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2025年疫情網(wǎng)吧應(yīng)急預(yù)案方案 網(wǎng)吧疫情防控緊急處置預(yù)案(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-20 04:28:18
2025年疫情網(wǎng)吧應(yīng)急預(yù)案方案 網(wǎng)吧疫情防控緊急處置預(yù)案(17篇)
    小編:江JSX

為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2025年疫情網(wǎng)吧應(yīng)急預(yù)案方案 網(wǎng)吧疫情防控緊急處置預(yù)案(17篇)一

1、切實(shí)做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防與控制工作,認(rèn)真做好監(jiān)測(cè)和各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作,有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生。

2、全面提高我校傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力,熟悉應(yīng)急處置過(guò)程,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離,有效阻止傳染源,保障師生安全。

時(shí)間:3月28日上午8:00 - 10:00

地點(diǎn):正校門(mén)(演練一)、教室(演練二)、食堂(演練三)

成立防控處置新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

組長(zhǎng):xxx 黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)

副組長(zhǎng):xxx副校長(zhǎng)

xxx副校長(zhǎng)

xxx工會(huì)主席

成員:xxx安全后勤主任

xxx教導(dǎo)處主任

xxx德體藝衛(wèi)處主任

xxx辦公室主任

各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育處,由xxx任辦公室主任。

主要職責(zé):統(tǒng)籌本單位新冠肺炎疫情防控處置,及時(shí)有效處置發(fā)生的疫情事件,正確管控疫情和輿情。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、現(xiàn)場(chǎng)處置組、后勤保障組、維穩(wěn)善后組和調(diào)查督導(dǎo)組。

(一)綜合協(xié)調(diào)組

1.組成人員

組長(zhǎng):xxx

成員:xxx xxx xxx

2.主要職責(zé)

(1)及時(shí)了解疫情,及時(shí)將防控處置新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組決策向?qū)W校師生傳達(dá);

(2)向鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和上級(jí)教育部門(mén)報(bào)告疫情事件及應(yīng)急處理的信息;

(3)做好疫情應(yīng)急處置所需應(yīng)急車輛、人員調(diào)度及各工作組的組織協(xié)調(diào)工作;

(4)辦公室負(fù)責(zé)按規(guī)定對(duì)疫情處置情況進(jìn)行通報(bào),宣傳報(bào)道。

(二)現(xiàn)場(chǎng)處置組

1.組成人員

組長(zhǎng):xxx

成員:xxx xxx

工作人員主要是德育處相關(guān)人員(關(guān)工委、團(tuán)委)。

2.主要職責(zé)

(1)按照防控處置新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組指令趕到現(xiàn)場(chǎng),指導(dǎo)并協(xié)助班主任做好現(xiàn)場(chǎng)處置,迅速開(kāi)展排查和實(shí)施有效隔離,維護(hù)學(xué)校的正常秩序;

(2)配合鎮(zhèn)黨委政府和衛(wèi)健疾控部門(mén)開(kāi)展救治、排查、隔離等應(yīng)急處置工作。

(三)后勤保障組

1.組成人員

組長(zhǎng):xxx

成員:xxx

工作人員主要是后勤人員。

2.主要職責(zé)

(1)采購(gòu)貯備防控所需的必要物資,保障應(yīng)急處置所需的資金,做好應(yīng)急人員的后勤保障;

(2)向上級(jí)及有關(guān)部門(mén)請(qǐng)求、協(xié)調(diào)所需緊缺物資支援。

(四)維穩(wěn)善后組

1.組成人員

組長(zhǎng):xxx

成員:xxx

工作人員主要為各班主任。

2.主要職責(zé)

宣講傳染病防控知識(shí),穩(wěn)定師生情緒,維護(hù)學(xué)校正常秩序。

(五)調(diào)查組

1.組成人員

組長(zhǎng):xxx

成員:xxx xxx xxx

2.主要職責(zé)

對(duì)疫情事件進(jìn)行調(diào)查、評(píng)估,形成調(diào)查報(bào)告并上交領(lǐng)導(dǎo)小組,并按有關(guān)規(guī)定,對(duì)造成事件發(fā)生的直接責(zé)任人和對(duì)疫情處置不力有關(guān)人員提出處理意見(jiàn)。

4、演練內(nèi)容:

演練一:學(xué)生入校,及入校發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況

1、行政值班人員、班主任、保安提前戴好口罩,使用額溫儀對(duì)返校學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量。入校學(xué)生保持1.5米距離,黨員突擊隊(duì)維持秩序,所有學(xué)生進(jìn)校門(mén)前一律測(cè)量體溫并及時(shí)記錄。入校后進(jìn)入霧化消毒棚消毒;然后從綜合樓樓道靠右上樓入校(班主任、門(mén)衛(wèi)、黨員突擊隊(duì)隊(duì)員)

2、發(fā)現(xiàn)一體溫異常并伴有咳嗽癥狀學(xué)生,立即將讓其轉(zhuǎn)移至隔離室。xxx重測(cè)體溫,詢問(wèn)并登記學(xué)生姓名、班級(jí)、家長(zhǎng)聯(lián)系電話、家庭住址;了解14天內(nèi)學(xué)生及共同居住人員有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。報(bào)告衛(wèi)生副校長(zhǎng)(xxx電話號(hào)碼xxx),現(xiàn)場(chǎng)診斷,若是普通感冒立刻勸返,由家長(zhǎng)按要求及時(shí)到定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)并按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引處理。若疑似,由衛(wèi)生副校長(zhǎng)立即帶往定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診檢查。(xxx、門(mén)衛(wèi))

3、xxx和班主任做好溝通、聯(lián)系工作,班主任做好該孩子身體情況跟蹤。該班級(jí)暫時(shí)隔離。

4、經(jīng)醫(yī)院檢查確認(rèn)為新冠病毒后,立即上報(bào)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)。組長(zhǎng)同時(shí)上報(bào)督導(dǎo)站、鎮(zhèn)疫情防控指揮中心和鎮(zhèn)疾控防疫中心。(xxx、組長(zhǎng))

5、班級(jí)老師做好該學(xué)生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào),直至孩子康復(fù)。(班主任、對(duì)接教師、xxx)

演練二:上班時(shí)間,教職工發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽情況

1、xx班xx老師在上班時(shí)間,突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀,立刻通知xxx并前往隔離室。(教師、xxx)

2、xxx幫xx老師測(cè)量體溫、詢問(wèn)身體情況。經(jīng)測(cè)量,該教師第一次體溫超過(guò)37.3°c,復(fù)測(cè)后,仍超過(guò)37.3°c,進(jìn)入臨時(shí)隔離室。xxx做好該老師的身體情況記錄,并立即上報(bào)組長(zhǎng)進(jìn)行應(yīng)急處理。(xxx、組長(zhǎng))

3、核查該教師近期14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等,并做好相關(guān)記錄。(xxx)

4、確定無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史,通知其家人將其接回到醫(yī)院檢查。確定有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史,立刻上報(bào)衛(wèi)生副校長(zhǎng)(xxx電話號(hào)碼xxx)電話聯(lián)系該教師家人并撥打120,將其送到定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診及時(shí)就診。(組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、xxx)

5、立即停止學(xué)生群聚活動(dòng),停止可能造成流行的一切活動(dòng)。(xxx)

6、班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離出教室,到室外(班主任);后勤消毒人員穿戴防護(hù)服、口罩等進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行消毒工作。(xxx)

7、對(duì)與該教師的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。(xxx)

8、對(duì)與該教師的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。(xxx)

9、與該教師家屬進(jìn)行跟蹤隨訪,如經(jīng)檢查確認(rèn),立刻與防疫站聯(lián)系,進(jìn)行終末消毒。(xxx)

10、立即上報(bào)督導(dǎo)站、教科局等相關(guān)部門(mén)。(組長(zhǎng))

11、按要求做好隔離室的消毒工作。對(duì)隔離室地面和門(mén)窗、桌椅、門(mén)把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進(jìn)行噴灑消毒。消毒完30分鐘后,打開(kāi)門(mén)窗,可恢復(fù)正常使用。(xxx)

12、做好該名教師后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào),直至教師康復(fù)。(xxx、組長(zhǎng)等)

2025年疫情網(wǎng)吧應(yīng)急預(yù)案方案 網(wǎng)吧疫情防控緊急處置預(yù)案(17篇)二

為有效做好幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,落實(shí)中共教育部黨組發(fā)布《關(guān)于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知),有效預(yù)防、及時(shí)防控和消除新型冠狀病毒肺炎疫情危害,保障師生的身體健康與生命安全,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成 員:

1.保障全園師生的生命安全和身體健康,提高廣大師生對(duì)新型冠狀病毒肺炎的防控意識(shí)和防控應(yīng)對(duì)能力。

2.完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息檢測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3.建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效防控措施預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。

(一)組長(zhǎng)職責(zé)

作為幼兒園疫情防控第一責(zé)任人,全面指揮幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。

1. 定時(shí)召開(kāi)防控專項(xiàng)會(huì)議,傳達(dá)落實(shí)上級(jí)教育、衛(wèi)生主管部門(mén)會(huì)議精神。

2. 完善幼兒園相關(guān)疫情防控相關(guān)制度和預(yù)案,有計(jì)劃、有步驟地推動(dòng)幼兒各部門(mén)員工熟悉、掌握疫情防控流程和技能。

3. 根據(jù)具體情況宣布啟動(dòng)幼兒突發(fā)疫情防控應(yīng)急預(yù)案。

(二)副組長(zhǎng)職責(zé)

1.負(fù)責(zé)落實(shí)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作,完善幼兒園臨時(shí)隔離場(chǎng)所設(shè)置,最好達(dá)到遠(yuǎn)離、通風(fēng)、有獨(dú)立洗手池、獨(dú)立衛(wèi)生間等硬件條件。

2.為臨時(shí)隔離場(chǎng)所配備兒童口罩、體溫計(jì)、消毒液、洗手液以及專用清潔用具。

3.接幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)通知后,迅速將發(fā)熱教職工或者幼兒班級(jí)、姓名、發(fā)熱程度等基本情況傳達(dá)到疫情防控專班全體成員。

4.負(fù)責(zé)與發(fā)熱醫(yī)療機(jī)構(gòu)的接洽工作。

5.做好所有工作記錄,做好輿情防控。

(三)保健醫(yī)生職責(zé)

1.做好個(gè)人防護(hù)(戴口罩、一次性手套,穿防護(hù)服)。

2.將發(fā)熱教職工或者幼兒帶到臨時(shí)隔離場(chǎng)所,并為其戴上口罩,安撫情緒,等待家屬或家長(zhǎng)。

3.待家屬或者家長(zhǎng)到園后,配合副組長(zhǎng)將患者送上私家車或者救護(hù)車,至定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診。

4.待診療結(jié)果出來(lái),第一時(shí)間向疫情防控專班組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)匯報(bào)。

5.指導(dǎo)防疫班保育員使用含有效氯濃度為500mg/l的消毒液對(duì)班級(jí)內(nèi)所有物品、桌椅、玩具、衛(wèi)生間、床鋪、門(mén)把手、地面進(jìn)行消毒,對(duì)發(fā)熱幼兒使用的水杯、毛巾等個(gè)人物品單獨(dú)高溫消毒。

6.有確診病例向上級(jí)主管單位、教委、疾病預(yù)防控制部門(mén)報(bào)告。

幼兒園如有教職工、幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、腹瀉等疑似新冠肺炎癥狀,我園立即啟動(dòng)新冠應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)。

(一)班級(jí)老師發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱、干咳、乏力、嘔吐等疑似新冠肺炎癥狀,及時(shí)給患兒佩戴口罩報(bào)告保健醫(yī)生,保健醫(yī)將患兒帶到新冠肺炎臨時(shí)隔離室留觀,及時(shí)通知家長(zhǎng)或者聯(lián)系屬地衛(wèi)生院初步排查后,聯(lián)系120車輛送定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診。保健醫(yī)做好晨午檢及全日健康觀察登記,做好留觀登記本的填寫(xiě)。

(二)如教職工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、腹瀉等疑似新冠肺炎癥狀,及時(shí)報(bào)告保健醫(yī),保健醫(yī)及時(shí)聯(lián)系家屬,并讓患者佩戴好口罩盡量不做交通工具,到指定醫(yī)院的發(fā)熱門(mén)診就診。保健醫(yī)做好全園教職工檢查表的登記。

(三)積極配合疾控機(jī)構(gòu)流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)所有接觸過(guò)病例或無(wú)癥狀感染者的人員進(jìn)行調(diào)查,確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則,按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第六版)》或有關(guān)最新文件要求落實(shí)密切接觸者集中(居家)醫(yī)學(xué)觀察工作。

除密切接觸者外,與病例曾接觸過(guò)但不符合密切接觸者判定原則的人員,判定為一般接觸者。對(duì)一般接觸者要做好登記,并進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知,囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī),并主動(dòng)告知近期活動(dòng)史,做好體溫檢測(cè),佩戴口罩。

保健醫(yī)應(yīng)做好個(gè)人防護(hù),佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。

(四)各應(yīng)急小組(疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組)各司其職,采取相關(guān)防控措施。啟動(dòng)封閉式校園管理,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。

1.信息聯(lián)絡(luò)組

組長(zhǎng):馬義紅,負(fù)責(zé)信息的收集、上報(bào)、處理和傳遞等工作。

組員:付旭梅,掌握病例的活動(dòng)史、人員接觸史,掌握醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況等信息。

2.安全后勤保障組

組長(zhǎng):裴紀(jì)紅,負(fù)責(zé)提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資,確保應(yīng)急工作順利開(kāi)展。負(fù)責(zé)保障園內(nèi)餐飲、生活飲用水。

組員:安保人員,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等嚴(yán)格控制外來(lái)人員、車輛進(jìn)入校園。

3.醫(yī)療保障組

組長(zhǎng):馬義紅,負(fù)責(zé)組織緊急救護(hù),配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作;協(xié)助當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)開(kāi)展的流行病學(xué)調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查等工作。

組員:付旭梅,做好師生的健康監(jiān)測(cè)工作,做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記,配合衛(wèi)健部門(mén)做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測(cè)工作。

4.消毒組

組長(zhǎng):馬義紅,負(fù)責(zé)做好疫情發(fā)生后衛(wèi)生消毒的專業(yè)指導(dǎo),如班級(jí)物品、公共場(chǎng)所的清潔消毒、隨時(shí)消毒和終末消毒。指導(dǎo)和督促師生做好手衛(wèi)生。

組員:各班保育老師、保潔,加強(qiáng)班級(jí)、校園人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和公共設(shè)施及公共用具的消毒,每日對(duì)教室、宿舍、功能室、會(huì)議室、廁所等公共場(chǎng)所及垃圾桶消毒一次。

5.宣傳和心理疏導(dǎo)組

組長(zhǎng):張薇,密切家校溝通合作,有針對(duì)性的開(kāi)展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作;穩(wěn)定家長(zhǎng)和師生的情緒,避免過(guò)度恐慌。

組員:何玉婷,負(fù)責(zé)疫情期間通過(guò)各種渠道宣傳新冠防控知識(shí),告知師生一定要正確佩戴口罩,勤用流動(dòng)水洗手,咳嗽、打噴嚏時(shí)使用紙巾并妥當(dāng)處理廢棄紙巾;促進(jìn)全體家長(zhǎng)、師生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

當(dāng)病例已得到隔離治療,密切接觸者觀察14天期滿,后續(xù)無(wú)新發(fā)病例,環(huán)境得到有效消毒,經(jīng)衛(wèi)生部門(mén)評(píng)估,由疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。

2025年疫情網(wǎng)吧應(yīng)急預(yù)案方案 網(wǎng)吧疫情防控緊急處置預(yù)案(17篇)三

為認(rèn)真防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情,從保護(hù)人民健康,保障國(guó)家公共衛(wèi)生安全的高度,把疫情防控作為當(dāng)前衛(wèi)生健康領(lǐng)域的頭等大事來(lái)抓?,F(xiàn)就做好當(dāng)前我院新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作特制定如下工作方案:

我院成立新型冠狀病毒感染肺炎防控領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

我院于1月17日制訂新型冠狀病毒感染肺炎應(yīng)急預(yù)案,并立即啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制,成立醫(yī)療骨干力量組成的醫(yī)療救護(hù)小組和應(yīng)急機(jī)動(dòng)隊(duì),隨時(shí)做好應(yīng)急響應(yīng)的準(zhǔn)備。

我院加強(qiáng)24小時(shí)衛(wèi)生應(yīng)急值守,提前安排好春節(jié)期間的值班值守工作,并于1月20日前報(bào)送委辦公室和疾控中心備案。發(fā)熱門(mén)診和預(yù)檢分診點(diǎn)獨(dú)立配備醫(yī)務(wù)人員值班,救護(hù)車隨時(shí)待命,院新型冠狀病毒感染肺炎防控領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急機(jī)動(dòng)隊(duì)成員須保證電話24小時(shí)暢通,保證隨叫隨到,休假需要登記,在春節(jié)期間不得離縣(如確有特殊情況需要離縣,應(yīng)向院領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)登記,并向縣衛(wèi)計(jì)委報(bào)備)。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要主動(dòng)加強(qiáng)與交通運(yùn)輸、市場(chǎng)監(jiān)管、鎮(zhèn)政府、社區(qū)居委會(huì)、村委會(huì)等部門(mén)的溝通,發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制作用,及時(shí)通報(bào)有關(guān)信息。

一是嚴(yán)格病例診斷。首例病例的認(rèn)定必須符合《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》中的確診病例定義,由國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)疫情領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的診斷組評(píng)估確認(rèn)后,由省衛(wèi)健委公布,醫(yī)務(wù)人員不得自行確診本地首例新型冠狀病毒感染肺炎病例并對(duì)外公布。

二是強(qiáng)化早期識(shí)別,做好病例報(bào)告。設(shè)置發(fā)熱門(mén)診,做好發(fā)熱病人的預(yù)檢分診、登記、報(bào)告工作,特備要注意詢問(wèn)發(fā)熱病人有無(wú)兩周內(nèi)武漢流行病學(xué)史,認(rèn)真做好病例排查工作,及時(shí)識(shí)別可疑病例。一旦發(fā)生疑似病例,受限要實(shí)行隔離措施,相關(guān)密切接觸者要追蹤到位。

醫(yī)務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行新型冠狀病毒感染肺炎的病例報(bào)告制度,同時(shí)按照傳染病管理有關(guān)要求在2小時(shí)內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào),確保信息及時(shí)準(zhǔn)確。要高度重視來(lái)自武漢的、有不明原因發(fā)熱、發(fā)病早期白細(xì)胞總數(shù)降低、規(guī)范治療無(wú)效的患者,對(duì)于疑似病例,要安排救護(hù)車和醫(yī)務(wù)人員送至定點(diǎn)救治醫(yī)院進(jìn)行隔離診治。

三是要嚴(yán)格執(zhí)行首診負(fù)責(zé)制,嚴(yán)禁推諉病人。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人及時(shí)轉(zhuǎn)至發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行檢查治療,并篩查登記。加強(qiáng)發(fā)熱門(mén)診管理,嚴(yán)格落實(shí)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》、《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》、預(yù)檢分診制度等要求。做好病例的隔離觀察、治療和醫(yī)療廢棄物的處理工作,切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的個(gè)人防護(hù),嚴(yán)防出現(xiàn)院內(nèi)聚集性病例。

從1月17日開(kāi)始實(shí)行日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度,及時(shí)全面收集發(fā)熱病人信息,每日下午4點(diǎn)半之前報(bào)告至縣衛(wèi)健委,落實(shí)新型冠狀病毒感染肺炎的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療要求,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置疫情。疫情發(fā)生后,迅速落實(shí)流行病學(xué)調(diào)查、處置等各項(xiàng)措施,防治疫情蔓延。

組織全院職工及轄區(qū)內(nèi)所有鄉(xiāng)村醫(yī)生,迅速開(kāi)展廣泛、全面的培訓(xùn),切實(shí)提高重點(diǎn)科室、重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)人員對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎的早期識(shí)別、診斷、診療能力,提高一線醫(yī)務(wù)人員的敏感性,做好疾病篩查診斷工作。

根據(jù)本地疫情形勢(shì),有針對(duì)性的制訂宣傳教育方案,充分利用多重媒介,廣泛深入開(kāi)展新型冠狀病毒感染肺炎以及流感等冬春季呼吸道傳染病防治知識(shí)的宣教。特別要針對(duì)春運(yùn)期間人員流動(dòng)性大的特點(diǎn),大力開(kāi)展健康宣傳教育,切實(shí)降低呼吸道傳染病的傳播風(fēng)險(xiǎn)。

督促轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生室落實(shí)防控工作措施,確保各衛(wèi)生室的防控措施落實(shí)到位。

正確引導(dǎo)輿情,及時(shí)準(zhǔn)確客觀的發(fā)布疫情和防治工作信息,加強(qiáng)對(duì)傳染病相關(guān)輿情的收集和回應(yīng),及時(shí)澄清不實(shí)傳言,避免群眾恐慌情緒,切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

嚴(yán)格信息管理。不得隱瞞疫情,發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎等病例要第一時(shí)間向縣疾控中心報(bào)告,任何人員不得把病例或疫情信息向社會(huì)以任何形式進(jìn)行發(fā)布或傳播,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。

2025年疫情網(wǎng)吧應(yīng)急預(yù)案方案 網(wǎng)吧疫情防控緊急處置預(yù)案(17篇)四

為科學(xué)、規(guī)范、有序的開(kāi)展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,切實(shí)做好我園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防與控制工作,認(rèn)真做好監(jiān)測(cè)和各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作,有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生。全面提高我園傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力,熟悉應(yīng)急處置過(guò)程,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離,有效阻止傳染源,保障師生安全。特開(kāi)展本次新冠肺炎防控應(yīng)急演練方案

組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

安保組:

醫(yī)護(hù)組:(保健醫(yī)生)

疏散組:(年級(jí)組長(zhǎng))及全體教師

后勤組:(保育組長(zhǎng))及全體保育員

信息組:(老師)

職責(zé)分工:

1.組長(zhǎng)職責(zé):

全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)做好演練的各項(xiàng)工作,取得實(shí)質(zhì)性效果。自發(fā)生疫情狀況起,10分鐘內(nèi)完成口頭報(bào)告,15分鐘內(nèi)完成書(shū)面報(bào)告,及時(shí)上報(bào)競(jìng)力學(xué)校衛(wèi)生校長(zhǎng)。

2.副組長(zhǎng)職責(zé):

協(xié)助組長(zhǎng)做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、協(xié)調(diào)工作。如突發(fā)情況下,日常教學(xué)活動(dòng)的應(yīng)急協(xié)調(diào)、消毒處理,對(duì)與突發(fā)發(fā)燒、嘔吐、咳嗽等癥狀的教職工與幼兒的密切接觸調(diào)查統(tǒng)計(jì)、后續(xù)隨訪等工作。

3.安保組職責(zé):

負(fù)責(zé)幼兒園治安及警戒工作,維護(hù)秩序、保障安全。

4.醫(yī)護(hù)組職責(zé):

對(duì)教職工進(jìn)行體溫檢測(cè),將發(fā)熱師幼轉(zhuǎn)送至隔離室或指導(dǎo)到指定發(fā)熱門(mén)診醫(yī)院,并做好與該發(fā)熱教職工密切接觸者的暫時(shí)留置處置工作。

5.疏散組職責(zé):

負(fù)責(zé)突發(fā)疫情下,將幼兒疏散至無(wú)污染地方,隔斷幼兒間的接觸,安撫其他幼兒情緒及與家長(zhǎng)聯(lián)系等。

6.后勤組職責(zé):

負(fù)責(zé)應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備及清潔消毒工作。

7.信息組職責(zé):

負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的攝像、拍照、報(bào)道等記錄工作。

演練一:幼兒入園及入園時(shí)發(fā)熱應(yīng)急處置

1.為避免幼兒入園期間發(fā)生擁堵,幼兒園實(shí)施錯(cuò)峰持卡入園制度。

2.入園時(shí)家長(zhǎng)和幼兒戴好口罩,幼兒家長(zhǎng)手牽幼兒排隊(duì)入園,按照間隔線標(biāo)準(zhǔn),前后保持一米左右間距有序入園。

3.行政值班人員、校醫(yī)、保安做好防護(hù),手持額溫儀對(duì)入園幼兒進(jìn)行入園體溫測(cè)量,接受晨檢后由教師送入教室。

4.校醫(yī)發(fā)現(xiàn)體溫異常并伴有咳嗽癥狀幼兒,再次測(cè)量體溫,并詢問(wèn)14天內(nèi)有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史此類情況,如無(wú)請(qǐng)家長(zhǎng)帶走就醫(yī),保健醫(yī)生做好記錄,后續(xù)追蹤。如有,則啟動(dòng)層層上報(bào)機(jī)制,由防控組長(zhǎng)匯報(bào)給上級(jí)部門(mén),請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒送醫(yī)院就診。

5.保健醫(yī)生和班主任做好溝通銜接,班主任做好該幼兒身體情況跟蹤,后續(xù)身體情況每日上報(bào),直至幼兒康復(fù)。

演練二:在園期間,園內(nèi)教職工出現(xiàn)發(fā)熱情況應(yīng)急處置

1.在園期間,教職工突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀,該教師立即上報(bào)保健醫(yī)生并自行前往隔離室。

2.保健醫(yī)生測(cè)量體溫、詢問(wèn)身體情況。經(jīng)測(cè)量,第一次體溫超過(guò)37. 3°c,再?gòu)?fù)測(cè),復(fù)測(cè)后仍超過(guò)37. 3°則啟動(dòng)層層上報(bào)機(jī)制,由防控組長(zhǎng)匯報(bào)給上級(jí)部門(mén),配合120將教職工轉(zhuǎn)送發(fā)熱門(mén)診定點(diǎn)醫(yī)院。

4.消毒負(fù)責(zé)人對(duì)全園進(jìn)行全面細(xì)致的消毒。

5.應(yīng)急小組對(duì)該教師(幼兒)的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。核查該教師近期14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等,并做好相關(guān)記錄。對(duì)與該教師(幼兒)的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。

6.應(yīng)急小組做好該教師后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào),直至康復(fù)。

演練三:一日活動(dòng)及發(fā)熱應(yīng)急處置

1.幼兒入園后教師在門(mén)口復(fù)查幼兒體溫,并觀察幼兒精神狀態(tài)、查看口腔,檢查身體有無(wú)異常,有無(wú)攜帶不安全物品,詢問(wèn)孩子的睡眠以及身體情況,填寫(xiě)好晨檢記錄。

2.教師按一日流程組織幼兒開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)異常癥狀的幼兒,教師先對(duì)幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量。如溫度過(guò)高,教師立即報(bào)告疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。由保健醫(yī)生帶領(lǐng)疑似癥狀幼兒到隔離室。在隔離室再對(duì)幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量、記錄、詢問(wèn),如無(wú)接觸史等情況,保健醫(yī)生通知班主任聯(lián)系家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒送醫(yī)院就診。

3.應(yīng)急小組對(duì)該幼兒的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。核查該教師近期14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等,并做好相關(guān)記錄。對(duì)與該幼兒的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。

4.立即停止幼兒園群聚活動(dòng),停止可能造成流行的一切活動(dòng)。

5.對(duì)疑似癥狀幼兒所在班級(jí)和走廊立即拉起防護(hù)線,班級(jí)內(nèi)幼兒由班主任帶領(lǐng),每生保持一米以上距離撤離到留觀教室,教師在留觀教室對(duì)幼兒進(jìn)行再次測(cè)溫并告知幼兒不要慌亂,對(duì)幼兒做好心理輔導(dǎo)。

6.幼兒離園后,幼兒園消毒負(fù)責(zé)人對(duì)教室、樓層徹底消毒。

7.應(yīng)急小組做好該幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào),直至康復(fù)。

演練四:午餐

1.午餐實(shí)行錯(cuò)班錯(cuò)時(shí)制度。教師取餐時(shí),前后間隔一米的距離。

2.餐前班主任組織幼兒洗手,分小組并保持間距,使用洗手液(肥皂)、按七部洗手法步驟洗手。

3.保育員嚴(yán)格按照消毒流程做好餐前、餐后消毒工作;最大程度利用餐室面積,幼兒盡可能錯(cuò)位就餐。

4.幼兒就餐時(shí)將口罩摘下,向里對(duì)折,放置于左上方;就餐結(jié)束,認(rèn)真擦嘴漱口,然后正確佩戴口罩,方可離開(kāi)座位。

演練五:午檢及午休

1.午餐后教師組織幼兒在各班室外坐好,進(jìn)行午檢,測(cè)體溫、觀察幼兒精神狀態(tài)、面色、咽部、皮膚是否有無(wú)皮疹,身上是否有危險(xiǎn)物品等,并做好午檢記錄。

2.最大程度利用午休室面積,幼兒之間錯(cuò)開(kāi)睡覺(jué)方向,避免交叉感染。

3.保育員15分鐘巡視一次幼兒午休情況。

4.起床后再次對(duì)幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量,有序組織幼兒如廁、洗手、喝水,對(duì)午休室進(jìn)行通風(fēng)、消毒。

此文只供參考,寫(xiě)作請(qǐng)獨(dú)立思考,不要人云亦云,本文并不針對(duì)某個(gè)人(單位),祝您工作愉快!一是主要精力要放在自身專業(yè)能力的提升上,二是業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持寫(xiě)作總結(jié),這是一個(gè)長(zhǎng)期的積累過(guò)程,剩下的,不用過(guò)于浮躁,交給時(shí)間就好了。

每個(gè)人都有自己的愛(ài),不能強(qiáng)迫自己去做。每個(gè)人都有自己的意志,不能被強(qiáng)迫。每個(gè)人都有自己的命運(yùn),而不是自己的結(jié)。放松你的思想,滿足于現(xiàn)狀。不要控制你的情緒。去吧,依靠你的夢(mèng)想。成功取決于奮斗。成長(zhǎng)取決于經(jīng)驗(yàn)。幸福取決于開(kāi)放。幸福取決于滿足。很容易被人看不起。如果你看起來(lái)有點(diǎn)膚淺,你可以放心。往下看,你會(huì)很高興的。敞開(kāi)心扉,敞開(kāi)心扉。只有看透了,我們才能成熟。這很容易理解。

為了成功,你需要給生活足夠的速度。這是勝利者的態(tài)度,也是勝利者的態(tài)度。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的目標(biāo),我們必須能夠忍受別人的嘲笑和獨(dú)自工作的孤獨(dú)。有了信念和追求,人就能忍受一切艱難困苦,適應(yīng)一切環(huán)境。美屬于自信,平靜屬于準(zhǔn)備,奇跡屬于堅(jiān)持。

真正的努力,是“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江?!钡姆e累;是“貴有恒,何必三更眠五更起;最無(wú)益,只怕一日曝十日寒”的自律;是“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”的執(zhí)著。

2025年疫情網(wǎng)吧應(yīng)急預(yù)案方案 網(wǎng)吧疫情防控緊急處置預(yù)案(17篇)五

為進(jìn)一步加強(qiáng)我院新冠肺炎防控工作,切實(shí)維護(hù)全鎮(zhèn)人民群眾及醫(yī)護(hù)人員的身體健康和生命安全,根據(jù)各級(jí)防控預(yù)案要求,現(xiàn)制定我院新冠肺炎防控工作應(yīng)急預(yù)案。

(一)建立完善新冠肺炎防控運(yùn)行機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告新冠肺炎病例,有效防控疫情擴(kuò)散,做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療、早報(bào)告”,提高應(yīng)急處置和醫(yī)療救治能力,發(fā)現(xiàn)疑似病例及時(shí)處置和轉(zhuǎn)診,防止醫(yī)務(wù)人員感染,切實(shí)保障人民群眾身體健康和生命安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

(二)早期排查、發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染病例。

(三)規(guī)范病例發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、標(biāo)本采集及運(yùn)送、醫(yī)務(wù)人員防護(hù)等工作。確保在新型冠狀病毒感染疫情時(shí),能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地處理,以控制疫情蔓延擴(kuò)散。

高度重視、聯(lián)防聯(lián)控、預(yù)防為主、充分準(zhǔn)備、依法管理、協(xié)調(diào)指揮、加強(qiáng)培訓(xùn)、快速反應(yīng)、盡早上報(bào)、規(guī)范診療、集中收治。

組建新型冠狀病毒感染疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在縣政府、上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)及疾病控制中心的指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)全院新型冠狀病毒感染疫情防治工作和領(lǐng)導(dǎo),相關(guān)重大問(wèn)題的決策,統(tǒng)一部署預(yù)防和控制工作和應(yīng)急人員的調(diào)動(dòng)。并成立醫(yī)療專家組和應(yīng)急分隊(duì)、消毒隔離組、后勤保障等組織。

1、新型冠狀病毒感染疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

2、新型冠狀病毒感染疫情防控專家小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

醫(yī)療組成員:

護(hù)理組成員:

3、新型冠狀病毒感染疫情防控應(yīng)急小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

4、消毒隔離組

組長(zhǎng):彭凡輝

成員:孫磊、李勇、趙杰、趙梓言

5、后勤保障組

組長(zhǎng):

成員:

本預(yù)案適用于我院在應(yīng)對(duì)新冠肺炎防控期間的相關(guān)工作。本預(yù)案將根據(jù)疫情形勢(shì)的變化和評(píng)估結(jié)果,及時(shí)更新。

(一)做好物資儲(chǔ)備。

各科室要認(rèn)真落實(shí)國(guó)家衛(wèi)生健康委、省衛(wèi)生健康委、市(區(qū))、縣衛(wèi)生健康局對(duì)新冠肺炎醫(yī)療救治工作有關(guān)要求,結(jié)合本院實(shí)際情況,對(duì)各種物資(包括搶救治療必需的設(shè)備、器械、藥品、防護(hù)用品等)進(jìn)行調(diào)查摸底,對(duì)各種專用救治設(shè)施、設(shè)備做好登記備案。各科室對(duì)缺少的醫(yī)療急救設(shè)備設(shè)施要盡快填平補(bǔ)齊,做好各種應(yīng)急物資儲(chǔ)備,并處于可用狀態(tài)。

(二)做好應(yīng)急值班。

根據(jù)醫(yī)院應(yīng)急值班安排,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)應(yīng)急值守制度,各科室嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,保持手機(jī)24小時(shí)通暢,切不可擅離職守。值班人員應(yīng)熟悉和掌握各種應(yīng)急機(jī)制和流程,保障應(yīng)急工作通暢開(kāi)展。

(三)做好各領(lǐng)域的具體應(yīng)急流程和應(yīng)對(duì)措施。

包括醫(yī)院出入口預(yù)檢分診、醫(yī)院病房封閉管理、所有出入人員管理、住院患者管理、后勤保障管理等各細(xì)分領(lǐng)域的.具體防控應(yīng)對(duì)措施和發(fā)生疑似新冠肺炎病例后的應(yīng)急流程等。

(一)實(shí)施分層、分級(jí)處理原則,逐級(jí)處理。

嚴(yán)格落實(shí)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)檢分診管理辦法》要求,在門(mén)診通風(fēng)良好的醒目位置設(shè)立預(yù)檢分診點(diǎn),預(yù)檢分診點(diǎn)和發(fā)熱門(mén)診做好門(mén)(急)診發(fā)熱病人的預(yù)檢分診和登記報(bào)告工作,填寫(xiě)《發(fā)熱門(mén)診病人基本情況登記表》和《新型冠狀病毒感染疑似病例初步篩查登記表》,同時(shí)對(duì)接觸過(guò)患者的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行登記。

(二)病房實(shí)行封閉式管理。

在疫情防控期間,醫(yī)院院區(qū)實(shí)行封閉式管理,原則上不接待外來(lái)人員,無(wú)關(guān)人員及車輛一律不得進(jìn)入。利用各種信息化手段,建立與患者、患者家屬的線上溝通渠道,爭(zhēng)取其親屬的理解支持;及時(shí)對(duì)外公布院內(nèi)的防控形態(tài),以免造成患者及親屬的恐慌。疫情期間禁止探視,禁止探視人員進(jìn)入住院部,以免交叉感染。疫情防控期間不接受任何家屬外帶食品或用具進(jìn)入醫(yī)院。

(三)病例發(fā)現(xiàn)與報(bào)告。

按照《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監(jiān)測(cè)方案》,開(kāi)展新冠肺炎病例的監(jiān)測(cè)、發(fā)現(xiàn)和報(bào)告工作。在新冠肺炎監(jiān)測(cè)和日常診療過(guò)程中,應(yīng)提高對(duì)新冠肺炎病例的診斷和報(bào)告意識(shí)。

(四)對(duì)于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例,應(yīng)注意詢問(wèn)發(fā)病前14天內(nèi)的旅行史或可疑的暴露史以及有無(wú)與類似病例的密切接觸史。

(五)醫(yī)院各病區(qū)備好隔離房間。

一旦發(fā)現(xiàn)有不明原因發(fā)熱、干咳、呼吸困難、胸痛等癥狀的住院病例應(yīng)立即單人單間隔離治療。同時(shí)同一房間的其他患者相對(duì)集中隔離觀察,開(kāi)展進(jìn)一步排查。

(六)原則上對(duì)于病情不緊急、不嚴(yán)重的患者不安排入院。

發(fā)熱病人在入院前均應(yīng)采集咽拭子做新冠病毒核酸檢測(cè),結(jié)果呈陰性并經(jīng)過(guò)詳細(xì)的“新冠肺炎”排查后收治入院。

(七)指定一個(gè)病區(qū)作為新入院發(fā)熱患者的集中收治病區(qū),并實(shí)行單人單房隔離治療。

(八)發(fā)現(xiàn)疑似及確診病例應(yīng)按政府規(guī)定程序收入相應(yīng)的定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療。轉(zhuǎn)運(yùn)疑似和確診病例前,須報(bào)縣衛(wèi)生健康行政部門(mén)后,經(jīng)擬收治的定點(diǎn)醫(yī)院專家會(huì)診評(píng)估,并做好運(yùn)送人員的個(gè)人防護(hù)和車輛消毒。

(九)封閉醫(yī)院側(cè)門(mén),留醫(yī)院正門(mén)作為唯一進(jìn)出口,入口處設(shè)立臨時(shí)預(yù)檢分診和體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn),所有進(jìn)入院區(qū)的人員須經(jīng)過(guò)體溫篩查、流行病學(xué)疫情接觸史評(píng)估分診以及登記相關(guān)信息后方可進(jìn)入診區(qū)就診。限制就診陪同人員數(shù)量,所有進(jìn)入院內(nèi)人員必須佩戴口罩。

(十)所有診斷尚未明確的發(fā)熱病人不得進(jìn)入本院病房區(qū)域,如確實(shí)因病情需要進(jìn)入本院就診,需提供發(fā)熱門(mén)診重點(diǎn)醫(yī)院排除新冠肺炎的診斷證明書(shū)和病歷。對(duì)于分檢排查出的可疑病例,將其安置在我院的臨時(shí)隔離觀察室,撥打縣120及時(shí)送至縣發(fā)熱門(mén)診。

(十一)做好所有人員健康監(jiān)測(cè)篩查和流動(dòng)管理。建立早晚檢測(cè)制度,每日安排專人對(duì)醫(yī)院全體工作人員、住院患者和其他進(jìn)入醫(yī)院的人員進(jìn)行體溫檢測(cè)并做好記錄。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀者按規(guī)定報(bào)告,進(jìn)行單人隔離并開(kāi)展進(jìn)一步排查。

(十二)對(duì)臨床科室的陪護(hù)人員要求不得外出;對(duì)醫(yī)院的安保人員要求不得與來(lái)自疫區(qū)的人員接觸,做好自我防護(hù)。

(十三)為減少人員流動(dòng),暫停住院病人的聚集性活動(dòng)、盡量減少外出病房的機(jī)會(huì);進(jìn)入門(mén)診的就診患者和親屬要求就診后盡快離開(kāi),不得逗留以及走動(dòng)到除門(mén)診外的其他院區(qū)。

(十四)醫(yī)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)疑似病例后,應(yīng)立即進(jìn)行就地隔離,并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組和啟動(dòng)科室應(yīng)急預(yù)案,逐級(jí)上報(bào)。由醫(yī)院在2小時(shí)內(nèi)組織院內(nèi)和區(qū)(市)有關(guān)專家會(huì)診,一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例原則上轉(zhuǎn)診至定點(diǎn)收治機(jī)構(gòu)隔離觀察或診治。

(十五)做好院區(qū)環(huán)境清潔消毒。認(rèn)真執(zhí)行通風(fēng)、消毒制度,正確佩戴口罩,做好工作人員個(gè)人防護(hù)。醫(yī)院每天安排專門(mén)人員對(duì)全院所有工作區(qū)域、居住區(qū)域每日定時(shí)通風(fēng)、定時(shí)消毒,特別是加強(qiáng)對(duì)病房、門(mén)診等重點(diǎn)活動(dòng)場(chǎng)所的消毒,做好醫(yī)院垃圾、污水、污物的消毒處理。加強(qiáng)醫(yī)院飲用水的安全管理。

1、單獨(dú)設(shè)立預(yù)檢分診點(diǎn),不適用導(dǎo)醫(yī)臺(tái)代替預(yù)檢分診點(diǎn);

2、對(duì)發(fā)熱患者及陪同人員給予并教會(huì)佩帶一次性醫(yī)用外科口罩,詢問(wèn)流行病學(xué)史(發(fā)病前兩周有市旅行或居住史;或發(fā)病前14天內(nèi)曾經(jīng)接觸過(guò)來(lái)自的發(fā)熱伴有呼吸道癥狀的患者,或有聚集性發(fā)病),有無(wú)新型冠狀病毒感染相關(guān)癥狀,引導(dǎo)至發(fā)熱門(mén)診就診并做好詳細(xì)登記。

3、有流行病學(xué)史的患者且有癥狀者應(yīng)及時(shí)告知發(fā)熱門(mén)診工作人員,同時(shí)電話報(bào)告醫(yī)務(wù)部、院感科。

4、預(yù)檢分診人員應(yīng)按一級(jí)防護(hù)要求做好個(gè)人防護(hù)(工作服、工作帽、醫(yī)用外科口罩、手套),同時(shí)做好手衛(wèi)生。

5、經(jīng)預(yù)檢分診查出的發(fā)熱病人,應(yīng)由預(yù)檢分診處的工作人員陪送到發(fā)熱門(mén)診,預(yù)檢人員發(fā)生異?;蛞馔馇闆r應(yīng)及時(shí)報(bào)告。

6、實(shí)行24小時(shí)值班制(晚間設(shè)在急診科,標(biāo)識(shí)醒目)。

1、發(fā)熱門(mén)診和觀察室要在獨(dú)立區(qū)域設(shè)置,設(shè)立獨(dú)立的醫(yī)護(hù)人員工作區(qū)域,醫(yī)護(hù)人員有專用通道;設(shè)置隔離留觀室;本地區(qū)一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例,發(fā)熱門(mén)(急)診承擔(dān)接診工作的醫(yī)務(wù)人員按二級(jí)防護(hù)著裝。

2、應(yīng)有明顯的標(biāo)識(shí),與其他診室保持一定距離;分別設(shè)立醫(yī)務(wù)人員和病人專用通道;留觀患者單間隔離,房間內(nèi)設(shè)衛(wèi)生間;患者病情允許,應(yīng)當(dāng)戴外科口罩,并限制在留觀室內(nèi)活動(dòng)。

3、建立接診病人登記本。內(nèi)容包括:接診時(shí)間、患者姓名、性別、年齡、住址、工作單位、聯(lián)系單位、聯(lián)系方式、診斷、患者去向及接診醫(yī)生簽名。嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)熱病人接診、篩查流程,并詳細(xì)詢問(wèn)流行病學(xué)史。

4、建立終末消毒登記本。內(nèi)容包括:空氣、地面、物體表面及使用過(guò)的醫(yī)療用品等消毒方式及持續(xù)時(shí)間、醫(yī)療廢物及污染物的處理等,最后有實(shí)施消毒人和記錄者的簽名,并注明記錄時(shí)間。

5、保持通風(fēng)良好,落實(shí)消毒隔離措施。

6、防止人流、物流交叉,落實(shí)醫(yī)療廢物管理相關(guān)制度。

7、落實(shí)發(fā)熱病人登記報(bào)告制度。

8、患者轉(zhuǎn)運(yùn):非必需情況,不允許患者離開(kāi)隔離區(qū)域;盡可能減少與工作人員、探視者及其他患者的接觸;如需轉(zhuǎn)運(yùn),需使用專用的轉(zhuǎn)運(yùn)途徑轉(zhuǎn)運(yùn)。

9、嚴(yán)格按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》要求,做好醫(yī)療器械、污染物品、物體表面、地面等的清潔與消毒。

10、患者產(chǎn)生的所有垃圾均為醫(yī)療廢物,用雙層醫(yī)用黃色垃圾袋封扎后送醫(yī)療垃圾暫存處。

(一)建立具體清晰的工作制度和程序,按照分類診治、流程規(guī)范、措施適當(dāng)?shù)脑瓌t實(shí)施醫(yī)療救治,合理調(diào)整預(yù)檢分診流程,科學(xué)調(diào)配人員、設(shè)備,抽調(diào)專門(mén)的護(hù)士進(jìn)行巡視,加強(qiáng)患者的管理。

(二)按照要求規(guī)范設(shè)立隔離病房,對(duì)發(fā)熱患者進(jìn)行管理。

(三)做好院內(nèi)感染控制工作,加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的個(gè)人防護(hù)。按照《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第六版)》《省衛(wèi)生健康委關(guān)于進(jìn)一步做好發(fā)熱門(mén)診感染防控及醫(yī)務(wù)人員防護(hù)工作的通知》要求,做好院內(nèi)感染控制和醫(yī)務(wù)人員個(gè)人防護(hù)工作。加強(qiáng)醫(yī)療場(chǎng)所的通風(fēng)換氣與清潔消毒工作,對(duì)經(jīng)常使(共)用的血壓計(jì)、聽(tīng)診器、體溫計(jì)、電話機(jī)、電腦鼠標(biāo)、手電筒等要定期消毒;采取相應(yīng)措施做好院內(nèi)其他患者的防護(hù)。

實(shí)施分級(jí)全員培訓(xùn)。通過(guò)集中培訓(xùn)、科室內(nèi)部培訓(xùn)、演練等多種形式,對(duì)全部醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行新冠肺炎診療方案、疫情報(bào)告、消毒隔離、院內(nèi)感染控制、個(gè)人防護(hù)、就診流程等相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。

2025年疫情網(wǎng)吧應(yīng)急預(yù)案方案 網(wǎng)吧疫情防控緊急處置預(yù)案(17篇)六

做好傳染病宣傳預(yù)防知識(shí),定期做好消毒防疫工作,搞好各項(xiàng)衛(wèi)生,減少傳染病的發(fā)生。當(dāng)發(fā)生疫情時(shí),立即啟動(dòng)“疫情應(yīng)急預(yù)案”及時(shí)對(duì)發(fā)生的疫情進(jìn)行控制,最大限度地減 少疫情的擴(kuò)散,保障員工、家屬的身體健康。

組成機(jī)構(gòu)及職責(zé)組長(zhǎng):xxx

(總經(jīng)理)副組長(zhǎng):xxx

(副總經(jīng)理)成員:xx

(xx)、xx

(xx)、xx

(xx)

(霧化噴壺等)臨時(shí)隔離室:對(duì)內(nèi)人員出現(xiàn)不良反應(yīng)時(shí)財(cái)務(wù)室:資金

1、室內(nèi)常通風(fēng)換氣,保證空氣流通等。

2、勤打掃環(huán)境衛(wèi)生,垃圾要及時(shí)清運(yùn)。

3、嚴(yán)格遵守x市衛(wèi)生管理?xiàng)l例。

4、減少到戶外活動(dòng),室內(nèi)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

5、保持良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手。

6、注意均衡飲食、定期運(yùn)動(dòng)、充足休息、減輕壓力、增強(qiáng)身體的抵抗力。7、避免前往空氣流通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所,不進(jìn)行聚會(huì)及密集開(kāi)會(huì)。8、有計(jì)劃地備足各種材料、配件,減少不必要的外出機(jī)會(huì)。9、進(jìn)行開(kāi)工人員培訓(xùn),確保做好防護(hù)。

1、當(dāng)公司內(nèi)發(fā)生疫情時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療。撥打“120”請(qǐng)求早治療病人,報(bào)告疾病控制中心在管區(qū)內(nèi)做終消毒工作。按照當(dāng)?shù)卣囊咔榉乐喂ぷ鞯慕y(tǒng)一部署,進(jìn)行全面隔離。

2、疫情上報(bào)登記當(dāng)?shù)卣块T(mén)、當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行摹⑷嗣襻t(yī)院“120”

3、撥打求援電話如:“110”等單位

(蓋章):時(shí)間:

2025年疫情網(wǎng)吧應(yīng)急預(yù)案方案 網(wǎng)吧疫情防控緊急處置預(yù)案(17篇)七

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)要求,切實(shí)做好新冠肺炎疫情防控工作,確保實(shí)現(xiàn)“守護(hù)校園一方凈土、保護(hù)師生生命安全”兩個(gè)目標(biāo),特制訂學(xué)校新冠肺炎防控工作應(yīng)急處置預(yù)案,望各單位、各部門(mén)認(rèn)真貫徹落實(shí)。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:由黨辦、校辦、學(xué)生工作部、保衛(wèi)處、人事處、教育服務(wù)中心主要負(fù)責(zé)人和各學(xué)院黨總支書(shū)記組成

為把疫情防控工作落到實(shí)處,學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和6個(gè)工作組,負(fù)責(zé)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署,全面負(fù)責(zé)校園應(yīng)急處置工作。

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。辦公室設(shè)在教育服務(wù)中心,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各工作組工作。

主任:張勇

副主任:尹承國(guó)劉小書(shū)楊林羅永全滕志華朱志平

2.應(yīng)急處置工作組(責(zé)任單位:教育服務(wù)中心、保衛(wèi)處):

(1)快速指揮和協(xié)調(diào)相關(guān)單位、部門(mén)人員和物資,啟動(dòng)涉疫區(qū)域隔離封鎖措施;

(2)安排醫(yī)護(hù)人員測(cè)量體溫并簡(jiǎn)要詢問(wèn)核實(shí)相關(guān)癥狀;

(3)按照公共衛(wèi)生事件處置要求做好現(xiàn)場(chǎng)管控、環(huán)境消毒等相關(guān)工作。

(4)協(xié)助疾控部門(mén)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查、采樣篩查等工作;

(5)加強(qiáng)個(gè)人健康衛(wèi)生知識(shí)和疫情防控知識(shí)的宣傳,指導(dǎo)師生做好正確防護(hù);

(6)及時(shí)掌握與疫情相關(guān)的師生員工健康狀況,及時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、上級(jí)疾控部門(mén)保持密切溝通,并上報(bào)相關(guān)情況;

(7)安排醫(yī)護(hù)人員做好隔離觀察室的工作;

(8)負(fù)責(zé)落實(shí)專車將發(fā)熱學(xué)生送往定點(diǎn)醫(yī)院。

3.信息聯(lián)絡(luò)組(責(zé)任單位:校辦公室、學(xué)生工作部、人事處):

(1)及時(shí)與上級(jí)主管部門(mén)聯(lián)系并報(bào)告疫情,根據(jù)上級(jí)指示做好防控工作;

(2)準(zhǔn)確摸清病例的.活動(dòng)史、人員接觸史和重點(diǎn)人群名單,掌握醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況;

(3)負(fù)責(zé)信息的收集、上報(bào)、處理等工作,確保信息上報(bào)渠道暢通;

(4)負(fù)責(zé)實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程,確保材料準(zhǔn)確、真實(shí)、完整,按規(guī)定擬稿上報(bào)。

4.安全后勤保障組(責(zé)任單位:教育服務(wù)中心、保衛(wèi)處):

(1)提供應(yīng)急處置所需要的`設(shè)施、設(shè)備和物資,確保應(yīng)急工作需要;

(2)在前期處置過(guò)程中,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等;

(3)嚴(yán)格控制外來(lái)人員、車輛進(jìn)入校園,做好在校師生生活保障;

(4)加強(qiáng)校園安全巡查,及時(shí)處置校園安全事件;

(5)做好師生生活物資保障工作;

(6)在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下,做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點(diǎn)、公共場(chǎng)所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。

5.宣傳和心理疏導(dǎo)組(責(zé)任單位:黨委宣傳部、學(xué)生工作部、心理健康教育中心):

(1)主動(dòng)做好相關(guān)輿情處置、輿論引導(dǎo)工作,及時(shí)向全校師生通報(bào)疫情防控工作進(jìn)展情況;

(2)負(fù)責(zé)各新聞媒體單位協(xié)調(diào)銜接,做好新聞報(bào)道和發(fā)布工作;

(3)根據(jù)情況,有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作;

(4)加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo),穩(wěn)定家長(zhǎng)和師生的情緒,避免過(guò)度恐慌,確保校園穩(wěn)定。

6.工作督導(dǎo)組(責(zé)任單位:紀(jì)檢監(jiān)察室):

為確保疫情防控工作應(yīng)急處置的順利開(kāi)展,對(duì)疫情防控任務(wù)不落實(shí)、工作措施不得力的單位和個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé),為做好疫情防控工作提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障。

1.應(yīng)急發(fā)起。發(fā)現(xiàn)學(xué)生和教職員工出現(xiàn)發(fā)熱(體溫≥37.3℃)、干咳、乏力、咽痛、腹瀉等癥狀時(shí),所在單位、部門(mén)應(yīng)立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;

2.所在單位、部門(mén)指定專人指導(dǎo)發(fā)熱者佩戴好口罩并指引至學(xué)校指定地點(diǎn)或發(fā)熱者自行前往學(xué)校醫(yī)務(wù)室;

3.學(xué)校醫(yī)護(hù)人員測(cè)量并記錄體溫,簡(jiǎn)要詢問(wèn)核實(shí)相關(guān)癥狀。確認(rèn)發(fā)熱和初步診斷后,校醫(yī)室及時(shí)用專車送往海南省第五人民醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就醫(yī);

4.若被診斷為疑似或確診為新冠肺炎,所在單位、部門(mén)應(yīng)及時(shí)通知其家屬或家長(zhǎng),患者按要求接受治療,并開(kāi)展全校環(huán)衛(wèi)消殺;

5.若排除新冠肺炎,當(dāng)事人應(yīng)按醫(yī)囑接受治療或居家觀察,學(xué)生應(yīng)在學(xué)校留觀室觀察,直至痊愈;

6.配合疾控機(jī)構(gòu)流行病學(xué)調(diào)查。對(duì)所有接觸過(guò)病例或無(wú)癥狀感染者的人員進(jìn)行調(diào)查,確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則,按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(試行第七版)》或有關(guān)最新文件要求落實(shí)密切接觸者集中(居家)醫(yī)學(xué)觀察工作。

除密切接觸者外,與病例曾接觸過(guò)但不符合密切接觸者判定原則的人員,判定為一般接觸者。對(duì)一般接觸者要做好登記,并進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知,叮囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī),并主動(dòng)向醫(yī)護(hù)人員告知近期活動(dòng)史,做好體溫檢測(cè),佩戴口罩。校醫(yī)、輔導(dǎo)員、應(yīng)急小組成員應(yīng)積極配合疾控機(jī)構(gòu)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查的人員,并嚴(yán)格做好個(gè)人防護(hù),確保個(gè)人安全。

7.應(yīng)急預(yù)案的終止。當(dāng)病例已得到隔離治療,密切接觸者觀察14天期滿,后續(xù)無(wú)新發(fā)病例,環(huán)境得到有效消毒,經(jīng)疾控部門(mén)評(píng)估,由學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。

8.該預(yù)案適用于所有校內(nèi)人員(含:全校師生、學(xué)校經(jīng)營(yíng)公司、教職工家屬、經(jīng)營(yíng)戶、建筑工地工人等)。如出現(xiàn)新型冠狀病毒感染肺炎病例(含:確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無(wú)癥狀感染者時(shí),學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

2025年疫情網(wǎng)吧應(yīng)急預(yù)案方案 網(wǎng)吧疫情防控緊急處置預(yù)案(17篇)八

為科學(xué)有效地做好幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高防控和應(yīng)對(duì)能力,有效預(yù)防和控制疫情在幼兒園的傳播、蔓延,保障廣大教職工、幼兒的身體健康和生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法規(guī),根據(jù)國(guó)家、省市等各級(jí)行政部門(mén)對(duì)新冠肺炎疫情防控工作的要求,結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,制定本預(yù)案。

1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識(shí),提高師幼、家長(zhǎng)的防控意識(shí)和防控能力。

2、完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發(fā)生和蔓延。

1、預(yù)防為本,及時(shí)控制。認(rèn)真開(kāi)展排查工作,強(qiáng)化信息的廣泛收集和深層次研判,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

2、部門(mén)聯(lián)動(dòng),群防群控。主動(dòng)加強(qiáng)與區(qū)(縣)疾控中心、區(qū)(縣)教育局、所屬社區(qū)的溝通聯(lián)系,建立全園信息排查上報(bào)網(wǎng)絡(luò),形成部門(mén)聯(lián)動(dòng)、群防群控的處置工作格局。

3、統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng)。成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,一旦出現(xiàn)疫情,確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快速反應(yīng),正確應(yīng)對(duì),處置果斷,力爭(zhēng)把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

1、新冠病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)幼兒園各項(xiàng)防控工作部署和督查

副組長(zhǎng):

主要組員:保教主任、后勤主任、園長(zhǎng)助理、衛(wèi)生保健主管、保健醫(yī)生、各班主任

2、疫情報(bào)告小組

組長(zhǎng):負(fù)責(zé)每日疫情信息審核及上報(bào)區(qū)教育局

副組長(zhǎng):副園長(zhǎng)、保教主任、衛(wèi)生保健主管,協(xié)助組長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情信息上報(bào)和資料整理工作

成員:各班班主任

3、疫情處置組

組長(zhǎng):負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)工作。

副組長(zhǎng):副園長(zhǎng)、保教主任、后勤主任、園長(zhǎng)助理、衛(wèi)生保健主管,協(xié)助執(zhí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)工作

成員:保健醫(yī)生、班主任,負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置具體工作

4、宣傳組

組長(zhǎng):副園長(zhǎng),負(fù)責(zé)疫情防控工作進(jìn)程的宣傳

副組長(zhǎng):保教主任,負(fù)責(zé)對(duì)幼兒和家長(zhǎng)的宣教;衛(wèi)生保健主管,負(fù)責(zé)從衛(wèi)生保健的角度開(kāi)展全園防控工作宣傳(含微信公眾號(hào)、電子屏、發(fā)放宣傳資料)

成員:保健醫(yī)生、各年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng),協(xié)助開(kāi)展全園疫情預(yù)防宣傳工作;各班班主任,負(fù)責(zé)本班疫情預(yù)防宣傳工作

5、后勤保障組

組長(zhǎng):(后勤主任),負(fù)責(zé)疫情防控所需人力、財(cái)力、物力的后勤保障

副組長(zhǎng):后勤主任,協(xié)助組長(zhǎng)負(fù)責(zé)防控物資準(zhǔn)備、園舍和食品安全管理、公共區(qū)域消毒等后勤和安全保障工作

成員:后勤工作人員,負(fù)責(zé)疫情防控后勤保障具體工作

6、衛(wèi)生消殺組

組長(zhǎng):后勤主任(保健醫(yī)生),負(fù)責(zé)指導(dǎo)和檢查全園衛(wèi)生消毒工作副組長(zhǎng):保健醫(yī)生,協(xié)助組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全園衛(wèi)生消毒工作的指導(dǎo)和檢查

成員:保潔員、門(mén)衛(wèi)、食堂管理員、各班保育員,負(fù)責(zé)執(zhí)行或督促執(zhí)行全園的衛(wèi)生消毒工作

1、加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)

(1)建立幼兒園健康監(jiān)測(cè)站。制定并嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園新冠病毒肺炎疫情防控期門(mén)衛(wèi)管理要求》,在門(mén)衛(wèi)處建立幼兒園健康監(jiān)測(cè)站,配齊設(shè)備,培訓(xùn)門(mén)衛(wèi)。從即日起,所有人員入園一律須在幼兒園健康監(jiān)測(cè)站測(cè)體溫、驗(yàn)身份和登記,體溫正常方可入園。

(2)做好教職工的健康監(jiān)測(cè)。開(kāi)學(xué)前,每日開(kāi)展教職工身體健康狀況和出行狀況摸排,進(jìn)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”。開(kāi)學(xué)后繼續(xù)開(kāi)展每日教職工健康狀況摸排,所有教職工入園前須在門(mén)衛(wèi)處測(cè)量體溫。幼兒園制作《教職工入園晨檢體溫監(jiān)測(cè)臺(tái)賬》,記錄全園教職工每日體溫等健康數(shù)據(jù)。

(3)做好幼兒的健康監(jiān)測(cè)。一是把好晨檢關(guān)。修訂并執(zhí)行《防控新冠肺炎晨檢制度》,保健醫(yī)生和班主任共同把好幼兒入園晨檢關(guān),做好來(lái)園幼兒的健康檢測(cè)。二是做好幼兒一日健康觀測(cè)和記錄。開(kāi)學(xué)后,保健室醫(yī)生、班主任加強(qiáng)每天晨午檢及全日健康觀察。一旦有異常,班級(jí)在班務(wù)日志做好登記,同時(shí)上報(bào)保健室。三是依照早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療的工作原則,對(duì)因病缺勤的幼兒進(jìn)行登記并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解情況并及時(shí)報(bào)告保健室。四是制定《幼兒入園晨檢體溫監(jiān)測(cè)臺(tái)賬》,每日記錄全園幼兒體溫等健康數(shù)據(jù)。

2、做好信息上報(bào)

(1)建立信息排查上報(bào)網(wǎng)絡(luò),每日及時(shí)收集幼兒、教職工的身體健康數(shù)據(jù)向有關(guān)單位報(bào)送。

(2)開(kāi)學(xué)前,各班主任每天上午10點(diǎn)前對(duì)班級(jí)師生及家長(zhǎng)情況摸底,并統(tǒng)計(jì)報(bào)告給幼兒和家長(zhǎng)疫情信息收集人(保教主任);工會(huì)小組長(zhǎng)每天對(duì)教職工情況摸底并于中午12點(diǎn)之前統(tǒng)計(jì)報(bào)告給教職工疫情信息收集人(副書(shū)記)。兩位疫情信息收集人分別將師生情況報(bào)執(zhí)行園長(zhǎng),由執(zhí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天中午11點(diǎn)前審核信息后上報(bào)區(qū)(縣)教育局。值班園領(lǐng)導(dǎo)每日負(fù)責(zé)全園師生新冠肺炎疫情防控監(jiān)督,每天下午5點(diǎn)前由值班園領(lǐng)導(dǎo)在附幼干部群通報(bào)。

(3)開(kāi)學(xué)后,每日10:00之前,完成全園幼兒及教職工的健康數(shù)據(jù)整理并逐級(jí)上報(bào)。幼兒及家長(zhǎng)的健康數(shù)據(jù)的上報(bào)流程為:班主任→幼兒和家長(zhǎng)疫情信息收集人(保教主任)→執(zhí)行園長(zhǎng)→總園并區(qū)教育局。教職工健康數(shù)據(jù)的上報(bào)流程為:醫(yī)務(wù)室及行政值班人員→教職工疫情信息收集人(副書(shū)記)→執(zhí)行園長(zhǎng)→總園并區(qū)(縣)教育局。

(4)明確區(qū)(縣)教育局和所在社區(qū)新冠肺炎疫情報(bào)告聯(lián)系人和聯(lián)系電話,做好聯(lián)防聯(lián)控。

3、開(kāi)展疫情防控宣教

(1)密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)的發(fā)展變化,及時(shí)掌握信息,向教職工和家長(zhǎng)及時(shí)傳達(dá)。

(2)制作《xx新冠病毒肺炎疫情防控手冊(cè)》(電子版)《xx疫情防控實(shí)操圖冊(cè)》(紙質(zhì))等資料,開(kāi)學(xué)發(fā)放至每位教職工和家長(zhǎng)手中。

(3)制定《xx疫情防控宣傳工作方案》,從黨支部、行政管理、衛(wèi)生保健、親子游戲指導(dǎo)等四個(gè)層面推出專題微信公眾號(hào)。

(4)組織教職工專題培訓(xùn),學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)和幼兒園疫情防控制度要求,并進(jìn)行相關(guān)考核。

(5)各班組織幼兒開(kāi)展預(yù)防新冠肺炎專題教育和生命健康教育,將內(nèi)容落實(shí)到周計(jì)劃中,注意培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和公共衛(wèi)生意識(shí),注重增加幼兒體育鍛煉和戶外活動(dòng)時(shí)間,提高幼兒抵抗力。

(6)督促組織教職工加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,提倡合理營(yíng)養(yǎng),不斷增強(qiáng)體質(zhì),不與傳染病人接觸。

(7)通過(guò)微信公眾號(hào)、電話聯(lián)絡(luò)等方式做好延遲入園幼兒的家教指導(dǎo)和心理?yè)嵛?,同時(shí)宣傳幼兒園的防疫工作成效。

4、夯實(shí)后勤保障

(1)制定《xx新冠肺炎疫情防控物資預(yù)算清單》,依據(jù)清單,保健室與后勤部門(mén)提前采購(gòu)防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測(cè)量?jī)x(每班配備1臺(tái))、醫(yī)用護(hù)目鏡等物資,建立好領(lǐng)用臺(tái)賬。

(2)按照標(biāo)準(zhǔn)在園內(nèi)增設(shè)廢棄口罩專用垃圾桶,將一次性口罩垃圾進(jìn)行單獨(dú)處理,嚴(yán)格做好垃圾分類。

5、做好衛(wèi)生消毒工作

(1)實(shí)行一周一次大掃除,班級(jí)與公共區(qū)每天按《xx新冠肺炎防控期間衛(wèi)生消毒標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行清潔消毒。

(2)要求教職工做好個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù),按照新冠肺炎防控要求注意開(kāi)窗通風(fēng),帶口罩、勤洗手、不串班,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作流程中的防控要求。

(3)衛(wèi)生保健室指導(dǎo)后勤部門(mén)做好大型玩具和公共區(qū)衛(wèi)生消毒工作;指導(dǎo)、督促、檢查班級(jí)各項(xiàng)預(yù)防措施的落實(shí)情況。

6、切斷傳染源,疏散人群,防止交叉感染

(1)制定《xx新冠肺炎疫情防控期間門(mén)衛(wèi)管理辦法》,嚴(yán)格執(zhí)行校園24小時(shí)門(mén)禁管理,切斷外來(lái)傳染病源。

(2)制定《教職工返崗管理辦法》《教職工返崗承諾書(shū)》,摸底并確定教職工分批返崗安排。開(kāi)學(xué)前向教職工發(fā)放《健康卡》、《承諾書(shū)》,返園前14天《健康卡》情況正常,簽署承諾書(shū)的方可返崗。有以下幾類情況必須延遲返崗:①居住疫情發(fā)生小區(qū)的必須延遲返崗。②乘坐公共交通工具返長(zhǎng)的必須延遲返崗。③具有發(fā)熱咳嗽癥狀的必須延遲返崗。④具有疫情區(qū)或疫情接觸史必須延遲返崗。

(3)做好幼兒分批入園安排,向每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)放《健康卡》《承諾書(shū)》,返園前14天《健康卡》情況正常,家長(zhǎng)簽署承諾書(shū)的幼兒方可報(bào)到返園。有以下幾類情況必須延遲報(bào)到:①具有發(fā)熱咳嗽癥狀的幼兒必須延遲報(bào)到。②具有疫情接觸史且隔離未過(guò)14天的幼兒必須延遲報(bào)到。③市內(nèi)居住在有疫情發(fā)生小區(qū)的幼兒必須延遲報(bào)到。④疫情區(qū)或途徑疫情區(qū)返長(zhǎng)的幼兒必須延遲報(bào)到。

(4)制定《xx疫情期幼兒來(lái)離園管理辦法》《幼兒來(lái)離園期間安全護(hù)衛(wèi)工作安排》,嚴(yán)格按照相關(guān)要求進(jìn)行來(lái)、離園管理。開(kāi)學(xué)后直至疫情結(jié)束前,家長(zhǎng)一律不進(jìn)入園區(qū),更不能進(jìn)班,孩子入園自理,由安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)負(fù)責(zé)安全護(hù)衛(wèi)。離園時(shí)則分時(shí)分流,由班級(jí)教師分別將孩子送到前門(mén)和后門(mén),與家長(zhǎng)進(jìn)行“秒應(yīng)”小程序無(wú)接觸交接。同時(shí),新學(xué)期報(bào)到當(dāng)天,家長(zhǎng)提前與班級(jí)教師聯(lián)系,家長(zhǎng)分時(shí)間段來(lái)園,在園門(mén)口將床上用品進(jìn)行交接并辦理報(bào)到手續(xù)。

(5)疫情期結(jié)束之前,禁止開(kāi)展聚集性的活動(dòng),避免集中開(kāi)會(huì)和學(xué)習(xí),充分利用廣播和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行辦公。

(6)選擇遠(yuǎn)離教室且通風(fēng)情況良好的地方建立隔離室。為隔離室配置防護(hù)服、消毒用品、記錄本等必備設(shè)施。安排保健醫(yī)生為隔離室負(fù)責(zé)人。

幼兒園一旦發(fā)生突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情,應(yīng)采取以下應(yīng)急措施:

1、疫情報(bào)告

(1)幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎病情,應(yīng)及時(shí)就診并向幼兒園請(qǐng)假,不得帶病入園、上班??祻?fù)后,經(jīng)保健醫(yī)生核實(shí)醫(yī)院開(kāi)具的康復(fù)證明方可入園、上班。

(2)發(fā)現(xiàn)幼兒或教職工在園出現(xiàn)疑似新型冠狀病毒肺炎病情,應(yīng)區(qū)分是否有疫區(qū)或疫情接觸史,如有則馬上啟動(dòng)幼兒園公共衛(wèi)生突發(fā)預(yù)案,逐級(jí)上報(bào)。

2、疫情處置

(1)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或有疑似癥狀者,應(yīng)區(qū)分是否有疫區(qū)或疫情接觸史,如無(wú)則立刻就醫(yī)(幼兒由家長(zhǎng)陪同),如有則采用防護(hù)設(shè)備馬上隔離,同時(shí)報(bào)告所在社區(qū)和區(qū)(縣)教育局,由社區(qū)聯(lián)系疾控人員將患者接到至定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。

(2)發(fā)生疫情后,做好密切接觸人員統(tǒng)計(jì)與隔離,配合防疫部門(mén)做好疫情消毒處置。

(3)發(fā)生疫情后,立刻停課,所有師生隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,幼兒園負(fù)責(zé)每日追蹤和情況上報(bào)。

發(fā)現(xiàn)相關(guān)人員有以下行為的,由相應(yīng)紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)依法處理:

1、不執(zhí)行本預(yù)案有關(guān)信息報(bào)送制度,瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)、漏報(bào)本單位或區(qū)域新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件的;

2、對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)事件的組織處理不當(dāng)?shù)?,特別是存在拖延、回避等不負(fù)責(zé)任行為的;

3、事件發(fā)生后,上級(jí)對(duì)事件組織調(diào)查時(shí),不予配合、弄虛作假、設(shè)置障礙或授意他人作假的;

4、其他失職、瀆職行為導(dǎo)致本單位出現(xiàn)或擴(kuò)大新型冠狀病毒感染肺炎的。

2025年疫情網(wǎng)吧應(yīng)急預(yù)案方案 網(wǎng)吧疫情防控緊急處置預(yù)案(17篇)九

為預(yù)防、控制和消除傳染病在校內(nèi)的發(fā)生與流行,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》有關(guān)規(guī)定,制定本實(shí)施辦法(試行)。

一、疫情期間,校園設(shè)隔離室,隔離室及隔離設(shè)施、設(shè)備由專人專人管理;進(jìn)入隔離室時(shí)須更換隔離服,不得穿便服進(jìn)入隔離室。

二、校醫(yī)對(duì)在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)的疑似病例和可疑病例以及早期癥狀者立即采取隔離措施。

三、凡與患者有密切接觸者,應(yīng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察或進(jìn)行隔離觀察。

四、對(duì)發(fā)生疫情部門(mén)或班級(jí)在該傳染病最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)要與其他班級(jí)學(xué)生相對(duì)隔離,停止到公用教室上課,禁止與其他學(xué)生共同用餐和活動(dòng)。

五、學(xué)校隔離室供疑似病例和可疑病例以及早期癥狀者排查期間使用,只接待隔離人員,外人不得擅自進(jìn)入。

六、按照規(guī)定,每天至少兩次用有效含氯量500mg/l的消毒液對(duì)隔離室進(jìn)行消毒。

七、患病師生隔離時(shí)間以醫(yī)學(xué)觀察日為準(zhǔn),待隔離期滿,疾病痊愈后要有醫(yī)院開(kāi)具證明方可回校上班或復(fù)課。

2025年疫情網(wǎng)吧應(yīng)急預(yù)案方案 網(wǎng)吧疫情防控緊急處置預(yù)案(17篇)十

(一)制定應(yīng)急預(yù)案和工作流程。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)新型冠狀病毒的病原學(xué)特點(diǎn),結(jié)合傳染源、傳播途徑、易感人群和診療條件等,建立預(yù)警機(jī)制,制定應(yīng)急預(yù)案和工作流程。

(二)開(kāi)展全員培訓(xùn)。依據(jù)崗位職責(zé)確定針對(duì)不同人員的培訓(xùn)內(nèi)容,使其熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識(shí)、方法與技能,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療、早控制。

(三)做好醫(yī)務(wù)人員防護(hù)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)規(guī)范消毒、隔離和防護(hù)工作,儲(chǔ)備質(zhì)量合格、數(shù)量充足的防護(hù)物資,確保醫(yī)務(wù)人員個(gè)人防護(hù)到位。在嚴(yán)格落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化接觸傳播、飛沫傳播和空氣傳播的感染防控。

(四)關(guān)注醫(yī)務(wù)人員健康。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)合理調(diào)配人力資源和班次安排,避免醫(yī)務(wù)人員過(guò)度勞累。針對(duì)崗位特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果,開(kāi)展主動(dòng)健康監(jiān)測(cè)。采取多種措施,保障醫(yī)務(wù)人員健康地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。

(五)加強(qiáng)感染監(jiān)測(cè)。做好早期預(yù)警預(yù)報(bào),加強(qiáng)對(duì)感染防控工作的監(jiān)督與指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)改進(jìn)。發(fā)現(xiàn)疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者時(shí),應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)要求及時(shí)報(bào)告,并在2小時(shí)內(nèi)上報(bào)信息,做好相應(yīng)處置工作。

(六)做好清潔消毒管理。按照《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》,加強(qiáng)診療環(huán)境的通風(fēng),有條件的醫(yī)療機(jī)構(gòu)可進(jìn)行空氣消毒,也可配備循環(huán)風(fēng)空氣消毒設(shè)備。嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》,做好診療環(huán)境、醫(yī)療器械、患者用物等的清潔消毒,嚴(yán)格患者呼吸道分泌物、排泄物、嘔吐物的處理,嚴(yán)格終末消毒。

(七)加強(qiáng)患者就診管理。醫(yī)療機(jī)構(gòu)要強(qiáng)化預(yù)檢分診設(shè)置,對(duì)進(jìn)入人員嚴(yán)格落實(shí)“健康碼+測(cè)溫+癥狀詢問(wèn)+流行病學(xué)史排查”。做好就診患者的管理,盡量減少患者的擁擠,以減少醫(yī)院感染的風(fēng)險(xiǎn)。發(fā)現(xiàn)疑似或確診感染新型冠狀病毒的患者時(shí),依法采取隔離或者控制傳播措施,并按照規(guī)定對(duì)患者的陪同人員和其他密切接觸人員采取醫(yī)學(xué)觀察及其他必要的預(yù)防措施。不具備救治能力的,及時(shí)將患者轉(zhuǎn)診到具備救治能力的醫(yī)療機(jī)構(gòu)診療。

(八)加強(qiáng)患者教育。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)積極開(kāi)展就診患者及其陪同人員的教育,使其了解新型冠狀病毒的防護(hù)知識(shí),指導(dǎo)其正確洗手、咳嗽禮儀、醫(yī)學(xué)觀察和居家隔離等。

(九)加強(qiáng)感染暴發(fā)管理。嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)感染預(yù)防與控制的各項(xiàng)規(guī)章制度,最大限度降低感染暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)。增強(qiáng)敏感性,一旦發(fā)生新型冠狀病毒感染疑似暴發(fā)或暴發(fā),醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須按照規(guī)定及時(shí)報(bào)告,并依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和流程,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,配合做好調(diào)查處置工作。

(十)加強(qiáng)醫(yī)療廢物管理。將新型冠狀病毒感染確診或疑似患者產(chǎn)生的醫(yī)療廢物,納入感染性醫(yī)療廢物管理,嚴(yán)格按照《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》和《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》有關(guān)規(guī)定,進(jìn)行規(guī)范處置。

(十一)加強(qiáng)零售藥店管理。零售藥店要做好人員個(gè)人防護(hù),嚴(yán)格實(shí)行“綠碼+測(cè)溫+登記”制度,加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部員工、購(gòu)藥人員的信息登記管理,對(duì)所有欲購(gòu)買藥品人員測(cè)量體溫,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽人員或購(gòu)買適應(yīng)癥含“發(fā)熱”“咳嗽”等內(nèi)容藥品的人員,要第一時(shí)間報(bào)告屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、防疫部門(mén)。

(一)發(fā)熱門(mén)診

???1.發(fā)熱門(mén)診建筑布局和工作流程應(yīng)當(dāng)符合《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》等有關(guān)要求。

2.留觀室或搶救室加強(qiáng)通風(fēng);如使用機(jī)械通風(fēng),應(yīng)當(dāng)控制氣流方向,由清潔側(cè)流向污染側(cè)。

3.配備符合要求、數(shù)量充足的醫(yī)務(wù)人員防護(hù)用品,發(fā)熱門(mén)診出入口應(yīng)當(dāng)設(shè)有速干手消毒劑等手衛(wèi)生設(shè)施。

4.醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展診療工作應(yīng)當(dāng)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防。要正確佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩,戴口罩前和摘口罩后應(yīng)當(dāng)進(jìn)行洗手或手衛(wèi)生消毒。進(jìn)出發(fā)熱門(mén)診和留觀病房,嚴(yán)格按照《醫(yī)務(wù)人員穿脫防護(hù)用品的流程》要求,正確穿脫防護(hù)用品。

???5.醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)掌握新型冠狀病毒感染的流行病學(xué)特點(diǎn)與臨床特征,按照診療規(guī)范進(jìn)行患者篩查,對(duì)疑似或確診患者立即采取隔離措施并及時(shí)報(bào)告。

???6.患者轉(zhuǎn)出后按《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》進(jìn)行終末處理。

???7.醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為患者及陪同人員提供口罩并指導(dǎo)其正確佩戴。

(二)急診

1.落實(shí)預(yù)檢分診制度,引導(dǎo)發(fā)熱患者至發(fā)熱門(mén)診就診,制定并完善重癥患者的轉(zhuǎn)出、救治應(yīng)急預(yù)案并嚴(yán)格執(zhí)行。

2.合理設(shè)置隔離區(qū)域,滿足疑似或確診患者就地隔離和救治的需要。

3.醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)防措施,做好個(gè)人防護(hù)和診療環(huán)境的管理。實(shí)施急診氣管插管等感染性職業(yè)暴露風(fēng)險(xiǎn)較高的診療措施時(shí),應(yīng)當(dāng)按照接治確診患者的要求采取預(yù)防措施。

4.診療區(qū)域應(yīng)當(dāng)保持良好的通風(fēng)并定時(shí)清潔消毒。

5.采取設(shè)置等候區(qū)等有效措施,避免人群聚集

(三)普通病區(qū)(房)

1.應(yīng)當(dāng)設(shè)置應(yīng)急隔離病室,用于疑似或確診患者的隔離與救治,建立相關(guān)工作制度及流程,備有充足的應(yīng)對(duì)急性呼吸道傳染病的消毒和防護(hù)用品。

2.病區(qū)(房)內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似或確診患者,啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案和工作流程,按規(guī)范要求實(shí)施及時(shí)有效隔離、救治和轉(zhuǎn)診。

3.疑似或確診患者宜專人診療與護(hù)理,限制無(wú)關(guān)醫(yī)務(wù)人員的出入,原則上不探視;有條件的可以安置在負(fù)壓病房。

4.不具備救治條件的非定點(diǎn)醫(yī)院,應(yīng)當(dāng)及時(shí)轉(zhuǎn)到有隔離和救治能力的定點(diǎn)醫(yī)院。等候轉(zhuǎn)診期間對(duì)患者采取有效的隔離和救治措施。

5.患者轉(zhuǎn)出后按《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》對(duì)其接觸環(huán)境進(jìn)行終末處理。

(四)收治疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者的病區(qū)(房)

1.建筑布局和工作流程應(yīng)當(dāng)符合《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》等有關(guān)要求,并配備符合要求、數(shù)量合適的醫(yī)務(wù)人員防護(hù)用品。設(shè)置負(fù)壓病區(qū)(房)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按相關(guān)要求實(shí)施規(guī)范管理。

2.對(duì)疑似或確診患者應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取隔離措施,疑似患者和確診患者應(yīng)當(dāng)分開(kāi)安置;疑似患者進(jìn)行單間隔離,經(jīng)病原學(xué)確診的患者可以同室安置。

3.在實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的基礎(chǔ)上,采取接觸隔離、飛沫隔離和空氣隔離等措施。具體措施包括:

(1)進(jìn)出隔離病房,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》《醫(yī)務(wù)人員穿脫防護(hù)用品的流程》,正確實(shí)施手衛(wèi)生及穿脫防護(hù)用品。

(2)應(yīng)當(dāng)制定醫(yī)務(wù)人員穿脫防護(hù)用品的流程;制作流程圖和配置穿衣鏡。配備熟練感染防控技術(shù)的人員督導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員防護(hù)用品的穿脫,防止污染。

(3)用于診療疑似或確診患者的聽(tīng)診器、體溫計(jì)、血壓計(jì)等醫(yī)療器具及護(hù)理物品應(yīng)當(dāng)專人專用。若條件有限,不能保障醫(yī)療器具專人專用時(shí),每次使用后應(yīng)當(dāng)進(jìn)行規(guī)范的清潔和消毒。

4.重癥患者應(yīng)當(dāng)收治在重癥監(jiān)護(hù)病房或者具備監(jiān)護(hù)和搶救條件的病室,收治重癥患者的監(jiān)護(hù)病房或者具備監(jiān)護(hù)和搶救條件的病室不得收治其他患者。

5.嚴(yán)格探視制度,原則上不設(shè)陪護(hù)。若患者病情危重等特殊情況必須探視的,探視者必須嚴(yán)格按照規(guī)定做好個(gè)人防護(hù)。

6.按照《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》規(guī)定,進(jìn)行空氣凈化。

???(一)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防措施的落實(shí),做好診區(qū)、病區(qū)(房)的通風(fēng)管理,嚴(yán)格落實(shí)《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》要求,佩戴醫(yī)用外科口罩/醫(yī)用防護(hù)口罩,必要時(shí)戴乳膠手套。

(二)采取飛沫隔離、接觸隔離和空氣隔離防護(hù)措施,根據(jù)不同情形,做到以下防護(hù)。

1.接觸患者的血液、體液、分泌物、排泄物、嘔吐物及污染物品時(shí):戴清潔手套,脫手套后洗手。

2.可能受到患者血液、體液、分泌物等噴濺時(shí):戴醫(yī)用防護(hù)口罩、護(hù)目鏡、穿防滲隔離衣。

3.為疑似患者或確診患者實(shí)施可能產(chǎn)生氣溶膠的操作(如氣管插管、無(wú)創(chuàng)通氣、氣管切開(kāi),心肺復(fù)蘇,插管前手動(dòng)通氣和支氣管鏡檢查等)時(shí):

(1)采取空氣隔離措施;

(2)佩戴醫(yī)用防護(hù)口罩,并進(jìn)行密閉性能檢測(cè);

(3)眼部防護(hù)(如護(hù)目鏡或面罩);

(4)穿防體液滲入的長(zhǎng)袖隔離衣,戴手套;

(5)操作應(yīng)當(dāng)在通風(fēng)良好的房間內(nèi)進(jìn)行;

(6)房間中人數(shù)限制在患者所需護(hù)理和支持的最低數(shù)量。

???(三)醫(yī)務(wù)人員使用的防護(hù)用品應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

(四)醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用防護(hù)口罩、護(hù)目鏡、隔離衣等防護(hù)用品被患者血液、體液、分泌物等污染時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)更換。

(五)正確使用防護(hù)用品,戴手套前應(yīng)當(dāng)洗手,脫去手套或隔離服后應(yīng)當(dāng)立即流動(dòng)水洗手。

(六)嚴(yán)格執(zhí)行銳器傷防范措施。

(七)每位患者用后的醫(yī)療器械、器具應(yīng)當(dāng)按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》要求進(jìn)行清潔與消毒。

???(一)對(duì)疑似或確診患者及時(shí)進(jìn)行隔離,并按照指定規(guī)范路線由專人引導(dǎo)進(jìn)入隔離區(qū)。

(二)患者進(jìn)入病區(qū)前更換患者服,個(gè)人物品及換下的衣服集中消毒處理后,存放于指定地點(diǎn)由醫(yī)療機(jī)構(gòu)統(tǒng)一保管。

(三)指導(dǎo)患者正確選擇、佩戴口罩,正確實(shí)施咳嗽禮儀和手衛(wèi)生。

(四)加強(qiáng)對(duì)患者探視或陪護(hù)人員的管理。

(五)對(duì)被隔離的患者,原則上其活動(dòng)限制在隔離病房?jī)?nèi),減少患者的移動(dòng)和轉(zhuǎn)換病房,若確需離開(kāi)隔離病房或隔離區(qū)域時(shí),應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)措施如佩戴醫(yī)用外科口罩,防止患者對(duì)其他患者和環(huán)境造成污染。

(六)疑似或確診患者出院、轉(zhuǎn)院時(shí),應(yīng)當(dāng)更換干凈衣服后方可離開(kāi),按《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》對(duì)其接觸環(huán)境進(jìn)行終末消毒。

(七)疑似或確診患者死亡的,對(duì)尸體應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行處理。處理方法為:用3000mg/l的含氯消毒劑或0.5%過(guò)氧乙酸棉球或紗布填塞患者口、鼻、耳、肛門(mén)等所有開(kāi)放通道;用雙層布單包裹尸體,裝入雙層尸體袋中,由專用車輛直接送至指定地點(diǎn)火化。患者住院期間使用的個(gè)人物品經(jīng)消毒后方可隨患者或家屬帶回家。

2025年疫情網(wǎng)吧應(yīng)急預(yù)案方案 網(wǎng)吧疫情防控緊急處置預(yù)案(17篇)十一

組長(zhǎng):鄭新平

成員:鄭建龍李秀女

應(yīng)急設(shè)備、物資

1、消毒藥品、消毒器具(過(guò)氧乙酸、84消毒液、酒精、噴霧器等)

2、紅外線測(cè)溫儀、口罩、一次性手套、玻璃體溫計(jì)等

預(yù)防措施

1、加強(qiáng)門(mén)店入口管理。設(shè)立門(mén)店入口唯一通道,在門(mén)口處設(shè)置非接觸式測(cè)溫儀,所以顧客進(jìn)入藥店前均需佩戴口罩和配合測(cè)量體溫,經(jīng)過(guò)及詳細(xì)詢問(wèn)登記后,方可進(jìn)入藥店。

2、嚴(yán)格顧客詢查制度。門(mén)店入口人員對(duì)所來(lái)顧客進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生和打噴嚏防護(hù)等生活細(xì)節(jié)宣講,購(gòu)藥過(guò)程要求佩戴口罩,避免人群聚集。詢問(wèn)所有人員有無(wú)湖北、武漢等疫區(qū)人員接觸史,同時(shí)詢問(wèn)是否有干咳、乏力、肌痛、腹瀉等臨床癥狀。無(wú)發(fā)熱、臨床癥狀及相關(guān)流行病學(xué)史的顧客,在合理防護(hù)基礎(chǔ)上,正常購(gòu)藥。

健康風(fēng)險(xiǎn)判定標(biāo)準(zhǔn)

1、高風(fēng)險(xiǎn)人員,是指來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)和高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員;確診病人;疑似病人;正在實(shí)施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察的無(wú)癥狀感染者;正在實(shí)施集中或居家隔離醫(yī)學(xué)觀察的密切接觸者;其他需要納入高風(fēng)險(xiǎn)人員管理的人員。

2、中風(fēng)險(xiǎn)人員,是指來(lái)自疫情中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員;有發(fā)熱,干咳、氣促腹瀉、乏力等癥狀的人員;實(shí)施居家觀察未滿14天的治愈出院確診病人;解除醫(yī)學(xué)隔離未滿14天的無(wú)癥狀感染者;其他需要納入中風(fēng)險(xiǎn)人員管理的人員。

3、低風(fēng)險(xiǎn)人員,是指來(lái)自疫情低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員;高風(fēng)險(xiǎn)、中風(fēng)險(xiǎn)人員以外的人員。

應(yīng)急處理

顧客購(gòu)買藥品,進(jìn)行體溫測(cè)量,若出現(xiàn)體溫>37.3℃時(shí),及時(shí)停止購(gòu)藥,勸其去醫(yī)院全面檢查。并及時(shí)上報(bào)彬州市疾病防控中心和小章衛(wèi)生院防疫人員,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療。

出現(xiàn)嚴(yán)重發(fā)燒和疑視病例,打“120”請(qǐng)求早治療病人,報(bào)告疾病控制中心在管區(qū)內(nèi)做終末消毒工作。按照當(dāng)?shù)卣囊咔榉乐喂ぷ鞯慕y(tǒng)一部署,進(jìn)行全面隔離。

加強(qiáng)衛(wèi)生清潔消毒

1、通風(fēng)換氣。加強(qiáng)營(yíng)業(yè)環(huán)境的通風(fēng)換氣,可采取排風(fēng)(包括自然通風(fēng)和機(jī)械排風(fēng))措施,保持室內(nèi)空氣流通。每日通風(fēng)2-3次,每次不少于30分鐘,并根據(jù)氣候條件適時(shí)調(diào)節(jié);或安裝排風(fēng)設(shè)備,加強(qiáng)排風(fēng);也可使用合法有效的循環(huán)風(fēng)空氣消毒機(jī)。

2、加強(qiáng)人員管理,所有工作人員、顧客進(jìn)店均需應(yīng)當(dāng)佩戴口罩,交談、購(gòu)藥時(shí)保持1米以上距離。

3、加強(qiáng)環(huán)境消毒,對(duì)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行全面消殺工作,使用84消毒液500mg/l濃度進(jìn)行拖地,物品表面消毒用有效氯500mg/l的含氯消毒劑對(duì)臺(tái)面、貨架、門(mén)把手等物體表面進(jìn)行擦拭,30分鐘后用清水擦拭干凈。

4、醫(yī)療廢物和污水收集處理,設(shè)立廢棄口罩等醫(yī)療廢物處理垃圾箱,并按照有關(guān)規(guī)定合理銷毀。

5、顧客疏導(dǎo)管理。工作人員應(yīng)及時(shí)疏導(dǎo)顧客,避免店內(nèi)人員密集。提醒顧客保持至少1米安全距離,必要時(shí)對(duì)顧客攜帶的物品進(jìn)行酒精消毒,降低感染風(fēng)險(xiǎn)。

實(shí)名購(gòu)藥登記。限制銷售退熱、止咳、感冒、抗菌素類藥物,顧客在購(gòu)買此類藥物時(shí),需提供本人身份證,并對(duì)顧客身份信息詳細(xì)登記在冊(cè)(但必須確保顧客的信息不能外泄的法律責(zé)任),實(shí)行日?qǐng)?bào)制度,登記內(nèi)容主要包括姓名,身份證號(hào)碼,家庭住址,聯(lián)系電話,藥品名稱,體溫、測(cè)量時(shí)間,有無(wú)湖北、武漢等疫區(qū)無(wú)接觸史等。

疑似感染人員的緊急處理

1、一旦發(fā)現(xiàn)顧客有疑似癥狀,且發(fā)熱在37.3℃以上,伴咳嗽或者呼吸困難,近期有湖北、武漢等疫區(qū)旅行史或者感染人群接觸史,可能為疑似感染者應(yīng)予以高度重視。

2、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估:

僅有癥狀無(wú)湖北武漢及其他疫區(qū)旅行史或者接觸使者,屬于低疑似人員。

有湖北、武漢等疫區(qū)旅行史或者感染人群的接觸史者,屬中度疑似人員。

有癥狀且有湖北、武漢等疫區(qū)旅行史或者感染人群的接觸史者,屬高度疑似病人。

3、防護(hù)措施

工作人員首先確認(rèn)自己的防護(hù)措施得當(dāng),并與疑似者保持一定距離,對(duì)未戴口罩的疑似人員,及時(shí)配發(fā)口罩,同時(shí)疏散其他顧客。

4、信息登記

對(duì)于發(fā)現(xiàn)的疑似人員,工作人員應(yīng)及時(shí)登記疑似者的信息(包括姓名、性別、年齡、癥狀、聯(lián)系方式、身份證號(hào)碼、家庭住址等)。詢問(wèn)近期密切接觸人員。

5、處置措施

首先安撫疑似人員情緒,對(duì)于低疑似者強(qiáng)調(diào)應(yīng)采取相應(yīng)的預(yù)防措施,如佩戴口罩。,對(duì)于中度疑似者不僅要采取預(yù)防措施,還建議在家自行隔離14天并追蹤接觸史和密切接觸人員,及時(shí)上報(bào)彬州市疾病防控中心,匯報(bào)獲取疑似人員和接觸人員信息。對(duì)于高度凝視者應(yīng)立即聯(lián)系彬州市疾病防控中心和小章衛(wèi)生院防疫人員,在確保轉(zhuǎn)送安全前提下,盡快將疑似感染者轉(zhuǎn)運(yùn)到定點(diǎn)的醫(yī)院。由醫(yī)院采取相應(yīng)措施處理。

6、店內(nèi)消毒

疑似人員離店或妥當(dāng)處理后,店內(nèi)工作人員及時(shí)對(duì)室內(nèi)所有的物品及環(huán)境進(jìn)行徹底消毒,確保無(wú)死角漏洞。

2025年疫情網(wǎng)吧應(yīng)急預(yù)案方案 網(wǎng)吧疫情防控緊急處置預(yù)案(17篇)十二

總則

做好新型冠狀肺炎的傳染預(yù)防知識(shí),定期做好消毒防疫工作,搞好各項(xiàng)衛(wèi)生,減少疫情的發(fā)生。當(dāng)發(fā)生疫情時(shí),立即啟動(dòng)“疫情應(yīng)急預(yù)案”及時(shí)對(duì)發(fā)生的疫情進(jìn)行控制,最大限度地減少疫情的擴(kuò)散,保障顧客、員工、家屬的身體健康。

疫情控制領(lǐng)導(dǎo)小組組成機(jī)構(gòu)及職責(zé)

組長(zhǎng):鄭新平

成員:鄭建龍李秀女

應(yīng)急設(shè)備、物資

1、消毒藥品、消毒器具(過(guò)氧乙酸、84消毒液、酒精、噴霧器等)

2、紅外線測(cè)溫儀、口罩、一次性手套、玻璃體溫計(jì)等

預(yù)防措施

1、加強(qiáng)門(mén)店入口管理。設(shè)立門(mén)店入口唯一通道,在門(mén)口處設(shè)置非接觸式測(cè)溫儀,所以顧客進(jìn)入藥店前均需佩戴口罩和配合測(cè)量體溫,經(jīng)過(guò)及詳細(xì)詢問(wèn)登記后,方可進(jìn)入藥店。

2、嚴(yán)格顧客詢查制度。門(mén)店入口人員對(duì)所來(lái)顧客進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生和打噴嚏防護(hù)等生活細(xì)節(jié)宣講,購(gòu)藥過(guò)程要求佩戴口罩,避免人群聚集。詢問(wèn)所有人員有無(wú)湖北、武漢等疫區(qū)人員接觸史,同時(shí)詢問(wèn)是否有干咳、乏力、肌痛、腹瀉等臨床癥狀。無(wú)發(fā)熱、臨床癥狀及相關(guān)流行病學(xué)史的顧客,在合理防護(hù)基礎(chǔ)上,正常購(gòu)藥。

健康風(fēng)險(xiǎn)判定標(biāo)準(zhǔn)

1、高風(fēng)險(xiǎn)人員,是指來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)和高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員;確診病人;疑似病人;正在實(shí)施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察的無(wú)癥狀感染者;正在實(shí)施集中或居家隔離醫(yī)學(xué)觀察的密切接觸者;其他需要納入高風(fēng)險(xiǎn)人員管理的人員。

2、中風(fēng)險(xiǎn)人員,是指來(lái)自疫情中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員;有發(fā)熱,干咳、氣促腹瀉、乏力等癥狀的人員;實(shí)施居家觀察未滿14天的治愈出院確診病人;解除醫(yī)學(xué)隔離未滿14天的無(wú)癥狀感染者;其他需要納入中風(fēng)險(xiǎn)人員管理的人員。

3、低風(fēng)險(xiǎn)人員,是指來(lái)自疫情低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員;高風(fēng)險(xiǎn)、中風(fēng)險(xiǎn)人員以外的人員。

六、應(yīng)急處理

顧客購(gòu)買藥品,進(jìn)行體溫測(cè)量,若出現(xiàn)體溫>37.3℃時(shí),及時(shí)停止購(gòu)藥,勸其去醫(yī)院全面檢查。并及時(shí)上報(bào)彬州市疾病防控中心和小章衛(wèi)生院防疫人員,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療。

出現(xiàn)嚴(yán)重發(fā)燒和疑視病例,打“120”請(qǐng)求早治療病人,報(bào)告疾病控制中心在管區(qū)內(nèi)做終末消毒工作。按照當(dāng)?shù)卣囊咔榉乐喂ぷ鞯慕y(tǒng)一部署,進(jìn)行全面隔離。

七、加強(qiáng)衛(wèi)生清潔消毒

1、通風(fēng)換氣。加強(qiáng)營(yíng)業(yè)環(huán)境的通風(fēng)換氣,可采取排風(fēng)(包括自然通風(fēng)和機(jī)械排風(fēng))措施,保持室內(nèi)空氣流通。每日通風(fēng)2-3次,每次不少于30分鐘,并根據(jù)氣候條件適時(shí)調(diào)節(jié);或安裝排風(fēng)設(shè)備,加強(qiáng)排風(fēng);也可使用合法有效的循環(huán)風(fēng)空氣消毒機(jī)。

2、加強(qiáng)人員管理,所有工作人員、顧客進(jìn)店均需應(yīng)當(dāng)佩戴口罩,交談、購(gòu)藥時(shí)保持1米以上距離。

3、加強(qiáng)環(huán)境消毒,對(duì)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行全面消殺工作,使用84消毒液500mg/l濃度進(jìn)行拖地,物品表面消毒用有效氯500mg/l的含氯消毒劑對(duì)臺(tái)面、貨架、門(mén)把手等物體表面進(jìn)行擦拭,30分鐘后用清水擦拭干凈。

4、醫(yī)療廢物和污水收集處理,設(shè)立廢棄口罩等醫(yī)療廢物處理垃圾箱,并按照有關(guān)規(guī)定合理銷毀。

5、顧客疏導(dǎo)管理。工作人員應(yīng)及時(shí)疏導(dǎo)顧客,避免店內(nèi)人員密集。提醒顧客保持至少1米安全距離,必要時(shí)對(duì)顧客攜帶的物品進(jìn)行酒精消毒,降低感染風(fēng)險(xiǎn)。

實(shí)名購(gòu)藥登記。限制銷售退熱、止咳、感冒、抗菌素類藥物,顧客在購(gòu)買此類藥物時(shí),需提供本人身份證,并對(duì)顧客身份信息詳細(xì)登記在冊(cè)(但必須確保顧客的信息不能外泄的法律責(zé)任),實(shí)行日?qǐng)?bào)制度,登記內(nèi)容主要包括姓名,身份證號(hào)碼,家庭住址,聯(lián)系電話,藥品名稱,體溫、測(cè)量時(shí)間,有無(wú)湖北、武漢等疫區(qū)無(wú)接觸史等。

八、疑似感染人員的緊急處理

1、一旦發(fā)現(xiàn)顧客有疑似癥狀,且發(fā)熱在37.3℃以上,伴咳嗽或者呼吸困難,近期有湖北、武漢等疫區(qū)旅行史或者感染人群接觸史,可能為疑似感染者應(yīng)予以高度重視。

2、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估:

僅有癥狀無(wú)湖北武漢及其他疫區(qū)旅行史或者接觸使者,屬于低疑似人員。

有湖北、武漢等疫區(qū)旅行史或者感染人群的接觸史者,屬中度疑似人員。

有癥狀且有湖北、武漢等疫區(qū)旅行史或者感染人群的接觸史者,屬高度疑似病人。

3、防護(hù)措施

工作人員首先確認(rèn)自己的防護(hù)措施得當(dāng),并與疑似者保持一定距離,對(duì)未戴口罩的疑似人員,及時(shí)配發(fā)口罩,同時(shí)疏散其他顧客。

4、信息登記

對(duì)于發(fā)現(xiàn)的疑似人員,工作人員應(yīng)及時(shí)登記疑似者的信息(包括姓名、性別、年齡、癥狀、聯(lián)系方式、身份證號(hào)碼、家庭住址等)。詢問(wèn)近期密切接觸人員。

5、處置措施

首先安撫疑似人員情緒,對(duì)于低疑似者強(qiáng)調(diào)應(yīng)采取相應(yīng)的預(yù)防措施,如佩戴口罩。,對(duì)于中度疑似者不僅要采取預(yù)防措施,還建議在家自行隔離14天并追蹤接觸史和密切接觸人員,及時(shí)上報(bào)彬州市疾病防控中心,匯報(bào)獲取疑似人員和接觸人員信息。對(duì)于高度凝視者應(yīng)立即聯(lián)系彬州市疾病防控中心和小章衛(wèi)生院防疫人員,在確保轉(zhuǎn)送安全前提下,盡快將疑似感染者轉(zhuǎn)運(yùn)到定點(diǎn)的醫(yī)院。由醫(yī)院采取相應(yīng)措施處理。

6、店內(nèi)消毒

疑似人員離店或妥當(dāng)處理后,店內(nèi)工作人員及時(shí)對(duì)室內(nèi)所有的物品及環(huán)境進(jìn)行徹底消毒,確保無(wú)死角漏洞。

2025年疫情網(wǎng)吧應(yīng)急預(yù)案方案 網(wǎng)吧疫情防控緊急處置預(yù)案(17篇)十三

各藥店務(wù)必做到以下幾點(diǎn):

?1.建立疫情防控材料檔案,檔案盒內(nèi)需有《疫情監(jiān)測(cè)工作方案》《疫情防控應(yīng)急預(yù)案》《應(yīng)急防控組織機(jī)構(gòu)》《疫情防控工作制度》《疫情防控工作指南》《疫情防控物資儲(chǔ)備》《疫情防控員工體溫登記表》《疫情防控?zé)o吉祥碼登記表》《消毒記錄表》并將疫情防控檔案盒留存好備查。

?2.在進(jìn)門(mén)處顯著位置設(shè)置掃碼、測(cè)溫處,配備專門(mén)工作人員進(jìn)行掃碼、測(cè)溫、登記,不得遺漏,對(duì)未戴口罩提醒、約束。顧客保持一米安全距離,提倡使用無(wú)接觸付款。

?3.在門(mén)口顯著位置張貼提示:未佩戴口罩、體溫高于37.3攝氏度、從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)(返)梅人員禁止入內(nèi)。

?4.每天對(duì)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所區(qū)域進(jìn)行通風(fēng)、消毒并留存好消毒記錄,準(zhǔn)備充足的防護(hù)物資。

?5.工作人員每天測(cè)溫進(jìn)行健康監(jiān)測(cè),勤洗手、全程佩戴口罩。

?6.落實(shí)“一退兩抗”藥物登記信息并及時(shí)上報(bào)。?

檢查中發(fā)現(xiàn)疫情防控未按要求落實(shí)的,責(zé)令改正,通報(bào)批評(píng),對(duì)拒不執(zhí)行疫情防控措施的,要實(shí)行“三個(gè)一律”,一律停止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng);一律上限罰款;涉嫌犯罪的,一律移送公安機(jī)關(guān)。

2025年疫情網(wǎng)吧應(yīng)急預(yù)案方案 網(wǎng)吧疫情防控緊急處置預(yù)案(17篇)十四

為進(jìn)一步做好各種傳染病的預(yù)防和控制,提高對(duì)院內(nèi)各種突發(fā)傳染病及公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對(duì)與處置能力,確保廣大師生員工的健康安全,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件精神,結(jié)合我院的工作實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時(shí)采取有效措施,控制傳染源,切斷傳播途徑,堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。

本預(yù)案適用于在全院范圍突然發(fā)生各種重大傳染病,群體性不明原因疾病,重大食物安全及其它嚴(yán)重影響公眾健康事件的應(yīng)急處置。

組長(zhǎng):院長(zhǎng)

副組長(zhǎng):分管副院長(zhǎng)

成員:總務(wù)處處長(zhǎng)、總務(wù)處副處長(zhǎng)、學(xué)生處處長(zhǎng)、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人、餐飲負(fù)責(zé)人、宿管中心主任、保衛(wèi)科科長(zhǎng)

報(bào)告人:

(一)通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)和傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。

(二)定期與當(dāng)?shù)貝?ài)國(guó)衛(wèi)生委員會(huì)配合開(kāi)展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門(mén)的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。

(三)有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。

(四)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,生病及時(shí)就醫(yī);教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。

(五)做好預(yù)防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。

(六)做好學(xué)相關(guān)部位的檢測(cè)、消毒、空氣流通及其它疾病預(yù)防工作。

(七)院醫(yī)務(wù)室應(yīng)建立與開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院、開(kāi)發(fā)區(qū)疾病控制中心等相關(guān)單位的有效聯(lián)絡(luò)機(jī)制。

(一)應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)

凡學(xué)院內(nèi)發(fā)生重大傳染病等應(yīng)急事件,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)急隊(duì)伍全部到位,迅速開(kāi)展救助工作,并及時(shí)向總務(wù)處及學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并按有關(guān)程序向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)及疾病控制中心上報(bào)。

(二)現(xiàn)場(chǎng)急救

1.學(xué)院發(fā)生突發(fā)各類傳染病事件,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),在統(tǒng)一指揮下,組織醫(yī)療衛(wèi)生救治。在第一時(shí)間內(nèi)立即通知區(qū)疾控中心。

2.迅速將病員轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。

3.要本著先救重后救輕的原則開(kāi)展工作。

4.對(duì)突發(fā)傳染病,要在救治的同時(shí)做好隔離和疫源地的消毒。

5.對(duì)危重病人做到及時(shí)轉(zhuǎn)院。

6.必要時(shí)要盡早求助上級(jí)醫(yī)院的幫助。

7.學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)院隔離室休息,并立即通知疾控中心。

(一)提高全體醫(yī)務(wù)人員的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,把預(yù)案方案落實(shí)到實(shí)處。

(二)經(jīng)常開(kāi)展專業(yè)技術(shù)人員處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力培訓(xùn),提高快速應(yīng)對(duì)能力和技術(shù)水平。

(三)全體應(yīng)急隊(duì)員必須堅(jiān)守工作崗位,做到突發(fā)事件能招之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn)。

(四)提高警惕,樹(shù)立安全意識(shí),發(fā)現(xiàn)各種可疑事件及苗頭,及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)。

(五)加強(qiáng)工作責(zé)任心,嚴(yán)把服務(wù)質(zhì)量關(guān),對(duì)可疑病例要認(rèn)真檢查,避免漏診誤診,力求做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早隔離,早治療,杜絕各種醫(yī)療差錯(cuò)和事故的發(fā)生。

(六)及時(shí)做好各種急救,治療,預(yù)防,消毒藥物,器材,設(shè)備及救措施的準(zhǔn)備,確保應(yīng)急藥品和應(yīng)急物資準(zhǔn)備齊全,設(shè)備完好,隨時(shí)調(diào)用。

(七)利用各種宣傳工具,做好各種傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件因素的宣傳教育,提高師生員工的防范意識(shí)。

2025年疫情網(wǎng)吧應(yīng)急預(yù)案方案 網(wǎng)吧疫情防控緊急處置預(yù)案(17篇)十五

做好新型冠狀肺炎的傳染預(yù)防知識(shí),定期做好消毒防疫工作,搞好各項(xiàng)衛(wèi)生,減少疫情的發(fā)生。當(dāng)發(fā)生疫情時(shí),立即啟動(dòng)“疫情應(yīng)急預(yù)案”及時(shí)對(duì)發(fā)生的疫情進(jìn)行控制,最大限度地減少疫情的擴(kuò)散,保障顧客、員工、家屬的身體健康。

組長(zhǎng):鄭新平

成員:鄭建龍李秀女

1、消毒藥品、消毒器具(過(guò)氧乙酸、84消毒液、酒精、噴霧器等)

2、紅外線測(cè)溫儀、口罩、一次性手套、玻璃體溫計(jì)等

1、加強(qiáng)門(mén)店入口管理。設(shè)立門(mén)店入口唯一通道,在門(mén)口處設(shè)置非接觸式測(cè)溫儀,所以顧客進(jìn)入藥店前均需佩戴口罩和配合測(cè)量體溫,經(jīng)過(guò)及詳細(xì)詢問(wèn)登記后,方可進(jìn)入藥店。

2、嚴(yán)格顧客詢查制度。門(mén)店入口人員對(duì)所來(lái)顧客進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生和打噴嚏防護(hù)等生活細(xì)節(jié)宣講,購(gòu)藥過(guò)程要求佩戴口罩,避免人群聚集。詢問(wèn)所有人員有無(wú)湖北、武漢等疫區(qū)人員接觸史,同時(shí)詢問(wèn)是否有干咳、乏力、肌痛、腹瀉等臨床癥狀。無(wú)發(fā)熱、臨床癥狀及相關(guān)流行病學(xué)史的顧客,在合理防護(hù)基礎(chǔ)上,正常購(gòu)藥。

1、高風(fēng)險(xiǎn)人員,是指來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)和高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員;確診病人;疑似病人;正在實(shí)施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察的無(wú)癥狀感染者;正在實(shí)施集中或居家隔離醫(yī)學(xué)觀察的密切接觸者;其他需要納入高風(fēng)險(xiǎn)人員管理的人員。

2、中風(fēng)險(xiǎn)人員,是指來(lái)自疫情中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員;有發(fā)熱,干咳、氣促腹瀉、乏力等癥狀的人員;實(shí)施居家觀察未滿14天的治愈出院確診病人;解除醫(yī)學(xué)隔離未滿14天的無(wú)癥狀感染者;其他需要納入中風(fēng)險(xiǎn)人員管理的人員。

3、低風(fēng)險(xiǎn)人員,是指來(lái)自疫情低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員;高風(fēng)險(xiǎn)、中風(fēng)險(xiǎn)人員以外的人員。

顧客購(gòu)買藥品,進(jìn)行體溫測(cè)量,若出現(xiàn)體溫>37.3℃時(shí),及時(shí)停止購(gòu)藥,勸其去醫(yī)院全面檢查。并及時(shí)上報(bào)彬州市疾病防控中心和小章衛(wèi)生院防疫人員,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療。

出現(xiàn)嚴(yán)重發(fā)燒和疑視病例,打“120”請(qǐng)求早治療病人,報(bào)告疾病控制中心在管區(qū)內(nèi)做終末消毒工作。按照當(dāng)?shù)卣囊咔榉乐喂ぷ鞯慕y(tǒng)一部署,進(jìn)行全面隔離。

1、通風(fēng)換氣。加強(qiáng)營(yíng)業(yè)環(huán)境的通風(fēng)換氣,可采取排風(fēng)(包括自然通風(fēng)和機(jī)械排風(fēng))措施,保持室內(nèi)空氣流通。每日通風(fēng)2-3次,每次不少于30分鐘,并根據(jù)氣候條件適時(shí)調(diào)節(jié);或安裝排風(fēng)設(shè)備,加強(qiáng)排風(fēng);也可使用合法有效的循環(huán)風(fēng)空氣消毒機(jī)。

2、加強(qiáng)人員管理,所有工作人員、顧客進(jìn)店均需應(yīng)當(dāng)佩戴口罩,交談、購(gòu)藥時(shí)保持1米以上距離。

3、加強(qiáng)環(huán)境消毒,對(duì)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行全面消殺工作,使用84消毒液500mg/l濃度進(jìn)行拖地,物品表面消毒用有效氯500mg/l的含氯消毒劑對(duì)臺(tái)面、貨架、門(mén)把手等物體表面進(jìn)行擦拭,30分鐘后用清水擦拭干凈。

4、醫(yī)療廢物和污水收集處理,設(shè)立廢棄口罩等醫(yī)療廢物處理垃圾箱,并按照有關(guān)規(guī)定合理銷毀。

5、顧客疏導(dǎo)管理。工作人員應(yīng)及時(shí)疏導(dǎo)顧客,避免店內(nèi)人員密集。提醒顧客保持至少1米安全距離,必要時(shí)對(duì)顧客攜帶的物品進(jìn)行酒精消毒,降低感染風(fēng)險(xiǎn)。

實(shí)名購(gòu)藥登記。限制銷售退熱、止咳、感冒、抗菌素類藥物,顧客在購(gòu)買此類藥物時(shí),需提供本人身份證,并對(duì)顧客身份信息詳細(xì)登記在冊(cè)(但必須確保顧客的信息不能外泄的法律責(zé)任),實(shí)行日?qǐng)?bào)制度,登記內(nèi)容主要包括姓名,身份證號(hào)碼,家庭住址,聯(lián)系電話,藥品名稱,體溫、測(cè)量時(shí)間,有無(wú)湖北、武漢等疫區(qū)無(wú)接觸史等。

1、一旦發(fā)現(xiàn)顧客有疑似癥狀,且發(fā)熱在37.3℃以上,伴咳嗽或者呼吸困難,近期有湖北、武漢等疫區(qū)旅行史或者感染人群接觸史,可能為疑似感染者應(yīng)予以高度重視。

2、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估:

僅有癥狀無(wú)湖北武漢及其他疫區(qū)旅行史或者接觸使者,屬于低疑似人員。

有湖北、武漢等疫區(qū)旅行史或者感染人群的接觸史者,屬中度疑似人員。

有癥狀且有湖北、武漢等疫區(qū)旅行史或者感染人群的接觸史者,屬高度疑似病人。

3、防護(hù)措施

工作人員首先確認(rèn)自己的防護(hù)措施得當(dāng),并與疑似者保持一定距離,對(duì)未戴口罩的疑似人員,及時(shí)配發(fā)口罩,同時(shí)疏散其他顧客。

4、信息登記

對(duì)于發(fā)現(xiàn)的疑似人員,工作人員應(yīng)及時(shí)登記疑似者的信息(包括姓名、性別、年齡、癥狀、聯(lián)系方式、身份證號(hào)碼、家庭住址等)。詢問(wèn)近期密切接觸人員。

5、處置措施

首先安撫疑似人員情緒,對(duì)于低疑似者強(qiáng)調(diào)應(yīng)采取相應(yīng)的預(yù)防措施,如佩戴口罩。,對(duì)于中度疑似者不僅要采取預(yù)防措施,還建議在家自行隔離14天并追蹤接觸史和密切接觸人員,及時(shí)上報(bào)彬州市疾病防控中心,匯報(bào)獲取疑似人員和接觸人員信息。對(duì)于高度凝視者應(yīng)立即聯(lián)系彬州市疾病防控中心和小章衛(wèi)生院防疫人員,在確保轉(zhuǎn)送安全前提下,盡快將疑似感染者轉(zhuǎn)運(yùn)到定點(diǎn)的醫(yī)院。由醫(yī)院采取相應(yīng)措施處理。

6、店內(nèi)消毒

疑似人員離店或妥當(dāng)處理后,店內(nèi)工作人員及時(shí)對(duì)室內(nèi)所有的物品及環(huán)境進(jìn)行徹底消毒,確保無(wú)死角漏洞。

2025年疫情網(wǎng)吧應(yīng)急預(yù)案方案 網(wǎng)吧疫情防控緊急處置預(yù)案(17篇)十六

為確保我市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作高效有序進(jìn)行,根據(jù)《省公共衛(wèi)生事件ⅰ級(jí)響應(yīng)》市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作方案的通知》文件要求,制定本預(yù)案。

成立市文化廣播電視和旅游局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控處置工作實(shí)施全面領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:文化廣播電視和旅游局全體成員

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局辦公室,辦公室主任由,為具體聯(lián)絡(luò)人,辦公室承擔(dān)協(xié)調(diào)、督導(dǎo)和日常工作,及時(shí)通報(bào)疫情和防控工作開(kāi)展情況。負(fù)責(zé)有關(guān)應(yīng)急處置工作的綜合協(xié)調(diào)、相關(guān)信息收集匯總,組織相關(guān)應(yīng)急處置工作開(kāi)展。

發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情時(shí),及時(shí)按照分級(jí)響應(yīng)的原則作出應(yīng)急響應(yīng),及時(shí)啟動(dòng)預(yù)案,采取相應(yīng)的預(yù)防、控制、處置措施。

一旦出現(xiàn)相關(guān)的疫情,市文化廣播電視和旅游局認(rèn)真落實(shí)如下應(yīng)急處置措施,積極配合開(kāi)展防疫工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)突發(fā)事件的全面應(yīng)急處置指揮工作;負(fù)責(zé)指揮和協(xié)調(diào)下屬各工作小組;組織開(kāi)展各項(xiàng)應(yīng)急搶險(xiǎn)工作;負(fù)責(zé)配合政府相關(guān)指揮機(jī)構(gòu)開(kāi)展應(yīng)急防疫處置工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)專門(mén)工作組

應(yīng)急搶險(xiǎn)組

組長(zhǎng):

成員:

職責(zé):快速反應(yīng),及時(shí)趕赴突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助有關(guān)職能部門(mén)搶救人員及財(cái)產(chǎn),疏散人群,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)及周邊的社會(huì)秩序,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),使救援工作順利進(jìn)行。

后勤保障組

組長(zhǎng):

成員:

職責(zé):統(tǒng)籌協(xié)調(diào)做好服務(wù)保障工作,負(fù)責(zé)防護(hù)物資和車輛調(diào)配。掌握主要防護(hù)物資的儲(chǔ)備情況,負(fù)責(zé)防護(hù)物資的組織和采購(gòu),負(fù)責(zé)物資的調(diào)配、運(yùn)輸,為防疫處置提供有力的后勤保障。

通訊聯(lián)絡(luò)組

組長(zhǎng):

成員:

建立信息上報(bào)制度,在發(fā)生突發(fā)時(shí)間或接到突發(fā)事件通報(bào)后,立即報(bào)告辦公室,負(fù)責(zé)保障通信暢通,確保事發(fā)區(qū)域、政府上級(jí)等相關(guān)部門(mén)之間的聯(lián)系和協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)收集、整理、報(bào)告突發(fā)事件及處置動(dòng)態(tài)信息,負(fù)責(zé)事故調(diào)查、分析、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。

(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把應(yīng)對(duì)防疫突發(fā)事件作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,狠抓工作落實(shí),加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。

(二)防疫突發(fā)事件發(fā)生后,第一時(shí)間立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,按有關(guān)程序向上級(jí)報(bào)告。

(三)局領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、指揮、協(xié)調(diào)防疫突發(fā)事件處置工作,各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人要密切配合,各司其職,建立協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

藥店疫情應(yīng)急預(yù)案

做好新型冠狀肺炎的傳染預(yù)防知識(shí),定期做好消毒防疫工作,搞好各項(xiàng)衛(wèi)生,減少疫情的發(fā)生。當(dāng)發(fā)生疫情時(shí),立即啟動(dòng)“疫情應(yīng)急預(yù)案”及時(shí)對(duì)發(fā)生的疫情進(jìn)行控制,最大限度地減少疫情的擴(kuò)散,保障顧客、員工、家屬的身體健康。

2025年疫情網(wǎng)吧應(yīng)急預(yù)案方案 網(wǎng)吧疫情防控緊急處置預(yù)案(17篇)十七

為切實(shí)加強(qiáng)我鄉(xiāng)新型冠狀病毒感染的肺炎防治工作的領(lǐng)導(dǎo),有效應(yīng)對(duì)我鄉(xiāng)可能出現(xiàn)的新型冠狀病毒肺炎疫情,強(qiáng)化對(duì)疫情防控和病例救治工作的技術(shù)指導(dǎo),提高科學(xué)防治水平,保障人員健康,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,積極預(yù)防、有效控制新型冠狀病毒感染的肺炎在我鄉(xiāng)村的發(fā)生和流行,保障人民群眾身體健康和生命安全,根據(jù)省、市、區(qū)會(huì)議精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況制定以下新型冠狀病毒肺炎防控應(yīng)急預(yù)案。

一、工作要求

黨政牽頭、村居動(dòng)員,實(shí)施網(wǎng)格化、地毯式管理,群防群控、穩(wěn)防穩(wěn)控,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”,防止疫情輸入、蔓延、輸出、控制疾病傳播。把各項(xiàng)防控措施落到實(shí)處。

二、工作保障

全面動(dòng)員、全面部署、全面加強(qiáng)工作,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓,我鄉(xiāng)及時(shí)成立新型冠狀病毒感染的肺炎指揮部,明確職責(zé)。由____為指揮長(zhǎng),__有關(guān)部門(mén)及各村居負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,齊抓共管,力求工作實(shí)效。指揮部成立綜合協(xié)調(diào)、醫(yī)療防控、后勤交通及人員安置保障、巡查處置、治安保障、新聞宣傳、工作督查及組織保障七個(gè)工作組。

三、村居防控策略及措施

(一)村居未發(fā)現(xiàn)病例

1.組織動(dòng)員。村居及時(shí)建立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作組織體系,以鄉(xiāng)村干部、衛(wèi)生院和村醫(yī)為主,實(shí)施網(wǎng)格化、地毯式管理,責(zé)任到人,聯(lián)系到戶。確保各項(xiàng)防控措施得到切實(shí)落實(shí)、不留死角。綜合協(xié)調(diào)組實(shí)行日?qǐng)?bào)制度,對(duì)所有摸排的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總分類,管理和落實(shí)。

2.健康教育。各村居配合信息宣傳組,抓好防控宣傳。要堅(jiān)持疫情防控群眾路線,微信、電話、一封信等形式,做好我鄉(xiāng)疫情防控宣傳工作,提倡廣大群眾居家生活,不外出串門(mén)、不走親訪友、不聚會(huì)聚餐。開(kāi)展針對(duì)性的、群眾易接受、易掌握的防治知識(shí)和政策宣傳。

3.信息告知。向公眾發(fā)布就診信息,出現(xiàn)呼吸道癥狀發(fā)無(wú)熱者到衛(wèi)生院就診。發(fā)熱患者到發(fā)熱門(mén)診就診,新型冠狀病毒感染者到定點(diǎn)醫(yī)院就診。

4.環(huán)境衛(wèi)生治理。活禽交易市場(chǎng)休市,清空交易場(chǎng)所內(nèi)的活禽,巡查處置組并按衛(wèi)生防疫要求對(duì)交易場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行清洗消毒。對(duì)居民小區(qū)、垃圾中轉(zhuǎn)點(diǎn)進(jìn)行衛(wèi)生清理,組織開(kāi)展全面的病媒防治消殺。

5.疫區(qū)返回人員管理。對(duì)轄區(qū)居民進(jìn)行地毯式摸排,對(duì)疫區(qū)返回的人員,由衛(wèi)生院的醫(yī)生每天進(jìn)行一次體溫監(jiān)測(cè),居家隔離14天。對(duì)發(fā)熱癥狀者,由120轉(zhuǎn)送市立醫(yī)院進(jìn)行隔離,其密切接觸者立即居家隔離。隔離期間,衛(wèi)生院和村醫(yī)將每天對(duì)密切接觸者進(jìn)行跟蹤觀察。

6.物資準(zhǔn)備。由后勤保障組對(duì)口罩、防護(hù)服、消毒用品、體溫計(jì)進(jìn)行足量?jī)?chǔ)備。

(二)村居出現(xiàn)病例或者暴發(fā)疫情

1.出現(xiàn)發(fā)熱疑似病例,做好病人轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)的隔離控制,各村居不可擅自處置,由醫(yī)療防控組將全程跟蹤指導(dǎo),并及時(shí)上報(bào)聯(lián)系由120專業(yè)人員轉(zhuǎn)送市立醫(yī)院進(jìn)行隔離確診。

2.對(duì)已確診病例的,由醫(yī)療防控組對(duì)其密切接觸者實(shí)施居家觀察,每日由衛(wèi)生院醫(yī)生隨訪密切接觸者的健康狀況,做好記錄。

3.對(duì)已確診或未確診的疑似病例,由醫(yī)療防控組負(fù)責(zé)將其家庭、樓棟單元、單位辦公室,或其他長(zhǎng)居住所進(jìn)行消毒。同時(shí)由治安管控組對(duì)已經(jīng)確診病例的小區(qū)樓棟進(jìn)行拉線封鎖措施,限制人員進(jìn)出。

四、壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,確保疫情防控各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處

我鄉(xiāng)各部門(mén)一律取消休假、到崗到位,主要負(fù)責(zé)人必須靠前指揮,深入防控第一線,及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo),及時(shí)掌握疫情,及時(shí)協(xié)調(diào)解決問(wèn)題,做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。

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在各種匯報(bào)與評(píng)估中,總結(jié)都是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。社交禮儀是在社交場(chǎng)合中必須遵守的規(guī)范,我們要注重培養(yǎng)社交禮儀。以下是一些通用的總結(jié)寫(xiě)作技巧和方法,供大家參考。五一勞
最新五一游記作文400字四年級(jí) 五一游記作文500字十篇一游記作文 篇一媽媽果然說(shuō)要帶我出去玩,但因?yàn)檎n程安排只能玩一天。我剛開(kāi)始還期待不已,希望好好地放松一下
最新五一活動(dòng)主題名稱八個(gè)字一篇一充分展現(xiàn)居民和職工群眾新生活、新風(fēng)尚、新面貌等時(shí)代氣息,大力發(fā)展和繁榮社區(qū)文化,在社區(qū)中形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化氛圍。通
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為未來(lái)的發(fā)展提供借鑒。總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種總結(jié)和反思,也是對(duì)未來(lái)的一種啟示和規(guī)劃。為了提高效率,以下是一些高效學(xué)習(xí)方法供大
總結(jié)是我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的關(guān)鍵工具。為了寫(xiě)出一篇較為完美的總結(jié),我們可以先分析總結(jié)的關(guān)鍵要點(diǎn)并進(jìn)行整理。面對(duì)總結(jié)的任務(wù)時(shí),參考范文是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,它可以帶
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
大家可以嘗試一些有趣的活動(dòng),比如讀書(shū)、旅游、參加社交活動(dòng)等,以充實(shí)自己的生活。培養(yǎng)良好的人際關(guān)系對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。請(qǐng)大家參考以下總結(jié)范文,從中找到適合
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
時(shí)間機(jī)器是一種虛構(gòu)的科技設(shè)備,可以讓人們穿越時(shí)空。在總結(jié)中,我們可以使用一些圖表、數(shù)據(jù)和實(shí)例來(lái)支持我們的觀點(diǎn)。以下是小編精心收集的總結(jié)案例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)交流
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。2
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢
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報(bào)告需要經(jīng)過(guò)審校和修改,以確保邏輯清晰、信息準(zhǔn)確和語(yǔ)言流暢。在報(bào)告寫(xiě)作完成后,要進(jìn)行仔細(xì)的校對(duì)和修改,確保語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)和格式等方面的準(zhǔn)確性。在這些范文中,你也可以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們
在組織和管理工作中,報(bào)告是評(píng)估和決策的重要依據(jù)之一。要注意報(bào)告的篇幅和字?jǐn)?shù),盡量做到內(nèi)容充實(shí)而不冗長(zhǎng)。推薦閱讀以下報(bào)告范文,它們可以幫助你更好地了解和掌握?qǐng)?bào)告的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
足球是全球最受歡迎的運(yùn)動(dòng)之一。10、寫(xiě)完總結(jié)后,要仔細(xì)修改和潤(rùn)色,確保語(yǔ)言流暢精準(zhǔn)??偨Y(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,我們要通過(guò)總結(jié)來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,進(jìn)一步提高自
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉出有效的方法和技巧。注意使用具體的事例和數(shù)據(jù)支持總結(jié)的觀點(diǎn)。大家一起來(lái)看看以下這些總結(jié)范文,相信會(huì)有一些收獲。幼兒園膳食委員會(huì)會(huì)議
哲學(xué)是一門(mén)深邃而又抽象的學(xué)科,它涉及到人類存在的意義和價(jià)值等問(wèn)題。最后,我們可以請(qǐng)教他人對(duì)總結(jié)進(jìn)行評(píng)審,以獲得更好的改進(jìn)和完善。如果您對(duì)總結(jié)寫(xiě)作感到困惑,不妨看
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處,從而更好地改進(jìn)和提高。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意吸引讀者的興趣,提供有說(shuō)服力的可信證據(jù)。更好地總結(jié)能夠提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。幼兒園家長(zhǎng)
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
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總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去工作和學(xué)習(xí)的回顧與總結(jié),更是對(duì)未來(lái)工作和學(xué)習(xí)的規(guī)劃與指導(dǎo)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)清晰、言簡(jiǎn)意賅,以便讀者能夠快速理解。以下是學(xué)界對(duì)于社會(huì)制度的批判和
總結(jié)可以幫助我們更好地理清思路,將復(fù)雜的信息和觀點(diǎn)歸納整理,從而更好地把握核心要點(diǎn)。如何合理安排時(shí)間成為大多數(shù)人面臨的難題。希望這些總結(jié)范文能給大家提供一些思路
總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的提煉和概括,有助于我們更好地運(yùn)用和分享。在總結(jié)中可以借用一些引言或有趣的細(xì)節(jié),吸引讀者的注意力。以下是一些總結(jié)的典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在我們的學(xué)習(xí)和工作生活中扮演著重要的角色。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以采用一些圖表和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等輔助手段,使得總結(jié)更加直觀和易于理解。總結(jié)范文中的案例和觀點(diǎn),可以給我們提供總
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種總結(jié),同時(shí)也是為了更好地面對(duì)未來(lái)。怎樣才能寫(xiě)一篇完美的總結(jié)?除了追求簡(jiǎn)明扼要外,還需要關(guān)注細(xì)節(jié)和語(yǔ)言表達(dá)的精準(zhǔn)度。我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)他人的總結(jié)稿
傳統(tǒng)文化不僅僅是歷史的沉淀,更是我們民族的瑰寶。如何正確理解和運(yùn)用修辭手法,使寫(xiě)作更具表現(xiàn)力和感染力。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一
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