歷史是人類社會(huì)發(fā)展演變的鏡子。社交禮儀是在社交場(chǎng)合中必須遵守的規(guī)范,我們要注重培養(yǎng)社交禮儀。閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到別人在總結(jié)過(guò)程中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
信任作文的寫作技巧篇一
信任是人際關(guān)系中必不可少的要素,一個(gè)人的成功和幸福很大程度上取決于自己與他人之間的信任關(guān)系。然而,在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和猜疑的社會(huì)中,怎樣才能建立起穩(wěn)固的信任關(guān)系呢?在這篇文章中,我將分享八個(gè)我在日常生活中積累的技巧和心得,希望對(duì)大家建立信任關(guān)系能有一定的幫助。
第二段:理解和尊重別人。
建立信任的第一個(gè)關(guān)鍵就是理解和尊重別人。我們需要從他們的角度出發(fā),嘗試去了解他們的需求和意愿。另外,我們還需要尊重他人的意見(jiàn)和決定,即使我們不同意他們的想法,也應(yīng)該采取積極的態(tài)度和優(yōu)秀的溝通技巧去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以此來(lái)表達(dá)我們對(duì)別人建立信任的愿望。
第三段:坦誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)。
坦誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)是建立信任關(guān)系的核心。我們應(yīng)該避免說(shuō)謊或者隱瞞真相,因?yàn)檫@樣會(huì)破壞我們的信任關(guān)系。面對(duì)認(rèn)為需要保密的事情,我們應(yīng)該使用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己保護(hù)信息的愿望,同時(shí)也應(yīng)該充分考慮他人的期望和需要。
第四段:保持承諾和信譽(yù)。
對(duì)于建立信任關(guān)系來(lái)說(shuō),保持承諾和信譽(yù)至關(guān)重要。我們應(yīng)該盡可能地履行我們的諾言,并始終保持我們的信譽(yù)良好。我們應(yīng)該虛心地接受別人的建議和指導(dǎo),為自己的行為負(fù)責(zé),并及時(shí)解決任何可能影響我們信譽(yù)的問(wèn)題。
第五段:尊重隱私。
尊重別人的隱私是建立信任關(guān)系的重要組成部分。我們應(yīng)該尊重別人的隱私,并且要注意自己的言辭和舉止,以避免對(duì)別人造成負(fù)面影響。我們應(yīng)該在合適的地方和合適的時(shí)間提出我們的看法,避免涉及個(gè)人隱私的話題。
總結(jié):
通過(guò)這篇文章,我們可以看到建立信任關(guān)系需要遵循一定的技巧和心得,在實(shí)踐中我們要注重理解和尊重他人,坦誠(chéng)和誠(chéng)實(shí),保持承諾和信譽(yù),尊重隱私等,只有通過(guò)我們的實(shí)踐有所收獲,我們才能真正地贏得別人的尊重和信任。
信任作文的寫作技巧篇二
作文為什么寫不長(zhǎng)?都是成語(yǔ)惹的禍!有家長(zhǎng)說(shuō)多用成語(yǔ)不才顯得作文有文采嗎?其實(shí)不然,如果在寫作中,只是按照套路使用成語(yǔ)時(shí),文章的細(xì)節(jié)就沒(méi)了。與其這樣,還不如讓學(xué)生把自己內(nèi)心的真實(shí)感受寫出來(lái)。
例:寫春天不用“風(fēng)和日麗”可以這樣寫:風(fēng)兒拂過(guò)林梢,原本平靜的湖面泛起了圈圈漣漪,湖邊的柳樹(shù)輕輕擺動(dòng)細(xì)長(zhǎng)的枝條,我也忍不住張開(kāi)雙臂,任風(fēng)撫過(guò)我的每一寸肌膚,暖暖的,癢癢的。想辦法用具體的句子替換掉被人用濫的成語(yǔ),解決學(xué)生作文寫不長(zhǎng)的難題。
投石問(wèn)路有備無(wú)患。
讓學(xué)生比較以下三句話:
小明說(shuō):“......”;。
小明無(wú)可奈何地說(shuō):“......”;。
小明攤了攤手,一副無(wú)可奈何的樣子:“......”
顯然,讓人物說(shuō)話有多種方式,寫語(yǔ)言可以不用出現(xiàn)“說(shuō)”而是在語(yǔ)言前面加上動(dòng)作和神態(tài),通過(guò)一定的訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握了這樣的技巧,學(xué)生的寫作水平才會(huì)切實(shí)提高。讓學(xué)生學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)描寫,不再只會(huì)干巴巴地寫“某某說(shuō)”
出處 KAOYAnMiJI.cOm
對(duì)于文章寫不長(zhǎng)的學(xué)生,可以訓(xùn)練的另一個(gè)技巧是:遇到“很”和“非常”想一想,當(dāng)學(xué)生遇見(jiàn)這些高頻字詞的時(shí)候,請(qǐng)家長(zhǎng)提醒孩子,不要輕易下筆,停下來(lái)想一想,是不是一定要出現(xiàn)這些字眼?比如寫熱,別出現(xiàn)“很熱”兩個(gè)字,學(xué)會(huì)用其他描寫來(lái)體現(xiàn)熱。例:驕陽(yáng)似火,感覺(jué)不到一絲風(fēng),樹(shù)葉低垂毫無(wú)生氣,小草蜷縮著身體......這樣寫,文章自然能寫長(zhǎng)。
平凡的植物,不平凡的歷程!
文章要一波三折才好看,現(xiàn)在的孩子生活都很平淡,我們就不能要求他們寫出一波三折的內(nèi)容,那就讓學(xué)生學(xué)會(huì)一波三折的動(dòng)作。就要學(xué)會(huì)動(dòng)連著動(dòng)——學(xué)會(huì)連續(xù)使用動(dòng)詞,某學(xué)生寫一場(chǎng)乒乓球。比賽:“他發(fā)了一個(gè)球,讓人看得眼花繚亂?!?一句話就把場(chǎng)景寫完了)。
學(xué)會(huì)動(dòng)詞技巧后:
例:“只見(jiàn)他高高地將球拋起,眼睛死死盯著,球碰觸到球拍的一瞬間,他手腕輕輕地一抖,腳一跺,球高速旋轉(zhuǎn)著,向?qū)Ψ斤w去,你來(lái)我往,讓人看得眼花繚亂。”原本一個(gè)動(dòng)詞,此時(shí)瞬間成倍增加,文字立刻靈動(dòng)豐富起來(lái)了。
很多學(xué)生不會(huì)用標(biāo)點(diǎn),寫作中只有逗號(hào)句號(hào)逗號(hào)句號(hào),有的學(xué)生甚至一句到底只出現(xiàn)句號(hào),把老師讀到斷氣為止。針對(duì)這些問(wèn)題,可以讓孩子進(jìn)行一段話里至少出現(xiàn)5種標(biāo)點(diǎn)。比如,。?!......“”
家長(zhǎng)想一想,這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)學(xué)生文章中都有嗎?多訓(xùn)練訓(xùn)練,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生意味深超的句子會(huì)寫了、人物語(yǔ)言會(huì)加進(jìn)去了,心理活動(dòng)結(jié)合進(jìn)去了,還會(huì)用反問(wèn)了,這些句子加進(jìn)去了,文章自然而言就生動(dòng)起來(lái)了。
寫作一定是:真情實(shí)感。
還是針對(duì)作文寫不長(zhǎng)的一種技巧訓(xùn)練,用三百字描寫一秒鐘內(nèi)發(fā)生的事情。如關(guān)于打破校運(yùn)會(huì)跳高記錄瞬間的描寫,原本只有一二十字:“只見(jiàn)某某縱身一跳,一下子飛過(guò)橫桿,新的校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄誕生了!”
信任作文的寫作技巧篇三
一事寫人示是寫人最基本的方法。采用一事寫人法寫人時(shí)首先要把事情的時(shí)間、地點(diǎn)、開(kāi)始、經(jīng)過(guò)、結(jié)果交代得清楚、明白。其次,要把事件的過(guò)程寫得具體、完整。此外,在敘事的過(guò)程中,要著重刻畫人物的語(yǔ)言、行動(dòng)和心理活動(dòng)。這樣,人物的思想品質(zhì)就能得到充分表現(xiàn)。人物形象也就鮮明、突出,給讀者留下的印象也就很深刻。
通過(guò)幾件事寫人,作者所選擇的幾個(gè)事例,可以是一件事表現(xiàn)人物某一方面的思想品質(zhì),全文連起來(lái),表現(xiàn)一個(gè)人物幾個(gè)方面的精神和品質(zhì);也可以幾個(gè)事例緊緊圍繞一個(gè)中心,表現(xiàn)人物某一方面的特點(diǎn)。采用幾事寫人法寫人時(shí),首先要注意幾件事的內(nèi)容不能互相矛盾,人物的性格、特點(diǎn)在幾件事中是和諧統(tǒng)一的。其次要注意盡量用不同的事情反映人物的性格的不同側(cè)面,類似的事情應(yīng)避免重復(fù)出現(xiàn)。此外,文章的開(kāi)頭和結(jié)尾要交代與這幾件事的有關(guān)內(nèi)容,或?qū)θ宋镒鞲爬ń榻B。第四寫幾件事時(shí),可以按時(shí)間順序;可以以某一事物為線索;也可以詳寫一件,略寫幾件;還可以按事情的分類排序。
任何事物,只有通過(guò)對(duì)比才能顯出高低、大小、好壞、多少。寫人也是如此,通過(guò)對(duì)比可以反映出先進(jìn)和落后、高尚與卑賤,優(yōu)秀和不良。對(duì)比寫人法有兩種。一種是同一個(gè)人前后相比,說(shuō)明這個(gè)人的變化。另一種是一個(gè)人和另一個(gè)比,歌頌其中一個(gè)人或使另一個(gè)人受到教育。采用對(duì)比法寫人時(shí),要注意突出主要人的和主要問(wèn)題,做到主次分明,切不可喧賓奪主。其次,對(duì)比時(shí)要合情合理,不能采取故意拔高或貶低的方法,把好的捧上天,把差的貶入地,使人不可信。此外要注意前后照應(yīng)。
沒(méi)有細(xì)節(jié)就不可能有藝術(shù)作品,作品的題材無(wú)論多有意義,主題思想多正確,如果沒(méi)有真實(shí)感人的細(xì)節(jié),就無(wú)法給人以強(qiáng)烈的藝術(shù)感受。運(yùn)用細(xì)節(jié)表現(xiàn)法刻畫人物,首先要找到真實(shí)的細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)不真實(shí),人物就不真,作品就必然失敗。其次還要注意細(xì)節(jié)的選擇,要選擇那些最具有特征的。最能表現(xiàn)作品主題的細(xì)節(jié)。否則,就應(yīng)該毫不吝惜地舍棄。
信任作文的寫作技巧篇四
信任是人際關(guān)系中非常重要的一個(gè)因素。無(wú)論是在工作中、生活中還是愛(ài)情中,信任都是維系關(guān)系的核心元素。然而如何建立信任卻是一個(gè)很難的問(wèn)題,許多人常常覺(jué)得很難做到。在我自己建立信任的過(guò)程中,我總結(jié)出了八個(gè)技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
第二段:坦誠(chéng)相待。
最重要的一個(gè)建立信任的技巧就是坦誠(chéng)相待。無(wú)論在工作中還是生活中,都要真誠(chéng)待人,表達(dá)自己的看法和想法。在交流中,不能藏私心和欺騙,要用誠(chéng)實(shí)的態(tài)度面對(duì)對(duì)方。只有這樣,才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的信任。
第三段:積極的溝通。
溝通是交流的基礎(chǔ),正因?yàn)槿绱耍e極的溝通更是建立信任的重要一環(huán)。對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)期交往的朋友或是工作伙伴來(lái)說(shuō),每天保持一段良好的溝通都是非常重要的。可以通過(guò)面對(duì)面、電話、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行交流,表達(dá)自己的想法和心情。這樣,不僅可以增強(qiáng)彼此的交流途徑,也可以提高信任度。
第四段:多關(guān)注。
在人際交往的過(guò)程中,關(guān)注對(duì)方是非常必要的。對(duì)朋友和同事的生活中的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,比如生病、失戀、家中的事情等,都要留意并關(guān)注他們,給予必要的關(guān)心和幫助。通過(guò)這樣的關(guān)心,可以使對(duì)方感受到你對(duì)他們的重視,同時(shí)也能加強(qiáng)彼此之間的信任。
第五段:誠(chéng)信守約。
在日常生活中,誠(chéng)信守約也是體現(xiàn)一個(gè)人信用的重要因素。無(wú)論是約定好的事情還是承諾做的事情都要盡量?jī)冬F(xiàn)。如果因某些原因無(wú)法履行,要提前知會(huì)對(duì)方,這樣可以避免對(duì)方的不信任或是猜疑。誠(chéng)信守約不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的信用,還能夠穩(wěn)固人際關(guān)系的信任度。
第六段:總結(jié)。
在人際交往中,信任是非常重要的。坦誠(chéng)相待、積極溝通、多關(guān)注、誠(chéng)信守約是建立信任的關(guān)鍵方法之一。希望每個(gè)人都能夠通過(guò)以上八個(gè)技巧來(lái)更好的構(gòu)建人際關(guān)系,在人生中獲得更加豐富和幸福的體驗(yàn)。
信任作文的寫作技巧篇五
我們說(shuō),生活中的一些偶然都是有其內(nèi)在的必然,所以,生活中的很多事情都有其內(nèi)在的事理所在,只要我們?nèi)フJ(rèn)真仔細(xì)地思考,一定會(huì)給我們以感悟、以啟迪。這樣的東西是我們大家共同的財(cái)富。抓住這樣的感悟點(diǎn),用文學(xué)的語(yǔ)言描述,然后畫龍點(diǎn)睛地議論幾句,一定是一篇極富哲理的好文章。這樣的文章同樣能使自己感動(dòng),讓別人也受益。
如我們所學(xué)的課文《敬畏生命》《紫藤蘿瀑布》。
每個(gè)人的生活并不僅僅每天就是刻板的工作與學(xué)習(xí),天天的柴米油鹽,許多時(shí)候我們的生活正是一些情趣讓我們沉醉其中,樂(lè)此不疲。這些情趣正是我們生活中的調(diào)料,讓我們生活得有滋有味,所以,人們都希望在生活之中多一點(diǎn)這樣的東西,讓自己的生活更豐富、更滋潤(rùn)一些。正如此,作為我們的作文這種表情達(dá)意的載體如果能抓住這樣的情趣點(diǎn),也一定是能讓喜愛(ài)的。
如我們所學(xué)的課文《變色龍》、《范進(jìn)中舉》
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息交流非常暢達(dá)的社會(huì),這也正是因了人們的好奇心和關(guān)注度,并且,我們每一個(gè)人生在這樣的社會(huì)中,有很多的東西是我們所必須關(guān)注的。所以,當(dāng)這樣的熱點(diǎn)、交點(diǎn)出現(xiàn),會(huì)吸引很多人的眼球,也會(huì)有很多的人希望聽(tīng)到或者讀到更多的見(jiàn)解或者是感情的寄托,這時(shí),我們選中它們,用我們自己的理性思維,思考它們、挖掘它們,提煉出我們自己獨(dú)特的東西,寄托我們自己真善美的感情,也同樣是一種極富生命力的作文。
信任作文的寫作技巧篇六
“時(shí)評(píng)”是“時(shí)事評(píng)論”與“時(shí)政評(píng)論”的略稱,是針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的重要問(wèn)題直接發(fā)表意見(jiàn)、闡述觀點(diǎn)、表明態(tài)度的新聞體裁。
“時(shí)評(píng)”可以取材于新聞報(bào)道,也可以就“身邊”事、“心頭”事發(fā)表意見(jiàn),只要是關(guān)于當(dāng)下的(現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)),就是“時(shí)評(píng)”。它主要是從具體的事件,聯(lián)系到它產(chǎn)生的原因,探索其性質(zhì)和意義,或通過(guò)對(duì)材料的分析,澄清事實(shí),說(shuō)明真相。
時(shí)評(píng)屬于議論文,大都就現(xiàn)實(shí)生活和實(shí)際工作的某一方面,進(jìn)行分析和評(píng)論,表示自己的看法和觀點(diǎn)或說(shuō)明一個(gè)道理。
基本要求:
有的放矢,及時(shí)評(píng)說(shuō),言之有物,言之成理,見(jiàn)解獨(dú)特,啟人心智。
時(shí)評(píng)一般由敘事和說(shuō)理兩部分組成。敘事要簡(jiǎn)明扼要,說(shuō)理觀點(diǎn)要鮮明。
文章的主體部分是說(shuō)理。生活中的許多事情,有正面,也有反面;不同的角度會(huì)有不同見(jiàn)解,但作者的觀點(diǎn)一定要明確,不能含糊。
1、觀點(diǎn)集中。時(shí)評(píng)屬于小文章,應(yīng)選準(zhǔn)切入點(diǎn),深入剖析。行文要注意層次,邏輯關(guān)系要清晰。
2、題目要能吸引眼球。
3、選好主題后多搜索材料。
4、要注意文采。
基本模式:引——提——議——聯(lián)——結(jié)
1。引用原材料。
2。提煉論點(diǎn)。
3。議論分析中心論點(diǎn)。
4。聯(lián)系、引申、類比一般事實(shí)。
5。照應(yīng)開(kāi)頭,強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。
(3)材料作文謀篇布局“五步法”
第一步:引
“引”是引述原材料,就是“敘讀”。對(duì)于短小的材料(如一首小詩(shī))可以全篇引述,對(duì)長(zhǎng)的材料應(yīng)該作恰如其分的概括并作有針對(duì)性的引述。
特別注意:材料的轉(zhuǎn)述應(yīng)作一些技術(shù)加工,凡材料中與論點(diǎn)關(guān)系不大或毫不相干的內(nèi)容都要淡化或刪去,而材料中與論點(diǎn)密切相關(guān)或明確表達(dá)觀點(diǎn)的內(nèi)容則要強(qiáng)調(diào)和突出,達(dá)到“論點(diǎn)源自材料,材料生發(fā)論點(diǎn)”的要求。
第二步:提
“提”就是從引述的材料中提煉出“感想”,即中心論點(diǎn)。具體來(lái)說(shuō),在引述材料后,緊接著用一個(gè)句子點(diǎn)明中心論點(diǎn)。這一步十分重要,關(guān)系到文章的成敗。
第三步:議
“議”就是對(duì)所選論點(diǎn)展開(kāi)分析議論,對(duì)所選論據(jù)進(jìn)行深入、透徹的剖析。當(dāng)然也可以發(fā)掘出材料中的論據(jù)來(lái)論證中心論點(diǎn)。
第四步:聯(lián)
“聯(lián)”就是“引申” “類比”,由此及彼地展開(kāi)聯(lián)想,特別要聯(lián)系當(dāng)前的社會(huì)實(shí)際。文章內(nèi)容是否充實(shí),是否具有針對(duì)性,關(guān)鍵就在這一步。
信任作文的寫作技巧篇七
拿到一篇小論文的題目,究竟怎樣寫呢?同學(xué)們往往有無(wú)從下手的感覺(jué)。其實(shí),寫好一篇小論文并不難,只要我們切實(shí)掌握了小論文的寫作要求、寫作方法,平時(shí)多加練習(xí),就會(huì)越寫越好。同學(xué)們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候,要把握好以下環(huán)節(jié):
1、審題
即要仔細(xì)閱讀材料和題目要求,找出材料中所反映的主要問(wèn)題,從而確定正確的論點(diǎn)。正確的論點(diǎn)來(lái)源于對(duì)教材內(nèi)容的準(zhǔn)確理解、把握;來(lái)源于對(duì)所給材料的正確解讀。論點(diǎn)必須與所給材料有機(jī)地結(jié)合起來(lái),否則,再正確的論點(diǎn)也是無(wú)本之木,無(wú)源之水。
2、定題
即確定小論文的題目。小論文的題目一般就是論點(diǎn)。但是,題目要精心設(shè)計(jì),力求新穎、獨(dú)特。定好題目是寫好政治小論文的關(guān)鍵一環(huán)。同時(shí),一個(gè)使人眼前一亮的題目,能給評(píng)卷老師留下深刻的印象,很有利于得高分。當(dāng)然,全命題小論文就另當(dāng)別論了。
3、選材
即選取有關(guān)的論據(jù)。正確的論點(diǎn)需要充分的論據(jù)來(lái)支持。論據(jù)的形式應(yīng)多樣化,可以是正面的,也可以是反面的;可以是典型事例,也可以是名人名言;可以是圖表、數(shù)據(jù),也可以是教材中的基本觀點(diǎn)、重要結(jié)論。例如:??。這里需要注意的是論據(jù)必須要能證明論點(diǎn),而不能和論點(diǎn)無(wú)關(guān)。論據(jù)的引用不可過(guò)長(zhǎng),因?yàn)樾≌撐挠凶謹(jǐn)?shù)限制。
4、巧論
即運(yùn)用論據(jù)進(jìn)行巧妙的論證,可以按照提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題的思路來(lái)進(jìn)行論證。并且在最后還應(yīng)聯(lián)系自己的實(shí)際來(lái)談自己應(yīng)該怎樣做??傊绻茏龅揭陨蠋c(diǎn)的話,就基本能寫出一篇像樣的政治小論文來(lái)。
快捷而又科學(xué)合理地構(gòu)建結(jié)構(gòu)層次、布局全篇,是在有限的時(shí)間里寫出高質(zhì)量的中考政治小論文的關(guān)鍵。結(jié)構(gòu)完整、層次清楚的小論文說(shuō)服力強(qiáng),給人以行云流水、氣貫全文的舒暢感覺(jué)。巧建行文結(jié)構(gòu),快捷布局全篇,步驟有四:
1、提出論題
這是政治小論文的“首”,一般為一段,20字左右。針對(duì)特定的材料或命題,開(kāi)門見(jiàn)山,三言兩語(yǔ),亮明中心論點(diǎn),揭示出本質(zhì)性的問(wèn)題。要求新穎而不落俗套,簡(jiǎn)潔而有概括力。
2、分析論題
這是政治小論文的"干",一般為1~2段,250字左右。圍繞中心論題進(jìn)行有理有據(jù)、深入本質(zhì)的分析,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)到的見(jiàn)解。分析時(shí)切記不可面面俱到,而應(yīng)析其一點(diǎn),擊中要害,一針見(jiàn)血,就具有更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和說(shuō)服力。要求論據(jù)充足,分析深刻,邏輯嚴(yán)密,層次清楚。
3、解決論題
這是政治小論文的"腹",一般為一段,100字左右。針對(duì)中心論題提出可行的解決辦法,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。
4、聯(lián)系實(shí)際
這是政治小論文的"尾",一般為一段,40字左右。聯(lián)系青少年學(xué)生實(shí)際,是政治小論文不可或缺的一部分。青少年要認(rèn)識(shí)到當(dāng)前自己肩負(fù)的重任,勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),竭力奉獻(xiàn)。在此,或鞭笞假、惡、丑,或歌頌真、善、美,用對(duì)未來(lái)美好生活的向往和憧憬,來(lái)號(hào)召大家為之而拼搏、奮斗。
總之,政治小論文的結(jié)尾要緊扣論題,聯(lián)系實(shí)際,深化主題,充滿感召力。
信任作文的寫作技巧篇八
標(biāo)題如同消息的“眼睛”,是觀眾記憶新聞最重要的環(huán)節(jié),它在屏幕上停留的時(shí)間一般只有幾秒或十幾秒,稍縱即逝。這就需要它先聲奪人,引起注意,要一下子抓住觀眾,激發(fā)“想看”的欲望。
點(diǎn)睛傳神的標(biāo)題是對(duì)整條新聞的高度概括,擬定標(biāo)題的基本原則是簡(jiǎn)潔、通俗、生動(dòng)、確切。標(biāo)題寫作要緊貼主題,起到引導(dǎo)視聽(tīng)、濃縮信息、說(shuō)明內(nèi)容的作用,要讓觀眾一看就知道消息的大體內(nèi)容,用詞要言簡(jiǎn)意賅,通俗易懂。標(biāo)題要力求用富有感染力的語(yǔ)言組成,要具有一定的內(nèi)涵和美觀的外在形式,這就要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練形象、對(duì)仗整齊,決不可使用生僻的字詞。比如:20xx年我采寫的一篇反映寧陽(yáng)縣農(nóng)村合作醫(yī)療典型經(jīng)驗(yàn)的新聞,標(biāo)題是《每人每年十元錢,解決農(nóng)民看病難》,觀眾一看標(biāo)題就大體知道了這條消息的主要內(nèi)容。
主體如同消息的“軀干”,是新聞的主要部分,它闡述新聞的詳細(xì)內(nèi)容,是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)的注釋、補(bǔ)充、豐富和深化,而不是簡(jiǎn)單的乏味重復(fù)。主體部分的質(zhì)量直接關(guān)系到整條新聞的質(zhì)量,主體寫作至關(guān)重要。
主體寫作要圍繞著消息的主題進(jìn)行,應(yīng)圓滿說(shuō)明或回答導(dǎo)語(yǔ)所提出的問(wèn)題,運(yùn)用的材料要具體充實(shí),具有典型意義。同時(shí)主體部分還必須精煉緊湊,要以事實(shí)說(shuō)話,不宜空泛議論。
主體寫作是多樣化的,它往往是服從于解說(shuō)詞的總體布局和結(jié)構(gòu),目前最常用的主體部分的結(jié)構(gòu)主要有三種類型。
1.“倒金字塔”結(jié)構(gòu)
“倒金字塔”結(jié)構(gòu)是按照各個(gè)新聞信息的重要程度依次排列,即把最重要、最新鮮的事實(shí)放在最前面,這是新聞寫作最常用的結(jié)構(gòu)。這種寫法在視聽(tīng)上符合觀眾的思維接受順序,觀眾可以知曉新聞最重要的內(nèi)容,也可以了解到次要事實(shí),便于消化和吸收。
2.邏輯順序結(jié)構(gòu)
邏輯順序結(jié)構(gòu),是按照事實(shí)本身的邏輯去展開(kāi)。圍繞著主題思想,根據(jù)事物間的內(nèi)在聯(lián)系,自然妥善地安排材料。材料安排有的是點(diǎn)面關(guān)系,有的為并列關(guān)系,還有的是總分關(guān)系、因果關(guān)系、主次關(guān)系等。寫作時(shí)可以并列出幾個(gè)問(wèn)題,一個(gè)一個(gè)加以闡述,也可以先揭示結(jié)論性的事實(shí),再交代產(chǎn)生這一事實(shí)的原因,如同剝筍,層層深入。
3.時(shí)間順序結(jié)構(gòu)
時(shí)間順序結(jié)構(gòu)是按照事件發(fā)展的先后次序來(lái)安排新聞事實(shí),適用于反映某一新聞事件的每個(gè)事實(shí)和細(xì)節(jié)都比較重要的新聞,許多現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道都是按這種結(jié)構(gòu)處理的。
比如1992年中央電視臺(tái)播放的消息《香港特技大王柯受良駕駛摩托車飛躍長(zhǎng)城》,就是典型的時(shí)間順序結(jié)構(gòu)?!案魑挥^眾,這里是距北京150多公里的河北金山嶺長(zhǎng)城,現(xiàn)在的時(shí)間是1992年11月15日上午11點(diǎn)整,再過(guò)一會(huì),香港特技明星柯受良將在這里駕駛摩托車飛躍長(zhǎng)城……柯受良啟動(dòng)了摩托車……沖上斜坡,起飛……他成功了?!?/p>
單車飛躍長(zhǎng)城,舉世矚目,這一時(shí)間順序結(jié)構(gòu)的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,準(zhǔn)確描繪了柯受良飛躍長(zhǎng)城的驚人壯舉。
結(jié)尾是消息的收尾部分。一般的消息只對(duì)主要事實(shí)作概要性介紹,可以不要結(jié)尾。對(duì)于那些既要傳播信息,也要引導(dǎo)輿論的新聞,可以考慮增加結(jié)尾。精彩的結(jié)尾如同空谷響鞭,余音回蕩,可以深化主題,給人以啟迪,引導(dǎo)觀眾思考。
結(jié)尾的寫作有多種形式,主要有總結(jié)式、照應(yīng)式、展望式、議論式、呼吁式等等。采用何種結(jié)尾并無(wú)統(tǒng)一的規(guī)定,要按照內(nèi)容的要求來(lái)確定。無(wú)需結(jié)尾的消息,大可不必硬性拼湊,畫蛇添足。
總之,電視消息類新聞的寫作不能遵循某一模式。要根據(jù)不同題材,怎么寫好,就怎么寫。要勇于和善于在實(shí)踐中創(chuàng)新,寫出言簡(jiǎn)意賅、生動(dòng)鮮活的好消息,走出自己的新路子。
信任作文的寫作技巧篇九
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“巧婦難為無(wú)米之炊”古人這些總結(jié),從正反兩方面說(shuō)明了“積累”在寫作中的重要性?!捌綍r(shí)靠積累,考場(chǎng)憑發(fā)揮”,這是考場(chǎng)學(xué)子的共同體會(huì)。
(一)語(yǔ)言方面要建立“語(yǔ)匯庫(kù)”。語(yǔ)匯是文章的細(xì)胞。廣義的語(yǔ)匯,不僅指詞、短語(yǔ)的總匯,還包括句子、句群。建立“語(yǔ)匯庫(kù)”途徑有二:第一是閱讀。平時(shí)要廣泛閱讀書籍、報(bào)刊,并做好讀書筆記,把一些優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子、語(yǔ)段摘錄在特定的本子上,也可以制作讀書卡片上。第二是生活。平時(shí)要捕捉大眾口語(yǔ)中鮮活的語(yǔ)言,并把這些語(yǔ)言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說(shuō)話就能出口成章,作文就會(huì)妙筆生花。
要把自己鍛煉成一個(gè)目光敏銳永不罷休的觀察家!——要把自己鍛煉到觀察簡(jiǎn)直成習(xí)慣,仿佛變成第二個(gè)天性?!卑延^察鍛煉成習(xí)慣,鍛煉成第二天性,這是一種很需要時(shí)間去磨練的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。
要留心觀察身邊的人、事、景、物,從中獵取你作文時(shí)所需要的材料:你要對(duì)一些看似不大實(shí)則很有意義的事情產(chǎn)生興趣,注意觀察起因、過(guò)程和結(jié)果;你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色,學(xué)會(huì)刨根問(wèn)底,弄清這些變化的來(lái)龍去脈;你要走向社會(huì),同更多的人接觸,觀察他們的一言一行,要思索一些東西,隨時(shí)將它們匯入自己思想的長(zhǎng)河。這就是觀察的過(guò)程,觀察過(guò)程中要注意以下幾點(diǎn):
(一)觀察決不要僅僅局限于“用眼看”。廣義的更有實(shí)際意義的觀察是指要將人的五官全部調(diào)動(dòng)起來(lái):用耳朵去聆聽(tīng),用身體去感受,更重要的是要用心、用腦去思索,這樣的觀察才會(huì)更加細(xì)膩、深刻。
文章最忌隨人后,人云亦云,新穎的角度是作文創(chuàng)新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習(xí)慣思維或原有的心理定式進(jìn)行立意構(gòu)思,而是以獨(dú)到的視角去審視題目中所蘊(yùn)涵的另類內(nèi)容,避開(kāi)他人所常寫,寫別人所未寫。即使同一寫作對(duì)象,總是可以從許多角度切入,只要我們打破思維的定式,站在時(shí)代的高度,避“俗”求“異”,多角度、多側(cè)面思考,或聯(lián)想、或擴(kuò)展、或類比、或逆向,發(fā)人之所未發(fā),就能在五顏六色的天空里構(gòu)筑屬于你的最美的彩虹。
(四)立意要深刻。
立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理,而要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),挖掘出更深層的意蘊(yùn)。
(五)立意要巧妙
讀了一篇好文章,你一定很受感動(dòng)吧?要是你想把這個(gè)故事簡(jiǎn)單的介紹給別人,就可以用縮寫的形式。
(一)要留主干、去枝葉。在縮寫課文時(shí),我們要?jiǎng)h減次要的人物、次要的事件,以及說(shuō)明、交代等地方,留下課文的主要內(nèi)容。如《小抄寫員》一文中我們首先要思考:敘利奧是在什么情況下開(kāi)始幫爸爸工作的,他為什么要偷偷地做,怎樣做的,結(jié)果怎樣,把最使你感動(dòng)的地方畫下來(lái)。然后把幫爸爸抄寫的事情經(jīng)過(guò)寫下來(lái),而把當(dāng)他被爸爸誤解后是怎樣想的等無(wú)關(guān)緊要的刪除。
(二)要直接簡(jiǎn)化任務(wù)語(yǔ)言。在敘述中,我們要把直接敘述變成間接敘述,盡可能簡(jiǎn)化人物語(yǔ)言。這樣,既使情節(jié)連貫,又使語(yǔ)句“簡(jiǎn)練”。
(三)要保持文章脈絡(luò)清晰??s寫課文要注意保持文章主要脈絡(luò)的清晰和完整,特別是
信任作文的寫作技巧篇十
小b:腦海中只是對(duì)例子有個(gè)模糊印象,根據(jù)記憶寫出來(lái)的例子真的是“白話文”!
小c:舉完例子手足無(wú)措,直接總結(jié)分論點(diǎn),論證沒(méi)有針對(duì)性。
小d:背的例子太多,照搬照抄,模板化太明顯,字?jǐn)?shù)冗長(zhǎng),廢話太多。
小e:能不能用材料中的例子作為論據(jù),抄上去就解決積累不夠和語(yǔ)言描述低級(jí)的問(wèn)題了呀。
小f:同意以上所有。
以上考生們的問(wèn)題應(yīng)有盡有、源源不斷,但是辦法總比問(wèn)題多,我們一起來(lái)面對(duì)。
信任作文的寫作技巧篇十一
銷售人員必須具足夠的信心,做任何工作,“信心”都是必不可少的。不錯(cuò),這也是銷售人員必備的一種基本素質(zhì)。信心是對(duì)自己、對(duì)產(chǎn)品有信心。此外,說(shuō)到信任,是指信任企業(yè)、信任產(chǎn)品。
1、信心源自扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和溝通技巧。
作為一名汽車銷售人員,汽車和市場(chǎng)營(yíng)銷的專業(yè)知識(shí)是必不可少的。比如客戶對(duì)你推薦的車型提出異議并舉例你公司暫沒(méi)銷售或不愿銷售的車型時(shí),你必須用有力的證據(jù)向客戶證明你的推薦的車是如何的優(yōu)于其它車型,而這有力的證據(jù),就是建立于你對(duì)汽車行業(yè)的熟悉。
另一方面,我們所說(shuō)的溝通技巧也是信心的一種保障。在這里的“溝通”包含了三個(gè)方面的內(nèi)容:與客戶的溝通最重要,與同事的溝通不可少,與老板的溝通更需要!而溝通的技巧,來(lái)源于平時(shí)工作的不斷磨練和對(duì)過(guò)往工作的不斷反思、。
2、信任企業(yè)、產(chǎn)品。
如果銷售顧問(wèn)本身都不能對(duì)自己所售的車型信任,就不是一個(gè)合格的銷售。學(xué)過(guò)營(yíng)銷的人都知道,有一種流行很久的“gem吉姆模式”,即“相信你的公司,相信你銷售的產(chǎn)品,相信你的能力”。你的信任通常會(huì)讓顧客也能感受到的,因此,做銷售,請(qǐng)熱愛(ài)你的企業(yè)、產(chǎn)品,你本身的工作。
在影響顧客做出成交的因素中,50%影響顧客做出決策的是銷售本身傳遞出的“信任”的信息,這主要包括銷售顧問(wèn)對(duì)企業(yè)本身的信任,對(duì)所售出產(chǎn)品的信任。
信任作文的寫作技巧篇十二
熟悉考場(chǎng)寫作三個(gè)步驟的時(shí)間分配:
第一步:審題、確定立場(chǎng)、列出理由(只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語(yǔ)列出各個(gè)理由,防止遺忘)最少3分鐘最多5分鐘:
要避免兩個(gè)極端:
用時(shí)太多,不要追求一次思考就能把每一條理由及相關(guān)例證都想出來(lái)。其實(shí)想出兩條之后就可以動(dòng)筆,各個(gè)理由的例證可以寫到該段時(shí)邊思考邊寫。這一點(diǎn)你不必懷疑,只要你的思維還是正常的,一定能做到。
第二步:正文寫作
最少22分鐘最多26分鐘:
a.各段寫作時(shí)注意對(duì)段落的不同部分給予不同的重視:
主題句給予最大重視,注意煉句,別說(shuō)你不想寫主題句,主題句可以使讀者和筆者本人更清晰該段落寫什么。各段中支持性細(xì)節(jié)寫作不必遵循相同的模式:
有n種選擇可供參考:1. 舉具體事例 2. 說(shuō)對(duì)方相對(duì)缺點(diǎn)3. 使用數(shù)據(jù) 4. 使用假想例子 5. 使用類比、比喻、引用等修辭手段來(lái)論述。 哪一種你最容易想出來(lái),就用哪一種。
b.考前將文章開(kāi)頭、結(jié)尾、例證、讓步等各種句套背熟練,并且練習(xí)和??紩r(shí)把他們用熟,要象做完型填空一樣對(duì)待考場(chǎng)作文。別試圖在考場(chǎng)上再現(xiàn)去決定比如哪種開(kāi)頭好,怎樣結(jié)尾好。使用自己選種的套話。
c.當(dāng)被告知還有5分鐘結(jié)束時(shí),一般你已經(jīng)該寫到最后一條理由,或者已經(jīng)在做結(jié)尾。要確保文章有結(jié)尾段。(不排除將他和最后一條理由的末段結(jié)合在一起的可能性)
第三步:檢查
需要1-3分鐘
有側(cè)重點(diǎn)地檢查:
1、句法:確保每句話是完整的,有謂語(yǔ),且簡(jiǎn)單句只有一個(gè)謂語(yǔ)。
3、主謂一致
信任作文的寫作技巧篇十三
所謂信任,在中國(guó)的商場(chǎng)上有個(gè)專門的名稱,叫做“關(guān)系”,除了血緣關(guān)系以外,絕大部分關(guān)系都是后天建立的,先天的關(guān)系靠爹媽,后天的關(guān)系就要靠做事了。
銷售信任建立的四個(gè)核心要素:專業(yè)形象、專業(yè)知識(shí)、共通點(diǎn)和利益。結(jié)合客戶拜訪,今天詳細(xì)談一談建立信任的手段。
拜訪前準(zhǔn)備。
拜訪前的準(zhǔn)備是建立信任的最有效手段之一,不過(guò)很多銷售人員對(duì)此的重視程度不夠。
拜訪客戶不是走親戚串門,無(wú)論你和客戶的關(guān)系有多好,一次正式的拜訪都不能視同于漫無(wú)目的的聊天。拜訪前,除了我們上文談到的行動(dòng)承諾必須設(shè)計(jì)好以外,以下幾個(gè)方面也要提前準(zhǔn)備:
客戶基本情況。
如果你第一次見(jiàn)客戶,還可以簡(jiǎn)單詢問(wèn)一下他的背景,如果你第二次去還問(wèn),他就覺(jué)得你對(duì)他不尊重了。對(duì)于能提前找到的信息,不要沒(méi)完沒(méi)了的去問(wèn)客戶,他沒(méi)義務(wù)回答對(duì)他沒(méi)有好處的問(wèn)題。
你至少要了解:
客戶的主要業(yè)務(wù)范圍、產(chǎn)品和市場(chǎng)情況,他的客戶和他的主要對(duì)手使用你的或者你對(duì)手的產(chǎn)品的情況(這一點(diǎn)客戶大多會(huì)關(guān)心),以及客戶內(nèi)部的采購(gòu)習(xí)慣和流程等等。如果是復(fù)雜產(chǎn)品,最需要提前了解的就是客戶的行業(yè)狀況,任何人都不愿意和一個(gè)外行瞎掰。
獲得這些信息的途徑也很多,除了網(wǎng)站外,另一個(gè)比較好的方法就是,找到和客戶做過(guò)生意的人了解情況。我做軟件的時(shí)候,經(jīng)常向做硬件的朋友了解相關(guān)客戶的情況,往往有意想不到的收獲。
做好專業(yè)準(zhǔn)備。
銷售永遠(yuǎn)不要忘記一件事情:客戶見(jiàn)你,是需要時(shí)間成本的。
所以你要為這種成本付出一點(diǎn)代價(jià),讓客戶在和你的會(huì)面中有所收獲,而最好的補(bǔ)償方式就是你的專業(yè)。
這里的專業(yè)知識(shí)是了解客戶的業(yè)務(wù)問(wèn)題、解決客戶問(wèn)題的能力。
如果你不夠?qū)I(yè)怎么辦?
有兩個(gè)辦法:一是前一天晚上不睡覺(jué),準(zhǔn)備相關(guān)專業(yè)知識(shí);二是帶個(gè)專業(yè)的家伙去,
專業(yè)知識(shí)是建立信任的有效手段,學(xué)習(xí)起來(lái)也沒(méi)有想象得難??墒呛芷婀?,很多銷售人員做了一輩子銷售,依然不了解這些知識(shí)。他們寧肯十幾年如一日的讓客戶瞧不起,也不愿花幾個(gè)晚上做些準(zhǔn)備,這有點(diǎn)匪夷所思。
有效的商業(yè)理由。
這是很多銷售容易忽略的一點(diǎn),他們與客戶預(yù)訂會(huì)面的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)提一些自以為是的理由,比如:想去看看你了、請(qǐng)你了解一下我們產(chǎn)品了、給你送份資料了等等,不一而足。
可是如果我們站在客戶的角度想呢?他們接到你的預(yù)約電話,第一個(gè)想法肯定是:這哥們來(lái)干嘛?如果他回答不了這個(gè)問(wèn)題,他最可能的做法就是找個(gè)理由把你拒了。
商業(yè)理由不是聊天的理由,它是和業(yè)務(wù)相關(guān)的,他告訴客戶兩件事:一是去干什么,二是干這事對(duì)他有什么好處。比如去做關(guān)于財(cái)務(wù)管理問(wèn)題的討論,以便更好地將客戶的想法納入到解決方案中來(lái)。
一個(gè)有效的商業(yè)理由可謂好處多多。首先,讓你明白自己到底是去干什么,大部分銷售的拜訪其實(shí)都不知道自己去干什么,這嚴(yán)重影響了工作效率。其次讓客戶做了一次確認(rèn)。我們即將要做的事是不是他關(guān)心的問(wèn)題,也是給自己的銷售目標(biāo)做一次校驗(yàn)。
另外,有效的商業(yè)理由還可以讓客戶覺(jué)得你專業(yè)、讓客戶覺(jué)得受尊重、讓客戶提前做好準(zhǔn)備、甚至讓客戶產(chǎn)生期待。
但即使有這么多好處,依然有很多人不去做。最經(jīng)常的聽(tīng)到理由有以下三個(gè):
1、這次拜訪純粹是禮節(jié)性。如果真是禮節(jié)性的拜訪,和銷售又有什么關(guān)系呢?那是你自己的私事。如果即和銷售有關(guān),又不談?wù)?,客戶?huì)怎么想?他畢竟付出時(shí)間了。
2、那樣做,客戶會(huì)覺(jué)得你是為了生意去找他的,不符合國(guó)情。別自欺欺人了,你不說(shuō)客戶也知道你是干嘛的。
3、太正式的理由客戶會(huì)很不舒服。這純碎是銷售自己的感覺(jué),客戶只有在他不知道你來(lái)干嘛的時(shí)候才會(huì)不舒服,因?yàn)樗X(jué)得你是在浪費(fèi)時(shí)間。
信任作文的寫作技巧篇十四
考研英語(yǔ)小作文多是辭職信、道歉信、感謝信等應(yīng)用文體。它的形式是給出提示要點(diǎn),要求考生根據(jù)要求表達(dá)清楚要點(diǎn)。盡管它并不需要華麗的詞藻和吸引閱卷人眼球的文采。但是,它還是需要考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中點(diǎn)滴積累,適當(dāng)訓(xùn)練。以言簡(jiǎn)意賅的詞句及一定的邏輯性,將事情敘述清楚,表意明確。
小作文滿分為10分,因?yàn)槠涓犹茁坊运却笞魑母尤菀椎梅?。但是,得高分的前提是要在格式、語(yǔ)言和要點(diǎn)等方面下功夫。
稱呼:英語(yǔ)應(yīng)用文稱呼有這樣的特點(diǎn),如果是不認(rèn)識(shí)的人,一般稱呼為敬詞+尊稱。例如,dearsirormadam;如果是寫給關(guān)系正式的某團(tuán)體或個(gè)人,稱呼為敬詞+尊稱+名。例如,;對(duì)于關(guān)系較親密的人可以直呼其名。
正文:正文格式一般格式為首段開(kāi)頭空四個(gè)字母,段落之間不空行;現(xiàn)在流行的格式,每段開(kāi)頭不空格,但是各段之間空一行??忌诟袷椒矫婵梢愿鶕?jù)自己的習(xí)慣進(jìn)行選擇。只要讓閱卷人看得舒服,且完全符合應(yīng)用文要求的文體就可以。
用詞準(zhǔn)確是最基礎(chǔ)的要求之一。其次,句型多變。例如既有并列句,也有復(fù)合句,還有從句。注意語(yǔ)法運(yùn)用要正確。
再者,正式語(yǔ)言一般是寫給具有正式關(guān)系的團(tuán)體或機(jī)構(gòu),注意這樣的情況不用縮略語(yǔ)和口語(yǔ)用法。除了正式的文體以外,其他的文體皆為非正式文體。像寫給朋友的書信等。
小作的考查要求中會(huì)體現(xiàn)出寫該篇的目的和場(chǎng)合??忌趯懽鲿r(shí)要注意針對(duì)不同場(chǎng)合使用不同語(yǔ)言,使交流得以進(jìn)行。另外,也要注意不同的應(yīng)用文有不同的用語(yǔ)。建議你對(duì)某些應(yīng)用文的格式和習(xí)慣用語(yǔ),應(yīng)該加以熟悉和背誦,以便運(yùn)用自如。
考試時(shí)注意在看到題目要求后不要忙于動(dòng)筆。雖說(shuō)小作文的字?jǐn)?shù)充其量在一百多個(gè)單詞,但是依舊要在腦子里理清思路。最好能夠在仔細(xì)審題以后,認(rèn)真列個(gè)提綱,這樣更有利于思路清晰。寫作時(shí),注意表達(dá)清楚以下幾個(gè)方面。首先交代清楚寫信目的;其次為了讓閱卷者對(duì)你的文章結(jié)構(gòu)及表意一目了然,注意關(guān)聯(lián)詞或銜接詞的運(yùn)用;接下來(lái),應(yīng)該對(duì)個(gè)人的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述(在寫作有此必要的時(shí)候)。
最后,行文間要注意簡(jiǎn)化描述。用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句代替冗長(zhǎng)的語(yǔ)句。在作文完成的時(shí)候,應(yīng)該檢查、修改,以免遺漏一些需要表達(dá)清楚的要點(diǎn)和細(xì)節(jié)。
信任作文的寫作技巧篇十五
使用人教版以來(lái),綜合實(shí)踐活動(dòng)版塊取代了固有的“作文課”,我們的許多語(yǔ)文教師在作文教學(xué)中開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)多了,組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文少了;布置話題作文多了,寫作技法指導(dǎo)少了;甚至有人將作文教學(xué)作為講讀教學(xué)的附庸,盲目性、隨意性很大。種種積弊最終給作文教學(xué)帶來(lái)這樣一個(gè)惡果:即教師教學(xué)效率不高,效果不佳;學(xué)生作文興趣不濃,質(zhì)量普遍偏低。然而很多學(xué)生卻癡迷影視,一談到電影電視便興趣盎然,或感動(dòng)于人物的品質(zhì),或震驚于波瀾壯闊的場(chǎng)面,或癡迷細(xì)膩感人的精彩對(duì)白,即使家長(zhǎng)教師限時(shí)限量,也收效甚微。愛(ài)因斯坦說(shuō):興趣是最好的老師。針對(duì)這種情況,我以為堵不如導(dǎo),該另辟蹊徑,把孩子們這種對(duì)影視如火如荼的熱情,遷移到作文教學(xué)中。利用學(xué)校自修時(shí)間為學(xué)生播放完整的電影并請(qǐng)學(xué)生注意電影技巧的作用,在節(jié)假日為學(xué)生布置看電影學(xué)作文的作業(yè),讓他們寫出自己喜歡的作文。通過(guò)培養(yǎng)他們對(duì)影視的閱讀,將電影拍攝技巧與寫作教學(xué)進(jìn)行有效地整合,進(jìn)而消除學(xué)生寫作上的畏難情緒和怯懦心理,培養(yǎng)他們的作文興趣,最終提高學(xué)生的作文能力呢。
一、在寫作中鏡頭的巧妙選用
(1)角度的選擇。一個(gè)鏡頭,導(dǎo)演常常要從不同的角度去考慮。描寫第二次世界大戰(zhàn)猶太集中營(yíng)中悲慘生活的電影很多,最著名的莫過(guò)于斯皮爾伯格的《辛德勒名單》。然而天性樂(lè)觀幽默的意大利電影藝術(shù)家羅貝爾托-貝尼尼卻從另外的角度,以不同的鏡頭,出人意料地從陳舊的創(chuàng)作素材中挖掘出了新鮮的東西,他的《美麗人生》即在充滿鮮血和死亡的集中營(yíng)里找到了一種美麗。橫看成嶺側(cè)成峰,在寫作中,一個(gè)題目,同樣可以有不同的角度切入,以產(chǎn)生不同的寫作效果。寫作者也要學(xué)會(huì)選擇從 “過(guò)人之處”的角度立意。如教寫《今夜月兒圓》,第一角度:月圓人也圓,第二:月圓人不圓,以上都是圍繞人立意,是不是可以圍繞月亮做一做文章?于是又有了第三:月亮的美好,第四:月亮的作用,第五:月圓月缺引發(fā)對(duì)人的思考。接著就相應(yīng)的寫出了三世同堂、守衛(wèi)邊疆、月亮傳說(shuō)、環(huán)保、不以物喜不以己悲的作文。再比如作文《想和你做朋友》,和誰(shuí)做朋友呢?同桌、鄰居、老師、父親、小貓、小草等等,誰(shuí)又會(huì)想到要和一個(gè)瘋子做朋友呢?有同學(xué)文中就想上前搭一下瘋子的肩,跟他說(shuō)一句“hi,你好!我們做個(gè)朋友吧!”要達(dá)到這一點(diǎn),作者必須從獨(dú)特的角度揭示事物的特征和規(guī)律,注意透過(guò)生活中的表層現(xiàn)象,抓住其本質(zhì),發(fā)現(xiàn)其所蘊(yùn)含的真諦,反映生活的底蘊(yùn);同時(shí)也要勇于探索和創(chuàng)新,敢于標(biāo)新立異,做到“人所易言,我寡言之;人所難言,我所言之”。
個(gè)眼神,一個(gè)手勢(shì),一粒棋子,一滴水,一個(gè)聲音,一個(gè)色彩等細(xì)小的東西來(lái)表現(xiàn)人物特色。在作文中也非常講究細(xì)節(jié)描寫,一個(gè)神態(tài)、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)細(xì)小的事物,傳神的細(xì)節(jié)往往讓人物栩栩如生。比如朱自清的《背影》,朱自清的父親蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身穿過(guò)鐵道,兩手攀著爬上月臺(tái)的樣子,父親的動(dòng)作讓“父愛(ài)”魅力四射。“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”我要求學(xué)生寫一篇有關(guān)家庭成員的文章,學(xué)生把自己觀察到的細(xì)節(jié)真實(shí)的反映在文字上,寫出了一篇篇感人的作文。如辦工桌前勞動(dòng)的父親,手握鋼筆,兩眉緊鎖,顯出沉思的樣子。坐在縫紉機(jī)旁的母親,頭微微下垂,眼神專注。
(3)環(huán)境的選擇。比如將遠(yuǎn)景和環(huán)境描寫聯(lián)系起來(lái)。這種畫面可使觀眾在銀幕上看到廣闊深遠(yuǎn)的景象,以展示人物活動(dòng)的空間背景或環(huán)境氣氛。遠(yuǎn)景可用以表現(xiàn)規(guī)模浩大的人群活動(dòng),渲染氣勢(shì)磅礴的宏偉場(chǎng)面。同時(shí),遠(yuǎn)景也常被用來(lái)抒發(fā)情感、創(chuàng)造意境,即通過(guò)對(duì)自然景物的描寫,烘托或突出人物的內(nèi)心波瀾。如《英雄》中那場(chǎng)凄美的黃葉林,如月向飛雪尋仇場(chǎng)面。她們仿佛在刀刃上踮起足尖,展開(kāi)絕望的舞蹈。黃葉在飛旋,撲打著她們,仿佛那令人窒息的愛(ài)情。只有當(dāng)她們?cè)邳S葉林之巔飛行時(shí),藍(lán)天偶然呈現(xiàn),卻更快地被她們或?qū)⑺齻儝仐?。,特別是寫人記事類作文,同樣需要典型環(huán)境的選擇,以襯托人物性格,交代作品的時(shí)代背景,推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。在寫作中我們可以提醒學(xué)生注意所記的人或事和一定的環(huán)境緊密聯(lián)系,如田野村莊、山川河流、街頭巷尾、工廠車間……并在敘述的過(guò)程中做相應(yīng)的描述。如寫“愛(ài)”的文章,我們可以在記敘事件,如父親為母親輕理發(fā)絲時(shí),特意加上一個(gè)相應(yīng)的環(huán)境描寫,如一段夏日的陽(yáng)光從香樟葉片的縫隙撒落,菊花茶的香浸滿整個(gè)身體,精彩地將父親和母親之間那柔和的親昵烘托的格外美麗。
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信任作文的寫作技巧篇十六
建議書指的是單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo),就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信。它作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有著比較廣泛的使用。
建議書是完整格式,一般由標(biāo)題、稱呼、開(kāi)頭、主體、結(jié)尾、發(fā)文單位、發(fā)文日期等部分組成。
建議書標(biāo)題可以直接命名為“建議書”,或者書寫為“關(guān)于+事項(xiàng)+文種”的形式。建議書的稱呼可依據(jù)建議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。
建議書的發(fā)文背景可以羅列背景,或闡述問(wèn)題,或表明目的,或根據(jù)某項(xiàng)政策,或?qū)懨髟虻取?/p>
建議書的內(nèi)容是重點(diǎn)部分。其主要內(nèi)容一般呈現(xiàn)為具體建議,主要是為了解決材料中存在的問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)某種目的。
結(jié)尾一般書寫希望領(lǐng)導(dǎo)采納、重視、批評(píng)指正等內(nèi)容。
落款即在右下方寫明建議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名,署上日期:xx年xx月xx日。
【例題】。
給定資料1。
2003年,一位海歸博士帶著他一直在研發(fā)的抗癌藥項(xiàng)目回到了中國(guó),在浙江創(chuàng)建了貝達(dá)藥業(yè)。10年后,貝達(dá)研發(fā)了世界第三例、中國(guó)第一例小分子靶向抗癌藥“凱美納”。在貝達(dá)藥業(yè)j董事長(zhǎng)看來(lái),對(duì)藥企而言,創(chuàng)新很重要的環(huán)節(jié)就是能否通過(guò)審批。在前不久的一個(gè)醫(yī)藥行業(yè)會(huì)議上,有人問(wèn)醫(yī)藥行業(yè)的海歸們,在創(chuàng)新過(guò)程中最困難的是什么?95%的人都會(huì)說(shuō)審批、審批、審批。
“一個(gè)新藥要上市,要通過(guò)好幾次審批,從動(dòng)物試驗(yàn)完成以后,進(jìn)入臨床人體試驗(yàn),要有批文,每個(gè)審批環(huán)節(jié)都非常重要,沒(méi)有審批就走不到下一步。但是我們審批時(shí)間非常長(zhǎng),得一年、一年半、兩年,甚至更長(zhǎng),這樣的審批時(shí)間對(duì)創(chuàng)新是非常不利的?!币患掖笮椭扑幤髽I(yè)負(fù)責(zé)人也說(shuō)道?!鞍l(fā)達(dá)國(guó)家的新藥審批速度一般比較快,2013年初美國(guó)一個(gè)公司研發(fā)了一個(gè)治療丙型肝炎的藥,年底通過(guò)審批,2014年就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)100億美元的銷售額,而我們的新藥有的要經(jīng)歷三年才能上市,能夠進(jìn)醫(yī)院的不到10%。目前,凱美納在全國(guó)也就進(jìn)了10%的大醫(yī)院,進(jìn)不了醫(yī)院,醫(yī)生就不能開(kāi)處方,只能‘望藥興嘆’”貝達(dá)藥業(yè)j董事長(zhǎng)說(shuō)。
稅負(fù)較高是創(chuàng)新藥企面臨的另外一大壓力。據(jù)j董事長(zhǎng)介紹,貝達(dá)藥業(yè)綜合稅負(fù)率超過(guò)20%,遠(yuǎn)比一般企業(yè)平均10%要重,在政府加快簡(jiǎn)政放權(quán)步伐的情況下,他坦言:“期望能給我們的民族藥企營(yíng)造一個(gè)適合創(chuàng)新的環(huán)境!”
給定資料2。
在2014年7月14日國(guó)內(nèi)企業(yè)家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)座談會(huì)上,格力集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)董明珠說(shuō):“很多人覺(jué)得經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不好,我認(rèn)為現(xiàn)在最迫切的問(wèn)題不是給錢,而是企業(yè)要協(xié)助政府,共同營(yíng)造一個(gè)規(guī)范的經(jīng)營(yíng)環(huán)境?!彼€表示,國(guó)家此前的家電節(jié)能補(bǔ)貼政策容易帶來(lái)尋租交易空間,只要有公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,企業(yè)自己就可以做好!
美的集團(tuán)董事長(zhǎng)方洪波建議:“希望今后國(guó)家減少出臺(tái)一些補(bǔ)貼政策,要盡量靠市場(chǎng)的力量去推動(dòng),倒逼企業(yè)轉(zhuǎn)型?!睎|方希望集團(tuán)董事長(zhǎng)劉永行在發(fā)言中也表達(dá)了同樣的觀點(diǎn)我們:“不需要政府補(bǔ)貼,我們就希望公平。希望國(guó)家有更嚴(yán)格的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)限制,讓市場(chǎng)發(fā)揮主體作用?!?/p>
小米公司董事長(zhǎng)雷軍與京東集團(tuán)董事長(zhǎng)劉強(qiáng)東呼吁:應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管,嚴(yán)貨打擊假冒偽劣商品,營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)上的假貨流行是對(duì)網(wǎng)購(gòu)的最大傷害,政府有關(guān)部門對(duì)此要加大執(zhí)法力度,從而保證公平競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勝劣汰,避免出現(xiàn)“劣幣驅(qū)逐良幣”現(xiàn)象。
搜狐公司董事局主席張朝陽(yáng)建議,對(duì)于侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)行為的處罰,應(yīng)當(dāng)加大力度,他說(shuō)道:“我們版權(quán)保護(hù),很多時(shí)候主要依靠政府有關(guān)部門的行政執(zhí)法,今后應(yīng)該主要依靠司法訴訟維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)。另外,現(xiàn)在對(duì)侵權(quán)處罰的金額也比較低,有時(shí)只有10萬(wàn)元人民幣,懲罰效果不明顯?!?/p>
有的企業(yè)負(fù)責(zé)人還談到了企業(yè)在“走出去”過(guò)程中遇到的困難與問(wèn)題,希望國(guó)家能夠出臺(tái)有關(guān)政策,允許有一定規(guī)模和資質(zhì)的民營(yíng)企業(yè)到海外融資,對(duì)于民營(yíng)企業(yè)也能給予跨國(guó)公司總部資金運(yùn)營(yíng)的資質(zhì)。融資難、融資貴、融資渠道不暢等問(wèn)題,讓許多企業(yè)尤其是中小企業(yè)叫苦不迭,中國(guó)新光控股集團(tuán)董事長(zhǎng)周曉光說(shuō):“在浙江地區(qū),眾多小微企業(yè)的日子非常不好過(guò),身邊公司規(guī)模較小的企業(yè)界朋友這些年都顯得信心不足,最大的問(wèn)題就是融資難?!?/p>
假如你是一名政府相關(guān)部門的工作人員,請(qǐng)結(jié)合“給定資料10~11”,就政府如何更好地營(yíng)造適合企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的環(huán)境,給上級(jí)部門寫一份建議書。(25分)。
要求:
(1)建議明確,具有針對(duì)性、可行性;。
(2)緊扣材料,重點(diǎn)突出;。
(3)結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言流暢;。
(4)不超過(guò)500字。
【解析】。
信任作文的寫作技巧篇十七
北京時(shí)間3月18日,托??荚嚬俜匠鲱}機(jī)構(gòu)ets在沈陽(yáng)召開(kāi)教學(xué)研討會(huì),來(lái)自ets內(nèi)部的官方教師楊麗芳老師(北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)培訓(xùn)師,教齡十年)為來(lái)自各地的托福教師展開(kāi)對(duì)托??荚嚨姆治雠c講解,致贏托福教師劉聰為大家?guī)?lái)托??荚噭?dòng)向總結(jié)。
在托福整個(gè)的體系演化當(dāng)中,從早期的pbt到過(guò)度時(shí)期的cbt,再由cbt演化為現(xiàn)在為大家所熟知的ibt,ets中心一直秉承著"change"的理念。這種所謂的"改變"改變的是考試的形式,意指高新技術(shù)的應(yīng)用;改變的是考試形式和分?jǐn)?shù)分配,這一切都使得托??荚嚫油晟?,同時(shí)也為整個(gè)托??荚囋谌诵曰涂茖W(xué)化的道路上做足了準(zhǔn)備。
針對(duì)寫作中的e-rater評(píng)分軟件是否完全的公平和公正,能否辨識(shí)出所有地區(qū)考生書寫習(xí)慣,是否能夠以最客觀的形式給出分?jǐn)?shù)的問(wèn)題,ets談到,在托??荚噷懽髟u(píng)分環(huán)節(jié),ets是用機(jī)器評(píng)分來(lái)提高效率的,這樣可以更快速高效的給出成績(jī)繼而可以增設(shè)考試為廣大考生提供更多的考試機(jī)會(huì);同時(shí),也會(huì)有寫作的獨(dú)立評(píng)分人員對(duì)機(jī)器的打分進(jìn)行監(jiān)督,因?yàn)楝F(xiàn)在的e-rater還沒(méi)有做到那么的智能化。這樣的雙重保證還是給了所有考生一個(gè)定心丸,就是整個(gè)ets的評(píng)分體系是互有監(jiān)督,高能有效的。
ets的楊老師分享了一個(gè)“four corners”的獲取觀點(diǎn)的方法。這個(gè)方法主要應(yīng)用于口語(yǔ)和寫作進(jìn)行觀點(diǎn)快速提煉而設(shè)定。并且能夠有效的適用于中國(guó)孩子,因?yàn)橹袊?guó)孩子經(jīng)常在舉出觀點(diǎn)的時(shí)候發(fā)生,幾個(gè)觀點(diǎn)雷同的情況。這些方法更能讓我們?nèi)ケ苊忸愃魄闆r的發(fā)生。比如,想象一個(gè)矩形。中心點(diǎn)就是我們要論述的觀點(diǎn)?!肮W(xué)校是否應(yīng)該給予音樂(lè),勞技,體育更多的重視。”這道題,一打眼看去,明顯有點(diǎn)不知所以。但是,我們現(xiàn)在來(lái)看下如果把四個(gè)角落設(shè)定成【絕對(duì)同意】【絕對(duì)不同意】【不絕對(duì)同意】【不絕對(duì)不同意】,這樣,首先我們就有了觀點(diǎn)的抓手??梢哉驹谶@四個(gè)角度上擴(kuò)展思路。
以上是致贏托福劉聰老師帶來(lái)的托福備考資訊,預(yù)祝各位同學(xué)在托福考試中取得理想的成績(jī)。