通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題,并及時(shí)采取措施加以改進(jìn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以從不同角度和維度進(jìn)行思考,深入分析問(wèn)題的本質(zhì)。以下是小編為大家整理的文學(xué)作品解讀,希望能幫助大家更好地理解作品。
作文中的挫折與成長(zhǎng)篇一
我家曾經(jīng)種過(guò)一棵杏樹(shù),開(kāi)始時(shí)只有手指粗細(xì)。種下它的當(dāng)天晚上,下了一場(chǎng)大雨,它那光禿禿的樹(shù)枝在風(fēng)雨中被打得東倒一下,西斜一下。家人都擔(dān)心它活不下來(lái)??墒亲詈笏鼌s出人意料的活了下來(lái)。這真是個(gè)奇跡。
我不禁想起小時(shí)練習(xí)騎自行車(chē)的情形。
那年夏天,父親給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)讓我騎。開(kāi)始時(shí),我以為騎車(chē)很簡(jiǎn)單:不就是坐上去,雙手扶車(chē)把,腳上一蹬就能走嘛。由于我的自大,騎車(chē)時(shí)我重重的摔了一個(gè)大跟頭。我又試了幾次,結(jié)果還是如此。我不禁擔(dān)心起來(lái):我還能學(xué)會(huì)騎車(chē)嗎?盡管有些疑慮,但我還是堅(jiān)持練了下去。最終,功夫不負(fù)有心人,我終于成功的騎上了自行車(chē)。
過(guò)了幾年,我家的那株杏樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂了。可是,在一天早上,父親在我睡覺(jué)時(shí),把樹(shù)的不少枝條都給剪掉了。杏樹(shù)因此像得了一場(chǎng)大病一般,一年都是那幾個(gè)枝條、那幾片葉子長(zhǎng)在樹(shù)上,我以為它不會(huì)枝繁葉茂了。
我的小學(xué)就如同這株杏樹(shù)一樣,我像是被剪掉了枝葉般,沒(méi)有哪一方面是在同學(xué)之間出眾的。在平凡甚至平庸中,我度過(guò)了我的小學(xué)時(shí)光。在六年級(jí)時(shí),我還擔(dān)心我能不能考上中學(xué)。
可是,就在那次考試前的春天,我發(fā)現(xiàn)那棵杏樹(shù)已長(zhǎng)出了新的枝條和綠葉,這給我很大的鼓勵(lì)——只要不停止努力,就會(huì)有成功。
于是學(xué)校里,我向老師請(qǐng)教難題;放學(xué)后,我和同學(xué)一起學(xué)習(xí)。操場(chǎng)上,有我揮灑汗水的身影;實(shí)驗(yàn)室中,有我操作實(shí)驗(yàn)的汗水。我以理想的成績(jī)考入了中學(xué)。
而這一年,杏樹(shù)上已結(jié)出了很多杏子,枝也多了,葉也密了。當(dāng)杏子被摘光后,父親又對(duì)它進(jìn)行了修剪,讓它等待著明年的生機(jī)勃發(fā)。
只要不在挫折中被擊倒,那么等待你的將是光明的未來(lái)。這便是成長(zhǎng)給我的啟示。
作文中的挫折與成長(zhǎng)篇二
看提示的努力、勤奮、檢查證明書(shū),證明我的微笑而感到自豪,安慰臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。別人看,可能會(huì)嫉妒,可頌贊,但我知道,所有這些都是來(lái)之不易的證書(shū),我成長(zhǎng)在成長(zhǎng)的足跡,歡樂(lè)和眾多的挫折。
看著那一張張滲透了高興,勤勉的獲獎(jiǎng)證書(shū),考級(jí)證書(shū),欣慰驕傲的微笑在我臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。他人看見(jiàn),或許會(huì)傾慕,或許會(huì)稱(chēng)頌,但只有我自己曉得,張張證書(shū)都是那末來(lái)之不易,它記載著我成長(zhǎng)的萍蹤,成長(zhǎng)中的高興與無(wú)數(shù)的挫折。
我明白的記得,我考鋼琴十級(jí)時(shí),曾無(wú)數(shù)次期望時(shí)候停住,由于太苦了!無(wú)休止的練琴,讓我厭倦。但音樂(lè)的美好,讓我不能不從新將雙手放在琴鍵上,彈,練!天天六個(gè)小時(shí)的妖怪式練習(xí),將酷愛(ài)自由的我困在了狹窄的琴房里。手指練得發(fā)燙,泡下冷水,繼續(xù)練;手上彈得起了水泡,涂下藥油,繼續(xù)彈;雙手又酸又痛,歇息一下,再繼續(xù)。耐勞,高興的實(shí)習(xí),本來(lái)讓我覺(jué)得沒(méi)什么瓜葛,只要能考級(jí)過(guò)關(guān)就行了。然而,當(dāng)我完全地將全部曲子彈給教師聽(tīng)時(shí),1句冷冷地“不行!”,完全襲擊了我,那一刻,我傷心,我無(wú)奈,我渺茫!
教師的襲擊讓我倍感失敗,從未云云遭到挫折的我,很懊喪。挫折像一座高山,擋住了我進(jìn)步的路,我曉得,只有高興向上爬,翻越挫折這座高山,我才能勝利。我喘息著向上爬,跌到了站起來(lái),繼續(xù)爬。在挫折中,我學(xué)會(huì)了剛強(qiáng),學(xué)會(huì)了尋覓法子。當(dāng)我終究爬過(guò)“挫折山”時(shí),我曉得,我已經(jīng)勝利了。十級(jí)的考級(jí)證書(shū)被我握在手中。
成長(zhǎng)是跟自己競(jìng)走,被挫折絆倒其實(shí)不可怕,只要?jiǎng)倧?qiáng)點(diǎn),跨過(guò)成長(zhǎng)路途中的挫折,成功就會(huì)在成長(zhǎng)的路上等著你!
作文中的挫折與成長(zhǎng)篇三
在我們的人生經(jīng)歷中,我們的成長(zhǎng)不是一下子就可以得來(lái)的。我們的成長(zhǎng),需要經(jīng)歷不斷的挫折,只有這樣,我們才會(huì)成功。在我們的生活中,我們可能會(huì)遇到很多挫折甚至更多挫折。他們促使我們成長(zhǎng),讓我們成功。
比如一件小小的作業(yè),他也有讓我遇到挫折的時(shí)候。那一次,我放學(xué)回到家后就開(kāi)始做作業(yè)。讓我經(jīng)歷絕望的是英語(yǔ)作業(yè),什么單詞一個(gè)都看不懂,而且還要寫(xiě)作文。我二話不說(shuō)就開(kāi)始寫(xiě),寫(xiě)著寫(xiě)著又要查單詞,每個(gè)單詞我?guī)缀醵疾檫^(guò)。然而我也沒(méi)有說(shuō)什么,我覺(jué)得我英語(yǔ)差,我就應(yīng)該花時(shí)間去學(xué)好它。過(guò)了一個(gè)小時(shí)后,我終于完成了我的作文,這個(gè)小小的作文讓我感受到,學(xué)習(xí)并不是一眨眼的功夫,只有經(jīng)歷過(guò),感受過(guò),你才會(huì)成功。
在我8歲時(shí),媽媽就一直想讓我煮飯了,媽媽也勸過(guò)我好多遍,可我就是不想學(xué),我就想著:有媽媽在,我不用學(xué)也可以。
后來(lái),媽媽外出不在家,只剩下我一個(gè)人。到十二點(diǎn)的時(shí)候,我才意識(shí)到?jīng)]有人會(huì)煮飯給我吃。然而我又不會(huì)煮飯,怎么辦呢?我實(shí)在想不到辦法了,只好自己做飯了。我去拿米的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)米框里有一張紙條。是媽媽留下的,我想:原來(lái)媽媽知道我不會(huì)煮飯,特意留給我的這張如何做飯紙條。
然后,我照著媽媽留下的紙條上的步驟做了之后,我發(fā)現(xiàn),做飯是如此的簡(jiǎn)單。以后,我一定要自己煮飯。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回家了。她看到桌子上香噴噴的飯就對(duì)我說(shuō):“這飯是你煮的嗎?”我回答道:“是的。媽媽?zhuān)院蟮娘埦陀晌襾?lái)做吧!我體驗(yàn)過(guò)的這一次做飯,我覺(jué)得做飯是多么容易?!眿寢屝χ鴮?duì)我說(shuō):“兒子,你終于長(zhǎng)大了。”我感受到了,不僅是學(xué)習(xí),做什么事情都一樣,只有經(jīng)歷過(guò),感受過(guò),你才會(huì)成長(zhǎng)。
在我們的人生中,許多的挫折使我們成長(zhǎng)讓我們長(zhǎng)大成人。只有努力去做不斷進(jìn)取,你就會(huì)真正成長(zhǎng)。
作文中的挫折與成長(zhǎng)篇四
窗外的柳條枯了又綠,園中的梔子花敗了又開(kāi)。時(shí)間在一天一天的流逝,我已由當(dāng)年那個(gè)懵懵懂懂的小女孩蛻變?yōu)橐粋€(gè)活潑開(kāi)朗的初中生。這短短的幾載,我成長(zhǎng)了許多,而這也全歸功于生活中的每一個(gè)挫折。
隨著課業(yè)的增加,考試已如家常便飯般的平淡了,可我卻一如既往的擔(dān)驚受怕。世間的事總有太多不如意,面臨著每一次那慘不忍睹的考試成績(jī),我實(shí)在快樂(lè)不起來(lái)。
作文中的挫折與成長(zhǎng)篇五
我清楚的記得那次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,讓我成長(zhǎng)了許多。為了競(jìng)選成功,我每天癡迷地寫(xiě)著稿子,終于背的.滾瓜爛熟,對(duì)這次競(jìng)選我成竹在胸。
溫暖的陽(yáng)光照在身上,仿佛媽媽的手輕輕地?fù)崦?,風(fēng)兒帶來(lái)了遠(yuǎn)處鳥(niǎo)兒的歌聲,那是一首勝利的歌;大樹(shù)精神抖擻的迎接著風(fēng)的洗禮;花兒綻開(kāi)笑臉,猶如一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女。
我一開(kāi)始自信滿滿,可當(dāng)我站在上講臺(tái),腿就開(kāi)始發(fā)抖,緊張的一個(gè)字也說(shuō)不出。
這時(shí),老師用魔鬼般的聲音,說(shuō)出兩個(gè)討厭的字:“淘汰!”
天氣就像我的心情,方才還是晴朗的天空,瞬時(shí)間變得烏云滾滾,太陽(yáng)藏了起來(lái),大樹(shù)耷拉下了腦袋,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沒(méi)精打采地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我知道自己競(jìng)選失敗了,在自己最有把握的事情上跌倒了,心中有說(shuō)不出的冤屈。忽然,耳邊響起了媽媽說(shuō)過(guò)的一句話:“跌倒了,要從原地爬起來(lái)?!笔前?,失敗并不可怕,可怕的是是去前進(jìn)的信心和勇氣。于是,我擦干眼淚,昂起頭,撐起雨傘回家了。
人生中跌倒并不可怕,最可怕的是你不愿爬起來(lái),從此一蹶不振。
作文中的挫折與成長(zhǎng)篇六
挫折是石,敲碎你的黃金夢(mèng);理想是浪,洗滌你的自私心;但挫折也是火,燃燒著你的激情,把在絕望邊緣徘徊的你拉回來(lái)。挫折是成長(zhǎng)中必不可少的教育課,經(jīng)歷挫折的考驗(yàn),你就能迎來(lái)人生的新高峰!
在首屆莞深少年模特比賽中,我一路上過(guò)關(guān)斬將,從數(shù)千名選手中脫穎而出,通過(guò)了初賽、復(fù)賽、決賽的考驗(yàn),進(jìn)入了最后的總決賽,因此,對(duì)于總決賽,我可是胸有成竹喔!
比賽這天,天空格外晴朗,小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳,好像是在為我吶喊助威呢!我早早地來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng),作好了最后的準(zhǔn)備。不一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了,在第一、二個(gè)環(huán)節(jié)中,我穿著媽媽親自為我縫制的“戰(zhàn)衣”,走著專(zhuān)業(yè)的模特步向前走去,還不時(shí)擺出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作,評(píng)委們看得紛紛點(diǎn)頭贊賞,我高興極了。
感謝挫折,是它給了我勇氣;感謝挫折,是它給了我信心,感謝挫折,是它給了我戰(zhàn)勝困難的決心。我會(huì)珍惜挫折,向著成功的彼岸前進(jìn)。
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作文中的挫折與成長(zhǎng)篇七
陽(yáng)光從窗口的縫隙里溜了進(jìn)來(lái),在我的書(shū)桌上如同一個(gè)個(gè)靈巧的音符,在我的書(shū)桌上跳動(dòng)了起來(lái)?!霸摮霭l(fā)了!”我輕裝出行,走在前往比賽場(chǎng)地的道路上,陽(yáng)光透過(guò)濃密的綠蔭照耀在我的身上,我全身的細(xì)胞都充滿了活力,貪婪的吸收著。
“演出時(shí)雖然有一點(diǎn)小插曲也讓我明白了,接受挫折可以使我從荊棘叢生的道路暢通無(wú)阻,挫折需要我們?nèi)ビ赂颐鎸?duì)!”表演結(jié)束后,我做了自我批評(píng)和自我總結(jié),并將之深深刻進(jìn)腦海之中。
我走在秋夜的`道路上,安靜而又充滿歡樂(lè),微風(fēng)不時(shí)吹來(lái),像是小提琴細(xì)柔地吟唱;身邊不時(shí)駛過(guò)得汽車(chē),燈影流瀉像想鋼琴演奏的創(chuàng)意曲;路邊高高的帆船式路燈,倔強(qiáng)的仰望星空,傾訴著小號(hào)般那高亢的激情。成長(zhǎng)中的挫折,往往會(huì)讓我們不知所措,但也會(huì)讓我們有了質(zhì)的蛻變。
作文中的挫折與成長(zhǎng)篇八
許多人肯定認(rèn)為在人生的道路上,挫折是越少越好,最好是一帆風(fēng)順,而我認(rèn)為挫折是越多越好。
一個(gè)人如果經(jīng)歷了挫折便會(huì)明白生活的艱苦,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),而只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能更好地走完人生之路;相反,一個(gè)人如果從未經(jīng)歷過(guò)挫折,也決不會(huì)體諒別人,更不會(huì)明白生活的艱辛,以及美好生活的珍貴,也就體驗(yàn)不到生活的幸福。
一些父母在孩子出生時(shí),就已經(jīng)把他的人生之路鋪好,沒(méi)有懸崖峭壁,沒(méi)有汪洋大海,只有一條平平坦坦的路,只等他走就行了。這樣往往是不行的,他走的路多了,累了,便會(huì)停下腳步,原地不動(dòng);那些自己造路的,明白生活的艱辛,生怕路會(huì)消失,奮勇前進(jìn),所以最后成功的往往是自己造路的人。
在戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中有時(shí)會(huì)失敗,而治愈失敗最好的良藥是成功,我們雖然可以忘記失敗,但要記住失敗中的教訓(xùn),雖可以忘記痛苦,但要記住痛苦的原因。
記得小時(shí)候,我最怕的是黑暗和孤獨(dú)。一天吃晚飯時(shí),當(dāng)我向父母提起我的好朋友王佳擁有自己的單人臥室時(shí),媽媽立即說(shuō)你已經(jīng)11歲了,也應(yīng)該自己一個(gè)人睡覺(jué)了吧!開(kāi)始我還有些不愿意,想到晚上要一個(gè)人睡在那陰森的黑暗中,不禁有些害怕。但當(dāng)后來(lái)聽(tīng)著媽媽的勸說(shuō)不禁有些動(dòng)心,那與黑暗探險(xiǎn)的感覺(jué)一定很奇妙吧!
到了晚上,該睡覺(jué)了,白天的話不能食言吧,沒(méi)辦法,我只好在小床上鋪好被子又放了許多絨毛玩具,思量再三,眼一閉,心一橫還是關(guān)了燈睡覺(jué)了。
我閉著眼,翻來(lái)覆去,腦子里盡是些恐怖畫(huà)面,睜開(kāi)眼,只覺(jué)得陰風(fēng)陣陣,月光下,墻下的倒影猶如一個(gè)個(gè)惡魔向我撲來(lái),大書(shū)柜,寫(xiě)字臺(tái)也變得面目猙獰,著實(shí)把我嚇壞了。
我一骨碌爬起來(lái),迅速打開(kāi)電燈,在燈光下坐了好久,才又有了睡意,我大義凜然繼續(xù)睡覺(jué),心想:死妖怪,我不怕你,有種你過(guò)來(lái)吃了我呀!大不了一死,看你還能奈我何。不知不覺(jué)中,我迷迷糊糊的睡著了,再睜開(kāi)眼已是早上七點(diǎn)半了,我油然而生一種戰(zhàn)勝黑暗,進(jìn)而成長(zhǎng)的喜悅感。
作文中的挫折與成長(zhǎng)篇九
“勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者視之為絆腳石?!薄?/p>
——題記。
若問(wèn)我為什么上帝要制造這么多的挫折,我理所當(dāng)然的說(shuō):“經(jīng)受挫折才會(huì)成長(zhǎng)。”踏過(guò)種種挫折走過(guò)來(lái)的我們,驀然回首時(shí),回發(fā)現(xiàn)自己真正長(zhǎng)大了。就像《勛章》到歌詞說(shuō)講的一樣:我受過(guò)的傷,都是我的勛章。
我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到可以為父母分擔(dān)的小大人,回頭再看來(lái)的路,挫折很多,但我們將挫折變成墊腳石,一步步走向成功的彼岸。成長(zhǎng),及時(shí)就是一個(gè)不斷戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程,如果你是他為絆腳石,每次都??梢远汩_(kāi)的那么即使你人到垂暮之年,也不算真正的大。如果你能直面困難,迎難而上。在經(jīng)歷種種風(fēng)雨之后終將到達(dá)成功的彼岸。
作文中的挫折與成長(zhǎng)篇十
但你遇到挫折時(shí),你會(huì)怎么去面對(duì)呢!是去用什么方法去面對(duì)呢!你會(huì)沒(méi)有勇氣面對(duì)嗎?我知道你會(huì)用勇氣面對(duì)的,小小挫折算什么??!不管以后遇到什么挫折,我都要勇敢的面,我相信你是最棒的,不會(huì)讓我失望的。
不管我以后干什么不要帶著挫折去工作,這樣不好,不管我以后怎么樣,我希望有人支持我,不管我以后是多么狼狽,我希望這個(gè)挫折是對(duì)的,別人常說(shuō):人生都會(huì)遇到挫折的,不管挫折在大你一定要好好的活著,不管別人在怎么討論的挫折,你也得受著,你也得忍著。
挫折是人常有的,生活中沒(méi)有不遇到挫折的人,每個(gè)人都會(huì)遇到過(guò),在遇到挫折你要勇敢的面對(duì)一切,不要對(duì)自己失掉信心,我們都會(huì)支持你的,不要忘了我是你最好的同學(xué)或朋友,支持我的人我只能說(shuō)謝謝你們了,我看過(guò)許多電視劇從沒(méi)看過(guò)愛(ài)情的電視劇。
濱湖中學(xué)初一:夏金宇。
作文中的挫折與成長(zhǎng)篇十一
許多人都說(shuō),前進(jìn)的路上,即使沒(méi)有鶯歌燕舞,沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花,那最好也沒(méi)有風(fēng)雨,沒(méi)有困難。其實(shí),這是不可能的,戰(zhàn)勝困難,克服困難,這是我們成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)之路,對(duì)此,我們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備。
記得五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),早已成竹在胸的我只是把試卷飛快地看了一遍,便埋頭開(kāi)始做起來(lái),一題一題做下去都很流暢,心中不免有些沾沾自喜。突然,一道稍難的行程問(wèn)題出現(xiàn)在了我的眼前,這是我平時(shí)最不拿手的題型,以前沒(méi)有上心,沒(méi)想到在考試的時(shí)候遇見(jiàn)了它。我做好了其他題目,回過(guò)頭來(lái)再來(lái)解決這道“攔路虎”,可還是想不出一個(gè)所以然來(lái)。我絞盡腦汁,冥思苦想,額頭上冒出了晶瑩的汗珠,握筆的手心也滲出了汗水。此時(shí)的我,真后悔老師以前講相似題型的時(shí)候沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,我漸漸地泄了氣,決定放棄這道題。
忽然,我的耳邊回響起了媽媽說(shuō)過(guò)的話:“無(wú)論遇到什么困難,都不要放棄,事上無(wú)難事,只要肯攀登。”是啊,現(xiàn)在還沒(méi)到收卷時(shí)間,怎么能輕易放棄這道題呢。想到這,我不禁調(diào)整了一下自己的情緒,深深地做了個(gè)深呼吸,慢慢地我感到不緊張了,思路也流暢了起來(lái)。突然,我眼前一亮,對(duì)了!這道題用算術(shù)方法不行,用方程試試總行吧!順著這條思路,我很快找到了解題方法,問(wèn)題迎刃而解!
這次經(jīng)歷,讓我受益匪淺。我明白了遇到困難只要不放棄,盡自己最大的努力,就一定能克服困難,品嘗成功的喜悅!
作文中的挫折與成長(zhǎng)篇十二
如果把人生比作一場(chǎng)賽車(chē)比賽,勤奮就是一輛配置良好的賽車(chē),鼓勵(lì)便是一個(gè)馬力十足的發(fā)動(dòng)機(jī),而挫折,就會(huì)讓賽車(chē)手具有更好的駕車(chē)技巧。
我,一個(gè)平凡的初二女生,成績(jī)一般,相貌平平,個(gè)子矮,體育差,音樂(lè)差,唯有美術(shù)還能讓我有一點(diǎn)點(diǎn)慰藉。
不是說(shuō)我的美術(shù)有多好,而是在作畫(huà)的過(guò)程中,會(huì)讓我變得平靜,甚至還能改變我的心態(tài)。老人家總說(shuō)畫(huà)畫(huà)能修身養(yǎng)性,倒也不是以訛傳訛。
但是,每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)景物,在紙上被我畫(huà)出來(lái)時(shí),我的心情是難以表達(dá)的……我簡(jiǎn)直無(wú)法想象,那美麗的景物,到了我的手上怎會(huì)變得如此不堪入目。那線條甚至比我初學(xué)時(shí)的還亂,那原本美麗的輪廓在我的筆下卻變得生硬。雖然學(xué)美術(shù)只是作為一項(xiàng)興趣,但是看到自己的作品越畫(huà)越差,想必沒(méi)有人會(huì)開(kāi)心得起來(lái)。
我知道,有句話叫做不進(jìn)則退。我是太久沒(méi)有練習(xí),沒(méi)有學(xué)習(xí)任何技巧,沒(méi)有欣賞好的畫(huà),沒(méi)有進(jìn)步,才會(huì)卡在這里,甚至越畫(huà)越差。
這可能就是所謂的挫折。但是,不管它是什么樣的挫折,以什么樣的方式出現(xiàn),我都必須戰(zhàn)勝它,才能成就更好的自己,讓我的畫(huà)技提升一個(gè)境界。
于是,我開(kāi)始增加畫(huà)畫(huà)的次數(shù),學(xué)習(xí)別人的畫(huà)技,觀看別人創(chuàng)作的過(guò)程,欣賞別人畫(huà)的好的地方……終于,在我的努力之下,我的畫(huà)作終于有了起色,開(kāi)始有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。我相信,只要我繼續(xù)努力下去,即使不能達(dá)到職業(yè)畫(huà)家的水平,但也不會(huì)太差。
一個(gè)賽車(chē)手,即使有了最好的賽車(chē),馬力最大的發(fā)動(dòng)機(jī),最炫酷的車(chē)身,但是,沒(méi)有好的賽車(chē)技巧,一切都沒(méi)有了意義。而挫折,便會(huì)讓賽車(chē)手,具備更好的技巧。
在人生的賽場(chǎng)上,不進(jìn)則退,任何人都會(huì)遇到挫折,戰(zhàn)勝了,就是勝利、榮耀,而戰(zhàn)敗了,或許會(huì)被這挫折的陰影糾纏一輩子。這就是優(yōu)勝劣汰。
挫折,像是一把雙刃劍,有時(shí),會(huì)狠狠地刺傷我們,有時(shí),也會(huì)讓我們更好地?fù)魯橙耍瓉?lái)更好的明天。而我們只有努力去戰(zhàn)勝它,才能讓自己變得更好,即使拼盡全力,也在所不惜。
作文中的挫折與成長(zhǎng)篇十三
人,一生中總要經(jīng)歷一些挫折,這些挫折會(huì)讓你長(zhǎng)大,讓你明白許多道理。
在哪里跌倒,就在哪里爬起,這句話在我們的身邊是經(jīng)常出現(xiàn)的,但有些人跌倒了之后就不會(huì)再爬起來(lái),那么,這些人就是真正的失敗者,因?yàn)樗麄儾欢们斑M(jìn)。
記憶里,最深刻的就是初一的時(shí)候,我第一次被叫家長(zhǎng),那是我對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)也不感興趣,所以成績(jī)也好不到哪去,這不,英語(yǔ)老師又要聽(tīng)寫(xiě)單詞和句子了,在老師讓拿出聽(tīng)寫(xiě)本的時(shí)候,我才想起來(lái)前一天晚上因?yàn)榭绰?huà)書(shū)把背單詞的事給忘了,唉,這下可慘了。結(jié)果可想而知啊。我的聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)過(guò)關(guān),老師那天非常的生氣,說(shuō):“你們這些不過(guò)關(guān)的,明天上午叫你們的家長(zhǎng)來(lái)我辦公室開(kāi)會(huì)?!币宦?tīng)這句話可就懵了。一直以來(lái),我的學(xué)習(xí)雖然不太好吧,但是我都從來(lái)沒(méi)有被叫過(guò)家長(zhǎng)呢?;氐剿奚幔以谛睦锎蛄藷o(wú)數(shù)個(gè)草稿,明天該怎么和爸爸說(shuō)。當(dāng)天晚上,我就有點(diǎn)討厭英語(yǔ)老師了,就知道叫家長(zhǎng),甚至想過(guò)破罐子破摔吧,以后不好好學(xué)英語(yǔ)了。
第二天一大早,我無(wú)精打采的上了兩節(jié)課,一看表,呀,老爸該來(lái)了,我出去一看,老師正和他在走廊上談話呢,我剛想走開(kāi),老爸就從后面把我叫住,說(shuō):“第一次參加這么光榮的會(huì)議啊,現(xiàn)在你有什么感想啊?”我支支吾吾的不知道該說(shuō)什么,老爸說(shuō):我希望你要好好學(xué)習(xí),不要談玩啊,現(xiàn)在是為你自己學(xué)的,將來(lái)爸爸不可能會(huì)一輩子都養(yǎng)著你啊,總有一天你要自己踏上這個(gè)社會(huì)的,努力吧,下次可別再教導(dǎo)我了啊。“我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭,此刻,我已經(jīng)淚流滿面了。
經(jīng)歷了這一次挫折后,我就下定決心,一定要學(xué)好英語(yǔ),看英語(yǔ)老師下次叫家長(zhǎng)還叫不叫我了,這不,現(xiàn)在的我也喜歡上英語(yǔ)了,成績(jī)也有所提高。
我們的生活需要挫折,在經(jīng)歷了挫折之后。我們才會(huì)前進(jìn)。
作文中的挫折與成長(zhǎng)篇十四
一大早,我來(lái)到海邊,看著冉冉升起的太陽(yáng)慢慢與海平面融合。我踩在陽(yáng)光下的金色沙灘上。一陣海風(fēng)吹來(lái),我在沙灘上散步,精神煥發(fā)。我聽(tīng)著海浪撞擊巖石的聲音,看著海水一次又一次地濺起水花,看著一些海鳥(niǎo)不時(shí)地在遠(yuǎn)處飛翔。一切都是如此美麗......
突然,我的腳感到疼痛,我好像踩到了什么東西。我輕輕地打開(kāi)沙子,發(fā)現(xiàn)是一只小烏龜。一定是退潮時(shí)被海水留下的。我看了。它首先爬出地球,然后沿著大海的方向爬行-...;...當(dāng)然,到達(dá)那里是多么困難,被貝殼阻擋,被小螃蟹威脅,但是旅程是多么漫長(zhǎng)和具有挑戰(zhàn)性,他仍然選擇克服挫折......
那天,我所有的時(shí)間都在抑郁中度過(guò),再次因?yàn)槲以谠驴贾斜憩F(xiàn)不好,但是我向媽媽保證我會(huì)在考試中表現(xiàn)好,否則我會(huì)每天把我的玩耍時(shí)間減少一半。我不明白的是,為什么每次考試我都找不到錯(cuò)誤,每個(gè)問(wèn)題都是粗心造成的,每次我以為我能得滿分,我就在媽媽面前炫耀,但后來(lái)我就傻了。這一次,我也在考慮回家。我怎樣才能告訴我的母親…?...
當(dāng)我到家時(shí),媽媽靠在門(mén)上問(wèn)我考試怎么樣。我真的無(wú)語(yǔ)了。我低下頭,如實(shí)地告訴我母親,告訴她這是粗心和錯(cuò)誤的。我的母親立即反駁道:每次你說(shuō)它是粗心和錯(cuò)誤的,你必須粗心一次。聽(tīng)到你說(shuō)這句話,我的耳朵都痛了。我回到家里努力復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。我不想睡到11點(diǎn)鐘。我在心里默念了一會(huì)兒,然后說(shuō):“哼!”下次帶著滿分回來(lái),讓你談?wù)勎摇=酉聛?lái)的幾天,我仔細(xì)復(fù)習(xí)了......
他向前爬行。太陽(yáng)照在他的殼上,反射光線。它繼續(xù)向海邊前進(jìn)。它被海浪一次又一次地沖刷,一次又一次地向前爬行。它是持久的。最后,它進(jìn)入大海,在海里游蕩。
最后,每月進(jìn)行一次測(cè)試。我的努力沒(méi)有白費(fèi)。我在這個(gè)月考試中得了滿分。我很高興向家里報(bào)告這個(gè)好消息。我媽媽看完之后開(kāi)心地笑了......
作文中的挫折與成長(zhǎng)篇十五
于是就在那個(gè)星期天,做完作業(yè),突然心血來(lái)潮,想給媽媽露一手。打開(kāi)冰箱見(jiàn)里面有一塊豆腐,靈機(jī)一動(dòng),要不來(lái)個(gè)“炸豆腐”。
準(zhǔn)備好了鍋?zhàn)?,突然覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)從下手了,看來(lái)我還是有點(diǎn)低估了它的難度。首先,怎么開(kāi)火呢?我把開(kāi)關(guān)按來(lái)按去,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),怎么也開(kāi)不了火,沒(méi)見(jiàn)一絲火苗。媽媽一開(kāi)始還是看著,后來(lái),實(shí)在坐不住了,只能過(guò)來(lái)幫我開(kāi)火。這下應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了吧,拿出油桶,我又一次傻眼了,到多少油好呢?我左想右想,油還沒(méi)下鍋,鍋?zhàn)訁s已經(jīng)開(kāi)始冒煙了,這下可把我嚇壞了,急忙向媽媽求救。這下又是媽媽給我解了圍。在媽媽的指導(dǎo)下,我小心翼翼地往鍋里倒了一點(diǎn)油,然后把切好的豆腐往鍋里倒,這下鍋?zhàn)永锞汀班枥锱纠病背饋?lái)交響曲,我快速閃到一邊,生怕油濺到我身上,可為了給豆腐翻身,手背上還是不小心“別炸”,所幸沒(méi)什么大礙。只是,看著鍋里的那塊被炸得稀巴爛的豆腐,我再也不想繼續(xù)下去了,隨即關(guān)了火,灰溜溜地出了廚房。
一直在客廳的媽媽?zhuān)粗业囊慌e一動(dòng),看出了我的不快,安慰說(shuō):“碰到這么點(diǎn)小挫折就想放棄?你想做縮頭烏龜嗎?”我當(dāng)然是不肯服輸,但是想想剛才我還是有點(diǎn)后怕,要是剛才把手炸傷了,那就慘了?!八懔?,太難了,我學(xué)不會(huì)的?!眿寢岄_(kāi)導(dǎo)說(shuō):“做任何事情都是從不會(huì)到會(huì),都可能遇到挫折,但是遇到挫折就退縮,那你什么事情都干不好,干不成,以后每天都有新的挑戰(zhàn)等著你,難道都這么退縮嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我覺(jué)得還是應(yīng)該再試試。
這次是媽媽在一旁全程指導(dǎo),我比之前安心了好多。開(kāi)火、加油、入豆腐、翻身、加調(diào)料,在媽媽的幫助下,我的炸豆腐順利出爐了,看上去色澤金黃,十分誘人,唯有一塊……它的外皮已經(jīng)變得黑糊糊的.。我嘗了嘗這塊賣(mài)相最差的作品,驚奇地發(fā)現(xiàn)它味道極好,里面的一部分很嫩,外面又沒(méi)焦到苦,反而恰到好處,更香了!我想:這大概也是經(jīng)歷了挫折才得來(lái)的香甜吧。
挫折,你讓我的成長(zhǎng)更豐富;挫折,你讓我的成長(zhǎng)更真實(shí);挫折,你讓我的成長(zhǎng)獲得了成功!
作文中的挫折與成長(zhǎng)篇十六
上周,在學(xué)校搬桌子時(shí),我的腳踝骨不慎因摔倒而骨折,當(dāng)時(shí)撕心裂肺的痛,接下來(lái)漫長(zhǎng)的治療恢復(fù)期,令人窒息,不僅僅是肉體上的,更多的是精神上的!
媽媽看在眼里,痛在心里。每當(dāng)我痛苦時(shí),她就鼓勵(lì)我:“一定要堅(jiān)強(qiáng)!挫折不可怕,可怕的是你想它低頭!”
每每聽(tīng)到這話,我的心總是難以平靜。媽媽說(shuō)得對(duì)!成長(zhǎng),如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯?,那么人生將不?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。
挫折是最好的老師。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),不要抱怨,應(yīng)該感謝;不要灰心喪氣,應(yīng)該更加努力??v觀歷史長(zhǎng)河,幾乎所有成功者的經(jīng)歷中都有數(shù)不清的失敗和挫折。
美國(guó)大發(fā)明家愛(ài)迪生,也是在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗與挫折后才發(fā)明了電燈等許多影響深遠(yuǎn)的產(chǎn)品,他的名字和他的發(fā)明一樣永載史冊(cè)。他的成功正如他所說(shuō)的那樣:“無(wú)論何時(shí),不管怎樣,我也決不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)的灰心喪氣!”
張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折,那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)?!凹词沟挂话俅?,也要一百零一次地站起來(lái)!”她這樣說(shuō)了,也這樣做了!
而我們現(xiàn)在的一些青少年在受到挫折后,總會(huì)產(chǎn)生退縮、沮喪、逃避的情緒,自暴自棄,尋找各種理由因?yàn)樽约旱氖∞q解,不能正視挫折。那是因?yàn)樗麄兣铝?,怕再去?jīng)受另一個(gè)挫折。
這大可不必,在漫長(zhǎng)的人生道路上,我們會(huì)不停地遇到挫折與痛苦,而我們能做的就是坦然面對(duì)挫折,勇敢面對(duì)挫折!契訶夫曾言:“困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō),是一把打向坯料的錘,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀?!卑汛煺酆屯纯嗫醋魇侨松囊环N磨煉時(shí),才能登上人生的成功之路。
失敗與挫折并不可怕,可怕的是失敗和挫折后再也爬不起來(lái)。成長(zhǎng)之中,我們需要挫折來(lái)磨煉,因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的生命,便是那絢麗無(wú)比的彩虹。
作文中的挫折與成長(zhǎng)篇十七
很多時(shí)候挫折,的確讓我無(wú)比厭惡。
每個(gè)人的一生,都會(huì)有很多次選擇。每一次選擇,都讓人思前想后,不明白,不確定,到底要怎樣才是最好。
那種感覺(jué),讓人畏懼,甚至不敢觸及,害怕一旦接觸到了,就得堅(jiān)持不懈、從容不迫的淡泊著大度走下去。那時(shí)的我們,學(xué)會(huì)思索,卻永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)面對(duì)。
有時(shí)候,“他”似乎真的很重要,扮演著你生命中的男、女主角,一旦錯(cuò)失了,整部戲劇,就流失了精華,喪失了原本的完美。那時(shí)的我們,學(xué)會(huì)面對(duì),卻永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
有時(shí)候,我們無(wú)比沮喪,“他”又會(huì)成群結(jié)隊(duì)的出現(xiàn)在自己的眼前,擋住了視線,也擋住了去路。只能憑借著毅力,走一步算一步,勇敢的走,一步一個(gè)腳印的走。那時(shí)的我們,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),卻永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)忍耐。
有時(shí)候,困難讓我們昏了頭腦,神志不清?!八庇謺?huì)出現(xiàn),在背后推我們一把,以至摔倒,難以爬起。從中領(lǐng)悟那些廢疾者的痛,去感受他們想要爬起,卻無(wú)支撐點(diǎn)時(shí),那種拼搏的努力。爬起來(lái)了,又摔倒,爬起來(lái)了,又摔倒。一次又一次……直到?jīng)]了勇氣……那時(shí)的我們,學(xué)會(huì)忍耐,卻永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)長(zhǎng)大。
有時(shí)候,從我們很小很小的時(shí)候起,爸爸媽媽便教會(huì)我們走路、說(shuō)話、做人做事??傆X(jué)得那些都很無(wú)所謂,聽(tīng)著聽(tīng)著就倦了的東西,誰(shuí)又會(huì)去在乎。漸漸地,我們開(kāi)始變了,從只會(huì)哭鬧的孩子變成在幼稚園搶蘋(píng)果的學(xué)生,變成將紅領(lǐng)巾視為驕傲的小學(xué)生,變成被學(xué)科困擾的中學(xué)生、高中生,直到大學(xué)畢業(yè),踏入社會(huì)。我們才發(fā)現(xiàn),一直以來(lái),陪伴著我們的,好像除了親人、同學(xué)、朋友,還存在一位“不厭其煩”“持之以恒”的“他”。陪伴我們走過(guò)了那么多的歲月,依舊年輕。
這時(shí),我們,便已長(zhǎng)大!
“他”——挫折,成就我們的一生,為我們創(chuàng)造一生。只要懂得樂(lè)觀,就走得過(guò)困難。即使那是一座橋,即使那一座橋高高在上,我們,也跨過(guò)去了。
挫折,我成長(zhǎng)中的一座橋。即使它高高在上,我也跨過(guò)去了。
作文中的挫折與成長(zhǎng)篇十八
成長(zhǎng),是一首譜寫(xiě)不盡的歌,是一條綿延不息的流,是一把永燒不竭的火!
挫折,可謂是你一生中的???,從你呱呱墜地到年近古稀,挫折始終在你身邊。小到走路摔跤,大到生離死別……可那些,都是對(duì)你的磨練。
還記得小學(xué)時(shí),學(xué)校組織學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)。那是的我,別提有多高興了,回家立馬告訴爸媽。爸媽也覺(jué)得應(yīng)該讓我出去,多看看時(shí)間,長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),便欣然答應(yīng)了。
時(shí)間飛快,暑假到來(lái),整裝待發(fā)的我前往機(jī)場(chǎng),登上西安飛往新加坡的航班……。
出自 KAOYAnMiJi.cOm
就說(shuō)時(shí)間飛快,十天美妙的旅行結(jié)束了,我眼里充滿了留戀與不舍回到西安……。
回到家中,面對(duì)我的是成堆的暑假作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班,可我無(wú)心去做,滿腦子都是新加坡那高尚奢華的生活。
漸漸地,暑假也宣告離開(kāi),意味著即將開(kāi)學(xué)了。
帶著草草應(yīng)付完的暑假作業(yè),我第一天就被老師訓(xùn)了個(gè)劈頭蓋臉,而且接到一個(gè)噩耗,明天收心考試。
暑假時(shí),我光忙著干別的了。根本沒(méi)復(fù)習(xí),怎么辦呀?一些同學(xué)說(shuō)出了這樣的話,我沒(méi)有回應(yīng),因?yàn)槲业那闆r我自己知道。
可謂時(shí)間飛快,老師下發(fā)卷子,宣讀名次?!拔迨泵?。這個(gè)連老師都驚訝的名次,讓全班陷入議論。上學(xué)期的第五名,怎么現(xiàn)在成五十三了?不會(huì)是抄的吧?!嘻嘻!我自己也很驚訝。
回到家,我想了很久,這到底是怎么了?!可我并沒(méi)有太大改變,直到這學(xué)期的期末考試。
“五十六”名!全班再次被我震驚,倒數(shù)第一,這怎么可能?我這才意識(shí)到了自己的差距,發(fā)奮圖強(qiáng)。
在“五二六”之前,我的名次恢復(fù)到第十四名,雖然還有一點(diǎn)起伏,但已無(wú)大礙。
挫折,雖是你人生的???,但只要你正視它,面對(duì)它,不逃避,總會(huì)有超越它的一天!