很好了，所以我不能夠停止前進(jìn)的腳步，我對(duì)自己說(shuō)，我應(yīng)該做的更好，我應(yīng)該將自己的能力更加努力的鍛煉下去，我能夠做的更好的。20_年，一切皆有可能!
教務(wù)員語(yǔ)言工作總結(jié)篇十六
20__學(xué)年，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，科室全體人員堅(jiān)持以教學(xué)為中心，樹立教育發(fā)展理念，大膽嘗試教學(xué)改革，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，培塑出了求實(shí)作風(fēng)，在優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、推行學(xué)分制試點(diǎn)工作以及創(chuàng)設(shè)優(yōu)良工作環(huán)境諸多方面均取得階段性的突破，開(kāi)創(chuàng)新的教學(xué)局面，形成濃郁的教研氛圍，順利地完成了本學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)，使學(xué)校教學(xué)工作躍上一個(gè)新的層面?，F(xiàn)將本學(xué)年來(lái)主要工作概述如下：
一、優(yōu)化管理手段，做好教學(xué)常規(guī)管理工作。
本學(xué)期，我科一如既往，發(fā)揮綜合、協(xié)調(diào)、管理的職能，提高工作效率和工作質(zhì)量，取得了較好的成效。
1、日常教務(wù)管理工作。本年度我校在校生人數(shù)、班級(jí)數(shù)又創(chuàng)新高，但是招生的不確定因素亦越來(lái)越多。我科以“保證每個(gè)入學(xué)學(xué)生有書本“和”寧可多安排，不可漏一個(gè)班”的原則，搶前抓早，及時(shí)制定，下發(fā)各學(xué)期教學(xué)計(jì)劃任務(wù)，提前做好多種應(yīng)對(duì)變動(dòng)的方案，合理調(diào)配教學(xué)資源，保障了各種教學(xué)活動(dòng)正常、有序的開(kāi)展。
2、強(qiáng)化并細(xì)化教學(xué)考勤工作。開(kāi)學(xué)初就制定了教學(xué)考察人員輪班表，每天派專人負(fù)責(zé)教學(xué)考勤巡視，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。采取嚴(yán)格的監(jiān)督制度，從源頭上杜絕教師的遲到、早退和曠課現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行《教師調(diào)、停課管理制度》，一學(xué)年下來(lái)收效明顯，無(wú)重大的教學(xué)事故發(fā)生。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序管理。能夠嚴(yán)格執(zhí)行管理規(guī)范，狠抓課堂秩序，提高了教學(xué)效能，明確了部門分工，互相協(xié)調(diào)，形成齊抓共管的局面。每個(gè)學(xué)期的開(kāi)初、期中、期末都對(duì)教研組進(jìn)行工作檢查(包括對(duì)教案、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)情況等)，堅(jiān)持聽(tīng)課制度，基礎(chǔ)科各教研組在教師互聽(tīng)課方面做得很好，值得推廣。在學(xué)期中階段召開(kāi)了由主管校長(zhǎng)、教務(wù)科、督導(dǎo)辦、各專業(yè)科參加的師生座談會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取了學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的態(tài)度和建議，及時(shí)整改，保障了教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生滿意度越來(lái)越高。
同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)老師管理，提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，充分利用教學(xué)資源，豐富學(xué)生課余生活，使得教學(xué)秩序有了顯著的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。
4、注重教材建設(shè)。按照文化基礎(chǔ)課程采用國(guó)家規(guī)劃教材，專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課采用具有地方和行業(yè)特色的省級(jí)教材，部分專業(yè)課程根據(jù)實(shí)際需要，鼓勵(lì)教師編寫反映自己教學(xué)特色的校本補(bǔ)充教材和講義的原則，對(duì)所有課程教材的選定、采購(gòu)和發(fā)放工作實(shí)行規(guī)范化管理。落實(shí)學(xué)校教材的公開(kāi)招標(biāo)制度，積極同中標(biāo)單位聯(lián)系，及時(shí)、準(zhǔn)確地將教材發(fā)放到師生手上。
5、重視課業(yè)訓(xùn)練，狠抓學(xué)生知識(shí)技能。一是、嚴(yán)抓考前培訓(xùn)工作，促進(jìn)學(xué)生等級(jí)技能生成。加強(qiáng)考前技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的應(yīng)試能力。
二是、落實(shí)各專業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)工作。做到對(duì)實(shí)訓(xùn)工作有計(jì)劃、有指導(dǎo)、有考核及有序的展開(kāi)，將學(xué)生的實(shí)訓(xùn)工作落到實(shí)處。
三是、采取切實(shí)有效的措施，提高期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量。做好學(xué)生思想工作，樹立學(xué)習(xí)信心;統(tǒng)一復(fù)習(xí)進(jìn)度，以良好健康的心態(tài)面對(duì)考試等等。
6、注重考風(fēng)、考紀(jì)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行我校及廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院有關(guān)考試的各項(xiàng)規(guī)章制度，科學(xué)安排考試日程;嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，在考試過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，及時(shí)按照有關(guān)規(guī)定處理。按上級(jí)部門要求，認(rèn)真及時(shí)地組織了中專、大專的英語(yǔ)計(jì)算機(jī)統(tǒng)考工作，并與相關(guān)專業(yè)科、教研組協(xié)同采取了多項(xiàng)措施(如開(kāi)辦提高班等)，提升考試通過(guò)率，取得較好效果。
二、務(wù)實(shí)教研工作，突現(xiàn)校本教研特色。
按照學(xué)校要求，走出一條“產(chǎn)教研“相結(jié)合的道路，突出我校特色，提高學(xué)校教研能力。
教務(wù)員語(yǔ)言工作總結(jié)篇十七
一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)，校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)與黨中央相關(guān)政策保持一致，政治信仰堅(jiān)定。積極投身教學(xué)工作和教務(wù)管理工作，按時(shí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。注重品德修養(yǎng)，講究職業(yè)道德，堅(jiān)持廉潔自律?，F(xiàn)將一年來(lái)的思想、工作、作風(fēng)和廉潔自律情況匯報(bào)如下：
學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，在工作中，注意學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵，樹立正確的政績(jī)觀和權(quán)力觀，努力讓自己的黨性修養(yǎng)和思想覺(jué)悟不斷提高。堅(jiān)持堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己的工作觀念。
作為一名教務(wù)管理人員，主動(dòng)抓好教學(xué)工作責(zé)無(wú)旁貸。所作的主要工作有:
（一）抓好教學(xué)常規(guī)規(guī)工作。
（二）督促各位任課教師按計(jì)劃完成各科教學(xué)工作。
（三）組織全體教師共同學(xué)習(xí)，共同探討教學(xué)方法，督促教師對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思。
（四）參與組織優(yōu)質(zhì)課比賽，觀摩賽和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)競(jìng)賽活動(dòng)等工作。
（五）組織全體教師進(jìn)行課程的研究，通過(guò)教研活動(dòng)等途徑提高教師的業(yè)務(wù)水平。
（六）組織協(xié)調(diào)全校期末考試及試卷統(tǒng)一裝訂工作。
在教務(wù)處班子成員和同事們的支持幫助下，不斷強(qiáng)化崗位意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)，合作意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，注意聽(tīng)取同事們的意見(jiàn)和建議，在堅(jiān)持做好教務(wù)管理工作的同時(shí)，注意創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
（一）學(xué)籍管理工作。根據(jù)上級(jí)要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理的工作，做好畢業(yè)生信息審核上報(bào)工作。
（二）教務(wù)行政工作。努力做到為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，努力做好教務(wù)行政工作，基本做到了不耽時(shí)，不誤事。
（三）檔案工作，教務(wù)處檔案管理工作已初步形成規(guī)范。
（四）積極主動(dòng)地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
（五）其它工作。堅(jiān)持分工不分家，在做好分管工作的同時(shí)，積極參與其它教學(xué)管理工作。
一年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)中央及各級(jí)紀(jì)委下發(fā)的關(guān)于廉潔自律的一系列規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定，講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣，努力做到干凈干事，自覺(jué)遵守工作紀(jì)律，廉潔自律，堅(jiān)決做到不貪不沾，不謀私利，始終注意保持清醒的頭腦，堅(jiān)決不做違反法律規(guī)定的事情。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。特別是在這樣的邊遠(yuǎn)山區(qū)，在這樣的條件下，由于自己能力有限，經(jīng)驗(yàn)不足，還沒(méi)有做到讓自己滿意，讓人民滿意的程度，無(wú)論作為教務(wù)處還是教師，我認(rèn)為愧對(duì)了上級(jí)對(duì)我的關(guān)心和幫助。更對(duì)不起人民。但我堅(jiān)信：在新的一年里，我將一如既往的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，扎實(shí)工作，廉潔自律，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
