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倉庫管理員應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)分享范文(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-20 16:18:28
倉庫管理員應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)分享范文(20篇)
    小編:MJ筆神

在總結(jié)的過程中,我們需要保持客觀、公正,真實(shí)地反映事實(shí)并且提出合理的建議。確定總結(jié)的目標(biāo)和范圍,明確要達(dá)到什么效果。下列是一些經(jīng)典總結(jié)范本,供大家參考和借鑒,提升寫作水平。

倉庫管理員應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)分享篇一

個人簡歷模板。

姓名:

大學(xué)生。

性別:

民族:

漢族。

1991年9月19日。

證件號碼:

婚姻狀況:

未婚。

身高:

155cm。

體重:

42kg。

戶籍:

廣東湛江。

現(xiàn)所在地:

廣東湛江。

畢業(yè)學(xué)校:

湛江市麻章區(qū)湖光中學(xué)。

學(xué)歷:

高中。

專業(yè)名稱:

文科。

畢業(yè)年份:

工作年限:

一年以上。

職稱:

初級職稱。

求職意向。

職位性質(zhì):

全職。

職位類別:

職位名稱:

收銀員;文員;客服。

工作地區(qū):

湛江市霞山區(qū);湛江市開發(fā)區(qū);湛江市赤坎區(qū);。

待遇要求:

1800元/月需要提供住房。

到職時間:

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力:

英語一般;普通話標(biāo)準(zhǔn)。

計(jì)算機(jī)能力:

一般;。

綜合技能:

教育培訓(xùn)。

教育經(jīng)歷:

時間。

所在學(xué)校。

學(xué)歷。

9月-207月。

湖光中學(xué)。

高中。

9月-207月。

湖光中學(xué)。

初中。

培訓(xùn)經(jīng)歷:

時間。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

證書。

2011年8月-2011年9月。

網(wǎng)絡(luò)基本操作。

工作經(jīng)歷。

所在公司:

環(huán)宇網(wǎng)吧。

時間范圍:

2011年7月-7月。

公司性質(zhì):

私營企業(yè)。

所屬行業(yè):

互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)。

擔(dān)任職位:

工作描述:

1、熟悉各級政府及公司有關(guān)上網(wǎng)的各項(xiàng)規(guī)定,熟練掌握以會員制度為核心的各項(xiàng)營銷制度,并負(fù)責(zé)向客戶解答;2、熟悉收銀臺的各種設(shè)備,熟練操作與收銀工作相關(guān)的計(jì)算機(jī)軟件、硬件;3、負(fù)責(zé)網(wǎng)吧收銀臺交接班的會員卡、物品及現(xiàn)金交接;4、對待客人主動熱情,必須做到唱收唱付;5、嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,尤其是財(cái)務(wù)規(guī)章制度;6、收到客人發(fā)送的請求服務(wù)的.信息,應(yīng)及時給予回復(fù)和轉(zhuǎn)告相關(guān)人員為客人提供服務(wù);7、負(fù)責(zé)清理網(wǎng)吧收銀臺內(nèi)的衛(wèi)生并保持整潔干凈;8、完成收銀員領(lǐng)班臨時交辦的工作。

離職原因:

(本文由()大學(xué)生提供)。

其他信息。

自我評價(jià):

本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。

發(fā)展方向:

我喜歡做質(zhì)量檢驗(yàn)員,文員,客服等等,我很喜歡電腦操作方面的工作,希望自己可以往這些方面發(fā)展。。。。。

其他要求:

希望可以培訓(xùn)。。。。。。

聯(lián)系方式。

倉庫管理員應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)分享篇二

有價(jià)值的一份簡歷,可以看出應(yīng)征者的誠意以及個人能力。在個人簡歷中要把個人能力當(dāng)做是重點(diǎn),當(dāng)盡量在看到簡歷三十秒內(nèi)就看到重點(diǎn),這樣就能夠充分把握住個人簡歷的價(jià)值,成功的完成一次自我推薦。

個人信息。

性別:男。

年齡:35歲民族:漢。

工作經(jīng)驗(yàn):5年以上居住地:浙江臺州溫嶺市。

身高:cm戶口:浙江臺州溫嶺市。

自我評價(jià)。

本人性格穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng),工作積極配合.

求職意向。

希望崗位:物流/采購類-物流/采購類。

尋求職位:采購,計(jì)劃。

希望工作地點(diǎn):浙江臺州溫嶺市。

期望工資:/月到崗時間:隨時到崗。

工作目標(biāo)/發(fā)展方向。

穩(wěn)定的平臺,良好的發(fā)展前景。

工作經(jīng)歷。

所屬行業(yè):機(jī)械制造、機(jī)電設(shè)備、重工業(yè)(國有企業(yè))。

擔(dān)任崗位:物流/采購類/采購專員/助理。

職位描述:負(fù)責(zé)所有鐵件,鋁件,毛坯料的采購、質(zhì)量跟蹤,以及外協(xié)電泳加工的`各種事項(xiàng)。

所屬行業(yè):機(jī)械制造、機(jī)電設(shè)備、重工業(yè)(國有企業(yè))。

擔(dān)任崗位:物流/采購類/其它相關(guān)職位。

職位描述:待檢庫,負(fù)責(zé)來料收貨,清點(diǎn)數(shù)量,安排倉庫配送。以及一些退換貨的處理。

所屬行業(yè):機(jī)械制造、機(jī)電設(shè)備、重工業(yè)(股份制企業(yè))。

職位描述:水泵零部件,標(biāo)準(zhǔn)電器件的收發(fā)存。

所屬行業(yè):其他(民營企業(yè))。

職位名稱:鍍膜工。

職位描述:鍍膜工。

所屬行業(yè):醫(yī)療、美容保健、衛(wèi)生服務(wù)(股份制企業(yè))。

職位名稱:醫(yī)藥中間體開發(fā)。

職位描述:醫(yī)藥中間體開發(fā)。

教育經(jīng)歷。

--至今湖南南華大學(xué)化學(xué)工程類/化學(xué)工程與工藝本科。

技能專長。

語言能力:英語:一般;中文普通話:良好。

所在地方言:良好;。

計(jì)算機(jī)能力:初級。

計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能:熟練操作常用辦公軟件、金蝶k3系統(tǒng)erp。

其它相關(guān)技能:

無特殊技能。

拓展閱讀:過于完美的個人簡歷適得其反的負(fù)面效果。

求職者都知道,個人簡歷只是為了能夠成功面試,所以在編寫制作個人簡歷的時候,也要注重于對面試的一些鋪墊,增加面試成功的機(jī)會。如果個人家里過于夸張,那么在面試的時候就很難成功,只有貼合實(shí)際的能力描寫才能夠在面試中獲得認(rèn)可。

個人簡歷大的描寫盡量根據(jù)實(shí)際情況。

個人簡歷是能否成功就業(yè)的關(guān)鍵,所以求職者都在考慮如何才能夠增加個人簡歷的影響水準(zhǔn)。不可否認(rèn),在簡歷中優(yōu)化自我確實(shí)能夠得到用人單位的青睞,并且對取得面試的機(jī)會也非常有幫助,所以很多應(yīng)征者都習(xí)慣在個人簡歷中美化自我,盡量把自己描寫的優(yōu)秀,對于個人能力也會有所夸大。這樣以來雖然獲得用人單位的認(rèn)可的機(jī)會比較大,能夠成功參加面試,但是在面試的時候就未必有那么走運(yùn),通常都會出現(xiàn)與簡歷適得其反的效果,所以在填寫個人簡歷的時候一定要盡量根據(jù)實(shí)際情況來描寫。

編寫個人簡歷要為面試做鋪墊。

在編寫個人簡歷的時候,一定要根據(jù)實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)淖鲆恍┟阑c修飾。突出個人能力的描寫,以及一些自我優(yōu)勢的體現(xiàn),通常都能夠贏得用人單位的好感,再加上用個人魅力增加自身的神秘感,就能夠提高面試的機(jī)會。在面試的時候就可以根據(jù)個人簡歷描寫的情況,從容應(yīng)對,充分展示出自我的能力和真誠,獲得成功的就業(yè)機(jī)會當(dāng)然也不在話下。

倉庫管理員應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)分享篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,大家好!

我是來自x項(xiàng)目部的一名員工,我叫,很榮幸在這里給大家分享我的成長經(jīng)歷。我首先在這里要感謝項(xiàng)目部各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫助和關(guān)懷。

我20xx年7月份進(jìn)入我們參加工作,剛剛工作的時候,每天上班都是懵懵懂懂的,上工地也不知道要做些什么、注意些什么,只是在工地上走走、看看,每天下班后自己就看看書、學(xué)習(xí)圖紙,有疑問的就向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,我慢慢的對工地上的事情有了進(jìn)一步的熟悉、了解,就這樣過來一段時間。后來項(xiàng)目部舉行了師帶徒活動,之后在師傅的帶領(lǐng)、指導(dǎo)下,我對工程有了跟進(jìn)一步的了解,知道了上工地要做些什么、注意些什么,這時不再感覺到懵懂迷茫,之后在長期的工作中不斷學(xué)習(xí),與班組、工人交流,向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,讓自己積累了不少工作經(jīng)驗(yàn),讓自己從一個不知道做什么、時刻要領(lǐng)導(dǎo)安排做什么慢慢成長到自己知道應(yīng)該做什么,明白了自己的工作職責(zé),時刻想想應(yīng)該怎樣把工作做好,不懂或有疑問的就及時向領(lǐng)導(dǎo)或同事請教,而不是時刻等待領(lǐng)導(dǎo)安排你怎么做,因?yàn)槲椰F(xiàn)在明白了只有怎樣才能把工作,才能自己的工作能力得到提升。

參加工作快三年了,在這些時間里,在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的指導(dǎo)幫助下,讓我對自己的工作越來越熟知,也讓我明白一個道理,團(tuán)結(jié)就是力量,我們的工作并不是靠一個人就能完成的,我們是一個團(tuán)體,大家要互相配合、互相交流,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),只有這樣我們才能把工作做好。

“活到老學(xué)到老”,在浩瀚的知識海洋里,我們學(xué)到的知識只是冰山一角,我們只有不斷學(xué)習(xí),不斷向領(lǐng)導(dǎo)、同事和比我們有經(jīng)驗(yàn)的前輩門請教,積極工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣才能讓自己的工作能力不斷提升,把工作做得更好,為公司創(chuàng)造更多的效益。

謝謝大家。

倉庫管理員應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)分享篇四

佩服這類人極其旺盛的精力,每天平均至少十條以上推廣信息,自己刷得歡,朋友看得厭,這類微商,朋友圈會越做越窄,不選擇拉黑的只有兩種人:礙于情面的身邊人和承受能力極其強(qiáng)大的微友。當(dāng)然,如果你有自己的公司、員工眾多、有自己的網(wǎng)站平臺、網(wǎng)店信譽(yù)高、網(wǎng)絡(luò)足夠大,粉絲足夠多,口碑足夠好,不多賣幾款產(chǎn)品確實(shí)是對資源的浪費(fèi)!

沒有團(tuán)隊(duì)意識的微商。

一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水、混合之后,比花崗巖還要堅(jiān)韌。個人能力再強(qiáng)也賣不過一群人,點(diǎn)子再多也抵不過集思廣益。單打獨(dú)斗得眼前,團(tuán)隊(duì)合作贏未來!

沒有堅(jiān)定信念的微商。

微商的魅力來自于人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的傳播功能,微商的強(qiáng)大來自于從量變到質(zhì)變的過程,但10%的微商會在一個月后選擇放棄,50%的微銷會在半年后選擇放棄,20%的微商會在一年后選擇放棄,最后只有20%的微商在大多數(shù)人不能堅(jiān)持的時候選擇多堅(jiān)持了那么一點(diǎn)點(diǎn),最終熬過風(fēng)雨,見到彩虹!餅很大,只看你有沒有資格吃到。

倉庫管理員應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)分享篇五

倉庫管理員個人簡歷模板在閱讀本時大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)為求職者推薦一份相關(guān)的倉庫管理員簡歷模板為樣本,在寫求職個人簡歷時那么應(yīng)該要怎樣寫呢以這篇倉庫管理員個人簡歷為寫簡歷時參考模板。

姓名:性別:女。

年齡:31歲學(xué)歷:本科。

工作年限:婚姻狀況:已婚。

戶口:順德市身高:160cm。

居住地:廣東省順德市現(xiàn)任職位:出納。

待遇要求:面議到崗時間:面談。

希望地區(qū):佛山市。

希望崗位:倉庫管理員財(cái)務(wù)/會計(jì)助理行政助理。

公司性質(zhì):不限。

擔(dān)任職位:出納。

離職原因:--。

工作職責(zé)和業(yè)績:

主要職責(zé):

1.登記現(xiàn)金和銀行存日記帳的收支、結(jié)存等銀行相關(guān)業(yè)務(wù)的結(jié)算。

2.公司報(bào)銷憑證費(fèi)用的審核,憑證的'整理、編制、裝訂。

3.國稅、地稅的網(wǎng)上申報(bào)。

4.公司印章、證件和空白支票的使用和保管。

5.月工資的結(jié)算和發(fā)放。

公司性質(zhì):不限。

擔(dān)任職位:營業(yè)員。

離職原因:--。

工作職責(zé)和業(yè)績:

最高學(xué)歷:中專/中技。

專業(yè)名稱:美工。

專業(yè)描述:美術(shù)專業(yè)包括了國畫,油畫,版畫,室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì),廣告設(shè)計(jì),工業(yè)設(shè)計(jì),美術(shù)教育等。

廣東廣播電視大學(xué)-09--07。

最高學(xué)歷:大專。

專業(yè)名稱:工商企業(yè)管理。

專業(yè)描述:本專業(yè)主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識,受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。

中央廣播電視大學(xué)-09--07。

最高學(xué)歷:大專。

專業(yè)名稱:工商企業(yè)管理。

專業(yè)描述:本專業(yè)主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識,受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。

培訓(xùn)課程:辦稅員的培訓(xùn)。

專業(yè)描述:稅收的基本知識。

培訓(xùn)課程:會計(jì)從業(yè)資格。

專業(yè)描述:基本經(jīng)濟(jì)法、會計(jì)實(shí)務(wù)。

培訓(xùn)課程:會計(jì)電算化。

專業(yè)描述:運(yùn)用金碟軟件進(jìn)行帳務(wù)處理。

培訓(xùn)課程:稅控機(jī)操作。

專業(yè)描述:稅控機(jī)操作及相關(guān)知識。

技能專長技能專長:

能熟練地運(yùn)用e稅通、電子報(bào)稅、防偽開票等財(cái)務(wù)軟件;了解會計(jì)日常處理等基礎(chǔ)知識和技術(shù);熟悉有關(guān)國家財(cái)務(wù)制度、稅法、會計(jì)法和經(jīng)濟(jì)法;熟悉office系列辦公軟件操作等。

語言水平:

英語:一般。

倉庫管理員應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)分享篇六

首先,作為一個倉庫管理者,對貨物有很大的責(zé)任。對第三方企業(yè)來說,一個倉庫里面存儲的貨物,是貨主的委托;那是除金錢外,還可能會影響到很多人下個月是否能夠領(lǐng)到工資。當(dāng)時我們大概粗略估計(jì)過那個倉庫里貨物的價(jià)值,最后得出一個保守?cái)?shù)字就是超過人民幣10億。倉庫全部加起來也不過120xx平方米啊,每一個平方米上就有超過價(jià)值超過80萬的貨物。像中國臺灣地震影響到半導(dǎo)體的價(jià)格,我估計(jì)如果那個倉庫發(fā)生什么事故的話,市場上手機(jī)的價(jià)格肯定也會上漲呵呵。

第二個是對人的責(zé)任。萬一要有火災(zāi),人的安全就是個很大的問題。雖說現(xiàn)在倉庫里面都有自動噴淋、消防栓這些,但是水火無情,大意不得的。雖然現(xiàn)在倉庫業(yè)主方會投類似第三者責(zé)任險(xiǎn)這種保險(xiǎn),運(yùn)營方也會投貨物險(xiǎn),但是除了事故,追究責(zé)任總是逃不掉的,丟掉工作會給簡歷抹黑,再嚴(yán)重被追究刑事責(zé)任,就更是影響一輩子的事情了。

記憶深刻的一件事情,一個冬天的凌晨1點(diǎn)過,偶在夢中被電話警醒,喂了一句后聽到說,叉車把消防水管撞漏了。偶們倉庫是自動噴淋系統(tǒng),自動噴淋系統(tǒng)的特點(diǎn)是當(dāng)探測器感知到周圍溫度或者煙的濃度到一定程度的時候就會噴水;另外一種情況是當(dāng)系統(tǒng)內(nèi)的某個位置壓力減小的時候它也會噴水出來。偶半夢半醒之間聽到這種噩耗,足有30秒沒有反應(yīng)。回過神來問了一句“噴了沒”,得到答案說沒有的時候,簡直比中了彩票還要高興啊。于是趕緊囑咐他們把漏水點(diǎn)下方的貨物轉(zhuǎn)移,預(yù)備排水工具把漏出的水及時清理等等等之外,穿起衣服直奔倉庫而去。當(dāng)時下好大的雪,出租車司機(jī)在偶千懇萬求之下同意出發(fā),但是答應(yīng)能開到哪里算哪里。高速上還好,下了高速以后,汽車就變成推土機(jī)了。偶只好下車,自己深一腳淺一腳地走了20多分鐘才到。到了以后才了解到鬼使神差,不知道哪個保安把自動噴淋的開關(guān)放在了“手動”位上了,這樣是給值班人員以判斷的機(jī)會。幸好發(fā)現(xiàn)得早,否則,偶就不用那么晚還趕去倉庫,直接在家等著公安上門就好了,呵呵。而后,開始了對叉車司機(jī)的教育,且重點(diǎn)關(guān)注消防值班控制室,做了很多彌補(bǔ)性的工作。

雖然貨物也很重要,但一旦出現(xiàn)任何事件,人,永遠(yuǎn)都是第一位的。我記得20xx年前后,有一家國際公司在檳城的倉庫被持槍搶劫。因?yàn)閭}庫存儲的是芯片,價(jià)值極高,整整被劫走一車的芯片,價(jià)值超過20xx萬美刀。但是幸運(yùn)的是,有人只是受傷了,沒有人遇害。這已經(jīng)是不幸中的萬幸了。據(jù)說最后馬國副都出面過問了此事,但是那車芯片如人間蒸發(fā),根本就沒有任何的線索了。很明顯的那是一個由專業(yè)人員精心策劃的搶劫事件。任何的倉庫都不能跟銀行的金庫相比,銀行在鬧事還要被搶劫呢,何況一個倉庫。這屬天災(zāi)人禍,只要避免人的因素,其它都好辦。大部分損失是由保險(xiǎn)公司賠償?shù)模詈筮@家企業(yè)也就意思了一下,賠100萬左右了事。

第三,倉庫里面有很多“兇器”,要好好管理,以防意外。比如說倉庫里面一般都有叉車,叉車司機(jī)和我們開汽車的司機(jī)也都差不多。有的剛學(xué)會不久,新鮮,總是想開著練練,速度還挺快。有的老司機(jī)那開起來就更是像飚車一樣了。前段時間參觀某大口岸機(jī)場的貨站,貨代打板區(qū)域里面的叉車速度令偶嘆為觀止之外更多的是擔(dān)心。在偶的追問之下,朋友才小聲的跟我透露說死過,死過幾個呢。我們原來更是熱鬧,叉車翻過—電池掉出來留了一地的酸性液體;叉車從dockleveler上開到卡車上的時候,因?yàn)榭ㄜ囕喬サ紫聸]墊東西,在開往卡車車廂里的時候卡車逃脫了,拒絕叉車登卡車,叉車直接掉到了1.2米下的地上。慶幸的是,叉車沒撞過人,即使翻車和掉到地上的時候,人都沒事。安全永遠(yuǎn)是很重要的,自己開車如此,管理倉庫也如此?,F(xiàn)在開車越久,膽子越小。以前偶曾被一個比較膽小的兄弟稱為“車神”以換取開慢一點(diǎn)的結(jié)果,現(xiàn)在,呵呵,越來越慢。車危路兇,車子實(shí)乃兇器,手里握著方向盤跟拿著一把刀本質(zhì)上是一樣滴,小心駕駛啊。

第四,夜班的問題。我們的夜班是晚8點(diǎn)到早8點(diǎn),12個小時。從某種角度上講,是比較人性化的,我一直這個比4班3運(yùn)轉(zhuǎn)人性化。因?yàn)橐拱嗟墓ぷ髁肯鄬^小,至少不用接待那么多參觀啊之類非常扯皮的事情;所以12點(diǎn)左右有頓加餐而且白天休息一定時間的話,熬到早8點(diǎn)是沒問題的。反正我值夜班的時候,我沒睡過覺,也沒有其它人睡覺。到后來這個慢慢成了問題。上夜班的人最困的時候在早上4點(diǎn)到6點(diǎn),凌晨倒是沒問題,因?yàn)橐估?2點(diǎn)是可以吃東西的,剛吃了東西精神比較充沛。工作久了,新鮮感降低了,熟悉程度也高了,且晚班供應(yīng)商送貨很少,收貨組的工作量小過白班很多;慢慢的就有人跑去咪一下。效率提高以后,發(fā)貨也會有部分空閑時間。有樣學(xué)樣,夜班睡覺的情況就多了起來。勸說懲罰教育鼓勵之后,干脆把夜班的人數(shù)減少,收貨組人員沒事的時候去支援發(fā)貨,或者干脆進(jìn)行整容工作,呵呵。自己也加強(qiáng)夜班突擊檢查和巡視的頻率,這種情況才慢慢改善。

最后,說說操作人員管理,很多是因各種原因沒有在學(xué)歷上走得更遠(yuǎn)的童鞋,而且年齡、背景情況復(fù)雜。他們有時候毛起來是誰都不認(rèn),誰都不吝的;神馬流程、神馬系統(tǒng)、神馬規(guī)矩,可以全部都拋到太平洋里面去的。但是在現(xiàn)代這種信息時代下,倉庫的運(yùn)營管理已經(jīng)不是搬來搬去這種完全的力氣活了。

所以,在人員配置上偶就有一個小體會。帶班的主管我會配兩個,分別是兩種人,一個是比較有匪氣的,一個是比較有書生氣的。匪氣的這個,把storekeeper和司機(jī)這些比較難管的人都能收拾得挺聽話,關(guān)鍵時候能鎮(zhèn)得住場子。而書生氣的這個呢,可以幫助使得操作有條不紊,另外也可以把那些dataentry的教育程度比較高同時想法也比較多的人管理好。我一般鼓勵他們下班以后,特別是每周最后一個班次結(jié)束以后,跟底下同事們一起吃吃喝喝,這樣整個團(tuán)隊(duì)的氣氛就會比較好。

倉庫的管理受人的影響很大,保持一個良好的氛圍,以使得人員心態(tài)積極、主動,才能有一個很好的服務(wù)水平出來。

倉庫管理員應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)分享篇七

倉庫管理員簡歷中并不適合提到婚否。除了基本信息,求職者普遍還會忽略一個重點(diǎn)——自我評價(jià)。很多求職者認(rèn)為自我評價(jià)就是自夸,這種說法也沒有錯,但是重點(diǎn)就是求職者在自我評價(jià)中能自己夸到招來招聘官的賞識。這也是一種本事。

個人信息。

性別:男。

民族:漢族出生年月:1984年6月7日。

婚姻狀況:已婚。

身高:165cm體重:53kg。

戶籍:福建莆田現(xiàn)所在地:福建莆田仙游縣。

畢業(yè)學(xué)校:福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院學(xué)歷:本科。

專業(yè)名稱:計(jì)算機(jī)類電子信息科學(xué)技術(shù)畢業(yè)年份:

工作經(jīng)驗(yàn):三年以上最高職稱:中級職稱。

求職意向。

職位性質(zhì):全職。

職位類別:

職位名稱:生管,倉管,物控;。

到職時間:可隨時到崗。

技能專長。

語言能力:英語四級;。

電腦水平:

教育培訓(xùn)。

教育背景:

時間所在學(xué)校學(xué)歷。

9月-206月福建師范大學(xué)本科。

工作經(jīng)歷。

所在公司:福建銳鷹鞋塑限公司。

時間范圍:3月-5月。

公司性質(zhì):民營/私營公司。

所屬行業(yè):紡織品業(yè)(服飾、鞋類、家紡用品、皮具)。

擔(dān)任職位:物流/倉儲-物流主管。

離職原因:家里有事。

所在公司:福建中恒珠寶有限公司。

時間范圍:3月-4月。

公司性質(zhì):民營/私營公司。

所屬行業(yè):生產(chǎn)、制造、加工。

工作描述:1.公司采購的物料的驗(yàn)收與發(fā)放。2.根據(jù)物料使用頻率,采購周期,定單情況填寫物料采購申請單.3.呆料,廢料品的申報(bào)及處理。4.倉庫管理系統(tǒng)建立,調(diào)試,數(shù)據(jù)維護(hù)。5.車間各部門申領(lǐng)材料統(tǒng)計(jì)與匯總。6.與采購,財(cái)務(wù)的賬務(wù)核對。7.公司固定資產(chǎn)登記與管理。

倉庫管理員應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)分享篇八

作為一個倉管員,說技術(shù)性不高,這也不見得,因?yàn)橐幻Q職的倉管員要非常的細(xì)心,如果一不小心商品貨物有什么閃失影響很大。每天上班,當(dāng)很多同事都下班回家了,自己手上的工作還沒有做完時,心情非常沉重。但回想一下,平時營業(yè)員都在前線拼命,站立一整天時,自己卻坐在倉庫里,面對電腦,相對之下,心里平衡多了。

作為一名女性的倉管員,可能體力上會比男性差一些,但細(xì)心方面會好一些。平時體力方面就靠男同事的幫忙。在大節(jié)日中,每天都要收很多的貨,收拾到很晚才能回去休息,而第二天又要很早回來上班,這樣會導(dǎo)致睡眠不足,所以每逢大節(jié)日時,我回到家馬上就先洗澡,稍坐一下,調(diào)節(jié)一下心情就睡覺,這樣上班就不會太累了。

倉庫里的貨物很多,特別是機(jī)器都很貴重,為了確保貨物萬無一失。機(jī)器、配件、禮品都要明確分開放好,而且條理必須清楚,這樣就不會出現(xiàn)混亂;在自己休息前,交接班要交待清楚,有重要事情第一時間聯(lián)系,減少發(fā)生錯誤的機(jī)會。

在新的一年里,倉管的目標(biāo)始終都是一樣的,保證商品安全,第一時間為營業(yè)第一線提供商品的庫存量,這就是一名稱職后勤的職責(zé)。

倉庫模塊主要功能:。

采購收貨、入庫、退貨。

外協(xié)收貨、入庫、退貨、發(fā)料。

生產(chǎn)發(fā)料、退料、換料補(bǔ)料、入庫。

雜類進(jìn)出物品。

目前我們只有一個倉帳員,我們進(jìn)出和生產(chǎn)量大,業(yè)務(wù)繁忙,工作量大,一個人應(yīng)付不了。

現(xiàn)有3種方案:

1、增加一個倉帳員,2個人具體怎么分工呢?

2、撤消倉帳員,將業(yè)務(wù)分散到各倉管員,但倉管員又管物又管erp帳目,還有手工的進(jìn)出帳,怕應(yīng)付不了。

盤帳2人做了,怕出現(xiàn)問題。

大家認(rèn)為怎么辦才好啊?

我認(rèn)為撤消倉帳員,分散給各倉庫自己做.這樣非常好.如果搞個專門的倉帳員,會導(dǎo)致:。

1\倉庫員會認(rèn)為自己就是搬運(yùn)工,沒激情,。

給他們電腦摸摸,他們會很興奮,啊,我會電腦了.牛b了.

2\實(shí)物與帳本分開,容易發(fā)生職責(zé)不清,比如盤點(diǎn)不準(zhǔn),到底是倉庫員弄錯還是倉帳員弄錯,搞不清楚了,另外帳與實(shí)物可能也不同步.

3\各倉庫人員增加了工作量,但同時可以給工作量大的配個未成年的小工,價(jià)錢很便宜的.

倉管員的工作量最大,犯錯的幾率也最大,你把電腦給他玩,不是給他增加工作量嗎?至于說隨意調(diào)帳,聽起來是多么的可笑,財(cái)務(wù)監(jiān)管去哪里了,單據(jù)需要打印、多方簽字確認(rèn),并作為憑證留底備查的,一旦出現(xiàn)帳實(shí)不符,多半是倉管員的責(zé)任。如果你把這問題分析成這樣,那就要恭喜你的老板了,有眼無珠!

都省省唄,有那功夫多賺點(diǎn)錢好不?!

倉庫保管的基本職責(zé)之一就是帳卡物相符,信息和實(shí)物的統(tǒng)一是基本條件啊。

如果沒有系統(tǒng)的時候,也是保管員自己做賬啊,總不成配個記賬員吧。

倉庫作業(yè)把握一個原則:見單收、見單發(fā)!

其中庫存單據(jù)一般都一式三份的:申請部門一份,倉庫一份,財(cái)務(wù)一份。

單據(jù)都需要有相關(guān)作業(yè)人員和主管簽字確認(rèn)的,不是胡亂來的。

至于誰做庫存帳務(wù),這個沒什么特殊規(guī)定,只要別做漏了和做重了就行了。

明確幾下崗位:

材料會計(jì):負(fù)責(zé)企業(yè)的存貨帳,通常編制在財(cái)務(wù)部門。

庫管:庫房管理者,對實(shí)物收發(fā)負(fù)責(zé),對垛卡(數(shù)量帳/臺帳)負(fù)責(zé),

搬運(yùn)工:揀貨理貨上架。

常見模式:

1、材料會計(jì)下放至倉庫中工作,辦公桌在倉庫。

2、材料會計(jì)和庫管分別管理存貨成本帳和數(shù)量帳,要對帳。

3、也有庫管+材料會計(jì)合一的。

盤點(diǎn)分為循環(huán)盤點(diǎn)和期末盤點(diǎn)。

基本上庫管自行組織循環(huán)盤點(diǎn),在他的數(shù)量帳上標(biāo)明盤盈盤虧數(shù)量。

比如,a類物料每年盤點(diǎn)12次,b類物料每年盤點(diǎn)6次,c類物料每年盤點(diǎn)1次。

還有些要求“逢動必碰”,每次收發(fā)后都要點(diǎn)一下結(jié)存數(shù)。

期末盤點(diǎn)是財(cái)務(wù)組織的盤點(diǎn),盤點(diǎn)結(jié)果一定要做財(cái)務(wù)處理(盤虧盤盈處理)。

上了erp系統(tǒng)后,應(yīng)該不存在“誰管帳”的問題。

只要分清楚誰創(chuàng)建單據(jù),誰審核單據(jù),帳就自動生成了。再控制住對帳的查詢權(quán)限就好了。

至于調(diào)帳,哪一定是財(cái)務(wù)部門的權(quán)力,這個不需要討論。

其實(shí)誰做帳、誰管帳都不是硬性規(guī)定的,只不過是討論下哪種方案是更好的,更適合操作和監(jiān)督的。

我認(rèn)為,如果要達(dá)到一個普通倉管的標(biāo)準(zhǔn)很簡單,記住以下幾點(diǎn):。

1.入庫物料的數(shù)量對照進(jìn)貨單點(diǎn)清楚;。

2.出庫物料的數(shù)量對照出庫單點(diǎn)清楚;。

3.每一筆出入庫的帳目在帳本或系統(tǒng)上面輸入準(zhǔn)確;。

4.管理好你的在庫物料,尤其做好物料的先入先出;。

5.定期對在庫物料進(jìn)行盤點(diǎn)(也就是料帳核對),一般工廠是每月月末會要求當(dāng)月的盤點(diǎn)報(bào)表!如果對你所管理的物料沒什么信心,不妨有時間多確認(rèn)一下!

6.最倉管人員的基本素質(zhì)要求是:頭腦清晰,數(shù)據(jù)觀念強(qiáng),工作認(rèn)真仔細(xì),不要怕麻煩,因?yàn)閷τ行?shù)據(jù)你不是很有把握時,你必須重復(fù)再重復(fù)的確認(rèn)!

倉庫管理員應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)分享篇九

要簡短:關(guān)于這一點(diǎn),人們意見有分歧。通常認(rèn)為寫一兩頁足已。如果你尋求一個部門經(jīng)理職位,或?qū)I(yè)或技術(shù)職位,寫上一兩頁紙的簡歷是正常的。尋求這些職務(wù)的求職者們往往以前干過。多數(shù)情況是,一位忙人根本無暇顧及你那份超過兩頁紙的簡歷,而簡短的`簡歷往往又比冗長的簡歷難寫。不過,這樣的簡歷值得寫。

消滅錯誤:面試官常??偸呛艹泽@地看到一份簡歷中常常出現(xiàn)印刷錯誤、語法錯誤及標(biāo)點(diǎn)符號錯誤。要是沒有這些錯誤的話,那會是一粉很好的簡歷。別出這樣的錯誤。如果有必要的話,找個善長校對的人,讓他檢查一下,然后,自己再檢查一遍。

使用文字處理程序:現(xiàn)在,人們經(jīng)常在電腦上寫簡歷。你可以使用不同的文字、字形、字號,很好地設(shè)計(jì)版式,使用優(yōu)質(zhì)的紙張。總之,要引起雇主的興趣。

仔細(xì)推敲每一個詞:寫一個長一點(diǎn)的初稿,然后刪改、刪改、再刪改。對于不能很好證明你工作能力的詞語,刪掉它。

自己動手:盡管用簡歷樣篇中的寫法是通用的,但最重要的是你的簡歷代表你自己,而不是別人。在你的簡歷中展現(xiàn)你的技能,并用你自己取得的成果證明它們。如果你寫作表達(dá)能力差,最好請能力強(qiáng)的人幫個忙,但一定要讓這份簡歷像你自己寫的。

不必拘泥格式:簡歷是你自己的簡歷,所以不管你寫什么,只要看著合情合理就行。寫簡歷沒有什么固定的格式。

更多。

倉庫管理員應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)分享篇十

在傳統(tǒng)課程功能上,教師過于注重知識的傳授,缺乏對學(xué)生如何學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存和學(xué)會做人的引導(dǎo)。課改的目的在于改變過于注重知識傳授的傾向,強(qiáng)調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,使學(xué)生在獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的同時,能夠?qū)W會學(xué)習(xí),形成正確的價(jià)值觀。在傳統(tǒng)課程實(shí)施上,教師過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí),以教師、課堂、書本為中心,“滿堂灌”的現(xiàn)象較嚴(yán)重,難以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。課改的目的在于倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生主動參與搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力及交流與合作的能力。

學(xué)生之間的差異是客觀存在的,讓處在不同層次的學(xué)生都會有所發(fā)展,才是真正關(guān)注每個學(xué)生的生命成長。當(dāng)下,學(xué)生普遍的厭學(xué)情緒和輟學(xué)現(xiàn)象的存在,也迫使學(xué)校對教育教學(xué),特別是課堂教學(xué)進(jìn)行深入的研究和思考。在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中存在著嚴(yán)重的時間浪費(fèi)和急功近利的現(xiàn)象,急功近利的心態(tài)導(dǎo)致教學(xué)行為表面化、功利化,造成虛假的繁榮、實(shí)際的無效。值得注意的是很多低效和無效的教學(xué)行為,往往不是因?yàn)榻處煵回?fù)責(zé)任、懶惰造成的,連很多勤奮的教師也不斷重復(fù)著低效的教學(xué)行為。其原因是教學(xué)行為違背了學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,違背了教學(xué)的基本規(guī)律,因此開展課堂教學(xué)改革就是要正本清源,回歸教學(xué)本質(zhì)。開展有效課堂教學(xué)不但要找到更新、更好的方法,更主要的是對教學(xué)行為進(jìn)行重新認(rèn)識,進(jìn)一步認(rèn)識教學(xué)行為的本質(zhì)、作用,使教學(xué)行為更加有效。

因此,如何在課堂學(xué)習(xí)活動中讓學(xué)生學(xué)習(xí)的本能盡可能多的釋放出來,讓學(xué)習(xí)活動盡可能符合教育規(guī)律、符合自然規(guī)律,如何讓師生在課堂學(xué)習(xí)活動中享受成功的喜悅,如何讓師生健康幸??鞓烦砷L,如何形成新的課堂教學(xué)運(yùn)行機(jī)制,一直以來都是我校課堂教學(xué)改革工作不斷探索和努力的方向。據(jù)此,我校大力推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新,以建立高效課堂為目的,提高教師的專業(yè)素養(yǎng),轉(zhuǎn)變教學(xué)理念和教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的習(xí)慣和能力。但教育是一種慢的藝術(shù),新的改革和實(shí)驗(yàn)要糾正不符合教育規(guī)律的東西,而借鑒別人的東西也必須加強(qiáng)校本化,生搬硬套的”拿來主義”行不通。

所以,學(xué)校決定先以20xx屆七年級7個班作為實(shí)驗(yàn)班級進(jìn)行課堂教學(xué)的突破。為了給他們創(chuàng)設(shè)一個寬松的改革氛圍,學(xué)校不以短期的考試成績評價(jià)實(shí)驗(yàn)班級和實(shí)驗(yàn)教師,力促他們能夠積極穩(wěn)妥、全身心地投入到改革的探索和實(shí)踐當(dāng)中。20xx年9月,學(xué)校對7個實(shí)驗(yàn)班級的師生進(jìn)行了問卷調(diào)查,通過對調(diào)查問卷的反饋分析,有96.7%的教師認(rèn)為實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)有利于課堂實(shí)效的提高,有必要進(jìn)一步研究實(shí)踐。至此統(tǒng)一了全體教師的思想,明確了課改的方向。自20xx年開始,七年級七個班級全部實(shí)施以“生本教育”理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)改革。

我校的課堂教學(xué)改革分為“宣傳培訓(xùn)——探索實(shí)踐——指導(dǎo)提高——典型推廣——全面實(shí)施”等五個步驟。通過宣傳發(fā)動和培訓(xùn)引導(dǎo),使廣大教師正確認(rèn)識開展課改實(shí)驗(yàn)的重大意義,提高了教師參與課堂教學(xué)改革的主動性和積極性,為課堂教學(xué)改革的順利開展?fàn)I造了濃厚的輿論氛圍,打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、理論基礎(chǔ)。

1、”學(xué)習(xí)金字塔”理論。

“學(xué)習(xí)金字塔”理論認(rèn)為,在塔尖,第一種學(xué)習(xí)方式——“聽講”,也就是老師在上面說,學(xué)生在下面聽,這種我們最熟悉最常用的方式,學(xué)習(xí)效果卻是最低的,兩周以后學(xué)習(xí)的內(nèi)容只能留下5%;第二種,通過“閱讀”方式學(xué)到的內(nèi)容,可以保留10%;第三種,用“聲音、圖片”的方式學(xué)習(xí),可以達(dá)到20%;第四種,是“示范”,采用這種學(xué)習(xí)方式,可以記住30%;第五種,“小組討論”,可以記住50%的內(nèi)容;第六種,“做中學(xué)”或“實(shí)際演練”,可以達(dá)到75%;最后一種在金字塔基座位置的學(xué)習(xí)方式,是“教別人”或者“馬上應(yīng)用”,可以記住90%的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

加·戴爾提出,學(xué)習(xí)效果在30%以下的幾種傳統(tǒng)方式,都是個人學(xué)習(xí)或被動學(xué)習(xí);而學(xué)習(xí)效果在50%以上的,都是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)和參與式學(xué)習(xí)。

2、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論。

知識不是通過教師傳授得到,而是學(xué)習(xí)者在一定的情境即社會文化背景下,借助學(xué)習(xí)過程中其他人(包括教師和學(xué)習(xí)伙伴)的幫助,利用必要的學(xué)習(xí)資料,通過意義建構(gòu)的方式而獲得?;诮?gòu)主義,學(xué)習(xí)者在一定的環(huán)境下學(xué)習(xí),通過與他人的協(xié)作,交流,從而實(shí)現(xiàn)了對知識意義的理解。建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動建構(gòu)的過程,每個人選取不同的理解方式去認(rèn)識事物,理解出來的事物是不同的,也就是說,答案是豐富多彩的,知識不可能直接轉(zhuǎn)移,教師不能對知識進(jìn)行直接灌輸,相反,學(xué)生有再創(chuàng)造的能力,從他們接觸到的話語或形象中,對知識進(jìn)行整合、建構(gòu),從而形成自己的理解,可見,學(xué)習(xí)的過程其實(shí)是學(xué)生自己的知識建構(gòu)過程,教師無法直接傳遞知識。

在實(shí)驗(yàn)課堂中,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下組成學(xué)習(xí)小組,各小組成員先自主探究,面對問題時一起討論,交流,聆聽別人意見的同時發(fā)表自己的意見,共同解決問題,這個過程,便是借助他人完成對自己知識建構(gòu)的過程??梢?,基于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論,小組合作學(xué)習(xí)是一種重要的學(xué)習(xí)策略,它也體現(xiàn)了高中語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念。

3、“生本教育”理論。

“生本教育”理論認(rèn)為,從”師本”轉(zhuǎn)為”生本”,給學(xué)生提供充分發(fā)揮見解、張揚(yáng)個性的空間,鼓勵、支持、幫助和引導(dǎo)學(xué)生參與課堂探究、討論、合作與交流,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力,激活學(xué)生思維。教師在高度尊重學(xué)生基礎(chǔ)上對其進(jìn)行充分補(bǔ)充、豐富和引導(dǎo),由高高在上的指揮者轉(zhuǎn)為”蹲”下來和學(xué)生一起討論問題。學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人、課堂的主人,獲得自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),師生在充滿生命活力的課堂互相關(guān)愛、幸福成長。

三、組織與管理。

1、學(xué)校層面。

我校建立了以校長為首的課改領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了課程改革三年規(guī)劃,每一年依據(jù)規(guī)劃再制定出詳細(xì)的課改工作計(jì)劃,有針對性地研究制定了《古勞中學(xué)課堂教學(xué)改革實(shí)施方案》。在課改領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)科組和實(shí)驗(yàn)老師的共同參與下,確定了《古勞中學(xué)課堂教學(xué)改革實(shí)施細(xì)則》。

2、教研組層面。

(1)結(jié)合各科組實(shí)際制定了課改實(shí)驗(yàn)的具體操作辦法,大家集思廣益,分析優(yōu)勢,查找不足,統(tǒng)一思想。

(2)召開科組課改經(jīng)驗(yàn)交流會,示范指路。我校召開課改經(jīng)驗(yàn)交流會,各個科組組推舉1-2位教學(xué)有創(chuàng)新的老師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。此舉在全校產(chǎn)生了廣泛的影響,使學(xué)校課改氛圍日趨濃厚。

(3)加強(qiáng)總結(jié)交流工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各科科長經(jīng)常到實(shí)驗(yàn)班聽課,檢查實(shí)驗(yàn)班老師的課堂教學(xué)情況,每次由學(xué)校或科組安排公開課,科組老師都要集中評課,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找問題,同時要求實(shí)驗(yàn)班老師寫出課改實(shí)驗(yàn)教育教學(xué)心得體會、教學(xué)案例、教改論文,并發(fā)表在校報(bào)《古韻》和其他教育報(bào)刊雜志上去。

3、教師層面。

深入開展小組合作學(xué)習(xí)。這是實(shí)驗(yàn)課堂的重要組織形式。班主任配合任課教師科學(xué)地組建合作學(xué)習(xí)小組,各任課老師重點(diǎn)研究在課堂教學(xué)中怎樣運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí),明確在什么情況下需要進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),小組合作學(xué)習(xí)中教師的組織和引導(dǎo)作用,小組合作學(xué)習(xí)的方式和習(xí)慣的培養(yǎng)等。

四、過程實(shí)施。

1、統(tǒng)一思想,腳踏實(shí)地。

課改伊始,大家就達(dá)成共識:搞課改最忌諱的是搞花架子。為避免課改流于形式,參與課改的老師從三個方面做到切合實(shí)際:一是課改的問題來自于課堂,來自于教學(xué)實(shí)踐,來自于師生的現(xiàn)實(shí)需要。問題即課題,分析即研究,解決即成果;二是課改過程緊緊圍繞現(xiàn)實(shí)問題,有針對性地進(jìn)行理論學(xué)習(xí),通過同伴互助,借助專家引領(lǐng),不斷完善解決問題的思路,不搞“檔案式”、“材料化”的課改;三是課改形式不能千篇一律,要結(jié)合問題的特點(diǎn)、學(xué)生的現(xiàn)狀、教師的素質(zhì)等因素采用靈活有效的辦法,課改形式因人而宜,因問題而宜,因大小而宜。

2、宣傳培訓(xùn),更新理念。

(1)學(xué)習(xí)研討,充分準(zhǔn)備。

理念如果不能內(nèi)化為教師自身的東西,課堂改革創(chuàng)新就無法成為教師自覺自愿積極主動的行為,這種課堂教學(xué)除了會偏離方向外,還可能會形具而神失。課改前期,學(xué)校為全體教師訂閱了《人民教育》20xx年第3期“生本教育”專輯,要求教師利用假期時間先行自學(xué)生本理論。在學(xué)年開學(xué)前,我們組織老師們集體學(xué)習(xí)研討,分兩次共派出25位老師參加全國“生本教育”理論研修學(xué)習(xí)班,連續(xù)四天分別召開備課組長、班主任、任課老師會議進(jìn)行研討,確定試驗(yàn)操作總體原則、規(guī)程(如班級管理、備課組管理、課堂基本原則和評價(jià)等),制定了《古勞中學(xué)啟動“生本教育”理論學(xué)習(xí)與課堂改革實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)工作計(jì)劃》、《課堂改革實(shí)驗(yàn)基本原則》、《課堂改革實(shí)驗(yàn)班主任工作指引》、《課堂改革實(shí)驗(yàn)科任教師工作指引》。開學(xué)初,對課改班的學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)。

(2)“走出去,請進(jìn)來”,提高理論水平和實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校派出多批骨干教師到廣州、深圳、河北衡水、山東昌樂、山西澤州等地進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流;多次邀請郭思樂、胡首雙、高廣方等教育專家來校作有關(guān)課改的專題報(bào)告,提高教師們課改的理論水平,為課改保駕護(hù)航;定期舉行骨干教師課改經(jīng)驗(yàn)專題報(bào)告、講座和培訓(xùn)會,分享課改的實(shí)際經(jīng)驗(yàn);經(jīng)常開展校內(nèi)沙龍式討論,讓老師們相互交流體會、碰撞思想;開展區(qū)內(nèi)聯(lián)盟式交流,采取同課異構(gòu)的方式與其他學(xué)校老師進(jìn)行教學(xué)交流;借助《一中教壇》和“古勞中學(xué)教師交流qq群”,圍繞課改,讓老師們及時互動交流。

(3)典型推廣,更新觀念。

學(xué)校重視教師培訓(xùn),制定了“教師培訓(xùn)”方案,使教師在培訓(xùn)中完善自我,形成先進(jìn)的教學(xué)理念,成為教學(xué)研究的排頭兵。外出培訓(xùn)的教師返校后都要完成“一篇學(xué)習(xí)體會”、“一次學(xué)習(xí)報(bào)告”、“一節(jié)公開課”,切實(shí)把新思想、新理念帶給每一位教師。為增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效性,學(xué)校采取“骨干帶動、群體培訓(xùn)”的方式,通過專家講座、骨干教師匯報(bào)、學(xué)科教師示范、交流研討等形式,扎實(shí)有效的開展“主題教研”活動。每周根據(jù)各科教學(xué)實(shí)際情況,確定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的專題,所有教師查閱大量資料,有重點(diǎn)準(zhǔn)備,在研討會上開展活而有效的交流,積極互動,更新觀念。

3、集思廣益,真抓實(shí)干。

(1)集體備課,集思廣益。

集體備課是課改的最有效途徑,我校的集體備課本著“個人先有思路、小組集體評議、修改形成定稿、個人最后調(diào)整、課后深刻反思”的原則開展。其中最重要的過程是集體研討,在集體研討過程中,既有重點(diǎn)發(fā)言人,也有大家的集思廣益,在民主、平等、和諧的交流氛圍中,大家暢所欲言,重點(diǎn)討論與交流教學(xué)的重難點(diǎn)、個人備課遇到的困惑等,進(jìn)而產(chǎn)生思想與智慧的火花碰撞,分享集體備課的成果。

每次集體備課后形成的教案定稿,都會被收錄到學(xué)校網(wǎng)站的資源庫中,這是經(jīng)過不斷修改完善的集體智慧的結(jié)晶。這樣做,不但將本屆教師的教學(xué)水平提升到一個新的境界和高度,也為下屆教師的教學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),大大提高了集體備課的效率。

(2)每周一課,全組研討。

各教研組每周至少展示一節(jié)研討課,授課教師提前一周寫出教案和說課材料,全組參與討論,課后評議進(jìn)行首次研討,然后異班再次執(zhí)教,全組教師再次聽課,再次評析、修正完善。該項(xiàng)活動促進(jìn)了教師反思能力的提升,促進(jìn)了教師間教學(xué)思想的交流、借鑒,促使教師走出固有的思維模式,促使課改向縱深發(fā)展。

(3)分享經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。

搭建平臺,讓老師們分享經(jīng)驗(yàn);勤于反思,讓老師們形成習(xí)慣。開設(shè)課改報(bào)告會,讓有經(jīng)驗(yàn)的老師作專題報(bào)告。平時學(xué)習(xí)、備課、上課、批改作業(yè)、聽課時都要處處留心,尋找“反思點(diǎn)”,并及時記錄。寫教學(xué)反思,貴在及時,貴在堅(jiān)持,有話則長,無話則短,以記促思,以思促教。堅(jiān)持寫反思的教師必會有“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的釋然與欣喜。

共享資源,建設(shè)教研共同體。各科組及時收集教師的優(yōu)秀課堂感悟、教學(xué)隨筆,形成案例,編入學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào),或者匯編專集,促進(jìn)教師之間的相互對話與共同提高。

(4)主題研討,強(qiáng)化效果。

以科組為基本單位,采取主題研究的模式,研究課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的種種問題。根據(jù)實(shí)際情況,每個科組在學(xué)年之初做好規(guī)劃,每周的科組會議上,由一位教師確定教研活動的主題,針對自己近期關(guān)注的教學(xué)熱點(diǎn),闡述本人的基本觀點(diǎn),提出疑問,組內(nèi)其他成員對此主題展開討論,各抒己見,相互支招,最后科組形成解決此問題的方法。這種時效性極強(qiáng)的研討形式,改進(jìn)了教師的教育教學(xué)策略和行為,有效地強(qiáng)化了課改的發(fā)展,從而解決了教研活動與課堂教學(xué)、學(xué)生管理脫節(jié)的現(xiàn)象,大大提高了教書育人的技能,提高了教育科研的時效性。我們重點(diǎn)研究了小組合作、小組管理、小組評價(jià)的問題,前置性作業(yè)問題,試卷如何講評分析的問題等等。

(5)課改督導(dǎo),跟蹤反饋。

我校成立了古勞中學(xué)課改督導(dǎo)小組。督導(dǎo)小組定期與不定期對課改試驗(yàn)過程實(shí)施督導(dǎo)。深入到課堂聽課,與授課教師直接交流課堂教學(xué)的想法;進(jìn)入到各年級,收集課改實(shí)施的意見;參與學(xué)科組集體備課,關(guān)注教師團(tuán)隊(duì)的教學(xué)研究;走進(jìn)班級教室,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過全面、細(xì)致、多維度的巡查,把控課改實(shí)施的各個環(huán)節(jié),對課改中存在的問題及時跟蹤反饋,并以通報(bào)的形式發(fā)給每一位老師,保證課改正常有序的進(jìn)行,為老師們提供實(shí)際價(jià)值的建議。

在課改制度的落實(shí)和激勵下,我校教師的課改行為逐漸由盲目變?yōu)槔碇牵杀粍幼優(yōu)橹鲃?,由膚淺變?yōu)樯钊搿=陙砦倚=處熤鸩金B(yǎng)成了這樣的課改習(xí)慣:備課組每周至少一次同組備課,科組每周有一人上教研課,教師每周聽一節(jié)研討課,每課寫一段教學(xué)反思,每月寫一篇教學(xué)札記,每月進(jìn)行一次案例分析,每學(xué)期上交一篇精品課教案和一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文。

4、小組合作,踐行生本。

課堂是學(xué)生全面健康成長的地方,是學(xué)生獲取知識、提升能力、健全人格的地方。在課堂上,教師是“關(guān)注知識”還是“關(guān)注發(fā)展”,這是應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的“分水嶺”,是新課程改革成功與否的重要標(biāo)志。我校課改的核心理念就是六個字:“關(guān)注學(xué)生發(fā)展。”關(guān)注學(xué)生發(fā)展,喚起學(xué)生的主體意識,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

我校圍繞這個目標(biāo),通過為學(xué)生提供廣闊的展示空間,讓學(xué)生成為課堂的主角。在教學(xué)過程中,所有環(huán)節(jié)都以小組活動為核心,建立能充分調(diào)動、發(fā)揮學(xué)生主體性的、多樣化的學(xué)習(xí)方式,學(xué)生在參與中不但收獲了知識,而且越來越自信,越來越積極,越來越有責(zé)任感,課堂成為學(xué)生一種幸福的情感生活和積極的情感體驗(yàn)。我們的具體做法是:

(1)分組?!胺纸M”是課改具有核心價(jià)值意義的特征。我校采取“組內(nèi)異質(zhì),組間同質(zhì)”平均分組,每5-6人分為一個小組。通過平均分組促進(jìn)組與組之間的公平競爭。每組有一個業(yè)務(wù)組長和一個行政組長,整個組是一個學(xué)習(xí)、生活的共同體。每個組都有自己的組名,有自己的目標(biāo),有自己的口號,有自己文化和精神追求。

(2)課前自主先學(xué)。先學(xué)就是以組為單位進(jìn)行自主學(xué)習(xí),合作探究。我們提出的口號是:相信學(xué)生,依靠學(xué)生,解放學(xué)生,發(fā)展學(xué)生。有了自主先學(xué),教師課堂的任務(wù)就變?yōu)椋好鞔_目標(biāo),創(chuàng)設(shè)展現(xiàn)平臺,營造氛圍,引導(dǎo)學(xué)生,鼓勵學(xué)生,賞識學(xué)生,老師只需在關(guān)鍵的地方畫龍點(diǎn)睛。

(3)課初學(xué)習(xí)匯報(bào)。上課開始,由一名或者多名學(xué)生匯報(bào)自己的課前自主學(xué)習(xí)情況,提出存在的知識問題,并對其他同學(xué)提出本節(jié)課的學(xué)習(xí)要求。

(4)課堂成果展示?!罢故尽笔菍?shí)驗(yàn)課堂的最大亮點(diǎn)。我們充分利用學(xué)生喜歡展示這一“天性”,為學(xué)生提供了充分的展示空間和時間。我們的操作程序是:教師明確目標(biāo)——學(xué)生自學(xué)——小組交流討論——分組展示和匯報(bào)——強(qiáng)化訓(xùn)練。教師要遵循“低入、簡單、根本、開放”的原則,讓學(xué)生步步成功,環(huán)環(huán)進(jìn)步。展示時,組內(nèi)分工要明確,要啟動互幫、互助、互學(xué)機(jī)制,出現(xiàn)問題隨時進(jìn)行責(zé)任幫扶,不留死角。我們的觀點(diǎn)是:要讓學(xué)生多說多講,多寫多做,多思多疑。課堂中學(xué)生的“展示”無處不在:課前活動由學(xué)生組織、主持,內(nèi)容由學(xué)生自己選擇;課中讓學(xué)生自學(xué),讓學(xué)生交流、討論,讓學(xué)生上黑板展示、匯報(bào),鼓勵學(xué)生質(zhì)疑、解答。這樣學(xué)生在說、講、寫、做、思、疑這些“展示”中認(rèn)識到自己的價(jià)值,感受到自己的重要,體驗(yàn)到成功的樂趣,樹立起學(xué)習(xí)的信心。學(xué)生在展示中自信,在展示中進(jìn)步,在展示中發(fā)展。每一次展示都是一次難忘的經(jīng)歷,每一次展示都是一次成長的過程,每一次展示都是學(xué)生進(jìn)步的階梯。

(5)師生點(diǎn)評互動。評價(jià)的主要任務(wù)是:對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行反思和總結(jié),對學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行回歸性檢測,及時總結(jié)學(xué)習(xí)規(guī)律。評價(jià)的主要形式是:師生共同對展示內(nèi)容進(jìn)行質(zhì)疑、評價(jià),互學(xué)互教、生生互動,教師輔導(dǎo)答疑、及時總結(jié)規(guī)律,對學(xué)優(yōu)生進(jìn)行知識拓展、深化。

(6)反思學(xué)習(xí)效果。針對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中解決問題的方法進(jìn)行反思、總結(jié)、評價(jià),利用相對開放、概括、規(guī)律性較強(qiáng)的題目檢查課堂效果。

(7)接受新的任務(wù)。教師布置前置性作業(yè),一是要考慮如何精心設(shè)計(jì)前置性學(xué)習(xí)的內(nèi)容,二是要選擇具有開放性且有價(jià)值的問題,讓學(xué)生進(jìn)行充分的探索與研究。只有向?qū)W生提出了有價(jià)值的問題,才能帶來探索的開放,繼而形成思維的開放??茖W(xué)的前置性作業(yè)的完成,使得課內(nèi)研究的深度與廣度得到進(jìn)一步拓展。經(jīng)過一段時間的努力與探索,學(xué)生的學(xué)習(xí)行為開始由“被動”轉(zhuǎn)向“主動”,教師則成為學(xué)生真誠的合作者、謙虛的傾聽者,我校的課改實(shí)驗(yàn)課堂初見成效。

五、成績與效果。

三年來,我校的課堂教學(xué)改革初見成效,管理機(jī)制運(yùn)行暢通,師資隊(duì)伍狀態(tài)積極,教風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃。教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有了明顯改變,課堂學(xué)習(xí)活動安排明確具體,學(xué)習(xí)任務(wù)明確,教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)和教學(xué)組織線索清晰;課堂學(xué)習(xí)活動中師生關(guān)系民主平等,學(xué)生狀態(tài)積極,精神飽滿,自信心強(qiáng),課堂充滿活力;學(xué)習(xí)方式以“自主、合作、探究”為主,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣正在形成;學(xué)生的表達(dá)能力、思維能力、合作交往能力、動手實(shí)踐和探究能力得到了全面的發(fā)展。具體表現(xiàn)為:

1、教學(xué)改革打造了古勞中學(xué)的生態(tài)課堂。

我校的課堂教學(xué)改革改變了過去“教師講、學(xué)生聽,教師問、學(xué)生答”的單向的師生交流狀態(tài),形成了師生、生生互動“全方位”的學(xué)習(xí)狀況,封閉的課堂教學(xué)模式已經(jīng)被打破,“生生思辨、生本探究”在慢慢變成現(xiàn)實(shí)。學(xué)生的講解或激情飛揚(yáng)或思維縝密,他們自信大方充滿活力;教師不再獨(dú)占講臺,而是深入學(xué)生中間,有針對性的指導(dǎo)點(diǎn)撥,讓“教”真正為學(xué)生的“學(xué)”服務(wù)。

2、教學(xué)改革促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

教學(xué)改革真正落實(shí)了學(xué)生的主體地位,在充滿活力的課堂上,學(xué)生學(xué)會了動手操作、動眼觀察、動腦思考,學(xué)會了主動展示、自由交流、大膽質(zhì)疑。學(xué)生已經(jīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)化為自己的一種需求,真正走進(jìn)了自主知識構(gòu)建和能力生成的過程中,學(xué)習(xí)由被動變?yōu)橹鲃?。改革使得學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)減輕,自主學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力等基本的素養(yǎng)得到了培養(yǎng)。

3、教學(xué)改革推動了教師的專業(yè)成長。

隨著教學(xué)改革的推進(jìn),教師學(xué)習(xí)理論的自覺性和積極性逐步提高,自主發(fā)展的意識增強(qiáng)。推行教學(xué)改革以來,我校很多教師也走上了省、市優(yōu)質(zhì)課評選獲獎的舞臺,尤其是我校青年教師何訓(xùn)強(qiáng)、黃光毅、王桂芬、甘成質(zhì)等老師參加省、區(qū)的優(yōu)質(zhì)課比賽,獲得特等獎、一等獎等多種榮譽(yù),姜勇軍、葉道立等獲得區(qū)教育科研成果獎,周娜、云云、姜勇軍、范波、唐杰等被評為廣東省或者順德區(qū)的骨干教師。

4、教學(xué)改革受到了多方關(guān)注。

我校的課堂教學(xué)改革已經(jīng)走到了全區(qū)的前列,得到了區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。20xx年,全國“生本教育”培訓(xùn)班80多人來我校觀摩了高一語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理9個學(xué)科的課,對我校的課改給予了高度評價(jià);我校多次向羅定邦中學(xué)、均安中學(xué)、古勞中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校四所聯(lián)盟學(xué)校和省內(nèi)各兄弟學(xué)校開放了課改實(shí)驗(yàn)課,得到了全體聽課同行的一致好評;蔣蓓蓓老師應(yīng)邀到湖南衡陽進(jìn)行了“生本教育”的課改講座和教學(xué)示范,贏得了專家和同行的充分肯定;羅日明、肖俊老師應(yīng)邀到古勞中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了課改實(shí)驗(yàn)的培訓(xùn);羅日明主任應(yīng)邀為北滘鎮(zhèn)全體語文老師進(jìn)行了課改實(shí)驗(yàn)的課堂示范培訓(xùn)。

六、不足與困惑。

1、基于認(rèn)識和條件的局限,教師和學(xué)生對課改的理解還不夠深入透徹,課改前期的準(zhǔn)備還稍顯不足,特別是學(xué)習(xí)小組的組織建設(shè)和規(guī)則意識的樹立還需要加強(qiáng)和提高。

2、多數(shù)教師習(xí)慣于教學(xué)模式的模仿借鑒或者直接就”拿來主義”,缺少主動的探究和研討。我校課堂教學(xué)改革的主旨是一切為了學(xué)生,高度尊重學(xué)生,全面依靠學(xué)生,沒有固定模式,所以多數(shù)教師無所適從。一些老師通過聽課進(jìn)行機(jī)械模仿,導(dǎo)致形似而神無。例如導(dǎo)學(xué)案的實(shí)施。其實(shí),導(dǎo)學(xué)案本身蘊(yùn)含了教育理念和教學(xué)規(guī)律,倡導(dǎo)自主、合作、探究,但老師們在實(shí)際教學(xué)中注重了它的實(shí)用價(jià)值,忽略了導(dǎo)學(xué)案蘊(yùn)含的理念與規(guī)律,結(jié)果路越走越窄,越走越難。

3、大多數(shù)家長時時刻刻關(guān)注的是學(xué)生的考試成績,往往忽略學(xué)生的生命體驗(yàn)、學(xué)習(xí)興趣和動機(jī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的培養(yǎng),以及這些因素反過來對學(xué)習(xí)品質(zhì)和成績的影響。不少家長認(rèn)為,老師講學(xué)生都不會,學(xué)生自己學(xué)、自己講就能學(xué)會嗎?學(xué)生自己學(xué)、自己講,那還用老師們做什么?學(xué)校的宣傳材料和動員交流的家長會都不足以改變家長的觀念。因此,在課改成果真正顯現(xiàn)出來之前,家長難以有耐心。所以,一方面,學(xué)校不妨把家長請進(jìn)課堂,讓他們親身感受課改實(shí)驗(yàn)給學(xué)生帶來的變化和對他們的影響;另一方面,報(bào)紙、電視、廣播等各種新聞媒體也應(yīng)該廣泛宣傳報(bào)導(dǎo),在社會上創(chuàng)造輿論導(dǎo)向,積極引領(lǐng)。

4、學(xué)校環(huán)境的影響。隨著實(shí)驗(yàn)的深入、對課改理念的不斷認(rèn)識、對教育教學(xué)行為的不斷思考,我們的課堂教學(xué)效果初現(xiàn),教師的教和學(xué)生的學(xué)發(fā)生了很大的變化,”操作層面”或者技術(shù)層面的困惑得以消解,問題也基本有了解決策略。但,課改實(shí)驗(yàn)的外部環(huán)境卻沒有從本質(zhì)上發(fā)生變化,不解、誤解甚至誤會等從來沒有停止過,我們的課改在某些時候是一個人在戰(zhàn)斗。

郭思樂教授說,把成熟期的做法植入成長期的弊病,其實(shí)不是為了成熟的收獲,而是成熟之障。也就是說,短期指標(biāo)課堂,分?jǐn)?shù)課堂,固定的本本課堂,因?yàn)殡x開了人本身,并不能有效地發(fā)展人,因而不能有效地取得終端考試的優(yōu)良成績,反而毀壞了高考成績,這是教育之悲。我們需要以對人的生命成長的大氣,來看待課堂,不拘泥于短期指標(biāo),而著眼于人的發(fā)展。

不幸的是,我們現(xiàn)在的課改實(shí)驗(yàn)的老師和學(xué)生,仍然在短期指標(biāo)、頻繁考試、統(tǒng)考評價(jià)中惶惶恐恐,心神不安。在短期指標(biāo)的壓力下,課堂教學(xué)又回到了原形。不管怎樣,滿堂灌也好,師本也好,本本也好,短期之內(nèi)的取得的成績絕對勝過生本理念下的課堂教學(xué)。

操作層面的問題或者技術(shù)層面的問題確實(shí)需要解決,而且開展實(shí)驗(yàn)的老師、年級、學(xué)校只要認(rèn)真思考,勤于實(shí)踐,解開困惑并不難。但環(huán)境方面的支持力度不夠,課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)只能是有其形無其神,甚至?xí)嫽⒉怀煞搭惾?。進(jìn)一步說,環(huán)境方面的支持不是一個實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部可以解決的,是實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的操作層面之外的問題。

教育只有有了平心靜氣的心態(tài),才會有靜待花開的喜悅!

教育只有有了仰望星空的大氣,才會有腳踏實(shí)地的充盈!

倉庫管理員應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)分享篇十一

光陰荏苒,日月如梭,一個學(xué)期就這樣在忙忙碌碌中將逝而去。在新年來臨之際,靜心沉思,做下簡單回顧,以利于今后更好的開展工作。

根據(jù)校長的分工,本學(xué)期我繼續(xù)負(fù)責(zé)分管學(xué)校教學(xué)工作、初一年級組工作、理化生教研組和工會工作。開學(xué)來,在李明校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同仁的關(guān)心和支持下,與老師們一起并肩作戰(zhàn),用自己的智慧和汗水打造著學(xué)校的發(fā)展。自己在思想、能力等方面得到了一些提高,在教育教學(xué)管理及教學(xué)上做了一些工作,也取得了一些成績。真可謂是有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應(yīng)俱全。但學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展,令人欣慰。下面我就工作一個簡單的小結(jié)。

一、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、教育法規(guī),堅(jiān)決按照上級主管部門文件精神辦事。思想上高度重視,政治上堅(jiān)決于上級黨委政府保持高度一致。不信謠、不傳謠,以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,時時處處以身作則,嚴(yán)于律已,恪盡職守,顧全大局,如積極參與花園除草、修剪花木等義務(wù)勞動。先后通過網(wǎng)絡(luò)和圖書閱讀了《治校之道》、《今天怎樣做教研》、《新課程教學(xué)組織策略與技術(shù)》《當(dāng)代教育思想精要》等書,自學(xué)學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識,學(xué)習(xí)新的教育思想,及時轉(zhuǎn)變教育管理觀念,了解教育的動態(tài)發(fā)展,不斷更新教育教學(xué)理念,探索新的教育方法。在工作中,始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的宗旨,堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。

二、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能。

管理出效益,管理出成績。牢固確立“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,將教學(xué)質(zhì)量作為管理的核心,狠抓教學(xué)管理工作,嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理。開學(xué)初指導(dǎo)教務(wù)處、年級組結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在原有的基礎(chǔ)上修改、完善了學(xué)校教學(xué)管理方面的各項(xiàng)規(guī)章制度,使教學(xué)管理各項(xiàng)工作的任務(wù)、要求和考核辦法更加明確細(xì)致。比如:“教學(xué)常規(guī)管理要求”、“教學(xué)成果獎勵制度”、“中考獎勵制度”、“考勤制度”、“業(yè)務(wù)檢查細(xì)則”、“集體備課制度”、“學(xué)籍管理制度”、“雙休作業(yè)布置檢查制度”、“晨讀早知道制度”等等。使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。深入教學(xué)一線,帶初一年級生物課,每學(xué)期堅(jiān)持開公開課一節(jié),同時經(jīng)常深入課堂聽青年教師上課,本學(xué)期共聽課35余節(jié),聽后隨時與上課教師進(jìn)行交流,指導(dǎo)他們盡快成長。組織好期中考試和每次階段性素質(zhì)測試的監(jiān)考、閱卷、登分和分析工作,不斷總結(jié)教和學(xué)的情況,分析成敗原因,找出存在問題,并及時兌現(xiàn)獎懲和表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生。堅(jiān)持定期全查教師業(yè)務(wù),周三晚認(rèn)真評比總結(jié)制度,有教務(wù)處負(fù)責(zé)針對教師業(yè)務(wù)中出現(xiàn)的問題,明確點(diǎn)評,提出整改意見,并限期改正。嚴(yán)格教學(xué)管理考勤制度,堅(jiān)持任何人任何事都必須做到請假不請課,即因事可以請假,但不能缺少學(xué)生一節(jié)課。各項(xiàng)工作從抓落實(shí)、抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起,培養(yǎng)師生良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。本學(xué)期在縣教研室督導(dǎo)評估檢查中,獲得了較好的評價(jià),教學(xué)工作現(xiàn)出了良性發(fā)展的好勢頭。

三、注重青年教師培養(yǎng),提升師資專業(yè)素養(yǎng)。

學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的好壞決定于教師的專業(yè)水平的高低。本學(xué)期,學(xué)校投入大量資金,拓寬各種渠道,積極為教師創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會。選派了劉廣東、楊永超、孟瓊瓊、周國鋒、高瓊、韓梅玲等21位老師去徐州市三十六中觀摩課堂教學(xué),選派了語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、政治等學(xué)科的30多位老師分別赴睢寧的二中、睢中附中、文華中學(xué)、慶安中學(xué)、徐州教科所、教研室等相關(guān)學(xué)校和科室參加各種教科研活動。為了提高教師現(xiàn)代教育教學(xué)和新課程理論,深刻理解、領(lǐng)會、感悟新課程的思想觀念,用自己的教育教學(xué)的實(shí)踐去實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)思想和觀念的革命,正確順利地實(shí)施新課程改革,與新課改共同成長和發(fā)展。我們專門聘請了徐州市教科室劉勇主任來校為教師做新課程理念改革的專題報(bào)告;從龍集中學(xué)邀請來六位老師為我校老師上了六節(jié)示范課。通過這些活動為青年教師成才搭建橋梁,開闊了教師的視野,促進(jìn)了教師對教學(xué)的思考,豐富了教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升了教師的理論素養(yǎng),。

四、引領(lǐng)教師苦練基本功,全力打造高效課堂。

本學(xué)期,繼續(xù)結(jié)合上半年縣教研室提出的“我的理想課堂”活動,開展課堂教學(xué)研究活動。首先六個教研組選派骨干教師、高級教師上示范課。每位教師上課前一天晚上,以教研組為單位進(jìn)行集體備課,針對本次示范課要解決的主要目標(biāo),在授課人說課的基礎(chǔ)上,各出己見對本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行大討論,人人發(fā)表看法,最后形成統(tǒng)一的教學(xué)意見,再由上課人實(shí)施,上課的當(dāng)晚,全組老師再做到一起進(jìn)行評課,使全組老師在這次聽課活動中都有很大的收獲,一改了過去那種一味送好的評課形式。為了提高廣大教師的基本功,強(qiáng)化鍛煉教師的基本素質(zhì),組織開展了青年教師“三字一話一課”基本功大賽,即粉筆字、鋼筆字、電腦輸字和上課比賽。歷時三個星期,全校工齡十五年以內(nèi)的三十位教師全都參加了比賽。從活動的效果來看他們都得到了一次大鍛煉和大檢閱。

五、不辱戰(zhàn)斗員身份。

無論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地?zé)o私天地寬。嚴(yán)于律己,為人正直。凡事能自己做的就多做些,要說的就當(dāng)面說清楚,該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個教職員工,工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制,調(diào)整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對事不對人。能深入年級組,與教師交心談心,盡心打造良好的人文管理。

六、不足及努力方向:

1、本人管理能力有待提高。隨著自己年齡的老化、知識的陳舊、教育改革的新形勢和信息時代的變更,本人自覺力不從心,在能力上還需進(jìn)一步提高,特別是在今后工作中要不斷提高理論水平和管理水平等方面的學(xué)習(xí),多讀書、讀好書,完善提高自身綜合素質(zhì)。

2、教學(xué)管理方面在“落實(shí)”上,做的不夠到位,有形式化傾向。如教師參與課程改革的主動性、創(chuàng)造性還不是很高,有不少教師的課還不能擺脫固有陳舊模式,教師教學(xué)思想觀念的轉(zhuǎn)變還有待于進(jìn)一步提高。再比如,一些教師的課堂效益不高、教法陳舊等等。

3、主要學(xué)科中骨干教師人數(shù)不多,改行任教者專業(yè)水平不高,再加上優(yōu)秀學(xué)生流失,教學(xué)成績優(yōu)秀率不理想。

伏案回眸,過去的工作有得有失。俗話說:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將冷靜反思工作中的不足,時刻不忘“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師們的意見,用充滿智慧與藝術(shù)的管理,服務(wù)于教學(xué)管理和教師工作。

倉庫管理員應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)分享篇十二

婚姻狀況:未婚民族:漢族。

培訓(xùn)認(rèn)證:未參加身高:157cm。

誠信徽章:未申請?bào)w重:45kg。

人才測評:未測評。

我的特長:

求職意向。

人才類型:在校學(xué)生。

工作年限:1職稱:中級。

求職類型:實(shí)習(xí)可到職日期:隨時

月薪要求:1500--2000希望工作地區(qū):海珠區(qū),天河區(qū),白云區(qū)。

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì):國有企業(yè)所屬行業(yè):

擔(dān)任職位:服務(wù)員。

工作描述:雖然工作有些累,但我還是堅(jiān)持了一邊工作,一邊讀書。我相信我可以的`。加油!

離職原因:期末考試。

教育背景。

畢業(yè)院校:廣州市信息工程職業(yè)學(xué)校。

專業(yè)一:物流管理專業(yè)二:物流管理。

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。

語言能力。

外語:其他一般粵語水平:一般。

其它外語能力:

國語水平:良好。

工作能力及其他專長。

具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力。敢于面對困難與挑戰(zhàn)。堅(jiān)信工作是人生最美麗的事情。

詳細(xì)個人自傳。

在署假期間打過署假工,學(xué)到了很多在課本上根本就學(xué)不到的知識,體會到在學(xué)校學(xué)好專業(yè)重要性,但更重要的是把學(xué)到的知識靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去。

倉庫管理員應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)分享篇十三

尊敬的貴企領(lǐng)導(dǎo):

你好!在此先祝您工作順利、身體健康!

我?guī)е拥男那楹腿f分的敬意投這份求職信,目的在于我想應(yīng)聘貴司的所需職位,也感謝您能從百忙之中擠出金時閱此殘文!

特別是20xx年3月-20xx年9月期間,我在x電器有限公司從事外銷成品組長,負(fù)責(zé)日常的手工記帳工作、月末庫房的盤點(diǎn)、配合業(yè)務(wù)員出貨,準(zhǔn)保出貨正常、配合兄弟部門完成各項(xiàng)任務(wù)、處理各項(xiàng)突發(fā)事件,合理的利用倉庫空間,個人能力進(jìn)一步的提高,在大環(huán)境里鍛煉了自我,對未來的工作也更加的自信,無論面對怎樣的困難,保持一顆平靜的心、冷靜的頭腦、盡我所能,去挑戰(zhàn)所面對的逆境。

在求職的路上,我發(fā)現(xiàn)貴司很有發(fā)展?jié)摿?,無論是規(guī)模、資力、管理水平還是領(lǐng)導(dǎo)能力都是讓人信服稱道!其發(fā)展前途一片光明!

在此,真誠的希望貴司能給我一個機(jī)會,一個發(fā)展的機(jī)會,一個奉獻(xiàn)的機(jī)會,我會竭盡所能,艱苦奮斗,提高自我,創(chuàng)造價(jià)值,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份薄力!

在此,敬請貴企領(lǐng)導(dǎo)再三考慮,愚某感激不盡!再次預(yù)祝你們工作順利、身體健康!謝謝!

此致

敬禮!

求職者:xxx。

時間:xx年xx月xx日。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦信,當(dāng)您開啟這份求職信時,將是對我學(xué)習(xí)與生活的檢閱,相信我一定不會讓您失望的。

我是xx大學(xué)的本科生,面臨擇業(yè),我滿懷憧憬和期待,愿坦誠地向貴單位自薦。很希望我能榮幸的成為貴公司的一員,我一定會用我的責(zé)任心和創(chuàng)造力融入公司的發(fā)展壯大中,為公司貢獻(xiàn)自己的所有才能。

美好的大學(xué)生活,培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠地渴望,我能為單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!

我關(guān)心集體,責(zé)任心強(qiáng);待人誠懇,工作主動認(rèn)真。在學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了本專業(yè)的相關(guān)知識,每年的學(xué)分基點(diǎn)都保持在80分以上,積極的參與了學(xué)校安排的專業(yè)實(shí)驗(yàn)以及課外活動,并在學(xué)校xx周年慶的“校歌合唱”比賽中榮獲“團(tuán)體二等獎”,并且連續(xù)2年擔(dān)任了班級的宣傳委員,為班級奉獻(xiàn)了自己的綿薄之力,并且獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的獎勵;在假期的生活中,我參與了各項(xiàng)的社會實(shí)踐工作,先后從事過門窗加工廠的銷售、通訊器材公司的倉庫管理、教育輔導(dǎo)站招生等多項(xiàng)工作。取得了一定的社會經(jīng)驗(yàn)。

雖然我是個應(yīng)屆生,但是我堅(jiān)信,只要我不斷的總結(jié)、剖析,不斷完善自我,在今后的工作崗位上一定能干出一番成績,創(chuàng)造一份輝煌!我樂觀自信,謙虛好學(xué),吃苦耐勞,有很好的環(huán)境適應(yīng)能力。因此我相信,通過我的努力,能夠勝任貴公司給予我的各項(xiàng)工作。年輕是我的本錢,拼搏進(jìn)取是我的信念。我真誠的希望能加入貴公司,盡自己的所學(xué)所能與貴公司一起在競爭與挑戰(zhàn)中共同發(fā)展,共同進(jìn)步。

再次感謝您的審閱!熱切盼望您給我的好消息。

此致

敬禮!

倉庫管理員應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)分享篇十四

倉庫由存放貨物的倉庫、運(yùn)輸和傳輸設(shè)施如起重機(jī)、電梯、滑梯等、進(jìn)出倉庫的傳輸管道和設(shè)備、消防設(shè)施、管理室等組成,是存放物品的建筑物和場所的總稱。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

1.倉庫規(guī)劃的嚴(yán)重不合理。

電商的倉庫規(guī)劃與傳統(tǒng)倉庫的規(guī)劃有很多不同之處,傳統(tǒng)倉庫注重存放,而電商倉庫注重揀取。揀取速度要快,揀貨路線是提高效率和節(jié)省時間的重要原因之一。

小型電商目前的揀貨很多都是隨機(jī)的,多走很多的冤枉路。揀貨員拿訂單后,就滿倉庫的亂跑,從a01走到b07,然后再從b06走到a04,工作效率低下不說員工天天喊累,后來經(jīng)過重新規(guī)劃,改造成在貨架區(qū)中心開辟一條3米寬主通道,把貨架分成a、b兩區(qū),揀貨在此通道中走u型路線,按揀貨量規(guī)定每員工每波60單,從a01走到b40(最后一排貨架),使員工揀貨不重復(fù)。兩側(cè)各開一條1.5米附通道,用于補(bǔ)貨使用,形成揀貨與補(bǔ)貨路線不相阻。完成規(guī)劃后,揀貨效率(服裝)從人均60件提高到80件.不久員工習(xí)慣后,效率將會有更高的提升空間.1000平以下的倉庫建議最好使用s形的倉庫規(guī)劃,可以大大的優(yōu)化揀貨路線和節(jié)省時間,補(bǔ)貨時也可選定貨位按揀貨路線走。

2.訂單打印影響揀貨速度。

第一、打印組管理人員必須了解揀貨人員的揀貨速度,定時檢查取單箱的單據(jù)情況,保證取單箱在工作時間內(nèi)永不無單。

第二、按企業(yè)訂單實(shí)際情況,明確規(guī)定打印每波訂單的量為多少。

第三、訂單分類需要按揀貨路線的貨架順序分.

3.庫存、貨位庫存的準(zhǔn)確率。

庫存不準(zhǔn)確會引發(fā)缺貨,從而影響用戶體驗(yàn)。貨位庫存不準(zhǔn)確會引發(fā)揀貨時找貨,破壞揀貨路線,降低揀貨效率和準(zhǔn)確率。要提高庫存及貨位庫存的準(zhǔn)確率,除了定期不定期的盤點(diǎn)外,揀貨人員的取和放也是有很大的關(guān)鍵,必須要做到物歸其物,從何處取放回何處。另還需要有專門的貨位整理人員,對商品進(jìn)行整理、集中、歸位、拆零、清潔和及時的補(bǔ)貨,確保揀貨人員一取一個準(zhǔn),每2000平貨架需要一個貨位整理員。

4.缺乏庫存控制、庫存分析。

庫存要控制好,庫存分析是必須要做好的。很多小型電商傳統(tǒng)企業(yè)一樣,倉庫庫存一直以來都缺乏管理,呆滯品泛濫,庫存周轉(zhuǎn)率、庫存周轉(zhuǎn)天數(shù)及商品動銷率都不如意。我們可以對照一下目前的數(shù)據(jù),當(dāng)商品的周轉(zhuǎn)天數(shù)能30天周轉(zhuǎn)一次,動銷率在85%--90%之間,那么我們的供應(yīng)鏈一定是健康的。反之商品存放的成本會越來越高,倉儲面積需求會越來越大。

5.倉庫應(yīng)該更加的要重視起來。

歷來,倉庫都是企業(yè)一塊不受重視的角落,大家都在為營銷而忙?,F(xiàn)在,倉庫的功能越來越多,配送中心的出現(xiàn),更使倉庫在企業(yè)的命運(yùn)上加了籌碼。倉庫物流的運(yùn)營不當(dāng),將直接使企業(yè)受損。

電商經(jīng)過了很多年發(fā)展,很多企業(yè)做到一定規(guī)模后會把庫存外包給專業(yè)的第三方倉儲企業(yè)去管理,這也是趨勢,與自己管理倉庫不同,很多信息上的溝通如果做的不到位的話,即使第三方倉儲企業(yè)再專業(yè),也會導(dǎo)致很多庫存問題,下面做一些舉例說明:

1、(收貨)入庫異常:商家下屬各供應(yīng)商、工廠入倉質(zhì)量無法管控,導(dǎo)致入倉數(shù)據(jù)從源頭上就出錯。如果在入倉環(huán)節(jié)供應(yīng)商和廠家沒配合好,就會增加倉庫收貨作業(yè)難度和成本,這些成本最終都會轉(zhuǎn)移到電商企業(yè)自身。作為第三方倉儲企業(yè),能夠輔助商家搞好對供應(yīng)商的管理,對于雙方都是很有意義的事情。

2、店鋪超賣:俗話說“天下武功,唯快不破”。電商行業(yè)和傳統(tǒng)銷售行業(yè)相比,效率高、速度快。一個爆款出現(xiàn),瞬時會有大量的訂單出現(xiàn)。因?yàn)榍昂笈_庫存數(shù)據(jù)不一致導(dǎo)致訂單超賣。而各大電商平臺為了對消費(fèi)者的體驗(yàn)負(fù)責(zé),對超賣會有嚴(yán)格的控制,甚至有些懲罰措施,比如天貓對超賣訂單會要求商家賠償30%的貨值給消費(fèi)者。如果前后臺的庫存沒銜接好,即使倉內(nèi)的庫存是ok的,前臺未必能上架正確的庫存數(shù)量,由此帶來給商家和買家的損失就不可避免了。(這種比較常見)。

3、出庫與結(jié)算環(huán)節(jié)的糾紛:電商的這種“快”往往會讓倉庫作業(yè)處于非常被動的地步——快速入倉,以便盡快發(fā)貨,快速發(fā)貨,以便客戶體驗(yàn)好。賣的不好的話,快速退倉,以便盡快尋找其他銷貨渠道。因?yàn)檫@種“快”,讓倉內(nèi)來不及對庫存進(jìn)行細(xì)致的管理和反饋,導(dǎo)致在退倉的時候有糾紛。這種糾紛會耗費(fèi)雙方業(yè)務(wù)和結(jié)算人員大量的精力去舉證、判責(zé),嚴(yán)重的會影響到雙方的合作。

4、滯倉費(fèi)計(jì)算:一般情況下,滯倉費(fèi)會遵循先進(jìn)先出的原則,跟進(jìn)商品滯倉天數(shù)去計(jì)算滯倉費(fèi),但滯倉費(fèi)的計(jì)算是基于一個準(zhǔn)確的庫存數(shù)量的。如果庫存數(shù)量錯誤,滯倉費(fèi)也就會產(chǎn)生各種糾紛。

上述問題的出現(xiàn),歸根到底是“庫存管理”的問題。

我相信大部分的倉儲企業(yè)對庫存管理都有一套非常完善非常專業(yè)的機(jī)制,沒有專業(yè)的倉庫管理經(jīng)驗(yàn),無意在各位倉庫管理專家面前班門弄斧。但電商與倉庫的庫存管理,應(yīng)該站在“聯(lián)動”的角度看,確保過程和結(jié)果都是準(zhǔn)確的。重點(diǎn)分享下電商和第三方倉儲如何聯(lián)動管好庫存。

一、源頭準(zhǔn):

規(guī)范供應(yīng)商入倉,從源頭上確保庫存準(zhǔn)確:

和傳統(tǒng)企業(yè)一樣,很多有點(diǎn)規(guī)模的電商企業(yè)的貨源可能來自多個供貨商,這些供貨商的管理水平可能參差不齊。能否規(guī)范入倉要看商家對供應(yīng)商的約束能力和倉庫對入倉異常的及時反饋。有些中小型電商企業(yè)對供應(yīng)商(工廠)的把控能力太弱。加上“唯快不破”,訂貨周期縮短,銷售周期又存在巨大的不確定性,導(dǎo)致工廠備貨的時間非常短。入倉時產(chǎn)生異常也就見怪不怪了。這些常見的異常是:

供應(yīng)商發(fā)貨延遲,導(dǎo)致倉庫來不及收貨,影響電商店鋪的銷售計(jì)劃。尤其是在大促時期,如果供貨商沒及時發(fā)貨會對倉庫收貨和發(fā)貨產(chǎn)生重大影響,會嚴(yán)重影響電商平臺對店鋪的評分和消費(fèi)者體驗(yàn)。

(1)貨品包裝不規(guī)范。有些品牌商對供貨商的管理是非常完善的,供貨商會嚴(yán)格按照指定的包裝入倉,嘜頭、包裝規(guī)范。但很多中小型電商未必能對供應(yīng)商有這么強(qiáng)的把控能力。嘜頭貼錯、包裝不統(tǒng)一。有些甚至直接拿個大編織袋來裝貨,給倉庫收貨清點(diǎn)造成了很大困難。

(2)條碼錯誤:個別工廠未按照倉庫和商家要求打條碼,或者張貼了錯誤的條碼。這種現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)在服裝行業(yè)。貼碼和水洗標(biāo)、箱外的嘜頭不一致,會導(dǎo)致倉庫清點(diǎn)錯誤。如果倉庫在入倉環(huán)節(jié)未及時發(fā)現(xiàn),后面的發(fā)貨環(huán)節(jié)發(fā)錯貨就不可避免了。

(3)分批到倉。一般情況下,一個入庫單對應(yīng)一次入庫行為,有些供貨商因?yàn)闇?zhǔn)備不足或者其他問題會采用分批到貨的方式入倉。對一些需要進(jìn)行批次管理的商品來說,分批到倉會導(dǎo)致倉庫對批次的混淆。也會影響到銷售端對不同產(chǎn)品的批次定價(jià)和倉庫端對滯倉費(fèi)的計(jì)算。

(5)貨品混裝:不同sku的商品混裝在一個大包裝內(nèi)或者一箱內(nèi)(例如混裝鞋,數(shù)碼產(chǎn)品,辦公用品等),導(dǎo)致倉庫收貨混亂,清點(diǎn)時間加長,收錯貨的風(fēng)險(xiǎn)也增高。

(6)質(zhì)檢qc問題,有些商品需要根據(jù)電商平臺進(jìn)行倉內(nèi)qc,需要倉內(nèi)配合。如果商家未協(xié)調(diào)好qc和倉庫的作業(yè)時間,會導(dǎo)致qc延遲和收貨延遲。

上述問題,總結(jié)一起就是商家缺乏對供貨商的管控。由此帶來倉庫入倉清點(diǎn)難度加大,出錯比例增高、收貨延遲,后續(xù)的發(fā)貨延遲和發(fā)錯貨的風(fēng)險(xiǎn)也增高。要解決上述問題,一方面要需要倉庫忠實(shí)的記錄和反饋入倉過程中的各種異常,及時的反饋給商家。商家要在和供貨商的協(xié)議中明確這些問題點(diǎn),對這些點(diǎn)進(jìn)行量化和追責(zé),讓供貨商一起來承擔(dān)由此帶來的損失。逐漸的讓供貨商提升入倉能力,規(guī)范入倉。

二、過程準(zhǔn):

確保倉庫后臺庫存變動和前臺能實(shí)時同步,確保不超賣,保證過程準(zhǔn)主要靠兩點(diǎn):一個是倉內(nèi)的管理,另一個是倉庫wms系統(tǒng)和店鋪erp系統(tǒng)及電商平臺的商家后臺的庫存同步機(jī)制。

圖片。

(一)倉內(nèi)管理:

1、關(guān)于庫存變動:商品入倉后,因各種原因會導(dǎo)致庫存變動,倉庫要忠實(shí)且及時的把這種變動記錄下來,并通過系統(tǒng)接口同步給店鋪erp系統(tǒng)及電商平臺的商家后臺。主要有以下幾種場景:

(1)正次品轉(zhuǎn)換:入倉的時候是正品的可發(fā)貨庫存,實(shí)際揀貨的時候發(fā)現(xiàn)是次品,不可發(fā)貨。這種情況下倉庫需要扣減一個正品庫存,增加一個次品庫存。

(2)倉庫丟貨:倉庫盤點(diǎn)發(fā)現(xiàn)貨物短少,需要扣減庫存。

(3)倉庫多發(fā)貨、少發(fā)貨、發(fā)錯貨:倉庫發(fā)錯貨,需要對庫存進(jìn)行調(diào)整。

(4)倉庫盤點(diǎn)錯誤:上次盤點(diǎn)錯誤,在本次盤點(diǎn)中糾正,需要對庫存進(jìn)行調(diào)整。

(5)錯碼調(diào)整:入倉時未發(fā)現(xiàn)編碼錯誤,在庫內(nèi)管理或者發(fā)貨環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)整。

(6)退件入倉或者截單成功:前臺訂單取消已經(jīng)發(fā)貨的訂單,倉庫需要截單,如果快遞截單成功或者被買家拒收退回倉庫,倉庫需要對庫存進(jìn)行調(diào)整。

上述庫存調(diào)整場景,有些是需要商家承擔(dān)責(zé)任的,比如正次品轉(zhuǎn)換,有些是需要倉庫承擔(dān)責(zé)任的,比如丟貨、發(fā)錯貨。不管是誰的責(zé)任,倉庫都要忠實(shí)記錄,及時反饋,時刻保持前后臺庫存數(shù)據(jù)一致。

2、關(guān)于倉內(nèi)盤點(diǎn):作為倉內(nèi)的日常作業(yè)行為,每個倉庫都會有各種盤點(diǎn)規(guī)則,如月度的、季度的大盤點(diǎn)、循環(huán)盤點(diǎn)、動碰盤點(diǎn)等等。但我們在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),倉內(nèi)的盤點(diǎn)規(guī)則未必就是適合電商行業(yè)應(yīng)用的。主要以下幾個盤點(diǎn)原則:

(1)月初庫存低于20個的商品全量盤點(diǎn):庫存低于20個的時候,我們認(rèn)為就有超賣的風(fēng)險(xiǎn)。請倉庫在月初對低于20個的sku進(jìn)行全盤,盤點(diǎn)結(jié)果反饋給商家erp系統(tǒng)和店鋪后臺。如果有差異的話,店鋪后臺自動更新上架數(shù)量。

(2)當(dāng)天庫存低于20個的商品當(dāng)天盤點(diǎn):同上,確保當(dāng)天低于20個的商品不產(chǎn)生超賣。

(3)庫存有差異實(shí)時盤點(diǎn):利用系統(tǒng)功能,每天自動比對店鋪上架數(shù)量、erp庫存數(shù)量和倉庫庫存數(shù)量,對有差異的數(shù)據(jù)自動生成盤點(diǎn)請求,請倉庫納入到自己的盤點(diǎn)計(jì)劃中去,并把盤點(diǎn)結(jié)果同步給erp和商家的店鋪后臺。

(4)活動后盤點(diǎn):電商企業(yè)和傳統(tǒng)企業(yè)不同的一點(diǎn),如果有大流量灌入或者預(yù)計(jì)的大型促銷活動,會在短時間內(nèi)產(chǎn)生大量訂單。這些訂單一般集中于有限的幾個或者幾十個sku。當(dāng)活動過后,需要倉庫倉庫對這些sku進(jìn)行盤點(diǎn),以保證庫存的準(zhǔn)確。

(5)退倉前盤點(diǎn):為了確保退倉時的數(shù)量是準(zhǔn)確的,有必要在退倉前對庫存進(jìn)行盤點(diǎn),以便按照正確的數(shù)量退倉。

(二)發(fā)貨管理:

確保發(fā)貨過程中不錯發(fā)、漏發(fā)、多發(fā)。倉內(nèi)一般都有非常規(guī)范的流程,在幾個關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)把控好就好了:

(1)揀貨/復(fù)核環(huán)節(jié):確保揀貨及復(fù)核sku和數(shù)量和訂單一致。

(2)包裝環(huán)節(jié):包裝臺最好兩道符合環(huán)節(jié),一道系統(tǒng),一道人工。

(3)交付快遞環(huán)節(jié):特別關(guān)注退款訂單和訂單內(nèi)容有修改的訂單。

(三)結(jié)果準(zhǔn):

所謂結(jié)果準(zhǔn),指的是在退倉和結(jié)算的時候,能夠有非常清晰的進(jìn)銷存數(shù)據(jù),即使有庫存差異,也能找到具體的原因,能夠?qū)ω?zé)任方進(jìn)行追責(zé),確保商家和倉庫、供應(yīng)商在退倉和結(jié)算環(huán)節(jié)沒有糾紛。

剛剛接手新倉庫時,一直為出庫環(huán)節(jié)頭疼:商家說倉庫丟貨了,倉庫說是商家入倉的時候少裝了。商家說你不給我賠我就不退倉,倉庫說你不退倉我就收你滯倉費(fèi)………!一筆糊涂賬!一般總結(jié)出來退倉5大原則:

1.退倉前商品下架原則:退倉前商家要將商品從店鋪下架,以免退倉單生成后店鋪還有訂單流入,對倉庫的退倉工作造成干擾。這個最好通過系統(tǒng)實(shí)現(xiàn),人工干預(yù)會有遺漏的可能。

2.退倉前盤點(diǎn)原則:退倉前倉庫必須對要退倉的商品進(jìn)行盤點(diǎn),盤點(diǎn)結(jié)果及時通報(bào)給商家,并在系統(tǒng)中進(jìn)行同步更新。這樣做兩個好處:一個是商家可以盡快確認(rèn)是否對退倉數(shù)量有疑問,另外一個是系統(tǒng)中同步更新后,可以按照盤點(diǎn)的結(jié)果生成準(zhǔn)確的退倉單。

3.庫存差異數(shù)據(jù)當(dāng)場追償原則:如果庫存有差異,當(dāng)場追責(zé)。追責(zé)的依據(jù)就是倉庫wms和店鋪erp兩邊的進(jìn)銷存數(shù)據(jù)。所有的庫存變動必須基于單據(jù),入庫單、發(fā)貨訂單、庫內(nèi)調(diào)整單、退倉單。這樣在庫存產(chǎn)生差異時,能夠直接找到對應(yīng)的單據(jù):是倉庫沒上傳發(fā)貨數(shù)據(jù)還是倉內(nèi)庫存丟失一目了然。所有的單據(jù)尤其是庫存調(diào)整單必須有明確的調(diào)整原因。這樣在退倉和結(jié)算時可以立即確認(rèn)誰來承擔(dān)責(zé)任。

4.追責(zé)和退倉兩條線原則:有了上面的盤點(diǎn)原則和追償原則,商家和倉庫不能再以任何借口不退倉,追責(zé)和退倉兩條線分開走。這樣不會因?qū)ν藗}數(shù)量有爭議而延遲退倉,也就解決了上文中提到的各種糾紛。

5.交接原則:這個主要是為了避免雙方對已經(jīng)交接的退倉數(shù)量有爭議。實(shí)際操作過程中,以交接為界,雙方對退倉數(shù)據(jù)進(jìn)行簽字確認(rèn),事后不得反悔。該原則在具體執(zhí)行的時候,有些商家是采用第三方物流送貨和退倉,第三方物流對交接數(shù)據(jù)可能不太負(fù)責(zé)。這點(diǎn)還有待商榷。

(四)系統(tǒng)功能:

上述文字主要總結(jié)了庫存管理過程中商家、倉庫、供應(yīng)商具體操作層面的內(nèi)容。除了這些,系統(tǒng)功能要能夠跟得上去。所在公司的系統(tǒng)和倉庫經(jīng)過一段時間的努力,通過以下功能確保庫存管理的準(zhǔn)確。

系統(tǒng)要有完善的鋪貨功能:很多大商家都是多平臺、多店鋪、多渠道銷售。不同的渠道對上架數(shù)量的邏輯也不同。比如淘寶支持拍下減庫存和付款減庫存。為了不產(chǎn)生超賣,erp系統(tǒng)需要由完善的鋪貨系統(tǒng),能夠?qū)崿F(xiàn)多渠道共享庫存和按渠道鎖定庫存。

2.庫存調(diào)整實(shí)時同步:倉內(nèi)庫存調(diào)整時,能實(shí)時同步給店鋪erp系統(tǒng),從而觸發(fā)電商后臺的上架數(shù)量進(jìn)行調(diào)整。這個調(diào)整都是有具體的調(diào)整原因的,以便在后續(xù)對相關(guān)方追責(zé)。

3.每日定時生成庫存比對報(bào)告:店鋪erp系統(tǒng)和倉庫wms系統(tǒng)每日凌晨2點(diǎn)在庫存作業(yè)停止時進(jìn)行自動的庫存比對,把兩邊的庫存比對差異生成報(bào)告,提交給雙方。倉庫會根據(jù)差異報(bào)告主動查找差異原因,確認(rèn)需要調(diào)整庫存的,就對庫存進(jìn)行調(diào)整,然后同步給前臺。

4.進(jìn)銷存功能:這個是幾乎所有的erp和wms都有的功能,但怎樣能更方便的讓倉庫和商家發(fā)現(xiàn)庫存差異的原因,是需要負(fù)責(zé)系統(tǒng)的產(chǎn)品經(jīng)理們努力的。公司把該功能做成工具,讓商家和倉庫在很多場景下能夠快速調(diào)用該功能,快速定位庫存差異原因。

5.庫存盤點(diǎn)打通:倉庫的盤點(diǎn)規(guī)則和商家所希望的盤點(diǎn)規(guī)則是不一樣的,通過庫存盤點(diǎn)打通,erp自動把商家希望盤點(diǎn)的sku發(fā)送給wms,wms在盤點(diǎn)后反饋數(shù)據(jù)給erp。

6.零庫存同步機(jī)制:盡管上面做了那么多運(yùn)營和系統(tǒng)上的工作,為了絕對避免超賣,我們還需要個“保險(xiǎn)”。這個“保險(xiǎn)”就是0庫存同步:當(dāng)庫存可揀貨數(shù)量為0時,實(shí)時同步給erp,erp強(qiáng)制觸發(fā)商家店鋪后臺下架。

1.統(tǒng)倉vs分倉,地區(qū)倉vs平行倉。

所謂統(tǒng)倉,就是所有訂單統(tǒng)一從一個倉庫發(fā)貨。相對,分倉自然是指多個倉庫同時發(fā)貨。

分倉,又分為地區(qū)倉與平行倉兩種;業(yè)界除了amazon之外,幾乎都是地區(qū)倉,比如上海倉發(fā)江浙滬的訂單,北方倉則發(fā)東三省的包裹。而平行倉,簡而言之,就是哪個倉有訂單所包含的貨物,訂單就從哪里發(fā),必要的時候甚至還要拆單多倉發(fā)貨,實(shí)現(xiàn)高度自動化的訂單處理,人工干預(yù)少,對操作人員要求低;壞處是系統(tǒng)復(fù)雜度高,不是誰都能干。

對于日訂單少于2000單或訂單地域分布密集的b2c而言,統(tǒng)倉是唯一的選擇。原因很簡單,單個倉庫如果日出庫量少于1000單,固定費(fèi)用(房租物業(yè),普工工資,管理成本,水電網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用,固定資產(chǎn)攤銷等)攤銷到每個訂單,特別是在前3年,出倉成本大大偏離于業(yè)界6-9元的正常區(qū)間。

與常識不同,分倉的最大好處并非是平均運(yùn)費(fèi)的下降,盡管這是絕大多數(shù)b2c企業(yè)倉儲決策的主要依據(jù)。就我個人的理解,分倉的存在大大縮短了運(yùn)輸公里數(shù),并間接降低了3pl(第三方物流)的包裹換手率,因此貨損和到貨時間雙雙下降,大大提升了用戶體驗(yàn),對于初創(chuàng)期無法自建物流必須依賴3pl的b2c而言,不失為一個低成本提升用戶體驗(yàn)的解決方案,特別是國內(nèi)3pl的服務(wù)質(zhì)量普遍無法恭維的情況下。

需要多說一句的是,分倉的系統(tǒng)遠(yuǎn)比統(tǒng)倉要復(fù)雜的多,需要提前儲備較強(qiáng)的技術(shù)開發(fā)力量,并在數(shù)據(jù)庫底層結(jié)構(gòu)方面預(yù)先考慮。

2.倉庫平面布局。

電子商務(wù)倉儲的功能重在“通過”而非“儲藏”,理論上說,貨物的周轉(zhuǎn)率越高越好,入庫量應(yīng)與出庫量應(yīng)基本持平,快進(jìn)快出?;谏鲜龉δ?,倉庫的功能分區(qū)如下:

a卸貨/出庫月臺。

月臺,顧名思義,就是倉庫閘口外側(cè)的一個上沿與車輛箱部下沿基本平行的水泥臺子,便于人員,轉(zhuǎn)運(yùn)車直接進(jìn)出車輛卸貨。當(dāng)然,對于日出庫量少于1000單的b2c而言,有無月臺并無大礙。在3000單以下,卸貨和出庫月臺合用一個即可。當(dāng)然,如果您的b2c的庫存周期是10天以下甚至更短,這賬可就要另算了(業(yè)界一般控制在21天以下)。

b收貨區(qū)。

qc(如果是前qc)和收貨人員的工作區(qū)域,一般緊挨著閘口;供應(yīng)商攜帶po單到此投單,等待qc與數(shù)量盤點(diǎn),并取回蓋章的po單作為收貨憑證。

c暫存區(qū)。

完成入庫流程的商品,貼上對應(yīng)標(biāo)貼,等待上架時的臨時放置區(qū)(是否待qc,是否待包裝)。

d存儲區(qū)(普通庫,恒溫庫,貴重品庫)。

根據(jù)商品特征和qc建議,在不同的儲位上架。普通庫分為貨架區(qū)與置地區(qū),小件商品一般上貨架,而大件商品或者出庫量大/頻繁的商品,一般直接落在托盤上,減少不必要的搬運(yùn)。恒溫庫放置對溫度,濕度有一定要求的商品,特別是化妝品。貴重品庫就不多說了,大家都知道。

e作業(yè)區(qū)。

存儲區(qū)完成抓貨轉(zhuǎn)運(yùn)后,出庫檢核,配發(fā)票,打包,貼運(yùn)單的地方。

f出庫區(qū)。

出自 KaoYanmIJI.com

和物流公司核對數(shù)量,掃描,簽字交接的地方,同樣緊鄰閘口。

3.下po單&事前管理。

在倉儲實(shí)務(wù)中,由于供應(yīng)商的素質(zhì)與配合度差異很大,入庫是可控度最低,最容易出錯的上游環(huán)節(jié);所以,采購下po單與入庫事前管理,非常非常重要。我們常常會看到如下的問題:

a不按規(guī)定時間入庫或一次入庫量太大,一擁而上堵塞月臺。

c運(yùn)輸包裝不符合要求,或無銷售包裝(商品裸露),造成途中貨損或無法正常上架(易造成貨損)。

考慮到qc一般只做外觀qc,而且無法100%覆蓋,制定嚴(yán)格的入庫標(biāo)準(zhǔn),充分事前管理入庫的商品狀態(tài),可以低成本高效的避免產(chǎn)生后續(xù)的各種糾紛(質(zhì)量問題退換貨,批量退貨給供應(yīng)商等),無論對供應(yīng)商還是b2c,善莫大焉。

4.qc&入庫。

在充分事前管理的前提下,qc和入庫就會變的相對簡單,只需要嚴(yán)格遵守“po單”和“qc指示書”的要求即可。絕大部分同學(xué)之所以覺得入庫環(huán)節(jié)問題多多,其實(shí)大都不是入庫的問題,而是事前管理沒做好。

唯一值得一提的是,如果入庫商品沒有使用國際碼(就是大超市用的那種),那么貼自有條碼將會變成一項(xiàng)浩大的工作量。要知道,這條碼可是每件商品都需要貼的。一般大的b2c,要么打印好標(biāo)貼,把這個工作量轉(zhuǎn)移給供應(yīng)商,要么就迫使供應(yīng)商采用國際碼。

5.存儲管理。

完成qc與入庫后,根據(jù)商品特征上架。除了前文所述的三庫兩區(qū),一般還要遵守先進(jìn)先出,下重上輕的基本原則;置地區(qū)并板的,要先取出舊貨,放入新貨后再整理。需要批次管理的商品(如保質(zhì)期較短的食品,生鮮,化妝品;或者采購價(jià)格波動大需要按批次核算而非動態(tài)加權(quán)計(jì)算成本價(jià)的情況),還要為不同的批次設(shè)置不同的庫位。

為入庫商品設(shè)置好庫位錄入系統(tǒng)后,該環(huán)節(jié)大功告成。

5.揀貨,分揀,打包。

與常識和想象不同,出庫環(huán)節(jié)中最影響效率的,并非分揀打包,而是揀貨。

揀貨,就是系統(tǒng)根據(jù)某種邏輯,把n個訂單包含的sku匯總到一張揀貨單(亦稱抓貨單)上,由出庫組統(tǒng)一從指定庫位上取出,避免為每個訂單都跑趟庫區(qū),提升出庫效率。對于面積較大,三庫兩區(qū)距離較遠(yuǎn)的倉庫,揀貨單還要按照不同的儲藏區(qū)打出相關(guān)聯(lián)的多張,交由不同的商品管理員揀貨。

分揀,就是把揀貨單上所列之商品,按照分揀單的明細(xì)配貨,配發(fā)票,貼面單;當(dāng)然,還有最重要的一環(huán),出庫條碼檢核,最后才是必要的填充,內(nèi)包裝和打包。

需要多說一句的是,wms的扣減實(shí)物實(shí)物庫存,也是發(fā)生在出庫檢核的環(huán)節(jié)。較為高級的wms,還允許消費(fèi)者在出庫檢核之前,都可以取消或者修改訂單。

【一、周轉(zhuǎn)率與動銷率區(qū)別】。

考核kpi和安全存量管理只是控制庫存的兩種手段,這兩個方法對傳統(tǒng)企業(yè)而言也許真的夠了,因?yàn)槠浯挚竦呐窟M(jìn)出模式。但對于以精細(xì)化的單個用戶為目標(biāo)的電商而言,永遠(yuǎn)不夠。真正的利器在于以日常數(shù)據(jù)為導(dǎo)向的周轉(zhuǎn)率和動銷率。

兩者區(qū)別:比如某sku利潤是100元,一年周轉(zhuǎn)12次,年利潤是1200元;年周轉(zhuǎn)4次,年利潤是400元。所以周轉(zhuǎn)率是關(guān)注某sku價(jià)值高低。具體關(guān)注的是“點(diǎn)”的管控。而動銷率是關(guān)注整個倉儲品類動態(tài)。屬于“面”的管控。銷動品種數(shù)越多,表示品類管理和策劃越成功,倉儲利用價(jià)值越高。

【二、電商物流數(shù)據(jù)控制標(biāo)準(zhǔn)】。

1、妥投率90%以上。

2、物流總成本12%內(nèi)。

3、商品周轉(zhuǎn)天數(shù)低于45天。

4、發(fā)貨錯誤率十萬分之二內(nèi)。

5、物流及時率85%以上。

6、客戶對物流層面的投訴率低于2%。

7、商品動銷率高于85%、低于98%。

8、物流整段商品破損率低于千分之三。

【三、電商物流破損率標(biāo)準(zhǔn)】。

不能承受20公斤以上外力的擠壓和撞擊之商品破損率在千分之三內(nèi);能承受之商品破損率需控制在萬分之二內(nèi)。

【四、電商物流4大成本】。

2.訂單處理成本:包括分揀、配單、打包、指派、交接、rma費(fèi),以及耗材費(fèi)用;

3.配送成本:包括干線物流費(fèi)和分區(qū)配送費(fèi);

4.系統(tǒng)使用費(fèi)、固定資產(chǎn)和裝修費(fèi)的分?jǐn)偂?/p>

【五、物流帶來老客戶的價(jià)值】。

1、發(fā)展一位新客戶的成本是挽留一個老客戶的3-10倍。

2、客戶忠誠度下降5%,企業(yè)利潤下降25%。

3、向新客戶推銷產(chǎn)品成功率是15%,向老客戶推銷產(chǎn)品成功率50%。

4、如果將每年的客戶保持率增加5%,利潤將達(dá)25%-85%。

5、60%的新客戶來自老客戶推薦。

6、20%的客戶帶來80%的利潤!

【六、電商物流考核kpi標(biāo)準(zhǔn)】。

1、權(quán)重最大的是及時率。內(nèi):從訂單到達(dá)后臺開始到包裹快遞分流完成限時3小時;外:根據(jù)配送區(qū)域限時。

2、貨損貨差是操作層面和管理層面最直觀kpi。

3、物流成本占比客單價(jià)因品類不同占比不同,超過18%的,不適合網(wǎng)上零售。

4、返款及時率、動銷率、周轉(zhuǎn)率是物流管理層水平體現(xiàn)。

【七、物流,唯品會的難言之“盈”】。

倉儲物流是唯品會運(yùn)營開支的大頭,大概維持在20%左右,未來能否盈利很大程度要看這項(xiàng)費(fèi)用能不能降下來。

【八、播種與摘果兩種方法】。

配貨能播種的絕不摘果,能讓摘果轉(zhuǎn)化播種的一定要盡力轉(zhuǎn),因?yàn)椴シN法之效率永遠(yuǎn)高于摘果法。

1、播種法適合200sku內(nèi)的企業(yè),超200建議摘果。

2、要想提高效率摘果的同時先想辦法播種,播種同時先摘果。

3、無論播種還是摘果,都要以動銷率和周轉(zhuǎn)率為前提,否則都是假效率。

【九、電商自建物流,是魔咒嗎】。

1、有分倉自建才有意義。有了分倉訂單密度可增加3倍。

2、自建請人是增值的、買車是貶值的。所以租車自建每單成本低于順豐、高于四通一達(dá)、與宅急送持平。該模式目前最理想。

3、自建的重復(fù)購買率增長5.8%。

4、魚比熊掌易得。

【十、電商物流是否高效的界線】。

這幾條線暗藏推動和拉動物流的科學(xué)依據(jù)。

1、庫位計(jì)劃隨采購計(jì)劃而計(jì)劃、非商品到來見縫插針。

2、商品在等待打包而非打包人員在等待商品配貨。這也是測算你人員配置是否合理的一條界線。

3、商家在跟蹤配送訂單、而非快遞公司在反饋。

4、商品從沒走過回頭路。

5、每季度2人辭職。

【十一、電商倉儲定位數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)】。

1、根據(jù)坪效原理倉庫多少平方承受多少單量,峰值3.5倍。

2、沒有引入rfid(射頻技術(shù))的倉儲人均基本負(fù)荷訂單是60單,峰值是2倍。

3、再好的管理也會被灰塵所淹沒,管理從灰塵開始一葉知秋,無論老板還是用戶。

4、平均每單人力成本1.66元,倉儲成本0.66元,包裝成本1.26元。

【十二、誰說電商物流只燒錢不賺錢】。

亞馬遜去年花費(fèi)約46億美元建設(shè)了17個物流中心,龐大的開支使其利潤率下滑2.3%。但亞馬遜通過向第三方商家提供倉儲和配送服務(wù),并抽取傭金的方式獲得了相當(dāng)可觀的利潤來源,去年第四季度便已借助該業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)0.38美元的每股收益。

靠全球最先進(jìn)的倉儲庫房管理系統(tǒng)經(jīng)過周密計(jì)算來實(shí)現(xiàn)庫存精密化管理,平均每張訂單節(jié)約3分鐘時間,整個運(yùn)營效率也就提高了3-4倍!亞馬遜nb。3年內(nèi)京東物流、凡客物流、好樂買物流等電商自建物流同樣會開始盈利。

【十三、電商行業(yè)平均每單出庫速度為23分鐘】。

從訂單分流同步到后臺開始到貨物打包完成交付到包裹分流區(qū)結(jié)束。行業(yè)平均每單出庫速度為23分鐘。

【十四、電商配送成本標(biāo)準(zhǔn)】:

1、每單配送費(fèi)占客單價(jià)6%是標(biāo)準(zhǔn),否則總物流成本必會高出12%。

2、配送成本高于6%,快遞公司必須更換。

3、順豐每單的快遞費(fèi)32元、宅急送28元、四通一達(dá)18元、區(qū)域快遞15元、分倉周邊半徑70公里自建物流27元。

4、配送速度態(tài)度準(zhǔn)度決定客戶體驗(yàn)良差的75%。

【十五、電商倉儲價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)】:

1、平面?zhèn)}6-7毛是標(biāo)準(zhǔn),立體倉9毛。

2、倉儲離市中心60公里內(nèi)合理。

3、商品動銷率85%是標(biāo)準(zhǔn),動銷率高低決定存放價(jià)值。

4、立體貨架利用了倉儲價(jià)值的75%,平面貨架63%,托盤46%,操作區(qū)23%。操作區(qū)越多越大倉儲價(jià)值越低,貨架區(qū)越大價(jià)值越高。4、倉儲面積只做3年利用預(yù)算。

【十六、全國貨到付款是一件很扯蛋的理想】。

中國農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)適合搞貨到付款嗎?即使郵政能到,這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村的郵遞員67%會要求用戶自提。84%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村用戶對物流時效和態(tài)度進(jìn)行投訴和差評。導(dǎo)致23%的退貨率發(fā)生。于是來回物流成本耗去,商品傷痕。

【十七、物流中心規(guī)模和效率是兩回事】。

物流中心盲目追求規(guī)模大與女人追求胸大其實(shí)是一個道理,那就是虛榮。真正電商物流追求的精髓在于既能滿足二八原則下的銷量最大化,又能控制八二原則下的庫存最小化。

【十八、京東物流財(cái)政數(shù)據(jù)很恐怖】。

今日京東招商總監(jiān)劉斌在某活動中表示京東未來scm體系和7個核心城市10萬平米大倉,將全部自有,自動化達(dá)70%。配送:2011年隊(duì)伍2萬,2012年將達(dá)4萬,未來覆蓋全國三級城市,中郵能送的地方,京東就能送到。供應(yīng)鏈服務(wù)全程模塊化點(diǎn)餐式服務(wù)。

如果是這樣:2萬人的配送隊(duì)伍,一人4000每月就是8000萬,外加社保,油耗,硬損每月這些流動成本超2億,還不算倉庫維護(hù),場地租金和軟件成本,加起來又是2億,按現(xiàn)在600億的規(guī)模估算商品毛利20%每月也就10億毛利,40%要支付物流成本。

【十九、電商經(jīng)常被快遞吃了冤枉錢】。

電商物流往往與快遞公司簽訂合同時都會注重細(xì)節(jié).比如:延誤賠償方面:派送延誤一天扣該單運(yùn)費(fèi)20%;延誤2天扣50%,延誤3天或者以上全免運(yùn)費(fèi)。但是真正財(cái)務(wù)月結(jié)對賬時:這些延誤扣運(yùn)費(fèi)和破損賠償?shù)忍幜P就沒有跟到位,導(dǎo)致電商無故被快遞吃了冤枉錢。

【二十、當(dāng)當(dāng)唯品們對落地配公司是罪魁禍?zhǔn)椎摹俊?/p>

其實(shí)當(dāng)當(dāng)唯品們挺罪魁禍?zhǔn)椎?。一些好好的,本來升值潛能不錯的落地配公司,被他們5-8元/票綁架了。這個價(jià)格只能為配而配,為送而送。根本沒有時間和精力去研究怎樣配好,怎樣送好,怎樣為電商爭取面對面交付的附加值。目前他們都是這么干的:

1、協(xié)議不協(xié):剛簽的協(xié)議下個月可以撕毀重降價(jià)。不配合,立刻再扶持一個新的公司。

2、配送步步進(jìn)逼:從隔日配到次日配,到當(dāng)日配,再到限時配,價(jià)格上漲幅度以“毛”為單位。

3、接貨越走越近:從發(fā)物流到倉,本市庫提,到跨省提。

4、體驗(yàn)要求:上門退、上門換、三試取一。

5、kpi數(shù)據(jù)考核步步逼迫提升服務(wù)。

6、先保證金后取貨。

7、先預(yù)付貨款后發(fā)貨。

8、配送勞務(wù)費(fèi)經(jīng)常性延期支付。

9、誰敢先說就是想帶頭造反,立刻往死里整。

【二十一、中國快遞:十歲的年齡,就讓他結(jié)婚】。

08年我代表某電商對圓通肇慶站點(diǎn)進(jìn)行收購。當(dāng)時該站點(diǎn)7萬元四處找人買。去年有人開價(jià)300萬也沒買到。為什么一個快遞站點(diǎn)3年來能升43倍?是因?yàn)槲覀冸娚痰陌l(fā)展把他們推動了。

他們本來只有十歲的年齡,突然間推到二十歲讓他結(jié)婚。于是只有十歲的身體要承受婚姻的壓力。這就是我們目前物流形態(tài):畸形。

【二十二、標(biāo)準(zhǔn)化電商:你的毛利給了誰】。

做標(biāo)準(zhǔn)化商品的電商即使返點(diǎn)高達(dá)10%,這10%也不夠填補(bǔ)物流的黑洞。該黑洞指:重復(fù)稅收,高額路罰,昂貴路橋,精細(xì)最后一公里。所以標(biāo)準(zhǔn)化商品的出路只有靠規(guī)模,規(guī)模只有靠燒錢,燒錢只有靠不成功則成仁的決心,不成功則成仁的決心只有靠狠心。

b2c大多覆蓋的是零售業(yè),零售業(yè)利潤率較低,減少了中間渠道的電商亦是如此。利潤偏低,到底有多低呢?以下一些數(shù)據(jù)僅供參考1.大家電的毛利率=5%2.電腦毛利率6%-7%3.服裝毛利率50%4.鞋毛利率20%。

【二十三、電商倉儲管理水平的標(biāo)準(zhǔn)】。

1、成本標(biāo)準(zhǔn):總倉儲配送成本是營銷額的18%內(nèi)。

2、發(fā)貨錯誤率,十萬分之五。

3、配送延誤率:通過t+3的反饋統(tǒng)計(jì),配送延誤率控制在萬分之二單內(nèi)。

4、庫存準(zhǔn)確率,十萬分之五,也就是說在倉庫中十萬件貨只有5件是帳物不符的。

5、揀貨效率,一分鐘5件。即一件的揀貨時間為12秒。

1、以倉位碼為中心:通過不走回頭路之規(guī)則提高貨取補(bǔ)放速度;

2、以條碼為主線:至少進(jìn)行兩環(huán)節(jié)的識別復(fù)核;

4、環(huán)節(jié)量化為依據(jù):寧可不斷試錯也要量出每環(huán)節(jié)的作業(yè)成本,一定要實(shí)現(xiàn)多勞多得,不平均主義。

5、以流水線作業(yè)為打包帶,實(shí)現(xiàn)無間隙,無停頓的勞動力利用率。

【二十五、庫存管理的七大誤區(qū)】。

1、庫存管理就是倉儲管理;

2、庫存管理是倉庫或者采購的事情;

3、庫存控制就是犧牲交貨、導(dǎo)致生產(chǎn)線停產(chǎn);

4、上了erp就能夠提高及時交貨率,降低庫存;

5、vmi(供應(yīng)商管理庫存)是“羊毛出在羊身上”;

6、追求零庫存;

7、供應(yīng)鏈就等于倉庫+采購。

【二十六、電商物流圈“潛規(guī)則”—拋貨的計(jì)算方法】。

長*寬*高/6000本來是國際航協(xié)規(guī)定的,但我們的快遞公司卻經(jīng)常用于汽運(yùn)。信不信由你:不要說除以7000,除以8000他們也愿意干。

【二十七、代收貨款費(fèi)率是個“黑洞”】。

有的快遞公司可以開出3-5%的代收費(fèi)率。意味著:這公開的變相的高利貸是合法的。2%是目前黑市高利貸的息率。想想:電商只是通過快遞本該付承的本職收取自己的貨款,卻接受著比黑市更高息率的壓榨。其實(shí):很多區(qū)域快遞早已是免代收費(fèi)率的。

【二十八、電商物流人資源很重要】。

電商借用第三方配送,配送成本是營業(yè)額的8-10%是合理范圍;電商用加盟快遞做站點(diǎn)(只收件不派件)模式,配送成本占比為6-7%;電商以分倉+干線物流+落地配模式,配送成本同樣需要5-7%;而做物流的企業(yè)做電商,配送成本最低能達(dá)到:3-4%。所以電商配送成本提升的空間還很大,關(guān)鍵在于單量和你所擁有的資源。

倉庫管理員應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)分享篇十五

三年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|26歲。

居住地:上海。

電話:139********(手機(jī))。

e-mail:

最近工作[1年8個月]。

公司:xx移動分公司。

行業(yè):物流/運(yùn)輸/倉庫。

最高學(xué)歷。

學(xué)歷:??啤?/p>

專業(yè):物流管理。

學(xué)校:xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

自我評價(jià)。

對新鮮事物的接受能力強(qiáng),能吃苦耐勞,思維敏捷跳躍,做事縝密。為人誠實(shí)守信,親和力強(qiáng),善于組織工作事宜使工作更加高效。適合并樂意從事技術(shù)和項(xiàng)目管理工作。多年的機(jī)械行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)讓我可以更加熟練的應(yīng)用機(jī)械專業(yè)知識,更加熟悉行業(yè)工作內(nèi)容,更快的適應(yīng)新的工作、新的環(huán)境。

求職意向。

到崗時間:一個月之內(nèi)。

工作性質(zhì):全職。

希望行業(yè):物流/運(yùn)輸/倉庫。

目標(biāo)地點(diǎn):北京。

期望月薪:面議/月。

工作經(jīng)驗(yàn)。

20xx/7—至今:xx外資公司[1年8個月]。

所屬行業(yè):物流/運(yùn)輸/倉庫。

1.根據(jù)生產(chǎn)需求及時進(jìn)行原材料的發(fā)放和記錄,要做到帳帳相符。

2.定期整理庫房,保持貨物整齊美觀,存放整齊、數(shù)量準(zhǔn)確,通道順暢。

3.做好相關(guān)檢查工作、防火、防盜設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題立即向主管報(bào)告。

4.貨物卡、盤點(diǎn)記錄、倉庫報(bào)表的.制作。

20xx/6—20xx/6:xx民營企業(yè)[1年]。

所屬行業(yè):物流/運(yùn)輸/倉庫。

倉儲部盤點(diǎn)助理。

1.此工作在于幫助店面貨品的損耗管理,并且直觀的了解店鋪的營運(yùn)流程。

2.公司來料的驗(yàn)收,入庫及開入庫單進(jìn)行登記。

教育經(jīng)歷。

20xx/9—20xx/6xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理???。

證書。

20xx/6大學(xué)英語四級。

20xx/12大學(xué)英語四級。

語言能力。

英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)。

倉庫管理員應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)分享篇十六

姓名:

性別:

婚姻狀況:

民族:

戶籍:

年齡:

現(xiàn)所在地:

身高:

希望地區(qū):

教育經(jīng)歷。

xx—09~xx—07xx省xx市xxx大學(xué)工商企業(yè)管理大專。

xx公司(xx—11~xx—10)。

公司性質(zhì):國有企業(yè)。

行業(yè)類別:其他。

擔(dān)任職位:倉管員。

崗位類別:其他相關(guān)職位。

工作描述:

2、熟悉相應(yīng)產(chǎn)品的品種、規(guī)格、型號,發(fā)貨做到先進(jìn)先出,隨時掌握庫存狀態(tài);

4、會簡單操作erp(查庫存報(bào)表及進(jìn)出貨詳細(xì)內(nèi)容);

6、做好庫房的安全管理工作,檢查庫房的防火、防盜設(shè)施,及時堵塞漏洞。

離職原因:回家照看小孩。

xx公司(xx—03~xx—09)。

公司性質(zhì):私營企業(yè)。

行業(yè)類別:其他。

擔(dān)任職位:文員。

崗位類別:圖書情報(bào)/檔案管理。

工作描述:

1、熟練使用office,尤其是word和excel。

2、合同管理。包括審批等(主要是歸檔保存)。

3、單位檔案文件的分類、保管。

4、會議記錄(包括會議錄音、錄像和后期整理)。

5、部分人員考勤等職責(zé)。

離職原因:

求職意向。

發(fā)展方向:文員的發(fā)展機(jī)會會很大,可以轉(zhuǎn)行政管理方面,可以轉(zhuǎn)文秘、秘書,助理,可以轉(zhuǎn)人事方面,還可以轉(zhuǎn)檔案材料方面等。

倉管的發(fā)展機(jī)會也很大,可以做組長,領(lǐng)班,主管等。還可以做物控,計(jì)劃等。

其他要求:

自我評價(jià):

1、活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞。

2、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。

3、熟悉電腦日常操作(excel、word)等。

倉庫管理員應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)分享篇十七

姓名:

性別:

年齡:

身高:

學(xué)歷:

工作年限:

戶口所在地:

電話:

求職意向。

工作類型:全職。

目前月薪:保密。

其它要求:

1、8小時單休,提供單間。

2、公司有年終獎金。

期望月薪:面議。

自我評價(jià)。

本人性格開朗,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極好學(xué),工作中愿不恥下問,本人需要一個能展示自我價(jià)值的舞臺,同時也能夠不斷的提高自己,挑戰(zhàn)自已,若貴公司能給予機(jī)會,我會在今后的工作當(dāng)中更加努力以回報(bào)公司,同時也希望能有幸與貴公司共創(chuàng)雙贏。

工作經(jīng)歷。

xx電器。

xx年03月—xx年09月[7年6個月]。

私營企業(yè)|綜合性工商/實(shí)業(yè)公司。

工作描述:

1、負(fù)責(zé)日常的進(jìn)出庫管理工作。

2、月末的盤點(diǎn)工作,確保賬務(wù)與實(shí)物的一致性。

3、完成主管交代的其他工作。

教育培訓(xùn)。

xx公司(xx年03月—xx年04月)。

技能培訓(xùn)|簡單的電腦操作excel制表|計(jì)算機(jī)初級。

相關(guān)描述:

學(xué)習(xí)簡單的excel制表及電腦操作、

相關(guān)技能。

工藝品雕刻五金壓鑄|精通|240個月漢語|熟練一般。

倉庫管理員應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)分享篇十八

尊敬的貴企領(lǐng)導(dǎo):

你好!在此先祝您工作順利、身體健康!

我?guī)е拥男那楹腿f分的敬意投這份求職信,目的在于我想應(yīng)聘貴司的所需職位,也感謝您能從百忙之中擠出金時閱此殘文!

特別是20xx年3月-20xx年9月期間,我在x電器有限公司從事外銷成品組長,負(fù)責(zé)日常的手工記帳工作、月末庫房的盤點(diǎn)、配合業(yè)務(wù)員出貨,準(zhǔn)保出貨正常、配合兄弟部門完成各項(xiàng)任務(wù)、處理各項(xiàng)突發(fā)事件,合理的利用倉庫空間,個人能力進(jìn)一步的提高,在大環(huán)境里鍛煉了自我,對未來的工作也更加的自信,無論面對怎樣的困難,保持一顆平靜的心、冷靜的頭腦、盡我所能,去挑戰(zhàn)所面對的逆境。

在求職的路上,我發(fā)現(xiàn)貴司很有發(fā)展?jié)摿?,無論是規(guī)模、資力、管理水平還是領(lǐng)導(dǎo)能力都是讓人信服稱道!其發(fā)展前途一片光明!

在此,真誠的希望貴司能給我一個機(jī)會,一個發(fā)展的機(jī)會,一個奉獻(xiàn)的機(jī)會,我會竭盡所能,艱苦奮斗,提高自我,創(chuàng)造價(jià)值,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份薄力!

在此,敬請貴企領(lǐng)導(dǎo)再三考慮,愚某感激不盡!再次預(yù)祝你們工作順利、身體健康!謝謝!

此致

敬禮!

求職者:xxx。

時間:xx年xx月xx日。

倉庫管理員應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)分享篇十九

簡歷編號:

更新日期:

無照片。

姓名:

/

國籍:

中國。

目前所在地:

廣州。

民族:

漢族。

戶口所在地:

福建。

身材:

165cm?kg。

婚姻狀況:

已婚。

年齡:

29歲。

培訓(xùn)認(rèn)證:

誠信徽章:

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型:

普通求職?

應(yīng)聘職位:

工作年限:

2

職稱:

無職稱。

求職類型:

全職。

可到職日期:

--3500。

希望工作地區(qū):

廣州廣州廣州。

個人工作經(jīng)歷:

公司名稱:

公司性質(zhì):

所屬行業(yè):教育事業(yè)。

擔(dān)任職務(wù):

財(cái)務(wù)部財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)/助理。

工作描述:

學(xué)校財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)/助理,負(fù)責(zé)收銀工作。

離職原因:

公司名稱:

起止年月:-01~-12廣州市蘿崗區(qū)英杰學(xué)校。

公司性質(zhì):

所屬行業(yè):教育事業(yè)。

擔(dān)任職務(wù):

后勤部司機(jī)。

工作描述:

校車司機(jī)(金杯車)。

離職原因:

教育背景。

畢業(yè)院校:

駕駛證a2。

最高學(xué)歷:

高中。

畢業(yè)日期:

所學(xué)專業(yè)一:

會計(jì)。

所學(xué)專業(yè)二:

駕駛。

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

學(xué)校(機(jī)構(gòu))。

專業(yè)。

獲得證書。

證書編號。

-09。

-06。

五華縣水寨中學(xué)。

高中。

高中。

-09。

廣州市岑村駕校。

駕駛。

機(jī)動車駕駛證老(b)、新證a2。

會計(jì)培訓(xùn)學(xué)校。

會計(jì)從業(yè)資格培訓(xùn)。

會計(jì)從業(yè)資格證(初級)。

語言能力。

外語:

英語一般。

國語水平:

一般。

粵語水平:

一般。

工作能力及其他專長。

證書:

2009/10會計(jì)上崗證。

2002/12駕駛證a2。

it技能。

技能名稱熟練程度使用時間。

windowsxp熟練24月。

msexcel熟練60月。

internetexplorer熟練60月。

其他信息:

詳細(xì)個人自傳。

本人持有駕駛證a2,曾有兩年在廣州開車經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過會計(jì)行業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),經(jīng)考核獲得會計(jì)從業(yè)資格證,曾有半年左右財(cái)務(wù)工作經(jīng)歷。

如公司能提供住處,最好。

目標(biāo)地點(diǎn):廣州(同和、天河附近)。

大約半個月內(nèi)可到崗。

個人聯(lián)系方式。

通訊地址:

(郵編:510510)。

聯(lián)系電話:

家庭電話:

手機(jī):

qq號碼:

電子郵件:

個人主頁:

倉庫管理員應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)分享篇二十

姓名:

xxx。

國籍:

中國。

目前所在地:

廣州。

民族:

漢族。

戶口所在地:

xx。

健康狀況:

良好。

婚姻狀況:

未婚。

年齡:

xx歲。

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型:

普通求職。

應(yīng)聘職位:

銷售代表/推銷員/營銷員/促銷員:倉庫管理員經(jīng)營/管理類。

工作年限:

2

職稱:

無職稱。

求職類型:

全職。

可到職-。

隨時。

2500--xx。

希望工作地區(qū):

廣州深圳東莞。

個人工作經(jīng)歷:

xx年7月—xx年3月在廣東省中山三星電子有限公司擔(dān)任儲干一職,參與原材料進(jìn)出庫管理、成品的出庫、庫存管理及余料的處理等工作。因工作出色9月被提升為主管助理。幫助處理日常倉庫管理工作、倉庫盤點(diǎn)、完善倉庫管理制度,充分發(fā)揮倉庫管理在企業(yè)生產(chǎn)與再生產(chǎn)過程中的作用。

xx年4月—xx年4月在浙江人本超市有限公司擔(dān)任商管,主要負(fù)責(zé)商品的驗(yàn)收入庫、退貨;科學(xué)合理管理倉庫;編制日周月到貨情況報(bào)表、缺貨報(bào)表,及時與采購聯(lián)系并作信息反饋。

xx年5月-xx年2月就職于金德管業(yè)集團(tuán),經(jīng)過2個月的魔鬼培訓(xùn)學(xué)習(xí),分配到淮南分公司工程部,9月份成功拿下益益乳業(yè)擴(kuò)建工程和古城改造工程.因工作表現(xiàn)突出提升為房開部主管,主要抓銷量,負(fù)責(zé)本部門兄弟的培訓(xùn)與溝通,加強(qiáng)與房地產(chǎn)商、經(jīng)銷商、市政部門、設(shè)計(jì)院等之間的'交流,建立了一定的人脈關(guān)系網(wǎng)并取得了一定的成績.11月份成功簽下鳳臺污水處理廠工程.

教育背景。

畢業(yè)院校:

xxxx學(xué)院。

最高學(xué)歷:

本科。

畢業(yè)-。

所學(xué)專業(yè)一:

工商企業(yè)管理。

所學(xué)專業(yè)二:

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

xx.9—xx.6湖南商學(xué)院工商企業(yè)管理本科畢業(yè)證。

語言能力。

外語:

英語一般。

國語水平:

良好。

粵語水平:

較差。

工作能力及其他專長。

1.熟悉電腦及辦公自動化。

2.熟悉倉庫管理流程。熟悉貨物驗(yàn)收、入庫統(tǒng)計(jì)等。

3.熟悉市場營銷知識,溝通能力強(qiáng)。熟悉工程各類操作模式,有一定的工作經(jīng)驗(yàn).

詳細(xì)個人自傳。

本人有高度的工作責(zé)任感,做事踏實(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、勤奮,能很快適應(yīng)新的工作環(huán)境和掌握新的技能,性格開朗活潑,善于與人溝通及相處,有較好的團(tuán)體合作精神,能承受較大的工作壓力。

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在寫作過程中,合理安排時間和思路是取得高分的關(guān)鍵。在寫總結(jié)時,要注意用簡練的語言準(zhǔn)確地概括所總結(jié)的內(nèi)容。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的總結(jié)樣例,希望能夠給大家提供一
總結(jié)自己的心得體會能夠幫助我們更好地理解和把握所學(xué)的知識和經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會時,可以運(yùn)用修辭手法提高表達(dá)的效果。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范例,希望能給
在忙碌的生活中,計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時間和資源。可以借鑒過去的經(jīng)驗(yàn),從成功和失敗中吸取教訓(xùn),使計(jì)劃更加全面和實(shí)用。如果你想了解一些關(guān)于計(jì)劃制定的成功故事和
總結(jié)能夠幫助人們更好地回顧和分析過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)??偨Y(jié)應(yīng)該客觀地反映自己的工作和學(xué)習(xí)情況,不應(yīng)夸大或低估自己的表現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些值得閱讀的總結(jié)范文
公益是社會發(fā)展的重要組成部分,我們應(yīng)該積極參與其中。寫作是一種表達(dá)思想的方式,我們要不斷鍛煉自己的寫作能力。歡迎大家瀏覽以下總結(jié)范文,相信它們能給大家?guī)硇碌乃?/div>
心得體會的寫作可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升思考能力和提高個人素質(zhì)。要避免內(nèi)容的重復(fù)和冗長,寫心得體會時要注意精簡和扼要表達(dá)核心思想。下面是一些心得體會的范文
"心得體會"是在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和工作生活中對所經(jīng)歷事物和感悟的一種總結(jié)和歸納。它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)和所思,同時也是一個促使我們反思和進(jìn)步的機(jī)會。我想
總結(jié)是一面鏡子,可以讓我們看到自己在學(xué)習(xí)和工作生活等方面的成長和不足。寫總結(jié)時,我們可以運(yùn)用一些具體的例子和事實(shí),以加強(qiáng)觀點(diǎn)的可信度和說服力。以下是小編為大家整
寫心得體會是一種對過去經(jīng)歷的回顧,也是對未來發(fā)展的思考。寫心得體會時要注重自我反思和批判,包容自己的不足,并提出改進(jìn)的方向和方法。下面是一些心得體會的范文,供大
制定計(jì)劃可以讓我們更加有序地安排時間和資源,合理分配精力。計(jì)劃的制定需要根據(jù)具體情況制定不同策略,沒有一種固定的模板可以適用于所有情況。希望以下這些關(guān)于計(jì)劃制定
總結(jié)是對已有知識進(jìn)行整理和挖掘,加深對知識的理解和應(yīng)用能力。在寫總結(jié)時,可以從時間順序、重點(diǎn)突出、問題解決等角度入手。以下是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠?qū)δ?/div>
隨著社會的發(fā)展,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)??偨Y(jié)要注重思考和總結(jié),而不僅僅是解釋過去的情況。如果你正要寫一篇總結(jié),以下是一些總結(jié)范文供你參考,希望對你有所幫助。
通過學(xué)習(xí)天文學(xué)知識,我們可以更好地了解天體運(yùn)行規(guī)律,預(yù)測天象變化,對我們的日常生活有一定的參考價(jià)值。在寫總結(jié)時,要注意適當(dāng)?shù)恼{(diào)整語氣和態(tài)度,保持客觀中立。在這里
總結(jié)可以幫助我們反思并找到改進(jìn)的方向。寫總結(jié)時,要注重突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),對于次要內(nèi)容可以簡潔處理。下面是一些成功總結(jié)的實(shí)例,希望能給您帶來啟發(fā)和借鑒。數(shù)學(xué)單元教學(xué)
合同是一種法律行為,需要遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和合同規(guī)定。那么如何撰寫一份完整的合同呢?首先,合同應(yīng)當(dāng)明確約定合同當(dāng)事人的身份和聯(lián)系方式,以確保雙方能夠有效地履行合同
通過總結(jié),我們可以挖掘出問題的根源并找到解決方案,提高自己的工作效率。學(xué)會管理時間是高效工作和充實(shí)生活的關(guān)鍵所在。以下是一些行業(yè)內(nèi)的專家觀點(diǎn)和見解,相信會對大家
一種特殊的情感體驗(yàn)是指在某種特定的情境下所產(chǎn)生的特殊情感體驗(yàn)。在撰寫總結(jié)時,可以參考前人的經(jīng)驗(yàn),尋找優(yōu)秀的范文進(jìn)行借鑒。接下來為大家呈現(xiàn)一些精選總結(jié)范文,歡迎大
總結(jié)是對已經(jīng)完成的工作進(jìn)行概括和總結(jié)的一種文書,有助于我們反思和提升??偨Y(jié)需要具備客觀性和真實(shí)性,我們應(yīng)該真實(shí)記錄和反思自己的學(xué)習(xí)或工作過程。通過閱讀這些總結(jié)范
通過總結(jié),我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向,有助于實(shí)現(xiàn)自己的夢想。每個人都可以通過總結(jié)不斷提升自己,我想我們需要發(fā)掘和實(shí)踐適合自己的總結(jié)方法。接下來是一些成功人
通過總結(jié),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己的發(fā)展迎來新的機(jī)遇。合理安排篇章結(jié)構(gòu),使得總結(jié)條理清晰、層次分明。這些總結(jié)范文展示了不同領(lǐng)域的總結(jié)方式和表達(dá)
在團(tuán)隊(duì)合作中,每個人都扮演著重要的角色。總結(jié)不應(yīng)該簡單復(fù)述已有的信息,而應(yīng)該進(jìn)行思考和概括。收集總結(jié)范文可以幫助我們了解不同類型和風(fēng)格的總結(jié),從而更好地進(jìn)行寫作
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