計劃是我們在實現(xiàn)目標(biāo)或完成任務(wù)時制定的具體行動步驟的安排和安排計劃,它可以幫助我們達(dá)到預(yù)期的結(jié)果,我想我們需要制定一個計劃了吧。計劃是為了更好地組織和安排時間、資源和精力,從而提高工作和學(xué)習(xí)效率。制定計劃可以讓我們清楚地知道自己要做什么、怎么做、何時做以及怎樣評估和調(diào)整。因此,學(xué)會制定計劃是我們提高生活和工作質(zhì)量的重要一步。制定計劃有助于提前預(yù)見可能遇到的困難和挑戰(zhàn),有條不紊地應(yīng)對各種情況,從而更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo)。建立自我激勵和獎勵機(jī)制,為自己在計劃執(zhí)行中的進(jìn)展和成果設(shè)定明確的目標(biāo)和回報。7.在制定計劃時,以下是一些常見問題和解決方案,希望對大家有所啟示。
教師工作計劃的重要性篇一
3、目前需求與長遠(yuǎn)需要相結(jié)合的原則。
在上述原則的指導(dǎo)下,整個培訓(xùn)過程應(yīng)堅持:分工明確、一級抓一級。
1、院領(lǐng)導(dǎo)分工專人抓;。
2、職能部門協(xié)同抓;。
3、各專業(yè)科室具體抓。
(二)主管部門及分工。
1、醫(yī)務(wù)處:負(fù)責(zé)臨床醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn);。
2、護(hù)理部:負(fù)責(zé)臨床護(hù)理人員的培訓(xùn);。
3、檢驗科:負(fù)責(zé)檢驗人員的培訓(xùn);。
4、藥劑科:負(fù)責(zé)藥劑人員的培訓(xùn);。
5、管理人員培訓(xùn)的主管內(nèi)容及分工:相關(guān)管理理論及管理制度;相關(guān)政策法規(guī);相關(guān)實務(wù)操作技術(shù)。
(1)應(yīng)用文寫作、文書檔案管理,由院辦負(fù)責(zé);。
(2)計算機(jī)操作實務(wù)、病案管理、質(zhì)量控制,由質(zhì)量信息管理員負(fù)責(zé)。
(3)財會統(tǒng)計人員的本專業(yè)相關(guān)的理論和實務(wù),由財會處負(fù)責(zé);。
(4)全院的公共課程:有關(guān)政治、政策法規(guī)和職業(yè)道德、精神文明的培訓(xùn)納入公共課程,由院辦負(fù)責(zé)。
三、培訓(xùn)的具體方法。
全院培訓(xùn)可以采取靈活、多變的方式,對醫(yī)務(wù)人員,工勤人員進(jìn)行培訓(xùn)。
(一)醫(yī)療人員培訓(xùn)。
1、制定培訓(xùn)規(guī)劃。
(1)按照“衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)實施辦法”的要求,對各級專業(yè)人員提出具體的培訓(xùn)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)與要求。
(2)按照“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)暫行辦法”的要求,實行考核評估辦法。
2、采取多渠道進(jìn)行培訓(xùn)。
(1)派往外院進(jìn)行專業(yè)與專科進(jìn)修。
(2)舉辦院內(nèi)外專題講座。
(3)實行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),有計劃地組織住院醫(yī)師到各有關(guān)科室輪轉(zhuǎn)。
(4)實行三級醫(yī)師負(fù)責(zé)制,進(jìn)行傳幫帶。
(5)支持職工參加專業(yè)對口的業(yè)余業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(四)工勤管理人員的培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)相關(guān)管理理論。
2、貫徹相關(guān)政策法規(guī)。
3、實務(wù)操作技術(shù)培訓(xùn)。
具體實施細(xì)則詳見培訓(xùn)記錄。
年度培訓(xùn)計劃篇三。
為爭上五星級賓館,打造符合標(biāo)準(zhǔn)的五星酒店軟件環(huán)境,我酒店為了適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,更好的應(yīng)對市場經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),提高酒店員工的整體素質(zhì),提升酒店的核心競爭力,特制定出此計劃。
現(xiàn)根據(jù)本酒店的實際情況制定出xx年員工培訓(xùn)計劃,計劃分為四部分:一、發(fā)動員工自學(xué),二、內(nèi)部培訓(xùn),三、外部培訓(xùn),四、舉辦各種活動。
1、加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí)教育。創(chuàng)新酒店宣傳欄,積極向員工宣傳提高自身價值和創(chuàng)建高素質(zhì)團(tuán)體的重要性。
2、鼓勵員工根據(jù)實際工作需要、專業(yè)對口報讀各類專業(yè)、申報各類專業(yè)職稱和報考各類職業(yè)證書,公司對獲得學(xué)歷或職稱證書的員工將給與一定的獎勵。
二、內(nèi)部培訓(xùn)。內(nèi)部培訓(xùn)主要分為三種。
1、邀請社會上的專家親臨授課。
2、請酒店內(nèi)部各崗位優(yōu)秀員工授課,講授工作中實際疑難解答和工作心得。
3、交叉培訓(xùn)。即將一個部門的員工到另一個部門的工作現(xiàn)場接受培訓(xùn)。使培訓(xùn)者在受訓(xùn)過程中從其部門的立場出發(fā),有針對性地到培訓(xùn)部門接受培訓(xùn),了解所到部門的業(yè)務(wù)流程,對自己部門的業(yè)務(wù)操作具有參考作用。結(jié)合最初制定的目標(biāo)或計劃,有利于各部門之間的協(xié)調(diào)和服務(wù)一致性地提高。
三、外部培訓(xùn)。
1、主要是和相關(guān)勞動部門和政府考核機(jī)構(gòu)聯(lián)系合作進(jìn)行培訓(xùn)。
2、分批組織酒店內(nèi)一線骨干和管理人員到其他酒店參觀學(xué)習(xí),不斷更新員工和管理者的觀念。
四、舉辦各種活動。
可根據(jù)各部門各崗位工作性質(zhì)舉辦既能操作競賽,對比賽結(jié)果予以獎勵。
為保證培訓(xùn)計劃的順利實施及培訓(xùn)質(zhì)量,將建立相關(guān)保障機(jī)制。首先,建立培訓(xùn)紀(jì)律。要求參加培訓(xùn)者對所受訓(xùn)項目認(rèn)真負(fù)責(zé)。其次,對培訓(xùn)人員考核,對參加學(xué)習(xí)的人員要寫出培訓(xùn)心得。三、由相關(guān)部門對員工培訓(xùn)出勤和考核成績進(jìn)行記錄。作為以后酒店內(nèi)部選拔干部的依據(jù)之一。四、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的具體負(fù)責(zé)人要將相關(guān)的培訓(xùn)記錄進(jìn)行整理歸檔,并將資料送人事部備案。
教師工作計劃的重要性篇二
學(xué)習(xí)計劃對我們來說是很重要的,學(xué)習(xí)計劃更加要在從小開始培養(yǎng),因為制定了學(xué)習(xí)計劃會讓我們的學(xué)習(xí)更加高效,按照計劃,做出最優(yōu)的學(xué)習(xí)的計劃,不浪費時間,每一步都很好的把控從而提升文明的學(xué)習(xí)效率學(xué)習(xí)成績。
一;。
不知不覺,我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此,我決定列出以下的學(xué)習(xí)計劃,時刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮:
1:每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學(xué)。
2:每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細(xì)聽,不能心不在焉。
3:上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)。此外,要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍,還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。
4:寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié),認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整,仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫完后認(rèn)真檢查并驗算;英語作業(yè),書寫規(guī)范,字跡工整。
5:作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助,別人時刻緊記遵守規(guī)則。
6:揚文明誠信美德,展同望學(xué)子風(fēng)采。想要做一個合格的小學(xué)生,就要做到文明誠信美德。
一個學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來”,只要努力去做,肯定會獲得回報。在這個學(xué)期里,不僅要好好學(xué)習(xí),還要做到文明誠信美德。
二:
第一個學(xué)期已經(jīng)過去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí).所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:。
學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏.
課堂上做的筆記要在課后及時復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識。堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目.
找一個安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時,應(yīng)該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格遵守。
嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時間外,晚自習(xí)時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.
利用課外時間多閱讀中外名著,加強(qiáng)寫作,開闊視野。
上課前預(yù)習(xí),找不懂的地方,上課時學(xué)習(xí),解決不懂的地方,上課后復(fù)習(xí),溫故而知新。
認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識,深刻的自省,不驕不躁。
積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué)。
這就是我的學(xué)習(xí)計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績.
教師工作計劃的重要性篇三
第一個問題:為什么要寫工作計劃1、計劃是提高工作效率的有效手段。
工作有兩種形式:
1)、消極式的工作(救火式的工作:災(zāi)難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理)。
2)、積極式的工作(防火式的工作:預(yù)見災(zāi)難和錯誤,提前計劃,消除錯誤)。
個人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,對于較大的、內(nèi)容繁多的項目管理機(jī)構(gòu)而言,工作計劃顯得尤為重要。項目管理內(nèi)容較多,管理層次也不少,要處理的各方面事務(wù)也較多,需要溝通、協(xié)調(diào)的事務(wù)也就較多,如果各部門都做好了工作計劃,那么事情就簡單多了。計劃就是把無形的工作化為有形的工作。
轉(zhuǎn)載自 KaoYanmiJi.cOM
3、通過工作計劃變被動的做事變?yōu)樽詣幼园l(fā)式的做事(個人驅(qū)動達(dá)到系統(tǒng)驅(qū)動)。
有了工作計劃,我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐,只是在某些需要決策的事情上請示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排,個人的工作效率自然也就提高了。通過工作計劃變個人驅(qū)動達(dá)到系統(tǒng)驅(qū)動的管理模式,這是企業(yè)、項目管理成長的必經(jīng)之路。
首先要申明一點:工作計劃不是寫出來的,而是做出來的。計劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻,歡迎實實在在的內(nèi)容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達(dá)到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作計劃呢?我認(rèn)為主要是要寫出工作計劃的四個要素。
(1)工作內(nèi)容(做什么:what)(2)工作方法(怎么做:how)(3)工作分工(誰來做:who)(4)工作進(jìn)度(什么時候做完:when)。
缺少其中任何一個要素,那么這個工作計劃就是不完整的、不可操作的、不可檢查的。最后就會走入形式主義,陷入“為了寫計劃而寫計劃,喪失寫計劃的目的”。在項目上難免就會出現(xiàn)“沒什么必要寫計劃的聲音”,我們改變自己的努力就可能會走入失敗。
工作計劃寫出來,目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了,執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力,或者無法執(zhí)行跟方案其實有很大關(guān)系,如果一開始,我們不了解現(xiàn)實情況,沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理,我們的計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行,不僅僅是執(zhí)行人員的問題,也是寫計劃的人的問題。
首先,要調(diào)查、要結(jié)合本項目、當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,根據(jù)本部門結(jié)合項目現(xiàn)實情況,做出的計劃才會被很好執(zhí)行。
其次,每月、每旬、每周的工作計劃應(yīng)該拿到例會上進(jìn)行公開討論。目的有兩個:其一、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性;其二、每個部門的工作難免會涉及到其他部門,通過討論贏得上級支持和同級其他部門的協(xié)作。
另外,工作計劃應(yīng)該是可以調(diào)整的,是動態(tài)的。當(dāng)工作計劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時,需要對其做出調(diào)整,不能為了計劃而計劃。
還有,在工作計劃的執(zhí)行過程中,各級管理人員要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)問題時,就地解決并繼續(xù)前進(jìn)。因為我們是管理人員,同時還是一個執(zhí)行人員。
最后,修訂后的工作計劃應(yīng)該有項目領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字,并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。計劃完成情況也是績效考核的一項重要指標(biāo)。
計劃工作的重要性第一個問題:為什么要寫工作計劃1、計劃是提高工作效率的有效手段工作有兩種形式:
1)、消極式的工作(救火式的工作:災(zāi)難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理)2)、積極式的工作(防火式的工作:預(yù)見災(zāi)難和錯誤,提前計劃,消除錯誤)寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。
計劃是我們走向積極式工作的起點。
劃顯得尤為重要。項目管理內(nèi)容較多,管理層次也不少,要處理的各方面事務(wù)也較多,需要。
溝通、協(xié)調(diào)的事務(wù)也就較多,如果各部門都做好了工作計劃,那么事情就簡單多了。計劃就。
是把無形的工作化為有形的工作。
主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排,個人的工作效率自然也就提高了。通。
過工作計劃變個人驅(qū)動達(dá)到系統(tǒng)驅(qū)動的管理模式,這是企業(yè)、項目管理成長的必經(jīng)之路。
要。我們拒絕華麗的詞藻,歡迎實實在在的內(nèi)容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達(dá)到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作計劃呢?我認(rèn)為主要是要寫出工作計劃的四個要素。工作計劃的四大要素:(1)工作內(nèi)容(做什么:what)(2)工作方法(怎么做:how)(3)工作分工(誰來做:who)。
(4)工作進(jìn)度(什么時候做完:when)缺少其中任何一個要素,那么這個工作計劃就是不完整的、不可操作的、不可檢查的。
法執(zhí)行跟方案其實有很大關(guān)系,如果一開始,我們不了解現(xiàn)實情況,沒有去做足夠的調(diào)查和。
了解。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理,我們的計劃能不能真正。
得到貫徹執(zhí)行,不僅僅是執(zhí)行人員的問題,也是寫計劃的人的問題。首先,要調(diào)查、要結(jié)合本項目、當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,根據(jù)本部門結(jié)合項目現(xiàn)實情況,做出的計劃才會被很好執(zhí)行。
過討論贏得上級支持和同級其他部門的協(xié)作。另外,工作計劃應(yīng)該是可以調(diào)整的,是動態(tài)的。當(dāng)工作計劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時,需要對其做出調(diào)整,不能為了計劃而計劃。
還有,在工作計劃的執(zhí)行過程中,各級管理人員要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)。
全面貫徹黨的十八大精神,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,不折不扣貫徹執(zhí)行國家。
法律及總廠經(jīng)營方針,立足實際,以“挖潛增效、控虧增盈”為中心,以自主創(chuàng)新建功立業(yè)。
伙伴的位置,融入企業(yè)生產(chǎn)、改革和發(fā)展抓工建;推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),工會組織要培育。
職工代表座談會,征求意見會,協(xié)調(diào)好勞動關(guān)系。要及時傾聽職工的心聲,及時了解職。
工中存在的熱點、難點問題,把職工的呼聲、愿望和要求及時向上級有關(guān)部門反映并盡快得。
到落實。及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足,增強(qiáng)工作的針對性有的效性。為使公司工會工作再上。
員工的積極性,引導(dǎo)員工將自身發(fā)展與企業(yè)發(fā)展密切相連,激發(fā)職工的主人翁精神,增強(qiáng)責(zé)。
任感、使命感和危機(jī)感。激發(fā)職工的創(chuàng)造力,充分發(fā)揮其聰明才智,使其在企業(yè)發(fā)展中實現(xiàn)。
公司,努力開創(chuàng)公司發(fā)展的新局面。
一、公司20**年的主要奮斗目標(biāo)是:
1、安全生產(chǎn):確?!鞍藗€不發(fā)生”。不發(fā)生重大電網(wǎng)事故;不發(fā)生人身死亡和重傷。
安、線路26公里,35千伏變電容量4萬千伏安。
資管理的相關(guān)規(guī)定,努力保持職工收入水平,不斷改善職工福利待遇。
5、企業(yè)管理:保持國家電網(wǎng)公司一流縣供電企業(yè)稱號;深入推進(jìn)創(chuàng)一流同業(yè)對標(biāo)工。
作,實現(xiàn)公司綜合排名升檔進(jìn)位。
6、精神文明建設(shè):繼續(xù)保持市文明行業(yè)稱號;行風(fēng)測評位于縣條管單位前列;實現(xiàn)公司黨委提出的廉政目標(biāo);大力推進(jìn)內(nèi)質(zhì)外形和企業(yè)文化建設(shè),構(gòu)建和諧企業(yè)。
二、為全面實現(xiàn)20**年度奮斗目標(biāo),我們要重點做好以下六方面工作:
格落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度,充分發(fā)揮安全生產(chǎn)“兩個體系”的作。
用,進(jìn)一步強(qiáng)化各級安全生產(chǎn)責(zé)任制的到位與落實。以防范大面積停電、重大人身事故為重。
點,深入開展安全生產(chǎn)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)“百問百查”活動,排查安全生產(chǎn)隱患,從嚴(yán)督查各類違。
章行為。加強(qiáng)電網(wǎng)運行和設(shè)備管理,推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),提高現(xiàn)場安全管理水平,堅決杜絕各。
類違章和誤操作。加強(qiáng)電網(wǎng)設(shè)備缺陷管理,積極開展專項整治,深入推進(jìn)高??蛻舭踩[患。
排查治理。加強(qiáng)專項安全監(jiān)督,強(qiáng)化基建、農(nóng)電、網(wǎng)絡(luò)信息等安全管理。大力開展以“人人。
度夏基建、技改、檢修等工作,確保項目按期完成。加強(qiáng)需求側(cè)管理,完善供電應(yīng)急預(yù)案,最大限度地保障居民生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和重要客戶的正常用電。高度重視、全面做好奧運會期間電網(wǎng)安全保供電工作。
化(工業(yè)化)三新(新技術(shù)、新材料、新工藝)為主線的電網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
(三)堅持集約化發(fā)展、精益化管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提高經(jīng)營管理水平要進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)營管理,防范和化解各類經(jīng)營風(fēng)險,全面完成年度資產(chǎn)經(jīng)營考核任務(wù),實現(xiàn)公司可持續(xù)發(fā)展。
深化預(yù)算和成本控制。深入開展經(jīng)濟(jì)活動分析,充分發(fā)揮綜合計劃對生產(chǎn)經(jīng)營和資源利。
用的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用,保證各項計劃可控、在控和能控。強(qiáng)化預(yù)算管理,把預(yù)算項目與業(yè)務(wù)項。
所得稅法,確保新舊制度執(zhí)行的順利接軌。進(jìn)一步適應(yīng)物資管理“四個集中”體系,適應(yīng)上。
正確的判斷,認(rèn)清差距,找準(zhǔn)問題,拿出實實在在的辦法加以改進(jìn)提高。線損管理力度不得。
銷系統(tǒng)信息基礎(chǔ)管理,保證系統(tǒng)信息準(zhǔn)確無誤。加強(qiáng)電力需求分析和預(yù)測,確保全縣電力供。
培訓(xùn),增強(qiáng)廣大員工的法律意識和責(zé)任意識。根據(jù)上級公司的統(tǒng)一部署,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)主。
分開”。
重實效、得民心的服務(wù)措施,解決廣大電力客戶用電過程中的實際困難。深入貫徹落實“三。
個十條”,在電費、計量、承諾、調(diào)度、履約等方面堅持規(guī)范優(yōu)質(zhì)服務(wù),堅決杜絕“三指定”
行為。扎實開展供電服務(wù)品質(zhì)評價工作,加強(qiáng)服務(wù)規(guī)范化管理。進(jìn)一步提高對高危及重要客。
戶的安全管理水平。主動服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè),加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)中、低壓電網(wǎng)建設(shè),改善。
農(nóng)村供電質(zhì)量。加強(qiáng)科學(xué)用電示范村建設(shè),推進(jìn)農(nóng)村居民生活電氣化。
新型企業(yè)建設(shè),從長遠(yuǎn)來看,要通過提高隊伍素質(zhì),增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力,進(jìn)而實現(xiàn)企業(yè)綜合素質(zhì)的提升。
加大科技創(chuàng)新工作力度,推進(jìn)創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)。一是認(rèn)真落實好上級關(guān)于開展創(chuàng)新型企。
業(yè)建設(shè)指導(dǎo)意見,實施好創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)工作方案,建立有利于創(chuàng)新的內(nèi)在機(jī)制。二是加強(qiáng)。
線傾斜、向艱苦崗位傾斜的力度。認(rèn)真進(jìn)行培訓(xùn)需求分析,合理制訂教育培訓(xùn)計劃,提高培。
訓(xùn)的針對性和實效性。做好農(nóng)電工培訓(xùn)鑒定工作,確保完成省公司下達(dá)的鑒定計劃。
營造高效的風(fēng)氣。通過加強(qiáng)溝通力、強(qiáng)化執(zhí)行力、增加適應(yīng)力、提升主動力,進(jìn)一步提高規(guī)。
范化、精細(xì)化管理水平。公司年度工作計劃(三)。
神,并通過支部“三會一課”、室務(wù)會等形式,特別加強(qiáng)員工思想政治教育,進(jìn)一步提高。
了全體員工的政治理論水平。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育,筑牢思想防線,全年杜絕了任何路風(fēng)。
不良反映。加強(qiáng)對骨干分子的培養(yǎng)教育,先后有名同志考察合格轉(zhuǎn)為正式黨員,名同志被吸。
部培訓(xùn)1人次、應(yīng)用寫作培訓(xùn)人次、檔案管理人次,計劃生育管理人次,提高了員工業(yè)務(wù)能。
力水平,隊伍整體素質(zhì)有較大提高。同時,優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),調(diào)整秘書人次,更新了血液,秘。
書隊伍更加年輕化。事實證明,我們現(xiàn)在的這支隊伍,較之前年,思想更成熟,經(jīng)驗更豐富,能力更全面,都能在分管的工作上獨擋一面,分扛一面旗。
調(diào)作用,協(xié)調(diào)溝通相關(guān)部門,積極出謀獻(xiàn)策,科學(xué)制定措施,抓好督促落實。如:針對下半。
年度工作計劃2014年科室工作計劃功能科。
2013年,一個豐收的年度即將結(jié)束,又一個嶄新的年度即將來臨。過去的一年,我們的工作圓滿順利;新的一年,我們斗志昂揚。在新的一年里,我科全體人員一定以更加飽滿的熱情,投入到新的工作中去,迎接新的挑戰(zhàn),爭取做出更加優(yōu)異的成績。
年底工作雖忙但不能忘了一件大事,就是盤點好今年的收獲,計劃好來年的工作。如何做好今年的工作總結(jié)和來年的計劃,就顯得十分重要。做好總結(jié)計劃應(yīng)注意以下幾點:
一是要在總結(jié)成績的同時“盤點”問題。實事求是是搞好年終總結(jié)的重要原則,我們在寫總結(jié)時,既要對取得的成績充分肯定,但也不能對成績過分夸大或任意拔高,更不可用成績來掩蓋問題。只有找出“問題”,才能改進(jìn)工作,取得進(jìn)步。
二是要在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上“盤點”工作規(guī)律。搞年終工作總結(jié)的關(guān)鍵是要找到工作中那些帶規(guī)律性的東西。規(guī)律性的東西,不是那些表面現(xiàn)象的羅列和枯燥條文的拼湊,而是通過對以往工作經(jīng)驗的全面分析、研究和概括,提煉出那些具有普遍意義的基本經(jīng)驗、教訓(xùn)和工作方法來,以指導(dǎo)來年工作。
三是要在尋找工作規(guī)律的基礎(chǔ)上“盤點”來年工作思路。我們工作中普遍存在著重工作計劃輕落實的現(xiàn)象,究其原因是計劃制定的科學(xué)性、可操作性不夠,要克服這一現(xiàn)象,更好的實施工作計劃,就要在認(rèn)真總結(jié)今年工作規(guī)律的基礎(chǔ)上,明確來年的工作任務(wù)、工作步驟和工作措施等,把“做什么”、“怎么做”、“由誰做”、“做到什么程度”、“什么時候完成”等落到實處,以增強(qiáng)工作的主動性。
年終總結(jié)既體現(xiàn)著工作作風(fēng),又是不可或缺的工作方法。在總結(jié)工作時,本著實事求是的原則,通過認(rèn)真細(xì)致的“盤點”,既要總結(jié)好成功經(jīng)驗,又要分析透徹失誤教訓(xùn),還要理清以后的工作思路,坦率務(wù)實,才能更好地凝聚人心,做好下一步工作。
教師工作計劃的重要性篇四
長期按學(xué)習(xí)計劃辦事,就會使學(xué)習(xí)生活很有規(guī)律,甚至逐漸形成“條件反射”。到時候,就不必為起不起床,睡不睡覺,學(xué)不學(xué)習(xí)再付出意志上的努力了。學(xué)習(xí)生活完全達(dá)到了“自動”進(jìn)行的境界:不起床睡不著了,不睡覺就困了,不學(xué)習(xí)就好像缺了點什么似的。這說明良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是離不開科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃的,也可以說,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)計劃和頑強(qiáng)意志長期結(jié)合的產(chǎn)物。
(2)制訂學(xué)習(xí)計劃可以促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)。
每個學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),區(qū)別只是在學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)容上,有的比較長遠(yuǎn),有的比較短暫。
要實現(xiàn)長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo),絕非一日之功,必須腳踏實地,有步驟地努力去做才行,因此,從實際出發(fā),安排好學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)任務(wù)就十分必要了??梢哉f,學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)任務(wù)的科學(xué)結(jié)合就誕生了學(xué)習(xí)計劃,實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的愿望越強(qiáng)烈,制訂學(xué)習(xí)計劃也就越迫切。制訂好學(xué)習(xí)計劃后,就會使自己的每一個學(xué)習(xí)行為都和學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)聯(lián)系起來,使學(xué)習(xí)行為具有明確的目的性。
可以說,學(xué)習(xí)計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖,每一個想把學(xué)習(xí)搞上去的學(xué)生,要拿出的第一個實際行動,就是制訂一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃。當(dāng)你訂完學(xué)習(xí)計劃后,心里有了底,會感到學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)只是個時間問題了。
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教師工作計劃的重要性篇五
2、一個人應(yīng)當(dāng)擯棄那些令人心顫的雜念,全神貫注地走自己腳下的人生之路。斯蒂文森。
3、有必要做的事情,不如現(xiàn)在就做。斯莫倫特。
4、除非你親自嘗試一下,否則你永遠(yuǎn)不知道你能夠做什么。瑪利雅。
5、計劃的制定比計劃本身更為重要。戴爾麥康基。
6、知識給人以份量,行為給人以光澤??ㄈR爾。
7、用百折不回的毅力,有計劃地克服所有的困難。毛澤東。
8、算算用用,一世不窮;不算光用,海干山空。
9、常常地、自發(fā)堅持均衡,實際上就是打算性。列寧。
10、人類要控制自己,做到有計劃地增長。毛澤東。
11、要是我們只限于夢想,那么誰來使生活成為美麗的呢?高爾基。
12、想升高,有兩樣?xùn)|西,那就是必須作鷹,或者作爬行動物。巴爾扎克。
13、管理就是預(yù)測和計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)以及控制。亨利法約爾。
14、強(qiáng)烈的信仰會贏取堅強(qiáng)的人,然后又使他們更堅強(qiáng)。華特貝基霍。
15、閑時無計劃,忙時多費勁。佚名。
16、先相信自己,然后別人才會相信你。羅曼羅蘭。
17、只須希望而沒有行動的人,只能靠做夢來收獲所得。佚名。
18、為偉大的事業(yè)而犧牲的人,絕對不算失敗者。拜倫。
19、出產(chǎn)不會盤算,諸事都會白干。佚名。
20、至誠可以前知,預(yù)測未來才能做好計劃。曾仕強(qiáng)。
21、做事沒計劃,盲人騎害馬。佚名。
22、計劃的目標(biāo),在確定今后多少年,如何安人?曾仕強(qiáng)。
23、一個人正如一只時鐘,是以他的行動來定其價值的。潘尼。
24、經(jīng)常地自覺保持平衡,實際上就是計劃性。列寧。
26、天賜食于鳥,而不投食于巢?;籼m頓。
27、治理的節(jié)制工作是務(wù)使實際運動合乎于計劃。戈茨。
28、吃不窮,穿不窮,打算不到就受窮。佚名。
29、要想做一個真正的英雄是沒有選擇余地的,往往是要么成功要么成仁。希契科克。
30、已經(jīng)實現(xiàn)的小事,勝于計劃中的大事。雷特。
31、計劃的目的,在肯定今后幾年,如何安人?曾仕強(qiáng)。
32、要做事,但不要做事務(wù)的奴隸。英國。
33、做你所應(yīng)做的事情,能有什么結(jié)果在其次。赫伯脫。
34、平時做事無計劃,急時做事無頭緒。佚名。
35、百年壽限不準(zhǔn)有,百年計劃不可無。佚名。
36、訂目標(biāo),做計劃,大量的行動。陳安之。
37、智者不做不可能的事情。馬辛格。
教師工作計劃的重要性篇六
日常工作中,你是不是經(jīng)常發(fā)現(xiàn)你安排的工作做起來沒有頭緒?覺得無從下手?做完以后才發(fā)現(xiàn)做得亂七八糟,離你想要的效果相去甚遠(yuǎn)?其實這是因為你沒有養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣——制訂工作計劃。沒有目標(biāo),就不能按照正常的、正確的步驟來完成,經(jīng)常會出現(xiàn)這樣那樣的問題,中間過程很容易出現(xiàn)偏差,直接影響工作完成的效率和質(zhì)量。
制訂工作計劃,是每位伙伴必須做的事。不只是為了很好地完成工作,更重要地是可以更快地提高個人工作能力、管理水平、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力。在日常工作中,養(yǎng)成長期制訂工作計劃的習(xí)慣,具有以下幾個很好的作用。
1.督促作用。
人是有惰性的。如果沒有一個量化的指標(biāo),靠人的自覺性來完成一項工作,很容易出現(xiàn)一些想象不到的偏差,比如:完成時間滯后了,質(zhì)量水平降低了,材料浪費了,留下小尾巴了,埋下隱患了……等等。因此,制訂好一個計劃,按照計劃的步驟、要求來完成一項工作,結(jié)果可能更令人滿意,計劃起到一種督促與監(jiān)督的作用,預(yù)防和糾正執(zhí)行過程中出現(xiàn)的偏差。
2.提示作用。
人腦不是電腦,很多時候人們忙起來的時候會忘記一些東西,如果簡單策劃一下,就開始執(zhí)行,沒有制訂出具體的計劃,很容易無意識或有意識地遺忘或忽略一些環(huán)節(jié),然而,如果一開始就制訂出具體的計劃,就可以提示到了某階段要做哪些工作,于是,這時工作計劃可以起到提示的作用。
3.理清思路的作用。
制訂工作計劃的過程是個思考的過程,制訂好工作計劃以后,在心中基本上對某件工作任務(wù)已經(jīng)心里有譜了。制訂的過程中,已經(jīng)將工作思路理清了,做起來就自然“水到渠成”。即使是出現(xiàn)一些意外,其最后結(jié)果一般也不會有太大的差異。
4.備忘錄與備案的作用。
一項工作做完以后,就很少有人再去經(jīng)常關(guān)注它。日后如果這項工作突然出現(xiàn)異常,需要重新對當(dāng)時實施這項工作的細(xì)節(jié)進(jìn)行檢討檢查,如果沒有工作計劃,很難把原來的情況準(zhǔn)確地反映出來。這種情況下,工作計劃就起到了備忘錄的作用,它可以讓你更快速、更準(zhǔn)確地找出問題點。
5.鍛煉思維與語言組織能力的作用。
在制訂工作計劃時要思考,并且通過語言組織表達(dá)出來,因此,經(jīng)常制訂工作計劃,可以增強(qiáng)人的邏輯思維與直覺判斷能力,同時也增強(qiáng)了語言文字的組織與表達(dá)能力,可以鍛煉你在處理日常事務(wù)時對于一些常規(guī)或非常規(guī)的問題形成一套比較成熟的邏輯程式,從而提高個人的工作效率。
6.培養(yǎng)良好習(xí)慣的作用。
長期制訂工作計劃,可以使人的生活、工作和學(xué)習(xí)比較有規(guī)律性,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,因為習(xí)慣了制訂工作計劃,于是讓人變得不拖拉、不懶惰、不推諉、不依賴,養(yǎng)成一種做事成功必須具備的習(xí)慣,可以讓你脫穎而出。
7.總結(jié)與回顧的作用。
在你制訂工作計劃時,你可以回顧以前做的計劃中存在的不足,總結(jié)出經(jīng)驗,因此你會不斷地進(jìn)步。每一次制訂的工作計劃都會比前一次的好。因此,在日后的工作中,可以提前預(yù)防再次出現(xiàn)同類問題,讓你做起事來得心應(yīng)手。.
教師工作計劃的重要性篇七
工作計劃在我們的實際工作中是非常實用的,可以讓我們能夠認(rèn)真的去思考自己的崗位工作。從廣義上講,在工作的方方面面都會涉及到工作計劃,比如學(xué)期工作計劃、學(xué)年工作計劃、活動項目計劃等等。好的工作計劃可以指導(dǎo)我們更高效的去完成工作任務(wù),這里就如何做好工作計劃談幾點自己的淺顯看法:
1、要清晰的把工作分成幾大項,同時要合理安排好各項工作的時間,分清主次,講求工作效率。
例如在做學(xué)期工作計劃時,我們可以重點從三方面考慮:第一,歸納自己的崗位工作所涉及的范圍,列出工作項;第二,結(jié)合之前的工作,找出每項工作的不足之處;第三,根據(jù)經(jīng)驗,研究出本學(xué)期本崗位工作的具體做法,主要突出特色創(chuàng)新。而對于行政部門的活動等工作的安排,可以提前制定出學(xué)期活動(工作)項目計劃。2、找出工作的點,這個點就是該做什么,不該做什么,怎么做更好,其中創(chuàng)新是關(guān)鍵。
例如我們各部門經(jīng)常制定一些制度,各職能部門也經(jīng)常下發(fā)一些通知性文件,那么有一些制度文件經(jīng)過一學(xué)期甚至幾學(xué)期的使用是不是要在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善,使之更合理。
有這樣一個故事:一匹戰(zhàn)馬因為丟了一個馬掌,而失去了一條馬腿,由于失去了一條馬腿,在戰(zhàn)場上摔傷了背上的將軍,由于受傷將軍的失利,使一次重要的戰(zhàn)役失敗了,而正是由于這次戰(zhàn)役的失敗而丟掉了國家的主權(quán)。可以看出細(xì)節(jié)的力量比我們想象的要大的多。粗糙的工作計劃不是一個完整的計劃,這樣的計劃即使做了,也不能起到很好的指導(dǎo)作用。所以,在做工作計劃時要認(rèn)真思考,好的工作計劃應(yīng)像目錄樹一樣,層次分明,環(huán)環(huán)相扣,是一個完整的體系。用完整的工作計劃去指導(dǎo)我們的工作,會達(dá)到省時、省力,事半功倍的效果。
教師工作計劃的重要性篇八
人們常說預(yù)則立,不預(yù)則廢,這句話真的是一個至理名言。
我覺得自己做事情的`時候沒有計劃性,這是一個很不好的習(xí)慣,就比如說今天上午我本來計劃這事要把作業(yè)全部寫完的,但是卻因為中間想要出去玩,我就有些耽誤了,雖然心里很猶豫,但是卻還是抵擋不住出去玩的樂趣。
當(dāng)我玩完回到家以后,看著還是空白的作業(yè)本,心里充滿內(nèi)疚,我覺得自己的意志力很差,并且沒有按照計劃的行事,這對我來說是一個很不好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我想今后一定要制定好計劃,并且按照這個計劃認(rèn)真的去執(zhí)行。
教師工作計劃的重要性篇九
1、計劃是提高工作效率的有效手段。
工作有兩種形式:
1)、消極式的工作(救火式的工作:災(zāi)難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理)。
2)、積極式的工作(防火式的工作:預(yù)見災(zāi)難和錯誤,提前計劃,消除錯誤)。
寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。
2、計劃能力是各級管理人員水平的體現(xiàn)。
個人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,對于較大的、內(nèi)容繁多的項目管理機(jī)構(gòu)而言,工作計劃顯得尤為重要。項目管理內(nèi)容較多,管理層次也不少,要處理的各方面事務(wù)也較多,需要溝通、協(xié)調(diào)的事務(wù)也就較多,如果各部門都做好了工作計劃,那么事情就簡單多了。計劃就是把無形的工作化為有形的工作。
轉(zhuǎn)載自 KaoYanmiJi.cOM
3、通過工作計劃變被動的做事變?yōu)樽詣幼园l(fā)式的做事(個人驅(qū)動達(dá)到系統(tǒng)驅(qū)動)。
有了工作計劃,我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐,只是在某些需要決策的事情上請示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排,個人的工作效率自然也就提高了。通過工作計劃變個人驅(qū)動達(dá)到系統(tǒng)驅(qū)動的管理模式,這是企業(yè)、項目管理成長的必經(jīng)之路。
第二問:怎樣寫好工作計劃。
首先要申明一點:工作計劃不是寫出來的,而是做出來的。計劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻,歡迎實實在在的內(nèi)容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達(dá)到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作計劃呢?我認(rèn)為主要是要寫出工作計劃的四個要素。
(1)工作內(nèi)容(做什么:what)。
(2)工作方法(怎么做:how)。
(3)工作分工(誰來做:who)。
(4)工作進(jìn)度(什么時候做完:when)。
缺少其中任何一個要素,那么這個工作計劃就是不完整的、不可操作的、不可檢查的。最后就會走入形式主義,陷入“為了寫計劃而寫計劃,喪失寫計劃的目的”。在項目上難免就會出現(xiàn)“沒什么必要寫計劃的聲音”,我們改變自己的努力就可能會走入失敗。
第三問:如何保證工作計劃得到執(zhí)行。
工作計劃寫出來,目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了,執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力,或者無法執(zhí)行跟方案其實有很大關(guān)系,如果一開始,我們不了解現(xiàn)實情況,沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理,我們的計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行,不僅僅是執(zhí)行人員的問題,也是寫計劃的人的問題。
首先,要調(diào)查、要結(jié)合本項目、當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,根據(jù)本部門結(jié)合項目現(xiàn)實情況,做出的計劃才會被很好執(zhí)行。
其次,每月、每旬、每周的工作計劃應(yīng)該拿到例會上進(jìn)行公開討論。目的有兩個:其。
一、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性;其。
二、每個部門的工作難免會涉及到其他部門,通過討論贏得上級支持和同級其他部門的協(xié)作。
另外,工作計劃應(yīng)該是可以調(diào)整的,是動態(tài)的。當(dāng)工作計劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時,需要對其做出調(diào)整,不能為了計劃而計劃。
還有,在工作計劃的執(zhí)行過程中,各級管理人員要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)問題時,就地解決并繼續(xù)前進(jìn)。因為我們是管理人員,同時還是一個執(zhí)行人員。
最后,修訂后的工作計劃應(yīng)該有項目領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字,并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。計劃完成情況也是績效考核的一項重要指標(biāo)。
教師工作計劃的重要性篇十
具有領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo),他懂得決定目標(biāo)應(yīng)該是什么,知道分析達(dá)成目標(biāo)所需的活動、決策和關(guān)系,并且有分配工作,完成的工作能力。
具有領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo),他知道透過管理,透過與部屬的關(guān)系,透過獎懲措施和升遷政策,激勵員工努力工作。
所謂:什么樣的領(lǐng)導(dǎo),帶領(lǐng)出來的部屬就什么樣,一個具有領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo),他懂得在組織中影響他人,使他人盡力去完成組織目標(biāo)。
都說培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力,首先要從培養(yǎng)價值開始,一個充滿個人魅力的領(lǐng)導(dǎo),他會有足夠的力量來約束自己,人在壓力下,人在動力下,都可以使自己改正。
教師工作計劃的重要性篇十一
1、滋潤肌膚,沒有任何保護(hù)的皮膚在空氣中會損失大量的水分,出現(xiàn)皮膚干燥、粗糙、細(xì)紋現(xiàn)象。而粉底中通常會添加保濕因子,并且其中含油脂可以形成保護(hù)膜,減少水分的流失及持久的滋潤皮膚。
2、隔離外界傷害,空氣中存在灰塵、細(xì)菌、病毒等物質(zhì),粉底一方面可以隔離這些物質(zhì)的傷害,另一方面減輕因為輻射、觸摸給皮膚帶來的威脅。同時還可以隔離濃重彩妝的傷害。
3、防曬,粉底具有一定化學(xué)防曬作用,同時粉狀顆粒也起到了物理防曬。
4、改善膚色,膚色不均、暗沉、蠟黃、粗糙等現(xiàn)象,都可以通過使用粉底來改善。
5、提高皮膚質(zhì)感,使用粉底之后可以令皮膚看起來光澤、細(xì)膩,并且觸感光滑,看起來更精神。
6、遮蓋作用,皮膚上出現(xiàn)的痘痘、細(xì)紋、色斑、疤痕等,可以利用粉底遮蓋。
7、美化五官,不同顏色的.粉底,不同的化妝方法可以改變五官的立體感,同時從視覺上改變臉型。
粉底太厚會有從臉上掉東西的感覺,看者擔(dān)憂;太薄,沒效果,達(dá)不到保護(hù)、遮瑕和滋潤的作用;不均勻,不僅容易被發(fā)現(xiàn)涂抹了粉底,還易造成臉色“斑駁”現(xiàn)象。
所謂太均勻,即整張臉都是白色,分不清五官和發(fā)際線,看起來呆板、沒有活力,也易脫妝。
要想不變?yōu)椤皟山厝恕?,看起來更自然,脖子、鎖骨和后頸部位也要涂抹過度的粉底。
任何粉底都不可能堅持一天,為了持久的好膚色、好臉色,記得及時補(bǔ)妝。
睡前不卸妝容易發(fā)生皮膚粗糙、色素沉著、毛孔大等。
粉底作為女性出門必備的化妝用品,在選擇時要挑適合自己的,并且在使用時候要注意涂抹不均勻、太薄、太厚或遮蓋不全面現(xiàn)象。
化妝品固然可以護(hù)膚、潤膚、遮擋外界傷害,但是如果使用劣質(zhì)化妝品,那么將會適得其反。
皮膚表面有一層脂膜,可以保濕、抗菌,而很多化妝品中含有表面活性劑,易起到乳化、去污、起泡等作用,但是這類物質(zhì)使用不當(dāng)反而易傷皮膚。
不少化妝品為了提高美白效果,往往會添加重金屬物質(zhì),其中比較常見的便是汞、鉛,短期使用能夠起到美白功效,但是長期使用則對皮膚造成傷害,甚至加重色斑。
一些化妝品為了是效果更明顯,會使用激素類物質(zhì)或藥物,如添加雌激素是皮膚細(xì)膩白皙。其實只有身體分泌的激素才能更好的護(hù)膚,肆意的添加反而易引起色斑、黑色素沉著、激素依賴甚至月經(jīng)不調(diào)等。
教師工作計劃的重要性篇十二
許多管理學(xué)家與管理人員十分強(qiáng)調(diào)計劃的重要性。隨著未來不確定因素的增多和組織規(guī)模的擴(kuò)大,計劃工作的作用日益突出。美國學(xué)者r.豪斯和他的同事曾就這一問題進(jìn)行了專門研究。他們調(diào)查了92家企業(yè),其中17家有正式的長期計劃,其余的要么僅有非正式的長期計劃,要么沒有長期計劃。他們給出了衡量企業(yè)經(jīng)營好壞的主要指標(biāo):銷售額、股票價格、每張股票的收益、繳稅后的純報酬等。通過比較發(fā)現(xiàn),有正式的長期計劃的公司幾乎在每個方面都優(yōu)于沒有長期計劃的公司。計劃的重要性滲透于整個組織經(jīng)營的各個方面,貫穿于經(jīng)營的全過程,具體來說,表現(xiàn)在以下四個方面:
1、消除不確定性及變化所帶來的不良影響。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。環(huán)境的變化具有絕對性,尤其是處在當(dāng)今社會,社會政策、經(jīng)濟(jì)政策、科學(xué)技術(shù)和人的觀念都處于變化之中,組織要生存和發(fā)展,必須以變應(yīng)變,面對層出不窮的無組織變量。計劃工作承擔(dān)著預(yù)測變化并設(shè)法消除這種變化對組織產(chǎn)生不良后果的任務(wù)。未來的不確定性要求計劃根據(jù)已有的信息來分析各種可能發(fā)生的變化以及這種變化與組織目標(biāo)的關(guān)聯(lián)度,制定出一旦這種變化發(fā)生所應(yīng)采取的措施,以減少變化對組織經(jīng)營的不良影響,阻止組織可能出現(xiàn)的混亂,并充分利用變化所帶來的各種機(jī)遇。當(dāng)然,有些變化是無法預(yù)測的,計劃時間越遠(yuǎn),不確定性就越大,這一方面是由于人們所掌握的有關(guān)未來的信息有限,另一方面,偶然的變化是難以預(yù)測的。但是,科學(xué)的預(yù)測工作可以把未來的風(fēng)險降到最低限度。
2、使整個組織的經(jīng)營更為有效。計劃工作是一項將組織的活動進(jìn)行系統(tǒng)化的工作,它使整個組織的工作協(xié)調(diào)一致、相互配合,以發(fā)揮整體優(yōu)勢。計劃工作確定了組織的目標(biāo)和行動方案,使整個組織的活動有序、和諧,可避免盲動和不協(xié)調(diào)帶來的損失。計劃工作還有助于用最短的時間完成工作,減少遲滯和等待時間,有助于合理使用與控制資源。
3、引起組織成員對目標(biāo)的關(guān)注(目標(biāo)管理)。確定目標(biāo)是計劃工作的內(nèi)容之一,而一切計劃又必須圍繞目標(biāo)來進(jìn)行。明確的目標(biāo)是各部門工作協(xié)調(diào)一致的基礎(chǔ)。一般來說,管理人員習(xí)慣專注于當(dāng)前的問題,計劃則可以使他們考慮將來。此外,組織成員對目標(biāo)的理解具有很大的激勵作用。一個有效的領(lǐng)導(dǎo)往往把制定計劃的工作看作是一個動員群眾的教育過程,通過制定計劃,明確目標(biāo),鼓勵成員為實現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。
動提供控制標(biāo)準(zhǔn),而計劃的實現(xiàn)需要控制的保證。
教師工作計劃的重要性篇十三
一、指導(dǎo)思想:。
繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和大朗鎮(zhèn)教育辦指導(dǎo)思想為指導(dǎo),深刻把握《綱要》精髓,以貫徹落實《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》及《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見》為核心,牢固樹立以人為本的管理觀念,深入開展教學(xué)實踐,以新理念適應(yīng)當(dāng)前幼兒教育的需要,從而促進(jìn)幼兒園發(fā)展及幼兒的全面發(fā)展。
二、工作內(nèi)容與措施。
(一)實施目標(biāo)管理,做到管理規(guī)范化。
1、管理中做到“四定”即“定任務(wù)、定時間、定人員、定標(biāo)準(zhǔn)”。
一定任務(wù)。把全園所有崗位的工作都逐一定位,一天、一周、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一定位。
二定人員。在定任務(wù)的基礎(chǔ)上,確定每項任務(wù)完成的具體負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成人,使全園各個崗位的工作都做到責(zé)任到人,任務(wù)到人,一日工作清楚明了。
三定時間。我們在確定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上,明確每項任務(wù)完成的具體時間節(jié)點,不拖、不等。
四定標(biāo)準(zhǔn)。這是規(guī)范化管理的核心。在完成定任務(wù)、定人員、定時間的基礎(chǔ)上,詳細(xì)制訂完成每項具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),有要求教師遵循的,也有要求孩子們做到的。
2、加強(qiáng)保教常規(guī)制度的學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行各項制度,并與考核掛鉤。本學(xué)期重點貫徹落實《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》及《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見》,做到保教工作不超綱,不違規(guī),對《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》在三月份深入學(xué)習(xí)之后,堅持做到每兩個月自評一次,《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見》中的內(nèi)容及要求也在沒每年的5月進(jìn)行園內(nèi)抽查,自評與抽查結(jié)果與教師的學(xué)期、年度考核掛鉤。以使《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》及《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見》真正落到實處。
3、加強(qiáng)教學(xué)過程性管理。加強(qiáng)對教師一日活動的檢查,走入教學(xué)第一線聽課,與教師交流聽課體會,加強(qiáng)對教師的指導(dǎo)力度。了解教師的需求,為他們的教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境,促進(jìn)教師保教能力的提高。
4、落實三位一體制度,加強(qiáng)班主任與保育員的溝通,做到保教合一,分工不分家。有效激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣,形成活潑開朗的個性。
(二)建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的教師隊伍。
1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,切實加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,增強(qiáng)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。
2、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),增強(qiáng)工作責(zé)任感。關(guān)心和尊重每個幼兒,組織開展教師基本功比賽、說課、評課、教學(xué)活動觀摩評比等活動。
3、為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會,做好教師繼續(xù)教育工作,努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。充分尊重教師的個性發(fā)展。激發(fā)教師創(chuàng)造的主動性。發(fā)現(xiàn)每一位教師的長處,給予他們充分展示自我的機(jī)遇。鼓勵教師形成獨具特色的教育教學(xué)風(fēng)格。
(1)鼓勵教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo),自我加壓、自我完善。并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會和發(fā)展空間。
(2)充分發(fā)揮骨干教師(許冬微)的傳、幫、帶、模范帶頭作用。通過崗位跟職,營造“對話文化”,使骨干教師在一次次的崗位跟職中,不斷積累經(jīng)驗,提升能力,從而能更好帶動更多的教師去思考、去發(fā)現(xiàn)問題,為形成和打造一支骨干梯隊奠定基礎(chǔ)。
(3)為新教師搭建舞臺,施壓鍛煉。
(4)園本培訓(xùn)有的放矢,促進(jìn)新老教師成長。
(5)加強(qiáng)教師間對話與交流,鼓勵優(yōu)勢互補(bǔ)、互相合作、共同提高。
(6)增強(qiáng)教師的服務(wù)意識,倡導(dǎo)微笑服務(wù),要提升教師與家長溝通交往的技巧。
4、加強(qiáng)班級工作的管理力度。本學(xué)期要求各班級對常規(guī)管理常抓不懈。以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、出色完成各項工作任務(wù)。
5、后勤隊伍:進(jìn)一步加強(qiáng)保教合一的意識,增強(qiáng)崗位角色意識,強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識。
(三)教育教研,促質(zhì)量提高,促幼兒發(fā)展。
1、加強(qiáng)教研組建設(shè),加大教研力度,運用理論引進(jìn)、專題講座,內(nèi)化研討,開放觀摩等形式,展開教研活動,本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行“集體教育活動中有效互動”的研究。學(xué)會反思教育教學(xué)行為。
2、細(xì)化管理,分層提高,注重兩頭教師的'培養(yǎng)提高。新教師著力課堂集體教學(xué)的研究,過好入門關(guān);教研組努力形成學(xué)習(xí)型、研究型教師群體,分工合作,優(yōu)勢互補(bǔ),充分發(fā)揚1+12的工作效益創(chuàng)造性工作,建設(shè)成教師成長的第一平臺。
3、開展幼兒養(yǎng)成教育的研究。努力以養(yǎng)成教育為抓手,尋找適合幼兒發(fā)展需要的策略,通過園內(nèi)各項活動,大帶小活動,“世界水日”和“世界環(huán)境日”活動,培養(yǎng)幼兒文明交往,文明走路,文明進(jìn)步,做個文明小公民。
(四)校園安全,衛(wèi)生保健,確保幼兒身心健康。
1、樹立“安全第一”“意識,警鐘長鳴。落實安全工作崗位責(zé)任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修。
2、加強(qiáng)治安隊(兼幼兒園門衛(wèi))工作責(zé)任,確保幼兒出入安全,以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成幼兒園窗口形象。
3、健全幼兒在園安全常規(guī),在日常保育、教育教學(xué)活動中進(jìn)一步落實,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識和能力。
4、根據(jù)季節(jié)流行病特點和信息認(rèn)真做好流行病預(yù)防工作。
(五)家長社區(qū)工作:宣傳與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重。
1、加大宣傳力度,塑造良好形象。定期為社區(qū)開設(shè)咨詢服務(wù),參與小區(qū)敬老節(jié)活動。提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識,以爭取家園、社區(qū)資源的有效利用。
2、開展形式多樣的家長學(xué)校活動。召開班級家長會,舉辦幼兒園家長半日開放活動及親子活動,家長育兒經(jīng)驗講座等爭取家長的支持配合,提高家長的滿意度、提高社會的信譽(yù)度。
3、加強(qiáng)以法治園的觀念,收好用好經(jīng)費,處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾,加強(qiáng)班級、幼兒園物品的管理工作。
三、各月工作安排。
1、做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作(衛(wèi)生打掃、環(huán)境布置)迎幼兒回園。
2、穩(wěn)定幼兒情緒。
3、園務(wù)會議,布置新學(xué)期的各項工作。
4、制訂各部門計劃。
1、慶“三八”活動。
2、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動。
3、各班召開班級家長會議及家長委員會會議。
4、加強(qiáng)春季衛(wèi)生保健工作。
5、教師深入學(xué)習(xí)“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”
6、開展“3.22世界水日活動”
1、教研組教研活動(優(yōu)質(zhì)教育活動觀摩研究)。
2、全園半日教學(xué)開放活動(向家長開放半日活動)。
3.對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”進(jìn)行自查。
1、教研組教研活動。
2、開展“我愛勞動”主題活動。
3、開展向全鎮(zhèn)幼兒園開放日活動。
4、慶“六一”活動準(zhǔn)備。
1、家長開放日、慶“六一”系列活動。
2、開展“6.5世界環(huán)境日”活動。
3、啟動新生報名工作。
4、幼小銜接工作。
5.對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”進(jìn)行自查。
1、園務(wù)會議。
2、做好學(xué)期結(jié)束交接工作,歸檔工作。
3、園內(nèi)各種設(shè)備的檢查、維修工作。
教師工作計劃的重要性篇十四
“安全”對于每個人來說都不會陌生,它時時刻刻、事事處處遍布于我們生產(chǎn)、生活的每個角落,在我們的生活中,無處不在、無時不有。“安全生產(chǎn),以人為本”作為一種理念,大家都能夠認(rèn)識和理解,但在實際工作中如何確保安全卻是相當(dāng)復(fù)雜、十分困難的事情。但在很多時候,總因為忙碌繁雜的日常生活和瑣碎的家務(wù)事中,從未認(rèn)真仔細(xì)思考過安全對于我們每個人,對于企業(yè),對于國家的重要性,和它包含的深刻好處。我們天天都在生產(chǎn)一線,時時處處談到的都是安全,它帶給了我們發(fā)展的完美前景,同時又凝聚了太多人的牽掛和職責(zé),每一個企業(yè)的建設(shè)者都能感受到這份職責(zé)的重大。我們時刻都要重視安全,因為一放松警惕,危險就會乘虛而入,剝奪我們的財產(chǎn),甚至我們的生命。結(jié)合幾年在化工企業(yè)的安全工作實踐,談?wù)勗诎踩ぷ髦械膸c感悟。
“安全生產(chǎn)、警鐘長鳴”,“安全第一,預(yù)防為主”等等安全之類的標(biāo)語、口號,能夠看出,安全生產(chǎn)對于企業(yè)意味著什么這就是在提醒我們在安全生產(chǎn)工作中,務(wù)必重視細(xì)節(jié),嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章,做好安全措施,如,戴好安全帽,系好保險帶等。反之,為圖省事,有章不遵,有規(guī)不依。一頂安全帽,一根保險帶的忽略,就會導(dǎo)致人身傷亡事故。之所以出現(xiàn)這類安全事故,根本原因就在于一些人員對這些所謂“小事”不屑一顧,心存僥幸,放松警惕,安全意識淡薄,在安全作業(yè)中,對安全操作缺乏維護(hù)的自覺性,=,總是違反操作規(guī)程,把安全置于腦后,最終付出了血的代價。
平時,我們在工作中強(qiáng)調(diào)最多的是“安全”,我們講得最多的也是“安全”,問題出得最多的仍是安全方面。能夠說,思想上不重視,行動上不落實,事故隱患不消,思想病根不除,是安全之大忌,是安全之大敵。有些事故看似是偶然,但對于明擺著的安全隱患,如果不采取用心有效措施加以整改,而是視規(guī)章于不顧,我行我素,違章操作,出事故必定是必然。安全工作無小事,做好安全工作,我們務(wù)必從一點一滴做起,有人對“小”的問題視而不見,有人認(rèn)為“小”問題不會引起大問題,因而對一些”小”隱患,只是簡單說說,或者避而不談,須知,小隱患可能釀成大事故,小問題關(guān)系大安全??芍^是“小洞時不補(bǔ),大洞時吃苦”。
公司制定了完善齊全的安全生產(chǎn)制度和管理規(guī)定,如“安全生產(chǎn)工作規(guī)定”、“兩票三制”等等,但資料再好的規(guī)章制度,要是不去認(rèn)真貫徹、不去用心落實,只能是紙上談兵,形同虛設(shè)。因此,再多、再好的規(guī)章制度關(guān)鍵在于很好地貫徹落實。不要以為把規(guī)章制度寫在紙上、掛在墻上、喊在嘴上就萬事大吉、高枕無憂了,而就應(yīng)把它從紙上、墻上“請”下來,“貼”在每個人的內(nèi)心處,“走”進(jìn)每個人的生活中,“寫”在每個人的行動上。在思想上老繃安全生產(chǎn)這根弦不放松,不能有一絲的滿足懈怠,不能有半點的麻痹大意。對于安全規(guī)章制度我們必須要認(rèn)真對照執(zhí)行,重在抓制度的貫徹落實,重在抓人的思想覺悟,重在抓人的行為規(guī)范。只有安全規(guī)章轉(zhuǎn)成每個人思想上、行動上的自覺行動,安全工作才能真正落到實處,安全工作才能真正做到安全。
一次在安全工作檢查中,硅業(yè)公司總經(jīng)理梁進(jìn)詢問生產(chǎn)部的一位兼職安全員:“你對自己負(fù)責(zé)的安全工作有多大的信心”這位兼職安全員回答:“99%”。梁總又問:“如果問題出此刻你不掌握的1%中,那么事故是不是就會有100%的可能”這位兼職安全員無言以對。
這個問題就應(yīng)引起每一個員工,個性是從事安全管理人員的深思。
在平日的實際工作中,有些職工滿足于99%而忽略了1%,認(rèn)為這種狀況極為少見,很難遇到。他們很少把1%的因素與事故聯(lián)系起來,總覺得沒那么巧恰恰就讓自己碰上。
能不能碰到自己頭上,并不是自己說了算。
在永祥硅業(yè)公司總經(jīng)理梁進(jìn)對安全生產(chǎn)工作個性重視,要求各層級管理人員從“零事故”的高度,以自身和公司財產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,按照“管生產(chǎn)務(wù)必管安全”、“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則抓好安全生產(chǎn)工作。落實安全生產(chǎn)職責(zé)制,逐級簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)職責(zé)書,切實做到思想、管理、職責(zé)、制度措施四到位。逢會必講安全生產(chǎn)工作,逢在生產(chǎn)上必查安全。
滿足于99%而忽略1%,事實上是潛意識里的經(jīng)驗主義在作怪。憑經(jīng)驗、憑感覺辦事往往是“三違”現(xiàn)象滋生的土壤。只要存在1%的隱患,事故就有可能發(fā)生。
“做細(xì)”與“做戲”雖一字之差,結(jié)果卻大相徑庭。以安全工作為例,“做細(xì)”者眼睛盯的是安全工作的“死角”,腦子想的是防范措施的“盲區(qū)”,重視的是徹底消除安全隱患,因而敢于直面不足,勇于揭疤亮丑;而“做戲”者眼中盯著的是上級領(lǐng)導(dǎo)的評價,想的是自己的工作是否能得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識,工作中夸夸其談、避實就虛,放大成績、忽視問題,從而在工作中埋下了更多的隱患。
做好安全生產(chǎn)工作就像唱好一曲科學(xué)、安全、和諧發(fā)展的“大戲”,需要的不是“做戲”者,而是真正敢抓、敢管、會抓、善管的“做細(xì)”者。
應(yīng)對錯綜復(fù)雜、千頭萬緒的安全工作,硅業(yè)公司在總經(jīng)理梁進(jìn)的帶領(lǐng)下,把安全工作的著力點放到研究和解決傾向性、關(guān)鍵性和突出性問題上,把提升安全管理品質(zhì)作為評價考核主管業(yè)績的重要指標(biāo),力戒形式主義,做到事事有目標(biāo)、有落實,人人有指標(biāo)、有考核;要強(qiáng)化問題管理意識,從大處著眼、細(xì)處入手,全力圍殲不用全心、不盡全力、怕?lián)氊?zé)、難承壓力、辦事拖拉、得過且過的不良作風(fēng),為實現(xiàn)安全生產(chǎn)長治久安打牢堅實的基礎(chǔ)。
作為化工產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的一名員工,我們更注重安全,時時處處講安全。昨日講安全、這天談安全,似乎安全就是一個只有開始沒有結(jié)尾的故事。因為安全承載著職責(zé)和期盼,只有安全,才有生命,才會有夢想和發(fā)展,才得以談生命的價值。只有你認(rèn)真對待安全,安全才會認(rèn)真對待你,也唯有以持續(xù)性的認(rèn)真的態(tài)度對待安全,隱患才能離我們遠(yuǎn)去。
從進(jìn)公司的第一天,直到開始工作的每一天,安全始終是沒有保質(zhì)期的“老話題”。可這個老話題卻始終飽含著新資料,安全規(guī)范的日趨完善、安全管理的推陳出新、安全學(xué)習(xí)的形式創(chuàng)新。就是這樣的“老話新說”讓安全的藤蔓根植于永祥人的心中,創(chuàng)造了一個安全和諧的生產(chǎn)環(huán)境??砂踩庾R、預(yù)防隱患、安全逃生潛力的培養(yǎng)并不是一朝一夕、一件事、一節(jié)課就能完成的,卻是一個持續(xù)的、日積月累的過程。正如每一天、每周的例行安檢,每月的消防設(shè)施維護(hù),每個季度的安全操作學(xué)習(xí),每年一次的安全知識考試和安全演練。也只有每位員工都認(rèn)真對待這些安全培訓(xùn)和預(yù)防措施,安全才會一向與我們同在。只有持續(xù)性的認(rèn)真,才不會讓那些由一點一滴的不安全因素積累成事故爆發(fā)。我們不能因其瑣碎、微小而掉以輕心,反之唯有以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,防患于未然,才能最大限度的消滅事故隱患。安全培訓(xùn)、事故學(xué)習(xí)是我們的例行學(xué)習(xí)之一。
安全滲透于我們生產(chǎn)、生活中的每個角落,安全就是生命,安全就是家庭的幸福,安全就是企業(yè)的生產(chǎn)力。要想安全常在,就請用認(rèn)真的態(tài)度培養(yǎng)安全意識、學(xué)習(xí)安全知識、增強(qiáng)安全逃生潛力;就請用認(rèn)真的態(tài)度告別“三違”操作,告別虛假和馬虎;也請用認(rèn)真的態(tài)度找出那潛在的1%的隱患,并請將這份認(rèn)真的執(zhí)著持之以恒,相信隱患終會遠(yuǎn)去,平安相伴一生!
在現(xiàn)實生活中,如果你肯留意,就會發(fā)現(xiàn)安全來自于細(xì)節(jié)。
教師工作計劃的重要性篇十五
今年,我們將重點部署新工業(yè)園區(qū)投產(chǎn)期間的人員。
1、根據(jù)公司新的制度設(shè)置和人員配置,將一些優(yōu)秀的管理人員和生產(chǎn)骨干轉(zhuǎn)移到工業(yè)園區(qū)工作,使技改項目投產(chǎn)后能夠安全、經(jīng)濟(jì)地運行。
2、根據(jù)公司各部門、各單位的人員崗位分配情況,做好調(diào)配工作。及時準(zhǔn)確地下達(dá)人員調(diào)動命令和指令,努力實現(xiàn)人力資源的最佳合理配置。
二、勞動合同管理。
做好勞動合同的簽訂、解除和勞動合同檔案的管理工作。今年,我們將重點對194名勞動合同于__年6月30日到期的員工進(jìn)行續(xù)簽。鑒于此次續(xù)簽工作,在今年勞動合同管理工作的基礎(chǔ)上,有必要進(jìn)一步操作新的管理辦法。建議對生產(chǎn)工人等人員采取中(2年)短期(1年)合同,對部分人員采取不續(xù)簽合同的管理方式。
三、人員考核與評價。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)對員工在一定時期內(nèi)工作能力的評價,正確掌握每位員工的工作狀況,建立正常合理的公司人事評價體系,為員工的獎懲、晉升和調(diào)整提供客觀依據(jù)。根據(jù)公司目前的生產(chǎn)經(jīng)營狀況,制定人員考核制度,進(jìn)行人員考核評價。對不合格人員應(yīng)給予在職試用、在職培訓(xùn)或轉(zhuǎn)崗,以保證勞動力的高效率和高質(zhì)量。
四、獎懲管理。
根據(jù)公司實際情況,對在生產(chǎn)、科研、勞動、經(jīng)營、管理等方面做出突出成績和重大貢獻(xiàn)的,分別給予獎勵。因違反勞動紀(jì)律,經(jīng)常遲到、早退、曠工;不能完成生產(chǎn)任務(wù)或工作任務(wù)的;員工不服從工作分配、調(diào)動和指揮,或無理取鬧、聚眾鬧事、打架斗毆,影響生產(chǎn)秩序、工作秩序和社會秩序的,分別給予行政處分或經(jīng)濟(jì)處罰。
根據(jù)公司現(xiàn)狀,結(jié)合先進(jìn)企業(yè)的管理經(jīng)驗,參加全國性或區(qū)域性大型人才交流洽談會,直接引進(jìn)高層次、高學(xué)歷人才,獲得一支技術(shù)過硬、品德優(yōu)良的人才隊伍。計劃在__招收約10名本科生,其中熱能與動力專業(yè)5-7名,電氣專業(yè)2-3名,化學(xué)專業(yè)2-3名。
五、員工職稱評定、職業(yè)資格證書年度評審工作:。
隨著對人力資源的進(jìn)一步重視,職稱評定得到了社會的普遍認(rèn)可和重視。
1、做好__員工職稱申報工作,重點做好初級和中級職稱申報手續(xù)。
2、做好從業(yè)人員職業(yè)資格證書的年審和辦理工作。按照勞動部門的要求,做好職業(yè)資格證書的年審工作,同時根據(jù)實際情況做好職業(yè)資格證書的申報和辦理工作。
六、其他人事管理工作:。
1、做好本季度員工勞保、勞保用品的發(fā)放和管理工作,及時補(bǔ)充員工勞保用品,修訂相關(guān)制度。
2、做好員工人事檔案的收集、整理和歸檔工作,確保檔案的完整性、完整性和保密性;。
教師工作計劃的重要性篇十六
當(dāng)年齡變大,肌膚也會隨之老化,再加上紫外線照射,年齡越大出現(xiàn)的皮膚問題越多。從膚色不均到皮膚暗黃、泛紅等現(xiàn)象慢慢浮出。根據(jù)色彩學(xué)補(bǔ)色原理,我們可以利用彩色粉底產(chǎn)品來中和、調(diào)整膚色,將泛紅、暗沉的肌膚調(diào)整為紅潤的健康色。但這里需要根據(jù)自身的膚質(zhì)與膚色來選擇不同顏色的粉底產(chǎn)品。
女生面部瑕疵從普通色斑到痘印、痘痘或黑眼圈、淚溝、眼袋等,想要無暇粉底,這些事一定不能存在的。這些瑕疵讓我們的臉看起來很沒精神、頹廢,而選擇合適的粉底產(chǎn)品可以幫助我們遮蓋面部瑕疵,營造出裸肌妝效。
油脂分泌旺盛或皮膚老舊角質(zhì)堆積過多導(dǎo)致毛孔粗大,可以通過粉底來改善修飾毛孔,將粗大的毛孔從視覺上變小,甚至隱形的效果。