為了可以寫出優(yōu)秀的教案，我們一定要認真思索課程的進度，寫教案是我們日常的教學工作中要提前準備的事情，以下是小編精心整理的2024禁毒宣傳課教案設計精選5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
2025禁毒宣傳課教案設計 篇1
一、活動主題：
抵制毒品參與禁毒主題班會教案
二、活動目標：
1、讓學生了解毒品對青少年的危害
2、認識我們身邊常見毒品的種類
3、探究青少年成為吸毒高危人群的原因
4、青少年如何學會自我保護，自覺抵制毒品的誘惑
三、活動方式：
1、通過創(chuàng)設一個關于禁毒的訪談節(jié)目，讓幾個學生來充當嘉賓，教師充當節(jié)目主持，結合一些媒體素材
2、學生討論、發(fā)??
3、禁毒相聲小品表演
4、教師小結歸納
四、準備工作：
開班會課前，準備好相關的資料，在學生中選出幾個合適的人選扮演不同的角色，要他們熟知該角色應該掌握的資料;排練相聲小品。
五、活動過程：
(一)創(chuàng)設節(jié)目場景
1、班主任主持帶出節(jié)目主題，介紹嘉賓(生甲乙丙扮)
2、觀看《毒品不是兒戲》的專題節(jié)目
3、針對我國青少年吸毒的嚴峻形勢，請嘉賓(生甲扮)談談吸毒對于青少年的危害。
4、現場觀眾討論“你對毒品的看法”
5、請嘉賓(生乙扮)介紹常見的毒品種類
6、請嘉賓(生丙扮)說說青少年吸毒的原因
7、禁毒相聲表演《清醒》
8、介紹遠離毒禍的十條“法寶”，并欣賞20__年香港禁毒活動的主題曲《不可一、不可再》
(二)班主任小結歸納
六、《毒品不是兒戲——禁毒主題班會課》教學實錄
一、設計活動節(jié)目的場景，師(主持人)，生甲乙丙(特邀嘉賓)
師：歡迎大家來到我們的節(jié)目現場。“珍愛生命，遠離毒品”，今天我們將在這里進行一個名為“毒品不是兒戲”——禁毒專題節(jié)目。那么，今天我們非常榮幸地請來了三位禁毒方面的專家，他們分別是：公安局禁毒科的張警官、戒毒所的熊醫(yī)生，還有社區(qū)服務中心的曹社工;請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
(全體學生鼓掌)
在節(jié)目的開始，先讓我們來看一段短片。
?插播《毒品不是兒戲》專題節(jié)目】
師：通過剛剛的影片，我們可以知道我國現在青少年吸毒的形勢是非常嚴峻的，那么到底吸毒對于我們青少年來說具體有哪些危害呢?張警官，請您為我們說一下，好嗎?
生甲(張警官)：好，青少年吸毒的危害主要有四點。
第一，摧殘身心。
這些毒品最初被用于麻醉、鎮(zhèn)錚、止痛的醫(yī)療藥品，一旦被人吸食成癮后，在給人帶來短暫的快感的同時，對人體會產生高度的心理和生理破壞。在生理上，這些毒品進入人體后，會使人的機體發(fā)生適應性改變，建立起新的藥物作用下的平衡，從而產生對毒品的依賴性即所謂成癮。一旦停止用藥，生理功能就會發(fā)生紊亂;在心理上，毒品作用于人的神經系統(tǒng)會出現一種精神效應，使人對毒品產生強烈的渴求。久而久之，毒品會摧毀吸毒者的精神和意志，使其墮落、道德淪喪;尤其是青少年，身心發(fā)育均未成熟，一旦吸毒成癮，在生理和心理上受到的摧殘更加嚴重。
第二，引發(fā)刑事犯罪。
吸毒是一種高額消費。一般說來憑正常的合法收入來維持是不可能的。為了支付巨額的毒資，吸毒者不得不采用非法的方法來獲得錢財，從而誘發(fā)多種違法犯罪，給社會帶來極大的危害。這樣血淋淋的例子有很多：貴州省的一對夫婦將自己剛生下8個月的孩子以150元錢賣給了他人;寧夏銀川市的一個女青年不僅出賣肉體，而且還走上了搶劫殺人的罪惡道路，他們這樣做唯一的目的就是為了獲得毒資，可見，吸毒導致的犯罪行為已經成為嚴重危害社會治安的一個罪惡的淵藪。
第三，傳染多種疾病。
吸毒者常常采用靜脈注射、肌肉或皮下注射的方式吸毒。在采取這種方式吸毒的過程中，常常因多人共用未經消毒的注射器和針頭而傳播各種皮膚病、性病甚至艾滋病等多種疾病。據廣西衛(wèi)生部門對150名吸毒青少年的調查，45%以上患有肝炎，25%以上患有性病，吸毒超過一年的，體重普遍下降10公斤?？梢?，吸毒可以導致多種傳染病已成為不爭的事實。
第四，導致家破人亡。
吸毒者所需的高額毒資，一般家庭是根本無法承受的。因此，一個吸毒，往往會使全家的積蓄迅速耗光;當吸毒者毒癮發(fā)作而又無錢買毒時，吸毒者就會不顧一切地變賣甚至偷拿家中的財產，使家庭變得一貧如洗;家庭的傾家蕩產，必然導致家庭成員的不睦，并最終造成家庭破裂，妻離子散，父子反目，甚至殘害家庭成員，可謂“一人吸毒，全家遭殃”。重慶市南岸區(qū)的一男青年在向自己的母親索要毒資遭拒絕后，向自己的母親頭部連砍28刀。事實證明，毒品已經并正在吞噬著許多幸福美滿的家庭。
師：謝謝張警官的發(fā)言。(全體學生鼓掌)
那么，從張警官的發(fā)言中，我們可以知道吸毒對于我們青少年的危害真的是不容忽視的。我們要引起高度的重視才行。
2025禁毒宣傳課教案設計 篇2
一、活動時間：
20__年_月
二、班級：
8年級1班
三、活動目標：
1、借助本次活動，了解毒品知識。
2、深刻認識、理解毒品、性病等社會問題對個自身乃至社會發(fā)展帶來的危害。
3、學習一些預防和抵制的措施和方法，從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習的防線，珍惜生命，遠離毒品，完善人格，促進自我的健康成長。
四、活動設想：
課前組織學生利用網絡媒體，廣泛搜集相關信息，進行提煉、整理，分門類別形成卡片樣式。課上，采取一人主持，人人參與，合作探究形式。全過程可分為四大板塊：
1.認識——毒品真面目
2.構建——自身防毒墻，
3.警戒——毒品潛侵襲;進行逐個展示。課后，組織學生設計專題宣傳班級報刊，寫倡議書張貼在村委會和社區(qū)的宣傳欄內。禁毒防艾主題班會
五、活動過程：
(一)、認識——毒品真面目
主持人：幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴,真可謂觸目驚心,悚人毛發(fā)。它究竟是什么樣子的?人們竟會被它所支配，驅使左右，乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。
?活動〗：采取由一個小組所有成員根據圖片或實例逐一進行解說。
1.展示：毒品的圖片，感性認識，直接觀察，并兼有某小組人員進行介紹;如：毒品種類的介紹：
(1)、鴉片
俗稱“阿片”“大煙”“煙土”“阿芙蓉”等。它是一種棕色的粘稠液體，屬于初級毒品，主要含有鴉片生物堿，已知的有25種以上，其中最主要的是嗎啡、可待因等。
(2)、嗎啡
是從鴉片中經過提煉出來的主要生物堿，呈白色結晶粉狀，聞上去有點酸味。過量吸食嗎啡后會出現昏迷、瞳孔極度縮小、呼吸受到抑制，甚至出現呼吸麻痹、停止而死亡。
(3)、海洛因
英文名heroin，是鴉片經特殊化學處理后所的的產物，屬于合成類麻醉品。毒品市場上的海洛因有多種形狀，是帶有白色、米色、褐色、黑色等色澤的粉末、粒狀或凝聚狀物品，俗稱“白粉”。
(4)、大麻 是種草本植物，通常被制成大麻煙吸食或用做麻醉劑注射，有毒性。
(5)、可卡因 英文名cocaine，是一種無味白色薄片狀的結晶體。服用方式是鼻吸，對中樞神經系統(tǒng)有高度毒性，讓人產生興奮感。及視聽觸等幻覺。
2.介紹毒性危害。
主持人：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品是因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品。 從自然屬性講，嚴格管理下合理使用，具有臨床治療價值，那就是藥品;從社會屬性講，如果非正常需要而強迫性覓求，是這類物質失去了藥品的本性，這類物質就成了毒品。下面請第四小組借助自做的多媒體課件為大家講述這一殺手的危害性。
(一)、構建——自身防毒墻
主持人：據國家禁毒委員會統(tǒng)計，目前我國的吸毒者中，35歲以下青少年占全部吸毒者的.85.1%。青少年吸毒的原因復雜多樣， 那么，如何筑起理智的長城，防護住我們純真的心靈?
1.我們是毒品的主要目標，大家說說為什么青少年成為毒品的主要受害者?(各小組自由發(fā)言，表演短劇《校園一角別陰暗》)
2.預防——社會共同的行動，如何構建嚴密的防護墻?(各小組獻計獻策——力主可行)
(二)、警戒——毒品潛侵襲
主持人：生活在艷陽下的我們，盛開在燦爛的花季里，青春是絢麗而寶貴的，珍惜它，把它投入到火熱的學習、生活和國家建設之中去，那生命會閃爍著耀眼的光輝!
?活動〗：班長組織:1.全體同學進行以“拒絕毒品，永葆綠色健康”為主題的宣誓簽字活動。2.國旗下莊嚴的宣誓。3.“理想、人生與追求的唱響”詩文朗誦。4.銘記：生活格言。
(三)、結束語——主持人
禁毒是我們這一代青年的責任，請謹記：每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日!和“珍愛生命,遠離毒品”
2025禁毒宣傳課教案設計 篇3
一、教學目標：
使學生了解什么是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為 ,認清毒品的危害性;讓學生懂得"珍惜生命，遠離毒品"，培養(yǎng)禁毒意識，提高學生拒絕毒品的心 理防御能力和自覺性。
二、重點難點：
1、認識毒品及毒品的危害
2、認識吸毒行為，青少年如何防止吸毒。
三、教學過程
(一)、世界禁毒日：
1、每年的 6 月 26 日是什么日子? 2、你知道為什么要設立世界禁毒日?
(二)、什么是毒品：
了解毒品的種類：
各類毒品， 根據不同的標準有不同的劃分方法。聯(lián)合國麻醉藥品委員會將毒 品分為六大類：嗎啡型藥物(包括鴉片、嗎啡、可卡因、海洛因等) 是最危險的毒品;可卡因、可卡葉;大麻;安非它明等人工合成興奮劑;安眠鎮(zhèn) 靜劑(包括巴比妥藥物和安眠酮);精神藥物，即安定類藥物。
(三)、毒品的危害：
1、吸毒摧殘人生 對身體的危害、自傷、自殺、自殘、加速死亡 2、吸毒毀滅家庭 傾家蕩產、妻離子散、家破人亡、貽害后代 3、吸毒危害社會 誘發(fā)刑事犯罪、敗壞社會風氣
(四)、如何預防：
1、吸毒成癮的途徑：
2、吸毒成癮的原因：
3、刑法有關走私、販賣、運輸、制造毒品罪的有關條款。
(五)、想和做：
1、別人吸毒，真的不關我們的事嗎? 2、如果發(fā)現有人吸毒、販毒，你怎么辦? 3、我們在交友、選擇活動場所時應注意什么?為什么青少年容易成為吸毒、販 毒者的目標? 4、當有人向你提供毒品的時候，你該怎么做? 5、小結：
根據你們的回答，老師概括出五個方法：
(1)直截了當——堅定直接地拒絕引誘。
(2)金蟬脫殼——根據不同情況找借口委婉拒絕。
(3)主動出擊——立刻提出反建議。
(4)秘密報案——尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打 110 報警，民 警叔叔會迅速給予你幫助。
(5)及時告知師長——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。
(六)、教師總結：
人的生命只有一次，我們要珍惜生命，也要正確地認識毒品，遠離毒品。從 自己做起，從現在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時 髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東 西一碰都不能碰。所以，我們要拒絕毒品，保護自己遠離毒品，如果你遇到了有 不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報警，不能置之不理，因為禁毒、防毒是 我們每個人的責任。讓我們時刻記?。?quot;珍愛生命，遠離毒品"。
2025禁毒宣傳課教案設計 篇4
一、活動主題：
攜手禁毒構建和諧潁上
二、活動主辦單位：
縣禁毒員會
三、活動協(xié)辦單位：
縣局、縣公益志愿者聯(lián)盟協(xié)會
四、活動目的：
通過6.26國際禁毒日宣傳活動的開展，全面推動我縣禁毒工作，利用各種行之有效的宣傳手段和措施，不斷加禁毒工作的宣傳教育力度，努力在我縣掀起全民禁毒熱潮，營造濃厚的。國際禁毒日宣傳氛圍。
五、活動時間：
20__年x月x日(周日上午8：30分至11：30分)
六、活動地點：
__廣場
七、活動安排：
1、制作現場宣傳主橫幅2條：“潁上縣6.26國際禁毒日型宣傳活動(縣禁毒、縣局、縣公益志愿者聯(lián)盟協(xié)會)”、“共攜手噪毒品促和諧珍愛生命”
2、舉辦萬人簽名活動：制作“珍愛生命拒絕毒品”型簽名橫幅，現場組織參加活動領導、禁毒成員單位與會人員、公益志愿者、市民群眾進行簽名。
3、開展禁毒知識圖片展：設立禁毒知識圖片展區(qū)，利用圖片展示向市民宣傳毒品危害。
4、散發(fā)宣傳傳單：印制3000份禁毒宣傳傳單，在活動現場由禁毒志愿者向市民散發(fā)。
5、禁毒志愿者招募：設立招募臺，向社會公開招募禁毒志愿者。(由公益聯(lián)盟負責)
6、設立禁毒宣傳咨詢臺：就禁毒方面知識和法律法規(guī)等現場接受群眾咨詢。(由縣局負責)
7、娛樂場所禁毒宣傳：組織禁毒志愿者走進各娛樂場所張貼禁毒宣傳掛圖。
8、協(xié)助公益聯(lián)盟協(xié)會開展禁毒公益短片的拍攝，做好禁毒社會宣傳工作。
9、利用現場音響向市民進行禁毒知識宣傳。(由公益聯(lián)盟負責)
10、邀請政府有關領導、禁毒各成員單位、新聞媒體等參加。(由禁毒負責)
11、利用內網、互聯(lián)網、報紙、電視臺等新聞媒體做好活動的后期宣傳報道工作。
2025禁毒宣傳課教案設計 篇5
教學目標：
1、通過活動的開展，使學生了解有關毒 品的知識。
2、了解什么是毒品、它有什么危害。
3、通過小故事，教育和引導小學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識，遠離毒 品，塑造美好人生。
教學過程：
一、課題導入
1、小朋友們知道什么是毒品嗎?不知道也沒什么關系，今天我們就來了解一下什么是毒 品，它有哪些危害。
2、看了毒品這兩個字后，你有什么想法嗎?
二、課題展??
1、什么叫毒品?
毒品是我國的習慣性講法，這里指的毒品，不包括砒霜、敵敵畏、氰化物等可直接致人于死亡的劇毒藥品，是特指出于非醫(yī)療目的而反復連續(xù)使用能夠產生依賴性(即成癮性)的藥品。而國際上習慣稱之為麻醉品的濫用。
從上面這段話中，你們感覺毒品是一個怎樣的東西?
2、毒品的種類：因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品。
3、毒品的危害
成癮性――吸毒成癮者，對毒品產生生理和心理上依賴，從此沉溺而不能自拔。
摧殘性――毒 品專家告訴我們：吸毒的可怕之處，在于它是一種“生命透支”。吸毒嚴重損害人的腦、心、肺、肝、胃、腎等器官，抑制各種內分泌，降低免疫系統(tǒng)的功能。
破壞性――吸毒者為了支付昂貴的毒 品費用，將家產賣光，導致家庭四分五裂，妻離子散。
誘發(fā)犯罪――吸毒普遍導致心理變態(tài)、道德淪喪、自私冷漠，人性泯滅，為了能購買毒 品，吸毒者不惜一切手段鋌而走險、盜竊、殺人、販毒，無惡不作，嚴重危害社會安寧。
傳染疾病――吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和賣淫。吸毒者體弱抵抗力差，靜脈注射消毒不嚴，傳播的除細菌性內膜炎、急性腎炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。
4、毒 品的成癮性
有一個初三年級的學生，為考個好高中，每天學習、復習到很晚，感覺很疲勞。這時，有人拿來一點“白粉”，告訴他：“吸了這個就能精神百倍。”孩子信以為真就吸了。結果，沒有幾天便染上了毒癮，不僅學習成績一落千丈，身體也全跨了，最后他沒有走進理想的中學，而是進了戒毒所。
一個年僅14歲的吸毒者說：“我根本不懂什么是毒 品，沒有人告訴我毒 品有多可怕，我認為吸毒和吸煙一樣。”
有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對他們既憎恨又不解，他認為：凡事都能戒斷，戒不成是因為沒有毅力。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。沒想到，他吸食毒 品后，同樣戒斷不了，成了海洛 因的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：“別學我!”
有一個年輕人吸毒成癮，很快就家徒四壁了，為了能繼續(xù)吸毒，他先把海洛 因白送給鄰居四個12歲左右的孩子品嘗。四個孩子上癮后，每次不得不從他那里高價買毒 品，而那個年輕人用這種卑鄙的手段滿足了自己的毒癮。
聽了以上幾個故事后，小朋友們有什么想法?生自由討論后，進行發(fā)言總結。
5、毒 品的防范 那我們應該怎么防范毒品呢?如果周圍有人在吸食呢?
(1)直截了當法——堅定直接地拒絕引誘。
(2)金蟬脫殼法——根據不同情況找借口委婉拒絕。
(3)主動出擊法——立刻提出反建議。
(4)秘密報案法——尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。
(5)及時告知師長法——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。
三、總結
我國政府非常重視禁毒斗爭，提出“有毒必肅，販毒必懲，吸毒必戒，種毒必究”的方針，采取一系列“禁種、禁制、禁販、禁吸”四禁并舉的措施，種毒、制毒有罪，販毒、吸毒違法。
學生結合生活實際討論“為什么要珍愛生命遠離毒品?”
同學們，今天我們了解了有關毒 品的知識及防范措施，也知道了毒 品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到：一發(fā)現有人吸毒，以現有毒 品犯罪時，立即舉報;為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠離毒 品，珍愛生命。
