心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓的總結(jié)和反思。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
大學物理課程心得體會篇一
隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地紛紛開展停課不停學的工作，有些家長認為停課不停學就是網(wǎng)上上課，網(wǎng)上直播。教育部相關(guān)有關(guān)負責人也回應了：“停課不停學”不是指單純意義上的網(wǎng)上上課，其實只要是有助于學生身心發(fā)展的的內(nèi)容和方式都可以。而我們通過這幾天的實踐也可以看到，我們網(wǎng)絡平臺上有很多豐富的課程內(nèi)容供我們學生學習，這也是對我們學生興趣愛好的一個提升。而現(xiàn)在進行的網(wǎng)絡授課，只是一個初步認識，是讓孩子們有一個接受的過程，加深印象。
這幾天在師問上的學習，讓我學到了很多線上授課的技巧和方法，提高我使用網(wǎng)絡平臺教學的能力，也讓我對線上授課有了更新更深的認知。停課不停學，不僅是上網(wǎng)課，更應是保障學生正常學習的方式，強行網(wǎng)上直播課，一方面會增加師生負擔，另一方面對家長的生活和工作的節(jié)奏也是一種打亂，因此我認為更好的執(zhí)行停課不停學需要學校、老師、家長的三方面的配合才能更好的在疫情期間，為學生保駕護航。因此，教育工作者必須放大格局，站在兒童的立場，從促進少年兒童身心全面健康發(fā)展的視角，完整正確地理解“停課不停學”的策略部署。不僅要幫助學生學習文化知識，使他們不能因為疫情耽誤學業(yè)，更重要的幫助孩子積極地參與生活，樂觀地面對生活，認真地思考生活;讓孩子懂一點責任擔當，學一種科學精神，會一些閑暇本領(lǐng)。這應該是“停課不停學”的真正含義所在。
學校層面，應根據(jù)校方自身實際制定出比較科學的學習方案，能起到總的指導作用，讓老師和學生都有一個明確的教學與學習方法，有多樣化適合學校自身情況的授課方法。
老師自身層面，更應肩負起社會的責任，有初心和使命感，在國家危難之際，彰顯教師風采，雖然放假不能上班，在家一樣可以工作，針對自己的學生要每位學生都考慮到，及時與家長進行溝通，在疫情期間做好傳道受業(yè)解惑，多加強網(wǎng)上授課的能力，通過更好的方式方法與學生交流、互動、傳授知識。
家長層面更應該，戒驕戒躁，聽從學校合理安排，不盲目的為學生增加負擔，對孩子的心靈健康成長進行開導，為孩子的健康生活保駕護航。
一邊是殘酷無情“戰(zhàn)疫”前線，一邊是每個人都需要做好自己的后方;一邊是疫情實時數(shù)據(jù)的無情上升，一邊是全國上下萬眾一心、眾志成城;一邊是冬天的盡頭，一邊是春天的起點。疫情終將會結(jié)束，桃李依然花萬里。
大學物理課程心得體會篇二
大學物理是很多本科學生的必修課程，這門課程包含著非常深奧的知識點，對于很多學生而言是很大的挑戰(zhàn)。而近年來線上教育的興起，給了學生們一種新的學習方式。在這篇文章中，我將分享我在大學物理線上學習期間的心得和體會。
第二段：學習環(huán)境
在線上學習大學物理，最重要的是要有良好的學習環(huán)境。因為線上學習的形式是全部通過電子設備完成的，電腦和網(wǎng)絡的質(zhì)量對學習十分重要。當我在做線上視頻課程時，因為網(wǎng)絡不穩(wěn)定，視頻經(jīng)常斷線從而浪費了很多時間。同時，還需要保持良好的學習環(huán)境，即避免干擾和噪音，做到全身心地投入學習。
第三段：時間管理
通過線上學習，學習時間的管理是十分重要的。由于線上課程實行自主學習，因此需要學生自行安排時間，合理分配學習內(nèi)容。我深刻認識到，在線上學習需要更多的自律和自我約束，再加上掌握時間管理技巧，才能取得良好的學習效果。因此，我們需要學會如何合理分配時間來完成任務，以便在規(guī)定時間內(nèi)完成大量的學習內(nèi)容。
第四段：實踐操作
學習大學物理必須注重實踐操作，因為僅有理論知識講解是不夠的。線上教育的好處是可以在自己的房間里演示實驗，提高了學習的自由度和靈活性。對于我這種有愛好的物理愛好者而言，線上教育是一個很好的選擇，因為我可以隨時練習實驗室知識，消除或避免理論知識與實際操作的差距。
第五段：總結(jié)
總的來說，線上學習大學物理也是一個不錯的選擇，并且它有其獨特優(yōu)勢。 在線上課程中，我們必須獨立思考，養(yǎng)成自學能力，提高自己的時間管理技巧等等，只有這些都做好了，學習效果才會更加明顯和突出。在接下來的學習中，我將繼續(xù)探究線上教育的優(yōu)勢并運用它的特點來加強我的學習效果。
大學物理課程心得體會篇三
今天，我到開平稅東中學參加了市教研室組織舉行的初中物理教師培訓會，受益匪淺，感受頗多。
活動安排是：
1、聽稅東中學李紅梅老師主講的《電功》;
2、聽稅東中學張國英老師對該課的點評;
3、由市教研員馮國武老師點評;
4、觀看由豐南三中袁桂蓮老師獲得省一等獎課《杠桿》的錄像課。
聽、看了兩節(jié)課，給我很大的震撼。看到物理教學發(fā)展之快，也看到教學觀念的轉(zhuǎn)變，還看到了自己的差距，是自己增強了緊迫感。
兩節(jié)課共同的亮點是：
1、實驗的創(chuàng)新。袁老師的杠桿突破傳統(tǒng)教具的束縛，敢于逆向思維，大膽用不在水平位置平衡的杠桿進行實驗探究。也巧妙的解決了力臂測量的難度。因而是袁老師的課插上了成功的翅膀。李紅梅老師的實驗也另辟蹊徑，改進了原有實驗，操作方便，且增強了趣味性、生活性、思考性。
2、讓物理走進生活。兩節(jié)課都從生活中的物理開始，進入物理的殿堂，最后又都回到生活。袁老師從讓學生設計拔木板上的鐵釘開始，到后來生活中的杠桿，開闊了學生的視野，增強了學生的認識，更增強了學生學習積極性。李老師把身邊的電熱隱患和血淋淋的慘痛教訓搬到課堂，使學生認識到科學用電的重要性。
3、教師的親和力。教師就是學生的益友，因而課堂是民主的、平等的，也是開放的。
4、教師的語言魅力。聽她們講課是一種享受，語言言簡意賅、音色優(yōu)美、語速適中。
物理學習心得體會【篇4】
大學物理課程心得體會篇四
隨著科技的不斷發(fā)展，線上學習越來越成為一種受歡迎的教育方式。尤其在如今新冠疫情的沖擊下，線上學習更是被廣泛應用。作為大學老師，線上學習對于我們來說是一次全新的嘗試和挑戰(zhàn)。在這段時間里，我有幸參與了線上教學，并且從中汲取到了豐富的經(jīng)驗與體會。本文將從以下五個方面分享我對大學老師線上學習的心得體會。
首先，線上學習打破了時空的限制，給我?guī)砹烁蟮撵`活性和自由度。以往的傳統(tǒng)教學模式有很多局限，必須按照特定的時間和地點進行，而線上學習突破了這種限制。我可以根據(jù)學生和自己的時間安排，在任何地方都可以進行教學。這給了我更多的時間去準備和設計教學內(nèi)容，也為學生提供了更多自主學習的空間。因此，雖然線上學習可能會帶來一些技術(shù)上的挑戰(zhàn)，但對于我來說，它是一種解放和提升。
其次，線上學習讓我更加重視互動和反饋。在傳統(tǒng)教學中，很難有足夠的時間和機會與每個學生進行深入的互動，而線上學習可以通過各種工具和平臺來促進師生之間的互動。例如，我可以通過在線討論、問答環(huán)節(jié)和小組合作等方式與學生進行實時交流。而且，線上學習還可以提供更多的反饋機制，例如利用在線測驗和作業(yè)系統(tǒng)，及時了解學生的學習進展和困難。這樣，我可以根據(jù)學生的情況及時調(diào)整教學策略，幫助他們更好地理解和掌握知識。
第三，線上學習激發(fā)了我的創(chuàng)新和探索精神。線上教學要求我們掌握和使用各種新的技術(shù)工具和平臺。在開始線上教學之前，我必須學會使用課程管理系統(tǒng)、視頻會議軟件、在線測驗平臺等。這些新技術(shù)的應用讓我充滿了挑戰(zhàn)感和好奇心。我去學習和探索這些新工具的使用方法，并嘗試將它們應用于教學實踐中。這樣不僅提高了我自己的技術(shù)能力，也為教學實現(xiàn)了更多的創(chuàng)新和差異化。
第四，線上學習加強了學生的自主學習能力。傳統(tǒng)教學中，老師在課堂上起到主導的作用，而線上學習則注重培養(yǎng)學生的自主學習能力。學生需要根據(jù)課程大綱和要求自主學習，通過獨立閱讀、自主思考和解決問題。而我作為老師，則扮演著指導和引導的角色，通過提供學習資源和答疑解惑來幫助學生進行自主學習。這種學習方式培養(yǎng)了學生的自律性、獨立思考能力和問題解決能力，對他們的學術(shù)和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。
最后，線上學習也給我?guī)砹艘恍┨魬?zhàn)和反思。盡管線上學習有許多優(yōu)勢，但對于某些專業(yè)和課程來說，它并不適用。例如一些實驗室課程和動手能力培養(yǎng)類的課程。同時，線上學習也不能完全替代傳統(tǒng)課堂教學，因為它在某些方面無法提供面對面交流和實踐體驗。因此，在今后的教學中，我會更加注重線上和線下教學的結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，以更好地滿足學生的學習需求。
總之，大學老師線上學習經(jīng)歷給我留下了深刻的印象和寶貴的體會。盡管其中存在挑戰(zhàn)和困難，但通過利用線上學習的優(yōu)勢和創(chuàng)新，我們可以有效地提高教學質(zhì)量和學生的學習效果。希望在未來，線上學習能夠得到更好的發(fā)展和應用，成為教育改革的重要推動力量。
大學物理課程心得體會篇五
1.學會使用物理課本。對于才開始接觸物理的初二的同學，從課本了解初中物理課要學習的全部內(nèi)容是什么?物理課上老師會先講些什么、后講些什么?作為學生，是被動地等待答案，還是主動地探求去尋找答案，當然是做后者。
2.物理學中的概念和規(guī)律很重要，在物理課的學習過程中，基本概念和基本規(guī)律的學習是重要的，這在學習過程中是非一日能掌握的。同學們在學習每一個物理概念、物理規(guī)律時，要使自己由“機械記憶”轉(zhuǎn)為“意義記憶”，最終上升為“邏輯記憶”也就是需要理解記憶。
3.培養(yǎng)良好的學習習慣，探尋好的學習方法。第一要學會“預習”，第二要學會“有目標、有重點的聽課”，第三要學會獨立完成作業(yè)，這里所講的獨立完成作業(yè)，不單純指不抄他人的作業(yè)，而且是指做作業(yè)時不對照課本、不對照課堂筆記寫作業(yè)。是指獨立完成作業(yè)的能力，是要在同學們在獨立完成作業(yè)的過程中不斷培養(yǎng)自信?；驹瓌t是：學會有意識、有目標地觀察，豐富個人的感性認知;把握好學習過的“預習、聽課、作業(yè)”的三個環(huán)節(jié);定期進行所學習知識的小結(jié)或總結(jié)。
4.加強訓練，需掌握兩方面的能力，一是用物理用語表述問題和規(guī)范書寫物理公式、解題格式的能力;二是物理實驗基本操作能力。物理用語是學習物理的語言工具，必須學好。物理用語中專用詞、專用符號需要一定的記憶，例如，每個物理量都有它的名稱和表示字母;每一個物理規(guī)律或定律所有它的陳述原則。但是這些內(nèi)容也是有規(guī)律可循的。比如，每個物理量的表示字母，多數(shù)都是用物理名稱的英文單詞的第一個字母;同樣，物理公式的書寫、物理計算題的解題格式，都要做到規(guī)范和熟練。它們是學好物理的基礎。
5、善記憶，會記憶，提高記憶效益
為了使學到的知識牢固地銘刻，必須加強記憶.如圖表記憶，順口溜記憶，理解記憶，類比記憶，系統(tǒng)記憶，形象記憶等，這些巧記、妙記，都能縮短記憶周期，使知識信息貯存得牢固.如果能做到科學記憶，就可以在頭腦中建立起一個“智慧的倉庫”。在新的學習活動中，當需要某些知識時，則可隨時取用，從而保證了新知識的學習和思考的迅速進行。
大學物理課程心得體會篇六
近代物理學是大學物理學中的一門重要課程，它是對傳統(tǒng)物理學的延伸和發(fā)展，涉及到許多深奧的概念和現(xiàn)象。在學習這門課程的過程中，我深刻體會到了物理學的魅力和重要性。以下是我對大學近代物理學學習的心得體會。
首先，大學近代物理學的學習需要堅實的數(shù)學基礎。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)許多近代物理學的理論和公式與數(shù)學緊密相關(guān)。例如，量子力學中的波函數(shù)和薛定諤方程，狹義相對論中的洛倫茲變換等等。如果數(shù)學基礎不扎實，理解這些概念和公式將會變得非常困難。因此，我在學習近代物理學之前，先加強了數(shù)學的基礎知識，特別是微積分和線性代數(shù)。這讓我在學習中更加得心應手，更加深入地理解了物理學的原理和方法。
其次，近代物理學的學習需要注重實踐和實驗。與傳統(tǒng)物理學相比，近代物理學更加強調(diào)實驗驗證和實際應用。學習近代物理學的過程中，我參加了許多實驗和觀測，通過親自動手操作，加深了對理論知識的理解和應用。尤其是在學習量子力學和原子物理學的過程中，我親眼目睹了許多奇妙的現(xiàn)象，例如波粒二象性和原子能級躍遷等等。這些實踐經(jīng)驗大大增強了我對近代物理學的興趣和理解，也讓我更加深入地思考物質(zhì)世界的本質(zhì)。
同時，近代物理學的學習也需要注重思辨和創(chuàng)新。近代物理學涉及到許多基本假設和理論，這些理論往往需要借助邏輯推理和數(shù)學計算來進行驗證和證明。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)物理學并不僅僅是被動接受現(xiàn)有理論的知識，而是需要不斷思考和探索的學科。我常常參加物理學討論會和研究小組，與同學和教師們一起探討物理學中的難題，思索現(xiàn)象背后的原理。這些討論過程激發(fā)了我的思考和創(chuàng)造力，提高了我解決問題和應對挑戰(zhàn)的能力。
另外，近代物理學的學習需要注重實用和應用。雖然許多近代物理學的理論與微觀世界相關(guān)，但它們的應用卻廣泛涉及到我們?nèi)粘Ｉ詈同F(xiàn)代科技的各個領(lǐng)域。例如，無線通訊技術(shù)和半導體器件的發(fā)展都離不開量子力學的基礎，光學器件和激光技術(shù)的應用離不開電磁學的原理。因此，學習近代物理學不僅僅是為了掌握知識，更重要的是為了將其應用到實際問題中。我常常參加科技創(chuàng)新競賽和項目實踐，將所學的物理知識與工程技術(shù)相結(jié)合，進行項目設計和實際應用，取得了很多有意義的成果。
綜上所述，大學近代物理學的學習需要堅實的數(shù)學基礎、注重實踐和實驗、注重思辨和創(chuàng)新、注重實用和應用。這門學科既有理論性的深度，又有實踐性的寬度，是理工科學生不可或缺的一門課程。通過學習近代物理學，我不僅加深了對物理學的理解和熱愛，也培養(yǎng)了批判性思維和創(chuàng)新能力。我相信，在今后的學習和科研中，這些學習心得體會將會對我產(chǎn)生積極的影響。
大學物理課程心得體會篇七
在數(shù)理化三科中，物理在解題邏輯上對思維的要求更深一層，或者說，物理更需要對知識點的感悟，因為它重視分析，這一點在力學上表現(xiàn)得尤其明顯。力學不管是在初中物理還是高中物理中占的比例都很大，并且題型一般歸于難點和重點，然而解決該難點的金鑰匙就是對物體受力的正確分析，這一能力不僅與日常生活中的物理分析意識有關(guān)，然而更重要的是課后大量輔助練習資料的積累。做練習并不是做得越多越好，手頭有一兩本好的資料便可以了，而很多同學可能認為只要把練習做完，這些知識便算是掌握了，其實不然，你不妨試試：在老師講完一個新知識點且已把關(guān)于這部分的練習解決掉后，當再過一個星期，你再重新翻看相同的題型，你會驚愕地發(fā)現(xiàn)原來自己其實連最基本的理論知識都沒掌握，更何況還要利用它來分析難題。
很多同學都有這樣的經(jīng)驗：每當考試考砸后，都會埋怨哪道大題又沒做對，哪個解題因素又沒考慮，其實這些都沒關(guān)系，因為大題的分大家一樣丟，而丟分最嚴重的是那些最基本的選擇題，填空題，因此千萬別小看課本，因為那才是最容易拿分的。而許多同學往往忽視這些。又例如運動和力的關(guān)系，有很多同學都搞不太清楚，越搞越暈，越學越犯迷糊，越覺得復雜。其實它們的關(guān)系很簡單，就是牛頓第一定理和牛頓第二定理的直接應用。第一定理就告訴了我們處于平衡狀態(tài)(靜止或者勻速直線運動)的一定不受力(這種情況一般很少)或者受平衡力作用，而受到平衡力作用的一定處于平衡狀態(tài)。而牛頓第二定理 f=ma 則再明白不過的說明了有力就有加速度，有加速度就會有力，而加速度的存在就說明物體的運動狀態(tài)在改變，沒有加速度那么物體的運動狀態(tài)就不會變，從而得到力是物體運動狀態(tài)改變的原因，而運動狀態(tài)的改變自然就是力作用的結(jié)果，因此這樣一理解了那么對于力和運動的關(guān)系的把握肯定要上一個臺階，也不會再犯迷糊了，所以基本概念實際上是學物理最重要的。
在學習過程中還要注意及時歸納總結(jié)，特別是在經(jīng)過一個階段的學習以后，經(jīng)驗和教訓都要一起總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗主要就是把一些好的經(jīng)典的解題方法和思路在過一過目，看自己是否真正的掌握了。而總結(jié)教訓則是把自己平時總喜歡犯的一些錯誤歸結(jié)到一起，看看它們的共同點，并找出癥結(jié)，這樣對癥下藥才能達到立竿見影的效果，如果是基礎知識沒有掌握牢固，那么就加強基礎的學習，而如果是計算上的問題，那么就要注意計算能力的提高。
另外還有一個最重要的問題就是關(guān)于考試的問題，作為學生，就要面對各種各樣的考試，考試的成績和結(jié)果也對自己有著或大或小的影響，因此對于每一堂考試我們都希望能夠順利的考好。
考試最重要的一點就是調(diào)整好自己的心態(tài)，在考試和學習中，一個人的心態(tài)是非常重要的。 有好多在復習時往往會產(chǎn)生急躁情緒，擔心自己復習不完，這一點就體現(xiàn)出我前面所說的指定復習計劃的好處， 只要按照計劃去安排自己的復習， 就肯定能完成，而且可以隨時看出自己復習的進度，這種擔心也就沒有了。另外復習實際上只是對前階段所學知識的一種回顧和突擊，因此不可能像平常學習那樣對每一個細小的知識點“死摳”，這些是看平時的積累的，復習特別是考前短暫的復習只能起到一個調(diào)整以及加深鞏固知識在腦海中印象的作用，真正的解答物理題的水平是靠平時的點點滴滴積累起來的，不要寄希望于通過復習能夠使得自己的水平有一個質(zhì)的提高，即使是考試成績提高了很多，那也只能說明是這一次心態(tài)的調(diào)整和戰(zhàn)術(shù)的采用很成功，使得自己得到了正常甚至是超常的發(fā)揮。在考試中，要在戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上重視，就是說在復習時要做好充分的準備， 而一旦進入考場就要放松心情沉著應戰(zhàn)，心理上不要膽怯，就像做一堂;練習一樣。但是又不能完全看作一次平時的練習，因為畢竟是考試，因此要很細心的檢查和計算，不能馬虎大意，這就是所謂戰(zhàn)術(shù)上的重視。總之只要平時下了一定的功夫，再以這樣的形態(tài)應戰(zhàn)，就一定能取得好成績。
