一鍵復(fù)制
總結(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗，它是我們成長和進步的寶貴財富。在寫總結(jié)時，要客觀、冷靜地觀察和思考，避免個人主觀色彩過重。以下是小編為大家搜集整理的幾篇優(yōu)秀總結(jié)，供大家參考。
“六一”篇一
這次兒童節(jié)，可算是我過過最瘋狂兒童節(jié)了，為什么說最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說來吧。
“”兒童節(jié)一大早，我興高采烈來到校門口，一看，天哪！地上、樹上、門上、教學(xué)樓上，全是彩帶與泡沫，難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校兒童節(jié)“禮物”？這也太瘋狂了！
我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個小同學(xué)對他同學(xué)喊：“別上去！上面危險！”嗯嗯？上面真很危險嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花一片，就像剛剛下過一場暴雪一樣。
我清醒過來后，就馬上走進教室，沒想到教室里同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當然地成為了他們新攻擊目標。他們拿起彩帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦！”，還一邊撿起地上彩帶，向他們?nèi)尤?。我靈機一動，想出一個好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來。嘿嘿！既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進行到底嘛！我與同學(xué)們繼續(xù)瘋狂，度過了瘋狂一上午。
后來還是我們獨自餓得咕咕叫了，我們才結(jié)束了這次瘋狂兒童節(jié)。雖然很瘋狂，不過我們每個人都非常開心。
“六一”篇二
今天是我們小朋友的節(jié)日，一年一度的兒童節(jié)來了。一大早，我就迫不及待的起床，自己洗漱完畢后，吃飯早飯就拉著爸爸媽媽出門了，因為爸媽答應(yīng)我今天會帶我去動物園，這可是我期待了好久的事情。
一到動物園，就看見門口掛著長長的橫幅，祝小朋友們節(jié)日快樂，廣場上已經(jīng)來了很多小朋友了，爸爸趕緊去買了票，我們開始逛嘍。
首先來到了鯉魚池，肥肥的鯉魚成群結(jié)隊的來到池邊，不停地探出腦袋，張大嘴巴，吞食游客投下的食物。我也把早餐剩下的饅頭，掰開喂給它們，一條紅白相間的鯉魚，吞食了好多饅頭，還不肯走，我只有把剩下的饅頭都喂給了這個饞嘴的家伙。之后來到了虎上，只見一頭老虎懶洋洋的趴在石頭上曬太陽，完全無視我們的存在，不管我們怎么叫它，它都不理我們，真是個懶蟲。過了虎山來到了猴林，好多金絲猴在林間跳來跳去，好有趣，媽媽給我抓拍了幾張相片，說我動作還沒有猴子靈活。最后看見了美麗的孔雀，雖然沒有看見開屏的那一幕，但是它的羽毛真的好美，陽光灑在上面，反射出一道道銀光，我趕緊讓媽媽按下快門，留住這美麗的一刻。雖然還有好多動物我沒有一一詳細介紹，但是能和這些可愛的動物一起共度兒童節(jié)，我真的很快樂。
我和爸媽約定好了，明年的兒童節(jié)還要來。
“六一”篇三
這不，馬上要到“”兒童節(jié)了，對我來說可是既興奮又懊惱，興奮的是我又可以痛痛快快地玩一場了，懊惱的是今年是我最后的“”了。因為我馬上就小學(xué)畢業(yè)上中學(xué)了。
回想以前過“”的情景，那是相當?shù)赜腥ち?，比如：到植物園觀景，到公園里游玩，到體育場里瘋玩……可如今，這三個地點已不會在“”時去了。最后的“”我一定要把它過好，并且要過得快快樂樂的，可是去哪個地方好呢？對了，去逛街不更有趣嗎？那就逛街得了。這個計劃我一定在“”實現(xiàn)。
如今，我已經(jīng)快成為青年了，與少年時代就此告別，由小孩轉(zhuǎn)眼間長成了大人，可是我真想回到少年時代，可是時間是不會改變的，歷史也是不會改變的，昨天已經(jīng)成為昨天，不可能再改變成明天或者后天了。
想到如此匆匆的歲月，我不得不珍惜時間，把握好每一天了。因為時間可不等人，你從一年級入學(xué)開始，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，你不可能再變回三年級或四年級的情形了。對了，這句話我也要告訴大家，告訴每一個人，希望他們也要珍惜時間，不但他們，世界上每一個人都要珍惜時間，不要讓虛度光陰的悔恨占據(jù)心頭！
“六一”篇四
今天，我特別興奮，因為我們學(xué)校組織排練"”兒童節(jié)目，而且據(jù)說江西省政協(xié)、江西省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)要來我們學(xué)校，我們是多么的高興??！
我們班主任蔡老師的組織之下排好了隊，操場上集合后，整整齊齊的坐好了。這時候就聽到了鑼鼓聲，原來是省里的領(lǐng)導(dǎo)來了。其中有幾個領(lǐng)導(dǎo)走到我的面前，我趕快站起來，向領(lǐng)導(dǎo)敬禮。
節(jié)目開始之前，有一些少先隊員代表為領(lǐng)導(dǎo)戴上了紅領(lǐng)巾。然后，我們就開始合唱洪都小學(xué)校歌，接著，還有舞蹈、獨唱、詩歌朗誦……最后，終于輪到我們班其中的三名同學(xué)表演了，等他們表演完了，我們一片歡呼：“我們班的表演是最好的！”
突然，下起了小雨，但是，同學(xué)們還是冒著小雨進行表演。下面的同學(xué)也堅持雨中看表演。
最后，雨停了，我們的表演也結(jié)束了，同學(xué)們開開心心的回到了教室，有的同學(xué)說：“要是天天這樣，那該多好啊！”
雖然，今天還不是六月一日，但是，我們已經(jīng)提前過了一個快樂的“”兒童節(jié)！
“六一”篇五
今天是“”兒童節(jié)，媽媽帶我去兒童公園玩。我們快樂地走進兒童公園，公園里人真多。我玩了好多游戲，有“一百八十度大旋轉(zhuǎn)”、“神槍手”、"空中飛人”……其中，我覺得最好玩的就是“空中飛人了”！
一走近“飛人湖”，我就非常緊張?！帮w人湖”的上空大約6-7米處有兩條繩索，中間有幾根寬帶子，人就是坐在那上面的?？吹絼e人從上空滑過去，我的緊張變成了害怕?？燧喌轿伊?，我爬到上面，更加害怕，腿肚子開始哆嗦起來。我真想逃下來，可是周圍人太多了，我又怕別人笑話我。終于輪到我了，我硬著頭皮走了過去，我給自己壯膽說，一定能行，一定能行。
叔叔幫我系好安全帶，“開滑了”，我大聲呼喊道，“吱溜”一下，就離開了高臺，迎面而來的是清新的空氣，本來以為很恐怖，很危險，其實非常好玩，我張開雙臂，像鳥兒一樣，既可以看空中悠悠的白云，還可以俯瞰地上的人群。那感覺太妙了！真是“不試不知道，試了才說妙”啊。
下來以后，我太興奮了，又纏著媽媽讓我又玩了一次。玩完以后，我才依依不舍地離開了那兒?！翱罩酗w人了”不僅鍛煉了我的勇氣，還鍛煉了我的意志力。原來每件事并不像我們想象的那樣，只有親身體驗，才能體會到其中的滋味！
“六一”篇六
我們班的同學(xué)們都玩high了！都說小孩們都想去外邊游泳、野餐、玩耍?？晌覀冏钕氪粼趯W(xué)校最想在教室里度過這一天！為什么？你看了下面就明白了!
兒童節(jié)凌晨6：19，我、珊、韋、農(nóng)等人早早來到打算布置教室。我們帶來了許多食品和氣球等等。我們分了工，開始裝飾。我負責(zé)在標題旁邊畫些裝飾，珊負責(zé)綁氣球，農(nóng)負責(zé)打氣，韋負責(zé)畫標題。“標題就寫上：兒童節(jié)快樂！祝三（2）班節(jié)日快樂！好不好？”韋提議到。我和韋還有珊早都竄通好了，只要我們兩個答應(yīng)了就都沒問題了！我說：“我們舉手表決，這樣公平些?？梢詥?！”“好啊好啊，同意的就舉右手，不同意舉左手”珊說。最終韋的提議獲得全票同意，我們就用彩色粉筆把標題畫了下來。韋在標題周圍畫了一個框又在上面畫了一個粉色的蝴蝶結(jié)。
畫好了標題，到我畫裝飾了。我在黑板右上角畫了個蝴蝶結(jié)上面寫上三（2）班，在下面寫了一句：讓我們放飛載著美好夢想的紙飛機!然后在下邊畫上紙飛機。然后在旁邊畫上一些花兒和小草。再畫一些蒲公英正在飛翔表示風(fēng)吹。之后我們又把黑板用藍色的粉筆粉刷了一遍。
農(nóng)真的好辛苦啊，既要打氣球，又要負責(zé)氣球給珊之前不會漏氣。呵呵，因爲硪們只有一個打氣筒所以只能一個人打，多個人綁。
珊更辛苦了，因為氣球很小，那個口那里更是短。她綁得手都紅完了，手指被勒疼了。
終于布置完教室了。
“六一”篇七
明天將是我們期待已久的兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日，聽說學(xué)校安排了許多有趣的項目，我高興地一蹦三尺高。
清晨，空氣顯得格外清新，大樹也顯得十分嫩綠，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌，我忽然詩情大開，想到：柳樹吐綠枝站雀，天空飛滿白蝴蝶?？諝庑迈r鳥兒叫，盼望春天早來到！
到了學(xué)校，同學(xué)們興奮不已，在教室里有說有笑的。到操場后，我們升了國旗，聽了講話，最后一項就是文藝表演，我們欣賞了優(yōu)美的舞蹈，動聽的歌聲，和讓人聽了哈哈大笑的相聲，操場上洋溢著歡樂的氣氛。令我最心動的還是那歌聲帶舞蹈，演唱是上一年級的小朋友，歌曲是感恩的心，同學(xué)們聽后，都想起了四川大地震的故事，我想：那些失去爸爸媽媽的小朋友，不怕風(fēng)浪，像一只勇敢的海燕。可是我們現(xiàn)在過著像公主一般的生活，不愁吃也不愁穿，可有得同學(xué)還是生在福中不知福。同學(xué)們我想對你們說：“我們大家以后要珍惜大好時光，好好學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之才，把我們的祖國健的更美好?！?/p>
時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學(xué)校，可是，今天那千姿百態(tài)的舞蹈，有趣的相聲，令我遲遲不忘，我期待著下一個美好的。
“六一”篇八
今天是一個對我們來說，是一個非常重要的日子----今天是我們自己的節(jié)日——兒童節(jié)。校園里充滿了節(jié)日的氣氛。
一走進教室，首先映入眼簾的是掛在教室墻上的五顏六色的彩條。教室的窗戶上，都貼滿了一個個精巧玲瓏的蝴蝶結(jié)，一個碩大的氣錘擺在講臺上，是待會兒游戲要用的，黑板上寫著幾個彩色的大字“六·一聯(lián)歡”。整個教室變得富麗堂皇了。
這是大家辛辛苦苦才布置完成的。所以在每個人在走向自己的`座位時，都小心翼翼地避開那些彩條，生怕將它們折斷了。
當鈴聲響起，大家都懷著激動的心情紛紛回到了自己的座位上，等待著“六一”聯(lián)歡會的開始。過了一會兒，老師就來到教室里面了。這時，主持人宣布“慶祝六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會現(xiàn)在開始了！”
話音剛落，大家已經(jīng)心潮澎湃、熱血沸騰了。大家從來沒有參加過像這樣熱鬧的聯(lián)歡會。都巴不得馬上就上場表演，早一些給大家?guī)硪恍┛鞓?。但同學(xué)們還是趕緊壓抑住自己的興奮，調(diào)整了情緒，安靜下來認真地看表演。沈云星等同學(xué)來小品《斗志》開始了！演員們帶著“導(dǎo)演”向老師們借來的話筒，在“舞臺上”站定?！岸ｂ忊?！”一陣鈴聲響，“上課！”小品中的老師故作嚴肅的喊，頗有一番老師的樣子?！巴瑢W(xué)們，同志們，同胞們，同......嗯......好！現(xiàn)在開始講課，”“哈哈哈~~~~”老師風(fēng)趣的話語逗得我們哈哈大笑，可他還是一臉嚴肅，更加惹我們笑了。臺下又響起一陣雷鳴般的掌聲。小品表演很成功，接下來就是音樂節(jié)目了?！逗髸o期》、《童年》……歌聲飄蕩在教室中，傳出門外，引得門外的同學(xué)們都在門口傾聽。
接下來就是主持人專門為我們準備的游戲活動--三人抱成團，同學(xué)們都興致勃勃地報名參加了，在玩游戲時，臺下的同學(xué)們不是笑聲片片，就是掌聲陣陣。這個游戲玩完后，接下來的游戲活動更加有趣。有吸管運乒乓球等。無論哪個節(jié)目，都給我們大家?guī)Я藷o比的歡樂和喜悅。
雖然快要畢業(yè)了，但代價永遠不會忘記有這樣一群朋友，不會忘記今天的聯(lián)歡會，不會忘記和老師同學(xué)在一起時的日子！
“六一”篇九
你拍一，我拍一，歡笑面對，始終如一，你拍二，我拍二，從小到大，一直都二，你拍三，我拍三，純潔童心，永遠不刪！六一兒童節(jié)祝你青春常在，快樂長存！
六一兒童節(jié)日到,百花開放笑聲妙，拂面濃馥香六月,對對白鴨水中叫，雙雙木槳船兒蕩,開心快樂無限美,嫦娥羨慕世間兒，織女思凡不做仙,當今瑤臺誰是主,新蕾初綻人間童。祝愿六一兒童節(jié)孩子們幸福無邊。
六一兒童節(jié)到了，短信送去祝愿：祝童趣無限再回從前，童心不改仍然天真爛漫，童顏歡喜笑口常開。愿幸福甜蜜蜜、快樂樂陶陶。
快樂蕩漾在秋千上，笑容綻放在玩耍里，甜蜜來自于糖果里，幸福沉浸在愛的世界里，隨性源于你床單上的地圖里。祝福送給長不大的你，六一快樂！
六一兒童節(jié)到了，愿你眼睛如兒童般清澈，脫去了塵世的渾濁；臉蛋如兒童般紅嫩，褪去了歲月的風(fēng)霜；心境如兒童般天真，減少了人生的虛偽。六一兒童節(jié)，愿你幸?？鞓?、純真無邪一輩子。
六一節(jié)日樂無窮，祝你返老能還童：學(xué)雷鋒，最光榮，紅花之中我最紅；愛學(xué)習(xí)，最光榮，爭當全班第一名；愛勞動，最光榮，弄臟衣服不心疼；做好事，最光榮，默默奉獻不留名。親愛的超齡兒童，祝你童心永在，純真永存！
想把你輕輕舉高，看你咯咯大笑；想把你緊緊環(huán)抱，看你小臉咆哮；想跟你躲貓貓，看你滿地亂跑；想給你講講故事，看你爛漫微笑。親愛的小寶，兒童節(jié)快樂。
六一到了，祝你：時光倒流到童年，總是快樂沒有煩。偶爾耍個小脾氣，爸爸佯打媽媽攔。祖輩疼父輩愛，無憂無慮樂天天。親愛的超齡兒童，六一快樂??！
口水噠噠，眼淚汪汪，糾纏不清，面紅耳赤，上竄下跳，捶胸跺腳的你這是要干嘛？不就是要吃個兒童套餐，你至于嗎？回我短信，我就請你吃，六一兒童節(jié)祝你心情愉快，生活幸福美滿！
快樂不在年齡大小，能夠天天開心就好，能放松則快樂，能忘懷則知足，能溝通則豁達，能知足則幸福！六一兒童節(jié)來臨，愿您一直做個“快樂的超齡兒童”！
請留住一份童趣，讓生活更有滋味；請留住幾個童年的幻想，讓生活更有希望；童年短暫，童心無限。六一兒童節(jié)到了，愿你重拾童年的純真，擁有孩子般燦爛的笑容！
試著用孩子的眼光去觀察世界，試著從孩子的角度去分析，試著用孩子的思維去思考，試著用孩子的真誠去朋友，想哭就哭，想笑就笑，六一兒童節(jié)，回味童年，做個真實的自己，做個快樂的自己！。
六一兒童節(jié)到了，讓我們對煩惱說聲拜拜，從此與它不再見；讓我們把憂愁拋遠，讓快樂跟在身邊，快樂天天；兒童節(jié)祝天天快樂、天天幸福、天天開心。
即使你是善良美麗的lady，但是你是我心中長不大的baby，長得很lovely，我會一輩子照顧你carefully，你永遠不會lonely，祝你兒童節(jié)happy！
小小的短信，裝滿暖暖的祝福；小小的短信，帶著大大的夢想；小小的短信，開著快樂的花朵；小小的短信，承載兒時的快樂；小小的短信，送去親人的囑托：六一了，宅男宅女們，出來活動一下吧！
“六一”篇十
鳥兒歌唱著這個春末夏初，讓我們再次迎來了自己的節(jié)日——兒童節(jié)!
今年的兒童節(jié)在周末，這可給小朋友們樂壞了!沒有上學(xué)的煩惱，看不見一摞摞的作業(yè)，太陽公公的再次升起，是給這個兒童節(jié)帶來了美好預(yù)兆!游樂場里，應(yīng)該到處是愉悅的歡笑;大型超市里，想必到處是孩童的身影;公園里，大概都是小朋友們的追打皮鬧!
左手拿著冰淇淋，右手端著冰奶茶，手臂上提著一個大包——滿是薯片餅干，讓爸媽陪著逛街——這不是人生一大快事么?也許我走在大街上，會看到兩個小朋友手拉著手，一蹦一跳地唱著歡快的歌兒，把自己的零食分享給對方;也許我在肯德基吃飯時，會看到幾個小學(xué)生在那兒開小聚會，共同慶祝自己的節(jié)日。
當然了，每個人都會有不同的過節(jié)方式，我的過節(jié)方式也是別具一格哦。
兒童節(jié)，自然少不了美食陪伴，除了買來的零食外，我還想再親手做一些呢!我會邀請兩個小伙伴一起，共同創(chuàng)造我們的美味——布丁和水果沙拉!先去逛街，買好零食和材料后，便在家中開工!我買了各種各樣口味的qq糖，想做各式各樣、顏色不一的布丁，想著想著，便迫不及待了。
我們的節(jié)日我們做主，我們的童年我們歌唱!我的最后一個了，這個，讓我們一起，為我們的節(jié)日，綻放笑容!
“六一”篇十一
正文：
堯都區(qū)解放路小學(xué)一（二）班劉樹琪今天是一個特別的日子，是我們小朋友的節(jié)日，兒童節(jié)。我今天十分高興，加入了少先隊，佩戴上了鮮艷的'紅領(lǐng)巾，還在少先隊隊旗下，舉起右手，敬禮、宣誓。老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽，為紅領(lǐng)巾增光添彩，好好學(xué)習(xí)，天天向上。(投稿：xszw于20xx-6-420:00:11編審:)
“六一”篇十二
每次兒童節(jié)來臨的前幾天，我就按捺不住自己的興奮心情了。終于今天盼來了，我們學(xué)校舉行了一年一次的歡慶活動。
一進校門，校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。正當我們幻想這次的兒童節(jié)會怎樣慶祝時，廣播里傳來劉老師和藹可親的聲音：“請大家把椅子搬到操場上，準備觀看慶活動?！痹捯粑绰洌瑢W(xué)們就迫不及待的把椅子搬到操場有序地坐好了。
跟隨著我們學(xué)校慶的是激動的新少先隊員入隊儀式。當劉老師嚴肅對少先隊作思想教導(dǎo)后，少先隊隊旗便徐徐升起，在嘹亮的'隊歌中新少先隊員胸前飄揚著紅領(lǐng)巾格外鮮艷，每個人臉上露出自豪的笑容。??！我想，此時的情景讓所有的少先隊員都會難以忘懷。
這可真是一次難忘的兒童節(jié)呀！
“六一”篇十三
兒童節(jié)終于到來了，我好開心??！
一大早我就蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校，因為學(xué)校為了慶祝，組織同學(xué)們進行了兩人綁腿，搶板凳，抱球等比賽活動，我可是其中的一名小選手呢！到校沒多久，我們的活動就在學(xué)校的后操場上熱熱鬧鬧的展開了。我參加了二人綁腿和抱球跑的比賽。我最喜歡的是兩人綁腿的項目。我用帶子綁住了我和劉懿的腿，這樣就成了兩人三條腿了，我覺得很有趣。參賽的'選手分別來自一年級的三個班級，看著別班選手們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子，我很焦急，和劉懿互使眼神，暗自鼓勁！口哨想起，比賽開始。我們倆憋足了勁往前跑，一邊跑，一邊喊著“一二，一二”的口令，同學(xué)們在兩旁當啦啦隊為我們揮動手臂拼命喊加油！六組隊員你來我往，爭分奪秒，顧不上偷看別班的對手，就知一個勁的往前沖！
隨著一陣歡呼聲的響徹全場，比賽終于落下帷幕。我們也不知道自己是否得了第一名，可是，我覺得這些并不重要，因為經(jīng)過我們的努力，我們不但獲得了比賽的經(jīng)驗，鍛煉了我們的膽量，更讓我們渡過了一個快樂的兒童節(jié)。我們期待著下一個快點到來！
“六一”篇十四
今天是“兒童節(jié)”，也是全世界兒童最開心的一天，在這一天里，我們可以盡情地玩耍，忘掉所有的煩惱，就像一只小鳥飛出了籠子，在大自然中找到了自己的天地。
上午，我們排著整齊的隊伍來到了逸夫劇院。只見那里人頭攢動，有的同學(xué)正眉飛色舞地給向同學(xué)講述電影的內(nèi)容，有的猜測著電影的情節(jié),每個同學(xué)的臉上都洋溢著興奮的笑容.電影開始了，整個電影院頓時鴉雀無聲。同學(xué)們都被電影里那時而緊張、時而詼諧的畫面深深吸引住了。正當我看得津津有味時，王丹伊冷不防地拍我一下，神秘地對我說：“寧波電視臺的叔叔阿姨來采訪我們，你去不去？”我一聽，可高興了，這可是一個千載難逢的機會呀！我為何不接受？于是，我對王丹伊說：“當然去啦！”我一邊說，一邊走出電影院。記者開始采訪了：“今天開心嗎？學(xué)習(xí)上有壓力嗎？”面對話筒,我毫不猶豫地說:“當然開心啦…”真是過了一把明星癮.
吃完中飯，精彩的合唱比賽開始了。前面幾個班級的表演,得到了觀眾的熱烈掌聲。我們班演唱的是壓軸曲目,在焦急的等待中,終于輪到了.我緊張得腳直發(fā)抖,生怕有一點差錯.當熟悉的音樂聲緩緩響起,我們的“小指揮”-----林昊開始從容鎮(zhèn)靜地指揮起來,我仿佛看到了這一個月來我們班反反復(fù)復(fù)練習(xí)的情景,我的心漸漸平靜下來,挺直腰板、滿懷自信地演唱起來.一曲唱罷,臺下掌聲雷動.
真希望天天都是快樂的。
“六一”篇十五
“六一”是每個兒童所期盼的一天，“六一”節(jié)目是每個兒意精心準備的，然而，節(jié)目表演的背后一定會有些難忘的事。
“馬上就要六一了，每個班都要排節(jié)目，如果感興趣你們可以自己排節(jié)目！”老師說了這句話后，我心里一直都繃著一根緊張的弦，不敢松懈。
我們的排練一開始會有一些個人的私心，因此發(fā)生矛盾，但慢慢的我們學(xué)會了互相關(guān)照、互相理解。在開始排隊形的時候，我們每人都會有自己的想法導(dǎo)致我們無法正常排練，一連鬧了整整一個上午，我心里特別慌：怎么辦？還有一天就要表演了，而且明天我還要去學(xué)校唱歌排練！怎么辦？我忍不了了，于是，就去她們家找。終于，在我努力下，把人集齊了，可她們有些人都無法進入當中，有些人在看著電視，有些人在寫著作業(yè)，有些人于是，我和黃夢琪決定：“如果明天誰沒有在我們倆這里過關(guān)，誰就不可以吃飯，因為只有明天一天了！”她們聽了個個排好隊形，練著舞。
當然，還會有一些時間等問題，但，讓我最無法容忍的還是這件事――在星期天的中午一點半我來到學(xué)校和劉伊涵她們一起排唱歌，那時，覃茜她們也過來了，我練得好好的，覃茜就跟我大聲說：“向敏，你好了嗎？你快一點，我們到這里等你很久了，我們的舞蹈還沒排完！”我聽了，眼中的淚珠不停地打轉(zhuǎn)，我忍不了了，我立即蹲下身子，用雙手臂捂住臉，這時，黃夢琪走過去了，她對我親切地說：“沒事，我陪你在這！”我的心頓時，被黃夢琪的那句話愈合了，我在心里說：沒事！做好自己的選擇，加油！我又重新站了起來，跟她們一起唱。
又過了一會兒，我們準備在教室里練一下，可黃夢琪她也她也好像生氣了，不知為何，她們走出了教室，在我排練的時候，好像聽見黃夢琪她們在說我怎么怎么了！我在里反復(fù)出現(xiàn)了這句話：我怎么了？你們可以說呀，而且我陪你們的時間還不夠嗎？天天陪你們，而我只是有時間的時候去跟她們排。我的淚水又再一次的滾落下來，心中一直有一種無法接受的痛。
排練結(jié)束了，我本以為黃夢琪她們早就回去了，可是沒想到，她們竟在校門口等我，我開始害怕起來，害怕不知道怎么面對她們，心里總覺得自己誤會她們了，我沒有去說話，只是自己走了，可走著走著她們對我說了一聲“對不起，”我的心愧疚，小聲地說：“對不起，我也有不對的地方！”我又重新回來了。
這一件事讓我真正的懂得了什么叫團隊的重要性。
“六一”篇十六
回想起來，那點事心里還有些美滋滋的。
是一年中我最美麗的時候，不像很多孩子那樣在過年的時候有新衣服，而我卻沒有。只有兒童節(jié)是我最快樂，也是自豪的日子。
每到這這個時候，我們都會提前幾周，在音樂老師的輔導(dǎo)下排練節(jié)目。當天我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有的學(xué)校的演員都會聚集到會議禮堂參加這次評選比賽。
還記得“眾人劃槳開大船”這個熟悉的旋律，所有的節(jié)目只有這個還依稀記得。當音樂響起來，我們幾個小同學(xué)在舞臺上沒有任何顧及的表演者。也許是小時候太天真，沒有任何害羞的肆無忌憚的唱著跳著，即使電臺的記者們在旁邊。因為這時候的自己充滿了自信，漂亮的妝容里露出甜蜜的笑容，輕盈的動作天真的舞動。
節(jié)目表演完，我們還會飽餐一頓再回學(xué)校。那時候吃著一只雪糕，到小餐館一坐，等著熱騰騰的包子上桌，那種愜意到現(xiàn)在都懷念。
回到學(xué)校我們還會有一些小獎品，如果獲獎了還會有更豐厚的獎品。
再后來年級越來越高，學(xué)習(xí)越來越重，這種機會很少了，當然長大了，也不是兒童了。天真幼稚的動作也不再去理會了，現(xiàn)在累了，生存在一個城市里，總是忙碌的工作，生活的意義和真諦也被踐踏的一無是處，好想回到從前......
“六一”篇十七
今天是“”兒童節(jié)，下午一進教學(xué)樓，便聽見樓上六年級在熱熱鬧鬧的準備著。
上課時，樓上便表演起來了，什么唱歌、跳舞、彈古箏。只聽見吵鬧聲、歌聲、琴聲、鼓掌聲響成一片，直吵得我們沒法上課。同學(xué)們不禁感嘆，“”也許真的離我們遠去了。
此時不禁想起了我們過去的“”。全班同學(xué)半環(huán)狀圍在一起，每組各表演幾個節(jié)目。表演時要使勁鼓掌，要發(fā)櫻桃，還有折扇。家長們有時也來，并總是表演點什么。記得有一個家長還帶著我們唱《快樂崇拜》。老師們也會上來講話，大多是祝我們節(jié)日快樂，鼓勵我們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。在這熱鬧的氛圍里，對面的七年級便顯得冷清的多了。他們的眼中有無奈與傷感。畢竟他們大了，學(xué)業(yè)重了，快樂的“”兒童節(jié)已遠離了他們。
但一年后，我們也大了。我們也沒有了“”。
我們心中有失落與傷感，但也不只是憂傷的。沒了“”，這證明我們長大了。長大意味著我們要有更重的任務(wù)，意味著我們不再是無憂無慮的小孩子了。我們一天天長高，但高的不只是身子，更是承擔(dān)風(fēng)雨的能力。“”是快樂與天真的，但也是不成熟的，長大是脫離了幼稚，是不再依靠別人要靠自己去努力的。保持一顆童心固然好，但鮮艷的花朵在經(jīng)歷風(fēng)吹雨打之后會開的更加艷麗。只有受住了考驗，才能笑到最后。
“六一”篇十八
我們這里的“六一”的到來就意味著學(xué)期的結(jié)束，我不知道其他學(xué)校是不是和我們一樣——現(xiàn)在是5月份了離兒童節(jié)的到來，是屈指可數(shù)了。就如石敏敏所說“這是小學(xué)是最后一學(xué)期了，我們就要到了另一個陌生的環(huán)境?！笔前。〉覀冇肋h要記住——。
小學(xué)生活。
的日子是人生最美麗的時光，它就想偶像劇里的vcr，那段的回憶，哪怕是黑白也是美好的。
我很榮幸的進了和“六一”這個符號想同的班級。這個班很可愛，很調(diào)皮。老師，學(xué)生，還是處于這個班一每一件東西，都是可愛的。我們的班主任——段娟老師，她是個比較胖的女老師，她對我們班的同學(xué)很用心，同學(xué)們考試考差了，他會很生氣，不過她在激發(fā)了我們的斗志后，又會鼓勵我們。使我們學(xué)子更加努力。李老師是教數(shù)學(xué)的，沒段老師那么溫和，她很嚴肅，在課堂上從不和學(xué)生開玩笑。而她卻比段老師更加關(guān)心我們。有同學(xué)作業(yè)做得好，她總是很清楚的記得是誰，然后在全班面前表揚那個同學(xué)，但是她唯一的缺點就是思想太封建。而英語老是才是我們班最溫柔的老師——她上課時，同學(xué)們都不聽，她不管，一味的一個人唱單調(diào)，個人演“單簧”這一點，我不認為她是個好老師。但有一次我對他的看法變了。
“六一”篇十九
今天是周五，我真是太快樂了。因為離我們少年兒童的節(jié)日——“”兒童節(jié)只有三天了，為此，我們學(xué)校特地安排了一節(jié)課來慶祝我們的節(jié)日。下午第二節(jié)課，我們班進行了慶?；顒?！
這次的慶?；顒右杂螒驗橹鳎河羞\乒乓球、背對背夾球、吹乒乓球、筷子夾彈珠等，每次做好后都會有獎品。游戲是快樂的，但是游戲中的一些小插曲也很有趣。
這不，我正在參加運乒乓球的活動，好不容易就要到終點時，搗蛋鬼小李過來，“哈秋”一聲，我一驚，球掉了，前功盡棄了，我又氣又急，旁觀的同學(xué)卻哈哈大笑。李峰站在那里，尷尬地看著我，他看起來很想笑可又怕我揍他便拼命忍住了，這讓他的臉看起來有點扭曲。我不由得“噗嗤”一聲笑了出來，氣全消了。
在背對背夾球的時候，小廖和他的搭檔一本正經(jīng)地夾著球前進，我突然想逗一下他們，便假裝吃了一驚，說：“哎呀，那球上怎么有蟲子？”他們聽了嚇得趕緊分開，球“砰”地一聲掉在地上。大家笑得前俯后仰。
當然，背對背夾球也是我最喜歡的游戲。我找了李操做搭檔，我們夾好球，為了確保球在我們這一寬一窄的背上站穩(wěn)腳跟，我們像散步的螃蟹，慢吞吞地前進?？墒钱斘覀兛匆娤乱唤M的同學(xué)一就要趕上來了，便抓住對方的手向前飛快地“橫行”著?？赡芪覀兊臉幼犹耍蠋熀屯瑢W(xué)都笑了。我們可不管，趕快走到了終點，然后飛也似地上去領(lǐng)禮物。教室里又是一陣笑聲。
今天，我真是快樂極了！真希望每天都是“”節(jié)呀！
