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社會工作者思修報(bào)告(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-09 03:48:04
社會工作者思修報(bào)告(匯總18篇)
    小編:紫薇兒

報(bào)告應(yīng)該有明確的結(jié)構(gòu),包括引言、背景、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分。在撰寫報(bào)告時(shí),要注意準(zhǔn)確引用已有研究成果,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u析和批判。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。

社會工作者思修報(bào)告篇一

站內(nèi)人員進(jìn)行實(shí)例個(gè)案和小組工作時(shí),自身所應(yīng)有的態(tài)度和行為,及對待工作對象(案主)的態(tài)度和行為如下:

(1)學(xué)校社會工作站成員應(yīng)當(dāng)尊重人、關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人、堅(jiān)持人道主義。要以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感去研究案主所面臨的各種社會問題和實(shí)際困難,尋找解決問題或克服困難的辦法;要以的同情心去減輕案主的痛苦,排除案主的生活障礙,營造良好的生活環(huán)境,構(gòu)建和諧的校園氛圍。

(2)站內(nèi)人員要有高度的專業(yè)責(zé)任感,要為維持和增進(jìn)專業(yè)的價(jià)值、信譽(yù)和尊嚴(yán)而努力工作。進(jìn)行學(xué)校社會工作的時(shí)候應(yīng)當(dāng)盡心盡責(zé)、精益求精,以提高社會工作的質(zhì)量。與此同時(shí),社會工作者有責(zé)任保持廉潔的專業(yè)形象。他不應(yīng)參與、寬恕欺騙行為,或與任何欺騙有關(guān)的行為相聯(lián)系;他不論以個(gè)人的身份還是以本工作站的身份、團(tuán)體的代表的身份出現(xiàn),都應(yīng)對自己的言行和行為負(fù)責(zé);他應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆绞降种茖I(yè)實(shí)施過程中出現(xiàn)的不道德的行為和現(xiàn)象,而完全不應(yīng)該利用職業(yè)之便搞不正之風(fēng)或以權(quán)謀私;他在專業(yè)討論和批評上持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮拓?fù)責(zé)的態(tài)度,并不應(yīng)對自己的品質(zhì)、服務(wù)能力和效果作不實(shí)事求是的評價(jià)。

(3)社會工作者要有高度的社會責(zé)任感,促進(jìn)校園的和諧。他要預(yù)防和排除任何因種族、膚色、性別、年齡、出身、宗教、信仰、國籍、心理或生理的疾病、經(jīng)濟(jì)或地位的差異、以往的錯(cuò)誤或罪惡等而引發(fā)的歧視,公正的對待我們的案主。

(4)學(xué)校社會工作站成員要以科學(xué)的態(tài)度從事學(xué)校社會工作和學(xué)校社會工作研究。學(xué)校社會工作是一項(xiàng)直接與人打交道的工作,社會工作的實(shí)施可能極大地改變案主的狀況,因此,社會工作者必須謹(jǐn)慎從事,切實(shí)以科學(xué)的態(tài)度和科學(xué)的方法來提供各種服務(wù),勿因自己的一時(shí)疏忽而給案主帶來痛苦。實(shí)際上,作為一種從久已存在的社會服務(wù)中演變而來的新的職業(yè),社會服務(wù)的專業(yè)化本身就包含著科學(xué)的意義。學(xué)校社會工作站成員必須確定所有成員都出于自愿,避免對他們的心理和生理帶來不適應(yīng)、壓力、傷害、危險(xiǎn)和損失。

(5)學(xué)校社會工作站成員要正確處理與案主的關(guān)系。學(xué)校社會工作站成員要熱情為案主服務(wù),維護(hù)案主的利益。其中包括,學(xué)校社會工作站成員不能以任何方式歧視案主、損害案主的利益;他應(yīng)當(dāng)向案主說明與接受服務(wù)有關(guān)風(fēng)險(xiǎn)、權(quán)利、機(jī)會和義務(wù);當(dāng)對案主的服務(wù)或與案主建立的專業(yè)關(guān)系不再被需要時(shí),要及時(shí)地結(jié)束專業(yè)關(guān)系;最后,在結(jié)束對案主的服務(wù)時(shí),應(yīng)注意案主的新的需求,進(jìn)行持續(xù)服務(wù)或幫助轉(zhuǎn)案。學(xué)校社會工作站成員要保護(hù)案主的權(quán)利,尊重案主的自決權(quán),謹(jǐn)慎地為案主保守私人秘密。在服務(wù)過程中,學(xué)校社會工作站成員應(yīng)以高度誠懇的態(tài)度和方式獲取有關(guān)案主的各種資料,應(yīng)讓案主知道有關(guān)案主自身情況的社會工作記錄,并在與案主的互動中切實(shí)保護(hù)案主的隱私權(quán)。

社會工作者思修報(bào)告篇二

通過對廣大群體使用發(fā)放問卷的形式,調(diào)查社會各界對政府的工作態(tài)度、處理事情的速度以及政府部門是否負(fù)責(zé)進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查。調(diào)查人群中,男性占了80%,女性占20%,年齡大約在20到40之間,學(xué)歷基本在高中以上,職業(yè)各異,這些都是社會上的的基礎(chǔ),希望通過對他們的調(diào)查,能顯示一些政府部門存在的些許問題。

據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,大多數(shù)人對政府存在抱怨的看法,但是大多數(shù)缺沒有抱怨的經(jīng)歷。這說明大多數(shù)人還是選擇的隱忍的方式對待的政府的相關(guān)工作的處理。同時(shí)調(diào)查顯示,部分人不是完全清楚那個(gè)部門負(fù)責(zé)哪些相關(guān)事宜,這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題,不知道這些在對待政府的工作時(shí),可能會有若干的沖突。

另外,調(diào)查顯示,政府官員在處理職權(quán)之內(nèi)的民情之時(shí),部分不能快速有效的解決,這讓部分的群眾總是難以滿,中國大多數(shù)政府都說“情為民所系,利為民所謀”,這個(gè)情況貌似有地違背了他們的初衷,這讓群眾感覺政府是說一套做一套,這樣政府很難取信于民,這樣很容易加大人民對于政府的反感,更加不利于政府以后工作的開展。

此外,調(diào)查還顯示,部分人認(rèn)為政府工作過于死板,不能溶情于理,只知道一味按規(guī)章制度辦事,不知道靈活多變,至于這個(gè)問題,可能雙方都或多或少的存在一些問題。

當(dāng)然,還是有部分人認(rèn)為政府能真真正正的急人之急,時(shí)刻把群眾的事放在首位,能真真正正的做好“情為民所系,利為民所謀”,這類政府官員堪稱表率。

生的心血,勤勤懇懇為國家,為人民排憂解難。

當(dāng)然,事情總是相對的,有好必有壞,從調(diào)查問卷中我們也不難看出一些貓膩,部分政府官員吃著國家飯,端著國家碗,缺不做國家事。政府本來就是一個(gè)小型的領(lǐng)導(dǎo)者,國家領(lǐng)導(dǎo)政府,政府領(lǐng)導(dǎo)人民,國家通過政府來間接的領(lǐng)導(dǎo)人民,在這條“社會食物鏈”上,如果中間的一環(huán)出現(xiàn)了毛病,那危害可想而知。

拋卻政府,說說人民,從調(diào)查中可以看出,部分人對政府不甚了解。這個(gè)問題需要國家加大宣傳力度,也需要政府部分組織相應(yīng)的宣傳團(tuán)度,為群眾解惑,不然群眾出了事不知道找哪,很容易出亂子,這也可以大大優(yōu)化各個(gè)部門的辦事效率。

希望群眾與政府合作,共創(chuàng)美好和諧社會,為實(shí)現(xiàn)中華的現(xiàn)代化而努力。

社會工作者思修報(bào)告篇三

社會工作是政府主導(dǎo)社會力量廣泛參與的、以為民解困和助人自助為宗旨的、以科學(xué)的理論和方法為手段的專業(yè)性、職業(yè)化的社會服務(wù)工作。本站小編為大家整理了一些社會工作者。

希望對你有用!

各位領(lǐng)導(dǎo)、成員代表:

大家好!

時(shí)間過得真的很快,轉(zhuǎn)眼我們又迎來了一年一度的述職評議大會,在此我由衷地感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和在座的大家對我工作支持、幫助和信任。我包片為x弄x號,計(jì)x個(gè)墻門x戶居民。今年先后分管了社區(qū)城管衛(wèi)生、食品藥品安全、公共衛(wèi)生、文體、工會、統(tǒng)戰(zhàn)、婦聯(lián)等條線工作,現(xiàn)在我就自己20xx年的工作分德、能、勤、績、廉五方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和成員代表們作一個(gè)簡要匯報(bào):

一、德方面:注重理論與工作相結(jié)合,提高個(gè)人素養(yǎng)。

主要表現(xiàn)在以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)增強(qiáng)社區(qū)建設(shè)和為民服務(wù)的理論、業(yè)務(wù)知識,改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效。平時(shí)工作中,較多地深入居民區(qū)了解情況,傾聽群眾的意見和建議,同時(shí)能夠向單位老同志,向居民區(qū)的老黨員學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們服務(wù)居民、為民辦事的好經(jīng)驗(yàn)和好做法,特別是在黨的群眾路線教育中積極開展自我剖析,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、同志和居民群眾的批評。像x弄的王老師曾經(jīng)對我說‘小肖,你平常在工作中要多笑一笑’,我想這是王老師在暗暗提醒我雖然工作時(shí)會碰到各種困難,但要微笑面對,不要有畏難情緒,當(dāng)我們的臉龐爬上微笑時(shí),困難就會變得不再艱難。在此我也想對王老師說聲謝謝您!其實(shí)所有居民的意見和批評都讓我深受啟發(fā),受益匪淺,也使我各方面不斷得到進(jìn)步和提高。

二、能方面:認(rèn)真履行。

崗位職責(zé)。

提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。

作為一名社區(qū)主任,不僅個(gè)人工作能力要提升,更重要的是配合社區(qū)書記帶領(lǐng)、團(tuán)結(jié)班子,打造一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、充滿活力的社區(qū)隊(duì)伍,熱心服務(wù)為民。在工作中,能夠掌握同志們的思想動向與波動,調(diào)動大家的主動性和能動性,揚(yáng)長避短。像今年開展困難人員民政補(bǔ)助申請登記時(shí),因需要填寫?居民家庭財(cái)產(chǎn)及家庭收入授權(quán)查詢委托及誠信承諾書?而引發(fā)部分居民的不滿,使民政社工xx工作難度加大。我與書記及時(shí)與居民溝通,做好新增政策的宣傳與解釋,最終得到居民理解,也讓小陶工作得以順利開展。同時(shí)在重大工作任務(wù)下來后,能夠身先士卒,與社區(qū)書記一起挑起重?fù)?dān),合理分配和安排工作,使社區(qū)能圓滿完成各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)和迎檢工作,受到各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

三、勤方面:開展各項(xiàng)服務(wù)工作,為民排憂解難。

服務(wù)是社區(qū)工作的生命力,只有不斷開展為民服務(wù)、排憂解難,社區(qū)才能有凝聚力、才會和諧。在社區(qū)黨委帶領(lǐng)及全體社工的共同努力下積極開展勞動保障計(jì)生服務(wù)、扶貧幫困慈善服務(wù)、文化體育教育服務(wù)、環(huán)境綜合整治服務(wù)等。像為28名就業(yè)困難人員提供就業(yè)援助、為672名企退人員進(jìn)行信息核對、為363名70歲以上老人送長壽面、結(jié)合?五水共治??垃圾分類??三改一拆?工作對轄區(qū)環(huán)境、樓道雜物進(jìn)行清理整治、面向不同群體開展的各類活動等等。特別是對居民反映的新舟賓館排氣擾民、路障設(shè)置、華泰街非車流高峰期車速過快、群租房違規(guī)裝修以及漏水糾紛等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行有效調(diào)解,得到不少社區(qū)單位和居民的認(rèn)可。

四、績方面,求真務(wù)實(shí),推動各項(xiàng)工作有效落實(shí)在去年的基礎(chǔ)上,與民政社工和其他同志一起進(jìn)一步深化?組團(tuán)式?志愿服務(wù)項(xiàng)目,今年在x街上共計(jì)開展了五次便民利民大型服務(wù)活動。還圓滿完成xx業(yè)委會選舉工作;按時(shí)完成經(jīng)濟(jì)普查、人力資源調(diào)查、黃標(biāo)車排查、房屋安全排查、對市機(jī)關(guān)干部民主測評、殘疾人信息調(diào)查等。今年5月21日在xx路xx弄橋上與街道一起聯(lián)合舉辦?xxx〃xxx?百名義工‘碧水’護(hù)河聯(lián)合行動也受到上級領(lǐng)導(dǎo)和志愿者們一致好評。5月28日經(jīng)過民主選舉成立xxxxxx基層工會委員會。在婦聯(lián)工作中,依托?陽光8號?為社區(qū)婦女開展維護(hù)合法權(quán)益、家庭糾紛調(diào)解的服務(wù),今年共成功維護(hù)婦女合法權(quán)益2件,調(diào)處各類矛盾糾紛45件;組織開展一系列?巾幗志愿者?和義工服務(wù)隊(duì)活動,成立了一支xx人組成的?xxx?睦鄰小組志愿者隊(duì)伍專門為老人送溫暖、辦實(shí)事等。在統(tǒng)戰(zhàn)工作中,依托文化宮閱覽室設(shè)立僑法宣傳角,現(xiàn)有統(tǒng)戰(zhàn)藏書100余冊,藏書包括僑務(wù)、僑法宣傳、宗教、留學(xué)等方面書籍;以留學(xué)生家長俱樂部為平臺,開展各類座談、文化活動活動,讓家長們互相了解溝通,廣交朋友,豐富業(yè)余生活,進(jìn)而推動社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作的發(fā)展。今年咱們社區(qū)先后榮獲了xxx小區(qū)、寧級xxx單位、區(qū)級?xxx?、區(qū)級無違建社區(qū)等多項(xiàng)榮譽(yù)。當(dāng)然我和社區(qū)取得的這些成績,都離不開在座居民的幫助與支持,在這里,我再次對居民們表示感謝。

五、廉方面,謹(jǐn)慎行事,構(gòu)筑牢固思想道德防線。

作為一名中共黨員,在廉潔自律方面,我堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)。自重即就要珍重自己的言行,人格、和名譽(yù),決不干那些與黨員干部不相符的事情;自省即經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益;自警即用黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)約束自己,警告自己不要有違紀(jì)、越軌的行為;自勵(lì)即按黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng),以身作則,廉潔自律,保持清醒的頭腦,抵制腐朽思想的侵蝕,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,努力工作,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和廣大居民對我的期望。

雖然這一年來,在工作中取得了一些成績,但仍存在一些問題與不足。

一是理論水平還不夠高,二是創(chuàng)新意識還有待加強(qiáng),對社區(qū)工作的新形勢、新任務(wù)掌握不夠;三是處理居民事務(wù)的經(jīng)驗(yàn)還比較欠缺。

針對自己在工作中存在的問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),不斷總結(jié)和提煉工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)服務(wù)宗旨意識,破除急躁情緒,迎難而上,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。

謝謝大家!

20xx年4月,我正式進(jìn)駐東莞市師范學(xué)校附屬小學(xué)(以下簡稱“附小”),成為了一名光榮的駐校社工。作為駐校社工,我始終積極工作,主動學(xué)習(xí),不斷反思自己,總結(jié)工作中積累到的經(jīng)驗(yàn),并且及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。同時(shí),作為正陽駐附小社工的小組聯(lián)絡(luò)員,在做好自己的工作的同時(shí),我還積極地履行自己的職責(zé),做好機(jī)構(gòu)與社工、機(jī)構(gòu)與用人單位、社工與用人單位之間的溝通橋梁。下面就從幾個(gè)方面談?wù)劚救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況。

一、本職工作的開展情況。

(一)宣傳工作。

作為首批上崗的駐校社工,宣傳很重要,因此在進(jìn)駐學(xué)校最初,我在熟悉學(xué)校的同時(shí),積極的向?qū)W校宣傳自己,針對老師、學(xué)生、家長三個(gè)層面,開展社工的宣傳工作,根據(jù)對象的不同特性,采用相應(yīng)的宣傳方式。比如針對老師,采用專業(yè)性較強(qiáng)的宣傳單張;針對學(xué)生,采用趣味性較強(qiáng),通俗易懂的圖文結(jié)合的海報(bào),如“認(rèn)識社工姐姐”宣傳海報(bào)、小組活動海報(bào)、“社工姐姐拜大年”迎新海報(bào)、“珍愛生命學(xué)會感恩”海報(bào)等。抓住機(jī)會走進(jìn)學(xué)生群體、和學(xué)生一起聊天、做游戲,和他們初步建立良好的朋友關(guān)系;針對家長,通過參加家長會、致家長一封信等形式進(jìn)行宣傳,并開通了家長咨詢熱線,對于家長的來電,我積極的走訪班主任了解情況,輔導(dǎo)學(xué)生,并回復(fù)家長、并建立起家校結(jié)合的工作模式。

在通過一些列的自我宣傳之后,附小的學(xué)生們開始知道學(xué)校有兩個(gè)“社工姐姐”,學(xué)校開始給我們安排工作,開始有老師找我們幫忙,在接觸的過程中,我無時(shí)無刻不在謹(jǐn)記自己“社工”的身份,即使是幫助老師做簡單的“打字”工作,我也會和他們聊天,了解學(xué)生,同時(shí)也進(jìn)行社工宣傳。

本學(xué)期由我負(fù)責(zé)學(xué)校廣播站的工作,我充分的整合利用這一資源,通過廣播進(jìn)行社工知識、心理健康知識、法制知識的宣傳。在以后的工作中,我更要好好的發(fā)揮宣傳欄、廣播站這些宣傳陣地的作用,整合更多的可利用資源,協(xié)助工作的開展。

(二)活動的開展。

前期宣傳活動最直接的成果體現(xiàn)就是學(xué)校的接納和認(rèn)可,我們的活動開始慢慢的開展起來。學(xué)校、學(xué)生和社工之間開始彼此了解,于是我根據(jù)學(xué)生的特性,開始積極的走進(jìn)班級,走近學(xué)生,開講座、做游戲,課間聊天,初步建立關(guān)系。走訪班主任,了解同年齡段學(xué)生特點(diǎn),班級特性,以及個(gè)別學(xué)生的特殊情況,并虛心向老師們請教學(xué)習(xí)、彌補(bǔ)自身的經(jīng)驗(yàn)不足。

我所負(fù)責(zé)的講座有青春期知識講座、追星教育講座、人際交往講座、正確對待網(wǎng)絡(luò)講座。其他的活動如“他鄉(xiāng)同齡人”、“環(huán)保手抄報(bào)”、“慶三八繪畫大賽”、“掃墓活動”“社工進(jìn)課堂系列活動”等都是我和陶萍一起組織開展或是協(xié)助學(xué)校開展的。

我會在體育課的時(shí)候在一邊看學(xué)生們上課,等到他們自由活動的時(shí)候和她們一起玩游戲或是聊天。我一直堅(jiān)持每天和老師、同學(xué)們一起做早操。在合適的時(shí)候,我還會向老師申請進(jìn)教室聽課。做這么多都是想要通過自己的努力,融入附小,融入學(xué)生,通過與師生們的接觸,讓他們認(rèn)識社工、了解社工。同時(shí),長時(shí)間的接觸,也要我更能夠體會到小學(xué)生眼中的世界,更貼近他們的世界。越來越多的小朋友認(rèn)識我,和我打招呼,我也會回以熱情的微笑,放學(xué)時(shí)會有很多同學(xué)繞到小屋來和我說“byebye”,開始和我說“小秘密”,每次看到他們的笑臉,我都好開心,很欣慰。

每一次講座或是活動開展之前,我都會去做“實(shí)地調(diào)研”,我會聽取學(xué)生們的意見,也會去找班主任或是相熟的老師了解情況,為的就是知己知彼,達(dá)到最好的效果。在講座的現(xiàn)場,我也是積極發(fā)揮自身的優(yōu)勢“能言善道、幽默十足”來調(diào)動學(xué)生參與的積極性。

(三)個(gè)案和即時(shí)輔導(dǎo)。

本人共開展即時(shí)輔導(dǎo)15次,個(gè)案2個(gè),建立學(xué)生檔案30個(gè),走訪班主任20余次。

越來越多的同學(xué)開始來找我聊心事,談煩惱,這是學(xué)生們對于我信任的表現(xiàn),也是對于我工作開展的一種鼓勵(lì)。目前我已經(jīng)開展的兩個(gè)個(gè)案都較為復(fù)雜,案主1有著復(fù)雜的家庭關(guān)系,接案初期,有偷竊、認(rèn)知、情緒等問題,家長直接表示放棄,老師也對其印象極差。通過社工的介入,案主已有明顯改善,最近得到了老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì),但是仍存在效果的反復(fù),主要體現(xiàn)在家庭問題未能徹底解決。案主2也是具有復(fù)雜的家庭關(guān)系,有輕度抑郁癥、極其敏感、防備心理很重,有過“自殺”行為。在對所搜集進(jìn)行評估分析后,開始尋找切入點(diǎn),根據(jù)她的某個(gè)需求入手,慢慢一步步的建立關(guān)系,由于“自殺”行為的出現(xiàn),我也是及時(shí)的陪在她的身邊,并尋求心理老師、班主任、同學(xué)等人的幫助。近期情緒較為穩(wěn)定,但仍需多關(guān)懷。

個(gè)案的跟進(jìn)工作都是在體育課或是周末或是放學(xué)以后的時(shí)間開展的,有時(shí)是在社工小屋、有時(shí)是在回家的路上或是案主家的樓下。場地、時(shí)間受限給工作的開展帶來了很多的不便,但是這些都是可以克服的。很多時(shí)候,案主的問題源自于家庭,比如我的兩個(gè)個(gè)案,我曾經(jīng)嘗試過很多辦法去改善家長的態(tài)度,去調(diào)節(jié)家庭關(guān)系,但是過于復(fù)雜的家庭關(guān)系,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的能力范圍,我很無奈,但是我從來沒有想過要放棄,我仍在尋找其他的途徑和方法,尋求其他的資源,去解決問題。

個(gè)案工作的開展暴露出了我的很多不足,比如經(jīng)驗(yàn)不足,知識量不夠等。因此我積極的尋找相關(guān)的書籍,從網(wǎng)上、書店、督導(dǎo)那里,只要是相關(guān)的信息,我都會仔細(xì)的看,認(rèn)真的記,反復(fù)的想。通過專業(yè)知識的學(xué)習(xí),我覺得我成長了,不僅僅是知識的積累,更多的是自我的提升,個(gè)案或是其他工作開展的時(shí)候,我也越來也越自信。

通過在一次次的接觸,走訪老師、班主任,同學(xué)聊天,家訪、收集資料,分析評估問題、找到工作的切入點(diǎn)。根據(jù)一段時(shí)間的改變,再重新評估分析,設(shè)定新的目標(biāo),積極的尋找?guī)椭麄兊霓k法,運(yùn)用技巧去引導(dǎo)他們、鼓勵(lì)他們。慢慢的,他們開始有所改變,我不敢說那一定是我的工作成果,但是,對于我來說,能夠看到他們的變化,我是由衷的為他們感到高興。

(四)小組工作。

由于附小的校園面積只有7畝,學(xué)生都是走讀生,時(shí)間場地受限,因此我們的小組工作一直沒能開展。我在歸納學(xué)生作息時(shí)間,學(xué)校功能室分布情況以后,向校方協(xié)商,并遞交了詳盡的小組計(jì)劃書,終于得到了開展小組工作的機(jī)會。我負(fù)責(zé)的小組“快樂好學(xué)生”成長小組是我們的第一個(gè)小組,以社會學(xué)習(xí)理論和馬斯洛的需要層次理論為背景,從注意力、耐力、責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神四個(gè)方面設(shè)計(jì)小組活動流程。以達(dá)到增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作力、做事耐性和毅力從而促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步,增強(qiáng)學(xué)生健全發(fā)展的目標(biāo)。第一次的小組活動的籌備,我做的非常認(rèn)真和仔細(xì),積極的與功能室負(fù)責(zé)老師協(xié)商,準(zhǔn)備所需資源、制作小組邀請卡,向組員派發(fā)等。

通過小組活動的開展,我也發(fā)現(xiàn)了,小組活動的設(shè)計(jì)要從學(xué)生的需求出發(fā)、同時(shí)兼顧學(xué)生的年齡段特性,小組活動開展的目的是要讓學(xué)生們在參與小組活動的同時(shí),通過分享活動中的體會和感想,收獲知識,而不僅僅是要學(xué)生們做游戲。因此,在小組的開展的過程中,我及時(shí)的根據(jù)前一節(jié)的需要作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。自己不僅僅是小組的主持者,也要做好觀察著、陪伴著的角色,更好的帶領(lǐng)小組活動的開展,要學(xué)生們真正的有所收獲。

(五)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。

學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作的開展現(xiàn)在呈現(xiàn)“事倍功半”的現(xiàn)像,尤其是臨近學(xué)期末的時(shí)候。在學(xué)業(yè)輔導(dǎo)開始的時(shí)候,我和陶萍分別走訪班主任、老師,了解學(xué)生情況,建立學(xué)生檔案。在輔導(dǎo)的中期,嘗試了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、領(lǐng)袖培養(yǎng)等方式,提高學(xué)生們的積極性,但是效果并不是很明顯。我一直通過研究學(xué)業(yè)輔導(dǎo)成員的檔案,爭取做到對于每個(gè)成員的特性都了熟于胸。根據(jù)學(xué)生的特性,在大的層面引導(dǎo)的同時(shí),側(cè)重個(gè)別的輔導(dǎo)、對癥下藥,改變學(xué)生現(xiàn)狀。但是由于學(xué)生人數(shù)較多,且問題原因不一,受益面不大,但是也有些同學(xué)呈現(xiàn)轉(zhuǎn)好表現(xiàn)。本學(xué)期,經(jīng)過分析、評估,將學(xué)業(yè)輔導(dǎo)的現(xiàn)狀歸納統(tǒng)一后上交學(xué)校,積極尋找新的可行的方法,并預(yù)備在下個(gè)學(xué)期時(shí)候,實(shí)行新的方法,通過不斷的改進(jìn),達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

二、協(xié)助性工作開展情況。

廣播站工作和儀仗隊(duì)的訓(xùn)練一直由我負(fù)責(zé),這兩項(xiàng)工作和我們的專業(yè)一點(diǎn)都不相干,自己在此之前也沒有從事過相關(guān)的工作。但是在工作開展的過程中,對我也是啟發(fā)頗多。

廣播站工作,從最開始。

工作計(jì)劃。

的制定、廣播員的選拔和培訓(xùn)、廣播站的正常運(yùn)作,以及儀仗隊(duì)的訓(xùn)練過程中,我一直都在努力的運(yùn)用們社工的元素。因此,在工作中,我不斷的反思,怎樣能夠發(fā)現(xiàn)那些廣播員身上的特質(zhì),怎樣能夠?qū)⒐ぷ髯龊玫耐瑫r(shí),運(yùn)用到我們的專業(yè)元素呢?其實(shí)很多時(shí)候,那些廣播員或是儀仗隊(duì)的成員就是我身邊的可利用資源,他們來自不同的班級,每天當(dāng)我指導(dǎo)他們的工作時(shí)候,我都會和他們聊一會,這樣我就可以通過他們掌握班級的動態(tài),同時(shí),他們也是我的“小小志愿者”,給了我工作上很大的幫助。儀仗隊(duì)的訓(xùn)練,我自己首先和學(xué)生們一起從零開始學(xué)起,自己先練習(xí)好,再交給他們,實(shí)踐的過程要我更深切的體會到了訓(xùn)練中的問題或是重點(diǎn)所在,更容易和隊(duì)員們交流溝通,通過與隊(duì)員們的接觸,方便我更確切的了解學(xué)生、了解學(xué)生的需求,促進(jìn)工作的開展。

學(xué)校的工作協(xié)助,包括活動開展協(xié)助、教導(dǎo)處代班、資料錄入、消息發(fā)布等,我都會利用這些機(jī)會,和老師們接觸、讓他們認(rèn)識我、了解我、接納我。在教導(dǎo)處代班,最直接的好處就是和領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通更直接、也更加有效。

三、工作中的收獲。

工作以來,最直接的感受就是“書到用時(shí)方恨少”,專業(yè)知識的不足,經(jīng)驗(yàn)的欠缺,讓我在工作中碰了很多壁??墒俏乙恢倍荚诜e極的嘗試,在努力,遇到過困難、犯過錯(cuò)誤、有過失敗、但是我從來沒有想過要放棄,因?yàn)槲抑馈芭Σ灰欢ǔ晒Γ遣慌σ欢ú粫晒Α?。回顧以往的工作,我很感慨,也很感激,生活是最好的老師,通過一次次的實(shí)踐,慢慢的摸索,不斷的總結(jié),現(xiàn)在的我已經(jīng)告別初時(shí)的青澀,慢慢的成長起來。真的很感謝身邊的領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)和同工們,謝謝機(jī)構(gòu)的培養(yǎng)、督導(dǎo)的的支持和同工們的鼓勵(lì),同時(shí)也要感謝那群可愛的孩子們,你們的笑臉就是我最大的期盼。

工作之余,我積極的擴(kuò)大自己專業(yè)知識面,多看書,查資料。我還會向其他領(lǐng)域的同工請教,或是協(xié)助他們開展活動,探討工作中的。

心得體會。

學(xué)習(xí)他們工作的經(jīng)驗(yàn)做彼此的支持者。為了更快的融入東莞更利于工作的開展我參加粵語培訓(xùn)班每天都堅(jiān)持進(jìn)行粵語的聽、說練習(xí)現(xiàn)在能夠進(jìn)行基本的對話。讓我覺得非常榮幸的是作為正陽一線社工代表參加20xx年新社工崗前培訓(xùn)的一線社工經(jīng)驗(yàn)分享這對于我來說是一個(gè)很重要的經(jīng)歷也是一次很好的鍛煉在主任以及同工們的指導(dǎo)和支持下分享得到了同工們的認(rèn)可。

展望未來的工作開展,要更加的積極主動的工作,多看、多學(xué)、多嘗試。作為一名“社工”,東莞的社工發(fā)展還需要我們大家的共同努力,為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能做到更加勤懇。用自己的努力去拼、去搏,去開拓屬于我的一片天!我希望讓需要愛的人感受到愛,感受到關(guān)懷和溫暖。我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會更加的成熟穩(wěn)重,工作也會越來越好,也會離我的目標(biāo)越來越近!愿得到領(lǐng)導(dǎo)和同工們的誠懇支持。

我的述職到此結(jié)束,謝謝大家!

時(shí)間過得真快,一晃一年又過去了!在這一年里,我在街道黨工委辦事處,社管科,街道計(jì)生辦的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針,政策,學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)文件,以創(chuàng)先爭優(yōu)為精神指導(dǎo),在學(xué)習(xí)中不斷探索社區(qū)發(fā)展的新路子,開展了以服務(wù)社區(qū)居民為宗旨的系列活動,及時(shí)順利的完成了上級下達(dá)的各種任務(wù)和目標(biāo)?,F(xiàn)將一年的。

工作總結(jié)。

如下:

一、主要指標(biāo)完成情況。

常住人口信息情況。

1、每月按時(shí)上報(bào)月信息報(bào)告單,報(bào)表,做到賬賬相實(shí),相符,1到11月初婚人數(shù)為35人,其中晚婚33人,懷孕21人,出生61人,其中女孩34人,男孩27人,實(shí)施四項(xiàng)手術(shù)61例{包括結(jié)扎,放環(huán),取環(huán),人流,引產(chǎn)}。

2、主要工作開展情況,一年二次孕環(huán)情情況,上半年孕環(huán)情應(yīng)透人數(shù)為997人,已透人數(shù)為951人,透環(huán)率為百分之95。3、下半年孕環(huán)情應(yīng)透人數(shù)為949人,已檢904人,透環(huán)率為百分之95。2、在三月份發(fā)動?jì)D女參加?jì)D女病普查512人,在避孕藥具隨訪工作中,每季度發(fā)放避孕藥具4000余只,在親情隨訪工作中,做到一星期內(nèi)上門隨訪,送去宣傳資料,避孕藥具。今年是計(jì)劃生育創(chuàng)國優(yōu)的一年,從五月份開始,計(jì)生的所有臺賬都由縣計(jì)生局統(tǒng)一部署,我按照街道的標(biāo)準(zhǔn),把計(jì)生的所有工作思路都進(jìn)行了統(tǒng)一,在八月份,市里,省里要來考核,我同葛麗萍二人日夜加班半個(gè)月,把所有的計(jì)生常住臺賬同流動人口臺賬進(jìn)行了統(tǒng)一整理,把東海路同坦坑路作為計(jì)生的一條示范街,在這條街上做了計(jì)生宣傳墻面同計(jì)生宣傳櫥窗,在這次檢查中,贏得了市里,縣里的一致好評!在九月底,進(jìn)行了一次浙江省全員人口信息采集,這次的任務(wù)時(shí)間緊,工作量大,我又日夜加班加點(diǎn),在一星期之內(nèi)把7千多條信息如期做好核對好準(zhǔn)時(shí)的上交了!在這次創(chuàng)國優(yōu)當(dāng)中,雖然很辛苦,但是辛苦換來的是笑容,是成果!在11月份,創(chuàng)國優(yōu)驗(yàn)收合格!

二、流動人口信息情況。

園丁社區(qū)外來流動人口總數(shù)為6323人,其中外來育齡婦女為3068人,外來男性為3255人。今年我社區(qū)是創(chuàng)建省級流動人口優(yōu)質(zhì)服務(wù)社區(qū),在這一年里,社區(qū)做了大量的工作,在3月份把流動人口育齡婦女納入常住育齡婦女當(dāng)中,發(fā)動外來育齡婦女參加查孕查環(huán)查病之中,帶領(lǐng)她們到婦保院參加免費(fèi)婦女病普查。在雙月大整治當(dāng)中,發(fā)放流動人口宣傳資料,條例20xx余份,發(fā)放避孕藥具1500余只,五對夫妻享受了生育補(bǔ)貼金,321人享受了免費(fèi)的查孕查環(huán)查病,100余人享受了婦女病普查!讓外來流動人口真正享受到了同宣傳同管理同服務(wù)的均等化服務(wù),市民化管理。我還打算在明年邀請計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)為她們?nèi)ブv解計(jì)生政策,讓那些外來的流動人口知道更多的計(jì)生好政策,讓他們知道自己可以享受那些屬于他們的權(quán)利同義務(wù)!讓更多的人都知道現(xiàn)在的好政策!

三、中心工作方面,我雖然主要負(fù)責(zé)做計(jì)生這一塊工作,在醫(yī)院公共衛(wèi)生這一塊也是我在管理,在公共衛(wèi)生這塊工作中,主要負(fù)責(zé)報(bào)每個(gè)月的新婚,懷孕,出生人數(shù),還包括外出外來兒童的預(yù)防接種,在上半年同下半年的二次兒童強(qiáng)化接種當(dāng)中,我同社區(qū)的工作人員都以飽滿的工作熱情完美的完成了工作!社區(qū)工作繁瑣而復(fù)雜,綜治,環(huán)境衛(wèi)生,人口普查,文化藝術(shù)節(jié),居民醫(yī)保,在縱多的工作當(dāng)中,我都任勞任怨的毫無怨言的做著,因?yàn)楦冻龅谋澈笫蔷用駬Q來的一句謝謝!

四工作感受。

作為一名社區(qū)工作者,我覺得對人真心最重要,居民來了熱情接待,不能給他們冷面孔,他們能來社區(qū)就是相信我們!所以我要不斷學(xué)習(xí)不斷增加新知識,掌握新業(yè)務(wù),真心真意為居民服務(wù)!

新的一年即將到來,我要揚(yáng)長避短,吸取好的工作方式與為人處世,讓自己能在新的一年里把自己的工作推上一個(gè)新臺階!!

社會工作者思修報(bào)告篇四

在即將過去的20xx年,社區(qū)成果累累、榮譽(yù)多多,給20xx年工作帶來高起點(diǎn)、再發(fā)展的難度,很多同志感覺累,認(rèn)為社區(qū)面臨村諸多棘手問題再也難以百尺竿頭更進(jìn)一步。這觀點(diǎn)看似有理,然而,街道領(lǐng)導(dǎo)不可能認(rèn)可,社區(qū)老百姓也不可能認(rèn)可,當(dāng)今社區(qū)建設(shè)和發(fā)展的時(shí)代要求更不能認(rèn)可!這就逼得我們必須在村諸多棘手問題中找“突圍”。

村諸多棘手問題主要?dú)w納有二:一是車庫出租住人所引發(fā)的眾多保潔、治安、計(jì)生、健康問題,二是物業(yè)與業(yè)主的不良關(guān)系所引發(fā)的一系列管理問題。目前為止,居委會除了呼吁村改造的實(shí)事工程以外,還暫時(shí)找不到解決這兩類問題的有效辦法。社區(qū)二屆六次議事會強(qiáng)調(diào),“幸?!辈皇恰案辉!钡拇~,現(xiàn)代化社區(qū)更不是高檔住宅區(qū)的專利!我們社區(qū)擁有人際關(guān)系祥和,生活態(tài)度快樂、認(rèn)知思維健康、互動氛圍濃烈的獨(dú)特軟環(huán)境,我們完全可以“突圍”村的共性矛盾,做強(qiáng)、做大、做實(shí)中國現(xiàn)代化的一流社區(qū)!

根據(jù)二屆六次議事會精神,特制定社區(qū)20xx年。

一、腳踏實(shí)地、但求成效。

1、繼續(xù)強(qiáng)化班子學(xué)習(xí)氛圍,提增社區(qū)工作者政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力;繼續(xù)強(qiáng)化班子快樂氛圍;讓每個(gè)社區(qū)工作者在工作成效中體驗(yàn)自身價(jià)值的愉悅;繼續(xù)倡導(dǎo)彈性工作機(jī)制,使社區(qū)工作者的每天8小時(shí)發(fā)揮的能量,從而有效維系社區(qū)每天開門13個(gè)小時(shí)。

2、嚴(yán)格按照上級工作要求,不折不扣完成各條線工作任務(wù),并可能地做出特色、做出亮點(diǎn),做出“示范社區(qū)”應(yīng)有的示范效應(yīng)。

3、認(rèn)真處置社區(qū)各類矛盾,盡可能滿足居民各類需求。強(qiáng)化接待、走訪等掌握民情機(jī)制,不斷關(guān)注、研究、解決社區(qū)的新情況、新問題、新矛盾。

4、運(yùn)用“服務(wù)同盟會熱線”平臺,打造社區(qū)居民十分鐘便民圈,努力實(shí)現(xiàn)居民足吧出戶,一個(gè)電話就能ok諸多需求的格局。對“服務(wù)同盟會熱線”進(jìn)行價(jià)格、質(zhì)量、滿意度的跟蹤監(jiān)督,以此確?!盁峋€”服務(wù)的高質(zhì)量。

5、做實(shí)事是硬道理!希望能夠在20xx年?duì)幦〉絽^(qū)村改造的實(shí)事工程。與此同時(shí),我們將在完善外來人口信息采集的基礎(chǔ)上,經(jīng)常性組織人手,督查車庫住人的環(huán)境衛(wèi)生、綜合治理、消防安全、計(jì)劃生育等情況,并強(qiáng)化社區(qū)教育功能,不拘形式地引導(dǎo)外來人口盡快和本地居民形成健康、快樂的和諧關(guān)系。另外,盡力解決65幢路面低洼問題,72幢、59幢墻角衛(wèi)生問題,以及其它路面低洼問題,盡力解決樹高葉茂等綠化問題。

6、開辟蘇州商場的就業(yè)渠道??赡芑I集崗位,引導(dǎo)社區(qū)失業(yè)人員合理就業(yè)、遷就就業(yè),把金融危機(jī)在社區(qū)的影響降到最低。

二、營造社區(qū)快樂氣氛、增添居民幸福指數(shù)。

1、繼續(xù)做大、做實(shí)、做活“居民會客廳”,保證社區(qū)活動室大門敞開13小時(shí);繼續(xù)鼓勵(lì)、支持居民到社區(qū)活動室舉辦生日、婚嫁等慶?;顒?繼續(xù)為喜歡aa制的群體提供聚會場所和硬件設(shè)施;繼續(xù)為居民的互動提供一切便利條件。

2、繼續(xù)做大、做實(shí)、做活“幸福聯(lián)盟”30個(gè)團(tuán)隊(duì)。盡可能爭取區(qū)政府的優(yōu)惠政策,為“幸福聯(lián)盟”30個(gè)團(tuán)隊(duì)提供硬件乃至資金的支持。合理安排社區(qū)內(nèi)外活動的場所和時(shí)間,讓“幸福聯(lián)盟”團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的笑聲充斥社區(qū)。

3、在保障社區(qū)居民經(jīng)常性、多樣性、規(guī)?;那疤嵯?,精心組織大型比賽、表演等活動,并通過活動,繼續(xù)強(qiáng)化“以社區(qū)榮而榮”的公共精神,繼續(xù)強(qiáng)化志愿者隊(duì)伍的奉獻(xiàn)功能,共同為現(xiàn)代化社區(qū)添磚加瓦。

4、盡可能引導(dǎo)居民互動。每季度最起碼組織一次遠(yuǎn)距離旅游活動,并經(jīng)常性鼓勵(lì)、支持居民自發(fā)的近郊旅游活動。

三、發(fā)揮示范社區(qū)的示范作用,爭當(dāng)全國社區(qū)發(fā)展的排頭兵。

1、以互動為先導(dǎo)、以管理和服務(wù)為基礎(chǔ)、以信息傳播為手段,打造全國一流社區(qū)。

2、打造網(wǎng)、qq群、電子信息屏一主二輔的數(shù)字化體系,通過該體系,豐富居民e生活,也為上班族提供與居委會、與鄰居之間的互動平臺。

3、培育“草根”領(lǐng)袖和“草根”文化,將社區(qū)奇人軼事、百姓喜怒哀樂規(guī)模、形象、生動地展現(xiàn)在網(wǎng),讓全國人民都能知曉、了解、并羨慕百姓的幸福生活。

4、培養(yǎng)網(wǎng)管理人才。培育社區(qū)形象使者,以形象使者的接待,交流、發(fā)言,來提增本社區(qū)的現(xiàn)代化。

5、重視網(wǎng)站和蘇州新聞媒體的共振作用。繼續(xù)加強(qiáng)與合作,使社區(qū)工作取得社區(qū)實(shí)際效應(yīng)的同時(shí)也取得社會成效。

6、及時(shí)總結(jié)工作得失、提增工作理念、修正工作思路。

1、依法執(zhí)行社區(qū)居委會選舉制度,認(rèn)真組織實(shí)施好第四屆社區(qū)居委會換屆選舉工作。加大宣傳力度,為換屆選舉營造良好的社會氛圍,保證轄區(qū)居民的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán),確保換屆的整個(gè)過程合法合理。

2、繼續(xù)扎實(shí)開展和諧示范社區(qū)創(chuàng)建活動,挖掘轄區(qū)資源,加快社區(qū)建設(shè)步伐,進(jìn)一步改善社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施,力爭打造2-3個(gè)精品社區(qū),適時(shí)召開和諧示范社區(qū)建設(shè)總結(jié)表彰會。

3、繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施社區(qū)。

國學(xué)。

文化建設(shè)試點(diǎn)工程,打造國學(xué)文化品牌,立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū),帶動萬柏林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高全區(qū)居民思想道德素質(zhì)和精神文化生活質(zhì)量。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)虛擬養(yǎng)老服務(wù)試點(diǎn)工作,在市局指導(dǎo)下,根據(jù)實(shí)際情況,因地制宜,逐步擴(kuò)大試點(diǎn)社區(qū)范圍,積極建立為老年人服務(wù)的設(shè)施,滿足老年人的生活需求,逐步實(shí)現(xiàn)家庭養(yǎng)老和社區(qū)服務(wù)的密切結(jié)合,使社區(qū)成為老人頤養(yǎng)天年、享受天倫之樂的歸宿。

5、繼續(xù)做好社區(qū)志愿者的注冊、培訓(xùn)和管理工作。

6、繼續(xù)實(shí)施社區(qū)管理,服務(wù)信息平臺系統(tǒng)建設(shè),力爭實(shí)現(xiàn)區(qū)、街、社區(qū)網(wǎng)絡(luò)連接,提高社區(qū)辦公效率,整合社區(qū)資源,使我區(qū)社區(qū)管理工作盡快邁向標(biāo)準(zhǔn)化、網(wǎng)絡(luò)化,提升社區(qū)工作效能和服務(wù)水平。

7、制定和完善全區(qū)社區(qū)建設(shè)工作制度,規(guī)范社區(qū)各項(xiàng)工作運(yùn)作,推動社區(qū)全面建設(shè)。

8、加大社區(qū)民非組織的培育發(fā)展和監(jiān)督管理力度,引導(dǎo)社區(qū)民非組織參與社區(qū)建設(shè),為我區(qū)社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

9、結(jié)合“城鄉(xiāng)清潔工程”的實(shí)施,廣泛開展綠色“十佳”(社區(qū))創(chuàng)建活動。

10、認(rèn)真組織開展加強(qiáng)和改進(jìn)社區(qū)干部工作作風(fēng)活動,全面提高社區(qū)干部的綜合素質(zhì)。結(jié)合第四屆社區(qū)居委會選舉,舉辦全區(qū)社區(qū)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)他們?yōu)槊穹?wù)的本領(lǐng)。

在新的一年里,根據(jù)所制定的工作要點(diǎn),我們將不斷探索,彌補(bǔ)不足,創(chuàng)新工作思路,使社區(qū)建設(shè)工作更上一個(gè)臺階。

為使居民有一個(gè)健康、愉悅的生活環(huán)境,就要將衛(wèi)生意識貫穿到每家每戶每個(gè)人的心中,帶領(lǐng)大家共同行動。以下是20xx年要執(zhí)行的社區(qū)衛(wèi)生工作計(jì)劃。

講衛(wèi)生、講文明、愛護(hù)自己的家園一直稱作為一種傳統(tǒng)美德。一點(diǎn)也沒有錯(cuò),不管是個(gè)人還是集體,衛(wèi)生做好了,就禁止了“病從口入”。然而人們的身體健康有了保障的時(shí)候,就解決了“看病難,吃藥貴”這一難題。所以作為社區(qū)的管理人員,做好居民的衛(wèi)生工作重在必行。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的“十八”大精神為指導(dǎo),以構(gòu)建新型城市衛(wèi)生服務(wù)為體系為內(nèi)容,以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系及內(nèi)涵建設(shè)項(xiàng)目為重點(diǎn),以完善服務(wù)功能和提高服務(wù)能力為核心,使我區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作得到明顯提高。

二、目標(biāo)。

進(jìn)一步完善、健全社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè),加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),本年度社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的隊(duì)伍整體素質(zhì)得到提高,觀念轉(zhuǎn)變到位,充分發(fā)揮好“六位一體”的功能,強(qiáng)化社區(qū)衛(wèi)生內(nèi)涵建設(shè)和能力建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),加大衛(wèi)生服務(wù)覆蓋面,本年度在條件成熟的片區(qū)力爭新建2-3個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的宣傳力度,增設(shè)服務(wù)內(nèi)容,把社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作真正落到實(shí)處,使本年度城市居民對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的知曉率、服務(wù)利用率和服務(wù)滿意率分別達(dá)到85%、75%的80%以上。

三、主要工作。

1.堅(jiān)持政府主導(dǎo),鼓勵(lì)社會參與,有效利用現(xiàn)有衛(wèi)生資源,合理布局,嚴(yán)格機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入,完成2-3個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的建設(shè)任務(wù)。

2.完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的內(nèi)涵建設(shè)和高質(zhì)量的居民健康檔案,配備必要的基本設(shè)備,充實(shí)“六位一體”服務(wù)功能,加大人才培養(yǎng)力度,加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)、社區(qū)適宜技術(shù)和管理技能的培訓(xùn),積極推廣中醫(yī)藥服務(wù),開展慢病防治、殘疾人康復(fù)、健康教育等促進(jìn)活動,不斷提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量,使社區(qū)居民知曉率達(dá)到85%以上,享受服務(wù)在75%以上,逐步完善20xx年民居民健康檔案內(nèi)容,新建健康檔案達(dá)到14%以上。

3.繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生的宣傳力度和與部門的協(xié)作,特別是與街道辦事處、社區(qū)居委會及部門間的聯(lián)系,提高社區(qū)居民的知曉率;加強(qiáng)信息報(bào)送,實(shí)行微機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理,搭建社區(qū)信息平臺,形成上下貫通、左右聯(lián)接、信息共享的良好網(wǎng)絡(luò)化,為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作提供科學(xué)依據(jù),確保社區(qū)衛(wèi)生工作的全面落實(shí)。

四、工作步驟及要求。

一是繼續(xù)鞏固20xx年社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)的成績,打造社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的亮點(diǎn),突出各中心的特點(diǎn),拓展服務(wù)功能,在服務(wù)觀念上更新方式、方法,讓社區(qū)居民更多更好地享受到社區(qū)衛(wèi)生的服務(wù)。

二是加大社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的宣傳,積極開展便民服務(wù)、主動服務(wù)和上門服務(wù),為居民提供多種形勢的健康教育知識講座,增強(qiáng)居民的自我防病意識,加強(qiáng)與街道辦事處、社區(qū)居委會的聯(lián)系,充分利用居委會的力量擴(kuò)大宣傳面。

三是建立健全社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作制度,推廣應(yīng)用衛(wèi)生部制定的"17項(xiàng)適宜技術(shù)"規(guī)范;探索社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的一體化管理;建立退出機(jī)制,實(shí)行動態(tài)管理;建立上下貫通、左右聯(lián)接、便捷高效的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)平臺、共享信息平臺、交流咨詢平臺和健康教育平臺,逐步提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理層級化和快速化,提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理效能。

五、保障措施。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在市政府城市社區(qū)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作,服從衛(wèi)生行政主管部門的組織安排,落實(shí)專人管理社區(qū)衛(wèi)生工作,明確責(zé)任,加強(qiáng)與各相關(guān)部門的緊密協(xié)調(diào)配合,認(rèn)真履行職責(zé),共同推進(jìn)城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展。區(qū)衛(wèi)生局成立建專家組,負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)和項(xiàng)目監(jiān)測、評估等工作。

3.促進(jìn)政策保障。全面貫徹落實(shí)省、市、區(qū)有關(guān)“關(guān)于加快發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的決定”及其配套文件精神,完善相應(yīng)政策和省、市、區(qū)配套資金,增加公共衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)投入,加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)和人才培養(yǎng),制定可行性操作方案,并將社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)全部納入社會醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu),為促進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展提供有力的支撐和政策保障。

社會工作者思修報(bào)告篇五

自__年市黨建幫扶工作組進(jìn)駐我社區(qū)以來,我社區(qū)有了翻天覆地的變化,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、社區(qū)風(fēng)、民意、社區(qū)民的綜合素質(zhì)都有了明顯的改變和提高,特別是協(xié)助我社區(qū)建立了一個(gè)有凝聚力和戰(zhàn)斗力的社區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)班子,為我社區(qū)的進(jìn)一步發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。黨員群眾及社區(qū)支兩委在工作組的帶領(lǐng)下,開展了一系列的工作,為我社區(qū)實(shí)現(xiàn)新農(nóng)社區(qū)全面建設(shè)提供了好的基礎(chǔ)環(huán)境:

一、黨建工作上水平在工作組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委的悉心指導(dǎo)下,我社區(qū)大大改變了以前社區(qū)支兩委思想認(rèn)識不統(tǒng)一,行動步調(diào)不一致的局面,建立了一支會想事、能辦事、辦好事的社區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)班子。新發(fā)展了2名新黨員,為基層黨組織增添了新鮮血液,提升了黨組織的戰(zhàn)斗力。__年,我社區(qū)以__屆四中全會和縣委八屆八次會議為指導(dǎo)思想,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀知識,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況,將中央、省、市、縣各級部門的政策融合到實(shí)際工作當(dāng)中去,大膽實(shí)踐,努力創(chuàng)新,為我社區(qū)今后的發(fā)展起到了有效保障。

二、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上臺階一直以來,栗術(shù)坪就以基礎(chǔ)設(shè)施差,經(jīng)濟(jì)條件薄弱制約著全社區(qū)的發(fā)展。特別是道路交通的不便使得社區(qū)外的經(jīng)濟(jì)流通嚴(yán)重受阻。__年,工作組駐社區(qū)以來,狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),大力發(fā)展文娛項(xiàng)目工程。通過兩年的努力,終于將我社區(qū)建設(shè)成為了一個(gè)交通便利,水電無憂的新型社會主義新農(nóng)社區(qū)。

1、道路設(shè)施全面改變。

2、教育投資全線提升繼去年對學(xué)校的用水源進(jìn)行改善,將學(xué)校禮堂翻新以及將學(xué)校圍墻進(jìn)行修補(bǔ)之后,今年又實(shí)現(xiàn)了學(xué)校廁所改建工作,使得學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境有了極大的改觀。同時(shí)為了使學(xué)生有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,馬又專同志特意向有關(guān)部門爭取資金,為學(xué)校增添課桌椅50余套,大大改善我社區(qū)基礎(chǔ)教育設(shè)施條件。

3、水電供應(yīng)放心穩(wěn)定。

轉(zhuǎn)載自 kaoYANmiJI.cOm

4、文娛設(shè)施不斷完善農(nóng)社區(qū)黨員先進(jìn)性遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建立為黨員組長獲取信息,開拓眼界開辟了又一新徑;正在建設(shè)當(dāng)中的標(biāo)準(zhǔn)籃球場將是熱愛體育運(yùn)動的年輕人的新向往,籌備組建的社區(qū)級文娛活動室將成為老年人茶余飯后的新去所。5、醫(yī)保農(nóng)保逐步落實(shí)隨著農(nóng)社區(qū)合作醫(yī)療不斷深入和新型農(nóng)社區(qū)養(yǎng)老保險(xiǎn)的試點(diǎn)進(jìn)行,社區(qū)民熱情期盼的“病有所醫(yī),老有所養(yǎng)”終將得以落實(shí),以解決他們的后顧之憂。目前,我社區(qū)今年的農(nóng)社區(qū)合作醫(yī)療參合率達(dá)到了100%,正在實(shí)施的新型農(nóng)社區(qū)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作得到了絕大部分社區(qū)民的支持,社區(qū)支兩委和黨員組長將繼續(xù)加強(qiáng)政策宣傳和技術(shù)講解,力爭在試點(diǎn)期內(nèi)實(shí)現(xiàn)全社區(qū)居民參與農(nóng)社區(qū)養(yǎng)老保險(xiǎn)。林權(quán)制度改革的實(shí)施著實(shí)實(shí)現(xiàn)了“山定權(quán),人定心”的政策。社區(qū)支兩委通過采取社區(qū)干部集中宣傳,黨員組長分組實(shí)施的辦法,由各組制定出一個(gè)適合于本組的有效方法,將全社區(qū)的山地、林地下發(fā)證書,讓每座山有人管,讓每個(gè)人放心干,讓黨中央號召的土地流轉(zhuǎn)政策真正落到實(shí)處,得到發(fā)展。

三、科學(xué)發(fā)展出成績作為第三批深入學(xué)習(xí)時(shí)間科學(xué)發(fā)展觀活動社區(qū),我社區(qū)堅(jiān)持做到“學(xué)習(xí)時(shí)間靠后,學(xué)習(xí)進(jìn)度不靠后,學(xué)習(xí)程度不靠后”在全鎮(zhèn)召開了動員大會之后,社區(qū)支兩委立即行動起來:收集資料,聘請老師,制作宣傳橫幅等等工作,分工有序,合作明確,為我社區(qū)營造出來一種黨員組長齊上陣,群眾代表共參與的良好氛圍。組織召開了5次黨員組長及社區(qū)民代表會議,2次聘請鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)老師來社區(qū)授課,幾種學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展活動的知識要義,打打開闊了黨員組長的眼界,使得學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的思想深入到每個(gè)人都心中,將科學(xué)發(fā)展觀的要義落到實(shí)處,為實(shí)現(xiàn)“資源節(jié)約型,環(huán)境友好型”兩型社會奠定理論基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)會議上,社區(qū)支兩委做出要求:每一位黨員組長在活動期間要為社區(qū)民做一件實(shí)事,談一次體會,每一名社區(qū)干部要寫一篇心得,評一個(gè)成績,真正做到“黨員干部受教育,人民群眾的實(shí)惠”。

_年以來,我社區(qū)在工作組的實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)設(shè)施變新貌,經(jīng)濟(jì)發(fā)展上臺階的局面,工作組的各位領(lǐng)導(dǎo)真真實(shí)實(shí)的將幫扶工作做到了我們社區(qū)每個(gè)社區(qū)民的心底里。我社區(qū)的社區(qū)民對工作組各位領(lǐng)導(dǎo)的感激之心,感謝之情無法言語及盡,這里,我們社區(qū)支兩委代表全社區(qū)的社區(qū)民對各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,感謝你們長期以來對我社區(qū)工作的支持和幫助,感謝你們對我們社區(qū)社區(qū)民的關(guān)心,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利。

社會工作者思修報(bào)告篇六

一、目前形勢分析:

隨著人們經(jīng)濟(jì)生活水平的不斷提高,對生活質(zhì)量的要求更高了,不僅重視物質(zhì)享受,更加重視精神享受,室內(nèi)裝潢則是人們生活中看重的一個(gè)亮點(diǎn)。一個(gè)好的室內(nèi)環(huán)境能給人們帶來一份愉悅的心情。所以,裝潢中的彩鉛門在市場上越來越受消費(fèi)者的青睞。一個(gè)好的裝潢布局能體現(xiàn)主人的內(nèi)在品位或是高貴,或是典雅,或是庸俗。

如今,國家商用廠房、企業(yè)廠房、住宅建設(shè)的增長給門窗行業(yè)帶來了新的機(jī)遇和較大的要求。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)一個(gè)國家正常的住宅建設(shè)指標(biāo)為:每年住宅建設(shè)投資為資本總投資的30%~50%,約占國民總值的50%,住宅建設(shè)約占國家工程建設(shè)量的50%~60%??梢?,住宅建設(shè)在社會發(fā)展中的地位,這就可以看出門窗行業(yè)的需求量多大。

二、優(yōu)勢在于產(chǎn)品的質(zhì)量

1、產(chǎn)品優(yōu)勢:

我代理的產(chǎn)品采用進(jìn)口靜電噴涂粉末,利用現(xiàn)在高科技,經(jīng)整體高溫固化環(huán)境處理,使其具有防腐性,抗老化性,使用壽命長,推控順暢,不脫軌,質(zhì)量絕對一流。它是將以前的鉛類門窗、塑鋼門窗加以改進(jìn),隔音絕塵,同屬窗類,但它的優(yōu)越之處在于它不僅外型美觀,使用壽命長,無污染,隔音絕塵等特性,而且還有彩繪雕刻,貼片玻璃,顏色多樣,,可以作為室內(nèi)裝潢的隔斷。我的網(wǎng)上商店代理的產(chǎn)品品種齊全,分為:推拉式、平開式、鎖具式等。我想,它是我們理想的房屋精品,是我們首選的室內(nèi)裝潢材料。

2、產(chǎn)品劣勢:

要想依托”便宜啦“經(jīng)營這種產(chǎn)品并不一定有想象中那么好,因?yàn)樗痪哂须娔X零件、mp3那些小型產(chǎn)品那樣靈便,對學(xué)生的吸引力大等特點(diǎn),而且短期效益不會有那么突出,但我們要把眼光放遠(yuǎn)一些,像那些小產(chǎn)品雖然可能在短期可能達(dá)到一定的成果,但他們的競爭十分劇烈,據(jù)分析,在”便宜啦“上銷售mp3、電腦、手機(jī)等產(chǎn)品的商店就有好幾家,更不用說其他網(wǎng)站上了,所以,我覺得我這種產(chǎn)品它的這一劣勢也恰恰是它再不久的將來大放異彩的優(yōu)勢。另外,它的體積大確實(shí)存在著弊病,在售后服務(wù)上,我們承擔(dān)著這么件大產(chǎn)品的運(yùn)費(fèi)等問題。在這一點(diǎn)上我們還將進(jìn)一步采取措施。而且,現(xiàn)在的人們的消費(fèi)觀念并不認(rèn)可網(wǎng)上購物,人們擔(dān)心網(wǎng)上的產(chǎn)品可能存在質(zhì)量等一些毛病,所以,我們要打開我們這一行的市場還需要更大的努力??傮w來說,我所代理的產(chǎn)品就是見效慢。

三、消費(fèi)者分析

1、本產(chǎn)品的目標(biāo)市場是面向全社會,消費(fèi)群體更是無限的廣闊,尤其現(xiàn)在住宅建筑的發(fā)展如此迅速,對門窗的需求量更是與日俱增。所以,裝潢門的銷售在不久的將來會成為一個(gè)熱門行業(yè)。

2、本產(chǎn)品的全國各地?fù)碛?0多個(gè)代理商,每個(gè)商家都位于家具銷售的繁華地段,那里都是人們購買家具的首選之處,應(yīng)該說它的市場非常廣闊。

3、”便宜啦“是大學(xué)生零資本創(chuàng)業(yè)的網(wǎng)站,倍受社會的關(guān)注。知名度越來越高,我們的學(xué)生遍布全國,有著最快節(jié)的宣傳方式。又因?yàn)槲覀兊膬r(jià)格比任何一家商店都要便宜,所以我們的顧客會日益增長。目前,長春地區(qū)人們的生活水平還處在發(fā)展階段,價(jià)格仍是大多數(shù)人所最為看中的,那么我們就抓住了這樣一個(gè)契機(jī),把我們的商品推向社會。

4、據(jù)專家預(yù)測高新區(qū)不久的將來將是長春最富有的地區(qū),因?yàn)檫@是群英會集的地方,目前高新區(qū)正在大規(guī)模實(shí)行住宅建設(shè),對本產(chǎn)品需求量甚大,尤其在沃爾瑪附近的”東方家園“的建立,人們?yōu)榱朔奖闶r(shí)間,那里也將是人們購買家具的首選之地。所以對本產(chǎn)品又多了一個(gè)廣闊的銷售渠道,我可以時(shí)常去”東方家園“對本產(chǎn)品進(jìn)行宣傳,還可以到附近各個(gè)小區(qū)進(jìn)行宣傳。

四、競爭狀況分析

本產(chǎn)品是申請國家專利的,而且我的商店的供應(yīng)商是長春的生產(chǎn)商。所以,他想要與同類商品競爭不僅質(zhì)量可以完全保證,而且我們可以以最低的價(jià)格和拿到產(chǎn)品。而且此產(chǎn)品的種類相當(dāng)齊全。并且廠家免費(fèi)發(fā)貨,免費(fèi)上門安裝。如有質(zhì)量問題免費(fèi)維修。多年來他在競爭中一直處于不敗之地,相信人們會在考慮經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的基礎(chǔ)上選擇該種商品。

五、利潤分析

1、消費(fèi)者方面

假設(shè)現(xiàn)在市場上彩鉛門的價(jià)格一般定位在每平方米420~450元之間,其他城市代理商拿到該產(chǎn)品的價(jià)格為360元,而且廠商規(guī)定代理商的最底銷售價(jià)格為420元/平方米。而長春這一銷售渠道省去了廠商發(fā)貨的自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的費(fèi)用。所以從便宜啦買貨為360~420元之間,也就是說你要想使用這種門每平方米可以省去50~60元。每扇門窗至少需要3、4平方米,而且每家的門窗裝潢不僅僅是一扇門。所以從中節(jié)省的開銷可想而知。

2、網(wǎng)店的利潤

我的貨源是從廠商中直接取貨,我僅在其中做宣傳,需要從中扣除上網(wǎng)維護(hù)的費(fèi)用,平時(shí)宣傳有關(guān)的費(fèi)用,其余則全是利潤。我也正是看好這一點(diǎn),如果每個(gè)月能銷售出三、四場門,利潤就達(dá)1000~2000元。所以說這是一個(gè)創(chuàng)造財(cái)富的行業(yè)。

社會工作者思修報(bào)告篇七

xx年3月5日至5月21 日,我們一行九人平均分成三個(gè)小組,在武漢市社會福利院康復(fù)區(qū)開展了為期十周,每周五、六、日分別由一個(gè)小組負(fù)責(zé)的社會實(shí)踐活動。我們選擇武漢市社會福利院,主要有兩個(gè)原因:一是以前在這里作義工,與他們建立了友好的關(guān)系;另外,我們了解到他們的實(shí)際困難:即那里十位年齡在13--18歲不等,文化水平在小學(xué)三五年級之間的殘障少年,無人授課、無處求學(xué);同時(shí),他們在自我認(rèn)知、文化知識、社會生活技能等方面存在欠缺。(注:除了這些智力正常的殘疾少年,康復(fù)區(qū)還有成年人和弱智青少年,鑒于時(shí)間、精力和能力的局限,我們和他們只作簡單的交流,未建立專業(yè)關(guān)系。)

針對這一情況,我們制定了總體實(shí)習(xí)計(jì)劃:先聯(lián)系我校附小彭英校長,動員小學(xué)生捐課本、習(xí)題集、工具書、課外讀物等一百余本。然后,以作義務(wù)老師的方式,,與他們順利地建立專業(yè)關(guān)系。工作方法上,以小組活動與個(gè)案工作結(jié)合、輔導(dǎo)與管理相配合的方式。我們的目的是:運(yùn)用社會工作的價(jià)值方法和技巧,使青少年偏差行為得以糾正,在協(xié)助他們形成正確自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往;最終學(xué)會自我管理,即他們自覺、自動和自主改變自己的行為。

(二)實(shí)習(xí)的意義

由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足和理論知識的欠缺,"實(shí)習(xí)"解決問題的功能沒有充分體現(xiàn)出來。突出體現(xiàn)的是"實(shí)習(xí)"作為"第二課堂"的教育功能,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

第一,在專業(yè)認(rèn)同方面:

與案主的正式接觸中,我們認(rèn)識到專業(yè)工作與一般助人活動的實(shí)質(zhì)區(qū)別,從而對自己的專業(yè)有了客觀全面的認(rèn)識。一般助人活動的隨意性,決定了它缺乏嚴(yán)密的組織性、前后相繼的系統(tǒng)性、解決問題的徹底性,它是一種插入式的人文關(guān)懷。對于"義工"來說,志愿活動疏導(dǎo)了自己助人的意愿,滿足自己了解弱勢群體生活狀態(tài)的需要。對于受助者來說,他們享受了一種探望式的關(guān)懷?;顒咏Y(jié)束之后,便各自回到原有的生存狀態(tài)中,對改變他們的弱勢群體地位沒有本質(zhì)的作用。

社會工作是一門科學(xué)更是一門藝術(shù),它要求組織性、系統(tǒng)性和徹底性相統(tǒng)一。如果說"志愿活動"是可以隨便排列的卡通畫面,那么"社會工作"就是設(shè)計(jì)動畫片;如果"義工"過年的時(shí)候送給小白兔成筐蘿卜,"社工"既要送給他們蘿卜籽,還要教會他們種蘿卜的技術(shù);如果說"志愿活動"傳達(dá)了社會對弱勢群體進(jìn)行人文關(guān)懷的信號,表達(dá)了社會接納他們的至誠意愿,那么,"社會工作"要做的是把這種美好的意愿落到實(shí)處。

對于社會工作者來說,社會工作是一種滲透,是一種要為案主的未來長久的幸福負(fù)責(zé)的系統(tǒng)工程。社會工作意味著在付出的同時(shí)尋求接納,在相互接納中承擔(dān)責(zé)任。它"助人自助"的工作理念和對案主生存狀態(tài)的神入,從一開始就決定社會工作沒有輕松和真正的開心可言--在案主的問題解決以前。

第二,對自己的再認(rèn)識:

我們對自己的定位開始由"社會人"轉(zhuǎn)變?yōu)?"社會工作者"。在體會到自身價(jià)值的同時(shí),堅(jiān)定了作社會工作的信念。

他們是因?yàn)樯咸熳约旱氖д`,而先天殘疾的孩子。他們因?yàn)橄轮珰?、侏儒、皮膚病、臉上覆蓋性紅斑、視聽障礙、發(fā)音不請等生理原因,幼時(shí)被父母遺棄。生命以這種形式出現(xiàn),督促我們?nèi)フ湎ё约旱慕∪?。至少,我們該把在空虛和抱怨中虛擲的時(shí)間,分給他們一些。有人說,看一個(gè)人的人品如何,看他對窮人的態(tài)度即可;我認(rèn)為,從一個(gè)社會對生活不能自理者的態(tài)度中,也可以瞥見其文明程度。一個(gè)健全的社會,該為一切成員提供健全靈魂的空間,提供維護(hù)生命尊嚴(yán)的條件。體會到這一切的時(shí)候,我明白了作為社會工作專業(yè)學(xué)生的使命感和責(zé)任感。

第三:在專業(yè)技能方面的成長

接觸問題、解決問題的過程,是對理論知識系統(tǒng)應(yīng)用的過程。實(shí)習(xí)的過程中,我們積累了關(guān)于殘疾人生理、心理、社會需求的第一手材料。他們幼時(shí)被武漢市兒童福利院收養(yǎng),長到12歲時(shí)分別被領(lǐng)養(yǎng)、寄養(yǎng)、資助繼續(xù)求學(xué)等。而其余的,就暫時(shí)滯留在武漢市社會福利院。一年前,他們的老師辭職。他們就過著這種生活:白天吃飯、看電視、作衛(wèi)生,晚上睡覺。第二天早上醒來,開始同樣的循環(huán)。這只是讓單調(diào)的生活,以相同的模式復(fù)制到不同的日子里而已。

被遺棄的日子里,福利院為他們提供了細(xì)數(shù)生命尊嚴(yán)的空間。在成長的過程中,封閉式的管教本身就意味著排斥與壓抑。從本質(zhì)上說,這是對他們尊嚴(yán)的一種漠視。

第五:對專業(yè)技能與價(jià)值的認(rèn)識

與他們的交往過程中,我們學(xué)會了用一個(gè)社會工作者的身份,設(shè)身處地地考慮他們的處境;以社工的視角理解他們的問題。那時(shí)侯我們理解到社會工作傳遞給人的是一種價(jià)值理念,它是一種溫暖的生活方式。

第四,關(guān)于專業(yè)價(jià)值與專業(yè)技能之間關(guān)系的思考--價(jià)值是靈魂,技能是主導(dǎo)

在專業(yè)技能不足的時(shí)候,我們體會到了"愛"的威力--它是一個(gè)"緩沖坡"。面對他們突發(fā)的情緒轉(zhuǎn)變、不愿對我們說的難言之隱、排斥性的冷漠時(shí),當(dāng)他們把生活中的問題暴露在我們面前時(shí),許多時(shí)候我們難以理解、難以正確分析。在合理的方案拿出來以前,我們給予的是毫不遲疑的付出真誠的愛、無理由的理解和有目的的安慰。這樣問題不會惡化,許多小問題會在這個(gè)過程中化解。然而,要解決問題我們必須熟練地運(yùn)用各種專業(yè)技能。

社會工作對象的特殊性,決定了其價(jià)值重于技能。只重技能而輕專業(yè)價(jià)值觀的形成,顯然是舍本逐末、事倍功沒;只重價(jià)值而忽略技能,只能傷了"愛心"又無功而返。我們應(yīng)該讓 "關(guān)愛的心"成為一種本能,本能意味著瞬間作出真實(shí)的反映,它省去了在不同態(tài)度之間反復(fù)權(quán)衡的徘徊。這不只是道德需要、不是空中樓閣的說教、而是價(jià)值和技能相融的便捷途徑。

(三)案主的問題

在十周的實(shí)習(xí)中,我把他們的問題主要?dú)w納為以下三點(diǎn):

1:身體的缺陷、社會知識和情感教育的先天不足,使他們產(chǎn)生很深的自卑感,這是他們產(chǎn)生性格障礙的主要原因。

院方對他們的總體評價(jià)是:懶惰、沒有上進(jìn)心、自私、不會與人交往、不會關(guān)心人等等。這些為一個(gè)成人定性的詞語,卻用在孩子身上。環(huán)境在不能為他們提供應(yīng)有的愛、自由和關(guān)懷的情況下,絲毫沒有降低對他們的苛刻要求。的確,他們都表現(xiàn)出了不同程度的自我封閉性和對外界的防備心理,這造成他們不會交往、不會關(guān)心他人。這是因?yàn)樵谏钪兴麄兒苌偈艿絹碜缘赖隆捜?、?lì)志等方面的關(guān)懷和教育;這是他們在自我照顧過程中被迫形成的一種求生本能。

有一個(gè)女孩櫻:清瘦、嬌小、總是面含微笑。每次,她會指著我們身上蚊蟲叮咬處、結(jié)疤的傷口等溫柔地比劃一番;走路時(shí),她喜歡拽著我的手貼著我走;我們坐下來時(shí),她就站在身后給我們辮上各種可愛的發(fā)辮,然后幸福地笑。只是,去了幾周我們從來沒有聽過她說一句話。

一天,在她們宿舍玩了好久之后,我對她說:"你給我辮辮子好嗎"

她重重點(diǎn)頭,然后要往我身后走,我拉住了她:"不要點(diǎn)頭,告訴姐姐,說“好”好嗎?"

她遲疑地張了一下嘴,還是羞澀的點(diǎn)頭。

"不能說“好”嗎?"我假裝生氣地嗔怪她。

"好--"那個(gè)字拉了好長的音,聲音如被卡了的磁帶一樣,時(shí)高時(shí)低地在空中打顫。她不喜歡在生人面前說話,是因?yàn)槁晭У娜毕?。后來她還是怯生生到不敢開口,經(jīng)過幾次強(qiáng)化訓(xùn)練,我們可以順暢地開玩笑。經(jīng)過了解,他們中另外兩個(gè)孩子,也是因?yàn)橄嗤虿粣壅f話。顯性的自卑,是不想在外人面前暴露自己的生理缺陷;隱性的自卑,來源于沒有爸爸、媽媽、沒有正常孩子該有的一切。這是他們產(chǎn)生性格障礙的主要原因。

2:對外界的向往與缺乏"自我認(rèn)知"之間的矛盾

他們需要自由的空間,讓生命沿著自己的紋路延伸。因?yàn)榍嗌倌昶冢亲晕矣^形成的重要時(shí)期,這決定他們以后會成為什么樣的人。他們都希望走出福利院,然而當(dāng)我們問他們今天想干什么時(shí),竟然都說"沒想過"和"不知道"。從他們?yōu)殡y的神色中,我知道這是事實(shí)。他們的理由是,院里領(lǐng)導(dǎo)不讓他們瞎想,想也沒有用。

我告訴他們你怎么想,你不說別人永遠(yuǎn)不會知道,更加管不了。如果不想的話,即使現(xiàn)在就把你們放出去,又能干什么呢?我們給他們一個(gè)星期的時(shí)間大膽設(shè)想,下一周去的時(shí)候,我們要知道答案,這是作業(yè)。我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛美麗的,比如唱歌、畫畫、學(xué)古箏、廚師等。更主要的是,許多人有這方面的天賦。我們通過這種方式,幫助他們逐步樹立自我意識,至少讓他們明白他們是獨(dú)立的人。

3:"半隔離"狀態(tài)的生存狀態(tài),使他們處于"心理無依"的狀態(tài)。

他們每人都有用作業(yè)本自制的通訊錄,上面有:姓名、地址、電話三欄。我們要逐一填寫。他們會說出一些陌生的名字,問我們是否認(rèn)識,那些都是曾經(jīng)去看望過他們的大學(xué)生。難為他們還那么"念念不忘"。女孩小昕,經(jīng)常讓我們帶信給我們學(xué)校的一個(gè)女生,還會送漂亮地風(fēng)鈴給她(他們一個(gè)月只有10元零花錢,這些錢要用來沒生活用品,買一件新衣服意味著省吃儉用幾個(gè)月,那個(gè)風(fēng)鈴是別人送她的)。后來我們問她:"你是不是很喜歡xx姐姐啊,怎么每次都問她啊?"她說:"是啊,因?yàn)槲覍懥撕枚嘈?,只有xx姐姐給我回信了。"

只要有電話響起,教室里就會出活躍起來。離電話最近的人跑慢一點(diǎn),大家就高呼:"xx,快,快啊!誰的電話?"電話接通的時(shí)候,他們都自覺地保持安靜,是誰的電話,誰就在大家羨慕的目光里幸福接聽。談話的內(nèi)容大家共享的,原來他們的快樂來地那么簡單!

(四)開展殘疾少年社會工作的構(gòu)想

目前,我們的社會缺少足夠的空間和寬容去接納殘疾人。我們的同情和憐憫,從某種程度上隱含著排斥--似乎他們生來就是被同情的,而不是參與創(chuàng)造和分享 "正常社會"的一分子。他們也在"我是殘疾人"的自我認(rèn)知下,躲避著外面的世界。這種成長環(huán)境就如脆弱的玻璃器皿,稍微的外力就會使之支離破碎,個(gè)人的才智也會在廢墟中老化。要想在短期內(nèi)根除社會偏見是不可能的。那么,當(dāng)務(wù)之急就是要他們正視自己"身體殘疾"的事實(shí)、樹立"意志不殘"的信念,以客觀平和的心態(tài)迎接異樣的目光、適應(yīng)環(huán)境。

社會連結(jié)理論認(rèn)為:當(dāng)一個(gè)人感受到社會道德和社會秩序?qū)λ闹匾?,了解到社會上多?shù)人對他的期望時(shí),他就與社會有了一種連結(jié)。同時(shí),要想讓他們在這種情況下適應(yīng)環(huán)境,需要有強(qiáng)大的后盾,使他們與社會發(fā)生連結(jié)。家的教育就是愛與責(zé)任的傳遞,在實(shí)習(xí)的過程中,我們以家的形式,賦予生命一種頑強(qiáng)的自我修復(fù)功能在廢墟中挺立。

1.童話--安置心靈之家的"宅基"

小時(shí)侯,童話的缺席是一輩子都彌補(bǔ)不了的。它扼殺了孩子沒有負(fù)擔(dān)的期望,也關(guān)閉了孩子用自己的眼光觀察世界、用一己的思維來創(chuàng)造世界的窗口,那樣的童年往往殘疾。以后的補(bǔ)償最多是借尸還魂式的徒勞,終不得精髓。因此,開始的時(shí)候,我們鼓勵(lì)他們回憶自己聽過的童話故事。我們也挑合適的童話故事對他們進(jìn)行教育。

2.一個(gè)有組織的群體,分工明確地一幫一或一幫幾--小屋的基本"架構(gòu)"

生活在公共環(huán)境中,心靈的的慰藉就缺少私有源泉;人們通過某種擁有,認(rèn)識到自己的價(jià)值,家的可貴之處在于它是孩子獨(dú)有的私有財(cái)產(chǎn)。我們根據(jù)文化程度,把他們分成3個(gè)小組,每周五、六、日,分別去三個(gè)人,一人負(fù)責(zé)一個(gè)小組,為他們上課、解答問題等。當(dāng)其中個(gè)體有問題時(shí),我們就進(jìn)行單獨(dú)談話。我們經(jīng)常問他們一些漂亮飾物和照片的來歷,他們就自豪地介紹照片中的自己,幸福地回憶與哥哥姐姐們在一起的經(jīng)歷。爽朗的笑聲溶解為燦爛面孔的旁白,那種神態(tài)馳騁球場的體育健兒拿著獎(jiǎng)杯奔向球迷。這時(shí)他們會感到有人是專門為他們而去的。

3.贊美和鼓勵(lì)--進(jìn)入小屋的"門"

如果說可愛的贊美字眼對一個(gè)人的人生是重要的,那么在一個(gè)人的人生之始尤為重要。我們對他們的生活自理能力、漂亮發(fā)辮、條理清晰的作文、敏捷的思維等進(jìn)行贊美,以此 逐步樹立起他們的自信。當(dāng)我們要求他們寫日記、保持安靜、不打架時(shí)往往以獎(jiǎng)勵(lì)為借口,每每都會收到很好的效果。當(dāng)每次許諾之后,我們都在同學(xué)中收集適合的衣物帶過去。

4.以寬容和教育做保證的自由犯錯(cuò)的空間--小屋的"床"

成長意味著犯錯(cuò),成長渴求著自由與寬容。因此,他們需要一種力量來正確地引導(dǎo)他們,幫助他們?nèi)ゼ藿右恍?、舍棄一些,而不是生硬地切割。有的時(shí)候,他們會把分給小伙伴的食物拒為己有、把作業(yè)做的亂七八糟、把同伴打的哇哇大哭、其中一些人看不起那些有智力障礙的人。開始的時(shí)候,我們對這些很反感,可是自己在這個(gè)年齡段做錯(cuò)事后,還蠻橫地摔門而去,而每次媽媽都會默默地做好我喜歡的飯菜等著我迷途知返啊。一個(gè)人犯一次錯(cuò)并不可怕,可怕的是別人一次也不肯原諒他。理請自己的頭緒以后,我通過"換位思考"的方法讓他們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,值的慶幸的是他們很聽話。有了床之后,即使屋子沒有建好也可暫作休息。

5.任意喊出需要與失望的自由--小屋的"窗"

如果說童話給了孩子們自由幻想的空間,那么我們該為小屋裝上這么一扇窗--任其任意喊出自己的需要與失望。他們有權(quán)利在現(xiàn)實(shí)生活中爭取童話喚醒的夢想;即使我們滿足不了那些要求,孩子也可以在被拒絕的空間里慢慢融入現(xiàn)實(shí)。

6集體的監(jiān)督與安排--小屋的"公安"

自發(fā)的助人活動很難長期堅(jiān)持,因?yàn)樽杂X性的養(yǎng)成,離不開初始階段集體的監(jiān)督與鼓勵(lì)。我們該有這么一種集體存在,它就是保障小屋安全的"公安"。而專業(yè)社會工作者的誕生,使這種可能成為現(xiàn)實(shí)。周末和節(jié)假日,經(jīng)常有高校學(xué)生、社會慈善人士去參觀,如果能夠有效地利用志愿者,使志愿活動成系統(tǒng)、成規(guī)模,將會受益無窮。

(五)實(shí)習(xí)實(shí)錄

第一:他們的在乎讓我慚愧

我們的實(shí)習(xí)受到少年、院領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待和真誠配合。剛?cè)サ臅r(shí)候,康復(fù)區(qū)宛若一張被定格的照片:房屋、假山、路邊的行道木,溶為一體似地一動不動。干凈的庭院內(nèi)無人走動,走道兩邊的長椅上零零散散地坐著一些人--他們都保持著固定的姿勢:翹腿的、低頭的、打瞌睡等等,相互之間沒有任何交流。

我們剛一進(jìn)門,他們立即都站起來,同時(shí)幾乎把眼睛和嘴張到最大,表現(xiàn)出喜出望外的神態(tài)。然后紛紛跑開了--不是跑向我們,而是邊跑邊向屋里沒有出來的人大喊,然后一起站在屋檐下看著我們。

我們主動走上前和他們聊天、發(fā)書、作游戲,氣氛很快活躍起來了。他們送了我們一串串漂亮的紙鶴和紙心。走的時(shí)候,我把東西放在所長的辦公室里,忘記拿出來了。我很為難地對小魚(一個(gè)15歲的女孩,坐在人群中她可以瞬間抓住人們的視線。沉默淤積的憂郁氣質(zhì),絲毫掩蓋不了骨子里的寧靜與自信;清秀的臉始終舒展著淺笑,真誠而不招搖.;只是,走動的時(shí)候原本平整的路變地不平了)說:"這樣好吧,一會你幫我把東西拿出來,下次來我再帶回去好嗎?"

同伴也應(yīng)和著說:"算了,算了,下次再說吧,我們還要趕時(shí)間。"

小魚說:"不能算的,不能算的。"說話時(shí)會笑的眼睛在聲音沉寂的一剎那歸于憂郁,深邃的眸子在我和同伴之間游移。她舒展的眉頭始終漾著的笑意,也被緊張俘虜了。

似乎如果我們不回去拿的話,她就會哭。一直不喜歡說話的女孩櫻,一直搖著我的手,并且目光掃向一個(gè)工作人員(辦公室鑰匙在她那),然后再定定地盯著我。后來她陪我要來鑰匙的時(shí)候,圍著我們的幾個(gè)少年,臉上都露出了如釋重負(fù)的輕松笑容。

實(shí)習(xí)要結(jié)束的時(shí)候,我和同伴在他們中一部分人中作了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。即讓他們寫下自己最舍不得的六個(gè)人,在一一刪除之后留下一個(gè)人。我們想通過這種方法,粗略了解他們過去的生活,以及他們現(xiàn)在的渴望。結(jié)果,出現(xiàn)每條紙上都寫著伙伴的名字,其中三張紙上有我和同伴的名字。后來那些紙被我?guī)Щ貋砹?。其?shí),我們有什么資格 出現(xiàn)在那些紙上呢?我們是去實(shí)習(xí)的,我們做的也只是舉手之勞而已啊!

面對他們的信任與期盼,我感覺自己必須給他們某種保證,那種實(shí)質(zhì)性的,同時(shí)又對自己的能力心存懷疑。回來的時(shí)候,心情很沉重。害怕他們靠著我們,我們轉(zhuǎn)身離開他們跌倒在地的傷痛,害怕我們沒有能力教會他們?nèi)绾巫粤ⅰ?/p>

二, 錯(cuò)誤地為他們定位"遭冷遇"

他們比我們文化程度停留在小學(xué)階段,并且普遍比我們小,更加由于對"人生發(fā)展的階段"了解欠缺,我們就下意識里把他們定位為脆弱的"兒童"。

首次去的時(shí)候,我專門買了一本《幼兒折紙》在宿舍里學(xué)折紙技術(shù);同伴專門補(bǔ)習(xí)了童話,試圖用"賣火柴的小女孩"對之進(jìn)行熏陶,企圖用"小二郎"對之進(jìn)行感染,從而拉近距離。而那天,他們的折紙技術(shù)令我乖乖地當(dāng)起了小學(xué)生;我們的故事卻令他們乏味,他們甚至沒有表現(xiàn)出最起碼的好奇--鼓勵(lì)我們把故事講下去。

有的趴著睡覺,有的哈欠連連,問到他們是否故事,他們只是不置可否地笑。顯然,他們還不習(xí)慣撒謊。更有甚者,他們干脆以點(diǎn)頭、搖頭回答我們的問話,也許他們以為我們之間沒有共同語言了。

接下來的幾次實(shí)習(xí),我們就接受了來自他們的各種挑戰(zhàn)。除了幾個(gè)愛說話的之外,其他孩子不喜歡用言語表達(dá)感情,而后來愛說話的孩子也總是若有所思地點(diǎn)頭、搖頭、或者上課的時(shí)候睡覺、打鬧。后來他們干脆用啞語進(jìn)行交流。

后來,看到他們談?wù)撆枷駝〉耐度?、唱流行歌曲的認(rèn)真;看到小姑娘在高校某男生走后,冒雨跑到大門口傻傻站立的表情;看到小男孩與"外來小女孩"(福利院有老人公寓,這些小孩一般是老人們的孫輩,周末的時(shí)候來看望他們)搭訕時(shí)的調(diào)皮;聽到午飯后,小女孩在宿舍里打著、鬧著、叫喊著"xx是xx的",當(dāng)然,說的是我們都知道的名字。我們明白了自己犯了多么可笑的錯(cuò)誤--他們是進(jìn)入青春期的少年,而不是兒童!于是,我們開始毫不避諱地聊偶像劇,講校園里的事。

如果下肢不殘的話,小昕是一個(gè)漂亮的小女孩。她在意識到自己漂亮的同時(shí),也意識到自己的殘疾,這令早熟的她極其敏感切且有一種破壞傾向。一次,某公司的人給他們帶了好多食物,每人還有幾枝康乃馨,幾個(gè)小孩接過之后就把它們丟在一邊。而小昕則把花瓣一個(gè)一個(gè)撕下來,一枝接一枝。我把其余的幾枝也拿給她,后來她笑著撕完了。當(dāng)我問到她以后想干什么的時(shí)候,她一副無所謂的神態(tài)對我說:"嫁人唄!"

課外時(shí)間,我們讓他們帶我們逛整個(gè)福利院、陪他們打籃球、在他們宿舍瞎侃等等。我們努力以這種方式營造一種大家庭的氛圍,讓他們在相互了解與溝通中學(xué)會交往、學(xué)會生活。

第三:不只是震撼

1:病痛的時(shí)候我想到了死

小羊是一個(gè)很懂事,甚至有一點(diǎn)早熟地孩子,她患有嚴(yán)重的皮膚病,粗短的直發(fā)絲毫掩蓋不了頭頂?shù)寞彴?,大片的紅點(diǎn)點(diǎn)從臉臉一直覆蓋到后背,許多紅點(diǎn)上隱約有白色的膿包。

一次某高校的學(xué)生看她們的時(shí)候,她一首歌唱過之后教室里有短暫的沉靜,那是在咀嚼傷悲、是在醞釀眼淚。后來,在一個(gè)同學(xué)在帶動下,我們歡呼雀躍地笑了,淚水才沒有流出。

一天,我們看見她悶悶不樂,在我們再三地詢問下她流下了委屈的眼淚。原因是她怕疼,她的皮膚病要用激光治療。她說:"每次我一進(jìn)去他們就按住我,我就哭,我怕啊!"

那時(shí)我們靜靜地聽她說,邊安慰邊為她擦眼淚。后來她說自己曾經(jīng)都想過死,因?yàn)樯顩]有意思。女孩!一個(gè)外表"丑陋"而歌聲甜美的女孩,想到了死!

實(shí)習(xí)快要結(jié)束的時(shí)候,我們在閑談的時(shí)候也會去揭她的"傷疤"。

"你臉上的傷是什么時(shí)候長的?"

"是因?yàn)樾〉臅r(shí)候,父母把我扔進(jìn)一個(gè)比較臟的地方"語氣平靜地像是在講述別人的事。

"哦,"我們準(zhǔn)備給她一個(gè)發(fā)泄怨氣的機(jī)會然后心理疏導(dǎo)"那你是不是很怨他們啊?"

"開始的時(shí)候是的,"說著她把頭轉(zhuǎn)向一邊,"不過現(xiàn)在我想他們肯定也有自己的苦衷。"

聽完這句話,準(zhǔn)備好的話一句都說不出。從她的眼神和語氣里我知道,她的話像外交辭令而不是肺腑之言。一個(gè)14歲的女孩憑什么承擔(dān)這樣的責(zé)任--要合理化社會的不公平待遇,要給父母這樣的寬容?實(shí)質(zhì)上這種寬容是一種更深層的自我壓抑,那是多少次疑問、多少次期盼、多少次無奈之后而無奈地自我解脫呢?許多時(shí)候最難過的是,明明白白地掌握了一種理論,可是用在自己身上又接受不了,在她身上我看到了這種尷尬。

2,我省下肉來喂貓

男孩小蘇--一個(gè)養(yǎng)貓的男孩。開始去的時(shí)候,他也把我們看成參觀的人了,非常不配合。每次都是把他硬拖到課堂上,后來他明白我們工作性質(zhì)后,還經(jīng)常介紹書讓我們帶回去看,比如漫畫版水滸傳、黑色幽默、科幻故事等;天熱的時(shí)候,他一邊拿著我的水杯找有水的熱水壺,一邊說"灌滿了,路上喝。";更有甚者,他還送小貓給我們。那是幸福的貓--一只母貓和四只小貓的毛永遠(yuǎn)都是干凈整齊。而且,小蘇還把自己伙食里的肉挑出來喂貓;門口一直掛著小干魚,小蘇說那是托別人買的(他們每個(gè)月可是只有10塊錢的生活費(fèi)啊,一日三餐免費(fèi))。當(dāng)然我們沒有要,我們還是不自信自己可以養(yǎng)活一只小貓。實(shí)習(xí)結(jié)束那天,我們看見一群人圍著一只受傷的鳥,才發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)秘密:老貓幾乎每天早上都會抓到鳥,其他人說它玩了一會就把它吃掉,s沒有否認(rèn)。我想那只被眾人圍著的鳥應(yīng)該不會被吃掉吧!

現(xiàn)在還記得結(jié)束實(shí)習(xí)那天,照合影的時(shí)候同伴拉著他說:"小蘇,過來!我們合一張,你是我的最愛啊!"想一想兩個(gè)大男生這樣曖昧都感覺好笑。小蘇是兒童福利院里下肢手術(shù)做的最成功的一個(gè),曾經(jīng)他的右腿幾乎整個(gè)拖在地上,如今只有一點(diǎn)點(diǎn)跛;他每天看報(bào)、喜歡籃球、羽毛球、院里還給他報(bào)名參加了湖北省殘疾人運(yùn)動會。曾有過多次機(jī)會出去上學(xué),比如修理摩托、學(xué)習(xí)按摩等都遭拒絕,理由是不喜歡(這可是別人爭取都很難爭取到的),學(xué)電腦的機(jī)會自己不爭取,理由是文化知識不夠,學(xué)也沒有用。他是一個(gè)很有主見也很有潛力的男孩,我們要他保證不再輕易放棄出去的機(jī)會,要腳踏實(shí)地地一步一步來。

3,我討厭他們打亂了課堂

小魚是一個(gè)上勁的女孩,盡管她從來沒有認(rèn)真想過自己將來要干什么,但是她確切地知道現(xiàn)在的生活不是自己想要的,于是她抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。一個(gè)周六我們正上課的時(shí)候,某高校的學(xué)生前來參觀,我們就動員他們?nèi)ズ痛髮W(xué)生玩,許多人都矜持地坐著不動。當(dāng)我宣布下課的時(shí)候,一直溫順的小魚居然憋紅了臉重重地收拾文具,然后悻悻地走開。原因是下午兩點(diǎn),她和老人公寓的老爺爺(院方幫忙聯(lián)系的)約好了去練書法,下午不能上課了,而那些不速之客又打亂了上午的學(xué)習(xí)安排。

小魚還經(jīng)常去老年大學(xué)那邊練電子琴,剛學(xué)兩個(gè)星期,書法已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。后來她主動申請外出上學(xué),現(xiàn)在在武漢某電腦外語學(xué)校上學(xué),該校已免費(fèi)接受多位殘疾人。走之前她給我看《圣經(jīng)故事》,封面寫著"何xx送給xx釗,x年x月x日";下面還有圖畫--一把刀、一個(gè)箭頭指向一條魚、一個(gè)新日期。她說那是別人送給小釗的,小釗去那個(gè)電腦學(xué)校上學(xué),就轉(zhuǎn)送給她了。小釗是刀,她是魚,她還說她看完的時(shí)候也會送給其他人的。

4,被辭以后,拒領(lǐng)工資

每次開飯的時(shí)候,都會有一個(gè)一襲白衣、五官端莊、20歲左右的女孩為他們打飯。我一直以為她是工作人員,后來才知道她是從那個(gè)電腦學(xué)校學(xué)成回來的。她向我們講述了這么一件事。一次她去一家飯店應(yīng)聘,因?yàn)闆]有把自己的缺點(diǎn)暴露出來,她得到了那份工作??傻诙炖习灏阉o了,說:"這樣的人,我不能要!"然后讓會計(jì)給她一天的工資。她拒絕了那一天的工資,因?yàn)槔习鍌α怂淖宰?。我們一直不知道她的缺點(diǎn)在哪,后來她去洗手的時(shí)候我們才發(fā)現(xiàn)她沒有左手,但是看她為孩子們打飯時(shí)的嫻熟與麻利,我們相信她完全可以勝任那份工作,然而老板在乎的不是這個(gè)。

注:每次有人來的時(shí)候,小魚和小蘇都是大家的重點(diǎn)關(guān)心對象。某部隊(duì)女兵集體認(rèn)"小魚"作妹妹,即節(jié)假日接她過去;小蘇是院里重點(diǎn)培養(yǎng)對象。因此他們就比較優(yōu)秀。

(六)實(shí)習(xí)的不足之處和建議

初次實(shí)習(xí)時(shí),工作安排上有許多不成熟和不合理的地方,主要有以下四點(diǎn):

1,價(jià)值觀的影響遠(yuǎn)大于專業(yè)技能的應(yīng)用,理論知識的缺乏使我們的工作先天不足

2,朋友間的關(guān)懷大于專業(yè)關(guān)系的作用,

3, "隨機(jī)應(yīng)變"式的介入取代了有計(jì)劃、有組織的工作安排。

4,實(shí)習(xí)中遇到的問題不能有效地反映、解決

實(shí)習(xí)中出現(xiàn)這樣的問題,主要是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僖惶淄暾行?、有切?shí)可行的運(yùn)行模式。從實(shí)質(zhì)上說,我們的實(shí)習(xí)是時(shí)間較長的志愿活動,而沒有表現(xiàn)出專業(yè)助人活動的特點(diǎn)。我們可以從以下幾個(gè)方面作常識性的試行:

1 建立校方和實(shí)習(xí)單位的簡單聯(lián)系,與負(fù)責(zé)人建立良好關(guān)系有利于建立良好的專業(yè)關(guān)系。

2老師、同學(xué)、實(shí)習(xí)單位之間要有定期的交流。

3實(shí)習(xí)時(shí)小組要制定工作的明確目標(biāo)和粗計(jì)劃,并定期作簡單地評估。

4教學(xué)中多涉及關(guān)于特殊群體的知識,比如殘疾人、愛滋病人、吸毒者等。

社會工作者思修報(bào)告篇八

11月份社區(qū)組織黨員、志愿者開展清理環(huán)境衛(wèi)生、巡防、督查、文明勸導(dǎo)活動3次,確保了“雙創(chuàng)”機(jī)制的長效運(yùn)行。

二、“四聯(lián)四促”工作向縱深發(fā)展。

充分發(fā)揮到社區(qū)報(bào)到的在職黨員作用,將社區(qū)的黨建工作、“雙創(chuàng)”工作、服務(wù)工作提升到一個(gè)新的水平。開展了黨員評星授牌工作。

三、打造和諧健康的社區(qū)文化。

11月6日社區(qū)舉辦第七屆“學(xué)習(xí)周”系列講座。市委宣講團(tuán)耿宏志律師向社區(qū)黨員群眾宣講婚姻法。

11月10日上午,金苑社區(qū)在法治廣場隆重舉行了第五屆文化月暨第七個(gè)學(xué)習(xí)周活動文藝匯演。演出以社區(qū)文藝隊(duì)自編自演的節(jié)目為主,腰鼓表演、樂器合奏、海派五套秧歌、雙球舞、男女二重唱等表演充分展現(xiàn)了社區(qū)居民樂觀向上的文化風(fēng)情。社區(qū)幼兒園兒童表演的舞蹈:南泥灣、友鄰社區(qū)藝術(shù)團(tuán)的雙簧:賭博最害人、女聲獨(dú)唱等深受大家的好評。演出中間穿插了“雙創(chuàng)”及計(jì)生人口知識競答,黨員評星授牌。企業(yè)退休人員合唱的走向復(fù)興、大海呀故鄉(xiāng)將整臺演出推向高潮。演出結(jié)束后,大家參觀了廉政書畫、攝影展和樓道文化園地。

11月28日社區(qū)組織企業(yè)退休人員參加市人社局舉辦的第二屆紅歌合唱比賽。

在創(chuàng)建全國雙擁模范城工作中金苑社區(qū)按照高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求做好各項(xiàng)工作,出雙擁宣傳欄1期,制作宣傳展板4塊,制作宣傳標(biāo)語3幅,認(rèn)真準(zhǔn)備了5年雙擁工作臺帳,迎接全國雙擁模范城市考核組檢查工作。11月14日市委副書記張?jiān)婪宓阮I(lǐng)導(dǎo)來社區(qū)檢查雙擁迎檢工作。對社區(qū)雙擁工作給予了充分肯定。

為全面提高社區(qū)居民防御火災(zāi)能力,全力打造“平安、文明、和諧”社區(qū),11月23日下午,金苑社區(qū)舉辦消防知識培訓(xùn)宣傳活動。社區(qū)聘請市消防隊(duì)王紅兵科長向社區(qū)樓棟長講解火災(zāi)的分類及滅火器的選擇,居民區(qū)消防常識,滅火的正確方法、報(bào)火警的辦法,發(fā)生火災(zāi)時(shí)逃生的技巧等知識,利用圖片向居民傳授消防知識,進(jìn)一步提高居民的火災(zāi)防范與自救能力。制作消防宣傳欄10塊、消防宣傳牌8塊、消防宣傳標(biāo)語2幅、整理了消防臺帳。

受理2戶申請低保家庭材料,上報(bào)1戶申請低保家庭,配合其他社區(qū)為居住在金苑社區(qū)申請低保入戶調(diào)查。

配合辦事處認(rèn)真做好低保家庭的認(rèn)定復(fù)核工作,安排專人上門摸底核查,確保低保政策陽光操作,應(yīng)保盡保,應(yīng)退盡退。

七、綜合治理工作。

安排好雙休日值班,對轄區(qū)重點(diǎn)人員實(shí)行回訪,持續(xù)做好刑釋、矯正人員幫教,治安防范工作。

八、計(jì)劃生育工作。

創(chuàng)新計(jì)劃生育工作。保證平臺質(zhì)量,持續(xù)做好全員人口信息系統(tǒng)的核查工作。配合辦事處做好計(jì)劃生育管理創(chuàng)新工作,完成社區(qū)二樓計(jì)劃生育工作城市生活驛站的裝修及設(shè)備配套工作。11月17日上午區(qū)計(jì)生委等在社區(qū)開展婚育健康關(guān)系生活質(zhì)量,人口素質(zhì)決定民族未來為主題的宣傳活動。發(fā)放宣傳材料300余份,為50多名居民檢查了身體。

社會工作者思修報(bào)告篇九

按照學(xué)院安排,本真認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,我到天津津報(bào)一百市場研究咨詢有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)多月的專業(yè)實(shí)習(xí)活動。在這一個(gè)多月的時(shí)間里,在公司做了大量工作的基礎(chǔ)上對于企業(yè)狀況也有了初步的認(rèn)識和了解。

天津津報(bào)一百市場研究咨詢有限公司(簡稱:津報(bào)100研究咨詢中心),是天津日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)所屬的天津市最具實(shí)力的專業(yè)調(diào)查機(jī)構(gòu)。公司采用現(xiàn)代社會調(diào)查手段、管理診斷和政策分析技術(shù),融合多年來調(diào)研工作所積累的經(jīng)驗(yàn),最大限度地保證了調(diào)查工作的規(guī)范性、反饋數(shù)據(jù)資料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。涉及的調(diào)查領(lǐng)域廣泛 ,根據(jù)不同客戶需求有針對性地進(jìn)行方案策劃、 專業(yè)調(diào)查、數(shù)據(jù)分析。公司前身是天津日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)所屬假日傳媒發(fā)展有限公司的調(diào)查咨詢中心,成立于2005年,經(jīng)過幾年的發(fā)展,中心積累了大量的市場研究和調(diào)查經(jīng)驗(yàn)。2009年,在中心原有良好的發(fā)展基礎(chǔ)上,集團(tuán)對中心進(jìn)行升級改造,由集團(tuán)投資公司直接投資控股,成立天津津報(bào)一百市場研究咨詢有限公司。

2. ? ?

2.1務(wù)的整體方向及政策

天津津報(bào)一百市場研究咨詢有限公司直屬于天津報(bào)業(yè)業(yè)集團(tuán),作為集團(tuán)的調(diào)查中心,對內(nèi)主要進(jìn)行包括新聞、廣告量、行業(yè)動態(tài)等方面的監(jiān)測調(diào)查工作,發(fā)揮決策參謀的職能;對外,主要進(jìn)行各種商業(yè)調(diào)查,涉及領(lǐng)域廣泛,擁有長期的、較有品牌價(jià)值的客戶資源。中心秉承團(tuán)結(jié)、誠信、求實(shí)、創(chuàng)新的工作方針,確保所進(jìn)行的調(diào)查研究工作積極、真實(shí)、有效地展開。

2.2新近的政策對服務(wù)的影響

09年6月,中心針對市委市政府“天津市空間發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和天津市文化中心設(shè)計(jì)規(guī)劃方案征求市民意見稿”進(jìn)行了民意調(diào)查,客觀真實(shí)地反映了社情民意,根據(jù)調(diào)查結(jié)果所撰寫的內(nèi)參資料,引起了市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,市長親自作了批示。中心秉承團(tuán)結(jié)、誠信、求實(shí)、創(chuàng)新的工作方針,以專業(yè)100%、權(quán)威100%、誠信100%為宗旨,不斷提升研究水平和服務(wù)質(zhì)量,打造本市最好的調(diào)查咨詢品牌。

2.3整體印象及評價(jià)

公司員工整體年齡位于25—28歲期間,公司具有良好的價(jià)值理念和濃重的工作氛圍。

3.1 歷史

公司前身是天津日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)所屬假日傳媒發(fā)展有限公司的調(diào)查咨詢中心,成立于2005年,經(jīng)過幾年的發(fā)展,中心積累了大量的市場研究和調(diào)查經(jīng)驗(yàn)。2009年,在中心原有良好的發(fā)展基礎(chǔ)上,集團(tuán)對中心進(jìn)行升級改造,由集團(tuán)投資公司直接投資控股,成立天津津報(bào)一百市場研究咨詢有限公司。

3.2 理念/目標(biāo)

公司秉承團(tuán)結(jié)、誠信、求實(shí)、創(chuàng)新的工作方針,以專業(yè)100%、權(quán)威100%、誠信100%為宗旨,不斷提升研究水平和服務(wù)質(zhì)量,打造本市最好的調(diào)查咨詢品牌。

3.3 行政架構(gòu)

公司經(jīng)理:邵潔

公司經(jīng)理助理:商潔

公司其他工作人員:趙晉業(yè)、尹文慧、郭策、文靜、邊文馨、付奎、劉青青等

3.4 財(cái)政來源

公司由日報(bào)集團(tuán)投資公司直接投資控股

3.5 提供服務(wù)的模式

服務(wù)對象:天津日報(bào)集團(tuán)和其他商業(yè)公司。

服務(wù)性質(zhì):

服務(wù)策略:中心秉承團(tuán)結(jié)、誠信、求實(shí)、創(chuàng)新的工作方針,以專業(yè)100%、權(quán)威100%、誠信100%為宗旨,不斷提升研究水平和服務(wù)質(zhì)量,打造本市最好的調(diào)查咨詢品牌。

3.6 優(yōu)點(diǎn)

首先,公司具有和諧良好的企業(yè)文化氛圍。在企業(yè)“團(tuán)結(jié)、誠信、求實(shí)、創(chuàng)新的工作方針”的指導(dǎo)下,員工都能夠本著認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí)和掌握公司業(yè)務(wù)。在遇到一些突發(fā)狀況或不太熟悉的新業(yè)務(wù)時(shí),員工相互間能夠相互幫助,發(fā)揮主觀能動性,積極尋找解決問題的方法和途徑。

其次,公司具有舒適的辦公環(huán)境。由于公司辦公室新裝修過,配備了了許多實(shí)用電器,如空調(diào)、冰箱、微波爐、飲水機(jī)等,使員工靈活解決個(gè)人就餐問題,工作之余并無后顧之憂。玻璃式的透明墻壁設(shè)計(jì),使辦公環(huán)境更舒適溫馨,便于工作業(yè)務(wù)的交流,體現(xiàn)著開放平等的公司文化氛圍。

3.7 限制及困難

由于公司還處于起步發(fā)展階段,公司內(nèi)部的部門人事劃分并不是很明確,導(dǎo)致員工分工不明,影響工作效率。

公司人手不足,員工工作負(fù)擔(dān)較重,工作壓力較大。

3.8 整體印象及評價(jià)

雖然企業(yè)的部門分工存在一些問題,但是由于企業(yè)高層已經(jīng)充分認(rèn)識到了進(jìn)行部門細(xì)分的重要性,該問題在企業(yè)的成長中能夠予以克服。再加之,企業(yè)定位準(zhǔn)確,宗旨方針明確,濃厚的文化氛圍是的企業(yè)員工能夠有很好的歸屬感,企業(yè)會有很好的發(fā)展?jié)摿?。由于部門分工問題、員工招募等問題不能在短時(shí)間解決,所以該問題給員工帶來的壓力也是應(yīng)該得到重視,需要及時(shí)解決,防止員工工作倦怠的發(fā)生。

社會工作者思修報(bào)告篇十

隨著學(xué)期末的到來,我們組的社會實(shí)踐也即將結(jié)束。這近一個(gè)多月中,在調(diào)查隊(duì)每個(gè)成員的辛苦努力下,取得圓滿結(jié)束。在這次實(shí)踐調(diào)查報(bào)告活動中,我們實(shí)踐活動內(nèi)容豐富,同時(shí)給我們帶來了眾多的鍛煉機(jī)會,使我們得以鍛煉自己,給我們帶來的巨大影響。

在這次實(shí)際調(diào)查報(bào)告中,我們小組的調(diào)查主題是“關(guān)于大學(xué)生志愿者活動的調(diào)查”。在現(xiàn)在社會中,大學(xué)生作為社會發(fā)展的主力軍,其思想道德品質(zhì)的建設(shè)受到了越來越多的人關(guān)注。

我們小組從大學(xué)生志愿者服務(wù)方面著手調(diào)查,在于了解在校大學(xué)生對志愿者群體的認(rèn)知程度,旨在提升志愿服務(wù)理念,完善志愿服務(wù)制度,加強(qiáng)志愿服務(wù)治理,打造志愿服務(wù)品牌,拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域。志愿服務(wù)有助于營造和諧的道德氛圍,提高和諧思想政治素質(zhì)水平,培養(yǎng)和諧人文精神,營造和諧人際關(guān)系。同時(shí),找出大學(xué)生在“大學(xué)生志愿者活動”中對社會與意義,和其中存在的問題。

在這次調(diào)查中,我們小組分為了三部分:負(fù)責(zé)制作、分發(fā)、回收問卷;統(tǒng)計(jì)、分析數(shù)據(jù);制作文檔文件。在這次活動中,我們組分工明確,各組員協(xié)助工作,在最后我們得出了較為有意義的報(bào)告。在本次問卷調(diào)查中,我們得到了79份有效問卷,其中38份來自男生,41份來自女士。

在經(jīng)過我們的統(tǒng)計(jì)調(diào)查中,近一半被調(diào)查者表示參加過志愿者活動,但也有近一成調(diào)查者表示對志愿者活動無興趣。但從調(diào)查中,我們也了解到有一部分人沒有及時(shí)了解到相關(guān)信息,從而因缺少信息而不了解志愿服務(wù)活動。同時(shí),那些不曾參加志愿者服務(wù)活動表示想去,但自己的時(shí)間不多,怕影響正常的學(xué)習(xí)、工作和生活,同時(shí)也缺乏對志愿者的專項(xiàng)法律、法規(guī)保障,權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的了解。

而在本次調(diào)查中,大多數(shù)人參加的項(xiàng)目多而不精,彼此重疊率高。多為弱勢群體幫扶和街道環(huán)保服務(wù)活動,內(nèi)容缺乏創(chuàng)新、專業(yè)性難以體現(xiàn)。而在調(diào)查中,調(diào)查者更愿意參加公益環(huán)保和社區(qū)服務(wù)的活動。在調(diào)查中,調(diào)查者表示參加“大學(xué)生志愿者活動”能為他人,為社會做貢獻(xiàn),從而提升個(gè)人服務(wù)意識,積累自身經(jīng)驗(yàn),豐富個(gè)人簡歷。但經(jīng)過我們的調(diào)查分析,學(xué)生大多是抱著一時(shí)的熱情參加志愿活動,熱情過后,很少人能堅(jiān)持參加。而且有一部分人是為學(xué)校德育(獎(jiǎng)學(xué)金)考評要求而參加志愿者服務(wù)運(yùn)動,功利思想傾向嚴(yán)重。

在這次調(diào)查報(bào)告中,我們覺得在“大學(xué)生志愿者活動”中,應(yīng)該有以下的完善:完善招募、管理流程;增加志愿者培訓(xùn)服務(wù)效果的評價(jià)與激勵(lì)機(jī)制;服務(wù)項(xiàng)目登記、評估、監(jiān)管平臺;做好大學(xué)生志愿精神與文化的宣傳。且大學(xué)生參加“大學(xué)生志愿者活動”能鍛煉能力,開拓視野、加深思考,提高公民意識和社會責(zé)任感。所有我們大學(xué)生更應(yīng)參加“大學(xué)生志愿者活動”。

雖然本次實(shí)踐調(diào)查報(bào)告活動就這樣匆匆結(jié)束了,但我們組員利用此次難得的機(jī)會,努力工作,嚴(yán)格要求自己。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)閺闹袑W(xué)習(xí)到了怎么合作,增加自己的合作意識;但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足、處理問題不夠成熟、知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。在本次實(shí)踐調(diào)查報(bào)告結(jié)束后,我們會努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

社會工作者思修報(bào)告篇十一

該機(jī)構(gòu)分為兩部分,一個(gè)是鄭州市管城回族區(qū)xx福利幼兒園,即該機(jī)構(gòu)的主體部分,另一個(gè)是管城區(qū)奇色家園托養(yǎng)中心。

(一)管城區(qū)xx福利幼兒園

該幼兒園主要是做學(xué)前融合教育,即讓普通孩子和特殊孩子以8:1的比例一起接受教育。園內(nèi)有櫻桃班2個(gè),橘子班2個(gè),蘋果班1個(gè),即小班、中班、大班,還有一個(gè)資源班、早療班,其中資源班全是特殊孩子。每個(gè)班級配有三名老師,一名幼教老師,一名特教老師,還有一名生活老師。

(二)管城區(qū)奇色家園托養(yǎng)中心

1、中心的成立:xx智障青年職訓(xùn)中心于xx年3月在中國之友基金會的資助和臺灣財(cái)團(tuán)法人第一社會基金會的幫助下率先在河南為16歲以上的智障青年提供“家庭式”服務(wù)。

xx年7月,xx智障青年職訓(xùn)中心得到了西安“慧靈身心障礙者服務(wù)站”的幫助,把“社區(qū)化”的觀念引入到服務(wù)中。

xx年8月,在省、市殘聯(lián)和區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)懷支持下,成立了管城回族區(qū)奇色家園托養(yǎng)中心,為身心障礙者提供專業(yè)的、人本的“社區(qū)化家庭式”服務(wù)。

2、遠(yuǎn)景:讓社會大眾了解、接納這群純真無爭的身心障礙者,給他們提供機(jī)會,平等參與社區(qū)建設(shè),促進(jìn)社會的平等融合。

3、使命:尊重身心障礙者,推廣社區(qū)化服務(wù)模式,提高他們的生活品質(zhì)和社會地位,促進(jìn)社會和諧。

4、、服務(wù)目標(biāo)

1)培養(yǎng)身心障礙者的獨(dú)立生活能力,讓他們象普通人一樣享受社交、娛樂、培訓(xùn)和就業(yè)的快樂。

2)引導(dǎo)大眾正確地認(rèn)識智障問題,為身心障礙者爭取“平等機(jī)會、平等參與”的社會環(huán)境。

3)為社會工作專業(yè)大學(xué)生提供專業(yè)化的實(shí)習(xí)基地,以推動社工行業(yè)在中國的發(fā)展。

4)通過“社區(qū)化家庭式”服務(wù)模式的示范效應(yīng),為其他機(jī)構(gòu)提供成功經(jīng)驗(yàn),推動非盈利機(jī)構(gòu)的發(fā)展。

5、服務(wù)內(nèi)容

1)日間活動

日間活動站近500平方,通過評估學(xué)員的人際溝通、社會技能、居家生活、休閑生活、社區(qū)生活、實(shí)用學(xué)科、健康維護(hù)等八大領(lǐng)域的情況,為其設(shè)計(jì)個(gè)別化服務(wù)計(jì)劃。利用社區(qū)資源(如:圖書館、博物館、市場、公園、居民小區(qū)等)為智障青年提供小組活動和個(gè)別輔導(dǎo),讓他們在自然的環(huán)境中學(xué)習(xí)日常生活所需要的技能,幫助他們發(fā)掘潛能,增強(qiáng)自理自立能力,提高生活品質(zhì)。

2)職業(yè)培訓(xùn)

音樂及戲劇調(diào)理室

讓服務(wù)對象接受職業(yè)培訓(xùn),主要是為中輕度智障青年提供職業(yè)技能訓(xùn)練。

從社會技能和清潔技能入手,通過評估學(xué)員的興趣愛好、勞動技能和社會適應(yīng)能力等相關(guān)方面的情況。課程中融入手工制作、烹飪、藝術(shù)調(diào)理等內(nèi)容,為他們參與社會工作做準(zhǔn)備,重點(diǎn)培養(yǎng)其工作意識,工作人格和工作技能。

3)家庭式住宿服務(wù)

為更好的照顧智障人士,奇色家園在社區(qū)內(nèi)租賃了一套293平方的復(fù)式樓,給他們提供了一個(gè)安全舒適的家居生活環(huán)境,由一位家庭媽媽和一位家庭助理與10名學(xué)員組成一個(gè)家庭,擁有與普通自然家庭相同的設(shè)備、設(shè)施和生活,增強(qiáng)學(xué)員與人相處及獨(dú)立生活能力,享受家庭生活樂趣,使學(xué)員能夠更好更快的融入社會。

但這些家庭并不封閉,經(jīng)常安排學(xué)員走出去參加社區(qū)活動,如與鄰居聊天、唱卡拉ok、回歸大自然、購物等,從日常的生活訓(xùn)練、清潔服務(wù)發(fā)展到手工美勞、藝術(shù)調(diào)理形式多樣的社區(qū)活動。

社會工作者思修報(bào)告篇十二

____年來,我社區(qū)按照政府的要求,始終把雙擁工作當(dāng)作政治任務(wù)來抓,以爭創(chuàng)"雙擁模范"為目標(biāo),以全面落實(shí)優(yōu)撫政策為主要內(nèi)容,不斷加大雙擁工作力度,拓寬雙擁工作新領(lǐng)域,堅(jiān)持雙擁工作傳統(tǒng)不變,力度不減,熱情不減。一年來,在雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,齊心協(xié)力,開拓創(chuàng)新,不斷完善工作機(jī)制,創(chuàng)新雙擁工作思路,進(jìn)一步鞏固了"同呼吸、共命運(yùn)、心連心"的新型軍民關(guān)系,增進(jìn)了軍民雙方的友誼,促進(jìn)了軍民關(guān)系和諧發(fā)展,營造了雙擁工作的良好氛圍,提高了創(chuàng)建水平。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新機(jī)制。

社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視雙擁工作,把雙擁工作列入重要議事日程,不斷挖掘雙擁工作潛力,完善雙擁工作機(jī)制。一是健全組織機(jī)構(gòu),及時(shí)調(diào)整雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。今年,我社區(qū)雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)雙擁的實(shí)際情況。制定工作計(jì)劃,將雙擁工作納入社區(qū)兩委成員工作目標(biāo)責(zé)任制年度考核內(nèi)容。二是組織健全,職責(zé)分明,形成了層層有人抓、事事有人管、件件有著落的良好雙擁工作格局。

二、宣傳教育,營造氛圍。

圍繞深化國防教育,宣傳雙擁事跡,凝聚軍心民心,在全社區(qū)廣大居民中形成愛軍、學(xué)軍、擁軍的濃厚氛圍,我社區(qū)以軍民互辦實(shí)事為教育突破口,采取多種形式,廣泛調(diào)動基層群眾,開展了各項(xiàng)宣傳活動。首先,廣泛深入地開展了"擁軍優(yōu)屬,擁政愛民"宣傳活動,充分利用板報(bào)、標(biāo)語、宣傳材料,普及《兵役法》、《國防教育法》等知識,設(shè)立了雙擁宣傳專欄,定期向廣大群眾宣傳黨的各項(xiàng)優(yōu)撫政策。其次,開發(fā)了宣傳教育形式,充分利用重大節(jié)日,紀(jì)念日開展了規(guī)模較大的宣傳咨詢活動,極大地調(diào)動了廣大群眾擁軍優(yōu)屬的積極性。

一是雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員對重點(diǎn)優(yōu)撫對象進(jìn)行走訪慰問,深入開展“八一”、春節(jié)慰問活動。送去了水果、米、面、元宵粉、油等價(jià)值幾千多元的慰問品。

二是為了更好的開展雙擁工作,進(jìn)一步提升我社區(qū)雙擁工作水平,我們召開了一年一度的雙擁工作會議,本次會議認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門的指示精神,以增強(qiáng)軍民凝聚力,加強(qiáng)軍民雙方互相支持、互辦實(shí)事為目標(biāo),本著"軍地所需、群眾所盼、軍地所能、共建共享"的原則,進(jìn)一步增進(jìn)了軍地之間的魚水情。

三是在"八一"建軍節(jié)來臨之際,對我社區(qū)老復(fù)員軍人李長發(fā)、宋云華、林建云、張金明家進(jìn)行走訪慰問,細(xì)心詢問老人生活情況,身體狀況,促膝長談,并衷心地希望老一輩革命者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命軍人的優(yōu)良傳統(tǒng),為實(shí)現(xiàn)社區(qū)和諧發(fā)展率先發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

三、落實(shí)政策,確保待遇。

我社區(qū)積極配合街道辦事處民政部門落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)撫政策,確保各項(xiàng)撫恤金及時(shí)發(fā)放,各項(xiàng)優(yōu)待政策及時(shí)通知傳達(dá)和各項(xiàng)優(yōu)撫政策的落實(shí),有效地保障了優(yōu)撫對象的合法權(quán)利,讓廣大優(yōu)撫對象切實(shí)感受到了黨和政府的溫暖。

擁軍優(yōu)屬、擁政愛民,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下我國億萬軍民的優(yōu)良傳統(tǒng)。鞏固和加強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié),維護(hù)軍民根本利益是我們義不容辭的責(zé)任和使命。我社區(qū)站在科學(xué)發(fā)展觀的角度,認(rèn)真落實(shí)上級的指示精神,將在今后的雙擁工作中不斷開拓創(chuàng)新,推動雙擁工作長足發(fā)展。

社會工作者思修報(bào)告篇十三

本次接受調(diào)查并填寫有效問卷的男生有102人,占57、6%,女生有75人,占42、4%,從這個(gè)數(shù)據(jù)來看,我們在調(diào)查時(shí),男女生基本對半調(diào)查,這更能體現(xiàn)我們調(diào)查的價(jià)值,對以后的各項(xiàng)數(shù)據(jù)分析,更具有說服力。

經(jīng)過我們的調(diào)查,就目前的大學(xué)生而言,大多數(shù)同學(xué)能數(shù)出4-8個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,從我們調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)表中可以看出,有63人可以較輕易的數(shù)出來并說出一些傳統(tǒng)節(jié)日的來源及慶祝儀式,占到我們有效調(diào)查人數(shù)的48、8%,其中男生20人,女生43人;另外在所調(diào)查對象中有22、4%的學(xué)生能數(shù)出8-12個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,但據(jù)了解在他們印象中有些節(jié)日只是一閃而過并沒有真正體會到它所要弘揚(yáng)的民族精神。當(dāng)代大學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化尤其是傳統(tǒng)節(jié)日的重視程度較為欠缺,這是由于對我國文化知識及傳統(tǒng)觀念的缺乏而導(dǎo)致的。我希望當(dāng)代在校大學(xué)生能加強(qiáng)對我國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)了解,樹立良好的人生觀、價(jià)值觀,用行動去證明自己的愛國熱情。

從調(diào)查總結(jié)的統(tǒng)計(jì)表可以看出,有46、9%的同學(xué)喜歡中國的傳統(tǒng)節(jié)日,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為其富有民族韻味。也有很多同學(xué)不喜歡中國節(jié)日,因?yàn)樗麄冇X得比不上西方節(jié)日的浪漫,他們占所調(diào)查對象的19、8%,從這些數(shù)字看出,在中西方文化上,逐步出現(xiàn)西化,文化強(qiáng)權(quán)意識正在悄悄的侵襲著中國文化。有54、2%多的同學(xué)過中國傳統(tǒng)節(jié)日多,但令人擔(dān)憂的是,有11、3%多的.同學(xué)崇媚洋外,以過西方節(jié)日為主旋律,忽視了中國傳統(tǒng)文化所傳承的民族精神的深層含義。部分大學(xué)生認(rèn)為要與西方國家“接軌”,要學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科技及文化,就必須接受西方國家的文化及節(jié)日傳統(tǒng);大多數(shù)人表示對于西方國家的節(jié)日既不能說完全摒棄,也不能說是完全不接受,中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方,而是兩者的融合,對于節(jié)日這一問題而言,他們表示可以接受,但不會去隆重慶祝,畢竟那是別人的節(jié)日。由于對我國文化、民族傳統(tǒng)知識的欠缺以及盲目從眾崇洋媚外的心理導(dǎo)致部分大學(xué)生對外國節(jié)日表現(xiàn)出“狂熱”的態(tài)度,中國文化博大精深,而當(dāng)代大學(xué)生從小就被社會定位為為了考試而拼命學(xué)習(xí)的一類人,大部分時(shí)間都用來“鉆研”那些課本知識以應(yīng)付考試,忽視了對中國傳統(tǒng)文化知識的了解,錯(cuò)誤的認(rèn)為科技、經(jīng)濟(jì)等某方面優(yōu)于中國的部分西方國家就是自己的偶像,從而導(dǎo)致崇洋媚外,熱衷于外國的文化教育及服飾等各種東西,當(dāng)然西方國家的節(jié)日也成為他們青睞的對象。

34%的調(diào)查對象覺得傳統(tǒng)節(jié)日的存在是對傳統(tǒng)文化的繼承,25、8%已調(diào)查的大學(xué)生認(rèn)為傳統(tǒng)節(jié)日豐富了人們的精神生活,由此得知,大多數(shù)大學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的存在具有歸屬感和民族意識。但也有部分同學(xué)認(rèn)為中國傳統(tǒng)節(jié)日不過是多了幾天放假休息的時(shí)間,這些學(xué)生占已調(diào)查對象的11、3%,其中男生13人,女生4人,這種意識反映出當(dāng)代大學(xué)生民族意識淡薄,對中國源遠(yuǎn)流長的歷史文化的積淀不屑一顧,因此大學(xué)生需要加深對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識,更需要明確的價(jià)值取向、向上的人生追求和對民族文化的信仰,不能為追時(shí)尚趕潮流而迷失了年輕的路。

由于對我國文化、民族傳統(tǒng)知識的欠缺以及盲目從眾崇洋媚外的心理,還有青春期特有的獵奇心,導(dǎo)致部分中學(xué)生對外國節(jié)日表現(xiàn)出“狂熱”的態(tài)度,中國文化博大精深,而當(dāng)代中學(xué)生從小就被社會定位為為了考試而拼命學(xué)習(xí)的一類人,大部分時(shí)間都用來“鉆研”那些課本知識以應(yīng)付考試,忽視了對中國傳統(tǒng)文化知識的了解,錯(cuò)誤的認(rèn)為科技、經(jīng)濟(jì)等某方面優(yōu)于中國的部分西方國家就是自己的偶像,從而導(dǎo)致崇洋媚外,熱衷于外國的文化教育及服飾等各種東西,當(dāng)然西方國家的節(jié)日也成為他們青睞的對象。

建議給中國傳統(tǒng)節(jié)日重新“易名”。部分中學(xué)生由于對西方國家的過度崇拜,竟然給部分中國傳統(tǒng)節(jié)日加上一個(gè)類似于西方節(jié)日名字的名字,比如“中國情人節(jié)”,也有人建議將“清明節(jié)”改名為“中國鬼節(jié)”。

1、保護(hù)中國傳統(tǒng)節(jié)日文化遺產(chǎn)刻不容緩在調(diào)查中,少量大學(xué)生對韓國申報(bào)端午祭為世界文化遺產(chǎn)的成功這一事件表示義憤填膺,他們認(rèn)為中國人民應(yīng)注重保護(hù)自己的文化遺產(chǎn),對于20xx年韓國申報(bào)中國的“端午節(jié)”為他們的節(jié)日這一事件,我們應(yīng)該予以重視,對于這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn),我們每個(gè)中國人都應(yīng)該去重視,保護(hù)中國傳統(tǒng)節(jié)日等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)刻不容緩。

2、提高當(dāng)代大學(xué)生傳統(tǒng)文化知識素養(yǎng)很重要通過該調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化尤其是傳統(tǒng)節(jié)日的重視程度較為欠缺,這是由于對我國文化知識及傳統(tǒng)觀念的缺乏而導(dǎo)致的。我希望當(dāng)代在校大學(xué)生能加強(qiáng)對我國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)了解,樹立良好的人生觀、價(jià)值觀,用行動去證明自己的愛國熱情。

通過這次調(diào)查,首先加深了我對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識,也對當(dāng)代大學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知有了一個(gè)認(rèn)識。中國傳統(tǒng)節(jié)日是我國上下五千年傳承不可或缺的一部分。即使現(xiàn)在關(guān)注它的人少了,我們當(dāng)代大學(xué)生也不能忘記我們自己的節(jié)日;即使世界地球村了,我們要做的應(yīng)該是讓世界認(rèn)識到我們的文化,而不是盲目的去追求外國的文化而忘本。

社會工作者思修報(bào)告篇十四

本次通過采用網(wǎng)上向qq好友發(fā)放問卷調(diào)查形式,發(fā)放問卷份數(shù)為x00份。

隨著高科技的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)迅速普及,在互聯(lián)網(wǎng)帶動電子商務(wù)的同時(shí),新的購物方式也是層出不窮,上網(wǎng)人數(shù)不斷的上升,人們對上網(wǎng)購物的熱情大大加強(qiáng),而大學(xué)生是這些網(wǎng)上購物人中不可或缺的一個(gè)群體,所以,收集整理我對在校大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物調(diào)查研究。

通過此次調(diào)查有助于了解大學(xué)生的網(wǎng)上購物情況,從中可以分析當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu),并了解當(dāng)前大學(xué)生對網(wǎng)上購物的看法,態(tài)度等狀況。

大學(xué)生網(wǎng)上購物的所占比例多少。

大學(xué)生網(wǎng)上購物的產(chǎn)品有哪些。

大學(xué)生網(wǎng)上購物消費(fèi)水平。

大學(xué)生對網(wǎng)上購物的弊端有怎樣的看法和態(tài)度。

根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果顯示:。

在被調(diào)查的人中,有網(wǎng)上購物的經(jīng)歷占比例為75%。男生在網(wǎng)上購物中所占比例為75%,女生在網(wǎng)上購物群體所占比例為25%?;ヂ?lián)網(wǎng)在男生中普及程度高于女生,男性更加敢于冒險(xiǎn)和追求新的事物。

表1.在校大學(xué)生網(wǎng)上購物的普及程度。

所占比例:有網(wǎng)絡(luò)購物的經(jīng)歷75%、無網(wǎng)絡(luò)購物的經(jīng)歷25%。

從表x中我們可以看出在校大學(xué)生網(wǎng)上購物的普及率達(dá)到75%,從而說明我們在校大學(xué)生對新興事物有很好的接受能力。大部分學(xué)生已經(jīng)開始接觸網(wǎng)上購物的形式,這將給我們電子商務(wù)帶來很大的發(fā)展。

還為了了解大學(xué)生網(wǎng)上購物的基本情況,對他們網(wǎng)上購物的商品種類進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

表2.在校大學(xué)生網(wǎng)上購物產(chǎn)品的種類。

表2中表明:網(wǎng)上購買服飾占比例最高,說明大學(xué)生在大學(xué)中越來越注重外表方面的打扮,也許外觀在某種程度上會影響大學(xué)生的以后前途。其次到購買書籍,表明以學(xué)習(xí)為主。依次遞減為游戲卡點(diǎn),化妝品,送禮物,電子產(chǎn)品。

同時(shí)調(diào)查了解了大學(xué)生的網(wǎng)上購物消費(fèi)水平,結(jié)果如下:

表3.大學(xué)生網(wǎng)上購物消費(fèi)水平。

有上表可知有49%的大學(xué)生平均消費(fèi)金額在50元到x00元,其次是x00元到200元的'占到23%,大學(xué)生網(wǎng)上購物消費(fèi)金額在50元以下的占到x8%,再者消費(fèi)金額在200元以上的也能達(dá)到x0%,這說明在校大學(xué)生的消費(fèi)水平比較高,同時(shí)也表明他們會購買一些檔次比較高的產(chǎn)品。而消費(fèi)金額在200元以上的比例比較低,說明在校大學(xué)生在追求新鮮事物時(shí)比較理性。

然而為了更加了解在校大學(xué)生對網(wǎng)上購物的看法和態(tài)度,從問卷調(diào)查中可以看出對網(wǎng)上購物存在缺陷的看法有:管理混亂占到比例為15%,學(xué)們怕網(wǎng)上購物存在很多欺騙情況和虛假宣傳占到56%,說明很多大學(xué)生對網(wǎng)上購物存在的很大欺詐行為表示擔(dān)憂。

有的大學(xué)生對消費(fèi)者的保護(hù)力度不夠占13%,也是在較大程度下影響大學(xué)生網(wǎng)上購物的熱情。認(rèn)為對中間環(huán)節(jié)的管理有待加強(qiáng)占10%,有待于加強(qiáng)其力度。其它的看法和態(tài)度占6%。因此我們作為消費(fèi)者要注意有意識的通過各種渠道維護(hù)我們自身的權(quán)益。

通過此次調(diào)查,我們了解了一些大學(xué)生網(wǎng)上購物的相關(guān)情況,比如他們主要購買的產(chǎn)品有哪些,網(wǎng)上購物消費(fèi)水平,對網(wǎng)上購物存在的缺陷有著怎樣的態(tài)度和看法等等。整體而言,在校大學(xué)生的消費(fèi)水平要高,他們不僅注重商品的價(jià)格和質(zhì)量,而且也很看重品牌。

我們大學(xué)生在這種這種網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展,交通便利,資源充沛的環(huán)境下得到熏陶,在網(wǎng)上搜索品牌,了解各信息,對好的品牌有更深的認(rèn)可。但是網(wǎng)上購物也存在著很多弊端,如存在很多欺詐情況以及宣傳虛假,管理混亂,對消費(fèi)者的保護(hù)力度不夠等。這就不僅要求我們國家的相關(guān)部門制定相關(guān)的法律法規(guī),來維護(hù)我們消費(fèi)者的合法權(quán)益,同時(shí)也需要我們大學(xué)生保護(hù)好自身的利益。

社會工作者思修報(bào)告篇十五

多年來,我院以提高大學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)為指導(dǎo)思想,結(jié)合我院學(xué)生的特點(diǎn),開展了豐富多彩的社會實(shí)踐活動,產(chǎn)生了一定的社會影響力,有效地提高了學(xué)生參與社會的實(shí)踐能力。

大學(xué)生社會實(shí)踐案例。

隨著改革開放的進(jìn)一步深入,現(xiàn)代社會在經(jīng)濟(jì),政治和文化等各個(gè)方面正經(jīng)歷著前所未有的變革。大學(xué)生已經(jīng)從以往的社會精英逐漸成為廣大勞動團(tuán)體的一部分,大學(xué)教育也從精英教育向公民教育和職業(yè)教育轉(zhuǎn)型。作為社會主義建設(shè)事業(yè)的生力軍和新時(shí)代城市的主要?jiǎng)趧恿F(tuán)體,大學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)選擇和勞動價(jià)值觀方面的特點(diǎn)尤其值得輔導(dǎo)員老師們研究和探討。因此,如何結(jié)合學(xué)生的個(gè)體情況,了解他們,提高他們的實(shí)踐能力,確立其與未來發(fā)展相適應(yīng)的社會能力,幫助他們樹立正確的公民意識和勞動價(jià)值觀,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要任務(wù)。

本著上述指導(dǎo)思想,我院以大學(xué)生志愿者組織為依托以系志愿者部為平臺,構(gòu)建大學(xué)生社會實(shí)踐基地。一年來,通過電子信息系廣大志愿者的共同努力,在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,志愿者部共組織支援者參與志愿服務(wù)23次,服務(wù)總時(shí)長達(dá)247小時(shí)。在實(shí)踐中,我們建立起了“東北大學(xué)秦皇島分校彩色粉筆支教組織”,參與了支教、環(huán)保、敬老等活動,成為我校志愿者的先鋒隊(duì)伍。其中,以“彩色粉筆組織”為主的支教實(shí)踐活動尤其具有教育意義。

1.理論依據(jù)。

公民意識是指公民個(gè)人對自己在國家中地位的自我認(rèn)識,它圍繞公民的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系反映公民對待個(gè)人與國家、個(gè)人與社會、個(gè)人與他人之間的道德觀念、價(jià)值取向、行為規(guī)范,等等。它強(qiáng)調(diào)的是人在社會生活中的責(zé)任意識、公德意識、民主意識等基本道德意識。大學(xué)生作為特殊的社會群體,在中小學(xué)教育中已經(jīng)掌握和學(xué)習(xí)到了一定的理論知識,但是在個(gè)人責(zé)任意識、對社會的奉獻(xiàn)意識和對其他社會成員的公德意識方面欠缺具體的認(rèn)識,其主要原因就在于其缺乏參與社會,進(jìn)行社會實(shí)踐,了解社會、了解民情的機(jī)會。因此,如何動員社會各界力量,科學(xué)合理的為大學(xué)生創(chuàng)造社會實(shí)踐的條件,是亟待大學(xué)解決的問題。

勞動價(jià)值觀是馬克思的基本觀點(diǎn),馬克思認(rèn)為,勞動不僅是謀生的手段,更是通向客觀世界與主觀世界的媒介,也是實(shí)現(xiàn)人性至美至善、徹底自由的必由之路。由于長期處于學(xué)習(xí)狀態(tài),大學(xué)生對勞動、金錢、勞動力、責(zé)任、奉獻(xiàn)等關(guān)系的認(rèn)識比較模糊,他們對于勞動的了解就是一種謀生的手段,并沒有實(shí)踐機(jī)會了解社會個(gè)體勞動對于整個(gè)社會及其他社會成員的意義所在。因此,為他們創(chuàng)造適當(dāng)?shù)膭趧訁⑴c機(jī)會,讓他們深入到廣大勞動者當(dāng)中,能夠逐漸培養(yǎng)起他們正確的勞動價(jià)值觀。

2.組織形式。

通過問卷調(diào)查,在大學(xué)生中搜集其對于勞動、個(gè)人價(jià)值、公民意識等方面的資料,并向其征集實(shí)踐活動的方式、地點(diǎn)等,然后綜合分析其心理特點(diǎn),初步確定活動形式。

(1)結(jié)合上述問卷中所反應(yīng)出的大學(xué)生思想狀態(tài),聯(lián)系社會熱點(diǎn)問題,確定活動主題。

(2)利用走訪調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)搜索等方式確定實(shí)踐活動的地點(diǎn)。

(3)組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動。

(4)收集來自于實(shí)踐地的信息反饋、組織學(xué)生進(jìn)行座談、撰寫實(shí)踐心得,總結(jié)活動成果,以確定今后活動目標(biāo)。

3.活動內(nèi)容。

深入農(nóng)村,實(shí)地考察希望小學(xué)。通過走訪調(diào)查、問卷調(diào)查以及網(wǎng)絡(luò)搜索等方式,找到了九門口希望小學(xué)。通過實(shí)地考察,我們看到了九門口希望小學(xué)的艱苦環(huán)境以及孩子們對知識的渴望。當(dāng)看到一雙雙飽含對知識渴望的眼睛時(shí),我們決定對他們進(jìn)行長期幫扶活動。

開展支教活動,落實(shí)幫扶計(jì)劃。在確定地點(diǎn)之后,我們制定了一套支教方案,并開始著手準(zhǔn)備。在不到兩學(xué)期的時(shí)間里,以“彩色粉筆”愛心支教組織名義先后進(jìn)行了5次支教活動,分別教授了體育、音樂、美術(shù)、社科等課程。同時(shí),通過與孩子們一起做游戲,拉近距離,深切了解了他們對支教活動的內(nèi)心感受。

籌集活動資金,延續(xù)支教活動。為了能夠長期對九門口希望小學(xué)支教,完成幫扶計(jì)劃,我們通過在校內(nèi)外收集廢品、呼吁社會愛心人士等方式來籌集我們的活動資金。同時(shí),也會定期在市中心等地進(jìn)行宣傳,呼吁愛心人士捐書。至今,已籌集教育幫扶活動資金5512.7元,書籍213本。

廣泛宣傳,吸引各大媒體關(guān)注。在對小學(xué)支教期間,得到了秦皇島市電視臺、秦皇島日報(bào)、長城網(wǎng)等媒體的跟蹤報(bào)道。同時(shí),在太平洋保險(xiǎn)公司慶典活動上,也受邀前去宣讀倡議,吸引社會的關(guān)注,呼吁更多的愛心人士去幫助希望小學(xué)。

愛心支教,永不停歇。我們的支教活動,得到了很多愛心人士的關(guān)注,同時(shí),來自臺灣的林珍珠老師捐贈給我們20xx元的活動資金,以表示對我們的支持,支教活動也得到了越來越多的關(guān)注。

實(shí)踐活動是思想道德品質(zhì)形成和發(fā)展的決定性因素,人的道德品質(zhì)只有在實(shí)踐中才能體現(xiàn),只有在生活中才能得到培育和發(fā)展。學(xué)校在道德教育上的目標(biāo)就是完善學(xué)生的道德品質(zhì),而要做到這一點(diǎn),非常重要的是要把學(xué)生引向社會,把豐富的具體的社會生活納入他們的視野。離開了參與社會生活,就失去了道德教育的目標(biāo)。社會實(shí)踐活動充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,發(fā)揮了他們的主體性,鼓勵(lì)他們積極地、創(chuàng)造性地從事自己的活動,參與社會實(shí)踐,使之在社會實(shí)踐中增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在自己的生活世界形成促進(jìn)自身發(fā)展,同時(shí)也滿足社會道德的需求。只有了解社會、融入社會,大學(xué)生才能了解作為一名社會成員應(yīng)該具備的責(zé)任意識與公民意識。此外,各種社會實(shí)踐活動讓學(xué)生對于社會中的風(fēng)俗習(xí)慣、文化傳統(tǒng)和法制規(guī)范等有了更加清晰的認(rèn)識,同時(shí)對于個(gè)人勞動與社會發(fā)展的關(guān)系形成了初步的認(rèn)識,明確了勞動不只是獲取金錢和個(gè)人生存的一種手段,更是為社會服務(wù)和做出貢獻(xiàn)的一種方式,從而逐漸建立了作為一個(gè)社會勞動者的勞動價(jià)值觀。

[1]趙世浩,張海清,謝明鳳.論本科生的定型提高期[j].南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào),20xx,(08).

[2]劉妍君,李昀.理工科新生大學(xué)適應(yīng)性調(diào)查及其教育[j].高校輔導(dǎo)員學(xué)刊,20xx,(04).

[3]張穎,宋翌鐸.在創(chuàng)先爭優(yōu)中加強(qiáng)高校學(xué)生黨員教育的幾點(diǎn)思考[j].華章,20xx,(13).

[4]邱淑巖,岳道剛.教育孩子應(yīng)在不經(jīng)意間[j].基礎(chǔ)教育,20xx,(02).

[5]王蕾.愛的力量[j].基礎(chǔ)教育,20xx,(11).

[6]王開東.教育是什么[j].班主任之友(小學(xué)版),20xx,(05).

[7]王景珍.試論中職生職業(yè)價(jià)值觀教育[j].河南科技學(xué)院學(xué)報(bào),20xx,(06).

社會工作者思修報(bào)告篇十六

思修作業(yè)中很多都是通過調(diào)查,然后寫出調(diào)查報(bào)告的形式去進(jìn)行,調(diào)查報(bào)告是學(xué)生接觸社會了解社會過程中一個(gè)總結(jié)和反思,我們一起來看看下面提供的這三篇思修調(diào)查報(bào)告吧。

調(diào)查目的與意義:

1.了解學(xué)生在交流與合作方面的一些基本情況和學(xué)生的真實(shí)想法,獲得第一手的資料,以便于教師根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀更好地制定出學(xué)生交流與合作能力培養(yǎng)的研究計(jì)劃,提高學(xué)生交流與合作的能力。

2.通過對一系列數(shù)據(jù)的分析,發(fā)現(xiàn)問題,找出對策,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為課題研究提供依據(jù)。

調(diào)查時(shí)間:xx年2月21日

調(diào)查對象:大石小學(xué)五年級三班全體學(xué)生

調(diào)查形式:

1.調(diào)查問卷:五三班64人,有效問卷63份。

2.隨堂課:對學(xué)生參與課堂教學(xué)活動及在課堂上的各種表現(xiàn)作出評價(jià)

調(diào)查過程:

1.調(diào)查問卷:采取不記名的形式,要求學(xué)生根據(jù)自身的情況如實(shí)回答,一些開放性的題目,學(xué)生可以暢所欲言,通過對各種數(shù)據(jù)的分析,了解學(xué)生的對交流與合作的需求,對交流與合作的要求,對交流與合作的參與,對交流與合作的期望等等,為課題研究提供依據(jù)。

調(diào)查結(jié)果:

一、對交流與合作的需求

大部分的孩子都有良好的愿望,想表現(xiàn)自己,愿意與人交流與合作,但他們因?yàn)榉N種原因不敢發(fā)表自己的看法。

調(diào)查結(jié)果顯示:92%的孩子都想成為一個(gè)能說會道的人,他們認(rèn)為成為一個(gè)能說會道的人最重要的條件首先是知識豐富,然后要膽子大,再加上老師的鼓勵(lì)。

89%的孩子愿意與同學(xué)交流與合作,當(dāng)別人有困難時(shí),有81%的人會主動提供幫助。

對別人的發(fā)言,敢于發(fā)表看法的占43%,只聽不說的占57%。

心里有想法時(shí),選擇悶在心里的占65%,僅35%的人會主動說出。

解決問題或有疑問時(shí),不敢說出自己想法的占52%。

二、對交流與合作的要求

大部分孩子喜歡小組交流合作,喜歡自由組合人員或按照座位和成績分組,認(rèn)為小組成員組合很重要,組員分工要明確。

在課堂上經(jīng)?;蚺紶栠M(jìn)行交流與合作占 87%,有49%認(rèn)為交流與合作學(xué)習(xí)最好2-4人參與,有19%認(rèn)為4-6人最好,有32%認(rèn)為6人以上好。

67%的人認(rèn)為交流與合作小組組員最好是自由組合,33%認(rèn)為可由老師指定或不一定。

認(rèn)為小組成員組合重要的占82.5%認(rèn)為按成績或座位分組更有助于學(xué)習(xí)的占92。

.認(rèn)為小組組員分工明確對交流與合作學(xué)習(xí)很重要的占84%。

三、對交流與合作的參與

絕大部分人因種種原因會參與合作學(xué)習(xí)但不經(jīng)常發(fā)表看法,喜歡聽別人說,不善于交流,主動參與的不多。

進(jìn)行小組交流與合作學(xué)習(xí)前,對討論的內(nèi)容很明確的占 46%,不太明確的占8%. 在小組交流與合作學(xué)習(xí)中經(jīng)常會發(fā)表自己觀點(diǎn)的占30%,偶爾發(fā)表占62%,幾乎沒發(fā)表過看法的占8%。

在小組交流與合作學(xué)習(xí)中遇到有爭論的問題,28%的人聽成績好的同學(xué)的,32%的人會記錄下來與其他人交流,37%的人會問老師,3%的人不了了之。

在小組交流與合作學(xué)習(xí)中,78%的人喜歡老師參與其中討論交流。

四、對交流與合作的期望

大部分人喜歡并希望交流與合作學(xué)習(xí)。

在教學(xué)中63%的人喜歡老師把問題講清楚,有27%的人喜歡在小組討論解決。

92%的人認(rèn)為掌握學(xué)習(xí)方法很重要。

在課外沒有進(jìn)行交流與合作學(xué)習(xí)的占25%。

別人對自己發(fā)言提出意見時(shí)會感到有興趣的占80%。

認(rèn)為課上交流與合作學(xué)習(xí)對自己學(xué)習(xí)幫助很大的占57%,有所幫助占41%。

對交流與合作學(xué)習(xí)喜歡的占44%,一般的占54%。

對“自己學(xué)習(xí)”和“交流與合作學(xué)習(xí)”哪個(gè)更好的選擇,學(xué)生無一例外地選了后者,原因是“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮?!苯涣髋c合作學(xué)習(xí)中信息來源更廣,更豐富,聽別人的,思考自己的,學(xué)起來更輕松。

成績差的同學(xué)認(rèn)為輕松是可以不動腦筋。

隨著經(jīng)濟(jì)迅猛增長和農(nóng)村城鎮(zhèn)化水平的提高,農(nóng)村生活水平及生活方式發(fā)生了重大變化,隨之而來的生活垃圾污染開始侵蝕農(nóng)村,山清水秀逐漸被污染,妥善處理農(nóng)村垃圾,凈化鄉(xiāng)村美好環(huán)境,是新時(shí)期新農(nóng)村建設(shè)要解決的首要問題。

(一)農(nóng)村生活垃圾的基本概況。

1、池塘、洼地、溝渠成為天然的垃圾填埋場,村內(nèi)有一定數(shù)量的池塘、洼地和溝渠,往往它們的走位變堆放著一堆堆的垃圾,甚至在池塘的水面上還漂浮著一些塑料、紙片、樹葉等。

這些垃圾是村民每天從家里清掃出來的生活垃圾,垃圾在堆放地日積月累就成了一個(gè)個(gè)“小山包”,垃圾還是沒有得到及時(shí)的處理。

結(jié)果是池塘、洼地和溝渠都受到了不同程度的污染;2、村舍前后樹蔭下垃圾隨處可見在農(nóng)村,村民一般會在房前屋后栽種一些樹木,可沒想到的是,這些本來代表“凈’的綠樹卻成了垃圾場。

只要細(xì)看,就會發(fā)現(xiàn),樹下往往會堆放著許多垃圾,如塑料袋,紙屑,果殼等。

當(dāng)有風(fēng)的時(shí)候,這些垃圾就會”隨風(fēng)起舞”;3、垃圾隨農(nóng)家肥進(jìn)入農(nóng)田雖然近年來農(nóng)民生活水平提高了,農(nóng)村的機(jī)械化作業(yè)在逐漸增多。

但傳統(tǒng)的耕作方式并沒有完全被現(xiàn)代化的生產(chǎn)方式所取代,還有部分村民家里養(yǎng)著者耕牛,同時(shí)農(nóng)戶家里一般也會養(yǎng)一些雞、鴨、豬等禽畜。

受傳統(tǒng)生產(chǎn)、生活方式的影響村民不會輕易將禽畜的糞便丟棄,而是沿襲傳統(tǒng)的習(xí)慣用禽畜的糞便來漚農(nóng)家肥。

一些村民在處理家庭垃圾的時(shí)候,為了方便,便會直接將垃圾丟棄在院子里的漚肥池里,當(dāng)農(nóng)家肥、被運(yùn)往農(nóng)田的時(shí)候,塑料等垃圾便隨之一起進(jìn)入農(nóng)田。

(二)目前農(nóng)村生活垃圾的處理現(xiàn)狀及成因

1、處理方式單一。

目前農(nóng)村生活垃圾主要采用兩種方式。

一是隨意丟棄、放任自流。

大部分村民都是將生活垃圾往大街上隨地傾倒,毫不考慮自身的影響。

二是指定專人把各戶生活垃圾收集于村莊附近,等存到一定量時(shí),再運(yùn)到稍遠(yuǎn)地方進(jìn)行簡單填埋,即選定場址后,不做任何防護(hù)措施,直接進(jìn)行填埋、生活垃圾主要是隨意丟棄、放任自流,沒有統(tǒng)一的管理和規(guī)劃,導(dǎo)致垃圾生活泛濫;2、村民對于環(huán)保知識的認(rèn)識不到位。

金坪鄉(xiāng)主要是以務(wù)農(nóng)為主,收入水平很低,人均年收入2400元左右,加之物價(jià)上漲。

在這樣的條件下,他們更多是考慮如何提高自己的收入,而對環(huán)境問題視而不見。

農(nóng)民這種狹隘的觀念是由于其自身收入低,且受教育程度不高,對環(huán)境保護(hù)的意識較淡薄所造成的,許多農(nóng)民更不會把環(huán)境保護(hù)和自己的行為聯(lián)系在一起。

正是由于這種認(rèn)識使得生活垃圾遍及農(nóng)村的各個(gè)角落,殊不知他們的行為是以犧牲環(huán)境為代價(jià)的;3、農(nóng)村生活垃圾處理設(shè)施的供給不到位。

這些提供垃圾處理服務(wù)的行政村的基本做法是:在村內(nèi)根據(jù)本村村民居住的集中程度和規(guī)模放置垃圾桶, 村民將自家產(chǎn)生的垃圾投放到垃圾桶內(nèi), 村內(nèi)聘用本村村民作為保潔員和垃圾運(yùn)輸員, 保潔員定期清掃村內(nèi)的主要道路和河流內(nèi)的垃圾, 垃圾運(yùn)輸員負(fù)責(zé)將垃圾桶內(nèi)垃圾清理運(yùn)至垃圾填埋場;4、農(nóng)村技術(shù)條件的限制。

農(nóng)村由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的限制技術(shù),技術(shù)水平低下。

我國的垃圾處理技術(shù)在很多的方面還剛剛起步, 現(xiàn)有技術(shù)條件使我國根本沒有其他更先進(jìn)的垃圾處理方式可選擇。

在人口和公共資源集中的城市可以承受的先進(jìn)垃圾處理技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用成本, 在農(nóng)村則是農(nóng)民無法承受的。

一方面,農(nóng)村農(nóng)民收入與城市相比收入仍然很低, 城鄉(xiāng)收入差距進(jìn)一步拉大的問題尚未完全解決, 地方財(cái)政難有農(nóng)村垃圾處理的預(yù)算, 買不起垃圾處理設(shè)備, 建不起廠房; 另一方面,由于農(nóng)村垃圾種類很多, 分類處理成本高, 地域廣, 運(yùn)輸成本高等因素造成的巨大的運(yùn)營成本而讓人望而卻步。

(三)農(nóng)村生活垃圾的處理對策研究

隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)民生活水平的提高,農(nóng)村的垃圾處理問題越來越嚴(yán)重,嚴(yán)重?fù)p害了村民的身體健康和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,因此解決這一問題迫在眉睫。

但是農(nóng)村垃圾從產(chǎn)生到處理是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的過程,要合理解決農(nóng)村生活垃圾問題就必須處理好農(nóng)民、政府、市場這三之間的關(guān)系,它需要各方面的共同努力。

1、 提高村民的環(huán)境保護(hù)意識。

目前全國有超過半數(shù)村民沒有環(huán)境保護(hù)意識或者根本意識不到自己隨地傾倒垃圾對于環(huán)境的危害,因此很有必要加強(qiáng)對于村民環(huán)境保護(hù)意識的宣傳教育。

讓農(nóng)民和農(nóng)村基層干部熟悉和掌握一些環(huán)境保護(hù)常識,充分認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性和必要性,了解不同性質(zhì)的污染物會給環(huán)境造成不同的危害以及常用的處理方法。

在垃圾處理過程中,要使用創(chuàng)新的方式來提高農(nóng)民對垃圾有效處理的積極性,引導(dǎo)村民從自身做起,提高農(nóng)村參與垃圾治理的積極性,共同把農(nóng)村垃圾管好;2、實(shí)施垃圾分類收集, 選擇適宜的垃圾處理方式, 提高回收利用率和垃圾資源綜合利用水平。

目前金坪鄉(xiāng)的生活垃圾處理方式主要是衛(wèi)生填埋,集中焚燒。

提倡分類收集的技術(shù)政策在現(xiàn)階段還是適用的。

目前國際上通常所用的填埋、焚燒、堆肥三種主要垃圾處理技術(shù), 都是以垃圾分類收集為前提, 這也為實(shí)現(xiàn)生活垃圾的綜合利用和重復(fù)利用提供了條件;3、建立完善的制度保障,使得農(nóng)村的垃圾處理在基層得到妥善處理。

建立完善的制度對于村民的垃圾處理進(jìn)行規(guī)范管理很有必要,通過立法手段,確立垃圾產(chǎn)生者對垃圾的產(chǎn)生、收集、清運(yùn)、處理中的行為規(guī)范、義務(wù)和權(quán)利,明確垃圾產(chǎn)生者對垃圾處理必需承擔(dān)責(zé)任。

現(xiàn)階段我國農(nóng)村居民對垃圾合理處理的意識不是很強(qiáng),農(nóng)民還是會按照原來垃圾處理方式慣性來處理目前的垃圾。

在這種情況下建立適當(dāng)?shù)膽土P制度,對隨意傾倒垃圾等行為進(jìn)行懲罰,以規(guī)范垃圾處理行為,有利于農(nóng)村垃圾有效處理;5、加大政府財(cái)政和稅收資金對于處理農(nóng)村垃圾的投入力度。

長期以來,我國存在著嚴(yán)重的城鄉(xiāng)二元發(fā)展模式,使政府長期以來有著強(qiáng)烈的非農(nóng)偏好。

因此農(nóng)村的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施非常落后。

出現(xiàn)了各種問題之后由于缺乏相應(yīng)的資金,所以也就擱置下來沒有得到妥善處理。

可見將強(qiáng)政府的財(cái)政支持的力度對于解決農(nóng)村的生活垃圾處理解決將起到至關(guān)重要的作用。

總之,我國農(nóng)村各地區(qū)的`經(jīng)濟(jì)狀況相差很大,各地的生活條件又有極大的差別,排放的垃圾種類和數(shù)量也有很大的不同。

對垃圾的處理需要有一定的人力、物力和財(cái)力的支持,因此,各地區(qū)要結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,制定適合本地區(qū)的垃圾處理措施,減少垃圾對農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的進(jìn)一步破壞。

解決好這一問題需要政府、企業(yè)和農(nóng)民的全面參與和支持,最終使農(nóng)村有一個(gè)美好的環(huán)境,從而實(shí)現(xiàn)農(nóng)村社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

調(diào)查報(bào)告內(nèi)容:

1.綠色酒店:

崇尚自然,保護(hù)環(huán)境,已經(jīng)越來越受到人們的關(guān)注。

而隨著我國對環(huán)保工作的重視,綠色飯店"就成了可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。

而創(chuàng)綠活動對飯店自身來說,在以成本控制為核心的基礎(chǔ)上,能使管理水準(zhǔn)有了一個(gè)新的提高,經(jīng)營理念有了質(zhì)的飛躍,同時(shí)提高酒店的公眾形象和知名度,標(biāo)志著飯店的檔次和品位。

社會工作者思修報(bào)告篇十七

通過對廣大群體使用發(fā)放問卷得形式,調(diào)查社會各界對政府得工作態(tài)度、處理事情得速度以及政府部門是否負(fù)責(zé)進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查。調(diào)查人群中,男性占了80%,女性占20%,年齡大約在20到40之間,學(xué)歷基本在高中以上,職業(yè)各異,這些都是社會上得得基礎(chǔ),希望通過對他們得調(diào)查,能顯示一些政府部門存在得些許問題。

據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,大多數(shù)人對政府存在抱怨得看法,但是大多數(shù)缺沒有抱怨得經(jīng)歷。這說明大多數(shù)人還是選擇得隱忍得方式對待得政府得相關(guān)工作得處理。同時(shí)調(diào)查顯示,部分人不是完全清楚那個(gè)部門負(fù)責(zé)哪些相關(guān)事宜,這是一個(gè)很嚴(yán)重得問題,不知道這些在對待政府得工作時(shí),可能會有若干得沖突。

另外,調(diào)查顯示,政府官員在處理職權(quán)之內(nèi)得民情之時(shí),部分不能快速有效得解決,這讓部分得群眾總是難以滿,中國大多數(shù)政府都說“情為民所系,利為民所謀”,這個(gè)情況貌似有地違背了他們得初衷,這讓群眾感覺政府是說一套做一套,這樣政府很難取信于民,這樣很容易加大人民對于政府得反感,更加不利于政府以后工作得開展。

此外,調(diào)查還顯示,部分人認(rèn)為政府工作過于死板,不能溶情于理,只知道一味按規(guī)章制度辦事,不知道靈活多變,至于這個(gè)問題,可能雙方都或多或少得存在一些問題。

當(dāng)然,還是有部分人認(rèn)為政府能真真正正得急人之急,時(shí)刻把群眾得事放在首位,能真真正正得做好“情為民所系,利為民所謀”,這類政府官員堪稱表率。

生得心血,勤勤懇懇為國家,為人民排憂解難。

當(dāng)然,事情總是相對得,有好必有壞,從調(diào)查問卷中我們也不難看出一些貓膩,部分政府官員吃著國家飯,端著國家碗,缺不做國家事。政府本來就是一個(gè)小型得領(lǐng)導(dǎo)者,國家領(lǐng)導(dǎo)政府,政府領(lǐng)導(dǎo)人民,國家通過政府來間接得領(lǐng)導(dǎo)人民,在這條“社會食物鏈”上,如果中間得一環(huán)出現(xiàn)了毛病,那危害可想而知。

拋卻政府,說說人民,從調(diào)查中可以看出,部分人對政府不甚了解。這個(gè)問題需要國家加大宣傳力度,也需要政府部分組織相應(yīng)得宣傳團(tuán)度,為群眾解惑,不然群眾出了事不知道找哪,很容易出亂子,這也可以大大優(yōu)化各個(gè)部門得辦事效率。

希望群眾與政府合作,共創(chuàng)美好和諧社會,為實(shí)現(xiàn)中華得現(xiàn)代化而努力。

社會工作者思修報(bào)告篇十八

我國現(xiàn)在有數(shù)以千萬計(jì)的在校大學(xué)生,對大學(xué)生各個(gè)方面現(xiàn)狀的調(diào)查也就成了一個(gè)很重要且有意義的社會問題,所以在這次的社會調(diào)查中,我們小組選擇了對大學(xué)生現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。為此設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷,隨機(jī)發(fā)放給湖南大學(xué)暑期留校的不同年級的共計(jì)100名學(xué)生,收回96份問卷,通過對問卷的統(tǒng)計(jì)和分析,我們從這96份回答中不難粗略看出當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)狀,以下是我們詳細(xì)的分析和報(bào)告:

學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),健康的學(xué)習(xí)心理對大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)起著至關(guān)重要的作用,許多大學(xué)生在獨(dú)立的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中不知如何安排自己的學(xué)習(xí)生活,尚未掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律,自我管理能力相對較弱,針對大學(xué)生在學(xué)習(xí)生活過程中可能出現(xiàn)的問題,我們開展了以下調(diào)查。

1.在我們設(shè)計(jì)的關(guān)于現(xiàn)今大學(xué)生主要學(xué)習(xí)動力的提問中,有5%的同學(xué)選擇是為了要為國家、社會做貢獻(xiàn),12%的同學(xué)表示是為了以后滿足社會需要而努力學(xué)習(xí),20%的同學(xué)則是為了自身素質(zhì)的提高而學(xué)習(xí),另外有三成的同學(xué)反饋道自己現(xiàn)在的刻苦學(xué)習(xí)是為日后自己的就業(yè)做準(zhǔn)備,35%的同學(xué)則單純是為了拿獎(jiǎng)學(xué)金和回報(bào)父母而用心學(xué)習(xí)。從中可以看出現(xiàn)在的大學(xué)生學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿χ饕獊碜袁F(xiàn)今社會嚴(yán)峻就業(yè)形勢的壓力和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)刺激,由于部分學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)過多、動機(jī)過強(qiáng),造成了不少大學(xué)生壓力過大的問題。

2.當(dāng)問及對學(xué)習(xí)的態(tài)度時(shí),大部分學(xué)生選擇的是被動學(xué)習(xí)和懶散學(xué)習(xí),而選擇非??炭嗪捅容^刻苦的比例最小,其中反映了大學(xué)生普遍對學(xué)習(xí)的精力投入不足,學(xué)習(xí)自住性差。

3.問及大學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)的感覺如何,40%的人對自己所學(xué)專業(yè)不怎么感興趣,認(rèn)為混過去就可以了。37%學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)興趣一般,認(rèn)為學(xué)好就可以了,甚至有10%的學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)一點(diǎn)不感興趣,想轉(zhuǎn)專業(yè),而感覺良好的所占比例最小,從中可以看出許多大學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)并不怎么感興趣,只是抱著混日子的心態(tài)得過且過,在調(diào)查中十分苦惱,甚至產(chǎn)生厭學(xué)傾向,這些數(shù)據(jù)表明專業(yè)選擇對大學(xué)生十分重要,只有選對了專業(yè),用興趣做老師才能事半功倍。

4.當(dāng)問及一周進(jìn)圖書館的次數(shù)時(shí),有80%的學(xué)生每周去圖書館的次數(shù)低于四次,許多學(xué)生反應(yīng)許多學(xué)生反映自己平時(shí)根本不怎么學(xué)習(xí),只是到了考試時(shí)才突擊一下去圖書館復(fù)習(xí),而平時(shí)即使上圖書館也只是接一些與專業(yè)無關(guān)的書籍以作消遣。

5.周末或沒課時(shí),大部分學(xué)生不會想到主動學(xué)習(xí),除了逛街旅游,更有不少宅男宅女窩在寢室,要么睡個(gè)天昏地暗,要么沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界無法自拔。

建議:培養(yǎng)健康的學(xué)習(xí)心理,制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)自主性,提高自我管理能力,樹立積極的學(xué)習(xí)觀,提高學(xué)習(xí)效率。

步入大學(xué),大家的課余時(shí)間比中學(xué)多了很多,這也意味著我們這些大學(xué)生有了更多的時(shí)間自己去支配,在沒有人監(jiān)督的情況下,大學(xué)生們能否合理支配這些“多出來”的時(shí)間,又是怎樣支配這些時(shí)間的,對此,我們也有一番調(diào)查。

在周末或工作日里沒課的時(shí)候,有49%的大學(xué)生選擇在寢室睡覺或者上網(wǎng),23%的學(xué)生選擇外出逛街或游玩,只有21%的學(xué)生會去圖書館學(xué)習(xí),54%的同學(xué)會花一定的時(shí)間在校園活動上,另外有有高達(dá)66%的同學(xué)會選擇去或者希望去做兼職??赡苁谴髮W(xué)生們想在大學(xué)中釋放自己在中學(xué)階段及以前的壓力,要彌補(bǔ)自己的快樂時(shí)光,所以繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)的意識并不是很強(qiáng)。一有課余時(shí)間都會盡量遠(yuǎn)離課本,做自己想做的事情,或者想辦法消磨時(shí)間。當(dāng)被問及如果有機(jī)會做兼職愿意做何種兼職時(shí),43%的學(xué)生表示愿意做家教,31%的學(xué)生愿意做餐廳服務(wù)員,近兩成的同學(xué)愿意去散發(fā)傳單,5%的大學(xué)生則表示想自己去創(chuàng)業(yè)或做一些代理、推銷等工作。從這些數(shù)據(jù)可以看出不少大學(xué)生選擇在課余時(shí)間放松自己,但是是否放松過頭了還是一個(gè)有待反思的問題。大學(xué)生中絕大多數(shù)都是成年人,有了獨(dú)立意識,會愿意自己去減輕家里的負(fù)擔(dān),或者為自己多賺的一些零花錢,更多的原因是想鍛煉自己的一些在社會上必須的能力,所以都有出去做兼職的想法。但是因?yàn)閷I(yè)水平和工作能力有限以及市場對兼職的大學(xué)生的需求量不大,相當(dāng)一部分同學(xué)的兼職的想法一直沒能實(shí)現(xiàn)。

參照了做過兼職的同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn),以及從網(wǎng)絡(luò)上查閱的資料,我們在此提出建議:大學(xué)中做兼職是不錯(cuò)的自我鍛煉和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方法,但是做兼職的同時(shí)不能忽視了自己的學(xué)習(xí),和注意在做兼職時(shí)的安全問題,不然會得不償失。

對于大學(xué)生而言,社團(tuán)活動是大學(xué)生活中很重要的一部分。在我們設(shè)計(jì)的關(guān)于社團(tuán)活動的調(diào)查的結(jié)果中發(fā)現(xiàn),有四成大學(xué)生每周至少會參加一次校園活動,18%的同學(xué)一個(gè)月會參加兩次左右,11%的大學(xué)生平均每個(gè)學(xué)期參加一次社團(tuán)活動,還有兩名同學(xué)則表示從不參加社團(tuán)活動。只有三成的大學(xué)生表示完全因?yàn)榕d趣參加活動,有高達(dá)66%的同學(xué)則坦言是為了鍛煉自己的交際能力,更令人不敢相信的是低至3%的學(xué)生參加活動是為了拓展知識面。從中不難看出,大學(xué)生們都意識到了工作能力和人際交往的重要性,都開始有意識地提高自己相關(guān)的能力,這是值得肯定的,但是作為大學(xué)生,還是應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為主旋律。因?yàn)槲覀儚幕貜?fù)的問卷中總結(jié)得知,有兩成同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的社團(tuán)活動完全是浪費(fèi)時(shí)間,有60%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的大多數(shù)社團(tuán)活動意義不大。綜合調(diào)查得知的數(shù)據(jù),以及我們在網(wǎng)上查的相關(guān)資料,可以下定論在大學(xué)中有至少40%的社團(tuán)活動是浪費(fèi)時(shí)間,但是社團(tuán)活動能提高一個(gè)人的交際和辦事能力,提供給同學(xué)們展現(xiàn)自我的平臺又是一個(gè)不爭的事實(shí)。所以我們建議大家合理安排自己的課余時(shí)間,理性地參加課外活動,不要浪費(fèi)時(shí)間,并且從中學(xué)到對自己真正有用的東西。

(消費(fèi)、心理及生活規(guī)律方面)。

消費(fèi):近年來,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,大學(xué)生消費(fèi)水平也在不斷提升,其中手機(jī)、個(gè)人電腦、名牌服飾,以及享受各種娛樂活動:泡吧、健身、旅游也都屢見不鮮了,令人不禁感慨道:今天的大學(xué)校園已經(jīng)告別寒窗時(shí)代而調(diào)查顯示,大多數(shù)大學(xué)生在就學(xué)期間無節(jié)制、無計(jì)劃的奢侈消費(fèi),而他們中的絕大多數(shù)都是把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟(jì)來源。

隨著高消費(fèi)在高校內(nèi)凸顯,昔日的精神凈土已不能再免于世俗社會的污染,以讀書、求知為志向抵擋不住滾滾紅塵的誘惑,莘莘學(xué)子在這樣的氛圍中感受到的首先是攀比消費(fèi)的壓力,而不再把學(xué)習(xí)放在重要地位。這是精神世界對世俗世界的屈服。

大學(xué)作為精神文化中心,就不應(yīng)以流俗的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)取代自身精神價(jià)值的追求,有所不為才能有所為,才能作為社會的最后精神堡壘影響社會,而不是被浮躁、喧囂、功利的社會同化。

心理:馬加的爵殺死同窗、北大博士生跳樓、大一新生偷盜成癮、清華學(xué)子惡意傷熊一系列駭人聽聞的事件,都發(fā)生在大學(xué)生——這些人們印象中的高素質(zhì)人群身上,不能不引起世人嘩然。作為一個(gè)特殊的社會群體,大學(xué)生正處在社會要求高、家長期望大、成才欲望強(qiáng)的敏感時(shí)期,而其心理大多尚未成熟,面對日趨激烈的學(xué)習(xí)及就業(yè)競爭,許多學(xué)生由于心理脆弱,適應(yīng)能力差,時(shí)常出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或心理失衡的現(xiàn)象。目前大學(xué)實(shí)行的管理章程,往往忽略了大學(xué)生成長期中積壓的消極情緒和接受的精神垃圾,忽略了處于青春期的大學(xué)生內(nèi)心需要發(fā)泄傾訴的要求,對大學(xué)生的心理健康問題缺乏必要的關(guān)注。尤其是如今大學(xué)沈多為獨(dú)生子女,生活上的嬌生慣養(yǎng)使他們很少經(jīng)歷挫折,又缺乏與別人溝通交流的能力,一丁點(diǎn)的不如意,郁積于胸久而久之極易釀成心理病變,導(dǎo)致一些不正常、不健康的行為的.發(fā)生針對以上問題,專家提醒大學(xué)生們:要注意培養(yǎng)健康的心理和成熟的心態(tài)。要自信,愉悅地接納自己;要有毅力,遇到困難時(shí),咬牙挺住就是一切;要豁達(dá),有了寬容。就有了幸福;學(xué)會自我調(diào)節(jié),在失意與困惑時(shí),不要過分壓抑自己,懂得適當(dāng)?shù)男棺约旱那榫w。

生活規(guī)律:很多同學(xué)都有這樣的感受,進(jìn)入大學(xué)后,世界仿佛突然變大了,漫長的地平線是如此空闊。除了極有限的課程與書本外,有了太多可以自己支配的時(shí)間,心里反而有些失落,不知道該做什么。也許早在還沒踏進(jìn)大學(xué)校園,同學(xué)們就懷抱著各種美好的夢想,信心十足的開始大學(xué)的旅程,可近來才發(fā)現(xiàn)自己很難把握大學(xué)的方向盤,忘記了最初的夢想。逃課、睡懶覺、、徘徊有把四年青春甚至人生埋沒在迷霧中難以自拔。實(shí)為可悲!

為避免悲劇的發(fā)生,這就需要同學(xué)們自己能找準(zhǔn)定位適應(yīng)角色變化,接納現(xiàn)實(shí)重新發(fā)現(xiàn)自我。實(shí)際上適應(yīng)和發(fā)展這兩大重要課題貫穿著生命始終。適應(yīng)的目的是通過自己和和環(huán)境之間的相互作用達(dá)成一種令人滿意的關(guān)系,為個(gè)人的充分發(fā)展提供良好的條件。社會的每一次變革,人的每一次發(fā)展和成長,都需要我們?nèi)ミm應(yīng)變化,而每一次適應(yīng)過程也就是一次成長。

戀愛也是大部分大學(xué)生生活的重要組成部分,對戀愛觀的分析以及對戀愛的正確引導(dǎo)具有重要意義,在我們的調(diào)查中,從五個(gè)方面對目前大學(xué)生戀愛方面的基本狀況和特征進(jìn)行了了解,并依此進(jìn)行了分析了戀愛心理和原因。

我校學(xué)生中不健康的戀愛觀念和動機(jī)有不同程度的存在,在問及對大學(xué)戀愛是如何理解時(shí),有將近一半的同學(xué)坦言是為了排解內(nèi)心的空虛和寂寞,35%的學(xué)生以選擇終生伴侶為目的而戀愛;另外也有7%的大學(xué)生存在攀比心理;跟著感覺走的學(xué)生只占了一成左右。被問及擇偶標(biāo)準(zhǔn)時(shí),該項(xiàng)調(diào)查結(jié)果總體是較好的,72%的人關(guān)鍵看對象的人品,另有注重外貌和金錢的分別占了總數(shù)的6%和4%,18%的同學(xué)選擇了“無特定標(biāo)準(zhǔn)”。

對于大學(xué)生戀愛的態(tài)度,89%的大學(xué)生是贊同的,并且其中有相當(dāng)一部分人曾經(jīng)或者現(xiàn)在有著戀愛經(jīng)歷,不準(zhǔn)備談戀愛但表示能接受的占10%,不贊同的僅占1%,這表明同學(xué)們對大學(xué)戀愛是普遍接受的。

大學(xué)戀愛主要的負(fù)面影響一項(xiàng)調(diào)查中,三成同學(xué)覺得浪費(fèi)了時(shí)間,覺得失去了朋友和自由的各占25%,并有25%的同學(xué)認(rèn)為增加了消費(fèi)。很多同學(xué)在戀愛時(shí)往往局限在自己的小天地里,與交往對象形影不離,對外界事物缺乏一定的關(guān)注,這并不利于大學(xué)生的健康成長。

結(jié)論和建議:戀愛有其積極的意義,關(guān)鍵在于樹立正確的戀愛觀,對戀愛持負(fù)責(zé)任的態(tài)度,尊重對方對于以后的婚姻有所幫助,再者,戀愛也可以成為自我奮斗的一種動力,使其進(jìn)步樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。擁有目標(biāo)會花更多的精力在學(xué)業(yè)和社會活動中,研究表明有遠(yuǎn)大目標(biāo)的大學(xué)生往往比較少談戀愛,即使談了,也注意對學(xué)業(yè)的投入。營造健康文明的校園氛圍,健康文明的的校園文化利于學(xué)生的品格的塑造,豐富的課余活動也有促進(jìn)學(xué)生與他人與社會的交流,避免空虛和寂寞的心理促使校園“練愛”的發(fā)生。

總結(jié):通過對現(xiàn)代大學(xué)生學(xué)習(xí)、課余活動及生活、戀愛四個(gè)方面的調(diào)查和分析,我們對當(dāng)今大學(xué)生現(xiàn)狀有了一定的了解,并在文中分析出了原因和給出了建議。

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計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間,避免拖延和浪費(fèi)。制定計(jì)劃時(shí),要考慮到個(gè)人的時(shí)間和精力限制,不能過于貪心和不切實(shí)際。下面是一些成功人士的計(jì)劃實(shí)例,希望能對你有所幫助
心理總結(jié)是對個(gè)人心理狀態(tài)和行為進(jìn)行總結(jié)和分析,有助于改善心理健康狀況。如何平衡工作和生活成為成功人士必須面對的難題。閱讀這些總結(jié)范文,我們可以從中尋找靈感,以提
總結(jié)可以幫助我們保持積極的心態(tài),面對挑戰(zhàn)和困難。在總結(jié)中,重點(diǎn)突出自己的成就和進(jìn)步,同時(shí)要客觀地分析存在的不足。以下是一些常見的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。教育
詩歌是用感性語言描寫具體事物或抒發(fā)抽象情感的一種文學(xué)形式??偨Y(jié)需要客觀真實(shí),避免夸大或縮小事實(shí)的發(fā)生和影響。下面是一些經(jīng)典的讀書推薦,希望能夠給大家?guī)黹喿x的樂
文學(xué)作品是人類情感和思想的抒發(fā)。怎樣找到自己的人生意義和價(jià)值?下面是一些總結(jié)寫作的技巧和要點(diǎn),請大家參考。建筑合作協(xié)議書篇一在發(fā)展不斷提速的社會中,男女老少都可
人類的進(jìn)步離不開道德和倫理的規(guī)范和引導(dǎo)。寫總結(jié)時(shí)要注意語氣平和穩(wěn)定,不要過于情緒化和主觀化。范文能夠啟發(fā)我們的思維,帶來新的思考方式。教師指導(dǎo)下的一年級學(xué)生讀書
讀后感是讀者在閱讀一本書或者一篇文章之后對所讀內(nèi)容的感受和思考的記錄和總結(jié)。通過寫讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容,同時(shí)也可以促使我們深入思考和發(fā)表
總結(jié)是對過去某個(gè)時(shí)期的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式。"完美的總結(jié)應(yīng)該包含自己的成長經(jīng)歷、學(xué)習(xí)收獲以及遇到的困難和解決方法等方面。"以下總結(jié)范文僅供參考,希
無論是個(gè)人還是組織,都需要制定合理的計(jì)劃來指導(dǎo)行動和提高效率。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該有具體的行動步驟和責(zé)任人,確保計(jì)劃得以順利實(shí)施。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅
總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,還可以為我們提供解決問題的思路和方法。在總結(jié)過程中,應(yīng)該重點(diǎn)突出自己的亮點(diǎn)和成就。由于總結(jié)的方式和應(yīng)用范圍的廣泛,不同領(lǐng)域的總結(jié)也
總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果做出總結(jié)和概括的一種重要方式。寫總結(jié)時(shí),我們要注重邏輯性和連貫性,使得總結(jié)的邏輯清晰、條理分明。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)
有時(shí)候我們需要調(diào)整計(jì)劃,以應(yīng)對變化和不確定因素。計(jì)劃的制定應(yīng)該始于明確的目標(biāo),明確要實(shí)現(xiàn)的是什么。以下是小編為大家整理的計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ?/div>
一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性、可衡量性和可控制性。計(jì)劃的制定要有可行性和可量化性,以便我們能夠有效地評估實(shí)施的結(jié)果和進(jìn)展。通過總結(jié)已有的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以更好地
總結(jié)可以促使我們思考,梳理思維,提煉出關(guān)鍵問題,進(jìn)而提高我們的工作效率。其次,要收集、整理和分析相關(guān)的材料和數(shù)據(jù),對現(xiàn)狀進(jìn)行準(zhǔn)確的描述和評價(jià)。總結(jié)不僅是對過去的
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)一些隱藏在瑣碎事物背后的規(guī)律和原理。多參考他人的經(jīng)驗(yàn)和見解,能夠豐富自己的總結(jié)內(nèi)容。創(chuàng)造性地運(yùn)用以下總結(jié)范文中的思路和表達(dá)方式,可以讓您的
制定計(jì)劃不僅僅是填寫時(shí)間表,更重要的是分解任務(wù)、設(shè)定目標(biāo)和制定行動計(jì)劃。計(jì)劃編制時(shí)應(yīng)考慮到可能需要的調(diào)整和變更。以下是一些關(guān)于計(jì)劃制定和執(zhí)行的心理學(xué)原理和方法,
通過計(jì)劃,我們可以提前預(yù)估任務(wù)的難易程度和所需時(shí)間,有助于我們合理分配資源。制定計(jì)劃時(shí)要具備適當(dāng)?shù)膹椥?,能夠?yīng)對變化和突發(fā)情況,保證計(jì)劃的順利進(jìn)行。計(jì)劃能夠提高
有一個(gè)有效的計(jì)劃可以讓我們更加有條理地完成工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。如何制定一個(gè)有效的計(jì)劃?這是我們在實(shí)踐中需要面對的重要問題。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,供大家參考
讀書對于個(gè)人的成長和知識的積累有著重要的作用,我們應(yīng)該多多閱讀??偨Y(jié)時(shí)要先明確總結(jié)的目的和范圍,這樣有利于我們更有針對性地整理信息。以下是小編為大家收集的總結(jié)范
在學(xué)習(xí)和工作中,總結(jié)是一種重要的反思方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。在總結(jié)中如何突出重點(diǎn),讓讀者一目了然?下面是一些優(yōu)秀的語文范文,供大家參考。員工家屬感
在心得體會中,我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便他人借鑒。5.寫一篇完美的心得體會需要我們用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的思想和情感。以下是一些值得一讀的心得體會,或許能
總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行歸納和概括??偨Y(jié)應(yīng)該具備邏輯性,結(jié)構(gòu)清晰,脈絡(luò)明確,方便他人閱讀和理解。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),我們可以思考其中的觀點(diǎn)和寫作技巧
心得體會可以幫助我們加深對某種經(jīng)驗(yàn)或事件的理解和領(lǐng)悟。寫總結(jié)需要關(guān)注問題的分析和解決方法,提出改進(jìn)的建議和措施。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參
方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施需要考慮各種因素,包括資源、時(shí)間和人力等。編寫方案時(shí)要注意整體思路和重點(diǎn)突出。以下是小編為大家整理的完美方案范例,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)
了解現(xiàn)狀和需求是制定方案的前提,只有明確問題和目標(biāo),才能更好地制定解決方案。方案的制定還需要考慮時(shí)間和成本的合理安排。方案范文是學(xué)習(xí)的資源和參考,我們應(yīng)該善于借
引用是在論述某一觀點(diǎn)或主題時(shí),以他人的話語或觀點(diǎn)作為支持或證明的依據(jù)。如何處理人際關(guān)系,建立良好的人際交往是提高社交能力的關(guān)鍵。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家
一個(gè)良好的方案可以為團(tuán)隊(duì)提供明確的目標(biāo)和行動計(jì)劃,使工作更加有序。我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),但要根據(jù)自身實(shí)際情況做出調(diào)整。以下是一些實(shí)際應(yīng)用中的方案總結(jié),供大
經(jīng)歷與感悟并不僅僅屬于個(gè)人,也可以是集體或者團(tuán)隊(duì)的心得體會。寫心得體會時(shí)要注意準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解,避免模棱兩可的詞句。以下是小編整理的一些心得體會示例,希
總結(jié)不僅僅是對過去的回顧,更是對未來的規(guī)劃,它可以幫助我們不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。如何寫一篇完美的總結(jié)是一個(gè)值得思考的問題,它需要我們有系統(tǒng)性的思維和邏輯性的表
總結(jié)可以讓我們更有條理地整理自己的思考和經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)使用一些舉例或案例,來支持和說明自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽?/div>
心得體會是對一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與概括,有助于我們更好地反思和成長。8.一篇好的心得體會應(yīng)該遵循邏輯推理和事實(shí)分析,給人一種嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)的感覺。以下是小編為
在書寫心得體會時(shí),我們可以反思自己的成長與不足之處,并思考如何改進(jìn)和進(jìn)步。在寫心得體會時(shí),可以結(jié)合實(shí)際案例或具體事例進(jìn)行說明和闡述。有了這些心得體會范文作為參考
心得體會是人們通過思考和總結(jié)對于某種經(jīng)歷、感悟或者領(lǐng)悟的一種文字表達(dá)形式。它可以讓人們更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高自身的認(rèn)知和反思能力。在現(xiàn)實(shí)生活中,
自我提升是個(gè)人成長不可或缺的一部分,我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累知識。如何寫一篇暢銷小說,吸引讀者的注意力呢?通過總結(jié),我們可以學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),加快自己的成長速度
心得體會是在工作學(xué)習(xí)或生活中的一種思考總結(jié),通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟來提高自己的認(rèn)識和理解??偨Y(jié)的過程可以幫助我們更好地反思自己的行動和決策,并從中汲取教訓(xùn)和經(jīng)
在總結(jié)心得的過程中,我們能夠發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方案。適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和比喻,能夠讓心得體會更加生動有趣,引發(fā)讀者共鳴。接下來小編為大家推薦一些值得一讀的心得
隨著時(shí)間的推移,我們會慢慢理解一些事情的真相。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。這些總結(jié)范文或許可以給我們一些啟示和思路,但在撰寫總結(jié)時(shí)還需根
具有高度概括性和歸納性的寫作材料,就是總結(jié)。寫總結(jié)時(shí),我們要注意統(tǒng)一的語態(tài)和時(shí)態(tài),使文章更加連貫。下面是一些成功者的經(jīng)歷和感悟,或許可以給我們一些啟示和借鑒。尋
通過總結(jié),我們可以看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地改進(jìn)自己。知識的獲取途徑多種多樣,我們該如何選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,
通過總結(jié),我們可以對自己的成績、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行有序地整理和概括,以便更好地指導(dǎo)我們的未來發(fā)展。在總結(jié)中,可以多角度分析和評價(jià)自己的表現(xiàn),包括得失、成長和不足等方
總結(jié)的過程中,我們需要客觀、全面地評價(jià)自己的表現(xiàn),以便更好地認(rèn)清現(xiàn)狀和面對挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時(shí)要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精確度,避免含糊和詞不達(dá)意??偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和
總結(jié)能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。適當(dāng)?shù)胤此己妥晕以u價(jià)有助于提高總結(jié)的質(zhì)量。想要寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)?不妨看看以下這些范文。學(xué)生的寫作承諾書篇一按照省衛(wèi)生
寫心得體會可以使我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。寫心得體會時(shí),可以通過具體的事例和案例來支持自己的觀點(diǎn)和論述。接下來小編為大家推薦一些值得一讀的心得體會范
心得體會是對個(gè)人經(jīng)歷和感悟的沉淀與總結(jié)。寫心得體會時(shí),可以參考一些經(jīng)典的范文或者優(yōu)秀的案例,學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和方法。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的心得體會范文,
通過寫心得體會,可以加深對自己的認(rèn)識和提高自己的自信心。在總結(jié)中,我們可以提出問題或展開思考,以引起讀者的共鳴。有了這些心得體會范文作為參考,我們可以更好地準(zhǔn)備
總結(jié)是我們不斷向前邁進(jìn)的動力,激勵(lì)著我們追求更好的自己。怎樣使總結(jié)內(nèi)容具有針對性和可操作性?總結(jié)是一種尋找進(jìn)步方向的有效工具。如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)是寫
寫心得體會可以促使我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫心得體會時(shí),要注意語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。以下是小編為大家選取的一些心得體會范文,供大家參考和參考。銷售經(jīng)理的
6.心得體會是一個(gè)反思自我的機(jī)會,可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步。寫心得體會要注重事實(shí)依據(jù),結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感悟。通過閱讀以下范文,或許你能夠?qū)π牡皿w會的寫作有更
感悟是我們在生活中遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它們帶給我們深刻的思考和領(lǐng)悟。如何在感悟中運(yùn)用修辭手法,以增強(qiáng)我們的表達(dá)力和感染力?以下是我整理的一些感悟案例,供大家參考和學(xué)
通過寫讀后感可以更好地理解書中的內(nèi)涵,也能夠?qū)⒆约旱南敕ê透惺芘c他人分享。在寫讀后感時(shí),我們可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和觀點(diǎn),給予作品更加深入和獨(dú)特的解讀。以下是一些著
寫心得體會是我們對自己在特定事件或經(jīng)歷中得到的成果和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)。寫心得體會時(shí),可以結(jié)合自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和感悟來展開論述。下面是一些經(jīng)典的心得體會文段,讓我們從
成功的背后,是不懈的努力與堅(jiān)持;總結(jié)時(shí)可以適當(dāng)運(yùn)用概括性的詞語和短語,提升表達(dá)效果。想要更好地了解這個(gè)問題,可以參考以下給出的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成功案例。十一學(xué)校作
寫一份總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為將來的工作做好準(zhǔn)備??偨Y(jié)不僅要總結(jié)自身,還要學(xué)會關(guān)注他人的意見和建議。通過閱讀下面的總結(jié)范文,相信大家會更好地理解什
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是人類成長的必然過程,它可以讓我們更好地認(rèn)識自己。在寫總結(jié)之前,我們可以先制定一個(gè)清晰的寫作計(jì)劃,明確我們的寫作目標(biāo)和思路。以下是小編為大家整理的總結(jié)范
總結(jié)是在不斷學(xué)習(xí)和成長的過程中必不可少的一環(huán)。如何制定科學(xué)合理的運(yùn)動訓(xùn)練計(jì)劃?在下面的總結(jié)范文中,您可以找到一些有用的寫作技巧和思路。十一作文創(chuàng)作靈感篇一第一段
時(shí)間如白駒過隙,總結(jié)是我們在逝去的時(shí)光里抓住的瞬間??偨Y(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)或工作過程中的弱點(diǎn),并有針對性地解決這些問題。以下是一些有趣的故事和笑話,希望能
心得體會是有效的學(xué)習(xí)方法之一,可以讓我們更加深入地理解所學(xué)知識,并將其應(yīng)用于實(shí)踐。在寫心得體會前,我們可以先進(jìn)行材料的搜集和整理,以便更好地展開寫作。以下是小編
在我們?nèi)〉贸煽兓蛴龅教魬?zhàn)后,總結(jié)是我們進(jìn)一步提升和發(fā)展的必要步驟。撰寫總結(jié)時(shí)要注意客觀公正,不要偏頗個(gè)人主觀意見。希望這些范文可以給大家?guī)韱⑹竞凸膭?lì),鼓勵(lì)大家
寫心得體會可以提升自己的思考能力和寫作能力。怎樣使心得體會的內(nèi)容更深入、更有洞察力和啟發(fā)性?小編整理了一些有關(guān)心得體會的常見問題和解答,供大家參考。人力資源管理
總結(jié)可以幫助我們認(rèn)清自己的長處和不足,為個(gè)人的成長和進(jìn)步提供參考和動力。寫一篇完美的總結(jié)要注重結(jié)論的明確和重點(diǎn)的突出。范文中的案例和細(xì)節(jié)描寫可以為我們提供直觀的
通過總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤,避免重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。在寫總結(jié)時(shí)要注意客觀公正、真實(shí)可信,避免夸大和虛假??偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們的思維,引發(fā)我們對問題的思考
總結(jié)是一種思考和反思的方式,通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的成長和進(jìn)步。如何寫一篇暢銷小說,吸引讀者的注意力呢?小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給
總結(jié)是一個(gè)自我成長的機(jī)會,我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在總結(jié)中,我們要突出重點(diǎn),不必填充太多無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作技巧和表達(dá)
心得體會可以激發(fā)我們對學(xué)習(xí)和工作生活的熱情和動力。那么如何寫好一篇心得體會呢?首先,要先明確總結(jié)的目的和范圍,然后結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行思考和梳理。在寫作過程中
總結(jié)是一種有效的知識整合和內(nèi)化過程,有助于我們深化對所學(xué)內(nèi)容的理解。在總結(jié)中,可以客觀地陳述事實(shí),提供客觀的數(shù)據(jù)和具體的案例作為支撐。請大家注意,這些總結(jié)范文僅
心得體會是我們工作生活中不可或缺的一部分,它是對過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思。寫一篇較為完美的心得體會需要充分準(zhǔn)備和思考。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考
心得體會是通過思考和總結(jié)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn),以獲取更深層次的領(lǐng)悟和體驗(yàn)。寫心得體會時(shí),我們應(yīng)該注意避免夸大和歪曲事實(shí),保持真實(shí)和客觀。以下是我的一些心得
總結(jié)可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在寫總結(jié)之前,應(yīng)該對相關(guān)的工作、學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行充分梳理和整理。小編為大家整理了一些總結(jié)的實(shí)用模板和格式,供大家參考使
通過寫心得體會可以加強(qiáng)對某個(gè)領(lǐng)域的反思和思考,提高學(xué)習(xí)和工作的效果。寫心得體會時(shí),我們可以運(yùn)用一些修辭手法和修飾語言。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參
總結(jié)是一個(gè)反思的過程,可以幫助我們更好地汲取經(jīng)驗(yàn),做出更明智的決策。善于總結(jié)的人通常注重細(xì)節(jié)、關(guān)注前人的經(jīng)驗(yàn),并勇于創(chuàng)新。以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)技巧和方
觀察和思考是寫作的靈感來源,我們可以通過關(guān)注身邊的事物和思考其中的道理來提升自己的寫作能力。提煉關(guān)鍵信息,避免過多的廢話;下面是一些可行的建議書樣例,供大家在撰
一個(gè)好的方案可以指導(dǎo)我們在復(fù)雜的環(huán)境中做出明智的決策。制定方案時(shí)還應(yīng)該考慮到后續(xù)的跟蹤和評估,持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化工作或?qū)W習(xí)過程。這里列舉了一些成功案例,可以供大家學(xué)
方案不僅可以應(yīng)用于工作和學(xué)習(xí),也可以用于生活中的各個(gè)方面。方案的編寫需要我們具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,以便于與相關(guān)人員進(jìn)行有效的交流。通過閱讀這些范例,我們可以
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