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小學音樂奧爾夫教學 奧爾夫音樂教案

格式:DOC 上傳日期:2024-08-31 14:34:02
小學音樂奧爾夫教學 奧爾夫音樂教案
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作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對大家能夠有所幫助。

小學音樂奧爾夫教學 奧爾夫音樂教案篇一

1、熟悉歌曲的基礎(chǔ)上學習語詞替換。

2、認知唱名do、re、me、fa、sol。

3、學會懂得與別人分享愛的情感。

道具準備:故事掛圖2。

樂器準備:手搖鈴、木魚。

隊形及樂器的擺放:

幼兒以半圓形式坐好,將樂器擺放在椅子底下。

教學重點:

熟悉歌曲的基礎(chǔ)上學習語詞替換

認知唱名do、re、me、fa、sol

1、練習a段的語詞替換及休止

師:在歌曲里面寶寶想到送什么禮物給媽媽呢?除了送禮物給媽媽,請你們猜猜他還想送禮物給誰?(幼兒說出新語詞,老師用鋼琴伴奏a段旋律。如:“我愛爸爸”、“我愛爺爺”等。)

2、用肢體感受b段的8個樂句

師:寶寶很愛爺爺,他會幫助爺爺做些什么事情呢?(幼兒說,老師用語言提示帶動做律動。如:幫爺爺捶捶背,扶爺爺下樓梯等。)

3、結(jié)合a段的語詞替換和b段的肢體律動,分配角色感受整首歌曲

師:我們一起來跟著音樂給xx送禮物吧?。▋扇讼确峙浜媒巧俾犚魳匪投Y物)

師:我們都懂得了關(guān)心別人,現(xiàn)在請兩個好朋友一起來跳舞吧。

a段:旋律節(jié)奏 拍手、拍膝;

休止兩人對拍手。

b段:兩人肢體互粘共舞。

a段:旋律節(jié)奏兩人親手走出節(jié)奏;

休止自拍兩下或原地跳兩下?!?/p>

師:有一些樂器也來為這首好聽的歌曲伴奏來了,我們一起來看看都有誰來了?(手搖鈴、木魚)他們也想來和我們一起玩游戲。請小樂手們拿好樂器,我們要開始在舞臺上演奏了。(在拿放樂器或演奏時注意常規(guī)的培養(yǎng))

a段:旋律輪手拍膝敲手搖鈴。

休止符拍手敲木魚。

b段:探索手搖鈴音色,或以木魚槌于空中畫圈。

小學音樂奧爾夫教學 奧爾夫音樂教案篇二

1、了解各種不同動物的動作和聲音,并模仿各種動物。

2、引導幼兒通過打招呼游戲,創(chuàng)編各種不同的肢體動作。

3、在游戲活動中,讓幼兒體驗與動物一起游戲的樂趣。

4、體驗自主替換歌詞的愉悅情緒。

5、初步欣賞歌曲,感受歌曲活潑歡快的節(jié)奏既充滿幻想希望的情感,并嘗試用語言進行表述。

掛圖p1、動物圖卡:貓、馬、鳥、鴨、狗、豬、鈴鼓

各式道具:紗巾、水袖、各類樂器

一、故事引導

出示掛圖,引導幼兒觀察圖畫。

師:嗯,寶寶在草坪上正在和小動物們玩游戲呢,寶寶說啊,叫到誰的名字,誰就要大聲的說“到”,可是,小動物們都不會說“到”,該怎么辦呢?于是,小動物們都想了個辦法,寶寶叫到它們的名字,他們就用美妙的聲音來回答。

二、肢體游戲

1、點名游戲

教師引導幼兒以肢體不同部位回答“到”。

師:我們可以用小嘴巴來回答,還可以用什么地方回答呢?還可以怎么說?(肩、手、臀、頭、舌頭)

2、肢體意識游戲

師:小朋友想出了這么多可以回答的部位,那他們都會怎樣動,來回答老師呢?我們一起來看看小朋友的肩膀可以怎樣動。

肩:聳肩、揉肩、擺肩??????

手:揮手、波浪手、推手??????

腳:跳、跺腳、點地??????

3、打招呼游戲

師:小動物們和寶寶玩的非常的開心,大家都覺得打招呼游戲真好玩,于是,他們把鈴鼓寶寶也請來了,小動物們聽到拍鈴鼓的聲音就會到處走一走,聽到搖鈴鼓的聲音就會和好朋友打招呼,說“你好、哈羅、嗨?????”還會扭動他們的身體哦!我們也一起來玩吧!

教師拍奏鈴鼓,幼兒到處走,教師搖奏鈴鼓,幼兒和同伴打招呼。

三、動物扮演

1、介紹動物

逐段播放cd,教師出示圖卡,幼兒模仿叫聲。

師:我們來聽聽小動物是怎么和寶寶打招呼點的吧!仔細聽,看看誰

會先出來呢?

2、角色扮演

依次出示各種動物圖片,幫助幼兒回憶不同動物的動作及聲音。

發(fā)放道具,請幼兒自己裝扮成自己喜歡的動物,聽音樂做律動。

1、學會通過不同的情緒表情、動作表達不同的的情感。

2、引導幼兒用不同的抽象圖形表現(xiàn)各種動物的叫聲。

3、在樂器演奏中體驗語詞節(jié)奏,并感受活動的樂趣。

活動準備:

掛圖p1、p2、動物圖卡、抽象圖卡、鈴鼓、圓舞板

一、故事引導

(出示掛圖)師:寶寶和動物朋友在草地上開心的玩著游戲,寶寶點到他們的名字,每一只小動物就會用它們的叫聲回答寶寶。等了好久,小豬都沒有聽到寶寶叫到他的名字,傷心的要離開,原來寶寶忘了點它的名字了。

二、情感表達

1、觀察圖畫上動物的表情變化。

師:讓我們一起來看看傷心的小豬吧!

引導幼兒觀察小豬每幅不同的表情。

2、練習各種表情變化。

三、創(chuàng)作抽象圖形

1、聽辨動物叫聲,幼兒逐段聆聽cd,找出動物圖卡貼于黑板。

2、觀察掛圖,在動物圖卡旁畫出相應的抽象圖形。

3、聽音樂,帶領(lǐng)幼兒一起用肢體各部位畫出抽象圖形。

四、樂器演奏

1、探索鈴鼓,感應不同音效

2、發(fā)放鈴鼓,讓幼兒探索其他動物的玩法

3、師:小馬會怎樣玩呢???????

4、圓舞板體驗語詞節(jié)奏

引導幼兒傾聽語詞節(jié)奏,用圓舞板感應每個樂句的最后三個字。

《三個好朋友》這首兒謠內(nèi)容通俗易懂,動物叫聲非常形象,吸引了孩子們的注意力。圍繞這首兒謠的三個重點安排了以上幾個活動環(huán)節(jié),通過這幾個環(huán)節(jié)達到活動目標。首先在孩子們已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,對點名游戲非常熟悉,而且會用肢體不同部位與老師、同伴打招呼,孩子們對聽鈴鼓指令玩游戲興趣非常高。第一課時我們還進行了動物扮演游戲,逐段聽音樂幫助孩子們能更準確的聽出不同動物的叫聲及動作,并及時模仿能幫助幼兒增加對各種動物的動作熟悉度。在扮演過程中,分組角色扮演,有部分幼兒還不能清楚自己的角色,并沒有聽音樂進行,他們會跟著別人一起來表演其他角色,所以在合作意識方面還需要提高。

第二課時中,在創(chuàng)作動物叫聲的抽象圖形中,對我們班孩子來說難度比較大,最后老師和幼兒一起聽辨,邊聽邊畫出抽象圖形,讓孩子們在用肢體感受不同的抽象圖形,孩子們的動作不夠夸張,很難表現(xiàn)出不同動物的抽象圖形。最后在樂器探索中,通過對各種動物的特征,探索了演奏鈴鼓的不同方法。但在演奏過程中有些混亂,很多孩子不太記得,都得模仿老師。語詞節(jié)奏的練習相對較好。

小學音樂奧爾夫教學 奧爾夫音樂教案篇三

讓孩子培養(yǎng)自己從小對音樂的興趣,下面是由百分網(wǎng)小編為大家準備的大班奧爾夫音樂教案,喜歡的可以收藏一下!了解更多詳情資訊,請關(guān)注應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

1、初步分析音的高低,并用身體動作表現(xiàn)出來。

2、通過游戲產(chǎn)生對音樂活動的.愛好。

高人矮人圖片、磁帶、鈴鼓

請小朋友為客人老師表演歌曲《小花、小樹》。通過小樹長高了引出主題。

5、教師為小朋友發(fā)禮物――鈴鼓。全體小朋友起立手拉手,圍成一個大圓圈,安順時針方向,聽音樂學高人矮人走路,邊走邊拍打鈴鼓。

教師和幼兒一起跳健康操?!案呷税私裉旆欠才d奮他們想請小朋友和客人老師一起跳健康操,你們愿不愿意?”大家一起跳健康操結(jié)束本次活動。

小學音樂奧爾夫教學 奧爾夫音樂教案篇四

汽車是幼兒在日常生活中常見的交通工具,作品《開汽車》,兒歌語言精練,是一篇對幼兒進行交通安全規(guī)則意識滲透的好作品,幼兒對此十分熟悉,符合小班孩子的年齡特點,適合小班孩子學習。同時,音樂游戲:開汽車。貼近幼兒生活,吸引孩子的興趣。

1、感受音樂中的行進與停止。

2、會聽辨音樂中的“叭叭”聲,增強遵守交通規(guī)則的意識。

3、能夠與他人合作的意識,樂意參與游戲。

錄音機、音樂磁帶;呼啦圈;汽車圖片;紅綠燈模型;

出示汽車喇叭聲音“是什么聲音?”

引出“有哪些小朋友是乘汽車來幼兒園的?”

“是這種車呢?還是這種???”(出示汽車圖片)

“通常是誰在開車呢?”

“他是怎么開車的?”

“什么時候車子會停下來呢?”

車子遇到紅綠交通燈時,該怎么做?(紅燈停、綠燈行)

請幼兒自由表達自己的想法。

幼兒跟隨教師的鼓聲假裝開車行進的動作,車速與鼓聲的節(jié)奏要保持一致。

老師今天帶來了一首《開汽車》的兒歌,我們一起來聽聽吧!

1、你們聽到什么?

2、小朋友再仔細聽聽,音樂中那個地方像是車子遇見紅燈了。

3、請小朋友坐下來,隨著歌曲用雙手做開車和等待的動作。

1、集體學念兒歌。

2、請個別幼兒上來表演兒歌,加上動作。

觀看圖片,講解規(guī)則

(1)當看到摩托車圖片時,請幼兒2人一組,1人當司機,1人當乘客。

(2)當看到汽車圖片時,請幼兒4人一組,1人當司機,3人當乘客。

到老師所指定的路上開車。

(讓幼兒在玩的同時能夠相互交換角色,輪流扮演司機與乘客。)

小朋友上街的時候要走人行橫道,過馬路的時候要要看紅綠燈,我們爸爸媽媽開車的時候,也要遵守交通規(guī)則,注意安全。

1.活動前教師應注意收集,整理交通規(guī)則。

3.家園同步:如有條件,可以帶幼兒坐不同類型的車,感受不一樣的車,并豐富有關(guān)車輛,交通規(guī)則方面的知識。

小學音樂奧爾夫教學 奧爾夫音樂教案篇五

引導寶寶自己說出歌詞,表現(xiàn)曲目,學習戲劇性創(chuàng)作與表演

寶寶好(4拍、一拍一動)

律動:豐收之歌/閃爍小星

懶惰蟲

歌詞:

懶惰蟲玩具

響板

3、主課教師講解故事,輔課教師和寶寶做相應表演

小明很懶,他的手說,我不和他做朋友,手就沒了,腳也不和小明做朋友,小明的腳也沒了。小明變成一條蟲子,動一動就全身疼,大家都說他是懶惰蟲。

4、串講歌詞:

老師把懶惰蟲的故事配上了音樂,我們一起來聽聽吧!

為了專心的聽歌曲,我們一起把大眼睛閉上。

5、閉眼聽一遍曲目。

6、念唱歌曲:跟著音樂拍手念一遍,再唱一遍,四拍節(jié)奏:好,請睜開眼睛,我們一起來來唱一遍歌曲。手起,注意間奏時,手不打拍,輕輕搖動身體。(老師對寶寶提示語:搖頭),尾奏時繼續(xù)拍完(老師提示語:繼續(xù))

7、聽歌(第一段)

學習弱起拍的打法,先向外后拍手,也可先指鼻子后拍手

跟音樂打節(jié)奏

8、使用樂器和響板表演

動作表演,教師帶寶寶圍著懶惰蟲根據(jù)歌詞做動作

9、鼓勵寶寶創(chuàng)編表演蟲的各種各樣的動作

玩懶惰蟲的玩具

鼓勵寶寶創(chuàng)編歌詞動作

10、總結(jié):寶寶坐回自己的位置,老師總結(jié):懶惰蟲的歌曲我們會唱了,也學習了用樂器給這首歌伴奏,還做了懶惰蟲的表演,懶惰蟲是我們最好的朋友。我們現(xiàn)在把懶惰蟲畫出來,帶回家,在家里讓懶惰蟲和我們一起唱歌,出示懶惰蟲圖,提示圖上懶惰蟲穿著漂亮的衣服,請寶寶給空白的懶惰蟲涂色,要注意涂色要均勻,涂在線內(nèi),注意保持畫的整潔。

請寶寶上前取畫,并放在媽媽的身后,在位置上坐好,手放在膝蓋上。

11、手起,寶寶再見。

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總結(jié)是一種反思的機會,能夠讓我們更好地了解自己的經(jīng)驗和成長。寫總結(jié)時應注意邏輯性和條理性,將內(nèi)容按照一定的順序和結(jié)構(gòu)進行組織,使其更易于理解和接受。希望這些范文
心得體會的撰寫是一個提煉經(jīng)驗、提高思維和表達能力的過程。寫心得體會時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點,但要注意保持自己的獨立思考。小編精選了一些精彩的心得體會范文,和
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。那么下面我就給大家講一
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
當我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
總結(jié)能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣,對他們的成長和發(fā)展有著重要的影響。切勿完全照搬范文內(nèi)容,我們應該根據(jù)實際情況進行個性化的
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,
學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下我給大家
心得體會是一種深刻的思考和領(lǐng)悟,它可以使我們更加成熟和進步。每當我們經(jīng)歷一段時間的學習或工作,通過總結(jié)心得體會來回顧自己的成果和經(jīng)驗將變得至關(guān)重要。那么,如何撰
當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分
心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助
心得體會是我們對自己思考和行動的一種反思和總結(jié)。注意總結(jié)中的文字表達要準確、凝練。心得體會是一種對于所學內(nèi)容及所面臨情境的思考和總結(jié),既是對于個人經(jīng)驗的沉淀,也
心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。精細課目標 課程標準解
心得體會是對過去所經(jīng)歷的事情進行回顧和反思,對未來的發(fā)展提供指導。參考他人的心得體會可以拓寬思路,但要保持自己的獨立性和原創(chuàng)性。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體
心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所
寫心得體會可以促使我們思考自己的行為和決策是否正確。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢?以下是我整理的一些寫心得體會的技巧和方法,供大家參考。這里是小編為大家整
心得體會是對個人經(jīng)歷、學習或工作等的感悟和總結(jié),它是我們成長和提升的重要方式。在日常生活中,很多時候我們都會有一些心得體會,那么我們需要及時總結(jié)并加以記錄,以便
通過總結(jié)心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在過程中的經(jīng)驗和教訓,從而避免犯同樣的錯誤。寫心得體會時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點,加以融合和總結(jié),使文章更具獨特性。心得體會
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體
心得體會是我們在成長過程中留下的寶貴財富。要寫一篇較為完美的心得體會,首先我們需要全面回顧自己的學習和工作生活經(jīng)歷,深入分析其中的得與失,找出成功的原因和失敗的
心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
科技的發(fā)展帶來了諸多便利,但同時也帶來了一些新的挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)之前,我們可以先列出要總結(jié)的重點和要點,然后逐一進行敘述和分析。這些總結(jié)范文給我們提供了一些建議和
心得體會是一個重要的學習方式,通過思考和總結(jié),我們可以更好地應對日常生活和工作中的挑戰(zhàn)。那么,在寫心得體會時,我們應該如何操作呢?首先,我們需要回顧自己的學習或
寫心得體會可以讓我們更深入地思考問題,提高我們的思考能力。寫心得體會時,我們要避免主觀臆斷和情緒化的傾向。接下來,將為大家分享一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大
通過總結(jié),我們可以反思過去,總結(jié)經(jīng)驗,為未來的發(fā)展提供參考。有效的時間管理可以提高工作和學習效率,我們應該如何合理安排時間?以下是一些總結(jié)的案例分析,可以幫助我
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
通過寫心得體會可以更好地反思自己的成長和進步。寫心得體會時,我們可以采用一些技巧,如分類、對比、引用等,使文章更富有層次感。以下是小編為大家收集的一些心得體會范
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。那
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望
在總結(jié)心得體會的過程中,我們需要客觀、真實地記錄自己的思考和感悟,以便更好地分享和交流。在寫心得體會時,要注意語言簡練、結(jié)構(gòu)清晰、重點突出。接下來是一些精選的心
心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
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