在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。通過制定計(jì)劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師思想政治工作計(jì)劃篇一
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，緊密圍繞我院建設(shè)特色鮮明的應(yīng)用型本科院校，提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)和規(guī)范化建設(shè)，迎接本科教學(xué)工作水平評(píng)估和學(xué)位評(píng)估等各項(xiàng)工作，用馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果武裝教職工的頭腦，努力提高廣大教職工的政治理論水平和思想覺悟，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，構(gòu)建和諧文明校園，實(shí)現(xiàn)我院各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
在學(xué)院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，藝術(shù)系黨支部制定本支部的政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，并具體組織落實(shí)。成立以支部書記王雷同志為組長(zhǎng)的政治學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、學(xué)習(xí)主題與內(nèi)容。
2.討論20__年黨總支工作計(jì)劃、20__年上半年教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃;。
3.學(xué)習(xí)主題的選定要緊密圍繞貫徹落實(shí)“十二五”規(guī)劃綱要、20__年全國(guó)“兩會(huì)”和教育工作會(huì)議精神、學(xué)院的重大決策等。
4.開展“三亮·三創(chuàng)·三化——為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng);。
5.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(教學(xué)管理工作專題會(huì)議);。
6.開展“學(xué)人民的好兒女、做人民的好兒女”交流會(huì);。
7.“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)總結(jié)與研究;。
四、基本要求。
1、黨支部每月集中學(xué)習(xí)一次，時(shí)間一般安排在每月第四周周三下午.根據(jù)系部工作、管理和教學(xué)另行安排。
2、全體機(jī)械工程系教職工共同參與政治學(xué)習(xí)，并從中提高。政治學(xué)習(xí)時(shí)任何人不得請(qǐng)假(特殊情況除外)、不得遲到和中途離場(chǎng)。
3、學(xué)習(xí)期間教職工要做好記錄，以便長(zhǎng)期學(xué)習(xí)。
4、政治理論學(xué)習(xí)材料要貼近職工的工作和學(xué)習(xí)之間的實(shí)際。
5、每次學(xué)習(xí)參會(huì)人員要寫出不少于500字的心得體會(huì)。并交支部存檔。
6、每次政治學(xué)習(xí)支部要有計(jì)劃、有過程、有記錄。
教師思想政治工作計(jì)劃篇二
全面加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，以改革為動(dòng)力，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《----中央xxx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，優(yōu)化制度環(huán)境，營(yíng)造良好氛圍，緊緊圍繞聚精會(huì)神抓教學(xué)、放開手腳抓質(zhì)量、堅(jiān)定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展這一中心，采取多種措施，提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教育事業(yè)的更大發(fā)展。
二、目的要求。
加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，就是要建立一支師德高尚的隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育，完善教師隊(duì)伍建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的典型，總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)，形成規(guī)范長(zhǎng)效的激勵(lì)與約束機(jī)制，建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法，解決實(shí)際工作中存在的影響教師形象的突出問題，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準(zhǔn)則，促進(jìn)全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚。
加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，就要使每一個(gè)教師都要具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。廣大教師要注重師德修養(yǎng)，以高尚的情操教書育人，切實(shí)提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮其在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。通過多種途徑提高教師的道德認(rèn)識(shí)水平，培養(yǎng)其道德情感，鍛煉道德意志，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，指導(dǎo)教師職業(yè)道德行動(dòng)。
三、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的主要措施。
(一)提高教師的思想素質(zhì)，夯實(shí)師德建設(shè)的思想基礎(chǔ)。
加強(qiáng)教師的思想素質(zhì)培養(yǎng)，教育教師忠于人民的教育事業(yè)，實(shí)踐黨的教育方針，敬業(yè)愛生，為人師表，恪守學(xué)術(shù)道德，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染學(xué)生。要加強(qiáng)政治理論、教育方針政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康教育等內(nèi)容的思想政治學(xué)習(xí)。
完善教師思想政治學(xué)習(xí)制度，利用每周一例會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)，組織教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，要求教師把集體學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合起來，將教師參加學(xué)習(xí)情況列入年度工作考核的內(nèi)容之一。領(lǐng)導(dǎo)班子要先學(xué)一步，為教職工學(xué)習(xí)起到帶頭示范作用。
(二)加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師教書育人的水平。
結(jié)合全面實(shí)施新課程改革，引導(dǎo)教師遵循教育規(guī)律，樹立素質(zhì)教育的創(chuàng)新觀念，形成實(shí)施素質(zhì)教育的新技能，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬學(xué)科領(lǐng)域，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，以高尚的情操、淵博的知識(shí)、精湛的教學(xué)藝術(shù)擔(dān)負(fù)起教書育人重任。
(三)健全制度，建立科學(xué)的師德管理體系。
學(xué)校要健全完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，制定科學(xué)合理、切實(shí)可行的教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則，用制度來約束規(guī)范教師教書育人的行為。健全完善師德考核監(jiān)督機(jī)制，將師德考核結(jié)果作為評(píng)選先進(jìn)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定、職務(wù)聘任、年度考核的重要依據(jù)，并實(shí)行“一票否決”制度。對(duì)違反師德的教師學(xué)校規(guī)定的，按師德量化考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格考核，對(duì)師德考核不合格的教師，當(dāng)年和次年不得評(píng)定職稱，并且當(dāng)年年度考核評(píng)定為“基本合格”。
(四)樹立先進(jìn)典型，營(yíng)造良好的師德建設(shè)氛圍。
1、充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。工會(huì)組織通過各種形式廣泛宣傳師德先進(jìn)典型和事跡，在廣大教師中形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化尊師重教的良好社會(huì)氛圍，發(fā)動(dòng)廣大教師以多種形式參與學(xué)校的民主管理和重大問題決策，激發(fā)他們的主人翁精神;不斷改善教職工的工作、生活條件，解除他們的后顧之憂;建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，幫助教師拓寬生活空間，營(yíng)造寬松和諧的工作環(huán)境。
3、加大對(duì)師德建設(shè)的投入，切實(shí)保障教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、師德教育等活動(dòng)。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保師德建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)五人小組，有校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，的部門齊抓共管，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，真正把師德建設(shè)放到教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，切實(shí)抓緊抓好。
教師思想政治工作計(jì)劃篇三
教育宣傳思想工作總體要求：20是我縣推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展的關(guān)鍵之年，教育系統(tǒng)宣傳思想工作要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞打造區(qū)域教育中心，深入貫徹黨的十七大、十七屆三中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握教育改革發(fā)展大局和中心，著力統(tǒng)一思想、增強(qiáng)信心，著力用科學(xué)發(fā)展觀武裝教職工特別是黨員干部頭腦，著力宣傳我縣各級(jí)黨委政府優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略舉措、教育改革發(fā)展取得的新成就和涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，著力營(yíng)造教育改革發(fā)展的良好氛圍，為教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證和輿論支持。
一、加強(qiáng)正確思想理論武裝工作，堅(jiān)實(shí)教育戰(zhàn)線共同奮斗的思想基礎(chǔ)。
1、圍繞教育戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)教職工思想政治工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中全會(huì)、省委九屆六次全會(huì)、市委八屆六次全會(huì)以及年全市教育工作會(huì)議精神，引導(dǎo)教育戰(zhàn)線干部和教職員工以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)際工作，全面貫徹教育方針，深化各項(xiàng)改革，推進(jìn)教育又好又快發(fā)展。
2、加強(qiáng)教育局黨委理論中心組理論學(xué)習(xí)。以黨委理論中心組為核心，以股所級(jí)以上干部為重點(diǎn)，通過組織報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、座談會(huì)、專題講座、系列講座等各種形式，進(jìn)一步豐富理論學(xué)習(xí)的形式和手段。
3、組織開展理論研究。結(jié)合黨的十七大提出的新觀點(diǎn)、新概念、新舉措和省、市、縣委重大戰(zhàn)略部署加強(qiáng)教育改革發(fā)展新情況、新問題研究，針對(duì)教職工思想政治工作和思想政治動(dòng)態(tài)中的突出的問題，推動(dòng)教育系統(tǒng)基層黨組織學(xué)校開展宣傳思想理論問題研究工作。
二、2012年目標(biāo)任務(wù)。
縣教育局完成市教育局下達(dá)的上報(bào)發(fā)送市教育局信息40條，其中省、市教育網(wǎng)采用30條，市內(nèi)、市外媒體采用10條以及《攀枝花教育》(市教育局與市電視臺(tái)聯(lián)辦)欄目采訪任務(wù)。各學(xué)校完成上報(bào)發(fā)送縣教育局信息10條，其中省、市、縣教育網(wǎng)采用5條以上以及《攀枝花教育》(市教育局與市電視臺(tái)聯(lián)辦)欄目采訪任務(wù)。各股室完成上報(bào)發(fā)送縣教育局信息5條，其中省、市、縣教育網(wǎng)采用2條的任務(wù)。
三、建立和健全教育宣傳工作體系。
4、縣教育局成立由局黨委書記、局長(zhǎng)唐瑞金同志任組長(zhǎng)，局班子成員任副組長(zhǎng)，縣教育局各行政股室、直屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局行政辦公室。辦公室主任由局黨委副書記唐春英同志兼任，副主任由辦公室副主任楊國(guó)蘭同志、電教站站長(zhǎng)周曉輝同志兼任。辦公室負(fù)責(zé)組織、統(tǒng)籌、指導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)教育宣傳工作，研究制訂教育宣傳年度工作要點(diǎn)并組織實(shí)施。
5、縣電教站在縣教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)鹽邊教育網(wǎng)宣傳工作，負(fù)責(zé)聯(lián)系縣、市電視臺(tái)和市教育網(wǎng)，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳安全監(jiān)管工作。
6、各學(xué)校也要成立教育宣傳工作組織機(jī)構(gòu)，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作部門，落實(shí)工作責(zé)任。
7、組建教育宣傳縣級(jí)聯(lián)絡(luò)員、通訊員隊(duì)伍。各學(xué)校在2012年5月30日前確定縣級(jí)教育宣傳聯(lián)絡(luò)員一名(本單位負(fù)責(zé)宣傳工作部門負(fù)責(zé)人)和通訊員一名(負(fù)責(zé)本單位教育宣傳信息撰寫和報(bào)送)。局機(jī)關(guān)各股室和直屬事業(yè)單位確定一名通訊員。
8、完善教育宣傳工作制度體系?？h教育局實(shí)行教育宣傳學(xué)期工作例會(huì)制度、每學(xué)期一次的通訊員工作培訓(xùn)會(huì)制度、每季度的宣傳工作情況通達(dá)會(huì)制度和教育宣傳年度表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。
四、圍繞教育改革發(fā)展大局和教育中心工作，多種渠道，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化導(dǎo)向，營(yíng)造教育發(fā)展良好輿論氛圍。
9、以宣傳落實(shí)《中共攀枝花市委攀枝花市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(攀委發(fā)[2012]9號(hào))文件精神為重點(diǎn)，大力宣傳各級(jí)政府落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的新舉措、新成效。
10、以宣傳中小學(xué)災(zāi)后恢復(fù)重建推進(jìn)為重點(diǎn)，大力宣傳黨委、政府，教育行政部門和學(xué)校中小學(xué)災(zāi)后恢復(fù)重建所做工作和成效。
11、開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)專題宣傳工作。
12、圍繞2012年教育工作要點(diǎn)，突出中心和大局，開展深入宣傳。
13、配合慶祝第25個(gè)教師節(jié)，大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡。
14、配合慶祝建國(guó)六十周年，大力宣傳鹽邊教育取得的主要成就。
15、配合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和創(chuàng)模工作，大力營(yíng)造校園輿論宣傳氛圍和環(huán)境，宣傳各項(xiàng)工作及其成效，宣傳健康衛(wèi)生知識(shí)，宣傳文明、健康的行為習(xí)慣和風(fēng)尚。
16、加強(qiáng)教育政策法規(guī)和形勢(shì)任務(wù)宣傳教育，注重教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的正面輿論引導(dǎo)。
五、加強(qiáng)教育宣傳隊(duì)伍建設(shè)。
17、建設(shè)一支由縣、學(xué)校教育宣傳聯(lián)絡(luò)員和通訊員組成的教育宣傳隊(duì)伍，形成教育宣傳隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)。
18、開展聯(lián)絡(luò)員和通訊員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，縣教育局6月份和1o月份組織兩次縣級(jí)聯(lián)絡(luò)員和通訊員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高聯(lián)絡(luò)員和通訊員政治理論、教育理論、教育法規(guī)與政策水平和信息采集、專業(yè)技術(shù)水平、寫作能力的培訓(xùn)。
六、加強(qiáng)與媒體的聯(lián)系和溝通，努力構(gòu)建全方位教育宣傳體系。
19、加強(qiáng)與鹽邊電視臺(tái)和《鹽邊宣傳》的聯(lián)系，擴(kuò)大宣傳面。
20、積極開展教育對(duì)外宣傳，充分展示鹽邊教育改革發(fā)展的舉措和成就。加強(qiáng)與省、市教育宣傳媒體的聯(lián)系和溝通，爭(zhēng)取我縣教育工作相關(guān)信息在省、市級(jí)媒體及時(shí)宣傳和發(fā)布。
教師思想政治工作計(jì)劃篇四
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為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記《思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程》重要文章，貫徹上級(jí)關(guān)于學(xué)校思政課的重要決策部署，進(jìn)一步加強(qiáng)我校思想政治教育工作，推動(dòng)我校教育健康、和諧發(fā)展，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)水平，特定思想政治教育工作計(jì)劃如下：
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針、以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)校管理，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)工作。切實(shí)提高學(xué)校思想政治工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。
1、進(jìn)一步扎實(shí)開展“熱愛偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”主題教育。大力唱響共產(chǎn)黨好社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的主旋律，引導(dǎo)我校各族師生進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、對(duì)中華民族、對(duì)中華文化和中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同。
2、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。牢固樹立“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”、“為誰培養(yǎng)人”的思想，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，“鑄師魂、立師德、正師風(fēng)、重師表、強(qiáng)師能力行師德規(guī)范，造就忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。把德育教育貫穿、落實(shí)、滲透在教育工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，牢牢把握黨對(duì)學(xué)校教育工作的主導(dǎo)權(quán)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿于教育教學(xué)的全過程，鞏固社會(huì)主義辦學(xué)陣地，確保黨的教育方針全面貫徹落實(shí)。強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長(zhǎng)、班主任及思品教師這一德育網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)，使之成為實(shí)施德育教育的主導(dǎo)力量。
4、開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。充分發(fā)揮現(xiàn)代文化的引領(lǐng)作用，舉辦學(xué)生喜聞樂見的校園文化活動(dòng)，組建書法、繪畫等興趣團(tuán)隊(duì)，寓教于樂，通過積極、健康向上園文化活動(dòng)使學(xué)生的思想和行為受到潛移默化的影響。繼續(xù)開辦好家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)揮家長(zhǎng)在教育子女中不可替代的作用。
5、強(qiáng)化法制宣傳教育。根據(jù)青少年學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力，結(jié)合實(shí)施公民意識(shí)教育，著力培養(yǎng)青少年學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)、守法意識(shí)和公民意識(shí)教育，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民。堅(jiān)持法制教育與品德教育相結(jié)合，講法制教育融入學(xué)生守則、日常行為規(guī)范教育、理想信念教育、道德教育、心理健康教育之中。
教師思想政治工作計(jì)劃篇五
高一思想政治課教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)新課標(biāo)的要求和標(biāo)準(zhǔn)，深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱及考綱，做到教學(xué)要有針對(duì)性，積極貫徹黨的教育方針，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性為出發(fā)點(diǎn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，全面落實(shí)素質(zhì)教育為目標(biāo)，積極推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革，確保完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，以其使教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。
教學(xué)的進(jìn)度高一年級(jí)思想政治的總體教學(xué)任務(wù)為必修1，根據(jù)學(xué)習(xí)行政歷的規(guī)定，本學(xué)期高一政治教學(xué)周21周，其中教學(xué)時(shí)間19周，復(fù)習(xí)兩周的工作計(jì)劃，分解細(xì)化教學(xué)進(jìn)度為：9月份完成教學(xué)計(jì)劃1—3課;10月份完成積極哦啊小計(jì)劃4—6課;期中考試完成后，11月份完成7—8課;12月份完成9—11課;元月份復(fù)習(xí)進(jìn)行期終考試。
教學(xué)設(shè)想及措施。
備好每堂課。
備課是上課的重要前提，只有熟知、真知教材的框架結(jié)構(gòu)，領(lǐng)會(huì)教材編寫意圖，才能上好課，講好課。
積極參加教研活動(dòng)，參加互聽課活動(dòng)。
教研活動(dòng)和互聽課活動(dòng)是借鑒學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己不足的最有效的方法，只有堅(jiān)持才能修正自己。
積極學(xué)習(xí)本專業(yè)的教研理論，閱讀最新的時(shí)政新聞，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
給人一碗水，自己就應(yīng)有一桶水，只有博覽群書，才能提高自己的理論素養(yǎng)，才能給學(xué)生解答、釋疑，才能真正做到學(xué)深為師。另一方面，政治課的時(shí)政性和時(shí)效性很強(qiáng)，所以，每天要閱讀、收聽、收看大量的時(shí)政新聞，用新鮮的時(shí)政知識(shí)輔佐理論，用理論解決時(shí)政問題，只有這樣才能達(dá)到學(xué)以致用的目的。
采取多種教學(xué)方法，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫。
“授之以魚不如授之以漁”，良好的教學(xué)方法是提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的最佳途徑，在教學(xué)過程中，要打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法，采用啟發(fā)法、情境法、漫談法等多種方法，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。
改善師生關(guān)系，化解學(xué)生厭學(xué)情緒。
興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最好的老師，要想使學(xué)生對(duì)本學(xué)科感興趣，除了學(xué)科本身的吸引力外，師生關(guān)系的好壞，也是導(dǎo)致學(xué)生對(duì)本學(xué)科失去興趣的最直接的根源，所以，要轉(zhuǎn)變觀念，變師生關(guān)系為朋友關(guān)系，多關(guān)心、多關(guān)懷學(xué)生，以自己的愛心感動(dòng)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生喜歡你，他才會(huì)喜歡你的課，學(xué)習(xí)你的課，使課堂產(chǎn)生良好的效果。
因材施教，分類指導(dǎo)。
對(duì)各類不同的學(xué)生分類指導(dǎo)，因材施教，才能取得最佳的效果，尤其是對(duì)學(xué)生，要分析成因，透析“病理”，這樣才能“對(duì)癥下藥”，克服學(xué)生厭學(xué)情緒，提高教學(xué)效率。
多考、多練。
多考多練雖然是老生常談的方法，但仍不失為一種有效的方法，多考多練，才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，才能找出病因，對(duì)癥下藥，起成效。
教師思想政治工作計(jì)劃篇六
20xx年是我校實(shí)施“十一五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年，為貫徹落實(shí)校黨委提出的“更高的起點(diǎn)、更高的標(biāo)準(zhǔn)、更高的要求”，使我校“全園育人”的方針落到實(shí)處，實(shí)驗(yàn)班學(xué)工辦根據(jù)學(xué)生工作安排，結(jié)合實(shí)驗(yàn)班學(xué)生成績(jī)優(yōu)異的特點(diǎn)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、做事、做學(xué)問，尤其關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，造就高素質(zhì)創(chuàng)新人才，成為有理想有道德的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
以深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)和促進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，為學(xué)生成才服務(wù)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)工作中，努力增強(qiáng)創(chuàng)造性、針對(duì)性和實(shí)效性，開創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生思想政治教育工作新局面。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的精神、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議精神，深刻理解和領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。
2、通過學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，找出學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作的薄弱點(diǎn)。從研究大學(xué)生的思想和行為特點(diǎn)入手，更多更好地關(guān)心大學(xué)生的實(shí)際利益，結(jié)合我院學(xué)生思想實(shí)際，開展思想政治教育工作；改進(jìn)工作方法，切實(shí)解除大學(xué)生思想和認(rèn)識(shí)的困惑；靈活多樣地、有針對(duì)性地開展思想政治工作。
3、采用座談、訪談、調(diào)查問卷等多種形式，摸清學(xué)生思想狀況，制定學(xué)院思想政治教育工作的整體規(guī)劃。在黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生黨支部和團(tuán)學(xué)組織、各班班主任互相配合，共同把學(xué)生思想政治工作做深、做實(shí)、做好。
落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，真正把德育放到各項(xiàng)教育工作的首位，提高對(duì)大學(xué)生思想教育工作的重視程度；通過學(xué)習(xí)、研究和交流，不斷增強(qiáng)全體教師和思想政治教育工作者做好大學(xué)生思想政治教育的自覺性和堅(jiān)定性。建立和完善黨總支領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、專兼職隊(duì)伍結(jié)合、各個(gè)方面緊密配合、學(xué)生自我教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，把思想政治教育與各項(xiàng)教學(xué)、服務(wù)工作密切結(jié)合起來。
2、定期召開關(guān)于全院加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育班主任工作交流會(huì)或研討會(huì)；及時(shí)總結(jié)和推廣學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)或好的做法。
4、形成全程、全員、全方位育人的氛圍和格局。全面落實(shí)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的各項(xiàng)要求，把思想政治教育滲透到學(xué)生工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，從學(xué)生身邊的每一件事做起，把思想政治教育與為大學(xué)生服務(wù)緊密地結(jié)合起來。結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新途徑，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和全面成才。
積極落實(shí)將學(xué)生黨建工作貫穿于學(xué)生素質(zhì)教育和人才培養(yǎng)全過程。對(duì)大學(xué)生黨員要加強(qiáng)先進(jìn)性教育，使他們嚴(yán)格要求自己，提高黨性修養(yǎng)，充分發(fā)揮在大學(xué)生思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用。創(chuàng)新學(xué)生黨支部活動(dòng)方式，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，使其成為開展思想政治教育的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。
1、成立學(xué)生黨支部，建立學(xué)生黨小組，在學(xué)生黨員中開展“從我做起，向我看齊”和“辦好身邊一件事”活動(dòng)。讓學(xué)生黨員深刻體會(huì)黨員的內(nèi)涵和黨員應(yīng)發(fā)揮的作用。以此在學(xué)生黨員中樹立黨員的形象，發(fā)揮黨員的作用，促進(jìn)學(xué)生工作向前發(fā)展。
2、加強(qiáng)黨校培訓(xùn)班的組織和管理，認(rèn)真做好黨校學(xué)員和入黨積極分子的教育培訓(xùn)工作，采取多種形式對(duì)學(xué)生入黨積極分子進(jìn)行黨的基本知識(shí)的教育和培養(yǎng)。
3、以學(xué)生黨支部為載體，以學(xué)生黨員為組長(zhǎng)成立馬列主義學(xué)習(xí)小組或“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)小組，堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)，舉辦專題演講、座談交流、網(wǎng)上交流等多種形式的活動(dòng)。通過學(xué)生黨員和入黨積極分子的帶動(dòng)和輻射作用，使思想政治教育滲透到學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活之中。
加強(qiáng)團(tuán)、學(xué)組織建設(shè)，讓學(xué)生干部在管理、服務(wù)工作中發(fā)揮骨干作用。充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織在教育、團(tuán)結(jié)和聯(lián)系大學(xué)生方面的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。學(xué)生會(huì)要自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，在共青團(tuán)指導(dǎo)下，開展生動(dòng)有效的思想政治教育活動(dòng)，把廣大學(xué)生緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，在大學(xué)生思想政治教育中更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用。同時(shí)，分團(tuán)委和學(xué)生會(huì)干部，要關(guān)心集體、嚴(yán)肅紀(jì)律，完善管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做同學(xué)們知心摯友，克服“管、看、要”的作風(fēng)，在工作中抓好班子、組織好隊(duì)伍、完善制度、理清頭緒、嚴(yán)格程序、抓好典型、鞏固陣地，樹立自己的品牌。學(xué)生黨支部與共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)積極配合，結(jié)合實(shí)際開展好多種形式的社團(tuán)活動(dòng)，形成和諧融洽的生活和學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)而促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。
堅(jiān)持以學(xué)生黨建為核心，鞏固和擴(kuò)大學(xué)生思想教育的主陣地。重視在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，保證質(zhì)量，不斷擴(kuò)大黨在大學(xué)生中影響力。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生黨組織建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)“低年級(jí)有黨員，高年級(jí)有黨支部”的目標(biāo)。通過增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，使其成為引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展、團(tuán)結(jié)學(xué)生共同進(jìn)步的政治核心力量，成為開展思想政治教育的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。不斷加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織在教育、團(tuán)結(jié)和聯(lián)系大學(xué)生方面的優(yōu)勢(shì)，為大學(xué)生成長(zhǎng)成才服好務(wù)，要重點(diǎn)做好推優(yōu)入黨工作，重視培養(yǎng)優(yōu)秀共青團(tuán)干部，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的活力。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)組織和學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生會(huì)的橋梁紐帶作用，著力加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè)，改進(jìn)工作模式，拓展工作內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)對(duì)廣大學(xué)生的思想凝聚、組織凝聚和工作凝聚，引導(dǎo)大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)。為學(xué)生自我教育和管理創(chuàng)造條件，提供方便，要給學(xué)生更多的空間和舞臺(tái)，放手讓他們自己管理自己的事，在管理實(shí)踐中提高自己。
以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨，通過開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造健康向上的文化氛圍，開展各種融思想性、藝術(shù)性、趣味性相統(tǒng)一的思想政治教育活動(dòng)。調(diào)動(dòng)學(xué)生獨(dú)立思考，自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與思想政治教育工作的過程。
1、加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)，豐富和強(qiáng)化“第二課堂”的育人功能和學(xué)生社團(tuán)在思想政治教育中的作用。以我院的“梅雨文化”系列活動(dòng)為挈機(jī)，在我院開展理想信念、愛國(guó)主義、誠(chéng)實(shí)守信等專題教育、專題報(bào)告會(huì)、圖片展、文藝演出、體育比賽等學(xué)生積極差異的活動(dòng)，讓學(xué)生成為各項(xiàng)活動(dòng)的主體。通過組織開展“勤奮、自律、文明”為主題的安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守基本道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為。把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來，寓教育于文化活動(dòng)之中，使學(xué)生在組織和參與活動(dòng)中受到潛移默化的思想政治教育，在實(shí)踐中收獲成長(zhǎng)的快樂，促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、指導(dǎo)學(xué)生把政治課的內(nèi)容與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，組織學(xué)生參與社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)和勤工助學(xué)等實(shí)踐活動(dòng)，使他們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)自我教育過程中，提升政治思想素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。
3、加強(qiáng)我院網(wǎng)頁關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容建設(shè)，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，使之成為開展思想政治教育的又一陣地。
4、定期召開學(xué)生座談會(huì)，交流的話題從學(xué)院的教學(xué)、行政管理和發(fā)展規(guī)劃等，到食堂飯菜質(zhì)量、就業(yè)、擇業(yè)等學(xué)習(xí)、生活中的問題，與學(xué)生的零距離接觸，即了解學(xué)生對(duì)我們工作的評(píng)價(jià)，又能了解學(xué)生在工作、學(xué)習(xí)、生活中的問題，及時(shí)幫助有困難的同學(xué)，這種把真正關(guān)注學(xué)生的利益與思想品德教育、就業(yè)指導(dǎo)教育、形勢(shì)政策教育相結(jié)合的。方式，即拉近了學(xué)院與學(xué)生的距離，又把學(xué)生從被動(dòng)的受教育轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的參與教育、接受教育。
1、積極做好貧困大學(xué)生資助工作，幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè)；落實(shí)助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金制度，建立我院規(guī)范的勤工助學(xué)制度，動(dòng)員各方面力量為我院貧困大學(xué)生提供更多幫助。通過人性化的方式方法和深入細(xì)致的工作，幫助貧困學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困難，幫助他們樹立信心，勇敢的面對(duì)困難和挫折，用的拼搏和努力去創(chuàng)造自己美好的未來。
2、關(guān)注大學(xué)生心理健康教育，幫助大學(xué)生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。積極開展大學(xué)生心理健康教育和心理咨詢輔導(dǎo)，引導(dǎo)大學(xué)生健康成長(zhǎng)。
3、認(rèn)真做好大學(xué)生就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)工作，積極為學(xué)生落實(shí)就業(yè)崗位創(chuàng)造條件。采取推薦、用人單位座談會(huì)，請(qǐng)專業(yè)人士做報(bào)告，優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)身說法，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立先就業(yè)后擇業(yè)的新觀念，激勵(lì)大學(xué)生發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗和敢于奉獻(xiàn)的崇高精神，到基層去鍛煉實(shí)踐，建功立業(yè)。
4、把思想政治教育與學(xué)生日常行為管理結(jié)合起來。樹立先進(jìn)典型，努力發(fā)掘?qū)W生中各方面的先進(jìn)典型，進(jìn)一步推進(jìn)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，結(jié)合“評(píng)先”“推優(yōu)”，建立激勵(lì)機(jī)制，以評(píng)促進(jìn)。每年“五四”青年節(jié)前、國(guó)慶前后、都要進(jìn)行總結(jié)評(píng)優(yōu)，上學(xué)期團(tuán)內(nèi)的“青年標(biāo)兵”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“模范團(tuán)干”、“標(biāo)兵團(tuán)支部”、“先進(jìn)團(tuán)支部”等單項(xiàng)和集體榮譽(yù)項(xiàng)目；下學(xué)期學(xué)年總結(jié)，又要評(píng)出“專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金”、校或院級(jí)“三好學(xué)生”?；蛟杭?jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班集體”等獎(jiǎng)項(xiàng)。為使總結(jié)評(píng)優(yōu)能真正起到鼓勵(lì)先進(jìn)、帶動(dòng)大家的目的，每學(xué)期開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，要求團(tuán)支部或班委會(huì)及同學(xué)個(gè)人都要結(jié)合實(shí)際制訂集體和個(gè)人的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)計(jì)劃，評(píng)優(yōu)前進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，在評(píng)比中堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)比與平時(shí)表現(xiàn)掛鉤，與紀(jì)律教育相結(jié)合，與團(tuán)組織生活會(huì)、班會(huì)結(jié)合，表現(xiàn)如何生活會(huì)上給予及時(shí)考評(píng)，突出的給予表揚(yáng)，不足之處認(rèn)真指出，使他們找到了差距，明確了目標(biāo)，；上學(xué)期共有146人被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，有7個(gè)團(tuán)支部受到嘉獎(jiǎng)；下半年的總結(jié)評(píng)優(yōu)，又有330名先進(jìn)個(gè)人、九個(gè)先進(jìn)班集體受到嘉獎(jiǎng)。通過評(píng)比表彰了先進(jìn)，激勵(lì)了廣大同學(xué)，這樣以評(píng)促進(jìn)，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)計(jì)劃，很好的促進(jìn)了院風(fēng)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。在學(xué)生中形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、做先進(jìn)的熱潮或風(fēng)氣。
5、多辦實(shí)事，把思想教育和解決實(shí)際問題結(jié)合起來。在關(guān)心幫助中引導(dǎo)教育人，在管理服務(wù)中培養(yǎng)感化人。積極為學(xué)生辦實(shí)事、做好事、解難事。
加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，既是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，又是一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)，改進(jìn)我院思想政治工作的方式方法和手段，將思想政治工作做到學(xué)生的心坎上，探索“全員育人、科學(xué)育人、文化育人”的德育新途徑。從學(xué)生們最關(guān)心的問題入手，多聯(lián)系學(xué)生身邊的事例，多用學(xué)生喜聞樂見的形式，多用疏導(dǎo)、多用學(xué)生的語言、民主討論、親身參與的方法，搭建師生思想交流平臺(tái)。在強(qiáng)化思想政治理論課這個(gè)大學(xué)生思想政治教育主渠道的同時(shí)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的理念，積極探索新途徑，有效增強(qiáng)我院大學(xué)生思想政治教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力。
古人常說，求木之長(zhǎng)、必固其本，欲流之遠(yuǎn)、必浚其泉。推進(jìn)高校黨的建設(shè)，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作是關(guān)系黨和國(guó)家的事業(yè)后繼有人、興衰成敗的大事，是關(guān)系新疆長(zhǎng)治久安和繁榮發(fā)展的大事。做好高校黨建和大學(xué)生思想政治工作，影響深遠(yuǎn)、意義重大、使命神圣。我們一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)好本次會(huì)議精神，扎實(shí)工作、開拓進(jìn)取，努力開創(chuàng)我區(qū)高校黨建和大學(xué)生思想政治教育工作的新局面，為新疆的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多的、合格的、優(yōu)秀的建設(shè)人才。
教師思想政治工作計(jì)劃篇七
第一,教學(xué)任務(wù)重.高一思想政治根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本觀點(diǎn).以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),講述與公民經(jīng)濟(jì)生活密切相關(guān)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本知識(shí),黨和國(guó)家全面建設(shè)小康社會(huì)的大政方針政策及其在深化改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中取得的重大理論成果和建設(shè)成就,肩負(fù)著幫助學(xué)生"提高參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的能力,在黨的政策指導(dǎo)下,依據(jù)國(guó)家法律自覺規(guī)范自己在經(jīng)濟(jì)生活中的行為,逐步樹立為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)的志向"的重任.高一教材涉及的基本知識(shí)點(diǎn),基本概念,基本觀點(diǎn)原理及與黨的路線,方針,政策及改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐緊密聯(lián)系的基本知識(shí)點(diǎn)較多;與法律,哲學(xué),政治學(xué)緊密聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)也很多。
第二、學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,缺乏學(xué)習(xí)興趣.由于中考所占分?jǐn)?shù)比例很小,在初中階段沒有引起學(xué)生的重視.因此,學(xué)生上高中后,既不重視,也不喜歡,甚至害怕這門課,學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。
第三、學(xué)科地位低下.如果不是高考還考這門學(xué)科,學(xué)業(yè)水平測(cè)試政治不合格,學(xué)生拿不到畢業(yè)證的話,這門學(xué)科可能被沖擊,面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
興趣是最好的老師.孔子說:"知之者不如好之者,好之者不如樂之者".高一是高中的起始階段,如果我們?cè)诮虒W(xué)中不及時(shí)消除學(xué)生對(duì)思想政治課的偏見,引導(dǎo)他們形成正確的學(xué)科觀和學(xué)習(xí)觀,產(chǎn)生比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,不僅不能完成教學(xué)任務(wù),而且會(huì)妨礙青年學(xué)生形成科學(xué)的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,會(huì)給學(xué)生造成終身危害.因此,高一政治教師,必須樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,不斷增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神,努力排除各種障礙,積極探索培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的濃厚興趣的有效途徑。
1,因勢(shì)利導(dǎo),消除學(xué)生對(duì)思想政治課的偏見,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)科觀。
2,創(chuàng)造直觀,形象,生動(dòng),活潑,輕松,愉快的教學(xué)氛圍。
4,結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)重點(diǎn)焦點(diǎn)問題,當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)成就,學(xué)生生活,巧設(shè)疑問,引發(fā)爭(zhēng)辯。
提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和人文素養(yǎng)是思想政治課教學(xué)的根本目標(biāo).具體到高一階段,必須教學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué),鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想的基本立場(chǎng),觀點(diǎn),原理和方法,觀察,思考,分析,解釋現(xiàn)實(shí)生活中各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,并以此指導(dǎo),規(guī)范個(gè)人的經(jīng)濟(jì)行為,形成正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀."授之以魚,不如授之以漁."因此,我們?cè)诮虒W(xué)中,必須深入研究幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律和社會(huì)規(guī)律的有效途徑,教學(xué)生學(xué)會(huì)辨析事理,認(rèn)識(shí)規(guī)律,科學(xué)分析解決問題的方法,使學(xué)生學(xué)而有用,學(xué)而有得,深深認(rèn)識(shí)到思想政治是一門智慧課.
認(rèn)識(shí)事物間的相互聯(lián)系。
認(rèn)識(shí)事物的地位和職能。
掌握判斷是非的正確標(biāo)準(zhǔn)。
辯證地認(rèn)識(shí)事物的積極因素和消極因素及其發(fā)生作用的條件。
1,循序漸進(jìn),宏觀上把握好整個(gè)教學(xué)過程的梯度。
2,勞逸結(jié)合,調(diào)配好學(xué)生精力聚散松緊的張弛度。
3,因材施教,把握好知識(shí)的深廣度。
本學(xué)期的教材，共四個(gè)單元，十一課，22個(gè)課時(shí)，第一單元是基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用8個(gè)課時(shí)講完，剩余的16個(gè)課時(shí)，一節(jié)一個(gè)課時(shí)，保證按時(shí)按量，以高質(zhì)量完成。
尖子生培養(yǎng)：
除正常的教學(xué)進(jìn)度外，給他們加一套資料，他們的作業(yè)全收全改。每次考試后，找他們談話，分析成績(jī)，找出不足?？汲鲂判?，學(xué)出成績(jī)，形成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在市統(tǒng)考中保持絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲。希望在我的帶領(lǐng)下，學(xué)生們的政治成績(jī)有提升，各種分析解決問題的能力也有所提升。
組織各年級(jí)教師特別是青年教師以省、市青年教師基本功大賽為契機(jī)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷拓展專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)教學(xué)基本功和專業(yè)素養(yǎng)。認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)要求》和《考試說明》，準(zhǔn)確把握“三維”目標(biāo)，針對(duì)教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，開展專題或課題研究，提出科學(xué)合理的解決策略。
加強(qiáng)教學(xué)反思研究，通過開展多種形式的觀摩、研討、評(píng)比和競(jìng)賽活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)思維，優(yōu)化教學(xué)方法，反思教學(xué)行為。努力促進(jìn)教學(xué)貼近生活、貼近學(xué)生、貼近實(shí)際，促進(jìn)各年級(jí)教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展。
加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)研究。認(rèn)真總結(jié)近年來學(xué)科高考備考工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，組織對(duì)必修和選修科目學(xué)業(yè)水平測(cè)試《說明》的學(xué)習(xí)和研究，發(fā)揮《考試說明》對(duì)備考復(fù)習(xí)的引領(lǐng)作用，組織好對(duì)江蘇省和其他省市新課程高考試卷、模擬考試試卷的學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)，充分發(fā)揮其對(duì)新課程教學(xué)、考試的指導(dǎo)作用。
堅(jiān)持“全員、全面、全程”的培訓(xùn)原則，將“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，做好教師的學(xué)科培訓(xùn)工作。豐富培訓(xùn)形式，打造由本地名優(yōu)教師為骨干的培訓(xùn)隊(duì)伍。通過青年教師基本功大賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等活動(dòng)，為教師搭建平臺(tái)，使一批熱愛教學(xué)，擅長(zhǎng)教學(xué)的教師脫穎而出。
充分發(fā)揮學(xué)科中心組和骨干教師的作用，加強(qiáng)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控。確定高二必修、高三選修復(fù)習(xí)方案，組織高二年級(jí)教師研討江蘇省學(xué)業(yè)水平(必修)測(cè)試的試題和復(fù)習(xí)策略，研究、梳理近年省考命題的特點(diǎn)和思路，指導(dǎo)高二必修班搞好復(fù)習(xí)迎考工作。對(duì)各類學(xué)校分別提出不同層次的高三復(fù)習(xí)目標(biāo)要求，做好一輪復(fù)習(xí)工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，并及時(shí)開展反饋、校正工作。高一年級(jí)教學(xué)要深入推進(jìn)新課程改革，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，做好學(xué)期末的統(tǒng)考備考。
集中名優(yōu)教師的智慧和力量，充分發(fā)揮名特優(yōu)教師對(duì)學(xué)科教學(xué)的帶動(dòng)作用。加強(qiáng)課程資源建設(shè)，鼓勵(lì)各學(xué)校教師充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段組織教學(xué)，積極參與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源開發(fā)、整合工作，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)資源的網(wǎng)上交流，滿足教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，努力提升全縣思想政治教學(xué)資源共建共享工作水平。
按照縣教研室的總體部署和安排，結(jié)合本學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，依托學(xué)科中心組成員，搞好對(duì)基層學(xué)校的教學(xué)視導(dǎo)工作，優(yōu)化視導(dǎo)方式，及時(shí)反饋視導(dǎo)意見，增強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo)的實(shí)效。參與各級(jí)、各類評(píng)優(yōu)課、公開課、示范課的指導(dǎo)與研究，深入教研組、備課組，通過聽課、檢查、研討等方式，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，并為他們的成長(zhǎng)提供更加廣闊的舞臺(tái)。加強(qiáng)各縣與各校之間的溝通，組織好各種類型的研討會(huì)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)共同提高。
本學(xué)期各年級(jí)期中、期末教學(xué)進(jìn)度安排如下：
高一年級(jí)：期中完成《經(jīng)濟(jì)生活》第一、第二單元教學(xué)，不考時(shí)政;期末完成《經(jīng)濟(jì)生活》教學(xué)，考2017年9月——12月重大時(shí)政。
教師思想政治工作計(jì)劃篇八
2020年，x公安政治工作要按照市局黨委和x區(qū)委區(qū)府的總體要求，深入貫徹落實(shí)黨的十九屆四中全會(huì)精神和__考察x重要講話精神，對(duì)標(biāo)“打造世界一流警務(wù)工作”的發(fā)展定位，牢牢把握對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明的總要求和“四個(gè)鐵一般”標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持以警為本，深入推進(jìn)隊(duì)伍管理手段升級(jí)，著力激發(fā)隊(duì)伍活力，大力加強(qiáng)公安隊(duì)伍革命化、正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)，以卓有成效的政治工作讓每一名民警、輔警“快樂工作、幸福生活”，努力建成作風(fēng)一流、能力一流、形象一流、保障一流的x公安隊(duì)伍。
一、堅(jiān)持政治建警，“注”紅色之力，培育理想信念積聚新能量。
1.夯實(shí)隊(duì)伍思想根基。堅(jiān)持以_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和__考察x重要講話精神為指導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論、黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，把不忘初心、牢記使命作為永恒課題常抓不懈，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同_保持高度一致。分層次、有重點(diǎn)地組織黨委中心組“集中學(xué)”，依托“線上學(xué)”，依托“二大會(huì)址”和“x公安教育基地”等紅色資源“場(chǎng)景學(xué)”，引導(dǎo)全局民警筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。
2.筑牢基層黨建堡壘。全面履行管黨治警職責(zé)，構(gòu)建黨委全面從嚴(yán)管黨治警新格局,在疫情防控、進(jìn)博安保、嚴(yán)掃凈保等穩(wěn)定、攻堅(jiān)工作中彰顯戰(zhàn)斗堡壘作用。按照市局“四強(qiáng)”示范黨支部評(píng)選和分局“黨建三年規(guī)劃”總結(jié)年工作要求，突出主體責(zé)任，建立健全基層黨建考評(píng)體系，以“過硬+特色”為標(biāo)準(zhǔn)，部署開展交警、刑偵、派出所等基層黨建品牌項(xiàng)目的新一輪創(chuàng)建。組織開展第三季“黨建文化配送”活動(dòng)，發(fā)揮《x公安黨建工作》期刊效用，持續(xù)營(yíng)造黨建氛圍，促進(jìn)全體黨員自覺砥礪初心與使命，始終做到初心如磐、使命在肩。
3.弘揚(yáng)典型標(biāo)桿風(fēng)采。結(jié)合市局“最美基層民警”與新時(shí)代“x”式好民警等推選推送活動(dòng)，探索分局先進(jìn)典型選樹培育長(zhǎng)效機(jī)制，擴(kuò)大群體傳播力。豐富宣傳載體，整合推出一份高品質(zhì)紙質(zhì)宣傳畫刊、一個(gè)全視角公安安全微信公眾號(hào)、一組個(gè)性化短視頻欄目“三個(gè)一”系列，不斷提升典型的示范和輻射效應(yīng)。線上借助短視頻、微動(dòng)漫等新媒體方式，拓寬警察公共關(guān)系品牌“x”宣傳維度；線下依托“x公安教育基地”，利用“智慧公安墻”、大屏幕等渠道塑造展示x公安良好風(fēng)采。
4.激發(fā)青年團(tuán)建活力。以黨建帶團(tuán)建，強(qiáng)化青年民警特別是90后民警思想政治工作，構(gòu)建“一庫(kù)、一機(jī)制、一體系、一陣地”，持續(xù)輸送培養(yǎng)黨的“后備軍”。一庫(kù)，即升級(jí)團(tuán)委“青年人才庫(kù)”，實(shí)現(xiàn)青年民警全過程“職業(yè)留痕”；一機(jī)制，即完善團(tuán)委“青年實(shí)戰(zhàn)大練兵輪崗機(jī)制”；一體系，即按照入警年限開展xx等推優(yōu)比賽，形成“梯階全鏈條”式x新警培養(yǎng)體系；一陣地，即推進(jìn)“x青警聚”新型團(tuán)屬陣地建設(shè)，為青年民警學(xué)習(xí)、休閑提供“一站式”服務(wù)。常態(tài)化開展重陽孝親敬老活動(dòng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
二、加快智慧賦能，“添”科技之翼，助力管理轉(zhuǎn)型實(shí)現(xiàn)新突破。
5.推進(jìn)智慧政工模型系統(tǒng)整體試用。強(qiáng)化應(yīng)用賦能，圍繞“六大模型”開展全流程試用，努力形成“x應(yīng)用模板”，為實(shí)現(xiàn)市局、分局智能化模型間研判數(shù)據(jù)與研判結(jié)果的整合式應(yīng)用提供有力支撐。延伸移動(dòng)辦公、掌上應(yīng)用各項(xiàng)功能，完善溝通反饋機(jī)制，反哺智能化模型的功能調(diào)適、迭代升級(jí)、體驗(yàn)優(yōu)化。
7.推進(jìn)智能化績(jī)效考核。全面應(yīng)用市局單位績(jī)效考評(píng)和民警智能化績(jī)效考評(píng)模塊，實(shí)現(xiàn)考評(píng)數(shù)據(jù)自動(dòng)抓取，自動(dòng)統(tǒng)計(jì)、多維比較、立體展示的升級(jí)迭代。要在市局通用模板基礎(chǔ)上，完善分局基礎(chǔ)模板和優(yōu)化模板，深化一線綜合執(zhí)法民警績(jī)效考核模型應(yīng)用，穩(wěn)步推進(jìn)專業(yè)警種民警智能化績(jī)效考核，實(shí)現(xiàn)績(jī)效情況掌上看、掌上推、掌上管。
8.推廣智能實(shí)戰(zhàn)管理系統(tǒng)。以“xx”輕應(yīng)用為藍(lán)本，在指揮中心、業(yè)務(wù)支隊(duì)和各基層派出所全域推行智能實(shí)戰(zhàn)管理系統(tǒng)，進(jìn)一步優(yōu)化功能保障，拓展應(yīng)用范圍，實(shí)現(xiàn)“智能勤務(wù)、實(shí)戰(zhàn)分析、管理評(píng)估”三位一體，提升智能管理效能。
三、深化改革提效，“借”政策之風(fēng)，優(yōu)化資源要素構(gòu)建新格局。
9.推進(jìn)現(xiàn)代警務(wù)流程再造。按照市局警務(wù)流程再造統(tǒng)一部署，推進(jìn)公安機(jī)構(gòu)改革，全域推動(dòng)落實(shí)派出所一線綜合執(zhí)法、交通屬地化管理體制保障，強(qiáng)化專業(yè)警種管建管援，優(yōu)化“綜合窗口”服務(wù)質(zhì)量與品牌，完善派出所警務(wù)運(yùn)作機(jī)制，助力派出所業(yè)務(wù)深度融合，打造“防風(fēng)險(xiǎn)、保平安、促發(fā)展、惠民生”的派出所綜合性戰(zhàn)斗實(shí)體。
10.探索職業(yè)規(guī)劃的銜接育用。貫徹執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃與管理14項(xiàng)制度規(guī)范，積極探索“能力值”“傾向值”“績(jī)效值”與新警定崗、民警職業(yè)發(fā)展交流等結(jié)果運(yùn)用的深度掛鉤，推廣“泛教官化”理念，加強(qiáng)專業(yè)崗位能力的認(rèn)證鑒定和組織審核，助力民警成長(zhǎng)成才，優(yōu)化民警職業(yè)生涯“四個(gè)階段”激勵(lì)發(fā)展舉措，著力打造職業(yè)規(guī)劃閉環(huán)，讓民警找準(zhǔn)自己的“專屬舞臺(tái)”。
11.優(yōu)化警力資源配置。圍繞公安中心工作，按照“警力跟著警情走”和“人隨事轉(zhuǎn)”的原則，依托智能模型動(dòng)態(tài)調(diào)整和滿足派出所警力需求，確保警力下沉一線；圍繞民警職業(yè)規(guī)劃，完善職業(yè)發(fā)展交流平臺(tái)建設(shè)，建立“民警信息更新聯(lián)動(dòng)機(jī)制”，確保民警信息無差錯(cuò)、無遺漏；圍繞警力戰(zhàn)時(shí)保障，完善測(cè)算模板，優(yōu)化即時(shí)警力調(diào)配機(jī)制，保障警力抽調(diào)到位，馳援一線。
12.規(guī)范輔警隊(duì)伍管理。按照市局建設(shè)輔警三級(jí)監(jiān)督責(zé)任體系的總體安排，持續(xù)推進(jìn)優(yōu)秀輔警轉(zhuǎn)警工作，建立輔警管理聯(lián)絡(luò)員機(jī)制，完善輔警管理考核機(jī)制和培訓(xùn)機(jī)制，拓展輔警團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升文職輔警、勤務(wù)輔警的參與度、融合度，打造專業(yè)化、規(guī)范化、職業(yè)化的輔警隊(duì)伍。
四、著力選賢任能，“加”責(zé)任之碼，激發(fā)干事熱情實(shí)現(xiàn)新作為。
13.加強(qiáng)干部履職能力。依托共享資源，強(qiáng)化干部練兵，積極組織領(lǐng)導(dǎo)干部參加市局政治輪訓(xùn)、干部輪訓(xùn)班、專題研討班、所隊(duì)長(zhǎng)講壇等，堅(jiān)持化被動(dòng)為主動(dòng)，由傳承到創(chuàng)新，全面提升領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對(duì)新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn)的能力水平。以市局“基層政工干部?jī)?yōu)秀工作法實(shí)例”征集為契機(jī)，總結(jié)提煉好經(jīng)驗(yàn)、好做法，形成一批具有x特色的優(yōu)秀政工工作法，在全局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中營(yíng)造“責(zé)任在肩、實(shí)干擔(dān)當(dāng)”的良好氛圍。
14.強(qiáng)化干部監(jiān)督考察。嚴(yán)格執(zhí)行_《公安機(jī)關(guān)人民警察因私出國(guó)（境）和同國(guó)（境）外人員結(jié)婚管理暫行辦法》，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告及抽查核實(shí)機(jī)制。完善干部動(dòng)態(tài)監(jiān)督機(jī)制，堅(jiān)持八小時(shí)內(nèi)與八小時(shí)外相結(jié)合，堅(jiān)持平時(shí)與戰(zhàn)時(shí)相結(jié)合，堅(jiān)持工作實(shí)績(jī)、隊(duì)伍管理與履職考核相結(jié)合，全方位考察領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為的情況。
15.加強(qiáng)優(yōu)秀年輕干部培育。認(rèn)真貫徹落實(shí)市局黨委《關(guān)于加快推進(jìn)年輕干部培養(yǎng)選拔工作的實(shí)施意見》工作要求，主動(dòng)選派優(yōu)秀年輕干部參與掛職、輪崗鍛煉，建立分局“民警借調(diào)履歷信息庫(kù)”，探索市局“優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔”模塊與分局“青年人才庫(kù)”的對(duì)接機(jī)制，對(duì)分局年輕干部的儲(chǔ)備、培養(yǎng)、選拔進(jìn)行全數(shù)記錄、全面采集、全程留痕。
五、聚焦實(shí)戰(zhàn)練兵，“補(bǔ)”短板之缺，著力克敵制勝錘煉新本領(lǐng)。
16.扎實(shí)開展“常態(tài)化”練兵。以組織開展市局實(shí)戰(zhàn)大練兵活動(dòng)為主線，堅(jiān)持“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政工協(xié)調(diào)、警種主訓(xùn)、分級(jí)實(shí)施”原則，全力完成市局“五個(gè)一”練兵任務(wù)。以補(bǔ)齊短板為重點(diǎn)，重點(diǎn)加強(qiáng)一線綜合執(zhí)法業(yè)務(wù)練兵，強(qiáng)化派出所責(zé)任區(qū)、“綜合窗口”、綜合指揮室民警崗前培訓(xùn)和“四隨”練兵。以關(guān)鍵要素為契機(jī)，開展戰(zhàn)時(shí)專項(xiàng)培訓(xùn)、政工干部專項(xiàng)培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用技能培訓(xùn)，強(qiáng)化實(shí)景練兵、執(zhí)法練兵和素質(zhì)練兵，確?！叭巳藚⒓泳毐?、人人得到提高”。
17.深入開展“職業(yè)化”練兵。貫徹落實(shí)“雙師帶教”機(jī)制，組織職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師實(shí)操培訓(xùn)，引導(dǎo)其熟練掌握職業(yè)規(guī)劃各項(xiàng)制度，強(qiáng)化職業(yè)傾向測(cè)評(píng)工具、職業(yè)能力評(píng)價(jià)的應(yīng)用和解讀能力，組建形成一批民警職業(yè)生涯的引路人、護(hù)航人、知心人。激勵(lì)民警圍繞自身職業(yè)規(guī)劃路徑不斷提升基礎(chǔ)、通用和專業(yè)能力，補(bǔ)齊職業(yè)能力短板，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，從“囫圇學(xué)”到“精準(zhǔn)學(xué)”，形成職業(yè)發(fā)展教育的良性循環(huán)。
18.積極開展“數(shù)據(jù)化”練兵。充分運(yùn)用新技術(shù)、新平臺(tái)和新模型，全方位實(shí)現(xiàn)智能系統(tǒng)在各項(xiàng)公安工作中的應(yīng)用、輔助和支撐。組建各條線數(shù)據(jù)模型教官團(tuán)隊(duì)，立足實(shí)戰(zhàn)需求，正視能力缺口，通過直播演練、技能比武等方式，開展普適性、專業(yè)性的模型應(yīng)用及深化培訓(xùn)，做到已用模型“應(yīng)用會(huì)用”，試用模型“試深試透”，切實(shí)掀起技術(shù)練兵的新高潮。
六、強(qiáng)化宣傳勵(lì)警，“乘”媒體之勢(shì)，塑造鐵軍形象展現(xiàn)新面貌。
教師思想政治工作計(jì)劃篇九
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼20xx年年已接近尾聲，回想一年的工作，有很多感觸。
一、師德方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神，積極準(zhǔn)時(shí)參加黨的組織生活，按時(shí)參加學(xué)校的升旗儀式，積極參加學(xué)校、級(jí)部和教研組組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。遵守職業(yè)道德，顧全大局、服從安排、愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教。
二、教學(xué)方面：
上半年，文理分科后，我擔(dān)任xx級(jí)分校8個(gè)班的歷史教學(xué)工作。其中，為準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平測(cè)試，6個(gè)理科班每周三節(jié)課。下半年擔(dān)任分校兩個(gè)文科班的歷史教學(xué)工作。一年來在如何有效的落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)方面進(jìn)行了認(rèn)真的思考和實(shí)踐。平時(shí)和張老師、孟老師通力合作，認(rèn)真研究教材，積極參加聽課、評(píng)課和集體備課，充分做到了備課充分，授課認(rèn)真，反思及時(shí)，因而取得了良好的教學(xué)效果。在高一期末的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，分校歷史基本全部過關(guān)；文科班的各項(xiàng)考試歷史成績(jī)均名列一二名；兩個(gè)學(xué)期各開了研究課一節(jié)，受到組里老師好評(píng)；另外，本學(xué)期還承擔(dān)了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務(wù)，代表附中參加了濟(jì)南市歷史年會(huì)。
三、教育方面：
本年度，我擔(dān)任了xx級(jí)28班的班主任工作和值班工作。改正學(xué)生的不良習(xí)慣，養(yǎng)成和諧的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的信心和勇氣，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，是我高一下學(xué)期的主要工作；簡(jiǎn)單來說就是“抓養(yǎng)成”。通過努力，學(xué)生對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)有了明確的心理定位，工作目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，組班以后歷次年級(jí)統(tǒng)考，28班均穩(wěn)居普通班第一位，我在學(xué)期末也有幸成為校級(jí)優(yōu)秀班主任之一。進(jìn)入高二學(xué)年，部分學(xué)生新鮮感已過，學(xué)習(xí)上惰性意識(shí)抬頭，這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復(fù)雜的一個(gè)時(shí)期；鑒于此，一方面主要采取了主題班會(huì)、個(gè)別談話等手段，讓學(xué)生明確高二學(xué)年的基本任務(wù)與面臨的壓力，塑造學(xué)生的進(jìn)取精神與責(zé)任意識(shí)，提高學(xué)生的主動(dòng)性與自覺性，班級(jí)保持了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn)；另一方面，通過統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，建立了班級(jí)量化管理制度，實(shí)行班干部責(zé)任制，既解放了班主任又加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，總體來看，本學(xué)期，班級(jí)在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好，在學(xué)校組織的體育節(jié)、12·9演講等活動(dòng)中均表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)、積極的精神風(fēng)貌。此外，工作中抱定“讓每一個(gè)孩子成才”，加強(qiáng)與任課老師及家長(zhǎng)的通力配合始終是我工作的基本原則。本學(xué)期，我還參加了在萊山一中進(jìn)行的全國(guó)班主任培訓(xùn)，收益良多。
作為一名教師，不光要教書，還要育人。要走的路還很長(zhǎng)，要學(xué)的東西還很多，做一名優(yōu)秀的教師使自己的學(xué)生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向，我會(huì)一如既往的堅(jiān)持下去，努力求索。
教師思想政治工作計(jì)劃篇十
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一、指導(dǎo)思想。
以課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明為指導(dǎo)，以課本為依據(jù)，充分研究高考。增強(qiáng)政治課的針對(duì)性和實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題和應(yīng)試的能力，從而提高政治課的教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)。
1、.以課本和課程標(biāo)準(zhǔn)為基本，充分研讀考綱，從整體上把握復(fù)習(xí)的要求。讓學(xué)生詳讀教材，記憶和理解基本概念、基本原理。
2、改變教學(xué)觀念，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教師給予學(xué)生以思考和消化的時(shí)間和空間。
3、.加強(qiáng)教研，研究高考和高考試題，把熱點(diǎn)與教材知識(shí)的有效結(jié)合，注重知識(shí)的遷移與運(yùn)用，精選習(xí)題，避免陷入題海中。
4、.進(jìn)行有效的知識(shí)落實(shí)。把課堂的知識(shí)落實(shí)作為主渠道，及時(shí)進(jìn)行"小結(jié)"、"單元過關(guān)"和"月結(jié)"。
5、學(xué)生的學(xué)科成績(jī)?cè)趦?yōu)生率、平均成績(jī)和及格率上有一定的提升。
1、文科學(xué)生總體水平不是很好，優(yōu)生與差生相差很大，且拔尖人才又少。今年升級(jí)考就是說明了這一問題。所以既要抓重點(diǎn)又是照顧全體。
2、缺乏對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的深入研究。在政治課的課程標(biāo)準(zhǔn)中有對(duì)知識(shí)掌握程度的明確要求，如"識(shí)記"、"理解"和"運(yùn)用"。在考試說明中有明確的考核目標(biāo)和要求，并有詳細(xì)的解讀說明。
3、忽視課本，依賴資料。課本知識(shí)是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的，有完整的體系和邏輯。我們?cè)诟呷虒W(xué)和復(fù)習(xí)中總是拋棄課本而按照資料來進(jìn)行，舍本求末，學(xué)生對(duì)于知識(shí)沒有系統(tǒng)性的把握和理解。
4、.缺乏對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)策略的'指導(dǎo)。我們的教學(xué)仍停留在我講你聽，我說什么你就做什么上，沒有對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的指導(dǎo)，如何做，應(yīng)該怎樣做。導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)沒有主動(dòng)性和方向性，教師辛苦，學(xué)生辛苦而沒有太大的成效。
四、教學(xué)要求。
1、學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，并且結(jié)合《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的識(shí)記、理解、運(yùn)用的不同層次的基本要求，準(zhǔn)確地貫徹在教學(xué)過程中，落實(shí)教學(xué)內(nèi)容，把握教材的特點(diǎn)。
2、要充分利用有限課時(shí)，努力提高課堂效率。重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講透。要積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，以期獲得更好的教學(xué)效果。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生思想實(shí)際，充分利用各種豐富的教育資源開展教學(xué)活動(dòng)。
3、認(rèn)真貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則。將教材中的基本知識(shí)、現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題、學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的問題有機(jī)結(jié)合起來，做到科學(xué)性和思想性統(tǒng)一，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論觀察分析實(shí)際問題的能力。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自主性。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生通過自己的研究和思考獲得結(jié)論。同時(shí)做好后進(jìn)生的較換工作。
5、在認(rèn)真學(xué)習(xí)、備課、講課的基礎(chǔ)上，積極參加有關(guān)教研活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，有意識(shí)地捕捉教學(xué)和教育的信息，更新教育、教學(xué)理念，提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)教學(xué)改革的新要求。
教師思想政治工作計(jì)劃篇十一
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為了保證教學(xué)活動(dòng)有目的有計(jì)劃地進(jìn)行，使教學(xué)活動(dòng)有針對(duì)性、時(shí)效性，根據(jù)學(xué)校20xx教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期學(xué)科特點(diǎn)、特制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下:。
一、本期總體教學(xué)目標(biāo)。
本期高一思想政治課教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)新課標(biāo)的要求和標(biāo)準(zhǔn)，深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱及考綱，做到教學(xué)要有針對(duì)性，積極貫徹黨的教育方針，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性為出發(fā)點(diǎn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，全面落實(shí)素質(zhì)教育為目標(biāo)，積極推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革，確保完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，以其使教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。
二、本期教學(xué)的進(jìn)度。
高一年級(jí)思想政治的總體教學(xué)任務(wù)為必修1，根據(jù)學(xué)習(xí)行政歷的規(guī)定，本學(xué)期教學(xué)周21周，其中教學(xué)時(shí)間19周，復(fù)習(xí)兩周的工作計(jì)劃，分解細(xì)化教學(xué)進(jìn)度為:9月份完成教學(xué)計(jì)劃1-3課;10月份完成積極哦啊小計(jì)劃4-6課;期中考試完成后，11月份完成7-8課;12月份完成9-11課;元月份復(fù)習(xí)進(jìn)行期終考試。
三、教學(xué)設(shè)想及措施。
高一思想政治課教學(xué)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，教學(xué)中首先要注重細(xì)節(jié)，每課每個(gè)單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易混點(diǎn)的梳理工作，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)、易混點(diǎn)講解清晰，備課要充分，講練要結(jié)合，多啟發(fā)，多誘導(dǎo)，使學(xué)生能學(xué)以致用，能用學(xué)習(xí)的理論解決時(shí)政問題;其次要加強(qiáng)思想政治教育工作。加強(qiáng)育人工作，是思想政治課的基本任務(wù)，要用基本理論解決心理問題，為學(xué)校的德育工作開辟第二課堂，為此，在教學(xué)過程中，采取以下措施:。
1、備好每堂課。備課是上課的重要前提，只有熟知、真知教材的框架結(jié)構(gòu)，領(lǐng)會(huì)教材編寫意圖，才能上好課，講好課。
2、積極參加教研活動(dòng)，參加互聽課活動(dòng)，教研活動(dòng)和互聽課活動(dòng)是借鑒學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己不足的最有效的方法，只有堅(jiān)持才能修正自己。
3、積極學(xué)習(xí)本專業(yè)的教研理論，閱讀最新的時(shí)政新聞，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，給人一碗水，自己就應(yīng)有一桶水，只有博覽群書，才能提高自己的理論素養(yǎng)，才能給學(xué)生解答、釋疑，才能真正做到學(xué)深為師。另一方面，政治課的時(shí)政性和時(shí)效性很強(qiáng)，所以，每天要閱讀、收聽、收看大量的時(shí)政新聞，用新鮮的時(shí)政知識(shí)輔佐理論，用理論解決時(shí)政問題，只有這樣才能達(dá)到學(xué)以致用的目的。
4、采取多種教學(xué)方法，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫。授之以魚不如授之以漁，良好的教學(xué)方法是提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的途徑，在教學(xué)過程中，要打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法，采用啟發(fā)法、情境法、漫談法等多種方法，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。
5、改善師生關(guān)系，化解學(xué)生厭學(xué)情緒，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的的老師，要想使學(xué)生對(duì)本學(xué)科感興趣，除了學(xué)科本身的吸引力外，師生關(guān)系的好壞，也是導(dǎo)致學(xué)生對(duì)本學(xué)科失去興趣的.最直接的根源，所以，要轉(zhuǎn)變觀念，變師生關(guān)系為朋友關(guān)系，多關(guān)心、多關(guān)懷學(xué)生，以自己的愛心感動(dòng)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生喜歡你，他才會(huì)喜歡你的課，學(xué)習(xí)你的課，使課堂產(chǎn)生良好的效果。
6、因材施教，分類指導(dǎo)。對(duì)各類不同的學(xué)生分類指導(dǎo)，因材施教，才能取得的效果，尤其是對(duì)學(xué)生，要分析成因，透析病理，這樣才能對(duì)癥下藥，克服學(xué)生厭學(xué)情緒，提高教學(xué)效率。
7、多考、多練。多考多練雖然是老生常談的方法，但仍不失為一種有效的方法，多考多練，才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，才能找出病因，對(duì)癥下藥，起成效。
總之，作為課任老師，只有加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)藝術(shù)和技巧，走進(jìn)學(xué)生心靈，才能教好每堂課，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。
教師思想政治工作計(jì)劃篇十二
通過教學(xué)使學(xué)生掌握馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，明確社會(huì)主義公有制是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)和人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，知道社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征和社會(huì)主義國(guó)家的基本政治制度，了解國(guó)家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的概況和政治建設(shè)的目的和狀況。
解讀、判斷和運(yùn)用政治經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)判斷社會(huì)現(xiàn)象的能力;發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維能力;培養(yǎng)學(xué)生正確分析問題和解決問題的能力。使學(xué)生能夠在黨的政策的指導(dǎo)下，依據(jù)國(guó)家法律自覺規(guī)范自己在經(jīng)濟(jì)生活中的行為，有明確的政治目的和方向，在我校養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二：教材分析;。
有浙江省職成教研室所編寫的《政治經(jīng)濟(jì)生活》的這本書里主要包括了兩個(gè)方面的大知識(shí)點(diǎn)——經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治學(xué)。在經(jīng)濟(jì)與生活的內(nèi)容里分兩個(gè)模塊，模塊一是走進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、模塊二是成就財(cái)富人生，在政治與生活內(nèi)容里分為三個(gè)模塊。
首先是教導(dǎo)學(xué)生參與政治生活，然后再是怎么樣建設(shè)政治文明，最后是讓學(xué)生懂得嘹望國(guó)際政治，此書本的編寫堅(jiān)持了馬克思主義基本常識(shí)教育與順應(yīng)時(shí)代發(fā)展相統(tǒng)一，注重思想政治發(fā)明感想的引導(dǎo)和職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)階段的特點(diǎn)相結(jié)合，突出經(jīng)濟(jì)、政治與生活、社會(huì)和職業(yè)的聯(lián)系，構(gòu)件以生活為基礎(chǔ)、以學(xué)科為支撐的模塊課程，強(qiáng)調(diào)課程實(shí)施的實(shí)踐性和開放性。對(duì)于我們職業(yè)學(xué)校堅(jiān)持以德育為主、培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀有著十分重要的意義。
三：學(xué)生分析。
高一年級(jí)雖然已經(jīng)經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨練，但是其對(duì)高中生活而言第二個(gè)學(xué)期也只是又一個(gè)新的開始，由于他們還處于青春成長(zhǎng)期對(duì)新鮮的事物又極其感興趣，尤其是對(duì)接受新事物的意識(shí)和能力較強(qiáng)，帶著一種對(duì)未知世界的向往和羨慕的心情，可塑性較大，比較容易引導(dǎo)，這是他們的優(yōu)點(diǎn)。
但是，由于我們的學(xué)生又是職業(yè)高中的學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)思維在一定程度上還停留于初中階段，而且在初中升學(xué)，學(xué)生背誦的意識(shí)和能力相對(duì)較弱，形成不喜歡背誦的習(xí)慣，這樣導(dǎo)致許多學(xué)生平時(shí)根本不學(xué)習(xí)，臨時(shí)抱佛腳，自我學(xué)習(xí)能力差，缺少分析問題能力和意識(shí)，這樣是并不利于高中教師的教學(xué)。
高中教材相對(duì)與初中教材難度有較大的改變，有一定的深度，經(jīng)濟(jì)和政治知識(shí)又是比較枯燥的理論知識(shí)，很多學(xué)生一時(shí)難以適應(yīng)，形成厭學(xué)的情緒，這樣，就很難再去培養(yǎng)他學(xué)習(xí)這門課的興趣。計(jì)(1)班的學(xué)生上課紀(jì)律還是可以的，可是他們對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)失去興趣和信心，很難調(diào)動(dòng)起來。
計(jì)(2)班又有不同的學(xué)習(xí)態(tài)度全班男生非常不遵守課堂紀(jì)律，有時(shí)都要批評(píng)幾分種才安靜下來，這種風(fēng)氣如果不抑制，很難達(dá)到教學(xué)效果，在一定程度上使這個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)加重，這給老師組織教學(xué)造成了一定的難度。對(duì)于這些情況必須要有充分的考慮，才能在日常教學(xué)中做到因材施教。
四：教學(xué)措施和要求。
重點(diǎn)工作：本學(xué)期我將在以下幾個(gè)方面作出努力。
(1)主抓基礎(chǔ)知識(shí)，每一單元的復(fù)習(xí)都以基礎(chǔ)知識(shí)為主，讓學(xué)生腦子里有清晰的線索。
(2)多研究一些習(xí)題，選擇適合我校學(xué)生的習(xí)題，扎扎實(shí)實(shí)的做題。
(3)培養(yǎng)學(xué)生的做題技巧，使之掌握考試的方法。
因此我確定了以下的措施。
(1)根據(jù)該年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，充分利用課堂時(shí)間，提高效率，限度的提高成績(jī)。認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)集體備課，備好學(xué)生，加強(qiáng)雙邊活動(dòng)，提高上課效率。
(2)加強(qiáng)學(xué)生課后輔導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)生不明白的問題，避免因累積而厭學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。
(3)解決學(xué)生的思想問題，真正認(rèn)識(shí)政治學(xué)科，改變初中政治不背誦的原有習(xí)慣，學(xué)會(huì)背誦，學(xué)會(huì)記憶。只有這樣才能真正學(xué)好政治。
(4)盡可能的在課堂上組織的興趣活動(dòng)，讓枯燥乏味的政治課能夠在每一個(gè)學(xué)生眼里成為一節(jié)生動(dòng)的活動(dòng)課，讓學(xué)生有一種新鮮的感覺和認(rèn)識(shí)，使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而極大的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和成績(jī)。
(5)加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的布置也批改，尋找一些恰當(dāng)?shù)脑囶}給學(xué)生練習(xí)，以便更好的讓學(xué)生在輪訓(xùn)時(shí)期不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)政治學(xué)科，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)筆記的摘記，定期抽查學(xué)生的筆記。
本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的，同時(shí)為高考做好準(zhǔn)備。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標(biāo)。
二、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施。
1、立足課標(biāo)，明確課標(biāo)精神和目的要求。
通過認(rèn)真研讀課標(biāo)，準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo)，明確新課標(biāo)的目的要求，為有效地實(shí)施課堂教學(xué)提供正確的方向。
2.真抓實(shí)干，踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
(1對(duì)教材進(jìn)行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，在此基礎(chǔ)上，制定學(xué)期授課計(jì)劃。
(2發(fā)揮自身教學(xué)特長(zhǎng)，在教學(xué)過程中作適當(dāng)?shù)?、靈活的處理，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
(3注重在學(xué)案的設(shè)計(jì)上，盡力符合不同層次學(xué)生的學(xué)情，特藝班和特文使用不同的學(xué)案。
(4加強(qiáng)學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)和滲透，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力，使學(xué)生找到一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
三、教學(xué)進(jìn)度安排。
周次、單元(章、課、教學(xué)內(nèi)容。
第十八周、第十九周、第二十周：各單元復(fù)習(xí)。
第二十一周:期末復(fù)習(xí)。
由于本期教學(xué)時(shí)間緊，任務(wù)重，在遵循教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)還要注意靈活運(yùn)用，妥善安排好教學(xué)時(shí)間，以確保教學(xué)任務(wù)的如期完成?？傊@學(xué)期我將盡努力爭(zhēng)取會(huì)考取得好成績(jī)。為學(xué)生高考備考作好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
一、指導(dǎo)思想。
以課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明為指導(dǎo)，以課本為依據(jù)，充分研究高考。增強(qiáng)政治課的針對(duì)性和實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題和應(yīng)試的能力，從而提高政治課的教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)。
1、.以課本和課程標(biāo)準(zhǔn)為基本，充分研讀考綱，從整體上把握復(fù)習(xí)的要求。讓學(xué)生詳讀教材，記憶和理解基本概念、基本原理。
2、改變教學(xué)觀念，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教師給予學(xué)生以思考和消化的時(shí)間和空間。
3、.加強(qiáng)教研，研究高考和高考試題，把熱點(diǎn)與教材知識(shí)的有效結(jié)合，注重知識(shí)的遷移與運(yùn)用，精選習(xí)題，避免陷入題海中。
4、.進(jìn)行有效的知識(shí)落實(shí)。把課堂的知識(shí)落實(shí)作為主渠道，及時(shí)進(jìn)行小結(jié)、單元過關(guān)和月結(jié)。
5、學(xué)生的學(xué)科成績(jī)?cè)趦?yōu)生率、平均成績(jī)和及格率上有一定的提升。
1、文科學(xué)生總體水平不是很好，優(yōu)生與差生相差很大，且拔尖人才又少。今年升級(jí)考就是說明了這一問題。所以既要抓重點(diǎn)又是照顧全體。
2、缺乏對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的深入研究。在政治課的課程標(biāo)準(zhǔn)中有對(duì)知識(shí)掌握程度的明確要求，如識(shí)記、理解和運(yùn)用。在考試說明中有明確的考核目標(biāo)和要求，并有詳細(xì)的解讀說明。
3、忽視課本，依賴資料。課本知識(shí)是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的，有完整的體系和邏輯。我們?cè)诟呷虒W(xué)和復(fù)習(xí)中總是拋棄課本而按照資料來進(jìn)行，舍本求末，學(xué)生對(duì)于知識(shí)沒有系統(tǒng)性的把握和理解。
4、.缺乏對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)策略的指導(dǎo)。我們的教學(xué)仍停留在我講你聽，我說什么你就做什么上，沒有對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的指導(dǎo)，如何做，應(yīng)該怎樣做。導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)沒有主動(dòng)性和方向性，教師辛苦，學(xué)生辛苦而沒有太大的成效。
四、教學(xué)要求。
1、學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，并且結(jié)合《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的識(shí)記、理解、運(yùn)用的不同層次的基本要求，準(zhǔn)確地貫徹在教學(xué)過程中，落實(shí)教學(xué)內(nèi)容，把握教材的特點(diǎn)。
2、要充分利用有限課時(shí)，努力提高課堂效率。重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講透。要積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，以期獲得更好的教學(xué)效果。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生思想實(shí)際，充分利用各種豐富的教育資源開展教學(xué)活動(dòng)。
3、認(rèn)真貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則。將教材中的基本知識(shí)、現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題、學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的問題有機(jī)結(jié)合起來，做到科學(xué)性和思想性統(tǒng)一，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論觀察分析實(shí)際問題的能力。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自主性。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生通過自己的研究和思考獲得結(jié)論。同時(shí)做好后進(jìn)生的較換工作。
5、在認(rèn)真學(xué)習(xí)、備課、講課的基礎(chǔ)上，積極參加有關(guān)教研活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，有意識(shí)地捕捉教學(xué)和教育的信息，更新教育、教學(xué)理念，提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)教學(xué)改革的新要求。
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教師思想政治工作計(jì)劃篇十三
2017年是深入貫徹黨的十七大、十七屆五中全會(huì)、落實(shí)“十二五”規(guī)劃、全面推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的重要一年，為進(jìn)一步加強(qiáng)我局黨員思想政治工作，全面提高黨員干部職工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，牢牢把握黨員隊(duì)伍建設(shè)的政治方向，樹立黨員干部職工的理想信念，增進(jìn)法制觀念，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，結(jié)合實(shí)際，特制訂2011年度黨員思想政治工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，發(fā)揮基層黨組織政治核心作用、組織保障作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，努力在提高職工思想道德素質(zhì)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、凝聚力量、以創(chuàng)新和豐富黨員培訓(xùn)教育管理機(jī)制為突破口，緊緊圍繞我局中心工作，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部和廣大職工思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，為氣象事業(yè)建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和良好的思想輿-論氛圍。
二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高-干部職工的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)
為使思想政治工作順利開展并扎實(shí)有效，要結(jié)合實(shí)際工作，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，通過不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高思想水平、政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，同時(shí)帶動(dòng)其它工作的開展。
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（一）深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，抓好科學(xué)發(fā)展觀、十七屆五中全會(huì)的學(xué)習(xí)和宣傳研究，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)引向深入，全面推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)的熱潮，要把學(xué)習(xí)十七屆五中全會(huì)、學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀列入學(xué)習(xí)計(jì)劃，開展學(xué)習(xí)、講黨課活動(dòng)。
（二）理論學(xué)習(xí)結(jié)合具體工作和自身實(shí)際，以提高自身思想素養(yǎng)和政治水平，從而有效推進(jìn)各項(xiàng)工作為目標(biāo)，工作學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)，從而使整個(gè)學(xué)習(xí)過程不走過場(chǎng)，不流于形式，扎實(shí)有效。做到計(jì)劃落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、制度落實(shí)、分層次、有重點(diǎn)、多形式。一是健全黨員干部學(xué)習(xí)制度，做到先學(xué)一步，做出表率，帶動(dòng)全面；二是培養(yǎng)骨干，對(duì)入黨積極分子、中層干部、骨干人員，以上黨課的形式組織學(xué)習(xí)討論，推動(dòng)政治學(xué)習(xí)向廣度深度發(fā)展；三是以基層黨支部為陣地，組織黨員及干部學(xué)習(xí)，并帶動(dòng)全體職工學(xué)習(xí)；四是抓好全體職工的學(xué)習(xí)，確保每月學(xué)習(xí)一至二次的學(xué)習(xí)制度，不斷提高貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性。同時(shí)，在群眾性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，召開學(xué)習(xí)理論交流會(huì)。真正做到在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，求“新”；在學(xué)風(fēng)上，求“實(shí)”；在學(xué)習(xí)要求上，求“嚴(yán)”；在學(xué)習(xí)效果上，求“用”四字要求。
三、細(xì)化黨員干部職工思想教育，不斷加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)
疏導(dǎo)工作。關(guān)心關(guān)注職工的工作、學(xué)習(xí)、生活、婚姻等狀況，開展經(jīng)常性的談心，深入細(xì)致的思想工作，調(diào)動(dòng)一切積極因素。
（二）結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，在全體職工中開展大討論活動(dòng)。通過大討論，使廣大干部職工真正受到教育，提高認(rèn)識(shí)，激發(fā)熱情，主動(dòng)投入，進(jìn)一步解放思想，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀，進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和法制意識(shí)。
（三）加強(qiáng)思想道德建設(shè)工作力度。在廣大干部職工中積極開展學(xué)先進(jìn)人物、學(xué)先進(jìn)事跡的宣傳教育活動(dòng)，樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的`先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、弘揚(yáng)先進(jìn)的氛圍。
（四）大力弘揚(yáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，廣泛倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善、勤儉等道德規(guī)范，積極開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育和以“知榮辱、講正氣、促和諧”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)、討論、等活動(dòng)，展示黨員干部職工良好的精神風(fēng)貌。
四、強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè)，確保黨組織的先進(jìn)性
堅(jiān)持黨管干部、黨管人才原則，以思想政治建設(shè)為重點(diǎn)，嚴(yán)格德才標(biāo)準(zhǔn)，以黨建目標(biāo)管理為重要措施，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步嚴(yán)格組織生活制度。認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，積極主動(dòng)做好發(fā)展培養(yǎng)工作。及時(shí)吸收新黨員，注入新鮮血液，擴(kuò)大黨員隊(duì)伍，通過卓有成效的黨員教育和管理造就一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良，具有獻(xiàn)身精神的黨員隊(duì)伍。
五、優(yōu)化班子建設(shè)，提高管理成效
（一）以學(xué)習(xí)理論為先導(dǎo)，抓好警示教育，提高領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性。在黨員干部中深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，逐步形成和發(fā)揚(yáng)講黨性，樹正氣，比實(shí)績(jī)，多奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過自學(xué)不斷提高理論水平，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力，不斷提高群眾觀念、服務(wù)觀念、法制觀念、大局觀念，始終保持思想上的清醒、政治上的堅(jiān)定和行動(dòng)上的自律。
（二）以執(zhí)行民主集中制為重點(diǎn)，健全監(jiān)督制約機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要切實(shí)建立和健全民主集中制的各項(xiàng)具體制度，完善黨內(nèi)生活的各項(xiàng)準(zhǔn)則，要嚴(yán)肅政治紀(jì)律，對(duì)干部實(shí)行“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督”，大力改進(jìn)工作作風(fēng)，提倡“說實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、講實(shí)效”，做好每一件事。
六、結(jié)合精神文明，做好思想政治工作
開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，是搞好思想政治工作的重要內(nèi)容，也是隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作。今年我們要積極組織干部職工加大扶貧送溫暖力度，真正做到情為民所系，利為民所動(dòng)，意為民所使。
教師思想政治工作計(jì)劃篇十四
2008年，學(xué)校的思想政治工作上了一個(gè)臺(tái)階。今年還將此項(xiàng)工作列為重點(diǎn)，為了更好的開展學(xué)校思想政治工作，更加堅(jiān)實(shí)思想政治工作的基礎(chǔ)，在院黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以思想政治教育為主導(dǎo)，以日常管理為基礎(chǔ)，狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，努力營(yíng)造良好的育人氛圍，為構(gòu)建和諧校園奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。
1、我校要進(jìn)一步樹立大局意識(shí)，優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu)，理順關(guān)系，緊密配合，學(xué)生管理等各個(gè)口子，既要各負(fù)其責(zé)，又要主動(dòng)協(xié)調(diào)、相互配合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)。要定期到班級(jí)走訪，掌握第一手材料，實(shí)施正確指導(dǎo)監(jiān)督。按照目標(biāo)管理的總體要求，轉(zhuǎn)變職能，實(shí)施管理。
2、完善自我激勵(lì)、自我約束的機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生工作目標(biāo)責(zé)任制，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，確保責(zé)任到位、措施到位、投入到位.3、學(xué)生工作要形成整體合力。學(xué)生工作涉及方方面面，必須動(dòng)員全校的力量，共同參與，共同做好“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”工作；鼓勵(lì)廣大教師在知識(shí)傳授過程中做好學(xué)生日常思想政治教育和行為規(guī)范教育；要密切加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，主動(dòng)匯報(bào)學(xué)生工作情況，共同關(guān)心學(xué)生工作，上下貫通，密切配合，形成齊抓共管的強(qiáng)大合力。
二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理。
班主任是學(xué)校教師隊(duì)伍重要組成部分，是開展學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友，是保證教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要力量。
1、支持、鼓勵(lì)班主任結(jié)合學(xué)生思想政治教育的工作實(shí)踐和思想政治教育學(xué)科的發(fā)展，開展科學(xué)研究，承擔(dān)學(xué)生思想政治理論、形勢(shì)政策教育、心理健康教育等相關(guān)的工作，并合理確定其工作量。
2、細(xì)化學(xué)生工作的職責(zé)和崗位要求，完善考核制度，健全考核體系?？己私Y(jié)果要與職務(wù)聘任、獎(jiǎng)懲、晉級(jí)等掛鉤。
三、加強(qiáng)學(xué)生教育管理，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
學(xué)生教育管理堅(jiān)持“正面教育，積極引導(dǎo)，嚴(yán)格要求，熱情關(guān)心，主動(dòng)服務(wù)，激勵(lì)成才”的原則，把“育人為本，德育為先”的理念貫穿于學(xué)生教育管理工作的全過程。推進(jìn)學(xué)生日常教育管理工作。加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的育人氛圍。通過樹立典型，表彰先進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
1、制定出班主任考核、值班制度等相關(guān)規(guī)定；明確崗位職責(zé)，健全目標(biāo)責(zé)任制，調(diào)動(dòng)管理人員的積極性、主動(dòng)性，保證各個(gè)管理層面有節(jié)奏、有秩序、高效率地運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、堅(jiān)持科學(xué)管理、依法管理和民主管理。
依法管理是學(xué)校管理依據(jù)的基本制度條件，每個(gè)學(xué)生都要熟悉和掌握《小學(xué)生守則》主要內(nèi)容，增強(qiáng)法律觀念，遵紀(jì)守法。嚴(yán)格一日常規(guī)制度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格安全預(yù)防制度；健全和完善民主管理制度；學(xué)生班會(huì)制度；輪流值班制度；充分發(fā)揮學(xué)生“自律”組織作用。要堅(jiān)持談心制度、聽課制度、家長(zhǎng)聯(lián)系制度、教師聯(lián)系等制度。
3、嚴(yán)格考試紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育和考風(fēng)、考紀(jì)教育，改革和完善考試辦法，下大力遏制考試作弊現(xiàn)象.4、深入調(diào)查研究和分析學(xué)生思想狀況和學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題。圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育、安全文明教育、誠(chéng)信教育、日常行為教育，開展經(jīng)常性的調(diào)研活動(dòng)，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)解決學(xué)生的實(shí)際困難，不斷增強(qiáng)思想政治工作和德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
四、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生心理健康教育工作。
積極引導(dǎo)學(xué)生保持健康向上的心理狀態(tài)，把心理健康教育融入到思想政治教育之中，開展深入細(xì)致的思想教育活動(dòng)，要使心理健康教育貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際。
1、為學(xué)生提供及時(shí)、有效、高質(zhì)量的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)，幫助學(xué)生排解心理困擾、提高心理素質(zhì)，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。
2、采取措施，幫助學(xué)生緩解學(xué)習(xí)和生活等方面的壓力，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。通過個(gè)別咨詢、團(tuán)體咨詢、電話咨詢、班級(jí)輔導(dǎo)等多種形式，要為學(xué)生提供及時(shí)、有效、高質(zhì)量的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。特別要做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生、違紀(jì)學(xué)生、言行異常學(xué)生的心理輔導(dǎo)和咨詢工作，幫助他們化解心理壓力，克服心理障礙建立和完善學(xué)生心理問題高危人群預(yù)警和干預(yù)機(jī)制，要特別注意防止因嚴(yán)重心理障礙引發(fā)自殺或傷害他人的事件發(fā)生，做到心理問題及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)預(yù)防、有效干預(yù)。
富強(qiáng)中心校。
教師思想政治工作計(jì)劃篇十五
（一）深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神。學(xué)習(xí)黨的十八大精神要著眼于提高黨員干部的政治理論素養(yǎng)，把學(xué)習(xí)黨的十八大精神與學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合起來。要深刻領(lǐng)會(huì)十八大報(bào)告的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷。采取多種形式推動(dòng)學(xué)習(xí)深入。要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神放在黨建工作的首位，結(jié)合本院實(shí)際采用多種形式組織黨員干部學(xué)好黨的十八大精神。各黨支部要充分利用各種陣地和手段，深化學(xué)習(xí)效果。通過深入學(xué)習(xí)，力求廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)上邁出新步伐，在保持黨的先進(jìn)性上提高新水平，在推動(dòng)我院提速發(fā)展上取得新成效。
（二）緊密聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新工作舉措。要把運(yùn)用十八大精神指導(dǎo)工作作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)和衡量標(biāo)準(zhǔn)。要緊密聯(lián)系我院發(fā)展的實(shí)際，聯(lián)系本院黨員思想實(shí)際，著眼于運(yùn)用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀解決影響學(xué)校發(fā)展的障礙，進(jìn)一步理清發(fā)展思路，創(chuàng)新發(fā)展舉措，開創(chuàng)工作新局面。
二、抓好組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的生機(jī)和活力。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)。深入開展“學(xué)習(xí)創(chuàng)新、民主團(tuán)結(jié)、勤政為民、清正廉潔”為主要內(nèi)容的“四好班子”活動(dòng)，做到年初有計(jì)劃、平時(shí)有檢查、年終有考核，確?；顒?dòng)不斷深化，取得實(shí)效。
（二）加強(qiáng)院黨委組織建設(shè)。院黨委全面履行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》和上級(jí)黨委有關(guān)規(guī)定賦予的職責(zé)，充分發(fā)揮職能作用。
（三）加強(qiáng)黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)。院黨委要選配一名思想理論素養(yǎng)好、熟悉業(yè)務(wù)工作、熱愛黨務(wù)和組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)的黨員干部、教師負(fù)責(zé)黨務(wù)具體工作，要?jiǎng)?chuàng)造條件，拓寬黨務(wù)干部的視野，提高黨務(wù)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，不斷提高學(xué)校黨建工作的質(zhì)量和水平。
（四）加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的建設(shè)。按照中央“四個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制”的要求，加強(qiáng)對(duì)黨員的經(jīng)常性教育，做好黨員教育、管理和監(jiān)督。要突出抓好黨的十八大精神和新黨章學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，著力最新理論成果武裝黨員，引導(dǎo)黨員立足本職，爭(zhēng)做實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。
（五）加強(qiáng)制度建設(shè)。圍繞凝聚黨心民心，以黨內(nèi)和諧促社會(huì)和諧，堅(jiān)持以服務(wù)促管理，強(qiáng)化黨內(nèi)關(guān)懷，拓寬黨員聯(lián)系服務(wù)群眾渠道，改進(jìn)機(jī)關(guān)和干部作風(fēng)，密切黨和人民群眾的血肉聯(lián)系。堅(jiān)持走訪慰問黨員、黨員生病看望、黨員逝世吊唁、黨員交心談心、黨員結(jié)對(duì)幫扶、黨員救助和無給制特困老黨員生活補(bǔ)貼制度。
（六）積極探索黨建機(jī)制創(chuàng)新。積極探索黨建工作新路子。黨建工作要《評(píng)估指標(biāo)》中各項(xiàng)任務(wù)、要求來展開，緊扣“評(píng)估”這個(gè)主題來深化，形成日自查、半月考核、月考評(píng)、年匯總的工作格局。從本院的實(shí)際出發(fā)，完善推進(jìn)措施，建立激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，形成工作合力，營(yíng)造的良好氛圍。
三、抓好制度建設(shè)，規(guī)范黨建工作。
（一）認(rèn)真落實(shí)“”制度。要通過黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、組織生活會(huì)組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)黨員進(jìn)行理想、信念、宗旨、黨性、黨風(fēng)教育。
（二）認(rèn)真開展班子民主生活會(huì)。認(rèn)真開好半年一次的民主生活會(huì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按規(guī)定參加班子民主生活會(huì)，并邀請(qǐng)上級(jí)黨委派員參加。每個(gè)黨員干部要匯報(bào)思想、交換意見、談心通氣，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。
（三）認(rèn)真開展民主評(píng)議黨員工作。要根據(jù)黨員的標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)和新時(shí)期保持優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，全面進(jìn)行民主評(píng)議黨員活動(dòng)。要認(rèn)真分析本單位黨員隊(duì)伍中存在的主要問題，有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)教育，要實(shí)事求是地組織每個(gè)黨員進(jìn)行個(gè)人總結(jié)，嚴(yán)肅認(rèn)真地開展批評(píng)與自我批評(píng)。
（四）抓好黨員發(fā)展工作。各支部要按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，及時(shí)了解本支部職工的情況，通過培養(yǎng)、考察，按照《發(fā)展黨員工作程序》，把優(yōu)秀分子吸收到組織中來，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力。完善培養(yǎng)計(jì)劃，確定培養(yǎng)對(duì)象、提出培養(yǎng)措施、落實(shí)培養(yǎng)責(zé)任。
（五）抓好黨建工作總結(jié)、計(jì)劃和信息報(bào)送工作。
四、抓好作風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)教育改革和發(fā)展的能力。
（一）繼續(xù)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。要緊緊圍繞南昌大學(xué)的工作大局和學(xué)院的中心任務(wù)開展創(chuàng)建活動(dòng)。要選準(zhǔn)黨建為教育改革發(fā)展創(chuàng)新的切入點(diǎn)，把學(xué)先進(jìn)、比貢獻(xiàn)、促發(fā)展作為黨建與教育發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，把黨的建設(shè)滲透、融合到教育改革發(fā)展的方方面面。在各黨支部開展“黨員增素質(zhì)，支部增活力，崗位當(dāng)先鋒”活動(dòng)。
（二）繼續(xù)推進(jìn)各支部效能建設(shè)。切實(shí)轉(zhuǎn)變各支部職能，教育黨員干部立足崗位，努力在勤政廉潔高效方面做出表率。努力建設(shè)“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的黨支部。
（三）努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。各部門和各支部廣大黨員干部要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把為民辦好事、辦實(shí)事作為實(shí)踐“三個(gè)代表”的實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)解決和處理好職工工作、生活中遇到的各種困難和問題。通過活動(dòng)，關(guān)心群眾，服務(wù)群眾，切實(shí)為群眾解決實(shí)際困難和問題，使黨員受到教育，群眾得到實(shí)惠。
五、積極推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
（一）積極推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)。黨委配合紀(jì)委抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)，認(rèn)真履行組織協(xié)調(diào)職能，加強(qiáng)與各方面的聯(lián)系與溝通，及時(shí)解決工作中的矛盾和問題。
（二）切實(shí)加強(qiáng)反腐倡廉思想教育，推進(jìn)廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)。以“八榮八恥”教育為核心，優(yōu)化機(jī)關(guān)廉政環(huán)境。要認(rèn)真組織黨員干部、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央兩個(gè)《條例》和《關(guān)于建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防體系實(shí)施綱要》，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并重、注重預(yù)防。
（三）運(yùn)用先進(jìn)典型開展立黨為公、執(zhí)政為民的教育，運(yùn)用反面典型和身邊案件廣泛開展警示教育活動(dòng)。切實(shí)增強(qiáng)黨員干部辦實(shí)事、辦好事的責(zé)任感和緊迫感，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
（四）繼續(xù)加強(qiáng)“兩個(gè)務(wù)必”教育，牢固樹立長(zhǎng)期艱苦奮斗、埋頭苦干思想，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、勤儉辦事風(fēng)氣，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、奢靡之風(fēng)。全系黨員要自覺為全體干部職工做出表率。
六、強(qiáng)化黨政聯(lián)系會(huì)制度，完善民主、科學(xué)的決策機(jī)制。
（一）建立健全黨政聯(lián)系會(huì)制度。黨政班子要建立健全黨政聯(lián)系會(huì)制度，改革和完善議事規(guī)則和決策機(jī)制,規(guī)范決策行為和程序，切實(shí)做到依法決策、科學(xué)決策、民主決策。
（二）黨委要及時(shí)討論、研究行政提交的學(xué)院重大改革方案、重要工作安排和大額經(jīng)費(fèi)支出等重大問題和人事安排，并形成決議。
（三）黨委書記要經(jīng)常與行政溝通情況，支持其行政工作并對(duì)業(yè)務(wù)工作提出意見和建議；要參加行政辦公會(huì)，參與決策。
七、強(qiáng)化黨組織的.自身建設(shè)。
（一）進(jìn)一步強(qiáng)化黨組織的功能。按照十八大報(bào)告“黨要站在時(shí)代前列帶領(lǐng)人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面，必須以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)自身建設(shè)”的要求，進(jìn)一步強(qiáng)化黨建工作責(zé)任制，切實(shí)履行教育、管理、協(xié)助、監(jiān)督等職責(zé)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、科學(xué)化；重視在工作第一線和優(yōu)秀青年知識(shí)分子、業(yè)務(wù)骨干中發(fā)展黨員，把各級(jí)各類崗位中的先進(jìn)分子及時(shí)吸收到黨的隊(duì)伍中來。
（二）總結(jié)表彰黨建先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。各黨委在建黨節(jié)將召開表彰大會(huì)，表彰先進(jìn)黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。各支部要認(rèn)真組織好先進(jìn)典型的推選工作，及時(shí)總結(jié)推廣具有時(shí)代特點(diǎn)的先進(jìn)典型。
（三）深化思想政治建設(shè)。思想政治教育要與業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，不斷增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。要把支部建設(shè)成“學(xué)習(xí)型黨支部”，促使廣大黨員干部樹立“終身學(xué)、學(xué)終身”的思想，努力提高全體人員的思想政治素質(zhì)和實(shí)際工作能力。
（四）繼續(xù)發(fā)揮好圍繞中心、協(xié)調(diào)各方的作用。各支部要緊緊圍繞黨委的中心工作，努力探索黨建工作與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合點(diǎn)，采取多種形式與方法活躍工作氣氛，做到中心工作在哪里，黨的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用就延伸到哪里，有效地增強(qiáng)黨的凝聚力和號(hào)召力。
八、加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)。
（一）繼續(xù)支持工會(huì)依照法律的章程獨(dú)立自主地開展工作，充分發(fā)揮他們聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用。繼續(xù)組織開展創(chuàng)建文明單位等活動(dòng)，營(yíng)造健康文明的風(fēng)氣。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)系文化陣地和隊(duì)伍建設(shè)，大力開展有益身心的文體活動(dòng)，豐富職工業(yè)余文化生活。加強(qiáng)精神文明建設(shè)要體現(xiàn)構(gòu)建和諧社會(huì)這一要求，調(diào)動(dòng)一切積極因素進(jìn)一步鞏固和發(fā)展和諧穩(wěn)定的良好局面，充分體現(xiàn)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
（三）發(fā)揮民主管理和監(jiān)督作用。黨支部要定期召開專題會(huì)議，研究、指導(dǎo)工會(huì)、教代會(huì)、團(tuán)委工作。擴(kuò)大基層民主，認(rèn)真落實(shí)并完善政務(wù)公開和系務(wù)公開制度，保證教職工依法行使選舉權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利。支持群團(tuán)組織各自按照章程獨(dú)立自主地開展工作。系黨支部要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，要充分發(fā)揮業(yè)余黨校的作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨的基本知識(shí)的教育，重視在優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展黨員。
教師思想政治工作計(jì)劃篇十六
根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)工作計(jì)劃與思路，以深化“普通高中課程改革”為指導(dǎo)思想，本學(xué)期政治教研組將以“高效課堂”為目標(biāo)，組織教師圍繞課堂教學(xué)和編制試卷、課程資源開發(fā)與利用三個(gè)方面開展教研活動(dòng)，通過參加校**杯青年教師基本功大賽(決賽)為契機(jī)引導(dǎo)教師在活動(dòng)中反思，在反思中提高，同時(shí)，積極配合學(xué)校加強(qiáng)與外國(guó)語高級(jí)中學(xué)互動(dòng)交流，促進(jìn)我組青年教師快速成長(zhǎng)。
1.加強(qiáng)集體備課。繼續(xù)開展集體備課活動(dòng)，集體協(xié)作，加強(qiáng)對(duì)備課、上課、復(fù)習(xí)、考試、考查、課外輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的研究，積極發(fā)揮集體的智慧，努力實(shí)現(xiàn)資源共享。
2.組織并認(rèn)真準(zhǔn)備政治組青年教師基本功大賽，提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識(shí)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
3.通過走出去，吸收兄弟學(xué)校在政治教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)，汲取營(yíng)養(yǎng)，提升自己的教學(xué)水平。
4.協(xié)助學(xué)校、年級(jí)組做好校內(nèi)的考試工作，認(rèn)真完成月考、期中考試命題和試題分析工作。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改善教學(xué)，提高命題與教學(xué)水平。
5.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，真正做到讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
6.組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，尤其在高一年級(jí)注重民族團(tuán)結(jié)教育，培養(yǎng)新入學(xué)學(xué)生的愛國(guó)主義情感;在高二年級(jí)加強(qiáng)法律的宣傳與教育，提升學(xué)生的法制觀念與意識(shí)。
7.全力做好高三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作。精心制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高思維品質(zhì)，提高備考效益，提高我校政治課教學(xué)水平。
8.積極參加學(xué)校、新區(qū)教科文局和市教科所組織的有關(guān)教學(xué)教研活動(dòng)，并組織參加相關(guān)的課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、論文評(píng)比。
9.積極組織全體教師認(rèn)真修改校本課程《民族團(tuán)結(jié)教育——走進(jìn)**中學(xué)》，爭(zhēng)取國(guó)慶前夕定稿，申請(qǐng)學(xué)校出版印刷。同時(shí)，以我校全體學(xué)生收看《新聞聯(lián)播》，搞好民族團(tuán)結(jié)教育示范校為基礎(chǔ)，準(zhǔn)備開發(fā)校本課程《新聞聯(lián)播，聯(lián)動(dòng)**》。
10.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度，將公開課教學(xué)常態(tài)化。
周次。
活動(dòng)內(nèi)容。
第xx周(8.24—8.30)。
學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃和學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排;并按計(jì)劃開展工作,制定本組教研計(jì)劃。
第xx周(8.31—9.6)。
全體教師學(xué)習(xí)本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃;高一政治王曉玲老師公開課，全體參與聽評(píng)課。
第xx周(9.7—9.13)。
高二年級(jí)教師同課異構(gòu)，所有教師聽評(píng)課。
第xx周(9.14—9.19)。
《民族團(tuán)結(jié)教育——走進(jìn)**中學(xué)》校本課程修改工作啟動(dòng)及人員安排;《新聞聯(lián)播，聯(lián)動(dòng)**》校本課程啟動(dòng)方案討論。高一新教師過關(guān)課，全體參與聽評(píng)課。
第xx周(9.21—9.26)。
積極配合學(xué)校搞好月考試卷的命題、批改及成績(jī)分析工作，并組織各備課組反映考試中出現(xiàn)的問題。
教師思想政治工作計(jì)劃篇十七
根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)工作計(jì)劃與思路，以深化“普通高中課程改革”為指導(dǎo)思想，本學(xué)期政治教研組將以“高效課堂”為目標(biāo)，組織教師圍繞課堂教學(xué)和編制試卷、課程資源開發(fā)與利用三個(gè)方面開展教研活動(dòng)，通過參加校xx杯青年教師基本功大賽(決賽)為契機(jī)引導(dǎo)教師在活動(dòng)中反思，在反思中提高，同時(shí)，積極配合學(xué)校加強(qiáng)與外國(guó)語高級(jí)中學(xué)互動(dòng)交流，促進(jìn)我組青年教師快速成長(zhǎng)。
1.加強(qiáng)集體備課。繼續(xù)開展集體備課活動(dòng)，集體協(xié)作，加強(qiáng)對(duì)備課、上課、復(fù)習(xí)、考試、考查、課外輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的研究，積極發(fā)揮集體的智慧，努力實(shí)現(xiàn)資源共享。
2.組織并認(rèn)真準(zhǔn)備政治組青年教師基本功大賽，提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識(shí)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
3.通過走出去，吸收兄弟學(xué)校在政治教學(xué)中的.優(yōu)勢(shì)，汲取營(yíng)養(yǎng)，提升自己的教學(xué)水平。
4.協(xié)助學(xué)校、年級(jí)組做好校內(nèi)的考試工作，認(rèn)真完成月考、期中考試命題和試題分析工作。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改善教學(xué)，提高命題與教學(xué)水平。
5.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，真正做到讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
6.組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，尤其在高一年級(jí)注重民族團(tuán)結(jié)教育，培養(yǎng)新入學(xué)學(xué)生的愛國(guó)主義情感;在高二年級(jí)加強(qiáng)法律的宣傳與教育，提升學(xué)生的法制觀念與意識(shí)。
7.全力做好高三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作。精心制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高思維品質(zhì)，提高備考效益，提高我校政治課教學(xué)水平。
8.積極參加學(xué)校、新區(qū)教科文局和市教科所組織的有關(guān)教學(xué)教研活動(dòng)，并組織參加相關(guān)的課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、論文評(píng)比。
9.積極組織全體教師認(rèn)真修改校本課程《民族團(tuán)結(jié)教育——走進(jìn)xx中學(xué)》，爭(zhēng)取國(guó)慶前夕定稿，申請(qǐng)學(xué)校出版印刷。同時(shí)，以我校全體學(xué)生收看《新聞聯(lián)播》，搞好民族團(tuán)結(jié)教育示范校為基礎(chǔ)，準(zhǔn)備開發(fā)校本課程《新聞聯(lián)播，聯(lián)動(dòng)xx》。
10.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度，將公開課教學(xué)常態(tài)化。
周次。
活動(dòng)內(nèi)容。
第xx周(8.24—8.30)。
學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃和學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排;并按計(jì)劃開展工作,制定本組教研計(jì)劃。
第xx周(8.31—9.6)。
全體教師學(xué)習(xí)本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃;高一政治王曉玲老師公開課，全體參與聽評(píng)課。
第xx周(9.7—9.13)。
高二年級(jí)教師同課異構(gòu)，所有教師聽評(píng)課。
第xx周(9.14—9.19)。
《民族團(tuán)結(jié)教育——走進(jìn)xx中學(xué)》校本課程修改工作啟動(dòng)及人員安排;《新聞聯(lián)播，聯(lián)動(dòng)xx》校本課程啟動(dòng)方案討論。高一新教師過關(guān)課，全體參與聽評(píng)課。
第xx周(9.21—9.26)。
積極配合學(xué)校搞好月考試卷的命題、批改及成績(jī)分析工作，并組織各備課組反映考試中出現(xiàn)的問題。
