演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
挑戰(zhàn)演講稿三分鐘篇一
大家好。今年有幸當(dāng)上了大名鼎鼎的初二級(jí)部的班主任。一片混亂的上課秩序讓很多老師只剩下了無(wú)奈的搖頭。而我,要微笑的面對(duì)一群小家伙們不停的挑戰(zhàn)。
工作還要開展,我想是我自己太老古董了,對(duì)現(xiàn)在的孩子的需求了解的太少,真是沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。經(jīng)過(guò)細(xì)致的了解,學(xué)生們都認(rèn)為當(dāng)班級(jí)干部得罪人,而且老師也只關(guān)注你學(xué)習(xí)好不好,所以,只要學(xué)習(xí)好,老師喜歡,又能當(dāng)上優(yōu)秀學(xué)生。只注重學(xué)習(xí)而忽略品德教育現(xiàn)實(shí)教育的確給學(xué)生的心靈蒙上了一層陰影。
面對(duì)這種不良的社會(huì)事實(shí),孩子們的心靈還是有了一些扭曲。成長(zhǎng)中的他們是逐漸認(rèn)識(shí)社會(huì)的年齡,自己辨別是非的能力很差,還是處在模仿階段,成功的處理過(guò)很多心理問(wèn)題的.我,心靈又一次的被震撼,這么小的年齡就有點(diǎn)看破紅塵和玩世不恭,自私、狹隘、妒忌的火花在心中點(diǎn)燃,將來(lái)我們教育出來(lái)的孩子就會(huì)缺乏愛(ài)心和誠(chéng)實(shí),不會(huì)合作,作為教師的我感到一陣刺痛,我們要為社會(huì)培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人才,而不是這種歪才。
我要盡快地改變學(xué)生被扭曲的心理。
我讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)了亞洲的首富李嘉誠(chéng),目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)成功的人的心路歷程,體會(huì)成功者的人生,改變自私自利的想法。
李嘉誠(chéng)因?yàn)楦赣H的去世,還是學(xué)生的他,勇敢地?fù)?dān)起家庭的重?fù)?dān),不得不放棄了學(xué)業(yè)。17歲的他找到了一份推銷員的工作,可是一個(gè)孩子,又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),誰(shuí)愿意接受他的推銷呢?這也是李嘉誠(chéng)反復(fù)問(wèn)自己的事情,最后他決定用“誠(chéng)和勤”這兩項(xiàng)法寶去迎接這項(xiàng)工作,也是迎接能否生存下去的挑戰(zhàn)。別人每天工作8小時(shí),他就要工作16小時(shí),別人看他小,覺(jué)得誠(chéng)信不夠他每次都誠(chéng)實(shí)的回報(bào)自己的年齡,并且誠(chéng)實(shí)的告訴買他推銷的產(chǎn)品的客戶產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。當(dāng)人們看到這個(gè)小小的推銷員良好品德,紛紛買下它推銷的產(chǎn)品,當(dāng)年他的推銷業(yè)績(jī)就是第二名推銷員的7倍。一年后做了銷售部門的經(jīng)理,兩年后,又被提升為總經(jīng)理。后來(lái),有了自己的公司,他一直堅(jiān)持這樣的做人原則,所以,一個(gè)人能否成功在于他所具有的優(yōu)秀品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
所以,到學(xué)校來(lái)的你們,如果只認(rèn)為學(xué)習(xí)好就萬(wàn)事大吉了,那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這種狹隘自私的想法只能讓你們走向失敗。為了你們都能成為一名成功的人,我們制定新的班規(guī)來(lái)幫助你形成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)高尚的品德,只有在這兩個(gè)前提下,你擁有的豐富知識(shí)才能創(chuàng)造更大的價(jià)值,而你也能獲巨大的財(cái)富。
學(xué)生們安靜了,心靈被觸動(dòng),很多拒絕當(dāng)班級(jí)干部的學(xué)生都低下了頭。
愛(ài)心和誠(chéng)實(shí),是我們的班考察學(xué)生的主要方面。主動(dòng)做預(yù)習(xí),主動(dòng)幫助同學(xué),主動(dòng)幫助老師,主動(dòng)關(guān)心班級(jí),被老師批評(píng)后主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,有禮貌等等。這樣很多學(xué)習(xí)不理想,但有愛(ài)心,品德較好的一些學(xué)生主動(dòng)擔(dān)任班級(jí)干部,我愉快的答應(yīng)了他們的請(qǐng)求,教他們管理學(xué)生的方法。班級(jí)管理經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的磨合逐漸上了軌道。
看到學(xué)習(xí)不如自己的學(xué)生管理者自己,學(xué)習(xí)好的學(xué)生心里自然不是滋味,我能看出來(lái),他們也很想但這個(gè)班級(jí)干部,可我就是沒(méi)有開口,我要讓他們感受的不是心里難受,而是心理上的改變。有一天開班會(huì),我說(shuō):有些學(xué)生問(wèn)我,為什么不找?guī)讉€(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生來(lái)管理班級(jí),我回答說(shuō),不是我不讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)管理班級(jí),我也相信學(xué)習(xí)好的學(xué)生用他的聰明才智能把班級(jí)管理的更好,但是,他們沒(méi)有明白作班級(jí)干部只是為了要一種管理同學(xué)的威風(fēng),最主要的是培養(yǎng)他們的做人品質(zhì),學(xué)會(huì)在奉獻(xiàn)中獲得快樂(lè)和成功。他們必須主動(dòng)向我申請(qǐng),真心為同學(xué)們奉獻(xiàn),才不愧做在班級(jí)干部施展才能,管理班級(jí),得到同學(xué)們的尊敬和羨慕,他們要把品德的養(yǎng)成看成是第一位的,把榮譽(yù)看成是第二位的,這樣他們將來(lái)才能取得更大的成功。
經(jīng)過(guò)層層深入的心理戰(zhàn)術(shù),很多學(xué)生的是非觀發(fā)生了改變,道德感逐漸增強(qiáng)。真正明白了什么樣的人能獲得榮譽(yù),什么樣的人才能獲得地位,被人尊敬被人愛(ài)戴。越來(lái)越多的學(xué)生主動(dòng)提出幫助管理班級(jí),一時(shí)愛(ài)心在班級(jí)里擴(kuò)散,孩子們心靈的陰影逐漸的被驅(qū)散,他們?cè)缱粤?xí)、午休、晚自習(xí)都能愉快地接受管理,在安靜的狀態(tài)下,愉快地學(xué)習(xí)。我愉快的接受了沒(méi)有人愿意當(dāng)班級(jí)干部的挑戰(zhàn),并愉快地取得了成功。因?yàn)槲抑澜逃恼嬲x,做人的教育才能真正推動(dòng)學(xué)生取得學(xué)業(yè)上的成功。
挑戰(zhàn)演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人生需要挑戰(zhàn)才會(huì)獲得勝利。就如一葉帆船那樣,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的磨煉,海浪的'洗禮,終于到達(dá)理想的地方。就如一棵巖壁上的植物,勇于獨(dú)傲一方。她憑的是什么?正是它那勇于挑戰(zhàn)強(qiáng)大對(duì)手并將其戰(zhàn)勝的決心。
媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“你將來(lái)想要有一個(gè)怎樣的人生呢?當(dāng)時(shí)我毫不猶豫地說(shuō)了一句:”需要一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的人生,因?yàn)槟菢硬拍艹鋵?shí)自己。“現(xiàn)在的社會(huì)正是如此,而我也保持自己觀點(diǎn),有挑戰(zhàn)才會(huì)有成功。
在學(xué)習(xí)上需要挑戰(zhàn),在別人進(jìn)步而自己停止無(wú)法前進(jìn)的時(shí)候,更要想著如何挑戰(zhàn)對(duì)方,如何超越對(duì)方。不過(guò)光有挑戰(zhàn)還不行,必須付出自己的努力才行。學(xué)習(xí)成績(jī)掌握在自己手中,只要肯努力,只要勇于挑戰(zhàn)比自己強(qiáng)的人,總有一天能有所超越,有所突破。記著,當(dāng)別人挑戰(zhàn)自己時(shí),我們要欣然接受,為此感到自豪。當(dāng)別人付出努力非常多時(shí),那我們自己則更應(yīng)該拼命!
生活中,我們需要挑戰(zhàn),有時(shí)需要耐力、自制力、堅(jiān)持力。例如霍金,他一直和病魔在挑戰(zhàn),在全身癱瘓只剩手指能動(dòng)的情況下,完成了讓世人為之震驚的著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,而后他依然活著。他為何能擁有如此頑強(qiáng)的生命力呢?正是因?yàn)樗魬?zhàn)并戰(zhàn)勝病魔,做了病魔的主人,奇跡般地堅(jiān)持到現(xiàn)在。也許他曾經(jīng)想過(guò)自己的人生即將完結(jié),覺(jué)得自己的生命很短暫,未能讓他挑戰(zhàn)人生,享受人生??伤@種勁,這種精神讓他堅(jiān)持了下來(lái)。這就是挑戰(zhàn),對(duì)于我們也是這樣,無(wú)論生活中遇到多大困難,勇于挑戰(zhàn),勇于堅(jiān)持,也可證明自己沒(méi)有錯(cuò)過(guò)人生,讓自己獲得快樂(lè)。
一個(gè)人如果喪失了挑戰(zhàn),那我覺(jué)得人生將沒(méi)有價(jià)值。而作為新時(shí)代的青少年,更需要挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自己的人生。
挑戰(zhàn)演講稿三分鐘篇三
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
今天,我演講的題目是:挑戰(zhàn)99。
嬌艷的光環(huán),渲染著初冬的黎明,似火的朝霞,點(diǎn)綴著如碧的草坪。雄壯威武的國(guó)歌響徹校園,此時(shí)此刻,思想感情的潮水是否已在心海涌動(dòng)。
忘不了為了今天,無(wú)數(shù)志士?jī)|人,前仆后繼,百折不撓,拋頭顱,灑熱血,譜寫了一曲曲洋溢著愛(ài)國(guó)情懷的凱歌。
忘不了,我們勤勞,勇敢,智慧的.民族,走過(guò)了歷史,走過(guò)了滄桑,經(jīng)過(guò)血與火的洗禮,已經(jīng)在世界上巍然站起來(lái)了。
回想1978年,第十一屆三中全會(huì)在北京隆重開幕,以此為標(biāo)志,我們的國(guó)家進(jìn)入了社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期,經(jīng)歷了廣泛深刻的歷史變革,回顧改革開放二十年的輝煌成就,黨的十一屆三中全會(huì)猶如歷史風(fēng)云中巍然屹立的豐碑,永遠(yuǎn)鼓舞我們不斷地進(jìn)行創(chuàng)造和開拓。
二十年來(lái),在黨的十一屆三中全會(huì)路線、方針、政策的指引下,我們的國(guó)家發(fā)生了舉世矚目的歷史巨變,改革從農(nóng)村到城市,從沿海到內(nèi)地,從經(jīng)濟(jì)到政治、文化、科技、教育及其他領(lǐng)域,如滾滾春潮,波瀾壯闊,極大地解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力,推動(dòng)了社會(huì)的全面進(jìn)步。二十年中,我們的國(guó)民經(jīng)濟(jì)從瀕臨崩潰到經(jīng)濟(jì)總量居世界第七,主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量居世界第一,外匯儲(chǔ)備居世界第二,吸收外資居世界第二,我國(guó)城鄉(xiāng)居民收入水平成倍增長(zhǎng),物質(zhì)文化生活大幅度改善,我們的祖國(guó)欣欣向榮,蒸蒸日上。
而今,99年的鐘聲即將敲響,澳門已帶著它無(wú)窮的魅力向祖國(guó)走來(lái),中國(guó)這顆璀璨的明星,將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)。
這意味著需要新的突破,我們,祖國(guó)新世紀(jì)的中流砥柱。
站在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓:讓我們以嶄新的姿態(tài),嶄新的面貌,挑戰(zhàn)99!再創(chuàng)輝煌。
挑戰(zhàn)演講稿三分鐘篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位優(yōu)秀的伙伴們:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位優(yōu)秀的伙伴們:大家好!大家好!
我是來(lái)自的一名普通員工。作為一名黨員,我有幸受同志們的推薦參加這次演講感到無(wú)上光榮。站在這方寸演講臺(tái),我的心情是無(wú)比的激動(dòng)。我今天演講的題目是《創(chuàng)新觀念、迎接挑戰(zhàn)》。
1921年7月1日,中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,仿如一道曙光劃破夜空,在東方閃爍。中國(guó)革命史從此翻開了嶄新的一頁(yè)。當(dāng)中華民族在世界民族之林中日益崛起、備受矚目,當(dāng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)飛速發(fā)展、實(shí)力雄厚之時(shí),我們又迎來(lái)了我黨90周年華誕。天地是萬(wàn)物的旅途,光陰是百代的過(guò)客,歷史是人類的評(píng)論家,90年過(guò)去了,我們?nèi)匀粦褢倌切┫攘遥麄冐?fù)載著中華民族的命運(yùn),沖破堅(jiān)冰,昂首前行,激勵(lì)著一代又一代有志青年報(bào)效祖國(guó)?!皬椫敢粨]間”90年過(guò)去了,舊中國(guó)千瘡百孔,民不聊生已成為歷史,取而代之的是生機(jī)勃勃,一片繁榮景象。作為新世紀(jì)的青年,祖國(guó)的建設(shè)離不開我們的創(chuàng)造和奮斗!我們要肩負(fù)起黨和人民的重托,重塑著東方巨龍的雄姿。我們的責(zé)任是何等的重大、何等的光榮、又何等的艱巨!回顧歷史,我們黨由小到大,由弱到強(qiáng),歷經(jīng)風(fēng)雨,飽受艱辛,不斷從勝利走向勝利??梢则湴恋卣f(shuō),現(xiàn)在的中國(guó),經(jīng)濟(jì)實(shí)力大幅提升,綜合國(guó)力顯著增強(qiáng),人民群眾文化生活水平明顯提高,黨的執(zhí)政能力更加鞏固,在國(guó)際上的地位和影響與日俱增,歷史雄辯地證明,只有中國(guó)共產(chǎn)黨,才能解放全中國(guó);只有中國(guó)共產(chǎn)黨,才能發(fā)展大中國(guó)!
隨著十六屆三中全會(huì)提出“堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。”公司黨委班子高度重視、積極響應(yīng),分別召開深化改革的工作會(huì)議,并制定出“三步走”的戰(zhàn)略步驟,有效地解決了長(zhǎng)期困擾公司“怎樣發(fā)展”和“可持續(xù)發(fā)展”等實(shí)際問(wèn)題,確立了質(zhì)量效益型增長(zhǎng)的方針政策。分公司楊總2010年工作報(bào)告中指出:“今年是公司“十二五”規(guī)劃的開局之年,是深化改革、加快發(fā)展、實(shí)現(xiàn)“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)的攻堅(jiān)時(shí)期。都為公司步入現(xiàn)代化管理、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加之我省被國(guó)家列入中原經(jīng)濟(jì)區(qū),有著得天獨(dú)厚的優(yōu)越條件,更是為我們帶來(lái)了無(wú)轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)改革意識(shí),限的機(jī)遇。我公司更是緊緊圍繞這樣方針政策,”認(rèn)真研究,積極推動(dòng),進(jìn)一步深化改革;堅(jiān)定不移地加強(qiáng)管理,合規(guī)經(jīng)營(yíng);進(jìn)一步改善業(yè)務(wù)質(zhì)量,提高管理水平,抓好人才隊(duì)伍的建設(shè)。團(tuán)結(jié)奮進(jìn),為實(shí)現(xiàn)公司“三步走”戰(zhàn)略而努力!
挑戰(zhàn)演講稿三分鐘篇五
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
困難與挫折對(duì)于人生是一種財(cái)富。因?yàn)?,敢于挑?zhàn)困難與挫折的人。最終必須會(huì)取得成功。
記得第一次挑戰(zhàn)自己而成功的時(shí)候,我是多么開心呀!小時(shí)候,大約一、二年級(jí)的時(shí)候。我的英語(yǔ)成績(jī)是十分的好。常常每次都考一百分。
可是,升上了三年級(jí)后,我的英語(yǔ)成績(jī)就直線往下掉。到了四年級(jí)后,我都差不多對(duì)英語(yǔ)沒(méi)了興趣,到了五年級(jí),我都不想學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
這時(shí),我看見(jiàn)一本書。叫《海倫凱蒂》,里邊寫了海倫小時(shí)候失去了聽(tīng)覺(jué)與說(shuō)話本事。但她挑戰(zhàn)自己。最終成了世界著名人士??赐赀@本書后,我心里想:“海倫比我可憐多了,她都能夠挑戰(zhàn)自己而成功的。為什么我不就不能呢?不行,我必須要挑戰(zhàn)自己,把英語(yǔ)成績(jī)趕上去。”
有了這個(gè)想法,我就每一天早上一起床就讀英語(yǔ),晚上呢,就睡覺(jué)前讀幾遍英語(yǔ),這樣,就能夠記住許多單詞。并且,我在過(guò)幾天后,又去背這些單詞。這樣。我的英語(yǔ)成績(jī)就升上去。從七十多分升到了八十多分。到了期末考試,我竟然考了九十四分。從這兒,我明白了:敢于挑戰(zhàn)自己的人,只要堅(jiān)持到最終,必須會(huì)成功的。
六年級(jí),我們班新來(lái)了語(yǔ)文教師。她布置每一天的作業(yè)時(shí),總有一個(gè)背誦作業(yè)。并且,第二天還要全班檢查,背給她聽(tīng)。
一回到家想起背誦,我的頭都大了。因?yàn)?,從一年?jí)到五年級(jí)。都沒(méi)有背誦的習(xí)慣。此刻,哪里會(huì)背?可是,一想到教師要檢查,我就對(duì)自己說(shuō):“鄭曉敏,你必須會(huì)成功的?!倍诒痴b時(shí),我先一句話一句話的背。
然后再連在一起背,最終全部連在一起。這樣貌,就會(huì)背了。而在剛剛起床的時(shí)候,再背一兩遍,就完全背熟了。久而久之,我對(duì)背誦就一點(diǎn)困難都沒(méi)有了。好開心啊,因?yàn)閼?zhàn)勝自己成功了。
真的,敢于挑戰(zhàn)自己的人。最終必須會(huì)成功的。
挑戰(zhàn)演講稿三分鐘篇六
老師,同學(xué)們:
大家晚上好!
挑戰(zhàn),在我們的生活中每時(shí)每刻都要面臨著挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)現(xiàn)在,挑戰(zhàn)未來(lái),更主要的是挑戰(zhàn)自己。
挑戰(zhàn)自己,就要放飛我們的生命,也許高處不勝寒,也許前方很渺茫,即使是黃昏,也必然布滿歌唱的流霞。所以,只要戰(zhàn)勝自己,就會(huì)取得勝利。
從前有四個(gè)旅行者,他們一起尋找傳說(shuō)中神奇的仙果,他們懷著不同的愿望,但都為了一個(gè)目的,一起出發(fā)了,他們歷辛艱苦,互相攙扶,互相鼓動(dòng),艱難采著每一步。歲月的刻刀磨去了他們年少的輕狂,在他們的額頭眼角刻下滄桑。他們開始衰老。他們中的三個(gè)人都放棄了,可是只有其中的一個(gè)人一次次挑戰(zhàn)極限,死里逃生,長(zhǎng)的像他五十年不停追尋的漫長(zhǎng)歷程。
終于有一天,他踏上了一塊平地,他的手和臉已蒼老得失去了知覺(jué),只有一顆心依然頑強(qiáng)跳動(dòng),他看不明聽(tīng)不清,只能用心細(xì)細(xì)地感覺(jué)到這片土地,聞到葉的清香,花的濃烈,果的馥郁。他吃力地摘下一枚軟果,咬了一口,奇跡般出現(xiàn)了,他清晰地看見(jiàn)果樹成行。只有親自摘品采新鮮的仙果,才能是的收獲。
三個(gè)人面面相覷,是后悔自己的不堅(jiān)持還是懊喪自己沒(méi)有挑戰(zhàn)自己,他們失敗了,好后悔!這是因?yàn)闆](méi)有成功地挑戰(zhàn)自己。
失去月亮,再不能失去星星,再努力一點(diǎn),前方有夢(mèng),可追夢(mèng)的腳步是艱難的,前路茫茫,有些心怯,有些迷茫,只有先挑戰(zhàn)自己,才能夠成功地挑戰(zhàn)人生,相信風(fēng)雨洗禮后,天空才能出現(xiàn)彩虹!
我們要?dú)g笑地面對(duì)人生,只有經(jīng)過(guò)挑戰(zhàn),才能磨練出自己的意志和成就。
挑戰(zhàn)演講稿三分鐘篇七
同學(xué)們,今天演講的主題是“迎接21世紀(jì)科學(xué)的技術(shù)挑戰(zhàn)”,然而,當(dāng)我準(zhǔn)備這篇演講的時(shí)候,我始終無(wú)法回避這樣一個(gè)問(wèn)題:“真正的挑戰(zhàn)到底來(lái)自哪里!”我苦思冥想,卻找不到一個(gè)滿意的答案。后來(lái),當(dāng)我翻開《精神的魅力》這本書時(shí),我終于明白了:其實(shí),真正的挑戰(zhàn)不是來(lái)自于我們的智力,中華民族被譽(yù)為是世界上最聰明的民族之一,我們的祖先創(chuàng)造出來(lái)的輝煌燦爛的古代文明歷經(jīng)千年之后,仍然令西方人艷羨不已;真正的挑戰(zhàn)也不是來(lái)自于我們的科技實(shí)力。
事實(shí)上,偉大的李約瑟博士在他不朽的著作《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》中早已指出中華民族的科技創(chuàng)造力是無(wú)窮的;真正的挑戰(zhàn)更不是來(lái)自于享廷頓所謂的“文明的沖突”。擁有五千年悠久歷史的華夏文明從來(lái)不畏懼任何外來(lái)文明的沖擊。我想,真正的挑戰(zhàn)恰恰來(lái)自于我們的內(nèi)心深處,來(lái)自于我們是否能夠真正地繼承和發(fā)揚(yáng)那深埋在我們內(nèi)心的生生不息的民族之魂!當(dāng)光怪陸離的物質(zhì)世界不斷發(fā)展的時(shí)候,人們的精神家園卻日見(jiàn)花果飄零;當(dāng)日新月異的科學(xué)技術(shù)不斷取得進(jìn)步時(shí)候,人們的精神世界卻日見(jiàn)貧瘠匱乏;當(dāng)我們?yōu)槿A人所取得的每一個(gè)成就而歡呼雀躍的時(shí)候,卻往往苦澀地發(fā)現(xiàn),他們其實(shí)是美國(guó)人!今天,擺在人類面前的問(wèn)題,不僅僅是如何去求得物質(zhì)的最大化,而是如何去獲得精神上的歸屬感,如何在精神與物質(zhì)上取得雙豐收;今天要使中國(guó)21世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)真正具有原創(chuàng)力,真正獲得長(zhǎng)足的發(fā)展,也不僅僅只是如何去求得知識(shí)硬件構(gòu)造的完美,而是如何在重視科技自身建設(shè)的同時(shí),去重新建構(gòu)人類精神的伊甸園,使人類從非理性回到理性的軌道。真正的挑戰(zhàn)恰恰是來(lái)自于我們自身。我想這才是二十一世紀(jì)科技挑戰(zhàn)的真正含義。
前幾天,在北大物理文化節(jié)的開幕式上,應(yīng)邀前來(lái)的李政道先生面對(duì)近千名北大學(xué)子,發(fā)表了熱情洋溢滿懷深情的演講。
他說(shuō):“二十一世紀(jì)是中國(guó)人的世紀(jì),祖國(guó)的騰飛就在諸位青年學(xué)人身上。作為一個(gè)科學(xué)家,首先要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,但更重要的是要熱愛(ài)自己的祖國(guó),要有一個(gè)精神的歸屬,要有一條自己的根。二十一世紀(jì)人類最大的悲劇就是在取得科學(xué)與技術(shù)的巨大發(fā)展之后,人類的精神世界卻全面面臨著空虛、絕望、不安全與非理性,這是人類歷經(jīng)痛苦的浩劫之后所得出的最深刻的教訓(xùn)?!彼f(shuō):“今天每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)力圖使自己成為一個(gè)理想主義者,缺乏浪漫主義氣質(zhì)、利己實(shí)用的民族是衰敗、凋謝、可悲的民族,我對(duì)中華民族的崛起充滿信心。中華大地,對(duì)我們是一片崇高的圣址,這兒埋藏著中國(guó)人祖祖輩輩的歡樂(lè)與悲哀,也埋藏著我們少兒時(shí)所心愛(ài)的一切,青年時(shí)的追求與夢(mèng)想,忘掉這一切,還有什么存在的價(jià)值?”
李先生說(shuō)得多么好??!忘掉了這一切,還有什么存在的價(jià)值!人,總是要有那么一點(diǎn)精神的,人之所以為人,就在于他的那股精神,那點(diǎn)魂魄。為什么要科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)?為什么會(huì)有科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn)?其實(shí)就是一個(gè)國(guó)家的實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng);其實(shí)就是一個(gè)民族的存亡的挑戰(zhàn)。落后就要挨打,挨打就會(huì)滅亡,這是連小孩子都清楚的道理。在人類歷史的第一個(gè)1000年中,中華民族曾傲視群雄,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷;在人類歷史的第二個(gè)1000年中,中華民族歷經(jīng)了由先進(jìn)到落后,由強(qiáng)盛到衰弱的苦難歷程;如今,在人類即將邁入第三個(gè)1000年的今天,是走向中華民族的全面復(fù)興,還是聽(tīng)任其一味落后下去?是勇敢地抓住機(jī)遇,去再創(chuàng)中華民族的又一次輝煌?還是對(duì)這艱辛的希望熟視無(wú)睹,只是趨之若鶩地去大洋彼岸尋求一個(gè)遠(yuǎn)不成熟的夢(mèng)想?這是擺在每一個(gè)跨世紀(jì)青年面前的深刻問(wèn)題。我們?nèi)褡宥济媾R著深刻的思索。因此,回到我最初的提出的問(wèn)題,親愛(ài)的同學(xué),當(dāng)你即將踏上遠(yuǎn)去的航班,飛往異國(guó)他鄉(xiāng)的時(shí)候,想一想偉大的肖邦吧。他是那樣摯愛(ài)他的祖國(guó),無(wú)論走到哪里也不離開那捧波蘭的熱土。因?yàn)樗钌畹刂溃簾o(wú)論你走得多遠(yuǎn),也走不出我的心。
挑戰(zhàn)演講稿三分鐘篇八
浩瀚的宇宙中,蘊(yùn)藏了無(wú)限的希望與挑戰(zhàn);寬闊的胸襟,讓我們?nèi)菁{更多美好的事物;眼前的一片綠野,讓我們找到自己的夢(mèng)想,隨著前人的蹤跡一步步向前邁進(jìn);背后的一片海洋,讓我們懂得警惕自己,以海量面對(duì)生命中的種.種挑戰(zhàn),以碧海藍(lán)天彩繪生命的樂(lè)章。旅行家選擇以環(huán)游世界找出生命的真諦,尋遍各國(guó)就為了站在巨人的肩膀上看見(jiàn)世界。而我,選擇以舌粲蓮花的演說(shuō)家姿態(tài)站上講臺(tái),挑戰(zhàn)自己。
殊不知“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香?”,接踵而來(lái)的是全縣比賽的集訓(xùn),原以為自己的演說(shuō)能力已達(dá)臻高峰,相信能夠戰(zhàn)勝全校同學(xué)即是所向披靡,這種眼光使我的意忘形,卻不知道迎面而來(lái)的是一連串的魔鬼訓(xùn)練。看到指導(dǎo)老師那嚴(yán)苛與毫不留情的一面時(shí),我竟緊張到站在演講臺(tái)上發(fā)愣,吐出的更是結(jié)結(jié)巴巴的單字,腦海中盡是閃出了一道白光,一片空白的腦袋只留老師那嚴(yán)厲的苛責(zé)在耳邊縈繞不去。
那時(shí)的我,曾萌生放棄的念頭:我要回到那曾經(jīng)使我自信滿滿,使我的以沉浸其中的作文世界,繼續(xù)用生花妙筆耕我的田。直到有一天,老師發(fā)現(xiàn)了我的郁郁寡歡,她語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我:“演說(shuō)不是為了炫耀自己,而是讓自己內(nèi)心的聲音找到出路,找到一個(gè)述說(shuō)的窗口,將生命的喜樂(lè)轉(zhuǎn)換文字成語(yǔ)言。”,從那一刻起,我開始期待著每天的練習(xí),那一個(gè)個(gè)演說(shuō)題目使我深思自己內(nèi)心最深層的感觸,這已不再是膚淺的表現(xiàn),而是挖掘心底的寶藏來(lái)填補(bǔ)生命的缺口。
那一刻,當(dāng)我自信滿滿的站在全縣決賽的舞臺(tái)上,我已不畏懼成敗,在這段過(guò)程中,我挑戰(zhàn)了自己,超越了自己,我看見(jiàn)自己心中的藍(lán)天,甚至找出最真實(shí)的自我。演講的挫折讓我不再驕矜于自己的口才,老師的嚴(yán)厲讓我看見(jiàn)了磨練寶劍的刻痕、讓我體會(huì)了這深層的鋒利。
我以堅(jiān)韌不拔的毅力挑戰(zhàn)自己,使我的以走到今天,而不后悔當(dāng)初的抉擇,因?yàn)槎脠?jiān)持下去,使我更加珍惜一次次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);我以獅子的勇猛挑戰(zhàn)自己,以勇氣為自己的演說(shuō)生涯注入活水;我以豹子的信心挑戰(zhàn)自己,不再為自己找出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)借口,而是以“我做得到!”來(lái)勉勵(lì)自己,讓自己把握好每一次生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
挑戰(zhàn)演講稿三分鐘篇九
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
勇氣是什么,有人說(shuō)放棄是一種勇氣,有人說(shuō)嘗試是一種勇氣,有人說(shuō)忍耐是一種勇氣,而我認(rèn)為挑戰(zhàn)更是一種勇氣。
上個(gè)學(xué)期,我和三個(gè)來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)以及四位來(lái)自不同學(xué)校的老師代表龍灣區(qū)參加溫州市爭(zhēng)章技能展示活動(dòng),其中有一個(gè)項(xiàng)目是向路人做調(diào)查報(bào)告。我們站在永昌堡那古老的石板路上,望著來(lái)來(lái)往往的男女老少,心中不免有一絲緊張和不安。就在這時(shí),我的目光落在了一位年輕的小姐姐身上,她正在路邊看手機(jī)。要不要去問(wèn)她?我在心中反反復(fù)復(fù)的問(wèn)自己。我的腳有些輕輕向上抬,邁了一小步,又如觸電一般縮了回來(lái)。我想畢竟我在我們四個(gè)小孩當(dāng)中算小的,要不讓他們幾個(gè)先去問(wèn)吧。
我抬頭望了望他們?nèi)齻€(gè),可他們似乎也沒(méi)有出發(fā)的勇氣,正不住四處望著。他們都不還沒(méi)找到目標(biāo),要不我先去吧,不然過(guò)一會(huì)兒小姐姐就要走了。可是要是她不愿意寫怎么辦呢?不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一,我的心提到了嗓子眼。
我感到我的臉如燒開水一般。越來(lái)越燙,腳底有些發(fā)軟,牙齒也開始打架。不!我不能退縮,呼——我深深地吸了一口氣,邁開右腳大步向那個(gè)小姐姐走去。在我流利的講述后,她溫柔的點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)筆,刷刷地寫了起來(lái)。這一刻,時(shí)間仿佛停止了,太棒了,我做到了!我戰(zhàn)勝了我自己,萬(wàn)歲!我在心中歡呼著,臉上露出了勝利的喜悅。
一個(gè)人,只有接受挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,才是最好的自己。
挑戰(zhàn)演講稿三分鐘篇十
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)今世界,每個(gè)人的心里都面臨著挑戰(zhàn),生活中有一些挑戰(zhàn)對(duì)我們的意義重大,它可以激發(fā)我們做事情的信心,也可以使我們擁有戰(zhàn)斗力和努力向前不愿服輸?shù)木?但有一些挑戰(zhàn)對(duì)個(gè)人、對(duì)社會(huì)都毫無(wú)意義,只是為了充實(shí)自己的好奇心而缺乏理性喪失個(gè)性的一種無(wú)聊透頂?shù)默F(xiàn)象。
就像“中國(guó)式吉尼斯”,是一種毫無(wú)意義的挑戰(zhàn)活動(dòng)。打破吉尼斯紀(jì)錄是為了展現(xiàn)一個(gè)“最”字,使一些平凡的人去做一些不平凡的事,是為了激勵(lì)和鼓勵(lì),使社會(huì)有所發(fā)最值得人觀看的一個(gè)節(jié)目就是——千手觀音。那些人要不口不能言,要不耳不能聽(tīng),或者兩者兼具,但她們?yōu)楹文芴鲞@樣完美無(wú)暇的舞蹈呢?那是因?yàn)樗齻兊臉?lè)觀精神,面對(duì)挫折毫不退縮,微笑著接受上天賜給她們的這個(gè)不平等待遇。在她們的那個(gè)無(wú)聲的世界里,她們拋棄了淚水,欣然一笑,向挫折進(jìn)行挑戰(zhàn)。她們成功了,她們以她們達(dá)成的.默契讓所謂的“挫折”望而生畏。這另人欽佩,她們不愿以可憐的身世博得人們的同情,因?yàn)檫@是一次考驗(yàn),這是一次挫折,挫折之后,是一段美好的人生。
我堅(jiān)信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?彩虹的美麗人人想得,但這“美麗”并不是唾手可得的。要想喚醒彩虹出來(lái)見(jiàn)你,就必需得經(jīng)歷風(fēng)雨。彩虹也有嬌羞的時(shí)候,它終是多在風(fēng)雨后的,當(dāng)風(fēng)雨散盡時(shí),彩虹就會(huì)掛在你微笑的嘴邊。
一段美好的人生,就會(huì)有許許多多的挫折,你必需去挑戰(zhàn)挫折,跨出人生的一大步。如若你是等挫折來(lái)挑戰(zhàn)你,那你就已經(jīng)輸了一步。挫折,你會(huì)認(rèn)為它是個(gè)搗蛋的壞小孩,但是,你不妨想一想,挫折給你帶來(lái)的未必不好。挫折能另你奮發(fā)向上,百折不屈,這不是很好嗎?當(dāng)你面對(duì)背后尖銳刺耳的人言時(shí),你不要馬上就去否認(rèn)或指責(zé)。換個(gè)角度想,也許你真有什么不對(duì)的地方,但她們的語(yǔ)言實(shí)在污穢不堪,即使這樣,你還是要忍耐,這就是一次挫折,你得盡量糾正你的不足之處。面對(duì)別人對(duì)你的挑釁,不管再怎么無(wú)厘頭,你也不要沖動(dòng),沖動(dòng)是魔鬼!這其實(shí)也是一次挑戰(zhàn)挫折的機(jī)會(huì),當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),你不好好把握,就會(huì)讓機(jī)會(huì)遛走,機(jī)會(huì)可是不會(huì)敲你第二次門的。你學(xué)會(huì)冷靜后,只要對(duì)他們嫣然一笑,這沒(méi)由來(lái)的挑釁也會(huì)不攻自破,久而久之,你的氣量就會(huì)越來(lái)越大,受益匪淺哦。
挑戰(zhàn)挫折,能使你的生活變得更美妙,能使你人生的道路變得更通順。
挑戰(zhàn)演講稿三分鐘篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
“勇于嘗試,敢于挑戰(zhàn)”,是向惰性挑戰(zhàn),向自己挑戰(zhàn)。同學(xué)們,真正能解救你的人只有你自己,學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順,也會(huì)遇到很多困難,做事三分鐘熱情,半途而廢,急于求成,需要學(xué)的`東西太多,精力容易分散,學(xué)習(xí)累、苦。同學(xué)們,學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,只有腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,只有刻苦努力才能學(xué)有所長(zhǎng)。成功者常說(shuō)自己幸運(yùn),其實(shí)勤奮才是真經(jīng);失敗者常常會(huì)給自己編出無(wú)數(shù)的理由,其實(shí)是懶惰才是病因,不要讓虛度掠奪你大把的青春,卻還給你一個(gè)巨大的遺憾。
我深知過(guò)去的成績(jī)只是我人生體驗(yàn)中的點(diǎn)點(diǎn)花絮,要想取得更好的佳績(jī),有更大的發(fā)展,仍需不斷求索!我將在以后的學(xué)習(xí)生活中,始終保持一種平和的心態(tài),盡自己最大的努力去把每件事情做好,同時(shí)我也會(huì)盡自己微薄之力去幫助那些需要幫助的人!
同學(xué)們,xx職業(yè)學(xué)院為我們創(chuàng)造了發(fā)展的廣闊空間,創(chuàng)造了愛(ài)的和諧田園,讓我們攜手一起在這愛(ài)的海洋里學(xué)習(xí)、生活、收獲和成長(zhǎng)吧!