總結(jié)不僅是對已經(jīng)完成的工作的總結(jié),也是對未來計(jì)劃和行動的指導(dǎo)。怎樣理解一篇文章是每個(gè)閱讀者都需掌握的能力,下面我來分享一些提高理解能力的方法。這些總結(jié)范文將為大家提供一些寫作的思路和方法,希望對大家有所啟發(fā)。
校園文化活動策劃書篇一
時(shí)間一溜煙兒的走了,工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作將會有更高的難度,更高的工作目標(biāo),需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。寫策劃書需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的校園文化活動策劃書,歡迎閱讀與收藏。
為了豐富校園文化,構(gòu)建健康、文明、和諧的校園,并展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生多元化知識,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶情操,自我鍛煉,自我增值,擴(kuò)大視野,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1、以“理學(xué)院文化節(jié)”為主題,由團(tuán)委學(xué)生會向?qū)W院提出舉辦校園文化節(jié)的建議。
2、活動時(shí)間(暫定)
為了不耽誤到同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)與整個(gè)學(xué)期的成績,我們把校園文化節(jié)的時(shí)間初定在期中考試前。
基本流程:
白天的時(shí)間段里,各社團(tuán)和各位班級同學(xué)可在指定的位置里展示自我的風(fēng)采,進(jìn)行自己的活動晚上的時(shí)間段里,可以舉行晚會,以同學(xué)們的表演為主,中間穿插著校內(nèi)的各大社團(tuán)的精彩表演。
活動項(xiàng)目:
1、理學(xué)院文化節(jié)開幕和閉幕儀式
2、社團(tuán)風(fēng)采日——趣味項(xiàng)目活動(由同學(xué)們自由組合或班級承辦)
3、理學(xué)院文化節(jié)晚會
4、理學(xué)院歌手大賽
5、“書法。繪畫。棋藝”大賽
6、演講比賽
7、各種體育比賽
總策劃:北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院
校園文化節(jié)主辦方:北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院
校園文化節(jié)協(xié)辦方:北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院,學(xué)生會及各班級
校園文化節(jié)贊助方:待定
1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
校園文化藝術(shù)活動作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式,是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口對于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動性,對于創(chuàng)造和諧、求知、進(jìn)步的育人環(huán)境,具有十分重要的意義。各單位要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學(xué)院的統(tǒng)一部署制定具體活動方案和工作措施,確保各項(xiàng)活動順利進(jìn)行。
2、搞好宣傳發(fā)動工作
團(tuán)委、學(xué)生會以及各班級要發(fā)揮骨干作用,強(qiáng)化措施,組織得力、注重實(shí)效。在開展活動時(shí)要注意調(diào)動學(xué)生的.積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)活動的實(shí)效性,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,爭取使每位同學(xué)都能參加一項(xiàng)活動,把本次文化節(jié)辦成學(xué)生參與面廣、活動開展質(zhì)量高的一屆盛會,讓學(xué)生真正在活動中施其所長,發(fā)展個(gè)性,使青年學(xué)生在活動中得到教育和熏陶,不斷擴(kuò)大校園主流文化的影響力。
3、多出精品
各項(xiàng)活動要抓住有利契機(jī),圍繞學(xué)生成長、成才精心設(shè)計(jì),認(rèn)真組織落實(shí),力求精品。
4、做好活動總結(jié)表彰工作
團(tuán)委、學(xué)生會要積極發(fā)現(xiàn)在本次藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次藝術(shù)節(jié)做出突出貢獻(xiàn)的集體、個(gè)人,作好活動總結(jié)和匯報(bào),學(xué)院將對先進(jìn)集體和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
文藝部:各個(gè)節(jié)目及比賽的籌劃
媒體中心:負(fù)責(zé)現(xiàn)場音響及投影儀
體育部:掛橫幅·擺展版·維持現(xiàn)場秩序和清理會場
策劃實(shí)踐部:拉贊助,采購物品
其他部門:現(xiàn)場應(yīng)急
校園文化活動策劃書篇二
1、“歌唱祖國傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌,形式不限,自帶伴奏,不得清唱。
報(bào)名時(shí)間:截止3月15日,比賽具體時(shí)間另行通知。
比賽地點(diǎn):學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動室。
2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選,樂器和演奏形式不限。要求演奏時(shí)間不超過8分鐘,演出樂器除鋼琴外全部自備。
報(bào)名時(shí)間:截止3月25日,比賽具體時(shí)間另行通知。
比賽地點(diǎn):學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動室。
3、“青春飛揚(yáng)藝術(shù)奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上,時(shí)間不超過10分鐘。
報(bào)名時(shí)間:截止4月15日,比賽具體時(shí)間另行通知。
比賽地點(diǎn):學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動室。
4、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限,可以獨(dú)舞幾人舞或群舞,也可不受班級限制自行組合報(bào)名參賽。
報(bào)名時(shí)間:截止4月20日,比賽具體時(shí)間另行通知。
比賽地點(diǎn):學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動室。
5、“強(qiáng)健體魄展我風(fēng)采”校園大型隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽。以班級為單位報(bào)名參賽,要求所有班級都必須參加。
比賽時(shí)間:具體時(shí)間另行通知。
比賽地點(diǎn):學(xué)校操場。
6、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新”校園科技制作展示和比賽。以班級為單位報(bào)名參賽,要求所有班級都必須參加。
作品上交時(shí)間:截止4月20日,展示和比賽具體時(shí)間另行通知。
展示和比賽地點(diǎn):學(xué)校操場。
校園文化活動策劃書篇三
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,開始進(jìn)出于學(xué)校各個(gè)活動點(diǎn)。因此,豐富我們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
校園文化活動策劃書篇四
協(xié)辦:乾明小學(xué)各中隊(duì)、語文教研組、小水滴文學(xué)社。
二、主題:
“我愛我的祖國”、“我們的節(jié)日·中秋”
三、活動目的:
中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一;國慶節(jié)、國定的長假。本次活動分為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個(gè)活動主線,全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓”“和諧”的節(jié)日特征。而國慶篇?jiǎng)t以“歡樂國慶歡樂頌”為主線,面對祖**親60華誕,相信一定有激動的話兒想向他人訴說,有許多感人的事情想和他人分享……以小學(xué)生特有的形式,把對祖國的真摯情感訴諸筆端,寫一篇美文,發(fā)到書香乾明公共博客上,為祖國獻(xiàn)禮。
四、活動時(shí)間:
20xx年9月21日——20xx年10月8日。
五、活動內(nèi)容:
中秋篇。
1-6年級開展“我們的節(jié)日.中秋”主題班隊(duì)活動,引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、詩歌等。并結(jié)合各中隊(duì)的特點(diǎn),可以開展以“賀中秋”為主題的經(jīng)典詩文誦讀活動、講有關(guān)中秋的民間故事等。
活動時(shí)間:9月28日各班班會進(jìn)行,學(xué)校校長室、大隊(duì)部檢查、攝影。
國慶篇。
以“歡樂國慶歡樂頌”為主題的博客征文大賽,書香乾明公共博客地址:*******。
征文對象:2-6年級同學(xué)。
征文要求:
1、以大賽主題為背景,可自擬小主題。題目自擬。
2、內(nèi)容:
(1)內(nèi)容健康,積極向上,客觀真實(shí)。
(2)情感真摯、感動他人、溫暖社會;有閃光點(diǎn),有啟迪意義。
(3)主題鮮明,觀點(diǎn)正確,語言流暢,文風(fēng)樸實(shí)。
3、征文體裁:
文體形式不限(字?jǐn)?shù)原則上不超過1000)。
評獎(jiǎng)方式:
(1)由學(xué)生會組織成立評選委員會進(jìn)行評選。
(3)評選委員會對作品做出評選意見,最終以少數(shù)服從多數(shù)表決通過;
(4)評選標(biāo)準(zhǔn):突出“創(chuàng)新”、“感動”、“溫暖”“和諧”為前提。
(5)經(jīng)過評選擇優(yōu)后,作品將推薦到文學(xué)社社刊和報(bào)紙發(fā)表。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次評選設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。個(gè)人獎(jiǎng)分年級段取年級前十名并對獲獎(jiǎng)的個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)品。組織獎(jiǎng)以2、3、4年級與5、6年級兩個(gè)學(xué)段取前兩名。
特別注意:
1、投稿注明班級、作者姓名。
2、邀請家長為學(xué)生博文點(diǎn)評。
3、邀請語文教師點(diǎn)評、各年級相互點(diǎn)評。
特別聲明:
1、所有參賽作品必須是原創(chuàng)。
2、參賽者對自己的參賽作品負(fù)責(zé),如作品侵犯第三方權(quán)益,由參賽者負(fù)責(zé)。
3、主協(xié)辦方有權(quán)對來稿進(jìn)行必要的修改或刪減,并保留發(fā)表的權(quán)利。
4、對于所有參賽作品,參賽者同意主協(xié)辦方以任何形式進(jìn)行公益展示與傳播。
5、主協(xié)辦方擁有活動最終解釋權(quán)。
乾明小學(xué)。
校園文化活動策劃書篇五
1、主持人開場白,并說明活動的流程。
2、同學(xué)們上臺做,并談?wù)勛约簩卒h精神的看法。
3、活動:討論活動中的兩個(gè)問題,并請各組的`代表上臺發(fā)言。
4、全班起立合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
5、主持人宣布活動結(jié)束。
策劃人:馬仲玉。
校園文化活動策劃書篇六
活動目的:宣傳公關(guān)文化,建議文明和諧校園。
活動主辦單位:上饒師范學(xué)院校團(tuán)委。
活動策劃承辦單位:上饒師院大學(xué)生公共關(guān)系協(xié)會。
活動項(xiàng)目及介紹:
1、公關(guān)招聘為在校大學(xué)生免費(fèi)提供兼職。(陳礫、劉灃)。
2、公共知識宣傳。
涉及商務(wù)談判,穿著打扮,酒桌規(guī)矩,日常舉止,不同場合的打扮做法(汪丹、鐘丹、屈丹丹、南楷、戴麗君)。
3、結(jié)交益友,擴(kuò)展人脈。
參與者從紙箱中抽取一張帶有個(gè)人信息的紙條,同時(shí)將寫有自己個(gè)人信息(個(gè)人信息包括姓名,手機(jī)號,qq號,興趣愛好等)的紙條放入紙箱中。(張紀(jì)鋒、葉鴿、葉麗、吳淑君、殷宏磊)。
4、手繪夢想,橫幅簽名,參與者選擇自己喜歡的輪廊圖,并根據(jù)所想用手中的畫筆為圖案涂色。(王志豪,葉桃風(fēng)、鄒麗琴、張偉)。
活動準(zhǔn)備階段:
1、策劃部做出活動詳細(xì)方案,并經(jīng)常務(wù)理事會,討論最后方案。
2、公關(guān)部尋找此次活動的贊助商(陳礫、劉灃、張紀(jì)鋒)。
3、宣傳部出3張海報(bào),并于周二之前將海報(bào)分別掛在新老食堂前和主樓側(cè)面。(吳淑君、殷宏磊)。
4、文秘部查找相關(guān)的公關(guān)宣傳資料,周四前查找到位。(汪丹、鐘丹、南楷)。
5、培訓(xùn)部選8名禮儀隊(duì)員協(xié)助開展活動(屈丹丹、鄒麗琴、歐陽娜)。
6、準(zhǔn)備活動必需物品。
繩子(拉橫幅)、紙盒、水筆、彩筆、便箋紙(葉桃風(fēng)、葉麗)。
桌椅舉行活動當(dāng)天由葉鴿、陳礫、劉灃、王志豪、張偉、張紀(jì)鋒負(fù)責(zé)。
禮儀服裝、公關(guān)協(xié)會內(nèi)部服裝(屈丹丹負(fù)責(zé))。
一次性杯子礦泉水(桶裝)飲水機(jī)(殷宏磊王鵬飛負(fù)責(zé))。
7、財(cái)務(wù)部進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算。
畫圖顏料50元海報(bào)紙6張共9元資料打印復(fù)印費(fèi)40元。
總共:2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元。
正式階段:
1、全體成員于10點(diǎn)半之前到達(dá)新食堂門口集合。
2、全體理事分配到位上午和下午各有4名禮儀隊(duì)隊(duì)員到場,每個(gè)板塊前各占有一名禮儀隊(duì)員(歐陽娜負(fù)責(zé)分配)。
3、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)此次匯演的電子資料的制作,要求圖文并茂,屆時(shí)將放到協(xié)會網(wǎng)站對本次活動進(jìn)行宣傳。
結(jié)束階段:
1全體成員留影紀(jì)念,并按活動準(zhǔn)備階段的安排將需放回原處的東西完好歸還;
2文秘部對此活動進(jìn)行總結(jié);
3財(cái)務(wù)部核算此次活動的支出,列出活動支出表,交由會長審核簽字。
大學(xué)生公共關(guān)系協(xié)會。
xx年6月1日。
校園文化活動策劃書篇七
21世紀(jì)的高校校園文化主要有智能性知識文化、素質(zhì)型心理文化、情感型審美文化三種基本類型。校園文化以其對大學(xué)生特有的影響力存在于校園之中,它有利于培養(yǎng)學(xué)生的主體意識、獨(dú)立人格,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和多方面的能力。大學(xué)校園文化對于大學(xué)生健康成長和全面發(fā)展具有不可替代的作用。
電影藝術(shù)有其特殊的魅力,能夠提升大學(xué)生的精神品位,提高大學(xué)生的道德素質(zhì),豐富校園文化生活,對大學(xué)生的健康成長和校園精神文明建設(shè)產(chǎn)生重要影響。大學(xué)生需要校園電影,校園電影也離不開大學(xué)生,它有助于提高大學(xué)生審美能力,喚醒大學(xué)生批判意識,提高大學(xué)生人文精神和豐富大學(xué)生活,更在大學(xué)生的思想教育、藝術(shù)教育、語言教育等方面有重要的作用。
因此,為活躍校園氛圍,創(chuàng)建良好校園文化,緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,豐富大家的課余生活,特策劃開展“青春影院”校園文化活動。
校園文化活動策劃書篇八
二、活動目的。
為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使同學(xué)們過上一個(gè)歡慶的新年,本次活動特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺,通過黑板報(bào)、書法、繪畫、歌唱等形式,進(jìn)一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神,使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。
(一)籌備策劃小組。
張亮:對該次活動進(jìn)行策劃和指揮工作;。
唐昌舉:組織協(xié)調(diào)各方面工作和人員的安排;。
段勇:負(fù)責(zé)本次活動方案、評分細(xì)則的制定;音響設(shè)備的接輸、歌碟的收集和歌曲的播放;。
童英:指導(dǎo)學(xué)生參加比賽;。
龍治福:負(fù)責(zé)全體老師的考勤工作;。
劉超:負(fù)責(zé)各項(xiàng)獎(jiǎng)狀的書寫。
(二)活動開展小組。
1、宣傳報(bào)道組:何立君――負(fù)責(zé)本次活動的新聞報(bào)道以及學(xué)生會宣傳部成員。
2、安全保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)做好活動期間的安全教育和安全工作、預(yù)案的制定。
組長:唐昌舉。
組員:汪維虎、林萬清、各班主任及學(xué)生會自律部成員。
3、音響場景布置組:負(fù)責(zé)組織本組人員做好場景的布置和活動結(jié)束后的設(shè)備收理工作。
組長:付兵。
組員:周前利、王成權(quán)、付登銀、劉超、劉振建及學(xué)生會體育部成員。
4、后勤組:負(fù)責(zé)活動的飲用水等后勤設(shè)施。
康志瑞、唐成洪以及學(xué)生會勞動部成員。
四、活動內(nèi)容與分值。
(一)班級集體項(xiàng)目共計(jì)100分。
1、班級文化建設(shè)(“學(xué)習(xí)園地”為評分項(xiàng)目)20分。
2、班級黑板報(bào)(各班指定的黑板報(bào)專欄)20分。
3、朗誦10分。
4、班級大合唱50分。
(二)班級個(gè)人單項(xiàng)項(xiàng)目。
1、書法。
2、繪畫。
(三)教師表演項(xiàng)目。
五、活動程序。
1、升旗儀式。
2、校長致詞(宣布活動開始)。
3、新團(tuán)員宣誓儀式(段勇主持)。
4、朗誦(演講)比賽。
5、班級合唱比賽。
6、現(xiàn)場書畫。
7、教師表演(穿插進(jìn)行)。
8、公布各種成績和發(fā)獎(jiǎng)。
六、活動時(shí)間。
20__年12月31日上午。
附:1、比賽安排及情況說明。
2、活動預(yù)案。
合靖中學(xué)團(tuán)委。
20__年12月3日。
附件1:
比賽安排及情況說明。
一、比賽日程安排。
比賽項(xiàng)目。
評比要求。
評比人。
評比時(shí)間。
備注。
班級文化建設(shè)。
1、內(nèi)容及主題:樹新風(fēng)、展才藝,展現(xiàn)班級良好風(fēng)貌。其中內(nèi)容12分,設(shè)計(jì)8分。
2、“學(xué)習(xí)園地”為評分項(xiàng)目。
(1)教師組:張亮、唐昌舉、段勇、童英及各班班主任。
(2)學(xué)生組:宋毅萍、張清清、郭麗。
20__年12月14日。
去掉最高和最低分取其平均。
班級黑板報(bào)。
1、內(nèi)容及主題:樹新風(fēng)、展才藝,慶元旦。其中內(nèi)容12分,設(shè)計(jì)8分。
2、“學(xué)習(xí)園地”為評分項(xiàng)目。
20__年12月17日。
朗誦。
1、內(nèi)容及主題:切題健康,積極向上,能反映當(dāng)代初中生精神風(fēng)貌和時(shí)代精神;主題明確,圍繞"樹新風(fēng)、展才藝";有教育性,宣傳性和感召力。
2、現(xiàn)場表演要求:
(1)儀態(tài)得體,立題新穎,把握主題明確;。
(2)材料真實(shí),生動鮮明,有較強(qiáng)的影響力;。
(3)選手邏輯分明,思路清晰;參賽選手表達(dá)清楚,整體性思維強(qiáng);。
(4)選手按其抽簽順序上臺,一般要求脫稿;。
(5)時(shí)間為5分鐘左右,可多人合作完成,可配樂、伴舞。選手不得中途退場或棄權(quán)。
張亮、何立君、李潔、龍治福、劉莉、劉振健。
20__年12月31日上午(08:30開始,視天氣情況做調(diào)整,具體時(shí)間以通知為準(zhǔn))。
班級大合唱。
3、著裝要求:整潔大方,端莊得體;。
4、表演要求:隊(duì)列整齊,精神飽滿,演唱風(fēng)格鮮明,表現(xiàn)準(zhǔn)確細(xì)膩,聲音優(yōu)美嘹亮,伴奏配合融洽。
張亮、何立君、付兵、康志瑞、唐昌舉、童英、李潔、劉莉。
書法。
1、各班選送3-5件作品參選,經(jīng)過初選后,作品進(jìn)行展出,優(yōu)異作品作者現(xiàn)場書寫;(待通知)。
2、篇幅、風(fēng)格不限,毛筆、硬筆均可,書法字體不限。
3、材料自備。
張亮、何立君、康志瑞、唐昌舉、劉超、付登銀、龍治福、段勇、童英。
繪畫。
1、各班選送3-5件作品參選,經(jīng)過初選后,作品進(jìn)行展出,優(yōu)異作品作者現(xiàn)場繪畫;(待通知)。
2、畫種不限,兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可,最小篇幅為16開紙張;。
3、材料自備。
二、書法及繪畫作品參賽要求(補(bǔ)充):
2、書法、繪畫作品背面右下角請務(wù)必用鉛筆注明班級和姓名,以便于評獎(jiǎng)。
3、各班每類參賽作品不得少于3幅,參賽作品必須在12月25日之前上交到段勇老師處。
4、參賽辦法、表彰及獎(jiǎng)勵(lì):分別對書法和繪畫比賽進(jìn)行設(shè)獎(jiǎng)。將評選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。對獲獎(jiǎng)的選手將進(jìn)行表彰,其中的優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳窗中展出,作者現(xiàn)場表演。
1、請各班主任負(fù)責(zé)本班參賽節(jié)目的籌備工作,各理安排好作息時(shí)間學(xué)科教師應(yīng)全力配合;。
2、充分發(fā)揮學(xué)生積極性與創(chuàng)造性,豐富節(jié)目內(nèi)容,旨在展現(xiàn)本班風(fēng)貌;。
校園文化活動策劃書篇九
活動目的:農(nóng)歷二月初二是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日“龍頭節(jié)”,又稱“青龍節(jié)”。整個(gè)正月都沉浸在過年的氣氛之中,直至過了二月二,年才算過完了。為了給我們的龍年春節(jié)畫上一個(gè)圓滿的句號,讓孩子們深入了解我們的傳統(tǒng)文化,并熱愛我們的傳統(tǒng)文化,特舉行此活動。
活動內(nèi)容:
一.民俗文化展覽。
1.前期準(zhǔn)備:2月27日之前以班級為單位,布置“龍騰瑞氣”民俗文化主題刊板,介紹民俗文化內(nèi)涵,展示學(xué)生假期民俗文化作品和豐富多彩的寒假生活。同時(shí),班級準(zhǔn)備1―2名學(xué)生解說員,能夠現(xiàn)場進(jìn)行介紹。安排好解說員。
2.展區(qū)分類:2月27日將舉行“龍文化”民俗文化展覽活動,展區(qū)有:剪紙區(qū)繪畫區(qū)書法區(qū)攝影區(qū)面塑區(qū)創(chuàng)新作品展示區(qū)、接龍故事展示區(qū)、龍文化手抄報(bào)區(qū)等。
3.展區(qū)布置協(xié)助:王強(qiáng)桑成佳孫龍淼。
二、民俗文化競賽。
結(jié)合寒假“小龍人”學(xué)藝內(nèi)容,現(xiàn)場將舉行以下活動(四項(xiàng)活動的參與人不得重復(fù)):
(一)時(shí)間安排:2月27日下午2:00低年級。
2月27日下午2:00中高年級。
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(二)競賽內(nèi)容安排。
1、畫龍點(diǎn)睛?,F(xiàn)場創(chuàng)作帶有“龍”的圖畫,可以是鉛筆畫、彩筆畫、素描畫等。(畫紙自帶)。
參加人數(shù):
每班5人。
活動時(shí)間:
30分鐘。
地點(diǎn):
學(xué)生小餐廳東。
獎(jiǎng)項(xiàng):
評出一二三等獎(jiǎng)。
評委:
紀(jì)軍(負(fù)責(zé)比賽的組織、獎(jiǎng)項(xiàng)評定及比賽場地的衛(wèi)生,對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級要給予減分,確保比賽結(jié)束后場地潔凈。)。
百龍競秀。可以是用剪刀剪出帶有“龍”的圖案,并為自己的圖畫命名;亦可以通過貼、捏塑、拼插、等與龍有關(guān)的一技之長。
參加人數(shù):每班5-10人。
活動時(shí)間:
30分鐘。
地點(diǎn):
學(xué)生主餐廳。
獎(jiǎng)項(xiàng):
評出一二三等獎(jiǎng)。
評委:
原曉紅王曉華于燕超楊麗紅林紅色(負(fù)責(zé)比賽的組織、獎(jiǎng)項(xiàng)評定及比賽場地的衛(wèi)生,對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級要給予減分,確保比賽結(jié)束后場地潔凈。)。
2、飛針串龍?,F(xiàn)場進(jìn)行穿龍尾大賽,材料可以是彩布及一厘米長的吸管、線、針等。龍尾長且美觀富有創(chuàng)意者獲勝。
參加人數(shù):每班5人。
活動時(shí)間:20分鐘。
地點(diǎn):教師餐廳。
獎(jiǎng)項(xiàng):評出一二三等獎(jiǎng)。
評委:王欣榮江愛玲段志芳。(負(fù)責(zé)比賽的組織及獎(jiǎng)項(xiàng)評定及比賽場地的衛(wèi)生,對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級要給予減分,確保比賽結(jié)束后場地潔凈。)。
3、筆走龍蛇?,F(xiàn)場進(jìn)行軟筆書法展示活動,可以書寫龍年對聯(lián),也可以書寫不同字體的`“龍”字。(低年級無“筆走龍蛇”軟筆書法賽但可申請報(bào)名)。
參加人數(shù):每班3-5人。
活動時(shí)間:30分鐘。
地點(diǎn):學(xué)生小餐廳西。
獎(jiǎng)項(xiàng):評出一二三等獎(jiǎng)。
評委:楊君輪王云玲于梅香(負(fù)責(zé)比賽的組織、獎(jiǎng)項(xiàng)評定及比賽場地的衛(wèi)生,對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級要給予減分,確保比賽結(jié)束后場地潔凈。)。
三、民俗文化體驗(yàn)。
每班邀請1―2組具有一技之長的民間藝人,要求在某一方面能夠傳承民俗文化特色或有自己的絕活(折、剪、寫、塑等等),并能進(jìn)行現(xiàn)場展示?,F(xiàn)場展示過程中,每位被邀請的民間藝人將帶領(lǐng)班級4-6名學(xué)生,邊展示邊指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)。
參加人員:非競賽人員(每班不超過10人)。
活動時(shí)間:30分鐘(中高年級2月27日下午、低年級2月27日上午)。
地點(diǎn):文化大廳。
組織教師:鄒萍萍宋彩燕馬駿。
校園文化活動策劃書篇十
1-6年級開展“我們的節(jié)日.中秋”主題班隊(duì)活動,引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、詩歌等。并結(jié)合各中隊(duì)的特點(diǎn),可以開展以“賀中秋”為主題的經(jīng)典詩文誦讀活動、講有關(guān)中秋的民間故事等。
活動時(shí)間:9月28日各班班會進(jìn)行,學(xué)校校長室、大隊(duì)部檢查、攝影。
校園文化活動策劃書篇十一
大學(xué)的人才培養(yǎng)是一個(gè)教育過程,也是一個(gè)文化過程。現(xiàn)代大學(xué)不僅承載著為國家和社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才的使命,也承載著傳承和創(chuàng)新文化的使命。這兩重使命決定了大學(xué)以文化育人的育人方式,即利用自身的文化實(shí)力和文化氛圍使學(xué)生養(yǎng)成學(xué)識、發(fā)展智慧、提高綜合素質(zhì)提升人生境界,實(shí)現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展。此次活動將讓我們體會到大學(xué)的樂趣與感動。
校園文化活動策劃書篇十二
一.比賽開始(賽前已通過抽簽將19支代表隊(duì)編號1—19號,各隊(duì)隊(duì)員也已編號1、2、3)
(1)必答題環(huán)節(jié)——步步為營
共六輪,每位選手必須選擇一題作答,答對加100分,答錯(cuò)不扣分。本環(huán)節(jié)將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民-國史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史六大版塊,第一輪按代表隊(duì)1→19的順序有各對1號隊(duì)員選擇題目類型作答,其他選手不可代答,二輪三輪則分別由各隊(duì)的2號3號作答,到4→6輪則按代表隊(duì)19→1的順序且隊(duì)員按3、2、1的順序作答,以示公平。每個(gè)版塊設(shè)置八道題,若某版塊中題目被選完,則只能選擇其它版塊的題目。本環(huán)節(jié)每隊(duì)各有一次向觀眾求助的機(jī)會,求助時(shí)將事先為各隊(duì)備好的一個(gè)求助娃娃由工作人員送予觀眾,以示該隊(duì)求助機(jī)會已經(jīng)用了。觀眾答對,該隊(duì)加100分,答錯(cuò)不扣分。
(2)搶答題環(huán)節(jié)——我們都是快槍手
此環(huán)節(jié)為搶答形式,但不記分,旨在讓選手適應(yīng)搶答環(huán)境。必答題結(jié)束,搶答題將開始,此時(shí)通過考官出題(一般關(guān)于時(shí)間或重要事件的名稱),要求選手進(jìn)行搶答,由各隊(duì)誰先舉手為準(zhǔn)搶答。
三.比賽結(jié)束
若此時(shí)一、二、三等獎(jiǎng)各一名的差度還沒有形成,可對并列的代表隊(duì)進(jìn)行加賽;若已經(jīng)形成一、 二、三等獎(jiǎng),則有請嘉賓對本次百科知識競賽進(jìn)行點(diǎn)評。比賽結(jié)果稍后揭曉。
四.頒獎(jiǎng)
主持人宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果,并由嘉賓頒獎(jiǎng)。各代表隊(duì)頒發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng),個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書。 五.抽獎(jiǎng)由嘉賓抽取三位幸運(yùn)觀眾,觀眾憑入場券上的編號到前臺領(lǐng)取精美小禮品。
六.主持人宣布活動結(jié)束。
七.參賽者、嘉賓及相關(guān)組織人員合影留戀。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名。
各代表隊(duì)頒發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng)狀,個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書。
獎(jiǎng)品如下:
一等獎(jiǎng)(一隊(duì)):獲得一等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書 本隊(duì)每人發(fā)放一套毯子;
二等獎(jiǎng)(一隊(duì)):獲得二等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書 本隊(duì)每人一套洗漱用品;
三等獎(jiǎng)(一隊(duì)):獲得三等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書 本隊(duì)一人獲得洗發(fā)水一瓶;
優(yōu)勝獎(jiǎng)(四隊(duì)):獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀 。
八.費(fèi)用合計(jì)
1.毯子一個(gè)150元(3套450元)
2.一套洗漱用品80元( 3套240元)
3.洗發(fā)水一瓶30元
4.4個(gè)獎(jiǎng)狀100元
九.合計(jì):820元整
歷史文化學(xué)院系學(xué)生會
校園文化活動策劃書篇十三
組委會人員組成如下:
顧問:
主任:
副主任:
委員會下設(shè)辦公室:
辦公室主任:
副主任:
辦公室下設(shè)五個(gè)工作小組:
1、秘書宣傳組。
主要職責(zé):負(fù)責(zé)文化節(jié)秘書和宣傳工作,擬寫活動方案,協(xié)調(diào)和安排全體活動,搞好各校區(qū)室外、現(xiàn)場的橫幅、標(biāo)語(食堂)、廣告牌、櫥窗宣傳、氣球、海報(bào)等;活動期間的攝影、攝像、廣播、新聞報(bào)道,開幕式暨廚藝展示的組織等。
2、廚藝比賽組。
主要職責(zé):負(fù)責(zé)廚藝大賽活動中的組織協(xié)調(diào)工作,草擬比賽通知、確定選手、制定比賽規(guī)程、組織參賽選手進(jìn)行賽前輔導(dǎo),組織評委當(dāng)場確定獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、后勤保障組。
5、招商展銷組。
6、開閉幕式籌劃組。
主要職責(zé):。
1、舞臺設(shè)計(jì)、音響、場地等。
2、節(jié)目安排。
3、領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓邀請、講話稿的撰寫。
4、氣球、鮮花、標(biāo)語,椅子、凳子。
5、人員協(xié)調(diào)。
7、評委組。
主要職責(zé):廚藝大賽成績的評判工作。
7、安全保衛(wèi)組(保安科)。
主要職責(zé):對突發(fā)應(yīng)急事件的處理工作。
8、食品衛(wèi)生組(醫(yī)務(wù)處)。
主要職責(zé):負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生工作。
校園文化活動策劃書篇十四
地點(diǎn):綠色小廣場。
(二)廚藝大賽。
時(shí)間:3月18日3:
地點(diǎn):綠色小廣場(食堂門口)。
(三)美食小吃展銷。
時(shí)間:4月18日~2日。
地點(diǎn):綠色小廣場之美食廣場,美食街。
(四)露天美食電影展。
時(shí)間:3月18日、19日18:3。
地點(diǎn):綠色小廣場。
(五)美食diy之果蔬拼盤大賽(包餃子大賽)。
時(shí)間:3月19日上午9:
地點(diǎn):食堂2樓或綠色小廣場。
(六)食堂員工與學(xué)生交流座談會(組織參加學(xué)生參加后臺操作)。
時(shí)間:3月19日下午14:
地點(diǎn):另定。
(七)大胃王比賽。
時(shí)間:3月2日上午9:
地點(diǎn):綠色小廣場。
(八)閉幕式:
時(shí)間:3月2日15:
地點(diǎn):綠色小廣場。
(九)美食促銷。
時(shí)間:3月18日~2日。
地點(diǎn):食堂。
(十)食堂評比活動。
時(shí)間:3月18日~2日。
校園文化活動策劃書篇十五
“光棍節(jié)”是一種流傳于年輕人的娛樂性節(jié)日,以慶祝自己仍是單身一族為(“光棍”的意思便是“單身”)。光棍節(jié)產(chǎn)生于校園,并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播,逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。1月1日是小光棍節(jié),1月11日和11月1日是光棍節(jié),而11月11日由于有4個(gè)1,所以被稱為大光棍節(jié)。
校園文化活動策劃書篇十六
“百舸爭流,千帆競逐”。我校各級團(tuán)委組織一直以來精心組織策劃各類校園文化活動,創(chuàng)新活動理念,豐富活動形式,積累了大量值得推廣的寶貴策劃經(jīng)驗(yàn),這對于我校進(jìn)一步提升校園文化活動的品質(zhì)和水平,加強(qiáng)青年學(xué)生的素質(zhì)教育、活躍校園文化氛圍,發(fā)揮著重要的作用。隨著90后日益進(jìn)軍大學(xué),為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),提高學(xué)生組織活動的品位和層次,激勵(lì)廣大學(xué)生創(chuàng)造更多積極健康、新穎別致的活動,切實(shí)將活動創(chuàng)意與時(shí)代特征、辦學(xué)特色和師生特點(diǎn)結(jié)合起來,大力提倡校園文化活動的精品化、品牌化、長期化、項(xiàng)目化。經(jīng)研究,我校團(tuán)委特委托調(diào)研部策劃舉辦本次調(diào)研活動。
校園文化活動策劃書篇十七
校園文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。
通過本次活動的開展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí),可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué),另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋,起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識,體現(xiàn)醫(yī)大臨床學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。
校園文化活動策劃書篇十八
1、所有參賽作品必須是原創(chuàng)。
2、參賽者對自己的參賽作品負(fù)責(zé),如作品侵犯第三方權(quán)益,由參賽者負(fù)責(zé)。
3、主協(xié)辦方有權(quán)對來稿進(jìn)行必要的修改或刪減,并保留發(fā)表的權(quán)利。
4、對于所有參賽作品,參賽者同意主協(xié)辦方以任何形式進(jìn)行公益展示與傳播。
5、主協(xié)辦方擁有活動最終解釋權(quán)。
乾明小學(xué)。
校園文化活動策劃書篇十九
為了豐富青年學(xué)生校園文化生活,倡導(dǎo)高尚、健康的`文化藝術(shù)生活,培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品味和藝術(shù)修養(yǎng),全面拓展廣大青年學(xué)生素質(zhì),展示我校青年學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,引領(lǐng)青年學(xué)生做先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,決定在今年9月至11開展校園文化建設(shè)活動:
倡導(dǎo)校園新風(fēng),弘揚(yáng)藝術(shù)文化,在全校范圍內(nèi)營造濃厚的文化藝術(shù)氛圍,通過校園文化活動豐富和充實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提升學(xué)校的文化品位。
青春 自然 和諧
20xx年9月至11月
我校所有在籍全日制學(xué)生
1.首屆“教室、寢室美化設(shè)計(jì)”大賽
活動時(shí)間:9月12日星期三
活動地點(diǎn):教室、寢室
主辦:德育工作處、校團(tuán)委、公共課部
承辦:護(hù)理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標(biāo)口腔系、涉外護(hù)理系、學(xué)生會
2.晨讀經(jīng)典
活動地點(diǎn):班級
主辦:德育工作處、校團(tuán)委、公共部
承辦:護(hù)理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標(biāo)口腔系、
涉外護(hù)理系。
3.拔河比賽
活動時(shí)間:9月17日---9月21日
活動地點(diǎn):校園
主辦:德育工作處、校團(tuán)委、公共課部
承辦單位:護(hù)理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標(biāo)口腔系、涉外護(hù)理系、學(xué)生會
4.“和諧校園”主題書法、繪畫、攝影作品展覽
活動時(shí)間:9月22日
活動地點(diǎn):校園
主辦:德育工作處、校團(tuán)委、公共課部
承辦單位:護(hù)理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標(biāo)口腔系、涉外護(hù)理系、學(xué)生會
5.“青春的旋律”健身操大賽
活動時(shí)間:10月14日星期三
活動地點(diǎn):校園
主辦:德育工作處、校團(tuán)委、公共課部
承辦單位:護(hù)理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標(biāo)口腔系、涉外護(hù)理系、學(xué)生會
6.“心理健康活動月”
承辦單位:公共課部德育教研室等
活動時(shí)間:9月5日-10月26日
活動地點(diǎn):待定
7.系部學(xué)生辯論大賽
活動時(shí)間:11月7日-11月14日
主辦:德育工作處、校團(tuán)委、公共課部
承辦:護(hù)理系、基礎(chǔ)部、臨床教研室、德標(biāo)口腔系、涉外護(hù)理系、學(xué)生會
8.班主任說班會展示
活動時(shí)間:11月21日
活動地點(diǎn):待定
主辦:德育工作處、校團(tuán)委、公共課部
1.各系要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做好宣傳,營造氛圍。各系(部)要按照本通知要求,在全校學(xué)生中做好宣傳發(fā)動工作,積極搭設(shè)舞臺,鼓勵(lì)廣大青年學(xué)生參與;及時(shí)制定實(shí)施方案,認(rèn)真策劃項(xiàng)目參加,并加強(qiáng)活動過程的指導(dǎo)和管理;要積極配合學(xué)校有關(guān)部門,組織并參加好各項(xiàng)活動,力爭在校園內(nèi)營造良好的校園文化氛圍。
2.本次活動涉及到使用公共場館的,由校團(tuán)委協(xié)調(diào)地點(diǎn)和時(shí)間,以免發(fā)生沖突。
3.嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)安排,各相關(guān)部門要積極配合,親密合作,確保各項(xiàng)工作有序地展開。
4.各系部要集中組織班主任,積極籌劃和準(zhǔn)備各項(xiàng)活動,對活動項(xiàng)目不清楚的要及時(shí)與校團(tuán)委聯(lián)系,以確?;顒禹樌M(jìn)行。
5.學(xué)生要正確處理學(xué)習(xí)、工作與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。
校園文化活動策劃書篇二十
一、活動目的:
攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的,有關(guān)生活、校園等話題,一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊(yùn)含、趣味和思索。通過比賽增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)與審美的交流,以此激發(fā)學(xué)生對攝影的興趣和愛好,更加關(guān)心、了解身邊的生活,讓同學(xué)們通過手中的照相機(jī)去觀察生活、體驗(yàn)生活,記載激動人心、感人至深的瞬間,留住溫馨、歡笑的回憶,分享多姿多彩的生活樂趣。
二、活動主題:
光影二職。
三、攝影地點(diǎn):
校園內(nèi)。
四、主辦部門:
團(tuán)委學(xué)生會記者團(tuán)。
五、活動對象:
全體在校學(xué)生。
六、活動時(shí)間:
20xx年4月—5月。
七、活動要求:
1、攝影方式可采用專業(yè)相機(jī)拍攝和手機(jī)相機(jī)拍攝。參賽稿件需為學(xué)生在校園所拍攝的照片,每位同學(xué)限報(bào)兩張(風(fēng)景、人物、建筑、特寫、活動等等類型照片均可)。
2、攝影作品要求像素不低于300萬,不小于2m的圖片格式。需提交電子文檔資料,文件名請用“作品標(biāo)題+班級+姓名”。
3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可,可以適當(dāng)處理調(diào)整顯示效果,但必須保持?jǐn)z影類作品的基本性質(zhì),禁止歪曲作品真實(shí)性的操作,不得加邊框、水紋、簽名等修飾,參賽者須保留圖片原始信息。
4、參賽作品需為原創(chuàng),如侵犯肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等,主辦方有權(quán)取消其參賽資格,如涉及法律責(zé)任則均由參賽者承擔(dān)。
第二輪將作品集中,并通過多媒體投影的形式展示,現(xiàn)場評委老師對作品進(jìn)行最后評分。
第三輪:網(wǎng)絡(luò)投票。
主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上進(jìn)行展示,進(jìn)行投票。
最終由大眾評審?fù)镀苯Y(jié)果決出排名次序。