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探索飛鳥(niǎo)集的讀后感(專(zhuān)業(yè)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-21 08:00:25
探索飛鳥(niǎo)集的讀后感(專(zhuān)業(yè)16篇)
    小編:MJ筆神

讀后感是讀完一本書(shū)后,對(duì)書(shū)中內(nèi)容的獨(dú)立思考和個(gè)人感受的總結(jié)。那么我們應(yīng)該如何通過(guò)讀后感來(lái)總結(jié)并提煉書(shū)中的核心觀點(diǎn)或主題?以下是我整理的一些讀后感范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。

探索飛鳥(niǎo)集的讀后感篇一

我們來(lái)到一家火鍋店吃晚飯,飯后我們選了一家賓館住了下來(lái)?”似懂非懂的我牢牢的記住了:陌生人是壞人,是電視里拐走小姐姐小哥哥的大騙子,是欺負(fù)小朋友的“小霸王”。我對(duì)老媽說(shuō):"做衛(wèi)生不用這么勤吧。只有充分地利用時(shí)間,才能做時(shí)間的主人,從中感受到無(wú)比的幸福!

轉(zhuǎn)載自 kAoyANMiJi.CoM

《飛鳥(niǎo)集》中的語(yǔ)言優(yōu)美,有許多飽含著理性的話語(yǔ)。其中便有一段:“權(quán)威對(duì)世界說(shuō)道:‘你是我的?!澜绫惆褭?quán)威囚禁在她的寶座下面。愛(ài)情對(duì)世界說(shuō)道;‘我是你的?!澜绫憬o予愛(ài)情以在她屋內(nèi)來(lái)往的自由?!边@段話用語(yǔ)言描寫(xiě)與擬人的修辭手法,生動(dòng)地詮釋了深刻的人生哲理,可以說(shuō)《飛鳥(niǎo)集》中的智慧是無(wú)限的。

這部詩(shī)集以“飛鳥(niǎo)”的名字命名,因?yàn)檫@部詩(shī)集是自由的完美體現(xiàn)。它帶給人輕松愉悅之感,閱讀過(guò)后,仿佛腦海中真的有一群群展翅翱翔的飛鳥(niǎo),它們向往藍(lán)天,努力高飛,把天空作為自己生命的起點(diǎn)、終點(diǎn)。這部詩(shī)集想告訴我們,每一個(gè)人心中都應(yīng)有一個(gè)信念,在人生旅程中不斷向前拼搏、邁進(jìn),正如天空中不停飛翔的飛鳥(niǎo)。

整部詩(shī)集由325段小詩(shī)組成,每段小詩(shī)都有它不同的寓意。我對(duì)于其中的一些感到十分地有道理,反復(fù)地閱讀;可是另有一些我讀不懂是什么意思。這里面蘊(yùn)含的哲理非常廣,可能因?yàn)槲覍W(xué)識(shí)淺薄,人生經(jīng)歷少,才不能完全讀懂。雖說(shuō)如此,但這并沒(méi)有打消我的閱讀興趣。作者寫(xiě)下這一部詩(shī)集獻(xiàn)給后人,其實(shí)是給予了后人無(wú)限的精神財(cái)富?!讹w鳥(niǎo)集》仿佛飛鳥(niǎo)般自由飛翔入人的腦海、心田,使人久久難忘。

人也應(yīng)該像飛鳥(niǎo)一樣,不放棄自己一生的追求。

探索飛鳥(niǎo)集的讀后感篇二

泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“讓我設(shè)想,在群星之中,有一顆星指導(dǎo)著我的生命,通過(guò)不可知的黑暗?!边@一顆閃亮的星星,想必就是泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》吧!

沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),沒(méi)有精彩的情節(jié),以自然為背景,以萬(wàn)物為中心,泰戈?duì)柂?dú)特的見(jiàn)解與過(guò)人的智慧鑄就了這本輕靈灑脫的《飛鳥(niǎo)集》。

看,短短幾筆,簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,都很好的道出了每個(gè)道理,構(gòu)造了真理的殿堂。樸實(shí)的文筆勾勒出對(duì)大自然的愛(ài),對(duì)人生的愛(ài);一切人類(lèi)可以體會(huì)的情感,被完整而又含蓄的表達(dá)出來(lái)?!讹w鳥(niǎo)集》中有這么一句話,弓在箭要射出之前,低聲對(duì)箭說(shuō)道:“你的自由就是我的自由。”是??!人們都渴望自由,不希望被拘束。弓和箭,看起來(lái)是完美的一對(duì),卻不曾想到,他們?cè)谝黄饡r(shí)互相束縛,并不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值。只有在弓把箭射出的一剎那放手,兩者才能獲得自由,擁有屬于自己的一片天空,實(shí)現(xiàn)它本來(lái)的價(jià)值。

我時(shí)常聽(tīng)到同學(xué)在抱怨:由于成績(jī)一時(shí)的下降,父母就管教的很?chē)?yán)。各種復(fù)習(xí)資料排山倒海的卷席而來(lái),常學(xué)習(xí)到深夜,再頂著一個(gè)黑眼圈來(lái)上學(xué)。甚至還報(bào)了許多的補(bǔ)習(xí)班,整個(gè)周末,別說(shuō)玩了,連學(xué)校布置的家庭作業(yè)也來(lái)不及做。何嘗不是這樣?不僅我們累,父母也辛苦,本來(lái)就要工作,辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)還要報(bào)一個(gè)個(gè)昂貴的培訓(xùn)班,還要擔(dān)心有沒(méi)有成果……就如同那弓和箭,互相的束縛并不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值,反而讓孩子們更厭倦這樣的學(xué)習(xí)。倒不如適度的放手,讓我們自由拼搏,自由探索,自由創(chuàng)造,反倒更能開(kāi)拓出屬于自己的天空。

放手吧,就像弓和箭的組合,弓拉得再緊,箭終究在弦上,束縛著自由;只有放了手,箭才能自由的沖向藍(lán)天,擺脫弓的糾結(jié),直刺蒼穹!

也許這就是《飛鳥(niǎo)集》的真諦吧!

探索飛鳥(niǎo)集的讀后感篇三

當(dāng)鳥(niǎo)兒觸動(dòng)心弦時(shí),我學(xué)會(huì)了去愛(ài)。

《飛鳥(niǎo)集》是印度詩(shī)人泰戈?duì)枌?xiě)的。讀他的詩(shī),我感到一種超然出世的感覺(jué),我很高興在喧鬧的城市里找到一個(gè)安靜的角落。鳥(niǎo)兒帶給我的是一種精神的洗禮,是一種交織著愛(ài)與美的智慧,是一種真實(shí)、清新、美麗的夢(mèng)想。

當(dāng)鳥(niǎo)兒遇見(jiàn)我的心,我學(xué)會(huì)了愛(ài)。愛(ài)自己是一切愛(ài)的前提。

當(dāng)鳥(niǎo)兒觸動(dòng)我的心,我學(xué)會(huì)了愛(ài)。愛(ài)別人,是幸福的延續(xù)。

我喜歡收集鳥(niǎo)的那棵大樹(shù),因?yàn)椤遍苑蚰弥酉蚰强么髽?shù)要斧柄。樹(shù)給了他。我在鳥(niǎo)群中欣賞太陽(yáng),“太陽(yáng)是披著樸素的光,而云彩是披著華麗的衣服?!蔽屹澝朗占w鳥(niǎo)的泥土,因?yàn)椤澳嗤帘蝗宋耆瑁瑓s換來(lái)鮮花。”這一切都是愛(ài),愛(ài)別人。它是如此無(wú)私,但又是如此真實(shí)。

名利在這個(gè)世界上所占的比例越來(lái)越大。難怪泰戈?duì)柦o我們帶來(lái)了這三百首新詩(shī),讓我們?cè)谶@擁擠的日子里得到一個(gè)黎明。因?yàn)樗镍B(niǎo),我贊美樹(shù)木,歌頌太陽(yáng),認(rèn)同大地。人與人之間愛(ài)得越多,心與心之間的距離就越近。愛(ài)你自己。并推動(dòng)愛(ài),讓世界充滿愛(ài)。我想有一天,當(dāng)我將不久于人世時(shí),我會(huì)自豪地說(shuō):“我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)?!?/p>

探索飛鳥(niǎo)集的讀后感篇四

飛鳥(niǎo)的象征是什么?是自由。大詩(shī)人泰戈?duì)枌?xiě)的這一部《飛鳥(niǎo)集》,以抒情的詩(shī)篇記錄著他對(duì)人生、自然與宇宙的深刻思想,給了我許多的人生啟示。

wisemedia。

《飛鳥(niǎo)集》中的語(yǔ)言優(yōu)美,有許多飽含著理性的話語(yǔ)。其中便有一段:“權(quán)威對(duì)世界說(shuō)道:‘你是我的?!澜绫惆褭?quán)威囚禁在她的寶座下面。愛(ài)情對(duì)世界說(shuō)道;‘我是你的。’世界便給予愛(ài)情以在她屋內(nèi)來(lái)往的自由?!边@段話用語(yǔ)言描寫(xiě)與擬人的修辭手法,生動(dòng)地詮釋了深刻的人生哲理,可以說(shuō)《飛鳥(niǎo)集》中的智慧是無(wú)限的。

這部詩(shī)集以“飛鳥(niǎo)”的名字命名,因?yàn)檫@部詩(shī)集是自由的完美體現(xiàn)。它帶給人輕松愉悅之感,閱讀過(guò)后,仿佛腦海中真的有一群群展翅翱翔的飛鳥(niǎo),它們向往藍(lán)天,努力高飛,把天空作為自己生命的起點(diǎn)、終點(diǎn)。這部詩(shī)集想告訴我們,每一個(gè)人心中都應(yīng)有一個(gè)信念,在人生旅程中不斷向前拼搏、邁進(jìn),正如天空中不停飛翔的飛鳥(niǎo)。

整部詩(shī)集由325段小詩(shī)組成,每段小詩(shī)都有它不同的寓意。我對(duì)于其中的一些感到十分地有道理,反復(fù)地閱讀;可是另有一些我讀不懂是什么意思。這里面蘊(yùn)含的哲理非常廣,可能因?yàn)槲覍W(xué)識(shí)淺薄,人生經(jīng)歷少,才不能完全讀懂。雖說(shuō)如此,但這并沒(méi)有打消我的閱讀興趣。作者寫(xiě)下這一部詩(shī)集獻(xiàn)給后人,其實(shí)是給予了后人無(wú)限的精神財(cái)富?!讹w鳥(niǎo)集》仿佛飛鳥(niǎo)般自由飛翔入人的腦海、心田,使人久久難忘。

人也應(yīng)該像飛鳥(niǎo)一樣,不放棄自己一生的追求。

探索飛鳥(niǎo)集的讀后感篇五

今日,我從書(shū)架上翻出《飛鳥(niǎo)集》,抱著讀了起來(lái),《飛鳥(niǎo)集》跟《繁星·春水》很相似,同樣都是一首首小詩(shī),給我許多深刻的道理。我一口氣讀到第五十首詩(shī),許多詩(shī)都告訴我很有意義的哲理。

巴金說(shuō)過(guò):生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于理解,也不是在于爭(zhēng)取。沒(méi)錯(cuò),就是付出和給予,又不求回報(bào)是奉獻(xiàn)的真正意義,生活需要奉獻(xiàn)!社會(huì)需要奉獻(xiàn)!世界更需要奉獻(xiàn)!

讓大家來(lái)一齊奉獻(xiàn)吧!

探索飛鳥(niǎo)集的讀后感篇六

我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫(xiě)作的人,可以把對(duì)父母的情感通過(guò)筆尖,自然而然地流瀉于紙上,讀來(lái)總能帶動(dòng)讀者的心靈隨之躍動(dòng),讓心靈深處的情感也隨之點(diǎn)燃,繼而蔓延,情到深處,禁不住淚眼模糊,就像《背影》帶給我們的感動(dòng)。

飛鳥(niǎo)的象征是什么?是自由。大詩(shī)人泰戈?duì)枌?xiě)的這一部《飛鳥(niǎo)集》,以抒情的詩(shī)篇記錄著他對(duì)人生、自然與宇宙的深刻思想,給了我許多的人生啟示。

《飛鳥(niǎo)集》中的語(yǔ)言優(yōu)美,有許多飽含著理性的話語(yǔ)。其中便有一段:“權(quán)威對(duì)世界說(shuō)道:‘你是我的?!澜绫惆褭?quán)威囚禁在她的寶座下面。愛(ài)情對(duì)世界說(shuō)道;‘我是你的?!澜绫憬o予愛(ài)情以在她屋內(nèi)來(lái)往的自由?!边@段話用語(yǔ)言描寫(xiě)與擬人的修辭手法,生動(dòng)地詮釋了深刻的人生哲理,可以說(shuō)《飛鳥(niǎo)集》中的智慧是無(wú)限的。

這部詩(shī)集以“飛鳥(niǎo)”的名字命名,因?yàn)檫@部詩(shī)集是自由的完美體現(xiàn)。它帶給人輕松愉悅之感,閱讀過(guò)后,仿佛腦海中真的有一群群展翅翱翔的飛鳥(niǎo),它們向往藍(lán)天,努力高飛,把天空作為自己生命的起點(diǎn)、終點(diǎn)。這部詩(shī)集想告訴我們,每一個(gè)人心中都應(yīng)有一個(gè)信念,在人生旅程中不斷向前拼搏、邁進(jìn),正如天空中不停飛翔的飛鳥(niǎo)。

整部詩(shī)集由325段小詩(shī)組成,每段小詩(shī)都有它不同的寓意。我對(duì)于其中的一些感到十分地有道理,反復(fù)地閱讀;可是另有一些我讀不懂是什么意思。這里面蘊(yùn)含的哲理非常廣,可能因?yàn)槲覍W(xué)識(shí)淺薄,人生經(jīng)歷少,才不能完全讀懂。雖說(shuō)如此,但這并沒(méi)有打消我的閱讀興趣。作者寫(xiě)下這一部詩(shī)集獻(xiàn)給后人,其實(shí)是給予了后人無(wú)限的精神財(cái)富?!讹w鳥(niǎo)集》仿佛飛鳥(niǎo)般自由飛翔入人的腦海、心田,使人久久難忘。

人也應(yīng)該像飛鳥(niǎo)一樣,不放棄自己一生的追求。

探索飛鳥(niǎo)集的讀后感篇七

我以前是不愛(ài)看詩(shī)集,不喜歡詩(shī)人刻意描繪的意境,無(wú)病的哭喊,空洞蒼白。

而《飛鳥(niǎo)集》給我了不一樣的感覺(jué)〝如果你因失去了太陽(yáng)而傷心,那么你將失去群星。〞他告訴我們要懂得取舍,有得有失。

我不能選擇那是的,是那的選擇我“這更道出了人生要有奮斗目標(biāo),一改時(shí)刻準(zhǔn)備著,因?yàn)?,的機(jī)會(huì)是給又準(zhǔn)備的人的。

飛鳥(niǎo)集中有一句話:”共建要射出之前,低聲對(duì)箭說(shuō),你的自由就是我的自由〃。弓和箭看起來(lái)是完美的一對(duì),卻不曾想到,他們?cè)谝黄饡r(shí),互相束縛,卻都不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值,只有在弓把箭射出的那一剎那,放手,兩者都能自由。

比如在自己生活中,班里有的同學(xué)拔尖的幾個(gè)同學(xué),全都憑自覺(jué)和興趣來(lái)學(xué)習(xí)的,父母從來(lái)不多加管束,這樣的效果反而更佳,論天賦,誰(shuí)也不比誰(shuí)差,只是家長(zhǎng)嚴(yán)格的管教與我們的目標(biāo)之間插上了一道無(wú)形的屏障。

也許這就是《飛鳥(niǎo)集》的真諦吧。

探索飛鳥(niǎo)集的讀后感篇八

如果說(shuō)文字是上天的饋贈(zèng),那么詩(shī)歌便是天使的歌聲。讀泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》,便好似與大自然對(duì)話,傾聽(tīng)水的聲,關(guān)注草的語(yǔ),看飛鳥(niǎo)掠過(guò)窗口,嘆落葉歸根無(wú)語(yǔ)。

《飛鳥(niǎo)集》乍眼看來(lái),內(nèi)容似乎包羅萬(wàn)象,涉及的面也比較廣,白晝和黑夜、溪流和海洋、自由和背叛,都在泰戈?duì)柕墓P下合二為一。然而,就是在這種對(duì)自然、對(duì)人生的點(diǎn)點(diǎn)思緒的抒發(fā)之中,詩(shī)人以抒情的彩筆,寫(xiě)下了他對(duì)自然、宇宙和人生的哲理思索,引領(lǐng)世人探尋真理和智慧的源泉。他的詩(shī)像珍珠一般閃耀著深邃的哲理光芒,不僅喚起對(duì)大自然、對(duì)人類(lèi)、對(duì)世界上一切美好事物的愛(ài)心,而且也啟示著人們?nèi)绾螆?zhí)著于現(xiàn)實(shí)人生的理想追求,讓整個(gè)人生充滿歡樂(lè)。泰戈?duì)栐谒脑?shī)歌創(chuàng)作中,以一顆赤子之心,謳歌的是對(duì)人民的真摯的愛(ài),抒發(fā)出對(duì)整個(gè)大自然、整個(gè)人類(lèi),以及整個(gè)宇宙間的美好事物的贊頌。

詩(shī)人并不是為了自然而寫(xiě)自然,這里的自然是和人相契合的。抒寫(xiě)廣闊博大的自然世界實(shí)際上是為了給人性極大的自由。鳥(niǎo)兒在天上地飛行,這就暗示這人類(lèi)理想望卻又不可企及的巨大的自由。然而暮色中歸巢飛鳥(niǎo)的翅膀,又使詩(shī)人想起人類(lèi)情愛(ài)的不可阻擋的力量。"星星也是自由,愛(ài)情和歡樂(lè)地象征;它們就像天庭盛開(kāi)地花朵,它們又似乎在默誦著神自己地美妙樂(lè)章。

《飛鳥(niǎo)集》中表現(xiàn)了深層的精神追求--愛(ài)與和諧的宇宙終極原則或神,描繪自然萬(wàn)物的靈性相通,有機(jī)一體,展現(xiàn)人與自然、愛(ài)與神的親密無(wú)間、交互融溶,歌贊生命的自由、平等、博愛(ài)--從而生成了豐富雋永的人生哲理。在這里神、自然、人與愛(ài)的界限已經(jīng)模糊不清了。詩(shī)人追求人與神的合一、愛(ài)與神的關(guān)系、以及神與自然的統(tǒng)一,渴望與神"完全合一的形象顯現(xiàn)",也就是要達(dá)到有限生命與無(wú)限生命的統(tǒng)一,就是要達(dá)到人的最高的理想境界。為此,詩(shī)中揭示,人必須完善自己的人格,要在"思想中摒除虛偽",要驅(qū)走心中"一切的丑惡",并且只能在"愛(ài)"中,在"愛(ài)的服務(wù)"中與神結(jié)合。詩(shī)人在詩(shī)篇中表達(dá)了生命的運(yùn)動(dòng),生命的歡樂(lè),人生的奉獻(xiàn)與人生意義的追求,使詩(shī)篇充滿著生機(jī),打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心。由于詩(shī)人的生命哲學(xué)并不完善,在有限的生命與無(wú)限的生命最終統(tǒng)一問(wèn)題上,顯得無(wú)能為力,只好用道德的自我完善和"泛愛(ài)論"來(lái)求得統(tǒng)一,求得人生的圓滿,求得社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn)。讀《飛鳥(niǎo)集》時(shí),就會(huì)產(chǎn)生你是一只飛鳥(niǎo)遨游藍(lán)天的感覺(jué),盡情享受海洋般天空的自由遼闊,又從大地中擷英咀華,品嘗著造物主的精美,人生的真諦。詩(shī)人對(duì)人類(lèi)最美情感、最高理想的不懈探索與執(zhí)著的追求。

最后,用《飛鳥(niǎo)集》中的一句話結(jié)尾:"我相信你的愛(ài)。"讓這句話做我最后的話。

探索飛鳥(niǎo)集的讀后感篇九

我站在高山之顛,大河之源,回望滾滾大江東去,俯瞅滄海,我心澎湃:什么是人生之中不可承受之輕。

是喜瑪拉雅山上颯颯飄揚(yáng)的國(guó)旗,是孔夫子一路走來(lái)而發(fā)的“逝者如斯”,還是人與人之間跨越的一道心靈的紅海其實(shí),真正的情感來(lái)自雙方的互諒和誓言的捍衛(wèi),假如我們?yōu)榱艘恍┬∈露录蓜e人,那么談人情冷暖與情感交融豈不純屬徒勞嗎。

人間的滄海沒(méi)有寒流。至少我相信。大自然的陰虛變幻自有規(guī)律可循,而人們的情感則不能茍同。曾記否,姜子牙一句“成湯基業(yè)天數(shù)定,有為君王定乾坤”足以讓周文王四海找尋。一生惟得一知己,鐘俞之情,奏響了人間的高山流水,令后人評(píng)說(shuō)至今。瞎子阿炳倘若沒(méi)有楊先生的支持,廣為人知的《二泉映月》也許就要失傳了,人們也就難以與之交響共鳴了,然而,正是有這樣的人間至純至美的情感的存在,d撫慰了一顆顆因缺乏諒解而疲憊不堪的心靈,我們能不贊美他們嗎。

大千世界,丟丟眾生之中,我們?cè)诟┭鲋g將會(huì)變?yōu)殛愛(ài)E,時(shí)命不濟(jì),命運(yùn)多舛的坎坷時(shí)常讓我們留戀以往的榮耀與輝煌。我們不是哲人,但我們有人間的大愛(ài);我們不是猛將,但我們懂得捍衛(wèi)自己。

人間的滄海沒(méi)有寒流,

情感的真摯需要捍衛(wèi),

就像鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底一樣,我們要用人間大愛(ài)來(lái)抒寫(xiě)感慨。

就像彈響弦音,奏鳴樂(lè)曲一樣,我們要有廣博能撐船的心胸。

巴爾蒙特說(shuō)過(guò):為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到了世上。是?。∩须y能可貴的陽(yáng)光,是我們最值得珍惜和擁有的。浮起沉落之中,幾度春花秋月,幾回夢(mèng)魂縈繞,我們都在為新的遠(yuǎn)航而準(zhǔn)備滿載的信仰。拿破侖再威武的鐵騎也跨不出法蘭西帝國(guó)的土壤,普希金忍的毅力再鏈粥也踏不上大海的岸。惟有人間情感,任憑千山萬(wàn)水,永不退卻的是堅(jiān)定的信仰。

泰戈?duì)柕娘w鳥(niǎo)早已飛過(guò),而黑格爾的河流久久流淌,馬克思的叢林依舊茂密……這無(wú)一不在證實(shí)。

人間的滄海沒(méi)有寒流!

探索飛鳥(niǎo)集的讀后感篇十

“夏日漂泊的鳥(niǎo)/飛到我窗前歌唱/又飛走了/秋天的黃葉/它無(wú)歌可唱/抖動(dòng)著墜落/觸地一聲嘆息”

不知是從什么時(shí)候開(kāi)始,喜歡上了泰戈?duì)柕脑?shī),便也不知從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上了《飛鳥(niǎo)集》。

泰戈?duì)?,我是并不熟悉的,人的一生只能用“生如夏花之絢爛”來(lái)形容,富裕的家庭,無(wú)憂的生活,而他的腦袋里,他的詩(shī)里卻充滿了反叛,充滿了掙脫束縛的決心。而《飛鳥(niǎo)集》中,泰戈?duì)栍忠砸隋谒嫉漠?huà)面,給我們看永恒如何淹沒(méi)了易逝的萬(wàn)物。

“心哪/請(qǐng)聆聽(tīng)天地對(duì)你的窸窣細(xì)語(yǔ)/它說(shuō)的是/它愛(ài)你”

“死神/給生命蓋上一個(gè)戳記/讓生命產(chǎn)生幣值/得以購(gòu)取人生中/珍貴的事務(wù)”

生命如果沒(méi)有死亡,生命不值一文錢(qián),因?yàn)槿魏问挛锒疾恢档脿?zhēng)取。也就是說(shuō),不急著以“無(wú)限”去追逐“有限”?!盁o(wú)限”反而變成一無(wú)價(jià)值。有了“死亡”對(duì)“生命”的挾持,人民才會(huì)珍惜有限的人生,來(lái)追求最珍貴的事物,生命才變得有意義。也就是“死亡”給了“生命”的價(jià)值,這才是死亡的真諦。

“摘下的花瓣/拼不出花兒的美麗。"。

美麗,只存在于原地原樣和原時(shí)。采下的花瓣,不可能組成原來(lái)的美麗。美麗,是渾然天成的,打造的美麗總嫌虛假。不要妄想把美麗永恒收藏,你所收藏的不過(guò)是你可悲的想法。

《飛鳥(niǎo)集》里的詩(shī)很短,甚至有時(shí)會(huì)讓你還沒(méi)來(lái)得及體味出詩(shī)的內(nèi)在便戛然而止,便也就將每一首詩(shī)罩上了面紗。而我卻恰好喜歡這份朦朧的感覺(jué),喜歡一遍又一遍地讀去細(xì)細(xì)品味這份美好。

轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!“我的人生仍有廣闊的天地/其中一片赤裸和寧?kù)o/這個(gè)自由開(kāi)放的空間/讓我忙碌的日子/得心吸取光熱和空氣”

探索飛鳥(niǎo)集的讀后感篇十一

“我相信你的愛(ài)?!薄@是閱讀著名詩(shī)人泰戈?duì)栐凇讹w鳥(niǎo)集》中的最后一首詩(shī)。

《飛鳥(niǎo)集》,眾所周知,它是印度的泰戈?duì)査鶎?xiě)的一篇詩(shī)集。而《飛鳥(niǎo)集》中的詩(shī)歌最長(zhǎng),也不過(guò)三四句而已,大部分都只有一兩句,和中國(guó)的詩(shī)歌大有不同。

想要了解一本書(shū),必要先了解這本書(shū)的作者。泰戈?duì)枺且晃挥《鹊闹?shī)人、哲學(xué)家和反現(xiàn)代民族主義者,全名是:拉賓德拉納特·泰戈?duì)枴?913年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),是以《吉檀迦利》成為第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人。在外國(guó),泰戈?duì)栆话惚豢醋魇且晃辉?shī)人,而很少被看做一位哲學(xué)家,但在印度這兩者往往是相同的。在他的詩(shī)中含有深刻的宗教和哲學(xué)的見(jiàn)解。對(duì)泰戈?duì)杹?lái)說(shuō),他的詩(shī)是他奉獻(xiàn)給神的禮物,而他本人是神的求婚者。他的詩(shī)在印度享有史詩(shī)的地位。他本人被許多印度教徒看作是一個(gè)圣人。

《飛鳥(niǎo)集》中的每一句話都蘊(yùn)含著深刻的含義:有歌頌命運(yùn)的,有歌頌愛(ài)情的,有歌頌生命的……但是,這部《飛鳥(niǎo)集》主要是歌頌和平的,希望國(guó)家和平,希望世界和平。因?yàn)樗钤趹?zhàn)爭(zhēng)年代,所以特別向往和平。

最后我想說(shuō),泰戈?duì)柕倪@本《飛鳥(niǎo)集》使我受益匪淺,讓我懂得了許多人生道理,比如說(shuō):如今做人,如何做事,包括我們與其他事物的不同。

探索飛鳥(niǎo)集的讀后感篇十二

今年暑假,爸爸給我買(mǎi)了一套書(shū),叫《科學(xué)探索者》。這套書(shū)的內(nèi)容有些深?yuàn)W,有些內(nèi)容連我都看不懂。但我天天捧著它,看的津津有味,連外出旅游時(shí)也要帶上一本,為的是路上看。

這本書(shū)寫(xiě)下了許許多多的科學(xué)知識(shí)和許多與名人的對(duì)話。它的內(nèi)容主要包括運(yùn)動(dòng)、水資源、聲光、電磁、天文、化學(xué)、物理、環(huán)境、植物等。它帶領(lǐng)我去探索科學(xué)的奧秘,做一個(gè)小小的“科學(xué)探索著”!

每?jī)?cè)書(shū)的封面十分好看?!哆\(yùn)動(dòng)、力與能量》的封面是一個(gè)巨大的摩天輪;《地球上的水》是一個(gè)小梯形瀑布;《天文學(xué)》是八大行星中的土星和它的一顆衛(wèi)星;《天氣與氣候》是城市上空劃過(guò)夜幕的閃電······看到這些圖畫(huà),我的腦袋里冒出了許多問(wèn)題:摩天輪為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?瀑布里的水會(huì)不會(huì)流完?八大行星怎樣排列?閃電是怎樣形成的?我立刻翻開(kāi)書(shū),去尋找答案。

在書(shū)中,我知道了:八大行星從內(nèi)向外是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星排列的。我想到這些星球都包含著數(shù)不清的奧秘。水星是離太陽(yáng)最近的星球,上面的水都被太陽(yáng)蒸發(fā)了;金星的自東向西轉(zhuǎn),所以金星上的太陽(yáng)是西升東落;土星有一個(gè)美麗的光環(huán),十分美麗······看了這些內(nèi)容,我真是大開(kāi)眼界,長(zhǎng)大以后,我要制造空間探測(cè)器,去宇宙中的許許多多的星球中,探索它們的奧秘。

在《運(yùn)動(dòng)、力與能量》的開(kāi)頭,科學(xué)家?jiàn)W安尼斯·米奧利斯向我們介紹了一個(gè)有趣的小事情:他發(fā)現(xiàn),槭樹(shù)的葉子長(zhǎng)得像一對(duì)翅膀,這是為什么呢?后來(lái),他經(jīng)觀察研究發(fā)現(xiàn),種子長(zhǎng)得像翅膀,使他能旋轉(zhuǎn)著降落到地面上,遇到風(fēng),他能落到很遠(yuǎn)的地方,這樣更有助于它的生長(zhǎng)。讀了這個(gè)故事,我深有感觸,我要向奧安尼斯·米奧利斯學(xué)習(xí),做一個(gè)有心人,細(xì)心觀察,認(rèn)真研究,尋找事物生長(zhǎng)的真相。

讀了這套書(shū),我感受到了科學(xué)的奧秘真是無(wú)窮無(wú)盡?。∥乙欢〞?huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,運(yùn)用這些的知識(shí),去探索科學(xué)更多的奧秘,報(bào)效祖國(guó),為民造福!

探索飛鳥(niǎo)集的讀后感篇十三

“夏天的飛鳥(niǎo),來(lái)到我的窗前,歌唱,又飛走了。秋天的黃葉,他們沒(méi)有什么曲子可唱,一聲嘆息,飄落在地上?!毙∏尚銡獾姆饷嫔下舆^(guò)展翅高飛的群雁,這就是泰戈?duì)柕慕?jīng)典詩(shī)集——《飛鳥(niǎo)集》。

最讓我印象深刻的一句詩(shī)是:“如果你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星了”如果人因?yàn)槟骋淮蔚氖ザ械叫幕乙饫?,那么他只?huì)失去更多。萬(wàn)物都不可強(qiáng)求,失去能讓我們更加懂得珍惜。對(duì)待失去,我們需要做的是收拾心情,為下一次的機(jī)會(huì)努力。泰戈?duì)栠@句話用象征的比喻手法,將太陽(yáng)和群星象征人生中的各種機(jī)遇,比喻極為生動(dòng)形象。三百余首清麗的小詩(shī),取材不外乎小草、流螢、落葉、飛鳥(niǎo)、山水、溪流……然而,泰戈?duì)枌⒆匀唤缰械囊磺袛M人化,賦予他們靈性。

讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》,讓我感受最多的是一種對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)愛(ài)的思索。合上書(shū)卷、閉上雙眼,細(xì)心咀嚼其中的每一個(gè)字、每一個(gè)畫(huà)面,愛(ài)頓時(shí)降臨于我的心頭。

探索飛鳥(niǎo)集的讀后感篇十四

讀泰戈?duì)柕脑?shī),從開(kāi)頭到結(jié)束,都給人靈魂的洗禮。鄭振鐸曾說(shuō):“泰戈?duì)柕母杪曤m有時(shí)沉寂,但是只要有人類(lèi)在世上,他的微妙幽宛之詩(shī),仍將永遠(yuǎn)是由人的心中唱出來(lái)的?!薄讹w鳥(niǎo)集》尤讓我深有同感。這本“微妙幽宛”的人生哲思錄給我留下了深刻的印象,特別是寫(xiě)小草、小花的詩(shī)句。

在許多文學(xué)作品中,似乎瑰美的名花異草才能登大雅之堂。然而在這本詩(shī)集中,大名鼎鼎的泰戈?duì)柦o予了那些默默無(wú)聞的小草、小花更多的關(guān)注和喜愛(ài),用詩(shī)意的語(yǔ)言贊美它們。

“我們蕭蕭的樹(shù)葉都有聲響回答那風(fēng)和雨。你是誰(shuí)呢,那樣的沉默著?”

“我不過(guò)是一朵花。”

“不過(guò)是一朵花”。多么淡雅而又謙遜的回答。一朵小花是靜美的,它沒(méi)有蕭蕭樹(shù)葉的暴風(fēng)雨的聲響,也不需要靠這種聲音來(lái)引人注目。它只是在屬于自己的時(shí)間和地點(diǎn),吐露著自己的芬芳,用自己的生命裝點(diǎn)世界,它的力量或許微不足道,但它卻一點(diǎn)不遜色于那借著風(fēng)雨聒噪的樹(shù)葉。

泰戈?duì)柟P下的小花不僅靜默,而且純潔樸素?!靶』▎?wèn)道:‘我要怎樣的對(duì)你唱,怎樣的崇拜你呢?太陽(yáng)呀?’太陽(yáng)答道:‘只要用你純潔的素樸的沉默’?!边B至高無(wú)上的太陽(yáng)都欣賞著那卑微無(wú)名的小花。因?yàn)樾』m小,卻一樣熱愛(ài)、崇拜著太陽(yáng)。正因?yàn)槿绱?,泰戈?duì)枑?ài)它們,不愿忽略它們的存在:“神對(duì)那些大帝國(guó)會(huì)感到厭惡,卻決不會(huì)厭惡那些小小的花朵?!睋碛幸活w純美的心的小花,永遠(yuǎn)不去嫉妒,不去傷害,不去仗勢(shì)欺人,永遠(yuǎn)那么可愛(ài)。

不僅這樣靜默樸素的花,就連那普通得不能再普通的小草也同樣值得尊敬。“小草呀,你的足步雖小,但是你擁有你足下的土地?!笔堑模〔莺芾w細(xì),很柔弱,它腳下的土地更是微乎其微,但它畢竟有它的世界。它足下的一方土地是它的家,小草的生命也因此而充實(shí)。小草是知足的,它知道擁有的再少也是擁有,它的生命已不空虛。

“綠草是無(wú)愧于它所生長(zhǎng)的偉大世界的?!闭l(shuí)說(shuō)綠草的生命就沒(méi)有價(jià)值?正是由于它們的裝點(diǎn),這個(gè)世界才顯得如此的豐富多彩。

“一花一世界,一草一天堂”。泰翁筆下每一個(gè)平凡的生命都那么美麗、那么令人肅然起敬。

探索飛鳥(niǎo)集的讀后感篇十五

今天我讀了一本書(shū)叫飛鳥(niǎo)屋,有很多感想。有一句話我很清楚?!跋裣幕ㄒ粯尤A麗,像秋葉的寧?kù)o美麗一樣死亡?!?威廉莎士比亞·哈姆雷特,死亡)說(shuō)明當(dāng)然是小菜一碟,但對(duì)資料本身并不完全同意。學(xué)生不必有夏花絢麗的耀眼。人要安靜中國(guó)人不喜歡出風(fēng)頭。有很多諺語(yǔ),如“槍塔斗鳥(niǎo)”、“先抓住小偷”。都說(shuō)明這個(gè)道理,在我們的思想觀念中,生活必需品要像春風(fēng)一樣微微溢出,死亡要像冬雪一樣灑脫。(威廉莎士比亞·哈姆雷特、死亡)中國(guó)人沉默不語(yǔ),凡事沒(méi)有7分把握,決不輕易做。這可能是因?yàn)槲幕尘芭c我們不同?;蛘撸瑥母旧险f(shuō),我的理解能力還沒(méi)有達(dá)到大使的那個(gè)水平。(理解)。上帝對(duì)人們說(shuō)?!拔抑斡銈δ?,因?yàn)閻?ài)你而懲罰你?!边@句話我覺(jué)得很不錯(cuò),生動(dòng)地說(shuō)明每件事都有兩面的道理,但實(shí)際上暗示萬(wàn)物都是公平的原則。世界是多維的。簡(jiǎn)單地說(shuō),世界是由線組成的。把萬(wàn)物看作一條線段,很容易發(fā)現(xiàn)每條線段都有兩個(gè)端點(diǎn)。我們稱ab為2分,假設(shè)現(xiàn)在a是我們認(rèn)識(shí)的好地方。因此,b說(shuō)它不好。不管線段的長(zhǎng)度如何,這兩點(diǎn)總是不可避免的。誰(shuí)該問(wèn),那么長(zhǎng)的話怎么解釋為0。其實(shí)也很簡(jiǎn)單,那個(gè)好地方在某些方面不好。例如,工業(yè)革命給資本主義國(guó)家?guī)?lái)了前所未有的機(jī)會(huì)和無(wú)限的財(cái)富積累,但也給包括當(dāng)時(shí)中國(guó)在內(nèi)的世界老牌強(qiáng)國(guó)帶來(lái)了危機(jī)和災(zāi)難。如果在ab段內(nèi)找到一個(gè)點(diǎn),我們就可以支付它的意義,說(shuō)它是好的和壞的寡頭,這樣就多了兩個(gè)新的線段,理解起來(lái)也很好,有好有壞。(威廉莎士比亞·哈姆雷特)關(guān)鍵是看人們抓住線的時(shí)候是好是壞。讀了這個(gè)插曲后,雖然沒(méi)有很多想法,但對(duì)經(jīng)典的句子印象深刻。飛來(lái)飛去的新房我覺(jué)得更有一種自由主義思想。所謂自由主義,是開(kāi)放和無(wú)限制的思想海洋方舟。(喬治伯納德肖,自由名言)這組打破了對(duì)原來(lái)固定自然美的描述,更多的是對(duì)世界的思考,這無(wú)疑是一個(gè)巨大的突破!說(shuō)起來(lái),我也沒(méi)有資格評(píng)論,但心里那一點(diǎn)價(jià)值都沒(méi)有的想法還是忍不住,大家都成了笑柄。

探索飛鳥(niǎo)集的讀后感篇十六

讀印度詩(shī)人——泰戈?duì)柕脑?shī),不同于讀那些明媚中帶著憂傷和彷徨的青春故事,他的文字中有一種獨(dú)特的新鮮。讀每一首小詩(shī)就像在初夏滂沱大雨后的清晨,推開(kāi)窗戶,你會(huì)儼然發(fā)現(xiàn)一個(gè)清清白白的天空。

《飛鳥(niǎo)集》是一部格言詩(shī)集,由325首無(wú)標(biāo)題小詩(shī)組成。泰戈?duì)栐谠?shī)中把自己比喻成尋找理想境界的“旅客”,像飛鳥(niǎo)一樣尋找。在這部詩(shī)集里,泰戈?duì)柊寻讜兒秃谝?、溪流和海洋、和約束和諧地在一起,短小精悍的詩(shī)句蘊(yùn)含了深刻的人生。

泰戈?duì)栐跁?shū)中寫(xiě)到:“鳥(niǎo)翼上系上了黃金,這鳥(niǎo)便永不能再在天上翱翔了?!边@句話雖然是寫(xiě)小動(dòng)物的,但實(shí)際上是在給人類(lèi)發(fā)出警示。面對(duì)生活的風(fēng)雨,要有的選擇。學(xué)會(huì)才能卸下人生的種種包袱,輕裝上陣,明智的選擇勝于盲目的。不要為了身外之物而放棄自己最珍貴的東西,例如友情、親情,都是彌足珍貴的,需要我們珍惜和愛(ài)護(hù),失去了這些,即使家財(cái)萬(wàn)貫也不能使自己得到真正的快樂(lè)和幸福。

“讓生命如夏花般絢爛,死亡如秋葉般靜美?!边@是飛鳥(niǎo)集中極其有名的一句話。泰戈?duì)栍迷?shī)來(lái)闡述生命,把生命比作四季。夏天澎湃,正如正值壯年的我們,是那么靈動(dòng)。然而到了秋天,樹(shù)葉頻頻墜落,枯干的枝條也沒(méi)有了一絲生機(jī),正如我們生命的盡頭,一切變得安安靜靜,沉歸泥土。告訴我們活著的時(shí)候要像夏天的花朵一樣絢爛,活出最好的一面,死的時(shí)候回首往日感覺(jué)不虛此生,不留遺憾,像秋天的落葉一樣安靜地離開(kāi)。

“不要說(shuō)這是早晨,并以昨天的名義將它打發(fā)掉,像初次看到的一個(gè)新生的、尚未取名的嬰孩那樣看待它吧?!碧└?duì)栐谠?shī)里還展示了“晨”另一種的意義。每日清晨的到來(lái),并不是一件單調(diào)的、無(wú)休止的重復(fù)瑣碎的小事,而是一種的再現(xiàn)。因?yàn)槌吭诘絹?lái)前,戰(zhàn)勝了,戰(zhàn)勝了約束,這是一支重要的插曲,它賦予了深刻的含義。

泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》曾在中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)壇產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,作家冰心在她的詩(shī)集《繁星》序里曾說(shuō)過(guò),她的詩(shī)受了泰戈?duì)柕挠绊憽!讹w鳥(niǎo)集》雖創(chuàng)作于1913年,現(xiàn)在讀來(lái),仍然回味無(wú)窮,書(shū)中散發(fā)的清香,用輕松的語(yǔ)句道出的深刻的,猶如醍醐,令人茅塞頓開(kāi)。我想這也正是它吸引人的原因所在,也是它一直經(jīng)久不衰的原因所在。

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總結(jié)是一種提升自我的方式,通過(guò)總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。一篇優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該綜合運(yùn)用各種表達(dá)方式,如文字、圖表、圖片等,以增加
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的潛力,激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。在寫(xiě)總結(jié)之前,要對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和整理。以下是一些總結(jié)的實(shí)際案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路
總結(jié)需要客觀、真實(shí)地反映事實(shí),避免主觀臆斷和偏見(jiàn)的影響。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但要注意保持獨(dú)立的思考和表達(dá)。這些總結(jié)范文不僅僅是對(duì)自己的工作和學(xué)
通過(guò)總結(jié),我們可以總結(jié)出有效的工作和學(xué)習(xí)方法,提高效率。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性,避免內(nèi)容雜亂無(wú)章??偨Y(jié)范文中的優(yōu)點(diǎn)和不足,可以幫助您找到改進(jìn)和進(jìn)步的方向。辦公
計(jì)劃有助于有效管理和分配資源,使我們能夠高效地完成任務(wù)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在制定計(jì)劃之前,我們需要明確我們的目標(biāo)和愿景。這是一份基于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的計(jì)劃指南,詳細(xì)介紹了計(jì)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的過(guò)程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。在總結(jié)中,我們可以引用相關(guān)的理論和案例,加強(qiáng)總結(jié)的說(shuō)服力和可
總結(jié)是一種自我反思的過(guò)程,借此我們可以發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn)和不足之處。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面而深入的了解和思考。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),大家可以思
總結(jié)不僅僅是一種紙面工作,更是對(duì)自己經(jīng)歷的回顧與思考。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考。教育
教案的編寫(xiě)需要根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)來(lái)靈活調(diào)整。教案中的教學(xué)資源應(yīng)豐富多樣,能夠滿足學(xué)生不同學(xué)習(xí)需求和興趣發(fā)展??梢酝ㄟ^(guò)參考他人的教案來(lái)借鑒經(jīng)驗(yàn),但要保持自
制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃有助于提高教師教學(xué)技能。教案的編寫(xiě)需要教師對(duì)教材的深入理解和思考。以下是小編為大家收集的教案范例,供大家參考,歡迎大家共同學(xué)習(xí)。幼兒園教師
寫(xiě)心得體會(huì)是我們對(duì)于某個(gè)事件或者經(jīng)歷的深入思考和歸納。寫(xiě)心得體會(huì)需注重內(nèi)容的客觀性和真實(shí)性,避免夸大或虛構(gòu)事實(shí)。以下是一些心得體會(huì)的精選,希望能給大家?guī)?lái)一些靈
心得體會(huì)是對(duì)自己在某一方面學(xué)習(xí)或經(jīng)歷的總結(jié)和感悟,它不僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和指導(dǎo)。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足之處
在工作、學(xué)習(xí)或生活中,每個(gè)人都會(huì)有不同的心得體會(huì),它們可以啟發(fā)我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。要寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì),我們應(yīng)該注重提升自己的思考深度和廣度。小編為大家推薦了
計(jì)劃是為了在一段時(shí)間內(nèi)明確目標(biāo)和行動(dòng)步驟的一種安排和安排的方式,它可以幫助我們更好地組織和管理時(shí)間,我想我們需要制定一個(gè)計(jì)劃了吧。那么如何制定一個(gè)良好的計(jì)劃呢?
真正的智慧來(lái)自于對(duì)世界的觀察與思考,不應(yīng)僅限于書(shū)本知識(shí)。要寫(xiě)一篇完美的總結(jié),我們需要對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行全面的回顧。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域的總結(jié)方
計(jì)劃不一定是刻板的,可以根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中保持靈活性,并做好應(yīng)對(duì)變化的準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。中藥銷(xiāo)售
我們應(yīng)該積極參與公益事業(yè),為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),共同構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境。完美的總結(jié)應(yīng)該在表達(dá)上具有邏輯性和連貫性,讓讀者能夠深入理解。以下是小編為大家收集的
編寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)的準(zhǔn)確性,不夸大事實(shí),不隱瞞問(wèn)題??偨Y(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地概括出主要觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)故事,通過(guò)這些案例可以更好地理解總結(jié)的基本要
總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去并規(guī)劃未來(lái)??偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,通俗易懂,避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)或深?yuàn)W的詞匯。大家可以參考以下總結(jié)范文,從中找到適合自己的寫(xiě)作方式和思路。教
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)和成果的總結(jié)和宣言,可以激勵(lì)我們不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重主題的突出和觀點(diǎn)的獨(dú)特性,力求具有個(gè)人思考和對(duì)問(wèn)題的獨(dú)特見(jiàn)解。精心
總結(jié)是對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行記錄和梳理的方式。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要提前做好充分的準(zhǔn)備和收集相關(guān)資料。如果你想提高總結(jié)寫(xiě)作的技能,不妨閱讀下面這些范文,或許會(huì)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的行為??偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),避免羅列和冗長(zhǎng)??偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和思考,對(duì)于我們寫(xiě)總結(jié)有著重要的借鑒作用。了解學(xué)校國(guó)
劇本是為戲劇創(chuàng)作而準(zhǔn)備的文學(xué)作品,通過(guò)對(duì)話和情節(jié)展現(xiàn)人物的性格和命運(yùn)。如何處理人際關(guān)系,建立和諧的社交網(wǎng)絡(luò)?接下來(lái)是一些寫(xiě)作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家有所幫助。提高
總結(jié)可以促使我們認(rèn)識(shí)到自己的潛力和不足,進(jìn)一步改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方法。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象是什么??偨Y(jié)范文中有些優(yōu)秀之處和不足之
通過(guò)總結(jié),我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而做出改進(jìn)和提升。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意表達(dá)的準(zhǔn)確性和精確性,盡量用準(zhǔn)確的語(yǔ)言描述我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是小
總結(jié)是我們對(duì)自己進(jìn)行專(zhuān)注和反思的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié),我們可以更好地掌握自己的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)的方向??偨Y(jié)應(yīng)該包括對(duì)所取得成果的總結(jié)和對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望??偨Y(jié)范文可以作為寫(xiě)作
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或者一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)是我們需要思考和探索的問(wèn)題。%20心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程可以
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪杏龅絾?wèn)題、面對(duì)困難、體驗(yàn)挑戰(zhàn)時(shí)所得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)?首先,我們可以明確心得體會(huì)的目的和主題。心得體會(huì)是一種寶貴的
心得體會(huì)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決的方法。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以借助一些合適的引言或故事,來(lái)引發(fā)讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,
總結(jié)是對(duì)努力付出的一種認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)會(huì)管理時(shí)間,合理分配各項(xiàng)任務(wù)的重要性不容忽視。下面列舉了一些寫(xiě)作總結(jié)時(shí)常見(jiàn)的錯(cuò)誤和應(yīng)注意的問(wèn)題。李世民的作文歷史與文學(xué)篇一唐
總結(jié)可以幫助我們從全面的角度審視自己的表現(xiàn),并對(duì)未來(lái)做出更好的規(guī)劃??偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),避免羅列和冗長(zhǎng)。在文末,小編為大家提供了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家
讀后感應(yīng)該是真實(shí)、客觀和有深度的,不能只停留在表面的泛泛而談。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感要注意段落的劃分和過(guò)渡的處理。通過(guò)閱讀這些讀后感,我們可以看到讀者對(duì)作品的不
通過(guò)總結(jié),我們可以反思自己在一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)以及所取得的成績(jī)。總結(jié)應(yīng)該具有反思意義,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。下面是一些相關(guān)的總結(jié)范文,供大家
無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí),總結(jié)都是必不可少的一部分,可以幫助我們提高效率和質(zhì)量。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)的描述??偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和建議,或許能給我們的工作和學(xué)習(xí)提供
溝通是人與人之間交流和理解的方式,良好的溝通能力可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重突出事物的主次,不要過(guò)于瑣碎和冗長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞以下總結(jié)范文,它們或
寓言是一種通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)教育人的文學(xué)形式,常常具有深刻的寓意。在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,我們要注重邏輯性,要讓大家清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是小編為大家收集的總
我們需要一種更創(chuàng)新的方法來(lái)解決這個(gè)困擾我們已久的難題??偨Y(jié)的語(yǔ)氣可以積極向上,鼓勵(lì)自己或他人繼續(xù)努力和進(jìn)步。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望能對(duì)大家有所
在工作中,總結(jié)是我們提升自己的必備方式,它可以讓我們看到自己的成長(zhǎng)與不足。在總結(jié)中,要突出自己的收獲和進(jìn)步,并提出改進(jìn)自己的建議和設(shè)想。下面是一些總結(jié)的實(shí)例,供
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行客觀、全面評(píng)價(jià)的重要方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗(yàn),但要注意保持自己的風(fēng)格和獨(dú)立思考。以下是我為大家整理的相
總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種證明,也是對(duì)自己過(guò)往經(jīng)歷的珍視和記錄。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要概括全面、簡(jiǎn)潔明了和邏輯緊湊。這些總結(jié)范文不僅展示了作者對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的總
總結(jié)可以幫助我們進(jìn)一步分析和解決學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題。總結(jié)要言之有物,避免空洞的描述和夸大的言辭,保持真實(shí)和客觀。小編為大家搜集整理了一些總結(jié)的樣本,希望能給大家
總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)和工作中遇到的問(wèn)題和困難進(jìn)行分析和思考的重要步驟??偨Y(jié)要突出成果和亮點(diǎn),同時(shí)也要客觀評(píng)價(jià)存在的問(wèn)題和不足。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以拓寬視野,了
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地掌控自己的時(shí)間,有計(jì)劃地安排各項(xiàng)活動(dòng),避免臨時(shí)抱佛腳。了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),有助于更好地制定可行的計(jì)劃。下面是一些實(shí)用的計(jì)劃案例,幫
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以有目的地調(diào)控自己的行動(dòng),提高效率。做計(jì)劃要注重實(shí)際可行性,不要制定過(guò)于理想化或不切實(shí)際的計(jì)劃。下面是一些制定計(jì)劃的典型流程和步驟,供大家參
報(bào)告的寫(xiě)作目的通常是為了匯報(bào)情況、解決問(wèn)題、推動(dòng)事務(wù)的發(fā)展或推廣新成果等。在報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程中,要注意保持客觀、中立的態(tài)度,避免主觀感情色彩的干擾。以下是小編為大
合同是商業(yè)交易中必不可少的一環(huán),它確保了交易的安全和穩(wěn)定性。在編寫(xiě)合同時(shí),需要考慮到可能出現(xiàn)的各種風(fēng)險(xiǎn)和不確定因素。合同可以保護(hù)交易雙方的合法權(quán)益,減少糾紛發(fā)生
有時(shí)候,我們會(huì)面對(duì)許多不確定的情況和困難。總結(jié)時(shí)要全面客觀地評(píng)價(jià)和歸納討論的內(nèi)容,避免片面性。為參考提供的相關(guān)素材。轉(zhuǎn)載自 kAOyaNmIJI.Com安全生產(chǎn)
合同是雙方或多方在法律規(guī)定的條件下,達(dá)成共識(shí)并簽署的一種法律文件。如何應(yīng)對(duì)合同履行中的不可抗力事件是一個(gè)需要考慮的問(wèn)題。以下是一些常見(jiàn)的合同格式和內(nèi)容要點(diǎn),希望
總結(jié)是一種動(dòng)態(tài)的過(guò)程,能夠讓我們對(duì)自身的成長(zhǎng)變化有更加清晰的認(rèn)識(shí)??偨Y(jié)不僅是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié),還應(yīng)該包含對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。接下來(lái)將為你展示一些總結(jié)寫(xiě)作的技巧和
文學(xué)作品是人類(lèi)情感和思想的表達(dá),從中我們可以感受到人性的復(fù)雜和多樣性。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意客觀公正、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,避免主觀個(gè)人情感的干擾。在總結(jié)的過(guò)程中,我們可以參考一
作為一個(gè)人,我們總是需要不斷總結(jié)和反思自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以采用歸納和分析兩種方式,來(lái)呈現(xiàn)出全面和深入的評(píng)價(jià)。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以提高自己的寫(xiě)作能力和思考水平。寫(xiě)讀后感時(shí),可以結(jié)合自身的生活經(jīng)歷和觀點(diǎn)進(jìn)行思考和比較。推薦以下讀后感范文,讓我們一起領(lǐng)略文字的魅力和對(duì)人生
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以把握和表達(dá)自己對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)或批評(píng)。在寫(xiě)讀后感時(shí),可以參考其他讀者的觀點(diǎn),但要注意保持自己的獨(dú)立思考和獨(dú)特見(jiàn)解。以下是小編為大家收集的讀后感
讀后感是對(duì)文字、故事和情感的思考和表達(dá),能夠幫助我們更好地理解并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧。寫(xiě)讀后感時(shí),可以學(xué)習(xí)其他人的優(yōu)秀讀后感作品,以提高自己的寫(xiě)作水平。如果你想了
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以深入思考自己的學(xué)習(xí)和工作生活表現(xiàn),找到不足之處并做出改進(jìn)。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),首先要有一顆求知的心態(tài)。即使我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同,
讀后感不僅是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的回顧,更是對(duì)自身閱讀能力的提升。讀后感要注重獨(dú)立思考,表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和見(jiàn)解,不要過(guò)多借鑒他人的意見(jiàn)。下面是一些知名學(xué)者對(duì)于某篇學(xué)術(shù)論文的讀
通過(guò)總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和改進(jìn)的方向。參考他人的心得體會(huì)可以拓寬思路,但要保持自己的獨(dú)立性和原創(chuàng)性。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型案例,希望能夠激發(fā)你的靈感。
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力和不足之處,為進(jìn)一步發(fā)展提供指引。如何正確理解和解讀文學(xué)作品,培養(yǎng)對(duì)文學(xué)的鑒賞力和審美能力。以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典文
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn),以便更好地提升自己。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地概括出重點(diǎn)和核心內(nèi)容。以下是一些非常具有參考價(jià)值的范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些新
通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行深度思考,并為未來(lái)的發(fā)展制定更好的計(jì)劃。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)借鑒和參考相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)典總結(jié)范文。通過(guò)參考這些范文,我們可以提
總結(jié)是提高工作效率和成果的重要途徑。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要注意用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá),重點(diǎn)突出、準(zhǔn)確傳達(dá)主要信息。這些總結(jié)范文對(duì)于我們提高寫(xiě)作水平和總結(jié)能力有一定的借鑒意
教案應(yīng)該是一個(gè)有機(jī)整體,各個(gè)環(huán)節(jié)之間功能互補(bǔ),緊密聯(lián)系,體現(xiàn)課程的連貫性和系統(tǒng)性。教案的編寫(xiě)需要注意教學(xué)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和解決方案。以下是一些經(jīng)典的教案案例
通過(guò)編寫(xiě)教案,教師可以更好地把握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn)。教案的編寫(xiě)要注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。在編寫(xiě)教案時(shí),你可以參考這些范文,并結(jié)合自己的實(shí)
報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程包括收集、整理、分析和解釋相關(guān)數(shù)據(jù)或信息。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)還需注重排版和格式規(guī)范,使報(bào)告具備整體美觀和專(zhuān)業(yè)性。閱讀以下范文,可以了解到如何運(yùn)用不同的寫(xiě)
報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔、明確,避免冗長(zhǎng)和啰嗦,同時(shí)要注意避免使用難懂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。在撰寫(xiě)報(bào)告之前,我們應(yīng)該對(duì)主題進(jìn)行充分的背景研究,并明確所要解決的問(wèn)題和目標(biāo)。%20
總結(jié)是沉淀經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤??偨Y(jié)應(yīng)該遵循簡(jiǎn)潔明了、條理清晰的原則,展現(xiàn)出觀點(diǎn)的連貫性。時(shí)間管理的意義在于合理規(guī)劃時(shí)間
報(bào)告是一種對(duì)特定問(wèn)題、情況或研究結(jié)果進(jìn)行詳盡說(shuō)明和分析的書(shū)面材料,它能夠使讀者了解到相關(guān)內(nèi)容并做出相應(yīng)決策。我們需要寫(xiě)一篇報(bào)告來(lái)提供大家所需的信息。報(bào)告的撰寫(xiě)需
情感總結(jié)可以幫助我們更好地理解自己的情緒,保持積極的心態(tài)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,學(xué)習(xí)它們的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和思路,提高自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為
總結(jié)是思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)可以提煉出一定的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。如何正確處理沖突和糾紛,保持良好的人際和諧關(guān)系?這些總結(jié)范文是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的,希望能夠給大家提供一些實(shí)用的
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),總結(jié)都是一種重要的思維和反思方式。一個(gè)完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論。如果你正在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候遇到困難,不妨看一看以下的總結(jié)范文
寫(xiě)總結(jié)可以幫助我們反思過(guò)去的行為和決策,從而提高未來(lái)的表現(xiàn)。在情感表達(dá)中,我們可以運(yùn)用一些技巧和策略,以達(dá)到更好的效果??偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和建議,或許能給我們的工
報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般包括導(dǎo)言、主體和結(jié)論三個(gè)部分。報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、明確,避免使用含糊不清或模棱兩可的詞語(yǔ)。這些報(bào)告范文展示了不同作者對(duì)于同一主題的不同觀點(diǎn)和
報(bào)告可以是對(duì)某個(gè)項(xiàng)目、調(diào)研或研究成果的總結(jié)和呈現(xiàn),有助于分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。報(bào)告中的圖表、圖像等輔助材料應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,能夠幫助讀者更好地理解和記憶報(bào)告內(nèi)容。每篇報(bào)告
總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去努力和付出的一種回顧和肯定??偨Y(jié)中怎樣抓住關(guān)鍵點(diǎn),使讀者一目了然?以下是一些優(yōu)秀的寫(xiě)作范文,供大家參考。希望能為大家提供靈感和思路。幼兒園活動(dòng)策
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題,并找到解決的方法。寫(xiě)心得體會(huì)可以從不同的角度入手,比如從學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理、人際關(guān)系等方面進(jìn)行思考。心得
總結(jié)是一個(gè)自我提升的機(jī)會(huì),可以讓我們更加全面地認(rèn)識(shí)到自己的努力和成果。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要抓住核心要點(diǎn),避免羅列冗長(zhǎng)的細(xì)節(jié)內(nèi)容。這里為大家準(zhǔn)備了一些精選的總結(jié)范文,供大
當(dāng)我們面臨復(fù)雜的情況時(shí),總結(jié)能夠幫助我們更好地理清思路和解決問(wèn)題。如何提高寫(xiě)作能力,使自己的文章更具說(shuō)服力和吸引力?總結(jié)的范文可以激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣和熱情,但
總結(jié)可以促使我們對(duì)自己的行為和決策進(jìn)行深入思考和反思。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要注意哪些要點(diǎn)?小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)提供一些思路
總結(jié)是對(duì)工作或?qū)W習(xí)的一個(gè)回顧,它使我們更能把握以往的進(jìn)展和問(wèn)題。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要客觀公正,既突出優(yōu)點(diǎn),又指出不足和改進(jìn)的方向??偨Y(jié)范文可以讓我們了解到不同領(lǐng)域、不
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