報告寫作需要具備扎實的專業(yè)知識、分析思維和邏輯推理能力。在報告寫作過程中，我們要注意統(tǒng)一的格式和文檔排版。祝愿大家在報告寫作方面取得更好的進步和成就。
年度述法報告的內(nèi)容和格式要求篇一
1.電源類型和編號；2.實驗掛箱編號3.儀器儀表名稱和型號；4.其他部分（型號和編號）。
三、實驗電路原理。
1.畫出電路原理圖（含參考方向、元件數(shù)值等）；
2.電路原理簡述，重點表述實驗的理論依據(jù)以及理論計算結(jié)果或仿真結(jié)果；
四、實驗過程與實驗數(shù)據(jù)。
1.敘述具體實驗過程的步驟和方法并畫出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格；
2.記錄原始的實驗數(shù)據(jù)；
五、實驗數(shù)據(jù)分析。
1.按指導(dǎo)書中實驗報告的要求用圖表或曲線對實驗數(shù)據(jù)處理；
2.用相應(yīng)定理或公式對實驗結(jié)果做出判斷。
六、回答問題。
1.回答指導(dǎo)書中要求回答的問題；
2.實驗過程的注意事項。
七、實驗小結(jié)。
1．自己的體會，包括成功或失敗的實驗經(jīng)驗；
2．遇到故障或出現(xiàn)問題的處理方法。
3．針對該實驗的具體建議，例如實驗的參數(shù)如何設(shè)置更合理、實驗內(nèi)容的難易程度是。
否合適等。
要求：
1、實驗前要求預(yù)習(xí)實驗，預(yù)習(xí)要求完成上述第一、二、三及四中第1項的內(nèi)容；
2、實驗中要求完成原始實驗數(shù)據(jù)的記錄，要忠實于原始數(shù)據(jù)，不得隨意修改；
3、實驗結(jié)束后要求完成上述第五、六、七項的內(nèi)容；
4、將以上內(nèi)容組成一份完整的實驗報告在下次實驗課提交。
年度述法報告的內(nèi)容和格式要求篇二
附件2:。
房屋建筑安全鑒定報告內(nèi)容要求。
1.工程概況。
《民用建筑可靠性鑒定標準》《建筑抗震鑒定標準》。
3.查閱資料及現(xiàn)場檢查/檢測情況。
設(shè)計簡單描述，結(jié)構(gòu)平面示意圖質(zhì)保資料小結(jié)基礎(chǔ)部分。
上部承重結(jié)構(gòu)：梁、板、柱、墻維護系統(tǒng)。
關(guān)鍵構(gòu)件裂縫示意圖4.承載能力驗算條件。
恒載標準值活荷載標準值基本風壓。
設(shè)防烈度及地震動參數(shù)計算軟件5.安全性鑒定。
（根據(jù)構(gòu)件及檢查項目評定子單元安全等級，進而做出鑒定單元評級）5.1地基基礎(chǔ)。
6.1場地地基和基礎(chǔ)。
年度述法報告的內(nèi)容和格式要求篇三
畢業(yè)設(shè)計題目名稱：
專業(yè)。
班級。
學(xué)生姓名。
學(xué)號。
指導(dǎo)教師。
成績。
目錄。
一、課題基本情況說明……………………………………。
二、查閱資料問題及解決方法………………………………。
三、撰寫論文問題及解決方法………………………………。
四、小結(jié)………………………………………………………。
文獻綜述編寫說明。
一、課題基本情況說明。
我的畢業(yè)設(shè)計開題題目是，指導(dǎo)教師是，該課題屬于領(lǐng)域，主要研究內(nèi)容為：(1);(2);(3)。。。目前研究現(xiàn)狀是，研究意義，課題擬定完成計劃為：。
(字數(shù)100～150字)。
二、參閱資料問題及解決方法。
按照課題擬定計劃，我于至(時間)進行前期查閱資料，主要查閱途徑包括、
(3)作者，文章名，出處。。。。。。目前獲取的資料價值：，還需進一步搜集的資料：。
在參閱資料過程中，遇到的困難主要包括：查閱資料途徑較少。。。。。;解決方法：
比如指導(dǎo)教師提供部分資料、利用同學(xué)在其他學(xué)校查閱資料。。。。
(字數(shù)200字左右)。
三、撰寫論文問題及解決方法。
在總結(jié)前期查閱資料的基礎(chǔ)上，按照課題擬定計劃進行撰寫論文工作，論文擬定撰寫提綱：。初稿于完成，指導(dǎo)教師的意見為，預(yù)審稿于完成，指導(dǎo)教師的意見為，定稿于完成。英文翻譯材料包括和，分別摘自和，已按照指導(dǎo)教師的要求順利完成翻譯工作。
在撰寫論文工作中，主要遇到的問題包括：比如科技語言的運用、論文邏輯思路的梳理等等。。。。，解決措施：比如指導(dǎo)教師的幫助等。。。。
(字數(shù)200字左右)。
四、實習(xí)總結(jié)。
(可以是實習(xí)過程中的思想意識的提高、技能水平的提高以及對本次實習(xí)的認識等)。
(字數(shù)100左右)。
格式說明：
1、頁面設(shè)置：紙張大小a4，其它默認;。
2、正文：宋體，小四;。
3、章次標題：宋體，三號，加粗，居中，與上下正文間均空一行;。
4、全文行間距統(tǒng)一為1.5倍行距。
年度述法報告的內(nèi)容和格式要求篇四
制作個人簡歷的時候，很多求職者認為能夠?qū)⒄Z言最大化，可以增加企業(yè)對于自己的了解程度。正所謂言多必有失，如果個人簡歷的內(nèi)容過于充實，往往給予招聘單位比較累贅的印象，影響企業(yè)判斷求職者是否適合工作崗位，導(dǎo)致求職者與優(yōu)質(zhì)的崗位失之交臂。
個人簡歷內(nèi)容的多少與求職的效果費用必然的聯(lián)系，單純認為內(nèi)容越多求職效果越好的求職者，在制作個人簡歷的時候，使用大量的篇幅介紹自己的優(yōu)勢，導(dǎo)致招聘單位產(chǎn)生逆反的心理。其實想要制作一份具有吸引力的個人簡歷非常簡單，求職者首先需要學(xué)會篩選個人簡歷的具體內(nèi)容，能夠突出重點的個人簡歷必然成為優(yōu)質(zhì)簡歷。
言多必失。在書寫個人簡歷的內(nèi)容時，過多的介紹內(nèi)容往往對于求職者非常不利。能夠以更加精簡的語言表達自己的意思效果更好。尤其對于很多規(guī)模較大的企業(yè)，在招聘的時候往往注意求職者的文采，從個人簡歷書寫的內(nèi)容能夠突出展現(xiàn)求職者具體的文學(xué)水平。個人簡歷內(nèi)容的精簡或者累贅，直接影響招聘單位的判斷，因此很多內(nèi)容甚少卻能夠突出重點的建立，更加獲得招聘單位的認可。
懂得篩選內(nèi)容填寫個人簡歷效果非常好。個人簡歷不是宣泄內(nèi)心情緒的工具，能夠依靠更加精簡的語言突出自身的競爭優(yōu)勢，每位求職者均能夠找到更加適合自己的工作崗位。而崗位的好壞個人簡歷的制作水平起到至關(guān)重要的影響。
個人簡歷家庭背景的填寫。
很多求職者喜歡將自己的家庭背景等等資料進行細致的整理，試圖通過家庭成員的優(yōu)勢獲得招聘單位的認可。雖然現(xiàn)代都市家庭背景非常重要，但是將家庭背景作為個人簡歷突出展現(xiàn)的內(nèi)容，往往會獲得大型單位招聘人員的反感，導(dǎo)致求職失敗的后果。
盲目的以為較好的家庭背景可以為自己謀求到更好的工作，對于此類求職者而言，往往無法獲得大型企業(yè)的認可。作為優(yōu)質(zhì)企業(yè)，在招聘員工的時候主要側(cè)重于員工的技術(shù)能力與綜合素質(zhì)，雖然家庭背景可以為后期工作提供便利，但是實際的效果范圍有限。企業(yè)與個人如果將個人簡歷家庭背景的內(nèi)容作為主要參考的標準，那么實際的求職沒有任何實際的意義。
不同企業(yè)規(guī)模對于家庭背景的重視程度不同。很多小型企業(yè)在招聘員工的時候，由于企業(yè)處于發(fā)展階段，對于各類人脈關(guān)系的需求非常大，將家庭背景優(yōu)勢突出顯示與個人簡歷之中，對于幫助求職者獲得招聘單位的信任以及認可起到至關(guān)重要的作用，往往突出家庭背景的女性求職者在小型企業(yè)求職的成功率非常高。
很多時候家庭背景同樣可以成為求職者的競爭優(yōu)勢，但是求職者在制作個人簡歷的時候，不能夠?qū)⑷康闹攸c均放在家庭背景的優(yōu)勢方面。能夠突出顯示自己的技能與工作經(jīng)驗等等優(yōu)勢，可以幫助求職者在更短的時間內(nèi)獲得更好的工作，相對依靠背景獲得崗位效果更好。
拓展閱讀：“中規(guī)中矩”的個人簡歷缺少市場競爭能力。
個人簡歷獲得招聘單位的任何，首先需要突出個人的`核心競爭能力。受到不同因素的影響，國內(nèi)企業(yè)在招聘員工的時候，對于員工的整體素質(zhì)能力要求非常高。能夠通過個人簡歷細微之處，突出求職者具備的高素質(zhì)，可以提高求職者投遞簡歷的成功率。
所謂“中規(guī)中矩”的求職簡歷，通常個人簡歷的內(nèi)容沒有任何的優(yōu)勢而言。很多普通的求職者在需要找尋工作制作個人簡歷的時候，往往不知道簡歷如何寫效果更好，而是將很多無關(guān)緊要的內(nèi)容隨意的填寫，導(dǎo)致簡歷的整體制作效果非常差。
為提高個人簡歷的核心競爭能力，任何求職者必須依靠自己的實力完成個人簡歷的制作過程。單純的依靠網(wǎng)絡(luò)等等方式，下載已經(jīng)制作完成的個人簡歷進行求職，沒有任何的實際效果。能夠把握招聘單位低于人才的需求，然后根據(jù)自己感興趣的崗位制作優(yōu)質(zhì)個人簡歷，求職的整體效果更好，能夠提高求職者獲得滿意工作的概率。
制作技巧。
想要制作更好的個人簡歷滿足求職者的需求其實非常簡單。首先需要將簡歷的內(nèi)容進行細致的分析，利用更加簡練的語言完成全部內(nèi)容的表達。如果求職者能夠突出展現(xiàn)自己曾經(jīng)獲得各類榮譽證書，可以更好的引起招聘單位的興趣。
“中規(guī)中矩”的個人簡歷沒有任何實際的競爭能力。想要在更短的時間內(nèi)制作優(yōu)質(zhì)個人簡歷，求職者必須掌握企業(yè)全部信息，依據(jù)具體崗位制作個人簡歷效果更好。
更多。
年度述法報告的內(nèi)容和格式要求篇五
在此我代表經(jīng)驗頻道對積極分享經(jīng)驗的用戶表示衷心的感謝！同時用戶分享的經(jīng)驗也存在一些小問題在此我將這些問題一一說明，希望以后經(jīng)驗分享用戶能夠借鑒讓我們一起為分享更多、更優(yōu)秀、更實用的經(jīng)驗一起加油吧！
小標題的編寫從部分網(wǎng)友分享的經(jīng)驗來看，都不注重小標題的編寫。我們經(jīng)驗編輯框里面有三個默認小標題，這默認的小標題是可以修改也可以增加（修改、增加小標題的方法請點擊此）。我們經(jīng)驗文章的排版如下圖：
小標題排在前面，有提示本文主要內(nèi)容和局部鏈接的功能。基于這兩點，我們要求經(jīng)驗文章一定要編寫小標題，同時小標題要能夠概括該標題下面文字的內(nèi)容。
如圖黑框所示，這編碼數(shù)字也是系統(tǒng)自動生成，經(jīng)驗作者在編寫自己的文章的小標題的時候就不要填寫標題的編碼，以免重復(fù)。
上傳圖片說明在編寫經(jīng)驗文章的時候，如果需要插入圖片。請一定不要復(fù)制圖片到我們編輯框中。這樣處理的圖片是不能正常顯示的。插入圖片的正確方法：
1、將要插入的圖片保存在電腦某個文件下。
2、點擊如下圖標。
3、選擇本地上傳。
4、選擇“瀏覽”
5、在“瀏覽”窗口下找到剛才保存保存的圖片打開。
6、點擊確定。
經(jīng)驗文章其他要求1、文章的篇幅要在150字以上。
2、正文內(nèi)容排版要整齊有序。一段文字后不能留很多的空行。
3、所發(fā)布的經(jīng)驗文章要求原創(chuàng)。
從網(wǎng)友分享的經(jīng)驗文章來看，有部分網(wǎng)友發(fā)布的經(jīng)驗是直接在網(wǎng)絡(luò)上復(fù)制過來。這樣的行為是沒有任何意義的。
年度述法報告的內(nèi)容和格式要求篇六
1.工程概況。
工程地點、建筑面積、建造年代、設(shè)計單位、施工單位、監(jiān)理單位、結(jié)構(gòu)體系、基礎(chǔ)形式；
鑒定委托單位，鑒定目的、范圍和要求。
2.執(zhí)行標準和依據(jù)。
《民用建筑可靠性鑒定標準》。
《建筑抗震鑒定標準》。
《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》。
相關(guān)設(shè)計圖紙、質(zhì)保資料。
相關(guān)檢測報告。
3.查閱資料及現(xiàn)場檢查/檢測情況。
設(shè)計簡單描述，結(jié)構(gòu)平面示意圖。
質(zhì)保資料小結(jié)。
基礎(chǔ)部分。
上部承重結(jié)構(gòu)：梁、板、柱、墻。
維護系統(tǒng)。
關(guān)鍵構(gòu)件裂縫示意圖。
4.承載能力驗算條件。
恒載標準值。
活荷載標準值。
基本風壓。
1/2。
設(shè)防烈度及地震動參數(shù)。
計算軟件。
5.安全性鑒定。
（根據(jù)構(gòu)件及檢查項目評定子單元安全等級，進而做出鑒定單元評級）。
5.1地基基礎(chǔ)。
描述評定方法、內(nèi)容和結(jié)論。
5.2上部承重結(jié)構(gòu)。
各種構(gòu)件安全性評級。
結(jié)構(gòu)的整體性評級。
側(cè)向位移評級。
上部承重結(jié)構(gòu)評級。
5.3維護系統(tǒng)的承重部分。
5.4安全性鑒定結(jié)論。
6．抗震鑒定。
6.1場地地基和基礎(chǔ)。
6.2根據(jù)房屋類型進行一級鑒定，不滿足要求時進行二級鑒定。
6.3必要時按抗震設(shè)計規(guī)范進行驗算，給出驗算結(jié)果。
6.4按抗震鑒定標準給出抗震鑒定結(jié)論。
7．建議。
2/2。
年度述法報告的內(nèi)容和格式要求篇七
1、選題范圍：唐詩、宋詞、唐傳奇、宋話本。
題目：題目自擬。做到題目大小適中，避免大而寬泛的題目選擇。
2、字數(shù)不少于1500字。
3、論文內(nèi)容、論文格式完全按照畢業(yè)論文的要求。
4、杜絕抄襲，獨立完成。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲，成績?nèi)∠?/p>
5、本周布置、下周交，下周交上來經(jīng)檢查不合格的發(fā)回去重新修改或者重寫、再下周交。
6、電子版與紙質(zhì)版完全吻合。電子版由各班學(xué)委整理后發(fā)給我。
年度述法報告的內(nèi)容和格式要求篇八
3、評論。
第一，消息的主要特點及寫作要點。
消息，以簡潔的文字迅速傳播新近變動的事實，包括新近發(fā)生的事實、某些將要變動的事實。它是目前最廣泛、最經(jīng)常應(yīng)用的一種報道形式。
1.消息的特點。
(1)采寫發(fā)稿迅速、及時，敘事直截了當，語言簡潔明快，篇幅短小。
(2)一般地說，消息具備“五要素”，即:何時、何地、何人、何事、何故(亦稱“五個w”)。
(3)在結(jié)構(gòu)上，消息一般由標題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)尾五個部分組成，有“倒金字塔結(jié)構(gòu)”與“非倒金字塔結(jié)構(gòu)”兩大類。
2.消息的寫作要點。
第一，內(nèi)容要新鮮。要在選擇題材中下功夫，從比較中發(fā)現(xiàn)什么才是新的事實、新的成就、新的經(jīng)驗、新的見解、新的問題。作者要有敏銳的眼光，要了解全局性的情況，要占有資料，要做有心人。寫消息，力求具有一定的思想，以便能給人以啟迪。有些事情，盡管事實不是那么新鮮，但有意義，那就要選擇新的角度加以報道。
第二，事實要準確。采寫消息，一定要把事實弄清楚，并且核對無誤。真實性，是新聞的生命之所在。
第三，采訪要快，寫作要快，講究時效性。無數(shù)事實表明，在當今世界，同一重要事件，不要說遲發(fā)一天半天，就是遲發(fā)幾小時、幾分鐘，我們的消息便會在競爭中失利，在輿論上遭受不應(yīng)有的損失。反之，我們講究消息的時效性，就能在競爭中贏得主動權(quán)。
第四，篇幅要短，容量要大，也就是說，要提高消息的“含金量”。消息寫作提倡“短些，短些，再短些”，但也不能短到空洞無物的地步，而應(yīng)力求短而有豐滿內(nèi)容，短而實。
第五，要寫得通俗、生動、形象，具有可讀性。
第六，反復(fù)錘煉語言，多一字不如少一字。消息以語言簡潔為上乘，要珍惜每個字，推敲每句話，力求字字句句載著盡可能多的信息。要用凝煉、傳神、明白如話的文字，去點撥新聞事實，讓讀者品味、領(lǐng)略消息中所包含的豐富的內(nèi)容。
3.常見消息類型實例分析。
(1)簡明新聞。
這是新聞報道中最簡練、最短小的一種新聞體裁，也叫簡訊、短訊或快訊。它只報道一個事實，一般不交代背景，也不寫詳細內(nèi)容，篇幅很小。
(2)動態(tài)消息。
所謂動態(tài)消息，就是指及時地反映現(xiàn)實生活中出現(xiàn)的新事物的簡短的新聞報道。這種動態(tài)新聞比較單一，只反映一個動態(tài)。其特點是文字簡短，內(nèi)容廣闊，新鮮活潑。
(3)綜合消息。
所謂綜合消息，它既不是對一個固定人物的描述，也不是對一個獨立事件的報道，而是由許多不拘泥于時間、地點的事實，經(jīng)過綜合、歸納、概括、提煉而成，具有鮮明的主題和很強的指導(dǎo)性。往往是圍繞一個主題，綜合較大范圍，在一個時期內(nèi)發(fā)生的事情。它既有面的情況概括，又有典型材料作說明，做到點面結(jié)合，反映全局。這種形式適于宣傳各條戰(zhàn)線的形勢，某項工作的成就，或者反映群眾運動的聲勢、規(guī)模、特點、趨向。它縱覽全局，有事實有分析，給人們一個完整的印象。
(4)經(jīng)驗消息。
所謂經(jīng)驗消息，即是反映事物發(fā)展變化的階段性、概況性、經(jīng)驗性或典型性的報道。它不是以一個獨立的事件為中心，而是由許多事實，或者說，由一件以上的事實，經(jīng)過綜合、歸納、概括、提煉而成。它不是突發(fā)性的，事情的發(fā)生、發(fā)展有比較長的過程。它所選擇的事實有典型意義，能在不同程度上反映某一個時期、某一項工作的全貌。它不是簡單的現(xiàn)象羅列，而是通過縱和橫的對比、分析、闡述，揭示事物的本質(zhì)，對讀者有啟發(fā)性、指導(dǎo)性。
〈實例〉:保障合法權(quán)益促進社區(qū)和諧--姜圩路社區(qū)為流動人口提供維權(quán)平臺。
第二，通訊的主要特點及寫作要點。
通訊是綜合運用多種表達方式，詳細深入而又生動形象地報道新近發(fā)生的事實的一種新聞體裁。通訊包括故事、特寫、工作綜述、專訪、側(cè)記、札記、巡禮、速寫、集納、散記等。
(一)通訊的主要特點。
1、現(xiàn)實性。通訊要求報道新近發(fā)生的有意義的事實，新時代涌現(xiàn)出來的新人、新事、新經(jīng)驗，緊密配合當前形勢，為現(xiàn)實中心工作服務(wù)。
2、形象性。通訊常采用敘述、描寫、抒情、議論相結(jié)合的手法，要求對人對事進行較為具體形象的描寫，人物要具有音容笑貌，事情要有始末情節(jié)，以此來感染讀者。
(二)通訊的分類。
1、人物通訊。人物通訊是以報道各方面的先進入物為主的通訊，以表現(xiàn)人物為中心，從不同角度反映人物的事跡和思想，有的寫一人一生的，為人物全面立傳的;有寫一個人的一個或幾個側(cè)向的，集中反映人物的某一思想品質(zhì);也有寫群像的。
2、事件通訊。事件通訊是以記寫事件為中心，重點描繪社會生活中帶傾向性和典型性的生動事件及具有普遍教育作用的新聞事件。它的特點是以記事為主，交代清楚事件的原委，從而表達某種思想。
3、工作通訊。工作通訊又稱經(jīng)驗通訊，是以報道先進工作經(jīng)驗或某項工作的成就和存在的問題為主要內(nèi)容的通訊。寫工作通訊要有針對性，抓住當前帶有普遍性的，又需要解決的問題。介紹經(jīng)驗要科學(xué)、有理論根據(jù)。經(jīng)驗要寫得具體，使人看得見，摸得著，學(xué)得到。
4、概貌通訊。概貌通訊也叫風貌通訊、上題通訊、綜合通訊。它是反映社會生活、風土人情、自然風光和現(xiàn)實中的建設(shè)成就為主的報道。這類通訊取材廣泛，氣勢大，筆墨重，給人以完整深刻的印象。
(三)通訊的寫作要點。
1、選好典型，確立主題。典型是通訊的筋骨，主題是通訊的靈魂。選好典型，確立主題對通訊來說十分重要。選擇什么樣的典型呢?要選擇那些具有代表性、具有普遍意義、具有宣傳價值和教育意義的人和事，選擇那些在一定時期內(nèi)人們所關(guān)注的問題。確立什么樣的主題呢?要確立體現(xiàn)時代精神，表現(xiàn)時代風尚的主題，確立反映人物和事物、本質(zhì)和規(guī)律的主題。
2、寫好細節(jié)。寫好細節(jié)是通汛寫作的重要任務(wù)。要用人物自己的語言、行為、活動來表現(xiàn)人物;要寫得有血有肉，有音容笑貌，有內(nèi)心活動;寫事要具體形象，有原委，有情節(jié)。
3、安排好結(jié)構(gòu)?？v式結(jié)構(gòu)，是按時間順序、事物發(fā)展的順序或作者對報道事物認識發(fā)展的順序來安排結(jié)構(gòu)。在這種結(jié)構(gòu)里，時間發(fā)展的順序、情節(jié)展開的順序、作者認識事物的順序成為行文的線索。在采用這種結(jié)構(gòu)時，要詳略得當，布局巧妙，富有變化，避免平鋪直敘;橫式結(jié)構(gòu)，是指用?間變換或按照事物性質(zhì)來安排材料的。這種結(jié)構(gòu)概括面廣，要注意不同空間的變換，恰當?shù)匕才磐ㄓ嵥婕暗母鞣矫娴膯栴}。采用空間變換的方法組織結(jié)構(gòu)時，要用地點的變化組織段落;按事物性質(zhì)安排結(jié)構(gòu)時，要圍繞主題，并列地寫出不同的幾個側(cè)面;縱橫結(jié)合式結(jié)構(gòu)，是以時間順序為經(jīng)，以空間變化為緯，把兩者結(jié)合起來運用。采用這種形式，要以時空的變化組織結(jié)構(gòu)。
通訊的結(jié)構(gòu)形態(tài)較多，很難像消息那樣找出一些有既成的模式。但是有通訊結(jié)構(gòu)中三個要件卻是值得重視的:標題、開頭、結(jié)尾。首尾圓合，文情暢達。就是說文章首尾要呼應(yīng)，中間的主體部分不得無故殘缺，線索脈絡(luò)的設(shè)置精當，主次詳略的搭配完美，文氣暢通，渾然一體。
二是人物或事件是否有能夠構(gòu)成新聞的較充分的事跡;。
三是人物或事件的生命形態(tài)和生活軌跡是否有一定的獨特之處;。
四是人物或事件是否有鮮明的個性，能否給讀者留下深刻的印象。
第三，新聞評論的主要特點及寫作要點。
新聞評論是一種政論性的新聞體裁。它是針對新近發(fā)生的，具有普遍意義的新聞事件和迫切需要的解決的問題，發(fā)議論、講道理，直接發(fā)表意見的文章。
(一)新聞評論的特點。
概括起來大致有四點:。
1.針對性。所謂“文章合為時而著”，便是將現(xiàn)實生活中的客觀事物作為評述對象的社會評論，針對性表現(xiàn)得尤為明顯。它往往是針對某一現(xiàn)象、某一問題或某種思想傾向，有的放矢的發(fā)議論、談看法。
2.時效性。社會評論是要通過對社會現(xiàn)象和思想動態(tài)的分析解剖，幫助人們明辨是非。因此，及時地發(fā)現(xiàn)有代表性的社會動向和思想苗頭，抓住時機，并給與正確的引導(dǎo)，就顯得十分重要。當然，在考試時，考生只需根據(jù)所給材料找到材料所隱含的社會現(xiàn)象，并進行分析解剖，給出正確是非判斷，就可以了。
3.單一性。單一性的特點是由針對性與時效性所決定的，即在評述社會現(xiàn)象時，目標比較單純，重點尤為突出。社會評論通常是“一事一議”、“一理一評”，針對一件事、一種情況或一個問題，講清一個道理。
4.大眾性。社會評論要面向廣大讀者，在論述方式上也要符合大眾的口味。這就要求社會評論一方面要使思想內(nèi)容與讀者接近，評論大家當前關(guān)心的問題;另一方面還要注意知識性和趣味性，在寫作形式上要盡量生動活潑、豐富多彩、通俗易懂，做到為大眾所喜愛。
年度述法報告的內(nèi)容和格式要求篇九
“萬事開頭難”，作為有志于從事新聞工作的的人來說:好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。本文將從四個方面論述新聞稿件的寫作技巧及注意事項。
一、培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索。
為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品，而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新聞線索，或者說發(fā)現(xiàn)不了有意義的新聞線索呢?為什么有的記者總是埋怨沒有什么東西可寫，而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題，說到底這就是一個新聞敏感的問題。
什么叫新聞敏感或新聞觸角呢?簡言之，它就是新聞工作者識別新聞的敏銳能力。一個具有新聞價值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識別它是新聞，這就是新聞敏感。沒有一定的新聞觸角和新聞敏感，就很難寫出一篇像樣的新聞稿。當然，新聞敏感不是與生俱來的，而是記者在采訪實踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。
二、積累新聞素材，選好新聞題材，找準新聞角度。
作為一個初學(xué)寫作的記者，更應(yīng)該重視積累新聞素材。新聞素材是進入記者視野并被記者所意識，所采摘的生活現(xiàn)象，即從社會生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。沒有新聞材料的積累過程，就談不上新聞寫作的問題，作為記者，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。
角度，是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個概念。報道的角度，是記者認識被報道對象的思想方法及對被報道對象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價值的流程。大量散漫在筆記本上和記憶中的材料，如何進入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭，就為記者進入材料的世界打開了一個突破口，開啟了一扇大門;同時，找出最便于讀者接受的角度，實質(zhì)上是對材料的歸納和梳理，并對讀者認識、接受事實起到了一個“導(dǎo)讀”的作用。要寫好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個角度：
1、特色角度，有些節(jié)日的慶?；顒用磕甓即笸‘?，但我們?nèi)绻覝柿嗽撃昊顒拥奶厣珒?nèi)容進行報道，就能寫出有價值的新聞。
2、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問題，選擇發(fā)生在學(xué)習(xí)、生活中的“小事”，以小見大，才能增強新聞的吸引力。作為一名記者，只有經(jīng)常深入生活，注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，了解他們的意見和要求，從他們的意見和要求，從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手，才能寫出有意義的新聞。
3、時間和空間角度，有些新聞事實，在不同的時期、不同的空間其重要的程度也會發(fā)生一定的變化。有的事實發(fā)生在去年算不了新聞，但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實發(fā)生在a處算不了新聞而發(fā)生在b處卻又算新聞了;有的事件和話題，在一定時期內(nèi)迫切需要解決，對實際工作能起推動作用;有的問題在一定時期內(nèi)成為關(guān)注的焦點。
三、掌握新聞寫作的一般技巧，提煉新聞主題。
要寫好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。如果是學(xué)寫第一篇新聞稿，至少要做到以下幾點：
1、基本掌握標題的'制作技巧。標題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標題，就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
2、學(xué)會寫導(dǎo)語。導(dǎo)語是消息的開頭，是消息中最有價值的部分。國外新聞界有人稱導(dǎo)語是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語吸引作用的。沒有好的導(dǎo)語，就算不上成功的新聞稿。
3、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結(jié)構(gòu)。不熟悉各種新聞體裁的基本寫法，就無法比較得心應(yīng)手地進行新聞寫作。而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價”。
4、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實說話。擺事實，用事實說話，這是新聞獨特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的價值所在。初學(xué)新聞的記者往往用自己的主觀評價和臆斷代替大量的重要的新聞事實，使寫出的新聞或空洞無物，或言不及義而孕育新聞主題，則是提高新聞稿價值的應(yīng)有之義。新聞主題是一篇報道的主旨，我們寫任何東西，都要有一個明確的目的，到底要表現(xiàn)什么、反映什么，若是心中無數(shù)，勢必信筆涂鴉，不知所云。如果要反映記者對生活現(xiàn)象和社會問題的基本態(tài)度和看法，使寫出的新聞報道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。
新聞主題是整篇報道的靈魂，它隱藏于新聞素材之中，一旦我們把它發(fā)掘出來，它就會統(tǒng)領(lǐng)全篇，成為整篇報道的中心內(nèi)容。我們要站在時代和社會的高度，堅持實事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則，運用追根究底法、對比聯(lián)系法、見微知著法等方法，提煉和深化新聞主題。
四、虛心請教，大膽投稿。
請教的時間，可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。如何培養(yǎng)新聞敏感，尋找新聞線索可以請教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞題材、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求，更加精彩，更應(yīng)該虛心向?qū)W長、師長請教。
一篇新聞概寫好后，還得大膽投稿。有的初學(xué)新聞的記者，或者認為自己的作品羞于出手，即使寫好了，也不敢或不愿寄出去，或者總是過分要求稿子的質(zhì)量，一而在，再而三的修改，結(jié)果錯過了報道的時機。其實，由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點，如果不搶時間積極投稿，就會讓別人搶得先機，即使你寫得再好，也只能算作又一次練筆了。
當然，大膽投稿不是盲目投稿。如果沒有任何目的，打的是無準備之仗，再好的稿子也可能石沉大海。因此，作為一個大學(xué)生記者，一定要認真研究傳播媒介，研究它的版式結(jié)構(gòu)、專欄設(shè)置、報道風格、出版(或播出)周期甚至編輯部的人員構(gòu)成、編輯姓名及聯(lián)系電話等。是郵寄的，還要弄清楚通訊地址，保證所投稿件萬無一失地寄到編輯部。這樣一來，就可以在寫稿之前，針對傳播媒介的特點，引導(dǎo)自己的創(chuàng)作思路和方法，對寫作內(nèi)容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫好之后也能夠有的放矢地投遞到報紙等媒體的相應(yīng)版面、專欄及編輯手中，從而大大增強新聞稿見報幾率(或播出幾率)。
作為初學(xué)新聞的記者，如何寫好第一篇新聞稿是十分關(guān)鍵的，也不是輕而易舉的事情。只有勇于實踐，大膽嘗試，深入采訪，勤奮筆耕，不斷提高新聞采訪寫作的技巧，才能寫出更多更好的新聞作品。
年度述法報告的內(nèi)容和格式要求篇十
1.報告題目。
報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字數(shù)要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標題，為避免冗長，可以設(shè)副標題，把細節(jié)放在副標題里。
2．學(xué)院及作者名稱。
學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。
3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）。
報告需配摘要，摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字數(shù)要適當，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：
（a)“摘要”字樣；
（b)摘要正文；
（c)關(guān)鍵詞；
（d)中圖分類號。
4．正文。
正文是實踐報告的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細敘述。
要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路；堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議；報告內(nèi)容觀點鮮明，重點突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。字數(shù)一般控制在5000字以內(nèi)。
5．結(jié)束語。
結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。
6．謝辭。
謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7．參考文獻。
8.附錄。
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。
教育部等4部要求加強改進大學(xué)生社會實踐。
為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》精神，中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央近日就進一步加強和改進大學(xué)生社會實踐提出意見。
大學(xué)生社會實踐的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的教育方針，遵循大學(xué)生成長規(guī)律和教育規(guī)律，以了解社會、服務(wù)社會為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動為載體，以穩(wěn)定的實踐基地為依托，以建立長效機制為保障，引導(dǎo)大學(xué)生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實際，開展教學(xué)實踐、專業(yè)實習(xí)、軍政訓(xùn)練、社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務(wù)、公益活動、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等，在實踐中受教育、長才干、作貢獻，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
意見提出，要進一步加強以教學(xué)實踐、專業(yè)實習(xí)為主要內(nèi)容的實踐教學(xué)，把實踐教學(xué)作為課堂教學(xué)的重要組成部分和鞏固理論教學(xué)成果的重要環(huán)節(jié)，落實到每一個部門、每一門課程和每一位教師，體現(xiàn)在專業(yè)培養(yǎng)計劃、課程教學(xué)大綱和教師的崗位職責中。把軍政訓(xùn)練作為必修課，納入學(xué)校整體教學(xué)計劃，認真組織實施。組織大學(xué)生圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展的重要問題，開展調(diào)查研究，提出解決問題的意見和建議，形成調(diào)研成果。創(chuàng)造條件，引導(dǎo)大學(xué)生參加生產(chǎn)勞動，培養(yǎng)大學(xué)生的勞動觀念和職業(yè)道德。引導(dǎo)大學(xué)生在社會實踐中參與技術(shù)改造、工藝革新、先進適用技術(shù)傳播。為大學(xué)生參加勤工助學(xué)創(chuàng)造條件，建立規(guī)范有效的勤工助學(xué)管理制度，鼓勵大學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的同時，積極參加勤工助學(xué)活動。積極開展“紅色之旅”學(xué)習(xí)參觀。
意見同時指出，文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”和科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進社區(qū)”活動是新形勢下大學(xué)生參加社會實踐的有效載體，要廣泛發(fā)動大學(xué)生利用寒暑假等時間開展“三下鄉(xiāng)”和“四進社區(qū)”活動。本、?？粕脱芯可谛Ｆ陂g至少參加一次“三下鄉(xiāng)”和“四進社區(qū)”活動，開展活動的時間不少于兩周。
意見進一步指出，要探索建立社會實踐與專業(yè)學(xué)習(xí)、服務(wù)社會、勤工助學(xué)、擇業(yè)就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制；把社會實踐納入學(xué)校教學(xué)計劃，規(guī)定學(xué)時學(xué)分，對大學(xué)生參加社會實踐提出時間和任務(wù)要求；把大學(xué)生社會實踐作為對高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平評估考核的重要指標，納入高等學(xué)校黨的建設(shè)和教育教學(xué)評估體系。同時，要把大學(xué)生社會實踐與教師社會實踐結(jié)合起來，組織高校干部教師參加、指導(dǎo)社會實踐，把干部、教師參加和指導(dǎo)大學(xué)生社會實踐計入工作量，作為考評的重要依據(jù)，調(diào)動干部、教師參與社會實踐的積極性。此外，本著合作共建、雙向受益的原則，從地方建設(shè)發(fā)展的實際需求和大學(xué)生鍛煉成長的需要出發(fā)，建立多種形式的社會實踐基地，力爭每個學(xué)校、每個院系、每個專業(yè)都有相對固定的基地，并定期評選表彰大學(xué)生社會實踐示范基地和優(yōu)秀基地。
意見要求，各地宣傳部門、文明辦、教育部門和共青團組織要在當?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，明確各自任務(wù)，形成工作合力。
年度述法報告的內(nèi)容和格式要求篇十一
垂直與平行（四年級上冊數(shù)學(xué)教案）。
教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版，2005年版，數(shù)學(xué)四年級下冊56~57頁教學(xué)目標：1.引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、討論感知生活中的垂直與平行的現(xiàn)象。
2.幫助學(xué)生初步理解垂直與平行是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種位置關(guān)系，初步認識垂線和平行線。
3.培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念及空間想象能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立合作探究的學(xué)習(xí)意識。教學(xué)重難點：1.重點：正確認識互相平行與互相垂直的概念。2.難點：理解永不相交的含義。教學(xué)準備：彩筆、小棒，三角板，直尺、白紙、課件教學(xué)過程：（約3分鐘）。
一、談話導(dǎo)入：
回顧舊知。
師：我們學(xué)過哪些直線圖形？（生可能說：學(xué)過直線、射線線段）。
課件出示教材中的主題圖：兩條直線有什么關(guān)系？（生可能說：相交、不相交??）。
【設(shè)計意圖：新課標強調(diào)要重視學(xué)生的已有知識經(jīng)驗，根據(jù)以前的學(xué)習(xí)學(xué)生已初步了解直線的特征，問題“說一說你對兩條直線有哪些認識？”既能清楚的了解學(xué)生的已有知識基礎(chǔ)并喚起學(xué)生的記憶，也給一部分知識比較豐富的同學(xué)提供了展示自己的機會?！慷⑻骄啃轮海s17分鐘）。
1.兩條直線的關(guān)系。（約5分鐘）。
（1）畫一畫。
學(xué)生畫出同一平面內(nèi)兩條直線的各種位置關(guān)系。
師：在紙上任意畫兩條直線。（學(xué)生動手操作，教師巡視）。
（2）擺一擺。
師：每根小棒相當于一條直線。請你動手用兩根小棒擺一下兩條直線之間的關(guān)系。
找一學(xué)生上投影前擺一擺，并說一說是怎么擺的？
（3）看一看。
老師也畫了幾組兩條直線，課件出示。
教師引導(dǎo)學(xué)生思考。
（4）分一分。
小組匯報分類情況。
預(yù)案：
a、分為兩類：交叉一類，不交叉一類。
b、分為三類：不交叉一類，交叉成直角一類，交叉但不是直角一類。
2.引導(dǎo)學(xué)生分類。（約12分鐘）。
在同一平面內(nèi)。兩條直線分為相交、不相交兩類。
注意點：
（1）第三個圖應(yīng)該是相交。師應(yīng)該從直線的特點引導(dǎo)學(xué)生進行延長，得出兩條直線相交。
（2）理解在同一平面的概念。比如與d1ci是不在同一平面內(nèi)的。
中，aa1。
1、提出平行的概念。
師：兩條直線，在延長的情況下，依舊沒有相交。我們在數(shù)學(xué)上就說兩條直線互相平行。
2、二次分類—認識垂直。
師：在相交的基礎(chǔ)上，將其再次分類。把相交成直角的歸位一類。提出垂直的概念。
3、讀一讀。
學(xué)生打開課本，讀一讀互相平行、互相垂直的概念。
4、說一說。
用“誰是誰的平行線”、“誰是誰的垂線”說一說，加深理解。體會“互相”的概念。
三、應(yīng)用練習(xí)：（約15分鐘）。
1.找一找生活中的平行線和垂線（以教室中的為例）。
2.運用今天學(xué)的知識，對下圖進行分類。
3.找出下面圖形中互相垂直與平行的線段。
4.聯(lián)系生活實際，提升對概念的理解。
平行線的運用：高速公路雙向行駛的好處。。
垂直的運用：十字路口交通圖。。
四、課堂小結(jié)和布置課外作業(yè)：（約3分鐘）。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，說說你有哪些收獲？（學(xué)生可能會說自對兩條直線有了各種各樣的新的認識）；還有什么疑問？（教師耐心回答學(xué)生的問題）。
五、板書設(shè)計：
不在同一平面內(nèi)。
六、教學(xué)反思：
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是學(xué)生獲取知識的過程，是自我建構(gòu)的過程。這節(jié)課中，教師精心設(shè)計探究活動，引導(dǎo)學(xué)生自主探究，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使他們?nèi)硇牡赝度氲綌?shù)學(xué)活動中，在活動中產(chǎn)生深刻的體驗，從而更好地掌握知識。
（一）從“活動”的視角來重組教材。
通過對教材的深入理解，結(jié)合學(xué)生的實際情況，為了較好的完成教學(xué)目標，教學(xué)中設(shè)計了許多操作和探究活動，并根據(jù)學(xué)生的活動設(shè)計把教材例1和例2的內(nèi)容進行了重組。教學(xué)中把例1中認識三角形的底和高這部分教學(xué)內(nèi)容后移，而是把例1中認識三角形的特征和例2的內(nèi)容三角形的特性安排在一起教學(xué)，并設(shè)計了一系列的操作活動，使學(xué)生在畫一畫、擺一擺、看一看、找一找、拉一拉、想一想、說一說等活動中認識三角形的特征、了解三角形的特性及在實際生活中的應(yīng)用。
（二）以“探究”的方式來組織活動。
新課標指出：數(shù)學(xué)教學(xué)必須從學(xué)生熟悉的生活情境和感興趣的事物出發(fā)，為他們提供參與的機會，為他們創(chuàng)設(shè)一個發(fā)展的空間。在本節(jié)課中教師組織了一系列探究、學(xué)習(xí)活動，力求讓學(xué)生親身經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程。如在教學(xué)認識三角形的底和高時，以學(xué)生感興趣的故事引入，先讓學(xué)生通過操作初步感知三角形的高、通過看書自學(xué)自主學(xué)習(xí)認識三角形的底和高，再到動手畫高、指高最后到找出三角形一共有幾組底和高，每一個活動教師都注意留給學(xué)生充足的思考時間，使學(xué)生在觀察中思考、在思考中探究，從而更牢固地掌握知識。
年度述法報告的內(nèi)容和格式要求篇十二
第五十七條基金管理人運用基金財產(chǎn)進行證券投資，應(yīng)當采用資產(chǎn)組合的方式。
資產(chǎn)組合的具體方式和投資比例，依照本法和國務(wù)院證券監(jiān)督管理機構(gòu)的規(guī)定在基金合同中約定。
第五十八條基金財產(chǎn)應(yīng)當用于下列投資：
（一）上市交易的股票、債券；
（二）國務(wù)院證券監(jiān)督管理機構(gòu)規(guī)定的其他證券品種。
第五十九條基金財產(chǎn)不得用于下列投資或者活動：
（一）承銷證券；
（二）向他人貸款或者提供擔保；
（三）從事承擔無限責任的投資；
（四）買賣其他基金份額，但是國務(wù)院另有規(guī)定的除外；
（七）從事內(nèi)幕交易、操縱證券交易價格及其他不正當?shù)淖C券交易活動；
（八）依照法律、行政法規(guī)有關(guān)規(guī)定，由國務(wù)院證券監(jiān)督管理機構(gòu)規(guī)定禁止的其他活動。
第六十條基金管理人、基金托管人和其他基金信息披露義務(wù)人應(yīng)當依法披露基金信息，并保證所披露信息的真實性、準確性和完整性。
第六十一條基金信息披露義務(wù)人應(yīng)當確保應(yīng)予披露的基金信息在國務(wù)院證券監(jiān)督管理機構(gòu)規(guī)定時間內(nèi)披露，并保證投資人能夠按照基金合同約定的.時間和方式查閱或者復(fù)制公開披露的信息資料。
第六十二條公開披露的基金信息包括：
（一）基金招募說明書、基金合同、基金托管協(xié)議；
（二）基金募集情況；
（三）基金份額上市交易公告書；
（四）基金資產(chǎn)凈值、基金份額凈值；
（五）基金份額申購、贖回價格；
（六）基金財產(chǎn)的資產(chǎn)組合季度報告、財務(wù)會計報告及中期和年度基金報告；
（七）臨時報告；
（八）基金份額持有人大會決議；
（九）基金管理人、基金托管人的專門基金托管部門的重大人事變動；
（十）涉及基金管理人、基金財產(chǎn)、基金托管業(yè)務(wù)的訴訟；
（十一）依照法律、行政法規(guī)有關(guān)規(guī)定，由國務(wù)院證券監(jiān)督管理機構(gòu)規(guī)定應(yīng)予披露的其他信息。
第六十三條對公開披露的基金信息出具審計報告或者法律意見書的會計師事務(wù)所、律師事務(wù)所，應(yīng)當保證其所出具文件內(nèi)容的真實性、準確性和完整性。
第六十四條公開披露基金信息，不得有下列行為：
（一）虛假記載、誤導(dǎo)性陳述或者重大遺漏；
（二）對證券投資業(yè)績進行預(yù)測；
（三）違規(guī)承諾收益或者承擔損失；
（四）詆毀其他基金管理人、基金托管人或者基金份額發(fā)售機構(gòu)；
（五）依照法律、行政法規(guī)有關(guān)規(guī)定，由國務(wù)院證券監(jiān)督管理機構(gòu)規(guī)定禁止的其他行為。
年度述法報告的內(nèi)容和格式要求篇十三
畢業(yè)實習(xí)報告書用畢業(yè)設(shè)計專用紙雙面打印。正文用宋體小四號字，行間距為24磅;版面頁邊距上3cm，下、左2.5cm，右2cm。
二、畢業(yè)實習(xí)報告書結(jié)構(gòu)、裝訂順序及要求。
畢業(yè)實習(xí)報告由以下部分(按照裝訂順序)組成：
(一)封面。
報告題目以“xxx公司xxx崗位實習(xí)報告”標準形式擬定，要簡練、準確，可分為兩行。
(二)內(nèi)容。
1、畢業(yè)作業(yè)概況及進度安排。
(1)選題背景及依據(jù)：結(jié)合本次崗位實習(xí)實際闡述實習(xí)中面臨的需要解決的主要問題，以及解決這些問題可能依據(jù)的主要理論知識。
(2)畢業(yè)作業(yè)的主要內(nèi)容、設(shè)計思路和方法。
工作方法：完成實習(xí)報告的管理過程，比較典型的過程是目標、計劃、執(zhí)行、評估，反饋和撰寫報告。
(3)工作進度安排。
闡述什么時間完成實習(xí)報告的什么環(huán)節(jié)。
摘要是實習(xí)報告的信息濃縮，主要包含對實習(xí)崗位及崗位亟待解決的問題簡述、崗位分析的理論簡介、崗位分析的主要結(jié)論、改進崗位工作業(yè)績的主要措施或方案。摘要不要含有圖表，不加注釋，具有獨立性和完整性，且必須體現(xiàn)科學(xué)性和邏輯性。摘要字數(shù)要求在200-400字左右。
3、目錄。
按照三級標題編寫，要求層次清晰，且與正文標題一致。主要包括摘要、前言、報告正文主體、結(jié)論、主要參考文獻等。
4、前言。
本部分主要完成畢業(yè)實習(xí)崗位描述?；旧弦笕鐚嵎从乘鶎嵙?xí)的公司和崗位名稱、狀態(tài)，實習(xí)時間以及實習(xí)目的。崗位任務(wù)描述是本部分必須體現(xiàn)的核心，任務(wù)描述一定要具體清晰，必須反映實習(xí)的主要工作。在本部分最后，必須闡述崗位實習(xí)中面臨的亟待解決的主要問題。
5、報告主體。
突出和邏輯嚴密。報告主體必須包括以下三個基本部分：
(1)完成崗位任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵因素分析。
此節(jié)必須依據(jù)實際的崗位任務(wù)或工作以及崗位的分工關(guān)系確定高效完成崗位任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以及影響這些關(guān)鍵環(huán)節(jié)實現(xiàn)的相關(guān)關(guān)鍵因素。此處絕不可不加實際分析地做出一些表面的判斷，比如“需要相關(guān)的良好技能、知識和實踐經(jīng)驗”等等。你給出的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵因素一定要具有實操直接指導(dǎo)意義。
(2)對確認的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵因素與完成崗位任務(wù)可能性的影響的理論分析。
此節(jié)是本部分的核心。完成該節(jié)基本要求在于你善于把實際問題化繁就簡，并上升到理論知識的高度。比如，行政助理崗位很可能就是簡單的在辦公室從事收發(fā)傳閱文件或者接打電話等等一些事務(wù)性工作，但就是這樣初看來繁瑣的崗位工作事實上也能上升到理論的高度。如果你認識到這些繁瑣的工作要高效的關(guān)鍵因素在于時間把握，那么你就能使用時間管理的基本原理來解釋;如果你確定其高效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于識別不同事務(wù)的出現(xiàn)可能性，那么你就能使用風險管理的基本原理來解釋。
(3)在理論分析基礎(chǔ)上提出改善崗位工作績效的措施或方案。
此節(jié)關(guān)鍵在于將上節(jié)的理論分析合乎邏輯地延伸到具有可控且可行的改善崗位工作績效的措施或方案。
6、結(jié)論。
畢業(yè)實習(xí)報告的結(jié)論部分必須對本次實習(xí)的實際狀況與感受進行總結(jié)。此外，更為重要的對實習(xí)崗位的工作進行回顧性總結(jié)，并著重描述實習(xí)中影響工作效率的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)節(jié)因素。最后簡介扼要地總結(jié)利用相關(guān)理論對上述關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)節(jié)因素分析的主要結(jié)論，并據(jù)此提出改善崗位工作績效的必需的措施、方案或條件。
7、參考文獻。
按照參考文獻的標準寫法列出報告中用到的主要參考文獻。
8、致謝。
對導(dǎo)師和給予指導(dǎo)或協(xié)助完成畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的組織和個人表示感謝。文字要簡潔、實事求是，切忌浮夸和庸俗之詞。
9、指導(dǎo)教師評語。
10、答辯記錄。
11、答辯小組評語。
12、答辯成績。
13、畢業(yè)作業(yè)綜合成績。
14、學(xué)院審核意見。
(三)封底。
姓名性別專業(yè)班級學(xué)號。
摘要。
四、畢業(yè)實習(xí)報告正文格式要求。
格式是保證文章結(jié)構(gòu)清晰、綱目分明的編輯手段，畢業(yè)實習(xí)報告所采用的格式除題序?qū)哟瓮?，還應(yīng)包括分段、行距、字體和字號等。
第一層次(章)題序和標題居中放置，其余各層次(節(jié)、條、款)題序和標題一律沿版面左側(cè)邊線頂格安排。第一層次(章)題序和標題距下文雙倍行距。段落開始后縮兩個字。
年度述法報告的內(nèi)容和格式要求篇十四
資料查詢總結(jié)報告是在大量搜集、查閱相關(guān)文獻的基礎(chǔ)上，對與實習(xí)內(nèi)容相關(guān)課題或相關(guān)領(lǐng)域已有研究成果進行的綜合性介紹，目的是了解實習(xí)內(nèi)容的理論基礎(chǔ)、技術(shù)內(nèi)容及發(fā)展趨勢。因此，寫好文獻綜述，對于全面掌握實習(xí)內(nèi)容，提高動手實踐能力有很好的輔助作用。
1、標題。
2、提要或前言。介紹研究者搜集的資料范圍及資料來源，其中要講清查閱了哪些主要著作、在網(wǎng)絡(luò)中查詢了哪些資料庫（如中國期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫、學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫等）、并以怎樣的方式進行搜索（如通過輸入“關(guān)鍵詞”或“作者名”或“文章名”進行搜索，一般用精確匹配），共搜索到的相關(guān)論文的篇目數(shù)量多少，對自己有直接參考價值的論文有多少等信息。
3、正文。在歸類整理的基礎(chǔ)上，對自己搜集到的有用資料進行系統(tǒng)介紹。
4、總結(jié)。對技術(shù)發(fā)展的為來趨勢和價值進行概括和評鑒。
5、參考文獻。要求列出的參考文獻不少于10種，并按論文中的參考文獻的格式將作者名、文獻名、文獻出處、時間等信息全面標示出來。
1、字數(shù)要求：3000字以上。
2、打印格式：
紙型—a4；單面打?。蛔痔枺簶祟}--宋體三號，加粗。作者及單位名—宋體四號。正文--宋體小四號。參考文獻格式按。
畢業(yè)論文。
參考文獻的格式書寫。
頁面設(shè)置：頁邊距：上下左右均為2.5厘米；行間距：1.5倍距離；字符距離：標準。頁碼設(shè)置：居中。
3、排版格式：（示例）。
專業(yè)班級。
（正文）。
［1］。
［2］。
年度述法報告的內(nèi)容和格式要求篇十五
第一條、為加強證券投資基金信息披露的管理，保障基金持有人合法權(quán)益和社會公共利益，根據(jù)《證券投資基金管理暫行辦法》（以下簡稱《暫行辦法》）及其他有關(guān)規(guī)定，制定本準則。
第二條、中國證券監(jiān)督管理委員會（以下簡稱“中國證監(jiān)會”）依照法律、法規(guī)及本準則的規(guī)定，對證券投資基金（以下簡稱“基金”）信息披露義務(wù)人的基金信息披露行為進行監(jiān)督管理。
第三條、基金管理人、基金托管人、發(fā)行協(xié)調(diào)人、基金發(fā)起人、上市推薦人等基金信息披露義務(wù)人，應(yīng)當按照本準則的要求披露基金信息，保證公開披露文件的內(nèi)容沒有虛假、嚴重誤導(dǎo)性陳述或重大遺漏，并對所披露的基金信息的合法性、真實性、完整性負連帶責任。
第四條、必須公開披露的基金信息包括：
（一）招募說明書；
（二）上市公告書；
（三）定期報告；
（四）臨時報告；
（五）法律、行政法規(guī)以及中國證監(jiān)會規(guī)定應(yīng)予披露的其他信息。
第五條、公開披露基金信息涉及財務(wù)會計、法律等事項的，應(yīng)當根據(jù)有關(guān)規(guī)定由具有從事證券業(yè)務(wù)資格的'會計師事務(wù)所、律師事務(wù)所等專業(yè)機構(gòu)審查驗證，并出具書面意見。相關(guān)專業(yè)機構(gòu)及其人員應(yīng)當保證其所出具文件的內(nèi)容沒有虛假、嚴重誤導(dǎo)性陳述或者重大遺漏，并對此承擔連帶責任。
第六條、公開披露基金信息的數(shù)字應(yīng)當采用阿拉伯數(shù)字，貨幣單位應(yīng)為人民幣元。
第七條、公開披露基金信息中不得登載任何個人、機構(gòu)或企業(yè)的祝賀性、恭維性或推薦性的題字、用語及任何廣告、宣傳性用語。
第八條、公開披露基金信息時不得有下列行為：
（一）就基金業(yè)績進行預(yù)測；
（二）保證獲利、保證分擔虧損或承諾最低收益；
（三）通過促銷方式，勸誘、利誘投資人購買基金；
（四）詆毀同行；
（五）刊登任何虛假或欺詐內(nèi)容；
（六）中國證監(jiān)會禁止的其他行為。
第九條、招募說明書。
基金發(fā)行前，發(fā)行協(xié)調(diào)人應(yīng)協(xié)助基金發(fā)起人根據(jù)《暫行辦法》及其實施準則第三號《證券投資基金招募說明書的內(nèi)容與格式》編制并公告招募說明書。
發(fā)行協(xié)調(diào)人同時還需就基金發(fā)行具體事宜編制并公布發(fā)行公告。
第十條、上市公告書。
（一）封閉式基金獲準在證券交易所上市交易時，基金管理人應(yīng)當編制基金上市公告書，并由基金管理人與基金托管人在上市交易日前兩個工作日內(nèi)刊登在中國證監(jiān)會指定的全國性報刊上，同時一式二份分別報送中國證監(jiān)會和上市的證券交易所備案。
上市公告書中載有財務(wù)會計資料的，其報告期間終止日距上市交易日不得超過30日。
第十一條、定期報告。
（一）定期報告。
[1][2][3][4][5][6]。
年度述法報告的內(nèi)容和格式要求篇十六
1.報告題目。
報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字數(shù)要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標題，為避免冗長，可以設(shè)副標題，把細節(jié)放在副標題里。
2．學(xué)院及作者名稱。
學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）。
報告需配摘要，摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字數(shù)要適當，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：
a)“摘要”字樣；
b)摘要正文；
c)關(guān)鍵詞；
d)中圖分類號。
4．正文。
正文是實踐報告的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細敘述。
要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路；堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議；報告內(nèi)容觀點鮮明，重點突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。字數(shù)一般控制在5000字以內(nèi)。
5．結(jié)束語。
結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。
6．謝辭。
謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7．參考文獻。
8.附錄。
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。
from:兩全其美學(xué)習(xí)網(wǎng)(。
年度述法報告的內(nèi)容和格式要求篇十七
（參考）。
述職報告可分為標題、正文、落款、時間幾部分。
一、標題。有兩種形式：
第一種，直接有“述職報告”作標題，較多見。第二種，根據(jù)述職報告的主要內(nèi)容提煉出一句能概括其中心內(nèi)容的話來作標題，而述職報告只作副題，如“忠于職守，盡力而為——我的述職報告”。
二、正文。
1．開頭，即導(dǎo)言部分。這部分主要介紹自己何時至何時在何單位任何職務(wù)，分管哪一方面（或負責全面）工作，一年來在自已負責的工作范圍內(nèi)主要做了哪些工作，做到了什么程度，取得了哪些新的成績等。這一部分要寫的集中概括，簡潔明了。
2．學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神情況；堅定理想信念、政治立場，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩情況。
3.一年來主要工作開展情況。重點是落實學(xué)校第三次黨代會精神，圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，在完成十二五規(guī)劃任務(wù)、制定十三五規(guī)劃，提升科技創(chuàng)新能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，打造高水平師資隊伍，提升管理服務(wù)水平，全面加強黨的建設(shè)等方面工作的完成情況。領(lǐng)導(dǎo)干部還要報告抓基層黨建工作或支持開展基層黨建工作的情況。這是述職報告的核心部分，要緊緊圍繞自已所分工負責的工作，以寫實的方式報告重點工作開展和落實情況，常規(guī)工作運行情況，如無創(chuàng)新原則不再報告。教學(xué)單位黨組織書記，重點要寫貫徹落實第三次黨代會精神，為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展提供思想和組織保障的具體舉措；抓黨的建設(shè)、履行黨風廉政建設(shè)主體責任的情況，自己對黨的路線、方針、政策的態(tài)度，帶領(lǐng)全體教職員工執(zhí)行情況，做深入細致的思想政治工作、開展批評與自我批評、團結(jié)一班人工作的情況；為政是否清廉，是否聯(lián)系群眾，為群眾辦了哪些實事，解決了哪些實際問題等方面的情況。
教學(xué)單位行政負責人，除了寫明自已對黨的路線、方針、政策的執(zhí)行情況外，重點要寫一年來所分工負責的工作情況，圍繞落實學(xué)校第三次黨代會精神，推進學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，在完成十二五規(guī)劃任務(wù)、制定十三五規(guī)劃，提升科技創(chuàng)新能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，打造高水平師資隊伍等方面所做的工作，學(xué)院面貌在原基礎(chǔ)上有無改觀；作風是否民主、是否聯(lián)系群體，是否廉潔，為教職工解決了哪些實際問題與具體困難。
教學(xué)單位黨內(nèi)副職，主要寫協(xié)助書記做思想工作、進行思想教育和所分工負責的工作情況及任職內(nèi)的廉潔狀況等。行政副職，寫如何支持行政主管工作的，如何做好自己分管的工作，如抓教學(xué)、科研，堅持執(zhí)行各項規(guī)章制度，資金的管理與使用、做學(xué)生工作、安全保衛(wèi)工作等情況。
機關(guān)教輔單位干部，主要寫圍繞落實學(xué)校第三次黨代會精神，服務(wù)保障學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，促進提升科技創(chuàng)新能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，打造高水平師資隊伍，在優(yōu)化管理、提升管理服務(wù)水平，服務(wù)基層，提供制度和條件保障，發(fā)揮增值作用方面所做的工作。
除了寫明上述內(nèi)容外，如認為工作中有創(chuàng)新與突破之處，要總結(jié)指出并簡要說明取得工作成績的原因。
4．落實中央八項規(guī)定精神，反對“四風”，廉潔自律情況；加強法治建設(shè)、依法辦事情況。開展黨的群眾路線教育實踐活動及2014年民主生活會各項整改措施落實情況。述職報告中述廉內(nèi)容及需要明示的問題如下：
（2）個人遵守廉政制度及紀律情況。具體包括：遵守上級關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定及制度、對配偶、子女的廉潔教育、參加民主生活會、開展批評和自我批評等方面的情況。
5．任職期間出現(xiàn)的失誤和存在的主要問題。這一部分主要寫在執(zhí)行黨的政策上的失誤，教學(xué)、科研管理上的失誤，經(jīng)濟工作決策上的失誤，處理其他問題上的失誤和發(fā)揚民主、聯(lián)系群眾、廉政建設(shè)等方面存在的問題。
6．結(jié)尾。這一部分主要表述干部的態(tài)度，歡迎大家對自己的述職報告評議。要寫的簡潔真誠。
三、落款、時間。在結(jié)尾的右下方寫明述職人的姓名，即“述職人：×××”，×年×月×日。
年度述法報告的內(nèi)容和格式要求篇十八
目錄。
第二章年度報告正文。
第一節(jié)重要提示及目錄。
第二節(jié)基金簡介。
第三節(jié)主要財務(wù)指標、基金凈值表現(xiàn)及收益分配情況。
第四節(jié)管理人報告。
第五節(jié)托管人報告。
第六節(jié)審計報告。
第七節(jié)財務(wù)會計報告。
第八節(jié)投資組合報告。
第九節(jié)基金份額持有人戶數(shù)、持有人結(jié)構(gòu)（及前十名持有人）。
第十節(jié)開放式基金份額變動。
第十一節(jié)重大事件揭示。
第十二節(jié)備查文件目錄。
第三章年度報告摘要。
第四章附則。
第一條。
為規(guī)范證券投資基金（以下簡稱“基金”）年度報告的編制及披露行為，保護基金份額持有人合法權(quán)益，根據(jù)《證券投資基金法》（以下簡稱《基金法》）及《證券投資基金信息披露管理辦法》（以下簡稱《管理辦法》），制訂本準則。
第二條。
凡根據(jù)《基金法》在中華人民共和國境內(nèi)公開發(fā)售基金份額并依法辦理備案手續(xù)的基金，其基金管理人應(yīng)當按照本準則的要求編制和披露年度報告。
第三條。
基金管理人的董事會及董事應(yīng)當保證年度報告內(nèi)容的真實性、準確性與完整性，承諾其中不存在虛假記載、誤導(dǎo)性陳述或重大遺漏，并就其保證承擔個別及連帶責任。披露基金年度報告應(yīng)經(jīng)三分之二以上獨立董事簽字同意，并由董事長簽發(fā)。如個別董事對年度報告內(nèi)容的真實性、準確性、完整性無法保證或存在異議，應(yīng)當單獨陳述理由和發(fā)表意見。未參會董事應(yīng)當單獨列示其姓名。
基金托管人應(yīng)當對基金年度報告中的財務(wù)指標、凈值表現(xiàn)、收益分配情況、財務(wù)會計報告、投資組合報告等內(nèi)容進行復(fù)核、審查，并出具意見，保證復(fù)核內(nèi)容的真實性、準確性和完整性，承諾其中不存在虛假記載、誤導(dǎo)性陳述或者重大遺漏。
第四條。
本準則的`規(guī)定是對基金年度報告信息披露的最低要求。凡對投資者作出決策有重大影響的信息，不論本準則是否有明確規(guī)定，基金管理人均應(yīng)披露。若本準則某些具體要求對基金確不適用的，經(jīng)中國證券監(jiān)督管理委員會（以下簡稱“中國證監(jiān)會”）批準后，基金管理人可根據(jù)實際情況在不影響披露內(nèi)容完整性的前提下做出適當修改。
第五條。
基金年度報告的正文應(yīng)按本準則第二章的要求編制，年度報告摘要按本準則第三章要求編制。
年度報告摘要無須包括年度報告正文各部分內(nèi)容，但必須忠實于年度報告正文的內(nèi)容，不得出現(xiàn)與正文相矛盾之處。
第六條。
基金年度報告中的財務(wù)會計報告必須經(jīng)具有從事證券相關(guān)業(yè)務(wù)資格的會計師事務(wù)所審計，審計報告須由上述會計師事務(wù)所蓋章并由該所至少兩名具有從事證券相關(guān)業(yè)務(wù)資格的注冊會計師簽名蓋章。
[1][2][3][4][5]。
年度述法報告的內(nèi)容和格式要求篇十九
實習(xí)是學(xué)生接觸職業(yè)實際，提高綜合職業(yè)素質(zhì)，增強分析問題和解決問題能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)人才的重要途徑。實習(xí)報告是學(xué)生在某項實習(xí)活動中，把。
實習(xí)目的。
實習(xí)時間實習(xí)地點實習(xí)部門或崗位實習(xí)內(nèi)容和過程實習(xí)體會和收獲等，用簡潔的語言寫成的書面報告：要求字數(shù)不低于6000字;須完全根據(jù)自己的實習(xí)歷程撰寫。
二、實習(xí)報告寫作要求。
實習(xí)報告的基本結(jié)構(gòu)如下，以供參考。
實習(xí)題目：應(yīng)該體現(xiàn)實習(xí)的基本內(nèi)容(用最簡練的語言反映實習(xí)的內(nèi)容)。
實習(xí)目的：任務(wù)明確，抓住重點，點出進行本實習(xí)目的。
實習(xí)時間：時間準確、清晰，符合實習(xí)執(zhí)行計劃。
實習(xí)地點：實習(xí)地點準確。
實習(xí)部門或崗位：名稱準確無誤。
實習(xí)內(nèi)容和過程：實習(xí)內(nèi)容和過程作為實習(xí)報告的重點，完整記錄實習(xí)進行時的程序和步驟，寫明實習(xí)經(jīng)歷的內(nèi)容和過程。若需要可畫出實習(xí)過程示意圖，可配以相應(yīng)的文字說明。
實習(xí)體會和收獲：實習(xí)體會和收獲作為實習(xí)報告的重點，寫明是否完成實習(xí)任務(wù)書的要求，是否解決實習(xí)前的疑惑;寫明實習(xí)的真實體會和收獲;寫明對實習(xí)的意見和建議。
實習(xí)總結(jié)。
報告的撰寫，文字上應(yīng)力求簡明扼要、通順,語言流暢,基本無錯字,不允許請他人代寫。若有圖表則力求清楚整潔，反映真實狀況。實習(xí)報告可以不必按上述框框編寫，只要圍繞實習(xí)的基本內(nèi)容，抓住實習(xí)中的根本環(huán)節(jié)，寫出豐富而生動的、耐人尋味、吸取教益的。
心得體會。
也可算作一篇成功的實習(xí)報告。
1.紙張大小:a4打印紙;縱向打印。
2.標題用四號黑體加粗，正文用四號宋體。行距為固定值20磅。
3.頁面上邊距2.54cm，下邊距2cm，左邊距3cm，右邊距2.2mm;。
年度述法報告的內(nèi)容和格式要求篇二十
題目自擬，內(nèi)容根據(jù)實際情況撰寫。
1．學(xué)習(xí)心得體會：通過兩年學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)和能力在哪些方面得到了提高。
2．解決了哪些實際問提：如何運用所學(xué)的知識，解決了工作中遇到的實際問提。
3．所學(xué)的知識對于自身工作在哪些方面起到了促進作用，取得了哪些經(jīng)濟效益和社會效益。
4。函授學(xué)習(xí)對自身工作的影響：今后如何運用所學(xué)知識，促進自身工作更好開展等。
二．社會實踐報告的要求：
社會實踐報告要求條理清晰，語言通順簡練，插圖準確，全文篇幅恰當，字數(shù)要求2000字以上.
年度述法報告的內(nèi)容和格式要求篇二十一
實踐調(diào)查報告的內(nèi)容及其順序依次為：題目、摘要、關(guān)鍵詞、正文、結(jié)語、參考文獻六大內(nèi)容。
題目：應(yīng)能概括整個實踐報告最重要的內(nèi)容，具體、切題、不能太籠統(tǒng)，要引人注目；題目力求簡短，嚴格控制在20字以內(nèi)。
2.摘要、關(guān)鍵詞：摘要內(nèi)容應(yīng)包括研究目的、研究方法、研究過程和研究結(jié)論等，語言力求精煉，并另起一行注明3-5個報告的關(guān)鍵詞。
3.正文：是社會實踐報告內(nèi)容的主要部分，包括基本理論概述、實踐調(diào)查概述、分析闡釋等內(nèi)容。
4.結(jié)語：主要包括形成結(jié)論、提出看法和建議。這是報告最有價值的部分，要求內(nèi)容精煉，字數(shù)不宜過多，結(jié)論正確，建議切實可行。
5.參考文獻：只列作者直接閱讀過、在正文中被引用過、正式發(fā)表的文獻資料，參考文獻的寫法應(yīng)該遵循規(guī)范。
二、書寫格式要求。
1、封面。
中文題目：二號黑體字。
學(xué)院、年級、專業(yè)、姓名、學(xué)號：仿宋4號。
2、題目、摘要、正文的格式、字體、字型及字號要求。
題目（居中，黑體3號）。
姓名（居中，仿宋4號加黑）。
摘要（仿宋4號）。
關(guān)鍵詞：3-5個，中間用“，”號分開,(黑體小4號)。
3、頁眉居中插入“沈陽大學(xué)科技工程學(xué)院社會實踐調(diào)查報告”字樣。（楷體5號）。
4、頁面底端居中插入頁碼。
5、正文段落及行間距一律取“固定行間距20pt”。
6、頁面設(shè)置及打印規(guī)格：實踐報告頁邊距上3.0厘米，下2.51。
厘米，左2.8厘米，右2.8厘米，頁腳1.5厘米。（a4紙打印）例文：
關(guān)于農(nóng)村規(guī)?；?jīng)營問題的探索與思考。
鄧伊一。
摘要：本文是關(guān)于農(nóng)村當前產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中存在的問題加以探索，對如何解決規(guī)?；?jīng)營提出了建設(shè)性的意見。
關(guān)鍵詞：農(nóng)村，規(guī)?；?jīng)營。
當前農(nóng)村問題是我國的一個十分重要的問題，為了在新的世紀里我們能更好地為我國的四個現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
一、國際技術(shù)貿(mào)易與知識產(chǎn)權(quán)保護法律。
出處 KAoyaNmIji.COM
（一）技術(shù)的原因?qū)е碌氖鞘裁礃拥年P(guān)系。
技術(shù)是指制造某種產(chǎn)品、應(yīng)用某種生產(chǎn)方式或提供某種服務(wù)所需要的系統(tǒng)知識，而這些系統(tǒng)知識是能夠用文字、圖表等表達的，是能夠傳授的。
1.在國際實施中的運用。
（1）。
（2）。
2．在貿(mào)易中的使用。
（二）烏拉圭回合談判中如何使用。
二、tpips的主要內(nèi)容和規(guī)則。
三、規(guī)模化經(jīng)營現(xiàn)狀。
結(jié)論：
參考文獻：
[1]李文.中國國際貿(mào)易概論.北京：科學(xué)技術(shù)出版社，20012。
