總結(jié)是一種對(duì)事物邏輯關(guān)系的整理和概括，可以讓我們更好地理解問(wèn)題。完美的總結(jié)應(yīng)該結(jié)合具體案例，理論聯(lián)系實(shí)際，富有啟發(fā)和感悟。這是一些總結(jié)的典型例子，展示出不同領(lǐng)域和層次的寫作技巧和表現(xiàn)方式。
學(xué)生考試成績(jī)差的檢討書篇一
尊敬的xx老師：
您好！
我是六年級(jí)xx班里的一名同學(xué)，我叫xx。今天，我懷著一顆緊張且內(nèi)疚的心來(lái)給老師給了這份成績(jī)下降的檢討書。我一邊害怕老師不會(huì)原諒我，會(huì)對(duì)我的成績(jī)感到失望。一邊又對(duì)自己成績(jī)下降這件事情感到十分的自責(zé)和悔恨。所以，在我拿到自己第二次模擬考試成績(jī)單的時(shí)候，我就陷入了一陣沉思中。甚至在之后的上課中，我都心不在焉。我知道老師肯定對(duì)我這次的成績(jī)失望了，第一次我已經(jīng)考的很差了，而第二次居然還要比第一次差。之前跟老師做出的保證也都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，所以面對(duì)此次的考試成績(jī)，我不能再向以前一樣，我一定要做出改正了。
以前，我在班級(jí)里的成績(jī)雖然不算太好，但是每次考試，我都能排上班級(jí)的前十五名里。雖然我在班上的存在感也很低，但是老師卻一直在鼓勵(lì)著我前進(jìn)。我本應(yīng)該，不辜負(fù)老師的期望和良苦用心，做到再接再厲，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，爬上我們班級(jí)的前十名里。但是在來(lái)到六年級(jí)后，我不但沒(méi)有進(jìn)步，反而還更加迅速的退步了。在第一次的模擬考試?yán)?，我就落到了班?jí)的二十幾名，那個(gè)時(shí)候，我也跟老師做出了會(huì)把成績(jī)提上來(lái)的保證。但是在這一次里，我的成績(jī)居然已經(jīng)落到了我們班的末尾。
這個(gè)成績(jī)讓我在從夢(mèng)中徹底的清醒了過(guò)來(lái)，如果我再不做出改變，我就真的回不去以前的成績(jī)了，更不用說(shuō)沖向班級(jí)的前十名?，F(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，擠進(jìn)班級(jí)排名的前二十名里都有點(diǎn)困難。所以我必須要認(rèn)清自己的現(xiàn)狀，必須要認(rèn)清自己現(xiàn)在在班級(jí)里的'成績(jī)，到底是處于哪一個(gè)層次。在弄明白后，我就要做出改變了。在進(jìn)入到六年級(jí)的這段時(shí)間里，我仿佛對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了興趣，對(duì)自己的要求也一再降低，盡管老師和同學(xué)對(duì)我提醒了很多次，我依然對(duì)學(xué)習(xí)是漠不關(guān)心的狀態(tài)。所以，現(xiàn)在，我不能再繼續(xù)放任自己懶惰下去了。我要重拾起自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，我要認(rèn)真且負(fù)責(zé)任的對(duì)待我每一堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)，在課上不管自己愿不愿意聽，我都要逼著自己把老師的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都聽進(jìn)去，在課后不管自己有多么不想做作業(yè)，我都監(jiān)督著自己完好每一科的作業(yè)，持之以恒的投入到學(xué)習(xí)中。我相信，經(jīng)過(guò)我的改變和努力，在下一次的模擬考試?yán)?，我一定?huì)考出一個(gè)漂亮的成績(jī)來(lái)！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生考試成績(jī)差的檢討書篇二
時(shí)間飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測(cè)驗(yàn)中，總是有人歡樂(lè)有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了達(dá)內(nèi)而行，特作出深刻的檢查，有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同窗們提出批駁斧正。
我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”由此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)醒是一個(gè)學(xué)生存在的基本前提，一個(gè)學(xué)生的根本義務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最要害的。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)立場(chǎng)。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個(gè)準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)天生才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事，正確對(duì)待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)學(xué)生的檢測(cè)，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基礎(chǔ)功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的貨色都會(huì)影響到測(cè)驗(yàn)成績(jī)，這是不可否定的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)略的驗(yàn)算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導(dǎo)致考試成就的不幻想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小勤，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)厲請(qǐng)求的人，做什么事件都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制訂一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光榮，由于他完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而終極完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目的沒(méi)有實(shí)際舉動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)足跡的踏實(shí)渡過(guò)每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)明你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)甚至千里;不積小流，無(wú)以成江?！?。古人的話都是有情理的。
6、缺少必定的自信心。人無(wú)聰慧笨拙之分，都是同等的，一個(gè)人要信任自己可以實(shí)現(xiàn)，付出盡力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學(xué)習(xí)仍是工作都無(wú)奈勝利。俗話說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)媚骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自負(fù)。
7、缺乏“不恥下問(wèn)”的精力。有時(shí)候感到問(wèn)問(wèn)題很丟體面，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生，咱們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｃ總€(gè)人都有自己的缺陷，每個(gè)人也有自己的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)充自己的毛病。比方你的數(shù)學(xué)好，我的語(yǔ)文好，我們就能夠相互學(xué)習(xí)，彼此學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)進(jìn)步的是雙方，也是雙倍的。
8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成天然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)聯(lián)著一個(gè)人的畢生。有的人愛(ài)好給英文備注，實(shí)在這也不失為是一種好措施，長(zhǎng)此以往就構(gòu)成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回首找找看看自己的驗(yàn)算本，高深莫測(cè)，曉得哪里錯(cuò)了。弄得烏七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
學(xué)生考試成績(jī)差的檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
我在看到這次?？嫉某煽?jī)之后，我心里就仿佛坐了一次過(guò)山車一樣，因?yàn)槲疫@次的成績(jī)實(shí)在是太過(guò)于糟糕了一點(diǎn)，根本就沒(méi)有達(dá)到自己的最低期望值，也沒(méi)有達(dá)到老師們的要求，所以我的臉面都算是給丟光了啊，現(xiàn)在我看見(jiàn)老師都有點(diǎn)不敢抬頭了，生怕老師因此再提到和成績(jī)有關(guān)的事情，此外我也不好意思再在老師同學(xué)們面前嬉鬧了，因?yàn)槲覜](méi)有資格再去做一些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情了，現(xiàn)在我得趕緊想辦法把自己的狀態(tài)給找回來(lái)，然后爭(zhēng)取在以后的考試中取得更好的成績(jī)，而且我得保持一種穩(wěn)定的狀態(tài)才行，不然等到下一次重要考試來(lái)臨的時(shí)候，我一旦又掉鏈子的話那就真的是后悔也沒(méi)用了。
這次考試試卷發(fā)下來(lái)之后啊，我也是認(rèn)真的看了幾遍自己到底是在哪些方面丟了分。我覺(jué)得自己這次之所以成績(jī)比上次下滑了那么多，是因?yàn)樽约簩?duì)于這次模考不是很看重，之前我覺(jué)得?？嫉碾y度并不是很大，而且現(xiàn)在也只是高二，還沒(méi)有到高考呢，所以我在復(fù)習(xí)的時(shí)候也沒(méi)有用太多的心思，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的把以前學(xué)過(guò)的一些只是重點(diǎn)給過(guò)了一遍。另外我最近做題目也做的比較少，這讓我的做題效率和答題正確率下滑了不少，在考試中的時(shí)候，我明明能感覺(jué)到一些題目是可以得分的，但是最后還是因?yàn)樽约旱?大意和自傲導(dǎo)致題目做錯(cuò)了。我覺(jué)得自己還是太稚嫩了一點(diǎn)，不然我不會(huì)在這次?？祭镌愿^的，班上其他同學(xué)的成績(jī)都沒(méi)有我這么明顯的波動(dòng)，這其實(shí)只是一次小模考而已，不應(yīng)該出現(xiàn)意外才對(duì)，所以我也沒(méi)有借口來(lái)為自己做辯解了，畢竟這次考試的題目確實(shí)不難，只要穩(wěn)扎穩(wěn)打就能發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
仔細(xì)翻看了試卷后，我已經(jīng)深深地體會(huì)到了失利的滋味，我很少出現(xiàn)這樣的情況，以前出現(xiàn)這么大程度的成績(jī)下滑還是在小學(xué)的時(shí)候，但是我覺(jué)得這其實(shí)也給我起了一個(gè)十分巨大的警示作用，那就是如果我再不好好地調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的話，那我說(shuō)不定就會(huì)漸漸地在班級(jí)里掉隊(duì)，甚至以后都跟不上老師的教學(xué)節(jié)奏了，所以我現(xiàn)在必須要徹底地改一改自己的不足，爭(zhēng)取以更加積極、更加努力的狀態(tài)回歸到日常的學(xué)習(xí)和生活中！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生考試成績(jī)差的檢討書篇四
親愛(ài)的老師：
您好！
在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，難免會(huì)出現(xiàn)多多少少的錯(cuò)誤和大大小小的失誤，所以我們所要做到的不是害怕錯(cuò)誤和失誤的發(fā)生，而是要在錯(cuò)誤與失誤發(fā)生之后，認(rèn)真的審視自己的錯(cuò)誤，找出這些錯(cuò)誤發(fā)生的原因，然后在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中去努力的改正這些缺點(diǎn)，不讓同一個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生，錯(cuò)誤的發(fā)生也代表著問(wèn)題的出現(xiàn)，所以我們應(yīng)該感謝這些錯(cuò)誤的發(fā)生，讓我們得以及時(shí)的知道自己的問(wèn)題所在，也只有知道自己的問(wèn)題出在哪里了，我們才能徹底認(rèn)真的對(duì)癥下藥，才會(huì)解決這些問(wèn)題和錯(cuò)誤。
自己這次的?？汲煽?jī)退步了很多，相比較自己之前一次的成績(jī)，是真的退了很大的步，我也非常的難過(guò)，我也知道自己讓您失望了，但是我并沒(méi)有因此就放棄，因此就感到氣餒，而是更加的奮發(fā)圖強(qiáng)，我在試卷發(fā)下來(lái)的第一時(shí)間就認(rèn)真的審查了我的試卷，對(duì)自己錯(cuò)誤的題目也再一次做了一邊，我也檢查了自己在考試的時(shí)候很多粗心的失分的地方，也在老師對(duì)這些試卷做出一個(gè)簡(jiǎn)單的訂正和解釋之后，我也在課后的時(shí)間將自己的.試卷上面錯(cuò)的地方再一次的做了一遍，這次我很多失分的地方和自己沒(méi)有搞懂的地方都弄明白了，我也知道自己的問(wèn)題所在了，在通過(guò)對(duì)自己這套試卷和成績(jī)的認(rèn)真的呼吸之后，我徹底的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和問(wèn)題，我在基礎(chǔ)的題目上面丟失了很多不應(yīng)該丟的分，我也認(rèn)識(shí)到可能是因?yàn)榈拇中?，我在很多的分?jǐn)?shù)占比不大的比較難的題目上面消耗了很長(zhǎng)的時(shí)間，導(dǎo)致在自己在考試的最后都沒(méi)有時(shí)間來(lái)認(rèn)真的回過(guò)頭去檢查，所以很多的細(xì)節(jié)的問(wèn)題自己沒(méi)有注意到，也是因?yàn)樽约涸诳荚嚨臅r(shí)候?qū)Υ@樣的考試的時(shí)間沒(méi)有足夠的能力，沒(méi)有能夠很好的調(diào)配自己的考試時(shí)間，才會(huì)導(dǎo)致自己感覺(jué)時(shí)間不太夠而心急。
通過(guò)這次的考試，盡管自己所取得的成績(jī)并不是非常的理想，但是我發(fā)現(xiàn)了自己存在的問(wèn)題，所以我感覺(jué)自己這次的考試也算是因禍得福了，在之后的學(xué)習(xí)和考試當(dāng)中，我也會(huì)更加的側(cè)重于這些問(wèn)題的完善，一定會(huì)在下一次考試之前調(diào)整好自己的心態(tài)，也會(huì)在之后的日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中，將自己的基礎(chǔ)知識(shí)更好的鞏固，不會(huì)讓自己在之后的考試當(dāng)中損失這種送分題，也需要自己之后更加努力的提高自己在考試的時(shí)候?qū)τ跁r(shí)間的調(diào)配，我也相信在下一次的考試當(dāng)中，自己會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生考試成績(jī)差的檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，您明明早就對(duì)我們說(shuō)過(guò)，這次的考試是非常重要的一次測(cè)驗(yàn)，它不僅僅是對(duì)我們基礎(chǔ)知識(shí)的測(cè)試，也是對(duì)我們近期來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)。但是，我卻沒(méi)有將您的忠告放在心上，在學(xué)習(xí)上依舊沒(méi)有改正自己的錯(cuò)誤習(xí)慣，導(dǎo)致在如今考試后，得到了這樣的成績(jī)！對(duì)此，我真的感到無(wú)比的慚愧。
如今，在您的批評(píng)下我重新審視了自己的錯(cuò)誤。作為一名學(xué)生，我卻不肯在學(xué)習(xí)上下功夫。甚至在您提醒過(guò)有測(cè)驗(yàn)后，都沒(méi)能將注意力的重心放在學(xué)習(xí)方面，這真的非常不應(yīng)該。
在看看我在過(guò)去的情況，過(guò)去我的成績(jī)并沒(méi)有這么差，甚至還有不少擅長(zhǎng)的科目。但是，如今，我因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中散漫無(wú)紀(jì)，喜歡在上課的時(shí)間做一些別的事情，結(jié)果導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的情況！對(duì)此，我真的感到無(wú)比的慚愧和后悔！作為一名學(xué)生，這是怎么也不該犯下的錯(cuò)誤！
學(xué)習(xí)！這本就是我們學(xué)生的本職，是我們必須完成的任務(wù)！是我們現(xiàn)在唯一也是最重要的目標(biāo)！但我呢？我卻我對(duì)自己的職責(zé)視若無(wú)睹，將父母的期望和老師的期待不放在心上，甚至主動(dòng)不學(xué)習(xí)，不去做自己應(yīng)該做的`事情！
現(xiàn)在想起來(lái)，我對(duì)自己過(guò)去的行為真的感到無(wú)比的慚愧和后悔！我以為學(xué)習(xí)是漫長(zhǎng)的事情，以為慢慢的來(lái)也是沒(méi)有問(wèn)題的。但卻忘記了，學(xué)習(xí)是環(huán)環(huán)相扣的事情！我在這時(shí)的不努力，就注定了之后在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題！對(duì)此，我真的感到非常慚愧。我沒(méi)能認(rèn)清自己的任務(wù)，沒(méi)有在學(xué)習(xí)上激發(fā)自己前進(jìn)的動(dòng)力。不僅給您和同學(xué)們帶來(lái)了麻煩，還導(dǎo)致了許多不必要的事情。
反思了自己的行為，我真的很抱歉，作為一名學(xué)生，我又怎么能放棄自己的學(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)的不僅僅是我們的任務(wù)，更是我們身后父母對(duì)我們的期望！我們?nèi)缃駸o(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)都但因?yàn)橛懈改赣盟麄兊男量嘣谥С?！有這樣的機(jī)會(huì)，我難道不該抓緊機(jī)會(huì)，讓自己能得到改變嗎？對(duì)此，我真的很慚愧，也很抱歉！我不僅辜負(fù)了父母的期望，更浪費(fèi)了自己的寶貴的機(jī)會(huì)！如今，我距離同學(xué)們已經(jīng)有很長(zhǎng)一段的距離了，如果我還不能重新趕上，那么就會(huì)造成嚴(yán)重的脫節(jié)，這一定會(huì)是我感到更加的后悔！
為此，在今后的學(xué)習(xí)上，我一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，還望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)讓你失望，一定不會(huì)讓自己后悔！望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生考試成績(jī)差的檢討書篇六
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
對(duì)不起！我這次數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，讓您失望了，辜負(fù)了您的教導(dǎo)，現(xiàn)在，我懷著自責(zé)的心情向您遞交檢討書。
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過(guò)了知識(shí)點(diǎn)，要我們好好融會(huì)貫通。我數(shù)學(xué)考試成績(jī)差，就是辜負(fù)了您的教育，辜負(fù)了您的辛勞付出，這的`的確確是我的大錯(cuò)誤。
很顯然，造成這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠?，F(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。我決心：
第一，努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，努力將這些被我遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充回來(lái)。
第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。
第三，我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠的警覺(jué)與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)生考試成績(jī)差的檢討書篇七
尊敬的xx老師：
我是xx大學(xué)xx學(xué)院商務(wù)管理專業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生，我叫xx。今天，我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以因在參加本學(xué)期期末考試的統(tǒng)計(jì)學(xué)考試中出現(xiàn)作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認(rèn)識(shí)和承諾。
嚴(yán)格的考試制度，嚴(yán)肅的考場(chǎng)紀(jì)律，三令五申的考試規(guī)范的傳達(dá)，終究在我這里沒(méi)有得到良好的貫徹。關(guān)于在本次統(tǒng)計(jì)學(xué)考試中發(fā)生的事件，我深感抱歉并十分的懊悔。在此，很想再一次誠(chéng)摯的向監(jiān)考老師表示深深的歉意：老師，對(duì)不起。同時(shí)，我想有必要把此次事件的經(jīng)過(guò)做出如實(shí)具體的陳述，以表達(dá)我的自我認(rèn)識(shí)和真切的悔改之意。我原本也是踏實(shí)肯干的學(xué)生，從沒(méi)有任何不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期因課業(yè)繁多，與此同時(shí)，需要備考準(zhǔn)備的學(xué)科也很多。也或許是在最后的復(fù)習(xí)期間沒(méi)有做好充分及時(shí)的復(fù)習(xí)備考工作，加上本場(chǎng)科目又是自己一直以來(lái)在眾多科目中學(xué)習(xí)起來(lái)感到較為困難的一門學(xué)科，許多概念性及技巧性問(wèn)題難以掌握，為這一門學(xué)科，心中一直也很是憂慮。因此，為了防止掛科的情況發(fā)生，考慮再三，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬(wàn)一這樣的僥幸心理。此次行為的動(dòng)機(jī)，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致的。在考試的過(guò)程中，起初，老師發(fā)現(xiàn)了我?jiàn)A帶的小抄并沒(méi)收，我卻沒(méi)有趕快清醒，隨后老師又發(fā)現(xiàn)了我違反考場(chǎng)紀(jì)律的行為并及時(shí)且一再的指出并給予警告提醒，情急之下的我卻依然沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)犯下的錯(cuò)誤，也絲毫沒(méi)有意識(shí)到情節(jié)的嚴(yán)重性。最終，老師氣氛無(wú)奈的收走了我的卷子，沒(méi)有卷子，考試就意味著不再繼續(xù)，面對(duì)當(dāng)時(shí)的境況，我情緒也很激動(dòng)，過(guò)于沖動(dòng)的我心中滿是抱怨，情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突，給老師帶來(lái)了不必要的.麻煩也讓老師難堪和無(wú)奈。大錯(cuò)已鑄成，我只能后悔的承擔(dān)后果。
事后，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的沉默和思考，我開始深深的意識(shí)到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)不良的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己做出深刻反省，我反而可能因?yàn)楸敬蔚膬e幸過(guò)關(guān)而從此放任自己，繼續(xù)將這種錯(cuò)誤行為放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象今后還會(huì)發(fā)生怎樣的錯(cuò)誤。因此，通過(guò)這件事，在深感懊悔的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，慶幸自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時(shí)，也向老師表示發(fā)自內(nèi)心的感激。
此外，我也看到了此次事件的惡劣影響，這對(duì)于廣大的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)惡劣的錯(cuò)誤示范。假若時(shí)日一長(zhǎng)，如果在我們這個(gè)純凈的校園和我們的集體中，這種投機(jī)取巧，不負(fù)責(zé)任的思想和行為方式蔚然成風(fēng)，那無(wú)疑是對(duì)考試紀(jì)律和自我道德標(biāo)準(zhǔn)的重大蔑視和沖擊。目無(wú)紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)，成才將無(wú)從談起。因此，我為這件事所帶來(lái)的不良后果和惡劣影響深表歉意。
同時(shí)，對(duì)于此次事件，我在事后深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)在此做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，老師能給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
此致
敬禮!
出處 KaoYaNmiji.Com
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生考試成績(jī)差的檢討書篇八
尊敬的xx老師：
您好！
別說(shuō)是老師您了，就是我自己拿到發(fā)下來(lái)的試卷那一刻，我也不相信那是我做的試卷。我把這一次的考試試卷都整理了一遍，我發(fā)現(xiàn)我這一次模擬考試距離上一次模擬考試，退步了至少五個(gè)名次，總分少了將近十分。當(dāng)然，這一定是老師您已經(jīng)知道了的。對(duì)于這一次的模擬考試成績(jī)退步，學(xué)生我只能在這里跟您說(shuō)抱歉，這也不是學(xué)生我想要的結(jié)果。我愿意在這里深刻地做一下檢討，反思一下自己為什么會(huì)成績(jī)退步那么多。
我想來(lái)想去，這一次模擬考試之所以只考出了這樣的成績(jī)，有相當(dāng)一部分原因是我心態(tài)有點(diǎn)不好了。不瞞老師您說(shuō)，在上一次模擬考試考完，我因?yàn)榭嫉姆浅：?，我的心態(tài)就產(chǎn)生了變化，我很擔(dān)心下一次考試無(wú)法維持那么好的成績(jī)，以至于我花了很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，卻還是因?yàn)樽约旱念檻]和擔(dān)心浪費(fèi)了時(shí)間和精力，本以為學(xué)了會(huì)更好的想法，最終敗給了“怎么辦，我要是下一次沒(méi)考這么好怎么辦”的焦慮里。
作為一個(gè)初三的學(xué)生，中考對(duì)于我么來(lái)說(shuō)是重要的，但不代表這個(gè)重要就需要讓我們付出所有的代價(jià)。我想我現(xiàn)在心態(tài)已經(jīng)變成了，如果我沒(méi)考好，那么我的人生就一無(wú)是處了，如果我這一次考得沒(méi)有上一次好，那我的價(jià)值就沒(méi)有以前高了。細(xì)細(xì)一想，我這心態(tài)算是什么心態(tài)了？因?yàn)槊?，把自己變成了一個(gè)一味只圖分?jǐn)?shù)的學(xué)生。也正因?yàn)檫@樣，我考出來(lái)的成績(jī)才會(huì)為了給我教訓(xùn)而反其道而行之了。
平心而論，這一次模擬考試的試題是沒(méi)有上一次難的，為什么我做容易的試卷反而沒(méi)有做難的試卷做得好呢？這都是因?yàn)槲易约合胩?，?duì)分?jǐn)?shù)名次這些看得太重了。老師，請(qǐng)您放心，我也不是一個(gè)如此不堪一擊的'人。在我找到了自己這一次失敗的原因后，我會(huì)迅速地調(diào)整自己，不讓自己在下一次模擬考試中再次因?yàn)樾膽B(tài)原因而失敗了。
學(xué)生我會(huì)想盡一切辦法來(lái)把自己的心態(tài)調(diào)整好的，我也是一個(gè)初三的學(xué)生了，如果不能夠擁有良好的心態(tài)的話，我又該如何更好的面對(duì)即將到來(lái)的高中生活呢？請(qǐng)老師您放心，下一次的考試，我還是會(huì)用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向您匯報(bào)的。我是要考重點(diǎn)高中的人，不可以如此不堪一擊！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
學(xué)生考試成績(jī)差的檢討書篇九
:
你好！
和全年級(jí)相比，我班期中考試成績(jī)差。作為老師，我有不可推卸的責(zé)任。平時(shí)教學(xué)沒(méi)做好，導(dǎo)致這次學(xué)生表現(xiàn)不好。我也想對(duì)自己的行為做個(gè)檢討，以后做好自己的本職工作，從而提高我們班的成績(jī)，在期末考試中做一個(gè)老師應(yīng)該做的事情。
在平時(shí)的教學(xué)中，我的備課準(zhǔn)備不足，所以課堂上的教學(xué)質(zhì)量不是特別高。雖然所有的課都教了，但結(jié)果是學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解并不深刻，導(dǎo)致對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解不全面。這也是我在課堂上沒(méi)有教好的'原因之一。如果我備課好一點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生學(xué)了，但沒(méi)聽懂的這種情況。上課的時(shí)候也要把知識(shí)講解的詳細(xì)透徹，讓學(xué)生在課堂上有更多的理解和學(xué)習(xí)知識(shí)，而不是稀里糊涂的去上一節(jié)課。
沒(méi)有針對(duì)性的布置作業(yè)，只是根據(jù)教學(xué)進(jìn)度。結(jié)果，雖然同學(xué)們做了作業(yè)，做得很好，但我并沒(méi)有針對(duì)性地彌補(bǔ)他們的問(wèn)題和弱點(diǎn)。所以到了考試的時(shí)候，雖然每個(gè)題目我好像都講解過(guò)了，知識(shí)點(diǎn)我都知道了，但是真正想做的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)還是做不到。學(xué)生不能舉一反三，只是因?yàn)槲移綍r(shí)在教書。
還有，上課的方式和方法還是基于以前的經(jīng)驗(yàn)，但沒(méi)有更新?，F(xiàn)在，學(xué)生需要我們更多的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。但是，我只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤，就給他們批評(píng)。我不及時(shí)表?yè)P(yáng)一些好的方面，讓他們有更好的動(dòng)力和自信。對(duì)于學(xué)生的問(wèn)題，我們沒(méi)有和他們做好溝通，只是一味的教，所以我們沒(méi)有單方面的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，也不知道他們到底在學(xué)什么。
學(xué)生。我意識(shí)到了自己的問(wèn)題，并愿意改進(jìn)。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生考試成績(jī)差的檢討書篇十
尊敬的老師：
在剛剛結(jié)束的考試?yán)?，我英語(yǔ)考試考砸了。我不想找任何的理由來(lái)為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊ㄟ^(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的.錯(cuò)誤。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)腵復(fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，然后多做語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也要多加練習(xí)。平時(shí)有空就背單詞，多讀優(yōu)秀的英語(yǔ)作文，提高自己的水平。
這個(gè)考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生考試成績(jī)差的檢討書篇十一
你們好！
對(duì)不起，我這次考試讓你們失望了，我沒(méi)有考好，我現(xiàn)在懷著自責(zé)、內(nèi)疚的.心情向你們遞交了檢討書，我知道自己錯(cuò)了，我以后一定努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)讓你們驕傲的孩子。
分析我此次語(yǔ)文考得不好的原因：首先，應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺(jué)。其次，是我語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱，上課還不專心聽講，作業(yè)沒(méi)有按時(shí)認(rèn)真完成。第三，是我沒(méi)有足夠的上進(jìn)心，終日得過(guò)且過(guò)，成績(jī)一直原地踏步。
此次語(yǔ)文考試成績(jī)差的慘痛教訓(xùn)，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過(guò)深刻檢討，我決心努力改正我的錯(cuò)誤。
從今往后，我一定堅(jiān)決改正：
第一、在語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。
第二、我要專心復(fù)習(xí)語(yǔ)文，將大部分精力分在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，鞏固好自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)。
第三、我要充分吸取此次教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心?？既?yōu)異成績(jī)回報(bào)父母，讓父母臉上有光。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
學(xué)生考試成績(jī)差的檢討書篇十二
尊敬的班主任老師：
在此，我就我之思想品德不端正問(wèn)題向您遞交檢討書，以深刻反省我近段時(shí)間思想品德之波瀾，檢討我之過(guò)錯(cuò)，分析我的錯(cuò)誤原因，深刻列出改正辦法。
回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，近三個(gè)月在校生活學(xué)習(xí)期間，我是嚴(yán)重地放松了自身思想品德要求。上課不認(rèn)真聽講、思想開小差、考試作弊違紀(jì)、下課在教室里追逐打鬧，沒(méi)事還去操場(chǎng)上欺負(fù)小同學(xué)，并且我還收錢替同學(xué)做作業(yè)，更為嚴(yán)重的是我修改考試成績(jī)，欺瞞家長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)您的深刻批評(píng)，我對(duì)于自身這一條條錯(cuò)誤感到非常之羞愧，我的錯(cuò)誤充分說(shuō)明了我的思想品德出現(xiàn)了重大問(wèn)題，我不誠(chéng)信，年少無(wú)知，叛逆心重，仗勢(shì)欺人，紀(jì)律意識(shí)全無(wú)，這哪一天錯(cuò)誤列出來(lái)都足夠我檢討上一個(gè)禮拜的。
現(xiàn)如今，承蒙老師您的寬宏大量，我決心先從思想覺(jué)悟入手，性質(zhì)分析開始，徹底改造自我，改正錯(cuò)誤：
第一，我準(zhǔn)備先徹底地清空一下自己的大腦，深刻認(rèn)識(shí)我之錯(cuò)誤，清理掉原先寄存的不良思維與不良品行，然后切實(shí)地提高思想品德認(rèn)識(shí)。
第二，我要徹底地根據(jù)每一點(diǎn)錯(cuò)誤向當(dāng)事同學(xué)認(rèn)錯(cuò)道歉，并且從錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下不為例。
第三，我要切實(shí)地扭轉(zhuǎn)呈現(xiàn)下滑趨勢(shì)的學(xué)習(xí)成績(jī)，將學(xué)習(xí)成績(jī)提高回來(lái)，讓老師與家長(zhǎng)的心寬一寬。
最后，我再次向您表示一下歉意，懇請(qǐng)您能夠原諒我。
檢討人：xxx。
學(xué)生考試成績(jī)差的檢討書篇十三
尊敬的老師：
關(guān)于此次考試不及格的問(wèn)題，我在此遞交考試不及格的`，由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠(chéng)懇改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題，一度課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽，導(dǎo)致多門課程的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元考試不及格，得到了全班最低分。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧萬(wàn)分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
特此，我向您保證：
1，我今后一定提高自己對(duì)于這門學(xué)科的充分認(rèn)識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。
2，我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，爭(zhēng)取在下階段考試當(dāng)中取得好成績(jī)。
3，我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭(zhēng)取早日成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生考試成績(jī)差的檢討書篇十四
期末考試結(jié)束了，成績(jī)有些慘不忍睹，心情一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開始時(shí)，我還有那么一些信心，因?yàn)樵嚲磉€算可以，比較細(xì)，難稱不上，估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)該在80分以上吧，可誰(shuí)知道結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀)，及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。
了下心情，好多了，也終于想通了。
謝謝葉老師，每次都會(huì)指導(dǎo)我一下，但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰(shuí)復(fù)習(xí)?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效果嗎?”當(dāng)時(shí)我還不以為然，理直氣壯的對(duì)他說(shuō)：“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，只要聽了，做了作業(yè)的，就沒(méi)什么問(wèn)題了，他們那些作業(yè)不做的，家長(zhǎng)都不管，我能怎么辦?！爆F(xiàn)在想想真的很好笑，葉老師說(shuō)的真的.很對(duì)，我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書的，不需要你多說(shuō)什么的，而學(xué)困生呢?他們?cè)诩冶緛?lái)就缺少家長(zhǎng)的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒(méi)復(fù)習(xí)到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績(jī)翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51·5，60，61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。現(xiàn)在我終于明白葉老師說(shuō)的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)?！?/p>
吃一塹，長(zhǎng)一智。事不過(guò)三，經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導(dǎo)，我想下次我一定會(huì)注意的，會(huì)改進(jìn)我的方法的，努力將這條“尾巴”割了。
簽名。
：xxx
時(shí)間：20。
xx。
年
xx。
月
xx。
日
學(xué)生考試成績(jī)差的檢討書篇十五
親愛(ài)的老師：
我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好，請(qǐng)?jiān)徫业倪^(guò)錯(cuò)！其實(shí)我考的不好是因?yàn)槲冶?，資質(zhì)不夠，可我也認(rèn)真地考慮過(guò)，其實(shí)更多的是我并沒(méi)有認(rèn)真地去學(xué)。平時(shí)上課的時(shí)候同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，而我在開小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對(duì)待。你對(duì)我的'期望很好，也給予我很大的信心，總是鼓勵(lì)著我去奮斗，而我卻無(wú)心向?qū)W，一而再再而三地去浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春。慚愧??！你說(shuō)得對(duì)，現(xiàn)在努力還來(lái)得及時(shí)，我定會(huì)認(rèn)真地分析這次考試考不好的原因，以及在日后倍加努力，去超趕同學(xué)們，一定不會(huì)讓你失望的?。。?/p>
檢討人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
學(xué)生考試成績(jī)差的檢討書篇十六
尊敬的爸媽：
你們好，非常遺憾地遞交這篇檢討書給你們二老。應(yīng)該說(shuō)我是經(jīng)過(guò)了深思熟慮，徹夜不眠，然后撰筆寫下這篇檢討書給你們，以深刻反省我在高中期末考試當(dāng)中發(fā)揮失常，嚴(yán)重退步的慘痛結(jié)果。
回顧我的'錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，源于我在高二上學(xué)期經(jīng)過(guò)不認(rèn)真聽課，導(dǎo)致我的考試成績(jī)下滑嚴(yán)重，基本屬于是倒退回到幼兒園的尷尬。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到非常惋惜、自責(zé)。我的錯(cuò)誤歸根結(jié)底是我自己一手造成的，我沒(méi)有一個(gè)坦實(shí)、客觀地學(xué)習(xí)態(tài)度，沒(méi)有想過(guò)這樣不認(rèn)真聽課會(huì)導(dǎo)致如此的卑微結(jié)果。實(shí)際上，您也曾經(jīng)跟我交流過(guò)，告訴我在高二這段時(shí)間的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。可是當(dāng)時(shí)的我當(dāng)這句話是耳邊風(fēng)了，沒(méi)有認(rèn)真地想過(guò)到底為什么高二學(xué)習(xí)重要。
現(xiàn)在我在寫這篇檢討書的時(shí)候，經(jīng)過(guò)反省，終于明白了其中的道理。高二學(xué)習(xí)是承上啟下作用的，這個(gè)需要我們深入的了解清楚才可以，否則高中學(xué)習(xí)就會(huì)陷入茫然未知境地。故此，我決心好好改正錯(cuò)誤，下一學(xué)期認(rèn)真讀書，爭(zhēng)取在期末考試考得好成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生考試成績(jī)差的檢討書篇十七
尊敬的老師：
關(guān)于此次考試不及格的問(wèn)題，我在此遞交考試不及格的，由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠(chéng)懇改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題，一度課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽，導(dǎo)致多門課程的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元考試不及格，得到了全班最低分。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧萬(wàn)分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的.諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
特此，我向您保證：
1，我今后一定提高自己對(duì)于這門學(xué)科的充分認(rèn)識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。
2，我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，爭(zhēng)取在下階段考試當(dāng)中取得好成績(jī)。
3，我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭(zhēng)取早日成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生考試成績(jī)差的檢討書篇十八
親愛(ài)的老師：
我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好，請(qǐng)?jiān)徫业倪^(guò)錯(cuò)！其實(shí)我考的'不好是因?yàn)槲冶浚Y質(zhì)不夠，可我也認(rèn)真地考慮過(guò)，其實(shí)更多的是我并沒(méi)有認(rèn)真地去學(xué)。平時(shí)上課的時(shí)候同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，而我在開小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對(duì)待。你對(duì)我的期望很好，也給予我很大的信心，總是鼓勵(lì)著我去奮斗，而我卻無(wú)心向?qū)W，一而再再而三地去浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春。慚愧??！你說(shuō)得對(duì)，現(xiàn)在努力還來(lái)得及時(shí)，我定會(huì)認(rèn)真地分析這次考試考不好的原因，以及在日后倍加努力，去超趕同學(xué)們，一定不會(huì)讓你失望的?。?！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生考試成績(jī)差的檢討書篇十九
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好，非常抱歉我在這次期中考試的'數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了xx分，距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽講，課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊！
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足?，F(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分十分的好成績(jī)。
最后，我懇請(qǐng)您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生考試成績(jī)差的檢討書篇二十
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好，非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了xx分，距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的.問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽講，課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果??！
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足?，F(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分十分的好成績(jī)。
最后，我懇請(qǐng)您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生考試成績(jī)差的檢討書篇二十一
親愛(ài)的老師：
今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的`認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生考試成績(jī)差的檢討書篇二十二
尊敬的老師：
您好！
考試成績(jī)的好壞總能夠反映出身為學(xué)生的自己在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況，若是對(duì)待學(xué)習(xí)足夠重視的話自然能夠通過(guò)自身的努力取得不錯(cuò)的成績(jī)，然而這次成績(jī)差的現(xiàn)實(shí)意味著自己近期根本就沒(méi)有做到好好學(xué)習(xí)，無(wú)論是成績(jī)的慘淡還是老師的失望都是令我在考試過(guò)后感到沮喪的事情，所以我的盡快彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的劣勢(shì)以免在下次考試中再出現(xiàn)成績(jī)差的問(wèn)題。
通過(guò)老師對(duì)試卷的分析不難發(fā)現(xiàn)很多題目都是不應(yīng)該出現(xiàn)錯(cuò)誤的，在我看來(lái)出現(xiàn)成績(jī)差的問(wèn)題完全是自己學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差以及對(duì)考試不夠重視造成的，若非如此的話為何會(huì)在成績(jī)方面與班上大多數(shù)同學(xué)存在著較大差距，即便是些許的`反思都能夠明白自己無(wú)論是知識(shí)量的積累還是學(xué)習(xí)的刻苦程度都是較差的，以往不夠努力自然不能夠奢望復(fù)習(xí)階段的那點(diǎn)時(shí)間能夠追趕上其他同學(xué)的步伐，盡管面對(duì)這類結(jié)果感到不甘心卻也因?yàn)樽陨矸e累較差的緣故不免感到有些泄氣，可即便如此我也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度并爭(zhēng)取下次考試中洗刷恥辱。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差對(duì)我來(lái)說(shuō)既是不爭(zhēng)的事實(shí)也是令人感到氣憤的原因，畢竟以往老師便告誡過(guò)自己應(yīng)當(dāng)重視課堂上的學(xué)習(xí)以免出現(xiàn)成績(jī)下滑的狀況，只不過(guò)我的不以為然造成了老師的失望以至于考試結(jié)果也令人感到不滿意，雖然面對(duì)成績(jī)差的問(wèn)題讓我意識(shí)到改正錯(cuò)誤的必要性卻無(wú)法更改落幕的考試結(jié)果，正因?yàn)轶w會(huì)到成績(jī)差的不好受才要發(fā)憤圖強(qiáng)并通過(guò)學(xué)習(xí)中的努力證明自己已經(jīng)吸取了教訓(xùn)，只不過(guò)在短時(shí)間內(nèi)我還得承受成績(jī)差帶來(lái)的恥辱并時(shí)刻提醒自己需要好好學(xué)習(xí)。
對(duì)考試不夠重視既是學(xué)習(xí)態(tài)度差的表現(xiàn)也是造成慘烈結(jié)果的原因之一，須知每次考試都能夠讓學(xué)生意識(shí)到自身的不足又怎能不加以重視，畢竟分?jǐn)?shù)也是評(píng)價(jià)學(xué)生能力的因素之一自然不能夠在這方面有所松懈，而且在學(xué)習(xí)的漫長(zhǎng)道路上不認(rèn)真對(duì)待很容易令自己吃虧后陷入沮喪與自責(zé)的情緒之中，若非如此的話即便考試成績(jī)出現(xiàn)下滑的狀況也不會(huì)變得如此之差，至少意識(shí)到考試的重要性以后才會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)用以彌補(bǔ)自身的不足。
以后需要經(jīng)歷的考試還有很多自然需要盡快走出成績(jī)差的心理陰影才行，調(diào)整好自身的狀態(tài)并在吸取教訓(xùn)的同時(shí)努力學(xué)習(xí)才是應(yīng)對(duì)成績(jī)差的正確方式，我會(huì)做好學(xué)生的本職工作并通過(guò)學(xué)習(xí)中的努力在下次考試中證明自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生考試成績(jī)差的檢討書篇二十三
尊敬的老師：
您好！
出了造成這次考試失利的原因：
1、平時(shí)不注意化學(xué)知識(shí)的專研，也可以說(shuō)是我對(duì)于化學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。
2、日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成化學(xué)作業(yè)，很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給化學(xué)作業(yè)的。
3、有時(shí)候自己也上課開小差，對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔?？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì)，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的化學(xué)成績(jī)才是給老師的交待。
檢討人：
xx年xx月xx日。
學(xué)生考試成績(jī)差的檢討書篇二十四
親愛(ài)的老師：
今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的'散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
檢討人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
