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最新小學(xué)教研工作教學(xué)計(jì)劃7篇(精選9篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-11 12:09:32
最新小學(xué)教研工作教學(xué)計(jì)劃7篇(精選9篇)
    小編:HLL

一個(gè)好的計(jì)劃可以提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)可以提高計(jì)劃的質(zhì)量和效果。成功的計(jì)劃是一個(gè)動態(tài)的過程,需要不斷調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)變化的環(huán)境和需求。

小學(xué)教研工作教學(xué)計(jì)劃7篇篇一

依據(jù)文件精神,認(rèn)真貫徹縣教研室《xx縣20xx--20xx學(xué)年教學(xué)教研評工作評價(jià)辦法》、《xx鎮(zhèn)中心校20xx年教學(xué)教研工作計(jì)劃》《xx縣教育體育局關(guān)于深入落實(shí)中小學(xué)教學(xué)“五項(xiàng)規(guī)范”的意見》等有關(guān)精神,深入開展“抓管理促質(zhì)量、抓教研促質(zhì)量”活動,努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

(一)、緊緊圍繞縣教體局、中心校“兩抓一促”基本要求,狠抓管理不放松、狠抓教研不放松,科學(xué)制定教學(xué)教研工作任務(wù)和目標(biāo),加大計(jì)劃的落實(shí)力度,保證計(jì)劃的實(shí)效性。

(二)、進(jìn)一步更新教育教學(xué)思想,大膽嘗試教學(xué)教研改革,有效提高教學(xué)質(zhì)量和教師的業(yè)務(wù)能力,努力提升我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量。

(一)依托中心校教研員隊(duì)伍體系,做好我校教研體系的建構(gòu)。

1、調(diào)整教研隊(duì)伍,成立我校的教研組織,分為小學(xué)高年級、低年級語文、數(shù)學(xué)教研組及綜合教研組。以教研組為單位成立相應(yīng)的集體備課小組,為學(xué)校教學(xué)教研工作的實(shí)施提供組織保證。

2、加強(qiáng)教研組長和備課組長的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和教研活動,著力打造一支水平過硬的教研隊(duì)伍,扎實(shí)開展教學(xué)教研活動。

3、依托中心校對兼職教研員管理評價(jià)機(jī)制,激發(fā)干勁,推動教學(xué)教研工作的有效開展。

(二)圍繞“五項(xiàng)規(guī)范”,選準(zhǔn)突破點(diǎn),扎實(shí)開展有效活動。

1、以集體備課和講課規(guī)范為突破點(diǎn),在中心校組織小學(xué)高年級語文、數(shù)學(xué)全鎮(zhèn)集體備課的基礎(chǔ)上,我校一二三年級也開展集體備課,并積極參與全鎮(zhèn)中小學(xué)相互送課交流,提升我校備課和講課水平。

2、進(jìn)一步完善備課和講課規(guī)范,加強(qiáng)全體教師對規(guī)范和新課標(biāo)的再學(xué)習(xí),確保規(guī)范落實(shí)的有效性。

3、配合中心校開好我鎮(zhèn)備課、講課教研現(xiàn)場會。

4、強(qiáng)化對“五項(xiàng)規(guī)范”的貫徹和落實(shí),及時(shí)了解教師常規(guī)教學(xué)狀態(tài)和工作狀態(tài),強(qiáng)化過程性管理,和教師的績效考核掛鉤。

(三)扎實(shí)開展全員賽課活動,提升我校教師業(yè)務(wù)能力。

1、制定切合可行的全員賽課方案,有序開展全員賽課。

2、加強(qiáng)賽課過程中的評課、學(xué)習(xí),真正實(shí)現(xiàn)全體教師在活動中提升業(yè)務(wù)能力的目的。

3、認(rèn)真落實(shí)獎(jiǎng)懲,激發(fā)干勁,推動賽課活動的有效開展。

(四)加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用及教技裝備管理與使用。

1、提升“校校通、班班通、人人通”的完成率、設(shè)備完好率、教師的應(yīng)用能力。

2、加強(qiáng)“六室”的器材管理、維護(hù)、使用。

小學(xué)教研工作教學(xué)計(jì)劃7篇篇二

本學(xué)期,中心小學(xué)的教學(xué)教研工作根據(jù)市局《20xx年××市初等與學(xué)前教育工作意見》和市進(jìn)修學(xué)校《20xx年××市小學(xué)教研工作計(jì)劃》的精神,結(jié)合本中心的實(shí)際情況,確定中心小學(xué)教學(xué)教研的工作目標(biāo):以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,堅(jiān)持開展校本教研常規(guī)活動,突出課堂教學(xué)實(shí)效性,加強(qiáng)片區(qū)、校際互動交流,促進(jìn)各校均衡發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

本學(xué)期,我們繼續(xù)依托“中心——學(xué)點(diǎn)——學(xué)?!比壭1窘萄校訌?qiáng)各級的互動交流,使之形成有效的教研網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)各校均衡發(fā)展。

中心小學(xué)仍以課堂教學(xué)為載體,舉行課堂教學(xué)現(xiàn)場研討活動,語文仍以“凸顯學(xué)生閱讀實(shí)踐過程的模式研討”為重點(diǎn),數(shù)學(xué)以“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”為重點(diǎn),在高、中、低三個(gè)學(xué)段開展活動。各學(xué)點(diǎn)要以學(xué)點(diǎn)為單位,每月開展一次課堂教學(xué)現(xiàn)場研討活動,研討的重點(diǎn)可根據(jù)本學(xué)點(diǎn)的實(shí)際情況,針對具體的教學(xué)問題開展活動。各校應(yīng)加強(qiáng)互動交流,共同切磋,開展“互幫共進(jìn)”的校際教研活動,重點(diǎn)在于解決實(shí)際問題,在教研中,力求做到“小”、“實(shí)”、“活”、“準(zhǔn)”。各學(xué)點(diǎn)應(yīng)打造教研骨干學(xué)校,并使之在學(xué)點(diǎn)中發(fā)揮輻射作用,帶動質(zhì)量欠佳的學(xué)?;虬嗉壒餐l(fā)展。

立足常規(guī),加強(qiáng)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。本學(xué)期,各校要嚴(yán)格按照《××市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》的要求,做到環(huán)環(huán)相扣,層層落實(shí)。各校要科學(xué)制定課程計(jì)劃,開齊上足各門課程,規(guī)范教師教學(xué)行為,杜絕隨意調(diào)課、停課、挪課等現(xiàn)象,精心上好每一節(jié)課,避免“課里不認(rèn)真,課外再補(bǔ)習(xí)”的現(xiàn)象。各校要定期對教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查,并做好記錄存檔。中心小學(xué)擬在期初中、期中、期末進(jìn)行三次集中檢查,并將不定期地到各校進(jìn)行教學(xué)常規(guī)調(diào)研。調(diào)研時(shí),我們將組織教研人員,通過聽課、座談、調(diào)查、測試等形式,了解各校(班)的教學(xué)實(shí)際情況,并綜合調(diào)研反饋的信息,采取必要的措施。通過調(diào)研,切實(shí)做好學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控。

本學(xué)期,繼續(xù)以沿海教學(xué)片區(qū)組織單元學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測命題,努力提高各年級各學(xué)科的命題質(zhì)量。各校應(yīng)強(qiáng)調(diào)教師在每次測查后,做好質(zhì)量分析,及時(shí)了解學(xué)和的學(xué)習(xí)情況,調(diào)整自己的教學(xué)方法,立足平時(shí),提高質(zhì)量。期末測查,由教育局統(tǒng)一命題,中心小學(xué)組織考試,評卷和質(zhì)量分析。各層的知識測查,力求體現(xiàn)課標(biāo),不斷提高學(xué)科學(xué)業(yè)評價(jià)的科學(xué)性,形成教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的體系。

本學(xué)期時(shí)間短,教材多,畢業(yè)考試迫在眉睫。各校應(yīng)該充分重視畢業(yè)班的工作。首先,要搞好平時(shí)課堂教學(xué),既要提高質(zhì)量,又要減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。尤其是語文科,今年是實(shí)施語文出版社s版教材的第一屆。六年下冊是新教材,務(wù)必要讀透教材,讀懂課標(biāo),對全套教材要全面把握。其次,要根據(jù)班級的實(shí)際,在平時(shí)教學(xué)中注意補(bǔ)缺補(bǔ)漏,輔導(dǎo)學(xué)困生,提高班級的及格率。再其次,要精心做好畢業(yè)考前的復(fù)習(xí),做到訂好計(jì)劃,備好課,針對學(xué)生知識的薄弱點(diǎn)有的放矢地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

本學(xué)期,我們在期初將以“提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量”為主題,結(jié)合課堂教學(xué)現(xiàn)場進(jìn)行研討;在期中,我們還將召開畢業(yè)班工作會議,交流經(jīng)驗(yàn),部署工作;在復(fù)習(xí)期間,還將就“如何上好復(fù)習(xí)課”進(jìn)行研討,并進(jìn)行幾次模擬測試。

各校要關(guān)注畢業(yè)班工作,從生活上、工作上、學(xué)習(xí)上給予方便,使畢業(yè)班的質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。

1、各校要組織教師開展以“要做教書人,先做好讀書人”為主題的“書香校園”活動,倡導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

2、各校要組織教師積極參加農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)能力培訓(xùn)。培訓(xùn)采取集中學(xué)習(xí),教學(xué)實(shí)踐和校本研修相結(jié)合的方式進(jìn)行,包括專題講座、集訓(xùn)研究、課堂觀摩、問題討論、說課評課、校本教研和跟蹤指導(dǎo)等。培訓(xùn)期間,將進(jìn)行考勤,并整理歸檔。

3、開展以課例為載體,以“兩讀”為導(dǎo)向的教學(xué)研討活動,促進(jìn)教師把準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。

4、各校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省普教室即將頒發(fā)的《學(xué)科教學(xué)要求》,并開展相關(guān)研討活動。

5、各校要組織教師參加各級各科的教研活動。本學(xué)期有市級的、片區(qū)的、中心小學(xué)的,活動頗多。在研討活動中,促進(jìn)自己的專業(yè)化成長。

本學(xué)期將適量開展一些學(xué)生的競賽活動,初擬活動內(nèi)容如下:

1、小學(xué)生英語口語比賽。

2、小學(xué)生書畫競賽。

3、小學(xué)生技能素質(zhì)競賽。

4、小學(xué)生“慶六一”手抄報(bào)評選。

小學(xué)教研工作教學(xué)計(jì)劃7篇篇三

圍繞立德樹人的`辦學(xué)思想,按照教育局“122233”工作思路,督促學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范辦學(xué)行為,提高辦學(xué)效益。

(一)教學(xué)常規(guī)管理。

2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理制度,保證正常的教學(xué)秩序。

3、組織語文課堂教學(xué)比賽,選送選手參加鄉(xiāng)級比賽。

4、抓好專題研究工作。語文研究專題為:小學(xué)中高年級閱讀教學(xué);數(shù)學(xué)科學(xué)專題:計(jì)算教學(xué)的研究,重點(diǎn)是口算訓(xùn)練。

5、組織期中、期末教學(xué)質(zhì)量檢測,做好質(zhì)量分析。

(二)其它工作。

1、開展中華經(jīng)典朗讀比賽。(9月份)。

2、安排教師參加“第二期容縣名優(yōu)教師培養(yǎng)工程學(xué)員”培訓(xùn)班,以及其它培訓(xùn)。

3、組織教師參加區(qū)、市、縣等各級論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)的評比活動。

4、教師網(wǎng)絡(luò)上傳筆教案,加強(qiáng)備課工作檢查。

2、組織開展中華經(jīng)典誦讀比賽。

3、按教育集團(tuán)計(jì)劃,開展教研活動。

1、舉辦語文教師課堂教學(xué)比賽,選送優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)級比賽。

3、撰寫論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)的評比活動。

4、做好學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作管理工作,進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,迎接縣教學(xué)質(zhì)量抽考。

1、組織段考,做好質(zhì)量分析,提出整改建議。

2、開展教研教學(xué)活動。

1、抓好教學(xué)進(jìn)度,做好補(bǔ)差補(bǔ)缺工作。

2、開展教研教學(xué)活動。

1、組織期末教學(xué)質(zhì)量檢測,質(zhì)量分析。

3、進(jìn)行期末總結(jié),擬訂下學(xué)期工作計(jì)劃。

小學(xué)教研工作教學(xué)計(jì)劃7篇篇四

為了全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高教師素質(zhì)。根據(jù)中心校工作安排,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本學(xué)期的教研工作計(jì)劃如下:

以中心學(xué)工作要點(diǎn)為指導(dǎo),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,活動為主線,創(chuàng)新為主旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量分析與監(jiān)控。

1.提高教學(xué)質(zhì)量。

2.開展如何提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量研究活動。

3.加強(qiáng)常規(guī)管理工作。

(1)認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計(jì)劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作。

(2)認(rèn)真做好備課、上課、改作、輔導(dǎo)等常規(guī)工作。

(3)加強(qiáng)研討工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)采取措施,及時(shí)糾正問題。

小學(xué)教研工作教學(xué)計(jì)劃7篇篇五

緊緊圍繞區(qū)教研室品社計(jì)劃的精神和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求,以促進(jìn)學(xué)生良好品德的'形成和發(fā)展,為學(xué)生認(rèn)識社會、參與社會、適應(yīng)社會,成為具有愛心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會主義和社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)為目的,扎扎實(shí)實(shí)上好品德課,開展好各項(xiàng)活動。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。

本學(xué)期品德與社會教研工作的重點(diǎn)是:認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,以135互動課堂的研究為主要內(nèi)容,以培養(yǎng)惹人愛的學(xué)生為目的,逐步成熟于自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,使品德與社會課程,真正起到優(yōu)化學(xué)生的品德與行為的作用。

1、平時(shí)工作中注意加強(qiáng)品德課的備課工作,以提高課堂教學(xué)效果為目標(biāo),上好每節(jié)品德課。

2、教學(xué)中,教師依據(jù)教材提供的范例,積極開發(fā)綜合的教學(xué)內(nèi)容。注重與學(xué)生生活和社會的聯(lián)系,把靜態(tài)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來;消除學(xué)科界限,與其它學(xué)科教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合;積極開發(fā)和利用課程資源,盡可能使現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)與本課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,豐富課程資源。

3、教學(xué)要面向?qū)W生的生活實(shí)際,采取豐富的、直觀的、靈活的、開放的教學(xué)方式,給學(xué)生大量動手、動腦、動口的機(jī)會,使學(xué)生在多種多樣的活動中促進(jìn)個(gè)體品德的形成和社會性發(fā)展。

1、制定本學(xué)期品德教學(xué)工作計(jì)劃,交流討論,落實(shí)計(jì)劃目標(biāo)要求。

2、組織教師學(xué)習(xí)課標(biāo),結(jié)合本學(xué)段要求落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

1、六年級品社集體備課。

2、開展聽評課活動,互相學(xué)習(xí),加強(qiáng)交流。

1、開展教研活動,組織老師們學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、撰寫教學(xué)案例。

十二份:

1、組織教師參加說課評比活動。

2、反思交流會。

1、做好期末總結(jié)工作。

3、組織學(xué)生開展期末評價(jià),進(jìn)行試卷測試。

小學(xué)教研工作教學(xué)計(jì)劃7篇篇六

1)按計(jì)劃做好有效銜接工作,力爭在學(xué)期初派老師到幼兒園對家長進(jìn)行學(xué)前教育的指導(dǎo),向家長宣傳幼小銜接方面所開展的每一項(xiàng)工作,并向家長提出一些相應(yīng)的要求,如要求家長配合學(xué)校在家督促自己的孩子能在指定的時(shí)間內(nèi)完成某項(xiàng)具體的任務(wù),培養(yǎng)幼兒做事的效率性,為學(xué)校學(xué)習(xí)提供在時(shí)間上的保證;培養(yǎng)幼兒責(zé)任性,使幼兒的學(xué)習(xí)能夠堅(jiān)持有始有終。

2)下學(xué)期開學(xué)初,讓大班的小朋友到學(xué)校進(jìn)行參觀,讓小孩子對學(xué)校的環(huán)境有一個(gè)了解,激發(fā)上學(xué)的欲念。

2.中小銜接。

1)以控流方案措施對畢業(yè)生實(shí)施控流。

2)做好迎考激勵(lì)工作,組織畢業(yè)班進(jìn)行團(tuán)隊(duì)競賽活動(5月6月)。

3)做好迎考復(fù)習(xí)教案設(shè)計(jì)工作。五月前出好復(fù)習(xí)學(xué)案集。嘗試分層設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)學(xué)案,促進(jìn)臨界生的學(xué)習(xí)。

小學(xué)教研工作教學(xué)計(jì)劃7篇篇七

(3)單元之間各學(xué)習(xí)內(nèi)容的鋪墊和照應(yīng)、

3、課文既保留傳統(tǒng)的優(yōu)秀篇目,又增加了富有時(shí)代感的新課文、

4、強(qiáng)化導(dǎo)學(xué)功能,引導(dǎo)學(xué)生思考、

5、改進(jìn)“綜合性學(xué)習(xí)”,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力

6、拓展學(xué)習(xí)資源,加強(qiáng)課內(nèi)外語文學(xué)習(xí)的聯(lián)系

1、認(rèn)字200個(gè),會寫150個(gè),會使用字典、詞典,有一定獨(dú)立識字的能力、

3、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文、

4、默讀有一定的速度,并能抓住文章的大意、

5、能聯(lián)系上下文和自己的積累,體會課文中含義深刻的句子、

7、學(xué)習(xí)瀏覽,根據(jù)需要搜集信息、

8、養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣,課外閱讀總量不少于25萬字、

9、樂于參加討論,敢于發(fā)表自己的意見、學(xué)習(xí)辯論、演講的一些基本方法、

11、學(xué)寫簡單的讀書筆記、學(xué)寫內(nèi)容梗概、

第一單元:

一是要引導(dǎo)學(xué)生把握主要內(nèi)容,體會作者對書的深厚情感;

第二單元:

一是讓學(xué)生通過讀書體會作者對家鄉(xiāng)的思戀、摯愛的思想感情;

三是通過讀書,引導(dǎo)品味語言,豐富學(xué)生的語言積累、

1、精心備課,抓好課堂教學(xué),及時(shí)進(jìn)行單元檢測,針對問題及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法、

4、隨時(shí)聽寫檢查生字和認(rèn)讀字;采取組長檢查,教師抽查的方式檢查朗讀和背誦、

5、以討論形式開展綜合性學(xué)習(xí),培養(yǎng)合作意識,增強(qiáng)口語交際能力、

6、堅(jiān)持每周寫一篇隨筆,并教師做好講評,以提高學(xué)生的寫作水平、

小學(xué)教研工作教學(xué)計(jì)劃7篇篇八

本學(xué)期我校本期教育教學(xué)工作以“提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提升師生綜合素質(zhì)”為目標(biāo),緊緊圍繞“高效課堂”這個(gè)核心,繼續(xù)以新課改為載體,轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式;以“強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)過程管理,細(xì)化學(xué)科教研,打造高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn),發(fā)揚(yáng)教師團(tuán)隊(duì)的精神,群策群力,不斷推進(jìn)新課程改革,深化學(xué)校特色建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)

1、認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,建設(shè)校本課程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持國家課程、地方課程、校本課程規(guī)范設(shè)置,開齊課程,開足課時(shí),在日常的教學(xué)督導(dǎo)管理中,強(qiáng)化過程督查,采取行政領(lǐng)導(dǎo)包年級,值周行政堅(jiān)持每天巡視督查,保證課程計(jì)劃的落實(shí)。

2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。提高教育教學(xué)質(zhì)量是靠我們從認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”開始的,我們繼續(xù)堅(jiān)持集體備課制度,但是每一個(gè)任課教師在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)本班實(shí)際和自身教學(xué)風(fēng)格特色認(rèn)真復(fù)背,在教案和課本進(jìn)行批注,課后認(rèn)真反思,按要求寫好教學(xué)后記,總結(jié)教學(xué)的成敗得失,有利于改進(jìn)教學(xué),提高自身的業(yè)務(wù)水平。

3、推進(jìn)課改和素質(zhì)教育。為了確保課改工作的落實(shí),轉(zhuǎn)變教師觀念,各教研組繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),新理念;再次組織教師學(xué)習(xí)我?!白灾髡n堂”教學(xué)模式的課型特征和教學(xué)流程;為了進(jìn)一步推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)施,本期計(jì)劃開展“小組合作學(xué)習(xí)”課堂展示活動,和“課堂教學(xué)改革我思我行”教師論壇活動,促進(jìn)新課堂教學(xué)模式的持續(xù)規(guī)范運(yùn)行。完成“xx縣義務(wù)教育階段素質(zhì)教育督導(dǎo)的各項(xiàng)指標(biāo)體系”指標(biāo),扎實(shí)有效地推進(jìn)我校素質(zhì)教育。

4.、實(shí)施目標(biāo)管理,增強(qiáng)質(zhì)量意識。為了加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理,進(jìn)一步增強(qiáng)老師們的質(zhì)量意識,學(xué)校根據(jù)市教委《xx市義務(wù)教育學(xué)校教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(渝教基〔20xx〕16號)文件結(jié)合我校實(shí)際,本期開始繼續(xù)實(shí)施教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理,對完成教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)任務(wù)的情況進(jìn)行考核,考核結(jié)果和評優(yōu)評先、年度考核、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資掛鉤。

5、以課題研究為龍頭,推動學(xué)校教育科研的發(fā)展。培養(yǎng)研究型教師,規(guī)范研究行為、豐富研究形式、創(chuàng)新研究方法、加強(qiáng)研究交流,形成我校教科研工作的新風(fēng)格、新格局。

小學(xué)教研工作教學(xué)計(jì)劃7篇篇九

2.學(xué)校期末績效考核(具體的工作下周再出)。

八、教師培訓(xùn)。

1.校本培訓(xùn),請黃局及王蓓蓓蒞作專項(xiàng)培訓(xùn)。

2.外出培訓(xùn)登記(見表格)。

九、資源庫工作。

1.教案、課件收集。

2.論文文檔收集。

3.課題資料。

4.錄像資料。

5.圖片資料。

6.活動資料。

十、讀書工程(具體的工作下周再出)。

十一、學(xué)籍管理。

十二、課題管理。

1.課題立項(xiàng)、結(jié)題管理。

2.課題過程管理。

本學(xué)期將進(jìn)行各級課題研究,其中,區(qū)級小課題進(jìn)行申報(bào),鎮(zhèn)級小課題進(jìn)行結(jié)題,請有關(guān)單位根據(jù)要求做好資料收集上送準(zhǔn)備,鎮(zhèn)級小課題月5月底完成。

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心得體會是對經(jīng)驗(yàn)和觀察的深入思考和總結(jié)。4.心得體會應(yīng)該言之有物,盡量用一些具體的案例或個(gè)人經(jīng)歷來支撐自己的觀點(diǎn)。4.心得體會是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)分享,通過他人的心
報(bào)告應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、簡潔、易于理解,并具備一定的說服力。在報(bào)告的撰寫過程中,要充分考慮讀者的理解能力和專業(yè)背景,使用恰當(dāng)?shù)男g(shù)語和表達(dá)方式。接下來,讓我們一起來看看這些
方案的制定、執(zhí)行和總結(jié)是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過程,它需要我們不斷學(xué)習(xí)、提升和創(chuàng)新。只有不斷完善和改進(jìn)方案,我們才能更好地解決問題,實(shí)現(xiàn)目標(biāo),為個(gè)人和組織的發(fā)展貢獻(xiàn)力量
好的方案應(yīng)該具備可持續(xù)性,能夠適應(yīng)環(huán)境變化和未來的需求。制定方案需要充分調(diào)動各方面資源和力量,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)和協(xié)同效應(yīng)。以下是小編為大家整理的一些方案范例,供大家
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編給大家介
方案是指為解決某一問題制定的詳細(xì)步驟或方法,具有指導(dǎo)性和可操作性。在實(shí)施方案的過程中,我們應(yīng)該做好風(fēng)險(xiǎn)管理,隨時(shí)應(yīng)對可能發(fā)生的問題。以下是小編為大家收集的方案范
不同的問題和目標(biāo)可能需要不同的方案來解決和實(shí)現(xiàn)。成功的方案往往需要充分利用信息技術(shù)和創(chuàng)新思維,尋找解決問題的突破口。這些范文可以為我們提供一些建議和思路,讓我們
心得體會是在學(xué)習(xí)或工作中總結(jié)自己的感受和思考的重要方式。心得體會要有重點(diǎn),突出主題,避免內(nèi)容過于零散和瑣碎。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒
無論在學(xué)習(xí)上還是工作生活中,寫心得體會都是展現(xiàn)我們學(xué)習(xí)和成長過程的重要材料。寫心得體會時(shí),要有激發(fā)讀者興趣和引起共鳴的技巧,讓讀者產(chǎn)生共情的效果。以下是一些關(guān)于
一個(gè)周密的計(jì)劃能夠讓我們更加有序地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。制定計(jì)劃時(shí),要考慮到個(gè)人的時(shí)間和精力限制,不能過于貪心和不切實(shí)際。從以下成功案例中,我們可以學(xué)習(xí)到豐富的計(jì)劃制
在日常生活和工作中,制定好的計(jì)劃能夠提高效率,避免拖延和混亂。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備適應(yīng)環(huán)境變化的能力,以應(yīng)對突發(fā)情況。針對計(jì)劃制定和執(zhí)行中常見的問題,我們?yōu)榇蠹?/div>
人生中總會遇到各種不同的挑戰(zhàn)和問題,總結(jié)成為了我們前進(jìn)的必修課。培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣,如定期練習(xí)、反思和修改,以不斷提高自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的成功
寫作是一種思考的方式,通過書面表達(dá)可以更加系統(tǒng)地整理自己的思緒。總結(jié)不僅要對自己進(jìn)行客觀而全面的評價(jià),還要有具體的改進(jìn)計(jì)劃和目標(biāo)。請大家閱讀以下總結(jié)范文,希望能
計(jì)劃可以幫助我們排除一些不必要的事物,讓我們更集中精力做重要的事情。制定計(jì)劃時(shí),要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的對策。以下范文是一些成功人士的計(jì)劃實(shí)踐
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
報(bào)告的目的是向上級或團(tuán)隊(duì)成員傳達(dá)信息,促進(jìn)決策和解決問題。在撰寫報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該詳細(xì)描述和分析數(shù)據(jù)、案例或?qū)嶒?yàn)結(jié)果,以支持結(jié)論和建議。請大家積極參考這些范文,相
一個(gè)周密的計(jì)劃可以增強(qiáng)我們的自信心,讓我們更有動力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。寫一份完美的計(jì)劃需要我們先明確自己的目標(biāo)和需求,確保計(jì)劃的方向正確。下面是一些成功人士的計(jì)劃
報(bào)告是一種常見的學(xué)術(shù)或商業(yè)寫作形式,用于向上級、同事或客戶匯報(bào)工作進(jìn)展和成果。不要忽視報(bào)告的排版和格式,保證整體呈現(xiàn)的美觀和易讀性。在這些范文中,可以看到報(bào)告的
報(bào)告是一種將研究結(jié)果、調(diào)查分析或工作進(jìn)展等以書面形式呈現(xiàn)的文件,它通常包含著有關(guān)特定主題的詳盡內(nèi)容。如何提高報(bào)告的邏輯性和連貫性,使讀者能夠更好地理解和跟隨?當(dāng)
報(bào)告的撰寫需要充分的準(zhǔn)備和時(shí)間安排,以確保內(nèi)容的全面和準(zhǔn)確性。在寫報(bào)告時(shí),要注意語言的準(zhǔn)確性和專業(yè)性,避免使用模糊、主觀或夸張的表達(dá)方式。下面是為大家準(zhǔn)備的一些
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常需要制定各種方案來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。方案的可行性研究是制定方案的重要環(huán)節(jié)。這里為大家提供了一些較為典型和實(shí)用的方案范例,供大家參考和借鑒
報(bào)告具有客觀性、準(zhǔn)確性和趨勢性等特點(diǎn),能夠提供信息和數(shù)據(jù)支持,有助于決策和改進(jìn)。首先,要明確報(bào)告的目的和受眾,確定要傳達(dá)的關(guān)鍵信息。下面是一些報(bào)告范文,供讀者參
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,
計(jì)劃是一項(xiàng)為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)安排,它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源。在制定計(jì)劃時(shí),要注意合理的時(shí)間安排,將時(shí)間分配給各個(gè)重要的任務(wù),確保每個(gè)任務(wù)都能得到
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。 2022年百日
計(jì)劃的制定需要考慮目標(biāo)、時(shí)間、資源等因素,以確保順利實(shí)現(xiàn)預(yù)期結(jié)果??紤]到可能出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn),制定計(jì)劃時(shí)需要為其留出一定的彈性和備選方案。制定計(jì)劃時(shí),可以借鑒以
計(jì)劃是人們?yōu)榱诉_(dá)成某種目標(biāo)而有意安排各項(xiàng)活動的行動方案??紤]風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急措施是制定計(jì)劃時(shí)的重要環(huán)節(jié)。在編寫計(jì)劃時(shí),要結(jié)合實(shí)際情況做出靈活調(diào)整和適時(shí)更新。教師新一年
一個(gè)周密的計(jì)劃可以減少不確定性,增加實(shí)施的成功率。那么我們該如何制定一份有效的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo)和期望,確保計(jì)劃的方向明確。其次,我們需要分解
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望
"報(bào)告是根據(jù)一定的調(diào)查研究、數(shù)據(jù)整理和分析結(jié)果所編寫的一種形式化文件,它通常用于匯報(bào)和傳達(dá)信息,以及提供建議和決策支持。"在寫報(bào)告之前,要進(jìn)行充分的資料收集和分
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
一個(gè)好的計(jì)劃是成功的關(guān)鍵之一。制定計(jì)劃時(shí)要考慮資源的可得性,確保能夠順利地實(shí)施。通過閱讀這些范文,我們可以了解到計(jì)劃編寫的常見問題和解決方法。指導(dǎo)新教師工作計(jì)劃
計(jì)劃可以讓我們更好地安排和分配資源。制定計(jì)劃時(shí),要考慮到可能的變化和調(diào)整,保持靈活性和適應(yīng)性。以下是一些成功人士的計(jì)劃分享,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。新教師工作計(jì)劃3
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