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2025年幼兒園疫情防控預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-22 20:07:51
2025年幼兒園疫情防控預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀18篇)
    小編:三體浮華_

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幼兒園疫情防控預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案篇一

一、指導(dǎo)思想為全面貫徹落實(shí)教育局有關(guān)文件精神,本著師生健康和生命安全******的指導(dǎo)思想,為及時(shí)有效地控制新型冠狀病毒在學(xué)校師生中的發(fā)生和流行,尤其在當(dāng)前新型冠狀病毒防控階段,使新型冠狀病毒的防控工作有力、有序、有效的開展,制定如下工作應(yīng)急預(yù)案:二、目標(biāo)管理1.普及新型冠狀病毒的防治知識(shí),提高全體師生的自我防范意識(shí)。2.完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。3.建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情在師生中的發(fā)生和蔓延。三、組織機(jī)構(gòu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長:xxx副組長:xxx常務(wù)副組長:xxx組員:各班主任、xxx四、監(jiān)控預(yù)防措施1.假期學(xué)校建立學(xué)生每日上報(bào)制度,由班主任對(duì)缺勤上報(bào)學(xué)生進(jìn)行逐一登記,查明上報(bào)缺勤原因,在每天上午11點(diǎn)30分前報(bào)常務(wù)副組長,匯總后上報(bào)區(qū)教育局社管辦。2.重視信息的收集。要與疾病預(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的疫情、情報(bào),密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。3.學(xué)校在接到上級(jí)衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大新型冠狀病毒疫情的預(yù)警報(bào)告后,應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級(jí)衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對(duì)上級(jí)相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察,給予積極的支持和配合。4.學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人或疑似新型冠狀病毒人時(shí)都應(yīng)立即向新型冠狀病毒領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。5.假期結(jié)束后,在學(xué)校建立學(xué)生因病缺課監(jiān)測制度,由班主任對(duì)學(xué)生的缺勤者進(jìn)行逐一登記,查明缺勤原因,在每天上午報(bào)給常務(wù)副組長。五、應(yīng)急處理1.在發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人時(shí),必須按照規(guī)定時(shí)間:甲類新型冠狀病毒,6小時(shí)內(nèi);乙類新型冠狀病毒12小時(shí)內(nèi);丙類新型冠狀病毒24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。將有關(guān)情況報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃?、衛(wèi)生行政部門。聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(醫(yī)院),對(duì)中毒或患病人員進(jìn)行救治。2.班主任及時(shí)報(bào)告常務(wù)副校長,通知學(xué)生家長、家屬進(jìn)行聯(lián)系,通報(bào)情況,做好思想工作,穩(wěn)定其情緒。3.積極配合衛(wèi)生部門封鎖傳染性肺炎病人,對(duì)有密切接觸者實(shí)施相應(yīng)的隔離措施。4.對(duì)新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護(hù)的前提下,及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。5.配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。6.在校期間,各班主任每天向常務(wù)校長報(bào)告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況,班主任要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進(jìn)行跟蹤管理。7.學(xué)校開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育,防疫防控知識(shí),提高師生員工的預(yù)防與自我保護(hù)責(zé)任。8.如新型冠狀病毒為烈性感染,報(bào)請(qǐng)上級(jí)主管部門批準(zhǔn),實(shí)行全校停課,要采取措施,封鎖疫點(diǎn)并消毒。六、應(yīng)急保障學(xué)校要安排必要的經(jīng)費(fèi),用于增添相關(guān)設(shè)備,配備所需藥品,改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件,尤其地要改善學(xué)生食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生條件,為學(xué)生提供安全衛(wèi)生的飲用水和洗漱設(shè)施,在人力,物力、財(cái)力方面給予充分的保障,確保學(xué)校公共衛(wèi)生防控措施的落實(shí)。七、善后與恢復(fù)工作1.會(huì)同有關(guān)部門對(duì)所發(fā)生的突發(fā)疾病進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,對(duì)導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位,依法追究責(zé)任。2.根據(jù)突發(fā)疾病的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員學(xué)校應(yīng)認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受害人員的善后工作。3.對(duì)突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改進(jìn)行整改。加強(qiáng)經(jīng)常性的宣傳教育,防止突發(fā)事件的發(fā)生。4.盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對(duì)因新型冠狀病毒流行而致暫時(shí)集體停課的,必須對(duì)教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進(jìn)行徹底清掃消毒后,才能復(fù)課;因新型冠狀病毒暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生,必須在恢復(fù)健康,并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后才可復(fù)學(xué)。

幼兒園疫情防控預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案篇二

(一)成立傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組,積極開展傳染病的控制、宣傳工作,采取相應(yīng)的措施,嚴(yán)防傳染病的發(fā)生。

組長:

副組長:

組員:各班班主任、班老師、其他工作人員。

1、實(shí)行24小時(shí)值班制。應(yīng)急小組成員手機(jī)24小時(shí)開通,保持應(yīng)急聯(lián)絡(luò)暢通。

2、實(shí)行首問負(fù)責(zé)制。不推諉,及時(shí)處理突發(fā)事件(如第一時(shí)間緊急上報(bào);撥打緊急救護(hù)電話;穩(wěn)定教職工及幼兒情緒、與幼兒家長聯(lián)系等)。

幼兒園疫情防控預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案篇三

。

秋冬季節(jié)是各類傳染病高發(fā)季節(jié),為防患于未然,切實(shí)做好傳染病防控工作,根據(jù)縣局文件精神,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)制定學(xué)校傳染病防控工作應(yīng)急處理預(yù)案。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:xx。

職責(zé):

1、對(duì)出現(xiàn)重大疫情進(jìn)行處理。

2、督查各班做好傳染病防治工作落實(shí)情況。

3、加強(qiáng)校園內(nèi)及周邊環(huán)境的治理。

1、疫情監(jiān)測組:各班班主任老師。

職責(zé):

(1)每天對(duì)各班疫情報(bào)告信息進(jìn)行收集。

(2)要將校園出現(xiàn)的疫情于第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告給校長辦公室,校長辦將收到的疫情信息立即報(bào)告校長,縣疾控中心當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院和縣教育局。

(3)督導(dǎo)各班扎實(shí)做好傳染病防控知識(shí)的宣傳。

(4)做好各類傳染病預(yù)防材料的收集。

2、宣傳方式。

(1)要利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播室等媒體開展傳染病防治知識(shí)宣傳和講座。

(2)認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,著力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔工作。

(3)充分發(fā)揮班級(jí)文明值日崗的作用,每天開展兩次衛(wèi)生檢查,徹底消除教室、清潔區(qū)、廁所、食堂、宿舍等衛(wèi)生死角。

(4)確保垃圾桶垃圾不過夜,垃圾池每周清除一次。

(5)要收集好各類宣傳材料。

一觀,二量,三報(bào)告。即:

1觀看學(xué)生是否有感染傳染病的跡象,如手足口病等部位是否有斑丘疹、皰疹等。

2、用溫度計(jì)測量學(xué)生是否有發(fā)燒癥狀。

3、一旦有疫情發(fā)生,在第一時(shí)間報(bào)告給學(xué)校。

竭盡全力,群防群治,嚴(yán)控疫情,確保平安。

每天早晨和下午簽到時(shí),義務(wù)班班主任向教導(dǎo)處報(bào)告。

1、各部門、各班要抱著對(duì)祖國下一代高度負(fù)責(zé)責(zé)任感和使命感,扎實(shí)做好傳染病的防治工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作秩序穩(wěn)定健康開展。

2、各班要認(rèn)真履行職責(zé),要把傳染病的防治與學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作有機(jī)結(jié)合起來,保證防治的各個(gè)環(huán)節(jié)不留空檔。

3、各班主任為該班的疫情報(bào)告員,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,要有敏銳的眼光,若發(fā)現(xiàn)疑似病例,必須在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告給學(xué)校,如果因工作疏忽大意或隱情不報(bào)者,將追究當(dāng)事人責(zé)任。

4、各班要結(jié)合學(xué)校下發(fā)的宣傳單,充分利用班隊(duì)會(huì)大力宣傳傳染病的防治知識(shí),教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,力爭把傳染病疫情控制在萌芽狀態(tài)。

5、各班要積極引導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)開展陽光體育活動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體,提高學(xué)生抵御傳染病的能力。

幼兒園疫情防控預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案篇四

(一)托幼機(jī)構(gòu)管理要求。

1、重視入園排查。動(dòng)態(tài)精準(zhǔn)掌握教職員工和幼兒健康狀況,做好健康監(jiān)測。教職員工和幼兒每天在入園處須測體溫,無疑似癥狀方可入園,出現(xiàn)疑似癥狀者,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。安排家長錯(cuò)峰接送幼兒,在園門口設(shè)置1米線,配備工作人員疏導(dǎo)人流,防止出現(xiàn)園門口人群聚集。家長接送幼兒不入園,全程佩戴口罩、保持社交距離。

2、加強(qiáng)園門管理。托幼機(jī)構(gòu)實(shí)行園內(nèi)相對(duì)封閉管理,無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)園。在入園處對(duì)所有人員進(jìn)行體溫檢測、查驗(yàn)健康碼和行程卡,做好登記、掃碼,并佩戴口罩入內(nèi)。如出現(xiàn)疑似癥狀,不能入園,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

3、做好監(jiān)測預(yù)警。在當(dāng)?shù)貞?yīng)對(duì)疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制(領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部)的支持和保障下,定期組織師生員工開展核酸抽檢,對(duì)安保、保潔、食堂等園內(nèi)工作人員加強(qiáng)健康管理和增加核酸檢測頻次。嚴(yán)格落實(shí)幼兒早、中、晚“一日三報(bào)告”制度和點(diǎn)名制度,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。做好缺勤、早退、病假記錄,發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒需及時(shí)追訪、登記和上報(bào)。進(jìn)行晨午檢時(shí),工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩、帽子和一次性手套,并做好手衛(wèi)生。

4、加強(qiáng)場所管理。加強(qiáng)活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、食堂、辦公室、醫(yī)務(wù)室、衛(wèi)生間等重點(diǎn)場所的管理和消毒,定時(shí)通風(fēng)換氣,定期對(duì)空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒,增加水龍頭、門把手、樓梯扶手、床圍欄、玩具、娛樂設(shè)施、兒童個(gè)人用品等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。做好垃圾分類收集、及時(shí)清運(yùn),并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。門衛(wèi)室設(shè)置快遞專用區(qū)域,快遞人員不入園。

5、加強(qiáng)活動(dòng)管理。教師、保育員等要相對(duì)固定,減少在不同群體間流動(dòng)重疊。要根據(jù)疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策,從嚴(yán)控制開展兒童聚集性活動(dòng),不組織大型聚集性活動(dòng)。

6、確保膳食營養(yǎng)衛(wèi)生。加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度,嚴(yán)控進(jìn)貨渠道,食品等原料從正規(guī)渠道采購,保證來源可追溯。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點(diǎn),每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品,適量的魚、禽、肉、蛋類食物,保證食物種類多樣。

7、開展健康教育。通過多種形式面向教職員工、家長和幼兒開展新冠肺炎和諾如病毒感染性腹瀉、肺結(jié)核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細(xì)菌性痢疾等傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育。教會(huì)幼兒正確的洗手方法,打噴嚏和咳嗽時(shí)用紙巾或肘臂遮擋口鼻,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

8、做好疫苗接種查驗(yàn)補(bǔ)漏工作。配合相關(guān)部門逐一查驗(yàn)幼兒國家免疫規(guī)劃疫苗接種情況,發(fā)現(xiàn)漏種,及時(shí)告知補(bǔ)種。

(二)教職員工、家長和幼兒管理要求。

9、落實(shí)家校協(xié)同。教職工應(yīng)每日與幼兒家長保持溝通,家長每日應(yīng)如實(shí)向班主任報(bào)告幼兒及其共同生活居住人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息,如有疑似癥狀,要及時(shí)上報(bào)就診。

10、保持手部衛(wèi)生。教職員工和家長應(yīng)引導(dǎo)幼兒盡量不用手接觸口眼鼻、勤洗手,做好手衛(wèi)生行為宣教。

11、積極參加鍛煉。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉,每日2小時(shí)以上的戶外活動(dòng),3歲以上幼兒至少1小時(shí)的中等及以上強(qiáng)度身體活動(dòng)。

12、落實(shí)個(gè)人防護(hù)。托幼機(jī)構(gòu)值守人員、保潔人員和食堂工作人員等在工作期間,應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級(jí)別口罩,做好手衛(wèi)生。保潔人員、食堂工作人員在工作期間還應(yīng)當(dāng)戴一次性手套,穿工作服、戴工作帽并保持清潔、定期洗滌與消毒。幼兒在園期間可不佩戴口罩。幼兒離園期間,家長做好幼兒看護(hù),避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場所,在園外公共場所需要佩戴口罩,做好個(gè)人防護(hù)。

13、加強(qiáng)近視防控。引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成科學(xué)用眼習(xí)慣,保障充分戶外活動(dòng),嚴(yán)格控制視屏?xí)r間。平衡營養(yǎng)膳食,合理安排作息,確保充足睡眠時(shí)間,提高機(jī)體免疫力。

幼兒園疫情防控預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案篇五

堅(jiān)持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,采取有效措施,簡化優(yōu)化經(jīng)辦流程,充分發(fā)揮基本醫(yī)保兜底保障作用,確保醫(yī)療機(jī)構(gòu)全力救治患者。配合衛(wèi)生健康等部門,積極做好聯(lián)防聯(lián)控工作。加強(qiáng)有關(guān)醫(yī)保政策宣傳解讀工作,解除群眾看病就醫(yī)顧慮,堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定,提高人民群眾的安全感。

嚴(yán)格落實(shí)國家醫(yī)保局、財(cái)政部關(guān)于做好新型冠狀病毒感染肺炎救治保障“三個(gè)確?!币螅ψ龊眯滦凸跔畈《靖腥痉窝拙戎伪U?,一要確?;颊卟灰蛸M(fèi)用問題影響就醫(yī),二要確保收治醫(yī)院不因支付政策影響救治,三要確保假期工作平穩(wěn)有序。

對(duì)確診為“新型冠狀病毒感染肺炎”的患者,臨時(shí)執(zhí)行特殊報(bào)銷政策。

(一)實(shí)施綜合保障。對(duì)于確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)用,在基本醫(yī)保、大病保險(xiǎn)、醫(yī)療救助等按規(guī)定支付后,個(gè)人負(fù)擔(dān)部分由財(cái)政給予補(bǔ)助,實(shí)施綜合保障。

(二)取消異地轉(zhuǎn)外支付比例調(diào)減規(guī)定。對(duì)異地就醫(yī)患者先救治后結(jié)算,由就診醫(yī)院向我局提供患者信息,我局及時(shí)為患者做好備案工作,減少患者流動(dòng)帶來的傳染風(fēng)險(xiǎn)。醫(yī)保報(bào)銷不執(zhí)行異地轉(zhuǎn)外就醫(yī)支付比例調(diào)減規(guī)定,原則上通過調(diào)整信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)直接結(jié)算。確有困難的,差額部分由我局匯總患者治療數(shù)據(jù),轉(zhuǎn)參保地經(jīng)辦機(jī)構(gòu)進(jìn)行手工結(jié)算。

(三)擴(kuò)大醫(yī)保支付范圍。將國家衛(wèi)生健康委新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案覆蓋的藥品和醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目,全部臨時(shí)納入醫(yī)保基金支付范圍。對(duì)于不在現(xiàn)行我省基本醫(yī)保藥品和治療項(xiàng)目目錄范圍內(nèi)的,系統(tǒng)設(shè)定臨時(shí)項(xiàng)目和編碼進(jìn)行管理。所有臨時(shí)新增的藥品和醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目不設(shè)個(gè)人先付比例,不受限定支付標(biāo)準(zhǔn)限制。

(四)不納入總額預(yù)算控制。對(duì)集中收治的醫(yī)院,我局將預(yù)付資金減輕醫(yī)院墊付壓力,具體預(yù)付資金額度由醫(yī)療機(jī)構(gòu)根據(jù)實(shí)際診療情況,向我局申請(qǐng)?;颊哚t(yī)療費(fèi)用報(bào)銷額不納入醫(yī)院總額預(yù)算控制指標(biāo)或醫(yī)共體總額預(yù)算指標(biāo),單獨(dú)結(jié)算。

(五)做好信息系統(tǒng)管理維護(hù)。我局在醫(yī)保信息系統(tǒng)內(nèi)臨時(shí)增加“新型肺炎治療新增藥品”及“新型肺炎治療新增項(xiàng)目”匹配項(xiàng)目,編碼分別為“xx”及“xx”,用于管理臨時(shí)新增納入的.醫(yī)保報(bào)銷范圍藥品和服務(wù)項(xiàng)目。各救治醫(yī)療機(jī)構(gòu)要及時(shí)做好藥品和服務(wù)項(xiàng)目維護(hù)對(duì)照工作。

我局將加強(qiáng)春節(jié)假期的值班值守,做到春節(jié)假期經(jīng)辦服務(wù)不間斷,并做好基金收支的動(dòng)態(tài)監(jiān)測和統(tǒng)計(jì)分析工作。各救治醫(yī)療機(jī)構(gòu)自x月xx日起每周四下午下班前向我局基金管理科報(bào)送新型冠狀病毒感染肺炎患者治療人數(shù)、醫(yī)療費(fèi)用等情況。

幼兒園疫情防控預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案篇六

為做好我園疫情防控工作,確保廣大師生的身體健康與生命安全,現(xiàn)制定本預(yù)案。

以我市教科局的安排部署為指導(dǎo)。切實(shí)做好我園疫情防控工作,及時(shí)有序地開展疫情發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理工作,最大程度地減少疫情對(duì)學(xué)生健康和幼兒園安全穩(wěn)定造成的危害,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)我園防控工作。

組長:關(guān)天蓮。

副組長:朱銀珍。

成員:全體教師。

預(yù)防為主,防治結(jié)合;依法防控,科學(xué)應(yīng)對(duì);各班級(jí)分級(jí)負(fù)責(zé),宣傳到位。

應(yīng)急處置工作在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由園長關(guān)天蓮牽頭,各班主任分工合作,緊密配合,迅速、高效、有序開展。

1、應(yīng)急救援組。

由關(guān)天蓮任組長,高慧馬麗嬌嬌等教師為組員,負(fù)責(zé)事學(xué)生生病后的現(xiàn)場協(xié)調(diào)、指揮、救援等工作。

2、后勤保障組。

由李芳麗任組長,娜娜、娟娟老師為組員。負(fù)責(zé)事前、事中和事后的物資、資金保障和善后處理等工作。

3、宣傳報(bào)告組。

由娜娜任組長,瑤瑤老師為組員,負(fù)責(zé)宣傳,提高師生對(duì)傳染病的認(rèn)知水平,增強(qiáng)自我防護(hù)知識(shí),做到“四勤”、“四不”、“一報(bào)告”。即:勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉;盡量遠(yuǎn)離人多且密閉的環(huán)境,做到不隨地吐痰、不吃不潔食物、不共用毛巾、不到鮮活禽類(動(dòng)物)宰殺市場活動(dòng),發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報(bào)告。

1、我園立即成立疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,如有疑似病例,指導(dǎo)小組人員應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場協(xié)助衛(wèi)生部門開展有關(guān)工作。

2、在2小時(shí)內(nèi)以最快的通訊方式向衛(wèi)生、區(qū)教體局報(bào)告發(fā)生或者可能發(fā)生疫情的單位名稱、地址、時(shí)間、人數(shù)等有關(guān)內(nèi)容。

3、立即停止學(xué)校群聚活動(dòng),停止可能造成流行的一切活動(dòng)。

4、在上級(jí)各部門未達(dá)到前,學(xué)校可根據(jù)具體情況,盡可能將病患人員隔離。安排專門的隔離房間。

5、積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治學(xué)生,協(xié)助有關(guān)部門做好疫情信息的收集、報(bào)告、人員分散隔離,公共衛(wèi)生措施的落實(shí)工作。

3、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防疫措施,消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。保持食堂環(huán)境衛(wèi)生清潔,加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水水源的管理,嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。

4、開學(xué)后,立即啟動(dòng)晨午檢制度和因病缺勤病因追蹤制度。晨午檢覆蓋到每個(gè)學(xué)生和老師。通過“一問二看三摸四測五留驗(yàn)六消毒”的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨午檢。重點(diǎn)了解傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、咳痰)等癥狀,發(fā)現(xiàn)有傳染病可疑癥狀者,應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校疫情報(bào)告責(zé)任人匯報(bào),必要時(shí)將患者送屬地指定醫(yī)院就診,保證對(duì)傳染病病人做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”。對(duì)因病缺勤學(xué)生要落實(shí)跟蹤隨訪,了解其發(fā)病時(shí)間、就診情況和診斷情況等,并做好登記和報(bào)告。

幼兒園疫情防控預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案篇七

堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省、市、縣和上級(jí)教育部門關(guān)于疫情防控各項(xiàng)部署,切實(shí)把疫情防控工作作為當(dāng)前首要政治任務(wù),全面落實(shí)延遲開學(xué)期間疫情防控、開學(xué)籌備、開學(xué)報(bào)到、常態(tài)防控等各項(xiàng)工作,有效阻斷疫情向校園傳播蔓延渠道,確保全鄉(xiāng)師生身心健康和生命安全。

具體開學(xué)時(shí)間,將視疫情防控情況,經(jīng)科學(xué)評(píng)估后確定,屆時(shí)提前向社會(huì)公布。延遲開學(xué)期間,任何中小學(xué)校及幼兒園不得組織學(xué)生返校,不得組織任何形式的線下集中教學(xué)活動(dòng)和其他聚集性活動(dòng),暫停校園場地對(duì)外開放。

2.加強(qiáng)人員摸排管理。全面摸排全鄉(xiāng)各中小學(xué)、幼兒園學(xué)校教師及保安、宿舍、浴室和食堂管理人員等教職員工和學(xué)生假期去向,全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況。提醒告知縣外已返回的師生一律居家隔離14天,有發(fā)熱或咳嗽等呼吸道癥狀的及時(shí)到定點(diǎn)醫(yī)院就診。對(duì)尚未返回的師生,各校要逐一通知待疫情穩(wěn)定后再返回上班上學(xué),具體時(shí)間由縣疫情防控指揮部確定后另行通知。各中小學(xué)、幼兒園排查、復(fù)教、復(fù)課等情況要及時(shí)上報(bào)中心學(xué)校開學(xué)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

3.指導(dǎo)學(xué)生健康監(jiān)測。各中小學(xué)、幼兒園要指導(dǎo)師生員工在假期及延遲開學(xué)期間每日進(jìn)行健康監(jiān)測,并根據(jù)村委會(huì)要求,主動(dòng)報(bào)告。假期結(jié)束時(shí),師生員工如無可疑癥狀,可正常返校;如被隔離,在隔離期滿后,憑包保的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部及醫(yī)務(wù)人員聯(lián)合出具的證明方可返校。

4.積極開展遠(yuǎn)程教育服務(wù)。根據(jù)教育部、省教育廳關(guān)于“停課不停教、停課不停學(xué)”以及市教育局關(guān)于在疫情防控期間開展中小學(xué)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)教育服務(wù)工作要求和縣教育局批示精神,各校要結(jié)合實(shí)際,因地制宜開展中小學(xué)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)教育服務(wù),為學(xué)生提供輔導(dǎo)、答疑等線上教育教學(xué)活動(dòng),并嚴(yán)格落實(shí)教育部關(guān)于不要提前開始新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué)等相關(guān)要求。

(二)開學(xué)前準(zhǔn)備工作(開學(xué)前一周)1.做好學(xué)校衛(wèi)生防疫。開學(xué)前,至少每天組織一次全面、徹底的消殺工作,對(duì)學(xué)校教室、宿舍、食堂、辦公區(qū)域、運(yùn)動(dòng)場館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域場所進(jìn)行保潔、消毒、通風(fēng),不留衛(wèi)生死角。同時(shí),加強(qiáng)衛(wèi)生保健室建設(shè),設(shè)置專門垃圾收集容器,設(shè)立校內(nèi)臨時(shí)隔離區(qū),備足備齊消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀等防護(hù)物資。

2.強(qiáng)化師生返校管理。開學(xué)前,各中小學(xué)、幼兒園要對(duì)教師及保安、宿舍、浴室和食堂管理人員等各類教職員工和學(xué)生再進(jìn)行一次全面健康摸排篩查工作,確定能夠到校工作的教職工、能夠到校學(xué)習(xí)的學(xué)生。對(duì)不符合到校工作和學(xué)習(xí)的師生員工,要延緩報(bào)到并做好安撫工作。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)師生返程返校注意事項(xiàng)的指導(dǎo)工作,并在校門口增設(shè)進(jìn)校體溫監(jiān)測站點(diǎn),安排專門人員做好進(jìn)出人員監(jiān)測和記錄。

3.加強(qiáng)全員專業(yè)培訓(xùn)。學(xué)校通過微信群、qq群等非接觸性途徑,組織學(xué)習(xí)疫情防控相關(guān)專業(yè)知識(shí)和有關(guān)應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職員工防控意識(shí),提高防控工作能力。

4.精心組織報(bào)名進(jìn)校??茖W(xué)有序組織報(bào)名工作,延長報(bào)到時(shí)間,人員分年級(jí)、分時(shí)段進(jìn)校,尤其是寄宿制學(xué)校,防止學(xué)生、家長在校園內(nèi)外集聚,學(xué)生家長原則上不得進(jìn)校,尤其是中、高年級(jí)段學(xué)生家長,凡確需進(jìn)校的,必須佩戴口罩,速進(jìn)速離。

(三)開學(xué)后常態(tài)防控工作(開學(xué)后至應(yīng)急響應(yīng)解除)1.加強(qiáng)日常動(dòng)態(tài)監(jiān)測。落實(shí)晨午檢(住宿學(xué)生實(shí)施晨、午、晚三檢)、因病缺課病因追蹤與登記、異常情況匯報(bào)等制度,通過體溫監(jiān)測、學(xué)生即時(shí)報(bào)告、老師日常觀察等辦法加強(qiáng)監(jiān)測。應(yīng)急響應(yīng)解除前,學(xué)校要每日統(tǒng)計(jì)檢測師生身體狀況,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的師生,要按規(guī)定及時(shí)處理,并按規(guī)定程序報(bào)告。同時(shí),加強(qiáng)家校聯(lián)系,確保信息無縫對(duì)接。

2.有序開展教學(xué)活動(dòng)。合理安排開學(xué)課程,科學(xué)調(diào)整課程計(jì)劃,有序推進(jìn)正常教育教學(xué)活動(dòng),師生之間、學(xué)生之間盡量避免較近距離接觸。對(duì)未能及時(shí)返校的學(xué)生,由學(xué)校根據(jù)學(xué)生身體狀況,安排線上課業(yè)輔導(dǎo)。有條件的學(xué)校積極開展遠(yuǎn)程教育服務(wù),推出優(yōu)質(zhì)教育資源彌補(bǔ)日常教學(xué)不足等問題。

3.加強(qiáng)校園日常管理。各學(xué)校只設(shè)置一個(gè)出入口,非工作需要嚴(yán)控外來人員進(jìn)入。凡在校工作或?qū)W習(xí)的師生每天定時(shí)測試體溫,如體溫出現(xiàn)異常,須立即到臨時(shí)隔離區(qū)隔離,隨后按照相關(guān)規(guī)定到當(dāng)?shù)刂付ㄡt(yī)療機(jī)構(gòu)就診。凡確須進(jìn)入校園的其他人員,務(wù)必要戴口罩、測體溫并做好登記,嚴(yán)禁疑似癥狀人員入校。錯(cuò)時(shí)安排不同學(xué)段和年級(jí)學(xué)生入校和離校,引導(dǎo)家長在校門外接送學(xué)生,盡量避免校門口人群聚集。

4.加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理。每日進(jìn)行一次消毒,尤其是學(xué)校教室、辦公室、專用室、食堂、廁所、樓梯走廊等重點(diǎn)區(qū)域和師生經(jīng)常接觸的門把手、課桌椅、水龍頭等關(guān)鍵部位等,確保不留死角。盡量減少室內(nèi)公共場所的使用,必須使用的公共上課場所(如音樂室、舞蹈室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室等),要堅(jiān)持使用一次消毒一次。寄宿制學(xué)校浴室要分時(shí)段、分批次開放,每使用一個(gè)批次全面消毒一次。用餐實(shí)行簡約配餐、錯(cuò)時(shí)取餐、分散用餐,提倡就餐人員自備飯盒,加強(qiáng)餐廳、餐具消毒,強(qiáng)化后廚監(jiān)管。班主任老師及時(shí)提醒學(xué)生,在課間、飯前、飯后仔細(xì)洗手,做好個(gè)人衛(wèi)生。

5.嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)。疫情防控期間,暫停升旗、跑操等大型聚集性活動(dòng),開學(xué)典禮等活動(dòng)以視頻、廣播等形式開展。不組織開展校際間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng),通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研工作。如因特殊情況必須開展的.,要上報(bào)縣學(xué)校開學(xué)疫情防控工作組同意,并在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下開展。

中心學(xué)校建立疫情防控工作組:在縣、鄉(xiāng)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)復(fù)課后疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、制定工作預(yù)案、實(shí)時(shí)下發(fā)通告,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)措施落實(shí),保障復(fù)課物資需求、負(fù)責(zé)中小學(xué)、幼兒園及周邊衛(wèi)生安全,研究解決學(xué)校復(fù)課疫情防控重大問題及突發(fā)事件處理,周密做好人員錯(cuò)峰返程和疫情防控以及學(xué)校復(fù)課工作。

組織落實(shí)疫情防控各項(xiàng)工作措施,加強(qiáng)師生疫情防治知識(shí)宣傳教育和校園管理;

做好本校、園新冠肺炎疫情、因病缺勤和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報(bào)告工作,建立工作臺(tái)賬,做到“一人一檔”。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。各中小學(xué)、幼兒園要把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位,把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當(dāng)前重大政治任務(wù),提升政治站位,扛起政治責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)防控工作組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),加大指導(dǎo)督促力度,一級(jí)抓一級(jí),層層抓推進(jìn),確保疫情防控工作有力有序有效開展。要根據(jù)我鄉(xiāng)疫情防控的統(tǒng)一部署,分級(jí)制定疫情防控預(yù)案,建立疫情防控組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,明確人員分工、具體舉措,落實(shí)防控經(jīng)費(fèi),做好疫情物資儲(chǔ)備,動(dòng)員廣大師生積極參與聯(lián)防聯(lián)控工作,齊心協(xié)力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

(二)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營造濃厚氛圍。各中小學(xué)、幼兒園要通過電話、微博、微信、短信、家長群、電子屏、宣傳欄、一封信、開學(xué)第一課等多種形式和渠道,向?qū)W生和家長開展疫情防控政策和防護(hù)知識(shí)宣傳,引導(dǎo)師生科學(xué)防護(hù)、科學(xué)鍛煉,及時(shí)主動(dòng)與家長溝通,引導(dǎo)家長主動(dòng)配合學(xué)校防控工作。充分發(fā)揮心理健康教師和未成年人心理健康志愿者隊(duì)伍作用,加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)和健康指導(dǎo),幫助學(xué)生消除疫情恐懼心理,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,努力使人人成為疫情防控的參與者和推動(dòng)者。

班主任要確保與每一名家長聯(lián)絡(luò)暢通,及時(shí)掌握和第一時(shí)間報(bào)告疫情信息,不得瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)、錯(cuò)報(bào)。

幼兒園疫情防控預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案篇八

為了提高學(xué)校預(yù)防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》、《中華人民共和國動(dòng)物防疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

1、生命至上、主動(dòng)搶險(xiǎn)。

突發(fā)疫情災(zāi)害事件出現(xiàn)后,要把救助人員生命作為首要任務(wù),最大限度實(shí)施救助,及時(shí)疏散處于危險(xiǎn)之中的人員,盡最大可能展開救援工作。

2、迅速報(bào)告、及時(shí)處理。

突發(fā)疫情災(zāi)害事件出現(xiàn)后,當(dāng)事人、目擊者及領(lǐng)導(dǎo)要在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,及時(shí)開展應(yīng)對(duì)災(zāi)害事件工作。

3、依法管理、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對(duì)于違法行為,依法追究責(zé)任。

4、預(yù)防為主、保護(hù)財(cái)產(chǎn)。

宣傳普及防治知識(shí);提高防護(hù)意識(shí);提高校園公共衛(wèi)生水平;加強(qiáng)日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例,及時(shí)采取有效的.預(yù)防與控制措施;迅速切斷傳播途徑。積極搶救財(cái)產(chǎn),把事故損失減少到最低程度。

1、有效開展突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作,學(xué)校突發(fā)疫情事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同相關(guān)職能處室,成立現(xiàn)場指揮部。

2、突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組履行以下職責(zé):根據(jù)突發(fā)疫情災(zāi)害發(fā)生情況,決定是否啟動(dòng)本預(yù)案;核實(shí)災(zāi)情,制定救災(zāi)方案,負(fù)責(zé)重大問題的決策并落實(shí)救災(zāi)措施。

3、學(xué)校成立突發(fā)疫情災(zāi)害事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組。

總指揮:校長、書記(法人)。

副總指揮:副校長(分管安全領(lǐng)導(dǎo))。

成員:中層以上領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、年級(jí)組、班主任、保安。

由校長擔(dān)任救援總指揮,(副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo))任現(xiàn)場指揮。

搶險(xiǎn)行動(dòng)組組長:xxx。

成員:xxx。

疏散引導(dǎo)組:各班班主任。

通訊聯(lián)絡(luò)組:辦公室。

人員救護(hù)組:校醫(yī)。

后勤保障組:總務(wù)處。

4、職責(zé)范圍。

疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)指揮師生轉(zhuǎn)移到安全場所;

通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的信息溝通和上報(bào)工作;

人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為現(xiàn)場傷員實(shí)施及時(shí)有效的救護(hù),并在第一時(shí)間就近送至鎮(zhèn)級(jí)以上醫(yī)院;

后勤保障組負(fù)責(zé)妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品,對(duì)貴重和危險(xiǎn)物品要派專人看管并逐件登記造冊(cè),以免重復(fù)損壞、丟失;為現(xiàn)場救護(hù)工作提供車輛、水、食物等物資服務(wù)工作。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳。

學(xué)校成立學(xué)校疫情災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組,并明確人員具體職責(zé);平時(shí)加強(qiáng)師生員工的安全衛(wèi)生常識(shí)教育,學(xué)會(huì)自救的措施和技能,按照應(yīng)急預(yù)案的要求組織師生演練。

2、建立預(yù)警,信息收集。

關(guān)注上級(jí)疫情預(yù)報(bào),落實(shí)迅情預(yù)警預(yù)報(bào)措施,做到提前預(yù)防,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)報(bào)告,正確應(yīng)對(duì)。

3、落實(shí)值班,及時(shí)報(bào)告。

強(qiáng)化值班制度,公布值班電話,白天、夜間專人負(fù)責(zé)看守,確保24小時(shí)有人值班,領(lǐng)導(dǎo)小組成員保證通訊暢通,做到提前預(yù)防。及時(shí)、如實(shí)、詳細(xì)地向上級(jí)做出匯報(bào),確保報(bào)告數(shù)據(jù)詳實(shí)、可靠。

4、建立隊(duì)伍,保障供給。

建立應(yīng)急搶險(xiǎn)救援隊(duì),隨時(shí)待命,聽候調(diào)遣,準(zhǔn)備處理突發(fā)事件。購置保障物資,確保用得上、足夠用。

5、安全自查,規(guī)范管理。

學(xué)期始末,對(duì)學(xué)校進(jìn)行拉網(wǎng)式安全自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)消除安全隱患。還要經(jīng)常對(duì)建筑物、樹木,排水,供電、廁所等組織檢查,針對(duì)出現(xiàn)的問題,落實(shí)整改措施。開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好食堂、教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生,為學(xué)生提供安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

6、常抓不懈,養(yǎng)好習(xí)慣。

(1)保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣。

(2)少去或不去人群聚集的地方活動(dòng)。

(3)飯前便后要洗手、正確洗手。

(4)加強(qiáng)鍛煉,保證休息,增強(qiáng)體質(zhì)。

(一)突發(fā)事件監(jiān)測。

建立突發(fā)疫情災(zāi)害事件的監(jiān)測系統(tǒng)。健全學(xué)生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校(年級(jí)—校醫(yī)),學(xué)校要進(jìn)一步排查,將學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人,進(jìn)行登記,以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。

(二)突發(fā)事件報(bào)告。

1、建立自下而上的突發(fā)疫情災(zāi)害事件逐級(jí)報(bào)告制度,并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制,保障信息暢通。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)疫情災(zāi)害事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。各校應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告,確保信息暢通。

3、發(fā)現(xiàn)疫情要立即報(bào)告,任何部門和個(gè)人都不得瞞報(bào)、緩報(bào)、漏報(bào)突發(fā)事件。對(duì)違反規(guī)定的部門和個(gè)人,要嚴(yán)格疫情報(bào)告責(zé)任追究制度,依法查處,追究責(zé)任。

班級(jí)處置流程:

1、日檢:每早關(guān)注學(xué)生的健康狀況,統(tǒng)計(jì)出勤人數(shù)。

2、報(bào)告:一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人,立即告知年級(jí)、校醫(yī)。

3、勸說:發(fā)現(xiàn)身體不適或發(fā)熱學(xué)生,必須勸其看病,在家休養(yǎng)。

4、記錄:及時(shí)統(tǒng)計(jì)患病具體情況(班級(jí)、人數(shù)、癥狀、就醫(yī)情況、上課情況、目前康復(fù)情況)并上報(bào)學(xué)校。

5、跟蹤:每天知道患病學(xué)生的身體狀況,做好跟蹤觀察。

6、家訪:積極做好患病學(xué)生的家訪工作,經(jīng)常保持聯(lián)系。

7、消毒:做好班級(jí)室內(nèi)外消毒工作,停止集體性活動(dòng)。

8、觀察:對(duì)痊愈后返校學(xué)生及其他同學(xué),加強(qiáng)觀察了解。

學(xué)校處置流程:

學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)疫情災(zāi)害事件應(yīng)立即啟動(dòng)本校應(yīng)急預(yù)案,并及時(shí)上報(bào)上級(jí)教育主管部門。

1、事故發(fā)生。學(xué)校保持鎮(zhèn)靜,沉著應(yīng)對(duì),立即向上級(jí)教育主管部門匯報(bào),并組織教職工施救及學(xué)生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。

2、緊急救援。根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、應(yīng)急、衛(wèi)生、防疫、交通管理等部門緊急救援,使災(zāi)情較快得以控制,受傷人員及時(shí)得到救治。

3、事故現(xiàn)場。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員立即趕赴事故現(xiàn)場,聽取匯報(bào),召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理會(huì)議,采取應(yīng)急措施,迅速抽調(diào)搶險(xiǎn)隊(duì)伍、物資,協(xié)同有關(guān)部門搶險(xiǎn)救災(zāi),全力組織搶救,維持秩序,疏散師生,對(duì)受傷人員展開救援救護(hù),就近送醫(yī)院治療,并保護(hù)現(xiàn)場,監(jiān)控險(xiǎn)情,關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

1、應(yīng)急狀態(tài)解除由學(xué)校突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組宣布。

2、突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作,及時(shí)調(diào)查災(zāi)情損失情況,傷亡人員情況,并形成書面材料上報(bào),做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。

3、配合有關(guān)部門進(jìn)行事故的調(diào)查處理,做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險(xiǎn)公司等單位取得聯(lián)系,依法處理,協(xié)調(diào)賠償,努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。

4、對(duì)在突發(fā)疫情災(zāi)害事件中,隱瞞不報(bào)、行動(dòng)遲緩、貽誤戰(zhàn)機(jī),抗令不遵等事件與責(zé)任人,將嚴(yán)肅處理!

幼兒園疫情防控預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案篇九

為指導(dǎo)托幼機(jī)構(gòu)加強(qiáng)春季學(xué)期新冠肺炎疫情防控工作,壓實(shí)托幼機(jī)構(gòu)防控工作責(zé)任,堅(jiān)持人物同防、多病共防,落實(shí)“四早”防控措施,精準(zhǔn)防控,制定本技術(shù)方案。

(一)托幼機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)備。

1、重視開園準(zhǔn)備。托幼機(jī)構(gòu)根據(jù)疫情形勢和所在地疫情防控相關(guān)政策要求,做好新冠肺炎和冬春季高發(fā)傳染病預(yù)防工作。繼續(xù)落實(shí)和完善“兩案九制”,有序開園。

2、落實(shí)四方責(zé)任。配合當(dāng)?shù)貒?yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門責(zé)任,落實(shí)好單位責(zé)任和家庭責(zé)任,做到防控職責(zé)到人。托幼機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人是本單位疫情防控第一責(zé)任人,開園前必須做好防控知識(shí)與技能培訓(xùn),并開展疫情防控應(yīng)急演練。

3、堅(jiān)持聯(lián)防聯(lián)控。在教育和衛(wèi)生健康行政部門指導(dǎo)下,托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、轄區(qū)婦幼保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào),進(jìn)一步完善教育、衛(wèi)生、托幼機(jī)構(gòu)和家庭“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制、監(jiān)測預(yù)警與快速反應(yīng)機(jī)制。確保開園前托幼機(jī)構(gòu)疫情防控業(yè)務(wù)指導(dǎo)、巡查和培訓(xùn)全覆蓋。

4、做好物資儲(chǔ)備。做好洗手液、消毒劑、兒童口罩、體溫計(jì)等防疫物資的儲(chǔ)備。設(shè)置足夠的盥洗設(shè)施,并配備足量的洗手用品。落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度,由專人負(fù)責(zé)托幼機(jī)構(gòu)全面清潔消毒工作。按照標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立觀察室或臨時(shí)隔離室,配備專人負(fù)責(zé)。

5、加強(qiáng)環(huán)境消毒。開園前應(yīng)對(duì)園內(nèi)重點(diǎn)場所、公共用具和空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔消毒,對(duì)戶外大型玩具、門把手等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒,對(duì)活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、保育場所開窗通風(fēng)。做好垃圾清理。

(二)教職員工、家長和幼兒的準(zhǔn)備。

6、報(bào)備健康狀況。所有教職員工和幼兒在開園前14天開展健康監(jiān)測和行蹤報(bào)告(含共同生活家屬),并如實(shí)上報(bào)園方,配合學(xué)校做好開學(xué)返園的健康檢查。對(duì)有發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)就醫(yī),暫緩返園。

7、保持社交距離。開園前14天,家長做好幼兒看護(hù)和防護(hù)物資準(zhǔn)備,減少人員來訪,避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場所。在園外公共場所需要佩戴口罩。

(一)托幼機(jī)構(gòu)管理要求。

1、重視入園排查。提前掌握教職員工和幼兒健康狀況,做好健康觀察。教職員工和幼兒每天入園時(shí)須測體溫,無發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀方可入園。家長接送幼兒不入園,園門口設(shè)置1米線隔離帶并配備疏導(dǎo)工作人員。

2、做好監(jiān)測預(yù)警。嚴(yán)格落實(shí)幼兒早、中、晚“一日三報(bào)告”制度和點(diǎn)名制度,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。做好缺勤、早退、病假記錄,發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒需及時(shí)追訪、登記和上報(bào)。在園晨午晚檢時(shí),工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩、帽子和一次性手套。

3、加強(qiáng)場所管理。堅(jiān)持疫情常態(tài)化管理要求及不同場所的管理要求,加強(qiáng)活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、醫(yī)務(wù)室、衛(wèi)生間及其他場所的管理和消毒工作,定時(shí)通風(fēng)換氣。加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生,做好垃圾分類處理和消毒工作,廢棄口罩定點(diǎn)投放。門衛(wèi)室設(shè)置快遞專用區(qū)域,進(jìn)行外包裝消毒,快遞人員不入園。

4、加強(qiáng)活動(dòng)管理。教師要相對(duì)固定,減少在不同單元群體之間流動(dòng)重疊,盡量不舉辦聚集性活動(dòng)。

5、均衡膳食營養(yǎng)。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點(diǎn),每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品,適量的魚、禽、肉、蛋類等動(dòng)物性食物,保證食物種類多樣。嚴(yán)格進(jìn)貨渠道,嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。

6、開展健康教育。通過多種形式面向教職員工、家長和幼兒開展預(yù)防新冠肺炎宣傳教育。教會(huì)幼兒正確的洗手方法,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

7、做好接種查驗(yàn)。托幼機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)幼兒免疫預(yù)防接種證查驗(yàn)。

(二)教職員工、家長和幼兒管理要求。

8、落實(shí)健康報(bào)告。家長每日應(yīng)如實(shí)向班主任老師報(bào)告幼兒及其共同生活居住的親屬的健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息,如有發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀要及時(shí)上報(bào)就診。

9、保持手部衛(wèi)生。教職員工和家長應(yīng)引導(dǎo)幼兒盡量不用手接觸口眼鼻、經(jīng)常洗手和注意咳嗽禮儀。

0、積極參加鍛煉。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉,每日2個(gè)小時(shí)以上的戶外活動(dòng),3歲以上幼兒至少1個(gè)小時(shí)的中等及以上強(qiáng)度身體活動(dòng)。

1、落實(shí)個(gè)人防護(hù)。托幼機(jī)構(gòu)教師、值守人員、保潔人員和食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩,做好手衛(wèi)生。食堂工作人員還應(yīng)當(dāng)戴帽子和一次性手套,穿工作服并定期消毒。家長應(yīng)在充分保障幼兒健康的前提下接送幼兒,途中做好防護(hù)。幼兒在園期間不建議戴口罩。符合接種要求的教職員工依法依規(guī)、知情同意、自愿接種新冠病毒疫苗。

2、加強(qiáng)近視防控。引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成科學(xué)用眼習(xí)慣,嚴(yán)格控制視屏?xí)r間。合理安排作息,確保足夠的睡眠時(shí)間。

(一)關(guān)注疫情變化。一旦所在區(qū)域發(fā)生本土疫情,要嚴(yán)格實(shí)施師生員工體溫檢測、晨(午)檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等防控措施。園內(nèi)出現(xiàn)病例后,視情采取班級(jí)停課、封閉管理、全員核酸檢測等處置措施。

(二)遵守處置流程。入園前和在園期間,教職員工、家長或幼兒及其密切接觸人員如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告,采取居家觀察、就醫(yī)排查或隔離措施,嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)。若接觸或食用過冷鏈?zhǔn)称?,?yīng)主動(dòng)告知食用時(shí)間、食品種類和食材來源等信息,就醫(yī)過程要佩戴口罩、盡量避免乘坐公共交通工具,做好個(gè)人防護(hù)。

(三)啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制。如教職員工、家長或幼兒及其密切接觸人員中有新冠肺炎確診、疑似病例、無癥狀感染者或密切接觸者,托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制,在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下采取相應(yīng)疫情防控處置措施,并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的排查管理等工作。對(duì)一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀要及時(shí)就醫(yī)。

(四)查驗(yàn)返園證明。托幼機(jī)構(gòu)要安排專人負(fù)責(zé)與接受醫(yī)學(xué)隔離的教職員工、幼兒或家長進(jìn)行聯(lián)系溝通,掌握其每日健康狀況。教職員工、家長或幼兒病愈后,返園時(shí)要提交當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的相關(guān)證明。

幼兒園疫情防控預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案篇十

為全面做好疫情防控、旅游接待安全工作,為廣大游客創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、和諧的旅游環(huán)境,快捷、有序、高效的、處理各種突發(fā)事件,按照自治區(qū)文化和旅游廳相關(guān)文件要求,結(jié)合景區(qū)實(shí)際情況,特制定本應(yīng)急預(yù)案,預(yù)案內(nèi)容如下:

景區(qū)成立疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組),并制定出科學(xué)、可行的工作方案和應(yīng)急方案,明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責(zé)任。小組成員如下:

組長:李學(xué)峰;

成員:韋春江、張戰(zhàn)勝、黃亞其、殷和、秦泰。

領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格履行疫情防控責(zé)任,加強(qiáng)預(yù)防控制傳染病等疫情知識(shí)的教育,加強(qiáng)健康防護(hù)、知識(shí)教育,提高自我防范意識(shí),確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。各項(xiàng)目、各部門應(yīng)積極配合領(lǐng)導(dǎo)小組展開各項(xiàng)工作,達(dá)成搞好衛(wèi)生防疫的合力,共同守護(hù)納林湖這片凈土。

公司各部門、各項(xiàng)目要將預(yù)防可能出現(xiàn)的疫情作為工作的重點(diǎn),主要做好通風(fēng)、消毒兩項(xiàng)工作:每天上、下班時(shí),必須打開全部門、窗通風(fēng);盡量不使用空調(diào)。除加強(qiáng)日常衛(wèi)生保潔工作外,員工要注重個(gè)人衛(wèi)生。

1、綜合辦公室:做好所需的消毒藥品,現(xiàn)場處理的防護(hù)用品等物資的工作;準(zhǔn)確、及時(shí)向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施,做好員工防病知識(shí)宣傳,提高公司員工自我防范能力;認(rèn)真了解社會(huì)不同時(shí)期存在的疫情情況,做好疫情的宣傳工作。

2、財(cái)務(wù)后勤部:在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,協(xié)調(diào)綜合辦等各相關(guān)部門協(xié)同開展應(yīng)急處置,確保使衛(wèi)生防病和醫(yī)學(xué)救護(hù)工作高效、有序進(jìn)行。

3、游船部、項(xiàng)目管理部:做好碼頭、游船等工作區(qū)及辦公區(qū)內(nèi)的消毒工作,通過有序排隊(duì)、檢票、分流分段等方式完成各項(xiàng)防疫工作。

公司全員應(yīng)努力提高預(yù)防和控制傳染病能力,減輕、消除傳染病的危害,保障員工的身體健康和生命安全,維護(hù)公司正常的安全生產(chǎn)秩序,具體措施如下:

1、號(hào)召全體人員養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持辦公、生活場所的衛(wèi)生,實(shí)行佩戴口罩的上崗制度。

2、在景區(qū)檢票口設(shè)立體溫檢查點(diǎn),入園人員必須進(jìn)行體溫檢查和登記。

3、消毒滅菌。對(duì)園區(qū)、辦公區(qū)、宿舍等重要場所及其設(shè)備、門把手、衛(wèi)生間等公共部位每日消毒,及時(shí)清理垃圾。

4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理,實(shí)行分餐制,用餐盡量拉開距離。設(shè)置洗手點(diǎn),公用器具采用消毒柜消毒,單獨(dú)碗筷單獨(dú)消毒。食材方面,不要吃活禽、野味,保持營養(yǎng)均衡。

5、衛(wèi)生間做好消毒通風(fēng)、清潔衛(wèi)生工作。

6、公司全體人員每人每天體測3次以上,堅(jiān)決杜絕體溫超過正常值人員上崗。出現(xiàn)體溫超過37.3℃人員,及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組并進(jìn)行隔離觀察。

1、疫情一旦發(fā)生,應(yīng)馬上上報(bào)疫情領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向xx匯報(bào)單位出現(xiàn)的疫情,并部署開展疫情處理和進(jìn)一步防治工作。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)把發(fā)生病情的員工進(jìn)行救治,根據(jù)防疫部門的部署開展疫情的控制工作。

3、對(duì)發(fā)生疫情的場所進(jìn)行消毒處理,并根據(jù)疫情的情況建議或強(qiáng)制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等進(jìn)行檢查,避免疫情的擴(kuò)大。

4、疫情發(fā)生時(shí),公司要以疫情的防治作為工作的重點(diǎn),行政部作為安全歸口部門,要認(rèn)真協(xié)調(diào)應(yīng)急小組做好消毒等病原體的消除工作,財(cái)務(wù)后勤部要做好疫情防治的保障工作。

5、疫情發(fā)生時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組要成立專人小組做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導(dǎo)性工作,確保疫情期盡早過去。

應(yīng)急辦公室設(shè)在綜合辦公室,儲(chǔ)備了適量的應(yīng)急防護(hù)設(shè)施,如防護(hù)手套、口罩、消毒液。廠區(qū)內(nèi)小車一輛,應(yīng)急期間優(yōu)先保障應(yīng)急需要。通訊聯(lián)絡(luò)通過固定電話、手機(jī)、對(duì)講機(jī)的方式進(jìn)行。

實(shí)行責(zé)任追究制,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),部門經(jīng)理為直接負(fù)責(zé)人,其余人員一崗多責(zé)。全體管理人員必須把疫情的防控工作作為重要工作來抓,本著對(duì)游客、家人、自己的高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真做好傳染病防控工作,做到防患于未然。對(duì)因工作不力、不負(fù)責(zé)責(zé)任、措施不當(dāng)造成公司傳染病疫情擴(kuò)散傳播或?qū)救藛T健康造成嚴(yán)重后果的,將按上級(jí)有關(guān)規(guī)定實(shí)行責(zé)任倒查,并追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。

幼兒園疫情防控預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案篇十一

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)關(guān)于堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)決策部署和全國教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控視頻會(huì)議“五個(gè)一律要求,進(jìn)一步做好幼兒園新冠肺炎疫情防控和開學(xué)準(zhǔn)備工作,根據(jù)市教育局對(duì)幼兒園疫情防控工作的指導(dǎo),按照“一校一案”的要求,科學(xué)謀劃防控工作,牢固樹立一盤棋意識(shí),夯實(shí)校園疫情防控根基,有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的暴發(fā)和蔓延,切實(shí)保障師生身體健康和校園安全穩(wěn)定,制定我園疫情防控開學(xué)工作預(yù)案。

1.普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防治知識(shí),提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。

2.完善新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3.建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保新型冠狀病毒感染的肺炎疫情不發(fā)生校園內(nèi)蔓延。

成立xx幼兒園新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組),下設(shè)xx幼兒園新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,在黨政辦。

組長:xx黨支部書記。

副組長:xx校黨支部副書記。

成員:各部門負(fù)責(zé)人、各教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):

(3)全面監(jiān)測幼兒園疫情發(fā)展變化,發(fā)生疫情時(shí)第一時(shí)間向鄉(xiāng)衛(wèi)生院、市疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)上報(bào),并同時(shí)向市教育局報(bào)告,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門防控部署要求。

(2)檢查、督促幼兒園各部門新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控措施落實(shí)情況;

(4)提前準(zhǔn)備疫情防控所需隔離房間、醫(yī)用防護(hù)服裝、消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀等疫情防控物資。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé):。

(2)負(fù)責(zé)感染、疑似病例及密切接觸者的排查登記、隔離和管理;

(4)及時(shí)與幼兒家長聯(lián)絡(luò)和溝通協(xié)調(diào),各班主任必須實(shí)時(shí)更新家長聯(lián)系方式,確保緊急情況下與家長聯(lián)系暢通。

(一)開學(xué)前準(zhǔn)備工作。

1.制定師生分批返校方案。

根據(jù)全校師生員工總數(shù)實(shí)際,制定師生分批返校方案,在確保安全的前提下,精準(zhǔn)安排師生分年級(jí)、分班級(jí)、分期、分批有序返校。采取錯(cuò)峰開課、錯(cuò)時(shí)上下學(xué)措施辦法,啟動(dòng)入校體溫檢測,嚴(yán)控進(jìn)校人員管理。

2.隨時(shí)檢測師生健康狀況。

師生返校需監(jiān)測體溫和健康狀況,填寫健康卡,校醫(yī)室負(fù)責(zé)收集所有返校師生的健康卡,嚴(yán)密監(jiān)測師生返校前14天的健康狀況,保證返校的幼兒都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測、健康保護(hù),異常情況,及時(shí)上報(bào)反饋黨政辦。

3.精準(zhǔn)摸排師生假期外出數(shù)據(jù)。

摸清假期外出的教師員工和幼兒的精準(zhǔn)數(shù)據(jù),建立精確臺(tái)賬,做好校領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)外出人員點(diǎn)對(duì)點(diǎn)包聯(lián)安排。摸清來自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職員工、幼兒數(shù)量及其所在年級(jí)、班級(jí)的分布情況,嚴(yán)格落實(shí)14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察,解除后方可返校。絕不允許帶病返校或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)、上班。教師由黨政辦安排專人包聯(lián),幼兒由德育處安排班主任或任課教師包聯(lián),教務(wù)處妥善安排因疫情誤課幼兒的補(bǔ)課或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。

綜治辦制定幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,建立聯(lián)防聯(lián)控和信息報(bào)告聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳、氣促等急性呼吸道感染癥狀等)和異常情況的,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,向幼兒園疫情領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。由幼兒園及時(shí)向鄉(xiāng)衛(wèi)生院、市疾病控制防疫部門和市教育局反映,在最短時(shí)間內(nèi)采取有效措施控制疫情。

建立完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度、幼兒晨午檢工作、因病缺勤登記和追蹤報(bào)告、復(fù)課證明查驗(yàn)、幼兒健康管理、預(yù)防接種證查驗(yàn)、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、傳染病防控的健康教育、通風(fēng)換氣消毒等日常防控要求工作制度,各科室由校級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,嚴(yán)格落實(shí),責(zé)任細(xì)化到人,力求督查問責(zé)到位,確保防控工作有章可循,落地見效。

2.制定群密集場所的防控措施與管理流程。

由幼兒園分管科室牽頭制定教室、食堂、宿舍、圖書館和實(shí)驗(yàn)室等人群密集場所的防控措施與管理流程。落實(shí)人員密集場所每日兩次消毒、通風(fēng)換氣、師生體溫檢測、個(gè)人安全防護(hù)等管理機(jī)制,落實(shí)1.5米安全距離的人員密度管控措施等。校醫(yī)和保健老師做好個(gè)人防護(hù),預(yù)防飛沫傳播和接觸傳播,相關(guān)廢物進(jìn)行有效消毒處理。

3.落實(shí)校園環(huán)境衛(wèi)生整治和防控物資儲(chǔ)備措施。

師生返校前,安排做好校園徹底的衛(wèi)生清潔和消毒殺菌工作。重點(diǎn)做好垃圾處理,消毒通風(fēng),校內(nèi)設(shè)置充足的洗手水龍頭,配備足夠的肥皂和洗手液、設(shè)置觀察室等措施;落實(shí)測溫設(shè)備、消毒液、消毒藥片、噴壺、口罩等防控物資儲(chǔ)備和保障措施;落實(shí)食堂、飲用水的安全監(jiān)管措施。

(三)嚴(yán)格落實(shí)疫情防范措施。

1.加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)。

各部門要密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,疫情防控辦公室要加強(qiáng)與鄉(xiāng)衛(wèi)生院密切聯(lián)系,及時(shí)掌握信息,獲取專業(yè)指導(dǎo),加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,積極配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院做好幼兒園疫情防控工作、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施,做好校園疫情防控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告并配合衛(wèi)生部門有效處置疫情。

在假期科學(xué)開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動(dòng),尤其在師生返校前,務(wù)必要持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治,推進(jìn)辦公室、教室、宿舍、食堂、會(huì)議室、運(yùn)動(dòng)場地、功能室、廁所等重點(diǎn)區(qū)城和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動(dòng),做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,全力營造一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境迎接師生返校。

2.不舉辦聚集活動(dòng)。

為有效防控新冠肺炎疫情,防止人員聚集增大傳染風(fēng)險(xiǎn),幼兒園在疫情發(fā)生期間不舉辦聚集活動(dòng)、集體考試,教師外出參加教研和培訓(xùn)活動(dòng)、幼兒的社會(huì)實(shí)踐、等活動(dòng)暫緩進(jìn)行。

3.加強(qiáng)重點(diǎn)人群的有效監(jiān)控。

要加強(qiáng)疫情監(jiān)測,對(duì)在校師生實(shí)行疫情日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度,提醒師生如有異常及時(shí)就醫(yī)并向幼兒園報(bào)告,嚴(yán)格控制外來人員隨意進(jìn)入校園。嚴(yán)格落實(shí)14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察,解除后方可返校。絕不允許帶病返?;蛭唇獬t(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)、上班。

充分利用信息技術(shù)手段協(xié)助收集師生疫情相關(guān)信息,進(jìn)行各項(xiàng)數(shù)據(jù)的收集、整理。利用信息技術(shù)手段,協(xié)助完成《xx市xx幼兒園新冠肺炎疫情防控教師健康卡》、《xx市xx幼兒園新冠肺炎疫情防控幼兒健康卡》相關(guān)信息的收集、匯總工作。

4.落實(shí)傳染病疫情報(bào)告制度。

嚴(yán)格落實(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度,指定專人,每日上午x時(shí)、下午x時(shí)前向疫情防控辦公室報(bào)告新冠肺炎疫情防控工作進(jìn)展。發(fā)現(xiàn)疫情疑似情況,應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告,做到早發(fā)現(xiàn),早隔離,早上報(bào),務(wù)必保證不遲報(bào),不漏報(bào),不錯(cuò)報(bào)。

5.開學(xué)后堅(jiān)持晨午檢制度,落實(shí)匯報(bào)制度。

嚴(yán)格執(zhí)行幼兒晨午檢、因病缺勤病因追查與登記制度。指定班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的晨午檢工作,認(rèn)真落實(shí)晨午檢制度,及時(shí)了解幼兒身體健康狀況,做好晨午檢記錄,預(yù)防和控制群體性疫情發(fā)生。

班主任在晨午檢時(shí)通過觀察、詢問等方式了解幼兒出勤、健康情況,對(duì)因病缺勤的幼兒應(yīng)了解幼兒的患病情況。對(duì)晨午檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況(發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等癥狀),做好詳細(xì)記錄及時(shí)報(bào)告本部門領(lǐng)導(dǎo)小組。

凡屬疑似病例的幼兒,班主任應(yīng)配合衛(wèi)生部門做好幼兒的隔離治療。在隔離期間,班主任要跟蹤了解幼兒病情好轉(zhuǎn)情況,幼兒痊愈后出示醫(yī)院證明并經(jīng)上級(jí)部門、衛(wèi)生部門及幼兒園同意后方可返回校。

6.落實(shí)健康教育制度。

密切關(guān)注新冠肺炎的流行趨勢,根據(jù)疫情發(fā)展情況,及時(shí)加強(qiáng)宣傳力度,有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、電子大屏、宣傳欄等形式深入地進(jìn)行預(yù)防專題宣傳和防治動(dòng)態(tài)的相關(guān)報(bào)道,普及防治知識(shí),引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高師生衛(wèi)生防病的意識(shí)和自我保健能力,消除恐慌心理。

推進(jìn)生命教育、愛國主義教育、感恩教育、法治教育、誠信教育,做好幼兒思想政治教育工作。引導(dǎo)幼兒合理安排學(xué)習(xí)和適度體育鍛煉,加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。

引導(dǎo)教職員工增強(qiáng)大局意識(shí)和防護(hù)意識(shí),做好對(duì)在職和退休教職工的關(guān)心關(guān)愛工作。加強(qiáng)對(duì)教師健康情況摸排,實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)掌握在職和退休教職工身體健康狀況,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

7.落實(shí)消毒隔離制度。

各部門在落實(shí)晨檢工作的同時(shí),要做到辦公室、教室、功能室等辦公、學(xué)習(xí)場所每天的通風(fēng)與換氣,安排專人做好常規(guī)消毒工作。對(duì)有新冠肺炎病例或疑似病例的教室采用含氯消毒劑消毒。

8.落實(shí)資金保障制度。

根據(jù)需要,安排一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于各種防控措施的落實(shí),提前準(zhǔn)備醫(yī)用防護(hù)服裝、消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、必要的抗病毒藥物等防控物資。

必須將疫情防治工作當(dāng)作近期最重要的工作來抓,本著對(duì)廣大師生生命健康負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺接受幼兒園和各級(jí)衛(wèi)生、疾控、教育行政部門的督導(dǎo)檢查。實(shí)行責(zé)任追究制,對(duì)于玩忽職守,疏于管理、報(bào)告不及時(shí)、瞞報(bào)漏報(bào)誤報(bào)等疫情處置不力人員,按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任,觸犯法律的根據(jù)相關(guān)程序送司法部門依法追究。

相關(guān)工作人員執(zhí)行24小時(shí)聯(lián)絡(luò)制度,保持通信暢通。一旦發(fā)生疫情,按程序規(guī)定第一時(shí)間緊急上報(bào)。

幼兒園疫情防控預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案篇十二

一、 指導(dǎo)思想 為全面貫徹落實(shí)市場監(jiān)督管理局有關(guān)文件精神,本著 公司全體職工健康和生命安全的指導(dǎo)思想,為及時(shí)有效地控制新型冠 狀病毒在公司職工中的發(fā)生和流行,尤其在當(dāng)前新型冠狀病毒防控階 段,使新型冠狀病毒的防控工作有力、有序、有效的開展,制定如下工 作應(yīng)急預(yù)案:

二、 目標(biāo)管理l普及新型冠狀病毒的防治知識(shí),提高全體職工的自 我防范意識(shí)。

2. 完善傳染病信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治 療。

3 .建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制新型冠狀 病毒疫情在職工中的發(fā)生和蔓延。

三、 組織機(jī)構(gòu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長:

副組長,

組員:各部門員責(zé)人

四、 監(jiān)控預(yù)防措施

1. 公司所有職工持健康證明方可上崗,建立職工每日健康監(jiān)測制度, 并有當(dāng)班組長或部門員責(zé)人 進(jìn)行逐一登記,有異常情況,及時(shí)上報(bào)公 司辦公室,并進(jìn)行及時(shí)隔離,并對(duì)休假員工進(jìn)行健康詢問,及時(shí)掌握 不在崗員的健康狀況。

2. 重視信息的收集,要與疾病預(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,收集本地及周 圍地區(qū)的疫情、情報(bào),密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。

3. 公司在接到上級(jí)市場監(jiān)督管理局和疾病控制中心有關(guān)重大新型冠狀 病毒疫情的預(yù)警報(bào)告后,應(yīng)在市場監(jiān)督管理局的指導(dǎo)和監(jiān)督下不折不 扣地實(shí)施衛(wèi)生部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對(duì)上級(jí)相關(guān)部門應(yīng)急 指揮部的指導(dǎo)和督察,給予積極的支持和配合。

五、應(yīng)急處理

l在發(fā)現(xiàn)確證傳染病病人、疑似傳染病病人時(shí),必須按照規(guī)定時(shí)間: 甲類傳染病2小時(shí)內(nèi),農(nóng)村6小時(shí)內(nèi);乙類傳染病6小時(shí)內(nèi)/農(nóng)村12 小時(shí)內(nèi);丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。將有關(guān)情況報(bào)告 市場監(jiān)督管理 局、衛(wèi)生行政部門。聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(醫(yī)院),對(duì)患病人員進(jìn)行救治。

2.發(fā)現(xiàn)確診或疑似職工,職工應(yīng)在結(jié)果出來 30分鐘內(nèi)直接上報(bào)公 司各部門負(fù)責(zé)人,公司各部門管理人員在 30分鐘之內(nèi)報(bào)告公司總經(jīng) 理,聯(lián)系家屬進(jìn)行,通報(bào)情況,做好思想工作,穩(wěn)定其情緒。

3 .積極配合衛(wèi)生部門封鎖傳染性肺炎病人,對(duì)有密切接觸者實(shí)施相應(yīng)的 隔離措施。

4. 對(duì)新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護(hù)的前提下, 及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

5. 配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

7.公司開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育,防疫防控知識(shí),提高 公司員工的 預(yù)防與自我保護(hù)責(zé)任。

六、 應(yīng)急保障 公司要安排必要的經(jīng)費(fèi),用于增添相關(guān)設(shè)備,配備所需 藥品,改善公司衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件,在人力,物力、財(cái)力方面給予 充分的保障,并建立巡查小組,確保公司各部門公共衛(wèi)生防控措施 的落實(shí)。

七、 善后與恢復(fù)工作

1. 會(huì)同有關(guān)部門對(duì)所發(fā)生的突發(fā)疾病進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查 結(jié)果, 對(duì)導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位,依法追究責(zé)任。

2. 對(duì)于突發(fā)疾病的部門和員工,公司應(yīng)認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門 做好患病人員的善后工作。

3. 對(duì)疫情防控事件反映出的相關(guān)問題存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提 出的整改進(jìn)行整改。加強(qiáng)經(jīng)常性的宣傳教育,防止疫情的發(fā)生。

4. 在市場監(jiān)督管理局的指導(dǎo)下盡快恢復(fù)各部門的正常工作秩序。對(duì) 工作場所每日必須徹底消毒,要求每個(gè)到訪公司人員做好防護(hù),進(jìn) 行體溫檢測和登記,,在接待全程中做好自我防護(hù)工作;因新型冠狀 病毒暫時(shí)停工的職工,必須在恢復(fù)健康,并經(jīng) 連續(xù)2次有關(guān)衛(wèi)生部 門確定沒有傳染性后才可復(fù)工。

幼兒園疫情防控預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案篇十三

流行病,一個(gè)中文詞,指的是流行病的發(fā)生和發(fā)展。嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和2019年冠狀病毒病covid-19的大規(guī)模爆發(fā)發(fā)生在更大的地區(qū)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

疫情防控,重任在肩。為進(jìn)一步做好疫情期間幼兒園的各項(xiàng)工作正常開展,提高全園教職工預(yù)防新型冠狀病毒疫情意識(shí),熟悉并掌握日常工作操作流程,提高幼兒園應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力,做實(shí)開學(xué)期間的安全工作,針對(duì)目前全國疫情反復(fù)的現(xiàn)狀,結(jié)合園所實(shí)際情況,特制定本應(yīng)急預(yù)案,并且進(jìn)行實(shí)操演練。

1、嚴(yán)防疫情輸入幼兒園,確保園所的安全與穩(wěn)定;

3、落實(shí)每日疫情防控“零報(bào)告”制度,不漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào);

4、提高我園疫情防治知識(shí),建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保師生員工身體健康和生命安全。

4、疫情相關(guān)上報(bào)部門的聯(lián)系電話表。

演練之前,園長組織召開幼兒托育園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練會(huì)議,根據(jù)幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案和防控工作流程圖,對(duì)演練流程作詳細(xì)解讀和培訓(xùn),讓全體各崗教師進(jìn)一步熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案各項(xiàng)處理流程,能夠推進(jìn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練的發(fā)展。

針對(duì)演練中的各項(xiàng)工作進(jìn)行分工部署,可具體分為以下幾個(gè)場景進(jìn)行演練預(yù)防。

為保護(hù)全校師生健康和生命安全,維護(hù)幼兒園穩(wěn)定,促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,將常見傳染病預(yù)防與控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道,形成工作常規(guī),特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。

組長:范文。

副組長:_x。

組員:各班班主任。

(一)聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園教師防傳染病情況。

(二)預(yù)防組:落實(shí)督查全國傳染病工作的報(bào)告、登記、統(tǒng)計(jì)、分析和傳染病管理工作;指導(dǎo)全園教職工做好班級(jí)、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作,指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。

(三)宣傳組:教職工對(duì)幼兒、家長進(jìn)行防治傳染病知識(shí)的普及宣傳。

(四)后勤組;落實(shí)督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲(chǔ)備;負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。

(一)做好常見傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。

(二)通過各種形式對(duì)幼兒及家長進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育,根據(jù)實(shí)際情況出好宣傳???利用家長會(huì)、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如:流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防知識(shí)。

(三)認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

(四)加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理,嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查;行政及后勤組長對(duì)每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。

(五)按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

(六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,堅(jiān)持開展每日的體育鍛煉活動(dòng),保證戶外活動(dòng)時(shí)間。

(七)加強(qiáng)門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。

(八)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。

(九)保證傳染病預(yù)防的資金。

(一)發(fā)生傳染病后,第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。

(二)保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場,將患兒隔離病送往醫(yī)院。

(三)認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。

為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本園實(shí)際,貫徹落實(shí)防治傳染病,本著"科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)"的工作原則,全面落實(shí)"早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療"的工作要求,實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的控制,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染病(鼠疫、霍亂)、乙類傳染?。ǚ堑?、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類傳染?。餍行愿忻啊⒘餍行匀傺?、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等)。

1、幼兒園建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,明確各部門工作職責(zé)。

2、衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作,保健老師在晨檢中應(yīng)做到一摸、二問、三看、四查,并認(rèn)真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查,經(jīng)檢查合格方可入園。

4、幼兒園開展預(yù)防宣傳教育工作,定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn),保證每周的健康教育,教會(huì)師生一般防病知識(shí),培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

5、幼兒園學(xué)習(xí)場所、生活場所要通風(fēng)換氣和定期消毒。

6、班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的巡視,發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例,班主任應(yīng)在第一時(shí)間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長報(bào)告,不得隱瞞實(shí)情,分管保健老師應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)發(fā)病班,及時(shí)采取隔離措施,同時(shí)根據(jù)幼兒入園報(bào)名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是:早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。

7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。

1、在確診傳染病后,根據(jù)傳染病上報(bào)制度,幼兒園應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)電話向有關(guān)部門,詳細(xì)填寫病例基本情況傳報(bào)單。

2、對(duì)疫情班要保健老師應(yīng)做到單獨(dú)進(jìn)行晨檢,不可與正常班并在一起晨檢。在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。

6、開展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng),如出專欄、上課、發(fā)放宣傳資料等;

8、疫情班班級(jí)做到該班幼兒不插到正常班去、也無新進(jìn)幼兒插入此班、也不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

9、疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內(nèi)無新發(fā)病例可結(jié)案,方可結(jié)案小結(jié)。

10、加強(qiáng)全園的消毒工作:按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。

11、疫情班的幼兒出入園舍有專用通道,不得走其他班幼兒所用的通道。

幼兒園疫情防控預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案篇十四

疫情是指疫情的發(fā)生和發(fā)展。嚴(yán)重急性呼吸綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和2019年冠狀病毒性疾病新冠肺炎-19在更大的地區(qū)爆發(fā)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

我園為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害,保障全園師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)傳染病防治的有關(guān)實(shí)施辦法以及縣教育局要求,結(jié)合我園實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。

1、成立傳染病防治工作小組,明確職責(zé),落實(shí)任務(wù),杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延,幼兒園工作小組成員名單如下:

組長:

職責(zé):全面負(fù)責(zé)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作。

副組長:

職責(zé):負(fù)責(zé)落實(shí)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作,負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告疫情;z具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病幼兒的送診和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的接洽工作。

組員:各班班主任。

職責(zé):負(fù)責(zé)組織師生隔離,做好消毒隔離工作;郭三毛負(fù)責(zé)組織做好消毒工作;班主任負(fù)責(zé)向幼兒園報(bào)告疫情并通知家長,配合保育主任做好幼兒的送診工作。

2、預(yù)防辦法和措施。

幼兒園將進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各部門工作職責(zé),把預(yù)防傳染病工作落到實(shí)處。

(1)加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。利用宣傳欄、專題展板、告家長書等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳,引導(dǎo)家長正確認(rèn)識(shí),做好防范。定期對(duì)教師進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)培訓(xùn),培養(yǎng)良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣。要求各班教師每天做好晨檢工作,認(rèn)真填寫幼兒晨檢記錄表,保證幼兒園預(yù)防疾病工作的順利開展。堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行安全健康教育,通過主題教學(xué)、游戲、圖片等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識(shí),增強(qiáng)安全健康意識(shí)。

(2)有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動(dòng)室、午睡室和教師辦公室保持空氣流通,保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動(dòng),注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增減衣物和均衡營養(yǎng),加強(qiáng)戶外鍛煉,保證足夠休息,增強(qiáng)體質(zhì)。幼兒園保健室應(yīng)按照規(guī)定定期消毒。

3、應(yīng)急處置。

(1)在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工,應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

(2)幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病,也要求立即隔離,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

(3)幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

(4)幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,將停止組織集體活動(dòng)。

(5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何人員前往探望。

(6)幼兒園幼兒、教職工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報(bào)縣教育局、縣疾控中心,并對(duì)病人作跟蹤了解。

(7)傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。

信息報(bào)告:發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情,應(yīng)立即啟動(dòng)本預(yù)案,首先向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告,如幼兒園負(fù)責(zé)人都不在向其他行政人員報(bào)告,然后向教育局應(yīng)急辦報(bào)告(先口頭后書面),在半小時(shí)內(nèi)口報(bào)教育局應(yīng)急辦,同時(shí)向縣疾病控制中心報(bào)告。在1小時(shí)內(nèi)書面報(bào)告縣教育局應(yīng)急辦,明確疫情報(bào)告的范圍、內(nèi)容。

其次,做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后,要隨時(shí)與其保持聯(lián)系,關(guān)注病情進(jìn)展。該教師或幼兒病愈返校時(shí)須出示醫(yī)院有效證明。

組長:

副組長:

成員:

一旦發(fā)生疫情、由動(dòng)檢站人員立即在第一時(shí)間內(nèi)趕到現(xiàn)場,經(jīng)觀察分析疫情情況,立即上報(bào)當(dāng)?shù)卣涂h獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督管理部門,并由縣獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督管理部門劃定疫點(diǎn)、疫區(qū)。

由鎮(zhèn)政府立即組織人員在疫區(qū)內(nèi)進(jìn)行全面捕殺已染疫情的畜禽,不留任何死角,不放過任何一只畜禽,宰殺過后進(jìn)行全面消毒,銷毀深埋,作無害化處理。

凡是在疫點(diǎn),疫區(qū)內(nèi)飼養(yǎng)的畜禽,嚴(yán)禁轉(zhuǎn)運(yùn),銷售點(diǎn)由工商行政部門在集貿(mào)進(jìn)行巡查,一經(jīng)查出,給予嚴(yán)防處罰。

在集貿(mào)市場進(jìn)行檢查的畜禽,及其產(chǎn)品必須嚴(yán)格實(shí)行檢疫檢驗(yàn)制,經(jīng)檢驗(yàn)合格,出具檢疫合格證明方可銷售,對(duì)進(jìn)行檢驗(yàn)的動(dòng)物及其產(chǎn)品必須實(shí)行報(bào)檢制度和消毒制度,對(duì)運(yùn)載的動(dòng)物用產(chǎn)品經(jīng)檢疫不合格的,實(shí)行強(qiáng)制銷毀。

在發(fā)生疫情的疫點(diǎn),疫區(qū)內(nèi)以及過往的人和車輛實(shí)行強(qiáng)制消毒,對(duì)周邊未染疫的畜疫實(shí)行緊急接種,若凝似人畜共患的傳染病由防保所人員進(jìn)行緊急接種。

結(jié)合目前國家冠狀病毒疫情的實(shí)際情況,依據(jù)區(qū)教委下發(fā)的《xx區(qū)新型冠狀病毒疫情防控工作組工作方案》通知要求,為切實(shí)做好新型冠狀病毒的有效預(yù)防工作,我園干部教師遵守紀(jì)律、堅(jiān)守崗位、忠實(shí)履職;特制訂《xx幼兒園新型冠狀病毒防控工作方案》。

按照國家、市、區(qū)、區(qū)教委的統(tǒng)一部署,堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),全體人員相互配合;科學(xué)防控,快速應(yīng)對(duì);預(yù)防為主,防治結(jié)合;群防群控,分級(jí)負(fù)責(zé);加強(qiáng)宣教,全員參與,堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)要求,切實(shí)維護(hù)本園教職工的身體健康和生命安全。

全力做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作,采取及時(shí)、有效的防控措施,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,控制疫情在園所傳播和蔓延,保障幼兒、教職員工身體健康和生命安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)。

組長:xx幼兒園園長。

職責(zé):全面指揮、領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌疫情防控過程中幼兒園各項(xiàng)體工作的安排,傳達(dá)上級(jí)要求,及時(shí)采取應(yīng)急措施。

副組長:xx幼兒園副園長。

職責(zé):負(fù)責(zé)疫情工作中相關(guān)數(shù)據(jù)的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、核實(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)等工作。物資的配給工作。

副組長:xx幼兒園副園長。

職責(zé):(1)負(fù)責(zé)疫情的防控工作等各類預(yù)案的撰寫及梳理。(如有疫情發(fā)生:做好跟蹤式了解疫情情況、補(bǔ)充性報(bào)告。)。

(2)日常管理:督促相關(guān)人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)要求,做好出入登記及消毒工作。

組員:

保教主任:xx。

職責(zé):幼兒延遲開園的教育教學(xué)推進(jìn)工作。

保教主任:xx。

職責(zé):建立防控期間的教職工信息臺(tái)賬,進(jìn)行教職工情況追訪、登記工作。

科研負(fù)責(zé):xx。

職責(zé):(1)建立防控期間的幼兒信息臺(tái)賬,進(jìn)行出京幼兒情況追訪、登記工作。

(2)做好全園幼兒身體狀況統(tǒng)計(jì)追訪、登記工作。

保健醫(yī):xx。

會(huì)計(jì):xx。

職責(zé):負(fù)責(zé)消毒工具、物品的資金配給工作。

庫管:xx。

職責(zé):必要消毒設(shè)備、工具、物品的及時(shí)購買及配備。

班組長:xxxx(各班級(jí)班長)。

職責(zé):(1)負(fù)責(zé)本組教師、幼兒外出人員的追訪、登記及后期體溫檢測工作。

(2)各項(xiàng)信息的準(zhǔn)確報(bào)送工作。

后勤組長:xx。

職責(zé):負(fù)責(zé)本小組人員的追訪、登記及各項(xiàng)信息報(bào)送及接收、傳達(dá)、帶領(lǐng)執(zhí)行。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

高度重視新型冠狀病毒疫情防控工作,實(shí)行園長負(fù)責(zé)制。成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案。明確職責(zé)任務(wù),全面落實(shí)防控措施。全力做好新型冠狀病毒疫情的預(yù)防和救治工作。

1.加強(qiáng)日常管理。

層級(jí)管理。

園所:

1.成立相應(yīng)工作小組,制定“新型冠狀病毒防控”、“延遲開學(xué)”、“防風(fēng)險(xiǎn)”、“特需兒童管理”等多項(xiàng)工作預(yù)案,做好事先籌劃、過程清晰。

2.全面啟動(dòng)“零報(bào)告”和“雙報(bào)告”制度,明確職責(zé)任務(wù),全面落實(shí)防控措施。保障各項(xiàng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)、及時(shí)上報(bào)。

3.針對(duì)疫情防控工作開展,明確責(zé)任人,將各層級(jí)教職工分成小組,形成組內(nèi)監(jiān)管下信息的統(tǒng)計(jì)、追查,確保上報(bào)信息、教職工臺(tái)賬信息的真實(shí)有效。

4.及時(shí)傳達(dá)各項(xiàng)要求,督促教職工關(guān)注身體健康、科學(xué)防控。

5.依據(jù)區(qū)教委防控辦的防護(hù)辦法指導(dǎo)教師、家長做好日常防控工作。

6.發(fā)生特殊情況立即匯報(bào)、

7.做好門衛(wèi)管理,對(duì)于安保人員進(jìn)行疫情接待培訓(xùn)。將上級(jí)防止疫情文件下發(fā)并解讀,監(jiān)督保安認(rèn)真執(zhí)行。形成空港一幼疫情防控階段的來人登記制度,嚴(yán)格執(zhí)行出入、園門管理登記、檢驗(yàn)流程工作。不輕易接待來訪人員等。對(duì)來園人員進(jìn)行測量體溫、登記,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。指導(dǎo)保安每天用比例適宜的消毒液擦拭自己的住處及門把手等。

8.疫情期間保證幼兒園信息公開透明。

9.做好疫情防控期間防護(hù)物資的使用。

保安:

1.嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入園所。

2.本園教職工入園需按程序進(jìn)行體溫測量、登記工作,并在測試前確保自身已做好安全防護(hù)。

3.自身外出和進(jìn)入公共場所時(shí)要采取必要的防護(hù)措施。

4.做好每日相關(guān)負(fù)責(zé)區(qū)域的衛(wèi)生及消毒工作并做好記錄。

伙房人員:

1.做好食堂的衛(wèi)生消毒工作。

2.做好餐具的消毒工作。

3.做好食品的衛(wèi)生保障工作。

4.嚴(yán)格按帶量進(jìn)行制作,確?;锸碃I養(yǎng)均衡。

值班人員:

1.做好每日工作的梳理工作。

2.根據(jù)上級(jí)要求隨時(shí)完善疫情防控的上報(bào)追訪資料。

3.關(guān)注幼兒、教職工的實(shí)際情況。

4.發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)有針對(duì)性進(jìn)行處理及解決。

5.發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)隔離及做好善后工作。

※嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)精神及要求。

1.按要求參加各種視頻會(huì)議,接收各項(xiàng)文件信息,并認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格執(zhí)行。

2.通過視頻、微信等多種方式,使會(huì)議精神與要求及時(shí)傳達(dá),各項(xiàng)情況上報(bào)、排查準(zhǔn)確、及時(shí)。

(二)疫情發(fā)生管理。

(1)成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xx。

職責(zé):一旦發(fā)生疫情,第一時(shí)間啟動(dòng)傳染病應(yīng)急防控預(yù)案,做好總指揮工作。

副組長:xx。

職責(zé):實(shí)時(shí)紀(jì)錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,提供真實(shí)材料,按規(guī)定擬稿上報(bào)。

副組長:xx。

職責(zé):確保病兒隔離后,班級(jí)工作的后續(xù)開展。其他幼兒的隔離組織。

組員:xxxx。

(2)建立保障機(jī)制。

安全保衛(wèi)小組。

負(fù)責(zé)人:xx。

職責(zé):在突發(fā)疫情的前期處置過程中,負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。

醫(yī)療救護(hù)小組。

負(fù)責(zé)人:xx。

職責(zé):第一時(shí)間上報(bào)幼兒園園長及疾控中心相關(guān)部門,做好自身防護(hù)的同時(shí)按要求指導(dǎo)做好隔離消毒組織院前緊急救護(hù),配合專業(yè)救護(hù)人員做好轉(zhuǎn)診工作。

后勤保障小組。

負(fù)責(zé)人:xx。

職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援物資的配送、供給,日常應(yīng)急物資儲(chǔ)備。

現(xiàn)場清理小組:保育員。

做好自身防護(hù),協(xié)助醫(yī)護(hù)工作者對(duì)患者活動(dòng)過的場所進(jìn)行消毒,并實(shí)行室內(nèi)強(qiáng)制通風(fēng)。

為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本園實(shí)際,貫徹落實(shí)防治傳染病,本著"科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)"的工作原則,全面落實(shí)"早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療"的工作要求,實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的控制,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染?。ㄊ笠?、霍亂)、乙類傳染?。ǚ堑洹⑶萘鞲?、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類傳染病(流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等)。

1、幼兒園建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,明確各部門工作職責(zé)。

2、衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作,保健老師在晨檢中應(yīng)做到一摸、二問、三看、四查,并認(rèn)真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查,經(jīng)檢查合格方可入園。

4、幼兒園開展預(yù)防宣傳教育工作,定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn),保證每周的健康教育,教會(huì)師生一般防病知識(shí),培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

5、幼兒園學(xué)習(xí)場所、生活場所要通風(fēng)換氣和定期消毒。

6、班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的巡視,發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例,班主任應(yīng)在第一時(shí)間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長報(bào)告,不得隱瞞實(shí)情,分管保健老師應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)發(fā)病班,及時(shí)采取隔離措施,同時(shí)根據(jù)幼兒入園報(bào)名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是:早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。

7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。

1、在確診傳染病后,根據(jù)傳染病上報(bào)制度,幼兒園應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)電話向有關(guān)部門,詳細(xì)填寫病例基本情況傳報(bào)單。

2、對(duì)疫情班要保健老師應(yīng)做到單獨(dú)進(jìn)行晨檢,不可與正常班并在一起晨檢。在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。

6、開展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng),如出專欄、上課、發(fā)放宣傳資料等;

8、疫情班班級(jí)做到該班幼兒不插到正常班去、也無新進(jìn)幼兒插入此班、也不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

9、疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內(nèi)無新發(fā)病例可結(jié)案,方可結(jié)案小結(jié)。

10、加強(qiáng)全園的消毒工作:按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。

11、疫情班的幼兒出入園舍有專用通道,不得走其他班幼兒所用的通道。

幼兒園疫情防控預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案篇十五

為扎實(shí)做好全區(qū)中小學(xué)校幼兒園全面返校后,突發(fā)疫情應(yīng)急處置能力,根據(jù)省市有關(guān)要求,結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況,制訂本預(yù)案。

依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)和指引》、《安慶市中小學(xué)校幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案》等編制。

預(yù)防為主、科學(xué)應(yīng)對(duì)、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、屬地管理、依法防控、防治結(jié)合。

本預(yù)案適用于我區(qū)各級(jí)各類學(xué)校和幼兒園疫情防控應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備及應(yīng)急處置工作。

(一)組織機(jī)構(gòu)。

各校在區(qū)教體局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)衛(wèi)健委的專業(yè)指導(dǎo)下,應(yīng)成立應(yīng)急處置小組,根據(jù)工作職責(zé)和分工,負(fù)責(zé)本校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置工作。

(二)職責(zé)分工。

1.區(qū)教體局職責(zé)。

落實(shí)區(qū)委區(qū)政府和省市教育部門的防控工作部署,加強(qiáng)與區(qū)衛(wèi)健和疾控部門配合,堅(jiān)持聯(lián)防聯(lián)控,做好各中小學(xué)幼兒園疫情防控工作。如有必要,根據(jù)區(qū)委區(qū)政府和市教體局要求,落實(shí)延期開學(xué)或?qū)W校停課、停學(xué)等措施。若有疫情發(fā)生,做好學(xué)生和家長的情緒穩(wěn)定工作,配合相關(guān)部門做好現(xiàn)場調(diào)查和相關(guān)資料收集工作。

2.區(qū)衛(wèi)健委職責(zé)。

落實(shí)區(qū)委區(qū)政府和省市衛(wèi)健部門防控工作部署,堅(jiān)持聯(lián)防聯(lián)控,配合區(qū)教體局做中小學(xué)幼兒園疫情防控指導(dǎo)工作。組織實(shí)施病例救治和開展疫情現(xiàn)場應(yīng)急處置,提出預(yù)防控制措施建議;根據(jù)疫情形勢,提出啟動(dòng)和終止應(yīng)急響應(yīng)的建議;會(huì)同宣傳部門及時(shí)發(fā)布疫情信息。

3.學(xué)校及幼兒園職責(zé)。

制定并落實(shí)疫情防控應(yīng)急預(yù)案和措施。做好全體師生和家長的防控知識(shí)宣傳。全面摸排師生信息,嚴(yán)防疫源輸入。開學(xué)后,全面實(shí)施晨午(晚)檢、因病缺勤追查登記、復(fù)課證明查驗(yàn)制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早。

報(bào)告。

早診斷早隔離早治療。加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治和預(yù)防性消毒通風(fēng)。加強(qiáng)食堂管理和寄宿生管理。配合協(xié)助快速高效處置校內(nèi)疫情。做好疫情。

報(bào)告。

和信息溝通工作,明確專人為疫情信息報(bào)告人,保持24小時(shí)通信暢通。建立和完善防控工作的臺(tái)賬和各項(xiàng)資料收集工作。

4.醫(yī)療衛(wèi)生單位職責(zé)。

定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好病人的診治。疾控部門應(yīng)當(dāng)按照要求及時(shí)開展流行病學(xué)調(diào)查,查明暴發(fā)規(guī)模和感染來源,主動(dòng)開展病例搜索,分析傳播鏈,排查和追蹤密切接觸者。

五、不同情景的應(yīng)急處置措施。

情景一:個(gè)別師生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。

處置措施:首先接到報(bào)告的教職員工要迅速通知學(xué)校疫情防控指導(dǎo)員和學(xué)校疫情報(bào)告人,并安排有相關(guān)癥狀的人員佩戴好口罩,送至隔離(健康)觀察室,防控指導(dǎo)員為學(xué)生復(fù)測體溫,詢問并記錄有關(guān)旅居史、接觸史和既往疾病史等信息,通知學(xué)生家長或教職員工家屬。學(xué)校疫情報(bào)告人第一時(shí)間向區(qū)教體局和區(qū)衛(wèi)健委或疾控部門報(bào)告。防控指導(dǎo)員陪同學(xué)生、教職員工做好個(gè)人防護(hù)乘坐專車或步行到當(dāng)?shù)囟c(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診,并按照要求進(jìn)行核酸檢測。檢測結(jié)果呈陰性的且治愈后,憑就診醫(yī)院出具的痊愈證明返校復(fù)課。發(fā)熱人員離開后要做好相關(guān)區(qū)域的消毒工作。

情景二:師生出現(xiàn)聚集性發(fā)熱、咳嗽等癥狀。

處置措施:同一宿舍或同一班級(jí)的學(xué)生以及同一辦公室的教師,1天內(nèi)出現(xiàn)3例或者連續(xù)3天內(nèi)出現(xiàn)5例以上人員患發(fā)熱、咳嗽等癥狀,對(duì)于出現(xiàn)癥狀的個(gè)人按照“情景一”的處置措施規(guī)范落實(shí)。學(xué)校應(yīng)立即將出現(xiàn)聚集癥狀的班級(jí)、宿舍、辦公室等有共同用餐、飲水、上課及其他密切接觸的人員臨時(shí)隔離,及時(shí)報(bào)告疾控部門,在其指導(dǎo)下開展消毒、隔離、調(diào)查和健康教育、心理疏導(dǎo)等工作。同時(shí)報(bào)告區(qū)教體局。后續(xù)根據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的診斷和疾控部門的意見綜合判定是否需要解除臨時(shí)隔離。

情景三:有師生被確定為疑似病例。

處置措施:學(xué)校明確專人配合疾控部門來校開展流行病學(xué)調(diào)查等相關(guān)工作,開展密切接觸者追蹤、排查與管理。對(duì)疾控部門確定的密切接觸者,配合聯(lián)系家長或教師家屬做好集中隔離觀察工作。學(xué)校在疾控部門的指導(dǎo)下,開展終末消毒等工作。學(xué)校要根據(jù)預(yù)案,做好與學(xué)生家長、教師家屬和社會(huì)各方面的溝通工作。對(duì)排除疑似病例的情況,疾控部門要即時(shí)解除相關(guān)密切接觸者集中隔離觀察。

情景四:有師生被確定為確診病例。

處置措施:疾控部門繼續(xù)開展密切接觸者集中隔離觀察。相關(guān)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)確診患者規(guī)范診療。學(xué)校按照疾控部門要求,開展消毒等工作。

情景五:學(xué)校出現(xiàn)聚集性疫情。

處置措施:聚集性疫情指14天內(nèi)在小范圍(如一個(gè)寢室、一個(gè)班級(jí)、一個(gè)樓棟等)發(fā)現(xiàn)2例及以上的確診病例或無癥狀感染者,且存在因密切接觸導(dǎo)致的人際傳播的可能性,或因共同暴露而感染的可能性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要一線指揮、相關(guān)部門要密切聯(lián)動(dòng),在應(yīng)急指揮部和疾控部門的要求和指導(dǎo)下,做好劃定臨時(shí)隔離區(qū)域、終末消毒、控制人員流動(dòng)等工作。必要時(shí),學(xué)校要根據(jù)有關(guān)規(guī)定和要求落實(shí)班級(jí)或全校局部或全部停課措施,防止疫情擴(kuò)散。面向師生、家長做好解釋和情緒安撫工作。

各中小學(xué)校校長(園長)為本單位疫情防控第一責(zé)任人。對(duì)疫情延報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)或處置不當(dāng)?shù)模肪慨?dāng)事人責(zé)任;對(duì)于因防控措施不力而發(fā)生校園疫情擴(kuò)散、造成嚴(yán)重后果的要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的相應(yīng)責(zé)任。

1、加強(qiáng)健康教育,提升防控能力。加強(qiáng)健康教育,利用多種形式宣傳普及新冠肺炎和其他相關(guān)傳染病防治知識(shí),增強(qiáng)廣大師生員工衛(wèi)生防疫意識(shí)。發(fā)揮派駐的防控指導(dǎo)員作用,加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)師生員工公共衛(wèi)生培訓(xùn),提高學(xué)校防控能力。

2、強(qiáng)化條件保障,做好應(yīng)急準(zhǔn)備。組織學(xué)生參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高免疫能力;改善校園環(huán)境衛(wèi)生,加強(qiáng)教室、圖書館、食堂、宿舍、廁所等場所的通風(fēng)、清潔與消毒工作;督促師生在校佩戴口罩,合理布局教學(xué)場所,拉開人員間距;按要求設(shè)置隔離(健康)觀察室,配足防疫防護(hù)用品;增設(shè)洗手設(shè)備,提供充足的手部清潔用品;教室、圖書館、宿舍、食堂等公共場所要安排專人負(fù)責(zé)。

3、規(guī)范管理制度,保障食品安全。要嚴(yán)格落實(shí)食品安全管理制度和措施。嚴(yán)把食品原材料采購、清洗消毒、加工貯存、銷售留樣等各環(huán)節(jié),確保操作規(guī)范,保障安全。要保持食堂環(huán)境衛(wèi)生清潔,加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水水源的管理,嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。

4.加強(qiáng)分析研判,完善應(yīng)急預(yù)案。各校要結(jié)合實(shí)際,制訂本校疫情防控應(yīng)急預(yù)案,并報(bào)區(qū)教體局備案。

幼兒園疫情防控預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案篇十六

公司復(fù)工疫情防控應(yīng)急預(yù)案范文在我們平凡的日常里,難免會(huì)面對(duì)無法預(yù)料的突發(fā)事件,為了可以第一時(shí)間作出應(yīng)急響應(yīng),常常要根據(jù)具體情況預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。以下是小編整理的2023幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案(通用3篇),歡迎閱讀與收藏。

為認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院和省、州、縣關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的安排部署,切實(shí)抓好行政執(zhí)法領(lǐng)域疫情防控工作,保障人民群眾生命安全和身體健康,結(jié)合職能職責(zé),特制訂本方案。

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神,嚴(yán)格按照黨中央、國務(wù)院和省、州、縣的安排部署,切實(shí)做好我縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。

緊密圍繞黨中央、國務(wù)院和省、州、縣關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的安排部署,成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步落實(shí)職責(zé),明確分工,規(guī)范疫情監(jiān)測,強(qiáng)化保障措施,確保防控工作落地落實(shí)和社會(huì)大局穩(wěn)定。

成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,局長同志任組長,副局長同志為副組長,各職工干部為成員,下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于局辦公室,同志負(fù)責(zé)信息收集與報(bào)送。

(一)精心部署,工作落實(shí)到位。根據(jù)我局工作職責(zé),制定工作方案,組織開展疫情防控工作,積極配合相關(guān)部門,加強(qiáng)綜合行政執(zhí)法監(jiān)督檢查,做好風(fēng)險(xiǎn)管控、信息報(bào)送及單位人員協(xié)調(diào)工作。

(二)重點(diǎn)管控,加強(qiáng)返崗人員管理。對(duì)我局春節(jié)輪休及病假、事假返崗人員相關(guān)情況進(jìn)行核實(shí)統(tǒng)計(jì),重點(diǎn)核實(shí)身體健康狀況及假期期間出行情況,到崗人員返崗,在局辦公室進(jìn)行登記后,到縣疾控中心進(jìn)行檢查,確認(rèn)未感染后正式上班。如果假期內(nèi)周圍有病毒感染發(fā)生或去過病毒感染區(qū)域的,應(yīng)按照要求在家隔離14天,未出現(xiàn)相關(guān)病癥的才能上班。本單位職工在上班期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀,要立即向縣疾控中心報(bào)告并做進(jìn)一步診治。

(三)嚴(yán)格自律,控制集體活動(dòng)。疫情防控期間,單位成員要履職盡責(zé)、積極工作,嚴(yán)守紀(jì)律、響應(yīng)號(hào)召,做到不聚餐、不聚會(huì)、不到人群密集場所逗留,單位減少不必要的會(huì)議,如需大中型會(huì)議,需要向縣疫情防控領(lǐng)導(dǎo)辦公室進(jìn)行報(bào)備,審批通過后才能開展相關(guān)工作。

(四)協(xié)調(diào)配合,加大執(zhí)法力度。積極協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門工作,加大綜合執(zhí)法力度,肅清市場亂象。一是整治占道經(jīng)營,城區(qū)擺攤設(shè)點(diǎn),防止人員聚集而導(dǎo)致病毒傳染蔓延;二是加強(qiáng)對(duì)非法銷售野生動(dòng)物違法現(xiàn)象查處力度,確保我縣市場內(nèi)沒有野生動(dòng)物銷售;三是做好市場監(jiān)督檢查工作,防止市場出現(xiàn)哄抬物價(jià)、哄搶物資等亂象發(fā)生;四是督促食品從業(yè)人員做好進(jìn)出貨查驗(yàn)制度、食品貯存銷售、人員衛(wèi)生等工作,特別是散裝食品銷售,一定要按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行儲(chǔ)存銷售;五是嚴(yán)肅查處文化市場惡意傳播謠言和不實(shí)信息,打擊盜版光碟、反動(dòng)歌曲和視頻;六是配合交通部門,查處非法運(yùn)營車輛。

(一)切實(shí)落實(shí)防控措施,有效遏制疫情蔓延。嚴(yán)格落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療“五早”防控措施,切實(shí)加強(qiáng)轄區(qū)疫情監(jiān)測管控。

內(nèi)疫情單位全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央、國務(wù)院和省、州、縣關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關(guān)文件精神,履職盡責(zé)、積極工作,嚴(yán)守紀(jì)律,相應(yīng)號(hào)召,做到不信謠、不傳謠,配合進(jìn)行宣傳,充分利于新聞媒介宣傳關(guān)于疫情防控常識(shí),執(zhí)法人員在日常監(jiān)督檢查時(shí),做好自我防范,同時(shí)對(duì)群眾開展預(yù)防知識(shí)和愛環(huán)境講衛(wèi)生宣傳教育,引導(dǎo)群眾科學(xué)防控,有序應(yīng)對(duì)。

(二)切實(shí)加強(qiáng)應(yīng)急值守,嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告制度。帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班同志嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班制度,確保人員到位、信息通暢。要嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告制度,不得瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)。每日16點(diǎn)之前定時(shí)向縣委辦、政府辦、政法委報(bào)送工作動(dòng)態(tài)。遇突發(fā)情況,立即上報(bào),做到信息及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)送。

(三)切實(shí)做好疫情防控宣傳,執(zhí)法與宣傳相結(jié)合。單位全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央、國務(wù)院和省、州、縣關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關(guān)文件精神,履職盡責(zé)、積極工作,嚴(yán)守紀(jì)律,相應(yīng)號(hào)召,做到不信謠、不傳謠,配合進(jìn)行宣傳,充分利于新聞媒介宣傳關(guān)于疫情防控常識(shí),執(zhí)法人員在日常監(jiān)督檢查時(shí),做好自我防范,同時(shí)對(duì)群眾開展預(yù)防知識(shí)和愛環(huán)境講衛(wèi)生宣傳教育,引導(dǎo)群眾科學(xué)防控,有序應(yīng)對(duì)。

為全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,根據(jù)《xx市教育系統(tǒng)各級(jí)各類學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學(xué)工作指南》的通知精神,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,制定本方案。

(一)完善工作預(yù)案。

1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署,我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案,明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容,落實(shí)防控經(jīng)費(fèi),做好物資貯備,加強(qiáng)人員培訓(xùn),增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,切實(shí)做好疫情防控工作。

2、成立xx學(xué)校疫情防控工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組,校長任組長,副校長為副組長,德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室、少先隊(duì)部、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員為成員,領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下:

領(lǐng)導(dǎo)組組長:

副組長:

組員:

具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識(shí)宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日?qǐng)?bào)等工作。

3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組、年級(jí)組、班級(jí)、家長四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),同時(shí)與xxxxx醫(yī)院聯(lián)系,取得專業(yè)技術(shù)支持,積極開展聯(lián)防聯(lián)控。

4、制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報(bào)工作,每天辦公室人員對(duì)教職工工作場所和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。

5、制定疫情防控時(shí)期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園,對(duì)確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園,上課期間封閉管理,學(xué)生離校后要及時(shí)封閉校園,并對(duì)校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。

6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作,依托微信群、公眾號(hào)、班級(jí)qq群等信息平臺(tái),用好公示欄、led電子屏、黑板報(bào)、標(biāo)語等陣地,廣泛宣傳疫情防控知識(shí),確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達(dá)到每位教職員工和學(xué)生。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權(quán)威發(fā)布,關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏?dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施,不信謠、不傳謠,消除教職員工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理。

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲(chǔ)備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設(shè)置留觀室,配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費(fèi),安排專人進(jìn)行管理,避免濫用和浪費(fèi)。

(二)建立信息臺(tái)賬。

1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學(xué)生假期去向,全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況,建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺(tái)賬。對(duì)隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對(duì)存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。

2、加強(qiáng)信息報(bào)送管理,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。

(三)做好教學(xué)安排。

1、結(jié)合實(shí)際制定延遲開學(xué)的教學(xué)工作方案,調(diào)整2020年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃,督促教師備課,提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù),對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開展答疑輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生安排好居家學(xué)習(xí)和生活。

2、根據(jù)教師身體健康情況,及時(shí)調(diào)配好師資,確保開學(xué)后教學(xué)需要。針對(duì)當(dāng)前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒,組織學(xué)校心理健康教師,有針對(duì)性地開展師生心理健康教育。

(四)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn),全面開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動(dòng),做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對(duì)電梯間等封閉常用空間和部位,不間斷開展消毒工作。

2、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號(hào)、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式,教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識(shí)??茖W(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開展適度的體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票,不使用來源不明的家禽家畜,嚴(yán)禁使用野生動(dòng)物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。提倡自帶餐具,分段錯(cuò)峰采取打包方式自行帶走,不在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要帶好口罩,進(jìn)入食堂后先洗手后取餐。對(duì)公共場所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修,開學(xué)前必須監(jiān)測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。

(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)預(yù)案。

1、加強(qiáng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組及人員配備等組織管理工作,相關(guān)人員要在崗在位,確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。

2、落實(shí)校園疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測制度,嚴(yán)格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢制度,做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生,第一時(shí)間安排在留觀室進(jìn)行隔離,由副校長立即上報(bào)屬地衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和教育主管部門,依規(guī)進(jìn)行妥善處置。

3、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“隨時(shí)報(bào)、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,按時(shí)、精準(zhǔn)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門,不遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。

(二)及時(shí)補(bǔ)充物資儲(chǔ)備。

確定總務(wù)處有計(jì)劃采購補(bǔ)充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資,保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開展。

(三)建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

持續(xù)通過qq或微信公眾號(hào)、家長群、教職工群等向全體教職員工、學(xué)生和家長宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求,督促家長和學(xué)生按要求佩戴口罩,保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,做好自身防護(hù)。及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況,給予關(guān)心關(guān)愛。

(四)加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理。

1、全面了解假期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容安排,可采取線下與線上相結(jié)合的授課方式,強(qiáng)化有針對(duì)性的輔導(dǎo),實(shí)施分類教學(xué),落實(shí)調(diào)整后的教學(xué)方案。

2、盡量不組織開展校級(jí)間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng),如因特殊情況必須開展的,要上報(bào)教育主管部門,在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求,盡量安排在室外進(jìn)行,盡量縮短活動(dòng)時(shí)間,并控制參與人數(shù)。

3、嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng),暫停升旗儀式、年級(jí)會(huì)議等大型聚集性活動(dòng),安全第一課等需要全體學(xué)生參與的集會(huì)等活動(dòng)以廣播形式開展,暫停校際間師生聚集活動(dòng)。堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以下為單位開展教育教學(xué)活動(dòng)。

4、錯(cuò)時(shí)安排學(xué)生入校和離校時(shí)間,家長須在校門外接送學(xué)生且不得占用公共通道,接送孩子的家長佩戴口罩,接到孩子后及時(shí)離開。

5、持續(xù)深入開展健康教育,鼓勵(lì)師生加強(qiáng)體育鍛煉,保證正常作息,增強(qiáng)身體素質(zhì)。

6、原則上不召開學(xué)校教職員工大會(huì),可利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或?qū)W校廣播召開會(huì)議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng),倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研,通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動(dòng)。如因特殊情況必須開展的,要上報(bào)教育主管部門,在屬地衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求,盡量安排在室外進(jìn)行,盡量縮短活動(dòng)時(shí)間,并控制參與人數(shù)。

(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。

1、加強(qiáng)人員密集場所衛(wèi)生管理,各班級(jí)每天要對(duì)教室進(jìn)行清掃和消毒,經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通。運(yùn)動(dòng)場館、圖書館、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場所由相關(guān)負(fù)責(zé)人積極進(jìn)行清掃與消毒。

2、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等,衛(wèi)生保潔人員要定時(shí)對(duì)地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。

3、加強(qiáng)校園安全工作嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園,確因工作需要來訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間,校園場地一律暫停對(duì)外開放,與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。

幼兒園是孩子生活與游戲的集體場所,為保證每一名幼兒的生理衛(wèi)生,幼兒園必須做好相應(yīng)的消毒工作,具體消毒工作指導(dǎo)如下:

機(jī)械消毒法(開窗通風(fēng)、刷洗、利用水的機(jī)械作用、肥皂擦手沖洗等)、物理消毒法(利用空氣和日光中的此外線,起到消毒作用。如開窗空氣流通、曝曬)、高溫消毒法(消毒柜、蒸氣、煮沸)、化學(xué)消毒法(常用84消毒液,次氯酸納、來蘇爾、漂白粉溶液等)、消毒燈消毒法(紫外線燈和臭氧燈)。

消毒的種類。

1、房屋空間的消毒:一般每周一次,傳染病流行期間每天一次,可選擇在每天上午或下午幼兒園起床以后,,關(guān)好門窗,用紫外線或臭氧燈消毒30分鐘。每周用臭氧燈消毒一次,每次30分鐘。

2、毛巾消毒:先用肥皂浸泡搓洗,如果蒸煮消毒要浸沒水后蒸煮20-30分鐘。另外可放在陽光下曝曬,兩巾之間的矩離要間隔10公分。上、下、左、右不能碰到一起。

3、茶杯的消毒:幼兒的茶杯專人專用,每日在幼兒園入園后必須放好已消毒的茶杯。如果喝牛奶后,必須在吃完后立即清洗消毒。清洗時(shí)先沖洗,再放入消毒柜消毒。茶杯箱每天早晨用消毒液抹一遍。

4、餐巾消毒:同毛巾。冬天餐巾冰涼,可在餐巾中沖一些熱水。

5、保溫桶消毒:保育員將保溫桶四周及蓋子、壺嘴用消毒液擦一遍,每周清洗桶的內(nèi)膽,先用肥皂水清洗一遍,然后沖洗干凈,再用消毒液浸泡10分鐘。傳染病流行季節(jié)保溫桶要每天消毒。

6、玩具的消毒:玩具消毒一般每周一次,先清洗再放在陽光下曬2小時(shí),根據(jù)玩具的質(zhì)地采用適當(dāng)?shù)南镜姆椒ā?/p>

7、被褥的清潔消毒:幼兒園用的墊被和蓋被可每兩周曬一次,每次曬2小時(shí),如遇雨季,可將被褥打開用消毒燈照射半小時(shí),幼兒園床要擺放整齊,注意間隔距離40到50厘米,如果床靠得較緊,可讓幼兒園頭對(duì)腳睡,被面每月清洗一次,枕頭可每兩周清洗一次。

在幼兒園戶外活動(dòng)時(shí),常會(huì)發(fā)生小蟲子進(jìn)入幼兒耳朵的事情,嚴(yán)重者會(huì)損傷耳膜,導(dǎo)致耳聾。小蟲子進(jìn)入耳朵后,應(yīng)該怎樣安全取出呢?下面給老師們提供幾種有效的方法:

1、用手使勁按住沒有蟲子的那只耳朵,以促使蟲子倒退出來。

2、用手電光照射耳內(nèi),就可把蟲子引誘出來。

3、用香煙煙霧把蟲子熏出。

4、向耳內(nèi)滴少許麻油或色拉油,就可使小蟲淹斃或逃出。

由于幼兒的好奇心特別強(qiáng),經(jīng)常會(huì)有個(gè)別幼兒將身旁的東西如豆類、扣子、紙屑、彈球、橡皮擦等放入自己或他人的鼻孔里,異物進(jìn)入鼻子,若時(shí)間太久容易導(dǎo)致鼻子發(fā)炎,所以應(yīng)盡快將異物取出。碰到這樣的情況,老師可以采取以下幾種方法:

1、若異物在鼻內(nèi)深處,從外面無法看見時(shí),不要勉強(qiáng)想辦法取出,應(yīng)請(qǐng)耳鼻喉科醫(yī)師幫忙。

2、若異物有一部分露出孔外,先讓小孩安靜坐好,再用圓頭小鉗子輕輕地取出。不過要注意的是若小孩亂動(dòng)很容易傷到鼻粘膜,或是把異物推入更深處,所以對(duì)于好動(dòng)的小孩,最好不要使用上述方法。否則可能會(huì)有反效果。

3、堵住沒有異物進(jìn)入的鼻孔,用力鼻子,或用紙捻刺激鼻粘膜,使小孩借著打噴嚏將異物噴出鼻外。

幼兒園疫情防控預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案篇十七

近日,教育部聯(lián)合國家衛(wèi)健委根據(jù)新型冠狀病毒肺炎防控方案和當(dāng)前疫情形勢需要,對(duì)此前相關(guān)技術(shù)方案進(jìn)行修訂調(diào)整,印發(fā)了高等學(xué)校、中小學(xué)校和幼兒園新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第五版)。

而幼兒園本就是人群比較密集的場所,幼兒也是傳染病易感人群,稍有疏忽,容易引起各種傳染病的發(fā)生和流行。在疫情下,為有效做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,__經(jīng)開第__幼兒園根據(jù)以下方案全面開展校園消毒防疫工作。

01。

開園準(zhǔn)備。

(一)幼兒園的準(zhǔn)備。

1、重視開園準(zhǔn)備。

幼兒園要切實(shí)增強(qiáng)疫情防控意識(shí),根據(jù)疫情形勢和所在地的疫情防控相關(guān)政策要求,做好新冠肺炎和常見傳染病的預(yù)防工作,進(jìn)一步落實(shí)和完善“兩案九制”,做到妥善、有序開園。

2、落實(shí)多方責(zé)任。

嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任、家庭和個(gè)人責(zé)任。幼兒園負(fù)責(zé)人是本單位疫情防控的第一責(zé)任人,開園前必須制定完善的疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案,明確工作職責(zé)、細(xì)化實(shí)化各項(xiàng)防控措施,對(duì)全體教職員工開展防控知識(shí)與技能培訓(xùn)。

3、堅(jiān)持聯(lián)防聯(lián)控。

在衛(wèi)生健康、教育行政部門指導(dǎo)下,幼兒園應(yīng)加強(qiáng)與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、轄區(qū)婦幼保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào),進(jìn)一步完善教育、衛(wèi)生健康、托幼機(jī)構(gòu)和家庭“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制、監(jiān)測預(yù)警與快速反應(yīng)機(jī)制,確保開園前幼兒園疫情防控業(yè)務(wù)指導(dǎo)、巡查和培訓(xùn)全覆蓋。

4、加強(qiáng)應(yīng)急演練。

開園前,幼兒園與屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)、公安機(jī)關(guān)等做好對(duì)接,根據(jù)疫情形勢進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案,健全防范和處理機(jī)制,做到“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”、“人對(duì)人”。有針對(duì)性地開展疫情防控多場景、實(shí)操性應(yīng)急演練,確保一旦發(fā)生疫情,迅速激活疫情防控應(yīng)急指揮體系,各環(huán)節(jié)快速響應(yīng)和應(yīng)急措施到位,及時(shí)有效應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

5、做好物資儲(chǔ)備。

做好兒童和成人口罩、洗手液、手消毒劑、消毒用品、非接觸式測溫設(shè)備等防疫物資的儲(chǔ)備,專人管理,確保存放安全。設(shè)置足夠數(shù)量的盥洗設(shè)施,配備足量的洗手用品。按照標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立觀察室或臨時(shí)隔離室,安排專人負(fù)責(zé)。

6、加強(qiáng)環(huán)境消毒。

落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度,專人負(fù)責(zé)園內(nèi)全面清潔消毒工作。開園前應(yīng)對(duì)園內(nèi)重點(diǎn)場所、公共用具和空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔消毒,做好垃圾清理,對(duì)戶外大型玩具、門把手等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒,對(duì)活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、保育場所開窗通風(fēng)。

7、保障飲食飲水安全。

落實(shí)《教育部辦公廳市場監(jiān)管總局辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全與營養(yǎng)健康管理工作的通知》(教體藝廳函〔____〕__號(hào))要求,開園前對(duì)幼兒園食堂及飲用水設(shè)備設(shè)施進(jìn)行徹底檢查和清潔消毒,所有飲用水設(shè)備設(shè)施均應(yīng)取得行業(yè)監(jiān)測、檢測合格資質(zhì),確保飲用水安全,及時(shí)更換陳舊、已經(jīng)損壞的設(shè)備。檢查食堂食品原材料有無過期變質(zhì),發(fā)現(xiàn)有問題的食品原料要立即銷毀。開園前,對(duì)食堂員工進(jìn)行一次全面健康檢查,持證上崗。

幼兒園疫情防控預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案篇十八

為更好地檢驗(yàn)學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力,達(dá)到加強(qiáng)相關(guān)單位組織協(xié)調(diào),完善監(jiān)測信息報(bào)告,強(qiáng)化預(yù)警預(yù)測,提高應(yīng)急處置能力的目的,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”,控制疫情傳播,降低病死率,切實(shí)學(xué)校師生的生命健康安全,保持學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運(yùn)行,特制訂本次演練。

方案。

1.檢驗(yàn)疫情現(xiàn)場應(yīng)急處理能力。

2.檢驗(yàn)應(yīng)急組織協(xié)調(diào)能力。

3.檢驗(yàn)應(yīng)急準(zhǔn)備情況。

4.及時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)急工作中存在的缺陷,并盡快進(jìn)行完善。

組長:***。

副組長:***。

現(xiàn)場指揮:***。

學(xué)校應(yīng)急指揮中心領(lǐng)導(dǎo)下的應(yīng)急處置組、醫(yī)療救護(hù)組、宣傳報(bào)道與信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)組、后勤保障組等各小組成員,以及全體在校教職工。

演練時(shí)間:*年*月*日*時(shí)。

演練地點(diǎn):**學(xué)校。

2.應(yīng)急處理小組的反應(yīng)能力。包括現(xiàn)場隔離安撫、信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)、事后環(huán)境消毒等。

(一)演練背景。

模擬學(xué)生入學(xué)的一日常規(guī),師生從指定校門入口入校,在指定地點(diǎn)提交疫情防控健康記錄卡、測量體溫、特殊情況處理,落實(shí)在校入班晨檢、通風(fēng)、消毒、課間活動(dòng)等各個(gè)重要環(huán)節(jié)。在入校晨檢演練中,檢查記錄人員嚴(yán)格把好出入關(guān),對(duì)進(jìn)入學(xué)校的師生進(jìn)行酒精消毒、測量體溫。

(二)模擬場景。

1.模擬發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體有不適(發(fā)燒、并伴有咳嗽、胸悶等癥狀),班主任立即將不適學(xué)生帶到觀察隔離室,第一時(shí)間封鎖班級(jí)。

2.隔離室保健教師做好師生防護(hù)措施后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行重測體溫、消毒、情緒安撫、詢問身體狀況,了解家庭疫情接觸情況,并做好信息記錄。經(jīng)重測確認(rèn)疑似感染,馬上將情況上報(bào)學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

3.校長立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并模擬上報(bào)區(qū)疫情防控指揮部,及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)收治醫(yī)院。

4.通知學(xué)生家長,由家長陪同去醫(yī)院,護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套。

5.現(xiàn)場秩序維護(hù)人員向全體師生公布疫情情況,將患病學(xué)生所在班級(jí)師生有序疏散至操場等通風(fēng)良好地帶,采取必要防護(hù)措施,防止更大接觸擴(kuò)散,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

6.應(yīng)急處置組對(duì)患病學(xué)生所在班級(jí)教室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

7.如之后該學(xué)生確診,請(qǐng)示政府和教育部門,決定是否實(shí)行全校停課。并對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢測與隔離。

8.配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

9.校長對(duì)本次疫情防控應(yīng)急演練進(jìn)行總結(jié),宣布演練結(jié)束。

2.檢查后勤保障組防護(hù)用具、消殺用品等準(zhǔn)備情況。報(bào)疫情。

3.檢查應(yīng)急處置組采取防護(hù)措施、防護(hù)用具穿戴符合操作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范情況。

4.檢查應(yīng)急處置組現(xiàn)場消毒試劑配制、消毒過程符合操作規(guī)范情況。調(diào)查結(jié)束,按照要求消毒、脫防護(hù)服后,回到清潔區(qū),向組長報(bào)告。

5.檢查信息記錄登記,匯報(bào)程序符合操作流程情況。

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當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家收集的讀后感的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告幫助人們了解特定問題或情
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧
計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。學(xué)
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是我給大家整
報(bào)告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告
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報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。建筑設(shè)
演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,
寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。鄉(xiāng)鎮(zhèn)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
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總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。寫總結(jié)的時(shí)候需
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。電
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠
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在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼暮贤瑑?yōu)秀范文,希望大家可以
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我給大家
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?這
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。骨科副主任醫(yī)師個(gè)人述職
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
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總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?這里
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。以下是小編幫大家整理的
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。通過制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,避
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。相信許多人會(huì)覺
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!幼兒
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。通過制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理
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合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家
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幼兒園疫情防控預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案 文件夾

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