一鍵復(fù)制
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
展望高一篇一
回首初中，總是充滿無盡的回憶，回憶中有酸，有甜，有苦，也有辣。有和同窗嬉鬧的歡樂；有和老師探討的激烈；有挑燈苦讀的辛酸，也有離別好友的難過……總之，我的初中可以用四個字概括“精彩人生”！
轉(zhuǎn)眼間我入學(xué)已經(jīng)快滿一學(xué)期，那沒有初中的美好，但是也會讓我學(xué)會堅強。我記得曾經(jīng)有人對我說過：“進入中專，就等于一只腳進入了社會，就要學(xué)會如何保護自己，如何學(xué)會人際交往。”現(xiàn)在的我才從初中剛進入中專，在剩下的兩年我會成長，會強大。在初中，班主任對我們講過：“不管你們以后是考進高中還是中專，你們都會認(rèn)為在初中的生活是最美好的、最快樂的。”雖然現(xiàn)在的班級、同學(xué)都很好，但當(dāng)我走過初中的地方，看著那曾經(jīng)的地方，回想著當(dāng)時的情景，只能笑笑，但心中又有絲絲的傷悲。那時的我們多么的開心，那場景我永遠(yuǎn)無法忘懷。
但現(xiàn)在的我不能活在回憶中，我要看向未來。
我總喜歡把未來想象得光明燦爛，展望未來就如同在做一個未來世界里的夢。不管現(xiàn)實對我有多么的不利多么地艱苦，不管我現(xiàn)在還處在一種很迷茫很糟糕的境況中，對于未來我依然是以一種樂觀的向上的心態(tài)去想象。世界是現(xiàn)實的但有了夢想世界才因此而飛速轉(zhuǎn)動起來。展望只能是展望，要將這些夢想變成現(xiàn)實更需要我的實際行動。活在當(dāng)下，將當(dāng)下的壓力變成實現(xiàn)未來夢想的動力。
回憶過去我發(fā)現(xiàn)我以很不成熟的步伐走過了四年的青蔥歲月，展望未來我堅信我會比任何時候做得更好。
展望高一篇二
我們已經(jīng)沒有像以前那般可愛，
我們擁有我們自己的童年，
我們的一切由我們自己作主，
我們在也不需要家長操心，
因為我們自己已經(jīng)長大了……
都說現(xiàn)在我們小孩子是溫室中的花朵，但我不這么覺得，因為現(xiàn)在的小孩子都是生活在作業(yè)堆中，補習(xí)班中。已經(jīng)沒有以前小孩子歡快，也沒有了一個童年。
現(xiàn)在，說生活在大山中的孩子接觸不到任何的現(xiàn)代科技，并且是十分的貧窮，讀不到書。但是他們生活的無憂無慮，自由自在，沒有一點拘束，擁有一個難忘的童年。
而我們生活在城市里的孩子只能坐在教室的窗口邊仰望著只有四角的天空，一個灰白色的天空，上面沒有展翅翱翔鳥兒，也沒有朵朵白云，如同一片空白的電腦屏幕，上面沒有任何東西。或只能坐在家里院子里遙望被大樓擋的只有一點的白色天空。
也可以說現(xiàn)在的小孩子是一個個的蝸牛，書包就是那個蝸牛殼，那個里面裝滿了書籍，輔導(dǎo)書的書包，壓的我們抬不起來肩，漸漸成了駝背。
所以不要說農(nóng)村的孩子苦，因為他們有我們用千金都換不到的東西-----快樂，自由……
我們要有一個快樂的童年，擁有一個令自己長大以后都值得懷念的美好童年。
又有一些家長會說，這樣會使自己的孩子直接的輸在起跑線上，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，到時候想追也追不到了。是這樣，但這比一個孩子的心理是留下美好的回憶，還是內(nèi)心深處的陰影。
就是因為現(xiàn)在的競爭十分的強烈，所以才會有那么多的家長給孩子報那么多的補習(xí)班，哪個家長會希望自己的孩子比別人的孩子學(xué)習(xí)成績差呢?但是家長們從來沒有想過孩子們的想法只是一味給他們報各種各樣的補習(xí)班，卻沒有報一些興趣愛好班，讓孩子們的生活枯燥，乏味，就像一篇作文里沒有一點的修辭手法，一點好詞好句。
家長不是孩子的秘書，也不是他們的老板，只是養(yǎng)育他們的人，他們的未來由他們自己做主，而并不要家長作主。
因為這樣，所以家長請不要在管我們小孩子，我們已經(jīng)沒有在牙牙學(xué)語的那個時期，而是可以自立了，我們的未來由我們自己把握，打拼。
我們也不是一只被關(guān)在補習(xí)班這個籠子小鳥兒，而是在藍(lán)天白云之上展翅高飛的雛鷹，俯視著整個世界，地球。
我們自己的未來全靠我們自己拼搏，請父母不要在管我們，給我們一個美好童年。
展望高一篇三
生日，紀(jì)念一個在茫茫宇宙中如同奇跡般的一個生命的降生。
生日，我們要學(xué)會回憶過去。那些曾經(jīng)的淚水與歡笑，跌跌撞撞，有多少人在我們年輕的生命里留下了痕跡，有多少感情已經(jīng)深深烙印在心底，有多少次成功讓我們有經(jīng)驗可以吸取，有多少次失敗讓我們記住深刻的教訓(xùn)。過去雖過去，我們無力改變，可是它卻是一筆寶貴的財富，早已為我們的未來埋下伏筆。
生日，教我們展望未來。我喜歡過生日時，許愿和吹蠟燭的場景。許下愿望其實也是定下目標(biāo)，下個階段讓自己朝著那個方向而努力，才是許愿的'真正意義。這是一種對未來的展望，我從不許不切實際的愿望，也許有時也會天馬行空地做白日夢，但是在這個神圣的日子，我珍惜許愿的機會，為自己定下目標(biāo)，憧憬一下美好的未來，這也是一件幸福的事情。
如果說生命是一段長長的旅程，那么生日就是一個個里程碑，它記錄著過去的點點滴滴，也許生日在哪一天這并不重要，重要的是生日的意義。
祖國剛剛過完六十歲的生日，國慶期間，電視里播放著許多關(guān)于祖國從成立以來的一幕幕，我們慶祝的同時，也不會忘記曾經(jīng)受苦受難的祖國經(jīng)歷了多少艱辛和受到的恥辱。而更加祝福祖國擁有美好的未來，定下我國下階段要達成的任務(wù)和目標(biāo)。這何不是一種對過去的回憶和對未來的展望。
生日，提醒著我們，時時回首看看過去，并且充滿信息，勇敢地走下去！
展望高一篇四
作家周國平說：“在為自己的人生確定目標(biāo)時，第一目標(biāo)應(yīng)該是優(yōu)秀，成功最多只是第二目標(biāo)，不妨把它當(dāng)做優(yōu)秀的副產(chǎn)品?！?/p>
沒錯，在我看來人生最重要的不是成功與名利，而是拼搏的過程與心境的提升。
“干一行，愛一行”
許多學(xué)生認(rèn)為自己是為了父母而學(xué)習(xí)，是為了將來能有好工作，能生活得更自在逍遙而學(xué)習(xí)。這是不可取的，學(xué)習(xí)不只是為了物質(zhì)上的需求，更重要的是為了精神上的滿足。當(dāng)你遇到一道令你百思不解的數(shù)學(xué)題，終于依靠自己的努力得出正確答案后，你難道不會感到欣喜欲狂嗎!當(dāng)你真正感受到學(xué)習(xí)的樂趣時，你也許就會擺脫世俗對心的束縛了。
如果一個人能夠做到“干一行，愛一行”，他又怎會“三分熱度”，愁容滿面。這樣的人終究會成為一個優(yōu)秀的人。
享受過程，笑對人生，笑對挫折
每個人都有自己的夢想與目標(biāo)，都將會有屬于自己的人生之路。這條路充滿變數(shù)，充滿未知，有無數(shù)種可能與無數(shù)種結(jié)局。至于路的盡頭到底是什么，決定權(quán)在你。追夢的過程，我們應(yīng)帶著享受來度過，帶著感恩來收獲。
這條路會充滿艱辛，充滿辛苦。我們無法改變已經(jīng)發(fā)生的事情，卻可以改變自己的心境。我們要堅信“苦”中作樂，“苦”也會變成甜。
周星馳有一句臺詞：“人生的大起大落來得太快，實在是太刺激了!”這種樂觀的心境，實在值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。面對路上的艱辛我無所畏懼，這既是追求我的夢想的道路，我就絕不會放棄。我堅信，我承受的打擊不是為了打垮我而是要向我指出正確的岔路。
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急!憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜;相信吧，快樂的日子將會來臨。
恰談成功
成功是什么?如同周國平所說，成功是優(yōu)秀的副產(chǎn)品。而名利、有面兒、受人尊敬就是成功的附產(chǎn)品了吧。我們應(yīng)該追求成功，但不要盲目追隨。要看清什么才是成功，不要因為過多的去在意成功的附產(chǎn)品，而拋棄自己的追求。物質(zhì)上的滿足，永遠(yuǎn)沒有精神上的富裕來得珍貴。
泰然面對成功，坦然面對失敗。成功是一件水到渠成的事，如果你做到了，成功就是屬于你的;失敗也不是一件丟人的事，我們總能在失敗中找到進步的方法，再次嘗試。要有“不撞南墻不回頭”的決心，相信吧，成功將會來臨。
為了實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，我們要付之行動，用愛享受過程，用優(yōu)秀創(chuàng)造成功!
展望高一篇五
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的回首高一，展望高二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
后天就要開學(xué)了，后天就要和我的美好暑假說byby了，后天就要成為高二生了。沒有想象中的失落，只是有一種很奇妙的感覺。只是睜眼閉眼那一會工夫，好像被魔法師下了魔法，還沒弄清楚怎么回事，就被拎進了高中的校園。想起小學(xué)時的我最羨慕那些穿著高中校服的大姐姐，覺得她們有著一種和我們不一樣的成熟，現(xiàn)在總算明白了，那是時間打磨出來的?？上М?dāng)時沒早發(fā)現(xiàn)一點：當(dāng)我明白這個過程時，也意味著我離童真越來越遠(yuǎn)?？吹匠跻坏谋砻靡桓背跎俨慌禄⒌尿湴辽袂?，感覺以前的自己又回來了。所以我又悟到一點：為了避免變老，最好的方法就是和比你小的孩子在一起。我喜歡表妹給我講她的校園生活，不是以過來人，而是以旁觀者的.身份聽她訴說青春里的零碎時光。
表妹也會問我現(xiàn)在的生活，我更多時候是笑而不語。我想等她長大，讓她自己去體會，因為我確信她會比我有更多的故事。似乎扯得遠(yuǎn)了，該回到正題了。寫這篇文章主要是想記錄一下我的高一。雖然過得糊里糊涂，還是要說些什么。不是有誰說過嗎“寫作，是為了避免遺忘”，我的文字目的也在于此。
我的高一是由三部分組成的：學(xué)習(xí)，生活，還有寫作。學(xué)習(xí)的事似乎永遠(yuǎn)忙不完。也不知是誰在開學(xué)前騙我說高一很輕松，一點也不。還記得剛進一中時感受最深的是失敗，無法適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，覺得學(xué)得很累，得到的和付出的卻不成正比。確實也想過放棄，一直以來都很努力，為了學(xué)習(xí)犧牲了很多，沒法像其他女孩子過的那樣快活。我媽每過兩天就要給我重溫往事。我知道媽媽為了我受了很多苦，也知道爸爸家的人都不喜歡我，所以才更加努力想證明自己。就這樣告訴自己“不能放棄，不能輸”，終于熬過來了。慢慢摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，像砌磚搬，一塊一塊，把缺失的都補回來，才慢慢取得了滿意的成績。我知道很多朋友內(nèi)心都很想學(xué)好但總學(xué)不好，我覺得也許你缺少的是一個承諾，給自己，給家人，甚至給你喜歡的人的一個承諾。把眼光放長遠(yuǎn)一些，為了獲得幸福，你首先得擁有獲得幸福的能力。然后是生活。覺得自己這一年確實長大了許多，脾氣也是好了許多，很用心的去經(jīng)營我的人際關(guān)系。很感謝這一年里遇到的所有人，大家都很好，不管你們怎么想，我可以自私地把你們列入朋友的范圍。即使只說過幾句話，能真誠地在一起過，就是很好的朋友。最后是寫作。老實說，這一年的寫作生涯很不順利。從沒像今天這么無助過，我想我是遇到寫作的瓶頸了。滿心歡喜的加入了寫作部，卻發(fā)現(xiàn)自己很無力，感覺自己是多余的人。也許是初中的成就成為了內(nèi)心解不開的心結(jié)，也或許是自小好勝忍受不了自己的怯懦?？傊y過了好久。不過現(xiàn)在也在漸漸走出陰影，因為我漸漸明白，唯有心如止水，才能看到自己想要的，寫出自己想說的。這需要一段很長的時間，也許一個月，一年，或更久。但我明白，如若不能跨過這道坎，也許再也不敢寫作了。所以我給自己時間，反正我有的是時間，我要等，等到以前的自己在筆下活過來為止。
就要高二了呢。會比高一更累吧？但我不怕。怎么能怕呢？就好比在森林遇到火災(zāi)，本能會使我們拼命想要逃脫。大多數(shù)人會順風(fēng)跑，但其實最安全的做法反而是用衣服蒙住頭部，快速逆風(fēng)沖越火線。有時候，坦然面對挫折，大膽應(yīng)對挑戰(zhàn)，才是勝者之道。所以我會勇敢地走進高二，以最佳的姿態(tài)走出一片更廣闊的天空。相信創(chuàng)造奇跡。準(zhǔn)備好了，lt‘s go！
