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乙類學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的操作指南(模板15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-16 07:10:02
乙類學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的操作指南(模板15篇)
    小編:碧墨

我們要有責(zé)任感,做一個(gè)對社會有益的人。7.總結(jié)要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精確度小編精選了一些經(jīng)典書籍,供大家拓寬知識面。

乙類學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的操作指南篇一

為貫徹落實(shí)省委省政府災(zāi)后重建、疫情防控工作會議精神,確保全省中小學(xué)(含市縣屬中職學(xué)校、幼兒園,下同)秋季如期開學(xué),恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序,結(jié)合我省實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)。

在省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)下,樹牢“人民至上、生命至上”理念,堅(jiān)持“省級統(tǒng)籌、地市組織、縣級實(shí)施、分類指導(dǎo)、因地制宜”的原則,壓實(shí)屬地管理責(zé)任,指導(dǎo)各校秋季開學(xué)工作安全有序進(jìn)行。堅(jiān)持災(zāi)后重建、疫情防控、恢復(fù)教育教學(xué)秩序、宣傳教育等工作相結(jié)合,一地一策、一校一案,一院一校、一院多校,分區(qū)域、分學(xué)校、分學(xué)段制定差異化實(shí)施方案和具體措施,確保全省中小學(xué)學(xué)期恢復(fù)教育教學(xué)秩序。

二、重點(diǎn)任務(wù)。

(一)科學(xué)研判開學(xué)時(shí)間。

按照教育部要求,中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)校暫緩開學(xué)、學(xué)生暫緩返校。各地要科學(xué)研判疫情形勢,堅(jiān)持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮?,不能返?學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位、沒有落實(shí)“一院一校、一院多?!眳f(xié)作機(jī)制的,不能返校;有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的,不能返校。要確保醫(yī)院和學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控,每所擬開學(xué)的學(xué)校,都要由一所屬地醫(yī)院進(jìn)駐,指導(dǎo)疫情防控工作,做好應(yīng)急處置。按照“市定省批”的原則,各地開學(xué)時(shí)間經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部同意后報(bào)省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班審批,經(jīng)審批后方可開學(xué)。尚未進(jìn)行新生入學(xué)注冊的地市,要抓緊利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行新生入學(xué)注冊,確保秋季正常開學(xué)。

針對受災(zāi)學(xué)校,各地要加快改造和修繕,及時(shí)維修補(bǔ)充課桌凳等教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。要聯(lián)合當(dāng)?shù)刈〗?、衛(wèi)生、安全等部門,對受災(zāi)學(xué)校進(jìn)行評估,確定校園無安全隱患的,方可正常開學(xué)。受災(zāi)嚴(yán)重,經(jīng)評估達(dá)不到開學(xué)條件的學(xué)校,各地教育行政部門要提前謀劃、優(yōu)先安排、優(yōu)先投入、優(yōu)先落實(shí),“一校一策”制定專門工作方案,通過合并安置、就近分流、臨時(shí)周轉(zhuǎn)等方式,確保受災(zāi)學(xué)校學(xué)生與其他學(xué)校學(xué)生同步開學(xué),恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。學(xué)生入學(xué)安置方案經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)后報(bào)省教育廳備案。

(二)做好入學(xué)入校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

1、科學(xué)制定開學(xué)方案。各地教育行政部門要在當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行疫情防控和秋季開學(xué)的主體責(zé)任,對照國家最新疫情防控技術(shù)方案和我省有關(guān)要求,“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開學(xué)返校工作方案,經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部批準(zhǔn),并報(bào)省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班同意后實(shí)施。對不能正常開學(xué)的地市,要提前做好網(wǎng)上教學(xué)方案,確保正常教育教學(xué)秩序,實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”。

2、全面整治校園環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》,開學(xué)前對校園環(huán)境開展一次全面整治,對重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開展清潔消殺,對學(xué)校疫情防控、校園安全和開學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行一次全面排查。

3、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排返校。開學(xué)前,全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況,在安全可控的情況下,按照“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”的要求,合理確定師生返校批次和時(shí)間間隔。中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生暫緩返校。原則上,高三、初三的學(xué)生先返校開學(xué),幼兒園最后開學(xué)。

4、精心組織開學(xué)前“線上家長會”。在明確開學(xué)時(shí)間后,各地教育行政管理部門要指導(dǎo)各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,面向班級學(xué)生和家長召開一次“線上家長會”,將本地疫情防控形勢、防疫知識、本校防控措施、教學(xué)計(jì)劃安排等向?qū)W生和家長進(jìn)行宣講,增強(qiáng)其對入學(xué)后學(xué)校疫情防控的信心,引導(dǎo)其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。

5、認(rèn)真上好入學(xué)后“開學(xué)第一課”。各地各校根據(jù)自身實(shí)際,充分利用省教育廳統(tǒng)一提供的“開學(xué)第一課”視頻資料及其他相關(guān)教學(xué)資源,針對不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn),用開學(xué)一天時(shí)間上好“開學(xué)第一課”。要聚焦“搶險(xiǎn)救災(zāi)”和“疫情防控”主題,深入挖掘搶險(xiǎn)救災(zāi)和疫情防控中的典型事跡、人物,凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念,“眾志成城,不怕艱險(xiǎn)”的拼搏精神,“一方有難,八方支援”的民族情懷。

6、高度重視師生心理疏導(dǎo)。各地各校要高度重視災(zāi)情和疫情對師生心理健康的影響,返校開學(xué)后第一時(shí)間開設(shè)心理專題講座,指導(dǎo)各年級、班級做好心理健康教育工作。要構(gòu)建起“家長、班級、年級、學(xué)?!彼募壜?lián)動(dòng)的學(xué)生心理健康教育模式,通過班會活動(dòng)、課堂觀察、談話、問卷等渠道全面了解學(xué)生身心狀況,準(zhǔn)確把握學(xué)生心理需求。以班級為單位開展重大危機(jī)事件下心理調(diào)節(jié)活動(dòng)主題班會,對因?yàn)?zāi)因疫導(dǎo)致不良心理狀況的學(xué)生開展個(gè)別心理輔導(dǎo),對面臨升學(xué)壓力的初三、高三學(xué)生及家長開展心理輔導(dǎo),對貧困、留守、殘疾、單親等困境學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)愛,最大限度降低疫情災(zāi)情對中小學(xué)生心理健康造成的沖擊。

(三)提前做好網(wǎng)上教學(xué)籌備工作。

1、提前開展教師網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)。各地要于8月25日前,通過視頻會議形式,對擬參與網(wǎng)上授課和在線輔導(dǎo)的教師進(jìn)行一次系統(tǒng)培訓(xùn),指導(dǎo)教師進(jìn)一步掌握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的技術(shù)要求和基本規(guī)律,熟練利用教學(xué)平臺和公共交流工具,科學(xué)開展教學(xué)組織、直播授課和在線輔導(dǎo)。要求同一學(xué)校盡可能選用統(tǒng)一的直播教學(xué)和在線交流工具,減少家長和學(xué)生需安裝多個(gè)app、上不同課反復(fù)切換app的煩惱。

2、多種模式開展網(wǎng)上教學(xué)。一是搭建在線直播課堂。依托各地遴選的.直播平臺,組織本地學(xué)校開設(shè)直播課堂,進(jìn)行線上授課。二是開展在線點(diǎn)播教學(xué)。組織學(xué)生根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和本人需求,綜合利用“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺”、省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺和市縣兩級教育服務(wù)平臺優(yōu)質(zhì)資源在線自主學(xué)習(xí)。同時(shí),針對高中階段新老教材交替問題,委托省內(nèi)名校錄制高中同步課程,提供給相關(guān)地市使用,并在省基礎(chǔ)教育資源平臺提供訪問端口。三是組織線上輔導(dǎo)答疑。各地各校組織在線學(xué)習(xí)的同時(shí),可利用微信群、qq群、釘釘、騰訊會議等免費(fèi)在線交流方式,組織教師進(jìn)行在線答疑輔導(dǎo),跟蹤學(xué)習(xí)成效。四是要建立線上班會、線上家長會的工作機(jī)制,加強(qiáng)家?;?dòng),引導(dǎo)家長做好學(xué)生管理和輔導(dǎo),科學(xué)、適度安排學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和鍛煉,保障學(xué)生身心健康。

乙類學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的操作指南篇二

為應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情,防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展,建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制,做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識,提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識。

二、編制依據(jù)。

根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)及各級教育部門和衛(wèi)健部門對本次疫情防控工作要求制定本方案。

三、適用范圍。

1.學(xué)校因疫情形勢延遲開學(xué)的事務(wù)安排。

2.學(xué)校開學(xué)后師生出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎癥狀及類似癥狀的應(yīng)急處置。

3.無論是開學(xué)前,還是開學(xué)后,根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一安排,協(xié)助做好疫情相關(guān)宣傳教育、情況排查工作安排。

四、基本原則。

1.統(tǒng)一指揮。學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生疫情,做到預(yù)案啟動(dòng),統(tǒng)一指揮,全員參與。

2.立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對準(zhǔn)備,保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防,一是宣傳教育,二是落實(shí)措施。

3.生命為本。以師生生命為本,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施,全力做好防控工作,堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延;采取各種措施,確保在校師生無癥狀,感染師生不入校,最大限度保障師生安全。

4.科學(xué)應(yīng)對。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演,學(xué)習(xí)預(yù)防專業(yè)知識,做到科學(xué)應(yīng)對,正確應(yīng)對,快速反應(yīng),果斷處置,沉穩(wěn)不亂,細(xì)致周密,有序有效。

5.依靠當(dāng)?shù)?。落?shí)學(xué)校主體責(zé)任,建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機(jī)制,立足自救自助,同時(shí)緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T,協(xié)調(diào)社會資源,主動(dòng)匯報(bào)溝通,主動(dòng)參與所在區(qū)域工作,全面做好校園疫情防控。

第二章組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

總指揮:___。

常務(wù)指揮:___。

副指揮:______。

成員:

全體中層干部、年級組長、班主任、全體教職員工。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)指揮和組織疫情處置工作;對有關(guān)事項(xiàng)作出決策;督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開展工作,對各職能小組的工作進(jìn)行指導(dǎo),對其負(fù)責(zé);向上級部門請求救援,協(xié)調(diào)社會資源等。

下設(shè)機(jī)構(gòu)。

1.組織協(xié)調(diào)組。

組長:___。

成員:______。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)具體指揮、組織疫情處置工作,督促、指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開展工作;負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作;負(fù)責(zé)部門、單位來人接待工作。

2.緊急救護(hù)、疫情報(bào)告組。

組長:___。

成員:______。

3.通訊聯(lián)絡(luò)宣教組。

組長:___。

成員:___。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)對校內(nèi)疫情相關(guān)聯(lián)絡(luò)、通知,對全校師生進(jìn)行防疫知識宣傳教育工作。

4.后勤保障組。

組長:___。

成員:___。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)處置安全事件過程中的車輛保障,負(fù)責(zé)接待用品,負(fù)責(zé)用餐、飲水,負(fù)責(zé)通訊設(shè)施,安保設(shè)施等的保障工作;急需用品立即采購。負(fù)責(zé)維護(hù)秩序,把好校門關(guān)口;協(xié)助救助等其他工作。

5.家長接待組。

組長:___。

成員:___。

主要職責(zé):做好對發(fā)病學(xué)生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作,做好對家長接走就醫(yī)學(xué)生的家長簽字登記工作。

7.安全保衛(wèi)組。

組長:___。

成員:______李__。

主要職責(zé):做好學(xué)校疫情期間的學(xué)校安全保衛(wèi)工作,做好校門封閉管理,嚴(yán)防外來人員進(jìn)入校園,內(nèi)防擴(kuò)散外防輸入。

乙類學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的操作指南篇三

(1)嚴(yán)格落實(shí)疫情防控責(zé)任。

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要嚴(yán)格按照學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組對疫情防控常態(tài)化的要求,細(xì)化寒假校園管理和人員管控方案,加強(qiáng)寒假應(yīng)急值守。值班人員24小時(shí)值班,按程序及時(shí)處理和報(bào)告突發(fā)事件。

(2)嚴(yán)格校園管理

1、假期期間,校園將繼續(xù)實(shí)行相對封閉管理,嚴(yán)格落實(shí)各類人員、車輛管控措施,嚴(yán)禁校外無關(guān)人員和體溫37、3°c及以上、無健康綠碼人員進(jìn)入校園,實(shí)行“校園出入卡+測溫+健康綠碼進(jìn)?!?。深入開展安全隱患排查整治,做好防汛、防震減災(zāi)、校舍安全、食品安全、實(shí)驗(yàn)室安全等安全工作。

2、加強(qiáng)日常消毒、環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù),定期對校園進(jìn)行清潔和消殺,做好教室、圖書館、餐廳等學(xué)生聚集場所和廁所的清潔、消毒和通風(fēng),徹底清理衛(wèi)生死角,加強(qiáng)自然通風(fēng),保持室內(nèi)空氣暢通。做好日常垃圾分類清理,確保消毒效果。

(3)做好應(yīng)急響應(yīng)。

寒假期間,新冠肺炎出現(xiàn)發(fā)熱、或聚集性發(fā)熱等可疑癥狀,或疑似、確診病例、無癥狀感染者,值班人員或?qū)W校工作人員要按照省市相關(guān)工作指引做好工作,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離”。同時(shí),按照相關(guān)要求做好信息報(bào)送工作。

(4)加強(qiáng)信息收集和報(bào)送。

寒假期間,我們將繼續(xù)對師生及其健康狀況進(jìn)行監(jiān)測管理,做到全覆蓋、無遺漏。了解掌握師生外出情況,繼續(xù)實(shí)行疫情信息“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。如有新冠肺炎確診病例、疑似病例或無癥狀感染者報(bào)告,學(xué)校掌握情況后必須按原要求和方式及時(shí)向有關(guān)單位報(bào)告。

(5)做好對教師、學(xué)生、員工的日常管理服務(wù)。

1、加強(qiáng)關(guān)鍵人員管控服務(wù)。做好師生員工中重點(diǎn)人群的排查、檢測和管理工作,加強(qiáng)對重點(diǎn)人員的管控服務(wù),及時(shí)安排和檢測風(fēng)險(xiǎn)人員,落實(shí)相關(guān)管控措施。

2、嚴(yán)格的請假申請制度。嚴(yán)格執(zhí)行請假審批和備案制度,教職員工離開常州需辦理請假審批和備案手續(xù);學(xué)生離開居住地時(shí),要如實(shí)向班主任報(bào)告并盡快請假,一回來就要取消假期。出門戴口罩,盡量不乘坐公共交通工具。老師和學(xué)生應(yīng)該在假期和郊游時(shí)保持順暢的溝通。

1、加強(qiáng)師生疫情防控宣傳教育。全面部署師生員工疫情防控工作,引導(dǎo)師生員工做好自我防護(hù)。通過多種渠道向?qū)W生和家長告知寒假居家疫情防控要求,確保學(xué)生健康狀況清晰,重點(diǎn)地區(qū)人員有賬,家校合作有反饋。

2、各班要通過微信群、班管家等線上渠道,積極宣傳解讀學(xué)校相關(guān)政策、防護(hù)措施、工作要求及相關(guān)工作,告知師生居家疫情防控的重要性以及疫情等次生問題的處理方法,開展有特色、有溫度、有意義的宣傳。

(一)明確職責(zé),履行職責(zé)

1、學(xué)校校長和班子成員嚴(yán)格執(zhí)行“不外出度假,守好自己的門;不擅離職守,盡職盡責(zé);不敷衍了事,做好自己的事情”,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值班人員24小時(shí)在崗值班制度。對責(zé)任意識淡薄、領(lǐng)導(dǎo)不力、工作不力、措施不到位等造成疫情等重大問題,將嚴(yán)格追究責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任。

2、各班主任是本班寒假疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長,做好班內(nèi)人員信息統(tǒng)計(jì),密切關(guān)注班內(nèi)人員情況,發(fā)現(xiàn)問題盡快上報(bào),不得隱瞞、遺漏、錯(cuò)報(bào)。

3、教導(dǎo)處做好秋季返校前14天師生健康狀況、出行情況、體溫監(jiān)測,做到實(shí)時(shí)檢查、實(shí)時(shí)關(guān)注、實(shí)時(shí)了解,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療、早報(bào)告。針對疫情嚴(yán)重的省份,根據(jù)當(dāng)?shù)卣叽_需延期返校的,各班要做好人員信息統(tǒng)計(jì),及時(shí)將師生返校情況報(bào)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

4、在家度假,減少外出。寒假期間,師生應(yīng)減少不必要的外出,原則上不得前往國內(nèi)外中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或跨省長途旅行。如確需離開居住地,必須嚴(yán)格執(zhí)行請假制度。

(二)發(fā)生疫情時(shí)的應(yīng)急預(yù)案

1、加強(qiáng)溝通。放假期間,學(xué)生活動(dòng)很難控制。班主任要利用家長微信群宣傳節(jié)日生活中的防疫知識和注意事項(xiàng),引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格落實(shí)疫情防控要求,做好居家防控,少出門、少聚集。對于出現(xiàn)異常情況的學(xué)生,及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,學(xué)校將建立重點(diǎn)人員臺賬進(jìn)行“一對一”跟蹤。

2、及時(shí)送醫(yī)生。當(dāng)出現(xiàn)傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、丘疹、膜性腹瀉、嘔吐、黃疸等。)而疑似傳染病患者在節(jié)假日期間被發(fā)現(xiàn),應(yīng)佩戴口罩,帶其到醫(yī)院就診,并避免在前往醫(yī)院途中乘坐公共交通工具。

3、疫情報(bào)告。如有師生被確診為新型冠狀病毒肺炎或新型冠狀病毒疑似患者,學(xué)校將立即向疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門報(bào)告,并報(bào)告信息。

乙類學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的操作指南篇四

結(jié)合目前國家冠狀病毒疫情的實(shí)際情況,依據(jù)區(qū)教委下發(fā)的《__區(qū)新型冠狀病毒疫情防控工作組工作方案》通知要求,為切實(shí)做好新型冠狀病毒的有效預(yù)防工作,我園干部教師遵守紀(jì)律、堅(jiān)守崗位、忠實(shí)履職;特制訂《__幼兒園新型冠狀病毒防控工作方案》。

一、指導(dǎo)思想。

按照國家、市、區(qū)、區(qū)教委的統(tǒng)一部署,堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),全體人員相互配合;科學(xué)防控,快速應(yīng)對;預(yù)防為主,防治結(jié)合;群防群控,分級負(fù)責(zé);加強(qiáng)宣教,全員參與,堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)要求,切實(shí)維護(hù)本園教職工的身體健康和生命安全。

二、工作目標(biāo)。

全力做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作,采取及時(shí)、有效的防控措施,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,控制疫情在園所傳播和蔓延,保障幼兒、教職員工身體健康和生命安全,維護(hù)社會穩(wěn)定。

三、工作組織。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)。

組長:__幼兒園園長。

職責(zé):全面指揮、領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌疫情防控過程中幼兒園各項(xiàng)體工作的安排,傳達(dá)上級要求,及時(shí)采取應(yīng)急措施。

副組長:__幼兒園副園長。

職責(zé):負(fù)責(zé)疫情工作中相關(guān)數(shù)據(jù)的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、核實(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)等工作。物資的配給工作。

副組長:__幼兒園副園長。

職責(zé):(1)負(fù)責(zé)疫情的防控工作等各類方案的撰寫及梳理。(如有疫情發(fā)生:做好跟蹤式了解疫情情況、補(bǔ)充性報(bào)告。)。

(2)日常管理:督促相關(guān)人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)要求,做好出入登記及消毒工作。

組員:

保教主任:__。

職責(zé):幼兒延遲開園的教育教學(xué)推進(jìn)工作。

保教主任:__。

職責(zé):建立防控期間的教職工信息臺賬,進(jìn)行教職工情況追訪、登記工作。

科研負(fù)責(zé):__。

職責(zé):(1)建立防控期間的幼兒信息臺賬,進(jìn)行出京幼兒情況追訪、登記工作。

(2)做好全園幼兒身體狀況統(tǒng)計(jì)追訪、登記工作。

保健醫(yī):__。

職責(zé):做好疫情防控消毒工作。

會計(jì):__。

職責(zé):負(fù)責(zé)消毒工具、物品的資金配給工作。

庫管:__。

職責(zé):必要消毒設(shè)備、工具、物品的及時(shí)購買及配備。

班組長:____(各班級班長)。

職責(zé):(1)負(fù)責(zé)本組教師、幼兒外出人員的追訪、登記及后期體溫檢測工作。

(2)各項(xiàng)信息的準(zhǔn)確報(bào)送工作。

后勤組長:__。

職責(zé):負(fù)責(zé)本小組人員的追訪、登記及各項(xiàng)信息報(bào)送及接收、傳達(dá)、帶領(lǐng)執(zhí)行。

四、具體工作措施。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

高度重視新型冠狀病毒疫情防控工作,實(shí)行園長負(fù)責(zé)制。成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案。明確職責(zé)任務(wù),全面落實(shí)防控措施。全力做好新型冠狀病毒疫情的預(yù)防和救治工作。

1.加強(qiáng)日常管理。

層級管理。

園所:

1.成立相應(yīng)工作小組,制定“新型冠狀病毒防控”、“延遲開學(xué)”、“防風(fēng)險(xiǎn)”、“特需兒童管理”等多項(xiàng)工作方案,做好事先籌劃、過程清晰。

2.全面啟動(dòng)“零報(bào)告”和“雙報(bào)告”制度,明確職責(zé)任務(wù),全面落實(shí)防控措施。保障各項(xiàng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)、及時(shí)上報(bào)。

3.針對疫情防控工作開展,明確責(zé)任人,將各層級教職工分成小組,形成組內(nèi)監(jiān)管下信息的統(tǒng)計(jì)、追查,確保上報(bào)信息、教職工臺賬信息的真實(shí)有效。

4.及時(shí)傳達(dá)各項(xiàng)要求,督促教職工關(guān)注身體健康、科學(xué)防控。

5.依據(jù)區(qū)教委防控辦的防護(hù)辦法指導(dǎo)教師、家長做好日常防控工作。

6.發(fā)生特殊情況立即匯報(bào)、

7.做好門衛(wèi)管理,對于安保人員進(jìn)行疫情接待培訓(xùn)。將上級防止疫情文件下發(fā)并解讀,監(jiān)督保安認(rèn)真執(zhí)行。形成空港一幼疫情防控階段的來人登記制度,嚴(yán)格執(zhí)行出入、園門管理登記、檢驗(yàn)流程工作。不輕易接待來訪人員等。對來園人員進(jìn)行測量體溫、登記,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。指導(dǎo)保安每天用比例適宜的消毒液擦拭自己的住處及門把手等。

8.疫情期間保證幼兒園信息公開透明。

9.做好疫情防控期間防護(hù)物資的使用。

保安:

1.嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入園所。

2.本園教職工入園需按程序進(jìn)行體溫測量、登記工作,并在測試前確保自身已做好安全防護(hù)。

3.自身外出和進(jìn)入公共場所時(shí)要采取必要的防護(hù)措施。

4.做好每日相關(guān)負(fù)責(zé)區(qū)域的衛(wèi)生及消毒工作并做好記錄。

伙房人員:

1.做好食堂的衛(wèi)生消毒工作。

2.做好餐具的消毒工作。

3.做好食品的衛(wèi)生保障工作。

4.嚴(yán)格按帶量進(jìn)行制作,確?;锸碃I養(yǎng)均衡。

值班人員:

1.做好每日工作的梳理工作。

2.根據(jù)上級要求隨時(shí)完善疫情防控的上報(bào)追訪資料。

3.關(guān)注幼兒、教職工的實(shí)際情況。

4.發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)有針對性進(jìn)行處理及解決。

5.發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)隔離及做好善后工作。

嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)精神及要求。

1.按要求參加各種視頻會議,接收各項(xiàng)文件信息,并認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格執(zhí)行。

2.通過視頻、微信等多種方式,使會議精神與要求及時(shí)傳達(dá),各項(xiàng)情況上報(bào)、排查準(zhǔn)確、及時(shí)。

(二)疫情發(fā)生管理。

疑似新型冠狀病毒病例(幼兒)。

(1)成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:__。

職責(zé):一旦發(fā)生疫情,第一時(shí)間啟動(dòng)傳染病應(yīng)急防控方案,做好總指揮工作。

副組長:__。

職責(zé):實(shí)時(shí)紀(jì)錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,提供真實(shí)材料,按規(guī)定擬稿上報(bào)。

副組長:__。

職責(zé):確保病兒隔離后,班級工作的后續(xù)開展。其他幼兒的隔離組織。

組員:____。

(2)建立保障機(jī)制。

安全保衛(wèi)小組。

負(fù)責(zé)人:__。

職責(zé):在突發(fā)疫情的前期處置過程中,負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。

醫(yī)療救護(hù)小組。

負(fù)責(zé)人:__。

職責(zé):第一時(shí)間上報(bào)幼兒園園長及疾控中心相關(guān)部門,做好自身防護(hù)的同時(shí)按要求指導(dǎo)做好隔離消毒組織院前緊急救護(hù),配合專業(yè)救護(hù)人員做好轉(zhuǎn)診工作。

后勤保障小組。

負(fù)責(zé)人:__。

職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援物資的配送、供給,日常應(yīng)急物資儲備。

現(xiàn)場清理小組:保育員。

做好自身防護(hù),協(xié)助醫(yī)護(hù)工作者對患者活動(dòng)過的場所進(jìn)行消毒,并實(shí)行室內(nèi)強(qiáng)制通風(fēng)。

乙類學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的操作指南篇五

為科學(xué)規(guī)范有序地做好培訓(xùn)期間的疫情防控工作,充分發(fā)揮國家人防辦煙臺培訓(xùn)中心的職能作用,根據(jù)煙臺市新冠病毒肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)辦公室下發(fā)的《煙臺市新冠肺炎疫情常態(tài)化防控期間會議活動(dòng)舉辦指南》、《關(guān)于常態(tài)化疫情防控下舉辦展覽活動(dòng)的通知》,結(jié)合新形勢下疫情防控常態(tài)化工作要求,根據(jù)煙臺培訓(xùn)中心實(shí)際情況,特制定如下要求:

每一期培訓(xùn)人數(shù)原則上不超過100人,明確專人負(fù)責(zé)。因參會人員來自全國各地,培訓(xùn)中心特成立專班負(fù)責(zé),由主管局分管主任掛帥,煙臺培訓(xùn)中心主要領(lǐng)導(dǎo)作為專班成員,具體分工進(jìn)行常態(tài)化檢查、巡邏,全面加強(qiáng)事前事中監(jiān)管,并制定《疫情防控應(yīng)急預(yù)案》,按照誰舉辦、誰負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)格落實(shí)舉辦方及承辦方的主體責(zé)任,統(tǒng)一調(diào)度應(yīng)急處置所需人員、物資、場所,研究解決疫情處置中的突發(fā)問題,做好人員帶離、轉(zhuǎn)診救治,善后處理等工作。

二、培訓(xùn)期間疫情防控規(guī)范。

1、做好會場環(huán)境清潔消毒。對桌面、座椅、門把手、水龍頭等重點(diǎn)部位進(jìn)行擦拭消毒,消毒后進(jìn)行封閉管理。

2、加強(qiáng)會場通風(fēng)。會議室使用前后通風(fēng),正確使用空調(diào)系統(tǒng),保持單向通風(fēng),維持室內(nèi)適宜溫度。

3、會場門口放置免洗手消毒液或醫(yī)用酒精。

4、定時(shí)對電梯進(jìn)行清潔消毒,保持電梯風(fēng)扇正常運(yùn)轉(zhuǎn),引導(dǎo)人員分散乘梯。

5、嚴(yán)格衛(wèi)生間清潔消毒,保證排風(fēng)扇正常運(yùn)轉(zhuǎn),保持空氣流通和下水道暢通。

6、所有會議人員在進(jìn)入煙臺培訓(xùn)中心門衛(wèi)處,需提交健康碼,持健康碼黃碼、紅碼人員一律不得入內(nèi),工作人員要立即報(bào)告,妥善處置,總服務(wù)臺做好人員實(shí)名登記,便于必要時(shí)開展追蹤檢測。

7、以下情形的人員不得參會:新冠肺炎確診病例及無癥狀感染者,治療期間及確診后3個(gè)月內(nèi)的;疑似病例及尚在隔離觀察期的密切接觸者;近14天有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、腹瀉、皮疹、結(jié)膜充血等癥狀未痊愈者,未排除傳染病及身體不適者;近21天有國內(nèi)疫區(qū)旅居史、接觸史的。

8、所有參會人員要科學(xué)合理佩戴口罩,并隨身攜帶備用口罩,保持科學(xué)距離。

9、參會人員如有條件的,宜提前在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行核酸檢測并隨身攜帶相關(guān)證明。

10、合理安排就餐,提高就餐人員分散度,保持就餐環(huán)境干凈整潔,入口處放置消毒酒精和洗手提示牌,保持餐廳通風(fēng),合理使用空調(diào)。

11、加強(qiáng)餐廳和食品加工制作區(qū)環(huán)境清潔消毒,嚴(yán)格餐飲器具消毒,落實(shí)食品安全措施。

12、做好客房通風(fēng)消毒,以開啟門窗方式進(jìn)行客房通風(fēng),加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通,每天定時(shí)進(jìn)行常規(guī)清潔消毒。

13、做好交通工具的防護(hù)管理。

14、預(yù)留兩間客房,作為臨時(shí)處置點(diǎn),對突發(fā)性發(fā)熱人員進(jìn)行臨時(shí)隔離、轉(zhuǎn)診。

乙類學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的操作指南篇六

為了進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)省委省政府和省教育廳關(guān)于疫情防控工作的有關(guān)要求,把疫情防控作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)來抓,根據(jù)我校下發(fā)的《通化師范學(xué)院新冠肺炎疫情期間線上教學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》文件精神,切實(shí)做好我院大學(xué)生思想政治教育和學(xué)生管理工作,保障學(xué)校師生生命安全和身體健康,打贏疫情防控戰(zhàn),特制定防控疫情期間學(xué)生管理方案,具體工作內(nèi)容如下:。

一、加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作,創(chuàng)新活動(dòng)形式,傳播正能量。

1.加強(qiáng)疫情防控教育。利用微信平臺、學(xué)院官網(wǎng),宣傳普及疫情防控知識和防控要求;利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app等軟件,使學(xué)生及時(shí)了解疫情防控動(dòng)態(tài)。

2.加強(qiáng)誠信教育。利用微信平臺、學(xué)院官網(wǎng)或各班開展線上班會,向?qū)W生宣傳有關(guān)因瞞報(bào)產(chǎn)生嚴(yán)重后果的案例,加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育。

3.加強(qiáng)愛國主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】生科學(xué)子手寫祝福,武漢加油!”活動(dòng);開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動(dòng),傳遞正能量。

4.加強(qiáng)珍愛生命教育、感恩教育、規(guī)則教育。利用微信平臺及管網(wǎng),定期推送相關(guān)內(nèi)容;開展珍愛生命、感恩等系列線上活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的感恩心、責(zé)任心等。

二、做好疫情動(dòng)態(tài)排查和信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

1.實(shí)行疫情“打卡”簽到制度。各班班長每天通過班級群要求學(xué)生認(rèn)真如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人身體健康情況,再由班長匯總至輔導(dǎo)員處,做好學(xué)生的健康監(jiān)測。

2.建立健康臺賬。學(xué)生每日的健康情況需登記備案,如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,要第一時(shí)間上報(bào)。

三、強(qiáng)化學(xué)生心理疏導(dǎo),保持積極樂觀的心態(tài)。

1.發(fā)布心理健康服務(wù)熱線。在疫情期間,若學(xué)生出現(xiàn)難以排解的負(fù)面情緒,可及時(shí)尋求學(xué)校心理健康服務(wù)。

2.發(fā)布。

乙類學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的操作指南篇七

為了切實(shí)推進(jìn)健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作,按照豐臺區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)和全國健康促進(jìn)區(qū)工作要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定20__年健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃。

一、總體目標(biāo)。

為引導(dǎo)學(xué)校廣大師生樹立健康意識,激發(fā)積極向上的精神風(fēng)貌,打造健康學(xué)校、活力學(xué)校,決定開展以“提升健康意識、創(chuàng)建健康環(huán)境、實(shí)施健康服務(wù)、培育健康人群”為主題的健康學(xué)校創(chuàng)建工作。圍繞提高我校師生健康水平為目標(biāo),采取有效途徑和措施,大力開展健康教育,普及健康知識,廣泛開展控?zé)熁顒?dòng),使廣大干部師生衛(wèi)生健康意識和自我保健能力進(jìn)一步增強(qiáng),師生身體素質(zhì)進(jìn)一步提高,精神狀態(tài)得到全面改善。

二、工作任務(wù)。

1、建立健全創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu),制定有利于學(xué)校師生健康的相關(guān)制度。

2、創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)習(xí)生活環(huán)境,創(chuàng)建無煙學(xué)校,健康飲食。

3、組織開展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的相關(guān)主題活動(dòng),開設(shè)健康教育課程,開展心理健康教育主題活動(dòng)以及健康生活方式、疾病預(yù)防、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)等方面的健康主題活動(dòng),普及健康知識,進(jìn)一步提高師生的健康素養(yǎng)水平。

4、加強(qiáng)家校互動(dòng),爭取社區(qū)健康支持,倡導(dǎo)學(xué)校—家庭—社區(qū)聯(lián)合教育模式,共同促進(jìn)學(xué)生健康。

三、主要措施。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,抓好網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

2、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,包括學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、衛(wèi)生制度、體檢制度、控?zé)煿芾碇贫鹊取?/p>

3、開展健康講座、以健康為主題的集體活動(dòng)。建設(shè)固定健康教育宣傳陣地。加強(qiáng)宣傳工作,利用微信平臺、信息平臺、宣傳欄等方式開展宣傳。

4、開設(shè)健康教育課,加強(qiáng)體育鍛煉,不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和健康意識。

5、積極開展控?zé)煿ぷ?,推進(jìn)學(xué)校全面禁煙。認(rèn)真組織世界無煙日活動(dòng)等控?zé)熜麄骰顒?dòng),加強(qiáng)對控?zé)熜麄?,努力營造全體師生支持控?zé)煹牧己梅諊珜?dǎo)師生養(yǎng)成健康的生活方式。

6、落實(shí)好師生體檢工作,建立學(xué)生健康檔案,開展有針對性的健康管理措施。

四、工作要求。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),搞好協(xié)作配合。學(xué)校辦公室要充分發(fā)揮紐帶、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用,組織開展各項(xiàng)綜合活動(dòng),保障經(jīng)費(fèi)投入。

2、細(xì)化目標(biāo)責(zé)任,狠抓工作落實(shí)。各分管領(lǐng)導(dǎo)要做好對分管科室創(chuàng)建工作的檢查督導(dǎo),各科室要積極落實(shí)創(chuàng)建工作,全面完成各種創(chuàng)建任務(wù)。

3、加大宣傳力度,營造良好氛圍。對創(chuàng)建工作進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳,讓全體職工充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務(wù),增強(qiáng)責(zé)任心和緊迫感,努力營造創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的良好氛圍。

要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校健康教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和安排部署,進(jìn)一步明確責(zé)任,落實(shí)任務(wù),強(qiáng)化督促落實(shí)。積極落實(shí)人、財(cái)、物及宣傳陣地,并開展各種形式的健康教育活動(dòng)。同時(shí),抓好年度各種資料的管理工作,結(jié)合實(shí)際,有創(chuàng)造性的認(rèn)真搞好宣傳培訓(xùn)資料的收集整理和歸檔,做到不缺項(xiàng)漏項(xiàng)。

乙類學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的操作指南篇八

為全面貫徹落實(shí)教育局有關(guān)文件精神,本著師生健康和生命安全,為及時(shí)有效地控制新型冠狀病毒在學(xué)校師生中的發(fā)生和流行,尤其在當(dāng)前新型冠狀病毒防控階段,使新型冠狀病毒的防控工作有力、有序、有效的開展,制定如下工作應(yīng)急預(yù)案:

1.普及新型冠狀病毒的防治知識,提高全體師生的自我防范意識。

2.完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3.建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情在師生中的發(fā)生和蔓延。

工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長:

副組長:

常務(wù)副組長:

組員:

1.假期學(xué)校建立學(xué)生每日上報(bào)制度,由班主任對缺勤上報(bào)學(xué)生進(jìn)行逐一登記,查明上報(bào)缺勤原因,在每天上午11點(diǎn)30分前報(bào)常務(wù)副組長,匯總后上報(bào)區(qū)教育局社管辦。

2.重視信息的收集。要與疾病預(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的疫情、情報(bào),密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。

3.學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大新型冠狀病毒疫情的預(yù)警報(bào)告后,應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察,給予積極的支持和配合。

4.學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人或疑似新型冠狀病毒人時(shí)都應(yīng)立即向新型冠狀病毒領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

5.假期結(jié)束后,在學(xué)校建立學(xué)生因病缺課監(jiān)測制度,由班主任對學(xué)生的缺勤者進(jìn)行逐一登記,查明缺勤原因,在每天上午報(bào)給常務(wù)副組長。

1.在發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人時(shí),必須按照規(guī)定時(shí)間:甲類新型冠狀病毒,6小時(shí)內(nèi);乙類新型冠狀病毒12小時(shí)內(nèi);丙類新型冠狀病毒24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。將有關(guān)情況報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃?、衛(wèi)生行政部門。聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(醫(yī)院),對中毒或患病人員進(jìn)行救治。

2.班主任及時(shí)報(bào)告常務(wù)副校長,通知學(xué)生家長、家屬進(jìn)行聯(lián)系,通報(bào)情況,做好思想工作,穩(wěn)定其情緒。

3.積極配合衛(wèi)生部門封鎖傳染性肺炎病人,對有密切接觸者實(shí)施相應(yīng)的隔離措施。

4.對新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護(hù)的前提下,及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

5.配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

6.在校期間,各班主任每天向常務(wù)校長報(bào)告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況,班主任要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進(jìn)行跟蹤管理。

7.學(xué)校開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育,防疫防控知識,提高師生員工的預(yù)防與自我保護(hù)責(zé)任。

8.如新型冠狀病毒為烈性感染,報(bào)請上級主管部門批準(zhǔn),實(shí)行全校停課,要采取措施,封鎖疫點(diǎn)并消毒。

學(xué)校要安排必要的經(jīng)費(fèi),用于增添相關(guān)設(shè)備,配備所需藥品,改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件,尤其地要改善學(xué)生食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生條件,為學(xué)生提供安全衛(wèi)生的飲用水和洗漱設(shè)施,在人力,物力、財(cái)力方面給予充分的保障,確保學(xué)校公共衛(wèi)生防控措施的落實(shí)。

1.會同有關(guān)部門對所發(fā)生的突發(fā)疾病進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,對導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位,依法追究責(zé)任。

2.根據(jù)突發(fā)疾病的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員學(xué)校應(yīng)認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受害人員的善后工作。

3.對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改進(jìn)行整改。加強(qiáng)經(jīng)常性的宣傳教育,防止突發(fā)事件的發(fā)生。

4.盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對因新型冠狀病毒流行而致暫時(shí)集體停課的,必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進(jìn)行徹底清掃消毒后,才能復(fù)課;因新型冠狀病毒暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生,必須在恢復(fù)健康,并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后才可復(fù)學(xué)。

乙類學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的操作指南篇九

xx教發(fā)xx(219)號和227號文件和10月16日晚7:00分縣委、縣府緊急會議精神,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,特修定本應(yīng)急預(yù)案。

一、適用范圍:

本預(yù)案適用于全校師生員工。

二、組織機(jī)構(gòu):

組長:

副組長:

成員:

防控流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是:

1.負(fù)責(zé)學(xué)校流感防控工作,建立健全防控組織體系和工作機(jī)制,落實(shí)國家、省、市和縣、鎮(zhèn)的各項(xiàng)防控工作要求。

2.研究制定流感防控與應(yīng)急工作預(yù)案、方案和措施并組織實(shí)施;完善防控、停課的應(yīng)急預(yù)案;強(qiáng)化報(bào)告制度(日報(bào)告和有情況隨時(shí)報(bào)告);防范流感在學(xué)校發(fā)生傳播。

3.開展流感基本常識和預(yù)防知識的宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生、教職工防范意識和防范能力。

4.廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加大對學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合整治力度。

5.做好全校生病學(xué)生的疫情監(jiān)測最追綜和管理。

6.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、解決學(xué)校防控工作中的困難和問題,對學(xué)校防控措施落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

三、工作原則:

(一)預(yù)防為主。

加強(qiáng)對流感防控,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)報(bào)告,及時(shí)采取措施,切斷傳播途徑,迅速控制疫情,嚴(yán)防疫病在學(xué)校的傳播和蔓延。

(二)聯(lián)防聯(lián)控。

疫情防控實(shí)行屬地管理、條塊結(jié)合、校鎮(zhèn)、學(xué)生、家長聯(lián)動(dòng)、教育衛(wèi)生一體、聯(lián)防聯(lián)控、分工負(fù)責(zé),共同落實(shí)防控措施。

(三)及時(shí)處置。

對學(xué)校、確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。同時(shí),對其密切接觸者按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。其要求是:

1、學(xué)校從10月19日起嚴(yán)格實(shí)施凡進(jìn)校師生在門衛(wèi)室進(jìn)行體溫檢測,外來人員未經(jīng)允許或體溫檢測,不得進(jìn)入校園。學(xué)生進(jìn)校到班后,各班主任再次對學(xué)生進(jìn)行晨檢。九年級住校學(xué)生從18日開始實(shí)施晚檢,由班主任負(fù)責(zé),檢查結(jié)果于每晚9:30報(bào)告值班教師或領(lǐng)導(dǎo)。其余年級均實(shí)施晨檢、午檢、晚查。班主任負(fù)責(zé)晨檢、午檢、晚查,檢查結(jié)果在早、午自習(xí)下后在接待室進(jìn)行登記。村級學(xué)校分別于每日上午9:00前、下午4:00前由主教將本校點(diǎn)的情況匯總報(bào)告行政辦。特殊情況要向余校長或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)報(bào)告。做到“四早”,即早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。

2、18日上午組織人員對學(xué)校設(shè)備設(shè)施、教學(xué)用房、輔助用房進(jìn)行再次消毒。村級學(xué)校18日下午分校點(diǎn)進(jìn)行消毒。

3、對進(jìn)校學(xué)生進(jìn)行紅外線體溫檢測,檢測人員:胡明永徐彬。每天早上7:30按學(xué)校行政值周輪次兩位同志到校門口協(xié)助門衛(wèi)做好學(xué)生入校體溫檢測,維護(hù)檢測紀(jì)律和安全。村級學(xué)校按學(xué)校要求進(jìn)行晨檢、午檢和晚查。學(xué)生一旦有發(fā)熱、咳嗽等流感癥狀、體溫達(dá)37.2度以上,要立即通知班主任送醫(yī)院檢查。根據(jù)醫(yī)生的檢查情況,立即報(bào)告相關(guān)部門,同時(shí)按要求作好記錄登記。

4、凡檢測體溫達(dá)到37.2-38度學(xué)生屬重點(diǎn)監(jiān)控對象,必須在門衛(wèi)室登記,并送醫(yī)院檢查,按醫(yī)院要求上報(bào)并通知監(jiān)護(hù)人,根據(jù)各級要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

5、學(xué)生進(jìn)校后,全體教師要密切觀察學(xué)生情況。學(xué)生一旦有發(fā)熱、咳嗽等流感癥狀,要立即通知班主任或送醫(yī)院檢查。根據(jù)醫(yī)生的檢查情況,立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

6、凡檢查出有疑似發(fā)熱、咳嗽的患者,安排校門觀察室作進(jìn)一步檢查,待經(jīng)醫(yī)生檢查后,學(xué)校嚴(yán)格按醫(yī)生要求進(jìn)行處理。

四、學(xué)校工作職責(zé)。

按照鎮(zhèn)黨委、政府和縣教育局的安排、部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定并落實(shí)防控流感措施,做好全校師生、兒童的防控知識宣傳教育,提高師生、兒童的自我保護(hù)意識和防病能力,學(xué)校全面實(shí)施晨檢、因病缺勤病因追查登記制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治,廣泛發(fā)動(dòng)師生做好室內(nèi)外的教學(xué)、生活場所衛(wèi)生,加強(qiáng)食堂、小賣部管理和寄宿生管理、強(qiáng)化飲用水衛(wèi)生;主動(dòng)配合、協(xié)助當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生部門、疾控中心和其它部門快速處置學(xué)校內(nèi)發(fā)生的流感疫情,在因流感疫情原因?qū)嵤┩Un時(shí),做好停課期間學(xué)生的教育和管理工作,嚴(yán)防1流感疫情的擴(kuò)散和其他安全事故的發(fā)生。

五、病例報(bào)告和應(yīng)急響應(yīng)。

(一)病例報(bào)告。

學(xué)校發(fā)現(xiàn)符合病例定義的觀察病例時(shí),應(yīng)立即送醫(yī),并在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告醫(yī)療支撐機(jī)構(gòu),同時(shí)報(bào)學(xué)校和鎮(zhèn)黨委、政府。

(二)應(yīng)急響應(yīng)。

1、四級響應(yīng)。

學(xué)校開展形式多樣的預(yù)防流感宣傳教育;全面實(shí)施晨檢、因病缺勤病因追查登記制度;實(shí)行學(xué)校中層以上干部全天24小時(shí)值班制度,。

2.三級響應(yīng)。

在四級響應(yīng)的基礎(chǔ)上,學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)晨檢、因病缺勤病因追查登記制度;教育師生兒童減少外出,外出時(shí)佩戴口罩,做好個(gè)人防護(hù);停止舉辦大型聚會活動(dòng)。

3.二級響應(yīng)。

在三級響應(yīng)的基礎(chǔ)上,停止舉辦聚會活動(dòng)。

4.一級響應(yīng)。

在二級響應(yīng)的基礎(chǔ)上,取消或推遲師生赴疫區(qū)交流、學(xué)習(xí);取消或推遲疫區(qū)學(xué)校師生赴非疫區(qū)學(xué)校的交流、學(xué)習(xí)。根據(jù)縣政府決定或衛(wèi)生、疾控部門的建議,必要時(shí)實(shí)施停課。

六、現(xiàn)場處置。

1.病例管理。

列為醫(yī)學(xué)觀察病例者,對其進(jìn)行7天醫(yī)學(xué)觀察(根據(jù)病情可以居家或指定醫(yī)院隔離)。疑似、臨床和確診病例應(yīng)送至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行為期至少7天的隔離治療,若7天結(jié)束后仍發(fā)熱,應(yīng)繼續(xù)隔離直至體溫正常。隔離治療期間,疑似、臨床和確診病例要分開管理。

2.密切接觸者管理。

按照密切接觸者的判定原則,對疑似、臨床和確診病例的密切接觸者進(jìn)行登記,并對其進(jìn)行7天醫(yī)學(xué)觀察,盡量減少外出活動(dòng),疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)對密切接觸者進(jìn)行隨訪,每日測量體溫和健康詢問,做好登記。對醫(yī)學(xué)觀察期間出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者,在采取有效防護(hù)條件下,立即送定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行隔離治療。醫(yī)學(xué)觀察期間,如果無出現(xiàn)發(fā)熱或急性呼吸道癥狀,負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)觀察的單位開具解除醫(yī)學(xué)觀察的書面健康證明。

3.消毒。

學(xué)校出現(xiàn)流感病例后,應(yīng)在衛(wèi)生、疾控部門的指導(dǎo)下及時(shí)對可能污染場所的環(huán)境和物品進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理。

六、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰。

對在流感疫情處理過程中有突出貢獻(xiàn)的各校點(diǎn)和相關(guān)人員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

對在疫情調(diào)查、控制、醫(yī)療救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的,責(zé)令其改正、通報(bào)批評、給予警告;對有關(guān)部門的調(diào)查不予配合,或者采取其他方式阻礙、干涉調(diào)查的,對相關(guān)責(zé)任人依法給予降級或者撤職的行政處分;對在疫情處理過程中未依照規(guī)定履行報(bào)告職責(zé),對疫情進(jìn)行隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào),造成型流感疫情傳播、流行或者對社會公眾健康造成其他嚴(yán)重危害后果的,追究學(xué)校相關(guān)人員的責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重的依法給予開除的行政處分;構(gòu)成犯罪的,移送司法機(jī)關(guān),依法追究刑事責(zé)任。

七、附則。

本預(yù)案如與上級政府或教育行政主管部門規(guī)定相異者,以上級政府或教育行政主管部門規(guī)定為準(zhǔn)。

乙類學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的操作指南篇十

為切實(shí)做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,加強(qiáng)學(xué)校餐廳疫情防控管理,明確學(xué)校食堂各環(huán)節(jié)防控要求和責(zé)任分工,保障廣大師生在校用餐期間的身體健康和生命安全,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本方案。

????1.普及新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控知識,提高廣大員工的自我防范意識。

2.嚴(yán)防新冠肺炎疫情在食堂制售過程或就餐過程中傳播,切實(shí)保障好師生就餐安全,確保疫情不發(fā)生或在校園蔓延。

3.完善新冠肺炎疫情防控監(jiān)測報(bào)告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

??????學(xué)校成立成立由校長為第一責(zé)任人的食堂疫情防控專項(xiàng)工作組,加強(qiáng)疫情防控和食品安全研究部署,制定疫情防控和食品安全事故應(yīng)急預(yù)案,明確責(zé)任分工,落實(shí)崗位責(zé)任。

組長:xxx副組長:xxxxx成員:xxxxxxxx主要職責(zé):

2.加強(qiáng)對學(xué)校食堂工作人員的健康排查,組織崗前培訓(xùn),落實(shí)食堂后廚封閉化管理;。

4.嚴(yán)格落實(shí)《食品安全法》關(guān)于餐飲服務(wù)規(guī)范等要求,規(guī)范食堂餐食制售;。

5.科學(xué)制定學(xué)生、教職工錯(cuò)時(shí)就餐、分散就餐實(shí)施細(xì)則;。

6.將學(xué)校食堂防控工作作為開學(xué)前物資保障和措施落實(shí)的重要內(nèi)容加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)。

????(一)加強(qiáng)食堂員工教育培訓(xùn)1.通過微信工作群、“一封信”、“倡議書”等多種形式,有針對性地開展新型冠狀病毒感染等傳染病防控知識宣傳,發(fā)布健康提示和就醫(yī)指南,科學(xué)指導(dǎo)員工正確認(rèn)識和預(yù)防疾病,引導(dǎo)食堂員工規(guī)范防控行為,提高自覺防控意識和能力,做好個(gè)人防護(hù),減少疫情期間不必要外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動(dòng)。

2.對食堂全體人員進(jìn)行新型冠狀病毒生物學(xué)特性、傳染性、危害性、傳播方式、傳播途徑和防控知識的教育,要求員工學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的疫情防控知識,并組織上崗考核。

3、對食堂全體人員進(jìn)行食品安全知識培訓(xùn)、崗位操作流程的培訓(xùn),并要做好培訓(xùn)記錄,要求員工嚴(yán)格按流程進(jìn)行操作。

(二)制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案1.制定發(fā)生員工發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀的隔離與應(yīng)急處置措施,隔離措施和應(yīng)急交通送醫(yī)治療路線定點(diǎn)醫(yī)院聯(lián)系等預(yù)案。

2.制定就餐過程中發(fā)現(xiàn)疑似病例和疑似食品安全事故應(yīng)急處置預(yù)案。

3.制定師生或家長針對學(xué)校餐飲安全的投訴舉報(bào)和突發(fā)輿情事件應(yīng)急處置預(yù)案。

4.按方案預(yù)案組織應(yīng)急演練,確保管理層及員工熟悉處置流程。

(三)返校返崗要求。

????1.根據(jù)上級明確開學(xué)時(shí)間后,員工返校時(shí)間在學(xué)生返校前14天,屆時(shí)將通過微信平臺、電話、短信等多種方式將具體返崗時(shí)間通知到每一位員工。

特別是從湖北或重點(diǎn)疫區(qū)返廣的,做好登記。

3.交待返崗?fù)局凶⒁馐马?xiàng),如果選擇乘坐公共交通工具,在車上盡可能選擇靠窗的位置;。

在路途中尤其是在車?yán)?,盡可能避免拿下口罩吃東西;。

在路途中盡可能減少與他人接觸,最好保持一米以上距離。

4.嚴(yán)格落實(shí)隔離觀察制度,來自疫情嚴(yán)重地區(qū)員工暫不復(fù)工。

(四)嚴(yán)格返崗人員疫情核查1.建立返崗員工“花名冊”,實(shí)行健康狀況“一人一檔”管理,指定專人負(fù)責(zé)與員工所在社區(qū)(村)干部核實(shí)確認(rèn),全面排查是否接觸外省及重點(diǎn)疫區(qū)歸來人員等情況。

2.對食堂員工實(shí)行每日上崗前健康檢查,做好檢查結(jié)果記錄,有發(fā)熱(37.3℃以上)、乏力、咳嗽、咳痰、胸悶、腹瀉等癥狀者,應(yīng)立即停止工作并督促其及時(shí)就診,在排除新型冠狀病毒感染前不得上崗。

3.嚴(yán)格落實(shí)為期14天的隔離觀察制度,食堂員工全部集中入住后勤人員集體宿舍,實(shí)行統(tǒng)一封閉管理,待確認(rèn)健康后方可上崗。

4.指定專人及時(shí)發(fā)放員工所需防控物資,確??谡?、測溫計(jì)、消毒液和工作服等相關(guān)防控物資充足供應(yīng)。

(五)儲備好防控物資及食材1.嚴(yán)格按防疫需要,配備與食堂員工數(shù)量相匹配的口罩、手套、帽子、洗手液、溫度計(jì)、消毒藥械等疫情防控所需物資。

2.設(shè)置獨(dú)立的隔離間,并購置防護(hù)服、護(hù)目鏡、醫(yī)療器械等應(yīng)急裝備,做好師生和員工應(yīng)急隔離準(zhǔn)備。

3.配備與供餐量相匹配的餐用具、餐用具清洗消毒設(shè)施及保潔設(shè)施,開學(xué)前對所有餐具進(jìn)行徹底的清洗和消毒。

4.配備足夠的洗手消毒設(shè)施,張貼洗手消毒方法標(biāo)識。使用的洗滌劑、消毒劑應(yīng)符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求。

乙類學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的操作指南篇十一

為全面做好正式開學(xué)后學(xué)校教育教學(xué)工作,根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好返蘭湖北籍師生疫情防控工作的通知》、《xx中小學(xué)課程實(shí)施建議》要求,結(jié)合本校實(shí)際,現(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃如下。

圍繞學(xué)?!疤岣呓虒W(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力”這一總體目標(biāo),以課堂教學(xué)改革為突破口,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好教學(xué)各項(xiàng)工作。通過課程整合、學(xué)材建構(gòu)、精備精講、分層教學(xué)等方式,最大限度實(shí)現(xiàn)優(yōu)化教學(xué)模式、改進(jìn)教學(xué)策略、提高教學(xué)質(zhì)量的目的,確保高質(zhì)量完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),最大化降低疫情對學(xué)業(yè)質(zhì)量的影響。

1、詳細(xì)了解學(xué)生到位及線上教學(xué)學(xué)生知識掌握情況。

2、扎實(shí)開展開學(xué)第一課。

3、制定線上線下教學(xué)銜接計(jì)劃。

4、做好湖北及省外無法同步入學(xué)學(xué)生、省內(nèi)無法正常上網(wǎng)課學(xué)生新學(xué)期補(bǔ)課工作。

1、詳細(xì)了解學(xué)生到位情況。開學(xué)后各班班主任及時(shí)掌握本班學(xué)生到位情況,聯(lián)合學(xué)校安全辦對湖北及外省學(xué)生進(jìn)行細(xì)致摸排,掌握回蘭及隔離到期情況,及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處。

2、扎實(shí)開展開學(xué)第一課。開學(xué)后各班班主任關(guān)注相關(guān)通知,安排學(xué)生按時(shí)收看國家及省市開學(xué)第一課;各班班主任開學(xué)后第一時(shí)間開展以愛國主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育、生命健康教育、防疫知識、心理疏導(dǎo)等為主題的開學(xué)第一課,及時(shí)收集整理過程資料。

3、了解學(xué)生線上教學(xué)知識掌握情況。三至六年級語、數(shù)、英各科老師同年級同學(xué)科共同討論制定一份統(tǒng)一的測試卷,在四五六年級、三年級分別復(fù)課后的第一時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行一次線上教學(xué)知識掌握情況的檢測,認(rèn)真分析測試結(jié)果,統(tǒng)計(jì)出詳細(xì)數(shù)據(jù),同年級討論研究,確定下一步是針對性分層復(fù)習(xí)還是從頭重新上課。本次測試不是期中考試,也不存在班級排名或成績對比,不結(jié)合績效考核,目的只是掌握一下學(xué)生掌握了多少知識,實(shí)實(shí)在在的了解一下前階段線上教學(xué)學(xué)生知識掌握情況,為下一步制定合理的教學(xué)計(jì)劃奠定基礎(chǔ)。

4、盡快落實(shí)備課任務(wù)。本學(xué)期因受疫情影響,開學(xué)后防控任務(wù)較重,結(jié)合學(xué)校防控工作實(shí)際將教師任課情況進(jìn)行調(diào)整。根據(jù)局里要求,本學(xué)期雖然開學(xué)晚,但前期上網(wǎng)課時(shí)仍堅(jiān)持停課不停學(xué),所以備課仍按十七周備。開學(xué)后根據(jù)學(xué)生網(wǎng)課掌握情況再進(jìn)行整合調(diào)整。一、二年級由于沒有上網(wǎng)課,所以按《xx中小學(xué)課程實(shí)施建議》重構(gòu)學(xué)程,開學(xué)后從第一課扎實(shí)開展教學(xué)任務(wù)。完成教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃、各教研組計(jì)劃并于開學(xué)第一周周五下班前分別提交韓主任、劉主任。

5、制定三至六年級線上線下教學(xué)銜接計(jì)劃。本學(xué)期三至六年級教學(xué)計(jì)劃以線上線下教學(xué)銜接為重點(diǎn),全面重新教學(xué)或重難點(diǎn)、知識點(diǎn)復(fù)習(xí)兩種模式由各科老師按學(xué)生掌握情況來定。各科老師的教學(xué)計(jì)劃包括線上教學(xué)學(xué)情分析、教學(xué)時(shí)間重構(gòu)(以《xxx中小學(xué)課程實(shí)施建議》為準(zhǔn))、學(xué)材再建(分層分類教學(xué))等內(nèi)容,依據(jù)測試結(jié)果盡快制定,四、五、六年級在開學(xué)第一周周三晚上放學(xué)之前提交,三年級在開學(xué)第一周周五放學(xué)之前提交。

6、高質(zhì)量完成微課錄制任務(wù)。本學(xué)年微課錄制數(shù)量教育局以學(xué)校在編老師核算,本校將近700節(jié)。編制在本校的老師按年齡從小到大排,除了年齡大的幾位老師予以照顧,其他編制在本校老師按每人15節(jié)進(jìn)行錄制。精選內(nèi)容,精心設(shè)計(jì),高質(zhì)量錄制,按時(shí)上傳。

7、做好湖北及省外無法同步入學(xué)學(xué)生、省內(nèi)無法正常上網(wǎng)課學(xué)生新學(xué)期補(bǔ)課工作。(目前掌握的情況是近20名學(xué)生正在由湖北返蘭;前期摸排全校學(xué)生都能正常上網(wǎng)課,開學(xué)后各班班主任再進(jìn)行一次詳細(xì)摸排,確切掌握學(xué)生上網(wǎng)課情況)。針對湖北返蘭學(xué)生入校滯后、無法正常上網(wǎng)課學(xué)生,根據(jù)摸排情況由教導(dǎo)處安排各年級各科老師,在這些學(xué)生正常上學(xué)后實(shí)行“零起點(diǎn)”教學(xué),針對因假期延遲而耽誤的課程進(jìn)行專項(xiàng)補(bǔ)課。學(xué)校教導(dǎo)處做好調(diào)查,摸清哪些學(xué)科需要補(bǔ)課,補(bǔ)多長時(shí)間,據(jù)此制定詳細(xì)補(bǔ)課計(jì)劃。

8、積極開展課題研究。組織教師積極開展課題研究,鼓勵(lì)老師開展甘肅省疫情期間學(xué)校教學(xué)工作開展的課題,于4月25日前完成申報(bào)。按時(shí)完成省市課題立項(xiàng)、結(jié)題工作。

9、推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)示范校申報(bào)工作。以民族團(tuán)結(jié)示范校創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),廣泛、持續(xù)地開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,努力構(gòu)建文明、平安、和諧校園。進(jìn)一步強(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)工作,在教學(xué)樓西側(cè)樓梯間打造民族團(tuán)結(jié)文化陣地,進(jìn)一步豐富學(xué)校原有民族團(tuán)結(jié)書屋,更新書屋書籍。

乙類學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的操作指南篇十二

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識、落實(shí)責(zé)任。

1、xx校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。

2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo),副校長xx是預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,他加大管理力度,建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度和。

報(bào)告。

制度,健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

3、學(xué)校建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各人工作職責(zé),并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作,認(rèn)真填寫學(xué)生晨檢、午檢統(tǒng)計(jì)表,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

4、成立學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、做好宣傳動(dòng)員,實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控我校及時(shí)向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料,包括《豬流感如何預(yù)防》、《校園如何預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎,保證大眾生命健康》,并做到每個(gè)教職工及學(xué)生人手一份。舉辦了《防控新型冠狀病毒感染的肺炎講座》,教育師生如何做好防控工作。

同時(shí),在校內(nèi)積極做好環(huán)境治理工作,對校內(nèi)可能生長蚊蠅、老鼠的場所進(jìn)行除“四害”及消毒殺菌工作,對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的大眾場所進(jìn)行定期消毒和清潔衛(wèi)生大掃除。對師生加強(qiáng)了健康教育,教育學(xué)生每天要對教室、進(jìn)行開窗通風(fēng)換氣,師生每天做好個(gè)人清潔衛(wèi)生,按照專家指導(dǎo)的方法勤洗手,教育學(xué)生節(jié)假日不到人群聚集的地方去,國慶長假期間要求師生就地休息,不外出旅游、探親。

除了向?qū)W生發(fā)放宣傳資料外,利用廣播和校內(nèi)專欄向師生進(jìn)行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發(fā)現(xiàn)、早。

報(bào)告。

早隔離早治療,外防輸入,內(nèi)防擴(kuò)散。

同時(shí),嚴(yán)格抓好學(xué)校食品衛(wèi)生工作,要求學(xué)生餐飲中心必須嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進(jìn)行食品加工,對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求,確保全校師生身體健康。

三、加強(qiáng)對師生管理工作,落實(shí)檢查制度,作好記錄與匯報(bào)進(jìn)入2月以來,新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴(yán)峻,根據(jù)上級文件精神,扎實(shí)抓好防控工作,我校采取多種形式,大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預(yù)防方法。嚴(yán)格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因,如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)就醫(yī),送醫(yī)院診治并及時(shí)了解病情,上報(bào)學(xué)校。隨時(shí)觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時(shí)上報(bào),做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療。教師辦公室,班級隨時(shí)消毒從而切斷傳染病的傳播途徑,杜絕各類傳染病的發(fā)生。

四、搞好消毒、衛(wèi)生工作,營造學(xué)生健康成長的環(huán)境1、各班除召開“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外,還經(jīng)常利用晨會、午會等時(shí)間,發(fā)動(dòng)學(xué)生從了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。

2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報(bào)告學(xué)校,并由校長了解狀況,根據(jù)病情決定是否上報(bào)上級部門。

3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒,先送醫(yī)院(不要任其返校或要求學(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動(dòng))4、每日對學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

5、每周進(jìn)行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒;

6、進(jìn)行清掃或消毒時(shí),工作人員應(yīng)戴手套,清洗結(jié)束后要立即洗手。

7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機(jī)會。平時(shí)要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn),應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診,并積極配合醫(yī)生的治療。

9、每天進(jìn)行零報(bào)告制度。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)每天向教育總支報(bào)告學(xué)校的情況,做到信息暢通。

10、積極開展體育活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,保證一天的一小時(shí)鍛煉時(shí)間,從而增強(qiáng)體質(zhì),提高機(jī)體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會,內(nèi)容豐富,深入淺出,形式多樣,收效顯著目前乃至今后一段時(shí)間,防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨,我們將在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造條件,千方百計(jì)做好防控工作,為學(xué)校全面發(fā)展作出貢獻(xiàn)!

乙類學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的操作指南篇十三

為堅(jiān)決阻斷新型冠狀病毒肺炎疫情通過交通工具傳播擴(kuò)散,制定本運(yùn)行。

方案。

方案。

所稱班車包括學(xué)校自有車輛和租賃車輛運(yùn)行的教師班車和學(xué)生班車。

1.班車運(yùn)行前,駕駛員上崗需測量體溫,體溫超過37.3℃,不得上崗。駕駛員必須做好自身防護(hù),佩戴口罩、防護(hù)手套等防疫用品。

2.班車一運(yùn)行一消毒,駕駛員需對車輛內(nèi)部噴灑含氯消毒劑,對車輛扶手、座椅等用75度酒精擦拭消毒。

3.乘員乘坐班車前,應(yīng)自行提前測量體溫,體溫超過37.3℃不得乘坐班車。乘員上車前,駕駛員應(yīng)對其測溫,體溫超過37.3℃,或有其他可疑癥狀,不得允許其上車。

4.班車運(yùn)行中,應(yīng)適當(dāng)對班車開窗通風(fēng),保持空氣流通。

5.乘員坐車應(yīng)遵守乘車守則(附件),必須全程佩戴口罩,盡量分散就座,途中不得喧嘩,不面對面交談,不隨意觸摸車上設(shè)備及物品,以防止交叉?zhèn)魅尽?/p>

1.司機(jī)出車應(yīng)測量體溫,體溫超過37.3℃不得出車。

2.司機(jī)出車前應(yīng)對公務(wù)用車把手、座椅等做好消毒,出車時(shí)應(yīng)全程佩戴口罩、防護(hù)手套等。

3.用車人上車前需測量體溫,體溫超過37.3℃或有其他可疑癥狀不得乘坐。

4.用車人乘車時(shí)應(yīng)全程佩戴口罩,盡量后排就座。

5.公務(wù)車運(yùn)行過程中,駕駛員應(yīng)適當(dāng)對車輛開窗通風(fēng),駕駛員與用車人盡量少交談。

本方案在新冠肺炎疫情防控期間施行,疫情解除后自動(dòng)終止。

防輸入防擴(kuò)散是疫情防控的重中之重,為阻斷疫情通過交通工具傳播擴(kuò)散,制定本守則。

1.所有人員必須依照本守則乘車。

2.乘車人員只限來往各校區(qū)的本校師生。

3.乘車人員必須提前到站點(diǎn)等候有序接受防疫檢查。

4.乘車必須帶口罩。

5.車上請勿交談、嚴(yán)禁喧嘩。

6.不要隨意觸摸車上設(shè)備及物品,以防止交叉感染。

7.隨身攜帶身份證接受路上防疫檢查。

8.所有車輛必須做到一運(yùn)行一消毒。

疫情當(dāng)前,敬請遵守!

乙類學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的操作指南篇十四

據(jù)上級教導(dǎo)部門疫情防控時(shí)代停學(xué)不絕課的唆使精神,我校積極的開展了線上教授教化事情。到今朝為止,我班語文已經(jīng)進(jìn)行了前四個(gè)單元的進(jìn)修,在此時(shí)代充分使用收集教授教化資本以及新媒體與門生進(jìn)行及時(shí)的交流與溝通。周一至周五天天凌晨八點(diǎn)半進(jìn)行詩文誦讀,以便門生積累古詩詞,使用發(fā)視頻,默寫等形式反省門生的積累環(huán)境。九點(diǎn)到十點(diǎn)一個(gè)小時(shí)的光陰進(jìn)行新課的進(jìn)修與鞏固,不雅看名師講課,配以響應(yīng)的演習(xí)題并及時(shí)批改、糾錯(cuò)、解說以反省門生的進(jìn)修環(huán)境。下晝?nèi)c(diǎn)半到四點(diǎn)為門生的練字光陰,為了門生更好的進(jìn)修書法,使用收集資本使門生不雅看名家教室并進(jìn)行練字,從而做到規(guī)范練字。

為了富厚門生的課余生活,我還部署了做手工,看片子寫不雅后感,天天讀書一小時(shí),做家務(wù)活,學(xué)做飯等有益于門生身心成長的一系列活動(dòng)。當(dāng)然也存在許多問題,個(gè)別同硯不能夠自覺及時(shí)的進(jìn)修,自律性較差。加上現(xiàn)在已經(jīng)復(fù)工,家長也不能及時(shí)的監(jiān)督,從而和其他同硯逐步拉開了間隔。

為了鞏固線上教授教化內(nèi)容,也為了增補(bǔ)線上教授教化的不夠,做好線上線下教授教化內(nèi)容的毗連,我籌備分三步走:

第一步摸清內(nèi)情,提前梳理線上進(jìn)修時(shí)代每節(jié)課的進(jìn)修條記,找出之火線上講課疏漏的地方。懂得每堂課的進(jìn)修重難點(diǎn)是否掌握,反省門生是否出缺課環(huán)境。經(jīng)由過程現(xiàn)場抽查,聽、說、讀、寫等法子,贊助門生找出自己進(jìn)修的懦弱或疏漏環(huán)節(jié)。

第二步找出問題,摸清了內(nèi)情后,要對全班門生進(jìn)修環(huán)境進(jìn)行綜合闡發(fā),找出門生線上進(jìn)修中存在的合營問題以及個(gè)性化問題。要鼓勵(lì)門生經(jīng)由過程復(fù)習(xí)檢測等手段找出小我線上進(jìn)修的掉誤。闡發(fā)孕育發(fā)生問題的緣故原由,在我與同硯的贊助下找到辦理問題的法子。

第三步查缺補(bǔ)漏,上級教導(dǎo)部門建議復(fù)課后師長教師對線上教授教化的內(nèi)容沒有需要從頭重講一遍,是以我將從兩個(gè)道路實(shí)現(xiàn)查缺補(bǔ)漏如下:

1、集中沖破,對合營問題和門生提出的一些有代表性的個(gè)性化問題,專門備課,安排少量課時(shí),推行定點(diǎn)沖破。對門生個(gè)性化問題,鼓勵(lì)門生經(jīng)由過程回看線上教授教化視頻,自立復(fù)習(xí),反復(fù)演習(xí),個(gè)別指示等法子進(jìn)行慢慢辦理。

2、日常平凡課前彌補(bǔ),對付前面內(nèi)容連貫性強(qiáng)的新課內(nèi)容,可在新課之前,安排必然光陰課長進(jìn)行前后常識點(diǎn)復(fù)習(xí)梳理,從而使門生在常識進(jìn)修鏈接上推行無縫對接。

眼下,疫情防控形勢雖然積極向好,但義務(wù)依然艱難繁重,民心穩(wěn),社會才穩(wěn)。總之,我已做好具體的計(jì)劃,春耕時(shí)節(jié),草木新生,等候與孩子們的相見。

乙類學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的操作指南篇十五

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,有時(shí)會突發(fā)一些不在預(yù)期的事故,為了避免事情更糟,常常要提前編制一份優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要怎么編制呢?下面是小編精心整理的2022關(guān)于學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

為了提高學(xué)校預(yù)防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》、《中華人民共和國動(dòng)物防疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

1、生命至上、主動(dòng)搶險(xiǎn)

突發(fā)疫情災(zāi)害事件出現(xiàn)后,要把救助人員生命作為首要任務(wù),最大限度實(shí)施救助,及時(shí)疏散處于危險(xiǎn)之中的人員,盡最大可能展開救援工作。

2、迅速報(bào)告、及時(shí)處理

突發(fā)疫情災(zāi)害事件出現(xiàn)后,當(dāng)事人、目擊者及領(lǐng)導(dǎo)要在第一時(shí)間內(nèi)向上級部門和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,及時(shí)開展應(yīng)對災(zāi)害事件工作。

3、依法管理、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對于違法行為,依法追究責(zé)任。

4、預(yù)防為主、保護(hù)財(cái)產(chǎn)

宣傳普及防治知識;提高防護(hù)意識;提高校園公共衛(wèi)生水平;加強(qiáng)日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例,及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施;迅速切斷傳播途徑。積極搶救財(cái)產(chǎn),把事故損失減少到最低程度。

1、有效開展突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作,學(xué)校突發(fā)疫情事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會同相關(guān)職能處室,成立現(xiàn)場指揮部。

2、突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組履行以下職責(zé):根據(jù)突發(fā)疫情災(zāi)害發(fā)生情況,決定是否啟動(dòng)本預(yù)案;核實(shí)災(zāi)情,制定救災(zāi)方案,負(fù)責(zé)重大問題的決策并落實(shí)救災(zāi)措施。

3、學(xué)校成立突發(fā)疫情災(zāi)害事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮:校長、書記(法人)

副總指揮:副校長(分管安全領(lǐng)導(dǎo))

成 員: 中層以上領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、年級組、班主任、保安

由校長擔(dān)任救援總指揮,(副校級領(lǐng)導(dǎo))任現(xiàn)場指揮。

搶險(xiǎn)行動(dòng)組組長:xxx

成員:xxx

疏散引導(dǎo)組:各班班主任

通訊聯(lián)絡(luò)組:辦公室

人員救護(hù)組:校醫(yī)

后勤保障組:總務(wù)處

4、職責(zé)范圍

疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)指揮師生轉(zhuǎn)移到安全場所;

通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的信息溝通和上報(bào)工作;

人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為現(xiàn)場傷員實(shí)施及時(shí)有效的救護(hù),并在第一時(shí)間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院;

后勤保障組負(fù)責(zé)妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品,對貴重和危險(xiǎn)物品要派專人看管并逐件登記造冊,以免重復(fù)損壞、丟失;為現(xiàn)場救護(hù)工作提供車輛、水、食物等物資服務(wù)工作。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳

學(xué)校成立學(xué)校疫情災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組,并明確人員具體職責(zé);平時(shí)加強(qiáng)師生員工的'安全衛(wèi)生常識教育,學(xué)會自救的措施和技能,按照應(yīng)急預(yù)案的要求組織師生演練。

2、建立預(yù)警,信息收集

關(guān)注上級疫情預(yù)報(bào),落實(shí)迅情預(yù)警預(yù)報(bào)措施,做到提前預(yù)防,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)報(bào)告,正確應(yīng)對。

3、落實(shí)值班,及時(shí)報(bào)告

強(qiáng)化值班制度,公布值班電話,白天、夜間專人負(fù)責(zé)看守,確保24小時(shí)有人值班,領(lǐng)導(dǎo)小組成員保證通訊暢通,做到提前預(yù)防。及時(shí)、如實(shí)、詳細(xì)地向上級做出匯報(bào),確保報(bào)告數(shù)據(jù)詳實(shí)、可靠。

4、建立隊(duì)伍,保障供給

建立應(yīng)急搶險(xiǎn)救援隊(duì),隨時(shí)待命,聽候調(diào)遣,準(zhǔn)備處理突發(fā)事件。購置保障物資,確保用得上、足夠用。

5、安全自查,規(guī)范管理

學(xué)期始末,對學(xué)校進(jìn)行拉網(wǎng)式安全自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)消除安全隱患。還要經(jīng)常對建筑物、樹木,排水,供電、廁所等組織檢查,針對出現(xiàn)的問題,落實(shí)整改措施。開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好食堂、教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生,為學(xué)生提供安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

6、常抓不懈,養(yǎng)好習(xí)慣

(1)保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣。

(2)少去或不去人群聚集的地方活動(dòng)。

(3)飯前便后要洗手、正確洗手。

(4)加強(qiáng)鍛煉,保證休息,增強(qiáng)體質(zhì)。

(一)突發(fā)事件監(jiān)測

建立突發(fā)疫情災(zāi)害事件的監(jiān)測系統(tǒng)。健全學(xué)生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校(年級—校醫(yī)),學(xué)校要進(jìn)一步排查,將學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人,進(jìn)行登記,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。

(二)突發(fā)事件報(bào)告

1、建立自下而上的突發(fā)疫情災(zāi)害事件逐級報(bào)告制度,并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制,保障信息暢通。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)疫情災(zāi)害事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情實(shí)行日報(bào)告制度和零報(bào)告制度。各校應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報(bào)告,確保信息暢通。

3、發(fā)現(xiàn)疫情要立即報(bào)告,任何部門和個(gè)人都不得瞞報(bào)、緩報(bào)、漏報(bào)突發(fā)事件。對違反規(guī)定的部門和個(gè)人,要嚴(yán)格疫情報(bào)告責(zé)任追究制度,依法查處,追究責(zé)任。

班級處置流程:

1、日檢:每早關(guān)注學(xué)生的健康狀況,統(tǒng)計(jì)出勤人數(shù)。

2、報(bào)告:一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人,立即告知年級、校醫(yī)。

3、勸說:發(fā)現(xiàn)身體不適或發(fā)熱學(xué)生,必須勸其看病,在家休養(yǎng)。

4、記錄:及時(shí)統(tǒng)計(jì)患病具體情況(班級、人數(shù)、癥狀、就醫(yī)情況、上課情況、目前康復(fù)情況)并上報(bào)學(xué)校。

5、跟蹤:每天知道患病學(xué)生的身體狀況,做好跟蹤觀察。

6、家訪:積極做好患病學(xué)生的家訪工作,經(jīng)常保持聯(lián)系。

7、消毒:做好班級室內(nèi)外消毒工作,停止集體性活動(dòng)。

8、觀察:對痊愈后返校學(xué)生及其他同學(xué),加強(qiáng)觀察了解。

學(xué)校處置流程:

學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)疫情災(zāi)害事件應(yīng)立即啟動(dòng)本校應(yīng)急預(yù)案,并及時(shí)上報(bào)上級教育主管部門。

1、事故發(fā)生。學(xué)校保持鎮(zhèn)靜,沉著應(yīng)對,立即向上級教育主管部門匯報(bào),并組織教職工施救及學(xué)生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。

2、緊急救援。根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、應(yīng)急、衛(wèi)生、防疫、交通管理等部門緊急救援,使災(zāi)情較快得以控制,受傷人員及時(shí)得到救治。

3、事故現(xiàn)場。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員立即趕赴事故現(xiàn)場,聽取匯報(bào),召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理會議,采取應(yīng)急措施,迅速抽調(diào)搶險(xiǎn)隊(duì)伍、物資,協(xié)同有關(guān)部門搶險(xiǎn)救災(zāi),全力組織搶救,維持秩序,疏散師生,對受傷人員展開救援救護(hù),就近送醫(yī)院治療,并保護(hù)現(xiàn)場,監(jiān)控險(xiǎn)情,關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

1、應(yīng)急狀態(tài)解除由學(xué)校突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組宣布。

2、突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作,及時(shí)調(diào)查災(zāi)情損失情況,傷亡人員情況,并形成書面材料上報(bào),做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。

3、配合有關(guān)部門進(jìn)行事故的調(diào)查處理,做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險(xiǎn)公司等單位取得聯(lián)系,依法處理,協(xié)調(diào)賠償,努力維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定。

4、對在突發(fā)疫情災(zāi)害事件中,隱瞞不報(bào)、行動(dòng)遲緩、貽誤戰(zhàn)機(jī),抗令不遵等事件與責(zé)任人,將嚴(yán)肅處理!

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每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會做計(jì)劃,這樣才能更好地掌控自己的生活和未來。制定計(jì)劃時(shí),要考慮到不同步驟之間的關(guān)聯(lián)性和依賴關(guān)系。如果你還在猶豫制定計(jì)劃的重要性,以下是一些成功人
計(jì)劃可以提前預(yù)判可能出現(xiàn)的問題,并采取相應(yīng)的措施來應(yīng)對。制定具體的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,以激勵(lì)自己按計(jì)劃完成任務(wù),并享受成就感。下面是一些計(jì)劃的自助資源和工具,希望能夠提高
一個(gè)好的計(jì)劃能夠提高工作和學(xué)習(xí)的效率,幫助我們更好地組織和安排時(shí)間。- 充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力,使計(jì)劃更具可行性。如果你對計(jì)劃制定還有些困惑,以下是一
總結(jié)不僅可以應(yīng)用在學(xué)習(xí)領(lǐng)域,也可以用于工作和生活的方方面面。寫總結(jié)時(shí)要注意用詞精準(zhǔn)準(zhǔn)確,不要使用模糊、含糊不清的詞語。以下范文歸納總結(jié)了不同人的不同經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),
總結(jié)是反思與總結(jié)自己經(jīng)驗(yàn)的重要手段。總結(jié)要有邏輯性,能夠讓讀者更好地理解。1.以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考。辦公室職員年終工作總結(jié)篇一辦公室中層干
總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和概括的過程??偨Y(jié)要力求簡明扼要,突出重點(diǎn),不宜過于羅嗦和冗長。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,希望對大家
總結(jié)是一個(gè)對學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行自我反省和反思的過程,有助于我們更好地成長和進(jìn)步。在寫總結(jié)時(shí),我們要注重自我評價(jià)和反思,找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為以后的發(fā)展提供參考。以
總結(jié)是對已經(jīng)完成的工作進(jìn)行概括和總結(jié)的一種文書,有助于我們反思和提升。寫總結(jié)時(shí),要采用簡明扼要的語言,突出主要內(nèi)容。希望以下范文能夠給你一些寫總結(jié)的思路和方法,
寫心得體會不僅可以回顧過去,還可以為未來的學(xué)習(xí)和工作提供借鑒和啟示。寫心得體會時(shí),要注重細(xì)節(jié)的描寫和思考的深度,使文章更具內(nèi)涵和吸引力。歡迎大家一起來分享自己的
通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟,我們可以更好地為自己樹立目標(biāo),并制定可行的計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。心得體會要結(jié)合實(shí)際情況,做到有針對性。以下是一些成功人士對于心得體會的獨(dú)到見解
在總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤、盲點(diǎn)和不足,從而有針對性地改進(jìn)和提升。總結(jié)中可以適當(dāng)引用他人觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行對比與借鑒。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)參考文獻(xiàn),希望能給
總結(jié)需要我們對自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行客觀的評價(jià),發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決辦法。寫一篇較為完美的總結(jié)需要避免重復(fù)和冗余。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以不斷提高自己的總結(jié)能
心中有總結(jié),才能有進(jìn)步??偨Y(jié)的過程是自我教育的過程。在總結(jié)中,我們需要關(guān)注自己的成長和進(jìn)步,而不僅僅是問題和不足。在這里,為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的總結(jié)例文,供大家
通過總結(jié),我們可以更清晰地認(rèn)識到自己在過去一段時(shí)間內(nèi)取得的成就和進(jìn)步,并進(jìn)一步探索提升自我的方法和途徑。在總結(jié)中,可以加入具體案例和數(shù)據(jù)以證明自己的觀點(diǎn)和成果。
總結(jié)可以幫助我們梳理思路,清晰地了解自己的成長和進(jìn)步。寫總結(jié)要注意突出自己的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),展示自己的特長和優(yōu)勢。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能給大家寫作提供一
學(xué)會信任自己,是走向成功的第一步,我們要堅(jiān)定自己的信心。分類是將事物按照其特點(diǎn)和屬性進(jìn)行劃分和歸類的過程。這里整理了一些成功人士的自我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望能幫助大家更
旅游是人們放松身心,體驗(yàn)不同文化的重要方式之一。怎樣做好時(shí)間管理,提高效率,更好地平衡工作和生活?以下是我們整理的關(guān)于高效學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法,供大家參考。學(xué)生會活
世界是如此之大,其中的奇妙景觀和人文風(fēng)情讓人陶醉其中。寫總結(jié)時(shí),我們要注重語氣的中肯和客觀,避免過分主觀和情緒化的表達(dá)。以下總結(jié)范文僅供參考,希望能給您提供一些
總結(jié)是提高自己的必經(jīng)之路,它可以讓我們更加深入地認(rèn)識自己,優(yōu)化自己的行動(dòng)策略??偨Y(jié)是思考和反思的過程,通過總結(jié)我們可以提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。下面是一些優(yōu)秀的
總結(jié)是梳理思維、梳理經(jīng)驗(yàn)的重要手段。寫總結(jié)時(shí),應(yīng)該注重對自己的評價(jià)和反思,不止于事實(shí)的陳述。小編在這里整理了一些值得借鑒的總結(jié)范文,供大家參考一下。學(xué)期總結(jié)與幼
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,并且找到解決問題的方法和路徑。為寫一篇完美的總結(jié),我們需要收集和整理與主題相關(guān)的材料和信息。掌握一些寫總結(jié)的技巧和方法,可以幫助我們寫
在撰寫報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該充分考慮讀者的背景和需求,以確保信息傳遞的有效性。報(bào)告的論述要有邏輯性,每個(gè)段落和章節(jié)之間應(yīng)該有明確的聯(lián)系和過渡。這些范文涵蓋了不同主題和
總結(jié)有助于加深對所學(xué)知識的理解和掌握,加強(qiáng)記憶和應(yīng)用能力。首先,寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行全面客觀的回顧。在以下的總結(jié)范文中,我們可
總結(jié)應(yīng)該是具體、實(shí)在、有價(jià)值的,要避免泛泛而談、空洞無物的情況。避免重復(fù)和啰嗦,保持總結(jié)內(nèi)容的精煉和凝練。總結(jié)范文中的例子和案例可以加深我們對總結(jié)寫作的理解和應(yīng)
分析是深入思考、理清思緒的關(guān)鍵過程??萍嫉陌l(fā)展給我們的生活帶來了很多便利,但也帶來了一些問題和挑戰(zhàn),如何解決?下面是一些精選的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。醫(yī)院工
生命不息,總結(jié)不止。總結(jié)是我們對生活中所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式??偨Y(jié)是一種對過去的回顧和對未來的規(guī)劃,能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向。閱讀下面
總結(jié)是我們對過去一段時(shí)間工作和生活的回顧,是對自己成長的一種評估。如何應(yīng)對信息爆炸時(shí)代的信息過載和信息安全問題是我們需要思考的問題。接下來是一些總結(jié)的常見問題和
如今社會競爭激烈,人們焦慮的心情也愈發(fā)增加。寫一份完美的總結(jié)需要我們有自我反省和觀察力,能夠深入總結(jié)出關(guān)鍵的問題和解決方案。小編整理了一些總結(jié)范文,供大家參考閱
健康的身心狀態(tài)對于實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)非常重要??偨Y(jié)時(shí)如何準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會?你可以從范文中學(xué)習(xí)一些寫作技巧和表達(dá)方法,以便提高你的寫作能力。醫(yī)院工作匯報(bào)材料的寫
寫報(bào)告需要注重邏輯性和條理性,使讀者容易理解并得出正確的結(jié)論。使用準(zhǔn)確和簡潔的語言表達(dá),避免使用復(fù)雜和模糊的術(shù)語,使報(bào)告易于理解和閱讀。通過閱讀這些范文,我們可
總結(jié)是我們不斷向前邁進(jìn)的動(dòng)力,激勵(lì)著我們追求更好的自己。寫總結(jié)時(shí),可以采用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或?qū)嵗齺碇巫约旱挠^點(diǎn),使總結(jié)更有說服力和可信度。這是一些實(shí)用的技巧和方法
無論是在學(xué)習(xí)還是工作上,我們都需要不斷提升自己。如何管理財(cái)務(wù)是每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)和掌握的技能。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同階段的總結(jié),希望對大家有所啟發(fā)。教師
每一個(gè)階段的總結(jié)都是我們成長的重要記錄。在寫總結(jié)時(shí)要注意避免太過于個(gè)人化的情緒和言辭,保持中立和客觀。在寫總結(jié)時(shí),可以從這些范文中借鑒一些表達(dá)方式和思維方式。青
在寫總結(jié)的過程中,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升自己的知識和技能水平。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目標(biāo)和任務(wù)。這些總結(jié)范文不僅形式多樣,內(nèi)容豐富,還能夠給我們帶來啟發(fā)和
總結(jié)是一種有效的知識整理與歸納方式。一份完美的總結(jié)應(yīng)該包含對過去的評價(jià)和對未來的展望。通過閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以學(xué)到一些寫總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn)。個(gè)人崗位調(diào)
教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和提升人的素質(zhì),它對個(gè)人和社會有著重要影響。注意總結(jié)的語氣和感情色彩,使得文章更加生動(dòng)和有感染力。這些總結(jié)范文來源于不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),每
總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)的成績和收獲進(jìn)行總結(jié),以激勵(lì)自己更進(jìn)一步。總結(jié)要結(jié)合實(shí)際,具體問題具體分析。7.以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,希望能給大家提供一
總結(jié)的目的是幫助我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn)??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),不要過于啰嗦和冗長。小編特別為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)樣例,歡迎參閱和借鑒。社區(qū)工作者志愿者
總結(jié)是對過去所做工作的回顧和總結(jié),有助于我們進(jìn)一步提高工作質(zhì)量??偨Y(jié)應(yīng)該盡量簡明扼要,突出重點(diǎn),言之有物。在下面的內(nèi)容中,我們將為大家介紹一些寫總結(jié)的方法和注意
總結(jié)是一種對過去的總結(jié)和對未來的展望,可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理我們的生活和學(xué)習(xí)。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和受眾,以便更好地確定寫作的風(fēng)格和內(nèi)容。
科技的進(jìn)步與創(chuàng)新,推動(dòng)著社會的發(fā)展和進(jìn)步,帶來了許多改變和便利。如何克服拖延癥,更好地完成任務(wù)和目標(biāo)?掌握一些總結(jié)的技巧和方法,能夠更好地寫出精彩的總結(jié)。策劃一
"總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)所做的總結(jié),是我們提高的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。"怎樣才能將一段復(fù)雜的內(nèi)容簡潔明了地總結(jié)出來?接下來將為您介紹一些相關(guān)研究成果,希望能夠給您一
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