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保障廚房安全的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-20 10:47:06
保障廚房安全的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用20篇)
    小編:琴心月

知識管理是一項(xiàng)必備的能力,它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。怎樣處理人際關(guān)系,讓自己在工作和生活中更加融洽?總結(jié)范文中提供的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以避免我們重蹈覆轍和犯同樣的錯(cuò)誤。

保障廚房安全的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇一

領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單:

組長:杜萬強(qiáng)(校長)

副組長:閆新周(政教主任)張建軍(教導(dǎo)主任)

杜書霞(總務(wù)主任)寧亞萌大隊(duì)輔導(dǎo)員

成員:

史艷艷【一(1)班班主任】

胡玄【一(2)班班主任】

郭嬋【一(3)班班主任】

師玉麗【二(1)班班主任】

郭秀芳【二(2)班班主任】

宋曉艷【三(1)班班主任】

馬許可【三(2)班班主任】

史艷浩【四(1)班班主任】

杜素青【四(2)班班主任】

曹云霞【六(1)班班主任】

毛臘梅【六(2)班班主任】

(1)發(fā)生火災(zāi)時(shí),現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。立即報(bào)警撥打消防中心火警電話(119),報(bào)告內(nèi)容為:“寄料小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請迅速前來撲救,地址:寄料鎮(zhèn)寄料村”。待對方放下電話后再掛機(jī)。同時(shí)迅速報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。

(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在向中心校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí),派出人員到路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學(xué)生逃生,原則是“先救人,后救物”。

2.參加人員:在消防車到來之前,學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。

3.消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

4.使用器具:滅火器、水桶等

5.學(xué)生及無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校園內(nèi)的道路,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

6.如果可能,要迅速啟用廣播系統(tǒng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用廣播指揮師生疏散或滅火。

1.撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

2.撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

1.火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

2.火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。

3.火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火邊報(bào)警。

4.嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。

保障廚房安全的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇二

冶煉車間液壓室及液壓系統(tǒng)在運(yùn)行中,因爐內(nèi)爐溫高而且有時(shí)火苗從把持筒竄到三樓,容易把油管引燃,可能造成火災(zāi),因此制定本事故應(yīng)急預(yù)案。

1)、除加強(qiáng)日常巡回檢查外,對在冶煉車間工作的人員進(jìn)行安全及自救知識的教育,嚴(yán)格執(zhí)行壓力容器防爆操作規(guī)程和安全動(dòng)火制度。因工作需要在現(xiàn)場使用明火的必須經(jīng)車間同意,對現(xiàn)場進(jìn)行檢測,開出動(dòng)火證,在有專人監(jiān)護(hù)的前提下,方可使用明火。

2)在液壓室和液壓系統(tǒng)區(qū)域嚴(yán)禁用金屬器械敲打壓力設(shè)備、管道及用油、儲(chǔ)油設(shè)備。

3)、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)壓力容器、用油、儲(chǔ)油設(shè)備的安全用電規(guī)程。

4)、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)壓力容器、用油、儲(chǔ)油設(shè)備的巡視、檢測規(guī)定。

5)、生產(chǎn)現(xiàn)場必須保持環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔,保持良好的通風(fēng)環(huán)境。

1)、當(dāng)班操作人員發(fā)現(xiàn)火警或設(shè)備儀表壓力異常后:

a、立即通知配電員,緊急停電,操作人員應(yīng)立即關(guān)閉油泵閥門。

b、做好自我保護(hù),并通知本崗前后工序和周圍人員做好相應(yīng)處理。

c、迅速就近取用滅火器,或用干沙對準(zhǔn)起火部位的根、底部進(jìn)行滅火,對于初起火災(zāi)一定要撲滅。要采取有效措施對現(xiàn)場附近的壓力容器、設(shè)備進(jìn)行降溫、隔離、減壓處理,并向當(dāng)班值班人員或生產(chǎn)部報(bào)告情況。

2)當(dāng)班值班人員或生產(chǎn)部接到報(bào)警后:

a、迅速趕到現(xiàn)場了解災(zāi)情,指揮協(xié)調(diào)現(xiàn)場人員和調(diào)動(dòng)搶險(xiǎn)、搶修隊(duì)控制火情,降溫降壓,防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大、惡化。

b、組織現(xiàn)場人員對傷、亡人員進(jìn)行救護(hù),搶救工作,酌情撥打120急救中心尋求救助。

c、發(fā)現(xiàn)災(zāi)情難以控制,繼續(xù)擴(kuò)大時(shí),向指揮中心匯報(bào)情況,并酌情及時(shí)撥打火警119,準(zhǔn)確說明什么物質(zhì)著火及周圍危險(xiǎn)物。

3)、指揮中心接到報(bào)警后:

a、迅速趕到現(xiàn)場調(diào)動(dòng)所有可用人員、器材、制止災(zāi)害,開展救護(hù),做好滅火的協(xié)調(diào)工作。

b、向經(jīng)理指揮報(bào)告。

4)經(jīng)理指揮接到報(bào)警后:

a、迅速趕到現(xiàn)場聽取災(zāi)情匯報(bào),檢查滅火情況。

b、當(dāng)上級消防部門到達(dá)火災(zāi)、爆炸現(xiàn)場后,應(yīng)主動(dòng)匯報(bào)災(zāi)情及救護(hù)情況,并積極配合消防部門進(jìn)行滅火、防爆工作。

c、當(dāng)災(zāi)害滅除后,要組織好人員做好現(xiàn)場保護(hù)工作,待消防、公安、安技部門、保險(xiǎn)公司將現(xiàn)場勘察完畢后,方可清理現(xiàn)場。

1、嚴(yán)格執(zhí)行事故處理的“四不放過”原則;查明火災(zāi)、爆炸事故原因,制訂切實(shí)可行的安全防范措施。

2、要組織查明災(zāi)害造成的損失,向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

3、要組織保衛(wèi)巡邏隊(duì),對公司財(cái)產(chǎn)進(jìn)行巡邏保護(hù),嚴(yán)厲打擊趁火打劫,破壞生產(chǎn)的不法分子。

4、要及時(shí)制定出恢復(fù)生產(chǎn)的計(jì)劃、方案,盡快恢復(fù)正常生產(chǎn)秩序,根據(jù)人員傷亡情況,做好補(bǔ)員工作。

5、做好傷亡人員的安撫工作和其他員工的政治思想工作,穩(wěn)定職工情緒,以順利進(jìn)行重建恢復(fù)工作。

保障廚房安全的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇三

總指揮:

副總指揮:

成員:

職責(zé):指導(dǎo)日常消防安全、應(yīng)急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓(xùn)與演練,在發(fā)生火災(zāi)時(shí)指導(dǎo)各部門開展工作,將火災(zāi)撲滅在初始階段,配合到達(dá)現(xiàn)場的消防人員開展滅火行動(dòng)。協(xié)助消防部門做好事故調(diào)查與善后處理。

2、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)。

組長:

副組長:

成員:

職責(zé)是:負(fù)責(zé)平日貨場自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)、演練等具體事務(wù)。發(fā)生火災(zāi)時(shí)負(fù)責(zé)組織人員與物資的疏散撤離、自救工作。

3、消防滅火組及職責(zé)。

組長:

副組長:

成員:

職責(zé):平時(shí)進(jìn)行經(jīng)常性的滅火戰(zhàn)術(shù)、技能與快速反應(yīng)能力的培訓(xùn)、演練,滅火器材、工具、設(shè)備的管理、維護(hù)?;馂?zāi)發(fā)生時(shí)協(xié)同消防部門開展滅火救護(hù)等工作。

4、后勤保障組及職責(zé)。

由辦公室、后勤相關(guān)人員組成。負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫(yī)療救護(hù)等工作。

1、報(bào)警:火災(zāi)發(fā)生時(shí),在場人員應(yīng)及時(shí)撥打“19”火警電話,并迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。報(bào)警程序:

(1)要沉著冷靜,不撥錯(cuò)電話,以免誤事。

(2)講清著火部位,詳細(xì)地點(diǎn)和行走路線。

(3)說明燃燒的是什么物質(zhì),火勢如何,有無被困人員,必要時(shí)要派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。

(4)要在第一時(shí)間組織滅火和疏散人員和物資,引導(dǎo)被困人員逃生自救。

2、接警:全校教職工接到報(bào)警后,迅速到達(dá)現(xiàn)場按各組分工情況分工負(fù)責(zé),密切配合,履行職責(zé),開展工作。后勤保障組值班人員堅(jiān)守崗位,保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通,并做好記錄。

1、上課時(shí)發(fā)生火災(zāi),任課教師要及時(shí)疏散學(xué)生,并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。年級主任、班主任、任課教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生有秩序撤離,防止擁擠、踩踏發(fā)生,把學(xué)生疏散到安全處。

2、就寢時(shí)發(fā)生火災(zāi),舍務(wù)教師迅速打開所有通道出口,同時(shí)撥打“119”報(bào)警電話和學(xué)校值班室。把學(xué)生撤離到安全處,指揮部人員要在第一時(shí)間內(nèi)安排學(xué)生有秩序撤離,防止擁擠、踩踏發(fā)生。

1、火災(zāi)發(fā)生時(shí)如有被困人員,要立即組織搶救。同時(shí)撥打“120”急救電話。

2、進(jìn)入火場救人時(shí),煙霧較大、視線不清,可爬行前進(jìn),并采取呼喊、細(xì)聽、觸摸等方式,若無防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,用浸濕的棉被、毯子披在身上,防止灼傷,甚至死亡。

3、救人時(shí)要注意自身安全,被救人員不能行走時(shí)要背、拖出火場。

火場物資搶救室減少損失,防止火勢蔓延的有效方法。首先要及時(shí)疏散易燃易爆物品,其次要疏散重要文件、資料及貴重物品。疏散出來的物品要存放到安全地點(diǎn),指派專人看管,以防萬一。

1、事故調(diào)查:在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,由政教處、保衛(wèi)科有關(guān)部門組織,消防部門配合進(jìn)行災(zāi)情調(diào)查,查明火災(zāi)原因、具體責(zé)任及財(cái)產(chǎn)損失等情況。

2、事故結(jié)論:依據(jù)火災(zāi)原因及調(diào)查結(jié)果,由消防部門作出事故結(jié)論。

3、事故處理:根據(jù)調(diào)查結(jié)果和有關(guān)法律、法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度,由以上各組共同研究,以書面材料報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

4、事故通報(bào):根據(jù)處理結(jié)果和校領(lǐng)導(dǎo)的指示,由學(xué)校發(fā)文進(jìn)行通報(bào),以示警示。

5、出現(xiàn)重大安全事故必須上報(bào)市教育局。

1、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。

3、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

4、人是第一可寶貴的,在生命和財(cái)產(chǎn)之間,首先保全生命,采取一切必要措施,避免人員傷亡。

保障廚房安全的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇四

組長:

副組長:

組員:

1、陳方白指定疏散演習(xí)的方案、疏散線路。各位老師知曉疏散線路圖,火災(zāi)疏散時(shí)的各類常識(教師上網(wǎng)查詢)。

2、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路,向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等火災(zāi)疏散時(shí)的各類常識。

3、每位學(xué)生還準(zhǔn)備濕巾或紅領(lǐng)巾等能遮住嘴鼻的物體。

4、演習(xí)具體分工:

演習(xí)總指揮:

演習(xí)總協(xié)調(diào):

各樓梯協(xié)調(diào)員:當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時(shí),離各條樓梯最近辦公室的每位老師(站在離自己辦公室最近的樓梯口,做好學(xué)生的疏散工作)

演習(xí)操場指揮(總協(xié)調(diào)):

5、火災(zāi)逃生知識:

(1)火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物。

(2)每位師生要熟悉幾條逃生路線(安全疏散路線)。

(3)在逃離的過程中,一定要保持正確的逃生姿勢,如果樓道中只有煙沒有火,采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū);火勢大,逃生路線濃煙較重時(shí),可低姿勢或匍匐爬行逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

(4)在逃離過程中,要保護(hù)好呼吸道,可利用手帕、衣物,濕毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到濕毛巾,請用手帕或撩起衣領(lǐng)捂住口鼻,盡量不要讓煙霧進(jìn)入口鼻。

(5)身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

出處 kAOyanMIji.coM

(6)若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回教室,用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。

(7)如果火勢很大,千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的`樓層脫離險(xiǎn)境。

(8)室外著火,門已發(fā)燙時(shí),千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫,并潑水降溫。

(9)遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

20xx年3月25日早上(第六周周一)(以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn)。)

全校師生

北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡易房、北面簡易房、學(xué)校操場。

1、全校以密集鑼聲發(fā)出緊急疏散信號,演習(xí)開始。(z負(fù)責(zé))

2、演習(xí)開始,各樓層、樓梯協(xié)調(diào)員立即到位。進(jìn)行現(xiàn)場指揮,注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的樓梯疏散,以免使某個(gè)通道特別擁擠而無法疏散,使全校師生有序地疏散到安全區(qū)域。

4、聽到密集鑼聲后,請班主任或當(dāng)堂任課老師組織學(xué)生根據(jù)火災(zāi)來臨時(shí)的常識,做好應(yīng)急工作,并快速組織好學(xué)生不排隊(duì),冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、后門靠右離開教室,按正確的逃離姿勢有條不紊地按規(guī)定的疏散線路撤離至操場。

5、各班正副班主任或當(dāng)堂任教教師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班學(xué)生快速、安全地集中操場,各班正副班主任快速回到本班,班主任快速清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)缺席的人數(shù)到陳方白老師處。陳方白老師把人數(shù)報(bào)陳校長處(地點(diǎn)在主席臺)。

6、各樓梯協(xié)調(diào)員教師隨最后撤離學(xué)生一起撤離。

7、演習(xí)設(shè)急救點(diǎn)(國旗旗桿東面),由徐曉偉老師負(fù)責(zé)。在疏散過程中如果有人受傷,由副班主任及時(shí)送到臨時(shí)急救點(diǎn)進(jìn)行搶救。

8、各協(xié)調(diào)員來到操場后要立即將自己負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的演習(xí)疏散情況向演習(xí)總指揮匯報(bào),由演習(xí)總指揮根據(jù)情況做初步演習(xí)總結(jié)。

9、宣布緊急疏散演練結(jié)束,各班按秩序回班級。

1、平時(shí)應(yīng)保持走廊、過道及疏散樓梯通暢。

2、疏散過程應(yīng)遵循先人后物的原則。

3、注意在自身安全下救護(hù)的原則。

4、各教師聽取指導(dǎo)員的指揮,指導(dǎo)員聽取消防人員的指揮。

5、把損失降到最低的原則。

6、走安全路線,到操場集合,遇到火點(diǎn)繞道走。按照指揮不逗留。

7、快速安靜,目光明銳,找到同學(xué)和老師,及時(shí)歸入自己班級并按廣播操隊(duì)形歸位。

8、快速清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和校長聯(lián)系。

9、在安全疏散演習(xí)之前,要學(xué)生了解正確的逃生方法,熟悉疏散路線,注意在疏散的過程中不擁擠、靠右小跑等各項(xiàng)知識,首先確保疏散演習(xí)過程中的安全。

10、險(xiǎn)情發(fā)生時(shí),當(dāng)老師還沒到場,學(xué)生要學(xué)會(huì)自行組織快速、冷靜、有序地安全疏散的原則。

約需5分鐘內(nèi)。

保障廚房安全的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇五

我校現(xiàn)有22個(gè)班級,學(xué)生共有996人,教職工54人。現(xiàn)有南教學(xué)樓、北教學(xué)樓、西簡易教學(xué)房、北簡易教學(xué)房和平房食堂。學(xué)校設(shè)有電腦室、圖書室等。

為進(jìn)一步貫徹上級有關(guān)精神,積極打造平安校園,我校特制定火災(zāi)安全疏散應(yīng)急預(yù)案。通過本次火災(zāi)安全疏散應(yīng)急演習(xí),一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力,另一方面加強(qiáng)師生的安全意識、強(qiáng)化師生在火災(zāi)來臨時(shí)的安全逃生技能。

組長:

副組長:

組員:

1、陳方白指定疏散演習(xí)的方案、疏散線路。各位老師知曉疏散線路圖,火災(zāi)疏散時(shí)的各類常識(教師上網(wǎng)查詢)。

2、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路,向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等火災(zāi)疏散時(shí)的各類常識。

3、每位學(xué)生還準(zhǔn)備濕巾或紅領(lǐng)巾等能遮住嘴鼻的物體。

4、演習(xí)具體分工:

演習(xí)總指揮:

演習(xí)總協(xié)調(diào):

各樓梯協(xié)調(diào)員:當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時(shí),離各條樓梯最近辦公室的每位老師(站在離自己辦公室最近的樓梯口,做好學(xué)生的疏散工作)

演習(xí)操場指揮(總協(xié)調(diào)):

5、火災(zāi)逃生知識:

(1)火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物。

(2)每位師生要熟悉幾條逃生路線(安全疏散路線)。

(3)在逃離的過程中,一定要保持正確的逃生姿勢,如果樓道中只有煙沒有火,采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū);火勢大,逃生路線濃煙較重時(shí),可低姿勢或匍匐爬行逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

(4)在逃離過程中,要保護(hù)好呼吸道,可利用手帕、衣物,濕毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到濕毛巾,請用手帕或撩起衣領(lǐng)捂住口鼻,盡量不要讓煙霧進(jìn)入口鼻。

(5)身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

出處 kAOyanMIji.coM

(6)若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回教室,用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。

(7)如果火勢很大,千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。

(8)室外著火,門已發(fā)燙時(shí),千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫,并潑水降溫。

(9)遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

20xx年3月25日早上(第六周周一)(以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn)。)

全校師生

北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡易房、北面簡易房、學(xué)校操場。

1、全校以密集鑼聲發(fā)出緊急疏散信號,演習(xí)開始。(負(fù)責(zé))

2、演習(xí)開始,各樓層、樓梯協(xié)調(diào)員立即到位。進(jìn)行現(xiàn)場指揮,注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的樓梯疏散,以免使某個(gè)通道特別擁擠而無法疏散,使全校師生有序地疏散到安全區(qū)域。

4、聽到密集鑼聲后,請班主任或當(dāng)堂任課老師組織學(xué)生根據(jù)火災(zāi)來臨時(shí)的常識,做好應(yīng)急工作,并快速組織好學(xué)生不排隊(duì),冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、后門靠右離開教室,按正確的逃離姿勢有條不紊地按規(guī)定的疏散線路撤離至操場。

5、各班正副班主任或當(dāng)堂任教教師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班學(xué)生快速、安全地集中操場,各班正副班主任快速回到本班,班主任快速清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)缺席的人數(shù)到陳方白老師處。陳方白老師把人數(shù)報(bào)陳校長處(地點(diǎn)在主席臺)。

6、各樓梯協(xié)調(diào)員教師隨最后撤離學(xué)生一起撤離。

7、演習(xí)設(shè)急救點(diǎn)(國旗旗桿東面),由徐曉偉老師負(fù)責(zé)。在疏散過程中如果有人受傷,由副班主任及時(shí)送到臨時(shí)急救點(diǎn)進(jìn)行搶救。

8、各協(xié)調(diào)員來到操場后要立即將自己負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的演習(xí)疏散情況向演習(xí)總指揮匯報(bào),由演習(xí)總指揮根據(jù)情況做初步演習(xí)總結(jié)。

9、宣布緊急疏散演練結(jié)束,各班按秩序回班級。

1、平時(shí)應(yīng)保持走廊、過道及疏散樓梯通暢。

2、疏散過程應(yīng)遵循先人后物的原則。

3、注意在自身安全下救護(hù)的原則。

4、各教師聽取指導(dǎo)員的指揮,指導(dǎo)員聽取消防人員的指揮。

5、把損失降到最低的原則。

6、走安全路線,到操場集合,遇到火點(diǎn)繞道走。按照指揮不逗留。

7、快速安靜,目光明銳,找到同學(xué)和老師,及時(shí)歸入自己班級并按廣播操隊(duì)形歸位。

8、快速清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和校長聯(lián)系。

9、在安全疏散演習(xí)之前,要學(xué)生了解正確的逃生方法,熟悉疏散路線,注意在疏散的過程中不擁擠、靠右小跑等各項(xiàng)知識,首先確保疏散演習(xí)過程中的安全。

10、險(xiǎn)情發(fā)生時(shí),當(dāng)老師還沒到場,學(xué)生要學(xué)會(huì)自行組織快速、冷靜、有序地安全疏散的原則。

11、我們疏散的過程中,遵守先一樓再二樓,接著是三樓與四樓的順序跑出操場:

南樓四(3)班從西首樓梯口跑出,二(4)班從東首樓梯口跑出,四(2)班、二(3)班從南樓中廳跑出至操場,二樓五(1)接著四(3)班從西首樓梯口跑出至操場,五(2)班接著五(1)班從西首樓梯口跑出至操場;四(1)班接著二(4)班從東首樓梯口跑出至操場,五(3)班接著四(1)班從東首樓梯口跑出至操場;三樓六(1)班接著五(2)班從西首樓梯口跑出至操場;六(2)班接著六(1)班從西首樓梯口跑出至操場;六(3)班接著五(3)班從東首樓梯口跑出至操場,四樓六(4)班接著六(3)班從東首樓梯口跑出至操場;北幢樓,三(3)班靠右跑出至操場,三(4)班接著三(3)班靠右跑出至操場。

約需5分鐘內(nèi)。

此預(yù)案要求全體人員共同遵照執(zhí)行,并積極行動(dòng)起來,努力創(chuàng)建一個(gè)安全、舒適、健康、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

保障廚房安全的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇六

組長:

副組長:

成員:全體教師

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校消防安全常識的普及教育,廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ),落實(shí)飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設(shè)備等物資準(zhǔn)備工作,強(qiáng)化管理,使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。

2、滅火行動(dòng)組及職責(zé)

組長:

副組長:

成員:各班班主任

利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進(jìn)行撲救。

3、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)

組長:江年杰

副組長:黃書斌張獻(xiàn)衛(wèi)

成員:各班班主任

迅速與學(xué)校保衛(wèi)處或相關(guān)部門取得聯(lián)系,引導(dǎo)人員和設(shè)施進(jìn)入事件地;撥打119消防電話,聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門、個(gè)人,組織調(diào)遣消防力量;負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報(bào)告工作。

4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

組長:

副組長:

成員:各班班主任

主要職責(zé):

引導(dǎo)有關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。

5、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)

組長:

副組長:

成員:各班班主任

主要職責(zé):

利用現(xiàn)有器材對傷員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院搶救。

應(yīng)急前準(zhǔn)備:

領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

應(yīng)急過程行動(dòng):

1、領(lǐng)導(dǎo)小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所,各種救護(hù)隊(duì)伍迅速集結(jié)待命。

2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報(bào),疏散組組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

3、滅火行動(dòng)組組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。

4、滅火行動(dòng)組加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)供電輸電、保管室等重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證工作順利進(jìn)行。

5、安全救護(hù)組迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止滋生其他災(zāi)害。

6、安全救護(hù)組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

7、滅火行動(dòng)組加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)的發(fā)生。

1、加強(qiáng)對廣大師生的宣傳教育,做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。

2、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通訊暢通,及時(shí)掌握學(xué)校情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

3、迅速了解和掌握學(xué)校火災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

火災(zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案6

學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會(huì)的穩(wěn)定,進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度,加強(qiáng)重點(diǎn)部位及學(xué)生宿舍的管理,配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備,把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),為了提升學(xué)校的處置能力,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關(guān)精神,特制定本預(yù)案。

電線老化、亂拉接臨時(shí)線,違章用電爐和其它電器設(shè)備,液化煤氣及其儲(chǔ)藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng),違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。

1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學(xué)校消防安全管理體制,落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識,學(xué)會(huì)正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

3、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

4、保持通道暢通,不堆物。

一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理。

1、打“119”電話報(bào)警,同時(shí)上報(bào)局辦公室和相關(guān)科室。

2、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。

(1)人員疏散:救人是第一原則,學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時(shí)間,有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

a、火災(zāi)時(shí),由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護(hù)好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

b、利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時(shí),樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

c、高層著火時(shí)疏散時(shí)較為困難,困此更應(yīng)沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志,盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳樓?;饎荽_實(shí)較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入,并用水澆濕房門,等待救護(hù)人員到來。

d、火災(zāi)時(shí),一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會(huì)使火越燒越旺,還會(huì)把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

(2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴(kuò)大。

a、首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受陰的物資。

b、疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機(jī)密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。

3、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長。

4、等待消防車到來期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下滅火。

滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準(zhǔn)火點(diǎn),盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

5、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。

6、劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和夫關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場,以錫發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團(tuán)、治保會(huì)、義務(wù)消防隊(duì)的作用,做好受傷人員的護(hù)理工作,醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

保障廚房安全的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇七

組長:

副組長:

組員:

1、陳方白指定疏散演習(xí)的方案、疏散線路。各位老師知曉疏散線路圖,火災(zāi)疏散時(shí)的各類常識(教師上網(wǎng)查詢)。

2、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路,向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等火災(zāi)疏散時(shí)的各類常識。

3、每位學(xué)生還準(zhǔn)備濕巾或紅領(lǐng)巾等能遮住嘴鼻的物體。

4、演習(xí)具體分工:

演習(xí)總指揮:

演習(xí)總協(xié)調(diào):

各樓梯協(xié)調(diào)員:當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時(shí),離各條樓梯最近辦公室的每位老師(站在離自己辦公室最近的樓梯口,做好學(xué)生的疏散工作)。

演習(xí)操場指揮(總協(xié)調(diào)):

5、火災(zāi)逃生知識:

(1)火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物。

(2)每位師生要熟悉幾條逃生路線(安全疏散路線)。

(3)在逃離的過程中,一定要保持正確的逃生姿勢,如果樓道中只有煙沒有火,采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū);火勢大,逃生路線濃煙較重時(shí),可低姿勢或匍匐爬行逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

(4)在逃離過程中,要保護(hù)好呼吸道,可利用手帕、衣物,濕毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到濕毛巾,請用手帕或撩起衣領(lǐng)捂住口鼻,盡量不要讓煙霧進(jìn)入口鼻。

(5)身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

出處 kAOyanMIji.coM

(6)若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回教室,用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。

(7)如果火勢很大,千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。

(8)室外著火,門已發(fā)燙時(shí),千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫,并潑水降溫。

(9)遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

20xx年3月25日早上(第六周周一)(以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn)。)。

全校師生。

北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡易房、北面簡易房、學(xué)校操場。

1、全校以密集鑼聲發(fā)出緊急疏散信號,演習(xí)開始。(負(fù)責(zé))。

2、演習(xí)開始,各樓層、樓梯協(xié)調(diào)員立即到位。進(jìn)行現(xiàn)場指揮,注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的樓梯疏散,以免使某個(gè)通道特別擁擠而無法疏散,使全校師生有序地疏散到安全區(qū)域。

4、聽到密集鑼聲后,請班主任或當(dāng)堂任課老師組織學(xué)生根據(jù)火災(zāi)來臨時(shí)的常識,做好應(yīng)急工作,并快速組織好學(xué)生不排隊(duì),冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、后門靠右離開教室,按正確的逃離姿勢有條不紊地按規(guī)定的疏散線路撤離至操場。

5、各班正副班主任或當(dāng)堂任教教師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班學(xué)生快速、安全地集中操場,各班正副班主任快速回到本班,班主任快速清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)缺席的人數(shù)到陳方白老師處。陳方白老師把人數(shù)報(bào)陳校長處(地點(diǎn)在主席臺)。

6、各樓梯協(xié)調(diào)員教師隨最后撤離學(xué)生一起撤離。

7、演習(xí)設(shè)急救點(diǎn)(國旗旗桿東面),由徐曉偉老師負(fù)責(zé)。在疏散過程中如果有人受傷,由副班主任及時(shí)送到臨時(shí)急救點(diǎn)進(jìn)行搶救。

8、各協(xié)調(diào)員來到操場后要立即將自己負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的演習(xí)疏散情況向演習(xí)總指揮匯報(bào),由演習(xí)總指揮根據(jù)情況做初步演習(xí)總結(jié)。

9、宣布緊急疏散演練結(jié)束,各班按秩序回班級。

1、平時(shí)應(yīng)保持走廊、過道及疏散樓梯通暢。

2、疏散過程應(yīng)遵循先人后物的原則。

3、注意在自身安全下救護(hù)的原則。

4、各教師聽取指導(dǎo)員的指揮,指導(dǎo)員聽取消防人員的指揮。

5、把損失降到最低的原則。

6、走安全路線,到操場集合,遇到火點(diǎn)繞道走。按照指揮不逗留。

7、快速安靜,目光明銳,找到同學(xué)和老師,及時(shí)歸入自己班級并按廣播操隊(duì)形歸位。

8、快速清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和校長聯(lián)系。

9、在安全疏散演習(xí)之前,要學(xué)生了解正確的逃生方法,熟悉疏散路線,注意在疏散的過程中不擁擠、靠右小跑等各項(xiàng)知識,首先確保疏散演習(xí)過程中的安全。

10、險(xiǎn)情發(fā)生時(shí),當(dāng)老師還沒到場,學(xué)生要學(xué)會(huì)自行組織快速、冷靜、有序地安全疏散的原則。

保障廚房安全的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇八

更好地適應(yīng)法律和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的要求;給員工的工作提供更好更安全的環(huán)境;保證各種應(yīng)急資源處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài);指導(dǎo)應(yīng)急行動(dòng)按計(jì)劃有序地進(jìn)行;防止因應(yīng)急行動(dòng)組織不力或現(xiàn)場救援工作的無序和混亂而延誤事故的應(yīng)急救援;有用地防止或降低人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失;幫助實(shí)現(xiàn)應(yīng)急行動(dòng)的快速、有序、高效;充分體現(xiàn)應(yīng)急救援的“應(yīng)急精神”。

以“安全第一,預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針,從維護(hù)廣大員工的人身安全和公私財(cái)產(chǎn)安全,確保安全,實(shí)現(xiàn)公司全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)進(jìn)展,建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”項(xiàng)目部的進(jìn)展戰(zhàn)略目標(biāo)出發(fā),構(gòu)造“集中領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一指揮,反應(yīng)靈敏,運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的消防安全應(yīng)急體系,全面提高項(xiàng)目部應(yīng)對火災(zāi)的能力。

項(xiàng)目部成立消防安全治理應(yīng)急指揮部,負(fù)責(zé)項(xiàng)目部火災(zāi)現(xiàn)場指揮,消防安全治理應(yīng)急指揮部由項(xiàng)目部和監(jiān)理部成員組成。

應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:(公司主管安全領(lǐng)導(dǎo))。

副組長:(施工單位項(xiàng)目部經(jīng)理)。

成員:

社會(huì)急救電話:

急救電話---120火警----119公安----110。

消防安全治理應(yīng)急指揮部職責(zé):指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作,迅速引導(dǎo)人員疏散,及時(shí)操縱和撲救初起火災(zāi);協(xié)調(diào)配合公安消防隊(duì)開展滅火救援行動(dòng)。

一、項(xiàng)目部要依據(jù)國家的法律、法規(guī)、規(guī)章以及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行有用的科學(xué)治理,最終達(dá)到消除火災(zāi)隱患目的。

二、合理共同規(guī)劃施工現(xiàn)場的消防安全布局,最大限度地減少火災(zāi)隱患。一是要針對施工現(xiàn)場平面布置的實(shí)際,合理劃分各作業(yè)區(qū),特殊是明火作業(yè)區(qū)、易燃、可燃材料堆場、危險(xiǎn)物品庫房等區(qū)域,設(shè)立明顯的標(biāo)志,將火災(zāi)危險(xiǎn)性大的區(qū)域布置在施工現(xiàn)場常年主導(dǎo)風(fēng)向的下風(fēng)側(cè)或側(cè)風(fēng)向。二是盡量采用難燃性建筑材料,減低施工現(xiàn)場的火災(zāi)荷載。三是民工宿舍四周要配置一定數(shù)量的消防器材,建筑工地應(yīng)設(shè)置消防水池以及必要的消防通訊、報(bào)警裝置。

三、認(rèn)真貫徹落實(shí)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全治理規(guī)定》(公安部令第61號),實(shí)行嚴(yán)格的`消防安全治理。

四、確定以項(xiàng)目經(jīng)理為第一負(fù)責(zé)人對施工現(xiàn)場的消防安全工作全面負(fù)責(zé),成立義務(wù)消防安全組織,負(fù)責(zé)日常防火巡查工作和對突發(fā)事件的處理,同時(shí)指定專人負(fù)責(zé)停工、復(fù)工前后的安全巡視檢查,重點(diǎn)巡查有無遺留煙頭、電氣點(diǎn)火源、明火等火種。

五、對員工必須經(jīng)過消防安全教育,使其熟知基本的消防常識,會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器材、會(huì)撲救初期火災(zāi),特殊是要加強(qiáng)對電焊、氣焊作業(yè)人員的消防安全培訓(xùn),使之持證上崗。

六、加強(qiáng)施工現(xiàn)場的用火治理。要嚴(yán)格落實(shí)危險(xiǎn)場地動(dòng)用明火審批制度,氧氣、乙炔瓶兩者不能混放,焊接作業(yè)時(shí)要派一監(jiān)護(hù)人,配齊必要的消防器材,并在焊接點(diǎn)四周采用非燃材料板遮擋的同時(shí)清理干凈其四周可燃物,防止焊珠四處噴濺。

七、是在民工宿舍、員工休息室、危險(xiǎn)物品庫房等火災(zāi)危險(xiǎn)處設(shè)立醒目的嚴(yán)禁吸煙等消防安全標(biāo)志,必要時(shí)設(shè)置吸煙室或指定安全的吸煙地點(diǎn)。

八、是加強(qiáng)施工現(xiàn)場的用電治理。施工單位確定一名經(jīng)過消防安全培訓(xùn)合格的電工正確合理地安裝及維修電氣設(shè)備,經(jīng)常檢查電氣線路、電氣設(shè)備的運(yùn)行情況,重點(diǎn)檢查線路接頭是否良好、有無保險(xiǎn)裝置、是否存在短路發(fā)熱、絕緣損壞等現(xiàn)象。

安全治理。

(1)施工現(xiàn)場的消防工作,應(yīng)遵照國家相關(guān)法律、法規(guī)開展消防安全工作。

(2)施工現(xiàn)場必須配備消防器材,做到布局合理。要害部位應(yīng)配備不少于4具的滅火器,要有明顯的防火標(biāo)志,并經(jīng)常檢查、維護(hù)、保養(yǎng),保證滅火器靈敏有用。

(3)項(xiàng)目部應(yīng)建立消防規(guī)章制度和消防組織,施工現(xiàn)場要有明顯的防火宣傳標(biāo)志。施工現(xiàn)場的義務(wù)消防人員,要定期組織教育培訓(xùn),并將培訓(xùn)資料存入內(nèi)業(yè)檔案中。

(4)施工必須設(shè)置臨時(shí)消防車道。其寬度不得不于3.5米,并保證臨時(shí)消防車道的暢通,禁止在臨時(shí)消防車道上堆物、堆料或擠占臨時(shí)消防車道。

(5)高度超過24米的建筑工程,應(yīng)安裝臨時(shí)消防豎管。管徑不得小于75毫米,每層設(shè)消火栓口,配備足夠的水龍帶。消防供水要保證足夠的水源和水壓,嚴(yán)禁消防豎管作為施工用水管線。

(6)電焊工、氣焊工從事電、氣焊切割作業(yè),要有操作證和用火證。用火前,要對易燃、可燃物清除,采取隔離等措施,配備看火人員和滅火器具,作業(yè)后必須確認(rèn)無火源隱患后方可離去。用火證當(dāng)日有用,用火地點(diǎn)變換,要重新辦理用火手續(xù)。

(7)氧氣瓶、乙炔瓶工作間距不小于5米,兩瓶與明火作業(yè)距離不小于10米。建筑工程內(nèi)禁止氧氣瓶、乙炔瓶存放,禁止使用液化石油氣“鋼瓶”。

(8)施工現(xiàn)場使用的電氣設(shè)備必須符合防火要求。臨時(shí)用電必須安裝過載保護(hù)裝置,配電箱內(nèi)不準(zhǔn)使用易燃、可燃材料。嚴(yán)禁超負(fù)荷使用電氣設(shè)備。施工現(xiàn)場存放易燃、可燃材料的庫房、木工加工場所、油漆配料房及防水作業(yè)場所不得使用明露高熱強(qiáng)光源燈具。

(9)易燃易爆物品,必須有嚴(yán)格的防火措施,指定防火負(fù)責(zé)人,配備滅火器材,確保施工安全。

(10)施工材料的存放、使用應(yīng)符合防火要求。庫房應(yīng)采用非燃材料支搭,易燃易爆物品應(yīng)專庫儲(chǔ)存,分類單獨(dú)存放,保持通風(fēng),用電符合防火規(guī)定。不準(zhǔn)在工程內(nèi)、庫房內(nèi)調(diào)配油漆、稀料。

(11)工程內(nèi)不準(zhǔn)作為倉庫使用,不準(zhǔn)存放易燃、可燃材料,因施工需要進(jìn)入工程內(nèi)的可燃材料,要根據(jù)工程進(jìn)度限量進(jìn)入并采取可靠的防火措施。廢棄材料應(yīng)及時(shí)清除。

(12)施工現(xiàn)場使用的安全網(wǎng)、密目式安全網(wǎng)、密目式防塵網(wǎng)、保溫材料,必須符合消防安全規(guī)定,不得使用易燃、可燃材料。

(13)施工現(xiàn)場嚴(yán)禁吸煙。不得在建設(shè)工程內(nèi)設(shè)置宿舍。

(14)施工現(xiàn)場和生活區(qū),未經(jīng)批準(zhǔn)不得使用電熱器具。嚴(yán)禁工程中明火保溫施工及宿舍內(nèi)明火取暖。

(15)從事油漆粉刷或防水等危險(xiǎn)作業(yè)時(shí),要有具體的防火要求,必要時(shí)設(shè)專人看護(hù)。

(16)生活區(qū)的設(shè)置必須符合消防治理規(guī)定。嚴(yán)禁使用可燃材料搭設(shè),宿舍內(nèi)不得臥床吸煙。

(17)生活區(qū)的用電要符合防火規(guī)定。用火要經(jīng)審批,食堂使用的燃料必須符合使用規(guī)定,用火點(diǎn)和燃料不能在同一房間內(nèi),使用時(shí)要有專人治理,?;饡r(shí)要將總開關(guān)關(guān)閉,經(jīng)常檢查有無泄漏。

(一)因施工需要搭設(shè)的臨時(shí)建筑,應(yīng)符合防火要求,不得使用易燃材料。

(二)使用電氣設(shè)備和化學(xué)危險(xiǎn)物品,必須符合技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程,嚴(yán)格防火措施,確保施工安全,禁止違章作業(yè)。施工作業(yè)用火必須經(jīng)審查批準(zhǔn),領(lǐng)取用火證,方可作業(yè)。用火證只在指定地點(diǎn)和限定的時(shí)間內(nèi)有用。

(三)施工材料的存放、保管,應(yīng)符合防火安全要求,易燃材料必須專庫儲(chǔ)存;化學(xué)易燃物品和壓縮可燃?xì)怏w容器等,應(yīng)按其性質(zhì)設(shè)置專用庫房分類存放,其庫房的耐火等級和防火要求應(yīng)符合公安部制定的《倉庫防火安全治理規(guī)則》;使用后的廢棄物料應(yīng)及時(shí)清除。建設(shè)工程內(nèi)不準(zhǔn)作為倉庫使用,不準(zhǔn)積存易燃、可燃材料。

(四)安裝電器設(shè)備、進(jìn)行電氣切割作業(yè)等,必須由合格的焊工、電工等專業(yè)技術(shù)人員操作。

(五)冬季施工使用電熱器,須有工程技術(shù)部門提供的安全使用技術(shù)資料,并經(jīng)施工現(xiàn)場防火負(fù)責(zé)人同意。重要工程和高層建筑冬季施工用的保溫材料,不得采用可燃材料。

(六)施工中使用化學(xué)易燃物品時(shí)應(yīng)限額領(lǐng)料。禁止交叉作業(yè);禁止在作業(yè)場所分裝、調(diào)料,禁止在工程內(nèi)使用液化石油氣鋼瓶、乙炔發(fā)生器作業(yè)。

(七)非經(jīng)施工現(xiàn)場消防負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),任何人不得在施工現(xiàn)場內(nèi)住宿。

(八)設(shè)置消防車道,配備相應(yīng)的消防器材和安排足夠的消防水源。

(九)消防泵房應(yīng)用非燃材料建筑,并設(shè)在安全位置。施工現(xiàn)場的消防器材和設(shè)施不得埋壓、圈占或挪作他用。冬季施工,須對消防設(shè)備采取防凍保溫措施。

1、救護(hù)物資種類、數(shù)量:救護(hù)物資有滅火器、黃沙、石灰、麻袋、撬、鐵鍬等數(shù)量充足。

2、救災(zāi)裝備器材的種類:倉庫內(nèi)備有安全帽、安全帶、切割機(jī)、氣焊設(shè)備、小型電動(dòng)工具、一般五金工具、雨衣、雨靴、手電筒等。統(tǒng)一存放在倉庫,倉庫保管員24小時(shí)值班。

3、消防器材:干粉滅火器和1211滅火器。國標(biāo)消防栓,分布各樓層。設(shè)置現(xiàn)場疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明燈。消防栓應(yīng)標(biāo)明地點(diǎn)。

4、急救物品:配備急救藥箱、口罩、擔(dān)架及各類外傷救護(hù)用品。

5、其它必備的物資供給渠道:保持社會(huì)上物資供給渠道(電話聯(lián)系),隨時(shí)確保供給。

6、急救車輛:項(xiàng)目部自備小車,或報(bào)120急救車救助。

7、急救箱使用注重事項(xiàng):(1)有專人保管,但不要上鎖。(2)定期更換超過消毒期的敷料和過期藥品,定期對急救器材進(jìn)行保養(yǎng)。(3)放置在合適的位置,使現(xiàn)場人員都知道。

1、消防知識培訓(xùn):項(xiàng)目部定時(shí)組織員工培訓(xùn)相關(guān)消防安全、救助知識,有條件話邀請相關(guān)專家前來講解,通過知識培訓(xùn),做到迅速、及時(shí)地處理好火災(zāi)事故現(xiàn)場,把損失減少到最低限度。

2、使用和器材維護(hù)技術(shù)培訓(xùn):對各類器材的使用,組織員工培訓(xùn)、演練,教會(huì)員工人人會(huì)使用搶險(xiǎn)器材。倉庫保管員定時(shí)對配置的各類器材維修保護(hù),加強(qiáng)治理。搶險(xiǎn)器材平時(shí)不得挪作他用,對各類防災(zāi)器具應(yīng)落實(shí)專人保管。

3、項(xiàng)目部、監(jiān)理部要每半年對義務(wù)消防隊(duì)員和相關(guān)人員進(jìn)行一次防火知識、防火器材使用培訓(xùn)和演練(傷員急救常識、滅火器材使用常識、搶險(xiǎn)救災(zāi)基本常識等)。

4、加強(qiáng)宣傳教育,使全體施工人員了解防火、自救常識。

消防事故后要分析原因,按“四不放過”的原則查處事故,編寫調(diào)查報(bào)告,采取糾正和預(yù)防措施,負(fù)責(zé)對預(yù)案進(jìn)行評審并改進(jìn)預(yù)案。針對暴露出的缺陷,不斷地更新、完善和改進(jìn)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案文件體系,加強(qiáng)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的治理。

保障廚房安全的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇九

我?,F(xiàn)有22個(gè)班級,學(xué)生共有996人,教職工54人?,F(xiàn)有南教學(xué)樓、北教學(xué)樓、西簡易教學(xué)房、北簡易教學(xué)房和平房食堂。學(xué)校設(shè)有電腦室、圖書室等。

為進(jìn)一步貫徹上級有關(guān)精神,積極打造平安校園,我校特制定火災(zāi)安全疏散應(yīng)急預(yù)案。通過本次火災(zāi)安全疏散應(yīng)急演習(xí),一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力,另一方面加強(qiáng)師生的安全意識、強(qiáng)化師生在火災(zāi)來臨時(shí)的安全逃生技能。

一、組織領(lǐng)導(dǎo):

組長:z。

副組長:z。

組員:z。

二、演習(xí)前準(zhǔn)備:

1、陳方白指定疏散演習(xí)的方案、疏散線路。各位老師知曉疏散線路圖,火災(zāi)疏散時(shí)的各類常識(教師上網(wǎng)查詢)。

2、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路,向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等火災(zāi)疏散時(shí)的各類常識。

3、每位學(xué)生還準(zhǔn)備濕巾或紅領(lǐng)巾等能遮住嘴鼻的物體。

4、演習(xí)具體分工:

演習(xí)總指揮:z。

演習(xí)總協(xié)調(diào):z。

各樓梯協(xié)調(diào)員:當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時(shí),離各條樓梯最近辦公室的每位老師(站在離自己辦公室最近的樓梯口,做好學(xué)生的疏散工作)。

演習(xí)操場指揮(總協(xié)調(diào)):z。

5、火災(zāi)逃生知識:

(1)火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物。

(2)每位師生要熟悉幾條逃生路線(安全疏散路線)。

(3)在逃離的過程中,一定要保持正確的逃生姿勢,如果樓道中只有煙沒有火,采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū);火勢大,逃生路線濃煙較重時(shí),可低姿勢或匍匐爬行逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

(4)在逃離過程中,要保護(hù)好呼吸道,可利用手帕、衣物,濕毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到濕毛巾,請用手帕或撩起衣領(lǐng)捂住口鼻,盡量不要讓煙霧進(jìn)入口鼻。

(5)身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

出處 kAOyanMIji.coM

(6)若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回教室,用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。

(7)如果火勢很大,千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。

(8)室外著火,門已發(fā)燙時(shí),千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫,并潑水降溫。

(9)遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

三、演習(xí)時(shí)間:

20xx年3月25日早上(第六周周一)(以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn)。)。

四、參加演習(xí)人員:

全校師生。

五、演習(xí)地點(diǎn):

北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡易房、北面簡易房、學(xué)校操場。

六、演習(xí)過程:

1、全校以密集鑼聲發(fā)出緊急疏散信號,演習(xí)開始。(z負(fù)責(zé))。

2、演習(xí)開始,各樓層、樓梯協(xié)調(diào)員立即到位。進(jìn)行現(xiàn)場指揮,注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的樓梯疏散,以免使某個(gè)通道特別擁擠而無法疏散,使全校師生有序地疏散到安全區(qū)域。

4、聽到密集鑼聲后,請班主任或當(dāng)堂任課老師組織學(xué)生根據(jù)火災(zāi)來臨時(shí)的常識,做好應(yīng)急工作,并快速組織好學(xué)生不排隊(duì),冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、后門靠右離開教室,按正確的逃離姿勢有條不紊地按規(guī)定的疏散線路撤離至操場。

5、各班正副班主任或當(dāng)堂任教教師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班學(xué)生快速、安全地集中操場,各班正副班主任快速回到本班,班主任快速清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)缺席的人數(shù)到陳方白老師處。陳方白老師把人數(shù)報(bào)陳校長處(地點(diǎn)在主席臺)。

6、各樓梯協(xié)調(diào)員教師隨最后撤離學(xué)生一起撤離。

7、演習(xí)設(shè)急救點(diǎn)(國旗旗桿東面),由徐曉偉老師負(fù)責(zé)。在疏散過程中如果有人受傷,由副班主任及時(shí)送到臨時(shí)急救點(diǎn)進(jìn)行搶救。

8、各協(xié)調(diào)員來到操場后要立即將自己負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的演習(xí)疏散情況向演習(xí)總指揮匯報(bào),由演習(xí)總指揮根據(jù)情況做初步演習(xí)總結(jié)。

9、宣布緊急疏散演練結(jié)束,各班按秩序回班級。

七、注意事項(xiàng):

1、平時(shí)應(yīng)保持走廊、過道及疏散樓梯通暢。

2、疏散過程應(yīng)遵循先人后物的原則。

3、注意在自身安全下救護(hù)的原則。

4、各教師聽取指導(dǎo)員的指揮,指導(dǎo)員聽取消防人員的指揮。

5、把損失降到最低的原則。

6、走安全路線,到操場集合,遇到火點(diǎn)繞道走。按照指揮不逗留。

7、快速安靜,目光明銳,找到同學(xué)和老師,及時(shí)歸入自己班級并按廣播操隊(duì)形歸位。

8、快速清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和校長聯(lián)系。

9、在安全疏散演習(xí)之前,要學(xué)生了解正確的逃生方法,熟悉疏散路線,注意在疏散的過程中不擁擠、靠右小跑等各項(xiàng)知識,首先確保疏散演習(xí)過程中的安全。

10、險(xiǎn)情發(fā)生時(shí),當(dāng)老師還沒到場,學(xué)生要學(xué)會(huì)自行組織快速、冷靜、有序地安全疏散的原則。

11、我們疏散的過程中,遵守先一樓再二樓,接著是三樓與四樓的順序跑出操場:

南樓四(3)班從西首樓梯口跑出,二(4)班從東首樓梯口跑出,四(2)班、二(3)班從南樓中廳跑出至操場,二樓五(1)接著四(3)班從西首樓梯口跑出至操場,五(2)班接著五(1)班從西首樓梯口跑出至操場;四(1)班接著二(4)班從東首樓梯口跑出至操場,五(3)班接著四(1)班從東首樓梯口跑出至操場;三樓六(1)班接著五(2)班從西首樓梯口跑出至操場;六(2)班接著六(1)班從西首樓梯口跑出至操場;六(3)班接著五(3)班從東首樓梯口跑出至操場,四樓六(4)班接著六(3)班從東首樓梯口跑出至操場;北幢樓,三(3)班靠右跑出至操場,三(4)班接著三(3)班靠右跑出至操場。

八、預(yù)計(jì)演習(xí)時(shí)間:

約需5分鐘內(nèi)。

九、演習(xí)經(jīng)過由陸瑤華老師負(fù)責(zé)照相。

十、演習(xí)全部詳細(xì)情況在認(rèn)真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上通過校園廣播向全校師生宣傳。

此預(yù)案要求全體人員共同遵照執(zhí)行,并積極行動(dòng)起來,努力創(chuàng)建一個(gè)安全、舒適、健康、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

附件。

1、演習(xí)疏散線路:

疏散班級。

疏散線路。

文檔為doc格式。

保障廚房安全的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇十

一、宿舍內(nèi)發(fā)現(xiàn)起火,學(xué)生一方面組織滅火,一方面立即派人報(bào)告值班教師。

二、班教師立即趕往火險(xiǎn)地點(diǎn),利用滅火器火消防栓進(jìn)行撲滅。

三、另一值班教師組織學(xué)生有序的撤離宿舍到安全地帶。

四、各宿舍長負(fù)責(zé)組織本宿舍成員按順序離開宿舍。

五、樓梯口對應(yīng)宿舍的宿舍長負(fù)責(zé)本層及樓梯秩序,以免發(fā)生。

人為擠壓造成人員傷亡。

六、全體住生心理要鎮(zhèn)定,不要發(fā)生恐慌。

七、值班教師及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

八、值班教師負(fù)責(zé)按宿舍清點(diǎn)人數(shù)。向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)安全撤離人數(shù)。

九、撤出人員集合地點(diǎn)在籃球場。

一、一值班教師負(fù)責(zé)組織滅火隊(duì)及時(shí)滅火。

二、另一值教師負(fù)責(zé)報(bào)火警電話:1十九、及報(bào)急救電話:120。然后負(fù)責(zé)組織學(xué)生有序的撤出。

三、樓梯口對應(yīng)宿舍的宿舍長負(fù)責(zé)本層及樓梯的秩序。

四、沒能及時(shí)撤離宿舍的宿舍長要穩(wěn)定人心,組織本宿舍成員自救。高層的不能跳窗戶,要等待救援人員及時(shí)救援。

五、值班教師負(fù)責(zé)在籃球場按宿舍清點(diǎn)安全撤離人數(shù)。

六、值班教師及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并告之安全撤離人數(shù)。

保障廚房安全的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇十一

為保護(hù)青少年及教職工的安全,從容應(yīng)對火災(zāi)事故,盡可能減少在突發(fā)火災(zāi)中的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,特制定火災(zāi)安全事故應(yīng)急疏散與救援預(yù)案。預(yù)案的編制包括以下幾方面內(nèi)容:

一、編制預(yù)案的法律依據(jù)。

《消防法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等。

二、突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急救援工作的原則。

1、“預(yù)防為主、以消為輔”,堅(jiān)持防消結(jié)合、專門機(jī)構(gòu)與群眾相結(jié)合的原則。

(1)加強(qiáng)對師生的防火安全健康教育,普及消防知識,提高防火意識。

(2)建立防火組織,制定防火巡邏制度,經(jīng)常性的防火安全檢查,防止和消除火險(xiǎn)隱患。

(3)完善消防設(shè)施,配備消防器材,改善消防安全條件。

(4)加強(qiáng)防火自救技能訓(xùn)練,平時(shí)對師生突發(fā)火災(zāi)事故逃生演練。

2、抓緊時(shí)機(jī),撲救初起火災(zāi)。

(1)任何人在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,不管火災(zāi)大小,立即報(bào)警,在報(bào)警過程中,任何單位、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為報(bào)警提供方便,在單位內(nèi)部,除用電話外,還可用事先規(guī)定的明確信號(如敲鐘、敲鑼、廣播及搖響警報(bào)器報(bào)警)。

(2)救人第一。

當(dāng)火勢或險(xiǎn)情威脅到人們的生命安全時(shí),要首先把滅火力量部署在救人的方面,把被火圍困的人員搶救出來。

(3)先控制,后消滅。

相對于不能立即撲滅的火災(zāi),要控制火災(zāi)的蔓延,應(yīng)迅速利用身邊的滅器材進(jìn)行撲救。

(4)先重點(diǎn),后一般是就整個(gè)火場而言,運(yùn)用要一原則時(shí),要從火場的全局出發(fā),認(rèn)真分析火場的情況主要是:

人和物相比,救人是重點(diǎn)。

貴重物質(zhì)和一般物資相比,保護(hù)和搶救重點(diǎn)物資是重點(diǎn)。

火勢蔓延猛烈的地方和其他地方相比,控制火勢蔓延猛烈的地方是重點(diǎn)。

有爆炸、毒害、倒塌危險(xiǎn)的方面和沒有這些危險(xiǎn)的方面相比,處置這些危險(xiǎn)是方面是重點(diǎn)。

火場的下風(fēng)方向與上風(fēng)、側(cè)風(fēng)向相比,下風(fēng)方向是重點(diǎn)。

易燃、可燃物集中區(qū)域和這類物品較少的區(qū)域相比,這類物品集中區(qū)域是保護(hù)重點(diǎn)。

要害部位和其他部位相比,要害部位是重點(diǎn)。

合理選用滅火劑和滅火方法。

根據(jù)起火原因選擇滅火方法和滅火劑。

三、基本情況火勢蔓延猛烈的地方。

包括:學(xué)校詳細(xì)地理位置、建成時(shí)間、占地面積、建筑面積、建筑結(jié)構(gòu),樓群(房舍)分布、師生人數(shù)、食宿人數(shù),距消防大隊(duì)距離,現(xiàn)有消防設(shè)施及可使用狀況。

四、組織機(jī)構(gòu)和主要職責(zé)。

1、成立處置火災(zāi)事故應(yīng)急指揮辦公室。

組長:江廷明。

成員:張付顯、邵子順。

應(yīng)急辦公室職責(zé):

1.1拔打“119”報(bào)警,安排人員在路口接車。

1.2了解、評估和匯總學(xué)?;馂?zāi)狀況、災(zāi)情、及時(shí)向指揮部報(bào)告。

1.3負(fù)責(zé)與上級教育部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系,及時(shí)溝通,傳達(dá)指揮指示。

1.4組織火災(zāi)損失調(diào)查和快速評估,并向上級有關(guān)部門報(bào)告。

成立應(yīng)急指揮中心領(lǐng)導(dǎo)下的搶險(xiǎn)救險(xiǎn)組、疏散引導(dǎo)小組、醫(yī)療救護(hù)組、后勤組、機(jī)要保衛(wèi)組。

2、各組職責(zé):

2.1搶險(xiǎn)救險(xiǎn):負(fù)責(zé)火災(zāi)事故搶險(xiǎn)、搶救被困、受傷人員,協(xié)助市有關(guān)部門進(jìn)行搶險(xiǎn)。

2.2疏散引導(dǎo):掌握疏散通道路線,第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場引導(dǎo)師生安全撤離,并在上風(fēng)向的指定地點(diǎn)集合。各樓層和出口須明確責(zé)任到人。

3、人員疏散過程中要注意的問題:

聽到火警后,保持鎮(zhèn)定,按學(xué)校應(yīng)急指揮部或消防廣播指揮員的指揮,從指定路線撤離,同時(shí)根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況遵循就近路線撤離危險(xiǎn)區(qū)的原則。

在引導(dǎo)撤離過程中,按照火場自救的方法行動(dòng),保持有序撤離,以防阻塞,造成更大傷亡。

嚴(yán)格聽從消防部門指揮,確定撤離樓層時(shí)間,統(tǒng)計(jì)學(xué)校和外來所有人員,向應(yīng)急指揮中心匯報(bào)傷亡情況。

4、后勤:

24小時(shí)內(nèi)安置傷員家屬,調(diào)配應(yīng)急、生活物品,保障全校職工及家屬基本生活。

統(tǒng)計(jì)安置人數(shù)及安置情況。

做好人員思想穩(wěn)定工作。

5、警戒保衛(wèi)。

搶救、清理重要檔案資料工作。

加強(qiáng)事故后安全保衛(wèi)工作。

盡快恢復(fù)破壞的通訊設(shè)施保障指揮系統(tǒng)通訊暢通。

配合消防部門設(shè)置事故現(xiàn)場和學(xué)校周圍警戒線,維護(hù)現(xiàn)場秩序,引導(dǎo)外來救援人員進(jìn)入現(xiàn)場,保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

五、應(yīng)急措施。

接到火警,進(jìn)入應(yīng)急反應(yīng)期,應(yīng)急指揮部宣布應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng):

(一)打“119”報(bào)警,向“120”急救中心求助。由警戒保衛(wèi)組派人在學(xué)校入口處等候引導(dǎo)救援車輛。

(二)起火現(xiàn)場的教職員工要使用消防栓、滅火器滅火自救。

(三)疏散小組成員根據(jù)應(yīng)急預(yù)案到各疏散口疏散人群,組織師生撤離。

(四)搶險(xiǎn)小組在消防隊(duì)到達(dá)之前全力滅火,控制火勢,啟用通風(fēng)排煙系統(tǒng),保障應(yīng)急照明,為疏散創(chuàng)造條件。同時(shí),迅速查清火源,向指揮部報(bào)告,針對性的采取應(yīng)急措施。

(五)醫(yī)療救護(hù)小組盡力營救傷員,配合后勤組將傷員安全轉(zhuǎn)移。

(六)警戒保衛(wèi)組在事故現(xiàn)場設(shè)置警戒線,維護(hù)現(xiàn)場秩序。

保障廚房安全的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇十二

我?,F(xiàn)有22個(gè)班級,學(xué)生共有996人,教職工54人?,F(xiàn)有南教學(xué)樓、北教學(xué)樓、西簡易教學(xué)房、北簡易教學(xué)房和平房食堂。學(xué)校設(shè)有電腦室、圖書室等。

為進(jìn)一步貫徹上級有關(guān)精神,積極打造平安校園,我校特制定火災(zāi)安全疏散應(yīng)急預(yù)案。通過本次火災(zāi)安全疏散應(yīng)急演習(xí),一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力,另一方面加強(qiáng)師生的安全意識、強(qiáng)化師生在火災(zāi)來臨時(shí)的安全逃生技能。

組長:

副組長:

組員:

1、陳方白指定疏散演習(xí)的方案、疏散線路。各位老師知曉疏散線路圖,火災(zāi)疏散時(shí)的各類常識(教師上網(wǎng)查詢)。

2、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路,向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等火災(zāi)疏散時(shí)的各類常識。

3、每位學(xué)生還準(zhǔn)備濕巾或紅領(lǐng)巾等能遮住嘴鼻的物體。

4、演習(xí)具體分工:

演習(xí)總指揮:

演習(xí)總協(xié)調(diào):

各樓梯協(xié)調(diào)員:當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時(shí),離各條樓梯最近辦公室的每位老師(站在離自己辦公室最近的樓梯口,做好學(xué)生的疏散工作)。

演習(xí)操場指揮(總協(xié)調(diào)):

5、火災(zāi)逃生知識:

(1)火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物。

(2)每位師生要熟悉幾條逃生路線(安全疏散路線)。

(3)在逃離的過程中,一定要保持正確的逃生姿勢,如果樓道中只有煙沒有火,采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū);火勢大,逃生路線濃煙較重時(shí),可低姿勢或匍匐爬行逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

(4)在逃離過程中,要保護(hù)好呼吸道,可利用手帕、衣物,濕毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到濕毛巾,請用手帕或撩起衣領(lǐng)捂住口鼻,盡量不要讓煙霧進(jìn)入口鼻。

(5)身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

出處 kAOyanMIji.coM

(6)若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回教室,用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。

(7)如果火勢很大,千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。

(8)室外著火,門已發(fā)燙時(shí),千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫,并潑水降溫。

(9)遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

20xx年3月25日早上(第六周周一)(以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn)。)。

全校師生。

北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡易房、北面簡易房、學(xué)校操場。

1、全校以密集鑼聲發(fā)出緊急疏散信號,演習(xí)開始。(負(fù)責(zé))。

2、演習(xí)開始,各樓層、樓梯協(xié)調(diào)員立即到位。進(jìn)行現(xiàn)場指揮,注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的.樓梯疏散,以免使某個(gè)通道特別擁擠而無法疏散,使全校師生有序地疏散到安全區(qū)域。

3、聽到密集鑼聲后,請班主任或當(dāng)堂任課老師組織學(xué)生根據(jù)火災(zāi)來臨時(shí)的常識,做好應(yīng)急工作,并快速組織好學(xué)生不排隊(duì),冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、后門靠右離開教室,按正確的逃離姿勢有條不紊地按規(guī)定的疏散線路撤離至操場。

4、各班正副班主任或當(dāng)堂任教教師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班學(xué)生快速、安全地集中操場,各班正副班主任快速回到本班,班主任快速清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)缺席的人數(shù)到陳方白老師處。陳方白老師把人數(shù)報(bào)陳校長處(地點(diǎn)在主席臺)。

5、各樓梯協(xié)調(diào)員教師隨最后撤離學(xué)生一起撤離。

6、演習(xí)設(shè)急救點(diǎn)(國旗旗桿東面),由徐曉偉老師負(fù)責(zé)。在疏散過程中如果有人受傷,由副班主任及時(shí)送到臨時(shí)急救點(diǎn)進(jìn)行搶救。

7、各協(xié)調(diào)員來到操場后要立即將自己負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的演習(xí)疏散情況向演習(xí)總指揮匯報(bào),由演習(xí)總指揮根據(jù)情況做初步演習(xí)總結(jié)。

8、宣布緊急疏散演練結(jié)束,各班按秩序回班級。

1、平時(shí)應(yīng)保持走廊、過道及疏散樓梯通暢。

2、疏散過程應(yīng)遵循先人后物的原則。

3、注意在自身安全下救護(hù)的原則。

4、各教師聽取指導(dǎo)員的指揮,指導(dǎo)員聽取消防人員的指揮。

5、把損失降到最低的原則。

6、走安全路線,到操場集合,遇到火點(diǎn)繞道走。按照指揮不逗留。

7、快速安靜,目光明銳,找到同學(xué)和老師,及時(shí)歸入自己班級并按廣播操隊(duì)形歸位。

8、快速清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和校長聯(lián)系。

9、在安全疏散演習(xí)之前,要學(xué)生了解正確的逃生方法,熟悉疏散路線,注意在疏散的過程中不擁擠、靠右小跑等各項(xiàng)知識,首先確保疏散演習(xí)過程中的安全。

10、險(xiǎn)情發(fā)生時(shí),當(dāng)老師還沒到場,學(xué)生要學(xué)會(huì)自行組織快速、冷靜、有序地安全疏散的原則。

11、我們疏散的過程中,遵守先一樓再二樓,接著是三樓與四樓的順序跑出操場:

南樓四(3)班從西首樓梯口跑出,二(4)班從東首樓梯口跑出,四(2)班、二(3)班從南樓中廳跑出至操場,二樓五(1)接著四(3)班從西首樓梯口跑出至操場,五(2)班接著五(1)班從西首樓梯口跑出至操場;四(1)班接著二(4)班從東首樓梯口跑出至操場,五(3)班接著四(1)班從東首樓梯口跑出至操場;三樓六(1)班接著五(2)班從西首樓梯口跑出至操場;六(2)班接著六(1)班從西首樓梯口跑出至操場;六(3)班接著五(3)班從東首樓梯口跑出至操場,四樓六(4)班接著六(3)班從東首樓梯口跑出至操場;北幢樓,三(3)班靠右跑出至操場,三(4)班接著三(3)班靠右跑出至操場。

約需5分鐘內(nèi)。

十、演習(xí)全部詳細(xì)情況在認(rèn)真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上通過校園廣播向全校師生宣傳。

此預(yù)案要求全體人員共同遵照執(zhí)行,并積極行動(dòng)起來,努力創(chuàng)建一個(gè)安全、舒適、健康、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

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保障廚房安全的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇十三

我校現(xiàn)有22個(gè)班級,學(xué)生共有996人,教職工54人?,F(xiàn)有南教學(xué)樓、北教學(xué)樓、西簡易教學(xué)房、北簡易教學(xué)房和平房食堂。學(xué)校設(shè)有電腦室、圖書室等。

為進(jìn)一步貫徹上級有關(guān)精神,積極打造平安校園,我校特制定火災(zāi)安全疏散應(yīng)急預(yù)案。通過本次火災(zāi)安全疏散應(yīng)急演習(xí),一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力,另一方面加強(qiáng)師生的安全意識、強(qiáng)化師生在火災(zāi)來臨時(shí)的安全逃生技能。

一、組織領(lǐng)導(dǎo):

組長:

副組長:

組員:

二、演習(xí)前準(zhǔn)備:

1、陳方白指定疏散演習(xí)的方案、疏散線路。各位老師知曉疏散線路圖,火災(zāi)疏散時(shí)的各類常識(教師上網(wǎng)查詢)。

2、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路,向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等火災(zāi)疏散時(shí)的各類常識。

3、每位學(xué)生還準(zhǔn)備濕巾或紅領(lǐng)巾等能遮住嘴鼻的物體。

4、演習(xí)具體分工:

演習(xí)總指揮:

演習(xí)總協(xié)調(diào):

各樓梯協(xié)調(diào)員:當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時(shí),離各條樓梯最近辦公室的每位老師(站在離自己辦公室最近的樓梯口,做好學(xué)生的疏散工作)。

演習(xí)操場指揮(總協(xié)調(diào)):

5、火災(zāi)逃生知識:

(1)火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物。

(2)每位師生要熟悉幾條逃生路線(安全疏散路線)。

(3)在逃離的過程中,一定要保持正確的逃生姿勢,如果樓道中只有煙沒有火,采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū);火勢大,逃生路線濃煙較重時(shí),可低姿勢或匍匐爬行逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

(4)在逃離過程中,要保護(hù)好呼吸道,可利用手帕、衣物,濕毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到濕毛巾,請用手帕或撩起衣領(lǐng)捂住口鼻,盡量不要讓煙霧進(jìn)入口鼻。

(5)身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

出處 kAOyanMIji.coM

(6)若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回教室,用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。

(7)如果火勢很大,千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。

(8)室外著火,門已發(fā)燙時(shí),千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫,并潑水降溫。

(9)遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

三、演習(xí)時(shí)間:

20xx年3月25日早上(第六周周一)(以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn)。)。

四、參加演習(xí)人員:

全校師生。

五、演習(xí)地點(diǎn):

北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡易房、北面簡易房、學(xué)校操場。

六、演習(xí)過程:

1、全校以密集鑼聲發(fā)出緊急疏散信號,演習(xí)開始。

2、演習(xí)開始,各樓層、樓梯協(xié)調(diào)員立即到位。進(jìn)行現(xiàn)場指揮,注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的樓梯疏散,以免使某個(gè)通道特別擁擠而無法疏散,使全校師生有序地疏散到安全區(qū)域。

4、聽到密集鑼聲后,請班主任或當(dāng)堂任課老師組織學(xué)生根據(jù)火災(zāi)來臨時(shí)的常識,做好應(yīng)急工作,并快速組織好學(xué)生不排隊(duì),冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、后門靠右離開教室,按正確的逃離姿勢有條不紊地按規(guī)定的疏散線路撤離至操場。

5、各班正副班主任或當(dāng)堂任教教師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班學(xué)生快速、安全地集中操場,各班正副班主任快速回到本班,班主任快速清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)缺席的人數(shù)到陳方白老師處。陳方白老師把人數(shù)報(bào)陳校長處(地點(diǎn)在主席臺)。

6、各樓梯協(xié)調(diào)員教師隨最后撤離學(xué)生一起撤離。

7、演習(xí)設(shè)急救點(diǎn)(國旗旗桿東面),由徐曉偉老師負(fù)責(zé)。在疏散過程中如果有人受傷,由副班主任及時(shí)送到臨時(shí)急救點(diǎn)進(jìn)行搶救。

8、各協(xié)調(diào)員來到操場后要立即將自己負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的演習(xí)疏散情況向演習(xí)總指揮匯報(bào),由演習(xí)總指揮根據(jù)情況做初步演習(xí)總結(jié)。

9、宣布緊急疏散演練結(jié)束,各班按秩序回班級。

七、注意事項(xiàng):

1、平時(shí)應(yīng)保持走廊、過道及疏散樓梯通暢。

2、疏散過程應(yīng)遵循先人后物的原則。

3、注意在自身安全下救護(hù)的原則。

4、各教師聽取指導(dǎo)員的指揮,指導(dǎo)員聽取消防人員的指揮。

5、把損失降到最低的原則。

6、走安全路線,到操場集合,遇到火點(diǎn)繞道走。按照指揮不逗留。

7、快速安靜,目光明銳,找到同學(xué)和老師,及時(shí)歸入自己班級并按廣播操隊(duì)形歸位。

8、快速清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和校長聯(lián)系。

9、在安全疏散演習(xí)之前,要學(xué)生了解正確的逃生方法,熟悉疏散路線,注意在疏散的過程中不擁擠、靠右小跑等各項(xiàng)知識,首先確保疏散演習(xí)過程中的安全。

10、險(xiǎn)情發(fā)生時(shí),當(dāng)老師還沒到場,學(xué)生要學(xué)會(huì)自行組織快速、冷靜、有序地安全疏散的原則。

11、我們疏散的過程中,遵守先一樓再二樓,接著是三樓與四樓的順序跑出操場:

南樓四(3)班從西首樓梯口跑出,二(4)班從東首樓梯口跑出,四(2)班、二(3)班從南樓中廳跑出至操場,二樓五(1)接著四(3)班從西首樓梯口跑出至操場,五(2)班接著五(1)班從西首樓梯口跑出至操場;四(1)班接著二(4)班從東首樓梯口跑出至操場,五(3)班接著四(1)班從東首樓梯口跑出至操場;三樓六(1)班接著五(2)班從西首樓梯口跑出至操場;六(2)班接著六(1)班從西首樓梯口跑出至操場;六(3)班接著五(3)班從東首樓梯口跑出至操場,四樓六(4)班接著六(3)班從東首樓梯口跑出至操場;北幢樓,三(3)班靠右跑出至操場,三(4)班接著三(3)班靠右跑出至操場。

八、預(yù)計(jì)演習(xí)時(shí)間:

約需5分鐘內(nèi)。

九、演習(xí)經(jīng)過由陸瑤華老師負(fù)責(zé)照相。

十、演習(xí)全部詳細(xì)情況在認(rèn)真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上通過校園廣播向全校師生宣傳。

此預(yù)案要求全體人員共同遵照執(zhí)行,并積極行動(dòng)起來,努力創(chuàng)建一個(gè)安全、舒適、健康、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

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保障廚房安全的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇十四

為做好本社區(qū)的消防工作,確保廣大人民群眾的人身生命財(cái)產(chǎn)安全,落實(shí)消防工作“以防為主,防消結(jié)合”的基本原則,應(yīng)付突發(fā)的火災(zāi)事故,特制定本預(yù)案:

一、組織機(jī)構(gòu)。

社區(qū)滅火和應(yīng)急疏散工作由滅火行動(dòng)組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)救護(hù)組組成,具體分工如下:

1、滅火行動(dòng)組:由社區(qū)兼職消—防—隊(duì)和志愿消—防—隊(duì)員組成,當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)任組長,并兼任火場臨時(shí)指揮員,滅火行動(dòng)組主要負(fù)責(zé)本社區(qū)一般初級火災(zāi)的撲救工作。

2、通信聯(lián)絡(luò)組:由社區(qū)總值班員、各部門、重點(diǎn)要害部位負(fù)責(zé)人組成,社區(qū)兼職消—防—隊(duì)辦公室值班員任組長,負(fù)責(zé)通信聯(lián)絡(luò)各部門工作的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

3、疏散引導(dǎo)組:由社區(qū)重點(diǎn)部門的負(fù)責(zé)人、安全管理人員組成,譚銳軍任組長,負(fù)責(zé)火災(zāi)時(shí)人員的安全疏散及財(cái)產(chǎn)的'安全轉(zhuǎn)移。

4、安全防護(hù)救護(hù)組:由后勤部領(lǐng)導(dǎo)及部門人員組成,xxx任組長,負(fù)責(zé)火災(zāi)時(shí)車輛、醫(yī)療救護(hù)等后勤保障工作。

二、報(bào)警和接處警程序。

1、值班人員要堅(jiān)守工作崗位,對本社區(qū)的重點(diǎn)場所進(jìn)行動(dòng)靜態(tài)全方位24小時(shí)監(jiān)控。

2、值班人員收到監(jiān)控區(qū)的火警信號及火警電話后,應(yīng)立即用對講機(jī)通知兼職消—防—隊(duì)員趕赴現(xiàn)場,并電話通知值班領(lǐng)導(dǎo)。

3、兼職消—防—隊(duì)員趕赴現(xiàn)場后,如未發(fā)生火災(zāi),應(yīng)查明警示信號的報(bào)警原因,并做詳細(xì)記錄。

4、如有火災(zāi)發(fā)生,應(yīng)根據(jù)火情,立即撥打“119”報(bào)告消—防—隊(duì),并將信息反饋值班室,同時(shí)進(jìn)行滅火及疏散工作。

三、應(yīng)急疏散的組織程序與措施。

1、為使滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案順利進(jìn)行,消防安全巡查隊(duì)和兼職消—防—隊(duì)?wèi)?yīng)加強(qiáng)日常性檢查,確保消防通道暢通。

2、公共聚集場所(學(xué)校公寓、活動(dòng)中心、餐廳、圖書館)應(yīng)保持消防通道暢通,出入口有明顯標(biāo)志,消防通道及安全門不能鎖閉,疏散路線有明顯的引導(dǎo)圖例。

3、火災(zāi)發(fā)生時(shí),疏散引導(dǎo)人員應(yīng)迅速趕赴火場,利用應(yīng)急廣播指揮人群有組織地疏散。

4、疏散路線盡量簡捷,安全出口的利用要平均。

5、疏散引導(dǎo)組工作人員要分工明確,統(tǒng)一指揮。

四、撲救一般初級火災(zāi)的程序和措施。

1、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要沉著冷靜,采用適當(dāng)?shù)姆椒ńM織滅火、疏散。

2、對于能立即撲滅的火災(zāi)要抓住時(shí)機(jī),迅速消滅。

3、對于不能立即撲滅的火災(zāi),要采取“先控制,后消滅”的原則,先控制火勢的蔓延,再開展全面撲救,一舉消滅。

4、火場如有人受到圍困,要堅(jiān)持“先救人,后救火”的原則,全盤考慮,制定滅火疏散方案。

5、火場撲救要采取“先重點(diǎn),后一般”的原則。

6、火災(zāi)撲救要服從火場臨時(shí)指揮員的統(tǒng)一指揮,分工明確,密切配合,當(dāng)消防人員趕到后臨時(shí)指揮員應(yīng)將火場現(xiàn)場情況報(bào)告消—防—隊(duì)指揮員,并服從消防指揮員統(tǒng)一指揮,配合消—防—隊(duì)實(shí)施滅火、疏散工作。

7、火災(zāi)撲救完畢,要積極協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)部門調(diào)查火災(zāi)原因,落實(shí)“三不放過”原則,處理火災(zāi)事故。

五、通信聯(lián)絡(luò),安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施。

1、所有參加滅火與應(yīng)急疏散工作的部門領(lǐng)導(dǎo)、工作人員應(yīng)打開通信工具,確保通訊暢通,服從通信聯(lián)絡(luò)組長的調(diào)遣。

2、后勤部通知值班水工、電工在火場待命(并立即通知自來水公司和供電所)。

3、醫(yī)務(wù)室人員在現(xiàn)場及時(shí)救治火場受傷人員(并立即通知地方醫(yī)院聯(lián)系救治工作)。

4、學(xué)院車隊(duì)?wèi)?yīng)調(diào)集車輛,確保交通暢通。

5、后勤人員對被搶救、轉(zhuǎn)移的物資進(jìn)行登記、保管,對火災(zāi)損失情況協(xié)同有關(guān)部門進(jìn)行清理登記。

保障廚房安全的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇十五

學(xué)校為了積極應(yīng)對當(dāng)前嚴(yán)峻的火災(zāi)形勢,做好學(xué)校災(zāi)難工作,預(yù)防和減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡,現(xiàn)根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)狀和師生實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。

組長:xxx

成員:xxx

組長負(fù)責(zé)定時(shí)召開學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

副組長負(fù)責(zé)組織對應(yīng)急預(yù)案的具體落實(shí),未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,并保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)消防任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)小組各組員負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)學(xué)校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

1、通訊組

組長:xxx

成員:xxxxxxxxxx

職責(zé):火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門;視火情撥打119,并到路口等候消防車,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)。

2、滅火組

組長:xxx

成員:xxxxxxxxxx

職責(zé):負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備;負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作。

3、搶救組

組長:xxx

成員:xxxxxxxxxx

職責(zé):負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的.準(zhǔn)備工作;負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)。

4、疏散組

組長:xxx

成員:xxxxxxxxxx

職責(zé):負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在年級、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全。

1、發(fā)現(xiàn)室內(nèi)火情,在場教職工要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報(bào)警求救。

1、火情發(fā)生后,按照預(yù)案盡快導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散。如發(fā)生重大火情,同時(shí)向“119”報(bào)警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4、應(yīng)急疏散的負(fù)責(zé)人員必須接受基本的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。

1、解除應(yīng)急狀態(tài)。消防事故應(yīng)急處置工作完成或現(xiàn)場危險(xiǎn)狀態(tài)消除和得到控制后,由學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組宣布解除應(yīng)急狀態(tài),開展善后工作,轉(zhuǎn)入常態(tài)管理。

2、實(shí)施救濟(jì)救助。調(diào)查統(tǒng)計(jì)消防事故影響范圍和損失程度,做好火災(zāi)后的安撫工作和財(cái)產(chǎn)損失的清理、清查工作。

3、調(diào)查總結(jié)。分析火災(zāi)原因,對造成火災(zāi)事故的有關(guān)責(zé)任人提出處理意見,并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。

保障廚房安全的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇十六

為進(jìn)一步提升在應(yīng)急狀態(tài)下的無線電安全保障能力,嚴(yán)厲打擊非法利用無線電設(shè)備進(jìn)行考試作弊行為,根據(jù)全國普通高等學(xué)校招生考試安全工作電視電話會(huì)議精神和省經(jīng)信廳、省無線電辦公室工作安排,為保障20xx年高考期間各考點(diǎn)無線電安全,結(jié)合我市實(shí)際制定本方案,請遵照執(zhí)行。

(一)成立保障領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:

職責(zé):組長負(fù)責(zé)考試期間無線電管理的指揮、調(diào)度和統(tǒng)籌;副組長負(fù)責(zé)考前帶隊(duì)培訓(xùn)、演練及考試期間的協(xié)調(diào)。

(二)設(shè)立監(jiān)測小組。

監(jiān)測一組:組長劉xx,負(fù)責(zé)船山區(qū)6個(gè)考點(diǎn)保障工作;監(jiān)測保障二組,組長張xx,負(fù)責(zé)射洪市4個(gè)考點(diǎn)保障工作;監(jiān)測三組,組長金xx,負(fù)責(zé)蓬溪縣1個(gè)考點(diǎn)保障工作;監(jiān)測四組,組長仲xx,負(fù)責(zé)大英縣1個(gè)考點(diǎn)保障工作;監(jiān)測五組,組長熊xx,負(fù)責(zé)安居區(qū)1個(gè)考點(diǎn)保障工作。

職責(zé):負(fù)責(zé)高考期間全市各考點(diǎn)及其周邊實(shí)施無線電監(jiān)測、監(jiān)聽,相關(guān)頻段合法無線電信號的核實(shí),不明信號的監(jiān)聽、分析、研判,確認(rèn)的作弊信號逼近查找及信號源目標(biāo)鎖定等工作。

(三)保障內(nèi)容。

考試前,監(jiān)測技術(shù)人員利用車載移動(dòng)設(shè)備、便攜式等監(jiān)測設(shè)備進(jìn)行頻段掃描、信號監(jiān)聽等工作,提前對考點(diǎn)環(huán)境及考場周邊電磁環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測、監(jiān)聽,保存頻譜數(shù)據(jù)模板,同時(shí)對考點(diǎn)使用的無線電干擾屏蔽系統(tǒng)進(jìn)行檢測。6月7-8日,利用無線電移動(dòng)監(jiān)測車、考試保障、便攜式監(jiān)測等設(shè)備對考場進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控,嚴(yán)防利用無線電通訊工具、電子設(shè)備實(shí)施作弊(保障方案見附件1)。

5月29日-6月2日,會(huì)同市場監(jiān)管和公安部門在市城區(qū)、安居區(qū)、射洪市、蓬溪縣、大英縣開展無線電發(fā)射設(shè)備銷售市場專項(xiàng)整治,對全市城鄉(xiāng)各相關(guān)銷售門市部進(jìn)行清理、排查,從源頭上阻止非法銷售無線電發(fā)射設(shè)備和非法無線電發(fā)射設(shè)備在考場中使用。

6月6日,組織各監(jiān)測組在市城區(qū)、安居區(qū)、射洪市、蓬溪縣、大英縣各考場周邊開展無線電磁環(huán)境測試和現(xiàn)場勘查,摸清和掌握考場周圍電磁信號的基本情況,對常發(fā)信號及相應(yīng)的頻譜圖進(jìn)行記錄、保存,以便考試期間進(jìn)行參照和比對,為考試期間快速查找可疑信號做好充分準(zhǔn)備。

(一)培訓(xùn)演練目標(biāo)。通過開展高考無線電監(jiān)測保障培訓(xùn),聯(lián)動(dòng)縣(市、區(qū))經(jīng)濟(jì)和信息化部門,提高參與高考無線電安全保障人員的技術(shù)水平,增強(qiáng)監(jiān)測技術(shù)人員之間的配合、協(xié)作能力;通過開展技術(shù)演練活動(dòng),檢查參加高考保障監(jiān)測隊(duì)伍、車輛、設(shè)備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況,檢驗(yàn)無線電監(jiān)測車、監(jiān)測設(shè)備、技術(shù)人員設(shè)置、配備的科學(xué)性、必要性,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)予以調(diào)整補(bǔ)充,做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

(二)培訓(xùn)演練時(shí)間、地點(diǎn)。

1.培訓(xùn)演練時(shí)間:20xx年xx月xx日--xx日。

2.培訓(xùn)演練地點(diǎn):射洪市、蓬溪縣、大英縣、船山區(qū)和安居區(qū)各考點(diǎn)及周邊地區(qū)。

(三)培訓(xùn)演練科目。

組織開展以無線電監(jiān)測、信號分析、干擾源查找、干預(yù)系統(tǒng)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)和練兵活動(dòng),注重加強(qiáng)隊(duì)員監(jiān)測技能培訓(xùn),對實(shí)際操作設(shè)備的技能和搜尋、監(jiān)測、鎖定信號的能力進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),提高應(yīng)急處置能力(培訓(xùn)演練方案見附件2)。

(四)物資裝備保障。

1.保障車輛:移動(dòng)監(jiān)測車2輛、應(yīng)急保障車1輛(快速排查干擾時(shí)需要)。

2.保障設(shè)備:

(1)對講機(jī)8部;

(2)超短波監(jiān)測測向固定站5個(gè);

(3)便攜式超短波監(jiān)測測向系統(tǒng)7套;

(4)無線電監(jiān)測管控設(shè)備10套;

(5)無線電信號源5個(gè);

(6)大疆無人機(jī)1架。

保障廚房安全的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇十七

為確保家庭的消防安全,使自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)不受損失,結(jié)合家庭火險(xiǎn)隱患排查情況,特制定家庭消防應(yīng)急預(yù)案。

一、家庭的火險(xiǎn)隱患:

1、電器、線路老化,導(dǎo)致電線短路,引起火災(zāi);

2、廚房煤氣(天然氣)泄漏,導(dǎo)致爆炸,引起火災(zāi);

3、廚房燒菜時(shí)油鍋起火,引起火災(zāi);

4、煙花、爆竹等竄入陽臺、窗戶,引起火災(zāi);

5、其他容易引起火災(zāi)的隱患。

二、家庭火險(xiǎn)隱患的處置:

1、對家庭的電器、線路要經(jīng)常檢查和維護(hù)。特別是裝修時(shí)間較長的家庭,一定要加強(qiáng)線路檢修,對超過使用年限的家用電器要及時(shí)更換。

2、遇到煤氣(天然氣)泄漏,千萬不要開燈、打手提電話,穿帶有鞋釘鞋子的人員不能進(jìn)入屋內(nèi),要及時(shí)離開現(xiàn)場撥打火警電話119。

3、燒菜時(shí)遇到油鍋起火,要立即用鍋蓋將鍋蓋住以隔離氧氣。

4、家庭人員長期外出的,要切斷電源總閘,關(guān)閉煤氣(天然氣)閥門,關(guān)閉所有窗戶。

5、禁止出現(xiàn)在床上吸煙等存在火險(xiǎn)隱患的事。

6、每戶家庭應(yīng)配備滅火器一只,并要掌握滅火器的使用方法。

三、家庭火險(xiǎn)的逃生方法:

1、遇到家里發(fā)生火險(xiǎn),不要立即開窗。要及時(shí)切斷電源并大聲呼救,向周圍的人報(bào)警以及時(shí)撲救,同時(shí)立即撥打火警119。

2、如果火勢蔓延迅速,應(yīng)立即撤離現(xiàn)場,等待救援。如果來不及撤離,則要躲到有窗的衛(wèi)生間或房間,用有明顯顏色的衣物向窗外揮動(dòng)并大聲呼救,樓層低的還可自制逃生工具。

3、逃生時(shí)要用毛巾或衣物捂住口鼻,彎腰前進(jìn)。不能進(jìn)電梯,要走樓梯或安全通道。

四、撥打火警119的`注意事項(xiàng):

撥打火警時(shí)應(yīng)講清著火單位名稱、詳細(xì)地點(diǎn)和著火物質(zhì)、火情大小,報(bào)警人姓名及電話號碼。報(bào)警后安排人到路口等候消防車,為消防車指引區(qū)火場道路。

保障廚房安全的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇十八

我?,F(xiàn)有22個(gè)班級,學(xué)生共有996人,教職工54人?,F(xiàn)有南教學(xué)樓、北教學(xué)樓、西簡易教學(xué)房、北簡易教學(xué)房和平房食堂。學(xué)校設(shè)有電腦室、圖書室等。

為進(jìn)一步貫徹上級有關(guān)精神,積極打造平安校園,我校特制定火災(zāi)安全疏散應(yīng)急預(yù)案。通過本次火災(zāi)安全疏散應(yīng)急演習(xí),一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力,另一方面加強(qiáng)師生的安全意識、強(qiáng)化師生在火災(zāi)來臨時(shí)的安全逃生技能。

組長:

副組長:

組員:

1、陳方白指定疏散演習(xí)的方案、疏散線路。各位老師知曉疏散線路圖,火災(zāi)疏散時(shí)的各類常識(教師上網(wǎng)查詢)。

2、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路,向?qū)W生講解正確的.逃離姿勢等火災(zāi)疏散時(shí)的各類常識。

3、每位學(xué)生還準(zhǔn)備濕巾或紅領(lǐng)巾等能遮住嘴鼻的物體。

4、演習(xí)具體分工:

演習(xí)總指揮:

演習(xí)總協(xié)調(diào):

各樓梯協(xié)調(diào)員:當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時(shí),離各條樓梯最近辦公室的每位老師(站在離自己辦公室最近的樓梯口,做好學(xué)生的疏散工作)

演習(xí)操場指揮(總協(xié)調(diào)):

5、火災(zāi)逃生知識:

(1)火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物。

(2)每位師生要熟悉幾條逃生路線(安全疏散路線)。

(3)在逃離的過程中,一定要保持正確的逃生姿勢,如果樓道中只有煙沒有火,采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū);火勢大,逃生路線濃煙較重時(shí),可低姿勢或匍匐爬行逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

(4)在逃離過程中,要保護(hù)好呼吸道,可利用手帕、衣物,濕毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到濕毛巾,請用手帕或撩起衣領(lǐng)捂住口鼻,盡量不要讓煙霧進(jìn)入口鼻。

(5)身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

出處 kAOyanMIji.coM

(6)若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回教室,用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。

(7)如果火勢很大,千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。

(8)室外著火,門已發(fā)燙時(shí),千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫,并潑水降溫。

(9)遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

20xx年3月25日早上(第六周周一)(以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn)。)

全校師生

北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡易房、北面簡易房、學(xué)校操場。

1、全校以密集鑼聲發(fā)出緊急疏散信號,演習(xí)開始。(負(fù)責(zé))

2、演習(xí)開始,各樓層、樓梯協(xié)調(diào)員立即到位。進(jìn)行現(xiàn)場指揮,注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的樓梯疏散,以免使某個(gè)通道特別擁擠而無法疏散,使全校師生有序地疏散到安全區(qū)域。

4、聽到密集鑼聲后,請班主任或當(dāng)堂任課老師組織學(xué)生根據(jù)火災(zāi)來臨時(shí)的常識,做好應(yīng)急工作,并快速組織好學(xué)生不排隊(duì),冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、后門靠右離開教室,按正確的逃離姿勢有條不紊地按規(guī)定的疏散線路撤離至操場。

5、各班正副班主任或當(dāng)堂任教教師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班學(xué)生快速、安全地集中操場,各班正副班主任快速回到本班,班主任快速清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)缺席的人數(shù)到陳方白老師處。陳方白老師把人數(shù)報(bào)陳校長處(地點(diǎn)在主席臺)。

6、各樓梯協(xié)調(diào)員教師隨最后撤離學(xué)生一起撤離。

7、演習(xí)設(shè)急救點(diǎn)(國旗旗桿東面),由徐曉偉老師負(fù)責(zé)。在疏散過程中如果有人受傷,由副班主任及時(shí)送到臨時(shí)急救點(diǎn)進(jìn)行搶救。

8、各協(xié)調(diào)員來到操場后要立即將自己負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的演習(xí)疏散情況向演習(xí)總指揮匯報(bào),由演習(xí)總指揮根據(jù)情況做初步演習(xí)總結(jié)。

9、宣布緊急疏散演練結(jié)束,各班按秩序回班級。

1、平時(shí)應(yīng)保持走廊、過道及疏散樓梯通暢。

2、疏散過程應(yīng)遵循先人后物的原則。

3、注意在自身安全下救護(hù)的原則。

4、各教師聽取指導(dǎo)員的指揮,指導(dǎo)員聽取消防人員的指揮。

5、把損失降到最低的原則。

6、走安全路線,到操場集合,遇到火點(diǎn)繞道走。按照指揮不逗留。

7、快速安靜,目光明銳,找到同學(xué)和老師,及時(shí)歸入自己班級并按廣播操隊(duì)形歸位。

8、快速清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和校長聯(lián)系。

9、在安全疏散演習(xí)之前,要學(xué)生了解正確的逃生方法,熟悉疏散路線,注意在疏散的過程中不擁擠、靠右小跑等各項(xiàng)知識,首先確保疏散演習(xí)過程中的安全。

10、險(xiǎn)情發(fā)生時(shí),當(dāng)老師還沒到場,學(xué)生要學(xué)會(huì)自行組織快速、冷靜、有序地安全疏散的原則。

11、我們疏散的過程中,遵守先一樓再二樓,接著是三樓與四樓的順序跑出操場:

南樓四(3)班從西首樓梯口跑出,二(4)班從東首樓梯口跑出,四(2)班、二(3)班從南樓中廳跑出至操場,二樓五(1)接著四(3)班從西首樓梯口跑出至操場,五(2)班接著五(1)班從西首樓梯口跑出至操場;四(1)班接著二(4)班從東首樓梯口跑出至操場,五(3)班接著四(1)班從東首樓梯口跑出至操場;三樓六(1)班接著五(2)班從西首樓梯口跑出至操場;六(2)班接著六(1)班從西首樓梯口跑出至操場;六(3)班接著五(3)班從東首樓梯口跑出至操場,四樓六(4)班接著六(3)班從東首樓梯口跑出至操場;北幢樓,三(3)班靠右跑出至操場,三(4)班接著三(3)班靠右跑出至操場。

約需5分鐘內(nèi)。

保障廚房安全的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇十九

(一)通信與信息保障。

建立健全安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援綜合信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息報(bào)告系統(tǒng);建立完善救援力量和資源信息數(shù)據(jù)庫;規(guī)范信息獲取、分析、發(fā)布、報(bào)送格式和程序,保證應(yīng)急機(jī)構(gòu)之間的信息資源共享,為應(yīng)急決策提供相關(guān)信息支持。

(二)救援裝備保障。

各專業(yè)應(yīng)急救援隊(duì)伍和企業(yè)按照相關(guān)規(guī)定,并根據(jù)實(shí)際情況和需要配備必要的應(yīng)急救援裝備。專業(yè)應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)掌握本專業(yè)的救援裝備情況。

(三)應(yīng)急隊(duì)伍保障。

各級政府和大中型企業(yè)應(yīng)當(dāng)依法組建和完善救援隊(duì)伍,加強(qiáng)現(xiàn)有應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)。各級、各行業(yè)安全生產(chǎn)應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)檢查并掌握相關(guān)應(yīng)急救援力量的建設(shè)和準(zhǔn)備情況。

(四)交通運(yùn)輸保障。

交通部門應(yīng)對各類運(yùn)輸工具的數(shù)量、車型或船型進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并建立動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫。應(yīng)保障公路和水運(yùn)設(shè)施的完好、暢通,公路設(shè)施和水運(yùn)設(shè)施受損時(shí)要迅速組織有關(guān)部門和專業(yè)隊(duì)伍進(jìn)行搶修,盡快恢復(fù)良好狀態(tài),做好運(yùn)輸保障工作。市公安局負(fù)責(zé)緊急處置交通安全保障的組織與實(shí)施,依法實(shí)施道路交通管制。

(五)醫(yī)療衛(wèi)生保障。

事故發(fā)生后,必須快速組織醫(yī)療救護(hù)人員對傷員進(jìn)行應(yīng)急救治,盡最大可能減少傷亡。在市、縣(區(qū))衛(wèi)生局指導(dǎo)下,醫(yī)療急救中心負(fù)責(zé)院前急救轉(zhuǎn)運(yùn)工作,各級醫(yī)院負(fù)責(zé)后續(xù)救治,紅十字會(huì)等群眾性救援組織和隊(duì)伍應(yīng)積極配合專業(yè)醫(yī)療隊(duì)伍,開展群眾性衛(wèi)生救護(hù)工作。同時(shí)要根據(jù)事故的特性和需要,做好疾病控制、消毒隔離和衛(wèi)生防疫準(zhǔn)備,并嚴(yán)密組織實(shí)施。

(六)物資保障。

市發(fā)改委、經(jīng)委、商務(wù)局等部門負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)救援物資的儲(chǔ)備、調(diào)撥和緊急供應(yīng),市食品藥品監(jiān)督管理局負(fù)責(zé)藥品的儲(chǔ)存、供應(yīng)。緊急處置工作中救援物資的調(diào)用,由市安全生產(chǎn)應(yīng)急救援指揮中心組織協(xié)調(diào),各相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)實(shí)施。

縣(區(qū))政府、有關(guān)部門和企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立應(yīng)急救援設(shè)施、設(shè)備、救治藥品和醫(yī)療器械等儲(chǔ)備制度,儲(chǔ)備必要的應(yīng)急物資和裝備。各專業(yè)應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)根據(jù)實(shí)際情況,負(fù)責(zé)監(jiān)督應(yīng)急物資的儲(chǔ)備情況,掌握應(yīng)急物資的生產(chǎn)加工能力儲(chǔ)備情況。

(七)資金保障。

生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)做好事故應(yīng)急救援必要的資金準(zhǔn)備。安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援資金首先由事故責(zé)任單位承擔(dān),事故責(zé)任單位暫時(shí)無力承擔(dān)的,視情況由事故責(zé)任單位所在縣(區(qū))政府或市政府協(xié)調(diào)解決。

(八)應(yīng)急避難場所保障。

根據(jù)防災(zāi)、避災(zāi)的要求,城市建設(shè)部門應(yīng)根據(jù)城市發(fā)展和應(yīng)對突發(fā)事件的特殊情況,在大型城市廣場、公園、綠地、學(xué)校操場和人防設(shè)施等項(xiàng)目建設(shè)時(shí)應(yīng)考慮增加應(yīng)急避難場所的功能。

(九)技術(shù)儲(chǔ)備保障。

市安委會(huì)辦公室成立安全生產(chǎn)專家組,為安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援提供技術(shù)支持和保障。要充分利用安全生產(chǎn)技術(shù)支撐體系的專家和機(jī)構(gòu),研究安全生產(chǎn)應(yīng)急救援重大問題,開發(fā)應(yīng)急技術(shù)和裝備。

保障廚房安全的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇二十

為了在發(fā)生突發(fā)事件的時(shí)候能夠及時(shí)、有效的組織救援,把損失減少到最小,根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》和公司要求,結(jié)合餐廳實(shí)際情況,擬定本預(yù)案。

本預(yù)案適用于職工餐廳廚房、食品庫房。

職工餐廳分為餐廳、廚房、小賣部和包間及里面所有房間。

火災(zāi)的發(fā)生一般會(huì)出現(xiàn):煙、味、光等現(xiàn)象,任何人在餐廳區(qū)域內(nèi)發(fā)現(xiàn)火情后,都應(yīng)迅速做到以下事項(xiàng):

(1)迅速判明起火位置,起火性質(zhì)(電器、油火、物品)火勢情況,報(bào)告餐廳管理員;

(2)迅速利用附近的滅火器材滅火,阻止火勢蔓延;

(4)報(bào)告火情時(shí)應(yīng)報(bào)明火警具體位置,火勢情況和自己的身份,報(bào)告詞應(yīng)迅速、準(zhǔn)確、清楚。

(1)、先救人,后滅火的原則。

(6)職工必須懂得“三懂三會(huì)”。三懂(懂得哪些是生產(chǎn)操作中的不安全火險(xiǎn)隱患、懂得火災(zāi)預(yù)防措施、懂得撲救初起之火的方法)。三會(huì)(會(huì)報(bào)警,會(huì)使用各種消防器材、會(huì)撲救初起之火)。

(1)疏散時(shí)機(jī):現(xiàn)場火勢較大,無法控制,可能危及到人員安全,應(yīng)組織人員疏散。

(2)疏散方式:火勢較大無法控制,可能危及到全體人員的安全,應(yīng)組織全體人員疏散。

(3)疏散指令的發(fā)出:疏散指令的發(fā)出由中心經(jīng)理或現(xiàn)場最高領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)火情發(fā)展情況決定發(fā)出,任何人不得隨意發(fā)出疏散指令或疏散警報(bào)信號。

(4)發(fā)布疏散指令的方法:由值班人員通知疏散小組的人員,疏散人員用口頭通知用餐客人撤離餐廳。

(5)餐廳的疏散:餐廳管理員負(fù)責(zé)人員疏散的總協(xié)調(diào);工作人員負(fù)責(zé)組織餐廳人員疏散;

(6)物資的疏散:保管員負(fù)責(zé)利用最近的疏散門把重要物資搬離火災(zāi)現(xiàn)場。

(7)要掌握好疏散時(shí)機(jī)和疏散方式,過早疏散易造成影響,過遲疏散可能造成損失;

(10)疏散時(shí)必須嚴(yán)格按照疏散方案組織實(shí)施,防止遺漏,應(yīng)確保顧客生命財(cái)產(chǎn)安全;

(11)疏散后,應(yīng)關(guān)閉所有的門窗和防火門,關(guān)閉所有電源燈光、電器設(shè)備,熄滅所有的爐火和煙頭。

(8)事件發(fā)生隔天,與學(xué)生的溝通沒有進(jìn)展時(shí),該食堂暫停正常的大量供餐,但不許停業(yè),應(yīng)做好員工的思想工作,并加強(qiáng)與學(xué)校各食堂的聯(lián)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作,隨時(shí)準(zhǔn)備恢復(fù)正常供餐。

根據(jù)事故發(fā)展情況核實(shí)清楚由行政部餐廳主管向行政部分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。行政部分管領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)后,根據(jù)情況決策,布置各有關(guān)部門,有關(guān)單位進(jìn)行搶救,根據(jù)《廣東省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理規(guī)定》和搶救需要向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),必要時(shí)趕往現(xiàn)場或以其它適當(dāng)方式領(lǐng)導(dǎo)搶救工作。

1、事發(fā)12小時(shí)內(nèi)寫出事故書面報(bào)告,及時(shí)將事發(fā)經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果及整改措施形成正式報(bào)告,報(bào)上級主管部門。

2、保護(hù)好現(xiàn)場以便調(diào)查火災(zāi)原因。

3、對冷藏、冷凍食品經(jīng)防疫部門檢驗(yàn)后方可食用。

4、事故處理完畢后,由行政部餐廳負(fù)責(zé)人總結(jié)應(yīng)急搶救工作的`經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),同時(shí)提出改進(jìn)意見,完善預(yù)案。

九、附件

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天文學(xué)作為自然科學(xué)的一門重要學(xué)科,對我們認(rèn)識宇宙、探索宇宙的奧秘具有深遠(yuǎn)的意義。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。以下是成功人士總結(jié)
總結(jié)是對自己付出的一種回報(bào),也是對自己成長的見證。如何提高學(xué)習(xí)效率是學(xué)生們共同面臨的挑戰(zhàn)。希望大家可以在閱讀總結(jié)范文的過程中,能夠找到適合自己的寫作風(fēng)格和方法,
總結(jié)學(xué)習(xí)方法,找到提高效率的途徑??偨Y(jié)要具備啟發(fā)性和激勵(lì)性,讓讀者有所收獲和反思。想了解總結(jié)的寫作規(guī)范和技巧,不妨先看看下面的一些范文示例。一年級數(shù)學(xué)教學(xué)指南篇
總結(jié)可以幫助我們分析已經(jīng)取得的成就,激發(fā)自信心和動(dòng)力。在寫總結(jié)時(shí),我們可以請他人進(jìn)行審閱和建議,以提高總結(jié)的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。以下是一些經(jīng)典電影的推薦,讓我們一起享
總結(jié)可以幫助我們加深對學(xué)習(xí)和工作內(nèi)容的理解和記憶。在寫總結(jié)時(shí),我們可以結(jié)合自身經(jīng)歷,加上客觀事實(shí)來進(jìn)行詳細(xì)的描述和分析。借鑒一下這些范文,我們可以寫出更出色的總
良好的教案能夠引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。教案的編寫不僅要考慮教學(xué)內(nèi)容的傳授,還要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣。隨著教學(xué)改革的不斷深入,編寫優(yōu)秀
完善的報(bào)告可以使工作更有條理,提高工作效率。編寫報(bào)告時(shí),我們可以參考前人的研究成果,借鑒他們的方法和經(jīng)驗(yàn)。通過閱讀這些報(bào)告范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域的前沿問題
寫心得體會(huì)是一種自我反省和成長的方式,可以讓我們更加清晰地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自身潛力。編寫心得體會(huì)時(shí),可以參考一些經(jīng)典范文或者相關(guān)書籍,豐富自己的語言表達(dá)。經(jīng)過整理
報(bào)告的結(jié)構(gòu)和組織方式往往有一定的規(guī)范和要求,例如引言、正文和結(jié)論等部分。針對不同的讀者,我們在撰寫報(bào)告時(shí)需要考慮他們的背景知識和信息需求。這份報(bào)告范文提供了詳細(xì)
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對提高學(xué)習(xí)效果起到至關(guān)重要的作用。最后,仔細(xì)檢查和修改總結(jié)文章,確保語法和拼寫的準(zhǔn)確性。這些范文中的個(gè)案和案例可以幫助你更具體地理解總結(jié)的寫作
報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)客觀真實(shí),分析深入,有助于解決問題和提出建議。使用圖表、表格和圖像等輔助工具可以使報(bào)告更加生動(dòng)和直觀。這些報(bào)告范文的作者通過深入研究和論證,將復(fù)雜
編寫總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)的準(zhǔn)確性,不夸大事實(shí),不隱瞞問題。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況,客觀公正地評價(jià)所總結(jié)的內(nèi)容。接下來是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感
總結(jié)可以幫助我們審視自己的成長過程,記錄下每個(gè)階段的重要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。注意語言簡練、準(zhǔn)確表達(dá),避免冗長廢話。小編為大家整理了一些有關(guān)總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。
現(xiàn)代天文學(xué)發(fā)展迅速,已經(jīng)取得了許多重要的科研成果,對我們認(rèn)識宇宙、探索外層空間起到了重要推動(dòng)作用??梢允褂镁唧w例子和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來支撐總結(jié)的結(jié)論和觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)
總結(jié)是對過去一段時(shí)間工作或?qū)W習(xí)的回顧和總結(jié),是一種思考進(jìn)步和改善的方式??偨Y(jié)的語言要簡練明了,既要準(zhǔn)確表達(dá)觀點(diǎn),又要注意突出重點(diǎn)。通過分析這些總結(jié)范文,我們可以
總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行系統(tǒng)歸納和總結(jié)的一種方法。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重客觀、準(zhǔn)確地描述自己的表現(xiàn)和成果,避免主觀偏差。如果你對總結(jié)的寫作感到困惑
通過總結(jié),我們可以找到自己的不足,從而更好地提高自己。增加寫作細(xì)節(jié)和描寫的能力。以下是我為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和參考。廚房火災(zāi)事故的
總結(jié)可以促進(jìn)我們的思考和創(chuàng)新能力,為我們的未來發(fā)展指明方向。我們還可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和意見,吸取他們的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便提升自己的總結(jié)能力。以下是我撰寫的總結(jié)
在總結(jié)中,我們可以看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在寫總結(jié)時(shí),要保持客觀中立的態(tài)度,并合理評價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。如果你正在寫總結(jié),可以先閱讀
在寫總結(jié)時(shí),我們需要客觀真實(shí)地記錄自己的經(jīng)歷和感受。寫總結(jié)時(shí)可以根據(jù)實(shí)際情況選擇不同的結(jié)構(gòu),如按時(shí)間順序、按重要程度等進(jìn)行組織。在這些總結(jié)范文中,大家可以看到不
通過總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免犯相同的錯(cuò)誤,提高工作效率??偨Y(jié)的寫作要注重整體思路和邏輯性,使讀者能夠清晰明了地理解和把握。以下是小編為大家收集的總結(jié)范
發(fā)現(xiàn)生活中的美好瞬間,感受無盡的快樂和幸福。如何寫一篇精彩的文章?這是許多人心中的問題。勤奮和努力是成功的關(guān)鍵,但同時(shí)我們也要懂得適度的休息和放松。寒假生活安排
總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方案。怎樣寫好一篇總結(jié),是許多人在寫總結(jié)過程中遇到的難題。通過閱讀他人的總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)不同人的不同觀點(diǎn)和思考方
在各種情境中,總結(jié)都具有著不可替代的作用和意義。寫總結(jié)時(shí),要注重結(jié)尾,做到言簡意賅,給讀者留下深刻的印象??偨Y(jié)了過去幾個(gè)月的工作,我很自豪地看到自己的成果和進(jìn)步
歷史是人類社會(huì)發(fā)展演變的鏡子。注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用,可以避免文章出現(xiàn)不明確或歧義的表達(dá)。請看以下總結(jié)范文,或許能夠給你一些靈感和啟示。臨床醫(yī)學(xué)求職信寫作技巧
在學(xué)校生活、工作崗位、社交交往等方面,都需要進(jìn)行總結(jié),以便不斷完善自己。要結(jié)合實(shí)際情況,制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃,以保證總結(jié)的有效性和實(shí)用性??偨Y(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)
計(jì)劃不僅是規(guī)劃未來,更是為了緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,不斷提升自己的能力和競爭力。計(jì)劃的實(shí)施過程中,要及時(shí)進(jìn)行反饋和調(diào)整,保持靈活性和適應(yīng)性。計(jì)劃的成功案例分享,幫助
總結(jié)能夠整理經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對今后的工作或?qū)W習(xí)有指導(dǎo)和借鑒作用。利用邏輯和論證來推動(dòng)總結(jié)的發(fā)展,使整篇文筆流暢且連貫。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范文素材,供大家參考,
報(bào)告是一種向特定群體介紹、總結(jié)和分析某一特定主題或問題的書面材料。為了保持報(bào)告的客觀性,要避免夸大或縮小事實(shí),對數(shù)據(jù)的解讀要慎重。有經(jīng)驗(yàn)的寫作人員常常通過學(xué)習(xí)和
跆拳道是一門強(qiáng)調(diào)禮儀和技術(shù)的武術(shù)運(yùn)動(dòng)。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行審慎的反思和總結(jié),找到改進(jìn)的思路和方法。為了幫助大家更好地寫出一篇完美的總結(jié)
名人名言,蘊(yùn)含著深刻的道理和智慧,是我們學(xué)習(xí)和思考的重要素材??偨Y(jié)是一個(gè)反思自己,調(diào)整方向的過程,需要我們勇于面對和糾正自己的不足之處。以下是小編為大家收集的總
報(bào)告是一種向特定對象匯報(bào)調(diào)查、研究、分析結(jié)果的書面材料。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)有序,以邏輯推理和嚴(yán)密的論證為基礎(chǔ)。請大家積極參考這些范文,相信會(huì)對您的報(bào)告寫作有所幫
學(xué)會(huì)總結(jié)可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和成長,提高自己解決問題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的能力。在寫總結(jié)時(shí),要注意提煉出關(guān)鍵信息和核心經(jīng)驗(yàn)。閱讀這些總結(jié)范文可以拓寬我們的思維和理解,有
總結(jié)是一個(gè)思考自我價(jià)值和人生意義的機(jī)會(huì)。寫總結(jié)時(shí)要注意突出重點(diǎn),對關(guān)鍵的學(xué)習(xí)和工作內(nèi)容進(jìn)行概括??偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們的思維,引發(fā)我們對問題的思考和探索。文明實(shí)踐
在寫總結(jié)之前,我們需要梳理好過去的經(jīng)歷,并提取出其中的亮點(diǎn)和不足。寫總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些具體的案例和事例進(jìn)行說明和論證。通過這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同
總結(jié)是對過去一段時(shí)間的工作和生活進(jìn)行梳理和回顧的重要方式。寫總結(jié)時(shí),可以采用多種形式,如文字、圖表等,以增加可視化效果。通過閱讀范文,我們可以對總結(jié)寫作有更全面
總結(jié)能夠培養(yǎng)我們的反思能力,使我們在未來的學(xué)習(xí)和工作中更加高效和有成效。在總結(jié)中,可以提及自己取得的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我們?yōu)榇蠹揖x的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望
寫心得體會(huì)可以促使我們加深對學(xué)習(xí)和工作的認(rèn)識,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并找到自我提升的方向和方法。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以運(yùn)用一些修辭手法和表達(dá)方式,增強(qiáng)文章的吸引
總結(jié)是對過去所做努力的評估和總結(jié),也是為了更好地邁向未來。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,但要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文
心得體會(huì)的寫作可以提高我們的表達(dá)和溝通能力,讓我們更好地與他人分享和交流。心得體會(huì)應(yīng)該突出個(gè)人感受和體驗(yàn),并與實(shí)際情況相結(jié)合。鼓勵(lì)大家積極總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,
總結(jié)是對過去經(jīng)歷的回顧和總結(jié),有助于我們發(fā)現(xiàn)價(jià)值和不足之處??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該客觀、真實(shí),對自己的不足和問題要有清醒的認(rèn)識。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望對大
通過寫心得體會(huì),我們能夠更好地總結(jié)和梳理自己的知識結(jié)構(gòu),加深對所學(xué)知識的理解和掌握。寫心得體會(huì)時(shí),要注意避免重復(fù)和廢話,突出重點(diǎn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而改進(jìn)和提升。在總結(jié)中,可以提出一些改進(jìn)和創(chuàng)新的建議,以期提高自己的工作和學(xué)習(xí)效果。小編希望通過這些總結(jié)范文的分享,引發(fā)
總結(jié)是一種有效的自我反饋方式,幫助我們提高自我認(rèn)知和自我適應(yīng)能力。寫一篇完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和對象。總結(jié)是思考的過程,通過總結(jié)我們能夠更好地理解自己
報(bào)告具有結(jié)構(gòu)性和邏輯性,能夠清晰地傳達(dá)信息和觀點(diǎn)。報(bào)告的閱讀體驗(yàn)也很重要,要選擇合適的字體、字號和行距,排版整潔美觀。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,
在撰寫報(bào)告之前,我們需要對相關(guān)的研究和調(diào)查進(jìn)行深入的了解和分析。撰寫一篇完美的報(bào)告需要明確目標(biāo)和確定所要論述或討論的主題。下面是一份關(guān)于XX問題的調(diào)研報(bào)告,希望
在我們的生活中,計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源。計(jì)劃中的行動(dòng)步驟應(yīng)該符合實(shí)際情況和可操作性。來看看以下優(yōu)秀的計(jì)劃范例,或許能給你帶來靈感和幫助。餐飲經(jīng)理的
計(jì)劃可以讓我們更好地安排時(shí)間和資源,避免浪費(fèi)和拖延。如何制定一個(gè)合理、可行的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo),確定想要實(shí)現(xiàn)的事情。然后,需要分析現(xiàn)狀,了解當(dāng)
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)步驟和時(shí)間安排的工具。制定計(jì)劃時(shí),我們需要充分考慮外部環(huán)境因素和潛在的風(fēng)險(xiǎn)。正確評估和反思計(jì)劃的執(zhí)行過程是改進(jìn)的關(guān)鍵。食品
有計(jì)劃地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)可以提高效率,避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。在制定計(jì)劃時(shí),要明確自己的優(yōu)先級和關(guān)鍵任務(wù),以便更好地分配資源。以下是一些建議和技巧,幫助你制定更有效的
感悟是一種對于生活的感悟和領(lǐng)悟,它可以讓我們更好地面對困難和挑戰(zhàn)。感悟需要勇于面對自己的內(nèi)心,接納自身的弱點(diǎn)和缺憾,才能有更深入的認(rèn)識。下面是一些真實(shí)的感悟故事
總結(jié)可以幫助我們形成有效的學(xué)習(xí)和工作方法,提高效率。需要反思過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);以下是一些經(jīng)過篩選的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些新的思考角度。學(xué)生的四年級語文
眼下,我們正處于一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,總結(jié)成為了必不可少的一種能力。在面對困難和挫折時(shí),堅(jiān)持不懈的努力是取得成功的關(guān)鍵??偨Y(jié)范文是學(xué)習(xí)總結(jié)技巧的重要資源和參考資料
總結(jié)是前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展??偨Y(jié)需要注意結(jié)構(gòu)的清晰和句子的連貫,使讀者更易理解。以下是小編為大家收集的成功案例,希望能給大家提供一些借鑒和啟示
方案是為了解決特定問題而制定的一系列步驟或計(jì)劃。它是為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo)而系統(tǒng)性地安排行動(dòng)和資源的過程,有助于提高工作效率。我們面對的問題多種多樣,需要一個(gè)有效的方
計(jì)劃讓我們有目標(biāo)、有方向,不至于在生活中迷失方向。一個(gè)好的計(jì)劃需要我們設(shè)定明確的目標(biāo)和績效指標(biāo),以便進(jìn)行有效的評估和反饋。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,制定一個(gè)好的
計(jì)劃可以幫助我們預(yù)先考慮到可能遇到的問題和困難,提前做好準(zhǔn)備。在制定計(jì)劃之前,我們需要先梳理清楚自己的目標(biāo)和需求。經(jīng)過精心策劃和協(xié)調(diào),我們成功地完成了這個(gè)計(jì)劃,
通過合理的計(jì)劃,我們可以合理安排時(shí)間和資源,避免事情的堆積和拖延。在制定計(jì)劃時(shí),要結(jié)合自己的實(shí)際情況和資源,合理安排時(shí)間和任務(wù)。的美術(shù)室工作計(jì)劃篇一以學(xué)校計(jì)劃為
無論是長期計(jì)劃還是短期計(jì)劃,都需要我們不斷調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。制定計(jì)劃之后,要定期進(jìn)行跟蹤和評估,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。我們可以從成功人士的經(jīng)
通過對過去的總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)規(guī)律,從而更好地把握當(dāng)前和未來的機(jī)遇。在寫總結(jié)時(shí),我們要注意用詞準(zhǔn)確,避免含糊不清或使用模糊的形容詞。以下是一些總結(jié)的范文供大家參
總結(jié)可以促使我們思考,了解自己在工作或?qū)W習(xí)中的成長和進(jìn)步,并為進(jìn)一步發(fā)展提供方向。寫一篇較為完美的總結(jié)需要做到言之有物、層次分明和重點(diǎn)突出。在閱讀這些總結(jié)范文的
在總結(jié)中,我們可以客觀地評估自己的表現(xiàn),認(rèn)識到自己的不足之處。寫總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的完整和連貫,讓讀者能夠迅速抓住重點(diǎn),理解全文。小編整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望
總結(jié)是我們成長道路上的里程碑,是我們不斷向前邁進(jìn)的動(dòng)力。完美的總結(jié)需要我們對過去的成功和失敗進(jìn)行客觀的評估和總結(jié)??偨Y(jié)范文是對學(xué)習(xí)、工作和生活等方面進(jìn)行總結(jié)和歸
計(jì)劃可以為我們提供一個(gè)行動(dòng)的藍(lán)圖,讓我們知道該如何著手。制定計(jì)劃時(shí),我們可以向他人請教和尋求幫助,汲取更多的智慧和經(jīng)驗(yàn)。在制定計(jì)劃時(shí),我們還需要注意充分利用現(xiàn)有
總結(jié)不僅是對個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也可以是對某個(gè)項(xiàng)目、事件或?qū)W習(xí)過程的總結(jié)??偨Y(jié)可以按照時(shí)間順序或問題邏輯進(jìn)行編寫,使讀者更容易理解和接受??偨Y(jié)是對過去一段時(shí)間的一種
保障廚房安全火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案實(shí)用 文件夾

幼兒園火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)急預(yù)案(熱門18篇)

應(yīng)急預(yù)案對建筑工地的安全保障(熱門17篇)

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醫(yī)院洪澇災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案 醫(yī)院的應(yīng)急預(yù)案

煤礦火災(zāi)應(yīng)急演練方案

學(xué)校事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案

倉庫安全應(yīng)急預(yù)案及防范措施 應(yīng)急預(yù)案演練方案

公園應(yīng)急避難應(yīng)急預(yù)案 施工安全應(yīng)急預(yù)案方案

生產(chǎn)安全應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用12篇)

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