撰寫演講稿需要考慮聽眾的背景和需求，以便最大限度地傳達(dá)信息。如何開始一篇演講稿？可以用一個(gè)引人入勝的故事或引用一個(gè)相關(guān)的名言。通過閱讀這些演講稿范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些有效的演講技巧和語(yǔ)言運(yùn)用。
紀(jì)律委員演講稿-教師篇一
你們好!
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩。我很榮幸，能夠站在講臺(tái)上來參加班干部競(jìng)選今天，我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員。
幸福，不是有一間寬敞而又明亮的教室，同學(xué)們每天勾心斗角，我贏了，你輸了;幸福，是所有同學(xué)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，光憑上課認(rèn)真聽講，就是給同學(xué)們做的一個(gè)好榜樣。當(dāng)然，人無完人，金無足赤，大家還是認(rèn)為我有許多不足之處，希望大家給我指出來，我會(huì)虛心接受的。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我一定會(huì)公平、公正地對(duì)待每位同學(xué)，也會(huì)真心地與每一位同學(xué)交朋友，要是你有什么困難，我也一定會(huì)竭盡全力去幫助你。
萬一我當(dāng)不上紀(jì)律委員，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)更加努力，亮出自己的實(shí)力，讓同學(xué)們看到另外一個(gè)優(yōu)秀的我，真實(shí)的我，可愛的我。
耳聽為虛，眼見為實(shí)，我一定會(huì)好好表現(xiàn)，讓同學(xué)們、老師們相信我，其實(shí)我們并不在班長(zhǎng)、大隊(duì)委員之下!我們也有自己的.實(shí)力，我們也會(huì)為自己開創(chuàng)一個(gè)美好的明天!
最后，我希望大家能夠投我這寶貴的一票!
謝謝!
紀(jì)律委員演講稿-教師篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩。我很榮幸，能夠站在講臺(tái)上來參加班干部競(jìng)選，今天，我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員。
幸福，不是有一間寬敞而又明亮的教室，同學(xué)們每天勾心斗角，我贏了，你輸了；幸福，是所有同學(xué)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，光憑上課認(rèn)真聽講，就是給同學(xué)們做的一個(gè)好榜樣。當(dāng)然，人無完人，金無足赤，大家還是認(rèn)為我有許多不足之處，希望大家給我指出來，我會(huì)虛心接受的。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我一定會(huì)公平、公正地對(duì)待每位同學(xué)，也會(huì)真心地與每一位同學(xué)交朋友，要是你有什么困難，我也一定會(huì)竭盡全力去幫助你。
萬一我當(dāng)不上紀(jì)律委員，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)更加努力，亮出自己的實(shí)力，讓同學(xué)們看到另外一個(gè)優(yōu)秀的我，真實(shí)的我，可愛的我。
耳聽為虛，眼見為實(shí)，我一定會(huì)好好表現(xiàn)，讓同學(xué)們、老師們相信我，其實(shí)我們并不在班長(zhǎng)、大隊(duì)委員之下！我們也有自己的實(shí)力，我們也會(huì)為自己開創(chuàng)一個(gè)美好的明天！
最后，我希望大家能夠投我這寶貴的一票！
謝謝！
紀(jì)律委員演講稿-教師篇三
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好，在這樣一個(gè)令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻，我站在這個(gè)神圣的講臺(tái)上和大家一起競(jìng)選紀(jì)律委員。
紀(jì)檢委員的作用，就是能夠管理好整個(gè)班級(jí)體的紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)看上去井然有序。想要當(dāng)好首先自己能遵守紀(jì)律，自己為榜樣，這樣才能服眾，才能更好地管理班級(jí)的紀(jì)律。我覺得我有能力，有信心能夠勝任這個(gè)職位。
如果成為了一名班干部，學(xué)習(xí)時(shí)間可能會(huì)比其他同學(xué)少，因?yàn)槲乙獛椭蠋熞惨獛椭瑢W(xué)，但是只要我合理安排自己的時(shí)間，并且嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也絕不會(huì)落后于人，做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤，從另一方面來說，這也可以提高自己的整體綜合素質(zhì)。
如果我能當(dāng)選，我會(huì)加強(qiáng)與老師和同學(xué)們的親密聯(lián)系，協(xié)助安排好班級(jí)力所能及的各項(xiàng)事務(wù)。我想為老師分憂解難，努力使自己成為學(xué)生的好干部，老師的好助手。我想我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望，努力做好大家交給我的工作。
假如我這次沒有競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律。做一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投上你寶貴的一票吧，
謝謝大家！
紀(jì)律委員演講稿-教師篇四
尊敬的各位同學(xué)、老師:。
大家下午好，很高興能夠登上這神圣的講臺(tái)參加競(jìng)選。
我是張如歌，我要競(jìng)選的目標(biāo)是紀(jì)律委員。
雖然今天我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是精英，實(shí)力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學(xué)我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
在過去小學(xué)的工作中，曾遇到過許多挫折，失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。讓我懂了很多東西，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多。
我知道做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事，用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個(gè)問題，不管干什么工作，都要時(shí)刻想到“在其位，謀其政”，我會(huì)秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，做好紀(jì)律委員的每一項(xiàng)工作。身為一位班委，就應(yīng)具備好的德行，事事都應(yīng)自己做好，才能去領(lǐng)導(dǎo)別人，管理別人，加強(qiáng)班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
當(dāng)然，作為一名合格的紀(jì)律委員，我首先要在學(xué)習(xí)上獲得一個(gè)好成績(jī)，這也是對(duì)我的一大考驗(yàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少，但是只要我合理安排，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人，從另一方面來說，這更可以提高我的綜合素質(zhì)。
今天，我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗(yàn)，滿懷信心參加這次競(jìng)選。相信自己是我參加這次次競(jìng)選的內(nèi)在動(dòng)力；進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經(jīng)驗(yàn)是我前進(jìn)的力量；能夠更好地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望；建立一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁、團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)是我的工作目標(biāo)。
假如我當(dāng)選，我會(huì)做好所有份內(nèi)工作，帶動(dòng)并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，讓大家盡快與忙碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌，幫助大家改正以前大家在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足。
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情與積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)??；同時(shí)也虛心地向別人學(xué)習(xí)，征求別人的意見，改正出現(xiàn)的缺點(diǎn)，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。
我們的目標(biāo)是創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提供豐富的課外活動(dòng)，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。使同學(xué)們更上一層樓。
如果我能當(dāng)選為紀(jì)律委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因?yàn)槲矣凶龊霉ぷ鞯臎Q心和信心。
希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵(lì)，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底，直至取得戰(zhàn)斗的勝利!
我的演講完畢，謝謝大家!
紀(jì)律委員演講稿-教師篇五
老師們，同學(xué)們：
大家好！在上星期我榮幸的當(dāng)上了紀(jì)律委員。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓，而我們班，這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體，更應(yīng)該需要一個(gè)來幫助你們的人。在以后的日子里，我會(huì)多發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn)，更會(huì)指出你們的缺點(diǎn)。這不是監(jiān)督，而是一份對(duì)你們真誠(chéng)的幫助與發(fā)現(xiàn)。我認(rèn)為，做為一個(gè)紀(jì)律委員，首先應(yīng)該起到帶頭作用，所以我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)去證明我能行，我能勝任這份神圣而艱巨的任務(wù)！而且我知道想做好紀(jì)律委員，必須要知道自己的職責(zé)：
1、加強(qiáng)自身紀(jì)律，起到模范帶頭作用。
2、關(guān)心班級(jí)，愛護(hù)同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
3、協(xié)助老師和班長(zhǎng)，培養(yǎng)本班良好的班風(fēng)。
4、負(fù)責(zé)管理班級(jí)紀(jì)律，包括課上、課間、集會(huì)、升旗等各種場(chǎng)合的紀(jì)律。
5、發(fā)揮模范帶頭作用，認(rèn)真完成本職工作，動(dòng)腦筋、想辦法，把班級(jí)紀(jì)律管好。
我希望能得到大家的支持和鼓勵(lì)。我也相信我的明天更出色，謝謝大家！
紀(jì)律委員演講稿-教師篇六
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好，今天我站在這里，我既激動(dòng)又緊張，因?yàn)槲乙?jìng)選xx年級(jí)xx班的紀(jì)律委員。
我之所以想競(jìng)選紀(jì)律委員。是因?yàn)槲腋?jìng)選紀(jì)律委員有很大的優(yōu)勢(shì)。首先，我自己能管住自己，上課不亂說話，不亂做小動(dòng)作，遵守紀(jì)律，這是我的優(yōu)勢(shì)，我會(huì)好好發(fā)揚(yáng)我這些優(yōu)點(diǎn)，保持這些好習(xí)慣，這也是我選擇選紀(jì)律委員的一大基本要素吧！
在人才濟(jì)濟(jì)的xx年級(jí)xx班，我并不是很出色，但是，我有決心，一定要當(dāng)上紀(jì)律委員。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員我一定會(huì)以身作則，管好班里的.搗亂分子，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我一定把班級(jí)管理的井然有序，安安靜靜。老師在的時(shí)候我要配合老師管紀(jì)律，做老師的小助手，做個(gè)合格的紀(jì)律委員。
下課時(shí)，我也要幫老師管理那些在走廊，教室追逐打鬧的同學(xué)，使走廊保持暢通，使教師保持安靜，讓同學(xué)們有個(gè)安靜，快樂的業(yè)余時(shí)間！
排隊(duì)時(shí)，我也要起好紀(jì)律委員的作用：督促同學(xué)們快來站隊(duì)，讓同學(xué)們?cè)谡娟?duì)時(shí)保持安靜，讓同學(xué)們做到快精齊。
請(qǐng)大家支持我，投我信任寶貴的一票。我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)紀(jì)律委員的，請(qǐng)大家相信我！
謝謝大家！
紀(jì)律委員演講稿-教師篇七
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我懷著十分激動(dòng)的心情來到了競(jìng)選紀(jì)律委員這一職位，同時(shí)我也有小許的緊張，我來到這個(gè)競(jìng)選的舞臺(tái)并不是懷著試一試的心態(tài)，而是對(duì)于紀(jì)律委員這一職位滿懷激情，我想為我們班級(jí)和同學(xué)分獻(xiàn)出一份屬于自己的力量，為同學(xué)們服務(wù)。
我堅(jiān)信自己能夠勝任這一職位，我也知道這不是一個(gè)普通的職位，它關(guān)系著我們班的學(xué)習(xí)，我是一位班級(jí)責(zé)任感與集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的學(xué)生，我會(huì)盡自己所能帶領(lǐng)大家去完成我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)深知這一職位的責(zé)任艱巨，一個(gè)紀(jì)律委員最基本需要做到這幾點(diǎn)：
一、在學(xué)習(xí)當(dāng)中作為班級(jí)的領(lǐng)頭羊，首當(dāng)其沖，做好帶頭作用，嚴(yán)格要求自己。
二、要及時(shí)的督促課代表，按時(shí)的完成老師所布置的一系列作業(yè)，并且和老師保持密切的聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)收發(fā)作業(yè)本。
三、在課后能夠起到橋梁的作用，及時(shí)的向各科老師反映學(xué)習(xí)當(dāng)中存在的疑難點(diǎn)，向同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)老師的回復(fù)。
四、要負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的考勤并且負(fù)責(zé)教學(xué)日志的日常登記。等等。
出處 kAoyanMijI.COm
我知道這是一個(gè)任重而道遠(yuǎn)的職位，責(zé)任很艱巨，但是它卻絲毫不能動(dòng)搖我競(jìng)選的決心，雖然現(xiàn)在的我還不是很優(yōu)秀，同時(shí)自身也存在一些小小的問題，但是在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我相信自己能慢慢的改掉自己的習(xí)慣，我會(huì)嚴(yán)格的規(guī)范自身在學(xué)校的一言一行，假使我有幸競(jìng)選上了紀(jì)律委員這一職務(wù)，我會(huì)更加嚴(yán)格的提升對(duì)自己的要求，給同學(xué)們樹立一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)榜樣，想盡一切辦法來提高大家的學(xué)習(xí)興趣與班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家的學(xué)業(yè)成績(jī)步步高升，只要我們肯努力，就一定不會(huì)在這個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中后悔，我相信在我們的共同努力下我們能逐漸的突破自己，在學(xué)期末做到質(zhì)的飛躍。
最后，請(qǐng)同學(xué)們相信我，為我投下那珍貴的票，我相信只要我腳踏實(shí)地做到自己的職責(zé)，大家一定不會(huì)后悔今天的選擇，我堅(jiān)信我能帶領(lǐng)班級(jí)一覽雄風(fēng)，讓整個(gè)學(xué)院的同學(xué)都崇拜我們。當(dāng)然，如果今天我不幸落選，我也會(huì)很感謝投票給我的每一位同學(xué)，至少大家都相信我，我也非常感謝大家對(duì)我的信任給我一次上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)，我也還是會(huì)嚴(yán)格的要求自己，慢慢的進(jìn)步。
謝謝大家，我的演講完畢。
紀(jì)律委員演講稿-教師篇八
大家好！
雖然我不是班長(zhǎng)，但我也愿意去管理班里的紀(jì)律，在老師回來之前，班里總是靜悄悄的，秒針走過的聲音都很清楚。所以，我覺得我會(huì)很適合這個(gè)職位，我會(huì)全力以赴把班級(jí)管得很好。有一句話叫做“沒有最好，只有更好。”如果大家選擇了我，那么我將會(huì)成為班長(zhǎng)最好的助手。再老是有事兒出去時(shí)，我會(huì)很主動(dòng)地在班里觀察每一個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)，就像一個(gè)監(jiān)視器，仔細(xì)的管理班級(jí)紀(jì)律。我給自己定制了一個(gè)小條：
一、在老師不在班級(jí)的情況下，我會(huì)和班長(zhǎng)嚴(yán)格管理。
二、若一個(gè)人說話，就只好叫他停止了。但同學(xué)太皮，不到萬不得已，我是不會(huì)讓他蹲馬步的.。
三、任何事都有萬一的可能。萬一在老師不在的自習(xí)課上，有同學(xué)不分青紅皂白地打了起來，一邊一個(gè)，看他們還有什么理由再鬧起來。
所以，老師、同學(xué)們請(qǐng)投出你們手中寶貴的一票。奉勸一下不投的同學(xué)，可不要錯(cuò)過這么好的機(jī)會(huì)呀！看快做絕定吧，不投是你的損失哦！
我的演講完畢。
紀(jì)律委員演講稿-教師篇九
我有一個(gè)缺點(diǎn)就是愛講話，相信也有人和我一樣有這個(gè)缺點(diǎn)，可是我卻計(jì)較幸運(yùn)，因?yàn)槲矣行页蔀榱烁奔o(jì)律委員。
對(duì)于有些人來說，副紀(jì)律委員可能就是一個(gè)職位稱號(hào)而已，但是對(duì)于我來說，這并不就是一個(gè)名稱，這是老師給我的一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，一個(gè)將功補(bǔ)過的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)能夠束縛我的緊箍咒，它使我懂得了責(zé)任心，更懂得了班干部的辛苦。還讓我學(xué)會(huì)了換位思考，當(dāng)我成為副紀(jì)律委員時(shí)，看著別人講話屢勸不聽，才知道那種滋味多不好受，再想想自己的過去，只知道一味地講話、講話，而班干部就是一直在盯著我，叫我別講話，也可想而知那時(shí)他們的辛苦、對(duì)我的討厭了，這次能成為副紀(jì)律委員，這真是一個(gè)絕佳的補(bǔ)過機(jī)會(huì)，通過這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定去努力去抓緊，珍惜和好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，將成績(jī)提高上去，另外也控制自己，不讓自己講話，還要管好別人讓別人不講話，更重要的是要讓自己學(xué)會(huì)尊重別人，讓自己成為一個(gè)真真正正品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生，真正的榜樣。
我要以身作則，相信我，我一定會(huì)改變，讓同學(xué)們一齊來見證我的改變，到了那時(shí)，連我這么愛講話的人也能改變，那對(duì)于你們來說，改變自己就更容易了。
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員，這是一個(gè)既辛苦又勞累崗位，但是我還要競(jìng)選這個(gè)崗位。
紀(jì)律委員是班里的主要崗位，是班上不可缺失的一部分。有了紀(jì)律委員，班上的紀(jì)律就會(huì)好很多，班上的工作也就會(huì)順利很多。盡管紀(jì)律委員的工作很苦，很勞累，但是，我還決定來競(jìng)選這個(gè)崗位。我不是為別的，就是想為班級(jí)出一分力，為班級(jí)的紀(jì)律添光。
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，就會(huì)嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。如果有同學(xué)在課堂上講話、開小差、玩東西的話，我就會(huì)先提醒這個(gè)同學(xué)，如果這個(gè)同學(xué)再犯同樣的錯(cuò)誤，我就要記名字了。相信這個(gè)方法能把我們班的課堂紀(jì)律讓老師和同學(xué)滿意，把我們班的紀(jì)律做好。把我們班的名譽(yù)擴(kuò)大，讓我們班的紀(jì)律好起來，做到上課老師滿意的目標(biāo)。假如我沒當(dāng)上紀(jì)律委員的話，我也不會(huì)垂頭喪氣、連連嘆氣的，因?yàn)槭∧耸浅晒χ?，我也?huì)吸取這次的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次再來競(jìng)選這個(gè)崗位，把這個(gè)崗位早日競(jìng)選到。另外，我也會(huì)繼續(xù)努力，改自己的不足之處，把自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)發(fā)揚(yáng)光大，做好自己該做的事情，把自己的課堂紀(jì)律管好。總之，把自己的工作做好，才能把別人的紀(jì)律管好，做好。只有嚴(yán)格地把自己的各方面管好，我才能把這個(gè)紀(jì)律委員的工作勝任了。
為了能把這個(gè)紀(jì)律委員當(dāng)好，我要把自己的行動(dòng)拿出來。請(qǐng)大家投我一票吧。
謝謝大家，我的'講話完了。
各位老師同學(xué)，大家好！
我叫***，能站在這里參加班干部的竟選，我很高興，也很激動(dòng)，更要感謝大家對(duì)我的支持和信任。
泰戈?duì)栍芯湓挘禾炜罩袥]有鳥的痕跡，但我已飛過。而我想說：天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。我這次竟選的是紀(jì)律委員，我自信我能勝任紀(jì)律委員一職，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把這個(gè)工作做得更好，更出色。
我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力。欲窮千里目，更上一層樓，只有站得更高才能看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用！
對(duì)于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。
我的話并不是空話，我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是紀(jì)律上，我有我的優(yōu)勢(shì)。在高中當(dāng)了三年的班干部，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì)按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時(shí)候我總會(huì)放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優(yōu)點(diǎn)。我的興趣廣泛：唱歌，籃球，下棋等，我都會(huì)。最主要的是我是一個(gè)從來都是遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，不闖禍的小男孩！。雖然我的成績(jī)不是全班最好的，可是我是全班最能勝任這個(gè)職位的人哦。請(qǐng)大家相信我吧！
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。而我們班，這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體，更應(yīng)該需要一個(gè)來幫助你們的人。我會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)指出你們的缺點(diǎn)。這不是監(jiān)督，而是一份對(duì)你們真誠(chéng)的幫助。當(dāng)有同學(xué)為一點(diǎn)兒小是而鬧辯扭，我會(huì)去調(diào)解；在某些課上紀(jì)律不好，我會(huì)提醒總之我會(huì)成為老師的得力小助手的。
如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話，我就會(huì)新官上任三把火，第一把火，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，在平常嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，管好自己；第二把火，我要制定一份班級(jí)紀(jì)律遵守表，讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律；第三把火，我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂遵守紀(jì)律課，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。
剛剛的幾位朋友都講得很好，希望你們能夠勝任！為班級(jí)服務(wù)，同時(shí)也為自己尋找一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)！
同學(xué)們，信任我、支持我！謝謝大家！
紀(jì)律委員演講稿-教師篇十
尊敬的教師，親愛的同學(xué)：
大家好!
泰戈?duì)栆酝f：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛行?！蔽沂莻€(gè)零閱歷的菜鳥級(jí)選手，許多有100萬閱歷的大師級(jí)高手與我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位，可是只要有一線期望，我就決不放棄!
我是個(gè)紀(jì)律還不錯(cuò)的人，從小到大，幾乎沒有讓父母操勞過，紀(jì)律委員首先就得自我紀(jì)律好，很明顯，我到達(dá)了。其次得能夠管住別人，雖然我在班里沒有威武，但我有非常好的人緣，這同樣能讓班里的同學(xué)堅(jiān)持寧?kù)o。最終，也是最重要的，那就是――我有足夠的本領(lǐng)勝任紀(jì)律委員!這些便是我的優(yōu)勢(shì)，可是人無完人，金無完金，假設(shè)我有一些缺乏，也請(qǐng)大伙兒提示我。
光有優(yōu)勢(shì)可不行，還得有“規(guī)劃”。假設(shè)我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)為同學(xué)們做好榜樣。首先，我要努力學(xué)習(xí)好各門功課，便于同學(xué)們有不懂得地方來詢問我;其次，我要仔細(xì)管好班上的紀(jì)律，履行好我的職責(zé)。假設(shè)班級(jí)里有同學(xué)在教室吵，我身為紀(jì)律委員應(yīng)當(dāng)去提示他，打造我們503班寧?kù)o的環(huán)境;對(duì)待同學(xué)，我要一視同仁，獎(jiǎng)罰清楚，不能有私心，對(duì)誰(shuí)的態(tài)度都得一樣。
紀(jì)律非常重要，良好的紀(jì)律能轉(zhuǎn)變一個(gè)班的班風(fēng)，良好的紀(jì)律就是班級(jí)的通行證。不僅僅如此，良好的紀(jì)律，能夠改善一個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的`紀(jì)律，能提高一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)，良好的紀(jì)律，能轉(zhuǎn)變……看!良好的紀(jì)律能把一個(gè)人都轉(zhuǎn)變了，所以我必需要更加努力，做一個(gè)優(yōu)秀的紀(jì)律委員!做好這些，我還會(huì)協(xié)作其他班干部，共同把班上的工作開展好。我信任在我們?nèi)客瑢W(xué)的努力下，我們班必需會(huì)評(píng)為五星級(jí)中隊(duì)。
假如我落選了，我不會(huì)放棄，由于失敗乃勝利之母，我會(huì)不斷提升自我，等待下一次的時(shí)機(jī)，并牢牢地抓住它!
期望同學(xué)們把你們神圣的一票投給我!多謝大家!
紀(jì)律委員演講稿-教師篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我是高xx。首先要感謝老師和同學(xué)們，給我們提供這個(gè)競(jìng)選班干部的舞臺(tái)，我想，這是一次鍛煉的好機(jī)會(huì)，說實(shí)話，站在這里，我有些緊張！但沒有關(guān)系，因?yàn)?，我要?jìng)選我們班的紀(jì)律委員，我有信心和勇氣完成好自己的競(jìng)選演講。我的競(jìng)選演講分三個(gè)部分：
同學(xué)們，紀(jì)律委員是負(fù)責(zé)監(jiān)督我們班全體同學(xué)遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律的一個(gè)重要崗位，在這個(gè)崗位上，不但要嚴(yán)格要求自己遵守紀(jì)律，更要協(xié)助班長(zhǎng)和老師督促同學(xué)們遵守紀(jì)律，所以這個(gè)崗位很有挑戰(zhàn)性。一是要有勇氣和膽量去監(jiān)督別的同學(xué)，二是要目光敏銳，及時(shí)發(fā)現(xiàn)違反紀(jì)律的.現(xiàn)象，三是要善于對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行說服教育，四是要自律，正人先正己，自己帶頭遵守紀(jì)律，而后再去要求別人！
同學(xué)們，我是一個(gè)陽(yáng)光、積極、向上的女孩。首先，我熱愛我們的班級(jí)，并且我愿意和所有同學(xué)結(jié)為朋友，互相幫助，互相促進(jìn)，這就說明我主觀上有為我們班和同學(xué)們服務(wù)的意愿；其次，我具有很好的是非觀，能夠分析和判斷什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的；第三，我有信念支撐，有勇氣和膽量去執(zhí)行紀(jì)律，并且，我會(huì)在崗位上克服自身存在的問題，正人先正己；第四，我具有良好的溝通能力，擅于準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法，會(huì)用積極有效的方法去執(zhí)法紀(jì)律，化解矛盾。
如果我競(jìng)選成功，我首先要熟悉、了解學(xué)校的校規(guī)和紀(jì)律，并利用休息時(shí)間，帶動(dòng)全班同學(xué)共同了解校規(guī)校紀(jì)，為遵規(guī)守紀(jì)打好基礎(chǔ)；第二，我要配合好老師和班長(zhǎng)的工作，在同學(xué)中發(fā)起“做文明學(xué)生，做守紀(jì)模范”倡議活動(dòng)，使我們五年二班成為一個(gè)遵紀(jì)守規(guī)的模范班級(jí)；第三，我要進(jìn)一步和同學(xué)們密切關(guān)系，在學(xué)習(xí)中互相幫助，在生活中互相關(guān)心，努力取得同學(xué)們的支持和理解，對(duì)一些不遵守紀(jì)律的同學(xué)，我要發(fā)動(dòng)同學(xué)們對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)、幫助，糾正他們的錯(cuò)誤。
如果我競(jìng)選失敗，我也會(huì)坦然面對(duì)，這說明我自身還有缺點(diǎn)，我還需要努力改正！不管怎么說，我能站在這里，就是勝利！我的競(jìng)選演講結(jié)束，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
紀(jì)律委員演講稿-教師篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是來自五（4）班的xxx。今天，我作為競(jìng)選紀(jì)律委員站在這里，我十分榮幸。
我認(rèn)為，做一個(gè)班干部可以鍛煉自己的膽量，發(fā)揚(yáng)我班的班風(fēng)和發(fā)揮自己的能力。
“當(dāng)家才知柴米貴。”我當(dāng)過幾年班長(zhǎng)，擁有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我想，在許多人的眼里，紀(jì)律部長(zhǎng)是個(gè)很威風(fēng)的職位吧！不，不是的，管理班級(jí)是一件很“兩難”的`事情。如果你管得嚴(yán)了，同學(xué)們就不會(huì)選你，如果管的松了，老師會(huì)說你不稱職。可是我并不會(huì)兩難。我會(huì)適當(dāng)放寬要求，但嚴(yán)重時(shí)一定會(huì)嚴(yán)懲嚴(yán)辦，決不手軟。
不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天，我將是參與的成功者！親愛的老師和同學(xué)們，相信在我們的共同努力下，我們的中隊(duì)將更加意氣風(fēng)發(fā)，蒸蒸日上。
謝謝大家。
紀(jì)律委員演講稿-教師篇十三
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好，今天我站在這里，我既激動(dòng)又緊張，因?yàn)槲乙?jìng)選--年級(jí)--班的紀(jì)律委員。
我之所以想競(jìng)選紀(jì)律委員。是因?yàn)槲腋?jìng)選紀(jì)律委員有很大的優(yōu)勢(shì)。首先，我自己能管住自己，上課不亂說話，不亂做小動(dòng)作，遵守紀(jì)律，這是我的優(yōu)勢(shì)，我會(huì)好好發(fā)揚(yáng)我這些優(yōu)點(diǎn)，保持這些好習(xí)慣，這也是我選擇選紀(jì)律委員的一大基本要素吧！
在人才濟(jì)濟(jì)的--年級(jí)--班，我并不是很出色，但是，我有決心，一定要當(dāng)上紀(jì)律委員。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員我一定會(huì)以身作則，管好班里的搗亂分子，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我一定把班級(jí)管理的井然有序，安安靜靜。老師在的時(shí)候我要配合老師管紀(jì)律，做老師的小助手，做個(gè)合格的紀(jì)律委員。
下課時(shí)，我也要幫老師管理那些在走廊，教室追逐打鬧的同學(xué)，使走廊保持暢通，使教師保持安靜，讓同學(xué)們有個(gè)安靜，快樂的業(yè)余時(shí)間！
排隊(duì)時(shí)，我也要起好紀(jì)律委員的作用：督促同學(xué)們快來站隊(duì)，讓同學(xué)們?cè)谡娟?duì)時(shí)保持安靜，讓同學(xué)們做到快精齊。
請(qǐng)大家支持我，投我信任寶貴的一票。我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)紀(jì)律委員的，請(qǐng)大家相信我！
謝謝大家！
紀(jì)律委員演講稿-教師篇十四
各位老師、同學(xué)們:。
大家好！我叫陳xx，今天，我要競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)班干部，因?yàn)槲掖_信，我有這方面的能力。
首先，我的課堂紀(jì)律很好，經(jīng)常會(huì)積極舉手回答老師所提出的問題，這一點(diǎn)相信大家都有目共睹。這就為我成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的紀(jì)律委員奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。其次，我的責(zé)任心很強(qiáng)，只要是我想做的.事情，一定會(huì)干凈利落地完成。我相信我能夠利用這一點(diǎn)，使我在工作上做到“完美無缺”。
假如我當(dāng)了紀(jì)律委員，我會(huì)加倍努力，不論在學(xué)習(xí)上還是紀(jì)律上。我還會(huì)提出一系列完美的管理計(jì)劃——使用獎(jiǎng)勵(lì)制以及懲罰制。如果紀(jì)律方面好的同學(xué)，體育課做完了該做的運(yùn)動(dòng)可以自由活動(dòng)，自習(xí)課做完作業(yè)可以自由閱讀課外書。而紀(jì)律方面比較差的同學(xué)就要在別人自由活動(dòng)或者閱讀課外書時(shí)幫值日生打掃衛(wèi)生。
當(dāng)然，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的。我犯錯(cuò)誤時(shí)就需要同學(xué)們指出來，然后我再一一改正。我會(huì)選用一些紀(jì)律方面比較好的同學(xué)幫忙管理班級(jí)。每一大組都要選出二位紀(jì)律小組長(zhǎng)，我們班一共選出八位紀(jì)律小組長(zhǎng)，加上我一共九位。
我會(huì)配合其他班干部以及八位紀(jì)律小組長(zhǎng)全心全意地管理好班級(jí)，讓“文明班”、“紀(jì)律部”等稱號(hào)永遠(yuǎn)留在我們班。我們班是一個(gè)尖子班，學(xué)習(xí)方面上有一定的自覺性。我相信，我可以做到引導(dǎo)同學(xué)們把這種學(xué)習(xí)的自覺性放到紀(jì)律方面上。這樣，我們班將會(huì)是一個(gè)“全優(yōu)班級(jí)”。
以上就。
是我的演講。我相信我的話不僅僅停留在“說”上面，還會(huì)認(rèn)真的去做！我的演講完畢，謝謝大家。
紀(jì)律委員演講稿-教師篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:。
紀(jì)律約束一個(gè)人和集體的工具，學(xué)校的紀(jì)律可以使在校的學(xué)生得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)條件，更好的培養(yǎng)他們的人格，陶冶他們的情操。
從實(shí)質(zhì)上來說，學(xué)校的教育不能從根本上培養(yǎng)我們的氣質(zhì)，不然的話，為什么外地來的農(nóng)民子弟在企業(yè)應(yīng)聘的過程中會(huì)頻頻的被淘汰，為什么他們總是處于較低級(jí)的崗位而不會(huì)得到晉升？他們和我們學(xué)到的知識(shí)是相同的，但是他們沒有我們?cè)诒本┑玫降奈幕?，我們掌握的他們大部分不了解。就好比一個(gè)農(nóng)民工有了上萬的資產(chǎn)，穿了一身的名牌但是不是到如何去搭配。給我們的敢接就好像一個(gè)小丑。學(xué)校的根本目的并不是陶冶我們的情操，培養(yǎng)我們的氣質(zhì)。
在當(dāng)代的中國(guó)，雖然很多學(xué)校說“我們要把培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)放在第一位”。但實(shí)際上，沒有哪個(gè)學(xué)校真正的做到了這一點(diǎn)。所以，我們要換一種眼光看待現(xiàn)在的學(xué)校。一定要把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在第一位，以道德素養(yǎng)輔助之。通過學(xué)校紀(jì)律創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境，把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)好好的提升上去。
我們?cè)倩剡^頭來看學(xué)校的規(guī)章制度。我們的學(xué)校名字很長(zhǎng)，這是眾所周知的。同樣，我們學(xué)校的規(guī)章制度也是相當(dāng)?shù)亩唷５沁@么多的規(guī)章制度到底有多少是管用的呢？我們不妨來列舉幾個(gè)：“兩個(gè)人說活不讓第三個(gè)人聽見”是我們學(xué)校的招牌規(guī)矩，每一個(gè)教師進(jìn)修學(xué)校的學(xué)生都很清楚這一點(diǎn)。但是真正做到這一點(diǎn)的又有幾個(gè)人呢。學(xué)生是校規(guī)約束的主要對(duì)象。我們不妨來看一看，我們學(xué)校的學(xué)生，除了上課回答問題要求大聲以外，可以說沒有一個(gè)學(xué)生能夠做到這一點(diǎn)。在那不許在學(xué)校吃東西來說，這一點(diǎn)同學(xué)們做的還是比較好的。但并不代表我們?nèi)甲龅搅?，是有部分的同學(xué)沒有做到。
我們不妨做一個(gè)測(cè)試，我們隨機(jī)抽取10名學(xué)生，讓他們把我們學(xué)校的校紀(jì)復(fù)述一遍，我相信，10個(gè)學(xué)生中沒有一個(gè)人能夠把我們的規(guī)章制度說完整，就來老師們也不可能。所以，紀(jì)律制定的一定要膾炙人口，就像海爾集團(tuán)的紀(jì)律：不許員工工作時(shí)間做別的事情，不許員工工作時(shí)打鬧，不許員工侮辱企業(yè)形象……只有一個(gè)學(xué)校的.紀(jì)律能夠讓學(xué)生們欣然接受，老師們能夠起到帶頭作用，學(xué)生才能更好的得到發(fā)展。
學(xué)校的紀(jì)律是一個(gè)學(xué)校校園文化的重要部分，現(xiàn)在的學(xué)校文化基本上是大同小異，沒什么特點(diǎn)，更沒有什么吸引力。這是我們所不愿意看到的。一個(gè)學(xué)校的文化就要想草辣椒，只要你來了，想融入也得融入，不想融入我們就會(huì)強(qiáng)行的把你融入到這個(gè)環(huán)境中來。只有這樣才能更好的使學(xué)生安心學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)。
接下來我們來談一談一個(gè)人的成功。很多人都在說：一個(gè)人的成功旅途中，天資占1%后天的勤奮占99%。這種想法在我看來太過于突出了個(gè)人的作用。一個(gè)人的成功自己的努力只占20%，另外80%是他人給予你的。一個(gè)人的成功好比是一個(gè)人在一個(gè)無垠的草原上走路。路本來是不存在的，如果你想讓這草原上留下你的足跡——路。你走過一遍就可以了么？不是的。你需要來回的走，而這時(shí)要花費(fèi)時(shí)間的，往往你一生都不會(huì)把這條長(zhǎng)長(zhǎng)地路走出來。但是如果有成千上萬的幫助你，可能一次就可以成功了。這會(huì)為你省下成千上萬的時(shí)間。所以，一個(gè)人的成功是絕對(duì)離不開他人的幫助的。
但是，你想得到別人的幫助是不是就能夠得到幫助呢？你想成功是不是就一定有人會(huì)幫助你呢？不是的。
我們學(xué)過的一篇文章給了我很大的啟示——（馬說）。
在馬群中，為什么會(huì)出現(xiàn)千里馬，他為什么會(huì)脫穎而出？因?yàn)橛幸粋€(gè)伯樂可以把它從眾多的馬群中發(fā)掘出來。那么這個(gè)伯樂也就決定了這匹馬的一生。伯樂為什么能夠在眾多的馬匹中一眼選出千里馬？因?yàn)樗哪芰εc眾不同，超出平庸。所以你值不值得被別人幫助取決于你自己的能力。很多人說我的才華得不到釋放的空間，那么我問你，你有沒有表達(dá)出來，你的能力是否真的超出了平常人？別人不選你是因?yàn)槟愕哪芰]有達(dá)到一定的高度（排除那個(gè)選擇的的是“瞎眼”的情況）。所以為了以后能夠讓別人幫助你成功，你需要在學(xué)校里好好的汲取知識(shí)，在正確、科學(xué)、先進(jìn)的校規(guī)下培養(yǎng)你的能力。
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，盡管現(xiàn)在不是很明顯。但是你依然不能放棄。因?yàn)橹灰悴环艞墸愕哪芰K究會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)。做自己的主人吧，好好汲取知識(shí)，培養(yǎng)能力，在他人的幫助下走上屬于你自己的成功道路！
紀(jì)律委員演講稿-教師篇十六
老師、同學(xué)們：
我叫繆xx，我競(jìng)選的是班上的紀(jì)律委員！
品德。有好的紀(jì)律習(xí)慣才能使我們成為的優(yōu)秀學(xué)生，所以紀(jì)律委員對(duì)我們中隊(duì)來說是很重要的。
我平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真、守紀(jì)律，聽老師和爸爸媽媽的話，是個(gè)“文明學(xué)生”。我知道守紀(jì)律才能讓我更優(yōu)秀，我還非常愿意幫助其他同學(xué)養(yǎng)成守紀(jì)律的習(xí)慣。今年鄧?yán)蠋煱才盼夜芾碚n間紀(jì)律，我非常高興，通過我的努力，讓我們班的課間紀(jì)律有了進(jìn)步！
同學(xué)們，相信我，如果我當(dāng)上紀(jì)律委員后，我將積極為同學(xué)們服務(wù)：首先，讓每個(gè)同學(xué)都能自覺地管理好自己，再讓全班同學(xué)都來參與管理我們班的紀(jì)律，這樣我們班的紀(jì)律就會(huì)更好，就會(huì)讓老師和家長(zhǎng)更放心！
希望老師和同學(xué)們選我！我會(huì)讓你們放心！
我的演講完畢，謝謝大家！
紀(jì)律委員演講稿-教師篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx，我今天想要競(jìng)選的是紀(jì)律委員。紀(jì)律對(duì)一個(gè)班集體來說是多么的重要。只要有一個(gè)好的上課氛圍同學(xué)們才能好好的學(xué)習(xí)。這樣看來，有一個(gè)好的紀(jì)律委員對(duì)一個(gè)班級(jí)來說是多么重要。所以我今天想申請(qǐng)這個(gè)機(jī)會(huì)。如果大家選我的'話，我一定會(huì)盡我所能幫老師管好這個(gè)班級(jí)的紀(jì)律，在上課時(shí)我盡量做到連一根針掉下去的聲音都能聽到，讓同學(xué)們有一個(gè)好的上課環(huán)境，讓同學(xué)們能夠?qū)Ｐ牡穆犝n。只要同學(xué)們好好的聽課，成績(jī)就會(huì)有所上升，只要成績(jī)上升了就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝大家。
紀(jì)律委員演講稿-教師篇十八
大家好！
我叫嚴(yán)佳麗，能站在這里參加班干部的競(jìng)選，我很高興，也很激動(dòng)，更要感謝同學(xué)們對(duì)我的支持和信任。
泰戈?duì)栍芯湓捳f得很好："天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過"。而我想說："天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔"。我這次可以把這份工作做得更好，更出色。
俗話說："海闊憑魚躍，天高任鳥飛"。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力。"欲求千里目，更上一層樓"。只要站得更高，才能看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置上發(fā)揮更大的作用！
我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律，首先約束了自己，所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。雖然我的成績(jī)不是全班最好的，但是我將會(huì)是全班最努力的，請(qǐng)大家相信我！
俗話說："沒有規(guī)矩，不成方圓。"而我們班，這樣一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，更應(yīng)該需要一個(gè)幫助你們的人，我會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)指出個(gè)人的缺點(diǎn)。當(dāng)有同學(xué)為一點(diǎn)小事鬧別扭，我會(huì)去調(diào)解……總之我會(huì)成為老師得力的小組手。
假如我這次沒有競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。
同學(xué)們，希望你們能信任我，支持我，讓我能有一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)！謝謝大家！
