演講稿可以適當(dāng)使用一些修辭手法，如排比、反問等，以增強(qiáng)說服力。演講稿的過渡要流暢自然，可以使用銜接詞、過渡句等手段。演講稿在演講過程中可以借助幻燈片、視頻等輔助工具來提升效果。
教育工作者的演講稿選擇篇一
簡歷編號：
更新日期：
姓名：
應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)。
國籍：
中國。
出處 green-energy-services.com
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
湖北。
身材：
166cm?49kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
26歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職?
應(yīng)聘職位：
工作年限：
4
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時(shí)。
2000--3500。
希望工作地區(qū)：
廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
音樂老師兼鋼琴老師。
2007年至今在武漢音樂學(xué)院在職進(jìn)修，同時(shí)在黃河藝術(shù)學(xué)校兼音樂教練。
2008.10湖北省青年歌手大賽荊門賽區(qū)評委。
2009.5參加廣州企業(yè)招商會鋼琴演奏師。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
團(tuán)委副書記兼大學(xué)音樂老師。
2004.10在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院迎新生晚會中，與同事共同負(fù)責(zé)了活動場地的部署及節(jié)目的安排工作，為晚會的成功上演做出了貢獻(xiàn)。
2005.1參加廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院教職工合唱比賽，獲全院一等獎。
2005.4帶藝術(shù)團(tuán)學(xué)生參加廣東工業(yè)大學(xué)本部大學(xué)生合唱比賽獲三等獎。
2005.5在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)中任文藝編排指導(dǎo)負(fù)責(zé)人。
2005.11廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生第四次代表大會，作為“兩代會”籌備委員會及資格審查小組成員，為“兩代會”的.召開獻(xiàn)出了自己微薄的力量。
2005.12廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團(tuán)委組織青年志愿者到荔城敬老院，為老人們打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目，送禮品，捐款，此活動受到了老人們的高度贊賞，受到了社會的一致好評。
2006.1底在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團(tuán)委組織藝術(shù)團(tuán)成員到增城參加“歡樂中國行--魅力增城”文藝晚會。
2006.4任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院大學(xué)生校園歌手大賽評委。
2006.5任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)文藝編排指導(dǎo)組負(fù)責(zé)人。
2006.7任廣州增城青年歌手大賽評委。
離職原因：
畢業(yè)院校：
湖北省長江大學(xué)。
最高學(xué)歷：
本科。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
音樂教育。
所學(xué)專業(yè)二：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
湖北省長江大學(xué)。
藝術(shù)系音樂教育。
一等獎學(xué)金。
語言能力。
外語：
英語良好。
國語水平：
良好。
粵語水平：
一般。
工作能力及其他專長。
獲得證書：
2000.9-2004.6大學(xué)期間，多次榮獲獎學(xué)金及“三好學(xué)生”稱號。
2003年在教育實(shí)習(xí)中，被評為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)教師”。
2003.12取得全國高等學(xué)?！坝?jì)算機(jī)一級”證書。
2004.4取得全國師范學(xué)院“普通話”證書。
2004.3取得中華人民共和國機(jī)動車駕駛證c1牌。
2004.6取得“高級中學(xué)教師”資格證。
2004.6取得湖北省長江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院“畢業(yè)證書”及“文學(xué)學(xué)士學(xué)位”。
2004.6取得“大學(xué)英語四級”證書。
2005.10在華南師范大學(xué)取得“高校教師崗前培訓(xùn)資格證書”。
2005.11工作期間取得廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院“黨校結(jié)業(yè)”證書。
2006年工作期間在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院取得“助教證書”、“高教研究實(shí)習(xí)員”、“高校教師”資格證書。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
有良好的人文修養(yǎng)，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力。
較強(qiáng)的組織溝通能力，注重團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)同合作，有良好的創(chuàng)新意識。
工作地區(qū)：廣州市區(qū)(天河,海珠,越秀)。
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
159xxxxxxxxxxxx。
家庭電話：
保險(xiǎn)公司勿電勿擾！
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電子郵件：
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文檔為doc格式。
教育工作者的演講稿選擇篇二
人常說，人生即選擇，選擇即命運(yùn)，人生就是一系列不同組合的選擇，會選擇的人，一生風(fēng)光無限，看盡天下暖色；不會選擇的人，一生坎坷不平，狼狽不堪，嘗盡人間酸辛。孟子說：“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍魚而取熊掌也。這誰都會做，因?yàn)樾苷票若~好。但是人生經(jīng)常面臨的不是魚與熊掌的關(guān)系，而是經(jīng)常處于兩難選擇之中。選擇需要一雙慧眼，更需要一股勇氣。
當(dāng)你面對選擇的時(shí)候，邁出你的雙腳，在人生的選擇路上，踏下堅(jiān)實(shí)的每一步。
人的一生中，會遇到許許多多的選擇，而有些選擇微不足道，而有些卻實(shí)在讓人難以選擇。
選擇其實(shí)是一次冒險(xiǎn)，選擇其實(shí)是一場賭博，每一個(gè)選項(xiàng)背后都是一扇門，而門后，是不同的幾條道路。
我們的道路還有很長，每個(gè)人都希望有美好的明天，而我們卻面對著未知的將來。不要說命運(yùn)弄人，命運(yùn)就象一條線，而每一次選擇都是一個(gè)點(diǎn)，無數(shù)個(gè)點(diǎn)連成一條百年的時(shí)間線，這就是命運(yùn)。
命運(yùn)就像是為自己量身訂做的衣裳，每個(gè)人自己都是裁縫，尺寸和樣式是自己在每一次選擇中設(shè)計(jì)，別人既插不上手亦幫不上忙，而最終，在行將就木的時(shí)候，穿上這件用畢生心血做成的衣裳，衣裳與肉體，還有靈魂一起，從這個(gè)世界上消失。
選擇是很難的，因?yàn)橛袝r(shí)的一次錯(cuò)誤的選擇可能會將原本喜劇類型的人生變成悲劇。
為什么許多人都很迷惘，在人生的重要關(guān)隘上難以作出選擇？因?yàn)樗麄冋扒邦櫤?，患得患失，他們害怕，他們怕選錯(cuò)了會使自己的命運(yùn)和未來變的很差，會一輩子消沉，一輩子令人懊喪。
講個(gè)故事，一位老酋長對幾個(gè)即將出門闖蕩的年輕人說：“我送給你們每人六個(gè)字，先寫給你們?nèi)齻€(gè)，等你們?nèi)说街心?，事業(yè)有成時(shí)再回來找我要后三個(gè)字?！睅讉€(gè)年輕人都得到了三個(gè)字―不要怕。于是，他們自己獨(dú)闖江湖，幾十年過去了，他們中有的事業(yè)有成，而有的一貧如洗，但是他們都回到了老酋長那里，問他要后三個(gè)字，結(jié)果，他們得到的是―不要悔。
有人在面對選擇的時(shí)候，有時(shí)想兼得，卻又不能，于是，拿起這個(gè)又想著那個(gè)，放下呢，卻又舍不得。正所謂“吃著碗里的，看著鍋里的”，選擇就是舍得，舍得、舍得、舍和得是分不開的，有得必有舍，有舍才有得。
所以，當(dāng)一個(gè)人面對選擇的時(shí)候，一定要記住這二十字箴言：“之前不要怕，過后不要悔。有得必有舍，有舍才有得。”真正理解了這二十個(gè)字的人，方能做出正確的選擇，使自己的人生，無論平凡與偉大，都會熠熠生輝。
教育工作者的演講稿選擇篇三
教育工會迎來了工會成立周年的日子。回首這年教育工會始終緊緊圍繞在黨中央的周圍高舉中國特色社會主義偉大旗幟深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持中國特色社會主義工會發(fā)展道路在改革開放30年來尤其是近年來在各級黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下全市各級教育工會組織并帶領(lǐng)廣大教職工圍繞著教育事業(yè)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新在創(chuàng)辦人民滿意的教育實(shí)踐中發(fā)揮了主力軍作用同時(shí)還創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。
工作××年來，我真切地感受到了教育工作在工會的不斷帶領(lǐng)下發(fā)生了巨大變化，教育改革闊步前進(jìn)，基層建設(shè)面貌一新，教師隊(duì)伍充滿活力，文化建設(shè)朝氣蓬勃，教育創(chuàng)建碩果累累……這精彩閃光的一頁頁，讓我們?yōu)橹畾g呼，為之喝彩，為之自豪，為之驕傲!作為工會的一員，就是要在自己的本職工作中以教書育人為己任、并不斷創(chuàng)新和進(jìn)取，為教育工會注入一股強(qiáng)有力的血液，同時(shí)要用自己的實(shí)際行動踐行教師“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的價(jià)值觀。工作這些年來，教育工會“育人、和諧、創(chuàng)新”的工會核心，讓我深深地愛上了這個(gè)溫暖和諧的大家庭。工會為人民，為學(xué)生，為廣大教職工所做的每一件事都深深影響著我。因?yàn)楣诓粩鄩汛蟮耐瑫r(shí)，也沒有忘記廣大教職工的努力和汗水，不但通過公會系統(tǒng)給教職工搭建個(gè)人的成長平臺，還組織廣大教職工課后的文體活動。如果遇到教職工有困難，工會還會伸出援助之手，幫助其度過困難。教育工會讓廣大教職工感到了家的溫暖和關(guān)懷。工會在平常的工作和生活中用真心、愛心、關(guān)心和耐心去幫助每一位教職工，讓他們樹立信心，自強(qiáng)不息，這樣的一言一行，同時(shí)也讓我得到了無微不至的關(guān)愛。因?yàn)椤坝?、和諧、創(chuàng)新”的工會核心，使廣大教職工從上到下都有一股旺盛的斗志，一種不怕教書累、育人苦的精神，同時(shí)讓我一直保持著教師高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情。因?yàn)楣恢眻?jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，同時(shí)以“育人、和諧、創(chuàng)新”和積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神，使在這日新月異的今天，依然保持著不斷發(fā)展壯大的事態(tài)，同時(shí)也讓我在面對教學(xué)和生活困難時(shí)，仍然能堅(jiān)持不懈，努力克服困難。
在還沒沒有加入工會前，老師的工作對我來說十分沉重，而且一直帶著情緒上課，遇到困難時(shí)也感到很無奈。但是，當(dāng)我加入公會后，才讓我明白，教育工會的成立有著十分重要的意義。老師是一個(gè)十分神圣的職業(yè)，可以引導(dǎo)并教育學(xué)生，讓他們能更好地生活，做一個(gè)對國家有貢獻(xiàn)、對父母有孝心、對自己負(fù)責(zé)任的人。而身為教師的我，自己的一言一行都代表著教師的形象，也會影響到學(xué)生的思想行為，能否教育好學(xué)生是我們十分重要的使命。加入教育工會后，工會不定期地組織我們學(xué)習(xí)，借此以提高大家的教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也讓我的教學(xué)方式和教學(xué)思路有了明顯改進(jìn)和發(fā)展，這使我在工作上的壓力少了很多，上課能更加地得心應(yīng)手，教學(xué)方式的改變讓我和班上的學(xué)生有了更多的互動和溝通，也讓我從工作中找回了應(yīng)有的自信和身為教師的責(zé)任。也許這些變化并不能讓我像別的老師那樣優(yōu)秀，但是對于我來說卻是來之不易的，我在心里由衷地感謝教育工會給我?guī)淼臋C(jī)會和提升。教育工會不僅關(guān)心教職工的教學(xué)，還關(guān)愛著廣大教師的身心健康。在課后還積極組織豐富多彩的文體活動。如唱歌、演講、體育小競賽等等，不時(shí)地舉行工會活動，我個(gè)人就參加了“金雞獨(dú)立”的比賽，還贏得了第×的好成績。課后的文體活動舒緩了廣大教職工疲憊的身體，讓大家更好地投入到教書育人的工作中去。
教育工會有今天，是無數(shù)的教職工用心血用汗水換來的，我們更要加倍珍惜要繼承和發(fā)揚(yáng)工會“育人、和諧、創(chuàng)新”的核心，樹立愛崗敬業(yè)的意識。我們要堅(jiān)持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的價(jià)值觀，勇于承擔(dān)時(shí)代所賦予的責(zé)任和使命，任勞任怨、吃苦耐勞，長期堅(jiān)持奮戰(zhàn)在育人的第一線，自覺維護(hù)人民教師的形象，在平凡的崗位上用熱血、用責(zé)任、用汗水和辛勤，以使命感做出卓越的業(yè)績，以此實(shí)現(xiàn)教師的價(jià)值。讓我們用滿腔的熱情去奉獻(xiàn)社會，奉獻(xiàn)工會，用辛勤的勞動去創(chuàng)造教育工會美好的明天!
教育工作者的演講稿選擇篇四
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
世界那么大，沒有人不想成功，所以很多人想找到成功的捷徑。在百度上搜了他幾千次后，他們找到了“勤奮”這個(gè)詞，這是成功的關(guān)鍵之一。
天道酬勤。沒有人生來就有天賦，成功除了勤奮沒有捷徑。
魯迅先生說：“其實(shí)，即使天才一出生就哭，也永遠(yuǎn)不會是一首好詩，就像普通的孩子一樣?！薄澳睦镉刑觳?，我就在工作中利用別人的咖啡時(shí)間?！薄晒θ耸窟@么說。
笨鳥先飛，但還能領(lǐng)先。況且不是每個(gè)人都是“笨鳥”，勤奮讓人更優(yōu)秀。一切都只有不斷前進(jìn)才能有動力。在這個(gè)競爭激烈的世界里，人才聚集，競爭對手強(qiáng)而不能弱，快節(jié)奏的生活和激烈的競爭讓人感受到巨大的壓力，潛移默化地催促著人們。人生是一個(gè)巨大的謎，方式就是尋找答案的過程。在這個(gè)過程中，會有很多讓人開心和不開心的事情，也會有很多意想不到的事情，似乎是上帝刻意在考驗(yàn)。在這些考驗(yàn)下，有的人已經(jīng)完整成功地完成了這段旅程，有的人則截然相反，隨風(fēng)飄蕩是在后悔。
人的一生，需要做出很多選擇，每一個(gè)選擇都與未來的生活有關(guān)，而不同的選擇會導(dǎo)致不同的結(jié)果。錯(cuò)誤的選擇會讓人走完所有的彎路，一輩子一事無成，甚至誤入歧途，成為人生的悲劇。正確的選擇，一生好天氣，前進(jìn)的道路，四周鮮花，鮮花，最后走向成功，走出閃光，走出輝煌。選擇不是一次失敗的銷售。你不能因?yàn)橹ヂ閬G了西瓜，也不能因?yàn)殄e(cuò)過了一棵小樹而失去整個(gè)森林。在選擇的時(shí)候，一定要理性、睿智、有遠(yuǎn)見。我們不應(yīng)目光短淺，也不應(yīng)本末倒置。尤其是在未來不確定的岔口，更要表現(xiàn)出果斷的勇氣去選擇和判斷。
在這個(gè)最美的花季，我們該如何選擇？辛苦？還是順其自然？沒有人的青春走過紅毯。既然夢想成為別人達(dá)不到的自己，就要找到自己的路。為了達(dá)到目的，你要做出別人達(dá)不到的努力。
只有勤奮才能有選擇的資格，這個(gè)要看你自己。不要在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸。如果你比別人更努力，你會有更多的選擇和更多的收獲。
教育工作者的演講稿選擇篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
原則是我們首先應(yīng)該堅(jiān)持的，不管面前有如何利益或是如何困難。正如前段時(shí)間的染色饅頭和再前段時(shí)間的三聚氰胺事件，為了利益，經(jīng)營者拋去了責(zé)任，在傷害消費(fèi)者的同時(shí)卻也受到法律的嚴(yán)懲，無疑，他們的選擇是失敗的，違背了社會公德還埋沒了自己最初那一點(diǎn)良知。再如我們許下了承諾，那么便一定要完成，有許多例子，為了一時(shí)之便，人們往往會舍棄誠信，也許后果并不嚴(yán)重，但是我想，人與人之間的關(guān)系恰是因?yàn)槭哦拥?/p>
做出好的選擇也要學(xué)會放棄。太多時(shí)候，我們不是因?yàn)闆]有選擇而懊惱，而是因太多選擇而不知所措。我聽過一個(gè)寓言故事：“一個(gè)父親給了孩子一個(gè)裝滿棒棒糖的瓶子，孩子很高興，接過便打開蓋子準(zhǔn)備吃。但瓶口太小，只能放進(jìn)一只手，孩子便伸手進(jìn)去兒狠狠地抓了一把，可是卻根本無法拿出來。他只好放棄，空著手去求助父親，父親只是一笑，然后輕松地拿出了一根棒棒糖——”這個(gè)寓言的本意是讓我們不要貪心，而我認(rèn)為它也告訴我們，在通往成功的道路中，我們要選擇最簡單有效的，放棄一些不必要，那么你也遠(yuǎn)離了許多煩惱。
做出好的選擇更要清楚地認(rèn)識自己。雖說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，但沒有一點(diǎn)能力的士兵說出這句話必被嘲笑。我們可不能學(xué)秦國的尊盧沙只靠口舌便敢為楚卿，還發(fā)誓使楚國強(qiáng)大，事實(shí)是毫無作用，還被關(guān)了幾年，割了鼻子。我們要有良好的自知力，為自己選擇切合自身能力的道路，萬不可自討苦吃。認(rèn)清自身差距，不要與他人攀比，我們會更加幸福，精神也得以升華。
人生道路上，我們并不孤單。學(xué)會選擇，我們會慢慢成長，做好選擇，成功便為你散發(fā)光芒。堅(jiān)持自己的選擇，希望就在前方。
教育工作者的演講稿選擇篇六
我是在水文站長大的，從小在父輩們的影響下對水文有著深沉的情感，所以我斷然追隨父輩從事了水文工作！水文是一個(gè)艱苦的行業(yè)，水文人工作艱難生涯貧寒，闊別繁榮的城市，要忍耐著無窮的寂寞！
我曾問自己：“如果你是一顆最小的螺絲釘，你會永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的工作崗位嗎？”當(dāng)我選擇水文后，給了自己確定的謎底：既然選擇就要堅(jiān)持。再苦再累，也要堅(jiān)持走下去，正所謂“春蠶到逝世絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。當(dāng)初的我成了一名光彩的水文職工，我很熱愛這份工作，很熱愛這個(gè)大家庭；我要發(fā)揮自己最大的能量，做出最大的奉獻(xiàn)。既然選擇，就要堅(jiān)持，我要做一顆永不生銹的螺絲釘堅(jiān)守在自己的工作崗位上，這就是我身為水文人的信念。
愛崗就要敬業(yè)，敬業(yè)就是用一種嚴(yán)正、當(dāng)真、負(fù)責(zé)的立場看待自己的工作，勤勤奮懇，愛崗敬業(yè)，忠于職守，瀆職盡責(zé)。水文人的時(shí)光就是所有，無論日曬雨淋，仍是刮風(fēng)下雪，都要準(zhǔn)時(shí)堅(jiān)守在崗位上，這就是義務(wù)。固然逐日反復(fù)著繁瑣的工作，但我們毫不會由于它的單調(diào)乏味草草而為，而是報(bào)以仔細(xì)踏實(shí)的態(tài)度去實(shí)現(xiàn)。水文人，工作艱苦生活清貧，要做到幾十年如一日的堅(jiān)守非常不易，所以我很敬仰咱們的老共事，他們無怨無悔扎根大山，舍小家為大家的精力跟堅(jiān)守崗位的謹(jǐn)嚴(yán)風(fēng)格，一直的鼓勵著我要動搖信心，一往無前！我要向他們學(xué)習(xí)，做一名及格的水文人！
“干一行、愛一行、精一行”，這句話銘刻我心。加入工作以來，通過學(xué)習(xí)加深了我對水文的意識，深深領(lǐng)會到了水文工作對國度建設(shè)和社會服務(wù)的主要性，意識到自己從事的職業(yè)是那么的有意思，今后的目的有了更明白的方向。工作中我不斷激勵自己要踴躍進(jìn)取，盡快成長起來。我將堅(jiān)持積極向上的心態(tài)，腳踏實(shí)地做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，堅(jiān)持不懈地努力，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。我們要不斷學(xué)習(xí)新技巧、總結(jié)新方式、適應(yīng)新市場，與時(shí)俱進(jìn)；我們要摒棄怠惰的思維，攻破傳統(tǒng)的觀點(diǎn)，努力斗爭！我堅(jiān)信通過一代又一代水文人的努力，水文的來日會更好。
堅(jiān)守，還要有就義貢獻(xiàn)精神。一滴水只有融入大海才不會干枯，一個(gè)人只有將個(gè)人價(jià)值與社會好處聯(lián)合起來，聰慧才智才干得到充足施展，生命價(jià)值能力得以完善展示。在水文站工作的日子里，我曾無數(shù)次地懷戀城里多姿多彩的生活，無數(shù)次的夢到我慈祥的父母和心愛的朋友們。但一想到我的同事，有的一呆就是十幾年，在漫長的歲月里忍受著無限的寂寞渡過了他們最美好的年華。他們保持下來了，為的是什么？他們能做到，我也能夠。水文，既然我選擇了你，是不會輕言廢棄的，我定能和他們一樣把工作做好，艱苦又算得了什么？朋友們，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們的崇高尋求，讓我們一起奮斗，堅(jiān)持與水文事業(yè)共同前進(jìn)吧。
今年三月的汛前籌備工作，讓我第一次真正體會到了水文工作的艱辛，雖說這三月的太陽不如夏日的驕陽似火來得那么激烈，但長時(shí)間的裸露在外面，也會讓人十分好受。有這樣一句話：水文站素來就沒有弱女子！是啊，經(jīng)歷過無數(shù)次的風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，再纖弱的女孩進(jìn)了水文站后也會磨難成一個(gè)剛強(qiáng)的水文兵士！有付出就會有回報(bào)！想想半年前的我，連出趟遠(yuǎn)門都讓人擔(dān)憂，而現(xiàn)在我卻能好好的照料自己，我能扛起粗笨的儀器去丈量，我再也不會害怕黑夜里暴風(fēng)暴雨的來襲，我學(xué)會了與同事一起群策群力的工作，學(xué)會了頑強(qiáng)，學(xué)會了愛護(hù)，學(xué)會了怎么過好每一天。我長大了，得到了很多以前未曾得到的貨色，我想，這就是水文給我最好的饋贈吧。
不閱歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！將來的途徑布滿了曲折崎嶇，然而我相信：世上無難事，只怕有心人。我挑選了水文，就會貫徹始終。有上級引導(dǎo)的親熱關(guān)心，我樂意做一顆永不生銹的螺絲釘，永遠(yuǎn)堅(jiān)守在這平常的崗位上。友人們，讓我們攜起手來，獨(dú)特努力，建設(shè)水文更美妙的明天！
教育工作者的演講稿選擇篇七
這說明一個(gè)甚么題目呢？援用到我們自己身上，我以為，它說明我們就業(yè)成功與否完全把握在自己手中。
先做一個(gè)調(diào)查，我們班想畢業(yè)后直接工作的有多少？為就業(yè)做好充分預(yù)備的又有多少？
恐怕未幾吧！誰想成功就業(yè)，就仔細(xì)聽我講完，想再升學(xué)的聽聽也無害??！
一：學(xué)好專業(yè)知識。具有高水平的專業(yè)知識是我們就業(yè)的通行證。在應(yīng)聘時(shí)，不管你無關(guān)專業(yè)知識的證書有多少，都比不上一張重量級的專業(yè)證書來得重要，所以要把專業(yè)知識學(xué)精學(xué)透?，F(xiàn)在就業(yè)越來越講求文憑，文憑越高越有益于就業(yè)，所以最好能進(jìn)修。
二：博專結(jié)合?，F(xiàn)在社會越來需要“十”字形的人材，即在專業(yè)知識上有所建樹外，還應(yīng)當(dāng)對其它知識舉一反三，生活中很多例子向我們證明我們最初的目標(biāo)與終究的結(jié)果不一定相一致，拿我們高中的地理老師來講他最初學(xué)的是物理，到我們學(xué)校應(yīng)聘時(shí)，因我們學(xué)校缺少地理老師，他本身對地理很有研究，就當(dāng)了地理老師。鑒于此類情況在現(xiàn)實(shí)生活中大量存在，所以我們應(yīng)當(dāng)博專結(jié)合，成為“十”字形人材。
四：多參加一些課外活動課外比賽。其好處有：首先，培養(yǎng)良好的心態(tài)，在課外比賽中常有勝敗，經(jīng)歷活動多了就會在比賽中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也會在比賽中知道“勝敗乃兵家常事”我們應(yīng)“一切向前看”這樣在應(yīng)聘時(shí)才不會倍感壓力而意志低沉乃至失看自殺。其次，接觸更多五花八門的人，幫助我們了解社會。再次，我們在比賽中取得的證書會在應(yīng)聘時(shí)給你加很多分，證明你是一個(gè)積極份子。
五：培養(yǎng)野心。“不想當(dāng)將軍的兵士，不是好兵士”只有當(dāng)你有足夠的野心足夠的動力時(shí)，你才會迎難而上，你才會“戰(zhàn)無不勝戰(zhàn)無不勝”，應(yīng)聘工作失敗是常有的事，只有你有足夠的野心，你才會成功。
六：把好“應(yīng)聘”關(guān)。萬事開頭難，在踏上工作崗位這條路時(shí)，“應(yīng)聘”無疑是最難，最具有挑戰(zhàn)性的。想要把好“應(yīng)聘”關(guān)，除必要的硬件外，一些必要的軟件如：出俗的氣質(zhì)，得體的穿著，流利的口才，機(jī)靈的回答也是必不可少的，所以在這方面我們一樣要培養(yǎng)。
七：條條大路通羅馬。上帝為你設(shè)你門不是每扇都打得開，也不是每扇都打不開，當(dāng)我們確切無力爭取時(shí)，就要當(dāng)斷即斷，另辟門路。馮鞏有句話“別為了一顆歪脖柳，放棄整片大森林”我們在轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期千萬不能犯大學(xué)生的通病“眼高手低”“高不成低不就”古語有“不以善小而不為”我們就是“不以利小而不為”聚沙成塔，360行，行行出狀元，你就是其中的狀元。
今天就講到這，記住一句話“成敗把握在你自己手中”，我們下次再見。
教育工作者的演講稿選擇篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
大家好！
我叫王玉航，來自橡膠產(chǎn)品制造部，我演講的題目是《東安實(shí)業(yè)我無悔的選擇》。
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)快一年的時(shí)間。在這一年里，我用心感受著一年的艱辛和收獲，用心思索著一年的奮斗與追求，用心承載著一年的責(zé)任與使命。在這一年里，我雖然沒有經(jīng)歷金戈鐵馬的崢嶸歲月，沒有馳聘疆場的豐功偉績。但我有看山一般的壯志豪氣，火一般的熱陷激情。在這一年里，我逐漸了解了這個(gè)成為我步入社會的第一塊敲門磚——東安實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司，了解公司里可愛的人，了解了我的工作，更了解了我應(yīng)該怎樣成為一名優(yōu)秀的員工而努力奮斗，在這一年里公司的培養(yǎng)讓我逐漸成長成熟，借此機(jī)會對培養(yǎng)我的公司，曾經(jīng)幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)，同事們說聲謝謝！
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，影響我、幫助我最深的就是我的啟蒙師傅——楊克軍主任。他每天都是早出晚歸，吃苦耐勞，辛勤地工作著，在平凡崗位上實(shí)踐自己人生的價(jià)值。他沒有豪言壯語，沒有驚天動地的事跡，有的只是無私無畏，默默奉獻(xiàn)。在生產(chǎn)過程中無論出現(xiàn)什么問題，無論時(shí)間再晚，他都會馬上到現(xiàn)場處理問題。因?yàn)樵谒男闹杏兄魅宋桃庾R——花公司的錢象花自己錢一樣仔細(xì)，辦公司的事象辦自己的事一樣認(rèn)真。他知道生產(chǎn)線就是公司的生命線。由于工作表現(xiàn)突出，連年被評為公司的優(yōu)秀員工，成為大家學(xué)習(xí)的楷模。他對工作是這樣，對公司的新同事更是義不容辭地承擔(dān)起"傳，幫，帶"任務(wù)。我們公司新人較多，實(shí)踐不夠，平時(shí)在工作中遇到問題向他請教，他總是毫無保留，結(jié)合自己多年的操作經(jīng)驗(yàn)?zāi)托募?xì)致地為同事講解。每天時(shí)常能看到這樣的場景。也正是在師傅的感染下，我努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，苦練業(yè)務(wù)技能。從現(xiàn)場生產(chǎn)的實(shí)際操作到生產(chǎn)工藝問題的處理，與我而言，都是全新的課題，一點(diǎn)一滴都需要從頭學(xué)起。對業(yè)務(wù)從陌生到了解，在到熟悉，一絲一毫的提高都凝聚著多少辛勤的汗水，平凡的生活因此變的充實(shí)，平凡的生活因此而絢麗多姿。工作的體驗(yàn)讓我感受到了奮斗的艱辛和成長的快樂，領(lǐng)悟到了頑強(qiáng)拼搏和堅(jiān)忍不拔的真正含義，更深深地理解到了技術(shù)人員身上所特有的敢于吃苦的品質(zhì)和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。
教育工作者的演講稿選擇篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
原諒我在聽到這些掌聲以及看到這一張張熟悉的面孔的時(shí)候表現(xiàn)出的緊張。但也許它于我是一種鼓勵吧，讓我在層層壓力下依舊能夠穩(wěn)穩(wěn)的站在這里給在座的每一位講述一個(gè)故事。
故事的主人公來自土木工程10級2班，她叫李貞蓁。是一個(gè)從小至今都飽含熱情和責(zé)任心的女生。去年的9月份，初來乍到的她帶著一種初生牛犢不怕虎的氣勢參與了班級團(tuán)支書的競選，以一票的微弱優(yōu)勢奪取了團(tuán)支書的寶座。也許很多人都認(rèn)為，這有什么了不起。但是，只有她知道，在和班里同學(xué)基本都不認(rèn)識的情況下，在全班百分之九十的同學(xué)都是男生的情況下，她用她的堅(jiān)定和熱情打動了一半的同學(xué)是有多么多么的不容易。隨著她團(tuán)支書之路的開始，就注定她成為了土木學(xué)院團(tuán)總支中的一名成員。她深切的知道院團(tuán)總支是一個(gè)多么重要的組織，更清晰的明了今后的征程她該用一種什么樣的態(tài)度去行走。
從團(tuán)日活動的籌備，進(jìn)行到后期宣傳，從班刊制作的晝夜排版到班刊的完美出爐，從校主持人大賽的舞臺到服飾美每天的訓(xùn)練，從校辯論賽的咄咄逼人到三下鄉(xiāng)策劃的兢兢業(yè)業(yè)，從各式各樣晚會的主持到班級球賽的吶喊助威，從校迎新音樂會的編排到院廣播體操比賽的訓(xùn)練，每一處都有她的身影，她一點(diǎn)一滴的用自己最飽滿的.激情和努力在奮斗著，而且一直激情不滅。因?yàn)樯硖幵谶@個(gè)男生比比皆是的大環(huán)境里，她一直本著巾幗不讓須眉的信念頑強(qiáng)地走下去。也許沒有可以觥籌交錯(cuò)的兄弟，但她卻贏到了一群死黨一直為他的工作加油打氣。感謝組織和老師學(xué)長們長期以來對她的培養(yǎng)，她用自己的智慧和努力出色地完成著每一項(xiàng)任務(wù)，看著自己親手組織策劃的團(tuán)日活動從初賽進(jìn)入復(fù)賽再進(jìn)入決賽一直到最后拿到亮閃閃的獎狀，看著她設(shè)計(jì)的班刊成為全院獨(dú)一無二進(jìn)入決賽拿到校三等獎的碩果，看著三下鄉(xiāng)策劃像一個(gè)孩子般從她手中誕生到獲得三等獎的華麗變身，沒有多少人知道背后復(fù)出的各種艱辛，她為這些東西流過的眼淚已經(jīng)在每一個(gè)黑夜后都蒸發(fā)得無聲無息，天一亮，于她而言又是一個(gè)奮斗的開始。
參加這次團(tuán)委常委的競選，她猶豫了好多好多次，她知道，這一次的言論不是空談空想，她知道如果成功當(dāng)選，作為一個(gè)組織者又該付出多少的精力。所以她一再承諾，她會耐心聽取老師和前輩們的教導(dǎo)，借鑒各位團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的工作經(jīng)驗(yàn)，講究禮儀，注重合作。她還承諾，要廣泛涉獵靈活運(yùn)用知識，努力將各項(xiàng)工作高效率高質(zhì)量地完成。交流，是她獲取精髓和提升自我的前提，她會在不同院校間多溝通從而進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，汲取精華，舍棄糟粕，實(shí)事求是的為同學(xué)們服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的青年們團(tuán)結(jié)協(xié)作，大膽創(chuàng)新，想同學(xué)之所想，為同學(xué)之所想。盡管她沒有強(qiáng)健的體魄可以在每一次的活動中都能挑起大梁擔(dān)起重任，但是她有一年來工作的經(jīng)驗(yàn)，有一年來參加各式各樣活動比賽失敗的教訓(xùn)，還有這一季春秋歲月后給她結(jié)下的累累碩果，她希望在來年能用這些與下一屆朝氣蓬勃的學(xué)弟學(xué)妹們們分享，讓他們踏著自己曾經(jīng)的足跡去獲取更大的輝煌。
請?jiān)俅卧徦绱说某C情，然而矯情的孩子才是一個(gè)重感情的人，難道不是么？一粒沙，被風(fēng)吹到沙漠中，它還是獨(dú)立的個(gè)體，而一滴水，滴入大海中，則會溶于其中共掀波濤洶涌。這一年來她就像一滴水滴入了團(tuán)總支這片汪洋中，她曾經(jīng)經(jīng)歷了陽光的照耀熠熠生輝，她愛上了這個(gè)團(tuán)體，愛上了這一片湛藍(lán)的海域。所以她希望在座的每一個(gè)人都給她一個(gè)留下的機(jī)會。如果她一不小心蒸發(fā)出了這片汪洋，但她還會帶著這些美好的回憶在另一個(gè)季節(jié)的另一片領(lǐng)域繼續(xù)奮斗不止，生生不息。
故事講到這里也該搞一個(gè)段落了。其實(shí)，從故事的一開始，大家都知道我所陳述的故事女主角就是我自己，選擇用這種方式來作為競選演講對于大家來說應(yīng)該不多見，但是我自己明白，當(dāng)一個(gè)人把自己從一個(gè)第三者的角度去剖析的時(shí)候，那樣的剖析在這個(gè)舞臺上才更全面，更徹底，更具有說服力。
依舊用參加主持人大賽的口號來結(jié)束這段演講：我的精彩，就是你的選擇！
謝謝大家！
教育工作者的演講稿選擇篇十
高考是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。今年高考的舊模式將被打破，新的高考計(jì)劃將會出臺。從原來的政治、歷史、地理、理化學(xué)科劃分到現(xiàn)在的3+1+2模式，發(fā)生了很大的變化。我們選擇物理還是歷史?我認(rèn)為物理有物理的優(yōu)勢，歷史有歷史的優(yōu)勢。但是，作為一門文科學(xué)科，歷史在現(xiàn)實(shí)生活中很少被用到，而物理卻無處不在。
可供選擇的大學(xué)和專業(yè)比歷史要多。像金融、醫(yī)學(xué)等，我們需要大量的物理知識。畢竟，以生命為中心的物理學(xué)也是一門科學(xué)。他真的在高考中扮演了一個(gè)非常重要的角色。我想我們可以提前決定我們想去哪個(gè)方向或者我們想上哪所大學(xué)。如果我們真的選擇物理，有很多大學(xué)和專業(yè)協(xié)會。這并不意味著我們不能選擇歷史。在我看來，選擇物理的學(xué)生就業(yè)范圍會更廣，但這并不意味著選擇歷史就沒有工作可做。你選擇的每一門課程都會影響你未來的就業(yè)，不僅是物理或歷史，還有不同的科目。這樣，你可能在大學(xué)里學(xué)過英語專業(yè)，但你畢業(yè)后做過銷售。這兩者之間似乎沒有什么聯(lián)系。事實(shí)上，銷售人員非常需要英語。因此，在選課時(shí)應(yīng)該考慮就業(yè)，但不一定。我國的發(fā)展需要物理學(xué)人才。在最近的中美貿(mào)易中，美國直接針對中國的華為，沒有銷售華為芯片。英國沒有預(yù)料到的是，華為幾年前開發(fā)了芯片，但沒有直接使用。這一天終于來了?，F(xiàn)在華為正在大力發(fā)展這項(xiàng)技術(shù)，這需要物質(zhì)人才的支持。太多的人改變了歷史，這對國家的發(fā)展產(chǎn)生了不好的影響。他不想每天都面對秦始皇的暴政。你比你想象的更有用。你為什么不試試?所以，為了國家的發(fā)展和中華民族的復(fù)興，我們敢于選擇物理學(xué)，迎接前所未有的挑戰(zhàn)!在我們的日常生活中，我們需要機(jī)器來生產(chǎn)筆、桌子和多媒體設(shè)備。機(jī)器從哪里來?當(dāng)然，發(fā)展研究需要體育人才。但是物理不是那么容易學(xué)的，我們需要每天努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鍛煉等方法來增加我們的物理知識。我，作為一名高一學(xué)生，選擇了物理來面對挑戰(zhàn)，物理一直在我們身邊。
教育工作者的演講稿選擇篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“樓濘萌，你過來一下，我跟你談?wù)劇?班主任的話，像一把利劍插中我的心。什么情況?我這兩天犯錯(cuò)了?成績下滑了?為什么要找我談話呢?突然的點(diǎn)名，讓我一下子懵了，心里涌出不好的預(yù)感。
跟著班主任飛快的腳步，我來到了辦公室里，直挺挺地杵在桌前，緊張地看著老師。
在這5分鐘里，我想了許多。停止，無非是有些遺憾。但是，我也必須承認(rèn)，體育讓我內(nèi)心激情洋溢。每一次比賽，都是我一次突破自我的契機(jī)，一旦停止，我便再無機(jī)會感受到那種心潮彭拜的激動了。
繼續(xù)，選擇這一條路走，就必然有更大的更強(qiáng)的身體傷害，這對我體質(zhì)的影響不可預(yù)估。
怎么辦?選擇任何一個(gè)都不能圓滿，內(nèi)心的糾結(jié)使我不禁皺起了眉頭。
隊(duì)友燦爛的笑容和擊掌時(shí)內(nèi)心的感動，突然在我腦海里浮現(xiàn)了出來，無比清晰。是啊，熱愛的東西，是絕對不可以放棄的呀!即使你在燃燒自已的生命，但至少你做過自已不后悔的事。我做著我熱愛的事，才能活得充實(shí)、精彩，我甘愿為它付出一切，因?yàn)樗俏业臒釔邸?/p>
“老師，我決不會放棄”!我的眼睛里閃出異常的光芒，“我要選擇我的熱愛，用少年的熱血去灌溉”。
教育工作者的演講稿選擇篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這天陰沉沉的，下著蒙蒙的小雨，我的心情和這天氣一樣，陰郁而不安。
我把手放在把手上，又縮了回去。今天數(shù)學(xué)考得那么差，老爸會不會揍我啊……手放在門的`把手上，反反復(fù)復(fù)，松開，再放上……唉！還是進(jìn)去吧！
我深吸了一口氣，鼓著腮幫子，忐忑不安地打開了自家的門。我背著書包，趕緊換了拖鞋，匆匆地跑進(jìn)書房，重重地關(guān)上門。呼——我深深地嘆了一口氣，放下書包，開始做作業(yè)，我不知道這樣能瞞老爸多久，有多久就多久吧！我自我安慰道。
時(shí)間飛逝，不久我就聽到門外的呼喊：“吃飯了！”我心不甘，情不愿地回了一聲：“知道了。”整個(gè)空氣都凝固了下來，我甚至能聽見我的心臟劇烈跳動的聲音，我拉開了房門，走到餐桌旁坐下，我從沒有這么近地坐在爸爸的旁邊，瞟了瞟爸爸，迎接我的是那爸爸蒼老的臉。熟悉的面容上似乎多了幾層皺紋，頭上又多長了幾根白頭發(fā)，看著爸爸那慈祥的臉，我感到慚愧與幾分內(nèi)疚。爸爸整天不辭辛苦地工作，而這一切的一切，還不是為了我嗎？而我卻沒有好好學(xué)習(xí)，隱瞞了爸爸，我的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，帶著哭腔，我開了口：“爸，這次沒考好?！?/p>
說完這句話，我立刻閉眼做好被打的準(zhǔn)備。
可爸爸用他那布滿了繭的寬厚的大手微微撫摸我的頭，溫和地對我說：“沒關(guān)系，下次考好就行，你永遠(yuǎn)是爸的驕傲?！?/p>
幾顆豆大的熱淚噴涌而出，我撲進(jìn)了爸爸的懷抱，爸爸的懷抱總是那么溫暖、讓人倍感溫馨。
多年以后，再想起這件事，我始終認(rèn)為，我的選擇是對的。
教育工作者的演講稿選擇篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
教室里氣氛沉悶。我們正在進(jìn)行一次緊張的語文單元考試。我轉(zhuǎn)動著手中的筆，倚在椅背上。好難啊，我看著試卷上密密麻麻的題目，眉頭緊鎖。不過，還好我昨晚進(jìn)行了充分的考前復(fù)習(xí)。撓撓腦袋，我繼續(xù)專注地讀著題，往下做了起來。
偶然聽到前面有一聲輕微的聲響，我抬起頭，竟發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)在翻一本不知是什么的書。是課外書嗎?我側(cè)過身體，卻發(fā)現(xiàn)那是一本語文教輔書。同學(xué)小心地觀察四周，偷偷摸摸地翻到有考題答案的那一頁，開始猛抄起來。我的心被不知什么東西揪了一下——這是非常惡劣的作弊行為!
我的腦海中瞬時(shí)冒出兩個(gè)不同的聲音，像天使與惡鬼。一個(gè)嚴(yán)肅的聲音小聲說：“不行，你不能眼睜睜地看著她犯如此大的錯(cuò)誤，而且這對誠信考試的人非常不公平，要報(bào)告老師?！绷硪粋€(gè)不屑的聲音則說：“哎呀，讓她作弊唄，反正你都會做，考得肯定比別人好。而且揭發(fā)她，保不準(zhǔn)她之后會與你結(jié)下什么梁子哦。愛打小報(bào)告的孩子可不討喜!”也是啊，我捏了捏手中的筆，又打算低下頭繼續(xù)考試?？傻谝粋€(gè)聲音又說：“不行，她這是在犯錯(cuò)，如果讓她嘗到甜頭，就改不過來啦，你得幫助她!”“切!她自己誤入歧途跟你有什么關(guān)系?她活該啊。”小惡魔般的聲音嗤笑一下，依舊是無所謂的語氣。嚴(yán)肅的聲音急了：“你不能見錯(cuò)不管!”
看著那位同學(xué)現(xiàn)在悠然自得的樣子，又想到以后她畢業(yè)考因無法抄襲而焦急萬分的樣子，我霎時(shí)間作出了決定。“哎，我得幫她?！蔽易匝宰哉Z，“我必須阻止這種壞現(xiàn)象?！?/p>
考完試后，我直徑走向了老師。老師將那同學(xué)叫了過來。后來，那同學(xué)從老師辦公室出來了。她看向我，臉上沒有埋怨，只有感激與慚愧。
我堅(jiān)定而自豪地認(rèn)為，我的選擇是正確的。
教育工作者的演講稿選擇篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
您們好！
我曾聽過這樣的感嘆，我生不逢時(shí)，沒趕上英雄時(shí)代，要不我也會揚(yáng)名天下！我也聽過類似的抱怨，我時(shí)運(yùn)不佳，沒攤上個(gè)好崗位，否則咱也不想當(dāng)孩子王。但我卻要說，選擇教師，我今生無悔，也是我畢生的追求。
96年的盛夏，帶著對明天的憧憬，走上了三盡講臺，實(shí)現(xiàn)了我的夢想。雖是偏遠(yuǎn)，落后的楊溪村小，我卻異常滿足。一天到晚和孩子們打交道，我覺得很有意思，很有樂趣。天真活潑，心地善良的孩子們，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。我看到了教育的力量，也深深地愛上了自己的事業(yè)。
愛崗敬業(yè)，誨人不倦，是對每位教育工作者最基本的要求，初涉教壇時(shí)，我深知在學(xué)校所學(xué)的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，異常重要。于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學(xué)雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平時(shí)，常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，聽課，聽講座，學(xué)寫論文，取他人之長，補(bǔ)已之短。
愛學(xué)生是教師的天職，沒有愛就沒有教育。我把愛鑲在舉手投足間，嵌在我的一顰一笑中，讓學(xué)生時(shí)刻感受到了信任與鼓舞。我總是把學(xué)生看成自己的弟妹，不失時(shí)機(jī)地為貧困的學(xué)生送一句安慰，為自卑的孩子送一份自信，為偏激的學(xué)生送一份冷靜，讓學(xué)生時(shí)刻生活在溫暖中。
寒來暑往，風(fēng)雨八年，我不曾為我的早出晚歸而后悔，也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾。因?yàn)樵谖业膶W(xué)生身上，我看到了我的付出所開的花，所結(jié)的果。我從教雖短短八年，但在這八年里，憑著對事業(yè)的真誠迷戀，對學(xué)生的無比熱愛，所教的每屆學(xué)生都在進(jìn)步，都在成才。我想，這與我的不懈追求是分不開的。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，在事業(yè)默默的耕耘中，我體驗(yàn)到了人生最大的幸福，每個(gè)教師節(jié)一封封熱情洋溢的信，一張張飽含謝意的精致卡片，雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的就為這些天真無邪的學(xué)生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)；不求涓滴相報(bào)，但求今生無悔。
教育工作者的演講稿選擇篇十五
黃色森林里有兩條路。我在十字路口猶豫了。不知道選哪個(gè)。一片黃葉悄悄地從樹枝上滑落，在空中旋轉(zhuǎn)，隨風(fēng)搖擺。最后，它落在了土壤上，覆蓋著同樣落在地上的黃葉，等待著土壤的洗禮。我也看了看眼前的兩條路：一條寬闊的柏油路筆直明亮，像是被陽光包裹的光暈，泛著明亮耀眼的光芒；一條是土路，窄到只準(zhǔn)一個(gè)人通過，蜿蜒伸展，四周是挺拔的樹木，濃密的樹葉遮住了刺眼的陽光，幽深靜謐。
幾個(gè)行人從我身邊走過，看了看小路，踏上了另一條路。運(yùn)輸卡車嗚咽著駛過大柏油路，一群學(xué)生跳下車向馬路走去。而那條路，至今無人涉足。我又看了看柏油路，決定走另一條路。
我踏上了這條路，雖然我不知道它會通向哪里。這條路上似乎沒有別人留下的腳印?！獣谶@條路上留下我的足跡，我有點(diǎn)開心！我向前走著，邊走邊看著周圍的風(fēng)景：有茂密的樹枝，上面覆蓋著一層干脆的深褐色樹皮；有一叢尖端微黃的草，中間立著一朵不知名的黃花；有蘑菇卡在土里，昨晚的露水還殘留在棕色的圓帽子上……我停下來停下來，欣賞著獨(dú)特的風(fēng)景。
前面的路越來越窄。路兩邊越來越密的灌木已經(jīng)比我高了，互相包圍，互相推搡，我得側(cè)著身子才能繼續(xù)前行。幾根帶刺的樹枝調(diào)皮地探出頭來，擋住了我的進(jìn)度。我低下頭想了一會兒，然后小心翼翼地抓起一根樹枝上的一片葉子，輕輕地把它拉走了一段距離，這樣我就可以穿過去，而不會折斷他們的枝葉。不經(jīng)意間，一片葉子被我拉了下來，樹枝彈了回來，在我手背上劃了一道淺淺的口子。皮肉滲出細(xì)細(xì)的血珠，刺痛在手背慢慢蔓延。沒有檢查傷口，為了避免后面帶刺的樹枝反彈，我必須不停地往前走。我小心翼翼地分開擋住我視線的樹枝，慢慢走出灌木叢。
又向前走了一段平緩的路，然后，小路開始向上蜿蜒，路上多了沙子和草根。我爬上一棵小樹的樹枝，盡力不向后倒。我腳下的沙子就像一個(gè)陷阱，如果我不小心踩在上面，我可能會滑倒或扭傷。不一會兒，我渾身上下都是灰塵，腳酸疼，手掌也磨破了。還不算太差。更糟糕的是，我又要下陡坡了！路面崎嶇不平，可供攀爬的樹枝很少。我得睜大眼睛，盡可能的踩在我能站的坑上，這樣才不會滑倒，不會滾下來。就這樣，我屏住呼吸，慢慢走了下去。
教育工作者的演講稿選擇篇十六
我演講的題目是‘教師，我無悔的選擇’，我曾聽過這樣的感嘆，我生不逢時(shí)，沒趕上英雄時(shí)代，要不我也會揚(yáng)名天下！我也聽過類似的抱怨，我時(shí)運(yùn)不佳，沒攤上個(gè)好崗位，否則咱也不想當(dāng)孩子王。但我卻要說，選擇教師，我今生無悔。
96年的盛夏，帶著對明天的憧憬，走上了三盡講臺，實(shí)現(xiàn)了我的夢想。雖是偏遠(yuǎn)，落后的農(nóng)村中學(xué)，我卻異常滿足。一天到晚和孩子們打交道，我覺得很有意思，很有樂趣。天真活潑，心地善良的孩子們，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。我看到了教育的力量，也深深地愛上了自己的事業(yè)。
我知道做教師很累、很苦，但為了自己的理想，我依然會去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險(xiǎn)惡的高山攀登，也許有暴風(fēng)雨，驚濤駭浪，也許道路崎嶇，但我依然會用歡笑、用歌聲去填坎坷，我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽，我會用放飛的心去面對我的工作、生活。
苦中尋樂，我也品味到了教育的幸福。試想一下，有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財(cái)富更多呢？讓我們閉上眼睛，想一想這樣的情景：課堂上，看著一雙雙求知若渴的眼睛，你能三心二意嗎？課外，一個(gè)個(gè)學(xué)生圍著你，用崇拜的眼神期待著你，你能不熱血澎湃嗎？節(jié)日來臨，一張張飽蘸著學(xué)生敬意的賀卡飛向你的時(shí)候，你能不激動嗎？夜深人靜，就著一盞孤燈，品讀著一封封信件的時(shí)候，你能不感到幸福嗎？這一幕幕，只有為人師者，才能親身經(jīng)歷；也只有細(xì)細(xì)品味，才能堅(jiān)定你的選擇。
印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！钡拇_，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔，雖平凡但無私。我對演講完畢，謝謝大家！
