通過制定計劃，我們可以明確目標，分解任務，使復雜的工作更加可控和可行。計劃的制定要具體、詳細，能夠指導具體的行動和步驟。下面是一些制定有效計劃的注意事項，希望對你有所啟示。
創(chuàng)意寒假計劃活動推薦篇一
根據××關工委xx年寒假工作的計劃安排和要求，結合我社區(qū)實際，以“實踐體驗啟迪智慧，經典文化塑造品格”為主體開展系列活動，引導學生利用假期，積極參與社會實踐，服務社會，繼而認識社會，了解社會。在寒假即將來臨之際，為了使廣大青少年能夠度過一個豐富多彩、寓教于樂、健康平安的寒期生活，堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則。部署啟動青少年暑期工作，現將工作計劃制定如下：
一、開展向長輩學拜年活動。
二、開展春節(jié)文化娛樂活動。社區(qū)認真組織開展“我們的節(jié)日”經典誦讀活動，深植民族文化之根，共筑民族精神之魂。
三、積極引導青少年學生樹立正確的榮辱觀，開展“從我做起，從小事做起，從身邊做起”活動，如：自覺打掃樓道、上下樓道腳步要輕；不往自家窗外扔小東西；帶寵物散步時，不讓它到處大小便；尊敬老人、長輩。以點滴做起，從細節(jié)知榮辱，引導青少年養(yǎng)成良好的道德品格和行為習慣。
四、開展正月十五猜燈謎活動。
五、開展春節(jié)期間關愛五老骨干走訪活動。
創(chuàng)意寒假計劃活動推薦篇二
學生：20xx年1月17日——2月28日；20xx年3月1日正式開學。
20xx年2月23日上午：8：00
1.班主任老師要掌握全班學生的聯(lián)系電話，建立與學生家長的聯(lián)系網絡，確保通訊的暢達，保證假期有事能找到人。
2.寒假期間學生嚴禁進入三室一社、社會經營性網吧等不宜于少年兒童進入的場所，不做危險性的游戲。
3.遠離xx，要注意遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序；要注意防火防盜；禁止學生到大河滑冰；在燃放煙花爆竹時要注意安全。
4.出行時要守規(guī)范，講文明。不得在乘坐公交車時有擁擠，搶座，大聲喧嘩，隨地亂扔雜物，破壞公用設施等行為。要遵守交通規(guī)則，嚴禁橫穿馬路不走斑馬線、隨意闖紅燈、在馬路上玩耍等現象出現。
1.深入開展“三個一”進家庭活動。
要求全體同學利用假期進一步的延續(xù)在學校開展的每月養(yǎng)成一個好習慣，每周閱讀一個感恩故事，每天積累一個名言警句活動。具體要求如下：
寒假期間，全校同學需要養(yǎng)成的習慣是“感恩”習慣。
利用假期全校同學要在家中幫助父母做些力所能及的事，如吃飯時收拾桌子，清理碗筷，中高年級幫助父母清洗如襪子，手套等小件物品。用這種方式來表達自己對父母的養(yǎng)育之恩。從而懂得如何去感恩，養(yǎng)成感恩的習慣。
假期1——2年級同學每周積累2條名言警句；3——4年級同學每周積累3條名言警句；5——6年級同學積累5條名言警句。
各班同學要建立一個32開的名言警句積累本，把自己積累的名言警句都寫在名言警句本上，同時把寒假期間閱讀的感恩故事的題目及閱讀的時間也一同記錄在名言警句本上。
2．開展“今天我當家”做一天小家長體驗活動。
低年級同學可以協(xié)助家長擦擦桌子，收拾房間等簡單的體驗活動。中高年級同學可以進行打掃房間，買菜做飯，洗衣服等活動。并要求3——5年級同學，寫出一份以“今天我當家”為題目的體驗經歷與感受。
3．開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動。
利用假期讓自己的父母帶領自己到家鄉(xiāng)的周邊去進行實地的觀賞，來體驗家鄉(xiāng)在短短幾年內所發(fā)生的巨大變化。4——6年級同學以“我家鄉(xiāng)的 節(jié)日”、“發(fā)生在我家鄉(xiāng)的 故事”或其他命題寫一篇800字左右的作文。
4. 開展讀書活動寫一篇讀后感。
推薦書目
xxx
創(chuàng)意寒假計劃活動推薦篇三
祝賀你，快樂、成功地度過了一個充實的學期。結束了忙碌的一學期，我們迎來了一個快樂的寒假?；厥鬃哌^的這一學期，有笑、有淚、有苦、有甜，有遺憾，更多的是收獲。你是否意識到：在你成長的每一個腳步后面，都有三雙牽掛你的眼睛——父母慈愛的眼睛、老師智慧的眼睛，學校信任的眼睛。在他們眼中，這個假期既是放飛心靈的機會，也是提高和豐富自己的良機。為此，老師特地給你們以下建議：
2.親子共讀:每天和家長一起共讀半個小時有益的書籍，和家長談談你的讀書感受。
1.安全第一，自我保護第一，健康第一。
2.懂得愛，回報愛。在假期中，每天堅持整理自己的內務。
3.制定合理的作息時間，自始至終嚴格執(zhí)行，既玩好，又學好。開學后，帶著收獲與進步與同學見面。
認真完成各科作業(yè)，做到有計劃、保質保量的完成，并請父母監(jiān)督完成。
祝所有孩子寒假平安、充實、快樂!
創(chuàng)意寒假計劃活動推薦篇四
為進一步豐富中小學生寒假閱讀生活，培養(yǎng)閱讀興趣，推進書香校園建設，經研究，決定組織我區(qū)中小學生參加xx市xxxx年寒假陽光閱讀活動?，F將相關事項通知如下：
主辦單位x市教育技術裝備管理中心
xxxx年1月10日—4月10日
全區(qū)普通中小學校在校學生
xx市云圖閱讀服務平臺
網址x
“劇能量”系列圖文劇本征集活動
1.“最美劇中人”圖文征集活動——小學組
參賽學生以閱讀過的經典劇作等為依據，選取自己最喜愛或給自己留下印象最深刻的人物形象，進行手工繪畫創(chuàng)作，繪畫作品拍照后上傳至活動專區(qū)，可以為作品添加文字說明。
作品要求：
（1）繪畫類型不限，可以是素描、油畫、水彩畫、水粉畫等。
（2）作品文字描述不超過800字。
（3）作品必須原創(chuàng)，網絡下載資源和抄襲他人作品一律取消參評資格。
（4）繪畫清晰，繪畫頁面不得出現學校、姓名、班級等個人信息，否則取消參評資格。
2.“遣詞造劇”微劇本征集活動——中學組（初、高中）
參賽學生可自行選取生活中觀看的作品進行改寫，也可根據現實生活或自我想象進行劇本的創(chuàng)作。
作品要求：
（1）劇本內容要符合社會主義核心價值觀，積極向上。
（2）劇本類型不限，故事情節(jié)完整。
（3）字數不限。
（4）作品須參賽本人原創(chuàng)，不得下載網絡資源或抄襲他人作品。
活動主辦單位將根據學校的組織情況及學生的參與情況等，分別評選出小學組、中學組優(yōu)秀學校組織獎5個，學生一等獎20名、二等獎30名、三等獎50名，優(yōu)秀指導教師20名。
聯(lián)系人：張秋；聯(lián)系電話x
創(chuàng)意寒假計劃活動推薦篇五
1、寒假作業(yè)：做好寒假作業(yè)，每天上、下午各5頁。
2、課外閱讀：每天讀20頁以上，注意端正姿勢，讀想結合，并給大人反饋內容和收獲。
3、活動：請注意動靜結合，鍛煉身體，作業(yè)間歇開展畫畫等各種活動，休息腦子。
4、欣賞音樂：可以在作業(yè)之余欣賞音樂，放松身心。
5、看電視：每天半小時。
6、干家務：整理床鋪，洗碗，擦家具，拖地，洗衣晾衣。
7、練書法：從鋼筆楷體字帖開始，每天半個小時。
8、室外活動：每天1個小時室外活動。
創(chuàng)意寒假計劃活動推薦篇六
按照武漢市教育局、黃陂區(qū)教育局的相關文件要求，我校要求全體學生在寒假期間全部參與“節(jié)能減排，百萬師生在行動”的主題活動，培養(yǎng)全體師生樹立節(jié)能減排的觀念、增強環(huán)保意識，倡導低碳生活，以實際行動為建設兩型社會和和諧家園做貢獻。具體活動安排如下：
1.要注意遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序；要注意防火；禁止學生到河、塘、水庫邊玩水玩冰雪；在燃放煙花爆竹時要注意安全。
2.深入開展“節(jié)能減排百萬師生在行動”活動。
寒假組織我校師生開展形式多樣的節(jié)能減排社會實踐活動，引導他們樹立節(jié)能減排觀念、增強環(huán)保意識、倡導低碳環(huán)保生活方式，以實際行動為我市兩型社會建設與和諧武漢構建貢獻力量。具體要求如下：
（1）“節(jié)能減排我知道”
要求同學們利用寒假通過書籍、廣播、電視、網絡及報刊雜志等媒體了解節(jié)能減排的內容和積極作用，并向身邊的家長和伙伴們宣傳講解。
（2）節(jié)能減排“小辦法，大作用”
引導學生通過觀察、思考、驗證等形式，參與節(jié)能減排的經歷，想一些自己身邊可以解決的有關合理建議的辦法，鼓勵學生參與活動，培養(yǎng)學生形成節(jié)能減排的意識，體驗參與環(huán)保的過程，養(yǎng)成節(jié)能減排的良好習慣。
（3）“環(huán)保與我家”
根據年段學生的特征，各年級段采取不同的主題參與“環(huán)保與我家”的活動。安排如下：
低年級段：我節(jié)約，我快樂。
主要引導低年級學生從身邊力所能及的小事開始做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一支鉛筆、每一粒米。樹立節(jié)能減排的環(huán)保觀念。
中年級段：我的低碳生活。
樹立簡潔、綠色、文明、節(jié)儉的新時尚觀，時時刻刻從自己身邊開始，把節(jié)能減排的觀念牢牢扎根在腦海中，貫徹到實際行動中，內化為自然而然的行動，帶動自己和身邊的人共同參與環(huán)?；顒?。
高年級段：環(huán)保與愛心。
以村為單位，學生結成小組，調查本村（灣）中的貧困家庭、留守學生和外來務工人員子女，了解他們的學習和生活情況，解決他們的一些實際困難，如：捐獻零花錢、書本、學習用具、玩具等，宣傳節(jié)約環(huán)保觀念，培養(yǎng)團結友愛的道德觀和社會責任感，擴大節(jié)能減排影響面。
3.利用寒假，根據自己的所見所聞和實際行動，結合節(jié)能減排的主題，要求中高年級的學生每人至少寫一篇環(huán)保方面的日記或讀后感。
(2)、加強指導，落實到位。各年級要加強對寒假活動的過程管理，認真抓好指導。各年級學生要以年級或同村（灣）為單位，在家長和監(jiān)護人指導下開展。要求各年級班主任和科任教師在學生返校后認真檢查活動成果，積極表揚宣傳活動做得優(yōu)秀的個人、班級和學生小組，鞏固寒假活動效果。在活動中不斷強化節(jié)能觀念，樹立節(jié)能責任，增強節(jié)能創(chuàng)新精神和實踐能力。
創(chuàng)意寒假計劃活動推薦篇七
在全面提高小學生的綜合素質的同時，為促進學校藝術教育的健康發(fā)展，特制定寒假舞蹈培訓班活動計劃。準備把本次舞蹈培訓班的教學重點放在對成品舞蹈的訓練上。由于舞蹈基本功，協(xié)調能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進行練習。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學內容，形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態(tài)度，使學生產生親切感，提高對舞蹈學習的能力。
1、通過教師指導，培養(yǎng)學生舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進兒童身心健全發(fā)展.
2、訓練學生協(xié)調,速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力.
3、進行形體訓練并學會簡單的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學生對音樂的感受力和節(jié)奏感。
4、在訓練過程中鍛煉學生的思想注意力，反映能力和動作協(xié)調能力。
5、培養(yǎng)學生具備透過舞蹈,提高學生對舞蹈藝術的審美能力、表達思想、情意的創(chuàng)作能力。三、活動安排：
20xx年寒假舞蹈培訓班課程安排
第一周1月12日18日
1、練習隊形，站立姿勢。
2、交待舞蹈的常規(guī)要求。
3、隨音樂協(xié)調地進行點頭，聳肩等動作。
4、手位，勾繃腳，點頭，聳肩等活動組合。
5、練習前壓腿、旁壓腿的動作。
6、復習前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動作。
7、舞蹈基本功組合：地面柔軟操
第二周（一月21日25日）
1、復習舞蹈基本功
2、成品舞蹈排練（漢族舞）
第三周（一月28二月1日）
1、復習舞蹈基本功
2、成品舞蹈排練（印度舞）
第四周（二月18日二月23日）
1、復習以前學的基本功。
2、成品舞蹈排練（健身操）
備注：上課時間定于每周一到周五10：30---12：30。
培訓地點：博湖縣第一小學綜合樓3樓舞蹈室。
創(chuàng)意寒假計劃活動推薦篇八
志愿者利用20xx年寒假回家度假的機會，回到昔日就讀的中學或本市其他中學，向學校領導、老師和學生進行“面對面”的現場交流，可以通過班會、座談會、參觀、茶話會等多種形式與中學的老師以及學弟學妹們一起分享自己的高考經驗和大學的生活與收獲。
1、探訪老師
2、參觀母校
3、經驗分享
4、大學感受
5、合影留念
1、志愿者報名：來自同一個市、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）的同學們可自由結合組成隊伍，2至5人為宜。
2、志愿者通過審核后，參加相關培訓，并領取《20xx年寒假
“回訪母校，謝師恩；經驗分享，助學子”社會實踐活動情況反饋表》及相關資料文件。
3、志愿者在進行回訪活動前，需提前聯(lián)系母校老師，以保證當日活動的順利進行。
4、做好交流班會的前期準備，明確發(fā)言內容主題。對學弟學妹的可能提出的問題提前準備。
5、回訪活動須以確保人身安全為基本前提，乘坐交通工具、步行請遵守交通規(guī)則。要講文明講禮貌，有集體感、時間觀，要嚴格遵循活動計劃，不擅自離隊。
1、活動結束后，了解、記錄母校對本次活動的反饋情況（高中學校師生對本次活動的評價及建議），為下次活動做好準備，也為下一屆回訪母?；顒臃e累經驗。
2、回收《20xx年寒假“回訪母校，謝師恩；經驗分享，助學子”社會實踐活動情況反饋表》，對相關數據進行統(tǒng)計。
3、對活動過程中經歷的點點滴滴進行記錄（拍照、攝影、文字等形式留念），撰寫新聞稿或活動總結。
根據志愿者反饋材料及答辯情況，評選出社會實踐活動“優(yōu)秀團隊”,頒發(fā)榮譽證書及獎勵。本活動最終解釋權屬于招生就業(yè)處。
優(yōu)秀團隊：
一等獎一個隊，獎金1000元；
二等獎三個隊，獎金600元；
三等獎六個隊，獎金300元。
參賽團隊負責人請在招生就業(yè)處主頁校園咨詢欄目（xx）下載《電子科技大學中山學院20xx年寒假“回訪母校，謝師恩；經驗分享，助學子”社會實踐團隊報名表》進行填寫，并于20xx年12月25日（星期日）之前通過電子郵件提交。
創(chuàng)意寒假計劃活動推薦篇九
同學們，一年一度的寒假馬上就要到了，為了過一個快樂又有意義的假期，就得制定一個寒假活動計劃，這次習作就是學寫寒假活動計劃。
（1）想一想：a、今年寒假你有哪些安排？
b、計劃的格式是怎樣的？
c、寫作時應該注意什么？
（2）試一試：a、簡潔明了地寫明制訂計劃的目的。
b、分條寫出自己的各項安排。
1、寒假活動計劃，要建立在自己以往假期經驗基礎之上。因此，可寫的內容很多，如認真完成寒假作業(yè)、上興趣班、上網看新聞、聽歌、玩游戲，看電視節(jié)目或電視連續(xù)劇，探訪小學時的教師及好朋友，補習平時落下的功課，整理語文報，分門別類剪貼，小組組織活動，等等。
2、你所想到的事，不能東一句西一句，想到哪兒就寫到哪兒，必須按照一定的順序排列下來，如：按重要到次要的順序?；顒佑媱澮w現快樂、充實、有意義的主題。
格式：“寒假活動計劃”寫中間，正文要寫清楚寒假計劃的目的，計劃內容分條款寫，后面的日期寫在右下角。
2、寫作注意事項。
語言要求：簡明扼要，具體明確，用詞造句必須準確，不能含糊。
內容：豐富，結合自身實際，具有可操作性、可能性與對自己學習生活的指導性。
開頭：簡潔明了地寫明為什么要制定這個計劃，寫出制定計劃的目的。
1、這個學期我過得很快樂，在不知不覺中寒假就快要到了，放假可以看電視、玩電腦、睡懶覺??但是，我想讓這個假期過得充實快樂，于是，我就給自己制定一份計劃表。先來說說我的打算吧！
2、期盼已久的寒假生活就要開始了。為了讓自己度過一個既快樂又有意義的假期，我特意制定了一個寒假活動計劃。內容如下：
正文：分條寫出自己的各項安排。
1、一、按時作息。早上8:00起床，晚上9:30睡覺。
2、二、每天用3個小時認真完成各科寒假作業(yè)，而且要保質保量，爭取開學能評上優(yōu)秀作業(yè)。
結尾：簡單的寫個總結。
1、以上就是我的計劃，我一定認真完成，加油！
2、我一定時刻提醒自己，完成寒假計劃，過一個真正充實的寒假和一個快樂的新年。
創(chuàng)意寒假計劃活動推薦篇十
伴隨著五彩繽紛的焰火和滿街飄舞的火紅的中國結，孩子們盼望的寒假又來到了。怎樣讓孩子們過得輕松、自由、充實而又有意義呢？今年的寒假，少先隊特別為隊員們設計了一些充滿童趣、簡單易行，且富有教育意義的活動，讓我們來積極參與吧！
1．制定一個科學合理的作息計劃，寒假作業(yè)要認真思考、書寫整潔、按時完成。
2．日常生活勤儉節(jié)約，做家長的小幫手，做一些小家務，學習包水餃或學做一樣拿手菜。
3．了解“年”的來歷和傳統(tǒng)習慣。嘗試寫一幅吉祥如意的春聯(lián)，并負責張貼家中福字、窗花等。走親訪友時懂禮貌，并通過拜年把吉祥和祝福送給他人。
4．開展“我是小小理財家”活動：學習自己合理支配和使用壓歲錢，制定“壓歲錢開支卡”，注明“收入”、“支出”、“用途說明”等項目，學會理財，培養(yǎng)節(jié)約的美德。
1．組建“雛鷹假日小隊”?；顒觾热荩簰肮簿G地垃圾、清潔樓道內衛(wèi)生，為困難同學、鄰居送溫暖等。
2．為社區(qū)中需要幫助的“五保戶”、軍烈屬、殘疾人做一些力所能及的事情，讓他們感受到和諧社會大家庭的溫暖。（一、二年級的小朋友至少做一件；三—五年級的同學至少做兩件）
3．熱愛家鄉(xiāng)，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，做文明小市民。
1．堅持每天鍛煉身體一小時，防止出現學生寒假綜合癥（貪吃、貪睡、貪玩）。
3．辦一期“歡歡喜喜過大年”手抄報，開學后進行評比。1—3年級可以為以此為主題的繪畫（每班3張）
4．開展“我和家人看春晚”活動，與親朋好友一起認真收看，積極參與節(jié)目評選，提高自己的欣賞水平。
5．開展“做只花燈鬧元宵”活動。用你巧妙的構思、靈巧的雙手做出千姿百態(tài)的花燈，展示你的藝術才華！開學大隊部將舉辦“慶元宵、迎新年”燈展，將優(yōu)秀作品隆重展出！
1．遵守交通規(guī)則，平安出行。
2．加強自我保護，預防意外傷害。做到防火、防電、防煤氣中毒、防盜、防拐騙。
3．嚴禁到網吧、電子游戲室等不宜去的場所，健康愉快過假期。
希望各位班主任老師做好寒假活動計劃的貫徹工作，做好活動過程資料的積累，開學初上交大隊部。開學后大隊部將各項評比結果納入“開門紅”評選細則。
附：開學初所需上交的寒假活動相關資料：
1．“歡歡喜喜過大年”手抄小報各班3張。（一至三年級可以為以此為主題的繪畫）
3．“壓歲錢開支卡”各班三份。（四、五年級）
4．“做只花燈鬧元宵”活動：每班選送十個花燈。（四至六年級）
祝全體少先隊員及家長：新年快樂 合家幸福！
創(chuàng)意寒假計劃活動推薦篇十一
渴望已久的'寒假生活將要來臨，我為了讓自己度過一個既開心又有意義的假期，特定制定了一個寒假活動計劃，內容如下：
一、按時休息，每天9:00起床，晚上9:30睡覺。
二、每天必須收看新聞聯(lián)播半小時。
三、每天上午、下午各做一小時寒假作業(yè)。
四、堅持每天閱讀兩小時，并寫閱讀黑馬。
五、積極運動，每天跳繩、跑步半小時。
六、每天下午練字帖半小時。
七、每周堅持寫周記。
八、每個周末幫家里打掃清潔。
九、做十個小玩意，鍛煉自己的手藝，等開學了送給自己的好朋友。
十、每周星期六晚8:30準時收看''快樂大本營''。
十一、出門旅游長見識或走親訪友。
十二、為新學期定一個學習計劃，并準備好學習工具。
創(chuàng)意寒假計劃活動推薦篇十二
少先隊為大家安排了豐富的實踐活動，請家長指導隊員認真參與，過一個安全、有意義的寒假。
寒假期間（1.28—2.22）
開學報名時統(tǒng)一將作品交給班主任老師，開學初大隊部將選出最優(yōu)秀的作品進行校內巡展并給予相應獎章獎勵。
1、猴年書畫活動
活動內容：開卷有益，我們可以通過讀書漂流、圖書互換、參加
讀書沙龍等方式，在寒假期間選一本或幾本有意義的書整本的閱讀。 活動要求：
全年級：書中故事我來畫
將你覺得最生動有趣的情節(jié)用畫筆描繪出來，可以是一張也可以是一組連環(huán)畫，如果寫一兩句你的感受那就更棒哦！
2、“我們的節(jié)日”節(jié)慶活動
活動內容：中國文化博大精深，中國節(jié)日還傳承和弘揚著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。歡度新春的時候也不要忘記了解一下我們各地的民俗風情，將充滿年味的作品和小伙伴們一起分享哦！
活動要求：
低年級：用你的小巧手，和爸爸媽媽一起制作并裝飾年味十足的家，用手中的照相機把最有特色或最漂亮的一角記錄下來吧。
中、高年級：利用手里的資源制作一個具有新春氛圍的小手工藝品或者小禮物。
3、“快樂生活我體驗”
活動要求：
低年級：“小手拉大手，我當一天家”活動
和父母一起制定今年春節(jié)的年貨采購計劃并和父母一起購買年貨，除夕當天幫助父母貼春聯(lián)、整理家務，和父母一起包餃子、準備年夜飯，和父母一起了解“壓歲錢的由來”、“吃湯圓、水餃的習俗”、“貼春聯(lián)的由來”等。
中年級：“武漢每天不一樣”游覽活動
積極參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，參與志愿服務活動。
通過實際的體驗來進行，在活動的過程中拍照、并作簡單活動記錄，最后設計成一個個性宣傳卡。宣傳卡為a4紙大小，要展現你所選擇的活動的主題，附上照片及簡單的感想或者說明。
1.低、中、高年級根據年段要求三項活動均要參加。
2.文字、繪畫和小報作品統(tǒng)一用a4紙完成（可以是彩色a4紙）。
3.照片作品用8寸（8×6）光面相紙打印，照片背面貼紙（不要直接寫在照片上，以免影響照片效果）寫上：自己的班級、姓名和一句話描述作為照片名。
祝全體隊員度過一個安全、愉快的寒假！
創(chuàng)意寒假計劃活動推薦篇十三
為確保全體學生度過一個安全、祥和、愉快、充實的假期。現將有關事項通知如下。
xx學年第1學期定于3月1日下午1：00學生報到。3月2日（正月十二）正式上課。
1、假期是各類傷亡事件高發(fā)期，各位家長要切實履行好第一監(jiān)護人的責任，由于霧霾天氣增多，望能減少燃放次數。如需燃放煙花爆竹需教育孩子做到在規(guī)定的時間、規(guī)定的地點燃放煙花爆竹，并需有成年人陪護，并注意培養(yǎng)孩子防寒、防火災、防煤氣中毒等安全防范的`技能，嚴防各類意外傷亡事故的發(fā)生。
2、注意飲食衛(wèi)生，不要暴飲暴食。
3、注意交通安全，過馬路、上下車、行車都要遵守公共秩序。
4、孩子單獨在家，請做好教育工作，學會自我保護，注意水、電、火安全。
在假期大力弘揚尊老愛幼、孝敬父母的中華傳統(tǒng)美德，為父母、為社區(qū)、為弱勢群體多做好事、實事。積極參加力所能及的家務勞動。帶頭發(fā)揚社會好風氣，展示“戎徐彩虹兵”良好精神面貌。節(jié)假日期間，倡導給親友送去問候、祝福，享受濃濃親情。繼續(xù)開展“節(jié)日感恩”五個一活動：向長輩拜一次年，對父母說一句感謝的話，給老師發(fā)一條祝賀新年的短信，幫助父母打掃一次家庭衛(wèi)生，參加一次社會公益活動。
繼續(xù)開展“全國青少年五好小公民‘少年向上 真善美伴我行’主題教育”讀書征文活動。從小養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習慣。開學4-6年級每班上傳優(yōu)秀作品征文3篇，字數1000字以內。
繼續(xù)進行“我健體 我陽光”假期健康行動，通過多種形式，參與假期體育鍛煉，爭做健康少年。每位同學把活動情況如實記錄在自行設計的“假期健體卡”上，開學統(tǒng)一上交，并根據鍛煉情況評選“健體明星”。
每個隊員自主參加各類社會實踐活動。有條件的同學，可在家長帶領下參與外出旅游、參觀、慰問、冬令營等實踐活動，并把參加活動情況記錄在自行設計的“假期體驗行動卡”上體驗卡可以海報形式體現，開學統(tǒng)一上交，開學根據實踐活動情況評選“實踐明星”。
創(chuàng)意寒假計劃活動推薦篇十四
社會實踐活動在組織形式上采取集體活動、團隊活動和個體活動相結合的方式。暑假社會實踐活動中我們應遵循以下原則：
(一)安全第一。根據學生和地域實際，分析活動安全隱患，提出詳細的安全工作方案，落實安全措施，并由家長把好學生活動的安全關，確保活動安全。
(二)就近就便。社會實踐活動原則上就近就便，在學校周邊、學生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內開展活動。規(guī)模適中，不提倡開展跨區(qū)域的活動。
(三)貼近生活。從社會生活中選定主題，關注社會生活，體驗社會角色，關注生活問題;從而學會健康愉悅、負責而有創(chuàng)意地生活。
(四)興趣選擇。捕捉最感興趣的問題，開展社會實踐。在合作的過程中，相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質。
(五)自主協(xié)作。關注學生主體意識，讓學生有更多機會去自己體驗乃至創(chuàng)造。要充分發(fā)揮團隊作用，通過協(xié)作共同完成實踐任務。
(六)合理利用各種資源。充分利用各種現有資源(如圖書館、博物館、社會實踐基地等)，提高社會實踐的實效性。
組織領導。
學校成立以學校主要領導任組長，各年級班主任及其他相關人員為成員的暑假社會實踐活動領導小組，全面負責學生的社會實踐活動的組織、策劃、實施。要制定詳細的學校暑假社會實踐活動實施方案及安全預案，保證活動的順利實施，并在暑假結束后及時報送總結。
創(chuàng)意寒假計劃活動推薦篇十五
二每天用2小時認真完。
成語。
數外三科的作業(yè)；
三每天閱讀課外書1小時并做摘抄；
四講究文明衛(wèi)生，注意文明言行；
五生活要自理，積極做好人好事及力所能及的家務；
六不挑吃穿，不亂花錢，學會節(jié)約用錢，用錢有計劃；
七學會如何招待客人；
八為家人講些笑話或故事，帶給家人快樂；
九了解世界各國歷史，國旗的來歷，了解世界地理以及氣候的變化；
十為下學期制定一個。
學習計劃。
準備好學習用具；
十一堅持寫。
日記。
姜凱辰。
2011年12月18日。
創(chuàng)意寒假計劃活動推薦篇十六
為了在寒假中豐富孩子的知識面，按時學習生活，做事有規(guī)律，更好地度過一個快樂、充實、有意義的寒假，特制定此學習計劃：
一、每天四頁寒假作業(yè)，在寒假作業(yè)做完的情況下每天一張語文卷子和數學卷子。
二、每天練字帖一張，時間不低于20分鐘。
三、寫小作文兩篇。
四、每天晚上睡覺前和媽媽一起讀書一篇。
五、幫媽媽做家務，包括掃地、拖地等。
下雪了
今天下雪了，外邊白茫茫的一片。
我高興的跑下樓去看雪景，只見雪花紛紛揚揚的從空中落下來，雪花落在樹上，樹好像新娘一樣披上了雪白的婚紗。雪花落在大地上，大地好像蓋上了一層厚厚的毯子。
這雪景真美麗呀！
我的爺爺
我的爺爺有一雙大大的眼睛，他的頭發(fā)很黑。
爺爺對我很好，他和藹可親，做事細心認真，輔導我的時候總是從嚴要求，總是耐心的給我講。
創(chuàng)意寒假計劃活動推薦篇十七
通過舉行寒假心得的交流會，分享各自的新奇的見聞和最深心得體會來增長同學們的見識，共同交流，共同成長。讓我們在交流中加深了解，增進同學感情，加強班級凝聚力。
活動時間。
本星期四下午。
草地。
主辦方。
護理學院大一四班。
護理學院大一四班全體同學。
1.向同學們宣傳這次活動的主題、活動目的等，激發(fā)同學們的積極性，讓其有個交流的準備。
2.班委組織大家在會場舉行之前帶上馬夾，布置會場。
3.選定主持人，在會場開頭時起引導作用，帶領大家一起積極地進行這一次的交流，主持人會前想好開場詞。
4.其余班干積極講述心得，維持會場秩序。
5.準備相機，好為大家留下永久的紀念。
1.有團支書做這次活動的總結。
2.整理好衛(wèi)生。
3.帶走馬夾，安全撤離會場。
活動注意事項。
1.班委通知到位，同學準時集合。
2.活動期間服從安排，讓互動有秩序進行。
活動總結。
這次活動很豐富多彩，如果辦的好，不僅可以增進同學間的交流，還可以共同獲得知識，共同成長。
創(chuàng)意寒假計劃活動推薦篇十八
為豐富學生寒假生活，促進學生健康成長、全面發(fā)展，根據市20xx年度“繽紛的冬日”——未成年人寒假系列活動的通知，結合本校實際情況，特制定寒假學生活動計劃如下：
一、指導思想。
深入貫徹落實全國未成年人思想道德建設視訊會議精神，扎實推進《市未成年人思想道德建設三年提升行動計劃》，以建設社會主義核心價值體系為根本，抓住除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日契機，圍繞“做一個有道德的人”主題，廣泛開展形式多樣的經典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動，教育引導廣大未成年人在參與活動中弘揚傳統(tǒng)、學會感恩、陶冶情操、強健體魄，爭當品德高尚、富有理想、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代常州人。
二、主要活動。
1、我過年——品味春節(jié)，體驗民俗。圍繞“紅紅火火過大年”主題，要求學生在家長的指導下，通過電視、網絡了解節(jié)日風俗，開展元宵燈謎創(chuàng)作競猜、剪貼窗花、制作中國結等豐富多彩的民俗活動。繼續(xù)組織全校學生開展“我愛我們的節(jié)日”主題征文活動。通過這些活動，讓更多的學生了解傳統(tǒng)民俗，傳承民俗。
2、我愛您——志愿服務，奉獻社會。圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的節(jié)日主題，引導廣大學生積極參與到志愿服務活動中來，傳遞愛心和親情，共享和諧美滿的幸福生活。開展“尋找身邊的吳老師”的主題征文活動，教育學生尊敬長輩；學校將利用假期開展教師家訪送溫暖活動，對極少數因為家庭經濟困難、學習困難或其他因素影響有可能輟學的學生給予幫助，努力做到不讓一個學生掉隊，同時開展“講文明、樹新風、迎新年”學生志愿者服務和社區(qū)宣傳活動，要求學生參加本社區(qū)的一些有益的公益活動；開展“身邊的希望工程”貧困生走訪慰問活動，發(fā)動學生向周圍的困難同學送溫暖、獻愛心，培養(yǎng)學生奉獻意識，弘揚團結互助精神；讓學生走進老軍人、老模范、老黨員、“空巢老人”和孤寡老人家庭，做義工、送溫暖、獻愛心，爭當愛心小天使。
3、我運動——陽光體育，快樂健身。學校將組織體育教師制定繽紛的冬日體育活動計劃，學校將在寒假期間開放體育運動設施，便于學生開展文體活動。
4、我成長——風雅書香，文化浸潤。要堅持以文化人、以文育人，圍繞增長知識、開闊眼界、陶冶情操，組織學生開展讀書活動。學校將在假期期間開放圖書館，為學生提供讀書場所。同時向同學公布寒假閱讀推薦書目，讓學生讀好書，寫好征文。開展第十二屆世界華人學生作文大賽征文活動。
創(chuàng)意寒假計劃活動推薦篇十九
時間過得真快呀！轉眼間我們又要放寒假了今年寒假我想設計條計劃，有準備的做一些有意義的計劃計劃具體打算如下：
一、幫助媽媽做一些力所能及的家務活。
二、讀幾本好書，讀完還要寫讀后感，比如讀《魯兵遜漂流記》、《十萬個為什么》《簡愛》等。
三、我每天都要寫一篇作文，提高自己的寫作能力。
四、看幾部有教育意義的電影然后，在寫幾篇讀后感。
五、把老師留的作業(yè)都寫完，在讀一些課外書，豐富我們閱讀能力提高閱讀能力。
六、我天天堅持體育鍛煉，如；跑步、跳跳繩等體育活動。
以上是我在寒假里制定的學習計劃。我會按照計劃認真去做，以及關心愛護關心我所有人。
新的寒假開始了，我打算寫一份計劃，來規(guī)劃我的完美寒假，計劃如下：
1、學習。寒假里要有學習才是最重要的，我打算借姐姐的五年級下冊的語文書與數學書，每天背誦需要背誦的課文并讀一篇課文，掌握一個數學公式，拼讀一遍英語單詞，每天學習時間不超過一個半小時。
2、游戲。當然也不能學習太久，要有適當的時間游戲，放松身心。我要做到學一會兒，玩一會，每天游戲的時間不超過2小時。
3、睡眠。據專家統(tǒng)計，全國三分之二的中小學生睡眠時間不達標。23．5％的中小學生晚上難入睡。調查顯示，小學生中每天睡足10小時及以上的為33．4％，初中生每天能睡足9個小時及以上的共有22．9％。教育部對中小生睡眠時間曾經有明確的規(guī)定：小學生的睡眠時間應該要超過9個小時，初中生應該達到9個小時，高中生的睡眠時間要達到8個小時，按照這樣的規(guī)定，我國約有2／3的小學生和3／4的初中生睡眠時間嚴重不足。因此，我要晚上8：00入睡，早上6：00起床。
4、以下是我的計劃表：
00：00——6：15起床6：15——7：00吃早餐7：00——8：30學習。
18：00——19：00看作文寫作文19：00——20：00做睡覺前的準備。
我要做到以上的事情，充分度過我的完美寒假！
小學生寒假計劃作文范文寒假計劃作文范文400字我的寒假活動計劃作文3。
寒假又來啦，我可不能像上次放假一樣瘋玩，來看看我的寒假計劃書吧！
1~3頁。
寒假來了，天氣涼了。所以我要多做運動，從小身體弱的我要每天堅持清晨繞著小區(qū)跑兩圈，然后做20分鐘的健美操。晚上，到公園去練練各種健身器材，活動活動筋骨?？勺龅竭@些對我這個平時“衣來伸手，飯來張口”的小孩來說比登天還難，沒辦法，霸王敬酒——不干也得干?。。?！
對了，我要把爸爸媽媽也拉進來。(*^__^*)嘻嘻……。
4~7頁。
雖然放假了，但我還是不能放松自己，除了完成寒假作業(yè)之外，我還要在寒假中好好補一補功課。
我要在寒假的每天去拜訪我那當外語老師的二哥，補補我的外語。每隔三天去一次圖書館，閱讀課外書。課外的知識也要學一學。另外，我得把以前的課本，資料都調出來看看，俗話說的好，溫故而知新嘛！
8~9頁。
寒假中，我要學習一技之長，我要在音樂的海洋里暢游。我要打磨自己的毅力，鍛煉自己的耐性心。鋼琴，我要征服你！
10頁。
這頁是留著備用的。寒假中，我要參加各種課外活動，所以，寒假時我再慢慢填上去喲！
以上就是我的寒假計劃了，是不是豐富多彩呢？當然，我也會把寒假過得豐富多彩！
創(chuàng)意寒假計劃活動推薦篇二十
大力開展青少年主題教育活動和社會實踐活動，豐富青少年假期生活，讓我區(qū)青少年過一個健康、和諧的寒假。
（一）活動時間：
1、1月26日——1月31日為活動準備階段，各街道結合社區(qū)實際情況，制定相應的寒假活動計劃。（1月30日用郵件形式上傳區(qū)關工委，郵箱地址為：）
2、2月1日——2月21日為活動階段，
（二）活動內容：
1、開展“咱家社區(qū)的十大新聞”活動，尋找身邊的新聞人物和新聞事物，努力發(fā)揚身邊凡人的不平凡的優(yōu)良品質，發(fā)現并糾正違反社會公德的不文明行為，為“迎奧運、講文明、樹新風”出力。（新聞報道、文字、攝影、圖畫均可）
2、開展“童心筑愛心，寒假溫暖情”活動，進一步關心社區(qū)內家庭有困難的小伙伴，為他們獻上自己的一份愛心，讓同齡人共享春節(jié)快樂。
3、開展“我為‘五環(huán)’添光彩”活動，參加一次健康快樂的體育娛樂活動。（家庭、社區(qū)、假日小隊、學校組織、自行組織均可。）
4、講師團宣講活動。（講課內容見菜單）
5、民族精神教育。利用春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日宣傳民族精神。
1、廣泛動員社區(qū)青少年積極參加各項活動，力求活動形式新穎而有創(chuàng)意，激發(fā)青少年參與活動的積極性。
2、特別注意青少年在活動中的安全，活動以小型、分散為主。
3、切實做到組織協(xié)調好各類活動，收集好活動資料，反饋好活動信息，二月下旬進行活動小結。
上城區(qū)關心下一代工作委員會
20xx年1月
創(chuàng)意寒假計劃活動推薦篇二十一
時間過得真快呀！轉眼間我們又要放寒假了今年寒假我想設計條計劃，有準備的做一些有意義的計劃計劃具體打算如下：
一、幫助媽媽做一些力所能及的家務活。
二、讀幾本好書，讀完還要寫讀后感，比如讀《魯兵遜漂流記》、《十萬個為什么》《簡愛》等。
三、我每天都要寫一篇作文，提高自己的寫作能力。
四、看幾部有教育意義的電影然后，在寫幾篇讀后感。
五、把老師留的作業(yè)都寫完，在讀一些課外書，豐富我們閱讀能力提高閱讀能力。
六、我天天堅持體育鍛煉，如；跑步、跳跳繩等體育活動。
以上是我在寒假里制定的學習計劃。我會按照計劃認真去做，以及關心愛護關心我所有人。
創(chuàng)意寒假計劃活動推薦篇二十二
為進一步加強學生思想道德建設工作，我校積極號召全校學生收看教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的以加強中小學生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開學第一課我的夢?中國夢》。
無法統(tǒng)一收看，要求班主任老師做好宣傳動員工作，要求學生按時收看，對于因故沒看到的，也要隨后及時收看節(jié)目重播或上網收看。
在學生中展開討論，讓學生暢談“我的夢?中國夢”，對學生進行理想信念教育與愛國主義教育，引導學生將個人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復興發(fā)奮讀書、貢獻力量。
我校根據上級文件要求，組織學生收看20xx年主題為“我的夢中國夢”的《開學第一課》節(jié)目，并將其作為20xx年“中小學弘揚與培育民族精神月”的系列活動予以落實，現將活動開展情況作如下小結：
《開學第一課》“我的夢中國夢”大型公益活動是中央電視臺經濟頻道舉辦的一次大型公益活動，以理想、信念為主題，通過名人講述自己成長歷程，通過雖身殘但志堅的少年，歷盡艱難走向成功案例的描述與剖析，讓每個收看節(jié)目的學生深受鼓舞、深受感動。各班看后還開展了主題班會活動，在中隊活動中暢談收獲，有的學生說學到了在災難面前要團結，發(fā)揮集體的力量與智慧;有的學生說個人的夢想其實也是國家的夢想;有的學生說感受到生命的意義，面對困難要鎮(zhèn)定從容，并會堅持不懈的實現自己的夢想。
教師啟迪學生要擁有夢想、實現夢想，并將自己的夢想匯集成中國的夢想，啟發(fā)學生的想象力與創(chuàng)造力，堅定信念，倡導學生勇于追求夢想，并努力實現夢想。
創(chuàng)意寒假計劃活動推薦篇二十三
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯!度過了緊張而愉快的一個學期，我們又迎來了快樂的寒假。怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實呢?同學們，讓我們與書為伴，快樂過年吧!好好安排一下，相信你一定會有所收獲!
1、每天堅持閱讀課外書半小時以上，多看一些作文、童話、故事、自然科學類的書籍。上學期推薦的課外書沒有看完的同學可以先閱讀上學期書目，已閱讀完畢的同學可以參考閱讀以下書目。
寒假必讀書目：《親愛的漢修先生》(下學期學校將組織書面檢測。)。
《學雷鋒，做有道德的人》。
寒假選讀書目：《跑豬嚕?！贰ⅰ兜谑豢萑~蝶》、《小女巫》、《查理和巧克力工廠》、《小天使海蒂》、《長襪子皮皮》、《鼴鼠的月亮河》、《嚴文井童話故事集》、《葉圣陶童話故事集》。
2、摘抄好詞好句：從課外書中摘抄自己喜歡的優(yōu)美的詞語和句子以及精彩的段落等，另外把你從生活中包括電視上、街上、大人或小伙伴那里知道的好詞好句(包括名言警句、歇后語、成語、順口溜等)也及時記下來。別忘了開學要上交好詞好句摘錄本，并比一比誰積累的優(yōu)美詞句最多。
1、完成讀后感和《閱讀學習單》。
(1)必讀書目《親愛的漢修先生》閱讀完畢后，完成《閱讀學習單》。
(2)閱讀學校推薦書《學雷鋒，做有道德的人》，并認真寫寫讀后感。要求：征文要緊扣“學雷鋒，做有道德的人”這一主題，可以就讀本中各個論題談談自己的認識、體會;也可以通過讀書和參加活動，暢談自己是如何把個人的成長融入時代發(fā)展之中的;還可規(guī)劃一下，如何以參加這次讀書活動為契機，不斷提高和完善自己，勤奮學習，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來。(學校組織活動)。
2、讀寫繪自創(chuàng)活動(學校組織活動)。
讀寫繪自創(chuàng)比賽為低段學生展示自我的一種方式，要求學生精讀一本繪本，然后以“我”為主人公，創(chuàng)作一本幻想童話繪本。繪本創(chuàng)作的篇幅要求為多幅作品，封面標題醒目，圖畫簡潔美觀，能體現主題;內容至少8頁以上，按照內在邏輯編排;圖文并茂，以圖為主，文字少而精，符合兒童特點。
內容自己確定，可以寫自己寒假里去過的地方，也可以寫自己印象最深的事情，還可以寫一些有關新年的事情。要求：要寫有意義的事情或活動等，注意把事情敘述清楚，寫具體，不能寫得太短。
推薦內容：(1)有趣的新年:了解少數民族(國家)怎樣過新年。寫寫你的新年是怎么度過的，說出過年與平日的不同之處，挑你最感興趣的事來寫。(2)旅游心得：如外出旅游的同學可以以游記的形式，寫出過年旅游的不同之處，以及過年時的喜悅心情。(3)采訪爺爺(爸爸)小時候怎樣過年：以問答式、對話式來比較爺爺小時侯與我現在過年有什么不同之處，感受現在的幸福生活。
1、針對這次期末考試的成績，找出自己的不足，挑選一些習題，并針對這方面加以練習、鞏固。
2、堅持對照字帖描紅或者臨貼。
在家人的幫助下，了解春節(jié)的習俗，欣賞各種樣式的窗花，并和家人一起制作一幅窗花作品，圖案、顏色、紙質不限，根據制作的窗花的圖案、線條的流暢度、作品的美觀和精致度將組織參加學校的比賽。
最后，希望小朋友們能合理安排休閑與學習，度過一個安全、難忘的假期。預祝小朋友春節(jié)愉快!
創(chuàng)意寒假計劃活動推薦篇二十四
20**年寒假馬上就要來臨，為引導少年兒童過一個健康、文明而有意義的寒假，現將寒假活動安排如下：
一、引導少先隊員利用寒假讀好書、唱好歌、看好片，深入社區(qū)、走進社區(qū)，廣泛開展社會實踐。
1、要加強進一步加強學生思想道德教育，引導廣大少年兒童在寒假主動關心時事，遵紀守法，維護社會公德，積極倡導讀好書、唱好歌、看好片，深入社區(qū)、走進社區(qū)，根據實際情況組織和參與各類服務社會、服務他人的公益活動。做到“五個一”：堅持每周清掃一次居住地的公共區(qū)域，全面開展一次家庭保潔工作，為全家買（做）一次飯菜，為父母和長輩做一件實事，為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的溫暖。
二、引導少年兒童重視自我保護。
鍛煉強壯體魄，踴躍參加萬人讀書活動“看一本魯迅的書、參觀魯迅紀念館”讀書征文活動和形式多樣的寒假活動。
1、繼續(xù)開展“少年兒童平安自護”行動。少年兒童的安全牽動千家萬戶，事關少年兒童的切身利益、人民的幸福和社會的安定。寒假期間，各級少先隊組織要繼續(xù)以“我平安、我自護”為主題開展系列活動，使孩子們在活動中學到自護知識，掌握自護技能。要針對春節(jié)假期的特點，重點加強對少年兒童有關防火、煙花、爆竹等安全知識的教育，避免事故的發(fā)生，保證全體少年兒童都能平平安安過好春節(jié)。
2、在廣大少年兒童中積極倡導“互幫互助、勤儉節(jié)約、合理使用壓歲錢”等有意義的活動，過“歡樂中國年”。指導學生利用寒假認真閱讀“看一本魯迅的書、參觀魯迅紀念館”讀書征文活動，在3月13日上交大隊部。
來自 KaoYanMiji.Com
3、20**年1月21日下午，組織學校的4位貧困學生去大南路的xx區(qū)少年宮參加一場名為“一樣的天空”的xx區(qū)少先隊新年慰問文藝演出。
4、在20**年1月22~24日，組織學生參加xx區(qū)少年宮的假期培訓活動。
5、20**學年寒假，我們組織學生去番禺歷奇山莊，舉行了為期兩天的“再戰(zhàn)營會”活動。參加者為四年級的十幾位有較大發(fā)展需要的學生。此次營會有幾個具體的目標：
1.增強小組成員的凝聚力；
2.增強小組成員間的合作及支持；
3.增強參加者動怒處理之技巧；
4.增強參加者沖突處理之技巧。方式主要是藉由讓學生經歷不同的活動及經驗，進而借著解說的歷程，使學生能整理其個人的啟發(fā)及學習，并將這些經驗轉化到日常生活中加以應用。
假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而又顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。
