在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園園長(zhǎng)年度工作計(jì)劃安排篇一
到了x月份，學(xué)期工作已接近尾聲，園長(zhǎng)除了繼續(xù)抓好日常的教育教學(xué)、后勤保育等工作，還應(yīng)重點(diǎn)做好放寒假前的各項(xiàng)工作。
1、督促教師對(duì)半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r，在此基礎(chǔ)上，填寫(xiě)幼兒在園情景匯報(bào)單。要求匯報(bào)單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點(diǎn)，又具有每個(gè)孩子的個(gè)體特征。小班主要反映幼兒對(duì)團(tuán)體生活的適應(yīng)情景以及一些基本的生活、行為習(xí)慣；中班主要反映幼兒對(duì)班團(tuán)體的情感、態(tài)度、行為，在游戲中的興趣、表現(xiàn)等；大班主要反映幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、本事。
2、有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育，放假時(shí)每位幼兒領(lǐng)一張反映寒假生活情景的記載表。
3、各班教師采取預(yù)約談話的方式，對(duì)照幼兒情景匯報(bào)單分別與家長(zhǎng)詳細(xì)交談，分析幼兒的特點(diǎn)、取得的提高、應(yīng)注意的主要問(wèn)題、寒假里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個(gè)家長(zhǎng)都談話，談話也可按幼兒類型分組進(jìn)行。
4、統(tǒng)計(jì)寒假留園人數(shù)，安排好值班表，制定出值班要求和幼兒活動(dòng)安排。后勤分管人員檢查寒假班所需各項(xiàng)物品、備用藥品的供應(yīng)情景，并對(duì)全園設(shè)備、門(mén)鎖等作安全檢查，及時(shí)備齊修理所需的各項(xiàng)物品。
5、歸還清點(diǎn)借用的教玩具、圖書(shū)資料、電教設(shè)備等；安排管理人員照看各班的動(dòng)、植物；檢查和添購(gòu)新學(xué)期所需的各種物品和資料等。
6、做好年終工作總結(jié)，在群眾、部門(mén)總結(jié)的基礎(chǔ)上，召開(kāi)園務(wù)委員會(huì)，認(rèn)真討論分析一學(xué)期來(lái)幼兒園各方面的工作情景，學(xué)期結(jié)束時(shí)由園長(zhǎng)向全園教職工匯報(bào)。
7、根據(jù)平時(shí)的考核、測(cè)查情景以及學(xué)期總結(jié)情景，合理地發(fā)放年終獎(jiǎng)金，以調(diào)動(dòng)全園教職工的進(jìn)取性。
8、教師按年級(jí)組團(tuán)體備課，為下學(xué)期工作做準(zhǔn)備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，研討新學(xué)期的保教目標(biāo)、階段目標(biāo)，重點(diǎn)安排好第一個(gè)月的保教計(jì)劃。
此外，園領(lǐng)導(dǎo)在寒假中還應(yīng)做以下幾件事：1.輪流到幼兒園值班，建立教職工聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，以便有事及時(shí)聯(lián)系。2.春節(jié)前后慰問(wèn)離退休、生病或有其他特殊情景的教職工及其家屬。3.根據(jù)需要，有重點(diǎn)地走訪一些教職工家庭。
1.召開(kāi)教工大會(huì)，宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn)，討論全園大事、教工福利等問(wèn)題。
2.資料室、保健室、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料、備課筆記本，等等。
3.各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃，結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情景，制定班級(jí)第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃。
4.研究到開(kāi)學(xué)后可能出現(xiàn)的情景，有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪。
5.局部調(diào)整班級(jí)墻飾和生活區(qū)域，清除不貼合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置，在活動(dòng)區(qū)供給新的玩具、材料、磁帶等。
6.出黑板報(bào)，告知家長(zhǎng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)、家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)等。
7.繪制祝賀小朋友長(zhǎng)大一歲、歡迎小朋友來(lái)園的宣傳畫(huà)。
1.讓幼兒在又長(zhǎng)大一歲的喜慶氣氛中入園，對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。
2.觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員，包括親屬、鄰居有無(wú)疾病的信息，有針對(duì)性地防病治病。
3.做好春季傳染病的預(yù)防工作，異常是注意空氣消毒和幼兒的衣著。
4、結(jié)合三八婦女節(jié)，開(kāi)展尊敬父母、教師和各行各業(yè)勞動(dòng)?jì)D女的教育活動(dòng)。
5、抓住季節(jié)特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫忙幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn)。
1.制訂幼兒園各個(gè)部門(mén)工作計(jì)劃，構(gòu)成本學(xué)期配套的計(jì)劃體系。
2.召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì)，更新家長(zhǎng)園地資料。
3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況，修訂、調(diào)整研究計(jì)劃，落實(shí)具體措施，保證研究項(xiàng)目順利、保質(zhì)完成。
4.各班按計(jì)劃對(duì)幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀察、記錄。
5.工會(huì)、婦委會(huì)聯(lián)合舉行慶三八活動(dòng)。
1.制訂全年度財(cái)政收支預(yù)算。
2.結(jié)合物價(jià)和幼兒伙食情景，分析幼兒營(yíng)養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況，需調(diào)整改善的提出實(shí)施意見(jiàn)。
3.花工繼續(xù)做好樹(shù)木施肥、修剪工作，并有計(jì)劃地栽植新品種。
一、利用大好春光，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1.各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平，進(jìn)取引導(dǎo)幼兒觀察春季特征，感受動(dòng)物、植物、氣溫等的變化。
2.運(yùn)用多種活動(dòng)資料和形式，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的本事。
3.組織春游，活動(dòng)前后要注意教育的連續(xù)性，活動(dòng)中要注意安全，教育幼兒保護(hù)環(huán)境，互相關(guān)心。
二、加強(qiáng)x季衛(wèi)生保健工作。
1.x季氣溫變化大，應(yīng)異常注意幼兒活動(dòng)前后、午睡等環(huán)節(jié)的護(hù)理，衣服不能減得太快，早晚尤應(yīng)重視，以防幼兒受涼。
2.加強(qiáng)空氣消毒工作，預(yù)防上呼吸道傳染病，如晨間幼兒口腔噴醋溶液，適量服用大蒜。
三、結(jié)合春季人們的勞動(dòng)和五一節(jié)，安排有關(guān)的教育活動(dòng)。
1.觀察成人勞動(dòng)，了解人們勞動(dòng)的意義。
2.認(rèn)識(shí)人們勞動(dòng)與生活的關(guān)系，初步明白五一是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，小朋友也有一雙能干的手，能夠?qū)W做許多事情。
節(jié)前舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
四、組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)根據(jù)一學(xué)年及本學(xué)期的科研計(jì)劃要求和業(yè)務(wù)研究重點(diǎn)資料，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論和兄弟園的經(jīng)驗(yàn)，制訂教研實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)，如體育活動(dòng)評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)，游戲活動(dòng)評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)或半日活動(dòng)評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)，幫忙教師把新的教育觀落實(shí)到實(shí)際操作過(guò)程中。
要點(diǎn)1.加強(qiáng)家園聯(lián)系，具體指導(dǎo)家長(zhǎng)如何帶幼兒踏青、游覽、觀察、飼養(yǎng)，如何加強(qiáng)春季護(hù)理和預(yù)防春季傳染病。2.各班安排各具特色的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
六、教工活動(dòng)行政和工會(huì)配合，組織教工踏青活動(dòng)、清明節(jié)前后的憑吊活動(dòng)和慰問(wèn)革命老前輩活動(dòng)。
一、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。注意事先通知，使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個(gè)幼兒的健康狀況，并與有關(guān)班級(jí)的教師及幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系，互相配合，做好蛔蟲(chóng)、沙眼、、齲齒等的矯治工作。
二、月初小結(jié)學(xué)期階段工作。各部門(mén)對(duì)照學(xué)期工作計(jì)劃，檢查實(shí)施情景，并視具體情景對(duì)學(xué)期工作計(jì)劃作局部調(diào)整、補(bǔ)充。
三、五月中、上旬，一是結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，有目的地經(jīng)過(guò)參觀、訪問(wèn)、慰問(wèn)、勞動(dòng)等多種活動(dòng)及藝術(shù)手段，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)惜勞動(dòng)成果、熱愛(ài)家鄉(xiāng)等教育，讓幼兒感受周?chē)h(huán)境的變化，從中獲得進(jìn)取的情感體驗(yàn)。二是制定出六一活動(dòng)的方案，如小能人比賽活動(dòng)、游園活動(dòng)、慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，讓師生及家長(zhǎng)做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作，使幼兒在參與準(zhǔn)備、迎接活動(dòng)的過(guò)程中獲得進(jìn)取的情緒體驗(yàn)并得到本事上的提高。
四、深入開(kāi)展教研活動(dòng)。根據(jù)研究重點(diǎn)，進(jìn)行年齡或全園性交流，并做理性的分析，肯定提高和好的做法，提出改善意見(jiàn)，從而不斷端正教師的教育思想，提高教師的保教技能。
五、更換家長(zhǎng)園地資料，做好家訪工作，組織家長(zhǎng)學(xué)校專題講座，小班能夠講良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)，中班能夠講非智力因素在幼兒成長(zhǎng)中的作用，大班應(yīng)請(qǐng)小學(xué)低年級(jí)的優(yōu)秀教師主講如何為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備。
六、五四青年節(jié)，組織團(tuán)員、青年開(kāi)展進(jìn)取、健康、有益的活動(dòng)。時(shí)間一般為半天，幼兒園的黨員、老中年教師盡量為他們頂班，經(jīng)過(guò)活動(dòng)激發(fā)團(tuán)員青年的進(jìn)取精神。
七、人員提前做好夏令防暑降溫的準(zhǔn)備工作，如檢查用電安全，檢測(cè)電風(fēng)扇等電器，消毒游泳池，準(zhǔn)備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設(shè)施、師生的防暑用品，并檢查房屋是否漏雨。
八、充分利用一切有利條件促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展。如開(kāi)展豐富的創(chuàng)造性游戲，組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師進(jìn)取組織幼兒和家長(zhǎng)共同參與的郊游、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)、小制作等活動(dòng)。
九、對(duì)承擔(dān)幼兒任務(wù)的班級(jí)教師進(jìn)行指導(dǎo)，組織他們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃和每個(gè)步驟的安排，并對(duì)實(shí)習(xí)課題以及如何開(kāi)評(píng)議會(huì)提出具體要求。同時(shí)，向?qū)嵙?xí)教師提出實(shí)習(xí)要求、師德要求，并介紹保教工作的有關(guān)制度、規(guī)定，安排好實(shí)習(xí)教師的生活。
一、安排好種植活動(dòng)，為下學(xué)期幼兒的觀察、收獲活動(dòng)做準(zhǔn)備，如中班幼兒種植并管理好黃豆、絲瓜、辣椒、花生等。
二、開(kāi)展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育以及防暑降溫等工作，如增加玩水設(shè)備和教材；保證幼兒喝溫開(kāi)水、湯；防止腸道傳染病；滅蚊蠅，等等。
三、組織好家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，可按年齡班進(jìn)行。會(huì)前，教師要了解家長(zhǎng)的教子情景和育兒要求，與家長(zhǎng)委員會(huì)成員共同確定專題，并預(yù)約重點(diǎn)發(fā)言，以保證會(huì)議質(zhì)量。
四、進(jìn)行學(xué)年保教質(zhì)量調(diào)查和分析，以把握本單位保教質(zhì)量的實(shí)際狀況。1.班級(jí)教師根據(jù)本班計(jì)劃和個(gè)人研究專題作全面的或?qū)ｎ}的調(diào)查，園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各年齡班作專題抽查。2.重點(diǎn)對(duì)畢業(yè)班作全面的調(diào)查，以了解畢業(yè)班幼兒的發(fā)展水平和趨勢(shì)(可與往屆畢業(yè)生作比較)。測(cè)查方法視教師人力和幼兒人數(shù)而定，可全部測(cè)查，也可部分抽測(cè)。3.測(cè)查前幫忙教師進(jìn)一步明確測(cè)查的指導(dǎo)思想，以真正求得實(shí)際的情景，防止出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象。4.組織好對(duì)家長(zhǎng)的調(diào)查工作。調(diào)查資料能夠根據(jù)幼兒園工作重點(diǎn)確定，如服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量；體育衛(wèi)生和保??；幼兒某方面的發(fā)展水平；家園聯(lián)系情景等。5.實(shí)事求是地分析各種數(shù)據(jù)，在肯定成績(jī)，找出不足的基礎(chǔ)上，對(duì)造成不足的原因作進(jìn)一步的分析，以利于教師隊(duì)伍的建設(shè)和幼兒園的管理。
五、做好幼兒發(fā)展情景匯報(bào)單的書(shū)寫(xiě)工作。教師應(yīng)在研究全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒實(shí)際發(fā)展水平重點(diǎn)反映某些特點(diǎn)，如小班突出幼兒參加各項(xiàng)活動(dòng)的態(tài)度及表現(xiàn)，獨(dú)立生活本事及個(gè)性；中班突出幼兒游戲的表現(xiàn)和水平，思維本事和想象本事；大班突出幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、職責(zé)意識(shí)、自信心。教師先寫(xiě)出初稿，園長(zhǎng)應(yīng)對(duì)全部幼兒的匯報(bào)單初稿親自審閱，并進(jìn)取提出提議。
六、園領(lǐng)導(dǎo)制定出新學(xué)年班級(jí)設(shè)置規(guī)模計(jì)劃，做好新生報(bào)名前的登記工作。
七、組織慶七一活動(dòng)，事前對(duì)教工和大班、中班幼兒進(jìn)行有關(guān)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的教育。
八、指導(dǎo)教工根據(jù)各自的研究專題，思考論文(或總結(jié))的詳細(xì)提綱，并整理有關(guān)的資料，如幼兒作品、活動(dòng)錄像、家長(zhǎng)調(diào)查材料。
九、各班做好暑假有困難幼兒情景的摸底、登記工作。
十、后勤部門(mén)制定放假前物品的收拾、歸還要求和時(shí)間安排；計(jì)劃暑假校產(chǎn)維修、采購(gòu)工作；小結(jié)半年各項(xiàng)收支情景，并向有關(guān)部門(mén)和家長(zhǎng)匯報(bào)。
十一、給實(shí)習(xí)教師寫(xiě)評(píng)語(yǔ)并歡送他們。
x、x、x月。
一、開(kāi)好幾個(gè)會(huì)。
1、大班幼兒的畢業(yè)歡送會(huì)。能夠根據(jù)不一樣的情景舉辦畢業(yè)典禮或畢業(yè)匯報(bào)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等，讓大班幼兒理解園長(zhǎng)、教師和中小班弟弟妹妹的祝福。幼兒園和畢業(yè)生還可互贈(zèng)紀(jì)念品，以留下永久的紀(jì)念。畢業(yè)班幼兒還應(yīng)留下通訊資料，以利于今后對(duì)教育質(zhì)量進(jìn)行跟蹤分析。
2、有關(guān)教職工的會(huì)議。班組總結(jié)會(huì)。各班組根據(jù)本園評(píng)選優(yōu)秀班組條件或?qū)W年工作重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，反映本班組在團(tuán)結(jié)、班級(jí)工作、保教質(zhì)量、對(duì)幼兒園的貢獻(xiàn)、班級(jí)管理、勤儉節(jié)儉、家長(zhǎng)工作等方面的特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)以及存在的問(wèn)題。班組匯報(bào)會(huì)。各班組將總結(jié)情景向全園匯報(bào)，以利于互相學(xué)習(xí)，或應(yīng)對(duì)面地分析問(wèn)題。全園總結(jié)會(huì)。在放假前一天召開(kāi)，園長(zhǎng)根據(jù)園務(wù)會(huì)的分析、總結(jié)，回顧一年的工作成績(jī)，肯定經(jīng)驗(yàn)，表彰提高，同時(shí)就有關(guān)幼兒園建設(shè)方面存在的普遍問(wèn)題提出批評(píng)意見(jiàn)。
二、抓好幾項(xiàng)安排。
1.幫忙家長(zhǎng)安排幼兒假期生活。各班教師加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流，幫忙家長(zhǎng)為幼兒建立合理的作息制度，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。教師還應(yīng)對(duì)近期請(qǐng)假的幼兒家訪，送匯報(bào)單及幼兒用品。
2.安排好暑假困難班工作。放假前公布暑假班的地點(diǎn)、值班人員和收費(fèi)情景，準(zhǔn)備好所需用品、玩具，并制定暑假班幼兒作息制度(包括活動(dòng)安排)、值班須知等。
3.安排好暑假活動(dòng)日程。包括領(lǐng)導(dǎo)輪流值班時(shí)間、交總結(jié)的時(shí)間、返園的時(shí)間、后勤工作進(jìn)度、行政會(huì)安排等。
三、組織一些活動(dòng)。
1.行政和工會(huì)負(fù)責(zé)人的走訪活動(dòng)：對(duì)離退休人員、新職工及家中有特殊情景的教工進(jìn)行走訪、探望和慰問(wèn)。
2.教職工的文娛、游覽活動(dòng)。這些活動(dòng)視單位財(cái)力及需要確定。
3.教職工論文、總結(jié)的審閱、修改活動(dòng)。對(duì)有關(guān)本園重點(diǎn)研究課題的論文、總結(jié)應(yīng)組織必須的人力進(jìn)行重點(diǎn)修改、補(bǔ)充、論證，使重點(diǎn)研究項(xiàng)目的資料能在理性上得到升華。
4.畢業(yè)生返園活動(dòng)。有計(jì)劃地安排往屆畢業(yè)生回園，由原帶班教師組織他們交流畢業(yè)后的生活學(xué)習(xí)情景。園長(zhǎng)可舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)了解孩子升小學(xué)后的適應(yīng)情景及各方面的發(fā)展?fàn)顩r，以便有的放矢地做好幼小銜接工作。
5.軍民共慶活動(dòng)。八一節(jié)前慰問(wèn)共建單位的官兵和本單位職工中的軍屬。
四、為下學(xué)期的工作做好幾項(xiàng)準(zhǔn)備。
1.新生錄取工作。通報(bào)新生錄取情景、新生體檢時(shí)間、報(bào)到須知等。
2.新學(xué)年人事安排。安排前應(yīng)有的放矢地做好教職工的思想工作。如全園人員變化大，或退休人員、新調(diào)入的人員多，可到8月份返園時(shí)再作全部安排。
金秋十月是幼兒活動(dòng)的好時(shí)機(jī)。園長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)過(guò)管理過(guò)程，讓幼兒在充分地與周?chē)h(huán)境的相互作用中，得到進(jìn)取、主動(dòng)的發(fā)展。要指導(dǎo)各班教師開(kāi)展好一系列以幼兒為主體的活動(dòng)，具體包括：
1、繼續(xù)開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)的教育活動(dòng)。結(jié)合社會(huì)環(huán)境中的有利條件，讓幼兒了解祖國(guó)的建設(shè)成就、各行各業(yè)人們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的事跡以及祖國(guó)的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。相關(guān)活動(dòng)有爭(zhēng)當(dāng)幼兒園的小小升旗手、祖國(guó)特產(chǎn)、民族大聯(lián)歡等。
2、充分利用秋季特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。
(1)觀察活動(dòng)。組織幼兒觀察秋天花、樹(shù)、草的變化以及昆蟲(chóng)等。
(2)種植活動(dòng)。大、中班進(jìn)行園地種植，可播種菠菜、茼蒿，或移種菜秧等。小班幼兒可每人種一棵大蒜。
(3)秋游，選擇有利于幼兒活動(dòng)、秋季特征明顯的自然景點(diǎn)，讓幼兒游覽。
(4)參加秋收秋種。下旬組織大班幼兒參加秋收秋種，并可讓幼兒參加拾山芋，收玉米棒、豆子等力所能及的勞動(dòng)。
(5)小制作活動(dòng)。組織幼兒利用秋葉、芋頭、蘿卜、山芋等進(jìn)行美工創(chuàng)作。
3、準(zhǔn)備幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。此項(xiàng)活動(dòng)也可在十一月初進(jìn)行。要做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如提早確定運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題。主題應(yīng)反映下述不一樣方面：發(fā)展基本動(dòng)作，寓德于體，寓智于體，家長(zhǎng)參與，匯操表演等。除重視幼兒活動(dòng)外，園長(zhǎng)在保教工作管理方面還要著重抓好以下工作：
1、組織好教研活動(dòng)。制訂教科研計(jì)劃，請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)園做講座，將理論學(xué)習(xí)與教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。組織教師在互看教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，從新的教育觀、兒童觀的高度，分析該活動(dòng)是怎樣促進(jìn)幼兒發(fā)展的。
2、掌握班級(jí)常規(guī)性教育工作的進(jìn)展情景。班級(jí)環(huán)境要根據(jù)教育資料及時(shí)豐富和更換。要保證幼兒創(chuàng)造性游戲的質(zhì)量和數(shù)量。要合理設(shè)置活動(dòng)區(qū)域，供給游戲材料。要做好幼兒發(fā)展的評(píng)估工作。
3、了解保健工作情景。主要了解：消毒制度執(zhí)行情景，幼兒保護(hù)視力更換座位情景，各班進(jìn)食量，營(yíng)養(yǎng)分析情景，健康出勤及安全情景等。
咳嗽。
5、組織家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。讓家長(zhǎng)觀察、了解幼兒入園、分班后的活動(dòng)資料、活動(dòng)方式、自我孩子的發(fā)展?fàn)顩r等。活動(dòng)后，園長(zhǎng)、班級(jí)教師注意聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)。此外，多與新來(lái)的工作人員和新提拔的年輕干部談心。
十一月是秋冬交替之際，且日溫差大，應(yīng)進(jìn)取地加強(qiáng)幼兒保育工作，具體包括：加強(qiáng)晨檢和了解附近地區(qū)流感等病情信息。一旦發(fā)現(xiàn)某病的第一例病癥或傳染源，應(yīng)及時(shí)采取消毒、隔離等措施；重視幼兒服裝的及時(shí)增減；午睡的蓋被備毛巾被、薄被兩種，便于隨氣溫變化更換；異常加強(qiáng)有秋冬易發(fā)病史(如氣管炎、哮喘)幼兒的關(guān)注和照料等。結(jié)合十一月份學(xué)期過(guò)半和節(jié)日特點(diǎn)，應(yīng)做好下列工作：
1、聽(tīng)取班組工作匯報(bào)。各班組根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃重點(diǎn)，結(jié)合班級(jí)工作情景匯報(bào)。匯報(bào)應(yīng)反映班組內(nèi)成人工作情景和幼兒發(fā)展情景，既反映成績(jī)也反映存在問(wèn)題，也可提出期望園領(lǐng)導(dǎo)給予幫忙的事宜。匯報(bào)可在全園進(jìn)行，也可在組長(zhǎng)之間進(jìn)行，還可單獨(dú)進(jìn)行。全園進(jìn)行可更好相互交流，組長(zhǎng)之間進(jìn)行可研討問(wèn)題，單獨(dú)進(jìn)行便于園長(zhǎng)和各班針對(duì)性地磋商。匯報(bào)后園長(zhǎng)應(yīng)在全園會(huì)上作小結(jié)，肯定成績(jī)，提出下半學(xué)期的期望。
2、全國(guó)性教研活動(dòng)。在上月分年齡組舉行教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推舉代表在全園進(jìn)行交流和研討。
3、進(jìn)一步提高制訂計(jì)劃和記錄效果的質(zhì)量，針對(duì)具體情景幫忙本事弱的教師和新教師。
4、繼續(xù)做好家長(zhǎng)工作。結(jié)合教育要點(diǎn)更換《家長(zhǎng)園地》，進(jìn)行家訪。組織好家長(zhǎng)學(xué)校的講座，小班可講家庭教育在幼兒成長(zhǎng)中的地位和作用或幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)，中班可講如何開(kāi)發(fā)幼兒智力或如何培養(yǎng)心理健康的幼兒，大班可講如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣和本事或自信心的培養(yǎng)等。
5、結(jié)合重陽(yáng)節(jié)組織好幼兒愛(ài)老、敬老的活動(dòng)，如慰問(wèn)本園離退休教師、慰問(wèn)敬老院長(zhǎng)者等。
6、組織年齡班之間的部分玩具交換活動(dòng)。此外，還需做好的工作有：黨、政、工聯(lián)合舉辦重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)老同志的活動(dòng)，根據(jù)每月?tīng)I(yíng)養(yǎng)核算情景調(diào)整幼兒伙食，根據(jù)進(jìn)食量計(jì)算對(duì)食量少的班及幼兒分析原因，采取相應(yīng)措施；月底時(shí)做好幼兒防寒保暖工作的物質(zhì)準(zhǔn)備，如購(gòu)煤、檢查和添置火爐等用具，對(duì)爐、暖氣管等作安全檢查；對(duì)越冬花卉進(jìn)行管理，檢查落實(shí)情景。
一、幼兒的保育教育工作。
1.防寒保暖：
(1)加強(qiáng)廚房和班級(jí)管理兩個(gè)重要環(huán)節(jié)，努力保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。如：控制飯菜出鍋時(shí)間，減少幼兒洗手和吃飯間的等待。天氣嚴(yán)寒時(shí)，能夠讓幼兒吃蓋交飯。
(2)重視冬季取暖安全，不論是煤爐、暖氣或其他取暖設(shè)備，均需有可靠的防護(hù)措施，并應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行必要的安全教育。
(3)做好冬季傳染病的預(yù)防和隔離工作。要注意室內(nèi)空氣流通和定期消毒，做到早晚開(kāi)窗對(duì)流，幼兒在班時(shí)也應(yīng)有適量的窗戶開(kāi)啟，以利于新鮮空氣流入。
(4)經(jīng)常利用冬日可貴的陽(yáng)光，曬幼兒被褥等物品。
2.進(jìn)取鍛煉：增加活動(dòng)量較大的晨間體育活動(dòng)，如球類、跑步等，鍛煉幼兒體質(zhì)和意志。鍛煉時(shí)要注意幼兒手臉的保護(hù)，可適當(dāng)搓擦。還要防止因衣服多、活動(dòng)量大而出汗過(guò)多?；顒?dòng)時(shí)注意風(fēng)向。
3.開(kāi)展多種活動(dòng)：利用冬季特點(diǎn)觀察自然景象，做結(jié)冰實(shí)驗(yàn)，做冰花，打雪仗，堆雪人等。
二、迎接新年。
1.進(jìn)行迎新年長(zhǎng)大一歲的教育活動(dòng)，讓幼兒明白祖國(guó)建設(shè)新成就，師生共同進(jìn)行環(huán)境布置等。元旦前舉辦全園性慶祝會(huì)或游園慶?；顒?dòng)。
2.利用政治學(xué)習(xí)、工會(huì)活動(dòng)組織教職工暢談國(guó)家的提高和發(fā)展，交流本地區(qū)和國(guó)內(nèi)外大事記，互致新年祝辭等。
3.結(jié)合年終個(gè)人或班組工作小結(jié)，開(kāi)展評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)等活動(dòng)，使優(yōu)秀的更上一層樓，使人人感覺(jué)自我在提高，激勵(lì)大家在新的一年里做出更大的成績(jī)。
4.與共建單位(如部隊(duì)等)開(kāi)展慰問(wèn)、聯(lián)歡活動(dòng)。
三、教研活動(dòng)經(jīng)過(guò)交流工作計(jì)劃、教育計(jì)劃、效果記錄、教育筆記等，促進(jìn)教職工相互了解、互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。開(kāi)展小型的研討活動(dòng)，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，改善工作。
四、家長(zhǎng)工作加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳，幫忙家長(zhǎng)了解冬季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅(jiān)持天天按時(shí)起床(不睡懶覺(jué))、按時(shí)入園(不遲到)等。要求家長(zhǎng)與保教人員配合，共同管理好幼兒的大衣、帽子、手套等物品，回家時(shí)不遺忘、不丟失。聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園冬季保教工作的意見(jiàn)。
五、后勤工作。
1、進(jìn)取做好防寒保暖的物資供應(yīng)工作，并異常注意用電、用火安全。加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)情景及時(shí)處理。
2、進(jìn)行年終賬目結(jié)算、審核，并按不一樣項(xiàng)目向上級(jí)、本園職工或家長(zhǎng)公布。
3、做好綠化工作，對(duì)園內(nèi)樹(shù)木進(jìn)行修剪和施基肥。
4、協(xié)助班級(jí)做好動(dòng)物、植物的越冬護(hù)理。
幼兒園園長(zhǎng)年度工作計(jì)劃安排篇二
一、以教師成長(zhǎng)為本，繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力，共同成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍。
1、新入職教師：新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師，有兩位來(lái)自省一級(jí)幼兒園，兩位有藝術(shù)專長(zhǎng)。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點(diǎn)，熟悉同事、幼兒和家長(zhǎng)情況，在開(kāi)學(xué)后能夠順利開(kāi)展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn)，開(kāi)通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn)、專長(zhǎng)配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺(tái)。
2、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng)，對(duì)教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估、評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、管理人員：做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測(cè)，制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃。要可執(zhí)行性、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付，以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長(zhǎng)為基點(diǎn)，特別是教研活動(dòng)，要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病，減少量次，提高水準(zhǔn)。
二、以精心、精細(xì)為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。
1、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作，采取分批分時(shí)段的方式，加強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案。有針對(duì)性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長(zhǎng)手機(jī)幼兒園開(kāi)通工作，讓更多家長(zhǎng)通過(guò)智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒(méi)有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng)，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門(mén)別類地做好家長(zhǎng)的溝通工作。
2、老生：各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評(píng)估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn)，對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃，有針對(duì)性措施。并要與家長(zhǎng)做好溝通，要讓家長(zhǎng)充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行，做好過(guò)程的記錄。各班開(kāi)通手機(jī)幼兒園，增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái)。
三、加強(qiáng)教研的針對(duì)性和實(shí)效性。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。
四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境。
1、暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造，寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。
2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。
3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。公平的、用心地對(duì)待每個(gè)孩子。對(duì)家長(zhǎng)友好、有自己的原則，以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒。
五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長(zhǎng)。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)講座和家園互動(dòng)工作。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，在原來(lái)的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。
六、做好省級(jí)園所評(píng)估準(zhǔn)備，在資料檔案管理上規(guī)范化。注重工作過(guò)程資料的整理、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)的分析。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，xx區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。
幼兒園園長(zhǎng)年度工作計(jì)劃安排篇三
本學(xué)年幼兒園工作將以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,以發(fā)展為主線,以提高保教質(zhì)量為中心,,以培養(yǎng)幼兒能力為出發(fā)點(diǎn),不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,全面推進(jìn)和實(shí)施素質(zhì)教育,辦人民滿意的幼兒教育.
二、工作目標(biāo)。
1、加大資金投入力度,進(jìn)一步改善幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),做好物質(zhì)保證.
2、科學(xué)管理,提高幼兒園各項(xiàng)設(shè)施的使用質(zhì)量并作好設(shè)施的保養(yǎng)工作,優(yōu)化育人環(huán)境.
3、做好安全、衛(wèi)生、保健工作.
5、加大宣傳力度,家園有效互動(dòng),在家長(zhǎng)心目中塑造起優(yōu)質(zhì)服務(wù)的公眾形象.
三、主要工作和措施:。
(一)、領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工隊(duì)伍建設(shè):提高管理水平、決策能力以及業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力;進(jìn)一步完善和優(yōu)化管理制度,建設(shè)一支有較高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍.
園長(zhǎng)學(xué)在先、做在前與教師一起共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)、協(xié)作互相促進(jìn)的良好工作氛圍.
各類人員達(dá)到一類幼兒園的要求,不斷提高各類人員的專業(yè)水平和實(shí)際工作能力,其中30%達(dá)到大專以上學(xué)歷.
(二)、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,定期進(jìn)行賬目公開(kāi).
(三)、做好安全衛(wèi)生保健工作。
每月檢查幼兒園所有設(shè)備設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記載并進(jìn)行維修.
嚴(yán)格堅(jiān)持幼兒接送卡制度。
不斷完善衛(wèi)生保健制度,落實(shí)各種消毒制度并加強(qiáng)檢查、指導(dǎo).
幼兒膳食管理達(dá)到一類幼兒園的水平.科學(xué)、合理地安排幼兒在園的膳食,不斷完善帶量食譜的制定和食物的烹調(diào)方法.每天對(duì)幼兒所食的菜留樣觀察24小時(shí);每周督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作,增強(qiáng)食品安全的意識(shí),并定期進(jìn)行檢查與月考核掛鉤.
加強(qiáng)幼兒視力保護(hù)、口腔保健、體弱兒、肥胖兒的管理等.
做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播.認(rèn)真做好晨、午檢,積極開(kāi)展預(yù)防性措施,加強(qiáng)體育鍛煉.降低幼兒常見(jiàn)病的發(fā)病率.按時(shí)完成各類體檢工作,并進(jìn)行登記篩查出體弱兒與肥胖兒,建立個(gè)案進(jìn)行管理.
提高幼兒的衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平,培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣.
教幼兒學(xué)習(xí)一些緊急避險(xiǎn)、逃生知識(shí),培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí).
(四)、后勤保障工作。
堅(jiān)持組織保育員學(xué)習(xí)有關(guān)教養(yǎng)方面的知識(shí),提高保育員的工作能力.
和配班能力.
全體后勤人員按各自崗位要求,不斷學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),提高保教水平.
(五)、教育教研工作。
針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、各班制定班級(jí)工作計(jì)劃及一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力.培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展.
認(rèn)真鉆研省編教材,抓好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展優(yōu)秀教育活動(dòng)評(píng)選和教師之間的傳、幫、帶活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升.
嘗試集體備課,發(fā)揮集體智慧、進(jìn)行資源共亨.
加強(qiáng)園本教研,分年級(jí)組開(kāi)展教研活動(dòng),從聽(tīng)課、評(píng)課提高能力,促保教質(zhì)量提高.
通過(guò)對(duì)新《綱要》的貫徹實(shí)施,組織教師結(jié)合自身實(shí)踐進(jìn)行反思總結(jié),促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
每月由不同的年級(jí)組主講教育理論,促進(jìn)教師教育觀念的更新.
充分利用本地資源優(yōu)勢(shì),開(kāi)展具有地域特色的區(qū)角活動(dòng).
繼續(xù)開(kāi)展玩教具評(píng)選活動(dòng)和優(yōu)秀環(huán)境布置評(píng)比.
(六)、做好幼小銜接工作。
關(guān)注幼小銜接.為大班幼兒提前做好心理和能力上的準(zhǔn)備,尋求使幼兒更快更好地適應(yīng)小學(xué)生活的途徑.不斷增加和小學(xué)交流與互動(dòng),扎實(shí)的開(kāi)展幼小銜接活動(dòng).
(七)、家園共育形成合力,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展.
通過(guò)家園共育專欄向家長(zhǎng)介紹幼兒園教育教學(xué)特點(diǎn)和科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)等;向家長(zhǎng)介紹一周工作重點(diǎn)及需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng).爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持.
樹(shù)立“服務(wù)”意識(shí),農(nóng)村幼兒園定期(農(nóng)忙季節(jié))為家長(zhǎng)提供延時(shí)服務(wù)。
做好家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作,針對(duì)家長(zhǎng)意見(jiàn)或建議不斷改進(jìn)工作方法,使幼兒園工作的服務(wù)更體貼,收效更大.
開(kāi)展多種多樣的家長(zhǎng)活動(dòng),更好實(shí)現(xiàn)家園共育同步.
幼兒園園長(zhǎng)年度工作計(jì)劃安排篇四
??1、布置創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄——希望園地開(kāi)設(shè)。
??（1）幼小銜接專欄、讓家長(zhǎng)了解和掌握孩子在入小學(xué)前應(yīng)懂的知識(shí)和應(yīng)具備的能力，做好入學(xué)前充分的準(zhǔn)備。
??（2）消息樹(shù)，及時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)布幼兒園及班上的有關(guān)信息。
??（3）每月主頁(yè)，按月定期公布教育內(nèi)容及要求。
??（4）愛(ài)心傾訴屋，以書(shū)面形式和各位家長(zhǎng)互通幼兒在園在家的表現(xiàn)，讓孩子取得更好的發(fā)展。
??2、對(duì)于幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性地家訪活動(dòng)。
??3、每月兩張幼兒情況的反饋表，逐月對(duì)孩子進(jìn)行情況的分析，一張?jiān)趫@、一張?jiān)诩业姆答伇怼?/p>
??4、每月兩次的家園互動(dòng)謎語(yǔ)墻飾和家園互動(dòng)報(bào)刊的創(chuàng)辦，分組以家長(zhǎng)為主辦人。
??5、本學(xué)期開(kāi)展一次有意義的親子活動(dòng)。
??6、每月最后一周為家長(zhǎng)開(kāi)放周，以便家長(zhǎng)更好地了解孩子的整體發(fā)展。（每月12位家長(zhǎng)）。
幼兒園園長(zhǎng)年度工作計(jì)劃安排篇五
堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，根據(jù)我園新愿景，結(jié)合本期一批教師參加置換培訓(xùn)以及不再使用幼兒教材等客觀實(shí)際情景，本期保教工作將以“安全第一、狠抓常規(guī)、研究課題、整合課程、依托主題、園本培訓(xùn)、創(chuàng)新活動(dòng)、保教配合、師生減負(fù)、尋求特色、保證質(zhì)量”為主題詞，以建設(shè)富有內(nèi)涵的示范園和精品園為目標(biāo)，圍繞新學(xué)期省地市幼教工作精神和園務(wù)工作思路，扎實(shí)而創(chuàng)新地開(kāi)展保教工作，促進(jìn)教師整體專業(yè)水平的提高，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)教育，構(gòu)成本園教育特色。
1、確保幼兒安全第一，增強(qiáng)對(duì)幼兒生命安全與心理健康教育的意識(shí)，創(chuàng)平安學(xué)校；
2、結(jié)合秋季季節(jié)特征，探索創(chuàng)設(shè)具有麻城地方特色的學(xué)校文化；
3、結(jié)合養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、游戲、鍛煉常規(guī)和習(xí)慣；
4、夯實(shí)夯實(shí)保教常規(guī)工作，科學(xué)規(guī)范組織一日活動(dòng)，提升保教配合的默契度和保教質(zhì)量；
5、繼續(xù)依托“區(qū)域活動(dòng)、藝術(shù)課題、德育課題、閱讀課題”，逐步構(gòu)成園本課程；
7、多舉措增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，構(gòu)建良好家園共育模式；
9、創(chuàng)新秋季鍛煉形式，加強(qiáng)秋季戶外運(yùn)動(dòng)與鍛煉，促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)水平與身體素質(zhì)的提升；
10、優(yōu)化保教配合模式，增強(qiáng)保教配合科學(xué)性，為師生減負(fù)；
11、進(jìn)取參加省、地、市各類競(jìng)賽活動(dòng)，以賽帶研，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
(一)保育與衛(wèi)生保健工作。
1、加強(qiáng)保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與操作技能訓(xùn)練，利用每月例會(huì)，開(kāi)展系列專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、師帶徒學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、技能比武等，促進(jìn)保育員在知識(shí)與技能上的專業(yè)化成長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)對(duì)日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載。采取每?jī)芍芤粋€(gè)督查重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、督導(dǎo)整改、促進(jìn)落實(shí)，規(guī)范常規(guī)工作。
3、增強(qiáng)保教配合的協(xié)調(diào)性。一方面經(jīng)過(guò)硬件條件的改善，減輕保育員事務(wù)性工作，從而將的精力協(xié)助配教；另一方面經(jīng)過(guò)規(guī)范保育員和教師工作資料，使雙方明確職責(zé)要求，做到保中有教，教中有保，保教協(xié)調(diào)配合。
4、做好秋季疾病預(yù)防工作。經(jīng)過(guò)知識(shí)宣傳、加強(qiáng)晨檢、衛(wèi)生消毒、及時(shí)隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲，讓幼兒健康歡樂(lè)過(guò)秋天。
5、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)室工作的督查與指導(dǎo)。
(二)常規(guī)教育教學(xué)工作。
1、教師要嚴(yán)格執(zhí)行一日工作程序，自覺(jué)落實(shí)周計(jì)劃安排，日常教學(xué)要深入扎實(shí)，認(rèn)真做到每一天計(jì)劃、教案、教具在先，活動(dòng)落實(shí)到位，觀察反饋及時(shí)，反思小結(jié)深入，樹(shù)立常規(guī)教學(xué)規(guī)范意識(shí)。
2、抓好養(yǎng)成教育，對(duì)幼兒一日活動(dòng)中的行為與生活學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)范要求，建立良好的班級(jí)常規(guī)。
3、以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》為參照，樹(shù)立一日活動(dòng)皆課程的大課程觀，重視一日活動(dòng)的開(kāi)展。
4、加強(qiáng)秋冬季體育運(yùn)動(dòng)。每一天堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的戶外運(yùn)動(dòng)并加強(qiáng)活動(dòng)中的組織與指導(dǎo)，發(fā)展幼兒運(yùn)動(dòng)本事。嘗試將戶外鍛煉與秋運(yùn)會(huì)相結(jié)合，以全園游戲大串聯(lián)、設(shè)置游戲點(diǎn)的形式開(kāi)展，幼兒自由選擇參與游戲。
5、充分發(fā)揮功能室作用。
(三)教科研工作。
1、繼續(xù)深入開(kāi)展每周兩次的常規(guī)教研活動(dòng)。主要以理論學(xué)習(xí)、選材說(shuō)課、交流研討、相互聽(tīng)課的形式開(kāi)展。
2、調(diào)整課程設(shè)置，以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》、《養(yǎng)成教育課程》、《歡樂(lè)成長(zhǎng)課程》為參照，由年級(jí)主任和組長(zhǎng)精心制定教學(xué)計(jì)劃，帶領(lǐng)本組成員共同探討落實(shí)。
3、調(diào)整課時(shí)安排：各年齡組每周共xx次團(tuán)體活動(dòng)，具體安排(略)。
4、改革備課方式。教師實(shí)行分層備課，工作x年以下的教師備詳案；工作x年以上的經(jīng)驗(yàn)型教師備簡(jiǎn)案；組長(zhǎng)及骨干教師備反思性教案。
5、深入開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)。藝術(shù)課題將要結(jié)題，下一段要將實(shí)驗(yàn)成果應(yīng)用于教學(xué)。上半年，我們已經(jīng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行了探索，在區(qū)域的建構(gòu)、規(guī)則的建立上有一些成績(jī)，本期重點(diǎn)側(cè)重于探究區(qū)域活動(dòng)的組織策略、方法、幼兒交往本事等。
(四)師訓(xùn)工作。
1、對(duì)新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，并經(jīng)過(guò)跟班指導(dǎo)、督導(dǎo)檢查及向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的形式幫忙新教師盡快適應(yīng)與勝任本崗工作。
2、鼓勵(lì)教師多種途徑的學(xué)習(xí)，異常是優(yōu)質(zhì)活動(dòng)觀摩后，不僅僅是交流，還要在本班組織此活動(dòng)，在實(shí)踐中得到提高。
(五)家長(zhǎng)工作。
1、成立新一屆家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)、班級(jí)家委會(huì)，充分發(fā)揮其職能作用，搭建家園聯(lián)動(dòng)的平臺(tái)。
2、家園溝通與聯(lián)系，增強(qiáng)家訪、網(wǎng)絡(luò)溝通、家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄等的實(shí)效。如新生必須實(shí)地家訪、加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)與管理、提高家長(zhǎng)會(huì)質(zhì)量等。
3、分層分批開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)，幫忙家長(zhǎng)提升家教理念，掌握科學(xué)育兒方法，一學(xué)年對(duì)小中大班家長(zhǎng)分主題、有針對(duì)性地培訓(xùn)一次。
4、充分利用家庭、社區(qū)教育資源，開(kāi)展豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng)。如重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)上的親子游戲、社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)等。
(六)德育工作。
1、本期將繼續(xù)開(kāi)展每周一的升旗儀式、給力寶寶秀活動(dòng)、明星寶寶的評(píng)選活動(dòng)、生日點(diǎn)播臺(tái)、禮貌小天使活動(dòng)，加強(qiáng)活動(dòng)組織與落實(shí)，提升活動(dòng)實(shí)效。在時(shí)間分配、組織人員安排上沿用上期模式，調(diào)動(dòng)組長(zhǎng)參與主持的進(jìn)取性，展現(xiàn)不一樣風(fēng)格的組織形式。
2、嘗試開(kāi)展養(yǎng)成教育課程，以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、構(gòu)成開(kāi)朗的個(gè)性品質(zhì)和樹(shù)立進(jìn)取樂(lè)觀的人生態(tài)度。每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程。
3、做實(shí)德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)之中》，經(jīng)過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)、一日活動(dòng)中的滲透式教育、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開(kāi)展。
幼兒園園長(zhǎng)年度工作計(jì)劃安排篇六
一,指導(dǎo)思想:。
本學(xué)期我園的各項(xiàng)工作,要以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,黨的十九大全會(huì)精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面落實(shí)《幼兒園管理?xiàng)l例》,《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央,國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,以加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)常規(guī)工作管理為中心,以深入課程改革試驗(yàn)工作為切入點(diǎn),以提高教師師德師風(fēng)和專業(yè)化水平,優(yōu)化辦園條件為著眼點(diǎn),不斷豐富幼兒園文化建設(shè)和民主辦學(xué)思想,提高教育教學(xué)質(zhì)量與辦園效率,提升辦園品味,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。
二,保教主要目標(biāo):。
落實(shí)新的保教常規(guī)制度,注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動(dòng),堅(jiān)持保教并重;圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研,加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系,共育幼兒;加大對(duì)外宣傳力度;提高教師綜合能力,培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
(一)落實(shí)新的保教常規(guī)制度,促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。
良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障,幼兒園原來(lái)的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高,但是也存在著一定的問(wèn)題,因此,本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,以期進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。
新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié),集中教育活動(dòng),游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。
教職工認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責(zé),堅(jiān)持保教并重。孩子年齡越小,需要我們照顧的就會(huì)越多,作為老師的我們,要堅(jiān)持細(xì)心,耐心對(duì)待孩子,將保育工作放在重要位置,特別是小,中班的保教人員。
在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此,老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,自覺(jué)主動(dòng)找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀,兒童觀,發(fā)展觀,不斷反思,這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,培養(yǎng)好幼兒。
管理人員要按計(jì)劃落實(shí)保教管理。管理人員要做到早安排,結(jié)合保教一線的具體問(wèn)題,經(jīng)常深入一線,觀摩活動(dòng),及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,注重互幫,互學(xué)與引導(dǎo),支持并重,對(duì)教學(xué)過(guò)程,一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議。管理中注重量化考核,注重嚴(yán)格公正及時(shí),切實(shí)為保教一線服務(wù)。
要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,重視本班保教的銜接工作,教師與教師之間的交接工作,對(duì)幼兒的保教要求兩位教師要經(jīng)常溝通交流,注重教育的一致性。班主任要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀,管理好本班的班務(wù)工作。
1、要認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見(jiàn)》精神,立足本園實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展園本教研工作,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,全面提高學(xué)前保教質(zhì)量。
2、要加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè),在目前以生養(yǎng)園的辦園現(xiàn)狀下,要多渠道籌措資金改善辦園條件,改善幼兒教師待遇,提高師資水平和辦園品位。要努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的保育環(huán)境,開(kāi)展豐富多彩的幼兒活動(dòng),活躍幼兒生活,鍛煉認(rèn)知技能,要做好幼兒的保育保健,飲食,衛(wèi)生等工作,確保幼兒一日在園的健康安全。
3、要嚴(yán)肅幼兒園招生,收費(fèi)紀(jì)律,規(guī)范辦班行為,控制班額,嚴(yán)禁不足齡幼兒提前入園。要建立各類安全工作責(zé)任制,事故責(zé)任追究制,外出活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)防幼兒重大責(zé)任事故的發(fā)生。
(二)圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研。
上學(xué)期,幼兒園開(kāi)展了分領(lǐng)域的教研,多數(shù)教師都樂(lè)于參加這種形式的教研活動(dòng)并深有收獲,教研解決了我們?cè)诒＝坦ぷ髦杏龅降囊恍﹩?wèn)題,本學(xué)期,我們將繼續(xù)開(kāi)展分領(lǐng)域及整合教育的教研。
本期教研工作的重點(diǎn)是,繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研。我們期望通過(guò)教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,培養(yǎng)新的骨干教師,又能探索出一些教研的方法,提高教研的質(zhì)量,并能通過(guò)研究來(lái)提高教育教學(xué)的質(zhì)量,達(dá)到以研促教的目的。
(三)密切家園聯(lián)系,共育幼兒。
《綱要》總則里指出,幼兒園應(yīng)與家庭,社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。家園合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,尤其是農(nóng)村幼兒教育,家長(zhǎng)的意識(shí)有時(shí)就能左右幼兒園教育。因此,要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育,必然要注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀,兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作,教師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切,要讓家長(zhǎng)深入了解我們的工作。幼兒園在家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)開(kāi)放日,宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀。
教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長(zhǎng)展示,增進(jìn)家長(zhǎng)的理解,支持與配合,使家園協(xié)調(diào)一致,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
(四)搞好幼小銜接工作。
首先是做好兩點(diǎn)間的交流,本期將利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的交流互動(dòng),互學(xué)所長(zhǎng),互補(bǔ)所短,促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合。第二是做好幼小銜接工作,在交流互動(dòng)中,縱向的看待孩子在大班和在一年級(jí)的共性與異性,思考教學(xué)的適宜性,探討大班怎樣來(lái)做好幼小銜接工作。
另外,本期幼兒園將繼續(xù)做好園本培訓(xùn)工作,教師幫帶工作,開(kāi)展教育思想討論,保進(jìn)教師思想,專業(yè)能力發(fā)展,促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。
在新的一學(xué)期里,讓我們一起加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的教育觀,兒童觀,樹(shù)立愛(ài)心,責(zé)任心,將自己的理想與工作實(shí)際結(jié)合,培養(yǎng)好每一位孩子,爭(zhēng)取將幼兒園的保教工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
幼兒園園長(zhǎng)年度工作計(jì)劃安排篇七
本學(xué)期我園的各項(xiàng)工作,要以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,黨的十九大全會(huì)精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面落實(shí)《幼兒園管理?xiàng)l例》,《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央,國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,以加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)常規(guī)工作管理為中心,以深入課程改革試驗(yàn)工作為切入點(diǎn),以提高教師師德師風(fēng)和專業(yè)化水平,優(yōu)化辦園條件為著眼點(diǎn),不斷豐富幼兒園文化建設(shè)和民主辦學(xué)思想,提高教育教學(xué)質(zhì)量與辦園效率,提升辦園品味,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。
落實(shí)新的保教常規(guī)制度,注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動(dòng),堅(jiān)持保教并重;圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研,加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系,共育幼兒;加大對(duì)外宣傳力度;提高教師綜合能力,培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
(一)落實(shí)新的保教常規(guī)制度,促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。
良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障,幼兒園原來(lái)的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高,但是也存在著一定的問(wèn)題,因此,本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,以期進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。
新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié),集中教育活動(dòng),游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。
教職工認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責(zé),堅(jiān)持保教并重。孩子年齡越小,需要我們照顧的就會(huì)越多,作為老師的我們,要堅(jiān)持細(xì)心,耐心對(duì)待孩子,將保育工作放在重要位置,特別是小,中班的保教人員。
在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此,老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,自覺(jué)主動(dòng)找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀,兒童觀,發(fā)展觀,不斷反思,這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,培養(yǎng)好幼兒。
管理人員要按計(jì)劃落實(shí)保教管理。管理人員要做到早安排,結(jié)合保教一線的具體問(wèn)題,經(jīng)常深入一線,觀摩活動(dòng),及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,注重互幫,互學(xué)與引導(dǎo),支持并重,對(duì)教學(xué)過(guò)程,一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議。管理中注重量化考核,注重嚴(yán)格公正及時(shí),切實(shí)為保教一線服務(wù)。
要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,重視本班保教的銜接工作,教師與教師之間的交接工作,對(duì)幼兒的保教要求兩位教師要經(jīng)常溝通交流,注重教育的一致性。班主任要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀,管理好本班的班務(wù)工作。
1、要認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見(jiàn)》精神,立足本園實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展園本教研工作,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,全面提高學(xué)前保教質(zhì)量。
2、要加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè),在目前以生養(yǎng)園的辦園現(xiàn)狀下,要多渠道籌措資金改善辦園條件,改善幼兒教師待遇,提高師資水平和辦園品位。要努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的保育環(huán)境,開(kāi)展豐富多彩的幼兒活動(dòng),活躍幼兒生活,鍛煉認(rèn)知技能,要做好幼兒的保育保健,飲食,衛(wèi)生等工作,確保幼兒一日在園的健康安全。
3、要嚴(yán)肅幼兒園招生,收費(fèi)紀(jì)律,規(guī)范辦班行為,控制班額,嚴(yán)禁不足齡幼兒提前入園。要建立各類安全工作責(zé)任制,事故責(zé)任追究制,外出活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)防幼兒重大責(zé)任事故的發(fā)生。
(二)圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研。
上學(xué)期,幼兒園開(kāi)展了分領(lǐng)域的教研,多數(shù)教師都樂(lè)于參加這種形式的教研活動(dòng)并深有收獲,教研解決了我們?cè)诒＝坦ぷ髦杏龅降囊恍﹩?wèn)題,本學(xué)期,我們將繼續(xù)開(kāi)展分領(lǐng)域及整合教育的教研。
本期教研工作的重點(diǎn)是,繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研。我們期望通過(guò)教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,培養(yǎng)新的骨干教師,又能探索出一些教研的方法,提高教研的質(zhì)量,并能通過(guò)研究來(lái)提高教育教學(xué)的質(zhì)量,達(dá)到以研促教的目的。
(三)密切家園聯(lián)系,共育幼兒。
《綱要》總則里指出,幼兒園應(yīng)與家庭,社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。家園合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,尤其是農(nóng)村幼兒教育,家長(zhǎng)的意識(shí)有時(shí)就能左右幼兒園教育。因此,要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育,必然要注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀,兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作,教師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切,要讓家長(zhǎng)深入了解我們的工作。幼兒園在家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)開(kāi)放日,宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀。
教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長(zhǎng)展示,增進(jìn)家長(zhǎng)的理解,支持與配合,使家園協(xié)調(diào)一致,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
(四)搞好幼小銜接工作。
首先是做好兩點(diǎn)間的交流,本期將利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的交流互動(dòng),互學(xué)所長(zhǎng),互補(bǔ)所短,促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合。第二是做好幼小銜接工作,在交流互動(dòng)中,縱向的看待孩子在大班和在一年級(jí)的共性與異性,思考教學(xué)的適宜性,探討大班怎樣來(lái)做好幼小銜接工作。
另外,本期幼兒園將繼續(xù)做好園本培訓(xùn)工作,教師幫帶工作,開(kāi)展教育思想討論,保進(jìn)教師思想,專業(yè)能力發(fā)展,促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。
在新的一學(xué)期里,讓我們一起加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的教育觀,兒童觀,樹(shù)立愛(ài)心,責(zé)任心,將自己的理想與工作實(shí)際結(jié)合,培養(yǎng)好每一位孩子,爭(zhēng)取將幼兒園的保教工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
幼兒園園長(zhǎng)年度工作計(jì)劃安排篇八
本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》為核心，以《xxxx》為突破口，用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園，以創(chuàng)新求發(fā)展，樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”(服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí))，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，實(shí)施主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，辦好人民滿意的教育。
經(jīng)過(guò)全園教師的共同努力，目前在園幼兒人數(shù)已達(dá)xxx多名，園所發(fā)展事態(tài)良好，保持了較好的社會(huì)聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量。近年來(lái)我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作，我們實(shí)行分層培訓(xùn)，名師引領(lǐng)，教學(xué)大比拼等一系列活動(dòng)指導(dǎo)下教師們迅速成長(zhǎng)起來(lái)了。但是，同時(shí)我們也看到，要?jiǎng)?chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園，對(duì)教師的要求也較高。在我園縣級(jí)規(guī)劃課題《xxxx》的開(kāi)展過(guò)程中，迫使教師在教育工作中不斷學(xué)習(xí)提高，進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。
。
師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際情況，我們將教師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作。從教育科研工作入手，強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)工作。重視日常教育教學(xué)工作的過(guò)程管理，做到精細(xì)管理，不斷提高保教質(zhì)量；開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)活動(dòng)，讓幼兒園教育融入社會(huì)，發(fā)展幼兒的社會(huì)性。同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè)，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。
。
(一)強(qiáng)化教師培訓(xùn)。
1.加強(qiáng)師德教育。
要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛(ài)心和耐心，因此師德教育是教師成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
(1)組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類法規(guī)文件。加強(qiáng)教研組建設(shè)，配合學(xué)校學(xué)習(xí)《xxxx》細(xì)化教研組考核、評(píng)價(jià)辦法，充分發(fā)揮教研組在教育教學(xué)中的主導(dǎo)作用。
(2)加強(qiáng)對(duì)20xx年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化“xx”建設(shè)，開(kāi)展“xxxx”教育，即：愛(ài)心、耐心、責(zé)任心；愛(ài)國(guó)、愛(ài)崗、愛(ài)園、愛(ài)生、愛(ài)已。
(3)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，配合小學(xué)開(kāi)展好每周一次的教師綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)，深入開(kāi)展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)。
任何一個(gè)具有特色的幼兒園都蘊(yùn)含著設(shè)計(jì)者在美學(xué)、使用功能以及在主體結(jié)構(gòu)的諸多因素，設(shè)計(jì)裝修時(shí)必須符合當(dāng)初建筑設(shè)計(jì)的主體規(guī)范開(kāi)展設(shè)計(jì)工作。從總體布局上分析：
2、綠化游樂(lè)區(qū)面積在規(guī)劃時(shí)應(yīng)盡可能大。讓孩子多接觸大自然，另外在設(shè)計(jì)輔助設(shè)施上多做一些景觀布置，讓孩子多接觸大自然，和綠色植物。
3、室外共用場(chǎng)地應(yīng)根據(jù)適當(dāng)?shù)馁Y金投入進(jìn)行跑道、沙坑、洗手池和不超過(guò)0.3m的戲水池等。平面規(guī)劃布置應(yīng)在功能上分清區(qū)域，方便管理，利于疏散。
依照“一切工作為了孩子”的設(shè)計(jì)理念，吸取歐美發(fā)達(dá)國(guó)家及多年幼兒園設(shè)計(jì)規(guī)劃等經(jīng)驗(yàn)，溶安全性、教育性、藝術(shù)性及品牌價(jià)值提升為一體，為學(xué)前教育領(lǐng)域及兒童健康成長(zhǎng)提供專業(yè)服務(wù)。
4.結(jié)合主體建筑，進(jìn)行合理設(shè)計(jì)。
如:幼兒園的門(mén)廳一般空間都比較大，在形象上能夠展示自己的規(guī)模和特色，所以門(mén)廳的裝飾須透出其辦園特色和文化。在裝飾設(shè)計(jì)初期可以利用門(mén)廳現(xiàn)有界面，巧妙裝飾不同形狀、不同面積的壁畫(huà)，體現(xiàn)獨(dú)有的空間的文化內(nèi)涵。壁畫(huà)部分正好掩飾其他部位的不協(xié)調(diào)的建筑，拐角墻之類可以裝飾食譜系列掛板，展示幼兒食譜和活動(dòng)剪影，凸現(xiàn)活潑、有趣和實(shí)用的效果。
5.充分利用空間，給孩子創(chuàng)造更寬敞的活動(dòng)空間。
幼兒園的教室、走廊以及其他活動(dòng)空間是設(shè)計(jì)院根據(jù)相應(yīng)的人員活動(dòng)流量、人體工效學(xué)以及建筑相應(yīng)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)制定設(shè)計(jì)的，在教室內(nèi)部比較多的教具、兒童玩具，有時(shí)候往往使的過(guò)于擁擠。為了更好的保證孩子有寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地是在幼兒園裝修之初期需要重點(diǎn)考慮的問(wèn)題。
6.幼兒園色彩要亮麗自然，更好適應(yīng)孩子喜好。
3-6歲的孩子一般喜歡亮麗和諧的顏色，這既是他們的心理特點(diǎn)，也是他們心理的需要。從色彩學(xué)上，高透明度、高飽和度的顏色，暖色的搭配和創(chuàng)意，可以使孩子的心情產(chǎn)生歡快、興奮及喜悅的心情；所以在裝修設(shè)計(jì)中，一般采用豆黃、湖藍(lán)及紫色。這幾種顏色頗具感情和自然氣息，互相搭配加創(chuàng)意可以形成活潑、歡快的良好育兒氛圍。
另外在家具的選用上，主要家具一般也以乳白和蛋黃色來(lái)協(xié)調(diào)活潑、雅致的效果，或者選用木質(zhì)原色作為主色。天然的木紋本色都刻意營(yíng)造出和諧自然的氛圍，既體現(xiàn)環(huán)保與時(shí)尚，也更符合多數(shù)家長(zhǎng)的審美意愿。
7.以最大程度的裝飾設(shè)計(jì)來(lái)保障幼兒的安全。
從專業(yè)幼兒園規(guī)劃設(shè)計(jì)的角度上要充分利用現(xiàn)有的主體布局，完善幼兒園使用功能之要求，掩蓋處理原有主體結(jié)構(gòu)的安全隱患。特別是上下樓梯，安全隱患比較多。幼兒上下樓梯不知潛在的危險(xiǎn)和安全隱患。在此處一般選擇有一定圖案的地毯或塑膠地板，樓梯扶手一般要經(jīng)過(guò)認(rèn)真的工藝處理，以及軟質(zhì)材料的保護(hù)，如：小毛巾包扎等。教室內(nèi)地面一般采用木地板，室外地面以塑膠地板為最佳。
8.根據(jù)不同年齡規(guī)劃活動(dòng)布局。
不同年齡不同高度的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜。低班幼兒在設(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)計(jì)高度合理、色彩鮮艷、外形有趣的桌椅，給予他們溫馨、愉悅的感覺(jué)。一般以圓形、菱形的桌柜以及蛋黃、藍(lán)綠色為最佳。
9.環(huán)保實(shí)用，做好成本控制。
幼兒園從整體上講應(yīng)以科學(xué)和整體的創(chuàng)意設(shè)計(jì)以及科學(xué)的教育方案提升自身品牌。外觀裝修實(shí)用環(huán)保即可，要以最小的投入，做好最好的幼兒園外部形象。重點(diǎn)接待區(qū)從檔次上重點(diǎn)考慮，在其他局部一般建議不要過(guò)于奢華，實(shí)用即可。
幼兒園園長(zhǎng)年度工作計(jì)劃安排篇九
新的一學(xué)期開(kāi)始了，根據(jù)這學(xué)期的形勢(shì)，我們將制定新的計(jì)劃。圍繞幼兒園發(fā)展，我們將展開(kāi)各項(xiàng)工作。工作安排如下：
。
與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)建和諧幼兒園，以《幼兒園工作規(guī)章》和《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神引導(dǎo)保教工作，切實(shí)改變觀念，適應(yīng)改革的需要，合力建設(shè)好幼兒園，從而促進(jìn)幼兒園的全面發(fā)展。
。
圍繞幼兒園的主題，努力改善辦園條件，提高教職工的思想、業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)新教師的基本功的訓(xùn)練，多開(kāi)展說(shuō)課研討活動(dòng)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，力爭(zhēng)在保教質(zhì)量上有一個(gè)新的突破。
1、努力完成xx教委布置的各項(xiàng)工作。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)關(guān)心青年教師，及時(shí)解決她們的后顧之憂。
3、總結(jié)出上學(xué)期的不足，改善教育方法，提高教育質(zhì)量，形成本園特色。
4、培養(yǎng)主人翁意識(shí)，做到“人在崗，心不離崗；盡心盡力，力爭(zhēng)做到家長(zhǎng)滿意，自己滿意，同事滿意。
教研組定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，探討課程，學(xué)會(huì)反思教育教學(xué)行為。做好新教師園本培訓(xùn)工作，開(kāi)展多層次、多形式的傳、幫、帶活動(dòng)，促進(jìn)新教師專業(yè)化水平的提高。
1、樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)處處講安全。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理和制止，杜絕事故的發(fā)生，確保師生的人身安全。希望我們的生活老師不斷探討和改進(jìn)常規(guī)工作中的幼兒護(hù)理，以及培養(yǎng)幼兒生活的自理能力、搞好教育教學(xué)工作。
2、各班根據(jù)秋冬季的特點(diǎn)，積極做好幼兒園的流行病的預(yù)防和隔離工作。
3、嚴(yán)格執(zhí)行清潔打掃制度：餐具、玩具、用具按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格消毒。
4、財(cái)會(huì)人員要做好收費(fèi)、報(bào)表、統(tǒng)計(jì)、結(jié)算等工作，合理安排經(jīng)費(fèi)以及伙食費(fèi)的使用，確保幼兒園財(cái)務(wù)的規(guī)范及正常運(yùn)作。
5、倉(cāng)庫(kù)保管要管理好幼兒園的各種資料、物品、設(shè)施、糧食，切實(shí)做好后勤保障工作，為保教提供良好的服務(wù)。
6、提高伙房的工作效率和質(zhì)量，確保幼兒飲食質(zhì)量，廚房人員要定期體檢，嚴(yán)格按制度、規(guī)定、程序、加工、烹調(diào)食物，科學(xué)安排食譜。
7、進(jìn)一步改善幼兒園的辦園條件，適當(dāng)購(gòu)置幼兒玩具及教具。
1、全園做好各種計(jì)劃：園務(wù)、教研、班級(jí)、專題。
2、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作：班級(jí)衛(wèi)生、涼曬被褥、安全、班級(jí)人員及物質(zhì)的調(diào)換登記管理工作。
1、迎接新生入園，做好穩(wěn)定工作。
2、本園開(kāi)展新教材研討活動(dòng)，參加教委15號(hào)新教材研討培訓(xùn)。
3、檢查生活老師工作流程，確保保育工作質(zhì)量的提高。
1、加強(qiáng)秋季衛(wèi)生保健、保育工作，有針對(duì)性地做好幼兒一日環(huán)節(jié)護(hù)理及指導(dǎo)。
2、舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、加強(qiáng)戶外活動(dòng)：注意衣服管理、午睡管理、及時(shí)做到給幼兒擦汗、更衣等。
2、進(jìn)行語(yǔ)言、英語(yǔ)教育教學(xué)觀摩與分析。
1、檢查安全執(zhí)行情況。
2、做好學(xué)期結(jié)束工作：清點(diǎn)物資、整理檔案，做好評(píng)估分析以及各種工作總結(jié)。
幼兒園園長(zhǎng)年度工作計(jì)劃安排篇十
全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心，以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)課程為基礎(chǔ)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，合理配置體育和藝術(shù)活動(dòng)器材，依托體育、藝術(shù)課程和課外文體活動(dòng)課，發(fā)展學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在區(qū)教育局的具體指導(dǎo)下，求實(shí)創(chuàng)新、積極穩(wěn)妥地開(kāi)展體育、藝術(shù)工作。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)器材的配備，為課外文體活動(dòng)的開(kāi)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和可靠的保證。
2、繼續(xù)保持強(qiáng)勁的體育傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，切實(shí)樹(shù)立終身體育的思想。
3、確立現(xiàn)代課程觀念，轉(zhuǎn)變課程理念，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，更新內(nèi)容，建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程資源，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，有效地提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)技能水平。
4、通過(guò)培訓(xùn)和繼續(xù)教育提高體育、藝術(shù)教師師資的業(yè)務(wù)水平，建立一支高水平高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
5、結(jié)合實(shí)際，分步實(shí)施。課外文體活動(dòng)的實(shí)施，是進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)工作的改革與發(fā)展，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和科學(xué)求實(shí)的精神，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分步實(shí)施。
6、學(xué)科滲透，加強(qiáng)整合。課外文體活動(dòng)是體育與藝術(shù)課程的組成部分，教師在制定教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要與學(xué)科教學(xué)加強(qiáng)整合、相互滲透，體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的多元性、內(nèi)容的寬適性、時(shí)間空間的廣域性和教學(xué)評(píng)價(jià)的主體性。
十月份：組織詩(shī)歌朗誦比賽。
十一月份：舉行冬季運(yùn)動(dòng)。
十二月份；組織書(shū)畫(huà)比賽。
元月份：做好文體活動(dòng)工作總結(jié)。
