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小學社團活動總結(實用21篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-18 18:09:39
小學社團活動總結(實用21篇)
    小編:琴心月

總結是對之前的努力和收獲進行梳理和總結的一種方式,具有重要的反思作用。寫總結時要注意拓展思維,不僅僅局限于自己的經歷和觀點,還要包括其他相關領域的內容。掌握一些優(yōu)秀的總結范文可以幫助我們更好地寫好自己的總結,提高寫作的質量。

小學社團活動總結篇一

在本學期重新組建了我校的書法社團,參加人員為四至六年級部分同學,具體時間安排是每周二下午課外活動時間,目的為提高同學的毛筆字興趣,并鼓勵學生進行日常練習,以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的不足。

在書法教學中教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調控,書寫坐姿、站姿等要領;在訓練過程中,讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣要從小培養(yǎng),在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。另外,還要求學生注意寫字衛(wèi)生,不隨意丟紙屑等。通過嚴格的學習訓練,使學生養(yǎng)成良好的寫字習慣。

筆畫的書寫,再學習一些常用的偏旁部首,一些較簡單的常用漢字,最后根據學生掌握的'書寫水平,學習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。

在總結成績和經驗的同時,還必須清醒地看到存在的不足和問題,務必采取切實有效的措施,加以認真研究和解決。

書法學習比較枯燥乏味,興趣小組同學在練習的過程中部分同學書法學習積極性不高,自覺性比較差,不能較長時間的集中注意力。在今后教學中,還得想一些辦法來調動學生的學習積極性、主動性。

在下個學期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務,把書法興趣活動開展得更好。

小學社團活動總結篇二

xx——xx學年即將結束,回顧一年的社團活動取得了可喜的成績,但也存在著不足,為了今后社團活動搞得更好特對本學期工作總結如下:

理念:讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺。

行動一:確立社團活動目標:圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質量的新的增長點?!边@一總目標提出了藝術體育類社團,力爭在運動會、各球類比賽;其他社團輔導老師根據學生興趣愛好,因材施教,努力激發(fā)學生潛能,張揚個性特長,讓每一個學生都有一技之長的具體目標,并為每一個社團擬定了合適的目標。

行動二:開發(fā)社團校本教材:在社團活動師生情況調查中,我們發(fā)現大部分教師和學生對社團活動持積極態(tài)度,參與的欲望較高,他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場,好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學生的調查,學校擬定開設藝術類、益智類等幾類社團,根據教師的輔導意向,初步安排各社團的輔導老師。學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材。在社團教材的開發(fā)過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內容選擇,都力求精益求精。

行動三:加強社團過程管理:為確保社團活動的正常開展,我們逐步規(guī)范社團的管理。本學期開設的社團涉及藝術類、體育類、益智類等類別。+由各社團指導老師根據學生自愿報名,每個學生都可以根據自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團課的效率。

行動四:構建社團評價體系:為促進社團品質的提升,我們制訂了《社團活動方案》,《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示,集中展示指組織開展社團活動,展示社團風采和學生個人成果,為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展,出臺了《社團評比辦法》,根據各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團,優(yōu)秀小社員。

回顧社團的工作,推進扎實有序,孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生,我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設的探索與實踐,是我校打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展,發(fā)展了學生的興趣特長,提高了學生的實踐技能,初步轉變了學生的學習方式,促進了學生的全面發(fā)展。夢想沒有止境,姚小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐,勤于反思,敢于創(chuàng)新,努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經歷,一生的財富。

小學社團活動總結篇三

本學期我校繼續(xù)將合唱作為藝術品牌,我校組織的校合唱隊的目的,首先是順應全面推進素質教育的潮流,讓音樂的元素滲透到素質教育之中,培養(yǎng)學生熱愛音樂、表現音樂的能力,在訓練和演出的過程中,讓學生真正感到音樂的藝術魅力,從而提高學生的音樂欣賞能力和聲樂能力,同時激發(fā)了學生的團隊合作精神,陶冶情操、開拓視野,使學生在各方面都得到全面、健康的發(fā)展,使音樂教育起到豐富素質的教育的作用,現將本學期校合唱隊的活動總結如下:

考慮到合唱對學生的要求較高,就是說應在學生具備一定的識譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎上進行。所以,我們擴建合唱隊所吸收的成員都是學習成績優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調準確、聽辨能力較強,并對音樂感興趣的學生。

選好隊員后根據隊員的音色特點,將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部,將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力,而低音區(qū)發(fā)聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。

在每一次進入正式的合唱訓練前,我們都要進行一段時間的呼吸訓練與發(fā)聲訓練,使全體隊員掌握基礎知識,為合唱教學打好基礎。

1、呼吸訓練。

氣息是發(fā)聲的`動力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。我們在訓練合唱前,首先要求學生掌握正確的呼吸方法,這樣經過一段時間的練習,學生在發(fā)聲練習中便逐步感覺到了氣息的支持,并能逐步運用到歌唱中來。

2、發(fā)聲訓練。

剛入合唱隊的學生都未經過正規(guī)發(fā)聲訓練,聲音白而扁,氣吸淺,位置低,口腔打不開,下巴緊。在發(fā)聲訓練中注意了結合咬字吐字進行練習。當咬字唱詞訓練有了一定基礎之后,我們才進行合唱訓練。

1、熟悉歌曲,掌握旋律。

這一學期訓練我們選了兩首歌曲:《歌聲與微笑》、《同一首歌》。在合唱訓練中我們要求音高準確、節(jié)奏準確。識譜練唱方式講究多種多樣,避免單調乏味而致學生疲勞。演唱時不急于填詞,先要求學生將兩個聲部都唱會,然后進行聲部練習。在分聲部練習時著重指導學生唱好自己聲部的旋律,各聲部的旋律掌握后,才進入填詞演唱階段。

2、歌曲的藝術處理。

兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現它的內容,我們及時的作了藝術處理。經過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧,恰當的表現了歌曲的風格和特點,每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱,調節(jié)自身的音量和速度,達到聲音和諧的效果。

總之,經過老師和隊員的努力、合作,合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績,在下個學期的訓練工作里,我們將會投入更大的熱情,把合唱隊的訓練工作做得更好,把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階,積極啟發(fā)學生學習音樂的興趣,通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力,以發(fā)展更多的隊員,壯大我們的合唱隊伍!

英語兒童歌曲,因其充滿童趣,富有動感,詞句簡單,內容生動,形式活潑等特點,深受孩子們的喜愛。演唱英語歌曲還有利于記憶詞匯、培養(yǎng)語感、提高模仿能力、創(chuàng)設輕松愉快的課堂氣氛。我們可以看到很多英語教師在教學中經常利用歌曲的獨特形式和風格,以歌促學,寓教于樂;在課前兩分鐘預備鈴后,在優(yōu)美的.英語歌聲中,孩子們沉浸到英語學習的氛圍里;在課堂教學中,將單詞編入歌曲幫助學生識記單詞;用歌曲串聯(lián)新授知識等等。

蘇霍姆林斯基指出:“如果不想法使學生產生情緒高昂和智力振奮的內心狀態(tài),就急于傳授知識,不懂情感的腦力勞動,就會帶來疲倦,沒有歡欣鼓舞的心情,沒有學習興趣,學習就會成為學生的沉重負擔”。英語歌曲的教學也不例外,構思巧妙,新穎教法就扣住了學生的心,學生們興奮了,學習熱情也就高漲了。我在英語歌曲的教學中,針對不同年齡段的學生,創(chuàng)設情景,讓學生在興趣中學習英語歌曲。創(chuàng)設情景的方法很多:利用圖片創(chuàng)設情景,利用聲音創(chuàng)設情景,利用實物創(chuàng)設情景,利用多媒體創(chuàng)設情景,利用故事創(chuàng)設情景。

光憑動作是不能保證學生完全理解的。在歌曲教學中我們要運用各種各樣的手段以情激趣,全方位、多角度地激發(fā)小學生的好奇心與求知欲,發(fā)展他們的理解能力。

我們知道兒童的注意力不能長時間保持,游戲是低年級學生的基本活動,采用游戲的形式吸引孩子,讓他們廣泛參與到游戲活動中來,主動地輕松快樂地學習。在英語歌曲的教學中,游戲是常用的教學手段,給歌曲增加些猜測的內容,或增加些游戲情節(jié),并付之生動有趣的結果,讓學生在快樂中學習。寓教育于游戲之中,對幫助兒童擴大知識領域,陶冶性格,促進德、智、體、美各方面的發(fā)展,尤其對兒童的智力開發(fā),有著不可估量的作用。

“英語課是一門實踐性很強的工具課”,應“著重培養(yǎng)學生運用語言進行交際的能力”。人的語言能力以他的思維為基礎,因此,培養(yǎng)學生的語言能力應該從他們的思維能力著手。在英語歌曲的教學中,學生通過續(xù)編歌曲、創(chuàng)編歌曲,既學得情趣盎然,又促進思維的發(fā)展。

在具體的教學當中,我就選擇學生感興趣的、有一定單詞基礎的內容,讓學生進行英語歌曲的創(chuàng)編,在創(chuàng)編兒歌的過程中既復習鞏固所學的歌曲,又運用了學生已掌握的單詞和句型,同時還培養(yǎng)了學生創(chuàng)造性思維能力,真可謂一舉三得。這樣學生才會樂意根據已有文本進行模仿、創(chuàng)造。我想在教學中如果能持之以恒地創(chuàng)設情境,激發(fā)學生興趣,小學英語歌曲教學將不會再成為我們教學研究中的“瓶頸”問題。相反,我們會發(fā)現學生學習了英語歌曲,除了能提高學習興趣,鞏固與擴大詞匯外,還能幫助學生學習語音、語調,培養(yǎng)學生朗讀英語的節(jié)奏感。

英語兒童歌曲教學實質上是教師為兒童的英語學習創(chuàng)設條件和提供機會,讓兒童參與各種豐富多彩的活動,在人物、環(huán)境、材料等交互作用的過程中學習英語,發(fā)展聽說能力。我們在歌曲教學中始終要貫徹這樣的原則“實施成功教育,改進課堂教學,加強情感教育,創(chuàng)辦英語樂園”。恰當運用歌曲的簡易性、趣味性、充分調動學生的積極性,讓孩子們在欣賞中學習,在學習中體會,在體會中創(chuàng)造,由此獲得的知識和情感,將給孩子未來的英語學習奠定基礎;將英語兒童歌曲運用于學生英語學習生活,有效地培養(yǎng)學生學習英語的興趣,保持少兒學習的動力,使學生愉快地學習英語,這也是我們英語教學的最終目標所在。

小學社團活動總結篇四

時光荏苒,xx社團活動已經開展了半年了,在這半年的過程中,社團的建立到發(fā)展,我們摸索著前進,談不上什么成績,但是有過程。在過程中的體驗讓我們看到了得與失,現總結如下:

1、社團的組織要嚴格,既兼顧學生的積極性,又要做好成員參與社團的動機的甄別。有些同學是為了學到更多的電腦知識,上課也很認真、積極,這樣的孩子我們很歡迎。有些同學是為了逃避學習的壓力,利用社團活動時間來玩游戲放松心情,來娛樂,這樣的學生在引導教育不成功的時候要勇于剔除。

2、加強社團的管理,建立干部制度,老師做好管理的引導,注意培養(yǎng)管理人員,使社團活動正?;⑷诵曰?、達到高效、靈活的效果。

3、活動內容的選擇要注意既能激發(fā)學生的興趣,又能保證對學生能力、知識、技能的訓練。老師備課充分,給學生大量的練習時間,充分發(fā)揮學生間互相幫助,相互學習的能力,發(fā)揮學生的自主性和能動性,挖掘學生的潛力。

4、在這半年的社團活動中,我結合五年級學生的興趣特點和xx教學的要求,對學生進行了手繪作品方面的培訓。在課堂上講10分鐘,練習30分鐘,給學生分發(fā)相關材料,充分發(fā)揮學生自主學習的能力。學生在學到手繪知識的同時,鍛煉了思維,開發(fā)了想象力。其中,葉思怡、蔣宇鑫、陳晨希同學能自主創(chuàng)作手繪作品,也讓我大為贊賞。

5、我們的學生基本上都是外來工子女,學生的素質并不是很好。在活動中我注重了活動的持久性,堅持每周活動一次,讓知識和能力有一個積累的過程,為培養(yǎng)xx后備人才下足功夫。

6、對以后活動的想法:繼續(xù)堅持社團活動按時正常開展,可以開展形式、能容多樣的社團活動,不斷吸收新學員,開發(fā)學生的潛力,讓社團活動真正成為學生學習的催化劑。

小學社團活動總結篇五

為了同學們在增加體質,強健體魄的同時又得到了快樂,同時發(fā)展小學生的相互合作能力,培養(yǎng)學生相互合作,團結一致的精神。在生活中能夠獨立不依賴他人,增進友誼。本學期我們進行了踢毽子活動。在活動中我們總結了幾點:

圍毽子活動,給學毽子的學生提供了一個很好的實踐平臺,它是最受踢毽子的大學生歡迎的一種活動方式。參與圍毽子活動。毽友們可以再實戰(zhàn)中檢驗自己學習的訓練情況,也能相互學習,相互促進。同時大大提高了學習訓練的觀賞性和趣味性。圍毽實戰(zhàn)中,相互傳接,斗智斗勇,增加了學習踢毽子的觀賞性和趣味性。場中的每一個成員都重任在肩,一定要認真負責,注意力要高度集中,注意觀察來球的趨勢。大腦迅速做出合理判斷,以最合理的步法,以最快的速度,以最合適的踢法做出處理,完成整個接球任務。在這里著重說明的是一定要高度重視對來球的預判和身體的快速移動。良好的步法是踢毽子的靈魂,不要祈求每一個來球都那么“稱心如意”,一定要培養(yǎng)良好的救球意識。在毽子未落之前,絕不輕易放棄。只要努力,就可能創(chuàng)造處意想不到的機會。

踢毽子活動中,要想學得好又快,一定要講究科學的訓練方法,要切合自身實際的訓練計劃。要保證質量按時完成,每一場比賽結束后,要善于分析和總結,要養(yǎng)成良好的習慣。如比賽中的一個靈活的轉體動作,一個非常到位的凌空跳躍,一個富有創(chuàng)意的動作編排,一個極具技術含量的經典球等都要在比賽中努力體現出來。

在這次活動中我們采取的是圍踢形式。三個人一組。一個人最多踢2下,三個人最多踢5下。哪邊贏,哪邊按順時針轉圈;哪邊贏,哪邊發(fā)球。發(fā)球必須過網。發(fā)球踢球。不能過毽子內線。

為了貫徹落實好我們的工作計劃。開展豐富多彩的校園活動,提高我們自身能力,增強體質和同學之間的友誼為目的,在指導老師的努力下,各班同學積極參加,展現了同學們嶄新的精神面貌。

小學社團活動總結篇六

這次社團活動在x日在我們班進行,通過這次社團活動我發(fā)現了在活動中的許多不足之處。

首先,沒有考慮到時間的問題,因此在選參賽人員上浪費了太多的時間,以至于大家朗讀的時間太少了,時間有點緊張,這是因為事前沒有估算好時間,活動剛結束放學鈴就響了,一點多余的時間都沒有,下一次會提前準備好,不會出現以上的'情況。

其次,這次活動準備得不夠充分,例如:大家分了六個小組,在決定六個小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內容的難易方面出現了問題,有點不公平,事先準備的不充分。應該用抽簽來決定這三個方面,這樣公平一些。

但還這次活動還是有很過的可取之處的。

在這次活動中,我發(fā)現許多人員很盡職,而且同學們也很配合。大家積極發(fā)表意見,對某些同學的不足之處提出建議,對某些好的同學進行表揚,而寫大家都很踴躍,之后我問誰還想起來讀一讀的時候,大家都起來搶著讀。

到最后的時候,我讓大家評選出優(yōu)秀人員的時候,大家都積極發(fā)表自己的意見,是這次活動的尾聲接近高潮。

在這次活動中,我不僅收獲了技術,還獲得了鍛煉,得到了歡樂,我在每一堂課,每一次活動中,技術得到精進,能力得到鍛煉,友情得到發(fā)展。

小學社團活動總結篇七

本課程的開設可以說是培養(yǎng)學生良好意志品質和穩(wěn)定品質的最佳手段,是鍛煉學生動手能力和合作精神和高雅的情趣與審美能力的關鍵環(huán)節(jié)。為此,在教學方法上:積極探索靈活性多樣性,富有實效的十字繡教學方法。讓學生在活動中學習。

我采用的教學方法主要有三種,一是體現教師的主導性,由教師向學生傳播教學內容,主要利用講授法、演示法、呈現法等。如:通過多媒體的教學手段展示多種十字繡作品,欣賞十字繡作品,先從視覺上引起學生的興趣;其次,放大教師的操作過程,讓學生看清操作過程。二是師生互動,借助師生對話來共同思考、共同操作、共同解決。針對個別動手能力低下的學生,采取手把手教的教學方法。三是體現學生的自主性,主要采用分組合作法,在繡作品時,讓學生運用自身原有的知識與能力,自己確定表現主題,將圖案分化,學生分工協(xié)作、完成作品。在此過程中,每個小組分工到人,各負其責,培養(yǎng)了學生的合作學習精神,提升了學習效率與學習動機,掌握十字繡知識和技能。

活動的收獲:

促進了學生的個性發(fā)展:一段時間的教學實踐,鍛煉了學生的雙手的靈活性和協(xié)調性,養(yǎng)成學生的專心、細心,耐心等良好的習慣和品質,并遷移到學習和生活中。

存在的不足與采取措施。

1、現在的孩子獨生子女占多數,可能有些孩子從來沒有拿過針,領悟能力稍微低一些,所以對這部分學生重點放在動手能力的培養(yǎng)上。

2、學生有時會出現忘帶工具的現象,應該由班級統(tǒng)一布置帶活動的工具或統(tǒng)一收發(fā)。

十字繡的開設,不僅使學生獲得了許多課本上沒有的知識,而且開闊了眼界,鍛煉了動手操作、團結協(xié)作等能力,體驗到了成功的喜悅,陶冶性情,修身養(yǎng)性。

小學社團活動總結篇八

本學期絲網花小組活動已經告一段落。在活動中,我主要讓學生注重欣賞,善于動手,鼓勵學生動手、動腦,讓他們進行合作學習,注重培養(yǎng)他們的動手能力,動腦能力和創(chuàng)造精神。學生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。他們學得也非常認真,都有很大的進步?;灸芰突炯记傻玫搅朔浅4蟮奶岣摺V饕憩F在以下幾個方面:。

絲網花藝術,對喜愛它的同學來說,都有較大的吸引力。美麗的圖案,五彩繽紛的色彩,都深深吸引了她們,這都能引發(fā)學生的極大興趣。由于在活動中他們體會到較大的樂趣,所以興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點,每次活動,他們做的比較認真,都能有較大的進步。

經過這一學期的活動,每個小組成員能力都得到較大的提高。有剛開始的鐵圈都不會做,到做出成型的花朵,每個成員的表現都讓老師欣喜。雖然在過程中有些學生,開始有些急躁,但在老師的耐心細心的引導下,心情逐漸平穩(wěn)下來,進入狀態(tài)。

在活動中我還注重對學生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術品的機會。我?guī)ьI她們,經常用各種渠道欣賞一些絲網花手工作品,在欣賞的過程中,感受藝術的魅力,體會藝術創(chuàng)造美真諦,引導學生進行比較、評價。使她們的審美能力比以前也有很大的提高。

在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作精神。在分小組時,我適當讓她們搭配在一起,較好的學生主動幫助較差的學生,形成一種互相合作,互相學習的氛圍。當他們有不會的時候,旁邊的同學就會主動幫助她們。暫時落后的學生,在遇到困難時,也積極主動的向較好的學生詢問,現在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質。

在本學期的活動中學生有較大的收獲,也有很多的不足:如有的學生在活動時會不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、線頭等東西扔到地上;個別學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學生做出來的作品質量不高等等。在以后的活動中,我會吸取一些經驗和教訓,揚長補短,使興趣小組的工作在原來的基礎上,更上一層樓。

小學社團活動總結篇九

學年即將結束,回顧一年的社團活動取得了可喜的成績,但也存在著不足,為了今后社團活動搞得更好特對本學期工作總結如下:

理念:讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺。

其他社團輔導老師根據學生興趣愛好,因材施教,努力激發(fā)學生潛能,張揚個性特長,讓每一個學生都有一技之長的具體目標,并為每一個社團擬定了合適的目標。

行動二:開發(fā)社團校本教材:在社團活動師生情況調查中,我們發(fā)現大部分教師和學生對社團活動持積極態(tài)度,參與的欲望較高,他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場,好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學生的調查,學校擬定開設藝術類、益智類等幾類社團,根據教師的輔導意向,初步安排各社團的輔導老師。學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材。在社團教材的開發(fā)過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內容選擇,都力求精益求精。

行動三:加強社團過程管理:為確保社團活動的正常開展,我們逐步規(guī)范社團的`管理。本學期開設的社團涉及藝術類、體育類、益智類等類別。+由各社團指導老師根據學生自愿報名,每個學生都可以根據自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團課的效率。

行動四:構建社團評價體系:為促進社團品質的提升,我們制訂了《社團活動方案》,《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示,集中展示指組織開展社團活動,展示社團風采和學生個人成果,為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展,出臺了《社團評比辦法》,根據各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團,優(yōu)秀小社員。

回顧社團的工作,推進扎實有序,孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生,我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設的探索與實踐,是我校打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展,發(fā)展了學生的興趣特長,提高了學生的實踐技能,初步轉變了學生的學習方式,促進了學生的全面發(fā)展。夢想沒有止境,姚小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐,勤于反思,敢于創(chuàng)新,努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經歷,一生的財富。

小學社團活動總結篇十

開心音樂社團自成立以來,已經逐步發(fā)展穩(wěn)定,我們讓喜歡唱歌、喜歡音樂的同學加入社團,通過音樂活動、體態(tài)律動、合唱排練等形式,讓學生在音樂課之余通過其它的藝術形式感受音樂的美。

社團慢慢發(fā)展起來,成熟起來,這與班主任們的配合與協(xié)助是分不開的,所以在下來的工作中我會更頻繁的與各班主任及時進行溝通,將社團向更好成熟的發(fā)展。

雖然社團會員相對較少,而且相對分散在每個班,在管理,聯(lián)系,活動開展等方面存著這很多的弊端,阻礙了社團的發(fā)展,因此,接下來社團將進一步完善小組長、聲部長、助理集中緊密的管理體制,加以社團管理與建設。

社團的創(chuàng)辦旨在發(fā)揚學校特色,結合學生興趣,促進學員友誼,為廣大喜歡音樂的同學提供一個良好的學習和交流平臺。所以教學就成為各項工作重中之重。我們將挑選更多具有典型代表意義的音樂作品開展教學工作,并且定期邀請外校專家老師進行音樂知識和聲樂方面的培訓,以滿足學員學有所成,全面發(fā)展的愿望。

通過讓學生參加比賽演出,鍛煉孩子們的自信心和表演能力,也嘗試在社會產生了一定反響,提升了社團的影響力,希望能多與其他學校舉辦聯(lián)誼活動。提高我校音樂社團的影響力和知名度。

小學社團活動總結篇十一

我們八里小學五彩繽紛的社團活動豐富了學生的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界,還能提高學生綜合素質。適度的社團活動還是我們學生業(yè)余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學生在加入社團后性格也變得更加開朗樂觀了。

我們學校在9月開學的時候,各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作,不少的學生都根據自己的興趣愛好參加了社團,同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長,施展自己的才華,鍛煉個人的能力,更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。我也組織了自己喜愛的社團---紙盤畫社團,社團成員是我們班級參加其他社團后剩下的一小部分學生,本身他們在學習上和生活中都要落后于其他孩子,所以為了增強他們的自信心,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,根據學生目前的狀況,我開設了紙盤畫社團,紙盤畫雖然簡單,但是更需要的是細心和耐心,這樣既可以培養(yǎng)學生的能力,也給了他們更大的自信從而讓他們在其他方面也會有更大的進步。在別人看來,這或許是一個簡簡單單的活動,但是當學生們真正的參與到里面,從始至終的體會了學習,創(chuàng)作,完成作品的過程的時候,才會發(fā)現這是一種享受,一個能夠體現自我能力,增強自信心的過程。

社團本就是服務于學生的,參與活動有利于激發(fā)學生追求進步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻的熱情,有利于培養(yǎng)學生的社會責任感,增強團隊意識和集體榮譽感。社團活動的有效實施也能使學生服務主體的組織能力、協(xié)調能力、表達能力,人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,從而更易于成為全面發(fā)展的個體,自身也更加和諧。

小學社團活動總結篇十二

在接到此次比賽通知后,學校領導對此次活動給與了高度重視,立即召開藝術教師工作會,判斷整體形勢、分析各參賽隊情況,聽取意見、積極討論,制定了一套針對性強、科學嚴謹的備賽方案,并在備賽方案的基礎上明確分工,部署實施。學校協(xié)調各部門,在人員、時間、場地、資金上為展演活動提供充足的保障。校長在全校工作會上向全體任課教師介紹情況,闡述本次參加全國學生藝術節(jié)展演的重要意義,要求任課教師給與積極的配合,從而使樂團訓練時間得到充分保證。

這次比賽級別高、難度大、競爭激烈。樂團在選擇曲目方面可謂煞費苦心。經過音樂教師的幾次協(xié)商,根據學生的演奏水平和演奏效果,《瑤族舞曲》為被選為演奏曲目,它是根據中國民樂改編的一首作品,歡快、活潑,帶有濃厚的民族音樂風格。這首作品是學生們第一次接觸,經過充分的排練,專業(yè)教師認為在演出效果上欠佳,有待練習,在這期間,樂團開展了只針對18人進行了小范圍集中訓練,在星期六、日,也要布置好作業(yè),讓學生在家進行認真練習,并請家長積極配合老師督促學生完成作業(yè)。學生們不怕辛苦,刻苦訓練,利用每天上午課間操時間和下午放學的時間抓緊訓練,用最短的時間熟悉新的樂器,使同學們精確把握演奏風格,高質量完成表演動作,快速提高演奏水平。

比賽當天,樂團18名學生穿著整齊的演出服,以飽滿的精神參加比賽。馬老師早早來到賽場為學生認真校音并進行賽前指導。演出過程中,小樂手臉上洋溢著燦爛的笑容進行演奏,每個人將自己的最佳水平都充分發(fā)揮,使得演奏效果非常滿意。

樂隊發(fā)展到今天不容易,面對新情況,樂隊的發(fā)展生存也面臨著許多新的問題、新的困難。生源的問題、演奏水平的提高問題,訓練時間的保證等問題,但是這些都是直接制約著特色樂隊今后發(fā)展的問題,需要我們在今后的工作中注意研究并解決的問題。

雖然我們取得了一點成績,但樂隊的工作不是死的,不是一成不變的,作為指導教師應不斷學習,不斷創(chuàng)新。今后我們樂隊還要繼續(xù)加強,不能削弱,雖然面臨著很多困難和實際問題,我想總是會有辦法的,只要大家增強這個信心,繼續(xù)發(fā)揚無私奉獻的精神,以更大的熱情投入到樂隊的訓練管理中,相信我們xx小學的特色樂隊隊伍會越來越壯大!

小學社團活動總結篇十三

本學期社團活動共進行常規(guī)活動9次,活動內容主要是快樂英語秀、快樂英語美文欣賞、快樂英語歌曲欣賞、快樂英語故事欣賞、快樂英語節(jié)日欣賞。通過一系列的活動,培養(yǎng)了學生學習英語的濃厚興趣,讓學生在活動中積累了一定的詞匯量,增強了閱讀理解的能力,鍛煉了學生的表達能力。

英國著名哲學家弗蘭西斯、培根說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。人自幼就應該通過完美的教育,去建立一種良好的習慣?!币虼藢τ谖迥昙壍暮⒆觼碚f,培養(yǎng)一種良好的學習英語的習慣是多么的'重要,本學期初我就對興趣小組的同學以及家長做出了要求,必須養(yǎng)成每天學習英語的習慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個星期結束了鞏固一下所學的知識等等。

要想學好英語,興趣是至關重要的。所以培養(yǎng)學生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務。在本學期的英語興趣活動中,我大膽使用課外教材,以新的切入點進行英語教育,并運用學生喜歡的方式進行授課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產生了濃厚的興趣。

英語還是一門語言課,因此能說會說才是真正的重點,因此我將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上。主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛煉,糾正學生的發(fā)音,使學生真正領悟英語的精髓,而不是單純的學“啞巴英語”。

結合快樂英語節(jié)日欣賞,我組織學生以小組為單位,進行手抄報、賀卡的制作,讓學生在合作中實踐所學知識,培養(yǎng)了學生學以致用,讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時,學會與他人的合作與分工。

一個學期的社團活動課圓滿的結束了,但是在這次活動中我的工作還存在著不足,如課堂活動還可以安排得更多一些,英語的知識面可以拓展得更寬一些等。在今后我會本著一切為了學生的指導思想,努力把英語興趣小組活動開展得更加豐富多彩!

小學社團活動總結篇十四

時光荏苒,信息技術社團活動已經開展了半年了,在這半年的過程中,社團的建立到發(fā)展,我們摸索著前進,談不上什么成績,但是有過程。在過程中的體驗讓我們看到了得與失,現總結如下:

1、社團的組織要嚴格,既兼顧學生的積極性,又要做好成員參與社團的動機的甄別。有些同學是為了學到更多的電腦知識,上課也很認真、積極,這樣的孩子我們很歡迎。有些同學是為了逃避學習的壓力,利用社團活動時間來玩游戲放松心情,來娛樂,這樣的學生在引導教育不成功的時候要勇于剔除。

2、加強社團的管理,建立干部制度,老師做好管理的引導,注意培養(yǎng)管理人員,使社團活動正?;?、人性化、達到高效、靈活的效果。

3、活動內容的選擇要注意既能激發(fā)學生的興趣,又能保證對學生能力、知識、技能的訓練。老師備課充分,給學生大量的練習時間,充分發(fā)揮學生間互相幫助,相互學習的能力,發(fā)揮學生的自主性和能動性,挖掘學生的潛力。

4、在這半年的社團活動中,我結合五年級學生的興趣特點和信息技術教學的要求,對學生進行了手繪作品方面的培訓。在課堂上講10分鐘,練習30分鐘,給學生分發(fā)相關材料,充分發(fā)揮學生自主學習的能力。學生在學到手繪知識的同時,鍛煉了思維,開發(fā)了想象力。其中,葉思怡、蔣宇鑫、陳晨希同學能自主創(chuàng)作手繪作品,也讓我大為贊賞。

5、我們的學生基本上都是外來工子女,學生的素質并不是很好。在活動中我注重了活動的持久性,堅持每周活動一次,讓知識和能力有一個積累的過程,為培養(yǎng)信息技術后備人才下足功夫。

6、對以后活動的想法:繼續(xù)堅持社團活動按時正常開展,可以開展形式、能容多樣的社團活動,不斷吸收新學員,開發(fā)學生的潛力,讓社團活動真正成為學生學習的催化劑。

20xx.1。

小學社團活動總結篇十五

轉眼間到了期末,本學期的兒童畫社團活動也得以告終。為了活躍校園文化,在學校的支持和組織下,我校常年開展了兒童畫社團繪畫活動,通過活動提高了學生的繪畫能力和審美,主要培訓對象我選取了一至三年級的31名學生進行輔導?,F將這學期的兒童畫社團活動總結如下:

我采取不同的方法,先由淺入深讓他們容易接受從而激發(fā)他們的興趣。

提高學生對繪畫技巧的掌握,注重畫面整體的表現以及色彩的運用。

從臨摹中領悟感受繪畫的各類表現技巧與方法。

提高他們對繪畫的認識,不單只是簡單的繪畫更多的是要有創(chuàng)造的表現。

以上幾點是本學期主要的學習目標,也是對學生繪畫基礎的鞏固,總體來說學生認真積極的表現使他們對兒童畫繪畫的學習有了明顯的進步,無論是在刻畫還是在色彩的表達上都能達到很好的效果,從而達到本學期開展活動的學習要求。

通過本學期的學習學生對兒童繪畫技巧與方法的認識又加深了一個層次,面對下學期的學習展望具體是在原有的基礎上總結優(yōu)缺點,不斷努力不斷改進,教師也要不斷努力根據情況改進學習的方式,通過上學期掌握學生的學習能力進行分類學習。首先在學生掌握的基礎上再一次鞏固逐步提高學習的難度,其次引導學生學會觀察,學會想象,進一步掌握色彩的運用,最后進行整體學習的回顧。

小學社團活動總結篇十六

為豐富同學們的學習生活,拓展同學們的知識面,鍛煉同學們的能力和展示我校同學的才華,本學期我們組織了戲曲社團活動。這學期戲曲社團訓練總共有24人。本學期的社團活動已經告一段落,通過這一學期的社團活動,無論是組織社團活動的老師還是參加社團活動中的同學們都有許多收獲。

我校社團活動始終堅持從學生興趣出發(fā),結合學校日常教學工作,因勢利導,活動多樣化,全面展示學校的藝術風采。作為組織這一社團活動的教師,我通過這半學期的社團活動,在每次活動前廣泛的查閱相關資料,拓展豐富了自己的知識,在培訓學生的過程中也提升了自己的能力,磨練了自己的意志。

通過每周組織來自各個年級和班級的學生開展社團活動,我學會了更好地與學生交流,發(fā)掘他們的優(yōu)點,挖掘他們的潛力。在社團活動中,一些學生會表現出許多在平時文化課堂上不一樣的性格、愛好和行為習慣,教師的引導和鼓勵會對學生產生很大的影響。通過這次的社團活動,我更多地認識到了作為一名教師的責任心、耐心和能力的要求,也認識到了自己的不足,在以后的工作中要投入更多精力去關注學生,特別是學生的興趣愛好、學習的動力、情緒等。作為一名教師,要不斷更新自己的知識,對工作應該投以更大的熱情和更多的責任心與耐心。

作為參與到本社團的同學們,通過這半學期的社團活動,大部分同學反映自己的普通話有了進步,膽子也變大了,語言也豐富了,學習和生活多了許多樂趣,許多同學變得更自信了,在文化課的學習中回答問題時也不再那么緊張了。而且在我們的排練過程中,很多同學都參與其中,出謀劃策,有的認為這句話應該用這種語氣,有的認為這句話應該加上什么樣的肢體語言動作,有時大家會為了某一個細節(jié)爭得面紅耳赤,這大大鍛煉了學生的參與創(chuàng)造能力。就是在這種你爭我吵的學習中,學生們磨練了自己的意志,使我們排練出了一部讓所有人都很滿意的小品,并在演出中得到了好評。

本次訓練也存在一些不足,有待于在下一步的訓練中克服和避免。有個別走讀的學生,由于離校比較遠,家長沒時間接送,考慮到學生的安全問題,晚上排練期間有個別走讀生沒辦法到場訓練,這就耽誤了整體的訓練效果,這是以后在挑選學生中應該注意的地方??傮w來說還是比較不錯的。

綜上所述,學生社團活動無論是形式和目的都是有利于學生的身心健康成長的,并有利于師生、家長各方更好的溝通。促進了學生綜合素質的提高和發(fā)展,充分發(fā)揮了學生的主體作用,為學生的全面發(fā)展打下了扎實的基礎。

小學社團活動總結篇十七

為發(fā)展學生特長,普及動漫知識,本學期,根據我校工作安排,開辦了動漫社團,我們承擔了活動的組織與輔導任務。經過一學期的工作與摸索,積累了一些經驗,下面就社團活動情況、教學進展、經驗與提高等幾方面進行總結。

自社團面向五、六高年級段學生,受到了同學們的積極響應,最終有20多名學生參加本社團,本學期計劃開展了22次活動,但因學校的各種公務,實際開展了十次。

動漫涉及的內容很廣泛,根據學生的年齡特點和興趣愛好并為下一階段的電腦作品設計作好準備,本學期社團活動主要學習了flash工具的使用、角色設計、逐幀動畫、補間動畫、層、路徑動畫等基礎內容。在學習這些基礎內容的同時,還輔導學生重點完成了以下作品:《變臉》、《小球走迷宮》、《閃閃紅星》、《mp3播放器》、《筆順書寫》、《漢字王國》等動畫。通過完成這些作品,既讓學生體驗到了學習flash動畫的樂趣,同時也培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,豐富了學生的課外生活。

根據本學期的活動情況,總結出下列經驗:

1.將學習內容從課內延伸到課外。對于四、五、六年級的孩子而言,動漫是比較難以掌握的內容。由于每次活動只有短短的四十分鐘,因此一些動畫制作的技巧需要課外去繼續(xù)鞏固。為此,每次活動結束后,我都會給學生留一些課后作業(yè),當學生通過自己的努力完成某項任務,必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份成功之后的喜悅之情。

2.注重對每一位孩子的激勵。在學習的過程中,難免有學生會遇到一些困難,這時我告訴他們可以到辦公室來請教老師,他們會及時得到老師和學習伙伴的幫助。才會進步得更快。

在活動開展過程中,我也遇到了一些問題。一是教學內容的選擇,學校缺乏相關的圖書資料,需要老師花費很多的時間去選擇和改進實例;二是部分同學在報名的時候比較盲目,沒有考慮到自身的情況,在經過一段時間的學習之后,有一定的畏難情緒。根據以上情況,下學期在學員的確認,學習內容的安排上精挑細選、形成體系,爭取獲得更大的進步。

小學社團活動總結篇十八

在讀書活動中,為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動,而且在讀書活動中能收到良好的效果,我班通過校信通、校園論壇等渠道向家長大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法,還讓家長也來談談自己家庭在讀書活動中的做法及收獲,家長們經過交流與介紹,說說自己最喜愛是書中角色、最深刻的故事情節(jié)等,能通過行之有效的方法引導孩子,也紛紛表示,這樣的活動開展的好。

(1)要求家長、學生老師積極參加學校開展的讀書活動。

(2)利用家校通、校園論壇向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。

(3)要求家長、老師以身作則,帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。

(4)鼓勵學生多讀書,家長要滿足孩子的讀書愿望。

(7)要求學生堅持寫讀書筆記,通過讀書長智,通過讀書明理。

當然活動中也有很多的不足之處,雖然老師和學校做了多番的努力,但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀,認為只要把課本讀好就夠了,更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭,對于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重,但我相信只要一次次的努力,總會有效的。每天種一朵花,不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。

小學社團活動總結篇十九

社團活動是對學生進行美育的重要途徑,是課堂教學的補充和延伸,是義務教育藝術課程的重要組成部分,是培養(yǎng)學生美術特長的重要陣地。通過美術社團活動,使學生進行個性化、創(chuàng)造性的學習,使美術特長得到更好的發(fā)展,更多的了解美術知識,更好的培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。這種活動多數孩子非常喜歡參加。

每星期二、下午5:05—5:35,學生必須準時到達美術教室。到冬季4:35—5:05。

美術社團活動的成員有30人,是二至五年級學生,每班有2人。參加社團活動的人員除了自愿學習以外,還有是美術方面比較有特長的學生。我的要求參與的學生必須遵守紀律,要有毅力,有決心,說真的,美術這門藝術是最最難難學習的;要學到家談和易。我做到精心計劃,精心備課,精心上課,認真教學繪畫基礎的實如;長方形、三角形、圓形等。

社團具體的活動內容為:美術教學;學習兒童畫構圖,造型、色彩運用等知識。中國畫基礎;素描入門教學,簡筆畫指導等。當學生表現技能達到一定水平時適當指導學生從事美術創(chuàng)作,可以以校園中的好人好事也可以以生活中豐富多彩的活動為主題,創(chuàng)作出內容積極向的作品。

隨著社會的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術素養(yǎng)的現代人,將不可避免出現困惑和缺憾。優(yōu)秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學,可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學生引向健康成長的道路。所以我在教學中選一健康而適合小學學生的美術作品欣賞。,加深學生對杰作的熱愛,喚起了對美術的高漲熱情,使社團活動持久地開展下去。

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,讓學生舉行繪畫比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。另外也可以適當地舉行中外名畫知識搶答賽,使他們體驗其中的快樂,產生極大的熱情,以對美術課程更加熱愛。

舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在班內展出以起到示范作用。

開展美術社團活動活動,真正使學生學有所得,我犧牲許多休息時間,課前做好工作。勤于思考,大膽實踐,調動學生的積極性,將美術社團活動開展得豐富多彩、富有特色。

小學社團活動總結篇二十

我校以豐富校園生活,促進學生全面發(fā)展為指導思想,創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時間內組織學生參加豐富多彩的社團活動,激發(fā)學習興趣,發(fā)展個性特長,促進學生身心健康,全面發(fā)展。社團活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質教育的一個重要體現。社團活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育等活動,符合廣大學生和家長的意愿。學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能,有利于激發(fā)學生學習興趣,發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展。

在去年的基礎上,本學期進一步細化社團活動。首先,本學期一開始就制定周密的活動計劃,讓活動有章可尋。我們根據學生的興趣愛好,利用學?,F有教學資源和學校師資力量,確定適宜的社團。本學期我校成立了書法,小主持人,合唱,舞蹈,共4個社團.社團活動的有序開展離不開老師的.精心組織和耐心指導,因此,我們選拔一些有特長,認真負責的老師來指導社團活動,并在開學之際召集指導老師開好社團活動座談會,聽取他們的意見和想法,以便有效的開展活動。

其次,做好社團活動的常規(guī)管理工作。細化社團活動紀律,強化社團活動責任。在社團活動之初集中3、4、5年級學生宣講社團活動紀律,并將活動紀律打印出來,在教室張貼。明確社團活動指導老師的責任,打印出來,分發(fā)給各個指導老師。每周三開展活動時,各指導老師必須上、下課時都清點學生人數,并由專人作好載。每周三開展社團活動都有專人督察。學校負責人在社團活動開展的時間在各個社團巡察,監(jiān)督社團紀律,維護活動安全,并及時處理各種偶發(fā)事件。

出處 green-energy-services.com

再次,為有效的開展社團活動,本學期我校采用匯報演出的形式對社團活動進行驗收,真正做到了有活動就有收獲。美術社團的同學不但能畫中國畫,還能畫素描、寫生等,他們的作品還多次在縣級、市級、省級獲獎,為個人和學校爭得榮譽;手工制作社團的同學更是充分發(fā)揮了各自的主觀能動性,會制作可愛有趣的小動物。合唱社團、舞蹈社團也多次獲得上級的演出,從而獲得良好的成績。

通過社團活動的開展,學生明確了行為規(guī)范,形成了環(huán)保意識、節(jié)約意識。在活動中學生綜合能力得到發(fā)展,綜合素質得到提高。通過此次社團活動的開展,我們更有信心,我們將義無返顧,為營造生動活潑的課程氛圍,構建獨具特色的校本課程教學模式,全力打造軒小的辦學特色,提高社團活動的活動質量,形成自己的風格與特色貢獻自己的一份力量。

小學社團活動總結篇二十一

以前,每當看到其他學科的社團活動搞的有聲有色,效果顯著時,我的內心都會涌動著一絲羨慕。說實話,數學社團活動的開展確實難度很大,特別對我們農村高中學校來說,更是如此!

如何讓學生從真正意義上通過數學社團活動的開展,能夠學到課本以外的知識;真正讓學生學會用數學知識解決生活問題;真正讓學生動手去實踐,去發(fā)現問題;真正讓學生去探索身邊事物中隱含的數學問題;真正讓學生體驗合作帶給他們成功的快樂;真正讓學生去觀察生活中數學給人們帶來的五彩斑斕的美;真正讓學生親身感受一下數學的鮮活與有趣?面對這些問題,數學組的全體老師不知道費了多少腦筋?我們曾試圖請教借鑒兄弟學校的經驗,試圖從網上找到我們想要的答案。但是,收效甚微。

我們認為:數學社團活動應該是一種以綜合性學習為主要內容、以學生的趣味性主體活動為主要形式,以促進學生的全面發(fā)展為主要目標,以提高學生的實踐能力為活動重點的教學形式。開展數學社團活動能豐富學生的精神生活,擴開他們的知識面,提高學習數學的興趣,培養(yǎng)數學應用能力與相互之間的合作意識,增強勇于克服困難的信心,還能增進學生的身心健康,發(fā)展學生志趣和特長,增長才干,能真正使學生在活動求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新。數學社團活動還應將學校教育和社會活動緊密聯(lián)系起來,引導學生了解社會,認識社會,獲取最新信息,培養(yǎng)自己適應社會、改造社會的能力。

在大家的通力合作,集思廣益下,本學期,我們數學組摒棄了以往單一的數學競賽、數學興趣小組、數學輔導等第二課堂活動形式,在學校的組織下以及各數學老師的進一步完善下,終于達成了共識:力爭在創(chuàng)新、改革與效果的實效性上達到標新立異的目的,以注重運用數學知識解決實際問題為宗旨,爭取在不斷探索、總結的基礎上進一步升華我校數學社團活動的質量,使得社團活動的成員在每次活動中都能有所收獲。

根據學生報名情況,我們9位教師分成了三個小組,統(tǒng)一活動方案,每次活動結束,及時總結,活動內容由易到難。我們還不定時進行活動交流,在交流會上剛開始很多的同學不愿表現自己,這樣我們就很難發(fā)現大家有哪方面的能力,所以我們在以后組織的活動中應適當增加了一些讓大家彼此了解的機會,鼓勵同學對社團提出的自己看法與建議,這樣,我們的社團在往更好的方面發(fā)展,在逐步完善,而且在交流的過程中充分體現了新成員對社團的關注。同時我們總結前次活動經驗,商討下次活動實施的任務、計劃、需用的工具等事宜便成了每次教研組活動中必不可少的議程,大家忙的不亦樂乎。

到目前為止,我們已經讓學生測量了自行車的車輪以及旗桿的高度,當我們告訴她們活動的內容時,大家難以掩飾興奮和激動的心情,看著她們?yōu)榱藴p小誤差一遍遍測量,而且一邊測量,一邊紀錄,一邊修改、完善,還不時地蹦出來新的方法,新的方案,此時此刻,我們這些指導的老師會被同學們的興奮所感染,一同分享著她們的快樂。在活動的同時,我們會針對活動的進度適時地告訴他們誤差的分類,如何減小誤差?哪些誤差可以消除?哪些誤差不能改變?如何計算誤差?比如在測量旗桿的高度時,還適時地給她們介紹了正余弦定理與三角函數之間的聯(lián)系的基本知識,真正體驗到了寓教寓樂的意境,看著同學們專注的神情,快樂的表情,我真的希望時間永遠定格在這一瞬間。

在以后的活動中,根據我們的設想,還要讓同學們學會銀行利息的計算(附調查、理論依據、計算方法)、幾何體的手工制作,以圖片的形式展現數學的圖形美。不過,因第一次進行走出教室,走出校門的社團活動,我們會在實踐的基礎上不斷完善,使得學生的動手能力,合作意識,創(chuàng)新意識再上一個新的臺階。

本學期數學社團活動的設想、構思、實施之所以能夠得以順利進行,是和我們組的全體老師的齊心協(xié)力分不開的,在我們的愉快合作中,我從每位老師身上學到了很多,這些對我以后的工作起著很大的促進作用,愉悅共事是我們教研組的宗旨,把工作做到最好是我們共同的目的!

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隨著社會的快速發(fā)展,我們每個人都需要不斷總結自己的成長經歷和收獲。怎樣培養(yǎng)寫作的興趣和能力?以下是一些生活總結的經驗和教訓,希望能給大家一些借鑒。大學生計算機專
在總結中,我們可以對自己的成長和進步進行客觀評價,同時也可以發(fā)現存在的問題和不足。寫一篇完美的總結需要先對所總結的內容有深入的了解。以下是一些成功的總結案例,供
總結是一種尋找進步方向的有效工具。寫總結時要注意不要過度夸大或低估自己的能力和表現。鑒于總結對于個人成長和發(fā)展的重要性,以下是一些優(yōu)秀的總結范文,供大家參考。團
總結可以幫助我回顧過去,總結經驗,為未來做更好的準備。充分了解總結的目的和對象,明確總結所需包含的要素和重點。以下這些總結范文是一些經過篩選的優(yōu)秀之作,希望能夠
總結是一堂課,它教會了我們如何從失敗和挫折中吸取教訓。一個完美的總結需要有明確的目標和清晰的結構。我們?yōu)榇蠹艺砹艘环莩鰢魧W的必備準備清單,快來查看吧。大學學
我們應該積極參與公益事業(yè),為社會做出自己的貢獻,共同構建一個和諧的社會環(huán)境。寫作時,我們要注重細節(jié)的描述,使文章更加生動有趣。通過閱讀總結范文,可以了解不同領域
作為一個重要的素材,總結可以幫助我們更好地了解自己的成長和進步。學會正確閱讀文章,對于提高語文水平很重要。希望以下這些總結范文能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考,祝大
通過總結心得體會,可以提高我們的工作和學習效率,避免重復犯同樣的錯誤。寫心得體會時,我們應該注意語言的簡明扼要,避免啰嗦和冗長。以下是一些心得體會的范文,供大家
通過總結和歸納,我們可以更好地了解自己的成長軌跡和提升空間。寫心得體會時,我們可以借鑒一些優(yōu)秀作品的寫作技巧和表達方式,提高自己的寫作水平。接下來,讓我們一起來
6.心得體會是一個反思自我的機會,可以發(fā)現自己的成長和進步。在寫心得體會之前,先回顧整個過程或經歷,梳理出要點和關鍵信息。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供
心得體會可以讓我們更加深入地思考一段經歷中的原因和結果。要寫一篇較為完美的心得體會,首先要深入思考和分析所學知識或工作經歷。以下是小編為大家提供的心得體會范文,
心得體會是我們對自身經驗、感悟和領悟的總結,通過書寫可以更好地理清思路。那么我們該如何寫一篇有深度的心得體會呢?首先,我們要對經歷或者事件進行全面客觀地回顧和總
心得體會是在自己經歷某件事、學習某門課程或者參與某項活動后,對所獲得的經驗、感受和收獲進行總結和概括的一種文字表達方式。寫心得體會可以幫助我們更好地反思和思考自
計劃可以幫助我們合理安排時間,避免拖延和浪費。一個好的計劃應該根據現實情況和可行性來制定,避免過于理想化。以下是小編為大家收集的計劃范文,供大家參考和學習。教育
通過制定計劃,我們可以更好地組織和管理自己的時間。制定計劃之后,我們應該制定一個詳細的執(zhí)行計劃,明確每個步驟和時間安排。計劃的成功與否關鍵在于執(zhí)行,下面是一些執(zhí)
心得體會可以幫助我們總結經驗,形成自己獨特的思考和見解。寫心得體會時,我們應該注意語言簡練、準確,避免廢話和冗長的描述。以下是小編為大家精心收集的一些心得體會范
心得體會是我們在實踐中所得到的寶貴經驗和教訓。寫心得體會時可以借鑒他人的經驗和觀點,但要注意個性化和創(chuàng)新,將其融入到自己的思考和實踐中。以下是小編為大家收集的心
經驗是一把鋒利的武器,奠定成功的基礎??偨Y不僅要描述事實,還要分析原因和總結經驗。這里有一些經驗豐富的人士總結的范文,值得一讀。提升物業(yè)經理和競聘經理的演講技巧
演講稿可以通過引用名人名言、故事、數據等手段來增加說服力和吸引力。演講稿的主體部分應該按時間、地點或主題進行組織和展開。最后,祝愿大家在寫作演講稿時能夠正常發(fā)揮
編寫教案需要教師具備豐富的教學經驗和教學理論知識。教案要符合學生的認知規(guī)律和心理特點,采用適合的教學方法和手段。請結合自己的教學實際情況,靈活運用這些范文中的教
總結是向前看的一個機會,它可以幫助我們更清晰地規(guī)劃未來的步伐??偨Y需要客觀、全面地梳理和歸納,以便更好地了解和改善自己的行為和表現。下面是一些優(yōu)秀的語文范文,供
寫心得體會不僅可以記錄下我們的成長歷程,還可以促使我們不斷反思和進步。寫心得體會時,可以嘗試從不同的角度和層面來總結自己的經驗和收獲。通過閱讀這些范文,我們可以
教育是指教育目的明確,以過程性和系統(tǒng)化方式實現的一種社會活動。怎樣選擇合適的語言,使總結更有說服力?以下是小編整理的一些總結樣本,希望對大家有所啟示。教育工作者
社會文化是人們生活方式和價值觀念的綜合體現。怎樣培養(yǎng)良好的溝通技巧,改善人際關系?這里收集了一些高分學生的總結范文,希望對大家在寫總結時起到一定的指導作用。教師
總結可以幫助我們反思自己的思維方式和行為方式,找到進步的空間和改進的方向。需要注意選取明確、簡潔、有針對性的表達方式來闡述自己的觀點。小編為大家整理了一些優(yōu)秀總
總結對于發(fā)現問題、分析原因和尋找解決辦法都具有重要作用??梢酝ㄟ^列舉重要的事實和數據,以及提供具體的例子和案例來支持總結的觀點。隨著社會的發(fā)展和進步,總結成為了
總結可以促使我們思考目標的合理性和實施的有效性。寫總結時要注重語言的規(guī)范和準確性,避免錯別字、語法錯誤等常見問題。接下來,讓我們一起來看看下面這篇總結范文。春季
在日常生活中,我們經常需要面對各種各樣的挑戰(zhàn)和問題。注意語法和標點的正確使用,可以避免文章出現不明確或歧義的表達。以下是一些藝術創(chuàng)作的技巧和經驗分享,希望能夠幫
總結有助于我們更好地認識自己,并為自己的成長做出調整和規(guī)劃??偨Y需要簡明扼要地表達事物的本質和特征,不冗長但又不失完整性。以下是一些工作總結范文,供大家參考和提
生活是一本開卷的書,總結是我們在其中不斷做筆記的重要方式。寫總結時,我們應該充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力,展示獨特的觀點和見解。以下是成功人士總結出的職業(yè)發(fā)展經驗
通過制定計劃,我們可以更好地管理個人和團隊的目標。在設定計劃的步驟和安排時,要考慮到各種因素的影響,包括時間、資源、能力等。以下是小編為大家收集的計劃范文,供大
每個人都需要總結,因為它是我們成長的見證,也是我們前進的基石。注意語法和拼寫錯誤,經過精心校對;在下面,我們列舉了一些實用的總結指導原則,希望對大家的寫作有所幫
讀后感可以是對作品中情感、情緒、人生體驗等方面的感受和傾訴。寫讀后感時,我們可以從作品中找到自己的共鳴和感悟,并用文字將其傳達給讀者。以下是一些優(yōu)秀讀者的讀后感
心得體會是我們思考和反思的一種方式,反映了我們的成長和進步。寫心得體會需要充分展示自己的思考和理解,避免簡單地羅列經歷和事實。通過閱讀這些心得體會范文,希望能夠
心得體會既可以用于個人成長,也可以用于單位或團體的發(fā)展。在寫心得體會之前,我們可以先做好充分的調查和研究,為撰寫提供充足的材料和證據。接下來,我們一起來看看小編
通過總結,我們可以總結出行之有效的方法和經驗,為今后的工作提供參考和借鑒。如何提高自己的溝通能力成為人們關注的熱門話題。今天小編給大家推薦幾篇優(yōu)秀的時間管理文章
在寫心得體會的過程中,我們可以發(fā)現自己在某些方面的不足和需要改進之處。那么,在寫心得體會時,我們應該如何操作呢?首先,我們需要回顧自己的學習或工作經歷,有意識地
通過寫心得體會,我們可以更好地明確自己的職業(yè)發(fā)展目標和規(guī)劃。在寫心得體會時,可以運用一些合適的寫作技巧和方法,增加文章的可讀性和吸引力。以下是小編為大家精選的優(yōu)
心得體會是自我成長的關鍵,它讓我不斷進步。如何寫一篇較為完美的心得體會是許多人關注的問題。接下來是一些精選的心得體會范文,供大家參考和借鑒。政府官員的公民道德心
計劃是達成目標的一種重要方式,它能夠提前預設并解決可能遇到的問題。每個計劃的制定都應該有明確的截止日期,有明確的時間節(jié)點可以有效地推動我們行動。小編為大家搜集了
計劃可以幫助我們提前預設各種情況,做好相應的準備。計劃的制定需要考慮到個人的興趣、能力和條件,避免不切實際和不可行的設想。計劃的不斷調整和改進是適應變化和提高效
心得體會是對所做所學的一種總結和反思,對個人的成長和進步有著重要的意義。寫心得體會時要注意積累具體的事例和案例,以豐富描述和證明自己的觀點。推薦大家閱讀以下心得
通過總結,我們可以總結出行之有效的方法和經驗,為今后的工作提供參考和借鑒。文字清晰明了,用詞準確簡潔,是一篇完美總結的要求。由于總結的方式和應用范圍的廣泛,不同
在工作中總結是提高工作效率、解決問題的重要方法之一,它可以幫助我們不斷改進和追求卓越。怎樣積極投身公益事業(yè),回報社會?以下是小編為大家精心挑選的一些實用技巧和方
心得體會的寫作可以幫助我們從中發(fā)現問題、改進方法并提高自身素質。在寫心得體會時可以表達自己的觀點和意見,但要注意客觀、中肯、合理。接下來是一些精選心得體會樣例,
2.通過撰寫心得體會,我們可以更好地反思和總結自己的成長經歷,從而更好地提升自我。那么,如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,要結合自己的實際情況來進行總結,不
在一段時間的積累后,寫下心得體會能夠使我們更好地總結和梳理自己的思維和行為方式。在寫心得體會時,我們可以參考他人的經驗和觀點,但最終要形成自己獨特的見解和思考。
沒有總結,我們可能會一直走在原地,而總結能夠讓我們在追求進步的路上不斷超越自我。寫總結時要注意避免羅列和重復,突出重點和亮點。以下是一些優(yōu)秀的總結范文,供大家參
總結可以激勵我們不斷努力,不斷超越自己,追求更高的目標。在寫總結時,要注意突出亮點和經驗,同時也要客觀地反思自己的不足之處。通過讀這些范文,我們能夠更好地理解總
心得體會是一個自我反思和自我激勵的過程。寫心得體會時,要突出重點,表達個人獨特的觀點和思考。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考。希望大家在閱讀這些范文
通過總結,我們可以更好地規(guī)劃未來的目標和路徑。在寫總結之前,我們可以參考一些優(yōu)秀的范文或者案例,進行借鑒和學習。以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,希望能
總結是對過去的回顧,對未來的展望。如何有效掌握職場溝通技巧我們整理了一些總結的好例子,希望能給您總結寫作提供一些參考和思路。大學學生會秘書處自我介紹篇一要怎么說
在寫總結時,我們應該客觀地評估自己在學習和工作生活等方面的表現。寫一篇完美的總結要先明確總結的目的和主題。請大家一起來欣賞以下精選總結范例。大學學生會工作總結篇
每個人都需要總結,因為它是我們成長的見證,也是我們前進的基石。良好的總結需要有全面的了解與觀察。接下來,我們就一起來看看一些優(yōu)秀的總結范文,希望能給大家提供一些
總結可以幫助我們更好地反思自己的行為和決策,以便更明智地面對類似的情況。寫總結時,要盡量用簡練的語言表達自己對某個事物或問題的看法和理解。通過閱讀以下總結范文,
閱讀是人類獲取知識、開拓視野的一種重要方式,我們不妨通過總結來鞏固所學。編寫完美的總結還需要注意結構的完整性,每個部分都應該有明確的內容和觀點。寫總結時,我們可
心得體會是對于自身在某方面的經驗和思考的總結和概括。它能夠幫助我們更好地總結過去的經歷,進而指導未來的發(fā)展規(guī)劃。心得體會是一種寶貴的精神財富,它來源于我們對事物
通過總結,我們可以抓住問題的關鍵,為今后的發(fā)展提供新的思路和方向。利用圖表和數據等方式,更形象地展示總結的重要信息。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參
心得體會是在工作、學習和生活中積累的對經驗的總結和感悟,它們可以讓我們更好地了解自己和他人,也有助于我們成長和進步。我覺得現在是時候寫下我自己的心得體會了。心得
總結有助于避免重復錯誤,挖掘隱藏的機會和潛力,從而更好地規(guī)劃個人和團隊的發(fā)展??偨Y文章應當簡潔明了,言之有物,避免冗長和廢話??偨Y是反思和總結經驗的重要手段,有
心得體會是個人在實踐中所獲得的經驗和感悟,是對自己的經歷進行反思和總結的一種方式。通過寫心得體會,我們可以將自己的思考和領悟記錄下來,以便在今后的學習和工作中加
通過寫心得體會,我們可以記錄和留存下自己寶貴的思考和領悟。寫心得體會時,可以適度運用一些修辭手法,增強文章的感染力和表現力。以下是一些精選的心得體會,希望能給大
心得體會是通過總結回顧經驗,提煉出有價值的知識和智慧。在寫心得體會時,可以適當運用修辭手法和修辭語言,以提升文章的藝術性。下面是一些關于寫心得體會的優(yōu)秀范例,大
報告的寫作需要嚴謹和準確,以確保信息的可靠性和有效傳達。在完成報告的初稿后,我們應該不斷進行審查和修改,確保語言的精準和內容的一致性。報告的質量和效果不僅取決于
在每個階段結束之際,總結是我們了解自己在這段時間里所做所想的方式。注意總結的語言風格,既要正式得體,又要具有個人特色。下面是一些總結范文的精選,供大家參考和學習
總結是一種概括性的寫作方式,它幫助人們系統(tǒng)化地整理和理解所學和所思。在寫總結時,我們還可以進行自我評價和目標設定,以此來進一步完善總結??偨Y是一種對問題和挑戰(zhàn)的
通過感悟,我們可以更好地理解自己的內心世界,認識自身的成長和變化。創(chuàng)造性的表述和獨特的觀點可以使感悟更加生動有趣。感悟是一種思想的交流和碰撞,以下是一些優(yōu)秀的感
感悟是通過對人生歷程的思考和領悟,汲取人生智慧的過程。如何在日常生活中培養(yǎng)感悟的能力?感悟是人們智慧和經驗的結晶,以下是一些有關感悟的分享。教師分享提升閱讀心得
通過報告,我們可以使得他人了解我們的工作進展和成果。"如何寫一份優(yōu)秀的報告呢?首先,要明確報告的目的和受眾,選擇合適的結構和語言表達方式;其次,收集和整理相關資
一個好的計劃可以幫助我們提高工作效率和達成目標。那么如何制定一個有效的計劃呢?首先,明確你的目標,確保你知道你想要實現什么。然后,將目標細分為具體的步驟和里程碑
有計劃地進行工作和學習可以使我們更專注和有條理。一個優(yōu)秀的計劃應該具備哪些特點?以下是小編為大家收集的計劃范例,希望能為你提供一些靈感和參考。教師法制教育課教學
在撰寫報告時,我們需要注意語言簡明扼要、結構清晰、邏輯嚴密。在寫作過程中,要注意語言的表達準確和簡練,避免使用模糊的詞語和術語,保持邏輯性和條理性。報告是一種正
制定一個可行的方案不僅需要主觀的思考,還需要客觀的數據和事實的支持。制定方案需要團隊合作和協(xié)調,以確保各項工作能夠有序推進。這些方案范文注重實用性和可操作性,有
方案的實施需要充分考慮資源的合理配置和時間的安排。方案的評估和改進是一個持續(xù)的過程,需要定期進行回顧和調整。下面是幾個經過精心設計并取得顯著成果的方案案例,供您
方案是在解決問題或實現目標時制定的一系列行動步驟或計劃,它可以幫助我們有條不紊地達成目標,我想我們需要制定一個方案了吧。方案的制定需要進行適當的預算和資源分配,
合理的方案可以為我們帶來更多的機會和發(fā)展空間。制定方案需要有一定的計劃能力和組織能力。這是一份精心準備的方案合集,希望對你的工作有所幫助。元旦活動方案推薦篇一為
方案的成功與否往往取決于方案的設計和實施的質量。方案的制定應該注重因果關系和邏輯性。通過對一些實際案例的分析,可以更好地理解方案制定和實施的重要性。元旦活動方案
總結能夠幫助我們整理學習的內容,形成更系統(tǒng)化的知識結構。寫總結時,要注意邏輯性和條理性,確保表達清楚,思路連貫。總結是對過去的一種總結和概括,以下是一些優(yōu)秀的總
解決問題的能力是一項重要的素養(yǎng),我們應該鍛煉自己的批判性思維和創(chuàng)新能力。總結可以幫助我們總結經驗,避免重復犯錯。小編精心挑選了一些寫作水平較高的總結范文,供大家
有時候我們需要面對一些突發(fā)的變化。寫一篇完美的總結需要對過去的經歷進行全面和客觀的回顧。希望大家通過閱讀這些范文,能夠提高自己的總結寫作水平。游戲四年級作文篇一
演講稿是一種通過口頭表達方式向觀眾傳達思想、觀點和情感的文本,它具有清晰的結構和有力的語言表達,可以用于演講比賽、學術報告和公開演講等場合。演講稿的寫作對于提升
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