學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的源泉，而總結(jié)是提升學(xué)習(xí)效果和思考能力的重要途徑?？偨Y(jié)是一個(gè)提高學(xué)習(xí)效果的重要過(guò)程，可以幫助我們深化對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。3、總結(jié)范文可以為我們提供一個(gè)參照和借鑒的對(duì)象。
近代史實(shí)踐心得通用篇一
隨著大學(xué)歷程的進(jìn)行，進(jìn)入大一近代史課程中，我開(kāi)始接觸到更加深入的歷史知識(shí)。這門(mén)課程讓我從一個(gè)更加宏觀的角度看待了人類歷史的進(jìn)程，并讓我認(rèn)識(shí)到歷史對(duì)于現(xiàn)在和未來(lái)的重要性。在進(jìn)行了一系列實(shí)踐后，我對(duì)于歷史、對(duì)于社會(huì)和對(duì)于人類文明產(chǎn)生了更深刻的體會(huì)。
一、了解歷史進(jìn)程中的關(guān)鍵事件。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的授課，我們不僅對(duì)于歷史事件的名稱和時(shí)間有了更深刻的認(rèn)識(shí)，還進(jìn)一步了解了這些事件對(duì)于世界歷史進(jìn)程的影響。在進(jìn)行相關(guān)實(shí)踐時(shí)，我們需要對(duì)于這些歷史事件中的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治等方面的影響進(jìn)行綜合分析，并根據(jù)我們的判斷去探討其中的道理。我們需要認(rèn)識(shí)到歷史事件并不是孤立存在的。歷史上的每一個(gè)事件都與其他事件發(fā)生著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，這些事件及聯(lián)系組成了人類歷史的進(jìn)程。
二、認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的重要性。
通過(guò)這門(mén)課程，我們認(rèn)識(shí)到人類歷史的發(fā)展進(jìn)程中，歷史科技、歷史經(jīng)濟(jì)等因素對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的推動(dòng)作用。在進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我們不僅需要深入分析歷史時(shí)代的形態(tài)，更需要通過(guò)這些歷史分析，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)與不足。我們需要認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展不能孤立于歷史進(jìn)程之外，人類歷史進(jìn)程的推動(dòng)對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展至關(guān)重要。
三、了解不同文化之間的聯(lián)系。
作為一名文科生，我認(rèn)識(shí)到文化在人類歷史進(jìn)程中的重要作用。通過(guò)這門(mén)課程，我認(rèn)識(shí)到西方文化、中東文化等文化之間的差異及聯(lián)系。在進(jìn)行相關(guān)實(shí)踐時(shí)，我們需要了解文化的發(fā)展，了解不同文化之間的差異，以及不同文化之間的互相影響。通過(guò)跨越歷史時(shí)代和不同文化之間的交流，我們能夠更好地了解人類文明的進(jìn)程。
四、學(xué)習(xí)對(duì)于歷史的分析和解讀方法。
在進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，只有堅(jiān)持對(duì)于歷史資料的批判性思考和解讀，我們才能夠深入分析和研究歷史事件的原因及其對(duì)于人類歷史進(jìn)程的推動(dòng)作用。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我了解到了歷史學(xué)家如何處理、分析及解釋歷史事件的方式方法，這些方法在我們的實(shí)踐活動(dòng)中極為重要。
五、實(shí)踐不斷完善對(duì)于歷史的認(rèn)識(shí)。
在這門(mén)課程的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到歷史不再是一個(gè)枯燥無(wú)味的學(xué)科，而是一門(mén)豐富多彩的學(xué)問(wèn)。認(rèn)識(shí)到歷史對(duì)于現(xiàn)在和未來(lái)的重要性，從不同角度去分析歷史進(jìn)程。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的鍛煉，我們的認(rèn)識(shí)和線性思維能力得到了進(jìn)一步的鍛煉，從而更加完善了對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)。在我用心學(xué)習(xí)歷史、實(shí)踐歷史的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)歷史對(duì)于我們的生活有著更深刻的意義，歷史條款給我?guī)?lái)的不僅僅是了解一個(gè)個(gè)歷史事件，還讓我能夠更好地認(rèn)知這個(gè)哈利路亞，這個(gè)我們身在其中的世界。
在總結(jié)這門(mén)近代史實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)和個(gè)人體會(huì)時(shí)，我們認(rèn)識(shí)到歷史是人類社會(huì)的“大事業(yè)”，深刻認(rèn)識(shí)到歷史對(duì)于人類社會(huì)、對(duì)于現(xiàn)代化進(jìn)程及對(duì)于個(gè)人生活的重要性。利用課程所學(xué)的知識(shí)，我發(fā)展了自己對(duì)歷史的興趣，也改善了自己在往日歷史中的理解能力，能夠更好地認(rèn)識(shí)和了解人類文明的進(jìn)程。未來(lái)，我愿意更加主動(dòng)地去研究歷史，能夠幫助我們更好地認(rèn)知和了解這個(gè)世界，成為一個(gè)具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的優(yōu)秀人才。
近代史實(shí)踐心得通用篇二
作為一名學(xué)習(xí)近代史的學(xué)生，我最近完成了一份實(shí)踐作業(yè)。這份作業(yè)要求我們通過(guò)實(shí)地考察、調(diào)查、閱讀文獻(xiàn)等手段，深入研究某個(gè)歷史事件或者人物，在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)一篇綜合性的論文。這份作業(yè)雖然耗費(fèi)了我很多精力和時(shí)間，但同時(shí)也讓我收獲頗豐。在此，我想分享一下我對(duì)于這份作業(yè)的心得體會(huì)。
第一段：明確主題，選擇合適的研究對(duì)象。
在進(jìn)行實(shí)踐作業(yè)之前，我們需要先明確研究主題，并選擇一個(gè)具有代表性、史料豐富、值得深入研究的歷史事件或者人物作為研究對(duì)象。選擇合適的研究對(duì)象可以讓我們更加容易地獲取資料和信息，并且能夠使我們更加有針對(duì)性地開(kāi)展研究工作。在選擇研究對(duì)象的過(guò)程中，我也遇到了不少困難，但是通過(guò)認(rèn)真思考和同學(xué)的交流，最終我選擇的主題和研究對(duì)象也得到了大家的認(rèn)可。
第二段：深入調(diào)查，尋找資料和信息。
研究對(duì)象選擇好之后，我們要開(kāi)始深入調(diào)查，尋找資料和信息。調(diào)查的方法很多，可以是實(shí)地走訪，可以是在圖書(shū)館或者網(wǎng)上閱讀相關(guān)的文獻(xiàn)，也可以是采取其它形式的調(diào)查方法。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了資料和信息的重要性。只有通過(guò)充分的調(diào)查和收集資料，我們才能夠了解更多的細(xì)節(jié)和背景信息，并且能夠根據(jù)這些信息進(jìn)行更加深入的分析和研究。
第三段：科學(xué)方法，認(rèn)真分析和研究。
在調(diào)查和收集了足夠的資料和信息之后，我們需要根據(jù)科學(xué)的方法進(jìn)行分析和研究。這一步是整個(gè)實(shí)踐作業(yè)最為重要的步驟之一。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)和方法，分析和解釋這些歷史事件或者人物的原因、過(guò)程和影響。同時(shí)，還需要對(duì)其歷史的背景進(jìn)行深入探討，從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面分析和研究，形成一個(gè)全面的歷史圖景。
第四段：精心撰寫(xiě)，遵循規(guī)范要求。
在完成分析和研究之后，我們需要將這些成果精心撰寫(xiě)成一篇論文。論文的撰寫(xiě)需要遵循規(guī)范要求，形式上要求字跡清晰、排版整齊、語(yǔ)言準(zhǔn)確，同時(shí)要遵循學(xué)術(shù)規(guī)范和誠(chéng)信原則。撰寫(xiě)論文是對(duì)我們研究成果的總結(jié)和展示，也是對(duì)我們學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)的考驗(yàn)。在撰寫(xiě)論文的過(guò)程中，我加強(qiáng)了自己的寫(xiě)作能力，提高了學(xué)術(shù)素養(yǎng)和規(guī)范意識(shí)。
第五段：學(xué)習(xí)成果，反思經(jīng)驗(yàn)和收獲。
完成實(shí)踐作業(yè)之后，我們需要認(rèn)真思考和總結(jié)這次學(xué)習(xí)的成果，并進(jìn)行反思和提高。通過(guò)這次實(shí)踐作業(yè)，我深深感受到了學(xué)習(xí)歷史的重要性和形式化知識(shí)的不足。同時(shí)，也明確了日后學(xué)習(xí)實(shí)踐的方向和方法。在這個(gè)過(guò)程中，我還能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方，提高自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力。
總之，這次實(shí)踐作業(yè)不僅讓我更加深入地了解了某個(gè)歷史事件或者人物，并也讓我學(xué)會(huì)了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)的方法和知識(shí)進(jìn)行分析和研究。希望今后能夠繼續(xù)注重實(shí)踐，將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的能力和素質(zhì)。
近代史實(shí)踐心得通用篇三
歷史背景：旅順位于遼東半島最南端，為北洋水師重鎮(zhèn)，被稱為“遠(yuǎn)東第一軍港”。旅順位于遼東半島最南端，為北洋水師重鎮(zhèn)，被稱為“遠(yuǎn)東第一軍港”。共有各種大炮78門(mén)。駐守旅順的清軍，有記名提督黃仕林、記名總兵張光前、臨元鎮(zhèn)總兵姜桂題、記名提督程允和、記名提督衛(wèi)汝成等部，總兵力為14700人。清軍兵力雖多，但諸軍互不聯(lián)絡(luò)，均無(wú)固守的信心。八位統(tǒng)領(lǐng)互不隸屬，各行其是。
1894年11月17日拂曉，日本第二軍除在金州、大連灣留下少量部隊(duì)外，全部出動(dòng)進(jìn)犯旅順。日軍兵分三路：一為右翼縱隊(duì);二為左翼縱隊(duì);三為騎兵搜索隊(duì)。11月21日，旅順半島20多個(gè)炮臺(tái)，全部被日軍占領(lǐng)，清軍戰(zhàn)死約2000余人，日軍僅損失280人。
事件經(jīng)過(guò)：日軍攻占旅順后，對(duì)城內(nèi)進(jìn)行了4天3夜的搶劫、屠殺和強(qiáng)奸，死難者約2萬(wàn)人，只有埋尸的36人幸免于難，后經(jīng)考察生還者大概約800余人，這就是震驚世界的旅順大屠殺。
紅色文化是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，由中國(guó)共產(chǎn)黨人、先進(jìn)分子和人民群眾共同創(chuàng)造并極具中國(guó)特色的先進(jìn)文化，蘊(yùn)含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。其中紅色文化遺產(chǎn)更是是中華民族寶貴的精神財(cái)富。根據(jù)我國(guó)有關(guān)部門(mén)界定，紅色文化遺產(chǎn)是指從中國(guó)共產(chǎn)黨成立至解放前夕28年的歷史階段內(nèi)，包括中央革命根據(jù)地、紅軍長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的重要革命紀(jì)念地、紀(jì)念館、紀(jì)念物及其所承載的革命精神。科學(xué)地保護(hù)與開(kāi)發(fā)紅色文化遺產(chǎn)，對(duì)于發(fā)揮紅色文化遺產(chǎn)價(jià)值與功能，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)全國(guó)人民特別是青少年的愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)和培育民族精神，帶動(dòng)革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。(引自百度百科)。
旅順--清朝時(shí)期就已經(jīng)成為重要的軍事要塞，但在中國(guó)近代史上卻是一個(gè)備受外國(guó)列強(qiáng)蹂躪之地。近百年來(lái)曾被沙俄和日本這兩個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家占領(lǐng)，長(zhǎng)期淪為帝國(guó)主義的殖民地，近代歷史中的戰(zhàn)爭(zhēng)在這里留下了不可磨滅的痕跡。戰(zhàn)爭(zhēng)中的種種遺跡，使得旅順成為一座戰(zhàn)爭(zhēng)博物館。這些遺址既是帝國(guó)主義國(guó)家對(duì)中國(guó)進(jìn)行慘無(wú)人道的殖民統(tǒng)治的鐵證，也是記載了旅順口在近代史中悲慘的命運(yùn)。位于遼寧省大連市旅順口區(qū)向陽(yáng)街139號(hào)的旅順日俄監(jiān)獄就是一處紅色文化遺址，我們懷著十分復(fù)雜的心情來(lái)到這里，參觀學(xué)習(xí)紅色文化。
這座監(jiān)獄是19___年由沙皇俄國(guó)始建，19___年日本擴(kuò)建而成。監(jiān)獄圍墻內(nèi)，占地面積2.6萬(wàn)平方米，有各種牢房275間，可同時(shí)關(guān)押2000多人。還有檢身室、刑訊室、絞刑室和15座工場(chǎng)。監(jiān)獄圍墻外，有強(qiáng)迫被關(guān)押者服苦役的窯場(chǎng)、林場(chǎng)、果園、菜地等?？傉嫉孛娣e22.6萬(wàn)平方米。許多中國(guó)和朝鮮、日本、俄羅斯、埃及等國(guó)家的人民曾被囚禁和屠殺于此。
監(jiān)獄，無(wú)疑是一個(gè)陰冷而且可怕的地方。我們懷著沉重的心情來(lái)到這里，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大石碑，上面赫然寫(xiě)著“旅順監(jiān)獄舊址”這六個(gè)大字，石碑的后面便是我們要參觀的監(jiān)獄。
監(jiān)獄一共三層，中間只隔開(kāi)一條小小的走道，兩邊都是用粗大的鐵棍圍城的牢房，牢房有“絞刑室”“檢身室”“刑訊室”。這是一所世界上獨(dú)一無(wú)二的監(jiān)獄，也人間獨(dú)一無(wú)二的地獄。每間囚室長(zhǎng)約5.6米，寬只有2.7米，整個(gè)面積只有15平方米的牢房里，要關(guān)押8至10名犯人。在每間牢房的墻壁上，還貼有一張日、韓、中三國(guó)文字的獄規(guī)?！丢z規(guī)》共有11條：“不準(zhǔn)說(shuō)話，不準(zhǔn)對(duì)面，不準(zhǔn)倚墻，不準(zhǔn)向外張望和走動(dòng)??”，一旦違反獄規(guī)，就要遭受看守毒打。一樓的牢房陰暗潮濕，每間牢房通常關(guān)押七八個(gè)人，多時(shí)十幾個(gè)人，吃、喝、拉、撒，睡都在這個(gè)房間里，衛(wèi)生條件十分惡劣，夏天許多人傳染上疾病又得不到醫(yī)治而悲慘的死去，就算饒幸，過(guò)了夏天，到了冬天一條棉被不足兩尺長(zhǎng)，又有許多人會(huì)被活活凍死。
在牢房里，一樓關(guān)的都是普通的刑事犯，他們一般沒(méi)有死亡的危險(xiǎn)，樓層越高，死亡的可能性就越大，而高等犯人住的房間，我們稱之為“單間”。下面，我們要去的是暗牢，嚴(yán)重違反獄規(guī)的人都要關(guān)押到暗牢，每間暗牢2.5平方米，四間單人牢房，陰暗潮濕，不透一點(diǎn)光線，僅有一個(gè)外小內(nèi)大的觀察孔。我們順著臺(tái)階上二樓，前面這間屋子是看守值班室，每當(dāng)看守打人打累了就回到這里休息。
在監(jiān)獄二樓的行刑室，布滿了吊杠、虎凳等刑具。行刑時(shí)，受刑者被剝光衣服，俯臥在“火”字型的虎凳上，四肢被皮帶勒緊，看守使用灌滿了鉛條的竹條抽打，這叫“笞刑”。當(dāng)時(shí)的《關(guān)東州刑法令》規(guī)定，笞刑只能用于毒打中國(guó)人，而不用于日本犯人。順著臺(tái)階往上走，到了3樓，這里就是看守臺(tái)，站在這里可以同時(shí)看到左中右三邊牢房的動(dòng)態(tài)，當(dāng)年看守就是這里盯著瞧，抽著煙，喝著水，悠閑自在，觀察牢房的一舉一動(dòng)。
這里便是三樓的牢房，由于光線比較充足，條件相對(duì)比一、二樓更好一些。但是關(guān)押在這里的犯人都是重犯，大部分是活不到出獄的。在這個(gè)樓的出口處有一個(gè)展示區(qū)，以前在這里不僅有許多犯人被關(guān)押，同時(shí)還要在這里的一個(gè)工廠做工，如果做工受傷，就要到前面的醫(yī)務(wù)室治療。
到了醫(yī)務(wù)室，大家不要以為日本人有仁慈之心，這里的醫(yī)療器械非常簡(jiǎn)陋，藥品缺乏，根本不做麻醉，直接使用硬器拔掉，簡(jiǎn)單治療，包扎下，繼而關(guān)在醫(yī)務(wù)室的牢房里，未等痊愈就又得做工，而在東南角有一個(gè)絞刑室，當(dāng)時(shí)日軍為了掩人耳目，在絞刑場(chǎng)門(mén)口掛了一個(gè)木工廠的牌子，實(shí)際上卻是秘密絞殺愛(ài)國(guó)人士的地方。將所有的遺址和遺物都看過(guò)之后，心情說(shuō)不出的沉重，走出監(jiān)獄舊址，望著現(xiàn)代化的新城市，心中的情感起伏不定。驕傲自滿是一座可怕的陷阱，而這座陷阱正式我們親手挖掘的，百年前的“天朝上國(guó)”，曾經(jīng)的北洋艦隊(duì)......一段悲慘史，一顆虔誠(chéng)心。
近代史實(shí)踐心得通用篇四
中國(guó)近代史，既是資本主義列強(qiáng)侵略中國(guó)，勾結(jié)中國(guó)封建統(tǒng)治者把中國(guó)變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì)的屈辱史;也是中國(guó)人民不斷反抗外國(guó)資本主義侵略和反抗本國(guó)的封建統(tǒng)治的抗?fàn)幨?同時(shí)更是中國(guó)社會(huì)各階級(jí)、各階層、各政治派別探索國(guó)家出路的探索史。這種抗?fàn)幣c探索，對(duì)外以反侵略、捍衛(wèi)民族獨(dú)立為旗幟;對(duì)內(nèi)以反專制獨(dú)裁、爭(zhēng)取社會(huì)進(jìn)步為核心，抗?fàn)幣c探索互相交織，推動(dòng)中國(guó)社會(huì)不斷向前發(fā)展.
1.地主階級(jí)抵抗派(改革派)。
背景和主張：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，使一些地主階級(jí)的愛(ài)國(guó)知識(shí)分子從“天朝上國(guó)”的夢(mèng)幻中驚醒，開(kāi)始注目世界、關(guān)心時(shí)局、尋求強(qiáng)國(guó)御侮之道其主張是“師夷長(zhǎng)技以制夷”。
結(jié)果：因清政府腐敗、閉關(guān)政策和地主階級(jí)的局限性而沒(méi)明顯實(shí)效。
評(píng)價(jià)：地主階級(jí)抵抗派主張的提出使中國(guó)萌發(fā)了一股向西方學(xué)習(xí)的新思潮，激勵(lì)著中國(guó)人為挽救民族危亡積極探索強(qiáng)國(guó)御侮之道。由于實(shí)踐有限，沒(méi)有產(chǎn)生實(shí)際的效果。
2.地主階級(jí)洋務(wù)派。
背景和主張：在兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的雙重打擊下，面對(duì)內(nèi)憂外患，清政府統(tǒng)治集團(tuán)在如何解決內(nèi)政外交上的眾多危機(jī)時(shí)發(fā)生分歧，形成了洋務(wù)派和頑固派。洋務(wù)派主張利用西方先進(jìn)技術(shù)維護(hù)清朝統(tǒng)治，即“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”。結(jié)果：由于外國(guó)阻撓，封建頑固勢(shì)力的破壞、力量分散等導(dǎo)致洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)。評(píng)價(jià)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)由于以維護(hù)清朝的封建統(tǒng)治為目的，沒(méi)有從政治制度上學(xué)習(xí)西方，決定了它不可能使中國(guó)走上富強(qiáng)的道路，是地主階級(jí)的自救運(yùn)動(dòng)。但是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)歷史第一次把學(xué)習(xí)西方的思想主張具體實(shí)踐化。它引進(jìn)了西方近代科學(xué)和生產(chǎn)技術(shù)，是中國(guó)近代化的開(kāi)端，并誘導(dǎo)了民族資本主義的產(chǎn)生;舉辦新式學(xué)堂，開(kāi)始了中國(guó)的近代教育;促進(jìn)了西方政治學(xué)說(shuō)、民主思想的傳播;民用企業(yè)的創(chuàng)辦對(duì)外國(guó)經(jīng)濟(jì)侵略起了一定的抵制作用。
3.農(nóng)民階級(jí)。
背景和主張：太平天國(guó)定都天京之后，為了調(diào)動(dòng)農(nóng)民革命的積極性和把革命推向深入，頒布《天朝田畝制度》。通過(guò)這一方案，想要建立“有田同耕，有飯同食，有衣同穿、有錢同使，無(wú)處不均勻，無(wú)人不飽暖”的理想社會(huì)。
結(jié)果：由于農(nóng)民階級(jí)的局限性、戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境的緊平均分配土地與生產(chǎn)、生活資料統(tǒng)歸圣庫(kù)等規(guī)定，違背了社會(huì)發(fā)展規(guī)律而使這一方案沒(méi)有真正實(shí)行過(guò)。
評(píng)價(jià)：廢除封建地主階級(jí)的土地所有制，具有反封建的革命性;主張小私有制，廢除商品經(jīng)濟(jì)，具有違背社會(huì)發(fā)展規(guī)律的落后性;平均分配土地與生產(chǎn)、生活資料統(tǒng)歸圣庫(kù)等都是無(wú)法實(shí)施的，有空想性。
4.資產(chǎn)階級(jí)維新派(改良派)。
背景和主張：早期維新思想提供了理論基礎(chǔ);民族資本主義的初步發(fā)展和民族資產(chǎn)階級(jí)的壯大提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和階級(jí)基礎(chǔ);民族危機(jī)的加深刺激了這一思想的產(chǎn)生。主張君主立憲來(lái)救國(guó)，具體為：要求抵抗帝國(guó)主義的侵略，擺脫民族危機(jī);反對(duì)封建專制統(tǒng)治，主張興民權(quán)，實(shí)行君主立憲;發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì);學(xué)習(xí)和傳播西方科學(xué)文化。
實(shí)踐效果：從“公車上書(shū)”演化為社會(huì)運(yùn)動(dòng)。
到百日維新失敗，說(shuō)明資本主義改良道路在中國(guó)行不通。其最大功績(jī)?cè)谟谄鹆速Y產(chǎn)階級(jí)思想啟蒙作用，使更多的知識(shí)分子接受了資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)說(shuō)和思想。
近代史實(shí)踐心得通用篇五
近代史是我國(guó)歷史的一個(gè)重要分支，也是國(guó)際關(guān)系領(lǐng)域的基礎(chǔ)課程。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我參與了一項(xiàng)關(guān)于近代史實(shí)踐作業(yè)的活動(dòng)，通過(guò)調(diào)查、研究、討論，深入探討了近代史的各個(gè)方面。在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，也對(duì)近代史有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解。下面是我的一些心得體會(huì)。
二、發(fā)掘歷史背景，認(rèn)識(shí)歷史事件。
近代史作業(yè)的核心是研究歷史事件，通過(guò)調(diào)查、分析、對(duì)比等方式，深入了解歷史事件的背景、起因、進(jìn)程和影響等。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到，歷史事件并非孤立的，它們之間存在著深刻的聯(lián)系和影響。例如，華夏銀行的破產(chǎn)事件不僅僅是一個(gè)銀行的倒閉，它背后的原因和影響甚至涉及到整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)方面。而要想真正了解一個(gè)歷史事件，就必須深入挖掘歷史背景，把它放到整個(gè)歷史發(fā)展的背景中去看待。這樣才能更好地認(rèn)識(shí)、了解、體會(huì)歷史。
三、學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，掌握歷史方法。
近代史的學(xué)習(xí)需要掌握豐富的歷史知識(shí)和方法。在實(shí)踐作業(yè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多方法，例如研究歷史文獻(xiàn)、挖掘歷史資料、分析歷史現(xiàn)象等。同時(shí)，我還了解到了很多歷史事件的細(xì)節(jié)和背景，例如義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、文化大革命等等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí)和方法，我逐漸掌握了歷史思維的核心要素，也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了歷史學(xué)習(xí)的重要性和必要性。
四、認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，探索歷史影響。
歷史始終與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系在一起，我在參與近代史實(shí)踐作業(yè)的過(guò)程中，也深刻認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)研究歷史事件，我看到了其中的深刻影響，例如義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的影響到現(xiàn)在還在持續(xù)；文化大革命的陰影依然在我們身上留下深重的烙印。而這些歷史事件，也對(duì)當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生了深刻的影響。在這個(gè)過(guò)程中，我不能滿足于了解歷史事件本身，更應(yīng)該深入探索它們對(duì)當(dāng)今社會(huì)和人們生活的影響。
五、重整歷史知識(shí)，加深歷史認(rèn)識(shí)。
參與近代史實(shí)踐作業(yè)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程，需要學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐的結(jié)合。在這個(gè)過(guò)程中，我需要不斷整理、歸納、總結(jié)自己所學(xué)的歷史知識(shí)，不斷加深自己對(duì)歷史事件的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，我也需要不斷反思自己的觀點(diǎn)和想法，不斷調(diào)整自己的思路和方法，以期達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果和更高的歷史水平。
六、結(jié)語(yǔ)。
參與近代史實(shí)踐作業(yè)的過(guò)程中，我深入了解了歷史事件，掌握了歷史知識(shí)和方法，認(rèn)識(shí)了歷史與社會(huì)的聯(lián)系，加深了自己對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)和理解。這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
近代史實(shí)踐心得通用篇六
大學(xué)生活是一段既短暫又珍貴的時(shí)光，而作為大一學(xué)生，我有幸能夠參加近代史的實(shí)踐教學(xué)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)中國(guó)現(xiàn)代史的知識(shí)，而且更重要的是，我對(duì)于如何認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，獲得自我提高方面有了新的體悟。本文主要就基于我在近代史實(shí)踐教學(xué)中的學(xué)習(xí)與體會(huì)作一總結(jié)和說(shuō)明，旨在向大家介紹經(jīng)驗(yàn)和技巧，共同提高成功的機(jī)會(huì)。
二、實(shí)踐過(guò)程。
在近代史實(shí)踐教學(xué)中，我參加過(guò)幾次不同形式的活動(dòng)。例如，我曾經(jīng)參加過(guò)戰(zhàn)國(guó)的文章，南口長(zhǎng)城的觀察和考察以及中日青年之間的文化交流等等。歷數(shù)這些活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)都離不開(kāi)自己的努力，而這樣有計(jì)劃的努力不僅讓我了解到一些知識(shí)，同時(shí)也讓我自身漸入佳境。毫無(wú)疑問(wèn)，這樣實(shí)踐鍛煉了我的個(gè)人背景和實(shí)力，提高了我的專業(yè)技能和知識(shí)水平。
三、體驗(yàn)與收獲。
據(jù)我的體驗(yàn)與收獲所述，我所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)使得我對(duì)自己的專業(yè)技能和學(xué)科要求有了新的認(rèn)識(shí)，并具有更加珍惜時(shí)間的感受。此外，我也更加相信學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法。由于我認(rèn)真對(duì)待課程，艱苦地求知，極其渴望提高自己的成績(jī)和能力，我不僅僅獲得了好成績(jī)，而且也收獲了信心和幸福感。這讓我看到了未來(lái)更大的機(jī)會(huì)，對(duì)自己的未來(lái)更加有信心。
四、經(jīng)驗(yàn)與技巧。
基于我的經(jīng)驗(yàn)和技巧，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程，因此做到計(jì)劃性和有針對(duì)性以及重視學(xué)習(xí)方法，也就成為了學(xué)習(xí)過(guò)程的重要關(guān)鍵。因此，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐過(guò)程中，我更加好奇，更加認(rèn)真地思考，更加有意識(shí)地引導(dǎo)自己，這讓我在學(xué)習(xí)效果和提高自己的方面得到了顯著進(jìn)步和提高。
五、結(jié)語(yǔ)。
在所有的這些方面，我相信自己都已取得了卓越的成績(jī)。此外，我也希望大家有更多的信心和勇氣面對(duì)不斷的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)中鍛煉自己并不斷堅(jiān)持前進(jìn)。我的心得是，不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)變化、面向未來(lái)是不斷進(jìn)步和成功的最重要的因素，在將來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷尋求個(gè)人的提高潛力，以帶領(lǐng)自己的學(xué)習(xí)道路。
近代史實(shí)踐心得通用篇七
作為一名歷史專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的同時(shí)，還需要注重實(shí)踐和應(yīng)用。近代史實(shí)踐作業(yè)是歷史學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過(guò)自主收集資料、參觀實(shí)地、閱讀文獻(xiàn)等多種渠道的方式，深入了解歷史事件及其背后的深層次意義。下面，我將結(jié)合自己的近代史實(shí)踐作業(yè)經(jīng)歷，分享一些心得體會(huì)。
一、選擇題目要有針對(duì)性和實(shí)際意義。
選擇一個(gè)符合個(gè)人興趣和研究方向的題目是非常重要的，但更重要的是選擇一個(gè)具有一定實(shí)際意義的題目。我選擇的題目是“法國(guó)大革命與中國(guó)近代化的啟示”，這個(gè)題目對(duì)于我來(lái)說(shuō)既有興趣，也有實(shí)際意義。通過(guò)對(duì)法國(guó)大革命的研究，我了解了這場(chǎng)歷史事件對(duì)歐洲及世界的影響，也深入思考了民主與專制之間的利弊。同時(shí)，我還將這個(gè)題目與中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程進(jìn)行了比較和分析，提出了一些啟示和建議。
二、收集資料和文獻(xiàn)要及時(shí)和全面。
在進(jìn)行近代史實(shí)踐作業(yè)時(shí)，收集資料和文獻(xiàn)是非常重要的一步。我為了研究這個(gè)題目，閱讀了大量的法國(guó)革命史、中國(guó)近代史、現(xiàn)代政治學(xué)等文獻(xiàn)，并進(jìn)行了多次圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)檢索。但有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)資料不全或者資料過(guò)時(shí)的情況，這時(shí)候就需要及時(shí)調(diào)整研究方向，重新搜集資料。同時(shí)，要注意文獻(xiàn)的可信度和信息的真實(shí)性，避免因?yàn)樾畔⒉粶?zhǔn)確而影響研究結(jié)果。
三、進(jìn)行實(shí)地考察和參觀活動(dòng)。
參觀實(shí)地和進(jìn)行實(shí)地考察是近代史實(shí)踐作業(yè)中非常重要的一部分。在研究法國(guó)大革命與中國(guó)近代化的啟示時(shí)，我參觀了北京天安門(mén)廣場(chǎng)和法國(guó)凱旋門(mén)等現(xiàn)代歷史文物，深入了解了兩國(guó)的歷史演變和背后的宏觀意義。通過(guò)親身體驗(yàn)和觀察，我更加形象地認(rèn)識(shí)到歷史事件的真實(shí)面貌。
四、多角度分析和比較。
近代史實(shí)踐作業(yè)需要我們進(jìn)行深入的思考和分析。在研究法國(guó)大革命與中國(guó)近代化的啟示時(shí)，我不僅進(jìn)行了歷史背景的比較和對(duì)比，還分析了兩國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)方面的異同點(diǎn)，從不同角度來(lái)探索兩國(guó)歷史進(jìn)程中的一些矛盾和困境。這種多角度分析和比較的方法可以幫助我們更加全面地認(rèn)識(shí)歷史和現(xiàn)實(shí)。
五、撰寫(xiě)論文要條理清晰和語(yǔ)言精煉。
近代史實(shí)踐作業(yè)最終需要撰寫(xiě)一篇論文。論文的條理清晰和語(yǔ)言精煉是非常重要的。在撰寫(xiě)論文時(shí)，我按照常規(guī)的學(xué)術(shù)論文格式進(jìn)行寫(xiě)作，注意了段落結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。同時(shí)，還要注意文獻(xiàn)的引用和參考，遵循學(xué)術(shù)規(guī)范和誠(chéng)信原則。
總之，近代史實(shí)踐作業(yè)是歷史學(xué)習(xí)中一種非常重要的實(shí)踐形式，通過(guò)深入研究歷史事件并進(jìn)行實(shí)地考察和比較，可以幫助我們更加全面地認(rèn)識(shí)歷史和現(xiàn)實(shí)，并且為我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供不少啟示和思路。
近代史實(shí)踐心得通用篇八
在中國(guó)近現(xiàn)代史這一課上，我們觸摸到中國(guó)是怎樣從滿清的閉關(guān)鎖國(guó)走向屈辱與壓迫，又驚嘆于我們的民族是如何在一群青年的帶領(lǐng)下走向血性勃發(fā)，走向改革與復(fù)興。最使我驚嘆的，是陳獨(dú)秀、李大釗等青年人以自己的學(xué)識(shí)與一腔年輕的熱血將馬克思的理想介紹給古老的中國(guó)，使腐朽與愚昧一步步走向終結(jié)，使中國(guó)的所有青年覺(jué)醒奮進(jìn)，使中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)而后壯大，最終成為歷史的必然。
掩卷沉思，同樣的年輕歲月，相仿的受教育水平與成長(zhǎng)環(huán)境，相似的熱血，為什么我們沒(méi)有做出如此驚天地的事?想當(dāng)年的中國(guó)，列強(qiáng)侵襲，軍閥主義蹂躪著四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)同胞的精神與靈魂，那時(shí)的時(shí)局無(wú)疑是困難的多的。然而，正是在那個(gè)時(shí)代，青年的靈魂獲得了覺(jué)醒，一次次搭上前途的請(qǐng)命、游行，一次次秘密的會(huì)談、籌資，青年的熱血釀成了舊中國(guó)的靈丹妙藥，一劑馬列主義救了一頭震天撼地的東方雄獅。
想今天，為什么自己沒(méi)有如此的豪邁霸氣勇于實(shí)現(xiàn)自己的大理想呢?是自身的覺(jué)悟不夠;是自己思考的過(guò)于狹隘;是自己從來(lái)都沒(méi)有意識(shí)到自己的命運(yùn)即中國(guó)的命運(yùn)，自己的理想就決定了民族的未來(lái);是自己從未將自我與中國(guó)聯(lián)系緊密;是自己的發(fā)展從未與大眾緊密相連。而，這一切未做之事，都是從小黨所教育過(guò)我的，只有與國(guó)家的發(fā)展緊密聯(lián)系，自己的成長(zhǎng)才能與世界休戚相關(guān)，只有讓黨的光輝存在心間，才能永恒的提醒自己：不被世界拋棄，做有大作為的中國(guó)人，做有理想的永遠(yuǎn)的青年。
中國(guó)的先進(jìn)分子為什么選擇了馬克思主義?為了挽救國(guó)家危亡，先進(jìn)的知識(shí)分子歷盡千辛萬(wàn)苦，探索真理，向西方國(guó)家尋找真理。代表先進(jìn)地主階級(jí)統(tǒng)治集團(tuán)的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)、地主階級(jí)的洋務(wù)新政和資產(chǎn)階級(jí)的維新運(yùn)動(dòng)，都不能實(shí)現(xiàn)中國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命——資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的舊民族主義革命仍然解決不了中國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)的問(wèn)題。中國(guó)的先進(jìn)分子走上馬克思主義指引的道路，是他們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦的探索之后所作出的一種選擇。19___年俄國(guó)爆發(fā)的十月社會(huì)主義革命，中國(guó)的先進(jìn)分子把自己的目光從西方轉(zhuǎn)向了東方，從資本主義轉(zhuǎn)向了社會(huì)主義。十月革命推動(dòng)了中國(guó)先進(jìn)分子的思想方向發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變，因?yàn)槭赂锩l(fā)生在其國(guó)情與中國(guó)相同或近似的俄國(guó)，因而對(duì)中國(guó)的先進(jìn)分子具有特殊的吸引力。其次，十月革命，新俄國(guó)號(hào)召反對(duì)帝國(guó)主義，并以新的平等的態(tài)度對(duì)待中國(guó)，更有力地推動(dòng)了社會(huì)主義思想在中國(guó)的傳播。19___年蘇維埃俄國(guó)第一次對(duì)華宣言聲明放棄沙俄在中國(guó)攫取的一切特權(quán)，更引起人們很大的震動(dòng)。再次，十月革命中俄國(guó)工人、農(nóng)民和士兵群眾的廣泛發(fā)動(dòng)，并由此贏得勝利的事實(shí)，也給中國(guó)的先進(jìn)分子以新的革命方法的啟示。
近代史實(shí)踐心得通用篇九
大一近代史實(shí)踐課程的結(jié)束讓我有了更深入的歷史體驗(yàn)與感悟，也讓我認(rèn)識(shí)到了歷史與現(xiàn)實(shí)的緊密聯(lián)系。通過(guò)課堂的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)歷史不只是過(guò)去的故事，更是現(xiàn)實(shí)的指南，是我們了解、把握、改變維護(hù)當(dāng)下的思想和行動(dòng)呼喚。本文將探討實(shí)踐課程對(duì)我的影響和啟示，讓我深刻感受到歷史的分量和意義。
第二段：歷史的重要性。
歷史是我們身處當(dāng)下、邁向未來(lái)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是一枚珍貴的照明燈，可以指引我們向前走。歷史是流傳下來(lái)的文化遺產(chǎn)，是一種精神財(cái)富，也是一種人類文明傳承的重要手段。通過(guò)了解歷史的前因后果，我們能夠更好地理解當(dāng)前的世界，意識(shí)到自己的羈絆和可能性。面對(duì)日新月異的變化，了解歷史是我們堅(jiān)守自我信念和價(jià)值觀、認(rèn)清社會(huì)形勢(shì)、避免重蹈覆轍的必要前提。
第三段：實(shí)踐課程的啟示。
實(shí)踐課程是走向社會(huì)的一次鍛煉，也是開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)的難得機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中，我體驗(yàn)到了歷史的魅力和人性的復(fù)雜性，感受到歷史對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的作用。通過(guò)拓展了解歷史、參與模擬實(shí)踐、應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題等環(huán)節(jié)，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)，還強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)意識(shí)、交往能力和思考能力。在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，我明確了自己的目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任感，對(duì)于未來(lái)的人生規(guī)劃和選擇有了更清晰的思路。
第四段：歷史的當(dāng)代價(jià)值。
歷史是靈魂的照相機(jī)，無(wú)法忽視它對(duì)當(dāng)代的啟示。歷史在未來(lái)的路上，是不可或缺的指路人。我們可以從歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中探尋當(dāng)今的問(wèn)題，捕捉現(xiàn)實(shí)的機(jī)遇。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以加深對(duì)歷史軌跡的理解和把握，提高對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考和應(yīng)對(duì)，增強(qiáng)自身的發(fā)展能力。我們生活在當(dāng)下，承擔(dān)的義務(wù)是把當(dāng)代和未來(lái)連成一片，走好屬于自己的歷史長(zhǎng)征。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，歷史文化是根植于過(guò)去、滋養(yǎng)于現(xiàn)在、連結(jié)于未來(lái)的人類精神財(cái)富，是不斷自我完善和延續(xù)的文化基礎(chǔ)。在大一近代史實(shí)踐課程中，我體悟到了歷史的底蘊(yùn)和時(shí)代使命，我也認(rèn)識(shí)到了歷史對(duì)我們的指引和現(xiàn)實(shí)意義。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)歷史，持續(xù)增強(qiáng)自己的歷史素養(yǎng)，為自己和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
