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最新這才是青春的模樣記敘文(十七篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-21 14:46:46
最新這才是青春的模樣記敘文(十七篇)
    小編:李LY

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

最新這才是青春的模樣記敘文(十七篇)一

“十五歲,我已進(jìn)入了花季……”

關(guān)于成熟的文章大部分都是這樣開頭……因?yàn)槭鍤q、十六歲已經(jīng)成熟……可是我才十二歲,在這個(gè)豆蔻年華中,我變得成熟了……驚訝的我直問(wèn)自己是不是早熟……

成熟有標(biāo)志……我感覺自己確實(shí)是成熟了。

現(xiàn)在的我能認(rèn)真回答別人的問(wèn)題:年幼時(shí),別人還沒問(wèn)完,就向別人拋下三個(gè)字:不知道。漸漸長(zhǎng)大一點(diǎn),就會(huì)對(duì)別人說(shuō):可能是這樣的吧……現(xiàn)在,認(rèn)真想了一會(huì)兒,我會(huì)毫不猶豫的告訴他:我認(rèn)為就是這樣,恩,確實(shí)是這樣……

現(xiàn)在的我變得懂事了:年幼時(shí),見到老師,會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。不是對(duì)老師的陌生,也不是對(duì)老師的畏怯,而是對(duì)老師的一種回避,也可以說(shuō)是不想見到老師……漸漸長(zhǎng)大一點(diǎn):碰到身邊的人后會(huì)送上一句:你好!現(xiàn)在,見了熟悉的人,就會(huì)主動(dòng)迎上去,說(shuō)上:你好,到哪里去?隨著年齡的逐漸增大,說(shuō)的話語(yǔ)也會(huì)逐漸增多:“你好,到哪去?”“老師好,吃飯了沒?”“你們好,作業(yè)寫完了沒啊?”友好,換取了許多信任我的朋友……在家里,我也會(huì)主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù)……

現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)與別人分享了:年幼時(shí),誰(shuí)的東西也不讓誰(shuí),任憑家長(zhǎng)怎么說(shuō)、怎么教育……漸漸長(zhǎng)大一點(diǎn),家長(zhǎng)一說(shuō),會(huì)很不情愿地把自己的東西分給別人一點(diǎn),但是和自己的東西相比——微乎其微?,F(xiàn)在,我會(huì)主動(dòng)地把東西分給伙伴們、小朋友,甚至是周圍的大人們……大家也都夸我懂事了……就是一件東西,我也想著父母……

現(xiàn)在的我變得多愁善感了,也就是說(shuō)感情更豐富了:并不再像以前那樣瘋瘋癲癲地跑著玩了,我會(huì)靜靜地坐上一會(huì)兒,想一想事情……因此,也會(huì)多了煩惱。

是啊!就像老師經(jīng)常說(shuō)的:長(zhǎng)大一歲,就得懂事一點(diǎn)……所有的不快樂的記憶,如:和別人鬧別扭了……這些不快樂的記憶都會(huì)隨著時(shí)間的沖刷別你淡忘,你就學(xué)會(huì)了“不記仇”……

每當(dāng)聽到《不想長(zhǎng)大》這首歌時(shí),就會(huì)覺得這首歌唱出了我的心聲……有時(shí),真的不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大有很多的煩惱:做事情得負(fù)責(zé),必須懂得謙讓……但是,人又不可能不長(zhǎng)大……做事負(fù)責(zé)是培養(yǎng)我們的能力……懂得謙讓也是我們應(yīng)具備的美德……

在這個(gè)豆蔻年華里,讓我們攜手并肩,共同努力吧……

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最新這才是青春的模樣記敘文(十七篇)二

成熟=成長(zhǎng)?

小時(shí)候在媽媽送我去上幼兒園的途中會(huì)路過(guò)一所小學(xué),每當(dāng)我從學(xué)校門口走過(guò),總會(huì)聽到一陣陣?yán)世实淖x書聲。我羨慕極了便問(wèn)媽媽自己什么時(shí)候才能上學(xué)?媽媽笑著說(shuō):"你快快長(zhǎng)大,到了6歲我就送你去上學(xué)。"于是我就盼著自己快點(diǎn)過(guò)6歲生日還幻想著自己背上書包的樣子。在跟小伙伴們玩過(guò)家家的游戲時(shí)我拌扮演的總是一個(gè)背著書包去上學(xué)的小學(xué)生。童年時(shí)代很快在我的幻想和盼望中溜走了。我也背上了漂亮的書包,跨進(jìn)了小學(xué)的大門開始了我的學(xué)習(xí)生活。

成熟=思考?

五年的小學(xué)生活用快樂一類的詞來(lái)形容是再合適不過(guò)了。很快我又進(jìn)了初中,每天作業(yè)堆的像坐小山,背書背的頭昏腦脹、考試考的一踏糊涂。我為什么要上學(xué)?我陷入了深深的思考中。這時(shí)的我已不再是兒時(shí)自由自在的我了。我學(xué)會(huì)怎樣為人處事、怎樣尊敬師長(zhǎng)更知道要好好學(xué)習(xí),汲取知識(shí)養(yǎng)料來(lái)武裝頭腦了。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,懂事了,真的嗎?我思考著。

成熟=責(zé)任?

我漸漸適應(yīng)了初中生活,學(xué)習(xí)成了我的首要任務(wù)。臨近中考,我越發(fā)的感到自己肩上的擔(dān)子有多重、自己的責(zé)任有多大。為了考一所好高中,我每晚挑燈夜讀,上課專心聽講。終于功夫不負(fù)有心人,我如愿以償,上了一所中點(diǎn)高中。我的責(zé)任感也隨之加深,壓力日益加重。

成熟=生活

從上小學(xué)到高中的生活經(jīng)歷,讓我懂得了面對(duì)現(xiàn)實(shí),即使有時(shí)候現(xiàn)實(shí)很殘酷。我們的生活不可能一帆風(fēng)順,免不了會(huì)碰上黯礁,遇到暴風(fēng)雨。但我們要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難,因?yàn)椴ɡ私K究要停息,我們依然要生活。俗話說(shuō):"與其痛苦的承擔(dān),不如想開點(diǎn),快樂的去接受。

隨著我年齡的增長(zhǎng),生活閱歷的積累,我學(xué)會(huì)了思考,變的有責(zé)任感。一粒種子從開花,發(fā)芽到結(jié)果,果實(shí)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而漸漸成熟。我也會(huì)因?yàn)檫m應(yīng)生活懂得生活而日趨成熟。

讓我們一起在生活中走向成熟。

最新這才是青春的模樣記敘文(十七篇)三

成熟好比是一顆種子,種在心底,伴著我們成長(zhǎng)歷經(jīng)多少個(gè)春秋,驀然回首,種子已長(zhǎng)成了參天大樹。

也許這就是對(duì)成熟的最好詮釋。

有人說(shuō),我比老爸高出一個(gè)頭了,夠成熟了吧!有人說(shuō),我已經(jīng)能夠獨(dú)立辦事情,解決問(wèn)題了,是成熟吧!還有人說(shuō),我開始學(xué)著關(guān)心、理解其他人了,該算成熟了吧!

其實(shí)不然。成熟并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。它漸漸滲透在你的血液中,貯存于你的神經(jīng)細(xì)胞里。需要你慢慢體味,細(xì)細(xì)咀嚼。

縱看歷史,成熟就是李白“天生我才必有用,千斤散盡還復(fù)來(lái)”的自信;成熟就是李煜“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的愛國(guó)情愁;成熟就是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的人生感悟。

再看今朝,成熟就是張瑞敏不斷創(chuàng)造海爾奇跡的精神;成熟就是張健勇渡英吉利海峽的那份勇氣;成熟就是袁隆平不斷實(shí)驗(yàn),不斷實(shí)踐的毅力。

因此,我們可以看出,成熟往往是一種上進(jìn)的,為人所追求的那種境界。然而,在現(xiàn)在的社會(huì)中,似乎也有著與成熟違背的東西。

有的人阿諛奉承,八面玲瓏卻春風(fēng)得意,于是這被看作了成熟。有的人投機(jī)倒把,投機(jī)取巧卻成了百萬(wàn)富翁,于是這也被視為成熟。有的人不聞?wù)?,虛度光陰,倒也落得個(gè)快樂瀟灑。

于是,我也迷茫了,成熟,福哉,禍哉?

真理終究是從歷史的年輪輾過(guò)來(lái)的。我開始清醒了。果然,那些被視為成熟的丑惡的東西又被視為糞土了。

咀嚼了成熟,猶如喝了一杯濃茶,滋潤(rùn)了我那干渴的心田。品讀了成熟,好比沐浴了一陣輕風(fēng),讓我心曠神怡。

人生的真諦總是會(huì)在不經(jīng)意被埋沒。成熟亦是如此,那就讓我們撩開那層面紗,細(xì)細(xì)地去解讀成熟吧!

品味成熟,讓你更自信,更勇敢,更堅(jiān)毅。

最新這才是青春的模樣記敘文(十七篇)四

風(fēng)箏總算飛起,我抑制不住地長(zhǎng)高。

再可怕不過(guò)的一件事:竄高。周圍的稻子垂下腦袋,你卻開始不再為成熟興奮。無(wú)奈,少年是人生最美好的時(shí)光這件事,我明白得太早,我終于開始為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。

他們說(shuō)愛哭的小孩有糖吃,或許是從小的教育,我打小不吃糖,長(zhǎng)大這件事我也只是迫不得已地接受。

我至今記得最清楚的一件事是初中一年級(jí)的下半學(xué)期,班主任頻繁找我談話,為了我的學(xué)習(xí),我手足無(wú)措地看她一次又一次地指責(zé)我的學(xué)習(xí)。我總是沉默,我很認(rèn)真,這件事我非常確定。我不明白的是她如何看出我的內(nèi)心。日復(fù)一日,人類本性中的從眾心理作怪,我身旁最好的朋友也開始附和我的班主任。我越發(fā)沉寂,煩躁,很躁。因?yàn)樽⌒R膊幌胱尲胰诉^(guò)多擔(dān)心,我現(xiàn)在看來(lái)有些搞笑,那時(shí)候滿心以為朋友便要心意相通。遠(yuǎn)離一些人后真正感到獨(dú)行感。我從有自己的記憶起便無(wú)法離開友人,二人行,三人行或四人行,我來(lái)者不拒。獨(dú)行的到來(lái)令我意外。路人就像無(wú)一例外注視著你,連余角的光也投射在你身上。

誠(chéng)覺小學(xué)摯友的真心可付,我躲在陽(yáng)臺(tái)的小電話機(jī)旁,我通過(guò)電話線聽她的呼吸,攜著幾日苦悶傾瀉,不敢太大聲以致招來(lái)室友,這樣的日子花光了我最后的積蓄。若換成電話卡我一定打完了一抽屜。

當(dāng)天氣逐漸變得熱不堪言的時(shí)候,我總算結(jié)束了我的苦難,當(dāng)然早已不是獨(dú)行俠卻心知更寂寞。

我已知曉我與她不是一路人,也總算明了我總難逃成熟,最后的夏季是我僅剩的時(shí)光。秋日我將任人采擷。

之后我再無(wú)在意過(guò)班主任的言語(yǔ)與那間看來(lái)是潘多拉魔盒的談話間,潘多拉魔盒的底層有善良,有美好的事物,我想,我已走過(guò)底層。我明白得還是為時(shí)甚晚。積蓄已離我遠(yuǎn)去。

我不再撥打電話,只是開始思念一些人的存在,世事的無(wú)??偸遣荒茉谝雇碛脕?lái)耗費(fèi)眼淚,體諒是再重要不過(guò)的一件事。我在很多年前就在夢(mèng)中明白,只不過(guò)不愿承認(rèn)而選擇類似梅花,尋找那個(gè)完美的日子卻誤了豐收的時(shí)節(jié)。

竄高依舊是件可怕的事,我明白這是總會(huì)到來(lái)的事。余生不晚,我想當(dāng)我終能獨(dú)行時(shí),能趕上最后的秋天。

童真固好,不要總做秋日的紫菊。

趁著風(fēng)箏還沒落下,長(zhǎng)得高一點(diǎn)吧。

最新這才是青春的模樣記敘文(十七篇)五

成熟,不同的人有不同的定義標(biāo)準(zhǔn)??傊瑹o(wú)論怎樣,都有一個(gè)共同的一個(gè)就是長(zhǎng)大了,該自己獨(dú)立去面對(duì)一些事了,在遇到事情是首先是應(yīng)該保持冷靜,然后找到解決的辦法,并進(jìn)行解決,成熟了也許我們不是用許多很大的道理去說(shuō)服別人,而是讓身邊的人能夠理解和包容我們。如此,也許,這太膚淺。但是,我們都在朝著自己要求的去做,這樣就很好。

成熟,就要學(xué)會(huì)有自己的主見。因?yàn)樵S多事都要自己拿定主意,只有自己拿定主意,才會(huì)選擇了自己想要的和想要擁有的!我們每個(gè)人都不容易,都會(huì)有自己的想法。我們不能隨波逐流,有自己的想法,不能別人是什么我們也跟著是什么。只有在現(xiàn)在鍛煉自己,當(dāng)自己以后步入社會(huì)時(shí)我們可以拿出自己的看法,即使是不對(duì)的,但這是真實(shí)的自己,因?yàn)榧词褂绣e(cuò)誤只要改正就是很好的!虛心學(xué)習(xí)相信會(huì)進(jìn)步的!

成熟,就是要學(xué)會(huì)獨(dú)立。因?yàn)樵S多事,我們依賴別人,別人會(huì)嫌棄還會(huì)麻煩,如果自己能做的,我們就能避免了去低聲下氣的去求別人,而且我們也將讓自己增加自信,讓我們更有勇氣去面對(duì)我們今后的人生。不是所有的人都可以依賴,只有那些我們信任的人依賴,但這并不是長(zhǎng)久之計(jì),只是暫時(shí)的,所以一切都還要靠自己去完成,所以生活并不是那么容易,是需要自己一步步腳印留下的痕跡的!當(dāng)自己能夠真正做到獨(dú)立的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這真是一件很快樂的事。因?yàn)檫@畢竟是自己的一次成長(zhǎng),在人生的成長(zhǎng)路上,我們有時(shí)候會(huì)缺乏安全感,所以學(xué)會(huì)獨(dú)立是唯一保護(hù)自己方式。

成熟,就是用感激之心去感恩別人。在我們的成長(zhǎng)道路上,我們會(huì)遇到很多了,這些人有曾傷害過(guò)我們,這些人有曾幫助過(guò)我們,無(wú)論是那一樣的人,我們都應(yīng)該感激在人生遇到你們。那些傷害過(guò)我們的人我也真正怨恨過(guò)你們,我曾經(jīng)怨恨過(guò),但是怨恨帶給我的是讓我振作起來(lái),沒有你們的刺激,讓我們?cè)趺床蝗W(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)面對(duì)自己,讓自己去努力去把每一件事都做到最好。我們尤其要感激那些幫助我們的人,你們的幫助不僅讓我度過(guò)了很大的難關(guān),而且給了我很大的鼓勵(lì)和信心,讓我有力量去面對(duì)今后的人生,無(wú)論道路多么坎坷,但是只要你一直努力,就會(huì)成功。你們的幫助無(wú)疑是在支持著我,讓我成就了今天的自己。所以,我很感激,也感恩這個(gè)世界,這個(gè)世界是豐富多彩的,當(dāng)我看到許多美麗的風(fēng)景的時(shí)候,我就在想,在世界的某個(gè)角落,肯定還有比這個(gè)還要美的風(fēng)景,我只有做好一個(gè)優(yōu)秀的人,我才能去看到,這讓我鼓起勇氣,遇到任何事都不能打到我。我會(huì)愈來(lái)愈好的,愈來(lái)愈強(qiáng)的!

成熟,就是改變自己,改變命運(yùn)。我們的命運(yùn)應(yīng)該掌控在自己手里,好好學(xué)習(xí),然后找到屬于自己的工作和愛情。這一切都來(lái)源于自己,別人幫不了你,唯一的都只有自己。

每個(gè)人都會(huì)有著自己的夢(mèng)想,并都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮力拼搏,不斷的努力進(jìn)取。而我對(duì)夢(mèng)想這個(gè)詞的理解是這樣的:所謂夢(mèng)想嘛,就是做夢(mèng)時(shí)才會(huì)想到的。所以說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的,需要自己的努力才會(huì)有可能看到夢(mèng)想成真。而我的夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)在而言,是要我用“命"拼一拼,闖一闖的。

現(xiàn)在我正上的初中,所以我的夢(mèng)想就定格在考學(xué)這條路上,我知道其實(shí)這還談不上是夢(mèng)想。可現(xiàn)如今,我還在迷茫,不知我該有個(gè)什么樣的夢(mèng)想。所以我就把愿望轉(zhuǎn)化為夢(mèng)想,希望等考上心儀到學(xué)校后,才會(huì)成為一個(gè)有夢(mèng)想的人。可是呢。現(xiàn)如今的我,對(duì)于考上心儀的那種學(xué)校還是有很大的差距的。等學(xué)物理后,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是會(huì)下降的。等初三學(xué)化學(xué)時(shí),肯定會(huì)要了我半條命的??捎钟惺裁从媚?,從我一進(jìn)入六班這個(gè)集體,我就注定與一個(gè)安靜的“美少女"無(wú)緣了。

其實(shí)在小學(xué),我不怎么愛笑??墒巧狭顺踔泻?,笑點(diǎn)莫名其妙就從百分之九十變?yōu)榘俜种?。別人不覺得好笑,我也會(huì)在那兒傻傻的樂呵著。主要原因,是我自己的“錯(cuò)"??陀^原因,是同學(xué)們的“錯(cuò)"。就連副科老師來(lái)到我們班,都說(shuō)我們班與其他班里眾不同。因?yàn)楦笨评蠋焸兌颊f(shuō),全年級(jí)的“奇葩"都在我們班。但我不能被它們所“打敗",我一定會(huì)在初二之際把它們“打敗",找回自己。

為了“夢(mèng)想",加油!加油!加油!

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最新這才是青春的模樣記敘文(十七篇)六

青春何幾多,黃鳥鳴不歇。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平淡淡,是人生一種超然物外的境界,是生命的升華。青春在人的一生當(dāng)中,如果不在意,可能只不過(guò)是那短短的一瞬間。

人生短暫,青春易逝。但青春又到底在哪里呢?

青春在逝去的回憶里。

去年的這個(gè)時(shí)候,我還與同學(xué)們?cè)谝黄鹕险n聽講,只記得那個(gè)時(shí)候的每個(gè)早晨,我們都早早地來(lái)到了學(xué)校學(xué)習(xí),太陽(yáng)的光芒透過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái)時(shí),教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲,大課間的時(shí)候,我和同學(xué)們一起下去跑步,放松心情……直到晚自習(xí),我們還是在一起學(xué)習(xí),艱苦奮斗……

但是時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年已將成為過(guò)去。那些美好的畫面都只能成為了回憶。今年夏天,教室里坐滿了人,可惜卻不是曾經(jīng)的我們。不少的同學(xué)們?cè)诜职嗫荚囍须x開了我,迎來(lái)的是更多陌生的面孔,過(guò)去的都讓它過(guò)去吧!我們一定要珍惜眼前的時(shí)光,珍惜當(dāng)下,這才是無(wú)悔的青春。

青春也在教室里。今年,我和新同學(xué)在一起學(xué)習(xí),卻不再似從前那般了,因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班。教室里,時(shí)間、氛圍不再歡笑和愉快,更多的卻是在勤奮學(xué)習(xí)中。上課里,老師的講話在耳中顯得格外響亮,同學(xué)們也十分認(rèn)真地投入到其中,教室里又顯得格外安靜?!班ооА钡姆酃P聲似乎驚心動(dòng)魄……

下課的時(shí)候,大多數(shù)同學(xué)依然還在學(xué)習(xí)。沒有人再出去玩了,甚至吃飯的這個(gè)間隙,也都是跑著來(lái)跑著回……我也深深地被影響了。

在一檢中,我的成績(jī)還算優(yōu)異,還算對(duì)得起自己這段時(shí)間的付出,因?yàn)槲遗α?。我覺得不管取得了怎樣的成績(jī),關(guān)鍵在于勤奮努力的過(guò)程。勤奮、上進(jìn),終會(huì)記憶深刻,這才是難忘的青春……

因此,面對(duì)青春,我們要珍惜時(shí)間,勤奮努力,因?yàn)樯厝A易逝,春光難留。作為一名中學(xué)生當(dāng)永遠(yuǎn)銘記顏真卿的詩(shī)句:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!

最新這才是青春的模樣記敘文(十七篇)七

青春,就應(yīng)該有一種無(wú)往而不勝的勇氣和豪情!

數(shù)學(xué)課上,我遇到了一道令我疑惑不解的幾何題,混亂的腦海中不斷的浮現(xiàn)著自己的思維圖,這道題令我絞盡腦汁,任我苦思冥想,卻怎么也解不出來(lái),自己開始有些泄氣了。當(dāng)我準(zhǔn)備再次嘗試,希望把這道題解出來(lái)?!袄蠋?,您辛苦了”隨著鈴聲響起,下課了,我沒有離開座位,忽然發(fā)現(xiàn)了突破口,很快把這道令我疑惑不解一節(jié)課的題做了出來(lái)。心中的大石頭終于放了下來(lái)。也許,這才青春應(yīng)有的斗志吧!

體育課上,老師讓我們練習(xí)中長(zhǎng)跑。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,意氣風(fēng)發(fā),都想跑出個(gè)好成績(jī)?!邦A(yù)備,跑!”隨著老師的一聲令下,我們開始了這看似平常而又不平常的一場(chǎng)角逐。

同學(xué)們一個(gè)個(gè)拼出吃奶的勁兒,在這朱紅色的跑道上盡情的揮灑著汗水。“一圈,兩圈,三圈,該沖刺了!”我在心中喃喃自語(yǔ)道。終于,我沖過(guò)了終點(diǎn)。

我不斷的大口吸氣,呼氣,身體感到強(qiáng)烈的透支,而這也是值得的。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。這,就是青春中別有拼搏精神吧!

周末,爸爸媽媽和我一起去爬山。我們精神抖擻的向山頂沖擊。我,更像是領(lǐng)頭羊,同時(shí)給予爸爸媽媽精神上的食糧。我們?nèi)齻€(gè)邁著矯健的步伐,一步步向山頂靠攏。此時(shí),山頂顯得是那么的雄壯,好似遙不可及。而在不斷的努力下,終于征服了大山,站在了山巔,一覽腳下美輪美奐的景色。這,就是青春應(yīng)有的拼勁吧!

青春,一去不復(fù)返,我們的一生中又能有幾次青春呢?

所以,青春,是用來(lái)奮斗的!是用來(lái)拼搏的!

青春,就應(yīng)該有一種無(wú)往而不勝的勇氣和豪情!

這,才是青春應(yīng)有的本色!

最新這才是青春的模樣記敘文(十七篇)八

青春,如詩(shī)如畫的歲月,充滿著多少對(duì)青春的渴望。

我們都以往是單純的孩子,我們期望永遠(yuǎn)這樣單純,如果能夠選擇,我們寧愿永遠(yuǎn)不懂那些從前不懂的事。孩童時(shí)期的我們都是無(wú)憂無(wú)慮的,但從我們擁有青春的那一刻就意味著我們要經(jīng)歷挫折,會(huì)有憂傷,會(huì)有許許多多的事接踵而來(lái),需要我們一個(gè)個(gè)解決。青春,它意味著我們這棵小樹到了花開的季節(jié),僅有好好珍惜青春到花謝的時(shí)候才不至于后悔。它意味著我們不能再事事依靠父母;也意味著我們不再事事都被父母管制著了;它意味著我們能夠穿自我喜歡的衣服;也意味著我們遇到事情必須自我解決。

青春,如花似錦的年華,凝聚著多少對(duì)未來(lái)的向往。

青春,是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。青春期的我們總是對(duì)未來(lái)充滿幻想與期待,總是天天都在計(jì)劃著該怎樣度過(guò)這個(gè)如花的季節(jié);總是夢(mèng)想著自我未來(lái)要怎樣怎樣樣;青春,是一個(gè)多彩的季節(jié)。青春期的我們充滿著生氣,在我們眼中世界總是那么完美,對(duì)周圍的事物充滿著好奇。在我們的心里沒有事情是不可戰(zhàn)勝的一切都是那么渺小。

青春,轉(zhuǎn)眼即逝的歲月,意味著昨日已逝不可挽回。

青春里,我們哭過(guò)笑過(guò),奮斗過(guò)氣餒過(guò),成功過(guò)失敗過(guò)。可是這些最終使我們變得更加成熟穩(wěn)重。昨日還在耳邊呢喃的朋友,今日卻目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板;昨日還下課到處打鬧的同桌,今日卻已見不到那個(gè)打鬧的背影;以前無(wú)話不談的知己,此刻卻變的難以捉摸……

青春是一首永不言敗的歌,叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

青春是一本百讀不厭的書,叫《堅(jiān)持就是勝利》。

這才是青春作文600字初三2

青春是我們?nèi)松凶钪匾囊欢螘r(shí)光,它讓人深切留念,我認(rèn)為奮斗的青春是最美麗的,因?yàn)閮H有你努力過(guò),奮斗過(guò),青春才不會(huì)留有遺憾,才會(huì)變得更加完美。

有一次我們大家去上體育課。到地方后,剛站好隊(duì),我就發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)班的九年級(jí)都已經(jīng)在訓(xùn)練了,有一些班級(jí)還在跑步,速度還很快,并且這時(shí)可是炎熱的夏日,就算是慢跑,也很快就滿頭大汗,之后我們班跟跑完后,就做專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練,我們班的人懶懶散散,做完之后就散了。

我們班散隊(duì)之后,九年級(jí)依然在跑,我還看到一個(gè)九年級(jí)跑在最終,可能是因?yàn)樗L(zhǎng)得有點(diǎn)胖,可是他沒有放棄,而是一向在努力,我很驚訝,他是因?yàn)槭裁炊绱伺?。在下課后我找到了我認(rèn)識(shí)的一個(gè)九年級(jí)學(xué)生,我向他問(wèn)了這件事,他說(shuō):“此刻正是我們?cè)搳^斗的時(shí)候,不能松懈,因?yàn)閮H有這樣讓青春不留遺憾,況且奮斗的精神才是最美麗的?!敝笪矣致犝f(shuō),九年級(jí)為了把中考成績(jī)提高,連星期六星期天都在上課。

我也不由的感到羞愧,別人每一天都在奮斗著,努力著,而我卻沒有絲毫緊張,而是依然像以前一樣,不努力學(xué)習(xí),一旦回到家,就第一時(shí)間想到游戲,作業(yè)都是到最終一天午時(shí)才做,此刻我最終明白了自我應(yīng)當(dāng)做什么,怎樣去做。

教師說(shuō)過(guò):“時(shí)間像海綿里的水,擠擠總會(huì)有的?!鼻啻翰皇怯脕?lái)浪費(fèi)的,而是用來(lái)奮斗努力。

虛度光陰不是青春,惜時(shí)努力才是青春,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在青春的時(shí)候努力的奮斗,即使失敗,也會(huì)毫無(wú)遺憾,將來(lái)才會(huì)不后悔,讓我們?cè)跔N爛的花季,開出一朵美麗花朵。

奮斗的經(jīng)歷是最美麗的。

這才是青春作文600字初三3

當(dāng)我停下在試卷上劃動(dòng)著的筆,我明白我已經(jīng)走過(guò)了青春的一半旅程;當(dāng)我們的語(yǔ)文作文題目從《童年》變成《青春》,我明白那時(shí)的我已經(jīng)徹底告別了我的童年。那時(shí)的我對(duì)青春的理解就是:青春痘。那是恐懼。

每個(gè)人對(duì)青春的理解不一樣,也用著不一樣的方式詮釋著自我的青春。有人在田徑場(chǎng)上揮灑著青春;有人用五彩的顏料勾勒著青春;有人用音樂演奏著青春;也有人在電腦旁揮霍著青春。而我,正辛苦的播種著青春。

當(dāng)青春從鋼琴與指尖的縫隙中溜走時(shí),我的青春伴隨著黑板上的粉筆字被時(shí)間那刻薄的黑板檫抹去了將近一半;當(dāng)五彩的顏料和調(diào)色板被塵土胡亂地掩埋時(shí),那些年以往做過(guò)的作業(yè)和試卷已被蜘蛛網(wǎng)無(wú)情查封。就在這些不經(jīng)意之間,中考如期而至。班主任算著日子提醒著,教育大會(huì)上時(shí)刻念叨著。中考呀,你是青春的一道坎,跨過(guò)了你,便迎接光芒萬(wàn)丈。

語(yǔ)文教師依然在講已經(jīng)講爛了的中考題;數(shù)學(xué)教師還在強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)問(wèn)題;英語(yǔ)教師仍舊讓我們背著那些呆板的“符號(hào)”。至于歷史和政治,收拾收拾,埋頭苦記。當(dāng)我專心致志地埋頭做題時(shí),鼻梁上那承載著青春重量的兩片玻璃已不知不覺的變厚,手指上的繭變得愈發(fā)堅(jiān)硬,用完的筆芯不知裝滿了幾個(gè)垃圾桶。我在青春這段旅程中,揮灑著無(wú)怨無(wú)悔的汗水。

青春是一本打開了就再也合不上的書,沒有重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì),只能細(xì)細(xì)品味。青春,是人一生重要的征途,愿我們有所收獲,有努力,有汗水,有收獲,這才是青春,愿我們青春的果實(shí)飽滿而甜美。

這才是青春作文600字初三4

青春是生命完美的一段時(shí)光,我有我自我的風(fēng)采!——題記

青春代表著一團(tuán)朝氣和一份活力,無(wú)畏無(wú)懼,沒有困難,沒有探險(xiǎn),僅有奮斗和熱血。當(dāng)你應(yīng)對(duì)懸崖,付之一笑,用拼搏去充實(shí)翅膀的活力,到達(dá)勝利的彼岸。

青春的活力

此刻的我們就像是早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充滿朝氣和活力。在那里,隨處可見我們晨跑的身影。踏著整齊的步伐,排著整齊的隊(duì)伍,喊著強(qiáng)勁有力的口號(hào),迎著六點(diǎn)的朝陽(yáng),我們便開始自我又一個(gè)精彩的一天。

教學(xué)樓中,朗朗的讀書聲隨處可聞,同學(xué)們的論題聲也隨處可聽;考試前后,既有同學(xué)們的抱怨聲,也有同學(xué)們的賀喜聲;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)都英姿颯爽,展現(xiàn)出自我蓄存多久的實(shí)力;領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,留下他們輝煌的身影,沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也并沒有氣妥,他們只可是是在心里默默地鼓勵(lì)自我罷了。

這是什么?這就青春的活力,青春的表現(xiàn),它并無(wú)止境,在青春的道路上,我們無(wú)需隱藏。

青春的創(chuàng)造

此刻的我們不僅僅活力四濺,并且從小就有自我的思維方式,敢于創(chuàng)造出不一樣的事物,敢于挑戰(zhàn)自我。

就打個(gè)比方,四川有一個(gè)男孩,和我們差不多大,他經(jīng)過(guò)自我在學(xué)校學(xué)的無(wú)線電技術(shù)和家人的輔佐,發(fā)明了屬于自我創(chuàng)造的第一臺(tái)太陽(yáng)能風(fēng)扇,并獲得了國(guó)家專利。在獲得專利之后,有記者問(wèn)他,為什么會(huì)選擇創(chuàng)造這一條路。他回答到,經(jīng)過(guò)創(chuàng)造東西,能夠從中展現(xiàn)出自我的實(shí)力,并且幸運(yùn)的話還能夠捐獻(xiàn)給山村的小朋友用,你看他們多可憐啊。就是這樣的一句話,讓全國(guó)許多人對(duì)他崇拜不已,也有許多小朋友開始以他為榜樣,開始創(chuàng)造屬于自我的東西。

這時(shí)什么?這是屬于自我的青春的創(chuàng)造。

青春讓我們充滿活力,擁有夢(mèng)想,擁有一種創(chuàng)新的精神;青春如藍(lán)天,而我們就是在那藍(lán)天中自由翱翔的雛鷹!

讓我們從此刻開始,努力拼搏,因?yàn)椤啻?,與我們相約未來(lái)!

最新這才是青春的模樣記敘文(十七篇)九

青春,如詩(shī)如畫的歲月,充滿著多少對(duì)青春的渴望。

我們都以往是單純的孩子,我們期望永遠(yuǎn)這樣單純,如果能夠選擇,我們寧愿永遠(yuǎn)不懂那些從前不懂的事。孩童時(shí)期的我們都是無(wú)憂無(wú)慮的,但從我們擁有青春的那一刻就意味著我們要經(jīng)歷挫折,會(huì)有憂傷,會(huì)有許許多多的事接踵而來(lái),需要我們一個(gè)個(gè)解決。青春,它意味著我們這棵小樹到了花開的季節(jié),僅有好好珍惜青春到花謝的時(shí)候才不至于后悔。它意味著我們不能再事事依靠父母;也意味著我們不再事事都被父母管制著了;它意味著我們能夠穿自我喜歡的衣服;也意味著我們遇到事情必須自我解決。

青春,如花似錦的年華,凝聚著多少對(duì)未來(lái)的向往。

青春,是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。青春期的我們總是對(duì)未來(lái)充滿幻想與期待,總是天天都在計(jì)劃著該怎樣度過(guò)這個(gè)如花的季節(jié);總是夢(mèng)想著自我未來(lái)要怎樣怎樣樣;青春,是一個(gè)多彩的季節(jié)。青春期的我們充滿著生氣,在我們眼中世界總是那么完美,對(duì)周圍的事物充滿著好奇。在我們的心里沒有事情是不可戰(zhàn)勝的一切都是那么渺小。

青春,轉(zhuǎn)眼即逝的歲月,意味著昨日已逝不可挽回。

青春里,我們哭過(guò)笑過(guò),奮斗過(guò)氣餒過(guò),成功過(guò)失敗過(guò)。可是這些最終使我們變得更加成熟穩(wěn)重。昨日還在耳邊呢喃的朋友,今日卻目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板;昨日還下課到處打鬧的同桌,今日卻已見不到那個(gè)打鬧的背影;以前無(wú)話不談的知己,此刻卻變的難以捉摸……

青春是一首永不言敗的歌,叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

青春是一本百讀不厭的書,叫《堅(jiān)持就是勝利》。

最新這才是青春的模樣記敘文(十七篇)十

青春是生命完美的一段時(shí)光,我有我自我的風(fēng)采!——題記

青春代表著一團(tuán)朝氣和一份活力,無(wú)畏無(wú)懼,沒有困難,沒有探險(xiǎn),僅有奮斗和熱血。當(dāng)你應(yīng)對(duì)懸崖,付之一笑,用拼搏去充實(shí)翅膀的活力,到達(dá)勝利的彼岸。

青春的活力

此刻的我們就像是早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充滿朝氣和活力。在那里,隨處可見我們晨跑的身影。踏著整齊的步伐,排著整齊的隊(duì)伍,喊著強(qiáng)勁有力的口號(hào),迎著六點(diǎn)的朝陽(yáng),我們便開始自我又一個(gè)精彩的一天。

教學(xué)樓中,朗朗的讀書聲隨處可聞,同學(xué)們的論題聲也隨處可聽;考試前后,既有同學(xué)們的抱怨聲,也有同學(xué)們的賀喜聲;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)都英姿颯爽,展現(xiàn)出自我蓄存多久的實(shí)力;領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,留下他們輝煌的身影,沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也并沒有氣妥,他們只可是是在心里默默地鼓勵(lì)自我罷了。

這是什么?這就青春的活力,青春的表現(xiàn),它并無(wú)止境,在青春的道路上,我們無(wú)需隱藏。

青春的創(chuàng)造

此刻的我們不僅僅活力四濺,并且從小就有自我的思維方式,敢于創(chuàng)造出不一樣的事物,敢于挑戰(zhàn)自我。

就打個(gè)比方,四川有一個(gè)男孩,和我們差不多大,他經(jīng)過(guò)自我在學(xué)校學(xué)的無(wú)線電技術(shù)和家人的輔佐,發(fā)明了屬于自我創(chuàng)造的第一臺(tái)太陽(yáng)能風(fēng)扇,并獲得了國(guó)家專利。在獲得專利之后,有記者問(wèn)他,為什么會(huì)選擇創(chuàng)造這一條路。他回答到,經(jīng)過(guò)創(chuàng)造東西,能夠從中展現(xiàn)出自我的實(shí)力,并且幸運(yùn)的話還能夠捐獻(xiàn)給山村的小朋友用,你看他們多可憐啊。就是這樣的一句話,讓全國(guó)許多人對(duì)他崇拜不已,也有許多小朋友開始以他為榜樣,開始創(chuàng)造屬于自我的東西。

這時(shí)什么?這是屬于自我的青春的創(chuàng)造。

青春讓我們充滿活力,擁有夢(mèng)想,擁有一種創(chuàng)新的精神;青春如藍(lán)天,而我們就是在那藍(lán)天中自由翱翔的雛鷹!

讓我們從此刻開始,努力拼搏,因?yàn)椤啻海c我們相約未來(lái)!

最新這才是青春的模樣記敘文(十七篇)十一

時(shí)光就像是我們手中的漏沙一般,在我們的手縫中悄悄滑落。走在青春的道路上,我們發(fā)現(xiàn)青春就像是這個(gè)夏天一樣,到處都是樹木繁蔭,一切都是青春的足跡,而這就是青春。

青春的朝氣蓬勃,青春的瀟灑自由,青春的肆意風(fēng)流,都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們,擁有蓬勃的生命,陽(yáng)光的笑容,以及明媚的生活。能夠在跑道上肆意的揮灑汗水,能夠無(wú)所顧忌的開懷大笑,能夠摔倒跌倒了在微笑著爬起來(lái),然后哄堂大笑。

我輕跳過(guò)石子,看著從前歡笑著相互追逐的小孩,變成了此刻挺拔英俊的少女,突然明白了什么。

童年在駕著紙飛機(jī),做著白日夢(mèng)懵懵懂懂的日子里遠(yuǎn)去了,然后少年就像一朵絢麗多彩的花,綻放在最適合它的季節(jié)。

青春似字,蒼勁有力,回環(huán)婉曲,沒有一筆一劃規(guī)規(guī)矩矩;人生似畫,青春就是上頭最炫麗的一筆;青春似歌,活力澎湃,高亢激昂。

沿著石子路,忽然躍現(xiàn)的是一株盤虬臥龍的大樹,開滿了大朵大朵花,一朵朵綴在枝頭,綻開笑顏。

那張畢業(yè)照上,明眸皓齒的少年們笑得明媚,那些歡樂的童年生活就在那個(gè)夜晚泡成了永遠(yuǎn)的過(guò)去。小時(shí),想快快長(zhǎng)大;等到真正長(zhǎng)大了,卻發(fā)現(xiàn)職業(yè)上的爾虞我詐,笑里藏刀,需要承擔(dān)的職責(zé)讓人不堪重負(fù)。介于童稚與成熟間的少年,不再是那個(gè)會(huì)指著天空問(wèn)嫦娥的小孩,也不需要承擔(dān)那么多的職責(zé),自由自在。童年,是人生最歡樂的階段,也是永遠(yuǎn)回不去的過(guò)去。那么,青春,便是人生最完美的時(shí)段。如果沒有好好度過(guò)童年,那便好好珍惜青春吧,不要讓它從指縫間溜走。

青春,是萌動(dòng)的季節(jié)。少年開始崇拜那些穿著流行衣服,帶著酷酷的墨鏡的明星,喜歡上隔壁班的男孩。會(huì)刻意走過(guò)別班的窗口,看他瀟灑的一舉一動(dòng),即使班級(jí)對(duì)面,也會(huì)在他生日時(shí)送一句小小的祝福。這就是青春。在課上偷偷的拿著手機(jī)給好朋友,“鐵姐們”發(fā)信息,坐得端端正正心思卻在開小差,考試一塌糊涂卻安慰自我:“沒事,還有下一次!”喜歡穿的漂漂亮亮,喜歡精致小巧的小把戲,喜歡看著心儀的男孩偷偷的竊笑。這,就是青春。

這就是青春,在我們身上流露著自由自在的氣息,我們沒有太多的煩惱,我們也不需要有太多的顧忌。這就是我們的青春,在無(wú)所顧忌的年華里,我們做著一個(gè)真實(shí)的自我。

最新這才是青春的模樣記敘文(十七篇)十二

虛度光陰不是青春,惜時(shí)好學(xué)才是青春;古板沉默不是青春,青春歡樂才是青春;懶惰平靜不是青春,熱血沸騰才是青春;半途而廢不是青春,堅(jiān)持勇敢才是青春;膽小懦弱不是青春,大膽追求才是青春。

青春就是要在教室中為夢(mèng)想奮斗,在戶外要活力玩耍,在操場(chǎng)上揮灑汗水,青春中的我們從不言敗,因?yàn)槲覀冇赂覉?jiān)持總會(huì)有回報(bào),青春中的我們熱血沸騰,從不怕困難艱險(xiǎn),因?yàn)槲覀冇屑ぐ旱臒嵫统志玫呐?。青春中的我們勇往直前,因?yàn)槲覀兏矣趽?dān)當(dāng)和不怕逃避。

青春是紅色的,我們的熱血讓整個(gè)青春沸騰起來(lái),在操場(chǎng)上揮灑汗水。

青春是綠色的,我們的天真讓整個(gè)青春純潔起來(lái),在道路上高歌著。

青春是黃色的,我們的堅(jiān)持讓整個(gè)青春奮斗起來(lái),在夢(mèng)想中奮斗著。

青春是藍(lán)色的,我們的歡樂讓整個(gè)青春無(wú)憂起來(lái),在天空中回蕩著。

青春是紫色的,我們的歡樂讓整個(gè)青春夢(mèng)幻起來(lái),在睡夢(mèng)中品味著。

青春是彩色的,正因?yàn)橛辛宋覀冋麄€(gè)青春變得五彩繽紛起來(lái)。

以往的少年,到長(zhǎng)大的我們,初心依舊信仰不變青春給了我們練就的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我們無(wú)憂的花季,讓我們歡樂、堅(jiān)持、勇敢、從不言敗。

燦爛的花季里,有我們完美的回憶,青春的原野,我們唱著輕快的歌,成長(zhǎng)的道路上我們讀著堅(jiān)持不懈的詩(shī)。一路上的歡歌笑語(yǔ)都在青春中,需要我們發(fā)現(xiàn)尋覓探索。

青春在于運(yùn)動(dòng),青春在于歡樂,青春在于堅(jiān)持,青春在于奮斗,青春在于熱血。這才是我們獨(dú)特的青春,這才是完美的青春。

最新這才是青春的模樣記敘文(十七篇)十三

青春,是一道明媚的憂傷?;蛟S,僅有在花開花落的時(shí)候,我們才會(huì)領(lǐng)悟到她的真諦。

抬起頭,望著那湛藍(lán)的天,我有些疑惑。遐想就像云朵一樣在腦海中浮現(xiàn)。

如今的我不再稚氣,如今的我不再猶豫。眼前要的就是拼搏!僅僅在四百天多天的日子里,我就要放飛夢(mèng)想,讓二年的奮斗成為現(xiàn)實(shí)。

像我們這樣的年紀(jì),或許應(yīng)當(dāng)好好享受青春,風(fēng)華正茂的時(shí)刻一生僅有一次。正因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,所以我拒絕用青春去賭明天。

對(duì)于我來(lái)說(shuō),青春是一個(gè)復(fù)雜的命題。有時(shí)候,她苦澀,有時(shí)候,她又是那么吸引人……

那顆朝氣蓬勃的心在蠢蠢欲動(dòng),在一層又一層的等待中想要破繭而出。有時(shí)候會(huì)去壓抑一下。將她變?yōu)閯?dòng)力,讓夢(mèng)想走向現(xiàn)實(shí)。努力之中,汗水和淚水一齊交織。但在這之后,期望和喜悅會(huì)向你招手。這時(shí),苦澀再也不是苦澀了!

應(yīng)對(duì)新鮮和好奇,也許你會(huì)無(wú)所顧及地追求。在魅力的吸引下,思考可能被遺忘,所以掉入青春的陷阱,也是常有的。于是,她給了你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這才是一筆巨大的財(cái)富。

體驗(yàn)青春的時(shí)候,我們也在成長(zhǎng)。

一次又一次的體驗(yàn),一次又一次的回味,不管青春是什么樣貌的,她都造就了嶄新的我們。

席慕容說(shuō)青春是透明的。就在透明里,我應(yīng)對(duì)考驗(yàn),應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng),應(yīng)對(duì)失去,應(yīng)對(duì)擁有。這一切讓我明白了什么是青春。沒有巖石的阻擋,就不會(huì)激起美麗的浪花。沒有青春的磨練,就不會(huì)有一個(gè)完美的理念。即使在透明里,我們也要學(xué)會(huì)把握。

應(yīng)對(duì)青春,更不用緊張和激動(dòng)。風(fēng)不會(huì)把陽(yáng)光打散,相信你也不會(huì)讓青春失望!

最新這才是青春的模樣記敘文(十七篇)十四

青春是一道美麗的彩虹,那絢麗的色彩,那嫵媚的身姿。

青春是一朵含苞欲放的花,那空靈得似水,純潔的如云。

青春是一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,時(shí)久回蕩在心中。

青春是一段五彩繽紛的生活,邁向美麗的世界,一切都充滿了新鮮感。

青春是夢(mèng),美妙的夢(mèng)。在這夢(mèng)中夢(mèng)到過(guò)太多的事情,憂傷與歡樂、微笑與哭泣,成熟與單純,我們都?jí)舻竭^(guò),然而應(yīng)對(duì)青春,不該是懼怕,不該是逃避。要用自信把一切壓倒,迎接你的必定是完美的天空。我相信,每一天的太陽(yáng)都是新的,每一天的花兒都是芳香馥郁的。

記得有一次,我數(shù)學(xué)沒考好,教師把我找到辦公室談心。我一進(jìn)門教師就嚴(yán)厲地批評(píng)我,他失望地對(duì)我說(shuō):“你這次沒考好,是不是基礎(chǔ)太差?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。教師又對(duì)我說(shuō):“上課要認(rèn)真聽講,課后要好好復(fù)習(xí),下次可要注意了!”“我明白了。”走出辦公室,我的心變的無(wú)比的沉重,但我并沒有感到自卑,只是從容看待這件事。從此,我更加奮發(fā)了,每一天我總是把時(shí)間安排得滿滿的。為了提高學(xué)習(xí)成績(jī),我不再貪玩了。我總是對(duì)自我說(shuō):咬咬牙,狠狠心,有什么辦不到的事。我曾失敗過(guò),我也悲痛過(guò),但我不自卑。因?yàn)槲覉?jiān)信,失敗是常有的事,失敗并不可怕,痛苦并不可憐,僅有怯懦才是可悲的。在失敗面前我總是從容,在自信面前我從不低頭。我堅(jiān)信,功夫不負(fù)有心人。我想,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次失敗,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次地努力,我得成績(jī)總會(huì)提高。果然,沒過(guò)多久,我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少,教師也對(duì)我刮目相看了,我的數(shù)學(xué)名次一下子提前了十幾名,我為我得成績(jī)而感到自豪,但我并不驕傲。

是自信為我搭起了一個(gè)人生平臺(tái),使我從此主動(dòng)進(jìn)取的去對(duì)應(yīng)生活中的各種問(wèn)題,并使我能夠從容地享受生活的樂趣。我堅(jiān)信,有自信才能有成績(jī),有成績(jī)就會(huì)更自信。如果說(shuō)失敗乃成功之母,那么自信就是成功之基。天并不都是藍(lán)的,云并不都是白的,但自信的風(fēng)采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝,這一束光輝將永遠(yuǎn)照著你的目標(biāo)前進(jìn),不再迷茫。

青春需要自信,有自信的青春將會(huì)更美麗。

最新這才是青春的模樣記敘文(十七篇)十五

一個(gè)人總共有多少青春?

三年、五年、甚至十年?至少青春可以占去你所有的美好年華。似懂非懂的少年,天真的認(rèn)為自己已長(zhǎng)大成人,學(xué)習(xí)大人穿起高跟鞋,剪下遮住眼睛的斜流海,用成熟卻又漏洞百出的語(yǔ)言來(lái)書寫人生。卻又時(shí)不時(shí)幼稚地裝瘋賣傻,大叫著自己永遠(yuǎn)十二歲,在課本上畫下奇怪的涂鴉,用掉下的頭發(fā)拼成不通順的文字。

至少青春可以讓我們盡情瘋狂。奔放的少年,會(huì)尖叫著光腳趟過(guò)小溪,太膽地站在山頂,拾起并不特殊的石子作為收藏。聽不懂他人的教誨,拐彎抹角地來(lái)編織夢(mèng)話,會(huì)因極其無(wú)聊的理由而放聲大笑,會(huì)記住那微不足道的碎片,會(huì)在傾盆大雨時(shí)不打傘,和朋友們大叫著沖過(guò)水坑,哪怕身上會(huì)淋滿青春的雨滴。

至少青春可以讓我們成為彼此無(wú)法取代的存在。天真無(wú)邪的少年,聚在一起時(shí)可以忘記性別的約束,互相嘻鬧的痕跡,全都寫在心里。會(huì)因一點(diǎn)微小的機(jī)會(huì)而改變心情,會(huì)因毫無(wú)根據(jù)的緋聞而面紅耳赤,會(huì)對(duì)自己最討厭的人予以真心。否認(rèn)一切感情,稱自己為天涯孤獨(dú),在經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮后,才懂得自己真正珍貴的東西是什么。

哪怕這段記憶會(huì)模糊不清。哪怕身上已被雨淋濕。哪怕在心里我已對(duì)自己許下一百個(gè)諾言。

也請(qǐng)繼續(xù)相信。

至少每一個(gè)人都有過(guò)短暫又漫長(zhǎng)的青春。

至少每一個(gè)人都有過(guò)愉快又悲傷的青春。

至少每一個(gè)人都有過(guò)別致而又平凡的青春。

青春就是飛機(jī)云的弧線,就是包上砂糖的山楂,就是即將破繭的青蟲。

至少我們可以從中體會(huì)到人生的獨(dú)一無(wú)二。

最新這才是青春的模樣記敘文(十七篇)十六

我提起我稚嫩的筆,一股砰然心動(dòng)的感覺已悄悄溢出胸口,蕩滌著我的思緒……

----題記

青春的風(fēng)鈴敲開了心扉,青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春這個(gè)美好的季節(jié)就像初升的太陽(yáng),永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒,散發(fā)著青春的氣息,只要有她存在,一切就會(huì)一片生機(jī)勃勃。

青春是潔白的。像那潔凈的美玉,深邃而華麗,晶瑩而剔透,包裹著傲然于世的清白。當(dāng)有污穢思想玷污她時(shí),她寧為玉碎,不為瓦全,她帶著無(wú)暇離去。

青春是芬芳的。像那“凌寒獨(dú)自開”的梅花,獨(dú)立枝頭,它用自己那微弱的顏色裝扮著這個(gè)世界。雖然只是那么一丁點(diǎn)的紅,卻盡顯生命的力量,與風(fēng)雪作斗爭(zhēng)的力量,只留香氣滿乾坤。

青春是無(wú)私的。像那黑夜里的點(diǎn)點(diǎn)繁星,雖沒有太陽(yáng)的溫暖,沒有月亮的皎潔,卻在寒冷的夜里給行人一點(diǎn)光芒?;蚴锹?lián)起自己的同伴,化作一顆顆流星,送你一個(gè)心愿,將愛灑滿人間。

青春是勇敢的。像那山間的瀑布,呼嘯奔騰,即使來(lái)到懸崖邊,即使跳躍的陽(yáng)光嘲笑她的癡傻,也義無(wú)反顧。因?yàn)樗钪?,瀑布的壯美便在那股股山泉濺起水花的一霎那,所以她也跳下去勇敢的迎接礁石的碰擊。

青春是火熱的。像那干癟的枯枝,在人們不屑的目光下,在生命彌留之際,變成一支火炬,照亮了別人,為那些向往光明的人給予了最深情的報(bào)答。

無(wú)悔的青春,完美的答卷,請(qǐng)把握好她。待到秋風(fēng)吹過(guò)時(shí),回想過(guò)去自己曾認(rèn)真把握,這是我們對(duì)生命的一種交待。

將青春握在手中,將希望銘記在心,帶著希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。

最新這才是青春的模樣記敘文(十七篇)十七

光陰不必似箭,歲月也無(wú)須如梭,不經(jīng)意間,曾經(jīng)以為的遠(yuǎn)方已悄然而至?!}記

兩年前,稚氣未脫的我們告別了六年的時(shí)光,帶著眷戀與憧憬步入了中學(xué)的大門。那時(shí)的我們,儼然一副初生牛犢不怕虎的樣子,腦海中從未浮現(xiàn)過(guò)與未來(lái)有關(guān)的字眼。面對(duì)陌生的一切,真誠(chéng)是我們心靈溝通的橋梁,善良是我們未曾改變的態(tài)度。就這樣,我們一步步的經(jīng)歷著,成長(zhǎng)著。

操場(chǎng)上笑著奔跑的我們,樹林中大聲尖叫的我們,課堂上竊竊私語(yǔ)的我們,這都是青春的我們,都是最最真實(shí)的我們。每一處,都留下了青春的印跡。

開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,未來(lái)不期而至。

時(shí)光不停流轉(zhuǎn),曾經(jīng)的孩子也長(zhǎng)大了。我們開始為未來(lái)打算,我們努力著,拼搏著,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)中最美好的自己從未放棄。而有些人卻變了,他們變的叛逆,以為這就是真實(shí);變得張揚(yáng),以為這就是個(gè)性。他們變得冷漠,笑點(diǎn)越來(lái)越低,淚點(diǎn)卻越來(lái)越高。殊不知,他們正與青春背道而馳,離他們所向往的未來(lái)越來(lái)越遠(yuǎn)。

原來(lái),青春不止留下了激情,還留下了成長(zhǎng)。只是有的人把青春揮霍一空,收獲不到成長(zhǎng)的果實(shí)。

親愛的朋友,不要擔(dān)心,不要憂慮,時(shí)光雖然是把殺豬刀,但卻更是一根魔法棒,終會(huì)在最美的年紀(jì)造就最美麗的你。當(dāng)然,前提是不要坐上與成長(zhǎng)方向相反的列車而不知回頭,不能停下,重新開始。青春這張白紙上,本就是任由我們涂鴉的,現(xiàn)在,它上面已經(jīng)留下了歪歪扭扭的字跡,不容抹去,難道還能任由它凌亂下去嗎?所以,握緊時(shí)光的筆,讓它更加多彩吧!

把青春的種子埋進(jìn)土里,

希望的花兒會(huì)慢慢地開,

把時(shí)光的變遷拿出來(lái)晾曬,

成長(zhǎng),青春便會(huì)煥發(fā)光彩!

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通過(guò)總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和路徑??偨Y(jié)的內(nèi)容要有條理,邏輯清晰,讓人一目了然。請(qǐng)大家參考這些范文,不要照搬照抄,要結(jié)合自己的情況進(jìn)行修改和完善。強(qiáng)國(guó)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧2022年萬(wàn)里歸途電影內(nèi)容
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧2022年生命中
對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展總結(jié)表明,我們應(yīng)關(guān)注新技術(shù)和趨勢(shì)。較為完美的總結(jié)需要注意文字的流暢和條理性。想要寫出一篇精彩的總結(jié)嗎?不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
平衡飲食是保持健康的關(guān)鍵,我們?cè)撊绾尉鈹z取各種營(yíng)養(yǎng)呢?總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言準(zhǔn)確性和表達(dá)清晰度,盡量避免使用模糊詞語(yǔ)。過(guò)去一年的學(xué)習(xí)總結(jié),給我?guī)?lái)不少收獲;可為與有
總結(jié)不僅是思考的過(guò)程,更是一個(gè)思維的轉(zhuǎn)化過(guò)程。如何寫好一篇議論文是許多人感興趣的問(wèn)題,下面給出幾點(diǎn)參考意見。%20總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行歸納和概括。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí),首先需要回顧整個(gè)過(guò)程,并提取出核心的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。看完下面這些總結(jié)范文,你就能更好地寫出一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
心得體會(huì)是在某一特定經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或工作中對(duì)所獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)與歸納。它可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí),加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)寫心得體會(huì),
美育(通用19篇)
2024-01-11
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的反思,對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題和挑戰(zhàn),為未來(lái)的發(fā)展提供思考和解決方法。感恩是一種美德,我們應(yīng)該常懷感恩之心,感激身邊的一切。美育篇一根據(jù)
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范
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