《青澀記憶》展現(xiàn)了不同家庭背景的青少年，他們是當(dāng)代年輕人的縮影。受多重因素影響，他們與學(xué)校、家庭漸行漸漸遠(yuǎn)，沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界，學(xué)業(yè)荒廢。家庭溫暖缺失，與父母溝通匱乏，唯有電腦相伴。最終，因網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)所迫，他們誤入歧途，走上犯罪道路。這部影片深刻揭示了青少年面臨的問(wèn)題，呼吁社會(huì)關(guān)注并引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇觀看青澀記憶觀后感，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
篇一：觀看青澀記憶觀后感
《青澀記憶》這部影片給了我很大的影響。一個(gè)幸福美滿的家庭，是一個(gè)孩子成長(zhǎng)的最好搖籃，更是以后發(fā)展的關(guān)鍵，家庭的不和諧，將會(huì)給孩子帶來(lái)很大的傷害，正如片中的杜鵬，最后用死來(lái)離開世界，這樣不僅給自己帶來(lái)了傷害，還給親人、朋友帶來(lái)了無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。影片的結(jié)尾，是一幅美好的畫面，神經(jīng)錯(cuò)亂的陳志與奶奶一起曬太陽(yáng)，回想起四個(gè)孩子在一起，在陽(yáng)光下快樂(lè)的放風(fēng)箏，在水中歡快的游泳，在球隊(duì)里屢屢立下戰(zhàn)功，他臉上帶著快樂(lè)的。只有家庭的保護(hù)、學(xué)校的保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)全面溝通，才是我們下一代真正健康成長(zhǎng)，成為未來(lái)祖國(guó)的棟梁之材。
篇二：觀看青澀記憶觀后感
看完《青澀記憶》這部電影后，我的眼角濕潤(rùn)了，我想對(duì)所有中小學(xué)生說(shuō)：請(qǐng)不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲！
《青澀記憶》以幾個(gè)不同家庭背景的孩子為主人公，濃縮成了當(dāng)代青少年的四個(gè)縮影。他們由于各種因素的影響，與學(xué)校、家庭形成了厚厚的“斷層”，導(dǎo)致沉迷于網(wǎng)絡(luò)，深陷其中，。學(xué)習(xí)一落千丈。家庭沒有了溫暖，與父母之間缺少溝通，唯一陪伴他們的只有冰冷的鼠標(biāo)和鍵盤。最終因?yàn)闆]有錢上網(wǎng)，而走上了犯罪道路。
網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的夢(mèng)幻般的世界吸引了無(wú)數(shù)的青少年甚至不少的成年人沉迷其中，其實(shí)，中小學(xué)生上網(wǎng)并不是只能給我們帶來(lái)壞處，只要合理利用，也能給我們的生活帶來(lái)不少好處。不說(shuō)別人，就說(shuō)說(shuō)我自己。我每天做完作業(yè)，在媽媽的監(jiān)督下，上上網(wǎng)查查資料。還在媽媽的幫助下，建起了自己的博客，將平時(shí)寫的一些文章發(fā)表上去，請(qǐng)大家發(fā)表評(píng)論，共同提高寫作水平；把自己的心情寫下來(lái)，與大家一起分享我的喜怒哀樂(lè)。有時(shí)也在QQ上和好友聊聊天，聽聽音樂(lè)，偶爾也玩玩網(wǎng)絡(luò)小游戲，開發(fā)智力，豐富課余生活。只要是在大人的監(jiān)督下，合理的安排上網(wǎng)時(shí)間，上網(wǎng)還是有好處的。
合理利用網(wǎng)絡(luò)資源和沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲有著根本區(qū)別。沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)常常是每天作業(yè)還沒有完成，就在沒有大人的監(jiān)督下長(zhǎng)時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至逃課去網(wǎng)吧上網(wǎng)，結(jié)果不但成績(jī)一落千丈，而且視力嚴(yán)重下降。身心健康都受到極大的損害。其實(shí)除了玩網(wǎng)絡(luò)游戲，我們還有許多課外活動(dòng)來(lái)豐富課余生活，如：登山、游泳、滑冰等。這樣不僅可以豐富課余生活，還可以鍛煉身體。
導(dǎo)致青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的主要原因是什么？是一個(gè)不幸福的家庭。所以我不僅要對(duì)所有中小學(xué)生說(shuō)：請(qǐng)不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲！還要對(duì)所有家長(zhǎng)說(shuō)：給您的孩子一個(gè)幸福的家庭，讓他們開心地生活在充滿溫馨的家中。讓他們遠(yuǎn)離不健康的網(wǎng)絡(luò)，別在人生的道路上留下“青澀記憶”。
篇三：觀看青澀記憶觀后感
看了中宣部推介的法制教育片《青澀記憶》，這部讓人淚流的影片，心靈受到了極大的震撼。
影片以幾個(gè)不同家庭背景的孩子為主線，濃縮成了當(dāng)今青少年的四個(gè)縮影。他們本是16歲的花季少年，陽(yáng)光、朝氣、富有青春活力，卻由于各種因素的影響，與學(xué)校、家庭形成了厚厚的“斷層”，導(dǎo)致沉迷于網(wǎng)絡(luò)，深陷其中。學(xué)習(xí)一落千丈，家庭沒有了溫暖，家人之間也少了溝通。唯一陪伴的，只是冰冷的鼠標(biāo)和鍵盤。最終，在一次偷竊的過(guò)程中不小心把一名保安打死，走上了犯罪的道路。結(jié)局很讓人痛心：一名中學(xué)生跳樓自殺，兩名中學(xué)生被判刑，還有一名中學(xué)生因過(guò)度迷戀網(wǎng)絡(luò)而得了幻想癥……
看后，我扼腕嘆息，對(duì)“每個(gè)問(wèn)題孩子的背后都有一個(gè)問(wèn)題家庭”這句話更是深信不疑。
一號(hào)主人公杜鵬，最讓我感到惋惜。他曾經(jīng)是一個(gè)出色的男孩，成績(jī)非常優(yōu)異。家里的獎(jiǎng)狀和證書及獎(jiǎng)杯很多很多，甚至曾經(jīng)夢(mèng)想著獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)。一次偶然，他發(fā)現(xiàn)了父親的婚外戀，他聽到父母吵架，得知母親計(jì)劃把他送到國(guó)外讀書，并且決定要和父親離婚。杜鵬開始逃學(xué)了……
二號(hào)主人公紹遠(yuǎn)，有一對(duì)沒有文化，以做小生意為生的父母，父親簡(jiǎn)單粗暴，母親溺愛有加。籠罩在父親暴力陰影下的他開始躲避回家，迷上了網(wǎng)吧……
三號(hào)主人公陳志，留守少年，父母外出打工，跟著上了年紀(jì)的奶奶一起生活。年邁的奶奶一直誤以為他關(guān)在屋里刻苦學(xué)習(xí)，卻不知他沉溺網(wǎng)海不可自拔……
四號(hào)主人公許楓，性格懦弱，學(xué)習(xí)成績(jī)又差。最初，尚能拒絕同學(xué)的邀請(qǐng)，按時(shí)回家。后來(lái)，經(jīng)不住朋友的誘惑，開始以跟同學(xué)輔導(dǎo)為借口，也開始留宿網(wǎng)吧……
當(dāng)今社會(huì)，青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，平均年齡也在降低。是什么原因，造成了這種現(xiàn)象？是家庭的責(zé)任，學(xué)校的責(zé)任，社會(huì)的責(zé)任？《青澀記憶》會(huì)給您一個(gè)理性而深刻的回答。讓我們認(rèn)真的思考、感悟。而我們要做的，就是給孩子們一個(gè)幸福地家庭，讓他們快樂(lè)的生活在這雨天之中依然溫馨的傘下。
