總結(jié)是對(duì)我們的經(jīng)歷和思考的一種呈現(xiàn)?？偨Y(jié)時(shí)如何運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格和表達(dá)方式？總結(jié)范文中的案例能夠幫助我們更加直觀地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)。
個(gè)人主要事跡簡介篇一
孟xx，信城辦夏家村網(wǎng)格員。
疫情期間，孟xx積極為群眾采集生活必須品，充當(dāng)百姓的代購員。同時(shí)，為確保網(wǎng)格內(nèi)檔案信息詳實(shí)準(zhǔn)確，他逐戶走訪登記，為本村網(wǎng)格基礎(chǔ)工作提供了詳實(shí)的數(shù)據(jù)支撐。
孟xx注重在日常工作中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問題，比如，崔某和魏某為了田地之間樹木歸屬產(chǎn)生矛盾糾紛，在他的.再三勸解下獲得妥善解決。在不斷的矛盾糾紛調(diào)解過程中，孟xx逐漸摸出了門道，成為村里有名的矛盾糾紛調(diào)解員。自擔(dān)任本村網(wǎng)格員以來，孟xx熱心積極為轄區(qū)居民排憂解難，贏得了群眾的信任和支持。
個(gè)人主要事跡簡介篇二
黃xx，男，漢族，12歲，永修縣吳城小學(xué)學(xué)生。
黃xx是學(xué)校少先隊(duì)值日生。他時(shí)刻記住自己是一名少先隊(duì)先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。黃xx同學(xué)在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
在學(xué)習(xí)中，他有這一股鉆勁兒，不向任何難題低頭，不恥下問是他的好習(xí)慣。正是這種好習(xí)慣促使他不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)等各科成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)香。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)生有困難的同學(xué)，他總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。也許他的學(xué)習(xí)成績并不是班上的第一名，但他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。
在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的總有他；即使老師不在的'時(shí)候，他總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班上打掃得干干凈凈。同學(xué)們都愿與他交朋友，因?yàn)樗愿耖_朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)他人。他的這種表現(xiàn)潛移默化地影響集體中的每一員，他也成了集體中的領(lǐng)頭雁。
個(gè)人主要事跡簡介篇三
我叫__，今年__歲，本科學(xué)歷，__市浉河區(qū)吳家店中心小學(xué)教師，現(xiàn)擔(dān)任政教主任。自20__年參加工作以來，思想上積極要求進(jìn)步，工作上能夠銳意進(jìn)取、刻苦學(xué)習(xí)、努力創(chuàng)新，在短短的時(shí)間里取得了許多令人矚目的成績。從20__年起，多次被授予“教學(xué)能手”“師德標(biāo)兵”“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀共青團(tuán)員”“四好教師”等稱號(hào)?；仡櫼幌伦约菏甑慕逃虒W(xué)工作：
一、嚴(yán)于律己，樹立良好的職業(yè)道德，思想上積極要求進(jìn)步。
在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中均表現(xiàn)突出，對(duì)黨、團(tuán)組織和上級(jí)部門制定的各項(xiàng)政策和工作安排均表現(xiàn)積極，熱烈響應(yīng)。在黨組織的培養(yǎng)和錘煉下，我在思想和工作上日趨成熟，成為思想、政治、技術(shù)全面過硬的青年骨干力量。20__年榮獲區(qū)“四好教師”的稱號(hào)；20__年榮獲區(qū)“三八”紅旗手的稱號(hào)；20__年榮獲“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”的稱號(hào)。
二、工作細(xì)致認(rèn)真，刻苦鉆研，敢打硬仗、業(yè)務(wù)水平突出。
在教學(xué)方面：面對(duì)新課程改革，面對(duì)著首次接觸的新教材，工作中確實(shí)感受到了巨大的壓力，作為一個(gè)年輕的教師，我只有多鉆研。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，讓學(xué)生在合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。同時(shí)，虛心向老教師請(qǐng)教，使自己在教育教學(xué)教學(xué)水平更上一層樓。20__年被評(píng)為“骨干教師”；20__年所執(zhí)教的《傾斜的傘》在浉河區(qū)語文優(yōu)質(zhì)課大賽中獲得一等獎(jiǎng)。
在教育工作中：時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，積極參加上級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在20__年指導(dǎo)學(xué)生科幻畫《神球代替臭氧層》獲市一等獎(jiǎng)。
三、不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
作為一名教師都知道這樣一個(gè)道理：要給學(xué)生一桶水，教師得有長流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊(yùn)，師范畢業(yè)后，我積極進(jìn)修本科。我在課后不斷的反思，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先后撰寫多論文，其中20__年撰寫的《合理運(yùn)用學(xué)具提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率》獲區(qū)一等獎(jiǎng)；20__年撰寫的《關(guān)于生命教育的研究》獲市一等獎(jiǎng)；20__年撰寫的《小學(xué)語文活動(dòng)課淺談》獲區(qū)二等獎(jiǎng)。
作為青年教師，我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在今后的工作中，我要更加嚴(yán)格的要求自己，虛心向老教師學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，在新課改的機(jī)遇里，把自己的潛力發(fā)揮出來，向名師的行列邁進(jìn)。
個(gè)人主要事跡簡介篇四
李x，男，漢族，12歲，永修縣虬津小學(xué)學(xué)生。
李x同學(xué)是虬津中心小學(xué)六年級(jí)（2）班的學(xué)生。他是一個(gè)開朗、善良、懂事的學(xué)生。在德、智、體美、勞各方面全面發(fā)展。從入學(xué)到現(xiàn)在，年年被評(píng)為三好學(xué)生、五小標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員。
李x同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，屢獲嘉獎(jiǎng)。從入學(xué)來，他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他遵守紀(jì)律、講文明、熱愛集體、助人為樂，學(xué)習(xí)上勤奮善思，有獨(dú)立鉆研的`精神，聽課認(rèn)真、專注。年年學(xué)習(xí)成績都優(yōu)秀。他熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。加強(qiáng)鍛煉身體。幾年來，他多次獲得表彰：學(xué)?！叭脤W(xué)生”稱號(hào)，學(xué)?！皟?yōu)秀班干”稱號(hào)，學(xué)校“五小標(biāo)兵”稱號(hào)。在全縣2014年“新蕾杯”中小學(xué)師生優(yōu)秀教育期刊獨(dú)刊用刊征文評(píng)選活動(dòng)中，榮獲小學(xué)中高段組一等獎(jiǎng)。
個(gè)人主要事跡簡介篇五
男漢族中共黨員現(xiàn)就讀于x學(xué)校x班。曾先后擔(dān)任過校學(xué)生會(huì)科技部部長、創(chuàng)新社社長、院學(xué)生會(huì)副秘書長、院學(xué)生會(huì)主席、現(xiàn)任班級(jí)組織委員、院畢業(yè)生就業(yè)自主管理委員會(huì)主任。曾獲得過全國機(jī)器人大賽游中國長假游二等獎(jiǎng)、江蘇省優(yōu)秀學(xué)生干部、校優(yōu)秀學(xué)生干部、校一等獎(jiǎng)學(xué)金、校三好學(xué)生、?？萍脊?jié)先進(jìn)個(gè)人、校暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀志愿者等榮譽(yù)稱號(hào)。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我始終保持著一種積極向上的心態(tài)，在各方面都嚴(yán)格要求自己。在這樣的信念下，我刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，積極參加各種課余實(shí)踐，課余時(shí)間積極閱讀各種各樣的書籍，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。一步步走來，雖然風(fēng)雨兼程，坎坷伴隨，但卻在自己的青春篇章上踏踏實(shí)實(shí)地寫下了每一頁。
思想上，我是一個(gè)積極要求進(jìn)步的人。平時(shí)積極關(guān)注時(shí)事政治，并能從身邊的紙片入箱，不踐踏草地等小事做起，用細(xì)微的行為感染著身邊的同學(xué)，并經(jīng)常和學(xué)弟學(xué)妹們交流學(xué)習(xí)心得和過往的認(rèn)知與經(jīng)驗(yàn)。并且積極向黨組織靠攏，剛進(jìn)大學(xué)就遞交了入黨申請(qǐng)書，時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無論在工作、學(xué)習(xí)還是在生活中，都起到了良好的模范帶頭作用，現(xiàn)已成為一名正式黨員。
知識(shí)學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主題之一。在過去的三年里，我平時(shí)上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，課余經(jīng)常在圖書館專研各種各樣的書籍，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)材料?；蛟S我的學(xué)習(xí)時(shí)間投入在同學(xué)中不是最多的，但我可以勇敢的說每一本教材我都認(rèn)真學(xué)習(xí)過研究過，每一次考試我都沒有死記硬背過。在“學(xué)習(xí)不為今日的考試，只為明天的應(yīng)用”這樣的學(xué)習(xí)理念指導(dǎo)下，我將精力更多的放在書本知識(shí)如何在實(shí)踐中應(yīng)用上。在這三年中，值得可慶的是我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，獲得了校一等獎(jiǎng)學(xué)金，三好學(xué)生等榮譽(yù)稱號(hào)，在專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐實(shí)習(xí)上具有很強(qiáng)的模范帶頭作用。
能力鍛煉是大學(xué)生的另一主題。我曾擔(dān)任過院學(xué)生會(huì)主席，在任期中我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，并積極創(chuàng)新工作方式方法，努力提高學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富同學(xué)課余文化生活。因此在去年的評(píng)優(yōu)中我獲得了校“優(yōu)秀學(xué)生干部”、院“十佳學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。在社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)方面，先后在多家公司實(shí)習(xí)，工作努力仔細(xì)，獲得實(shí)習(xí)公司的一致好評(píng)。
平時(shí)，我積極樂觀，性格開朗，待人友善，能積極主動(dòng)的幫助同學(xué)，樂于從生活點(diǎn)滴幫助他人;在生活中我勤儉樸素，沒有鋪張浪費(fèi)習(xí)慣和虛榮攀比的不良思想，一直堅(jiān)持理性消費(fèi)，實(shí)事求是。課余時(shí)間，我積極參加各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。利用暑期積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的綜合能力。我也積極參與學(xué)院科研活動(dòng)，努力提高自己的科研水平。在院科技創(chuàng)新中，成果突出，獲得全國機(jī)器人大賽游中國長假游二等獎(jiǎng)、?？萍脊?jié)先進(jìn)個(gè)人，也在《核心價(jià)值》上發(fā)表過論文。
在學(xué)校的這三年來我不斷地鍛煉自己、提高自己。大學(xué)是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人生價(jià)值得以初步實(shí)現(xiàn)的地方。無論過去有過多少曲折和艱辛，無論擁有過多少星輝和花朵，那都已經(jīng)成為了昨天，我更相信“夜正長，路也正長”，我會(huì)用“登山則情滿于山，觀海則情溢于海”的熱情和態(tài)度，以“沒有最好，只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)我的人生征程。
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個(gè)人主要事跡簡介篇六
本人__年x月份走入教師崗位，雖時(shí)間不長，但每一天無不懷著最虔誠的心面對(duì)這份工作。
受家庭影響，成為一名人民教師是我從小的夢想，對(duì)待每一個(gè)孩子，我向來都是以一個(gè)朋友的心態(tài)去接近他們，了解他們。我曾經(jīng)為孩子們開通“心靈驛站”，讓他們小小的煩惱，困惑，開心又可傾訴之處，我們用書信交流，我也會(huì)偶爾給孩子們說說大人們的世界，來信、回信，讓我們心得距離變得更近，因此學(xué)生也都愿意親近我，自然在我的__課堂上也能暢所欲言。
說起家長，他們是我的朋友也是我的強(qiáng)大后盾，在當(dāng)班主任的學(xué)期里，學(xué)校組織了“__”，從家長的評(píng)價(jià)中，我看到了他們對(duì)我的肯定，因此，對(duì)待工作我更不敢懈怠，我及時(shí)了解孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)，對(duì)于后進(jìn)生我經(jīng)常去家訪，了解孩子的情況，找到突破口。這樣，家校聯(lián)合，形成合力，更全面的幫助孩子的成長。
提到學(xué)校的教學(xué)工作，我勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，先后擔(dān)任__組長，__組長，做課題，將積極參加基本功大賽，準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)課，組織學(xué)校的__等等，在這些過程中，有失敗也有成長，但是我喜歡做這些，因?yàn)檫@是我所熱愛的工作。
對(duì)待學(xué)校的同事們，我也是個(gè)熱心腸，無論是教學(xué)工作還是平日的小事，我都是主動(dòng)幫助別人，主動(dòng)向別人打招呼。特別是我們__組教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，在備課中每到不懂得懂得地方，我主動(dòng)求教，也從中在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
我就是這樣一個(gè)平凡而又普通的__老師，我常把自己比作“蝸?！?，我希望自己能在這份工作崗位上堅(jiān)守職責(zé)，踏實(shí)，認(rèn)真，對(duì)得起班級(jí)里的每個(gè)孩子，不辜負(fù)家長的期望，學(xué)校的栽培。
個(gè)人主要事跡簡介篇七
孫志敏，呼和浩特乘務(wù)車間一名普通職工。自1995年5月參加工作以來，先后從事貨車檢修、紅外線檢修運(yùn)用、客車運(yùn)用等工作。工作中，她時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行，勤于學(xué)習(xí)、努力鉆研，從不計(jì)較個(gè)人得失。她始終認(rèn)為用力工作只能把工作做好、用心工作才會(huì)把工作做得優(yōu)秀，堅(jiān)持用認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度默默奉獻(xiàn)著，有艱辛的付出，也有收獲的喜悅，她的努力與付出得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可。
作為一名共產(chǎn)黨員，她深知良好的思想政治素質(zhì)在每一名共產(chǎn)黨員成長中所起的重要作用，始終堅(jiān)持把提高自身思想政治素質(zhì)放在首位，自覺貫徹落實(shí)集團(tuán)公司、段各項(xiàng)工作部署，積極參加上級(jí)組織組織的有益活動(dòng)，不斷提高自身政治素養(yǎng)。作為一名值班員，她沒有放松對(duì)自己的要求，注重加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，通過各種方式學(xué)習(xí)集團(tuán)公司、段相關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度、操作流程和專業(yè)知識(shí)，熟悉掌握基本內(nèi)容，結(jié)合崗位工作性質(zhì)特點(diǎn)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
“做好身邊的每一件事”，是她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。無論是從事貨車檢修時(shí)的修閥、研閥、校閥，還是從事紅外線檢修運(yùn)用時(shí)的圖譜分析、故障判斷，她都是一絲不拘、兢兢業(yè)業(yè)，從未出現(xiàn)過一次失誤。由于工作需要，2014年10月她調(diào)入呼和浩特乘務(wù)車間擔(dān)任值班員職務(wù)，作為值班員，要求能在乘務(wù)員出退乘時(shí)進(jìn)行工作部署傳達(dá)、運(yùn)用車遠(yuǎn)程監(jiān)控、kims應(yīng)用掌握等知識(shí)都有相應(yīng)要求。面對(duì)新的崗位、新的要求，對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用都不熟悉的她，在工作中表現(xiàn)出了很強(qiáng)的主動(dòng)性、積極性和應(yīng)變能力，通過向書本學(xué)、向她人學(xué)、向現(xiàn)場學(xué)，她在短時(shí)間內(nèi)掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用、遠(yuǎn)程監(jiān)控、kims應(yīng)用技術(shù)等相關(guān)知識(shí)，提高了自身專業(yè)技能。在值班期間能夠及時(shí)、準(zhǔn)確掌握現(xiàn)場情況，遇有緊急情況時(shí)能第一時(shí)間匯報(bào)給主管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門，較好地完成工作任務(wù)，特別是在遇到困難時(shí)能夠主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、從不推諉，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件工作、完成好每一項(xiàng)工作。
自工作以來，無論在工作還是生活中，她都特別注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，積極主動(dòng)妥善處理同事關(guān)系，全面營造和諧工作氛圍。在完成本職工作的前提下，總是主動(dòng)協(xié)助她人完成車間分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，從不計(jì)較得失，有時(shí)甚至利用休息時(shí)間幫助車間整理內(nèi)業(yè)。在生活中，她對(duì)同事一視同仁，不論哪家有事、哪位同事有困難，她知道后都盡力給予關(guān)心和幫助，伸出友愛之手。尤其對(duì)新職人員，由于新職人員年齡較小、離家較遠(yuǎn)，且入路時(shí)間較短，她更倍加關(guān)注，并經(jīng)常照顧她們，利用空閑時(shí)間為她們做飯，大家親切地稱她“大姐”。
“一份耕耘、一份收獲”，作為一名鐵路工人，她謹(jǐn)記鐵一般的工作紀(jì)律，堅(jiān)守“干一行、愛一行”的執(zhí)著，虛心學(xué)習(xí)使她熟練掌握了專業(yè)知識(shí)，提高了自身綜合素質(zhì);銳意進(jìn)取使她憑著一股韌勁克服了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，增強(qiáng)了實(shí)際工作能力;務(wù)實(shí)作風(fēng)使她嚴(yán)格要求自我，培育了無私奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)，在業(yè)務(wù)上起骨干作用、在生活中起表率作用，認(rèn)真履行著一名普通共產(chǎn)黨員的職責(zé)。她深知既然選擇了這個(gè)工作，就要把它干好。相信她今后依然會(huì)以飽滿的熱情全心全意工作，積極投身公司發(fā)展，確?？蛙囘\(yùn)用安全，以實(shí)際行動(dòng)來為集團(tuán)公司的發(fā)展壯大盡自己最大的努力。
個(gè)人主要事跡簡介篇八
郭__，2012年5月通過選調(diào)考試，來到旬陽二幼，轉(zhuǎn)崗成了一名幼兒教師。一轉(zhuǎn)眼在幼教崗位上辛勤耕耘了5個(gè)年頭。她深深地知道，要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，要學(xué)的有很多。
她首先在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德規(guī)范，把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職。
在教育實(shí)踐中一切以幼兒發(fā)展為理念，關(guān)愛每個(gè)孩子。
愛護(hù)、了解幼兒，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系。
“誰愛孩子，孩子就會(huì)愛她，只有用愛才能教育孩子?！币蝗栈顒?dòng)中她讓自己盡力“兒童化”，來拉近和孩子的距離，對(duì)孩子微笑、寬容、耐心。從不體罰、變相體罰、諷刺幼兒。在教育中她總是對(duì)孩子多一些柔和，少一些苛刻，多一些引導(dǎo)少一些壓力，讓孩子默認(rèn)你是他的大同伴，他的喜怒哀樂會(huì)讓你一起分享，"既親近又崇拜，既認(rèn)定她是值得信賴的老師，又把她當(dāng)作好朋友，樹立起老師崇高的威望。
以良好的常規(guī)帶動(dòng)教育教學(xué)工作。
幼兒園孩子的日常生活常規(guī)的訓(xùn)練以及生活自理能力的培養(yǎng)是繁重而艱巨的?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女由于父母的溺愛，大多數(shù)過著衣來伸手，飯來張口的“幸福生活”。讓孩子們適應(yīng)幼兒園的集體學(xué)習(xí)生活是個(gè)漫長的過程，其間滲透了教師太多的耐心、汗水和智慧。她注意在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。她一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo)。在她的努力下，剛?cè)雸@一學(xué)期的孩子們漸漸地會(huì)穿脫衣服，午睡時(shí)還能整整齊齊地疊好衣物。在手工操作中孩子們的小手也變得越來越巧。她還在每學(xué)期的家長開放日活動(dòng)中開展小型的“穿衣服比賽”、“扣紐扣比賽”、“系鞋帶比賽”等，家長們看到自己的孩子比家中能干多了，個(gè)個(gè)臉上露出驚喜的笑容。她在班級(jí)中還設(shè)計(jì)了輪流選值日生的活動(dòng)，和孩子們一起制定了值日生工作內(nèi)容。孩子們工作起來還是非常認(rèn)真，意識(shí)到勞動(dòng)并為集體服務(wù)是件光榮的事，個(gè)個(gè)都樂意和老師一起參加班級(jí)的管理。開展輪流當(dāng)小班長的活動(dòng)。雖然這么做非常費(fèi)心，教師的工作量也隨之增大，但可以讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)，深得家長們得贊同和孩子們的喜愛，做老師的再辛苦，更多的卻是安慰和幸福。
以身作則，言傳身教，做好表率。
這雖是一種“無聲的教育”，卻能達(dá)到“此時(shí)無聲勝有聲”的效果，言教不如身教，作為孩子們的榜樣，她時(shí)刻不忘自己的表率作用。在寒冷的冬天，她會(huì)和孩子一起跑步，鍛煉。夏天的太陽再烈，她也不會(huì)躲到陰涼里看孩子們?cè)谔栂聯(lián)]汗如雨。每天早晨主動(dòng)大聲地與幼兒問好，從不亂丟垃圾，當(dāng)孩子和她說話時(shí)，她總是蹲下來親切的注視著他們，與他們交談。她帶班的幼兒講文明，懂禮貌，習(xí)慣好，家訪時(shí)家長們會(huì)經(jīng)常反饋孩子入園后的變化，言語中充滿感激。
注重家長工作，家長的支持是良好工作的開始。
大家都知道，要提高孩子的素質(zhì)，首先要提高家長的素質(zhì)和參與意識(shí)。那么如何調(diào)動(dòng)這支教育力量的自覺參與意識(shí)，發(fā)揮他們的教育同盟軍的作用？如何提高家長這支隊(duì)伍的素質(zhì)？以情感人，激發(fā)他們教育的主動(dòng)性和積極性是關(guān)鍵的因素。因此，她不厭其煩地做好家長的思想工作和教育觀念的轉(zhuǎn)變工作，如：通過家訪、座談會(huì)、電話聊天等方式與家長溝通；另外通過教師的工作責(zé)任和業(yè)績贏得家長的信任和信賴。把家長的參教熱情凝聚到老師的周圍，主動(dòng)而自覺地支持和參與教育。她班的嘉俊小朋友平日較頑皮，有口吃現(xiàn)象，但思維敏捷，富有表現(xiàn)力，郭老師幫他找故事，并指點(diǎn)他處理咬字、表情到位等等，并指導(dǎo)家長在家多讓他練習(xí)表演，以鼓勵(lì)的方式促使他一次比一次講得好。在家長和老師的共同配合下，孩子改掉了口吃的習(xí)慣，而且喜歡在集體面前大膽的表現(xiàn)自己。
勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。郭老師虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，并認(rèn)真閱讀多種幼教書籍和報(bào)刊，從中吸取營養(yǎng)。因?yàn)槭寝D(zhuǎn)崗教師，專業(yè)技能方面較弱，但憑著她的勤奮好學(xué)，幾年下來，各方面的技能有了很大的提高。
“辛勤耕耘，終有回報(bào)?！彼?shí)上進(jìn)的工作態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，工作上也取得了一些成績。2013年撰寫的教育案例《特別的愛給特別的你》在安康市論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)。2013年撰寫的論文《自閉癥傾向兒童個(gè)案跟蹤分析》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。2015年負(fù)責(zé)的縣級(jí)課題《小班幼兒色彩感培養(yǎng)策略研究》順利結(jié)題。2015年撰寫的論文《小班幼兒人際交往指導(dǎo)策略》獲“中國幼教系統(tǒng)年度論文”二等獎(jiǎng)。2015年在“童話之星”世界華人幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽中獲指導(dǎo)優(yōu)秀獎(jiǎng)。2016年被評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀教師”、“園級(jí)優(yōu)秀教師”。
她是一名普通的幼兒教師，在平凡無奇的崗位上，雖然得不到“國王”頒發(fā)的勛章，但她深知從活動(dòng)室里放飛的是希望，守巢的是自己；展示給孩子的是真理，擦去的是功利；畫出的是彩虹，奉獻(xiàn)的是自己。她將用更絢麗的色彩描畫出新時(shí)期幼兒教師的時(shí)代風(fēng)采。
個(gè)人主要事跡簡介篇九
疫苗研制成功了，如何讓每個(gè)孩子都接種呢?顧方舟琢磨出了一套適合中國的免疫策略。他提出，要以縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)等為基本單位，在7至10天內(nèi)使7歲以下的孩子口服率達(dá)到95%，以建立免疫屏障，阻斷病毒的傳播。
為了讓廣大農(nóng)村地區(qū)的孩子們也能及時(shí)接種疫苗，顧方舟將液體疫苗改成了糖丸，冷凍后放在保溫瓶里送到各個(gè)防疫站。這些糖丸在常溫下可保存數(shù)天，在4℃~8℃的家用冰箱中可保存2個(gè)月。而且，帶有甜味的.疫苗不會(huì)被孩子們抵制，甚至成為一些人溫暖的童年回憶。
不僅如此，為了減少接種次數(shù)，經(jīng)過合理配比，他將脊髓灰質(zhì)炎病毒的三個(gè)血清型疫苗做在了一顆糖丸里，在一定時(shí)間里吃四次，就能對(duì)三個(gè)型別的病毒產(chǎn)生免疫。
方便保存與服用的“糖丸”疫苗，不僅性價(jià)比高，還提高了接種率，使邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子也能得到保護(hù)，顧方舟因此被稱為“糖丸爺爺”。
個(gè)人主要事跡簡介篇十
三（1）中隊(duì)的xxx，在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的職務(wù)。
以《北京的春節(jié)》入選20xx年央視少兒頻道《七巧板》、《中國最美故事繪》節(jié)目錄制并播出。在“獻(xiàn)禮建黨100周年”第三屆超輕粘土大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。在20xx年第七屆“童心向黨”校園個(gè)人才藝大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。參加20xx年學(xué)院路學(xué)區(qū)“紅領(lǐng)巾講紅色故事”，受到好評(píng)。
他生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體，他喜歡幫助每一位需要幫助的同學(xué)。在班里他是老師得力的`“小助手”，對(duì)于老師交給他的任務(wù)，他都會(huì)盡最大努力去完成。
他喜歡參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，因?yàn)樗矚g挑戰(zhàn)自己，而且他覺得在學(xué)習(xí)之余能為班集體，能為學(xué)校做出貢獻(xiàn)，他感到非常榮幸和自豪。
他勤奮學(xué)習(xí)，立志長大之后成為一名科學(xué)家，去幫助更多的`人，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，他會(huì)嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師、家長的教育和幫助。
