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最新為他人開(kāi)一朵花作文700字(優(yōu)質(zhì)17篇)
  • 時(shí)間:2025-01-08 01:27:25
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總結(jié)是成長(zhǎng)的一種方式,借此可以反思自己的不足之處。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以適當(dāng)加入自己的感悟和思考,增加文章的個(gè)人色彩。由于總結(jié)的方式和應(yīng)用范圍的廣泛,不同領(lǐng)域的總結(jié)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編
生活中有太多的變數(shù),我們不得不隨機(jī)應(yīng)變。如何培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力是每個(gè)家長(zhǎng)思考的問(wèn)題,我們可以給予他們更多的探索和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。想要了解更多關(guān)于總結(jié)的實(shí)例,以下是小
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),從而為下一階段的工作和學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。在寫(xiě)作過(guò)程中,可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,學(xué)習(xí)其表達(dá)方式和思路。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我
總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去的進(jìn)展和成就。如何有效地管理自己的情緒是每個(gè)人追求內(nèi)心平靜的課題。總結(jié)是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的必要環(huán)節(jié),以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能激發(fā)
總結(jié)的價(jià)值不僅在于回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),更在于為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面而深入的了解和思考??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工
總結(jié)可以幫助我們作為一個(gè)團(tuán)體更好地協(xié)同合作,互相借鑒和學(xué)習(xí)。在總結(jié)過(guò)程中,可以適當(dāng)引用權(quán)威的文獻(xiàn)、案例和經(jīng)驗(yàn),以提升總結(jié)的客觀性和權(quán)威性。推薦大家閱讀以下總結(jié)范
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
總結(jié)是進(jìn)步的催化劑,快開(kāi)始寫(xiě)一份吧!總結(jié)要客觀、公正,既表現(xiàn)出個(gè)人的成就,又誠(chéng)實(shí)面對(duì)不足之處。在總結(jié)范文中,我們可以找到不同領(lǐng)域的案例和寫(xiě)作技巧,值得借鑒。描寫(xiě)
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常需要制定方案來(lái)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。制定方案需要適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)以確保方案的有效性和可持續(xù)性。希望大家能夠通過(guò)閱讀這
讀后感是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容和作者觀點(diǎn)的思考和反思,也是對(duì)我們自己的成長(zhǎng)和思維的提升。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意用詞精準(zhǔn)、語(yǔ)言通順,避免主觀感受過(guò)多或過(guò)少,保持客觀公正的立場(chǎng)。以下
閱讀名著是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑,利用碎片時(shí)間多讀名著。合理安排篇章結(jié)構(gòu),使得總結(jié)條理清晰、層次分明。請(qǐng)大家閱讀以下的總結(jié)范文,相信對(duì)于寫(xiě)總結(jié)會(huì)有所幫助和啟發(fā)。
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列步驟或安排。做好計(jì)劃之前,先調(diào)查和了解相關(guān)的信息和資源。通過(guò)總結(jié)和評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況,我們可以不斷提高自己的計(jì)劃能力。大班
通過(guò)總結(jié),我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)??偨Y(jié)是一種思維整理的過(guò)程,可以幫助我們把零散的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)整合成系統(tǒng)的知識(shí)體系。以下是一些值
總結(jié)是自我反思和自我評(píng)價(jià)的過(guò)程,它能夠促使我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和不足之處。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免使用含糊不清的詞語(yǔ)。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域的
對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),若想站在世界舞臺(tái)的中央,就必須跟上時(shí)代的步伐,不斷地創(chuàng)新和發(fā)展??偨Y(jié)不僅關(guān)乎事實(shí)的陳述,更需要我們自己的思考和見(jiàn)解。總結(jié)范文包含了優(yōu)秀的總結(jié)案
總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,從而更好地發(fā)揮自己的潛力??偨Y(jié)的完美是基于對(duì)自己成長(zhǎng)的真實(shí)認(rèn)識(shí)和未來(lái)發(fā)展的展望。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范
演講是培養(yǎng)語(yǔ)文能力的好方式。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以采用論證、對(duì)比、舉例等方法,增加總結(jié)的說(shuō)服力和可讀性。接下來(lái)是一些精選的總結(jié)示范,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)總結(jié)時(shí)有所幫助。芒
心得體會(huì)不僅僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是對(duì)未來(lái)的展望和規(guī)劃。在寫(xiě)心得體會(huì)之前,我們可以參考一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作技巧。下面是一些心得體會(huì)的范文供
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
總結(jié)是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一環(huán)。對(duì)于不同的領(lǐng)域和情況,寫(xiě)總結(jié)可能需要遵循不同的方法和技巧,因此需要充分了解所要總結(jié)的內(nèi)容和目的。這些范文中的經(jīng)驗(yàn)和技巧對(duì)我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
寫(xiě)心得體會(huì)是我們內(nèi)心感受和思考的一種表達(dá)方式,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以借用一些哲理和道理來(lái)反思和探究生活的真諦。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀這些心得體會(huì)的
總結(jié)是思維的回顧與升華,是智慧的結(jié)晶與延伸。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意用詞準(zhǔn)確,避免使用模糊和含糊不清的表達(dá)方式。總結(jié)是一個(gè)學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程,不斷閱讀他人的總結(jié)作品,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以事先考慮到可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,為未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)做出規(guī)劃。如果你正在規(guī)劃自己的健康生活
總結(jié)是整理思路和歸納結(jié)論的重要途徑??偨Y(jié)的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,邏輯性強(qiáng),讓讀者容易理解。以下是一些寫(xiě)作總結(jié)的提示和建議,希望能提高大家的寫(xiě)作水平。師德師風(fēng)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
總結(jié)是一種重要的能力培養(yǎng)方式,通過(guò)總結(jié)可以培養(yǎng)我們的思維能力和分析能力。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們事先做好充分的準(zhǔn)備,包括對(duì)過(guò)去的事情進(jìn)行回顧和梳理。閱讀范文能夠
公司經(jīng)營(yíng)情況總結(jié)表明,我們需要進(jìn)一步改進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)策略。一篇有效的總結(jié)要具備哪些要素?我們可以參考下面這些總結(jié)的例子,來(lái)提升自己的寫(xiě)作水平。簡(jiǎn)短的端午節(jié)祝福語(yǔ)篇一1、
讀后感的寫(xiě)作可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容,提高閱讀的效果。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意結(jié)合書(shū)中的具體情節(jié)和細(xì)節(jié),提煉出深入思考的問(wèn)題和觀點(diǎn)。以下是小編為大家搜集的
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
讀后感是讀完一本書(shū)、一篇文章或者觀看一部影視作品后,對(duì)自己的感受、思考和體會(huì)的整理和總結(jié)。它可以幫助我們更深入地理解作品,并從中獲得思想和心靈的啟發(fā)。讀完一本好
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考
讀后感是讀者在閱讀之后對(duì)所讀書(shū)籍的思考、感受和評(píng)價(jià)的歸納總結(jié),它不僅是對(duì)讀書(shū)過(guò)程的回顧,更是對(duì)所讀書(shū)籍內(nèi)容的理解與思考。寫(xiě)讀后感要注意語(yǔ)言的規(guī)范和用詞的準(zhǔn)確性,
總結(jié)是自我反省的良機(jī),寫(xiě)一篇吧!在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要避免主觀偏見(jiàn)和情緒化的表達(dá)。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。雪寫(xiě)景作文200字篇一轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光已流逝到
總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種梳理,也是對(duì)他人的一種分享。制定清晰的總結(jié)目標(biāo)是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。四年
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下
總結(jié)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用??偨Y(jié)過(guò)程中要注重團(tuán)隊(duì)合作,不斷溝通與交流??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我
總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,也為未來(lái)奠定基礎(chǔ)。總結(jié)應(yīng)該準(zhǔn)確而簡(jiǎn)潔地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和觀察。以下是一些工作總結(jié)范文,供大家參考和提高工作效率。說(shuō)明文
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?以下是小編為大家收集的教
總結(jié)是一個(gè)自我檢視的過(guò)程,通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己并找到進(jìn)步的方向??偨Y(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)或工作過(guò)程中的弱點(diǎn),并有針對(duì)性地解決這些問(wèn)題。請(qǐng)參考以下
總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己成果的認(rèn)可和肯定,通過(guò)總結(jié)我們可以更自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重事實(shí)的描述,充分展示自己的經(jīng)驗(yàn)和成果。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考
通過(guò)總結(jié),我們可以找出學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),以便更好地利用和發(fā)展。寫(xiě)總結(jié)需要充分發(fā)揮個(gè)人的思維和創(chuàng)造力,突出個(gè)人的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。接下來(lái),我們給大家推薦一些精華
總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而做出改進(jìn)??偨Y(jié)要體現(xiàn)自己的思考和反思,而不僅僅是簡(jiǎn)單地羅列事實(shí)。在這里,小編為大家分享了一些總結(jié)的佳
閱讀理解是提高閱讀能力的重要方法,它可以讓人更好地理解閱讀材料的內(nèi)涵和信息。在總結(jié)中,要注意注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支持,避免主觀臆斷。下面是創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師總結(jié)的創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)
通過(guò)心得體會(huì)的撰寫(xiě)可以深化思考并對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重結(jié)構(gòu)和邏輯,合理安排每個(gè)部分,使總結(jié)更具條理性和連貫性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心
計(jì)劃有助于排除干擾,集中精力完成任務(wù)。在計(jì)劃中考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和障礙,并制定應(yīng)對(duì)策略,可以提高計(jì)劃的成功率。以下是一些經(jīng)典的計(jì)劃樣例,希望可以對(duì)大家的計(jì)劃制定提
總結(jié)是一次回顧,是人生中進(jìn)行自我調(diào)整和優(yōu)化的重要方式之一。當(dāng)我們面對(duì)一些無(wú)法歸類的情況時(shí),我們?cè)撊绾翁幚砟兀肯旅媸且恍┏晒θ耸康目偨Y(jié)分享,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。致
應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)是每個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要部分,只有通過(guò)挑戰(zhàn)才能取得進(jìn)步。文筆的優(yōu)美與準(zhǔn)確是一篇總結(jié)的亮點(diǎn)??偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以為我們提供寶貴的借鑒和啟示,幫助我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
成功需要勤奮和毅力,付出總有回報(bào)。當(dāng)我們面對(duì)一些無(wú)法歸類的情況時(shí),我們?cè)撊绾翁幚砟??以下是小編為大家整理的一些?jīng)典總結(jié)范文,請(qǐng)大家共同欣賞。單位承諾書(shū)格式篇一
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家介紹
總結(jié)是一種思辨和反思的過(guò)程,可以幫助我們深入思考問(wèn)題的本質(zhì)和解決方法。善于運(yùn)用修辭和技巧,如排比、比喻、應(yīng)用句型等,以增加文章的表現(xiàn)力和吸引力。下面是一些優(yōu)秀的
有時(shí)候,人們總會(huì)感到迷茫和困惑,需要一份給予啟示的話語(yǔ)。沉著冷靜的態(tài)度有助于在壓力下保持良好的表現(xiàn)。請(qǐng)結(jié)合以下總結(jié)案例,思考如何更好地寫(xiě)出一份完美的總結(jié)。初中軍
撰寫(xiě)總結(jié)是一個(gè)提高自我反思和溝通能力的過(guò)程。編寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以借助工具和方法,如腦圖、表格等,提高總結(jié)的效率和質(zhì)量。這是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例分析,對(duì)于我們寫(xiě)好總結(jié)會(huì)有
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
計(jì)劃讓我們?cè)诶щy面前有所準(zhǔn)備,提高應(yīng)變能力。一個(gè)完美的計(jì)劃需要有明確的責(zé)任和角色分工。計(jì)劃的不斷調(diào)整和改進(jìn)是適應(yīng)變化和提高效率的必要過(guò)程。食堂食品安全工作計(jì)劃篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起
在工作和生活中,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法,并取得更好的效果。使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言、流暢的句子和清晰的邏輯結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)思想。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望
通過(guò)總結(jié),我們可以找到問(wèn)題并提出解決方案。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要盡量避免主觀臆斷和情緒化的語(yǔ)言,保持客觀冷靜的態(tài)度。范文中的總結(jié)結(jié)構(gòu)清晰,觀點(diǎn)明確,可以作為寫(xiě)作的參考和借
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最新為他人開(kāi)一朵花作文700字(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-08 01:27:25
最新為他人開(kāi)一朵花作文700字(優(yōu)質(zhì)17篇)
    小編:為好優(yōu)姐姐-說(shuō)

客觀評(píng)價(jià)一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備條理清晰、言簡(jiǎn)意賅、準(zhǔn)確明了的特點(diǎn)。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。

為他人開(kāi)一朵花作文700字篇一

春風(fēng)拂過(guò)發(fā)絲,又是一年春來(lái)時(shí)。

你迫不及待地拉起悠閑坐在椅子上看書(shū)的我,說(shuō)要去欣賞無(wú)限春光,我看著你興奮的表情,只得隨你同去。

春天的風(fēng)景處處都美。道路兩旁開(kāi)滿了五顏六色的野花,仿佛被誰(shuí)不經(jīng)意間潑上水彩。年輕的或蒼老的柳樹(shù)都將自我柔嫩的枝條伸展進(jìn)春風(fēng)里,細(xì)細(xì)地枝條與春天纏纏綿綿,吐露著嫩綠的心事。旁邊的田地里零星的花朵從蔥綠的麥田間露出來(lái),宛如點(diǎn)點(diǎn)繁星。不遠(yuǎn)處的田頭竟佇立著兩顆盤(pán)虬臥龍般的野桃樹(shù),渾勁有力的枝干也被深深淺淺的水彩潑中了,斑駁中桃花如同籠著樹(shù)枝的輕紗,仿佛一陣清風(fēng)吹過(guò)就會(huì)被掀起,叫你看見(jiàn)春天隱藏在花下的秘密。

不知不覺(jué),我與你已經(jīng)離得很遠(yuǎn)了,直到你的呼喊聲把我從陶醉中拉了回來(lái)。我望向你,你的身影已經(jīng)很小,甚至有些模糊。

我不好意思地吐了一下舌頭,急忙向你招招手,向你奔去。微風(fēng)拂過(guò)臉頰,帶來(lái)了春的清新。

快了,就快到你身邊了。“哎呦”,腳不知被什么絆了一下,我驚呼了一聲,便撲向了你,你被我這突如其來(lái)的“攻擊”嚇得不知所措。就這樣,我們雙雙跌倒在地。

“嘶——”,膝蓋一陣疼痛,手心也是火辣辣的疼,淚水也在眼眶里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著不讓它流下來(lái)。

你緩緩地站起了身,拍了拍身上的灰塵,又轉(zhuǎn)身拉起了我?!澳愕氖?”你叫了起來(lái)。我低頭一看,手掌被擦破了皮,血珠向外翻涌著。你急忙從口袋里掏出紙巾,簡(jiǎn)單的處理了一下傷口,便拉著我回家。“你,沒(méi)事吧?”我滿懷愧疚地問(wèn)道?!皼](méi)事,沒(méi)事,趕緊走吧……;你小聲地說(shuō)著,頭也不回地拉著我往家的方向趕??墒?,我分別看見(jiàn)你那因?yàn)樘弁炊o皺的眉頭。我想,你忍著不說(shuō),是為了不讓我內(nèi)疚吧,想著想著我便笑了,眼角卻滑下了甘泉般清澈的淚水,我急忙用手背拭干了淚,心中猛地涌起了一股暖意。

又是一年花開(kāi)時(shí),你的溫婉與堅(jiān)韌宛如一朵絢麗的花,永遠(yuǎn)開(kāi)在友誼的心田與春色媲美。

為他人開(kāi)一朵花作文700字篇二

仙人掌做不了花,沒(méi)辦法讓人捧在手心上。

易遙是一名平凡的學(xué)生,就因?yàn)榈蒙狭艘环N叫做“疣”的病,她的人生從平凡墜入到了黑暗之淵。易遙家里并不富裕,因?yàn)樗B校服都買(mǎi)不起。我體會(huì)不到易遙連一套校服都買(mǎi)不起的無(wú)助,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)溫暖的家,有寵愛(ài)著我的父母。第一次看到易遙的母親,我覺(jué)得易遙的母親很討厭。她把自己對(duì)生活的不滿一股腦地發(fā)泄在了易遙身上,她不是一位慈母。其實(shí),易遙的母親也不容易:她一個(gè)人要為易遙遮風(fēng)擋雨,而易遙的父親又不在易遙身邊。易遙無(wú)法感覺(jué)到母親對(duì)她滲透于嚴(yán)厲之中的疼愛(ài)??僧?dāng)電影演到易遙因病需要就醫(yī),在家里翻箱倒柜地找錢(qián),卻無(wú)意之中在柜子里找到了一包錢(qián),錢(qián)包上赫然寫(xiě)著“易遙的學(xué)費(fèi)”!我能夠體會(huì)到:當(dāng)易遙看到包上的字是一種怎樣的心情。可是易遙母親突然到家,不分青紅皂白地把易遙暴打了一頓,邊打邊說(shuō):“你怎么就是賠錢(qián)貨,你怎么能得這種病呢?”易遙一邊哭著一邊又無(wú)奈地說(shuō)著:“我也不知道自己為什么會(huì)得這種病?”到了后來(lái),當(dāng)易遙的母親知道:是因?yàn)樽约鹤屇腥藖?lái)家里按摩,從而導(dǎo)致易遙得病。追悔莫及的她拉著易遙的手說(shuō):“媽媽帶你去看病”。易遙母親拉著易遙的手,走出房門(mén)的一剎那間:感覺(jué)天晴了、溫暖了!那一刻的易遙應(yīng)該感受到了:母親對(duì)她盡在無(wú)言中的疼愛(ài)。

再后來(lái),被誤認(rèn)為殺人兇手的易遙為了證明自己的清白自殺了。她當(dāng)著全校同學(xué)的面說(shuō)要自殺,大家還開(kāi)著玩笑地說(shuō):“易遙要自殺跳河了?!薄耙走b你快跳啊!”而迎接他們的,是易遙血淚斑斑的控訴:

“你試過(guò)被全校同學(xué)嘲笑的滋味?你試過(guò)自己剛被打完飯就被同學(xué)把垃圾倒在你飯里的感覺(jué)嗎?你試過(guò)被別人撒紅墨水在身上嗎?你試過(guò)……這些,你應(yīng)該都沒(méi)有試過(guò),你只會(huì)笑著說(shuō),我只是跟她開(kāi)玩笑?!?/p>

就在顧森西窮追不舍著易遙,想要阻止一路狂奔的她最后縱身一躍跳入河中的時(shí)候,大家叫的都是讓顧森西回來(lái),熙熙攘攘的人群之中,也只有顧森西真心地愿意和易遙做朋友,喜歡易遙。

易遙的結(jié)局很可悲也可憐。就像她之前所說(shuō)的那樣:“我這個(gè)人做什么事都考慮后果,但我的人生,依然很糟糕”。

為他人開(kāi)一朵花那朵花叫做寬恕。為他人開(kāi)一朵花,那朵花叫做助人為樂(lè)。

假如易遙的生活中有寬恕,假如她的身邊都是助人為樂(lè),都能帶給她溫暖,她應(yīng)該會(huì)過(guò)得很幸福吧。

愿每個(gè)女孩的青春都能被溫暖照亮,愿你的青春不被辜負(fù)。

為他人開(kāi)一朵花作文700字篇三

一位普通得不能再普通的公交車(chē)司機(jī)給我們一個(gè)參考。正在出車(chē)途中的他,突然心臟病發(fā)作,他多想躺下來(lái)休息一下啊,可是他沒(méi)有。他像一個(gè)正常司機(jī)一樣剎住車(chē),把車(chē)停穩(wěn),打開(kāi)車(chē)門(mén),讓乘客安全下車(chē),然后才安詳?shù)嘏吭诜较虮P(pán)上永遠(yuǎn)睡去。他就這樣不留姓名地走了,可是他的形象卻在那一群乘客,還有我們這些聽(tīng)者的心中綻放成一朵朵絢麗無(wú)比的奉獻(xiàn)生命之花。

落基山下,一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪困住了一對(duì)戀人。饑寒交迫的日子里,他找不到一點(diǎn)食物,有一天,他臉色蒼白但微笑著告訴女友,他找到了食物并把一只烤好的獵物的腿遞給女友,女友最終得救了,而他卻因失血過(guò)多先走一步,后來(lái),醫(yī)生一直不明白她為何能堅(jiān)持那么久,而當(dāng)看到那段骨頭時(shí),他熱淚盈眶:多年的經(jīng)驗(yàn)告訴他——那是人的上肢!這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小伙子親手砍下自己的胳膊救活了女友,他用生命向世人捧出一朵凄美的愛(ài)情之花。

看完這兩個(gè)故事,有人會(huì)問(wèn):為他人開(kāi)了一朵花這么難,一定要以生命為代價(jià)嗎?當(dāng)然不是。

崇高誕生于渺小,偉大孕育于平凡。

一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花,一個(gè)受傷后的救助是一朵花……能為別人開(kāi)花的心是善良的心,能為別人的繽紛而贊美是真誠(chéng)的情,能為別人的生活絢麗而付出的人是不平常的人。

為他人開(kāi)一朵花作文700字篇四

一個(gè)窗臺(tái)上有了一朵花,這個(gè)屋里就有了生氣;一個(gè)人送給另一個(gè)人一束花,這兩個(gè)人就有了情意。

陽(yáng)光收集在瓶子里,瓶子里便有了溫暖,陽(yáng)光收集在心里,內(nèi)心便有了愛(ài),經(jīng)常收集陽(yáng)光,我們內(nèi)心也便有了陽(yáng)光的普照,滋潤(rùn)著愛(ài)的土地。

生命的路途不只是一人的行走,若你有一顆心,有一片為他人而留的凈土,那么,就請(qǐng)讓它開(kāi)花,開(kāi)一朵永不凋零的花。

讓自我的生命為他人開(kāi)一朵花,這是心靈的呼喚,這是時(shí)代的需要,是人性美的具體展現(xiàn)。

一次受傷后的救助是一朵花。生活的道路不可能是一帆風(fēng)順的,“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍?!保松谑?,誰(shuí)敢保證就沒(méi)有一點(diǎn)意外發(fā)生?當(dāng)出現(xiàn)交通事故時(shí),當(dāng)?shù)缆匪綍r(shí),當(dāng)發(fā)生火情時(shí),當(dāng)有人落水時(shí),當(dāng)歹徒行兇時(shí)……作為目擊者,我們?cè)撊绾巫蕴幠??是伸出援助之手干一些力所能及的一些事情呢?還是冷眼旁觀,隔岸觀火?答案當(dāng)然是前者。是啊,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成完美的人間?!鄙钪校瑸槲覀儤?shù)立榜樣的人物實(shí)在太多,俯仰皆是,就無(wú)需筆者贅語(yǔ)舉例了。

一次善意的批評(píng)是一朵花?!敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人。”只要是人,不管他是偉人還是平民,也不管他是大人還是孩子,都有可能犯錯(cuò)誤。當(dāng)別人出現(xiàn)過(guò)失時(shí),不管是誰(shuí),異常是親人或是朋友,更應(yīng)當(dāng)本著對(duì)其負(fù)責(zé)的態(tài)度,直言不諱的告訴他,甚至批評(píng)他,這才叫真正的“愛(ài)”,而不是包庇或是縱容外衣包裹著的“害”。當(dāng)然,當(dāng)這朵花兒開(kāi)放的時(shí)候,由于情景不一樣,時(shí)機(jī)不一樣,所開(kāi)放之花朵的顏色也不盡相同,有時(shí)它色彩艷麗,有時(shí)候卻顏色暗淡,還帶著刺兒。但不管怎樣,煩請(qǐng)大家以博愛(ài)的胸懷去接納她,并為之培土、施肥,細(xì)心呵護(hù),使之發(fā)揚(yáng)廣大,開(kāi)放出更多更絢麗的花朵。因?yàn)橛袝r(shí)候,不一樣的聲音才是你真正的良師益友,才是你前進(jìn)車(chē)輪的助推器。

一次大度的讓賢薦能是一朵花。任賢薦能,我想,追本溯源,它可能始自三皇五帝之時(shí)的堯舜禹的“禪讓制”,這一光榮傳統(tǒng)延續(xù)至今已經(jīng)有了幾千年悠久的歷史了。它是“才能面前,人人平等”的具體表現(xiàn),是克己奉公,節(jié)省人力資源的一個(gè)具體的證鑒,是一個(gè)有良知、高姿態(tài)的人所開(kāi)放的最美麗最嬌艷的花朵;它的開(kāi)放是為了國(guó)家,為了團(tuán)體或是為了別人,就好比花兒的開(kāi)放是為了怡人而并非是為了裝扮自我一樣。

一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)是一朵花。語(yǔ)言,是人之本能,它能夠使三冬變暖,也能夠使炎夏如寒;它能夠讓人橫眉怒對(duì),也能夠使人笑逐顏開(kāi)。一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),張口就出,可如果你能夠舌吐蓮花,那就會(huì)功用非凡。它能夠使舉刀的惡徒,立地成佛,它能夠使迷茫的人,找到航向并重新霍然站起。

為他人開(kāi)一朵絢麗的花,需要的只是你善意的付出,哪怕是及其微小的一個(gè)舉動(dòng)。讓自我的生命為他人開(kāi)一朵花,就是提高自我生存的質(zhì)量。用自我的心為他人做圃,給他人吐一地綠蔭,染一片色彩,就是給自我的人生喝彩。能為別人開(kāi)花的心是善良的心,能為別人的生活絢麗付出的人是不尋常的人。

為他人開(kāi)一朵花作文700字篇五

湖中的紅蓮與白蓮清純淡雅,芬芳美麗。

這些花在湖中盡情綻放著,露出了燦爛的笑臉,為世界而盛開(kāi)著,讓人倍感愉悅和舒適。它們?cè)诰G葉中脫穎而出,卻又在默默付出著什么。

上課鈴響了,熟悉的腳步聲在耳邊響起,老師走進(jìn)教室。老師雙手捧著幾本書(shū),打開(kāi)早已準(zhǔn)備好的課件,為我們講課。每一章節(jié)里的內(nèi)容,他們都仔仔細(xì)細(xì)地講過(guò)去,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不落。有時(shí),不,應(yīng)該是時(shí)常,他們會(huì)拿起粉筆,利落地在黑板上寫(xiě)著。這時(shí),總會(huì)有不少的粉筆灰散布在周?chē)?,老師還是努力寫(xiě)著,無(wú)論粉筆灰飄到哪里,甚至是鉆入口中。

老師用自己的全力來(lái)提升我們的知識(shí)水平,這難道不是為了我們開(kāi)一朵花嗎?

小時(shí)候,我和母親常去那個(gè)餛飩攤,是一對(duì)老夫婦開(kāi)的。他們只賣(mài)兩樣:餛飩和燒餅,每次路過(guò)那里總能看到他們忙碌的身影。一次,我看到燒餅里的肉,就要倒掉,被老夫婦看到了,就和藹的對(duì)我說(shuō):“孩子,這個(gè)肉倒掉可惜了呀?!闭f(shuō)著,老頭用微微顫抖的手把肉倒到了一個(gè)小碗里。每一位客人吃完離開(kāi)以后,他們都用自己最快的速度收拾桌子,迎接下一批客人。十多年過(guò)去了,我再次遇見(jiàn)了他們和他們的小攤,他們依然不改初心,價(jià)格也沒(méi)有漲過(guò)。他們說(shuō),他們做這行就是為了方便他人,讓他人吃得開(kāi)心,給大家?guī)?lái)一點(diǎn)快樂(lè)。

生活中還有更多這樣的人,他們樂(lè)于奉獻(xiàn),專門(mén)利人。讓別人快樂(lè),讓世界快樂(lè)。

為他人開(kāi)一朵花作文700字篇六

五色繽紛,嬌艷欲滴,是花的形象,而"零落成泥碾作塵,史有香如故"才是花的精神。

有這樣一段情節(jié):種花人桑迪·巴雷特正準(zhǔn)備回答兒子"如何做人"的提問(wèn)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)兒子腳下翻了一盆玫瑰,老人說(shuō):"你踩傷了玫瑰,玫瑰卻給你的腳底留下了清香!"兒子似有所悟地臉紅了,老人揮了揮手說(shuō):"去吧!為他人開(kāi)一朵花!"。

花是世界的春色,是人間的溫暖,欣賞美好是人類的天性,我們?cè)趯?duì)花兒報(bào)以微笑時(shí),心中也應(yīng)為他人開(kāi)一朵花。有一個(gè)青年,高考落榜后去一家自行車(chē)修理行當(dāng)學(xué)徒,有人送來(lái)一輛車(chē)胎漏氣的自行車(chē),青年人認(rèn)認(rèn)真真地將車(chē)胎補(bǔ)好后,手頭再?zèng)]活干了。他本可以悠閑地坐下來(lái)抽一支煙或與同事聊聊天,但他卻為這輛自行車(chē)的各個(gè)部件加了油,又將車(chē)圈、車(chē)架全部擦得煥然一新,其他的學(xué)徒笑他多此一舉。后來(lái),車(chē)主將自行車(chē)領(lǐng)走的第二天,青年人就被挖到那位車(chē)主的公司上班。他為別人開(kāi)一朵花的同時(shí)也就為自己結(jié)出了碩果。

一位中學(xué)生物老師在課堂上被一個(gè)學(xué)生提問(wèn)難住了,她記起這位學(xué)生祖父是大學(xué)著名的生物教授,于是說(shuō):"這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)教你祖父,他一定知道。"學(xué)生回家對(duì)祖父講了,祖父卻給孫子的老師寫(xiě)了一封信,信上詳細(xì)地做了解答,并說(shuō):"您是孩子的老師,問(wèn)題還是由您在課堂上回答,不要公開(kāi)我信的內(nèi)容。"這位生物老師心中充滿了尊敬與感激,一輩子記住了這位教授的美德,并用這美德教育許多學(xué)生要學(xué)會(huì)了謙遜。

"讓自己的`生命為他人開(kāi)一朵花,增加一縷溫馨,添一份生存下去的理由,多一點(diǎn)向上攀登的勇氣,就是提高自己生存的質(zhì)量。這類人必定有高貴的精神,有高尚的品格、有天使般的心靈。這類人是人心的旗幟,人世的脊梁,人群的魂魄。"我想這類人他們已站在了人生最高處。

為他人開(kāi)一朵花作文700字篇七

“奶奶,奶奶,花要開(kāi)了,春天來(lái)了!”我驚喜的指著窗外跳了起來(lái)?!芭?,是嗎,那太好了。哎,我也想起來(lái)看看它們呀……”我順著聲音又看到了那張滄桑、慈祥的臉龐,正繃著眼睛朝我微笑,似一朵玉蘭,溫雅的綻放?!澳棠?,你會(huì)好的!”。

前幾天奶奶在冰上走路時(shí)滑倒了,傷了腰,雖只在床上躺了三天,但年老精干的奶奶仍忍不住非要出去走走,說(shuō)自己是“金剛不老之身”??粗滞庋龐频幕▓@,我仰視著神采奕奕的奶奶,誰(shuí)能想到她竟是帶病之身。我不禁默默念到“要知松高潔,待到雪化時(shí)”。

“嘀嘀嘀”水壺的叫聲打斷了我的遐想,我要去給奶奶取藥了。這是幼年的我第一次照顧家人,我十分盡心盡力。我戴上手套,神情專注地把藥水從壺里倒出來(lái),小心翼翼的裝進(jìn)袋子里,生怕有一滴溢出來(lái)。我又在瓷碗里接了一碗冷水將藥帶放了進(jìn)去,“刺啦”一聲,我最喜歡聽(tīng)這種聲音了,等藥袋表面不燙了,我取下手套將藥倒入碗中。霎時(shí)間,一股熱氣帶著濃濃的藥香彌漫在廚房里。我用勺子攪了攪,覺(jué)得不是很燙了,才端到奶奶床前。

“奶奶,喝藥了?!保矣檬州p輕拍著奶奶的背?!鞍ミ?,又是藥,苦死我了!”她像個(gè)小孩似的皺起了眉頭,我見(jiàn)她眉心處松弛的皮膚擠成了一個(gè)干燥的“回”字,很是可愛(ài),便忍不住笑出了聲,這下她害羞的紅了臉,以為我在嘲笑她,她就清了清嗓子頑皮的說(shuō)道:“不過(guò)看在你對(duì)我的照顧上,我決定喝了它!”。

奶奶是腰受了傷,不能坐起來(lái),我便去沙發(fā)上拿了四個(gè)靠墊,墊在奶奶背后,這樣她喝藥能舒坦些。我用勺子攪了攪溫溫的藥湯,放在嘴邊吹吹,緩緩地送到奶奶干燥的唇邊,順著小口,流入她嘴中:“真是我的好孩子,奶奶喝著藥都甜了!”。奶奶臉上開(kāi)了一朵玫瑰,我心里也十分滋潤(rùn),是奶奶這種情意感動(dòng)了我,給了我精神上的動(dòng)力,感情的潮水在激蕩著。孝親、敬老,一個(gè)個(gè)故事使我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大意味著責(zé)任,意味著犧牲,意味著忍耐,我雖然犧牲了玩耍的時(shí)間,但卻擔(dān)起孝敬老人的責(zé)任,這大概就是親情之花吧。吃完了藥,我用濕毛巾為奶奶擦去額上的汗珠,想著奶奶的夸獎(jiǎng),心里綻放著姹紫嫣紅,從小被別人照顧,沒(méi)想到照顧別人也如此幸福。索取,看似是享受,但比起奉獻(xiàn),它就十分渺小了!

接下來(lái)的幾天,我一如既往的照顧著奶奶。望著窗外,忽然又想起了那些花骨朵,我站起來(lái)左右張望,那白雪早已融化,迎春花正挺著那嬌小的身姿在風(fēng)中探索。

我想呀,這花一定是為我開(kāi)的。

為什么?

為他人開(kāi)一朵花作文700字篇八

花,始終是圣潔、美好的象征?;?,不僅是實(shí)物,我們身邊處處都充滿著花的美麗和芬芳。

每一次給別人的幫助;每一次呼朋引伴的清脆笑聲;每一次在漫漫長(zhǎng)夜中的促膝長(zhǎng)談在每一次失敗中及時(shí)的安慰,都像一朵朵花兒,在人生的花園中競(jìng)相開(kāi)放。

漫長(zhǎng)而寒冷的冬天又開(kāi)始了,每一年的冬天都好像沒(méi)有盡頭,持續(xù)切割著人的皮膚、瞳孔和心。那蒼白而混沌的白色,好像死神吐出的氣息。

圣誕節(jié)到來(lái)了,今年的圣誕節(jié)不像往年的.圣誕,雖然沒(méi)有下起小雪,但是還是像“白色圣誕”那樣安詳而浪漫。我的鋼琴老師仿佛不知道有一個(gè)節(jié)日叫“圣誕節(jié)”,還繼續(xù)照常上課。這個(gè)圣誕夜,要在琴聲中度過(guò)了。

我早早地來(lái)到了老師家,在琴凳上靜等著上課。教我的鋼琴老太太眉飛色舞地與鄰居說(shuō)著話,絲毫沒(méi)有停下的意思,我也只好硬著頭皮聽(tīng)下去,聽(tīng)了一會(huì)兒,我略懂了一二。原來(lái)是她遠(yuǎn)在上海的兒子,從淘寶上訂了一束花。剛才,花店的人來(lái)送花?!安痪鸵皇▎帷保课倚南?。

終于,開(kāi)始上課了我一遍又一遍地在嫻熟的演奏著那曲子,手指在琴鍵上飛舞??墒牵傆X(jué)得少了些什么。

“你的感情呢”?那位平時(shí)安詳?shù)睦先?,把鋼琴鍵拍得“啪啪”亂響。

渾渾噩噩的兩小時(shí)過(guò)去了,我行尸走肉般游走在大街上。身邊不是走過(guò)一群群頭戴圣誕帽互相嬉鬧的人們,他們手中的玫瑰,在凜冽的寒風(fēng)中格外扎眼。

我又想起了鋼琴老太那張眉飛色舞的臉。也許一捧兒子送的花,真的是那么重要吧,那嬌艷的花朵中,一定飽含著兒子對(duì)母親深深的愛(ài)吧。

我調(diào)轉(zhuǎn)了方向向花店走去,花店微黃色的燈光,在寂靜的街道中更加顯得溫馨、親切。我用平日里辛苦積攢的零花錢(qián),換了一大捧玫瑰花出來(lái)。

我捧著那一簇嬌艷的玫瑰花在僻靜的大街上行進(jìn)著,心里甜甜的想著媽媽看見(jiàn)這簇花的興奮與感動(dòng)......

一步又一步,我離家越來(lái)越近。

為他人開(kāi)一朵花作文700字篇九

眾所周知,“贈(zèng)人玫瑰,手留余香?!逼鋵?shí),在很多時(shí)候,幫助別人的同時(shí),也是幫助自己。

九十三歲的白芳禮老人,十幾年來(lái)靠蹬三輪車(chē)掙來(lái)的錢(qián),資助了素不相識(shí)的300多個(gè)孩子完成學(xué)業(yè),自己卻過(guò)著清貧的生活。還有在“非典”期間。有一位出租車(chē)司機(jī),送客人到北京火車(chē)站。當(dāng)客人說(shuō)自己肺部有感染,打了一周點(diǎn)滴都沒(méi)有好,準(zhǔn)備回家時(shí),司機(jī)立刻把車(chē)停在路邊撥打“120”。客人要求司機(jī)放他走,但司機(jī)苦口婆心地勸他留下。兩人在雨中等了兩個(gè)小時(shí),直到救護(hù)車(chē)來(lái)到。還有一位,他感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人——叢飛。10年來(lái),他傾其所有,累計(jì)捐款300多萬(wàn)元,資助失學(xué)兒童和殘疾人超過(guò)150人,自己卻一直過(guò)清貧的生活。37歲的他生前立下遺矚捐獻(xiàn)眼角膜,以他最后的愛(ài)心之舉,將光明永遠(yuǎn)饋贈(zèng)社會(huì),長(zhǎng)留人間。在20**年4月20日不幸病逝。雖然他們萍水相逢,但卻有扶危濟(jì)困的美德,他們都具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利,要說(shuō)回報(bào),更重要的是無(wú)形的財(cái)富,如良好的自我感覺(jué),他人的贊許。

互助是春風(fēng),拂去他人心中的塵埃。

互助是夏雨,洗滌他人心中的污垢。

互助是秋風(fēng),撫摸他人浮躁的心靈。

互助是冬雪,擦亮他人一日的大門(mén)。

為他人開(kāi)一朵花作文700字篇十

記憶中的那年夏天,很熱很熱。我獨(dú)自倚在享子邊,欣賞那一塘荷花,嬌羞而又高雅,真不負(fù)“水中仙子”的盛名。

想到這兒,更敬佩荷花了她嬌羞的外表下也有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

雨滴兒落了下來(lái),一顆顆重重的砸在了荷花上,她已經(jīng)低下了頭,花瓣也被砸落了,在風(fēng)雨中無(wú)助的搖擺著。我不禁擔(dān)憂起來(lái)。

突然,我發(fā)現(xiàn)荷葉正慢慢的向荷花傾斜,將荷花緊緊的護(hù)在身下。面對(duì)著狂風(fēng)暴雨,它毫不畏懼,昂首挺胸,直面風(fēng)雨的攻擊。在狂風(fēng)暴雨中,我分明的看到了荷葉在顫抖,在畏懼,其實(shí),它也沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)。但是,它依然把荷花緊緊護(hù)在身下,就像是一個(gè)騎士,拼死保衛(wèi)著他的公主,即使他知道風(fēng)雨過(guò)后,他依然只是一個(gè)普普通通的騎士。

風(fēng)停了,雨駐了,太陽(yáng)出來(lái)了。荷葉慢慢回到了屬于他自己的崗位。他好像已經(jīng)精疲力竭了,但是,他仍然昂首挺胸……落在荷葉上的雨滴在陽(yáng)光的照耀下,閃著耀眼的光芒,那是荷葉的勛章!

雨過(guò)天睛之后,荷花依舊是那么美。我又看了看荷葉,笑了:“還是你最美……"。

如果我也是一朵紅花,我一定會(huì)開(kāi)出最美的花朵,不是為了自己,而是為了給世界添彩!

為他人開(kāi)一朵花作文700字篇十一

為別人開(kāi)一朵花,一朵美麗的花,會(huì)讓別人感到十分舒適。因?yàn)椋瑸閯e人開(kāi)一朵花,是一種美德,別人快樂(lè),你也會(huì)快樂(lè)。

為別人開(kāi)一朵花,我開(kāi)過(guò)嗎?我這樣問(wèn)我自己。但是,我卻見(jiàn)過(guò)一位盲人都為別人開(kāi)了一朵花。

一天,我走在買(mǎi)棕子“凱旋”歸來(lái)的路上,見(jiàn)一位少女扶一位戴墨鏡,手拄拐杖的老爺爺過(guò)馬路。那老爺爺向前方用拐杖一敲一敲地探著路。接著,少女見(jiàn)前方有一個(gè)沒(méi)有關(guān)的井蓋,便對(duì)老爺爺說(shuō)了些什么,讓老爺爺小心,老爺爺卻說(shuō):“不行,我們這一次繞了過(guò)去,下次有人沒(méi)有注意,掉進(jìn)去了怎么辦?”那聲音十分洪亮,好像恐怕那少女聽(tīng)不見(jiàn)。

少女聽(tīng)了,便只好為前方的下水道關(guān)了“門(mén)”,老爺爺才心甘情愿地往前走。

這不是典型的為別人開(kāi)一朵花,為世界添一份愛(ài)心嗎?我想了想自己,如果我走在那條路上,要么裝作沒(méi)看見(jiàn),要么繞路走,有時(shí)還在上面玩,引以為樂(lè)。

而這位老爺爺,身為盲人,卻有著對(duì)世界的愛(ài)護(hù)、關(guān)心,既便與世界失聯(lián)了,他照樣就為我們開(kāi)了一朵絢麗的花。

回想一下自己,四肢健全,對(duì)世界沒(méi)有幫助,算什么?

為他人開(kāi)一朵花作文700字篇十二

記憶中的那年夏天,很熱很熱。我獨(dú)自倚在亭子邊,欣賞那一塘荷花,嬌羞而又高雅,真不負(fù)“水中仙子”的盛名。

想到這兒,更敬佩荷花了她嬌羞的外表下也有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

雨滴兒落了下來(lái),一顆顆重重的砸在了荷花上,她已經(jīng)低下了頭,花瓣也被砸落了,在風(fēng)雨中無(wú)助的搖擺著。我不禁擔(dān)憂起來(lái)。

突然,我發(fā)現(xiàn)荷葉正慢慢的向荷花傾斜,將荷花緊緊的護(hù)在身下。應(yīng)對(duì)著狂風(fēng)暴雨,它毫不畏懼,昂首挺胸,直面風(fēng)雨的攻擊。在狂風(fēng)暴雨中,我分明的看到了荷葉在顫抖,在畏懼,其實(shí),它也沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)。可是,它依然把荷花緊緊護(hù)在身下,就像是一個(gè)騎士,拼死保衛(wèi)著他的公主,即使他明白風(fēng)雨過(guò)后,他依然只是一個(gè)普普通通的騎士。

風(fēng)停了,雨駐了,太陽(yáng)出來(lái)了。荷葉慢慢回到了屬于他自我的崗位。他好像已經(jīng)精疲力竭了,可是,他仍然昂首挺胸……落在荷葉上的雨滴在陽(yáng)光的照耀下,閃著耀眼的光芒,那是荷葉的勛章!

雨過(guò)天晴之后,荷花依舊是那么美。我又看了看荷葉,笑了:“還是你最美……”。

如果我也是一朵紅花,我必須會(huì)開(kāi)出最美的花朵,不是為了自我,而是為了給世界添彩!

為他人開(kāi)一朵花作文700字篇十三

你夾著公文包,去參加一個(gè)緊急會(huì)議,步履匆匆地奔向電梯,晚了一步,電梯門(mén)已經(jīng)關(guān)閉。你低頭看表,心里焦急萬(wàn)分,這時(shí)電梯里有人按了一下健,門(mén)輕輕地打開(kāi)。你跨進(jìn)電梯,剛剛站穩(wěn),聽(tīng)見(jiàn)有人問(wèn)您上幾樓。你微笑著說(shuō)九樓。那雙手又替你按了一次健。

你擠上公交車(chē),懷里抱著送給母親的生日禮物—一束粉百合。車(chē)開(kāi)得時(shí)急時(shí)緩,懷里的花顫微微地打著晃悠。這時(shí)鄰座的姑娘說(shuō)把花給我,下車(chē)再還給你。你感激地把花遞了過(guò)去,這一路上,你和她有了一種心靈的默契,小心翼翼地守護(hù)著那束花。下車(chē)后,你抽出一朵花遞給姑娘,姑娘的臉紅得如一朵粉百合。

你去店里吃早餐,點(diǎn)了豆?jié){、油條和酥油餅。吃飽后你把手伸進(jìn)兜里,糟糕,忘了帶錢(qián),你的臉上露出尷尬的笑容。老板大手一揮,說(shuō),改天再給,先上班去吧。過(guò)后,你把這事給忘了,兩天后想起此事,揣著錢(qián)來(lái)到店里。老板說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我相信你早晚會(huì)給的。你舒心一笑,被人信任的感覺(jué)真好。

你看見(jiàn)有個(gè)女孩在練輪滑,像只笨拙的唐老鴨蹣跚挪步。臺(tái)階上坐著一位男孩,他不停地喊慢慢來(lái),加油啊。有位熱心的觀眾,小姑娘信心徒增,摔倒、站起,一遍又一遍地練習(xí)。半個(gè)小時(shí)后,女孩能夠輕松地滑行一段距離,男孩站起來(lái)轉(zhuǎn)身離去,你愣住了,男孩左腿殘疾,走起路來(lái)身體傾斜的厲害。他不能玩輪滑,但他可以為別人喝彩。

你路過(guò)學(xué)校門(mén)口,看到很多小孩在捐款箱前排隊(duì)。你湊過(guò)去想問(wèn)個(gè)究竟,原來(lái)班里有位同學(xué)患了重病,孩子們自發(fā)組織為他捐款。他們拿出自己的零用錢(qián),一元、五元、十元、五十元……那一雙雙純真的眼睛,那一雙雙友愛(ài)的小手,看得你眼睛泛潮,你從兜里掏出一張錢(qián)遞了過(guò)去。

在這座城市里,每天都上演著類似的故事,那些美好的瞬間,像朵朵綻放的花——那是文明之花、智慧之花、誠(chéng)信之花,善良之花。我想起了一首歌《我們都是一朵花》:“我們都是一朵花,有自己的芳香,擁有一樣的陽(yáng)光和一樣的夜晚。我們都是一朵花,有自己的形狀,看起來(lái)雖然都不太一樣,但是都一樣的需要溫暖,那溫暖,就在彼此身上?!?/p>

每個(gè)人都有一座心靈花園,你可否愿意為他人開(kāi)一朵花。一個(gè)善意的微笑,一句溫暖的祝福,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一次慷慨的援助,都是怒放的精神之花,能夠給別人帶來(lái)溫暖與希望。“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。“為他人開(kāi)花,是一種自然流露的惻隱之心,是一種樸實(shí)無(wú)華的人生境界。

愿我們心靈之花常綻放,為他人送去一縷清香,讓自己的生命更添華彩。

為他人開(kāi)一朵花作文700字篇十四

送人玫瑰,手有余香。

――題記。

今天,媽媽說(shuō)我因?yàn)槲疑?,所以帶我到圖書(shū)館去看書(shū)。我激動(dòng)的不得了。上午9點(diǎn)帶著愉悅的心情出發(fā)了。

圖書(shū)館里十分安靜,和我相仿年齡的小朋友也不少。我選擇了一本書(shū)坐在一旁開(kāi)始認(rèn)真地看了起來(lái),就在書(shū)的封面有一排黑色小字:送人玫瑰,手有余香。我皺起眉頭,眼珠子往上轉(zhuǎn)了一圈納悶的想著送別人一朵玫瑰花手上真的會(huì)有香味嗎?那應(yīng)該是特別特別的`香的玫瑰花才會(huì)有的吧。

大概11點(diǎn)了,媽媽說(shuō)該回家了。接著我們出了圖書(shū)館,來(lái)到了公交車(chē)站。我注意到旁邊有一位賣(mài)花的老奶奶,這是我的眼睛一亮,趁媽媽不注意,上前買(mǎi)了一朵玫瑰花,然后送給了媽媽。接著我趕緊聞了聞我的手,咦?怎么沒(méi)有一點(diǎn)香味啊,再聞聞。媽媽看我老低著個(gè)頭,老聞手就問(wèn)我:“女兒你在干什么呢?”我疑惑的回答:“媽媽不是說(shuō)送人玫瑰,手有余香嗎?”媽媽望著我大笑了起來(lái)。公交車(chē)來(lái)啦!我們投了錢(qián)坐在了位子上,我還在納悶著。在公交車(chē)快開(kāi)之際,一位像是上班的姐姐匆匆的上了公交車(chē),摸摸口袋,又在包包里翻來(lái)覆去,她望了望司機(jī)一臉尷尬不安,旁邊坐著的一位中年女子連忙起身有投了1元錢(qián)?!靶」媚?,我?guī)湍阃读恕彼f(shuō)。這時(shí)那個(gè)姐姐連忙說(shuō)了兩聲謝謝。一臉的尷尬從她臉上消失了,她笑了。那位好心人也笑了,司機(jī)笑了,車(chē)廂的人都露出會(huì)心的笑。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻尖說(shuō):“女兒,看見(jiàn)了嗎?這才是真正的送人玫瑰,手有余香?!蔽一腥淮笪颉_@不單單是那位好心人“手有余香”,而是整個(gè)車(chē)廂都蕩漾著,被感染著那助人之香。

今天,我收獲了一件特殊的生日禮物――它不是可愛(ài)的洋娃娃,漂亮的新衣服……它是一句話:送人玫瑰,手有余香。大家也趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!送他人一朵花,它不是美麗的玫瑰,純潔的百合,迷人的牡丹……它是一朵助人之花,寬容之花……我們生活需要它們。

為他人開(kāi)一朵花作文700字篇十五

給人感情比給人東西好。恩賜是輕的,公義是重的。真誠(chéng)永遠(yuǎn)勝過(guò)任何貴重物品。如果你想給別人一些貴重物品,你不必。最好把你的真實(shí)感受告訴他們。

女孩喜歡百合花,中年婦女喜歡玫瑰,老年人喜歡菊花,送一束花給病人就像給他溫暖和真情,送一束百合給朋友,代表你們之間永恒的友誼,送一束菊花給老人,表達(dá)你對(duì)他的尊重和愛(ài)呵呵呵呵,只要你真誠(chéng)地給別人你的真情,那么,即使是那么微不足道,也會(huì)感動(dòng)人!

有一個(gè)故事:從前,一位老人在回答兒子關(guān)于“如何做人”的問(wèn)題時(shí),突然發(fā)現(xiàn)兒子踩在一朵花上。老人對(duì)他的兒子說(shuō):“我不知道;兒子,看!雖然你踐踏了花朵,但它們會(huì)在你腳下留下芬芳。這就是花的崇高精神落在泥里,碾成塵埃,只剩下以前的芬芳。如果你想成為別人喜歡的人,那就為別人開(kāi)一朵艷麗的花于是他輕輕地向兒子揮手。兒子深感羞愧,悄悄地離開(kāi)了。

生命的價(jià)值在于讓你周?chē)娜丝鞓?lè),讓他們和你一起快樂(lè)。快樂(lè)是每個(gè)人都渴望的,但不是每個(gè)人都能快樂(lè)。如果你想快樂(lè),首先試著為別人開(kāi)一朵絢麗的花!

為別人開(kāi)一朵絢麗的花不是一件沒(méi)有感情的事,而是讓他隨時(shí)聞到你清新的芳香,讓他屏住呼吸,享受你對(duì)他的純真愛(ài)。為別人開(kāi)一朵美麗的花,就像給陷入困境的人說(shuō)一句鼓勵(lì)的話,也像給失去信心的人重新找回失去的信心。為別人開(kāi)一朵絢爛的花,就像給寒冷世界的人一縷溫暖的陽(yáng)光,給干旱世界的人一陣雨。

為別人開(kāi)一朵絢爛的花,不僅給別人帶來(lái)歡樂(lè),也提高了自我價(jià)值。朋友,為別人開(kāi)一朵絢爛的花吧!

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為他人開(kāi)一朵花作文700字篇十六

五色繽紛,嬌艷欲滴,是花的形象,而“零落成泥碾作塵,史有香如故”才是花的精神。

有這樣一段情節(jié):種花人桑迪。巴雷特正準(zhǔn)備回答兒子“如何做人”的提問(wèn)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)兒子腳下翻了一盆玫瑰,老人說(shuō):“你踩傷了玫瑰,玫瑰卻給你的腳底留下了清香!”兒子似有所悟地臉紅了,老人揮了揮手說(shuō):“去吧!為他人開(kāi)一朵花!”

花是世界的春色,是人間的溫暖,欣賞美好是人類的天性,我們?cè)趯?duì)花兒報(bào)以微笑時(shí),心中也應(yīng)為他人開(kāi)一朵花。有一個(gè)青年,高考落榜后去一家自行車(chē)修理行當(dāng)學(xué)徒,有人送來(lái)一輛車(chē)胎漏氣的自行車(chē),青年人認(rèn)認(rèn)真真地將車(chē)胎補(bǔ)好后,手頭再?zèng)]活干了。他本可以悠閑地坐下來(lái)抽一支煙或與同事聊聊天,但他卻為這輛自行車(chē)的各個(gè)部件加了油,又將車(chē)圈、車(chē)架全部擦得煥然一新,其他的學(xué)徒笑他多此一舉。后來(lái),車(chē)主將自行車(chē)領(lǐng)走的第二天,青年人就被挖到那位車(chē)主的公司上班。他為別人開(kāi)一朵花的同時(shí)也就為自己結(jié)出了碩果。

一位中學(xué)生物老師在課堂上被一個(gè)學(xué)生提問(wèn)難住了,她記起這位學(xué)生祖父是大學(xué)著名的生物教授,于是說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)教你祖父,他一定知道。”學(xué)生回家對(duì)祖父講了,祖父卻給孫子的老師寫(xiě)了一封信,信上詳細(xì)地做了解答,并說(shuō):“您是孩子的老師,問(wèn)題還是由您在課堂上回答,不要公開(kāi)我信的內(nèi)容?!边@位生物老師心中充滿了尊敬與感激,一輩子記住了這位教授的美德,并用這美德教育許多學(xué)生要學(xué)會(huì)了謙遜。

“讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花,增加一縷溫馨,添一份生存下去的理由,多一點(diǎn)向上攀登的勇氣,就是提高自己生存的質(zhì)量。這類人必定有高貴的精神,有高尚的品格、有天使般的心靈。這類人是人心的旗幟,人世的脊梁,人群的魂魄?!蔽蚁脒@類人他們已站在了人生最高處。

為他人開(kāi)一朵花作文700字篇十七

花,心靈之花。接花減少傷心。贈(zèng)花,手有余香。

花是什么,是老師對(duì)我的關(guān)心。

媽媽走了已經(jīng)一星期了,我仍不能擺脫傷心的爪牙,整天打不起精神。也高興不起來(lái),上課有時(shí)思想跑毛。像霜打的茄子焉了,萎靡不振霸占了我的身軀。

一天,我漫無(wú)目的地走著,像被掏空了內(nèi)臟的行尸走肉,沒(méi)有任何知覺(jué)、思想。如果我成為那樣,該多好。突然,老師走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^對(duì)我說(shuō):給,去打個(gè)電話,聽(tīng)聽(tīng)媽媽的聲音。我欣喜地接過(guò)了已通的手機(jī)。像重獲新生般的喜悅,又有了知覺(jué)。我忐忑的心嘭嘭地跳著,提到了嗓子眼里。霎時(shí),想起了你好的聲音,我以為那是媽媽,便叫了一聲媽媽,可沒(méi)有人回答。仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是服務(wù)的聲音。媽媽的手機(jī)關(guān)機(jī)了,我錯(cuò)了,手機(jī)沒(méi)有打通,我的領(lǐng)子已經(jīng)濕了。老師走了過(guò)來(lái),可能已經(jīng)猜到了。別傷心了,要堅(jiān)強(qiáng),這里有你媽媽的短信。說(shuō)著,擦干了我的眼淚,打開(kāi)了短信。看,在這里。

老師,謝謝你。雖然這是一朵枯萎了的花,但是,減輕了我的傷心與憂愁。

這一朵枯萎了,但它在其他地方依然綻放出美麗的花苞。

過(guò)馬路時(shí),我挽住了一位老人的臂膀,老人撫摸著我的頭笑著說(shuō):孩子,你長(zhǎng)大了,會(huì)樂(lè)于助人。

看見(jiàn)老師抱著一堆沉甸甸的書(shū)走過(guò),我會(huì)跑過(guò)去替她搬書(shū),老師慈祥的對(duì)我笑著。

老人的夸獎(jiǎng),老師的微笑映在了我的心上,心中激起快樂(lè)的波浪。

這讓我想起了一句十分經(jīng)典的話:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

因贈(zèng)花,才余香。因接花,才減傷。

朋友,來(lái)吧!讓我們一起給他們一朵花,讓溫暖傳遍大江南北每一個(gè)角落,讓幸福永遠(yuǎn)留在人們心中。把傷心,悲憤等不好的情感退出人們心靈的舞臺(tái)。

花,心靈之花。送我,送您,送他。

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成功需要勤奮和毅力,付出總有回報(bào)。當(dāng)我們面對(duì)一些無(wú)法歸類的情況時(shí),我們?cè)撊绾翁幚砟??以下是小編為大家整理的一些?jīng)典總結(jié)范文,請(qǐng)大家共同欣賞。單位承諾書(shū)格式篇一
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家介紹
總結(jié)是一種思辨和反思的過(guò)程,可以幫助我們深入思考問(wèn)題的本質(zhì)和解決方法。善于運(yùn)用修辭和技巧,如排比、比喻、應(yīng)用句型等,以增加文章的表現(xiàn)力和吸引力。下面是一些優(yōu)秀的
有時(shí)候,人們總會(huì)感到迷茫和困惑,需要一份給予啟示的話語(yǔ)。沉著冷靜的態(tài)度有助于在壓力下保持良好的表現(xiàn)。請(qǐng)結(jié)合以下總結(jié)案例,思考如何更好地寫(xiě)出一份完美的總結(jié)。初中軍
撰寫(xiě)總結(jié)是一個(gè)提高自我反思和溝通能力的過(guò)程。編寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以借助工具和方法,如腦圖、表格等,提高總結(jié)的效率和質(zhì)量。這是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例分析,對(duì)于我們寫(xiě)好總結(jié)會(huì)有
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
計(jì)劃讓我們?cè)诶щy面前有所準(zhǔn)備,提高應(yīng)變能力。一個(gè)完美的計(jì)劃需要有明確的責(zé)任和角色分工。計(jì)劃的不斷調(diào)整和改進(jìn)是適應(yīng)變化和提高效率的必要過(guò)程。食堂食品安全工作計(jì)劃篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起
在工作和生活中,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法,并取得更好的效果。使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言、流暢的句子和清晰的邏輯結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)思想。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望
通過(guò)總結(jié),我們可以找到問(wèn)題并提出解決方案。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要盡量避免主觀臆斷和情緒化的語(yǔ)言,保持客觀冷靜的態(tài)度。范文中的總結(jié)結(jié)構(gòu)清晰,觀點(diǎn)明確,可以作為寫(xiě)作的參考和借
寫(xiě)總結(jié)可以激發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的熱情和動(dòng)力。積極的心態(tài)能夠讓我們更好地應(yīng)對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。這是一些正確閱讀新聞報(bào)道和分析信息的方法和指導(dǎo),希望能夠提高大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一
演講稿是一種書(shū)面表達(dá)形式,用來(lái)向觀眾傳遞特定的信息和觀點(diǎn)。在演講稿的結(jié)尾部分,要有一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的總結(jié),并留下深刻而有啟發(fā)性的觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀演講者的經(jīng)典演講
讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后,通過(guò)對(duì)所讀內(nèi)容的思考和感悟,對(duì)作者的觀點(diǎn)、主題、結(jié)構(gòu)等進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種文體。讀后感可以深化我們對(duì)書(shū)籍和文章的理解,也可以提高
讀后感是讀完一本書(shū)、看完一部電影或者其他文藝作品后,對(duì)作品內(nèi)容、所表達(dá)的主題、人物形象等方面進(jìn)行個(gè)人感受、評(píng)價(jià)和思考的一種表達(dá)方式。讀后感是對(duì)作品內(nèi)容的消化和吸
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望
讀書(shū)筆記是讀者在閱讀一本書(shū)后,通過(guò)記錄自己的思考、感悟和體會(huì),總結(jié)書(shū)中內(nèi)容的產(chǎn)物。完美的總結(jié)需要我們有足夠的時(shí)間進(jìn)行思考和整理。如果你正在寫(xiě)總結(jié),不妨看看以下小
一段時(shí)間過(guò)去了,是時(shí)候總結(jié)一下自己的成長(zhǎng)和收獲了。總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄和表達(dá),能夠激勵(lì)自己更進(jìn)一步。在此為大家整理了一些經(jīng)典總結(jié)范文,僅供參考。初中學(xué)生
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
探討是指在研究或討論某一問(wèn)題時(shí),通過(guò)不同觀點(diǎn)和角度進(jìn)行深入思考和交流。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以采用論證、對(duì)比、舉例等方法,增加總結(jié)的說(shuō)服力和可讀性。想要寫(xiě)一篇完美的總結(jié)
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,讓我們更有意識(shí)地去優(yōu)化自己的行為和選擇。充分準(zhǔn)備和積累素材,包括文字、圖表、案例等,以提供足夠的論據(jù)和支持。以下是一些通用的總結(jié)寫(xiě)作技巧和
傳統(tǒng)文化是我們中華民族的瑰寶,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。增加閱讀的時(shí)間和量,鍛煉自己的閱讀能力。下面是一些值得一讀的優(yōu)秀書(shū)籍推薦,讓我們一起拓寬視野。說(shuō)說(shuō)自己作文40
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
教案是教師與學(xué)生之間溝通的紐帶,可以幫助學(xué)生理解學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。在編寫(xiě)教案時(shí),要注重教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)銜接和教學(xué)方法的選擇,提高教學(xué)的連貫性和系統(tǒng)性。以下是小編
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)
報(bào)告還可以通過(guò)添加圖表、表格等視覺(jué)化材料來(lái)更好地表達(dá)和展示信息。完成報(bào)告后,我們需要進(jìn)行認(rèn)真的審閱和校對(duì),確保沒(méi)有拼寫(xiě)和語(yǔ)法錯(cuò)誤。在報(bào)告中,我們可以借鑒這些范文
心得體會(huì)是對(duì)我們經(jīng)歷過(guò)的事情進(jìn)行思考和總結(jié)的一種方式。要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的心得體會(huì),需要我們對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)有一定的了解和積累。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文,可以拓寬自己
計(jì)劃可以讓我們更好地分配時(shí)間和資源,避免浪費(fèi)和重復(fù)勞動(dòng)。要注意靈活性和適應(yīng)性,計(jì)劃可以根據(jù)需求進(jìn)行調(diào)整和修改。計(jì)劃的執(zhí)行需要大家的共同努力和堅(jiān)持,希望大家能夠取
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)反思自己經(jīng)歷的過(guò)程,可以讓我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。完美的總結(jié)可以參考一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)典案例,進(jìn)行借鑒和參考。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)典范文,供
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
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