工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
活動(dòng)育人工作總結(jié)篇一
上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本組教師努力上好每一堂課,爭取人人上公開課,讓學(xué)生在自主探索中尋求知識。我們每一位老師都精心設(shè)計(jì)教案,積極備教材,努力上好每一節(jié)課,做到每位教師都有自己的特色,如:周老師的《酸的和甜的》、王老師的《小攝影師》重在加強(qiáng)了對文本角色的探討,讓學(xué)生與文本達(dá)到了共鳴;施老師的組內(nèi)研討課《紙船和風(fēng)箏》、朱老師的區(qū)級研討課《秋天的雨》重在挖掘文本的內(nèi)涵,讓學(xué)生學(xué)會(huì)智慧的去分析文本,從而體會(huì)語言文字的魅力;孫老師的《春雨的色彩》在培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力做出了有益的探討;謝老師《胖乎乎的小手》注重了識字教學(xué),教給了學(xué)生識字方法,培養(yǎng)了自主識字的能力。
同時(shí)在我校一樓大廳布置了展版,內(nèi)容為教師節(jié)的相關(guān)知識和常識,大力歌頌人民教師的無私奉獻(xiàn)精神和勤勤懇懇的工作態(tài)度。
本學(xué)期教研活動(dòng)即將接近尾聲,但對于教研組活動(dòng),作為新人的我感受頗深,收獲頗多!
每次教研活動(dòng)的準(zhǔn)備工作要充分,只有聽課、上課、評課都有充分的準(zhǔn)備,才能使參與活動(dòng)的教師都有所收獲,不會(huì)為活動(dòng)而活動(dòng)。
在這一學(xué)期的教研活動(dòng)學(xué)習(xí)中,我們綜合組的全體教師的主要活動(dòng)形式是上課、聽課、評課;另外還開展了座談會(huì),讀書摘記,學(xué)生書畫、唱歌比賽等;而且我們還建立了博客,在博客上綜合組的成員可以發(fā)表有關(guān)學(xué)科的一些知識內(nèi)容,為科學(xué)、英語、音樂等教學(xué)開創(chuàng)了一條獨(dú)具特色的道路。
對政治理論的學(xué)習(xí)不夠,政策水平不高。在工作上經(jīng)常自認(rèn)為自己是學(xué)政治思想教育專業(yè)的,想當(dāng)然自認(rèn)為自己的政策水平高,加之行政工作比較繁忙,疏漏了不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),致使自己在處理政務(wù)的時(shí)候想當(dāng)然耳,自己認(rèn)為對就去做、對學(xué)生有好處就去做,有時(shí)候在工作中造成了一定的被動(dòng)。今后要努力加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng),使自己的各項(xiàng)中作有強(qiáng)大的理論支撐。
本學(xué)期教研組的教課研活動(dòng)開展得扎扎實(shí)實(shí)。我們在教研活動(dòng)中相互討論、相互爭辯,活躍思維,以“他山之石”推進(jìn)思維的深度。教研組的活動(dòng)有效地激活了各學(xué)科的教學(xué)研究,營造了互動(dòng)式的對話氛圍,引起了教師個(gè)體之間的反思與共鳴,幫助教師實(shí)現(xiàn)理念的更新,觀念的變革,行為的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在人們常說的一句話:計(jì)劃總是不如變化快。在教研活動(dòng)開展的過程中,往往會(huì)出現(xiàn)意想不到或因估計(jì)不足而產(chǎn)生的問題,記得那次是我第一次在那么多的老師面前開課,所以特別慎重:教案改了又改,背了又背,結(jié)果課上下來還是很不好,尤其是課堂上實(shí)驗(yàn)交流時(shí),很多學(xué)生根本沒有在聽,自顧自的。但我并沒有因此氣餒,接下來的日子里繼續(xù)努力,在課堂管理上下功夫。
經(jīng)過這一學(xué)期的教研活動(dòng),我學(xué)到了很多東西:學(xué)會(huì)了如何上好一堂課;學(xué)會(huì)了如何評課;學(xué)會(huì)了如何將聽課中得到的信息及時(shí)地記錄下來;學(xué)會(huì)了人與人之間的某些相處之道等。
總之,過去的已永遠(yuǎn)不再回來,且不代表未來,所以在以后的教研活動(dòng)中我會(huì)揚(yáng)長避短,虛心向全體教師學(xué)習(xí),針對不同學(xué)生特點(diǎn),對癥下藥,變換教學(xué)思路,在教研活動(dòng)中全身心投入到新教法的研討實(shí)踐中去,逐步提高自身教育教學(xué)素質(zhì),提高教學(xué)效率。
學(xué)校高度重視、統(tǒng)籌安排,精心設(shè)計(jì)方案、認(rèn)真組織實(shí)施,分階段分步驟扎實(shí)推進(jìn)、重點(diǎn)突出。主題教育活動(dòng)既富思想性、教育性,又富吸引力、感染力;既隆重?zé)崃?、安全有序,又厲行?jié)儉、不鋪張浪費(fèi),保證了主題教育活動(dòng)的順利開展。
作為一名新教師,每次上課之前關(guān)注自己的教案和課堂時(shí)間的分配,所以課堂上我很少注意學(xué)生的各種表現(xiàn);還有由于剛剛接受教學(xué)任務(wù),對于時(shí)間的分配不夠合理,有時(shí)忙得一團(tuán)糟,以致影響我的教學(xué)過程。所以下學(xué)期,我打算把課堂管理的重心放在學(xué)生的表現(xiàn)上,如聽課效果、發(fā)言情況、紀(jì)律情況,尤其是學(xué)生的課堂紀(jì)律,我一定得下功夫狠狠地抓一抓。作為班主任,我打算寒假期間整理好班級里的一些事,下學(xué)期開學(xué)就可以和學(xué)生很快融入到學(xué)習(xí)的氛圍中。在管理過程中,我繼續(xù)要求自己做到賞罰分明。
低年級開展向老師交滿意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天,低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。
1、每次教研活動(dòng)的準(zhǔn)備工作要充分,只有聽課、上課、評課都有充分的準(zhǔn)備,才能使參與活動(dòng)的教師都有所收獲,不會(huì)為活動(dòng)而活動(dòng)。
計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分:由于活動(dòng)布置的比較晚,整個(gè)活動(dòng)準(zhǔn) 備工作僅僅持續(xù)了一天,但是這次活動(dòng)并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行 力差、熱情不高的問題,相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計(jì)劃讓 我們在活動(dòng)開始前已經(jīng)有了充分的準(zhǔn)備,這保證了活動(dòng)的順利進(jìn) 行。
2、教研活動(dòng)要因人而異,針對不同的教師,指定不同的活動(dòng)要求,安排的內(nèi)容要有變化。這樣才能各取所需、各得其所,從而提高教師參與活動(dòng)的積極性。
3、可以多安排一些競賽類的活動(dòng),漢字書寫比賽、學(xué)科設(shè)計(jì)比賽、教學(xué)反思比賽等。通過比一比,讓教師提高興趣。
總之,教研活動(dòng)不是單純的聽課和評課,而重在一個(gè)“研”字,不但要研究教師,還要研究學(xué)生。研究教師的教法、教學(xué)思維等;研究學(xué)生的學(xué)法、基本技能等。
活動(dòng)育人工作總結(jié)篇二
我校從“身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、智能素質(zhì)、道德素質(zhì)、審美素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、交往素質(zhì)、競爭素質(zhì)”八個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)地教育培養(yǎng),把培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)作為一項(xiàng)很重要的任務(wù)來抓。本學(xué)期一開學(xué),根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校心理咨詢的要求,并以學(xué)校教育工作對心理工作要求為藍(lán)本,通過對我校心理咨詢工作的現(xiàn)狀研究后,吸取和借鑒了已往心理咨詢工作中的經(jīng)驗(yàn),制定了心理咨詢的計(jì)劃,加強(qiáng)對學(xué)生心理輔導(dǎo)的宣傳力度,將集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)密切結(jié)合,相輔相成,充分利用心理咨詢室的作用,落實(shí)制度,提高心理輔導(dǎo)中的針對性、科學(xué)性、實(shí)效性,不斷提高學(xué)生心理素質(zhì),從而為全面提高學(xué)生素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。
具體做了以下主要工作:
一、調(diào)整和發(fā)展了學(xué)校心理咨詢輔導(dǎo)隊(duì)伍,形成了老中青三結(jié)合的心理輔導(dǎo)組,重點(diǎn)培養(yǎng)青年心理輔導(dǎo)教師力量。
老老師多年從事心理咨詢工作,并且都擔(dān)任過十多年的班主任,具有豐富的學(xué)生思想工作經(jīng)驗(yàn),平時(shí)又鉆研了大量心理輔導(dǎo)方面的書籍,對心理咨詢工作十分熟悉,他們是學(xué)校的寶貴財(cái)富,不僅讓他們在第一線指導(dǎo)學(xué)生的心理咨詢,他們言傳身教,更重要的是把他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳授給年青的對從事心理咨詢感興趣的老師,讓年青老師盡快地成長,盡快地勝任心理咨詢的工作。一學(xué)期下來,年青老師對此反響很好,受益非淺。在老教師的帶動(dòng)下,老師們非常鉆研心理知識,通過班主任的實(shí)踐,在心理咨詢工作中受到了廣大學(xué)生的歡迎。
二、心理咨詢老師主動(dòng)聯(lián)系班級上心理咨詢課。根據(jù)對學(xué)生的
調(diào)查發(fā)現(xiàn),農(nóng)村學(xué)生、郊區(qū)的學(xué)生遇到心理問題時(shí),不大愿意主動(dòng)跟老師講,總是放在心里面。我們心理咨詢組的老師商量后,決定每人把自己最特長的方面總結(jié)成教案,然后到班級去主動(dòng)宣講。還有一部分老師利用課余時(shí)間對學(xué)生作了大量輔導(dǎo)。
三、堅(jiān)持每周四天心理咨詢室開放日。
中午12:00——13:00時(shí)或16:30——17:30,特別是在考試階段也開放,做到有人開室,有人管書,有老教師在,有記錄可查,并為咨詢同學(xué)保密,不宣傳同學(xué)的心理缺陷。心理閱覽室讓學(xué)生管理自己,借書刊閱覽,增加知識面,切切實(shí)實(shí)提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
四、及時(shí)地開取心理咨詢信箱,和反映問題的同學(xué)及時(shí)聯(lián)絡(luò)談心。
比如,有些同學(xué)因?yàn)閿?shù)學(xué)走班制分班上課時(shí)位置坐在最后,而視力又不好,與教師又不說,心里很著急,很苦惱,希望心理咨詢老師談一談如何處理這件事。收到信后,心理咨詢老師總是以最快的速度與這些同學(xué)聯(lián)系,和任課教師商量,和其他同學(xué)商量,輕而易舉地解決了同學(xué)提出的問題,并給他們談了以后遇到諸如此類的事情怎么處理,通過對一件事情的處理中讓學(xué)生懂得更多的有關(guān)心理咨詢方面的知識。
五、及時(shí)與班主任溝通,了解到第一手材料,然后給班主任反饋與指導(dǎo)。
心理咨詢的工作主要依靠班主任,既要取得班主任的支持,又要通過班主任開展工作,否則是無法滿足全校同學(xué)的需要的,心理咨詢的主要任務(wù)是關(guān)于心理學(xué)知識的大力宣傳,讓學(xué)生在科學(xué)知識的引導(dǎo)下,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。從這個(gè)觀點(diǎn)出發(fā),本學(xué)期加強(qiáng)了對六年級學(xué)生的心理咨詢的指導(dǎo),多次和六年級有關(guān)班主任老師通過個(gè)別交流。
六、與專家建交聯(lián)系,在專家的指導(dǎo)下開展心理咨詢工作。
心理咨詢工作一要靠對學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)積累,二是靠科學(xué)理論的指導(dǎo)。我們心理咨詢老師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較豐富,但理論水平有所欠缺,因此,主動(dòng)和煤炭師范學(xué)院心理學(xué)教授聯(lián)系,請教,對具體工作給予指導(dǎo)和幫助,對順利開展工作起到了很重要的作用。
活動(dòng)育人工作總結(jié)篇三
根據(jù)上級的有關(guān)文件及工作精神,召開全校班主任教師工作會(huì)議,會(huì)上提出具體方案要求,全校教師高度重視,積極組織一次系列活動(dòng)。
1、教導(dǎo)處配合醫(yī)務(wù)室召開全體班主任會(huì)議,校醫(yī)布置任務(wù),并發(fā)放愛牙、護(hù)牙、預(yù)防齲齒等宣傳資料。各班主任利用班隊(duì)課對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)牙齒和預(yù)防齲齒的系列教育。
2、全校各班刊出一期《牙齒損傷》的專題墻報(bào),并進(jìn)行評比。要求圖文并茂,把學(xué)生帶入一個(gè)奇妙的口腔健康大世界。
3、為提高學(xué)生口腔衛(wèi)生知識水平,從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,達(dá)到控制青少年牙病發(fā)生和發(fā)展的目的,上一節(jié)有關(guān)“愛牙護(hù)齒”的健康教育周會(huì)課。
4、組織專業(yè)人員進(jìn)行一次免費(fèi)宣傳咨詢活動(dòng)。
5、張貼與愛牙日有關(guān)的標(biāo)語。
通過本次活動(dòng),進(jìn)一步喚起全社會(huì)性來關(guān)心參與牙病的防治工作,為人人享有口腔衛(wèi)生保健目標(biāo)而努力。
活動(dòng)育人工作總結(jié)篇四
4月份,組織學(xué)習(xí)了關(guān)于《全市司法鑒定誠信建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》,傳達(dá)了活動(dòng)具體的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)。本次活動(dòng)以增強(qiáng)司法鑒定誠信意識為主題,以促進(jìn)司法鑒定隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),以切實(shí)解決司法鑒定執(zhí)業(yè)存在的誠信缺失問題,提高司法鑒定服務(wù)能力和水平為目的,具體任務(wù):建立健全誠信建設(shè)的相關(guān)制度、規(guī)范執(zhí)業(yè)行為、提升鑒定質(zhì)量、樹立誠信執(zhí)業(yè)品質(zhì)。
1、根據(jù)市局誠信年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一安排,及時(shí)成立了誠信建設(shè)年活動(dòng)小組,下設(shè)誠信建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)辦公室。
2、4月23日,召開了全體司法鑒定人會(huì)議,學(xué)習(xí)了市局文件精神,研究部署開展誠信建設(shè)年活動(dòng)的具體工作,張玉峰所長作了誠信建設(shè)活動(dòng)年的動(dòng)員報(bào)告,結(jié)合本所目前存在的不足,指出開展誠信建設(shè)年活動(dòng)的重要意義。會(huì)上全體鑒定人還簽署了《安徽宣醫(yī)司法鑒定所誠信建設(shè)承諾書》,并進(jìn)行了宣誓,確保今年活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
3、為提升司法鑒定人的職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律,本所結(jié)合鑒定人公共法律知識學(xué)習(xí)的文件要求,制定了20xx誠信年建設(shè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,編制了知識手冊,并將定期進(jìn)行舉行內(nèi)部抽考,考試結(jié)果納入年底評先評優(yōu)中。
4、加大監(jiān)督檢查力度,實(shí)行責(zé)任追究,對工作落實(shí)不到位的,由領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)給以指出,并找出和解決司法鑒定工作中存在的問題,督促具體工作人員按期完成誠信建設(shè)年工作中的各項(xiàng)任務(wù)和工作。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)。建立健全機(jī)構(gòu)內(nèi)部各項(xiàng)管理制度,并重點(diǎn)加強(qiáng)各項(xiàng)基本制度的落實(shí),實(shí)行鑒定所的規(guī)范化管理。
2、落實(shí)所務(wù)公開。通過多途徑公示司法鑒定信息,通過網(wǎng)絡(luò)、宣傳牌等公開人員名錄、誠信承諾、重要鑒定制度等內(nèi)容。
3、強(qiáng)化鑒定所和鑒定人監(jiān)督考核機(jī)制。鑒定所自覺接受社會(huì)監(jiān)督。適時(shí)召開座談會(huì),邀請案件當(dāng)事人及有關(guān)律師、法律工作者,聽取評價(jià)、收集意見,提升鑒定服務(wù)意識和水平。將結(jié)合工作實(shí)際制定司法鑒定所規(guī)范化建設(shè)考核辦法及標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對司法鑒定人員的分類指導(dǎo)和管理。
4、加強(qiáng)鑒定流程管理。進(jìn)一步不斷完善工作流程,在規(guī)范內(nèi)部鑒定工作流程的基礎(chǔ)上,優(yōu)化服務(wù)流程,減少被鑒定人等候時(shí)間,盡可能的方便群眾。
5、加強(qiáng)司法鑒定綜合信息系統(tǒng)管理。配備專人負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與相關(guān)部門聯(lián)系,充分利用系統(tǒng)的各項(xiàng)功能,發(fā)揮信息化管理的作用。
幾個(gè)月來,鑒定所積極整改,逐項(xiàng)落實(shí),目前各項(xiàng)工作已基本整改到位。在次基礎(chǔ)上,本所將研究誠信建設(shè)年活動(dòng)的長效機(jī)制,在宣城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢、新任務(wù)、新要求下,不斷開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,扎實(shí)工作,提高鑒定質(zhì)量,增強(qiáng)服務(wù)效能,樹立司法鑒定誠信品牌。
活動(dòng)育人工作總結(jié)篇五
縣人大“六個(gè)一”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)后,鎮(zhèn)人大及時(shí)召開會(huì)議貫徹落實(shí)縣“六個(gè)一”動(dòng)員會(huì)精神。召開人大主席團(tuán)會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)縣人大會(huì)議精神,研究我鎮(zhèn)人大代表開展“六個(gè)一”活動(dòng)方案,成立了以人大主席為組長的“六個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實(shí)可行的“六個(gè)一”活動(dòng)方案,安排部署開展“六個(gè)一”活動(dòng),動(dòng)員全鎮(zhèn)人大代表積極投身到活動(dòng)之中。
活動(dòng)內(nèi)容是落實(shí)“六個(gè)一”活動(dòng)的形式,為了使活動(dòng)不走過場,不流于形式,我們按照工作方案制定了活動(dòng)的具體內(nèi)容,提出了全年每月活動(dòng)的重點(diǎn)。
四月份培訓(xùn)代表。
五月份開展“人大知識競賽活動(dòng)”。
六月份聯(lián)系選民、設(shè)立代表接待日,要求代表普遍聯(lián)系選民在選區(qū)內(nèi)設(shè)立代表接待日,了解人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題、傾聽他們的呼聲。
七月份組織代表開展行業(yè)評議活動(dòng)。
八月份組織代表到蟻蜂參加縣人大組織的異地視察活動(dòng),并反映一條社情民意,提出一件合理化建議,有條件的可撰寫一篇調(diào)查報(bào)告。
九月份組織代表切實(shí)為人民群眾辦好一件實(shí)事,如:扶貧濟(jì)困,助老濟(jì)殘,化解矛盾等,做人民群眾的貼心人。
十月份組織代表開展專題調(diào)研活動(dòng)。
十一月份各代表小組認(rèn)真總結(jié)全年工作。
1、普遍培訓(xùn)代表
為了加強(qiáng)代表的履職能力,我們對縣、鎮(zhèn)兩級代表進(jìn)行普遍培訓(xùn),對新代表進(jìn)行了專題培訓(xùn)。由人大主席尤冬梅同志講解了《組織法》、副主席張新寬同志講解了《代表法》。
2、組織了人大知識競賽活動(dòng)
五月三十一日前,我們利用十天的時(shí)間在代表中開展了人大知識競賽活動(dòng)。在選題上我們兼顧了法律知識、人大基礎(chǔ)知識和“六個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容,讓代表既學(xué)習(xí)法律知識又了解“六個(gè)一”活動(dòng)的內(nèi)容。在51名代表中,參加競賽的代表47名,占代表總數(shù)90%。在參賽的人大代表中,代表平均得分都在80分以上,有22名代表得分都在90分以上,這體現(xiàn)了代表學(xué)習(xí)法律知識的效果。
為了推進(jìn)“六個(gè)一”活動(dòng)的開展,我們注意采取了以下措施。
一是經(jīng)常研究。
開展“六個(gè)一”活動(dòng)以來,我們?nèi)舜簏h組經(jīng)常研究“六個(gè)一”活動(dòng)進(jìn)展情況,先后召開了4次主席團(tuán)會(huì)議研究“六個(gè)一”活動(dòng)動(dòng)員情況、開展人大知識競賽情況、代表使用活動(dòng)記載卡情況等,以此推動(dòng)“六個(gè)一”活動(dòng)開展。
二是及時(shí)指導(dǎo)。
我們安排兩位副主任分成兩個(gè)組包六個(gè)街道人大工委“六個(gè)一”活動(dòng)情況檢查指導(dǎo),做到常檢查、常指導(dǎo),使之心中有數(shù)。
三是建立統(tǒng)計(jì)表,記載活動(dòng)情況。
我們建立了“六個(gè)一”活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表,將參加人大知識競賽的人數(shù)分?jǐn)?shù)、開展三察(查)次數(shù)人數(shù)、“六個(gè)一”各項(xiàng)活動(dòng)收到的條數(shù)和件數(shù)等填入表內(nèi)。這樣既有利于我們了解“六個(gè)一”活動(dòng)開展情況,掌握“六個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)評比數(shù)據(jù),又有利于調(diào)動(dòng)各人大工委的積極性,推動(dòng)活動(dòng)的開展。
四是建立代表“六個(gè)一”活動(dòng)記載卡。
要求代表在活動(dòng)中記載活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、效果等,以督促代表參加活動(dòng)。
五是要求在活動(dòng)中做到四個(gè)結(jié)合。
即:活動(dòng)與學(xué)習(xí)相結(jié)合、視察與學(xué)習(xí)相結(jié)合、問卷測試與學(xué)習(xí)相結(jié)合,外出考察與學(xué)習(xí)相結(jié)合。
自“六個(gè)一”活動(dòng)開展以來,我們共召開動(dòng)員會(huì)1次座談會(huì)3次,辦培訓(xùn)班2次,培訓(xùn)代表97人,聯(lián)系選民103人次,代表提出建議意見13件,撰寫調(diào)研報(bào)告3篇,為民做好事16件。
“六個(gè)一”活動(dòng)密切了代表與選民的關(guān)系,發(fā)揮了代表在創(chuàng)建精神和物質(zhì)文明工作的重要作用,化解了群眾生活、生產(chǎn)中的矛盾糾紛,解決了一些實(shí)際問題,為構(gòu)建以人為本的和諧社會(huì),打造平安盤龍做出突出的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)育人工作總結(jié)篇六
一、在3月25日全國中小學(xué)生安全教育日當(dāng)天學(xué)校副校長在全校師生大會(huì)上,發(fā)表了“普及安全知識,確保生命安全”為主題的專題講話,在講話中要求全校師生務(wù)必重視安全,增強(qiáng)廣大學(xué)生安全防范意識,提高應(yīng)對突發(fā)事件能力,使學(xué)生牢固樹立“真愛生命,安全第一”的意識。
二、全校師生利用做課間操的時(shí)間統(tǒng)一行動(dòng),根據(jù)預(yù)案要求按時(shí)到崗就位,根據(jù)學(xué)校建筑分布和學(xué)生人數(shù),針對火災(zāi)、地震等突發(fā)事件開展了一次疏散演練。演練有序進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期目的。
三、各班利用班會(huì)時(shí)間結(jié)合本班的實(shí)際情況開展一次專門的安全教育,班級安全教育活動(dòng)涉及范圍廣泛,如:交通安全、集體活動(dòng)安全、食品衛(wèi)生安全、防火防電、防溺水、防傳染病、防擁擠踩踏、放校園傷害、預(yù)防自然災(zāi)害等。對本班同學(xué)中存在的不安全行為進(jìn)行了批評教育,提高了安全意識。
四、學(xué)校還通過升旗儀式、班級板報(bào)、校園櫥窗等多種方式和途徑,有針對性的開展了安全教育,切實(shí)提高了學(xué)生們的安全意識和避險(xiǎn)能力。
五、學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)與安全管理人員一道對全校的內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式隱患排查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患立即安排了相關(guān)人員進(jìn)行處理,并將處理結(jié)果報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
由于我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作,本次第十八個(gè)全國中小學(xué)學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)開展有聲有色,確保了安全教育日主題教育活動(dòng)落以實(shí)處,提高了活動(dòng)成效。