總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)當(dāng)具備準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要的特點(diǎn)，突出重點(diǎn)和核心信息。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中抒情散文篇一
打開(kāi)心窗
迎接日落時(shí)的霞光
站在分離的路口
送別從前，還有你
一只紙飛機(jī)飛出窗外
載滿(mǎn)了哀怨，憂(yōu)愁
斷線的風(fēng)箏在空中起舞
無(wú)奈，掙扎在
最后的一抹余光中
被黑夜吞滅
流星劃過(guò)的瞬息
我看見(jiàn)了
月色在夜空中流淌
漫過(guò)天際時(shí)，呼喊著黎明的曙光
——那是明天，是未來(lái)，是希望
初中抒情散文篇二
“驚蟄”過(guò)后，回了趟老家，嘗了母親在自家蔬菜大棚里栽種的頭刀韭菜，就真真切切地感到，春天裊裊婷婷地來(lái)了。似乎就是眨眨眼，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身的一剎那，大地就到處都是云煙氤氳的氣味：柳枝泛綠、淺草沒(méi)蹄、南雁北返、春燕銜泥。我輕輕地自言自語(yǔ)：“真就是春天了!”母親卻笑我癡：“都過(guò)驚蟄了，百蟲(chóng)該出土了，何況今年春來(lái)早呢!”我兀自站在淀邊看著碧藍(lán)的水面：那些或大或小的水鳥(niǎo)時(shí)而在水面撲棱著翅膀滑行，時(shí)而在遠(yuǎn)處葦塘和灘涂地帶佇立。那些植物的根在已經(jīng)發(fā)熱的土地里躁動(dòng)，推動(dòng)著嫩芽頂開(kāi)土層，探出頭來(lái)觀賞春景。
在這處處萌生春意的季節(jié)，我與童年摯友大順劃著三叔不久前用桐油涂刷過(guò)的木船，到白洋淀里去傾聽(tīng)那天籟之音，去享受大自然送給人們的春的韻味。在我眼前呈現(xiàn)的是一幅美麗的動(dòng)感畫(huà)面：白洋淀因?yàn)楸豢v橫交錯(cuò)的葦田隔成百余個(gè)大小淀泊，所以沒(méi)有那種煙波浩淼的氣勢(shì)，這些淀泊若和南方的鄱陽(yáng)湖、洞庭湖比起來(lái)，那些湖是大家閨秀，白洋淀也就是小家碧玉了。當(dāng)我說(shuō)出這層意思時(shí)，大順卻說(shuō)出了另一番話(huà)：“依我看，白洋淀這種一點(diǎn)規(guī)律都沒(méi)有的大小淀泊，倒像是我們水鄉(xiāng)那些帶著幾分‘野氣’和靈性的漁姑。
她們或織席編簍，或下卡捕魚(yú)，或是編織工藝鏡、草鞋，或是結(jié)網(wǎng)養(yǎng)殖，隨機(jī)而變，白洋淀這些淀不也是隨著地勢(shì)高低，葦塘變化而變幻著形狀嗎?”按照大順的說(shuō)法看去，這白洋淀有長(zhǎng)方的、也有半月形的，有菱形的，也有三角形，有水深十來(lái)丈的，也有淺灘，要不，怎么會(huì)有三角淀，葫蘆淀、矛兒灣、五龍?zhí)?、鴨圈淀等淀名?那龍?zhí)对撌撬苌?，“龍”所居住的地兒，而鴨圈這些淺潭應(yīng)是水鳥(niǎo)棲息的場(chǎng)所。
木船在水淀里自由劃行，那一個(gè)個(gè)被葦田圍繞的小島似的村莊，在紫葦芽鋪襯下，顯得格外幽雅和寧?kù)o。大順指著較近的一個(gè)水村告訴我，這就是東田莊。只是它已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)村旁河邊倒?jié)M垃圾，做飯用的葦灰四處飄飛，遇上雨天，道路泥濘的邁不出門(mén)去的東田莊了。大順還告訴我，村支書(shū)田國(guó)強(qiáng)是個(gè)40余歲的漢子，既是縣里的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，又是保定市和安新縣兩級(jí)人大代表。他和支部一班人在鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)村民正在改變著村里的貧困面貌。，這個(gè)村不僅全村修了磚漫路，而且把全村公廁改成了水沖廁所，解決了白洋淀自身污染的難題。說(shuō)著，他又指指從遠(yuǎn)處架起的一座木橋說(shuō)：“那橋是從東田莊通往大田莊的橋。前兩年學(xué)校合并到大田莊后，孩子們上學(xué)都得靠擺渡，遇上個(gè)風(fēng)天、雨天，家里、學(xué)校兩頭擔(dān)心。去年田國(guó)強(qiáng)采取縣里撥一點(diǎn)，鄉(xiāng)里支持一點(diǎn)，村里拿一點(diǎn)錢(qián)的辦法修起了這座橋，解決了上學(xué)難的問(wèn)題。聽(tīng)說(shuō)，這個(gè)村的變壓器也增大了，為村民的特種養(yǎng)殖提供了方便條件。
去年年底，他們村的魚(yú)由于品種優(yōu)、魚(yú)質(zhì)肥，多賣(mài)了十幾萬(wàn)元呢!今年這個(gè)村正在安排‘農(nóng)家樂(lè)’、‘水鄉(xiāng)風(fēng)味菜肴餐廳’等吸引游客的旅游項(xiàng)目。這個(gè)村和白洋淀各個(gè)村一樣，正在一天一個(gè)樣地變著?！甭?tīng)著大順眉飛色舞地介紹，看著眼前水淀這漾滿(mǎn)春意的自然景象，我慨嘆著這白洋淀在黨的政策春風(fēng)甘霖沐浴下，正由過(guò)去單一的“男漁女織”的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，向著多元化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)展。今年中央剛頒發(fā)的“一號(hào)文件”，把水利建設(shè)放在了重要位置，市委、市政府的“大水系市區(qū)至白洋淀通水通航通路工程”也已經(jīng)啟動(dòng)，這陣陣春風(fēng)在白洋淀上掀起了漣漪，奏響了春的樂(lè)曲。遠(yuǎn)處，是多彩的夢(mèng);近處，是一步步走來(lái)的扎實(shí)日子。我懷著喜悅的心情，聆聽(tīng)和感受春之曲，歡快地踏入春的領(lǐng)地，認(rèn)真地對(duì)待這一分一秒的春。
初中抒情散文篇三
望著白絹拿著八音盒離開(kāi)那欣喜的背影，我想起爸爸把這個(gè)八音盒給我時(shí)的鄭重，他說(shuō)：“橙澄，你不是一直想當(dāng)一個(gè)修理師的嗎？這次爸爸就給你一個(gè)東西修吧，你一定要修好，不然可是會(huì)傷了別那個(gè)女孩的心哦。”那個(gè)女孩是誰(shuí)呢？一定是個(gè)重情義的人吧？不管怎樣，我是一定要修好它的。
當(dāng)白絹說(shuō)‘好聽(tīng)’的時(shí)候，我就忍不住要露出笑容了――這是一個(gè)斷了弦的八音盒，我盡我所能把它修了一半，就有人說(shuō)好聽(tīng)了，我真的好開(kāi)心的說(shuō)。不過(guò)還沒(méi)有修完，我又要轉(zhuǎn)學(xué)，只好修完的時(shí)候，寄到爸爸那里去了。
手頭上沒(méi)有了東西，無(wú)聊的令人害怕，那我就去找白絹好了，順便交個(gè)朋友。還有她說(shuō)的‘我有一個(gè)朋友，她想聽(tīng)一聽(tīng)八音盒，能借給我嗎？’的那個(gè)人。
“白絹?！蔽逸p聲叫喚，發(fā)現(xiàn)她一直坐在一個(gè)女孩旁邊，這應(yīng)該就那個(gè)女孩了吧？“嗯？是你啊，橙澄。”白絹微微抬起頭，“過(guò)來(lái)坐。”恭敬不如從命，我高高興興的坐在白絹旁邊。
“你叫橙澄？”馬尾辮女孩抬起頭，發(fā)紅的眼睛像是哭了一樣?！澳愀嬖V我，這個(gè)八音盒，你是從哪里拿來(lái)的？”“?。俊蔽矣行┟恢^腦，“我的爸爸是個(gè)修理師，這是有人托付他修好的，然后，他就試著讓我修?！薄笆菃幔墓窒窳幼蛹魯嘞业陌艘艉小！彼皖^喃喃自語(yǔ)，“誒？是嗎？這個(gè)八音盒一拿來(lái)的時(shí)候，確實(shí)是弦斷了的。”我立刻告訴她。
“是么，柳杏子是誰(shuí)？嗯？藍(lán)？你不是更在意冰凌子一點(diǎn)嗎？”白絹不自然的問(wèn)，藍(lán)回答：“是嗎，冰凌子已經(jīng)忘了我的，我也忘了她了。”
她們說(shuō)的完全聽(tīng)不懂，我只好先回到的我床鋪上了。
初中抒情散文篇四
等待花朵......
紅的、黃的、藍(lán)的或紫的。用她們美麗的顏色、妖艷的身姿和五彩的光芒融化塵封的柔情，水月之戀的夢(mèng)幻無(wú)聲地演繹，蝴蝶翩翩飛舞在梁祝的樂(lè)聲里，心徜徉......
相遇在人海，沒(méi)有邂逅的預(yù)感，也沒(méi)有相約的'手語(yǔ)和消息，真誠(chéng)在演繹知己情誼。一首首音樂(lè)，一段段文字，一次次交流，無(wú)聲地飄散著一縷暖意，在每個(gè)月亮、太陽(yáng)和星星的空間里，快樂(lè)隨風(fēng)蕩漾。等待一場(chǎng)遲到的花訊，綻放希冀的芬芳，在夢(mèng)的方向。
燈火闌珊處，你燦爛的笑忽明忽暗，季風(fēng)越來(lái)越暖，明媚的陽(yáng)光融化了冰霜，到處是春暖花開(kāi)，綠意四散開(kāi)來(lái)，照亮心底的迷茫。張望快樂(lè)的方向，熟悉的身影越來(lái)越清晰，繼而模糊再清晰再模糊，揮別西邊天空最后的一朵云彩，暗夜中不知所措，如泣如訴的歌聲里沒(méi)落。
不是因?yàn)榧拍畔肽悖皇且驗(yàn)橄肽悴偶拍?，月影里任時(shí)光匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴往事上演，幻化為五彩的花朵綻放，獨(dú)自享受。風(fēng)雨中難訴迷霧中的感觸，任音樂(lè)高高低低，將心事折疊成千紙鶴，放飛......
那一朵粉色的花還在吐艷，你還會(huì)想起那朵花嗎？手留余香的那朵花?；ò陼?huì)凋零，落花不是無(wú)情物，守候快樂(lè)靜美的過(guò)往，在心中開(kāi)成一朵花的模樣，永遠(yuǎn)芬芳！
紅的、黃的、藍(lán)的或紫的。
那些花朵，她們用平凡的花瓣真情地吐芳，風(fēng)一樣自由的你是否愿意停下匆匆的腳步低頭欣賞，顫抖的花蕊早在等待，心隨你走向天之外，雪山、草地、云海和片片的經(jīng)幡，一串串踏實(shí)的腳印唱著快樂(lè)的歌，探索著心中的夢(mèng)想，丈量著人生的滋味，尋找心中最美的花朵。
時(shí)光如水流逝無(wú)聲，花瓣飄落在水面，如一葉葉花舟，揣著希冀和夢(mèng)想流浪去遠(yuǎn)方，尋找大海的方向，哪怕水迢迢。時(shí)間停留在最美的時(shí)候，讓所有的風(fēng)景都沉默，沉醉在夢(mèng)幻，游走在旅途，不知春秋，綻放最美的花朵，飄舞......
紅的、黃的、藍(lán)的或紫的。
每一年的那一天，每一月的每一天，每一天的每一刻，我都在：等待花朵。
初中抒情散文篇五
所以請(qǐng)?jiān)试S我在這個(gè)青澀懵懂的歲月，戀上——她?！ ?/p>
風(fēng)掠過(guò)。一片。風(fēng)又一次掠過(guò)。兩片……一百零一、一百零二、一百零三…… 。
一百零四?！?。
…… 。
風(fēng)太大了，我的眼淚在掉落之前被風(fēng)干…… 。
遠(yuǎn)處的酒樓放起了煙花——啪！啪！ 。
那煙花的樣子，太像你…… 。
是的，我是個(gè)倚在窗欞邊的女子，是的，我曾深深戀過(guò)——一朵花。
初中抒情散文篇六
每一個(gè)人都在等待，但是不是每一次的等待都有好結(jié)果；小鳥(niǎo)等待早起的毛毛蟲(chóng)，但天天都那么早起，卻不是每天可以吃的到。
月亮等待太陽(yáng)和它交往，鉛筆等待著橡皮擦的火氣，椅子等待小明的陪伴，小草等待花朵的點(diǎn)綴，小朋友等待新年的來(lái)到……而我卻在等待著下課的鐘聲。下課的'鐘聲是個(gè)頑皮又愛(ài)睡的孩子，每次都不準(zhǔn)時(shí)；但上課的鐘聲卻是一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的孩子，從來(lái)不遲到。所以，我等待下課的鐘聲心情像一首搖滾樂(lè)，在我的心中反反覆覆；而上課的鐘聲卻像繃緊的弓線，一觸即發(fā)。
等待的時(shí)間有些長(zhǎng)、有些短。等待的時(shí)間漫長(zhǎng)，有的人會(huì)像熱鍋上的螞蟻、焦急發(fā)燙，；而有人覺(jué)得等的時(shí)間越漫長(zhǎng)，得到的東西就越好。等待就是要有耐心、恒心，如果你想得到，就要等待！
等待，是一件值得期待的事，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不知道自己會(huì)“等”到什么，不知道等到的結(jié)果會(huì)不會(huì)是自己想要的；而且有時(shí)候，等待的過(guò)程，常常比等待的結(jié)果沒(méi)有趣呢！
初中抒情散文篇七
很多時(shí)候，我們要面臨多種選擇，而此時(shí)，我們是不是有可能會(huì)猶豫不決、束手無(wú)策呢？面對(duì)這些選擇，我們感到了力不從心，應(yīng)該如何做出選擇，選擇任何一種，都需要煞費(fèi)苦心的思量與判斷，都需要莫大的勇氣與承受相應(yīng)的代價(jià)。因?yàn)橐坏┪覀冞x擇錯(cuò)誤，抑或顧此失彼，錯(cuò)過(guò)那些美好，遺憾后悔的種子便會(huì)深深扎根于內(nèi)心深處，慢慢發(fā)芽生長(zhǎng)，最后，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，帶給我們的是無(wú)限揮之不去的傷痛。
那顆心碎裂的聲音，飄蕩在天之涯，地之角。原來(lái)，再堅(jiān)強(qiáng)的人，內(nèi)心也是脆弱的。心，還是會(huì)痛，會(huì)碎。是時(shí)間的不對(duì)，還是注定要錯(cuò)過(guò)，然后獨(dú)自憂(yōu)傷。
又或者是否要強(qiáng)迫自己去相信：那些錯(cuò)過(guò)的，已成為不可觸及的回憶；在“錯(cuò)過(guò)”這個(gè)詞語(yǔ)里，沒(méi)有“再回首”三個(gè)字。有沒(méi)有人可以告訴我，那些錯(cuò)過(guò)的，還能挽回，還能再擁有嗎？也許答案早已心知肚明，只是我不愿去想起，不愿去相信。
初中抒情散文篇八
人，在廣漠的天地間，走著。困難與阻礙之鬼時(shí)常侵?jǐn)_，遍體鱗傷的我們總是需要休憩的片刻，以邁向未來(lái)之道。
頭昏腦脹的坐在書(shū)桌前，大腦不斷受到二氧化碳與含氮廢物的侵襲，驅(qū)使我走向周公的誘惑。這種狀況常在炎炎夏日的午間與苦讀的夜晚來(lái)敲響我平靜的心門(mén)，頓時(shí)思緒開(kāi)始紊亂，讀書(shū)的動(dòng)力逐漸在瞌睡蟲(chóng)的網(wǎng)上消耗殆盡，此時(shí)不該苦撐，該是時(shí)機(jī)拿出秘密武器了。
走入浴室，沐浴乳與香皂混和的淡香向我襲來(lái)，“哇!多么提神啊!”因能夠享受輕松的片刻而生成的喜悅正如浴缸中的溫水，逐漸從心頭溢了出來(lái)。進(jìn)入浴缸，頓時(shí)全身舒暢，胸口所受的水壓似乎比課業(yè)壓力要小許多，全身的疲累逐漸溶解逝去，浴間的淡香直撲腦中的嗅覺(jué)區(qū)，同時(shí)激出逸散不完的精神。再偉大的人也需休息的'片刻，平日被課業(yè)壓力制服在地的我們更需要充電的時(shí)辰。而浴間的淡香正是讓我重新振作的提神飲料，除去疲憊、吸收精力、勇往直前。
煥然一新的我看著案頭上的山水，總覺(jué)得已不再那么驚險(xiǎn)陡峭了。因?yàn)橄阄叮屛曳庥×死щy與阻礙之鬼，也為自己添了幾分迎向未來(lái)的功力?！昂?開(kāi)始吧!”我坐回書(shū)桌繼續(xù)與書(shū)本的搏斗。充電后的我迅速取得優(yōu)勢(shì)、先馳得點(diǎn)。
初中抒情散文篇九
剛出生，你等我會(huì)說(shuō)話(huà)了，好叫一聲.“媽媽”“爸爸”。那樣你們會(huì)無(wú)比幸福與快樂(lè)!
等到我會(huì)說(shuō)話(huà)了，你們等待著我會(huì)走了，那樣你們就可以天天不用那么累的抱著我了。就可以牽我的小手漫步街頭，向鄰里炫耀這是自己的兒子。
等我會(huì)走了，你們又在等待著我會(huì)跑，會(huì)自己一個(gè)人不用你們照看。那樣你們就可以多一些時(shí)間干你們自己想干的'事了。
等我身邊多了一些小朋友的時(shí)候，你們又在等待我上學(xué)，這樣，我就可以和其他的小朋友們一樣，開(kāi)始一生的追求與夢(mèng)想。
等我讓獎(jiǎng)狀貼滿(mǎn)一個(gè)墻壁的時(shí)候，你們又在等待著我會(huì)出息，考上大學(xué)。這樣，你們算是完成了你們最大的心愿，無(wú)論這個(gè)心愿最后要付出怎樣的代價(jià)。
可事與愿違，我最后選擇了棄學(xué)，從而去當(dāng)兵。
等我到了部隊(duì)的時(shí)候，你們又在等待著我能為國(guó)爭(zhēng)光，建功立業(yè)。這樣，最起碼自己的兒子有了自己的生活和前途。
等我在部隊(duì)建功，又有危險(xiǎn)的時(shí)候，你們又在等待著我退伍回家，好見(jiàn)見(jiàn)你們幾年未見(jiàn)的兒子。這份牽掛，從一開(kāi)始就從未停止。
等我退伍回家后，你們又在等待著我能找一份好工作，好養(yǎng)活自己，為自己的生計(jì)奮斗。
等我換了一份又一份的工作后，你們又在等待著我能盡早的為你們找個(gè)兒媳婦，好傳宗接代，為這個(gè)家庭再添新成員。
等我女朋友換了一個(gè)又一個(gè)后，你們還是整天的等待著我能安定下來(lái)，為將來(lái)和以后好好做打算。娶妻生子，畢竟不是小事。養(yǎng)家糊口同樣更重要。
這一生你們都活在等待當(dāng)中，就算我娶妻生子了，你們還會(huì)重復(fù)當(dāng)年的等待，孩子出生，說(shuō)話(huà)，走路，上學(xué)，長(zhǎng)大成人。
苦了一輩子了。真的看著你們?cè)龠@樣下去，于心不忍，都說(shuō)兒子是家里的頂梁柱，可是現(xiàn)年，我已經(jīng)二十多了，還是讓你們每天都在期盼與等待。我這個(gè)兒子不夠資格。
從生到老去，從古到如今，從輪回到世間，從天堂到地獄，從花開(kāi)花落，云卷云舒，我們都在等待，等待著心中的那份期盼，與向往!
