通過撰寫和分享報告，我們可以提高自己的表達和溝通能力。報告的結(jié)構(gòu)應包括引言、正文和結(jié)論三個部分。報告是對某一問題、事件、調(diào)研等內(nèi)容進行詳細陳述的一種書面形式。它通過收集、整理、分析相關資料和數(shù)據(jù)，提供客觀、準確的信息，以解決問題或展示研究成果。報告通常包括題目、目的、背景、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容，能夠系統(tǒng)、全面地呈現(xiàn)相關內(nèi)容，以便讀者了解和參考。那么我們該如何寫一份較為完美的報告呢？首先要明確報告的目的和受眾，確定需求和范圍。然后，進行充分的調(diào)研和收集資料，了解相關背景和前沿動態(tài)。在書寫時要注意結(jié)構(gòu)合理、層次清晰，文字簡潔明了，邏輯嚴密，語言準確規(guī)范。并且需要進行多次修改和校對，確保內(nèi)容正確無誤，表達流暢通順。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。這些范文涵蓋了各個領域和不同類型的報告，包括市場調(diào)研報告、項目匯報報告、學術研究報告等等。大家可以借鑒其中的寫作思路和語言表達，提升自己的報告寫作能力。希望大家能夠善用這些范文，寫出優(yōu)秀的報告作品。
小組工作總結(jié)報告匯總篇一
一年來，辦公室黨支部圍繞黨委和政府的中心工作和支部年初制定的《創(chuàng)先進支部計劃》，結(jié)合中央提出的“調(diào)查研究年”和“轉(zhuǎn)變作風年”活動，做好“四抓四促”，充分發(fā)揮支部政治優(yōu)勢，為我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了應有的貢獻。
（一）、抓理論學習，促進黨員思想政治素質(zhì)的不斷提高。
今年來，支部采用多種形式組織黨員開展理論學習。
1、根據(jù)各個時期黨委和機關工委的要求，由支部和各黨小組組織黨員開展學習，認真學習《黨政領導干部選拔任用工作條例》。
2、組織黨員參加各級舉辦的培訓班學習，提高服務技能。先后組織黨員參加我區(qū)招商引資優(yōu)惠政策培訓班、辦公室業(yè)務培訓班、世貿(mào)組織基本知識培訓班的學習。此外，還組織黨員參加在廣州、珠海等地舉辦的業(yè)務培訓班學習。在組織黨員學習的同時，支部還組織黨員參加《公民道德建設實施綱要》、《辦公室業(yè)務知識》、《黨員培訓班》黨的知識競賽等，進一步鞏固學習效果。
3、根據(jù)機關工委“學刊用刊要點指導”的.要求，組織黨員學習了《為什么要保持黨的先進性》等90多篇文章。
（二）抓制度建設，促進黨員目標管理的完善。
1、健全崗位工作制度。一是針對干部隊伍建設中存在抓系統(tǒng)教育不力、人未能盡其才的問題，業(yè)務培訓工作以主管秘書工作的副主任為直接責任人，各分管副主任為分管業(yè)務培訓的具體責任人。人才使用工作以辦公室主任為第一責任人，主管人事工作的副主任為直接責任人。針對政治理論學習缺乏系統(tǒng)性和深度不足的問題，辦公室黨支部書記為該項工作的直接責任人，其他分管副主任為具體責任人。針對管理缺乏以人為本的管理理念問題，以主管機關事務、行政工作的副主任為直接責任人，其他分管副主任為具體責任人。針對深入基層和部門不夠、不能較好地收集和反映基層群眾關心的問題，以辦公室主任為該項工作的第一責任人，分管財金工作的副主任為直接責任人，其他分管副主任為分管工作的具體責任人。二是在各股室（局）在充分分析存在問題的基礎上，制定了一系列的制度。如《作風建設實施要點》。
2、嚴格支部的組織生活制度，豐富黨員同志的精神生活。今年，支部繼續(xù)貫徹執(zhí)行區(qū)直工委去年《關于進一步嚴格黨的組織生活的通知》精神，按照中央的有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行支部的組織生活“五個一制度”，基本做到每季一次支委會，每半年一次支部會議，每季不少于一次黨小組會。組織黨員開展豐富多彩的文化活動。如6月份，舉辦和組織黨員參加《辦公室業(yè)務培訓班》學習。7月份，組織黨員開展“紀律教育學習月”活動。
3、健全民主評議黨員制度。按照區(qū)直工委的要求，年初，支部制定了“創(chuàng)先進黨支部計劃”，并組織黨員認真開展這項活動。上半年，支部以黨小組為單位，組織黨員開展批評和自我批評。在民主評議黨員中，結(jié)合干部年度考核、機關作風建設考核和黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，抓住堅持標準和開展批評和自我批評兩個關鍵環(huán)節(jié)，對照第一章規(guī)定的黨員條件和“八個堅持、八個反對”評議每個黨員在思想作風、工作作風、學風和生活作風等方面的表現(xiàn)情況。
（三）抓隊伍建設，促進支部戰(zhàn)斗力的進一步發(fā)揮。
1、抓好黨員管理工作。組織入黨對象和入黨積極分子參加區(qū)直工委組織舉辦的各種培訓班學習，指定專人聯(lián)系培養(yǎng)。入黨積極分子和入黨對象每季度向支部書面匯報思想、工作等情況。支部按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針做好發(fā)展工作。一年來，為4名預備黨員辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。
2、抓好班子建設。按照區(qū)直機關工委的要求進行換屆。在換屆中，堅持把《黨政領導干部選拔任用工作條例》規(guī)定的基本條件作為衡量新一屆班子的基本尺度，特別是把政治標準放在第一位。
（四）抓發(fā)展是第一要務，促進服務質(zhì)量的提高。
1、圍繞黨委和政府的經(jīng)濟工作加強綜合協(xié)調(diào)工作。發(fā)展經(jīng)濟，為經(jīng)濟建設服務，是支部實踐“代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求”、“代表中國最廣大人民的根本利益”的具體體現(xiàn)。在工作中，支部緊緊圍繞發(fā)展經(jīng)濟這個中心，主動協(xié)調(diào)。根據(jù)國家、盛市的統(tǒng)一部署，協(xié)助區(qū)公眾聚集場所專項治理辦公室和有關職能部門在全區(qū)范圍開展公眾聚集場所消防安全專項治理，協(xié)助區(qū)打私辦做好省市部署有關打私專項行動和行事收費檢查。按照國家、盛市的部署，牽頭組織區(qū)各打假職能部門開展多次聯(lián)合打假行動。認真做好對國有企業(yè)下崗職工基本生活保障資金、失業(yè)基金、基本養(yǎng)老保險基金和城市居民最低生活保障資金（以下簡稱“四項”資金）管理使用情況專項檢查活動。
2、檔案工作，重點圍繞村（居）委會建檔工作開展業(yè)務。為確保今年完成區(qū)政府工作考核目標下達的全區(qū)50%村（居）委會建檔任務，組織黨員深入基層開展業(yè)務指導工作，并在10月14日——16日對我區(qū)9條村（居）委會的建檔工作作了一次專題調(diào)查，提出今后建檔工作的意見。開展了機關檔案室達標升級的業(yè)務指導工作，開展了檔案安全大檢查。
小組工作總結(jié)報告匯總篇二
為進一步加強我校黨組織建設，提高黨建工作水平，落實黨建工作責任制，經(jīng)學校黨支部研究決定，成立新觀鄉(xiāng)小學校黨建工作領導小組。
一、領導小組組成人員組。
長：xx俊副組長：嚴。
勇
xx成員：xx。
黃
xx。
陳學彬。
xx領導小組下設辦公室。
辦公室設在德育處，具體負責日常工作。二、主要職責。
（一）研究貫徹執(zhí)行中央和上級黨組織關于基層黨建工作的有關精神，擬定學校黨建工作規(guī)劃、計劃、制度和措施方案。
（二）組織指導學校黨組織建設年工作,落實建立學習型黨組織活動方案，促進黨組織工作的科學化、民主化和制度化。
（三）協(xié)助黨支部做好對黨建工作、評估、“爭先創(chuàng)優(yōu)”、建設學習型黨組織等活動的組織、檢查、評比工作；總結(jié)經(jīng)驗，宣傳推廣先進典型。
1/1。
小組工作總結(jié)報告匯總篇三
今天我們社會實踐小組來到了xxxx藝術區(qū)。這個藝術區(qū)是在xxx開辟出的一塊前衛(wèi)的藝術作品展覽區(qū)，每周都會有不同類型的展覽開幕，吸引了很多國內(nèi)外游客前來參觀游覽。
藝術區(qū)內(nèi)有很多或夸張或復古的藝術雕塑，在展現(xiàn)前衛(wèi)的新概念的同時也保留著原始的工業(yè)生產(chǎn)特色。同時雕塑中也充滿了中西方文化要素的結(jié)合。
在參觀時，我們發(fā)現(xiàn)有很多中央美院及其他大學（如：清華大學）的老師和學生到這里租下廠房，作為自己的藝術工作室。展示的畫作風格不盡相同，古樸、現(xiàn)代皆有，且畫風十分細膩、前衛(wèi)，非常具有欣賞價值。
值得一提的是，藝術區(qū)內(nèi)有很多專供涂鴉的墻壁，很多旅行者在那里駐足，欣賞平民藝術家的靈感創(chuàng)作。這其中多數(shù)為簡單字母的噴繪，也有諸如右圖這樣妙趣橫生的。
園內(nèi)除了藝術作品展出，也有設計作品展覽（諸如室內(nèi)設計、新概念作品等）。這在展示方式上給整個園區(qū)增色不少。
另外園區(qū)環(huán)境宜人，很多展示區(qū)在外形上也做了十分優(yōu)秀的設計，園區(qū)內(nèi)也設置了很多休息區(qū)，十分便捷。在園區(qū)內(nèi)游覽不僅能夠?qū)W到很多知識而且游覽心情十分舒暢。
在游覽期間，我們也對園內(nèi)的游客進行了游覽意向調(diào)查。
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)：大部分來這里參觀的游客對xxx藝術區(qū)有了一定的了解，很多都是來自外省市和國外的游客，由于這里幾乎不見有旅行團帶隊參觀，所以游客們基本上都是與親人朋友結(jié)伴自行過來參觀，可見他們完全是是依照個人興趣來進行游覽的。一位外國朋友告訴我們：xxx藝術區(qū)在國外是很有名的新概念藝術展覽區(qū)，他在看朋友的同時慕名來這里參觀游覽。
我們相識幾位游客發(fā)放了課題調(diào)查問卷，他們向我們反映了一些關于xxx交通、接待態(tài)度等意見。但總體對xxx旅游的反應是非常好的。
與此同時，在和園區(qū)一些展覽處的工作人員作交流時我們了解到：園區(qū)內(nèi)很多展覽點都是每天固定時間開放展覽的，很多著名的展覽在參觀前游客還要進行預約工作。并且這里的展區(qū)也會經(jīng)常接待新聞記者的參訪。
通過今天的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)xxxx藝術區(qū)相對其他旅游景點是非常特殊的。來這里的游客都是對前衛(wèi)藝術及制品有著很大熱情與興趣的人們，這里的展覽每段時間都有不同，還會在展覽的同時出售相關藝術品，參觀游客也是絡繹不絕。
小組工作總結(jié)報告匯總篇四
上海大學延長社區(qū)第四屆黨建核心小組自xx年年11月份完成小組成員換屆以來，在研究生工作黨委和社區(qū)的關心和領導下，黨建核心小組全體成員共同努力，以社區(qū)為依托，按照“圍繞中心搞黨建，搞好黨建促中心”的工作思路，啟動了“延長社區(qū)研究生思想建設工程”、“延長社區(qū)特色寢室創(chuàng)建工程”、“和諧社區(qū)建設工程”、“工作制度建設工程”四項主要工作。重點突出了“創(chuàng)建特色新寢室，樹立黨員新形象”工作，提出了“一個黨員，一個特色”的口號。在廣大研究生黨員和入黨積極分子中樹立典型、創(chuàng)建特色，進而帶動全體研究生同學，做到將黨建工作與社區(qū)中心工作相配合，相補充，相促進，將社區(qū)和學院兩方面工作互惠互利，相互協(xié)調(diào)，不斷地開創(chuàng)研究生社區(qū)黨建工作新局面。
一、認清角色，樹立目標，扎實工作，圍繞中心工作搞好黨建。
按照往屆組織慣例，本屆小組成員全部是各個學院的黨總支（直屬黨支部）副書記。在本學院中都是具有學生工作能力和經(jīng)驗的同學，是各學院的干部帶頭人。但作為社區(qū)黨建核心小組的成員，我們的角色發(fā)生了變化，因此，成立之出，我們就明確了自身必須擔負起以下幾項職責：
（4）、團結(jié)和協(xié)調(diào)社區(qū)樓管會等組織，將黨建工作與社區(qū)建設融為一體，做到學以致用，理論與實踐相結(jié)合。
在過去的一年中，延長社區(qū)研究生黨建核心小組在總結(jié)前一屆黨建核心小組工作經(jīng)驗的基礎上，把工作重點放在如何“圍繞中心搞黨建，搞好黨建促中心”議題上。
今年，社區(qū)的中心工作就是“爭創(chuàng)特色寢室，營造和諧社區(qū)”。如何在這場全社區(qū)積極開展的活動中，發(fā)揮出黨員和支部的核心力量，是黨建核心小組的主要任務。為此我們開展了以下具體工作。
1．加強理論思想學習和宣傳，將黨員的思想認識統(tǒng)一起來，步伐一致，打好輿論宣傳和思想統(tǒng)一第一仗。
xx年11月初，黨建核心小組討論通過的《關于“樹立黨員新形象，創(chuàng)建特色新寢室”的通知》及《告全體黨員書》及時發(fā)布。明確提出了“三個帶頭，一個帶領”的具體要求和“一個黨員，一個特色寢室”的基本目標。“三個帶頭，一個帶領”就是要求黨員同學帶頭學習學校，社區(qū)關于開展特色寢室的文件精神，帶頭配合社區(qū)的統(tǒng)一部署，帶頭發(fā)揮黨員骨干力量，帶領本寢室同學一起積極參與特色寢室的申報工作。
12月，各黨支部開展以“在創(chuàng)建特色寢室中黨支部如何發(fā)揮作用”的主題生活會，各支部會議的開展情況以書面的形式進行了上報。迅速在各支部掀起了圍繞中心工作的廣泛討論，引起了從黨員到普通同學的高度注意，用一位同學的話說“想不知道這件事情，都難”。
各支部都從思想上認識到“樹立黨員新形象，創(chuàng)建特色新寢室”中心工作的重要性，每位黨員都明確了自身必須擔負起的帶頭和示范責任。因此，到此時為止，我們打響了思想統(tǒng)一的第一仗。
2.實事求是，因地制宜，根據(jù)各學院的具體情況制定詳細的工作計劃，集中力量開展工作。
為了將工作落到實處。黨建核心小組于10年1月，專門召開了東西部社區(qū)0。
6、07級研究生黨支部書記參加的專題工作會議，在會上，進一步明確了工作目標。確立了創(chuàng)建工作時間表，并提出了兩項補充考核項：
一是：將是否積極參與特色寢室的創(chuàng)建納入對黨員的考核當中來，在“七一表彰”或推薦“優(yōu)秀黨員”、時，就在創(chuàng)建過程中該黨員的表現(xiàn)作為重點考核項。二是，將能否積極帶頭組織開展與特色寢室創(chuàng)建工作相關的支部工作納入到對黨支部的考核當中，作為推薦“優(yōu)秀基層黨支部”、“優(yōu)秀黨務工作者”的重要依據(jù)。如此一來，激發(fā)和調(diào)動了黨員和支部的積極性。同時，在細節(jié)上，明確了特色寢室創(chuàng)建的條件，規(guī)范了申報材料的撰寫方式，強調(diào)了申報截至時間等等。在創(chuàng)建過程中，4月中旬，我們又召開了“樹立黨員新形象，創(chuàng)建特色新寢室”黨員干部工作交流會，邀請各方面表現(xiàn)突出的支部和寢室做交流，及時對工作中出現(xiàn)的各種問題，明確提出了整改方案。整個創(chuàng)建工作在黨員和黨支部的組織下，有條不紊的進行，各黨員也充分起到了催化劑的作用，很多有黨員寢室已經(jīng)不滿足于只申請一個特色寢室，而是積極撰寫申報材料參加多個評選。
3.及時總結(jié)經(jīng)驗，為今后的工作更好的開展打下良好基礎。
通過幾個月“特色寢室”的創(chuàng)建，我們的工作取得了一定的成果。自xx年11月到10年6月，經(jīng)社區(qū)評審共有395間寢室，437個特色項目批準為合格，今年9月又有266間寢室，409個特色項目向社區(qū)進行了申報。
為此，我們總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗：
（1）、黨員干部必須起到團結(jié)凝聚全體寢室同學積極參與創(chuàng)建活動的作用。
（2）、黨員干部群體必須在社區(qū)起到戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
（3）、黨員干部必須能夠在學生和社區(qū)管理之間起到橋梁和紐帶的作用。
（4）、黨建工作只有依托“中心工作”才能有的放矢，實事求是，不流域空洞；而“中心工作”只有依托黨建工作才能集中力量，統(tǒng)一思想，組織嚴明，有條不紊。
黨建核心小組，在階段性工作結(jié)束之后，將這些具體做法和經(jīng)驗形成了書面材料，上報上海大學黨委組織部參加“基層黨建好項目”的申報，并成功立項。成為上海大學機關黨委系統(tǒng)四個僅有的好項目之一。這一方面說明發(fā)揮出了黨建核心小組在“創(chuàng)建特色寢室”這個社區(qū)中心工作中的作用是，同時也說明，我們在“圍繞中心搞黨建，搞好黨建促中心”這個中心議題上的探索是有意義的。
項目的成功立項，也說明學校有意在以我們的項目為例子，探索如何更好的使中心工作與基層黨建工作相互動，相促進。因此，我們“創(chuàng)特色新寢室，樹黨員新形象”的工作，應該而且必須持續(xù)的開展下去，在社區(qū)黨建工作上持續(xù)創(chuàng)新。
工作開展之初，黨建工作是社區(qū)中心工作的基石，是思想和組織保證，只有打撈基礎，上層建筑才能壯大。但當工作達到一定程度的時候，黨建工作又成了中心工作的領路者，帶領社區(qū)工作向更高，更遠的方向邁進，持續(xù)健康的發(fā)展。為達到最終的目標持續(xù)努力。
二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理布局，加強溝通，積極探索黨建在社區(qū)的新模式，進一步做好社區(qū)黨員思想教育和發(fā)展等各項黨建工作。
黨建核心小組，在突出開展“創(chuàng)建特色新寢室，樹黨員新形象”中心工作的同時，也結(jié)合不同時期的重點工作開展黨建工作。為此，核心小組制定了具體的工作計劃。涵蓋了黨員思想理論學習，黨員考核評定，和諧社區(qū)創(chuàng)建，制度建立完善等各方面。
核心小組通過積極探索黨建進社區(qū)新模式，在兩方面，深入開展社區(qū)研究生黨建工作：
一是使得廣大研究生黨員明確黨員的責任。成為社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人，是廣大當代研究生黨員的政治使命。研究生黨員要樹理想、立大志，真正做到平時看得出、關鍵時刻站得出，體現(xiàn)研究生黨員先進性，在廣大研究生中起到模范帶頭作用。
二要明確研究生社區(qū)黨建工作的責任。社區(qū)是廣大研究生生活的主要場所，同學們的方方面面的素質(zhì)都會在社區(qū)的生活中得到體現(xiàn)，社區(qū)作為對黨員和積極分子教育、培養(yǎng)和管理的一個主要陣地，因此社區(qū)黨建工作是研究生黨建工作的重要部分。針對廣大研究生的思想實際情況，進一步健全黨的組織網(wǎng)絡，創(chuàng)新黨組織的活動方式，擴大黨的工作覆蓋面，積極探索黨的工作和辦法，努力提高學生支部的組織力和號召力。
為了達到這兩個目標，我們重點開展了以下工作。
1.各學院協(xié)調(diào)一致，著力加強黨員思想理論學習。
黨建工作中最重要的一項就是加強黨員的思想教育，通過思想教育統(tǒng)一思想，同一步驟，激發(fā)戰(zhàn)斗力，從而成為工作順利開展的保證。（1）.黨建核心小組召集社區(qū)所有的黨員集體開展了“聆聽智者的聲音，感受大家的風范”學習錢偉長教育思想主題活動?；顒蝇F(xiàn)場氣氛熱烈，同學們紛紛發(fā)言表達自己的感受。活動也被拍成短片在學校首日教育上播放收到全校師生的關注。（2）在社區(qū)黨支部和黨員之間，號召大家開展兩個一工程，即每個月過一次組織生活，每個黨員寫一篇思想?yún)R報。及時做到思想學習，和交流。保證黨組織的先進性和戰(zhàn)斗力（3）.積極開展了“學習十七大精神，樹立黨員新形象”的征文活動，黨員們參與熱情高漲，共收到文章500余篇，其中被徐潤祥等文章榮獲一等獎等榮譽。在學習十七大活動中，要求個黨員和支部將理論學習同社區(qū)現(xiàn)階段的中心工作相結(jié)合的學習方法，收到了良好的效果。同學們對社區(qū)中心工作有了更深刻的認識，精神面貌有了很大進步。諸如，材料學院06級材料二支部的黨員劉育太，經(jīng)常到社區(qū)就特色寢室創(chuàng)建等工作獻言獻策。像這樣的例子還有很多。顯示出，社區(qū)工作得到了廣大同學的積極響應和大力支持。
（4）、開展延長社區(qū)入黨申請人黨史培訓班集體學習研討會，總結(jié)自學階段的主要學習成果。加強社區(qū)各樓棟及黨支部之間的溝通和交流。
2.加強制度建設，使工作有條不紊的有序開展。
由機械學院黨總支和微電子直屬黨支部具體負責落實，并制定了。
小組工作總結(jié)報告匯總篇五
※前言（活動背景）————————————————4。
※活動主題——————-—————————————-5。
※活動時間————————————————————5。
※活動地點——————————————-——-———6。
※活動目的————————————--———————6。
※活動意義分析————————---————————6。
※團隊介紹———————————————————14。
※活動流程————————--————————-——16。
※活動總結(jié)———————————————————16。
隊員雨中合影。
大學為在校的各位學子提供了一種平臺——暑期社會實踐，通過這個平臺我們安大學子能夠充分接觸真實社會。
暑期社會實踐活動對于我們安大學子來說，也是一個能夠?qū)W以致用的`、系統(tǒng)的、科學的、實踐與理論相結(jié)合的，社會生活鍛煉。參加過暑期社會實踐活動的同學都知道，活動前期各個實踐團隊要針對一個活動主題進行科學性、合理性、可操作性論證?；顒訉嵤┢谝椿顒佑媱澯H臨實踐地進行實際操作，其面臨的種種困難包括始料未及甚至臨時突發(fā)，這對一個團隊考驗是巨大的?；顒雍笃谝鶕?jù)具體實踐活動得到的數(shù)據(jù)進行科學處理，這對團隊成員將基本科學知識轉(zhuǎn)化為學識成果是一種學以致用的挑戰(zhàn)。縱觀整個社會實踐活動，從最初的主題選題到活動具體運營到后期總結(jié)報告處理整個流程就是一個嚴謹?shù)?、系統(tǒng)的科學事業(yè)的過程，同時各個環(huán)節(jié)無不是一個對團隊成員行之有效的鍛煉。正是基于此背景，8名來自安徽大學數(shù)學科學學院11級本科在校生，本著相同興趣，自愿組隊形成安徽大學赴阜陽市太和縣在201x年7月6日至8月16日期間進行為其四十天的暑期支教活動。
暑期社會實踐活動在安徽大學已開展了很多年，學校領導也頗為重視此項活動，并且形成了自己的特色，在社會上也造成了很大的積極影響。自1990年以來，安徽大學已連續(xù)被^v^、教育部、^v^聯(lián)合授予大學生暑期社會實踐工作全國先進單位稱號。今年，我校共有百余個大學生社會實踐團體，奔赴在江淮大地，了解國情，融入社會。
小組工作總結(jié)報告匯總篇六
小組主題：大一新生入學適應成長小組。
小組對象：政法系社本111班。
參與人數(shù)：9人。
活動次數(shù)：3次。
活動時間：2011/10/14。
2011/10/19。
2011/10/26。
小組工作內(nèi)容：第一節(jié)：了解學校，了解同學。
第二節(jié)：新的生活和學習環(huán)境。
第三節(jié)：價值觀拍賣，自我成長。
我很榮幸有機會帶領小組工作，這一與人一起分享的過程，這也是一個與人一起制造快樂的過程，這也是一個帶給人期待的過程。
在我剛開始接到任務的時候，心情既是歡喜也有一份擔憂，畢竟自己沒有經(jīng)驗只從書本上學到了一些理論，怕在實際操作中出現(xiàn)問題。但是，什么事都是從零開的不是嗎？接到任務后，最先要準備的就是工作計劃。我根據(jù)主題內(nèi)容，把小組活動分成了三節(jié)，每一節(jié)我都為他們擬定了不同的題目，根據(jù)不同題目也有各種不同的主旨內(nèi)容。如：第二節(jié)的題目叫做“新的旅程，新的你?！边@一節(jié)的主旨就是，在大學新的環(huán)境里，鼓勵大家樹立新的生活和學習目標。每一節(jié)的小組活動都有它每一次的目標，每一節(jié)都是希望竭盡所能的把每次的目標能夠?qū)崿F(xiàn)。其實，我覺得最難的就是游戲的選擇，需要考慮時間，考慮游戲的規(guī)則要簡單易懂游戲的內(nèi)容又不能太幼稚。在選擇游戲的時候，我真是絞盡腦汁。
小組工作的領導者是需要眼觀六路耳聽八方的，你必須注意到小組里每一個成員的情緒和對小組整體的氣氛的控制。在第一節(jié)活動中，坐在我身邊的w同學和d同學我不得不承認沒有顧及到，他們兩個發(fā)言的次數(shù)和對小組情感的投入明顯少于其他人。在第二次活動中，我沒再犯同樣的錯誤，把每一位成員的狀態(tài)都考慮到。在第三節(jié)活的時候我們做了價值觀拍賣的游戲，在這輪游戲的結(jié)束后分享的過程中，讓我最意想不到的是最不愛說話的w同學最先說出了價值觀拍賣的意義所在。他說：“每個人的價值觀是不同的，我們要理解別人的價值觀的存在?！彼苷f出這樣的話讓我非常感動，我覺得這個游戲的目的和意義已經(jīng)達到了，我也相信他已經(jīng)融入了我們的小組內(nèi)。
其實，三次活動結(jié)束后，最重要的就是小組成員對小組的認同感和歸屬感，再有就是隊小組總體工作的實際作用及領導者的認可度。在小組結(jié)束的最后，每個人都說了他們最后的總結(jié)，還記l同學說：“通過這次小組我知道要目標，要好好的享受大學生活”，x同學說“參加這樣的小組活的能讓大家更熟悉，相遇就是一種緣分，希望大家珍惜”，他們說了很多我也說了很多，小組工作也真正的結(jié)束了。在他們最后的總結(jié)和評估表中我看到最多的就是“希望再次參加這樣的活的”，“我對小組活很滿意”。這讓我很欣慰，很高興他們在小組中獲有所收獲。當然不是所有人都是十分滿意，個體是有差異的，我知道他們其中有的同學收獲會少一點，沒有完全的把自己的想法向別人表達。我期待他能多參加小組活的，相信對他們會有幫助的。
在這次小組工作中我自身也是受益匪淺，小組工作體現(xiàn)了社會工作“助人自助”的價值理念。這個小組不僅讓新生們更好地適應大學生活，同樣給我?guī)硖貏e的回憶。雖然我身為他們的領導者，帶領他們完成小組活動，但是我在其中也是將我過去的人生又從新溫習了一遍。是對我曾經(jīng)遺憾的彌補，給我的生活又添了一份記憶，完美了我大學的生活。讓我更加的珍惜不多的大學時光，更加認真的過我每一天的生活。小組工作使我回到了大一剛?cè)雽W的時候，讓我再一次體會入學初的那種既茫然又好奇的心情。小組工作給新生們帶來快樂的同時也豐富了我的人生，“助人自助”我愛小組工作！
小組工作總結(jié)報告匯總篇七
領導你好。我來我們公司已經(jīng)兩個月了。在緊張的工作學習中，感覺時間過得很快。試用期快結(jié)束了。在這兩個月的工作中，我從技術層面到與項目團隊的融合程度都有了一定程度的提升。這離不開公司領導和同事的支持和幫助。在這里說:”謝謝”！
在這兩個月的工作中，我初步熟悉了公司的技術，研究了項目業(yè)務，配合項目組完成了階段性任務。
具體從主要職責來說:。
2.負責指定模塊的單元測試，配合測試人員進行系統(tǒng)集成測試。模塊完成后，先做測試，然后提交給組內(nèi)的測試人員進行集成測試，出現(xiàn)錯誤及時糾正。
3.在項目經(jīng)理的組織下，協(xié)助實施者實施系統(tǒng)并修改問題；任務尚未執(zhí)行；
5.完成上級交辦的其他任務。能夠及時完成上級交辦的其他任務；
從工作要求上講:。
1.自覺遵守公司規(guī)章制度，認真完成工作，遵守員工守則；
3.高度的責任感和良好的團隊精神；敢于承受壓力，在工作中有責任心。同時關系也很和諧。一起努力完成這項工作。
6.按時提交項目階段性成果。項目階段性成果基本上可以按質(zhì)按量及時完成；
以上是我在試用期的工作總結(jié)，在技術和能力上還有很多需要改進和加強的地方。以后我會學到更多，提高更多。努力。為公司盡自己的一份力量！
時光飛逝，我的試用期也快結(jié)束了。這是我一生中寶貴的經(jīng)歷，也給我留下了美好的回憶。在這段時間里，大家給了我足夠的包容、支持、鼓勵和幫助，讓我充分感受到了領導的堅定信念和同事的積極樂觀精神。在尊重每個人的同時，我也很榮幸和興奮有機會成為公司的全職員工。
在這一個多月的時間里，在領導和同事的關心和指導下，經(jīng)過他們的不懈努力，各方面都取得了一定的進步。
小組工作總結(jié)報告匯總篇八
為進一步加強我校黨組織建設，提高黨建工作水平，落實黨建工作責任制，經(jīng)學校黨支部研究決定，成立新觀鄉(xiāng)小學校黨建工作領導小組。
一、領導小組組成人員。
組
長：蒲。
俊
副組長：嚴。
勇
王咸玉。
成員：沈克玉。
黃
云
陳學彬。
趙軍。
領導小組下設辦公室。
辦公室設在德育處，具體負責日常工作。
二、主要職責。
（一）研究貫徹執(zhí)行中央和上級黨組織關于基層黨建工作的有關精神，擬定學校黨建工作規(guī)劃、計劃、制度和措施方案。
（二）組織指導學校黨組織建設年工作,落實建立學習型黨組織活動方案，促進黨組織工作的科學化、民主化和制度化。
總結(jié)。
經(jīng)驗，宣傳推廣先進典型。
（四）接受黨員群眾關于基層黨組織建設方面的投訴，提出處理意見。
（五）完成鄉(xiāng)黨委交辦的有關黨建方面其他的工作。
二0一四年九月。
小組工作總結(jié)報告匯總篇九
長期以來，學生的語文學習耗時多且效率低，一直是困擾語文教學的桎梏。我們針對這一問題，結(jié)合同學們的語文學習狀況，經(jīng)同學們的協(xié)商，一直要求建立語文興趣小組。我們深知，除了教學觀念、教學內(nèi)容、教學手段和教學方法的陳舊與滯后等諸多原因外，主要是教師忽視了對學生的非智力因素的開發(fā)和培養(yǎng)，學生對語文學習缺乏興趣所致。興趣是最好的老師，它作為一種自覺的動機，一種特殊的意識傾向，是辦好任何事情的前提條件。正如孔子所說：“知之者不如好之者，好之者不入樂之者”。因此，要提高辦事效率，必須千方百計調(diào)動辦事者的興趣。興趣不僅是語文學習的動力，又是激發(fā)創(chuàng)造性思維的催化劑?；谶@樣的考慮，我們要提高語文學習的效率，我們就必須激發(fā)學生語文學習的興趣，我們首先通過組建語文學習興趣小組讓更多的同學都能熱愛語文學習。
