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最新校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-14 02:53:04
最新校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)8篇)
    小編:曼珠

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案篇一

展現(xiàn)自己,放飛青春;增進(jìn)同學(xué)之間交流,促進(jìn)班級(jí)團(tuán);提高班級(jí)疑聚力。

待定

xxx

1、以個(gè)人形式表演歌唱舞蹈吉他等。

2、以宿舍全體成員形式表演歌唱舞蹈吉他等。

3、以小組形式組織小游戲等娛樂(lè)類節(jié)目。

4、以全班全體師生大合唱形式表演歌唱(大結(jié)局)

1、晚會(huì)準(zhǔn)備工作,布置教室,擺放桌椅,準(zhǔn)備音響等

2、主持人致開(kāi)幕詞,宣布晚會(huì)開(kāi)始。

3、主持人宣布晚會(huì)流程。

4、由主持人邀請(qǐng)大家依次表演節(jié)目。晚會(huì)間主持人穿插小游戲舞蹈小品之類節(jié)目。

5、晚會(huì)結(jié)束時(shí),主持人宣布晚會(huì)結(jié)束,班主任講話。

6、打掃衛(wèi)生,清理干凈教室。

7、晚會(huì)結(jié)束同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)回宿舍休息。

全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報(bào),每位同學(xué)必須保證有一個(gè)節(jié)目,如實(shí)在沒(méi)有節(jié)目,須參加合唱類節(jié)目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過(guò)五人。

注:天氣冷了,希望大家參加晚會(huì)時(shí)穿暖和點(diǎn),晚會(huì)開(kāi)始后大家注意安全,不要隨意離開(kāi)場(chǎng)地,希望大家積極準(zhǔn)備,積極參加。

校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案篇二

為了激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒克服困難,增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí),我園將于20xx年4月23日舉行實(shí)驗(yàn)幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

1、環(huán)境布置

桌子、椅子、彩旗。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備

音響、話筒、音樂(lè)、插排、抽獎(jiǎng)箱、藥箱、純凈水、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、名次單。

3、宣傳準(zhǔn)備

對(duì)外:發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話

對(duì)內(nèi):發(fā)通知

1、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)負(fù)責(zé)人:

2、材料、資料:

3、環(huán)境布置:

4、音響、話筒、音樂(lè)、插排、電軸:張瑩

5、門(mén)口登記:

6、照相:

7、主持人:

8、打電話(社區(qū)):

1、主持人致開(kāi)幕詞

2、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

3、早操表演

4、園長(zhǎng)講話

5、比賽開(kāi)始(頒獎(jiǎng))

各年齡段比賽項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行。

活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

6、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式

1、活動(dòng)中各班老師維持好幼兒秩序,注意安全。

2、比賽過(guò)程中,各班老師要公平、公正的對(duì)待每一個(gè)孩子。

校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案篇三

。

為了豐富我校大學(xué)生的余化生活,拓展大學(xué)生素質(zhì),增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與交流,提高大學(xué)生心理健康水平,進(jìn)一步推動(dòng)心理健康教育宣傳月活動(dòng)的開(kāi)展,我校將舉辦__師范學(xué)院第二屆心理運(yùn)動(dòng)會(huì)?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、組織單位:

心理健康教育與咨詢中心。

二、比賽時(shí)間:

三、比賽地點(diǎn):

__師范學(xué)院體育館。

四、活動(dòng)對(duì)象:

1、各學(xué)院組織一支心理運(yùn)動(dòng)隊(duì),每隊(duì)人數(shù)為21人(參加競(jìng)賽20人,男女生各半;1人為隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)絡(luò)工作)。

2、各學(xué)院組織啦啦隊(duì)(至少三十人),到場(chǎng)加油助威。

3、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置自由區(qū),非參賽隊(duì)員可自由參加、體驗(yàn)游戲,娛樂(lè)為主。

五、活動(dòng)安排:

(一)團(tuán)隊(duì)展示。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕時(shí),各學(xué)院運(yùn)動(dòng)隊(duì)分別進(jìn)行團(tuán)隊(duì)展示,每隊(duì)展示時(shí)間不超過(guò)2分鐘。各隊(duì)發(fā)揮自己的創(chuàng)意,如在隊(duì)形、隊(duì)旗、口號(hào)等方面。

(二)競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則。

1、無(wú)敵風(fēng)火輪。

參賽人數(shù):各學(xué)院16名隊(duì)員(8男8女)。

比賽規(guī)則:16人一組,站在布履帶上,利用隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)帶動(dòng)步履帶向前滾動(dòng),中途腳步不能踏出履帶之外。組織者發(fā)令后,各隊(duì)開(kāi)始出發(fā),到達(dá)終點(diǎn),全程0米。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):發(fā)令后開(kāi)始計(jì)時(shí),風(fēng)火輪完全通過(guò)終線后停止計(jì)時(shí),按用時(shí)排名。

賽前練習(xí):利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納16名隊(duì)員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起全隊(duì)成員站到圓環(huán)上,邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán),全程0米。

2、心心相印(背夾球)。

參賽人數(shù):各學(xué)院4名隊(duì)員參賽(2男2女),2人為一組。

比賽規(guī)則:各學(xué)院4名隊(duì)員,2人為一組站在場(chǎng)地同一側(cè)。組織者發(fā)令后,每組2名隊(duì)員用背夾住球,將球運(yùn)到指定地點(diǎn)繞過(guò)障礙物再回到原點(diǎn)然后下一組接力,單程距離40米。

比賽過(guò)程中只能用背接觸球,不可以用身體其它部位協(xié)助運(yùn)球,否則按犯規(guī)處理(犯規(guī)1次,總時(shí)間增加1秒;犯規(guī)次,該項(xiàng)比賽時(shí)間無(wú)效。);如果比賽過(guò)程中,球落地,撿球后,從球落地處繼續(xù)進(jìn)行比賽。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):發(fā)令后開(kāi)始計(jì)時(shí),各學(xué)院兩組隊(duì)員完全通過(guò)終線后停止計(jì)時(shí),按用時(shí)排名。

賽前練習(xí):可用籃球、排球或氣球進(jìn)行練習(xí)。

3、毛毛蟲(chóng)行走。

參賽人數(shù):各學(xué)院6名隊(duì)員參賽(不限男女)。

比賽規(guī)則:6名隊(duì)員同時(shí)騎在毛毛蟲(chóng)道具上進(jìn)行比賽。組織者發(fā)令后,把毛毛蟲(chóng)提起行走,全程0米。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):發(fā)令后開(kāi)始計(jì)時(shí),毛毛蟲(chóng)完全通過(guò)終線后停止計(jì)時(shí),按用時(shí)排名。

4、合力運(yùn)球。

參賽人數(shù):各學(xué)院名隊(duì)員參賽(男2女)。

比賽規(guī)則:每隊(duì)人接力賽,前4名隊(duì)員著袋鼠服,最后1名隊(duì)員腳穿大腳板。組織者發(fā)令后,第1名隊(duì)員抱球跳10米,第2名隊(duì)員接球后抱球跳10米,第名隊(duì)員接球后抱球跳10米,第4名隊(duì)員接球后抱球跳10米;第名隊(duì)員接球后,抱球向前跑,用穿好的大腳板去粘取該跑道上其它所有的大腳掌,并跑向終點(diǎn)(10米)。

比賽過(guò)程中,如有摔倒自行爬起。如球掉地必須自己撿起后從掉球處出發(fā)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):發(fā)令后開(kāi)始計(jì)時(shí),第名同學(xué)大鞋任意部位通過(guò)終點(diǎn)線計(jì)時(shí)停止,按用時(shí)排名。

賽前練習(xí):可用籃球、排球進(jìn)行練習(xí)。

5、珠行萬(wàn)里。

參賽人數(shù):各學(xué)院20名隊(duì)員參賽。

比賽規(guī)則:20人排成一行,每人各拿一塊道具,搭成一條“水渠”,在水渠的起點(diǎn)放上一個(gè)小球后,組織者發(fā)令后,小組隊(duì)員需要借助搭成的“水渠”使小球滾向終點(diǎn)的塑料杯中。后面的隊(duì)員需迅速跑到隊(duì)列前面保障“水渠”的通暢。全程2米。

在小球向前滾動(dòng)過(guò)程中,小球不能掉落,不能停頓,不能回流,否則需回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。隊(duì)員手指不得觸碰小球,否則需重新回到起點(diǎn)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):發(fā)令后開(kāi)始計(jì)時(shí),小球滾進(jìn)終點(diǎn)的塑料杯后停止計(jì)時(shí),按用時(shí)排名。

6、多人多足。

參賽人數(shù):各學(xué)院20名隊(duì)員參賽。

比賽規(guī)則:20人在起點(diǎn)站成一排,將相鄰的腿綁在一起,組織者發(fā)令后,一起跑向終點(diǎn),全程0米。

比賽過(guò)程中,要求隊(duì)列不能松散,出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象時(shí),各隊(duì)要及時(shí)調(diào)整,否則取消比賽資格。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):按每隊(duì)總時(shí)長(zhǎng)排名。

賽前練習(xí):可用繩子綁腿進(jìn)行練習(xí),注意安全。

六、報(bào)名方式:

下載報(bào)名表(見(jiàn)下表)并認(rèn)真填寫(xiě),月8日前將加蓋學(xué)院公的報(bào)名表及電子版報(bào)名表交至心理健康教育與咨詢中心(逸夫樓a21辦公室),逾期視為自動(dòng)棄權(quán)。

校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案篇四

本站發(fā)布校運(yùn)會(huì)志愿者活動(dòng)方案,更多校運(yùn)會(huì)志愿者活動(dòng)方案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。

時(shí)間的流蘇踏過(guò)天上的七彩云霞,把微寒的深秋裝扮的清明澄澈。猛烈的寒風(fēng)卷走了天上的浮云朵朵,卻無(wú)法沖淡同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的火熱激情。年輕的心不會(huì)因?yàn)楹涠丝s;青春的心不會(huì)因?yàn)檫b遠(yuǎn)而喪失希望。在一束束期許的目光中,在一次次靜默的守候中,運(yùn)動(dòng)會(huì)滿載著希望的祝福,向我們奔馳而來(lái),在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。青年志愿者協(xié)會(huì)也投入到緊鑼密鼓的準(zhǔn)備工作去了。我們將用自己的實(shí)際行動(dòng)為運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行增光添彩,把青協(xié)宗旨傳遞到人們的心中。

一·活動(dòng)背景

校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案篇五

1.通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

2.通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

3.發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。

4.通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

20xx年6月3日。

全體學(xué)生和家長(zhǎng),班所有任課老師參加。

1、人員安排。

組長(zhǎng):趙守會(huì)。

副組長(zhǎng):張金彩。

組員:各班教師及后勤人員。

2、做好活動(dòng)前的`動(dòng)員和宣傳工作。

(1)各崗位人員密切配合,互相協(xié)調(diào),班主任要提前做好對(duì)幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

(2)希望所有教職工、幼兒及家長(zhǎng)按運(yùn)動(dòng)會(huì)指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)會(huì)場(chǎng),自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)秩序和規(guī)則,愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。

(3)場(chǎng)地劃分:各班選擇親子游戲位置。

(4)以班為單位各班主任積極向家長(zhǎng)發(fā)出活動(dòng)邀請(qǐng),做到早通知,讓家長(zhǎng)及早安排工作。

1、各班級(jí)組織家長(zhǎng)簽到。

2、主持開(kāi)幕;

3、園長(zhǎng)致辭。

4、幼兒技能節(jié)目展示。

5、親子游戲。

校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案篇六

為了全面貫徹學(xué)校的教育方針,推進(jìn)全民健身計(jì)劃,促進(jìn)田徑運(yùn)動(dòng)的普及,進(jìn)一步推進(jìn)我院體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,提高我院學(xué)生積極參加體育鍛煉的.意識(shí),增強(qiáng)我院學(xué)生的體質(zhì),提高其田徑運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技水平,為校運(yùn)會(huì)選拔優(yōu)秀的田徑人才,特舉辦教育科學(xué)學(xué)院第十二屆學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

青春無(wú)悔,激情無(wú)限,打造活力教科。

華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院全體在校10級(jí)、11級(jí)、12級(jí)本科生11級(jí)、12級(jí)研究生以及院系教職工。

20xx年11月11日星期日。

華南師范大學(xué)石牌校區(qū)西區(qū)田徑場(chǎng)。

成立了項(xiàng)目統(tǒng)籌小組進(jìn)行前期工作的開(kāi)展,具體分工如下。

各代表隊(duì)進(jìn)場(chǎng)部分事項(xiàng):每一個(gè)班級(jí)為一個(gè)代表隊(duì),每個(gè)代表隊(duì)在此部分的成員為30人,由進(jìn)場(chǎng)到退場(chǎng)的時(shí)間不得超過(guò)2分鐘,在這2分鐘中展示自己班級(jí)的風(fēng)采。此部分計(jì)入團(tuán)體總分。

上午7:00~9:00開(kāi)幕式。

校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案篇七

。

此次準(zhǔn)備在一年級(jí)發(fā)展142名新少先隊(duì)員,使孩子們感覺(jué)到加入到少先隊(duì)的光榮感,進(jìn)一步培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

(一)籃球。

1、組隊(duì)及獎(jiǎng)勵(lì)。

四至六年級(jí)每班組男女隊(duì)各一隊(duì),隊(duì)員至少5名,最多10名。各年級(jí)男女隊(duì)各設(shè)一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)籃球一個(gè),獎(jiǎng)狀一張。

2、負(fù)責(zé)人分工。

裁判員:__。

記時(shí)記分:由__現(xiàn)場(chǎng)安排人員負(fù)責(zé)。

場(chǎng)地布置:

安全保衛(wèi):本周值周所有人員和負(fù)責(zé)籃球組所有人員。

器材準(zhǔn)備:__。

(二)50米短跑。

主要負(fù)責(zé)人:

1、組隊(duì)及獎(jiǎng)勵(lì)。

比賽分12個(gè)組,各個(gè)年級(jí)男女生各為一組,每個(gè)班男女生各選3名參賽。每組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),均發(fā)放筆記本及獎(jiǎng)狀。

2、負(fù)責(zé)人分工。

記時(shí):

成績(jī)統(tǒng)計(jì):

(三)仰臥起坐。

1、組隊(duì)及獎(jiǎng)勵(lì)。

比賽分12個(gè)組,各個(gè)年級(jí)男女生各為一組,每個(gè)班男女生各選3名參賽。每組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),均發(fā)放筆記本及獎(jiǎng)狀。

2、人員分工。

記時(shí):__。

記時(shí)與統(tǒng)計(jì):__。

(四)拔河。

1、組隊(duì)及獎(jiǎng)勵(lì)。

比賽分6個(gè)組,各個(gè)年級(jí)為一個(gè)組,每個(gè)班男女生不限一共15人;各組獎(jiǎng)勵(lì)第一名,獎(jiǎng)勵(lì)熱水壺一個(gè)及獎(jiǎng)狀。

2、負(fù)責(zé)人分工。

主要由以下人員具體安排:所有教師。

(五)跳繩。

1、組隊(duì)及獎(jiǎng)勵(lì)。

比賽分12個(gè)組,各年級(jí)男女生各為一組,各班男女生各選3名參賽;每組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),均發(fā)筆記本及獎(jiǎng)狀。

2、負(fù)責(zé)人分工。

計(jì)數(shù):__。

記時(shí)與統(tǒng)計(jì):__。

(六)乒乓球。

1、組隊(duì)及獎(jiǎng)勵(lì)。

比賽分6個(gè)組,從四—六年級(jí)各班男女生各選3名參賽;設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名,一等獎(jiǎng)發(fā)乒乓球拍1副,二、三等獎(jiǎng)發(fā)筆記本及獎(jiǎng)狀。

2、負(fù)責(zé)人分工。

由__具體安排落實(shí)好。

(七)立定跳遠(yuǎn)。

1、組隊(duì)及獎(jiǎng)勵(lì)。

比賽分12個(gè)組,各年級(jí)男女生各為一組,每個(gè)班男女生各選3名參賽。每組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),均發(fā)放筆記本及獎(jiǎng)狀。

2、負(fù)責(zé)人分工。

測(cè)試:__。

三、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

1、組隊(duì)。

組隊(duì)分為6個(gè)組,各年級(jí)為一組。

2、獎(jiǎng)勵(lì)。

各組設(shè)一等獎(jiǎng)1名,電熱水壺一個(gè)及獎(jiǎng)狀。

3、節(jié)目個(gè)數(shù)。

每班1個(gè)節(jié)目,體裁為小品、舞蹈等。

4、場(chǎng)地布置:__等人(具體一切由__老師落實(shí)安排好)。

5、活動(dòng)主持人:__。

6、評(píng)委:臨時(shí)確定。

7、記分、統(tǒng)分:__。

8、活動(dòng)時(shí)間:__年5月30日13:00開(kāi)始至17:30結(jié)束。

9、活動(dòng)地點(diǎn):__小學(xué)球場(chǎng)。

四、活動(dòng)時(shí)間。

5月22日—5月31日開(kāi)展校運(yùn)會(huì)活動(dòng);6月1日早上8:30開(kāi)展新少先隊(duì)入隊(duì)宣誓活動(dòng)及拔河比賽;6月1日下午13:00文藝匯演,活動(dòng)結(jié)束后具體由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

五、報(bào)名時(shí)間。

從即日起,到__年5月22日止,請(qǐng)各班將參賽項(xiàng)目及隊(duì)員名單交到各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人處,不得有誤。

六、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

從二至六年級(jí)各班評(píng)選出1名優(yōu)秀班干部,3名“三好生”,1名優(yōu)秀少先隊(duì)員。學(xué)前(2)評(píng)選10名“乖娃娃”,學(xué)前(1)班5名“乖娃娃”。一年級(jí)各班評(píng)選3名“三好生”,1名優(yōu)秀班干部,1名“乖娃娃”。德育處選出5名“十佳小公民”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

以上均獎(jiǎng)勵(lì)筆記本及獎(jiǎng)狀。

七、寫(xiě)?yīng)劆钬?fù)責(zé)人分工。

1、筆記本(由__和__負(fù)責(zé))。

2、獎(jiǎng)狀由__老師負(fù)責(zé)。

八、所需獎(jiǎng)勵(lì)及物資統(tǒng)計(jì)。

本次活動(dòng)共需現(xiàn)金元;筆記本分三個(gè)檔次:一檔二檔三檔,副乒乓球拍;活動(dòng)費(fèi)由學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支付。

注意事項(xiàng):

1、請(qǐng)各班及學(xué)前班于5月25日以前把各班“三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、乖娃娃”等名單交__老師處,不得有誤。

2、各項(xiàng)活動(dòng)責(zé)任人按方案要求做好各項(xiàng)工作,活動(dòng)結(jié)束后,把獲獎(jiǎng)名單交__老師處。

3、5月29日完成校園環(huán)境布置。

校運(yùn)會(huì)活動(dòng)方案篇八

(二)入場(chǎng)順序:

1、國(guó)旗隊(duì)。

2、彩旗隊(duì)。

3、全體學(xué)生。

4、部分教師。

(三)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)安排:

1、進(jìn)場(chǎng)要求:六路縱隊(duì),從低到高。旗牌手---領(lǐng)隊(duì)(班主任)---運(yùn)動(dòng)員;

2、進(jìn)場(chǎng)路線及要求:繞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)半圈,在100m終點(diǎn)進(jìn)場(chǎng),經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí),須行注目禮,并呼口號(hào)。(各班自行安排口號(hào))要求:穿戴整齊、步伐一致、精神飽滿。出場(chǎng)盡量有特色。

3、入場(chǎng)順序:

(1)四1---6班;

(2)三1---6班;

(3)五1-6班;

(4)二1-6班;

(5)一1-5班;

(6)六1-6班;。

(7)除正副班主任外的老師進(jìn)場(chǎng)。

(四)開(kāi)幕式議程:

1、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng);

2、升國(guó)旗、唱國(guó)歌、校歌;

3、領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞;

4、運(yùn)動(dòng)員宣誓;(五1班張湉)。

5、裁判員宣誓;(曾誠(chéng))。

6、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕;(黎校長(zhǎng))(打禮花)。

7、開(kāi)幕式結(jié)束,比賽開(kāi)始。

(五)開(kāi)幕式有關(guān)人員安排:

1、主持人挑選、培訓(xùn)(方萍負(fù)責(zé));。

2、彩旗隊(duì)由8男組成、國(guó)旗隊(duì)4男組成(體育組負(fù)責(zé));。

3、旗牌手各班1人(班主任負(fù)責(zé));。

4、非正副主任的老師均參加開(kāi)幕式入場(chǎng),排在學(xué)生隊(duì)伍后面,最后入場(chǎng)。

二、競(jìng)賽規(guī)程。

(一)競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn):

10月30、31日;學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

(二)參賽班級(jí)及分組:

以班為單位參賽,以各年級(jí)分組。

(三)競(jìng)賽項(xiàng)目:

教師:校園馬拉松長(zhǎng)跑。

學(xué)生:

1、一、二年級(jí):30米、60米、100米、

2、三、四年級(jí):60米、100米、200米、400米、跳遠(yuǎn)。

4、教師校園馬拉松長(zhǎng)跑。

(1)獎(jiǎng)勵(lì)各前三名(35歲以下、35歲以上,男女兩組共四個(gè)組別)。

(2)獎(jiǎng)勵(lì)集體。

在基準(zhǔn)數(shù)的基礎(chǔ)上,規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽的每名教師獎(jiǎng)勵(lì)該級(jí)組相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

5、集體項(xiàng)目:

多人接力賽:一、二、三年級(jí)男女十人迎面接力賽(距離為50米)四、五年級(jí)男女混合接力賽16人,最少要有6名女生(距離為150米)六年級(jí)男女混合接力賽16人,最少要有6名女生(距離為300米)。

多人跳長(zhǎng)繩:四到六年級(jí)男女生混合賽,要求最少6人參加,兩人搖繩四人同時(shí)跳,三分鐘內(nèi)以完成次數(shù)多少的隊(duì)伍排列名次,中途可以換人。

多人多足賽:一年級(jí)進(jìn)行二人三足、二年級(jí)進(jìn)行三人四足(不設(shè)男女組,每班可報(bào)四組)三年級(jí)進(jìn)行四人五足、四年級(jí)進(jìn)行六人七足(不設(shè)男女組,每班可報(bào)三組)五、六年級(jí)進(jìn)行十人十一足(男女各一組)。

(四)競(jìng)賽辦法:

1、各比賽項(xiàng)目按成績(jī)排列名次;

2、運(yùn)動(dòng)員每人限報(bào)兩個(gè)單項(xiàng),每項(xiàng)限報(bào)兩人,兼報(bào)集體項(xiàng)目。

(五)錄取名次及記分辦法:

1、各單項(xiàng)取前六名,按7、5、4、3、2、1計(jì)分?jǐn)?shù),接力、多人多足雙倍記分;

2、破街道運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄加7分、學(xué)校記錄加5分;

3、團(tuán)體總分按在單項(xiàng)取得名次進(jìn)行計(jì)算,分?jǐn)?shù)高列前;同分則按看取得單項(xiàng)第一名多列前,以次類推。

(六)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

3、破街道運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄獎(jiǎng)勵(lì)50元左右的獎(jiǎng)品;

4、教師馬拉松獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

(2)獎(jiǎng)勵(lì)集體:

集體基準(zhǔn)獎(jiǎng)金200元,男(女)教師在10(12)分鐘內(nèi)跑完校園兩圈的教師,每人加基準(zhǔn)獎(jiǎng)金50元,跑完校園兩圈的教師(跑近路的教師將取消比賽資格)。

(七)報(bào)名辦法:

由各班主任填寫(xiě)后,10月24日前以級(jí)組為單位統(tǒng)一用校園網(wǎng)交到體育組指定位置。(sb體育2008年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì))。

三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(約20000元)。

1、團(tuán)體總分:第一名:6x200=1200元第二名:6x150=900元。

第三名:6x100=600元其它:20x50=1000。

2、教師:

(1)單項(xiàng)獎(jiǎng):12x200=2400元。

(2)集體獎(jiǎng):8x200元+90人x50元=6100元。

(3)運(yùn)動(dòng)會(huì)組織獎(jiǎng):1000元。

(4)運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員聚餐:1000元。

(5)服裝:50x110=5500元。

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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文模板,
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。建筑專
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,僅供參考,希望
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面小編給大
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。相信許多人會(huì)覺(jué)
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。那么,我們?cè)撛?/div>
圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門(mén)性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。廈門(mén)風(fēng)景的說(shuō)
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我?guī)痛蠹?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡?/div>
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?以下是小編精心整理
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講教案怎
圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門(mén)性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門(mén)性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。大家想知道怎么
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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