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遇見的中考滿分作文(匯總20篇)
  • 時間:2024-12-25 02:01:12
  • 小編:一顆冰栗子
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遇見的中考滿分作文(匯總20篇)
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遇見的中考滿分作文篇一

如今的詞牌,只不過是個文學符號,而在歲月的流沙之下,掩埋著它們的故事。

從《漁歌子》的“桃花泛鱖上蓬萊”到《虞美人》的“一江春水悼南唐”,從《菩薩蠻》“今宵好向郎邊去”到《一斛珠》的“君恩如水空遺恨”,從《千秋歲》的“千秋萬歲卻哀聲”到《蘭陵王》的“百煉鋼化繞指柔”……,一個個讓人唏噓不已的故事在眼前展開。

百代更迭,一朝繁華,兒女情長,一夜風月,無論是王朝興衰,抑或是陰陽兩隔的孽緣,濃縮于一個小小詞牌中,寄托著詞人的情懷,只可惜很少有人了解。

《臨江仙》,原是“水仙姿態(tài)驚鴻影”,而我們對它的記憶,最深刻的卻是“古今多少事,都付笑談中”的滄桑。正如書中所說“一切詞牌都在歲月中慢慢老去”。詞牌已失去曾經的光環(huán)。

書中說:“詞牌是最雍容華貴的女郎,詞牌是她們的閨名,恨不得含金漱玉后方能念誦”。宋詞的美,一是詞,二是曲,但是中華文化的丟失,讓人嘆息,我們失去了這美麗的音韻,就是有最美的歌喉也無法將其還原。

而我們所失去的還有很多,無數(shù)古籍,毀于秦時一炬,無數(shù)亭臺樓閣,隨王城姓氏改寫,史冊又添新頁而灰飛煙滅。宋詞的曲調與韻節(jié)也被埋藏于歷史洪流,如今我們只有通過那一個個毫無生機的文字,去感受那一份份遺失的美好。

再說那一段段千古遺恨的愛情,相當一部分是詞人與某個妙齡女了一見鐘情,卻又因種種原因離開,回首之時,香魂盡矣,只留孤墳,悲憤之下,提筆寫詞,流傳于世間。簡單說就是“美人難過癡情關”,在那種封建時代,得以流傳的多位愛情悲劇,實在讓有遺憾。

雖然千載風月已然磨滅了許多,但終究留下,任世人為之驚艷。

遇見的中考滿分作文篇二

遇見是早已注定的,所以我從天國來到塵世間,遇到了您——我的老師。

猶記得剛進學校的那一陣,我們互相玩耍哭鬧。是您,用溫和的語氣,撫摸著我們的頭頂,彎下腰親切地說:“四海之內皆兄弟,為什么要打架傷和氣呢?”我們聽了,立馬成了好朋友,再也不打打鬧鬧。

三年級時,我到您的辦公室交作業(yè),總能看見您在那盞臺燈下認真?zhèn)湔n,仔細批改我們的作業(yè)。我們考試考差了,您雖然也會板起臉,拿著尺子說要打我們,但落下來確實輕柔的。

秋游了,我們是如此的興奮。為了管好我們,您喊啞了嗓子。午餐時,有人沒帶毯子,是您把自己的毯子讓給了他。而您卻坐在潮濕的泥地上。

馬上就要小學畢業(yè)了。您的腰仿佛比平常更彎了,皺紋比平時更深了。我們放學時路過您的辦公室,常常看見您揉著酸痛的腰。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”想必李商隱看見了您這般辛苦,也會毫不吝嗇筆墨,寫下這千古絕唱吧。您為了我們付出了六年的光陰,我們忘不了您那沾滿粉筆灰的雙手!

遇見是命中注定的安排。感謝上蒼,讓我在最美好的年華遇見您!

遇見的中考滿分作文篇三

你因“皇恩浩蕩”這四個不卑不亢的字眼被迫在自己最美妙的年華里走進那萬丈深淵。你恨,卻還是無可奈何;你不舍,卻還是得走出深閨;你回頭看著隱隱含淚的父母,卻還是得登上那官船,順香溪,入長江,逆漢水,過秦嶺。淚水在你的眼眶中打轉,面前卻是那走不到頭的富麗堂皇。

你在清冷的皇宮里端坐著,那刺骨的寒冷戳著你的心窩,那悲傷的情緒像陰霾一樣籠罩著你,散,也散不開。直到有一天,北方匈奴首領呼韓邪單于主動來漢朝,對漢稱臣,并請求和親,她們都唯恐避之不及,只因為那是荒漠寂寥的蠻荒,而這里卻是黃墻黑瓦的宮殿,錦衣玉食。只有你,也只剩下了你,應下了這份差事。她們開始訕笑,笑你蠢;他們開始假仁假意,對你輕輕一拜,;九五至尊開始打著他的小算盤,怎么樣最不揮霍,怎么樣最體面。你笑了,笑中帶淚,就這樣,你成了他們的工具,始終逃不開命運的扭曲。

你上路了,以公主的身份?;实鄞蛸p了你,并親自將你送出長安十余里,可這又怎么能彌補你在深宮中隕滅的青春呢?你回頭看著他們的丑惡嘴臉,哀怨地說:“父兮母兮,進阻且長,嗚呼哀哉!憂心惻傷?!蹦阃禳S沙,孤雁南飛,不覺幽思自嘆,無限感傷,便彈起琵琶,你的`芊芊細指在琵琶弦上靈動,一首《出塞曲》在漫起的黃沙中縈繞,那一個個音韻里所帶著的情殤,聲聲催人淚下,“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”,滿腔悲憤,說不盡,也道不清,只能任它在心中肆意。而南飛大雁望著這驚艷的女子,聽著這凄婉的琴聲,感受著她琴弦之間濃重的情而撲落于平沙之上。出塞一曲,平沙落雁,你在漫無邊際的荒野之中流下了一滴晶瑩的淚水,北上了。

“漢家秦地月,流影照明妃。一上玉關道,天涯去不歸?!蹦汶x開后,再也沒有回來過。身在胡地,心在漢。我看著你嫁到匈奴后迫不及待地上了一道請求回歸漢朝的表章,那時候的你是滿懷期待的,你渴望回去看看,但當漢成帝拒絕了你的回鄉(xiāng)請求時,你像是在酷夏中經暴曬而焉了苗的谷物,你就那樣瞪著皇帝的字,你微微張了張嘴卻說不出任何一句話。那苦,從你的心上漫過。于是,你回鄉(xiāng)的期盼便從此斷了。

你為了這個國家做了許多許多,你使?jié)h朝與匈奴和好,你使邊塞的烽煙熄滅了將近50年,而你卻永遠沒有回來,永遠沒有再看看祖國的大好河山,永遠沒有再棲息于父母身旁一刻,永遠沒有再體會過故鄉(xiāng)的溫情,再也沒有,沒有。

“邊地多白草,昭君冢獨青。”你為人們所歌頌,在那片地方,你讓它春暖花開。

遇見的中考滿分作文篇四

三月,春暖花開的時節(jié),注定有許多美好的事情發(fā)生。我遇見了和春花一樣美好的女人們。我們素未謀面,我們來自不同的地方,甚至還有時差的外國??墒俏覀兌紣凵狭送粋€先生。

我們只是這位先生眾多追求者中的一部分。我們沒有爭風吃醋,沒有勾心斗角。我們在一個小家庭里和睦的羨煞路人甲乙丙。雖然似乎沒有知道我們的存在。我們只是因為愛上了這位先生才聚到一起,暢快的表達自己的喜怒哀樂。你是要問這位先生是誰,他是否也愛我們嗎?那我來告訴你,這位先生就是鼎鼎大名的文字先生,它當然愛我們。這毋庸置疑,因為在短短的不到一個月的時間里,我們已經能夠感受到他的愛意了。

你還問我們整天聚在一起都干了些什么?我們當然是討論文字先生啊,他是我們共同的話題。我們討論怎么樣才能讓他變得更帥,了解他多一些的姐妹總是毫無保留的講給其他人聽。讓我們更多的了解文字先生的喜愛,他在什么樣的場合適合什么樣的帽子,發(fā)型,外套,鞋子。

雖然我們整天和文字先生打交道,但是怎么樣更好的表達出我們的心聲,我們對生活的熱愛,對美好的追求,讓文字先生更加的了解我們總是需要不斷的去和文字先生磨合。

似乎我們這群人表達愛的方式不一樣,但都有自己擅長的方式。在這一群人中或許我是最年長的,到可能是對文字先生了解最少的。所以每次都認真的聽她們的`表達,暗暗的學著。我相信三人行必有我?guī)?,況且我們這是十幾人的團體。

當有人在發(fā)表自己的情思時,其他人一定會默默的給個贊,給個鼓勵。由衷的希望她能和文字先生能夠永遠相伴,借先生之手展現(xiàn)世間更多的真善美。追逐愛的路上很是熱鬧。

我們愛極了這樣的提議,才有機會聚到一起和文字先生來一場親密接觸。也讓我們彼此了解愛的方式多種多樣。愛到極致時,不管有多忙總是能夠抽出時間來。夭夭妹妹似乎是文字先生的寵兒,經常會被先生領到光明處讓更多的人看到她。每一個寵兒的背后都有自己無限的付出。有時看到她夜里還在和文字先生聊天,我都感嘆到她的情深意切。

心緣妹妹是一江春水,用孩童般的童話溫暖著我們的每一個人。在備受先生親睞的同時,也倍受我們的青睞。她總是溫情脈脈的的看著我們用各自不同的方式表達對文字的喜愛,然后一句溫馨的鼓勵總是讓我們如沐春風。

三月快接近尾聲,而我們的相聚時光也在流年里沉淀成一首美妙的旋律。與文字先生親密無間的相知相守,我們都帶著對先生無效的景仰回到自己各自的城,各自的軌跡。但我們還會相聚,因為我們愛著同樣一個先生,文字先生。

你問文字先生是否愛我們?那是當然。他的愛,讓我們更加愛自己,更加關注身邊的真善美,永遠有一顆悸動的追求美好的心。而文字先生已經幻化成一種我們的一種信仰,在心里永駐。

三月的小雨淅淅瀝瀝的不停的下著。我們也將在各自的城里繼續(xù)著和文字先生的戀愛。如這小雨敲窗的纏綿繾綣。三月,遇見你們,遇見整個春天的美好。

遇見的中考滿分作文篇五

在我最年少的時代,我感激遇到了你們。你們像一顆顆玲瓏的星星環(huán)繞于我。陪我度過一齊無知的歲月。

——題記。

我們共同在夏日的午后遇到了彼此,可就如一陣夜來南風起的影兒,孩兒變成了少年。沒有太多的感嘆,就步入了嶄新的分界線。

雖然我們彼此沉默,課間里的我們不再嬉戲,手機上的屏幕不再滾動,同桌也不再捉弄,無盡的空響后,也只是想在這空寂的夜中造出什么聲響,但也可是一閃而逝。

沒有人想這樣,但也沒有人不在這樣。

我們愈發(fā)遙遠,愈發(fā)陌生。像最熟悉的陌生人。有時他在你眼前笑,你也不必須想起他。想起一個熟悉的臉龐,也說不出堵在嘴邊的話。

我們與朋友更靠近,與陌生人離得遠。而在這之間裂縫的人,最為難受。

只是當時已惘然,那人已在燈火闌珊處。

在時間的小船上啊,我們看見了彼此,隔著甲板相望,悲哀的是沒有一個依靠讓我們站立。遠方的水波濤洶涌,我們要離得近一些。

運動場上,我們在呼喊;綠茵場上,我們在奔跑。戰(zhàn)鼓和呼喊混合的聲音我曾未聽過,仿佛勝過了水的呼嘯,我們手拉手,心連心,為夢前行。

遇見,本身就是一個完美的詞。帶有絢爛的色彩,夢想的天真,純美的歲月。

遇見你們,一個個燦爛,甜美的笑臉,我更是幸運。我們并沒有沉默,沒有忘記遇見的人,遇見的事,我們初心未忘,心是連在一齊的。不懂什么是以后,不懂什么是過去,這才是遇見青春的完美。

或許,在多年,甚至八個月以后,我們會流淚,會再緊緊地抱在一齊,在看人間冷暖無情,那時再發(fā)現(xiàn)遇見你們的幸運,離別時的刻骨銘心。

最終在時間的尾巴上,歷史的角落里,都珍藏著一罐五彩的星星,不要忘記把它打開,抖一抖灰塵,再遇見那一次的完美。

感激遇見了你,是生命,最好的事情!

遇見的中考滿分作文篇六

生命中,遇見,已注定人的一生。

在石子小路上,與陌生人狹道相逢,那只是遇,卻沒有遇見那份情意綿綿。

唐代浪漫主義詩人李白,遇見黃鶴樓,觸景生情,幾分不舍涌上心頭,放筆一揮,洋洋灑灑幾筆寫出了《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,便成為傳頌千古的佳作。

遇,再平凡不過。那,也許是偶然,也許是命中注定的緣分。偶見之后,那人也許不知去向,喜怒哀樂,隨他所去。若且慎重,那將是夢境中的緣分。相遇,或為再現(xiàn),或為永別,這一切由它所去。

相遇,也許是愛情的源頭。曹雪芹寫的《紅樓夢》扣人心弦,也是千古流傳的愛情悲劇?;ɑü淤Z寶玉是賈母的掌上明珠,捧在手心里怕摔了,含在嘴里怕化了的那般寵愛與庇護。賈寶玉初見林黛玉可謂是“雙玉重逢”,兩人仿佛一見如故,林黛玉含蓄地如同一朵嬌滴滴的羞花,賈寶玉則不然,對林妹妹一見鐘情,生起愛慕之心。兩人見過罷了,坐下談笑風生,仿佛這話幾天幾夜也說不完。令讀者心曠神怡,為他倆情意綿綿而覺得朦朧。

命中的相遇,總有尋常。一對新婚的黃蝴蝶從墻頭上姍姍而來,覓入花叢,聞得芳香,便被引入花叢。一朵嬌艷的花兒,令兩蝶垂涎三尺。艷麗的雙蝶,芳香嬌滴的花朵,相遇了,就這樣釀出了甜甜的美蜜。

相遇,是命中注定緣分,或是偶然.....

作者:江東實驗小學龔語馨。

公眾號:陽光小語工作室。

遇見的中考滿分作文篇七

春節(jié)剛過,大街上還彌漫著過年的味道,我來到圖書大廈挑選幾本好書。買書,我很挑剔,也很仔細。剛剛開館的時候我就到了,不知不覺中到了下午,當我正沉醉在圖書的世界時,我猛然想起時間,一看表:五點五十,我已經意識到趕不上最后一班公車的“危險”了。于是,我抱起圖書向銀臺跑去……只顧看表了,不料,我與迎面而來的一個男生撞了一個滿懷,兩個人的書也都掉了一地。我很不好意思的向他道歉,他很輕松的笑笑說:“沒事兒!”說著和我蹲下一起揀書。這時,我才仔細看他:白凈的臉上綴著幾顆調皮的痘子,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。一副挺文靜的樣子。

此時,我已喝罷一杯綠茶,想著這個男生,想著他接過書的那一刻臉上復雜的表情,想著他對我的笑……有時,不禁覺得人與人之間不正是如此嗎?——從陌生到初遇再到相識相知,這不能不說是緣分在做功。不知道這個男生現(xiàn)在是不是和我一樣也在想那個與自己有緣的人呢?雖然只是一次沒有下文的偶遇,但卻在有心人的心里種下情節(jié)。當他獨自一人時,他會想起那次偶遇和那個有緣人。也許還會想些“未知的下文”。然而,緣分的目的已經達到了。

遇見的中考滿分作文篇八

中歲頗好道,晚家南山陲。興來每獨往,勝事空自知。行到水窮處,坐看云起時。偶然值林叟,談笑無還期。

——題記。

你,王維,生于唐,名于詩,字摩詰。

一直以來,我以為唐朝詩人,其一類是太白的承楚辭,接魏晉,浪漫風流;另一類,是子美的憂蒼生,嘆傾國,情深國事。

可是,除此之外,另有你,王維。

早年,你想必也有一腔熱血,甚至是俠膽赤心?!妒怪寥稀分袉诬噯栠?,一覽河山。眼前是一地“碎金”,遠處的昏黃之上有一道清煙,洞穿天地。塵埃之中,橘紅色的太陽大得驚人,卻不刺眼。更遠,則是一片空闊。于是,“大漠孤煙直,長河落日圓”渾然天成。這般景象在你筆下以它最合適的方式被描述了出來。當這般遒勁有力的文字顯現(xiàn)出來時,腦海中橫生的不是贊嘆,而是你用文字給我們呈現(xiàn)的一幅畫。

雄渾壯闊。中歲的你好道。其號摩詰與維一起恰是一個名字:維摩詰。這是佛教中一尊在家居士,顧名思義,在家修行,清凈,不沾染污穢。

好佛的你開始于輞川隱居,在歲月和時局的變化中愈發(fā)變得淡然,自如于山水之間。擅長繪畫的你常融詩于畫,有傳言道看你之畫可明目清心,消除眼疾。蘇東坡說“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩”。

就這樣,作為開元進士的你漸漸將身子隱沒在了山川之間。但是,在山巒之外,你“搜求于象,心入于境,神會于物,因心而得”的文字卻閃耀了起來,其蘊含禪意,化作了天光云彩,空靈自然。

眾所周知,阮籍哭窮途,陸游嘆“柳暗花明又一村”,一是悲傷而退,一是轉而進取。但是你,卻似乎有中庸之道的意味:“行到水窮處,坐看云起時”。在無人之處,無路之地,你選擇了“坐”。坐是等待,是平緩。而“看”是感知,是體會。你靜心看著窮盡的水化為升騰的云,別無所求。水窮了,便看云罷。不求外物,他人?;磉_于世間。此時,那股靜極化動,動極歸靜的禪意便躍然于詩中了。其詩心,成了唐詩獨有的味道。

本真,自然。其中棲居著禪意。在之前的現(xiàn)實之中,身處政治漩渦的你被打擊,甚至遭泯滅。但最后不過是一句“今我身世兩悠悠,去無所逐來無戀”罷了。

人生,或許豁達點好。摩詰,其詩,不可湊泊;其人,化于世界。

遇見唐詩,遇見你——歌中有畫,畫中有你,你中有禪意。

致你,我心中永遠的維摩詰。

遇見的中考滿分作文篇九

一曲悠遠寧靜的《姑蘇行》,天籟之響,音音珠璣,我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書,來到山谷的江南。那里有一片美麗的河洲,河底漂浮著柔軟的水草。嗅著那散發(fā)了兩千年的蒹葭的晚香,細品那愈加吟誦愈顯天真的民風:“溯洄從之,道阻且長,溯游從之,宛在水中央”吹笛,恰似吟詩,每每輕按六孔,便如沐浴久旱的甘霖簡便抖去滿身的疲憊與倦怠。

十年竹笛生涯,十年輾轉流連,多少次在冷漠中重拾溫情,只感激一路有你。記得幼年那個孱弱的我﹣﹣那與竹笛不相上下的個頭,那氣短息弱的斷斷續(xù)續(xù),那細瘦得堵不住笛孔的手指,可就是一個這樣的我,卻執(zhí)意地選擇了竹笛,不為文人雅士的絲竹之美,只因靠在墻角聽教師吹奏時,我曾陶醉過。于是,在人生的路上,我便有你相伴。

記得第一次吹一首完整的《小河淌水》,我手持著你,用我全心全意的投入和熱愛,把我的情感付諸你。那一次,教師和同學們都為我鼓掌,我喜極而泣,我愛我的音樂。

之后的日子,我攜著你,你伴著我,就這樣心照不宣、義無返顧地走了過來。在你的世界里,我體會到了茂林修竹的清雅豐美,體會到了“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”的盛大恢宏,那是一種襟懷天下的氣度,那是一種天真無飾的期盼,那是一種超然物外的淡定,以及與音樂共舞的忘我的瀟灑。

期末復習的時候,曾一度冷漠了你。成績知曉以后,卻第一個把喜訊告訴了你。這才發(fā)現(xiàn),一路風風雨雨,早已與你不離不棄。在你的包容下,我的手指隨心所欲地跳躍,我的情感毫無保留地抒發(fā)。我捧著你,恰似與一個闊別多年的老友相擁。

雁過無痕,風吹無形,日復一日,年復一年。你跟隨我,品味過春榮夏酷,見證了秋凄冬寒,永不厭倦地聽我訴說,為我分擔,感激一路有你。

如今即將中考,我依然始終不肯離開你。時常一杯香茗,一本書,一曲《葬花吟》,便是一場異常充實的晚自習。每每吹奏,便仿佛來到花冢之前,與瀟湘妃子同吟“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”任思緒飛游之后,便重新投入緊張的學習,仿佛肩負著你無限的希冀。

吹奏著你,總感覺到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮,引導并撫慰著我。一路有你,我充滿力量,一路有你,我一往無前。

遇見的中考滿分作文篇十

第一步踏入校園,這個人就注定陪伴我們三年,她就是我們的班主任趙老師。她嚴厲而和藹、寬容又細心……可能我要把我儲蓄的所有好詞用在她身上都不夠。

她熱愛生活,喜歡去各地旅游、學習、交流,喜歡懷著崇敬的心情仰視著名的大學;喜歡本著虔誠的心態(tài)看待知名的建筑;更喜歡大海,看那波濤翻滾、聽那濤聲陣陣,還有同伴們嬉戲玩耍的聲音,而在這嘈雜的環(huán)境中,卻可以使她尋找到那心里最純粹的寧靜和安逸。

她勇于探險,喜歡爬山,更喜歡那登峰的感覺,好似自己克服了一個個障礙。這種感覺可以看出她喜歡不斷的挑戰(zhàn)困難、打敗挫折,并且享受其中努力的過程,她的這種態(tài)度可以讓很多事情做到優(yōu)秀、完美。

她喜歡閱讀,喜歡沉浸在書海中,將自己置身其中成為故事的主人公。她也有個閱讀的好習慣,喜歡在閱讀時做批注,積累閱讀方法、好詞好句,這樣可以提升自己的文學功底,升華自己的思想,使自己更有內涵,更可以把這些好的內容、好的方法分享給學生們。

她熱愛工作,在上課時總是一絲不茍,絕不放過每一個細節(jié),下課后和藹可親,同學們前來詢問的問題都會一一耐心解答,她有她自己的規(guī)矩,但是在規(guī)矩之上都會給我們極大的`寬松,她十分注重守時,在軍訓第二天給我們每個人送了一顆棗,是想用“棗”的諧音激勵我們要早起、守時,十分的別出心裁。讓我最感動的是我們軍訓時幫我們早早把54杯水一杯杯接滿,為的是我們軍訓休息時能夠及時補充水分,不用排隊慢慢接水,這么周到、貼心的她,在認識的第二天就讓我們好感動。

從我目前捕捉到趙老師這么多的優(yōu)點中,讓我對未來的初中生活充滿期待,相信有趙老師的陪伴,我一定會不負期望,變得更加優(yōu)秀!

遇見的中考滿分作文篇十一

時光不老,我們不散。

——題記。

“時光還在不停地游蕩,每一份回憶都是用心收藏,長大后,我們一起仰望,曾經的畫面還是未趕上……”

每次聽到《八年的愛》這首歌,我的眼睛就會噙滿淚水。臨近畢業(yè),對同學們的不舍也會越來越強烈。難忘的小學,六年時光,曾經以為的漫長,如今已十分短暫。一眨眼,我們就要分開。

遇見真好。難忘我們的美麗校園,那四季絢爛的花壇,那彌漫著縷縷書香的閱覽室,那窗明幾凈的教室,那寬闊熱鬧的操場。還有那處處的歡聲笑語,那陣陣悅耳的讀書聲,那同學們的友善,老師的教導,都是那么令人難忘。

遇見真好,難忘我們天真可愛的同學。在失意的時候,你們鼓勵我,為我加油;在生氣的時候,你們幫我抹掉眼淚,給我一個依靠的肩膀;在受委屈的時候,你們?yōu)槲彝ι矶?,幫我洗清冤屈。是你們,陪我一起瘋,一起笑,一起擁抱陽光,一起迎難而上,有福同享,有難同當。和你們在一起所有時光,都是那么美好,那么快樂!

遇見真好。難忘對我們悉心教導的老師,你們對我們的教誨,我永生難忘。你們傳授給我們知識,告訴我們人生的哲理,教會我們?yōu)槿颂幨?。你們的諄諄教誨,我們都記在心里,并將帶著它們走向更遠的地方。

我們的遇見,是命中注定的。在這最后幾個月的時光里。我一定會好好珍惜,不會再與你們吵架,好好地度過每一個日子?;ハ嚓P愛,互相理解,為我們這小學最后的時光,畫上一個完美的句號。

你們是我一生中,最美的遇見。

今生有幸,能遇見你們。

遇見的中考滿分作文篇十二

人生步履匆匆,在擦過春夏秋冬的肩膀時,生活中的點點滴滴也穿梭于心靈的縫隙,繪進靈魂的深處,我生活中最寶貴的,也許就是在那年花開時遇見你。

九月的天空像是被莫奈手中的畫筆涂上了顏色,蔚藍,靜謐,迎風撲來的是那沁人心脾的梔子花香,我漫步在田家小路,卻被一塊擾人心情的香蕉皮打破了寧靜,我竟然被它給滑到了,風停住了他遠行的腳步,太陽也遮住了她耀眼的眼睛,我尷尬的蹲在人群中,忍著疼痛嘗試慢慢地站起。

我緩慢地抬起頭來一看,你出現(xiàn)在了我的面前,只見你身穿一身整潔的'運動服,扎著一干凈利落的馬尾辮,迅速地跑到我的面前,關切的問道:“怎么樣,沒事吧。”我用極其顫抖的聲音回答說:“腳,腳疼……”你連忙扶起我向醫(yī)院走去,在路上,你盡力把我的重量放在你身上,到了醫(yī)院,一頓簡單的包扎后使我的疼痛感消失也許多,之后一番簡單的自我介紹后,我們就算是認識了。

在時光的不斷飛逝中,我們又進入了一個新的學年,幸運的是我又遇見了你,不幸的是緊張繁忙的學習生活壓得我喘不過氣,一次月考后,我面對著那滿是紅叉的試卷和那點可憐的分數(shù),心中積壓的情緒再也控制不住了,我趴在桌子上暗暗抽涕,眼淚從桌子上滑了下來,掉在了地上,碎了。

這時你卻慢慢的走過來,輕輕地坐到座位上,用溫暖的手拍了拍我的背,小聲的說:“沒關系的,一次月考算什么呀,只要找到自己的不足就可以了?!蔽倚南耄骸澳阍趺磿牢覟槭裁纯??”或許,我們之間真的不需要語言,一個眼神。一個動作也許就足夠了。我微微的抬起頭,你用略帶暖意的手給我擦干了眼淚,然后拿起試卷給我講解,在你的細心幫助下,我不僅把試卷上的問題弄明白了,還把一系列的問題也搞懂了。

而現(xiàn)在我喜歡在溫暖的日子里,看著花開,數(shù)著花開,記著花開。等到那花兒開時,身邊一切仿佛都花香四溢,而我的心里,則充滿了甜蜜的幸福。這一切,只因有你!

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遇見的中考滿分作文篇十三

桌上的康乃馨散發(fā)出的淡淡芬芳,讓坐在桌旁的我不禁回想起那天最美的遇見。

那天我上完補習班走在回家的路上。一個紅色的身影映入我的眼簾。走近一看,原來是一位賣花的阿姨,歲月在她臉上留下了些許痕跡,生活的艱辛使她頭上添了幾縷銀絲。她的身上有淡淡的康乃馨的香氣,看起來煞是慈祥熱情。

望著她滿車的康乃馨,心里猛地一驚,原來今天是三八婦女節(jié)。霎時一絲愧疚涌上心頭,我有多久沒為媽媽過節(jié)了。媽媽為我付出了那么多,我怎能如此吝嗇我的愛呢!

那位阿姨看我愣在那里,眼睛直勾勾地望著花,忙上前熱情招呼:“小姑娘,買花嗎?瞧,多新鮮呀?!蔽铱茨菋赡塾蔚幕▋?,點了點頭,隨后開始挑選。

“一共十塊錢?!卑⒁桃贿叞ㄒ贿呎f道。聽完我一摸口袋,呆住了,霎時一抹紅暈染上了我的臉頰——我出門忘帶錢了。本想不買,可這花我又喜歡的緊。我站在那里支支吾吾地說不出來話。

阿姨看了我的表情,頓了頓說:“這花送給你了,你這孩子我看著歡喜?!蔽衣牶竽樃t了,連忙擺手道:“不用,不用,這怎么好意思呢!”

她嘆了口氣說:“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待也。趁你父母還在就好好孝敬他們吧!不要像我……唉!收下吧,就當了了我一樁心愿吧!”我聽后只好收下花。

匆匆跑回家,放下花,拿起錢,趕緊跑到樓下,卻只見阿姨推車離開的背影,趕忙跑過去,卻不巧遇上紅燈,只能眼看著她離開。我站在原地,聞到空氣中傳來淡淡的花香。

與她相遇仿佛一場流星轉瞬即逝,空氣中的花香也是唯一她來過的證明。她教會我更加孝順,伴隨著最美遇見的花香會消失,但盛開在我心里的康乃馨不會消失。

遇見的中考滿分作文篇十四

也許是寒冬不想遠走,在這最美人間四月天悄悄灑了一場春雪。大片大片的雪花漫天飛舞落在地上瞬間就沒了蹤影。雪落在了那里?它在停靠的車輛上,行人的頭發(fā)、衣服上。哦!還停留在怒放的花枝上。

漫步在人行路上,眺望遠山,遠山如黛,朦朦朧朧如同一幅山水畫卷。站在橋上往下望,橋下有個姑娘正在給雪中的杏花拍照。我一時興起也走下來要拍幾張照片。

我走進了一個冰雪與鮮花的世界!一樹樹的繁花在風雪中傲立。一樹樹的瓊花有杏花有雪花。杏花粉嫩的顏色映襯的潔白的雪花清麗脫俗。望著望著竟然分不清那朵是杏花那朵是雪花。究竟是雪花妝扮了杏花還是杏花妝扮了雪花?站在花枝下輕嗅杏花的.暗香,我做了個夢:一朵朵的杏花變成一個個精靈在漫天雪花中飛舞。我一動也不敢動,我怕這風花雪月的夢境稍縱即逝。

遇見的中考滿分作文篇十五

春天,徜徉在春暖花開中,享受一番明媚的時光。該是多么愜意的事!如若此時,能遇見一個心儀的你,那更是春花浪漫,春心四起。我們將手挽手一起浪漫在花間,喜逐人間的芬芳。

其實我早已想擁有一個風華正茂的你,陪我聊天,陪我逛街。只是多年來沒有合適的人選。因此,一個人單獨流浪,一個人獨自賞花,一個人只顧寫文,一個人飄渺人間。如今,又是一人獨自享受這春色的景物,沉醉在浪漫的紅塵中,好想有一知音忽然映入眼簾,走近我的身邊。伴我欣賞道道風景,陪我走過山山水水。

我相信自己,也相信在這大好的時光里會有一人出現(xiàn)。但愿在春暖花開遇見你,但愿你我能走在一起,但愿你能陪我度過春天的美好時光!羊年有你,風光無限。春季有你,春色滿園。你的到來,我的快樂!我能遇見你,也是我今生最大的樂趣。

愿在春暖花開遇見你,這是我唯一的期盼!以前走過山水,走過四季,一直沒有發(fā)現(xiàn)你。今年春季如若遇見你,算是我的慶幸。遇見你那美麗的容顏,會給我今后的工作帶來動力;遇見你那高大的身材,會給我抵御季節(jié)中的嚴寒酷暑;遇見你那迷人的風骨,會給我?guī)硪簧暮眠\;遇見你那寬厚的胸懷,會給我增添心頭的甜蜜。如若你能向我走來,我會全身傾注于你,與你一道賞風景,與你一道逛街,與你一起共商事業(yè)大事。

愿在春暖花開遇見你,與你一起走過溫暖的春天。當下正是桃花浪漫季節(jié),想必你也會來賞桃花,順便也來看我一眼。桃花灼灼開,迷醉了人的雙眼。難道你不想像桃花那樣在人間開得花心四起嗎?只要你愿意陪我,我將與你一起芬芳人間,一起開遍春天的花園。

我坐在春天里等候,愿在春暖花開遇見你,在芬芳迷人之際與你相守,共同開出春天的花兒。

遇見的中考滿分作文篇十六

在束束金光輝映下,海面上的那層層波浪也似成了金色的。騰起、躍動、翻滾,伴著嬉笑與歡鬧,海浪包裹著人群,展現(xiàn)著生命的活力與期望。我赤腳站在沙灘上,暖暖的,體會著一次次脈動,可又時不時來陣海風,濺起清涼的浪花又將我躁動的心撫平。大海,這就是大海,那么多人心中向往之地。

從小到大,讀到過無數(shù)次海,透過屏幕看到過無數(shù)次翻涌之景。大海用它無盡的魅力,一馬平川的氣勢,無數(shù)次誘惑著我,占領我心中一向空著的寶地。

大海,它是圣地。它作為一條路,連之后大陸與大陸,連之后心與心。它是一條航行之路,一條致富之路,一條交流之路。古老的海上絲綢之路就是最好的例證,它用一個個浪潮加快人們前進的步伐,它用一個個驚天怒吼喚醒人們的意識,快速推動了人類禮貌的進程。

是的,這一片寬廣的空間,未知的領域,它用它來自心底的歌聲,吸引了無數(shù)的人們。還記得艾青詩歌中的那兩個海員,一個喜歡出發(fā)時那聲聲汽笛的鳴叫,一個喜歡拋錨時濺起的朵朵浪花。無論是盼著出發(fā)還是盼望著到達,他們都從那片海洋上駛過,將期待轉為驚喜,讓空白變得多彩,讓心中也如大海一般起伏。

當然,海也帶著思念。

“海上升明月,天涯共此時?!比藗兛倢⒋蠛Ec天空放在一齊,因為它們都緊緊相連,不被分割,但大海中卻流著牽掛,流著思念的淚,因為它不如天空般遙不可及?!昂I厦髟鹿渤鄙倍嗌傧喔羟Ю锏娜藗儯6加脺厍橐灰粨崞?,用不停息的流淌,將人們心中的呼喚傳向遠方。

海不時也會露出猙獰的面孔,帶著鮮紅的血。

當人們肆意地污染,捕殺大海世世守護的生靈時,大海也在開始著自我的“復仇”。一條條船只尸毀大海,一架架飛機墜入深淵,一樁樁悲慘的沉船事故,一個個家破人亡的故事,無不是大海用它自我的方式展現(xiàn)著自我的強悍,用一次次的咆哮警示著不停侵犯它的人類。

此刻,我遇見它,看見了它那微微起伏的胸膛,聽見它鎮(zhèn)定的心跳,我不知它何時又醒過來,但我明白它就像明鏡,我笑,它也笑。

遇見的中考滿分作文篇十七

朋友,你可曾在迷茫中遇到一縷光明,我如同大海上一只漂泊不定的小船,直到我遇到了一盞屬于我的光明燈。

剛剛告別了美好的小學生活,現(xiàn)在迎來的是我的初中時代,我以為會有些堅難,可我遇到了她。

她有著白皙的皮膚,一雙水靈靈的大眼睛如同水晶一般的透澈,高挺的鼻梁,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她就是我的班主任李老師。

在前一段時間,有一次班會由我們幾個班長來主持。在周末的時候,我們一直按照老師的要求不斷地修改我們的文件,老師也在手機上與我們保持聯(lián)系。只要我們一發(fā)問,李老師就會立馬為我們解決問題。最后班會主持的十分好,李老師也十分的高興。

還有一次,臨近月考的時候,老師在解說一句答語,可我卻總是把“它”和“他”混為一談,我還是不懂,正準備去問老師,老師就把我叫到辦公室去。

李老師看著我,笑著說:“我看你上課時很迷惑,還是不懂嗎?”我點點頭:“是的?!崩蠋焻s對我說:“沒事,我再給你講講”。老師在講的時候十分認真,還多給我舉了幾個例子,到了最后,我終于明白了,老師才露出滿意的笑容。

李老師,她就是我前進的動力,我的榜樣。李老師做事總是一絲不茍;我有時犯了錯誤,她會指導著我;李老師總是我們堅強的后盾,在軍訓時,幫我們接水,讓我們訓練后有甘甜的水喝。

老師,你是我心中的榜樣,你是我的英雄。我從您身上學會了工作時要一絲不茍,做一個誠實守信,有耐心,關心同學的人。

老師,我為您驕傲,我為您自豪,我可以驕傲的對別人說:“我是李老師的學生!”

老師,能夠遇見你,是我的榮幸。老師,我要在這里感謝您!謝謝您!讓我在最美好的年華遇見了最美的您!

老師,您是我最美的一次遇見。

遇見的中考滿分作文篇十八

人生成長的路上,不可能沒有任何艱難險阻。越過坎坷,或許,在坎坷的背后,我們將遇見幸福的嫩芽。

一次考試的失利,讓我的心情極度抑郁,明明會做的題目,卻因為大意而丟分。太不幸了!我在心底不停地抱怨,回家的路上,心情已沉入谷底。

走著走著,前方一棵小樹引起了我的注意。樹的枝干正掛著一只正在抖動的蛹!我饒有興趣地走近,仔細打量著這枚蛹。這只蛹潔自如雪,正輕微地抖動著,里面的小生命正經歷著一場神奇的拼搏。能破蛹而出,成為美麗的蝴蝶嗎?或許,只有那蛹中的小生命才知道。

突然,蛹劇烈地抖動起來,是要破蛹而出了嗎?亦或是在蛻變當中遇見了坎坷?我不得而知,但我真心地為它擔憂。撐住??!撐住??!

蛹已出現(xiàn)了裂縫,我的目光正緊張地投在這枚蛹上,不禁為這小生命捏了把汗。突然間,一條細長而烏黑的美腿踏出了蛹,緊接著,其余五腿伴隨著身體一齊出蛹。我看見那翅膀上一抹鮮艷的紅色了。??!它終于破蛹成蝶了!

一時間,只留下我在原地百感交集。“一花一世界,一葉一菩提”,每個生命都擁有屬于自己的美麗,我又何嘗沒有呢?只是因為一次考試的關利,我就如此耿耿于懷?不,不是這樣的,我要靠我的努力來證明考試上的失利,將成為我身后跨過的一道坎。

未拼盡全力之前,永遠別說自己運氣不好。只有拼盡全力之時,運氣才最好!

在那個黃昏,我遇見了失敗后從頭再來的勇氣。謝謝你,小蝴蝶,你就是我最美的遇見!

遇見的中考滿分作文篇十九

一般的花兒都在燦爛的陽光下競相開放,可我遇見過一朵在雨間盛開的“花兒”。

記得大概在小學四年級的樣子,有次,一夜的狂風暴雨未曾停歇,一早起來,我看到雨勢不見絲毫減弱,心想:今日,我要早點出發(fā)去學校。

許是這滂沱大雨的原因,一路上我的心情也是焦躁不安,擔心這樣的鬼天氣會耽擱到校時間。真是擔心什么來什么,在離學校一公里不到的地方,車子排起了長長的隊伍,車尾的紅色剎車燈都統(tǒng)一亮起,宛如一條火色長龍。我心里默默地嘆了口氣,看來今天遲到是必然的了。

車子緩緩地往前開去,沒開幾米遠又停下,反復幾次,也就開出百來米遠。車子在這暴雨下艱難地前行著。

又往前開了一個路口轉彎,我到了校門口,被學校的門衛(wèi)告知由于好幾處地方積水,小朋友都不能按時到校,故今天臨時停課一天。我和爸爸當即調轉車頭往家開去。

遠遠地,我又看到了剛才的那個黃色身影,這時,他的手中多了一根長長的樹枝在指揮車輛、行人。他無暇顧及被風吹得亂七八糟的雨披,雨帽也不知什么時候被吹落下來,只是專注地指揮著來往的車輛。

我們的車再次經過他身旁,我清晰地看到他的頭發(fā)早已被淋得全部貼在頭皮上,眼睛由于這猛烈的雨勢瞇成了最小的縫,臉色蒼白,嘴唇和雙手都凍成了紫紅色,可是他卻還一絲不茍地堅守在這個本不屬于他責任的崗位上。我們的車一下就開了過去,我忙轉過頭去凝視著他的背影,瞬間,一股暖流涌上心頭。

雖然我們互不相識,只是偶然遇見,我們之間甚至沒有任何交流,但是他的行為卻深深地感動了我。

遇見你,溫馨與感動之花開在心間。

遇見的中考滿分作文篇二十

不管我們是如何結束,我只明白,遇見你,是青澀年華中最美的點綴。

初遇,拙巧成同桌。

二零一零年。九月。

踏入初中學校,懷著一絲緊張與不安,尋找到了我的新班級。我細心翼翼地踏進班門,陌生的環(huán)境,陌生的同學,令我不由一陣慌亂,不自覺的后退了兩步,不細心卻踩到身后的人?!八?真痛!”我連忙轉身,低著頭愧疚道:“對不起!對不起!“抬頭,一雙宛若仲夏夜中耀眼繁星的眼眸就這樣毫無征兆的闖入我的視線,不經意間撫平我內心的焦躁與不安。女孩擺擺手,示意我不要在意。見我還是愧疚的低著頭,她不禁輕笑道:”要不,作為賠償你就當我同桌好了,如何“我怔怔的抬起頭,望著女孩那充滿陽光的笑容,不自覺的點點頭。

就這樣,我們一齊努力,一齊提高,一齊八卦,一齊嬉鬧……。

初遇。一個巧合,三年同桌,卻成為我永恒的回憶。

相遇,如冬日暖陽。

初冬。繁花凋零,落葉紛飛,到處充斥著雪一般的蒼白與冰冷。

我茫然的游蕩在空寂的街道上,任憑刺骨的寒風肆意吹刮著我的臉,眼前卻不斷閃現(xiàn)著殘酷的分數(shù)與排行。步入初中,繁重的學習壓力如巨大的鐵籠,將我死死囚禁著,掙扎著逃出,卻做無用功,漸漸的,我放棄了。成績也如同坐滑滑梯般直線下降。我不甘于墮落,這也不是我,然而跌倒的我卻只能無措的原地踏步。

“嘿!正巧啊,你也來這兒”

正當我內心糾結時,我遇見了她,一如既往的燦爛笑容如同溪水般沖散內心的憂愁。我淡笑著回答:“嗯。出來散散步。”

她深深凝視著我,輕笑:“都三年同桌了還想瞞我。還在糾結成績其實吧,挫折并不可怕,可怕的是摔倒后的你不懂的如何重新站起來。加油吧,同桌我可是永遠支持你啊!”

霎那間,她的言語驅逐了我心中的陰霾,如同冬日暖陽,充滿前進的力量。相遇,是她教會我重新站立。

三年如梭,轉眼消逝。不管我們如何結束,我只明白,遇見你,是青澀年華中最美的點綴。

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讀后感是讀完一本書、看完一部電影或者其他文藝作品后,對作品內容、所表達的主題、人物形象等方面進行個人感受、評價和思考的一種表達方式。讀后感是對作品內容的消化和吸
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望
讀書筆記是讀者在閱讀一本書后,通過記錄自己的思考、感悟和體會,總結書中內容的產物。完美的總結需要我們有足夠的時間進行思考和整理。如果你正在寫總結,不妨看看以下小
一段時間過去了,是時候總結一下自己的成長和收獲了??偨Y是對自己成長和進步的記錄和表達,能夠激勵自己更進一步。在此為大家整理了一些經典總結范文,僅供參考。初中學生
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么,報告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們
探討是指在研究或討論某一問題時,通過不同觀點和角度進行深入思考和交流。在寫總結時,可以采用論證、對比、舉例等方法,增加總結的說服力和可讀性。想要寫一篇完美的總結
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希
總結是一個反思的過程,讓我們更有意識地去優(yōu)化自己的行為和選擇。充分準備和積累素材,包括文字、圖表、案例等,以提供足夠的論據和支持。以下是一些通用的總結寫作技巧和
傳統(tǒng)文化是我們中華民族的瑰寶,我們應該傳承和弘揚。增加閱讀的時間和量,鍛煉自己的閱讀能力。下面是一些值得一讀的優(yōu)秀書籍推薦,讓我們一起拓寬視野。說說自己作文40
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧??偨Y怎么寫才能發(fā)揮
教案是教師與學生之間溝通的紐帶,可以幫助學生理解學習目標和教學內容。在編寫教案時,要注重教學內容的有機銜接和教學方法的選擇,提高教學的連貫性和系統(tǒng)性。以下是小編
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
在人民愈發(fā)重視法律的社會中,越來越多事情需要用到合同,它也是實現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。擬定合同的注意事項有許多,你確定會寫嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對
報告還可以通過添加圖表、表格等視覺化材料來更好地表達和展示信息。完成報告后,我們需要進行認真的審閱和校對,確保沒有拼寫和語法錯誤。在報告中,我們可以借鑒這些范文
心得體會是對我們經歷過的事情進行思考和總結的一種方式。要寫一篇優(yōu)秀的心得體會,需要我們對相關領域的知識有一定的了解和積累。通過閱讀這些心得體會范文,可以拓寬自己
計劃可以讓我們更好地分配時間和資源,避免浪費和重復勞動。要注意靈活性和適應性,計劃可以根據需求進行調整和修改。計劃的執(zhí)行需要大家的共同努力和堅持,希望大家能夠取
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
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